[ «С. А. Барановская Н. И. Сербенко ТЕАТР В КУЛЬТУРЕ ДЕТСТВА Рекомендовано Редакционно-издательским советом Государственного университета морского и речного флота имени адмирала С. О. Макарова Санкт-Петербург 2014 УДК ...»
133. Леонтьев А. Н. Очерки психологии детей (младший школьный возраст) / А. Н. Леонтьев. — М.: Изд-во Акад. пед. наук, 1950. — 192 с.
134. Лихачев Д. С., Панченко А. М., Понырко Н. В. Смех в Древней Руси / Д. С. Лихачев, А. М. Панченко, Н. В. Понырко. — Л.: Наука, 1984.
— 295 с.
135. Лишин О. В. Подросток в эпоху перемен / О. В. Лишин // Мир психологии. — 2007. — № 4. — С.11-26.
136. Лосский Н. О. Мир как осуществление Красоты / Н. О. Лосский.
— М.: Прогресс-Традиция, 1998. — 416 с.
137. Лотман Ю. М. Беседы о русской культуре. Быт и традиции русского дворянства (XVIII-начало XIX века) / Ю. М. Лотман. — СПб.: Искусство-СПБ, 2002. — 413 с.
138. Лотман Ю. М. Об искусстве / Ю. М. Лотман. — СПб.: Искусство-СПБ, 1998. — 702с.
139. Луначарская С. Театр для детей как орудие коммунистического воспитания / С. Луначарская. — М. – Л.: Гос. изд. худ. лит., 1931. — 99 с 140. Луначарский А. В. Статьи о театре и драматургии / А. В. Луначарский. — М. – Л.: Искусство, 1938. — 256 с.
141. Луначарский А. В. О воспитании и образовании / А. В. Луначарский. — М.: Педагогика, 1976. — 636 с.
142. Любинский И. Л. Из истории театра для детей в России: историко-филологический сборник / И. Л. Любинский. — Мурманск, 1959. — 138 с.
143. Любинский И. Л. Театр и дети / И. Л. Любинский. — М.: Акад.
пед. наук РСФСР, 1962. — 168 с.
144. Макарьев Л. Сто дней Ленинградского ТЮЗа / Л. Макарьев // Нам дороги эти позабыть нельзя: Статьи, воспоминания, дневники. — М.:
Издательство ВТО, 1985. — С. 97–102.
145. Макарьев Л. С утра до вечера в театре. Рассказы режиссера / Л. Макарьев. — Л.: Детская литература, 1973. — 96 с.
146. Малявин В. В. Китайская цивилизация / В. В. Малявин. — М.:
«Издательство Астрель», «Фирма «Издательство АСТ», Издательскопродюсерский центр «Дизайн. Информация. Картография», 2000. — 632 с.:
ил., карт.
147. Марков П. А. О театре / П. А. Марков. — М.: Искусство, 1976. — 639 с.
148. Маркова Е. Осторожно дети! / Е. Маркова // Экран и сцена. — 2005. — № 23–24. — С. 10.
149. Маркарян Э. С. Теория культуры и современная наука / Э. С. Маркарян. — М.: Мысль, 1983. — 284 с.
150. Марченко Т. А. Театр воспитывает / Т. А. Марченко. — М.: Педагогика, 1976. — 128 с.
151. Мельников М. Н. Русский детский фольклор / М. Н. Мельников. — М.: Просвещение, 1987. — 240 с.
152. Мигунова Е. В. Организация театрализованной деятельности в детском саду: учеб.-метод. пособие. — Великий Новгород НовГУ имени Ярослава Мудрого, 2006. — 126 с.
153. Мид М. Культура и мир детства / М. Мид; сост. и предисл.
И. С. Кона. — М.: Наука, 1988. — 429 с.
154. Михайлова А. Я. Театр в эстетическом воспитании младших школьников / А. Я. Михайлова. — М.: Просвещение, 1975. — 128 с.
155. Нащекин Б. Н. О некоторых воспитательных возможностях школьного театра / Б. Н. Нащекин // Советская педагогика. — 1972. — № 3. — С. 77–82.
156. Никитина А. Театр, где играют дети: история и современность / А. Никитина // Современная драматургия. — 2003. — № 1. — С. 174–180.
157. Новицкий Б. В. Принципы детского театра / Б. В. Новицкий // Культура театра. — 1921. — № 5. — С. 5–7.
158. Образцов С. В. Дети в искусстве / С. В. Образцов // Театр. — 1961. — № 6. — С. 40–45.
159. Образцов С. В. Театр китайского народа / С. В. Образцов. — М.:
Искусство, 1957. — 380 с.
160. Осорина М. В. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых / М. В. Осорина. — 4-е изд. — СПб.: Питер, 2009. — 304 с.: ил.
161. Осипова Г. К. Театр и щкола / Г. К. Осипова // Народное образование. — 1958. — № 9. — С. 100–103.
162. Острогорский В. П. Выразительное чтение как предмет обучения / В. П. Острогорский // Педагогический листок. — 1895. — № 3. — С. 19–32.
163. Острогорский В. П. Письма об эстетическом воспитании / В. П. Острогорский. — 3-е изд. — М.: Товарищество И. Д. Сытина, 1908. — 77 с.
164. Пигров К. С. Созерцание и творчество: генезис духовных горизонтов детства / К. С. Пигров // Материалы XVII Международной конференции «Ребенок в современном мире. Духовные горизонты детства». — СПб.: Изд-во Политехнического университета, 2010. — С. 43–48.
165. Пигров К. С. Онтология и эпистемология опасностей детства / К. С. Пигров // Мир детства: метафизика культурно-цивилизационного кризиса. Материалы XIII Международной конференции «Ребенок в современном мире. Детство: социальные опасности и тревоги». — СПб.: Астерион, 2006. — С. 16–24.
166. Пирогов Н. И. Народное образование в России XIX века / Н. И. Пирогов. — М.: Педагогика, 1985. — 496 с.
167. Попкова Т. Д. Культуросозидающий аспект воспитания дошкольников / Т. Д. Попкова // Инновации в дошкольном образовании :
теория, опыт, проблемы: материалы региональной научно-практической конференции, г. Чайковский, 14–15 декабря; под общ. ред. Л. В. Коломийченко. — Чайковский, 2005. — С. 11–14.
168. Психология детства в художественной литературе XIX–XX веков: хрестоматия-практикум. — М.: Издательский центр «Академия», 2001. — 352 с.
169. Ретюнских Л. Т. Философия игры / Л. Т. Ретюнских. — 2-е изд.
— М.: Вузовская книга, 2005. — 256 с.
170. Ретюнских Л. Т. Социокультурный статус игровых форм социализации ребенка / Л. Ретюнских // Мир детства: метафизика культурноцивилизационного кризиса. Материалы XIII Международной конференции «Ребенок в современном мире. Детство: социальные опасности и тревоги». — СПб.: Астерион, 2006. — С. 337–339.
171. Рубина Ю. И. Театр и подросток / Ю. И. Рубина. — М.: Просвещение, 1970. — 208с.
172. Рубина Ю. И. Основы педагогического руководства школьной театральной самодеятельностью / Ю. И. Рубина. — М.: Знание, 1974. — 97 с.
173. Сазонов Е. Ю. Взрослые проблемы детского театра / Е. Ю. Сазонов // Театр и школа. Альманах; сост. О. А. Лапина. — СПб.: Лицей, 1999. — С. 21–35.
174. Сазонов Е. Ю. Театр наших детей / Е. Ю. Сазонов. — М.: Знание, 1988. — 94 с.
175. Сазонов Е. Ю. Город мастеров / Е. Ю. Сазонов. — М.: Педагогика, 1984. — 128 с.
176. Сапогова Е. Е. Культурный социогенез и мир детства: лекции по историографии и культурной истории детства; уч. пос. для высшей школы / Е. Е. Сапогова. — М.: Академический проект, 2004. — 496 с.
177. Сац Н. И. Новеллы моей жизни / Н. И. Сац. — М.: Искусство, 1979. — 648 с.: ил.
178. Сац Н. И. Дети приходят в театр. Страницы воспоминаний / Н. И. Сац. — М.: Искусство, 1961. — 312 с.
179. Сац Н. И. На путях к прекрасному / Н. И. Сац; послесл. В. Викторова. — М.: Знание, 1986. — 59 с.
180. Сегеди И. Легенда о маленьком зрителе / И. Сегеди // Театр. — 1961. — № 6. — С. 66–70.
181. Сегодня и завтра театра для детей: сборник. — М.: Издание ВТО, 1959. — 141 с.
182. Селли Джеймс. Очерки по психологии детства / Джеймс Селли;
пер. с англ. — 3-е изд., стереотипное. — М.: КомКнига, 2007. — 456 с.
183. Сербенко Н. И. Этико-культурологическая концепция Питирима Сорокина: от социологии морали к философии альтруизма: монография / Н. И. Сербенко. — СПб.: СПГУВК, 2007. — 114 с.
184. Сербенко Н. И. Хаос и «закон поляризации» / Н. И. Сербенко // Материалы второй международной конференции «Грани культуры». — СПб.: Алетейя, 1998. — С. 239–304.
185. Сербенко Н. И., Соколов А. Э. Кризис культуры как исторический феномен / Н. И. Сербенко, А. Э. Соколов // Философские науки. — 1990. — № 7. — С. 32–39.
186. Сиземская И. Н., Новикова Л. И. Идеи воспитания в русской философии. XIX — начало XX века / И. Н. Сиземская, Л. И. Новикова. — М.: «Российская политическая энциклопедия» (РОССПЭН), 2004. — 271 с.
187. Смирнов Б. А. Театр как вид искусства / Б. А. Смирнов. — Л.:
ЛГИТМИК, 1977. — 74 с.
188. Современный философский словарь; под общей ред. В. Е. Кемерова. — 2-ое изд. — Лондон – Франкфурт-на-Майне – Париж Москва – Минск, 1998. — 1064 с.
189. Соколов Е. Г. Мир детства — форма безумия / Е. Г. Соколов // Философия детства. Тезисы докладов и сообщений III международной конференции «Ребенок в современном мире». — СПб., 1996. — С. 49–50.
190. Соколов Е. Г. Формула театра / Е. Г. Соколов // Метафизические исследования. Выпуск 1. Понимание. Альманах Лаборатории Метафизических Исследований при философском факультете СПбГУ. — СПб., 1997. — С. 94–120.
191. Соловьева Н. В. Условия и факторы развития подростка / Н. В. Соловьева // Мир психологии. — 2007. — № 4. — C. 76–83.
192. Станиславский К. С. Моя жизнь в искусстве / К. С. Станиславский. — М.: Вагриус, 2006. — 472 с.
193. Станиславский К. С. Этика / К. С. Станиславский. — М.: Искусство, 1981. — 46 с.
194. Станиславский К. С. Статьи. Речи. Беседы. Письма / К. С. Станиславский. — М.: Искусство, 1953. — 782 с.
195. Станиславский К. С. Работа актера над собой / К. С. Станиславский. О технике актера / М. А. Чехов; предисл. О. А. Радищевой. — М.:
«Артист. Режиссер. Театр», 2007. — 496 с.
196. Станиславский К. С. Об искусстве театра / К. С. Станиславский:
Избранное. — М.: Издание ВТО, 1982. — 510 с.
197. Старикова Л. Театральная жизнь старинной Москвы: Эпоха.
Быт. Нравы / Л. Старикова. — М.: Искусство, 1988. — 334 с.: ил.
198. Стрельченко В. И. Мир детства: горизонты логико- дискурсивной аналитики / В. И. Стрельченко // Мир детства: метафизика культурноцивилизационного кризиса. Материалы XIII Международной конференции «Ребенок в современном мире. Детство: социальные опасности и тревоги». — СПб.: Астерион, 2006. — С. 11–15.
199. Суворов Н. Н. Ребенок и искусство: актуальность воспитания / Н. Н. Суворов // Искусство и дети: Материалы XV Международной конференции «Ребенок в современном мире. Искусство и дети». — СПб.: Издательство Политехнического университета, 2008. — С. 81–85.
200. Сулоцкий А. Семинарский театр в старину в Тобольске / А. Сулоцкий; кн. 2. — М.: Смесь, 1870. — 154 с.
201. Султанов К. В. Новое открытие ребенка философско-педагогической мыслью и художественно-эстетическим опытом ХХ века / К.С. Султанов // Мир детства: метафизика культурно-цивилизационного кризиса. Материалы XIII Международной конференции «Ребенок в современном мире. Детство: социальные опасности и тревоги». — СПб.: Астерион, 2006. — С. 26–31.
202. Сухомлинский В. А. О воспитании / В. А. Сухомлинский. — М.:
Политиздат, 1988. — 269 с.
203. Театр детства, отрочества и юности: сборник статей о театре для детей. — М.: Издание ВТО, 1972. — 284 с.
204. Театр и театральность в культуре Возрождения / [отв. ред.
Л. М. Брагина]; науч. совет «История мировой культуры». — М.: Наука, 2005. — 208 с.
205. Театральная энциклопедия: в 5 томах. — М.: Советская энциклопедия, 1961–1967.
206. Терский В. Н. Игра. Творчество. Жизнь / В. Н. Терский. — М.:
Просвещение, 1966. — 304 с.
207. Тихеева Л. Драматическая литература и театр в детской жизни / Л. Тихеева // Воспитание и обучение. — 1897. — № 3. — С. 80–119.
208. // Театр и искусство. — 1901. — № 11. — С. 221–228.
209. // Театр. — 1914. — № 1467. — С. 8–9.
210. Уваров В. Н. Духовная основа русского театра [Электронный ресурс] / В. Н. Уваров // Русская линия. — Режим доступа:
http://rusk.ru/st.php?idar=113946.html 211. Успенская Е. Опять культпоход? / Е. Успенская // Искусство и зритель. — 1985. — № 8. — С. 4.
212. Устюгова Е. Н. Художественный путь взросления личности / Е. Н. Устюгова // Мир детства: метафизика культурно-цивилизационного кризиса. Материалы XIII Международной конференции «Ребенок в современном мире. Детство: социальные опасности и тревоги». — СПб.: Астерион, 2006. — С. 319–325.
213. Устюгова Е. Н. Современная эстетика — разрыв с традицией? / Е. Н. Устюгова // Эстетика в интерпарадигмальном пространстве: перспективы нового века. Материалы научной конференции 10 октября 2001 г. Серия «Symposium», выпуск 16. — СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2001. — С. 68–72.
214. Ушинский К. Человек как предмет воспитания: Опыт педагогической антропологии / Константин Ушинский. — М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004. — 576 с.
215. Фельдштейн Д. И. Современное Детство: проблемы и пути их решения / Д. И. Фельдштейн // Вестник практической психологии образования. — 2009. — № 2. — C. 28–32.
216. Фрейд З. «Я» и «Оно»: сборник / Зигмунд Фрейд. — СПб.: Издательский Дом «Азбука-классика», 2007. — 288 с.
217. Хейзинга Й. Homo ludens. Человек играющий / Йохан Хейзинга. — СПб.: Издательский Дом «Азбука-классика», 2007. — 384 с.
218. Человек в кругу семьи: Очерки по истории частной жизни в Европе до начала нового времени; под ред. Ю. Л. Бессмертного. — М.: РГГУ.
1996. — 376 с.
219. Чурилова Э. Г. Методика и организация театрализованной деятельности дошкольников и младших школьников: программа и репертуар / Э. Г. Чурилова. — М.: ВЛАДОС, 2004. — 159 с.
220. Шах-Азизов К. Наши сорок лет / К. Шах-Азизов // Театр. — 1961. — № 6. — С. 46–53.
221. Шацкий С. Т. Пед соч. в 4-х томах. Т.2. — М.: Просвещение, 1964. — 476 с.
222. Шацкий С. Т. Педагогика / С. Т. Шацкий. — М.: Просвещение, 1964. — 476 с.
223. Шереметьевский В. К вопросу о спектаклях в учебных заведениях / В. К. Шереметьевский // Педагогический сборник. — 1883. — № 3. — С. 31–35.
224. Шпет Г. Г. Философия и психология культуры: избранное / Г. Г. Шпет; отв. ред. Т. И. Артемьева, В. А. Кольцова, Т. Д. Марцинковская, Н. С. Полева; Ин-т психологии РАН. — М.: Наука, 2007. — 479 с.
225. Шпет Л. Г. Воспитательные задачи и воспитательные предрассудки / Л. Г. Шпет // Театр. — 1961. — № 6. — С. 60–65.
226. Шпет Л. Г. Советский театр для детей 1918–1945 / Л. Г. Шпет.
— М.: Искусство, 1971. — 431 с.
227. Эволюция культурной деятельности в новом столетии: социально-экономические аспекты культурной политики: в 3 т. Т.1: очерки культурной жизни России на рубеже веков; отв. ред. Б. Ю. Сорочкин. — СПб.:
Алетейя, 2005. — 400 с.
228. Эльконин Д. Б. Психология игры / Д. Б. Эльконин. — 2-е изд. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. — 360 с.
229. Эриксон Э. Детство и общество / Эрик Эриксон. — 2-е изд., перераб. и доп.; пер. с англ. — СПб.: Ленато, АСТ, Фонд «Университетская книга», 1996. — 592 с.
230. Российский центр ASSITEJ [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.stdrf.ru/union/creative-departments/rc/assitej.html
СОДЕРЖАНИЕ
ПредисловиеГлава I. Детство как культурно-исторический феномен
1.1. Творческая деятельность как онтологическая основа детства............ 1.2. Эволюция образа детства в истории культуры
Глава II. Театральное искусство и театральное творчество в культуре детства
2.1. История детских театров в России
2.2. История детских театров в зарубежных странах
2.3. Театральное искусство и творчество как способы гармонизации сущностных сил человека
Послесловие
Литература
ТЕАТР В КУЛЬТУРЕ ДЕТСТВА
Подписано в печать с оригинал-макета автора 23.05. Формат 6084 1/ 16 Усл.-печ. л. 9,41. Уч.-изд. л. 8,1. Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова Отпечатано в типографии ФГБОУ ВПО ГУМРФ имени адмирала С. О. Макарова
«