WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Программа вступительного испытания

по профилю «Социальная философия»

Программу вступительного испытания в аспирантуру по профилю

подготовки научно-педагогических кадров «Социальная философия»

составил:

доктор философских наук, профессор Таллер Роберт Израйлевич

Программа вступительного испытания по профилю

«Социальная философия»

1. Предмет социальной философии.

Общетеоретическая философия и социальная философия о сущности общества: связь и различия. Общество как нерасчлененное целое и как дифференцированная целостная система.

Основные этапы развития социально-философской мысли. Становление социальной философии как самостоятельной отрасти философского знания в Новое время.

Социальная философия как онтология развивающегося общественного бытия. Основные черты социальной философии.

Европейская мысль Нового времени. Поворот в западной мысли в первой половине XIX века от социальной философии к разработке конкретной социальной науки – социологии. Современное состояние западной философской мысли.

Основные этапы развития отечественной социально-философской мысли.

Трактовка исторического материализма в советский период. Философская мысль в XIX-XX веках в поисках общественного идеала.

Структура современного социально-философского знания: социальная онтология, философия истории.

2. Методы изучения общества в социальной философии.

Проблема метода в социальной философии. Особенности применения всеобщих методов в анализе общественной жизни: диалектики, системного подхода, синергетики.

Диалектика как метод познания общественных явлений и процессов.

Общество с точки зрения системного метода. Общество как иерархическая система. Синергетика как наука о самоорганизации сложных развивающихся систем. Порядок и хаос – ключевые понятия синергетики.

К дискуссиям о взаимосвязи диалектики, системного подхода и синергетики.

3. Философское и конкретно-научное познание социальной реальности.

Специфика социального познания. Многообразие форм социального познания. Вненаучное и научное социальное познание. Субъект и объект научного социального познания. Основные типы социального научного знания. Эмпирический и теоретический уровни социального познания.

Основные этапы развития социального знания: классический и неклассический этапы. Проблема истины в социальном познании.

Множественность возможных форм описания социальной реальности и проблема их сопоставимости.

4. Социальная философия в современном обществе.

Социальная философия, социальная практика и политика: сложный опосредованный характер их связи и взаимодействия.

Мировоззренческая, критико-преобразующая, методологическая и просветительская функции современной социальной философии.

Многообразие школ, направлений и концепций и поиск общего в их содержании. Возрастание роли социальной философии в определении перспектив развития человечества в условиях глобализации.

5. Природа и общество.

Природа как предпосылка и условие человеческого общества и его истории. Понятие географической среды.

Роль общества в преобразовании и воспроизводстве природы. Создание человеком предметного мира или «второй» очеловеченной природы.

Законы ее существования как единого социального и природного образования. Учение В.И. Вернадского о ноосфере.

Социально-философская экология как мировоззренческая и методологическая основа современной стратегии природопользования.

Общественное и биологическое в человеке. Природные ограничения и универсальная сущность человека.

6. Общество как целостная система.

Общество как надприродная реальность. Различные способы ее интерпретации. Общество как органическое целое и как механическая связь отдельных индивидов. Понятие социального института.

Институциональный характер общественных отношений. Социальное пространство и социальное время.

Основные функции, необходимые для воспроизводства общества, как основание выделения всеобщих сфер общественной жизни: материальнопроизводственная, социальная, политическая, духовная сферы.

7. Философия труда и собственности.

Труд как природный процесс и как общественное явление. Основные элементы труда. Субъект труда. Производительные силы и производственные отношения, их структура и взаимосвязь.

Понятие собственности: экономический и правовой аспекты. Частная собственность и коллективная собственность, различные из виды.

Философская роль об их роли в развитии экономики и общества в целом:

Аристотель, Платон, Ж.-Ж. Руссо, Гегель, Маркс, западная мысль ХХ в.

Изменения отношений собственности в России в 90-е годы ХХ века: цели и результат.

8. Философия политики.

Философия политики и политология (политическая наука): связь и различия. Специфика философского подхода к анализу политической сферы жизни общества. Основные этапы становления философии политики.

Политика, власть, государство – основополагающие категории философии политики. Высшие цели политики и способы их формулирования.

Многообразие цивилизаций и проблема универсальности категорий политологии. Геополитика и хронополитика – цивилизационные характеристики политики.

9. Духовная сфера жизни общества.



Духовная сфера как всеобщая сфера жизни общества. Понятие духа, духовности: религиозное и светское их понимание.

Наука как сфера духовно-теоретического освоения, действительность как вид деятельности по производству достоверного (истинного) знания.

Причины выделения науки в Новое время в самостоятельный вид человеческой деятельности и превращения в ведущую сферу деятельности к концу ХХ века.

Философия, религия, искусство, идеология как различные способы ценностного освоения действительности. Ценность как значение, смысл объекта для субъекта. К дискуссиям о природе и системе ценностей.

10. Социальная сфера жизни общества.

Социальная сфера жизни в широком и узком смысле слова. Дискуссии о сущности и границах социальной сферы. Различие подходов в ее понимании в социальной философии и социологии.

Социальная сфера жизни современного российского общества.

Государственное управление социальной сферой с целью согласования деятельности различных социальных субъектов и достижения согласия в обществе.

Социальная структура современного мирового сообщества. Увеличение разрыва между бедными и богатыми странами в условиях глобализации и его последствия.

11. Проблема человека в социальной философии.

Человек как сложная многоуровневая система. Единство природного, социального и духовного в человеке. Понятия индивида, личности и индивидуальности.

Исторические типы личности. Основные этапы социализации личности.

Личность и общество. Личность и культура. Соотношение воспитания и самовоспитания, факторов макро- и микросреды в развитии личности.

Деятельностная сущность общественного человека. Деятельность как единство процесса опредмечивания и распредмечивания.

Смысл жизни как основа внутренней самодетерминации человека, выбора решения и линии поведения. Смысл жизни и ценности жизни.

Жизненный цикл человека. Смерть как неизбежность. Отношение к смерти в различных типах общества.

Гуманизм как мера общественного прогресса, как признание ответственности человека за бытие человеческого рода и свою собственную судьбу, критерий оценки деятельности людей, социальных институтов и организаций.

12. Философия культуры.

Место философии культуры в системе современного философского знания. Возникновение и развитие философии культуры как самостоятельной области философского знания. Эволюция понятия «культура». Многозначность и полифункциональность понятия «культура».

Культура и природа. Этническая культура и культура нации: различия в типе коммуникации. Культура и общество, их взаимосвязь. Две формы бытия культуры в обществе: объектно-предметная и субъектноличностная. Многообразие культур в истории общества, различные типы их взаимодействия.

Проблема диалога культур в прошлом и настоящем. Глобализация и судьбы культур народов мира. Культура и развитие человека.

13. Философия истории.

13.1. Предмет – философия истории.

Проблематика философии истории – логика развития общественного бытия, человеческого общества как целостной развивающейся системы, единство и многообразие исторического процесса, исторический детерминизм и общественный прогресс.

Проблема субстанции истории в философии Нового времени, в философии Гегеля, Маркса, в философской мысли ХХ века. Утопическое и достоверное знание в философском видении будущего.

Понятие исторической реальности. Историческое пространство и историческое время. Современный мир и становление единого исторического пространства и времени.

Философия истории – онтологический и гносеологический аспекты анализа исторического процесса.

13.2. Специфика исторического познания и знания.

Историческое познание – вид социального познания. Исторический источник и исторический факт. Различные типы исторического знания.

Объяснение и понимание в историческом познании. Проблема истины.

Понятие исторического сознания и самосознания общества, народа, класса, индивида. Уровни исторического сознания и самосознания.

Понятие менталитета.

13.3. Проблема развития истории.

Соотношение понятий «изменение», «развитие», «прогресс» при анализе истории как процесса.

13.4. Движущие силы истории.

13.5. Смысл истории. Проблема законов развития истории.

13.6. Периодизация исторического процесса.

13.7. Современный этап всемирной истории: глобализация и ее последствия.

13.8. Философия российской истории. Перспективы развития России в XXI

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Философия [Текст]: учебник / П. В. Алексеев, А. В. Панин; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект: Велби, 2008. - 588 с. - (Классический университетский учебник / ред. совет: В. А.

Садовничий (пред.) и др.) – 45 экз.

2. Философия [Электронный ресурс]: учеб. для вузов: электрон. копия / Спиркин А. Г. - 3-е изд. - Электрон. текстовые дан. - М: Юрайт, 2012. - эл. опт. диск (CD-ROM). - (Электронные учебники издательства "Юрайт").

3. История, философия, социология и другие общественные дисциплины [Электронный ресурс]: [материалы для подгот. к семинарам, экзаменам, написанию и оформлению реф., курс., диплом. и науч. работ]. - Изд. 3-е, испр. и доп. - Электрон. текстовые дан. - Волгоград: Учитель, 2008. - 1 эл.

опт. диск (CD-ROM). - (Студентам. Аспирантам. Преподавателям)

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Философия [Текст]: учеб. для втузов / А. Г. Спиркин. - М.: Гардарики, 2003. - 365 с. – 196 экз.

2. Философия [Текст]: учеб. для вузов / Г. И. Иконникова и др.; ред. В. Н.

Лавриненко. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Юристъ, 2002. - 516 с. – 195 экз.

3. Философия [Текст]: конспект лекций для студентов всех специальностей / Е. Н. Пронина ; М-во образования Рос. Федерации, Моск. гос. ун-т 4. Философия [Текст]: учебник : [для вузов по естеств.-науч. и гуманитар.

специальностям] / С. А. Нижников. - М.: Проспект: Велби, 2006. - 396 с.

5. Философия [Текст]: учебник / П. В. Алексеев, А. В. Панин; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, Филос. фак. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.:

Проспект, 2006. - 604 с.

6. Философия [Текст]: [учеб. для вузов по естеств.-науч. и техн.

специальностям / В. П. Горюнов, В. К. Гавришин, А. В. Гогин и др.] ; под ред. В. П. Горюнова. - М.: Гардарики, 2005. - 442 с.

7. Философия. Прошлое и настоящее [Текст] / Под ред. Руткевича А. М.; Инт "Открытое о-во". - М.: Аспект-пресс, 2003. - 156с.

8. Философия [Текст]: Учеб. для вузов / И. В. Ватин [и др.] ; отв. ред. В. П.

Кохановский. - Ростов н/Д: Феникс, 1998. - 573 с.

9. Философия сорока пяти поколений [Текст] / П. С. Таранов. - М.: АСТ, 1999. - 647 с. - (Звезды мировой философии).

10. Философия права [Текст]: Учеб. для вузов / В. С. Нерсесянц ; Ин-т государства и права Рос. акад. наук, Акад. правовой ун-т. - М.: Изд.

группа НОРМА-ИНФРА-М, 1998. - 647 с.

11. История философии: Запад-Россия-Восток [Текст]: учеб. для студентов вузов / Под ред. Н. В. Мотрошиловой. - 3-е изд. - М. : Греко-латин.

Кн. 1 : Философия древности и средневековья. - 2000. - 448 с.

12. Философия [Текст]: Учеб. для вузов по техн. специальностям / Е. Е.

Ермакова. - М.: Академия: Высш. шк., 1999. - 271 с.

13. Философия [Текст]: для техн. вузов / В. О. Голубинцев, А. А. Данцев, В.

С. Любченко. - Изд. 3-е. - Ростов н/Д: Феникс, 2006. - 507 с. - (Серия "Высшее образование").

14. Философия [Текст]: Учеб. для вузов / В. В. Ильин. - М.: Акад. проект, 15. Философия [Текст]: Курс лекций / А. Н. Аверьянов, Ю. А. Бабинов, О. В.

Ботьева ; под ред. В. Л. Калашникова. - 2-е изд. - М. : Владос, 2001. - с. - (Учебное пособие для вузов).

16. Философия [Текст] / Г. Г. Кириленко, Е. В. Шевцов. - М. : Филол. о-во "Слово" : АСТ, 2002. - 670 с. - (Справочник студента).

17. Философия [Текст]: Ист. и сист. курс: [Учеб. для вузов] / В. А. Канке. - 4е изд., перераб. и доп. - М.: Логос, 2002. - 343 с.

18. Философия [Текст]: учеб. пособие / О. Н. Стрельник. - М.: Юрайт:

Юрайт-Издат, 2008. - 335 с.

19. Философия [Текст]: учебник: [по дисциплине "Философия" для вузов по направлениям подгот. и специальностям естественнонауч., техн., соц.гуманитар. профиля] / И. З. Налетов. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 400 с. Высшее образование).





Похожие работы:

«2 СОДЕРЖАНИЕ 1 Общие положения 1.1. ФГОС по направлению подготовки ВПО и другие нормативные документы, необходимые для разработки ООП 1.2 Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 221400 Управление качеством, профиль Управление качеством в производственно-технологических системах. 1.3 Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат) 1.3.1 Цель (миссия) ООП бакалавриата по направлению...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет факультет Водохозяйственного строительства и мелиорации, водоснабжения, водоотведения (Наименование вуза, факультета). Рабочая программа дисциплины (модуля) Ландшафтоведение (наименование дисциплины (модуля) Направление подготовки _280100.62 Природообустройство и водопользование Профиль подготовки Инженерные системы сельскохозяйственного водоснабжения, обводнения и водоотведения...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждения высшего профессионального образования Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова УТВЕРЖДАЮ Первый проректор по учебной работе Л.Н. Шестаков 17 февраля 2012 г. Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки: 022000.68 Экология и природопользование Магистерская программа: Экологический мониторинг...»

«КОНЦЕПЦИЯ ОБЪЕДИНЕННОЙ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ ФИНАНСОВЫЕ РЫНКИ И ФИНАНСОВЫЕ ИНСТИТУТЫ (специализации: Финансовые рынки, Банки и банковская деятельность, Управление рисками и актуарные методы) Объединенная магистерская программа Финансовые рынки и финансовые институты, создается для приема студентов начиная с 2009 года, и имеет цель реализовать новые принципы построения магистерских программ, принятые в ГУ-ВШЭ, ключевыми особенностями которых признается: 1) отход от привязки программы к одной...»

«Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг.) Развитие образования города Москвы (Столичное образование) Ответственный исполни- Департамент образования тель: города Москвы Дата заполнения: 24.06.11 Программа одобрена Правительством Москвы на заседании 16.06.11 и рекомендована к общественному обсуждению Предложения направлять по адресу:[email protected] 1 Оглавление П А С П О Р Т I. Характеристика текущего состояния, основные проблемы сферы реализации...»

«ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОРНЫЙ Согласовано Утверждаю _ _ Руководитель ООП Зав. кафедрой ИГД по направлению 130101 Доц. И.В.Таловина проф. Ю.Б. Марин ПРОГРАММА ИТОГОВОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА Направление подготовки (специальность): 130101 Прикладная геология...»

«1 2 Рабочая программа составлена на основании: 1. Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности или направлению подготовки дипломированного специалиста 660300 Агроинженерия утверждённой 05.04.2000 г. (регистрационный номер 312 с/дс). 2. Примерной программы дисциплины Сельскохозяйственные машины утвержденной 27 июня 2001 г. 3. Рабочего учебного плана по специальности 110301.65 Сельскохозяйственные машины, утверждённого 22 апреля 2013 г.,...»

«Коллектив авторов От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования Серия Библиотека программы От рождения до школы http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=5816022 От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования: Мозаика-Синтез; Москва; 2012 ISBN 978-5-86775-813-4 Аннотация Программа От рождения до школы является инновационным общеобразовательным программным документом для дошкольных учреждений,...»

«WHO/VSQ/97.02 Оригинал: английский Распространение: общее Руководство ВОЗ по требованиям GMP – надлежащей практике организации производства Часть 2. Валидация ГЛОБАЛЬНАЯ СЕТЬ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЕПАРТАМЕНТ ВАКЦИН И ДРУГИХ БИОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕПАРАТОВ Всемирная организация здравоохранения Женева WHO/VSQ/97.02 Оригинал: английский Распространение: общее Руководство ВОЗ по требованиям GMP – надлежащей практике организации производства Часть 2. Валидация ГЛОБАЛЬНАЯ СЕТЬ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЕПАРТАМЕНТ...»

«Министерство образования и наук и Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уфимский государственный авиационный технический университет Девятая всероссийская зимняя школа-семинар аспирантов и молодых ученых АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ НАУКИ И ТЕХНИКИ 25-27 февраля 2014 года ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ Уфа 2014 Уфимский государственный авиационный технический университет 9-ая Всероссийская зимняя школа-семинар аспирантов и...»

«1 Комитет Краснощековского района Алтайского края по образованию Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Маралихинская средняя общеобразовательная школа ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ с. Маралиха 2013 2 Пояснительная записка Образовательная программа основного общего образования разработана с учётом требований федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования (далее - Стандарт) к структуре основной...»

«Департамент образования и науки Брянской области Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Брянский техникум энергомашиностроения и радиоэлектроники Рабочая программа Профессионального модуля ПМ. 04 Дефектация сварных швов и контроль качества сварных соединений по профессии среднего профессионального образования 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) Брянск 2013 год 1 Рабочая программа профессионального модуля разработана на...»

«Программа курса Комбинаторика и теория вероятностей (отделение биоинформатики) А. Б. Дайняк, А. М. Райгородский I. Комбинаторика 1. Основные правила комбинаторики: правило сложения, правило умножения. Принцип Дирихле. Формула включений и исключений. Примеры. Литература: [2, §2.1, 2.2, 2.4], [4, гл. 1], [10, гл. 1]. 2. Основные комбинаторные объекты: перестановки, размещения, сочетания, разбиения. Факториал и убывающая факториальная степень. Формула бинома Ньютона. Биномиальные коэффициенты:...»

«КОНТРОЛЬНО-СЧЕТНАЯ ПАЛАТА ЗАКОНОДАТЕЛЬНОГО СОБРАНИЯ ТВЕРСКОЙ ОБЛАСТИ 170100 г. Тверь, ул. Советская, д.23, тел. 34-42-92, факс 34-42-92 ЗАКЛЮЧЕНИЕ на проект закона Тверской области О внесении изменений в областную целевую программу Поддержка развития малого предпринимательства в Тверской области на 2005 год Заключение подготовлено в соответствии со статьей 16 закона Тверской области О контрольно-счетной палате Законодательного Собрания Тверской области и решением Совета Законодательного...»

«МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК) Иркутский филиал ФГБОУ ВПО РГУФКСМиТ Программа дисциплины СТРАНОВЕДЕНИЕ С ОСНОВАМИ РЕГИОНОВЕДЕНИЯ регионального компонента цикла СД.3.4., для студентов, обучающихся по специальности 032101.65 Физическая культура и спорта...»

«Содержание, структура и правила оформления курсовых и выпускных квалификационных работ 1. Общая характеристика Курсовая работа – это комплексное учебно-научное исследование, предполагающее творческий подход студента к проработке содержания излагаемого вопроса и тщательность, грамотность его оформления. В процессе подготовки курсовой работы происходит систематизация, углубление и закрепление знаний, полученных студентом в процессе обучения. Подготовка курсовых работ предусматривается учебными...»

«УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздравсоцразвития России Ю.В. Черненков 20 г. Программа кандидатского экзамена по специальности 03.01.02-биофизика 1 Программа кандидатского экзамена разработана в соответствии с Приказом Министерства образования и науки РФ от 16 марта 2011г. №1365 Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального...»

«Администрация городского округа город У рю пинск ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ М униципальное авт ономное общ еобразоват ельное учреж дение Лицей городского округа город Урюпинск Волгоградской области ПРИКАЗ от 02.09.2013 г. № 318 Об утверждении программно­ методического обеспечения на 2013-2014 учебный год В целях реализации общ еобразовательных программ и программ предметов, изучаемых на профильном и углубленном уровнях, учебного плана лицея на 2013-2014 учебный год, утвержденного приказом директора от...»

«2 I. Пояснительная записка Рабочая программа дисциплины разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) Стоматология, с учётом рекомендаций примерной основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) Стоматология. 1. Цели и задачи раздела. освоение студентами теоретических основ и практических Цели раздела: –...»

«1.Цель и задачи дисциплины Целью дисциплины Теплотехника является формирование знаний и практических навыков по получению, преобразованию, передаче и использовании тепловой энергии, а также правильный выбор и эксплуатация теплотехнического оборудования с максимальной экономией теплоэнергетических ресурсов и материалов, интенсификация технологических процессов. 2. Место дисциплине в структуре ООП ВПО В соответствии с учебным планом по направлению подготовки 110800.62 Электрооборудование и...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.