WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Санкт-Петербургское государственное Утверждаю

образовательное учреждение

Директор

среднего профессионального образования

«АВТОТРАНСПОРТНЫЙ И

_С.К.Корабельников

ЭЛЕКТРОМЕХАНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

(СПб ГОУ СПО «АТЭМК») «7» декабря 2011

ПОЛОЖЕНИЕ ВВЕДЕНО ВПЕРВЫЕ

«30 » ноября 2011 №10 Об организации курсового и дипломного проектирования 1 Организация курсового проектирования 1.1 Общие положения 1.1.1.Согласно Типовому Положению об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденному постановлением Правительства Российской Федерации от 18.06.2008 г № 543, письма Минобразования России от 05.04.99 № 16-52-55 ин/16- 13 «Рекомендации по организации выполнения и защиты курсовой работы (проекта) по дисциплине в образовательных учреждениях среднего профессионального образования», курсовая работа (проект) по дисциплине является одним из основных видов учебных занятий по дисциплине, реализуется в пределах времени, отведенного на ее изучение, и является формой промежуточной аттестации.

1.1.2.Выполнение студентом курсовой работы (проекта) осуществляется на заключительном этапе изучения учебной дисциплины, в ходе которого осуществляется обучение применению полученных знаний и умений при решении комплексных задач, связанных со сферой профессиональной деятельности будущих специалистов.

1.1.3.Выполнение студентом курсовой работы (проекта) по дисциплине проводится с целью:

- систематизации и закрепления полученных знаний и практических умений по общепрофессиональным и специальным дисциплинам;

- углубления теоретических знаний в соответствии с заданной темой;

- формирования умений применять теоретические знания при решении поставленных вопросов;

- формирования умений использовать справочную, нормативную и правовую документацию;

- развития творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;

подготовки к итоговой государственной аттестации.

1.1.4.Количество курсовых работ (проектов), наименование дисциплин, по которым они предусматриваются, и количество часов обязательной учебной нагрузки студента, отведенное на их выполнение, определяются Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания, уровню подготовки выпускников и рабочим учебным планом по специальности. На весь период обучения предусматривается выполнение не более трех курсовых работ (проектов) по дисциплинам общепрофессионального и (или) специального циклов.

1.1.5.Курсовая работа (проект) по дисциплине выполняется в сроки, определенные рабочими учебными планами СПб ГБОУ СПО «Автотранспортный и электромеханический колледж» по окончании курса или раздела курса, обеспечивающего знания, достаточные для выполнения работы (проекта).

1.1.6. Цели выполнения курсовых работ (проектов):

закрепление, углубление и обобщение знаний, полученных студентами за время теоретического изучения дисциплины учебного плана;

применение приобретенных знаний к комплексному решению конкретной производственной задачи;

приобретение навыков работы с научной и специальной литературой, типовыми проектами, справочниками, ГОСТами, компьютерными программами и т.д.;

приобретение навыков и умений проектирования, расчета, конструирования и модернизации объектов, анализа экономической ситуации, техникоэкономической оценки принятых решений с использованием систем автоматизированного проектирования и компьютерных средств;

развитие умений студента самостоятельно планировать работу над курсовой работой (проектом) в пределах выделенного учебного времени.

1.2 Организация разработки тематики курсовых работ (проектов) 1.2.1.Тематика курсовых работ (проектов) разрабатывается преподавателями, рассматривается и согласовывается на заседаниях цикловых комиссий и представляется председателем цикловой комиссии на утверждение зам. директора по учебной работе не позднее, чем за месяц до начала работ над курсовой работой (проектом).

Задание на курсовой проект (работу) выдается студентам на специальном бланке на первом занятии по курсовому проектированию, независимо от текущей оценки по предмету.

1.2.2.Темы курсовых работ (проектов) должны соответствовать рекомендуемой примерной тематике курсовых работ (проектов) в примерных и рабочих программах учебных дисциплин (тема курсовой работы (проекта) может быть предложена студентом при условии обоснования им ее целесообразности, в отдельных случаях допускается выполнение курсовой работы (проекта) по одной теме группой студентов).

1.2.3.Тема курсовой работы (проекта) может быть связана с программой производственной (профессиональной) практики студента, а для лиц, обучающихся по очно-заочной, заочной формам, с их непосредственной работой.

Курсовая работа (проект) может стать составной частью (разделом, главой) выпускной квалификационной работы, если видом итоговой государственной аттестации, определяемым в соответствии с Государственными требованиями по данной специальности, является дипломная работа.

1.3 Требования к структуре курсовой работы 1.3.1.По содержанию курсовая работа может носить реферативный, практический или опытно-экспериментальный характер. По объему курсовая работа должна быть не менее 15-25 страниц печатного текста.



1.3.2.По структуре курсовая работа реферативного характера состоит из:

введения, в котором раскрывается актуальность и значение темы, формулируется цель работы;

теоретической части, в которой даны история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике посредством сравнительного заключения, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей использования материалов работы;

списка используемой литературы.

1.3.3.По структуре курсовая работа практического характера состоит из:

введения, в котором раскрывается актуальность и значение темы, формулируются цели и задачи работы;

основной части, которая обычно состоит из двух разделов:

в первом разделе содержатся теоретические основы разрабатываемой темы;

вторым разделом является практическая часть, которая представлена расчетами, графиками, таблицами, схемами и т.п.;

заключения, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей практического применения материалов работ;

списка используемой литературы;

1.3.4.По структуре курсовая работа опытно-экспериментального характера состоит из:

введения, в котором раскрывается актуальность и значение темы, определяются цели и задачи эксперимента.

основной части, которая обычно состоит из двух разделов:

в первом разделе содержатся теоретические основы разрабатываемой темы, даны история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и второй раздел представлен практической частью, в которой содержатся план проведения эксперимента, характеристики методов экспериментальной работы, обоснование выбранного метода, основные этапы эксперимента, обработка и анализ результатов опытно-экспериментальной работы;

заключения, в котором содержатся выводы и рекомендации о возможности применения полученных результатов;

списка используемой литературы. Студент разрабатывает и оформляет КР в соответствии с требованиями, предъявляемыми к оформлению текстовых документов, принятыми в СПб ГБОУ СПО «АТЭМК».

1.4 Требования к структуре курсового проекта 1.4.1. В зависимости от особенностей темы по рекомендациям цикловых комиссий в задании на курсовой проект допускается объединять или исключать рекомендованные части, а также вводить новые, дополнительные части.

1.4.2. По содержанию курсовой проект может носить конструкторский или технологический характер. По объему курсовой проект должен быть не менее 15- страниц печатного текста.

По структуре курсовой проект состоит из пояснительной записки и практической части.

1.4.3 Пояснительная записка курсового проекта конструкторского характера включает в себя:

введение, в котором раскрывается актуальность и значение темы, расчетную часть, содержащую расчеты по профилю специальности;

описательную часть, в которой приводится описание конструкции и принцип работы спроектированного изделия, выбор материалов, технологические особенности его изготовления;

организационно-экономическую часть;

заключение, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей использования материалов работы;

список используемой литературы.

1.4.4. Пояснительная записка курсового проекта технологического характера включает в себя:

введение, в котором раскрывается актуальность и значение темы, описание узла или детали, на которую разрабатывается технологический описание спроектированной оснастки, приспособлений и т.п.;

организационно-экономическую часть;

заключение, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей использования материалов работы;

список используемой литературы.

1.4.5.Практическая часть курсового проекта как конструкторского, так и технологического характера может быть представлена чертежами, схемами, графиками, диаграммами, картинами, сценариями и другими изделиями или продуктами творческой деятельности в соответствии с выбранной темой.

Объем пояснительной записки курсового проекта должен быть не менее страниц печатного текста, объем графической части - 1-2 листа.

1.4.6.Студент разрабатывает и оформляет курсовой проект в соответствии с требованиями, предъявляемыми к оформлению текстовых документов, принятыми в СПб ГБОУ СПО «АТЭМК», а чертежи в соответствии с требованиями ЕСКД.

1.5. Организация выполнения курсовой работы (проекта) 1.5.1 Общее руководство и контроль за ходом выполнения курсовой работы (проекта) осуществляет преподаватель соответствующей дисциплины согласно графику выполнения работы.

1.5.2 Преподаватель дисциплины, по которой выполняется курсовая работа (проект), представляет заведующему дневным отделением утвержденные зам. директора по УР и распределенные за студентами темы курсовых работ (проектов).

1.5.3 Исходя из целей курсового проектирования, преподаватель разрабатывает методические указания для студентов по выполнению курсовой работы (проекта).

1.5.4 Общий порядок выполнения и организации курсовой работы (проекта) осуществляется на основе контрольных сроков мероприятий. Для каждого студента оформляется индивидуальное задание по установленной форме.

1.5.5. На время выполнения курсовой работы (проекта) составляется расписание консультаций, утверждаемое заведующим учебной частью СПб ГБОУ СПО «АТЭМК».

Консультации проводятся за счет объема времени, отведенного в рабочем учебном плане на руководство курсовой работой (проектом) и являются обязательными аудиторными занятиями. Во время занятий преподаватель разъясняет назначение и задачи, структуру и объем, принципы разработки и оформления, примерное распределение времени на выполнение отдельных частей курсовой работы (проекта), дает ответы на вопросы студентов.

1.5.6. Основными функциями руководителя курсовой работы (проекта) являются:

консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения курсовой работы (проекта);

оказание помощи студенту в подборе необходимой литературы;

контроль хода выполнения курсовой работы (проекта);

подготовка письменного отзыва на курсовую работу (проект).

1.5.7 По завершении студентом курсовой работы (проекта) руководитель проверяет, подписывает ее и вместе с письменным отзывом передает студенту для ознакомления.

1.5.8 Письменный отзыв должен включать:

заключение о соответствии курсовой работы (проекта) заявленной теме;

оценку качества выполнения курсовой работы (проекта);

оценку полноты разработки поставленных вопросов, теоретической и практической значимости курсовой работы (проекта);

оценку курсовой работы (проекта).

Проверку, составление письменного отзыва и прием курсовой работы (проекта) осуществляет руководитель курсовой работы (проекта) вне расписания учебных занятий с оплатой 1 часа за каждую работу.

1.5.9. Защита курсовой работы (проекта) является обязательной и проводится за счет объема времени, предусмотренного на изучение дисциплины.

1.5.10 Курсовая работа (проект) оценивается по пятибалльной системе. Положительная оценка по той дисциплине, по которой предусматривается курсовая работа (проект) выставляется только при условии успешной сдачи курсовой работы (проекта) на оценку не ниже «удовлетворительно».

1.5.11 Студентам, получившим неудовлетворительную оценку за курсовую работу (проекту), предоставляется право выбора новой темы курсовой работы (проекта) или, по решению преподавателя, доработки прежней темы и определяется новый срок для ее выполнения.

1.6. На защите курсовой работы (проекта) могут присутствовать преподаватели ЦК, педагог-организатор группы, заведующий отделением, методист.

1.6.Распределение работ, ответственности при выполнении курсового Рассмотрение тематики работ За 2 месяца до начала Преподаватель, Утверждение тематики КР (КП) Не позднее, чем за Зам. директора по Утверждение графика За две недели до начала Преподаватель написания и оформления КР работы над КР (КП) Выдача задания на курсовую На первом занятии по Преподаватель руководителю курсового проектирования ознакомление с ним студента Защита курсового проекта Согласно расписанию Преподаватель результатах защиты курсовых экзаменационной представление его зав.

(проектов) и отзывов в архив промежуточной акту. Сдача акта зав. отделением 1.7. Хранение курсовых работ (проектов) Выполненные студентами курсовые работы (проекты) хранятся 1 год в архиве СПб ГБОУ СПО «АТЭМК». Сдача в архив выполненных работ производится преподавателем по акту. Копия акта передается на отделение для оплаты преподавателю за их проверку. По истечении указанного срока все курсовые работы (проекты) списываются по акту.

Лучшие курсовые работы (проекты), представляющие учебно-методическую ценность, могут быть использованы в качестве учебных пособий в кабинетах. Изделия и реальные продукты, изготовленные в ходе курсового проектирования, по разрешению зам. директора по УР могут быть использованы в качестве учебных пособий.

2 Организация дипломного проектирования 2.1Общие положения Дипломный проект (далее ДП) является выпускной квалификационной работой для определения возможности присвоения студенту квалификации, определенной в ГОС СПО.

Дипломный проект – это самостоятельная работа студента, которая выполняется по индивидуальному заданию по темам, утвержденным директором колледжа, в тесном контакте с руководителем ДП и консультантами по отдельным частям. Задание на дипломный проект состоит из описательной, расчетной, технологической, экономической частей, правил безопасности труда и НОТ, специальной и графической частей. В зависимости от особенностей темы по рекомендациям цикловых комиссий в задании на ДП допускается объединять или исключать рекомендованные части, а также вводить новые, дополнительные части.

По структуре ДП состоит из пояснительной записки и графической части.

Объем пояснительной записки к дипломному проекту должен составлять не менее листов. Пояснительная записка раскрывает вопросы задания и пишется в той последовательности, которая определяется в задании. Пояснительная записка оформляется в соответствии с требованиями, принятыми и установленными в АТЭМК.

Графическая часть ДП содержит от 4 до 6 листов формата А1 и выполняется с соблюдением правил и стандартов в соответствии с методическими указаниями, разработанными в СПб ГБОУ СПО «АТЭМК» представляется в электронном виде с распечаткой на формате А3, А4.

Общие положения по организации дипломного проектирования отражены в разделе 2 «Организация государственной (итоговой) аттестации выпускников»

«Положения о текущем контроле успеваемости, промежуточной успеваемости и итоговой государственной аттестации обучающихся в СПб ГБОУ СПО «АТЭМК».

На основании общих положений составлены и обсуждены на заседании методического совета (протокол №2 от 30 ноября 2011) распределение работ, ответственности и полномочий по дипломному проектированию в СПб ГБОУ СПО «АТЭМК» и определены функциональные обязанности лиц, ответственных за дипломное проектирование, которые прилагаются ниже.

2.2. Распределение работ, ответственности и полномочий при работе над ДП Редактирование и утверждение Зам. директора по УР, Сентябрь положения об итоговой аттестации председатели (по необходимости) на текущий учебный год выпускающих ЦК Утверждение списка руководителей Зам. директора по УР.

и количества закрепленных за ними выпускающих ЦК дипломников Редактирование программ на Председатели Октябрь текущий учебный год по выпускающих ЦК, (по необходимости) преддипломной практике по всем зам. директора по УПР специальности СПб ГБОУ СПО «АТЭМК», согласование и утверждение их Разработка программ итоговой Председатели Октябрь государственной аттестации выпускающих ЦК выпускников по всем специальностям СПб ГБОУ СПО «АТЭМК» на текущий год Издание приказа о назначении Директор колледжа, Октябрь старших руководителей ДП, зам. директора по УР консультантов по отдельным частям Согласование программ итоговой Председатели Ноябрь государственной аттестации выпускающих ЦК, зав.

выпускников по всем методкабинетом специальностям СПб ГБОУ СПО «АТЭМК» на текущий год Утверждение программ итоговой государственной аттестации Директор колледжа Декабрь выпускников по каждой специальностям СПб ГБОУ СПО «АТЭМК» на текущий год Организационное собрание Зав. практикой, зав. Перед выходом выпускников по подготовке отделением, педагоги - студентов на предложений названий тем организаторы технологическую Сбор предложений названий тем Руководители По окончании дипломных проектов от технологической технологической выпускников и от предприятий практики, педагоги- практики Составление перечня проектов Председатели Через две недели Проведение рабочего совещания с Зам. директора по УР Не позднее, чем за Издание приказа о закреплении за Председатели Не позднее, чем за два дипломниками тем и руководителей выпускающих ЦК месяца до выхода на проекта, которые являются и (старшие руководители), преддипломную преддипломной практики директора по УПР.

Составление графика работы Старшие руководители, Не позднее, чем за два дипломника над ДП и графика зав. отделением месяца до выхода на Организация первой беседы Руководители дипломного Не позднее, чем за Оформление индивидуальных заданий на ДП Утверждение заданий на дипломное Зам. директора по УР По мере поступления проектирование Выдача индивидуальных заданий на Руководители Не позднее, чем за две разработку дипломного проекта дипломного проекта недели до выхода Издание приказа об организации Директор колледжа, февраль итоговой аттестации в СПб ГБОУ Зам. директора по УР СПО «АТЭМК» по всем специальностям, в том числе и о формировании ГАК по каждой основной профессиональной образовательной программе Проведение родительского Педагоги-организаторы Март собрания на тему «Организация групп дипломного проектирования в текущем учебном году»

Подбор кандидатур рецензентов Старшие руководители март Проведение организационного Зав. практикой, старшие Первый день собрания по преддипломной руководители, зав. преддипломной Проведение консультаций по Руководители дипломного В период Проведение обзорных лекций по Зам. директора по УР, В соответствии с разделам дипломного старшие руководители, графиком работы над Издание приказа о выходе Зам. директора по УР, зав. Последний день Прием зачетов по преддипломной Руководители дипломного Первая неделя работы Проведение консультаций по Руководители дипломного Не менее двух раз в дипломному проектированию проекта, консультанты по неделю Организация деятельности Зам. директора по УПР Апрель рецензентов Издание приказа об утверждении Директор колледжа, апрель Издание приказа о проведении Зам. директора по УР Апрель тестирования дипломников на знание основных вопросов по специальности дипломников на знание основных выпускающих ЦК, зам.

вопросов по специальности директора по ИТО Отчеты о ходе дипломного Зав. отделениями, Еженедельно с проектирования перед членами старшие руководители ДП середины мая Административного совета СПб ГБОУ СПО «АТЭМК» и перед зам.

директора по УР Сверка расчетов экономической Зам. директора по ИТО, Май технологической части по темам АТП (для специальности 190604) Организация и проведение Руководители ДП, Не позднее, чем за две нормоконтроля, согласования у Консультанты по недели до защиты ДП консультантов по экономической разделам ДП части ДП и по разделу «Охрана труда» с отражением замечаний в «Листе учета замечаний по ДП»

Оформление заключения (отзыва) о Руководители ДП Не позднее, чем за предварительной защите Прохождение дипломником Руководитель ДП Не позднее, чем за Составление графика Старший руководитель Не позднее, чем за две Проведение предварительной Старший руководитель По мере готовности Получение рецензии на дипломный Старший руководитель Не позднее, чем за три Проверка правильности выполнения Старший руководитель Не позднее, чем за три всех необходимых документов и подписей, подписание проекта Получение индивидуального Зам. директора по УР, Не позднее, чем за два Оформление документов для Зав. отделением За день до защиты ДП организации работы ГАК Организация защиты ДП, защита Старшие руководители Согласно графику Подготовка документов для работы Зав. отделением За день до защиты ДП ГАК Организация работы ГАК, защита Старшие руководители Согласно графику хранение в архив СПб ГБОУ СПО «АТЭМК»

Издание приказа о присвоении Директор колледжа, Не позднее недели квалификации выпускникам (по зав. отделениями после окончания Составление отчета о работе ГАК Председатель ГАК В течение двух недель Предоставление сводного отчета в Директор колледжа В течение двух Комитет по науке и высшей школе Зам. директора по УР месяцев после специальностям 2.3 Организация деятельности участников государственной ( итоговой) аттестации выпускников при подготовке к защите ДП 2.3.1. Обязанности директора СПб ГБОУ СПО «АТЭМК»

1.Утверждает Программы государственной итоговой аттестации выпускников по каждой специальности.

2.1.О формировании ГАК по каждой основной профессиональной образовательной программе 2.2. О назначении старших руководителей ДП, консультантов по отдельным частям ДП.

2.3. О закреплении за студентами тем ДП, с указанием руководителей и сроков выполнения.

2.4.О допуске студентов к государственной итоговой аттестации.

2.5.Об организации государственной итоговой аттестации выпускников 3.Представляет отчт в Комитет по науке и высшей школе Правительства СанктПетербурга (в двухмесячный срок после завершения государственной итоговой аттестации 2.3.2. Обязанности зам. директора по УР Осуществляет организацию дипломного проектирования в текущем учебном году и общий контроль за ходом дипломного проектирования.

1.Утверждает список руководителей ДП и преддипломной практики и определяет педагогическую нагрузку на текущий учебный год.

2. Организует редактирование Положения об итоговой аттестации на текущий учебный год и утверждает его (при необходимости).

3.Устанавливает совместно с выпускающей ЦК группу дисциплин основной профессиональной образовательной программы, определяющую подготовленность выпускника к профессиональной деятельности.

4.Утверждает индивидуальные задания для выполнения дипломного проекта.

5. Согласовывает с выпускающими ЦК Программы государственной итоговой аттестации выпускников по каждой специальности.

6.Выделяет количество часов из общего бюджета времени для проведения консультаций к выпускной квалификационной работе руководителям ДП, старшим руководителям ДП, консультантам по отдельным частям ДП, рецензентам.

8.Готовит проекты приказов:

8.1 о формировании ГАК по каждой основной профессиональной образовательной программе;

8.2 о назначении старших руководителей ДП, руководителей ДП, консультантов по отдельным частям ДП;

8.3 об организации государственной итоговой аттестации выпускников по всем специальностям;

8.4 о проведении тестирования дипломников по базовым знаниям по специальности;

8.5 об утверждении списка рецензентов дипломных проектов;

8.6 о проведении обзорных лекций для дипломников по разделам дипломного проектирования.

9. Подписывает:

9.1 приказ о допуске студентов к итоговой государственной аттестации;

9.2 распоряжение о допуске студентов к защите ДП.

10.Организовывает совместно с методкабинетом рабочее совещание с руководителями ДП об организации ДП в текущем учебном году.

11.Представляет в соответствии с Приказом об организации государственной итоговой аттестации выпускников секретарям ГАК книги протоколов заседаний ГАК.

12. Готовит материалы (информацию) для обсуждения на педсовете итогов защиты ДП и материалы для отчета в Комитет по науке и высшей школе правительства СанктПетербурга по итогам зашиты ДП после окончания государственной итоговой аттестации на основании ежегодных отчетов о работе ГАК.

13.Проводит оперативные совещания со старшими руководителями ДП и заведующими отделениями по вопросам хода ДП.

14. Проверяет комплектность материалов ДП и подписывает индивидуальный допуск дипломника к защите ДП.

2.3.3. Обязанности методкабинета 1 Обеспечивает:

1.1.обсуждение организации ГИА с директором колледжа, замдиректора колледжа, председателями выпускающих ЦК, старшими руководителями ДП, заведующими отделениями;

1.2 представляет секретарю ГАК государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности.

1.3 обеспечивает обсуждение итогов ГИА выпускников на педагогическом совете колледжа.

1.4 проверяет содержание экзаменационных билетов, вопросов и заданий междисциплинарного экзамена на соответствие ГОСТам и требованиям СПб ГБОУ СПО «АТЭМК» к структуре экзаменационных билетов;

1.5 Организует рабочее совещание с руководителями ДП по вопросам организации ДП в текущем учебном году.

2.3.4.Обязанности заместителя директора по учебно-производственной 1.Организует:

1.1. редактирование программ по преддипломной практике на текущий учебный год и утверждает их;

1.2.собрание выпускников перед выходом их на технологическую практику.

Информирует их о подготовке предложений на темы ДП;

1.3.Ссовместно со старшими руководителями проведение организационного собрания по преддипломной практике;

1.4. деятельность рецензентов дипломных проектов.

2. Совместно с руководителями технологической практики контролирует поступление предложений от студентов и от предприятий названий тем дипломных проектов.

Определяет предприятия для прохождения преддипломной практики.

3.Согласовывает приказы о закреплении за дипломниками тем и руководителей ДП.

2.3.5.Обязанности заместителя директора по ИТО СПб ГБОУ СПО «АТЭМК»

1.Организует:

1.1проведение тестирования дипломников по базовым знаниям по специальности с выставление результатов тестирования в зачетную книжку. Заполняет зачетную ведомость и сдает е на отделение;

1.2.проведение сверки выполненных в ДП дипломником расчетов по экономической части и расчетно-технологической части ДП (по темам АТП).

2.Обеспечивает работу ТСО в период проведения предварительной защиты ДП и в период работы ГАК.

2.3.6.Обязанности председателя выпускной цикловой комиссии 1. Ежегодно представляет Программу государственной (итоговой) аттестации выпускников по специальности с учтом замечаний и предложений, высказанных в отчете ГАК, организует е обсуждение на заседании ЦК.

2. Согласовывает с зам. директора по УР список руководителей ДП и количество закрепляемых за ними дипломников.

3. Принимает участие в совещании с руководителями ДП с рассмотрением вопросов содержания, оформления ДП, организации консультаций и выполнения календарного графика проектирования не позже, чем за четыре месяца до начала дипломного проектирования.

4. Организует составление тематики дипломного проектирования и представляет тематику, одобренную на заседании ЦК, директору на утверждение. Готовит проект приказа о закреплении тем и руководителей ДП (за 18 недель до начала защиты дипломных проектов).

5. Принимает участие в организационном собрании выпускников перед началом преддипломной практики. Знакомит с задачами и содержанием преддипломной практики.

6. Представляет зам.директора по УР кандидатуры рецензентов на ДП.

7. Ставит задачи перед преподавателями по созданию тестов для дипломников на знание основных вопросов по специальности.

Проверяет подготовленные преподавателями спецдисциплин вопросы и организует их рассмотрение на заседании ЦК.

Контролирует создание тестов (по вариантам), организует проверку готовых тестов на наличие ошибок в базе данных и контролирует их устранение.

Готовый и проверенный вариант передает зам директора по ИТО.

Взаимодействует по созданию тестов с председателем цикловой комиссии «Информационные технологии».

8. Составляет график проведения руководителями ДП обязательных консультаций для дипломников и доводит его до сведения учебных отделений.

9. Совместно с зав.отделениями организовывает проведение обзорных лекций по разделам ДП 10. Организовывает проведение предварительной защиты ДП.

11. Обобщает и систематизирует недочеты, критические замечания, высказанные в процессе защиты проектов ГАК для последующего анализа и обсуждения на заседании ЦК.

12. По окончании защиты ДП подает сведения с итогами защиты зам.директора по УР и в учебную часть СПб ГБОУ СПО «АТЭМК».

2.3.7.Обязанности старшего руководителя ДП 1.Предоставляет председателю ЦК материал для проекта приказа на закрепление тем и руководителей ДП за дипломниками.

2.Рекомендует представителей предприятий, организаций для рецензирования ДП.

3.Проверяет правильность заполнения индивидуальных заданий на дипломное проектирование и утверждает их у заместителя директора по УР, отдает их дипломникам до начала преддипломной практики.

4.Принимает участие в совещании с руководителями ДП по вопросам содержания, оформления ДП, организации консультаций и выполнения календарного графика проектирования не позднее, чем за четыре месяца до начала дипломного проектирования.

5.Присутствует на еженедельных рабочих совещаниях у зам. директора по УР по вопросам хода выполнения ДП.

6.Информирует членов Административного совета о ходе выполнения ДП (по необходимости).

7.Оказывает необходимую методическую и профессиональную помощь руководителям ДП.

8.Визирует отзывы руководителей о качестве дипломных проектов и направляет их на рецензирование.

9.Проверяет правильность выполнения проекта, наличие в дипломном проекте всех необходимых документов и подписей и визирует его.

2.3.8. Обязанности руководителя дипломного проекта 1. Составляет индивидуальные задания на разработку дипломных проектов. Сдает оформленные задания председателю выпускной цикловой комиссии не позднее, чем за две недели до начала преддипломной практики. Выдает подписанные задания дипломнику не позднее, чем за два дня до выхода дипломника на преддипломную практику.

2. Перед выходом выпускников на преддипломную практику проводит общую для своих дипломников консультацию, в ходе которой разъясняются назначение и задачи, структуру и объем работы, принципы разработки и оформления, примерное распределение времени на выполнение отдельных частей ДП. Выдает индивидуальное задание на преддипломную практику.

3. Консультирует дипломника по подбору материала, определяет текущие задачи на преддипломной практике.

4. Контролирует выполнение индивидуальных заданий в период преддипломной практики.

5. Определяет содержание конструкторской части ДП, при необходимости осуществляет помощь и контроль за выполнением ее.

6. Руководит подготовкой наглядных пособий для защиты ДП, презентаций и другого материала.

7. Проверяет правильность выполнения отчета по преддипломной практике.

Организует прием зачета по преддипломной практике.

8. Осуществляет систематические консультации и контроль за выполнением выпускником установленного графика работы над проектом и информирует отделение, отмечая этапы выполнения в экране «Ход дипломного проектирования» на отделении.

9. Проводит групповые и индивидуальные консультации для дипломников из расчета не более 18 часов на каждого студента группы, фиксируя в журнале учета проведения консультаций по ДП (для руководителей по спец 190604, 190201) 10. Готовит дипломника к тестированию базовых знаний по специальности.

11. Производит окончательную проверку выполнения ДП, подписывает пояснительную записку и чертежи графической части ДП. Несет персональную ответственность за качество выполнения ДП.

12. Направляет дипломника к консультантам по разделам ДП: «Охрана труда», «Экономическая часть» и «Графическая часть» для проверки соответствующей части ДП с письменным подтверждением консультантами правильности выполнения работ и отражением недочетов в листе учета замечаний по выполнению этих разделов.

13. Оформляет письменный отзыв на ДП в печатном виде.

14. По согласованию с председателем выпускной цикловой комиссии (или старшим руководителем ДП по специальности) определяет дату предварительной защиты, готовит дипломника к ней (составляет тезисы доклада) и обязательно присутствует на ней.

15. Направляет на сверку и проверяет соответствие расчтов технологического и экономического разделов.

16. Организует прохождение нормоконтроля, техконтроля. Контролирует получение дипломником внешней рецензии, допуска к защите и передачу ДП на отделение.

17. Определяет на отделении дату защиты дипломником ДП. По возможности присутствует на защите.

18. Обеспечивает возможность использования на защите ДП наглядных пособий, в т.ч. и демонстрацию презентации.

2.3.9.Обязанности секретаря ГАК 1.Обеспечивает оформление аудитории для проведения заседания ГАК.

2.Проверяет подготовленность технических средств к проведению защиты ДП.

3. Обеспечивает наличие наглядных пособий, материалов справочного характера, нормативных документов и образцов техники.

4.Представляет на заседание ГАК:

государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки программу государственной (итоговой) аттестации выпускников;

5. Протоколирует заседание ГАК.

6. Передат дипломные работы в архив СПб ГБОУ СПО «АТЭМК» на хранение.

2.3.10. Обязанности заведующего отделением Присутствует на организационном собрании выпускников (перед выходом их на технологическую практику) по вопросу подготовки предложений на темы ДП.

Готовит проект приказа о закреплении тем и руководителей ДП за выпускниками на основании материалов, представленных старшими руководителями ДП, не позднее, чем за два месяца до начала дипломного проектирования.

Принимает участие в проведении организационного собрания перед выходом студентов на преддипломную практику. Обеспечивает контроль руководителей ДП за ходом практики у дипломников.

Совместно со старшим руководителем ДП по специальности составляет календарный график работы над дипломным проектом, который через руководителей ДП доводится до сведения каждого дипломника.

Готовит проект приказа о выходе дипломников на дипломное проектирование (в последний день преддипломной практики).

Организует проведение обзорных лекций по разделам ДП (по специальному расписанию).

Организует контроль за проведением руководителями ДП обязательных консультаций (по журналу проведения консультаций).

Организует контроль за ходом выполнения календарных графиков работы над ДП. Систематически поддерживает связь с руководителями ДП, проверяет регулярность заполнения руководителями стенда «Ход дипломного проектирования». Анализирует данные и принимает необходимые меры. Информирует родителей выпускника о невыполнении сроков работы над ДП. Еженедельно, начиная с 11 мая, информирует членов Административного совета о ходе дипломного проектирования. Присутствует на еженедельных совещаниях по вопросам дипломного проектирования при зам.директора по УР.

Оказывает помощь дипломникам путем организации необходимых дополнительных консультаций руководителя ДП.

Контролирует проведение консультаций по разделам ДП: графическая часть, 10.

экономические расчты, охрана труда.

Доводит до сведения выпускников вопросы тестирования базовых знаний.

11.

Совместно с зам.директора по ИТО составляет расписание проведения тестирования.

Контролирует прохождение выпускниками тестирования.

Контролирует прохождение дипломниками нормоконтроля, техконтроля, 12.

получение рецензии.

Обеспечивает сохранность дипломных проектов, сданных на отделение за сутки 13.

до защиты ДП.

Представляет на заседание ГАК:

14.

приказ директора о допуске студентов к государственной (итоговой) распоряжение о допуске к защите выпускников, полностью выполнивших ДП и получивших допуск к защите у зам.директора по УР;

сведения об успеваемости выпускника, отраженные в личной карточке;

зачетные книжки с записью об итоговой аттестации.

15. На основании решения ГАК готовит приказ о присвоении квалификации выпускникам, прошедшим итоговую государственную аттестацию и выдаче им соответствующего документа об образовании. Организует выдачу их выпускникам.

2.3.11.Обязанности педагога-организатора Принимает участие в организации и проведении родительского собрания на тему:

«Дипломное проектирование».

Выдает под подпись выпускникам приказ о закрепленных темах и руководителях ДП.

Постоянно контактирует с руководителями ДП, своевременно реагирует на информацию о ходе ДП студентами своих групп.

Информирует родителей в случае невыполнения дипломниками сроков работы над ДП.

Контролирует явку студентов:

на организационное собрание перед дипломной практикой;

Контролирует отражение в стенде «Ход дипломного проектирования»

руководителями ДП персональных итогов работы над ДП, в т.ч. получение зачета по преддипломной практике.

Контролирует прохождение дипломниками своих групп прохождение ими нормоконтроля, техконтроля, получение отзыва и рецензии на ДП.

Готовит и за день до защиты ДП передает зав.отделением для предоставления на заседание ГАК заполненные личные карточки, проверенные зачетные книжки студентов.

Оказывает помощь зав. отделением в подготовке документов об окончании обучения в колледже.

Оформляет документы выпускников для передачи их в архив.

10.

2.3.12.Обязанности консультанта по разделу ДП «Экономическая часть»

1 Консультант назначается приказом директора для студентов каждой группы на основании рекомендаций цикловой комиссии №13 «Экономические дисциплины и бухгалтерский учет».

2 Председатель ЦК №13 «Экономические дисциплины и бухгалтерский учет»

составляет график проведения консультаций по специальностям и передает его в учебную часть. Данная информация доводится до сведения руководителей ДП и размещается на стенде ЦК.

3 По всем специальностям составляет перечень необходимой справочной и методической литературы, необходимой для выполнения экономической части дипломного проекта. Передает его старшим руководителям ДП.

4 Проводит обзорную лекцию для дипломников каждой специальности в объеме часов по разделу «Экономическая часть», на которой информирует выпускников о требованиях к выполнению этого раздела ДП и методике выполнения расчетов.

5 Проводит групповые и индивидуальные консультации для дипломников из расчета час на каждого студента группы, фиксируя в журнале учета проведения консультаций по ДП.

6 Работает в творческом контакте с руководителем ДП.

7 Проводит проверку окончательных результатов расчетов экономической части ДП с отражением информации для руководителя ДП в листе учета замечаний по выполнению этого раздела и ставит свою подпись на титульном листе пояснительной записки.

2.3.13.Обязанности консультанта по разделу ДП «Охрана труда»

1. Консультант назначается приказом директора для студентов каждой группы на основании рекомендаций цикловой комиссии №9 «Технологии машиностроения и ремонт».

2. Председатель ЦК составляет график проведения консультаций по специальностям и передает его в учебную часть. Данная информация доводится до сведения руководителей ДП и размещается на стенде ЦК.

3. По всем специальностям составляет перечень необходимой справочной и методической литературы, необходимой для выполнения раздела «Охрана труда» ДП.

4. Проводит обзорную лекцию для дипломников каждой специальности в объеме часов по разделу «Охрана труда», на которой информируют о требованиях к выполнению этого раздела ДП, методике выполнения расчетов и подбора оборудования для создания микроклимата на рабочем месте с учетом требований ГОСТ.

5. Работает в творческом контакте с руководителем ДП.

6. Проводит консультации и проверку окончательных результатов расчетов в разделе «Охрана труда» ДП, рациональности подбора и внедрения оборудования для выполнения требований ГОС12.01005-76 СН245-71 «Создание метрологических условий в производственных помещениях», с отражением информации для руководителя ДП на листе учета замечаний по выполнению раздела ДП и ставит подпись на титульном листе пояснительной записки.

2.3.14 Обязанности консультанта по разделу ДП «Графическая часть»

1. Консультант назначается приказом директора для студентов каждой группы на основании рекомендаций цикловой комиссии №7 «Техническая механика и графика».

2. Председатель ЦК составляет график проведения консультаций для каждой группы и передает его в учебную часть. Данная информация доводится до сведения руководителей ДП и размещается на стенде ЦК.

3. По всем специальностям составляет перечень необходимой справочной и методической литературы, необходимой для выполнения раздела.

4. Проводит обзорную лекцию для дипломников каждой специальности в объеме часов по разделу «Графическая часть ДП», на которой информирует о требованиях к оформлению графической части ДП.

5. Проводит групповые и индивидуальные консультации для дипломников из расчета час на каждого студента группы, фиксируя в журнале учета проведения консультаций по ДП.

6. Работает в творческом контакте с руководителем ДП.

7. Консультант в своей группе проводит нормоконтроль в соответствии с ГОСТ 2.111-68.

8. Имеет право возвращать проекты в случаях:

-нарушения установленной комплектности;

-отсутствия обязательных подписей;

-ошибок выполнения проекта.

9. Комплект замечаний консультанта нормоконтроля по проекту отражается на листе учета замечаний по выполнению ДП, и эта информация служит материалом для оценки качества проекта, качества работы дипломника и руководителя ДП.

10. Подтверждает правильность оформления пояснительной записки и выполнения графической части подписью в основной надписи на листах «Содержание» пояснительной записки и отчета по преддипломной практике и на каждом листе графической части дипломного проекта.

2.3.15.Обязанности заведующего учебной частью СПб ГБОУ СПО «АТЭМК»

1.Организует подготовку журналов учета проведения консультаций по дипломному проектированию для каждой группы.

2.Информирует зам. директора по УР об использовании запланированных учебных часов на руководство ДП, на проведение консультаций по разделам ДП и передает эту информацию в бухгалтерию СПб ГБОУ СПО «АТЭМК» для оплаты.

2.3.16.Обязанности рецензента дипломного проекта.

1.Предоставляет в отдел кадров необходимые документы для оформления на рецензирование.

2.Рецензент получает от дипломника направление на проведение рецензирования ДП, отчет о прохождении преддипломной практики, пояснительную записку с заданием на ДП, графическую часть дипломного проекта, отзыв руководителя ДП и лист учета замечаний по выполнению ДП и на основании их в течение установленного времени (одни сутки) пишет рецензию на ДП.

3.В рецензии отражаются:

актуальность выбранной темы;

полноту выполнения задания;

эффективность методов, избранных для достижения цели и задач ДП;

насколько точно соответствует излагаемый материал теме работы и в какой степени раскрыты важнейшие проблемы, отраженные в содержании;

новаторство и практическая значимость результатов работы;

оценка перспектив дальнейшей разработки данной темы.

знания дипломника в области теории и практики производства заданного умение дипломника применять свои знания в решении практических вопросов;

прочие замечания руководителя;

все ли вопросы достаточно полно разработаны, в какой части имеются недостатки, какие вопросы разработаны особенно полно;

имеются ли в работе какие-либо самостоятельные и оригинальные решения.

Заканчивается текст рецензии общим выводом о полноте и качестве выполнения ДП и рекомендацией относительно допуска дипломника к защите ДП. Выставляется оценка выполненной работы. Бланк на рецензирование прилагается.

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

«АВТОТРАНСПОРТНЫЙ И ЭЛЕКТРОМЕХАНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДАЮ

ЗАДАНИЕ

на разработку курсовой работы (проекта) по дисциплине:

«_»

Студенту (ФИО полностью) Группа_курс Специальность (код, название) Тема работы (проекта): _ Исходные данные для разработки курсовой работы (проекта):

(приводятся данные для разработки курсовой работы (проекта) по специальности) Содержание пояснительной записки (для курсового проекта) Разрабатываемые вопросы (для курсовой работы) «_»2010 г. «_»_2010 г.

Руководитель проекта _ФИО руководителя

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

«АВТОТРАНСПОРТНЫЙ И ЭЛЕКТРОМЕХАНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

на курсовой проект (работу) студента группы _ (Ф.И.О) Специальность По дисциплине, выполненный на тему: Соответствие содержания проекта (работы) заданию _ _ Оформление курсового проекта (пояснительной записки) _ Самостоятельность и инициатива_ _ Правильность расчтов курсового проекта в соответствии с принятой методикой _ Последовательность изложения материала, умение анализировать исходные и полученные данные_ _ Обоснованные выводы по каждому разделу, выводы по курсовому проекту в соответствии с поставленными задачами _ _ _ _ _ Выполнение графической части (для курсового проекта)_ _ _ _ Замечания о качестве и сроках выполнения курсового проекта (работы)_ _ _ _ Курсовой проект (работа) допущен до защиты с рекомендованной оценкой Итоговая оценка курсового проекта (работы) с учетом устной защиты Руководитель курсового проекта (работы)_Ф И О С отзывом ознакомлен подпись студента

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«АВТОТРАНСПОРТНЫЙ И ЭЛЕКТРОМЕХАНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

сдачи в архив СПб ГБОУ СПО «АТЭМК» курсовых проектов (работ) По дисциплине Группа Форма обучения(очная, заочная) № Ф И О студента Итоговая оценка Качество проекта (работы) по отзыву п/п

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«АВТОТРАНСПОРТНЫЙ И ЭЛЕКТРОМЕХАНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

По дисциплине Группа _ Форма обучения _(очная, заочная) №п/ Фамилия И.О. Итоговая оценка Качество проекта (работы) по отзыву Федоров И.Л. удовлетворительно Имеются недочеты в чертеже (в ПЗ) Шанин К.А. удовлетворительно В работе недостаточные пояснения Яковлев К.О. удовлетворительно В работе нет обоснований к заключениям Примечание: работа Кириллова С.П. оставлена на ЦК в качестве образца.

Преподаватель/_ Результат выборочной проверки:

Оценка и отзыв КП студента Андреева И.К. соответствуют выполненной работе.

В КП студента Сидорова П.С. имеются несущественные ошибки в оформлении.

Председатель ЦК / Работы сданы в архив в количестве штук.

Преподаватель_/ Работы приняты на хранение в количестве _штук.

Архивариус _/ Примечание: Акт оформляется в трех экземплярах (для архива, для председателя ЦК, для заведующего отделением) и хранится на цикловой комиссии в течение 5 лет.

РЕЦЕНЗИЯ

студента СПб ГБОУ СПО «Автотранспортный и электромеханический колледж»

Ф И О _ _ Специальность (код, название)_ На тему_ Рецензент _// Должность, _ Место работы _ Дата В рецензии отражаются:

актуальность выбранной темы;

полнота выполнения задания;

эффективность методов, избранных для достижения цели и задач ДП;

насколько точно соответствует излагаемый материал теме работы и в какой степени раскрыты важнейшие проблемы, отраженные в содержании;

новаторство и практицизм результатов работы;

оценка перспектив дальнейшей разработки данной темы.

знания дипломника в области теории и практики производства заданного умение дипломника прилагать свои знания к решению практических вопросов;

прочие замечания руководителя;

все ли вопросы достаточно полно разработаны, в какой части имеются недостатки, какие вопросы разработаны особенно полно;

имеются ли в работе какие-либо самостоятельные и оригинальные решения.

Заканчивается текст рецензии общим выводом о полноте и качестве выполнения ДП и рекомендацией относительно допуска дипломника к защите ДП. Выставляется оценка выполненной работы.





Похожие работы:

«Предисловие Раздел 1. Общие вопросы методики преподавания  информатики и ИКТ в школе Глава 1. Предмет информатики в школе 1.1. Информатика как наука и как учебный предмет 1.2. История введения предмета информатика в отечественной  школе 1.3. Цели и задачи школьного курса информатики Контрольные вопросы и задания Глава 2. Содержание школьного курса информатики и ИКТ 36   2.1. Общедидактические подходы к определению содержания курса  информатики...»

«Верхоценскмй филиал МБОУ Сатинской СОШ Формирование универсальных учебных действий в курсе информатики и ИКТ Грачева Галина Николаевна Формирование универсальных учебных действий в курсе информатики и ИКТ. Универсальные учебные действия (УУД) – способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта; совокупность действий учащегося, обеспечивающих его культурную идентичность, социальную компетентность, толерантность,...»

«27 НАРКОТИКИ И НАРКОМАНИЯ Автор Пруткин А. Научный руководитель Чижова С.В. Девять десятых нашего счастья зависит от здоровья. А. Шопенгауер РЕЦЕНЗИЯ на проектную работу Наркотики и наркомания, выполненную учеником 8 “А” класса Пруткиным Александром. Проект представлен в виде реферата и презентации. Данное исследование посвящено одной из самых актуальных проблем современности - наркомании. В работе над проектом были использованы различные источники информации: литература, периодическая печать,...»

«ИНСТИТУТУ ПРОБЛЕМ НЕФТИ И ГАЗА РАН – 25 ЛЕТ Сообщение 2 А.Н. Дмитриевский ИПНГ РАН, e-mail: [email protected] III. Результаты исследований в области теории, методов и технологии извлечения нефти и газа из недр В Институте проводятся исследования по созданию фундаментального базиса новых технологий разработки нефтяных и газовых месторождений, отражающих изменение структуры запасов, а также работы по совершенствованию традиционных технологий повышения нефтегазоконденсатоотдачи пластов....»

«Разработаны и внесены Управлением по Утверждены Постановлением надзору в химической, нефтехимической и Госгортехнадзора России от нефтеперерабатывающей 22.12.97№ 52 промышленности Общие правила взрывобезопасности для взрывопожароопасных химических, нефтехимических и нефтеперерабатывающих производств ПБ 09-170-97 ВВЕДЕНИЕ Общие правила взрывобезопасности для взрывопожароопасных химических, нефтехимических и нефтеперерабатывающих производств, 2-е издание, переработанное и дополненное (ОПВБ-II),...»

«ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ Вид экономической деятельности (область профессиональной деятельности): Архитектурно-строительное проектирование Для специализации: Управление проектной организацией Квалификационный уровень 7.1, 7.2. Коды ОКВЭД: 73.1 (Научные исследования и разработки в области естественных и технических наук); 73.2 (Научные исследования и разработки в области общественных и гуманитарных наук); 74.20.1 (Деятельность в области архитектуры, инженерно-техническое проектирование в...»

«ЧЕТЫРЕ КНИГИ ОБ А Р Х И Т Е К Т У Р Е АНДРЕА ПАЛЛАДИО В КОИХ,ПОСЛЕ КРАТКОГО ТРАКТАТА О П Я Т И ОРДЕРАХ И НАСТАВЛЕНИЙ НАИБОЛЕЕ НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ СТРОИТЕЛЬСТВА, ТРАКТУЕТСЯ О МАСТНЫХ ДОМАХ, Д О Р ОГАХ, МОСТАХ, ПЛОЩАДЯХ, КСИСТАХ И ХРАМАХ. В ПЕРЕВОДЕ АКАДЕМИКА АРХИТЕКТУРЫ И.В.ЖОАТОВСКОГО * * # ИЗДАТЕЛЬСТВО ВСЕСОЮЗНОЙ АКАДЕМИИ АРХИТЕКТУРЫ...»

«Док #: 0017 3DTV-VISION Гусев Евгений ФИО Дата: 1/25/2011 Страница №: 1 of 48 БИЗНЕС ПЛАН 3Д ПРОДАКШН СТУДИЯ Организация производственной студии по адаптации 2Д видеоконтента в 3Д формат. Док #: 0017 Содержание 3DTV-VISION Гусев Евгений ФИО Дата: 1/25/2011 Страница №: 2 of СОДЕРЖАНИЕ № стр. № стр. 1. Резюме проекта 5. Финансовый план 4 5.1. Общие издержки 2. 3Д технологии 2.1. Методы 4 5.2. Продажи и прямые издержки (1-й год) 2.1.2. Анаглиф 5 5.3. Продажи и прямые издержки (2-й год) 2.1.3....»

«СОВРЕМЕННАЯ ЭКОНОМИКА: ПРОБЛЕМЫ, ТЕНДЕНЦИИ, ПЕРСПЕКТИВЫ, № 6, 2012 ГОД УДК 336 (075.8) Панягина Ася Евгеньевна Муромский институт (филиал) ПОДХОДЫ К ПОНИМАНИЮ Владимирского государственного И КЛАССИФИКАЦИИ университета имени Александра РИСКОВ Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых к.э.н., доцент кафедры экономики e-mail: [email protected] Аннотация. В статье дана попытка показать, каким образом в процессе идентификации и анализа рисков находят применение такие базовые положения теории...»

«АЛЕКСЕЕВ А.Н. ДРАМАТИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ И СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ АУТОРЕФЛЕКСИЯ Из неопубликованных глав Том 2/2 СПб. 2013 1 Содержание томов 1 - 3 1 ТОМ 1 = Эскиз предисловия: Из истории написания книги Драматическая социология и социологическая ауторефлексия. Краткое пояснение к новому проекту. Часть 1 1. ОПЫТ ИЗЫСКАНИЙ В ОБЛАСТИ СОЦИОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ 2. ЧЕЛОВЕК, ЕГО РАБОТА И ЖИЗНЬ НА БАМе 3. ОБРАЗ ЖИЗНИ, ЖИЗНЕННЫЙ ПРОЦЕСС И СОЦИОЛОГИЯ ЖИЗНЕННОГО ПУТИ 4. СОЦИОЛОГИЯ И ТЕАТР 5. ЭПИСТОЛЯРНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ...»

«Открытые информационные и компьютерные интегрированные технологии № 57, 2012 УДК 629.735.33.01 + 510.3 В.А. Макаричев, Е.А. Мураховская, А.И. Рыженко, Ю.А. Щербакова Критериальная база ранжирования альтернативных методов исследования проблем безопасности полетов в условиях неопределенности проектирования самолетов гражданского назначения Национальный аэрокосмический университет им. Н.Е. Жуковского ХАИ Рассмотрена специфика процессов и явлений, развивающихся на гражданском самолете при...»

«Секция 4 Рынок: исследования, проекты, технологии Tirgus: ptjumi, projekti, tehnoloijas RESEARCH and TECHNOLOGY – STEP into the FUTURE 2011, Vol. 6, No 1 MANAGEMENT AND CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY Jevgenijs Miscenuks1, Nataly Podolyakina2 University of Lugano 1 Via Buf 13, Lugano, Switzerland E-mail: [email protected] Transport and Telecommunication Institute 2 Lomonosova str. 1, Riga, LV-1019, Latvia E-mail: [email protected] Keywords: corporate social responsibility, management,...»

«ПРОФИЛАКТИКА Международная ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ организация труда ЗАБОЛЕВАНИЙ Всемирный день охраны труда 28 апреля 2013 года ПРИ ПОДДЕРЖКЕ МЕЖДУНАРОДНОЙ АССОЦИАЦИИ СОЦИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОФИЛАКТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ Всемирный день охраны труда 28 апреля 2013 года © Международная организация труда, 2013 Первое издание 2013 Публикации Международного бюро труда охраняются авторским правом в соответствии с Протоколом 2 Всемирной конвенции об авторском праве. Тем не менее краткие выдержки...»

«Защита прав людей с инвалидностью - опыт работы РООИ Перспектива Рабочая версия Составители - юридическая служба РООИ Перспектива: Михаил Черкашин – руководитель Линь Нгуен Виктория Рекуц Редактор: Татьяна Туркина С момента своего создания Региональная общественная организация инвалидов Перспектива направила свою деятельность на оказание помощи людям с инвалидностью в области образования, трудоустройства и правовой защиты. Инклюзивное образование стало одним из ведущих направлений работы...»

«ВВЕДЕНИЕ Гидротехнические мелиорации представляют собой комплекс мероприятий, направленных на регулирование водного режима почв и улучшения режима питания путем осушения избыточно увлажненных земель и орошения земель с недостаточным увлажнением. Чаще всего конечными целями гидротехнических мелиорации в лесном хозяйстве являются увеличение продуктивности лесных земель, повышение санитарно-гигиенических и рекреационных функций лесов и устойчивости их к неблагоприятным воздействиям. В сочетании с...»

«2 Введение..3 1. Возрастные кризисы.4 1.1 Кризис одного года.5 1.2 Кризис трёх лет..12 1.3 Кризис семи лет.19 Заключение..25 Список литературы.26 3 ВВЕДЕНИЕ Возраст - это ключевое понятие для проектирования систем развивающего образования и соответственно для периодизации нормативного развития человека в течение всей (индивидуальной) жизни. Основой понимания возраста может служить представление о соотношении генетически заданного, социально воспитанного и самостоятельно достигнутого (И.С....»

«16 2013 Московский Муниципальный вестник №16(19) апрель 2013 Содержание центральный административный округ Муниципальный округ Арбат 3 Муниципальный округ Красносельский 19 Муниципальный округ Хамовники 20 северный административный округ Муниципальное образование Головинское 24 Муниципальное образование Тимирязевское 26 северо-восточный административный округ Муниципальный округ Бибирево 30 Муниципальный округ Марфино 34 восточный административный округ Муниципальный округ Вешняки 44...»

«ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО КОНСУЛЬТАЦИЯМ    С ОБЩЕСТВЕННСТЬЮ И РАСКРЫТИЮ ИНФОРМАЦИИ  ПАРОГАЗОВАЯ УСТАНОВКА ПГУ410 НЕВИННОМЫССКОЙ ГРЭС     Парогазовая установка мощностью 400-450 мВт на территории филиала Невинномысская ГРЭС ОАО ОГК-5, Россия План мероприятий по консультациям с общественностью и раскрытию информации (ПКОРИ)   1  ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО КОНСУЛЬТАЦИЯМ    С ОБЩЕСТВЕННСТЬЮ И РАСКРЫТИЮ ИНФОРМАЦИИ  ПАРОГАЗОВАЯ УСТАНОВКА ПГУ410 НЕВИННОМЫССКОЙ ГРЭС     СОДЕРЖАНИЕ СПИСОК УСЛОВНЫХ СОКРАЩЕНИЙ 1....»

«ПРИЛОЖЕНИЕ № 3 к протоколу заседания совета Партнерства ПРОЕКТ – РОДОС от 28 августа 2014 года № 24 ПЕРЕЧЕНЬ проблем требующих решения в целях обеспечения качества подготовки проектной документации и выполнения инженерных изысканий Описание существующей проблемы Предложения по их решению Примечание ЗАО Институт Стройпроект Предлагается в Градостроительном Направлены замечания в является уточнением проектной Существует непонимание! Что кодексе РФ дать точную Минтранс России по документации,...»

«В случе, если уровень шума превышает установленную предельную норму, должны применяться средства защиты органов слуха специальные наушники или же так называемые беруши. Надо иметь ввиду, что простейшие средства защиты могут применяться и тогда, когда шум мешает концентрироваться или просто раздражает и тем самым мешает работе. Средства защиты головы Работники, у которых при проведении работ есть повышенный риск травмирования головы при падении с высоты предметов и материалов, особенно при...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.