МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОУ ВПО «Уральский государственный экономический университет»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

М.С. Марамыгин

«_»2010 г.

ИННОВАЦИОННОЕ УПРАВЛЕНИЕ ТРУДОМ

Программа учебной дисциплины Наименование специальности (направления подготовки) 080104 «Экономика труда»

Наименование специализации (при наличии) Экономика и управление персоналом Екатеринбург 2010

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью изучения дисциплины «Инновационное управление трудом» является знакомство с основными методами управления персоналом предприятий инновационной сферы.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

а) знать:

основные виды инновационных предприятий;

методы проектного управления;

содержание инновационных стратегий ;

особенности мотивации творческих работников;

б) уметь:

формировать цели, задачи, структуру и стратегии в инновационной сфере;

управлять инновационными проектами;

отбирать и организовывать работу работников творческих профессий;

определить эффективность инновационного проекта;

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Учебная дисциплина «Инновационное управление трудом» является дисциплиной по выбору учебного плана подготовки экономистов по специальности 06.02.00 «Экономика труда» и изучается в 7 семестре при очной форме обучения и в 9 семестре при заочной форме обучения.

Данной дисциплине должно предшествовать изучение дисциплин «Бухгалтерский учет», «Менеджмент», «Маркетинг»

Знания, умения, навыки, полученные в процессе изучения дисциплины «Инновационное управление трудом»» используются при прохождении производственной практики, написании дипломных работ.

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Структура учебной дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 144 часов, в том числе:

по дневной форме обучения – аудиторных – 72 (лекций – 36 ч, практических занятий – 36 ч), самостоятельная работа – 72 ч.

по заочной форме обучения – аудиторных – 24 (лекций – 16 ч, практических занятий – 8 ч), самостоятельная работа – 78 ч.

Форма промежуточной аттестации – зачет.

Структура и трудоемкость дисциплины представлена в таблице 1.

Таблица 1 – Структура и трудоемкость дисциплины Дневная форма обучения Заочная форма обучения № НаименоваАудиторные за- Сание разде- Аудиторные Са- Формы Формы мост. текущего лов, тем занятия (час) мост текуще- нятия (час) работа контроля ра- го конЛек Лабора- Лек- Лабора- (час) бота троля ции торно- ции торночас) практи- практические ческие занятия занятия Роль инно- 4 Само- Самоконваций в ры- кон- троль ночной эко- троль, номике, ос- Тестиновные по- рование нятия, цели и виды инноваций и налогового учета 2. Научно- 4 Само- Самоконтехнический кон- троль, персонал- троль, Конструктура, трольная Консущность, троль- работа функции. ная работа Тестирование Нормирова- 4 Само- Самоконние труда кон- троль, работников троль, Коннаучно- Кон- трольная технической троль- работа сферы ная работа Тестирование Психологи- 4 Само- Самоконческие ас- кон- троль пекты троль, управления Индиинноваци- видуонным пер- альный соналом опрос вовведениям и методы его преодоления проектных инновациТестионных структурах График изучения дисциплины в течение семестра приведен в календарнотематическом плане и размещен на Портале электронных образовательных ресурсов в разделе «Ресурсы».

3.2. Содержание учебной дисциплины Тема 1. Роль инноваций в рыночной экономике, основные понятия, цели и виды инноваций 1. Цели и задачи инновационного управления трудом 2. Система функций инновационного управления трудом 3. Основные понятия и определения 4. Классификация инновационных предприятий Тема 2. Научно-технический персонал-структура, сущность, функции.

1. Классификация научно-технического персонала.

2. Функции научно-технического персонала.

3. Особенности организации работников научно-технического труда Тема 3. Нормирование труда работников научно-технической сферы 1. Особенности дифференцированного нормирования работников НИОКР 2. Нормирование труда исследователей 3. Нормирование труда программистов 4. Нормирование труда технологов 5. Нормирование труда инновационных менеджеров Тема 4. Психологические аспекты управления Личностные качества участников инновационного процесса.

Стили управления в инновационной организации.

Особенности поиска, отбора и найма инновационно- активных сотрудников.

1. Оплата труда 2. Нематериальные факторы мотивации инновационной деятельности 3. Стимулирование творческого труда Тема 6. Сопротивление персонала нововведениям и 1. Сущность и причины сопротивления нововведениям 2. Формы и факторы противодействия нововведениям в организации 3.Методы преодоления сопротивления нововведениям Тема 7. Управление трудом в проектных инновационных структурах 1. Структура и функции проектных групп 2. Цель и задачи функционирования проектных групп 3. Особенности управления трудом в проектной деятельности Тема 8. Управление знанием и компетентностью 1. Система постоянного обучения сотрудников 2. Управление изменениями на предприятии 3. Механизм непрерывной генерации инновационных идей сотрудников

4. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ

УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И ИХ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ

4.1. Текущий контроль Результаты освоения учебной дисциплины (модуля) оцениваются следующими средствами текущего контроля успеваемости:

1. Индивидуальный опрос.

2. Контрольная работа.

3. Самоконтроль.

4. Тестирование.

5. Собеседование.

Методическое обеспечение текущего контроля:

1. Индивидуальный опрос и собеседование проводится на семинарских (практических) занятиях по вопросам к каждой теме. Перечень вопросов приведен в методических указаниях к практическим занятиям (в тематике семинарских занятий).

2. Задания к контрольным работам включают решение задач по темам из задачника для очной формы обучения. Для заочной формы обучения задания к контрольной работе приведены в методических указаниях для студентовзаочников.

3. Самоконтроль осуществляется по вопросам, перечисленным в разрезе тем в методических указаниях и заданиях по самостоятельной работе и путем решения тестовых заданий для самоконтроля.

Методические указания к практическим занятиям (тематика семинарских занятий), сборник задач, методические указаниях и задания по самостоятельной работе, методические указаниях и задания к контрольной работе для студентов-заочников размещены на Портале электронных образовательных ресурсов по дисциплине «Учет и аудит ценных бумаг» в разделе «Ресурсы».

Тестовые задания для самоконтроля и текущего контроля размещены на Портале электронных образовательных ресурсов по дисциплине «Учет и аудит ценных бумаг» в разделе «Тесты и экзамены».

4.2. Промежуточная аттестация Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины проводится в форме зачета.

Вопросы (задания) к экзамену (зачету) размещены на Портале электронных образовательных ресурсов по дисциплине «Учет и аудит ценных бумаг» в разделе «Ресурсы».

4.3. Использование балльно-рейтинговой системы для текущего контроля и промежуточной аттестации Для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации используется балльно-рейтинговая система в соответствии с «Положением об академическом рейтинге».

Текущий рейтинг по дисциплине «Инновационное управление трудом»

определяется с учетом посещаемости, участия студентов в аудиторной и самостоятельной работе, выполнении контрольных точек, а также внеаудиторной работе (участие в конференциях, олимпиадах, конкурсах и др.) Требования, критерии оценки для расчета текущего рейтинга по дисциплине размещены на Портале электронных образовательных ресурсов в разделе «Ресурсы».

5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Инновационное управление трудом» включает конспект лекций, презентационные материалы для чтение лекций и проведения практических (семинарских) занятий.

Электронная версия конспекта лекций, учебного пособия, учебника, презентации представлены на Портале электронных образовательных ресурсов по дисциплине «Инновационное управление трудом» в разделе «Ресурсы».

Для изучения дисциплины «Инновационное управление трудом» следует использовать основную литературу, дополнительную литературу, базы данных Консультант – Плюс, Гарант, программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

Интернет-ресурсы:

http://www.economy.gov.ru 2. «Инвестиции в Урал» – http://www.invur.ru/ 3. Роснанотех – http://www.rusnano.com/

6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

Реализация данной учебной дисциплины осуществляется с использованием материально-технической базы, обеспечивающей проведение всех видов учебных занятий и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренных программой учебной дисциплины и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам:

аудитории, оборудованные мультимедийными средствами обучения.

Программа составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО по специальности 08.01.04 «Экономика труда», квалификация – экономист.

Программа размещена на Портале электронных образовательных ресурсов в разделе «Ресурсы».

Автор(ы) _ Рецензент(ы) Программа одобрена на заседании Совета по учебно-методическим вопросам и качеству образования (протокол № от _ года).