«Е.М. Ткаченко ПУНКТУАЦИЯ: правила, упражнения, диктанты Часть I. ПРОСТОЕ И ОСЛОЖНЁННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ИЛЕКСА Москва 2001 Ткаченко Е.М. Серия: Современный русский язык в 4х книгах. Пунктуация: правила, упражнения, диктанты. ...»

1) Разменявшись поклонами с господами офицерами и садясь в карету, Санин, правда, ощущал во всём существе своём если не удовольствие то некоторую лёгкость (Т.). 2) В непонятной дали если долго всматриваться в неё высятся и громоздятся друг на друга туманные причудливые образы... (Ч.) 3) Лицо его странно оживилось — я уже ждал если не рассказа то по крайней мере одобрительного сочувственного слова (Т.). 4) Ныне общее мнение если и существует то уж гораздо равнодушнее... (П.) 5) Обыкновенные смертные если работают на общую пользу то имеют в виду своего ближнего (Ч.). 6) Иван Кузьмич хоть и очень уважал свою супругу но ни за что на свете не открыл бы ей тайны, вверенной ему по службе (П.). 7) Опровергать его речей тогда не приходилось хоть, может быть, в груди моей иное сердце билось (Н.). 8) И хоть Иван Яковлевич каждый день брил чужие подбородки но его собственный был у него вечно не брит (Г.). 9) Я любил его хотя никогда не видал улыбки на лице его... (Т.) 10) Надобно вам сказать, что этот профессор был не то что глуп а словно ушиблен: с кафедры говорил довольно связно а дома картавил и очки на лбу держал, притом был умнейший человек (Т.). 11) Не многим, может быть, известно что дух его неукротим что рад и честно и бесчестно вредить он недругам своим (П.). 12) Подобной расторопности проницательности и прозорливости было не только не видано но даже не слыхано (Г.). 13) Я был счастлив и удовлетворён не столько личным успехом сколько признанием моего нового метода (Ст.).

Упражнение 44. Напишите под диктовку и объясните знаки препинания.

1) Есть люди, которые не умеют прятать глаза. Если не в бой, так на тяжёлую работу их посылают вне очереди (Кон.). 2) Он был хотя и близким, однако не лучшим его другом (Гонч.). 3) Волосы у неё были тёмные и хотя не длинные, но густые (М.Г.).

4) А между тем появленье смерти так же страшно в малом, как и в великом человеке (Г.). 5) Воспоминания об иных вечерах, проведённых мною с ней до свадьбы, не только не возбуждают во мне ни малейшей горечи, но трогают меня чуть не до слёз (Т.). 6) Там не то что даром, а и за деньги не накормят табачника (А.Н.О.). 7) Ему удалось так близко и так ясно видеть не только одежду, но даже лицо и глаза монаха (Ч.). 8) Он не умел ни петь, ни плясать; отроду не сказал не только умного, даже путного слова... (Т.) 9) Не то что до десяти часов, хоть до полуночи оставайтесь (А.Н.О.). 10) Он расшаркивался и кланялся с особенною ловкостью и хотя никогда не танцевал, но сделал антраша (Г.). 11) Он часто прерывал мою речь дополнительными вопросами, которые если и не обличали в нём человека сведущего в военном искусстве, то по крайней мере обнаруживали сметливость и природный ум (П.). 12) Хвоя хороша не только от мышей, но и от зайцев (Сол.). 13) По распоряжению отца моего, пожаловавшего мне сие имение, я не имею права продавать их при его жизни, хотя и могу их закладывать как в казну, так и в частные руки (П.).

При однородных членах предложения может быть обобщающее слово или словосочетание. Обобщающее слово обозначает родовое понятие по отношению к понятиям, названным однородными членами, которые обозначают видовые понятия.

Обобщающие слова чаще всего выражены определительными и отрицательными местоимениями ВСЁ, ВСЕ, ВСЯКИЕ, НИКТО, НИЧТО и т.п., а также местоименными наречиями ВЕЗДЕ, ВСЕГДА, ВСЮДУ и т.п., например: Всё умиляло меня: лес, небо, караулка, пучки каких-то трав и венчиков в её сенях под крышей... (Бун.); Ни сплетни света, ни бостон, ни милый взгляд, ни вздох нескромный — ничто не трогало его...

(П.); Везде: спереди, справа и слева — виднелись войска (Л.Т.). Однако обобщающим словом может быть и любая другая знаменательная часть речи, например: Тут были все клички, все повелительные наклонения: стреляй, обругай, порхай, пожар, скосырь, черкай, допекай, припекай, касатка, награда, попечительница (Г.); Чепраков был не крепкого сложения: узкогрудый, сутулый, длинноногий (Ч.); Со времени помолвки Павла Афанасьевича оба Рогачёвы — отец и сын — хлопотали страшно:

переделывали свой дом, пристраивали разные «галдареи», дружелюбно разговаривали с работниками, потчевали их водкою (Т.).

Если обобщающее слово стоит в главной части сложноподчинённого предложения, то придаточная часть, которая относится к этому обобщающему слову, тоже может выполнять обобщающую функцию, например: Он знает толк во всём, что важно или занимательно для русского человека: в лошадях и в скотине, в кирпичах и посуде, в лесе, в красном товаре и в кожевенном, в песнях и плясках... (Т.) Пунктуация при однородных членах с обобщающим словом зависит от расположения обобщающего слова по отношению к однородным членам предложения.

1. Если обобщающее слово или словосочетание (а также относящаяся к обобщающему слову придаточная часть) предшествует однородному ряду, то после обобщающего слова ставится д в о е т о ч и е, например: Всё тебе: и молитва дневная, и бессонницы млеющий жар, и стихов моих белая стая, и очей моих синий пожар (Ахм.); Едва только ушёл назад город, как уже пошли писать, по нашему обычаю, глушь и дичь по обеим сторонам дороги: кочки, ельник, низенькие жидкие кусты молодых сосен, обгорелые стволы старых, дикий вереск и тому подобный вздор (Г.);... Уже сидело за деревянными столами много всяких: и бривших и не бривших бороды, и в нагольных тулупах и просто в рубахе... (Г.) Всё, что ни видит он: и лавочка напротив его окон, и голова старухи в супротивном доме, подходящей к окну с коротенькими занавесками,— всё ему гадко... (Г.) Схема однородных членов предложения с обобщающим словом, стоящим перед однородным рядом:

Если после обобщающего слова стоят слова КАК-ТО, А ИМЕННО, НАПРИМЕР, ТО ЕСТЬ, то перед ними ставится з а п я т а я, а после них д в о е т о ч и е, например: Гости говорили о многих приятных и полезных вещах, както: о природе, о собаках, о пшенице, о чепчиках и жеребцах (Г.); Вся усадьба Чертопханова состояла из четырёх срубов разной величины, а именно: из флигеля, конюшни, сарая, бани (Т.).

2. Д в о е т о ч и е может ставиться перед рядом однородных членов, которому не предшествует обобщающее слово. Такая постановка двоеточия возможна после сказуемого, непосредственно предшествующего однородным подлежащим или дополнениям, если необходимо предупредить читателя, что далее следует перечисление, например: Из-под сена виднелись: самовар, кадка с мороженой формой и ещё кое-какие привлекательные узелки и коробочки (Л.Т.). Такое двоеточие ставится главным образом в деловой и научной речи, например: С докладами выступили:

доцент Иванов и аспирант Петров.

Если же такого предупреждения нет, то двоеточие перед однородными членами не ставится, например: Прежде всего пошли они осматривать конюшню, где видели двух кобыл, одну серую в яблоках, другую каурую, гнедого жеребца, на вид и неказистого, но за которого Ноздрёв божился, что заплатил десять тысяч (Г.).

3. От обобщающего слова (словосочетания) следует отличать приложение, общее для следующих за ним однородных членов, выраженных именами собственными (обозначающими лиц, географические названия, названия литературных произведений и т.п.). В этом случае двоеточие перед однородными членами не ставится, например:

Сестры Таня, Надя и Саша любили своего брата. Романы Л. Толстого «Война и мир», «Анна Каренина», «Воскресение» читает весь мир.

Упражнение 45. Найдите и подчеркните однородные члены и обобщающие слова (словосочетания) при них. Подчеркните придаточную часть, следующую за обобщающим словом, а также слова А ИМЕННО, КАК-ТО после обобщающего слова.

Нарисуйте схемы однородных членов с обобщающим словом.

1) Потом появились прибавления с хозяйской стороны, изделия кухни: пирог с головизною, куда вошли хрящ и щёки десятипудового осетра, другой пирог — с груздями, пряженцы, маслянцы, взваренцы (Г.). 2)...Начали мало-помалу появляться свидетели: знакомый читателю прокурор-моргун, инспектор врачебной управы, Трухачевский, Бегушкин и прочие, по словам Собакевича, даром беременящие землю (Г.). 3) Обосновавшись в гнезде, скворец начинает таскать туда всякий строительный вздор: мох, вату, перья, пух, тряпки, солому, сухие травинки (Куп.). 4) На столе был приготовлен ему прибор и завтрак: масло, яйца, глянцевито-зелёные огурцы (Бун.). 5) Всё обещало мне его: край неба, тусклый и червонный, и милый сон под Рождество, и Пасхи ветер многозвенный, и прутья красные лозы, и парковые водопады, и две большие стрекозы на ржавом чугуне ограды (Ахм.). 6) Зима наша прошла чудесно. Всё было наше, всё было общее: прошлое и будущее, радость и вся жизнь до последнего дыхания (Каз.). 7) На этом угльном столе поместилось вынутое из чемодана платье, а именно: панталоны под сюртук, панталоны серенькие, два бархатных жилета и два атласных, сюртук и два фрака (Г.). 8) Кроме упомянутых инструментов, в отряде набралось ещё немного походного инвентаря, как-то: котлы, чайники, топоры, поперечная пила, сапёрная лопатка, паяльник и пр. (Арс.). 9) Если ему на ярмарке посчастливилось напасть на простака и обыграть его, он накупал кучу всего, что прежде попадалось ему на глаза в лавках: хомутов, курительных свечек, платков для няньки, жеребца, изюму, серебряный рукомойник, голландского холста, крупитчатой муки, табаку, пистолетов, селёдок, картин, точильный инструмент, горшков, фаянсовую посуду... (Г.) 10) Местами расходились зелёные чащи, озарённые солнцем, и показывали неосвещённое между них углубление, зиявшее, как тёмная пасть; оно было всё окинуто тенью, и чуть-чуть мелькали в чёрной глубине её: бежавшая узкая дорожка, обрушенные перила, пошатнувшаяся беседка, дуплистый дряхлый ствол ивы, седой чапыжник, густой щетиною вытыкавший из-за ивы иссохшие от страшной глушины, перепутавшиеся и скрестившиеся листья и сучья... (Г.) Упражнение 46. Расставьте недостающие знаки препинания и объясните их.

Подчеркните однородные члены предложения и обобщающие слова (словосочетания) при них. Нарисуйте схемы однородных членов с обобщающим словом.

1) Мне всегда казалось, что я мог бы с таким же увлечением, как и писательством, заниматься некоторыми другими вещами мореплаванием археологией или вторичным географическим открытием давно открытых земель (Пст.). 2) Король королева принцы и весь двор в Версале проводили время в непрерывных празднествах балеты фейерверки балы блестящие охоты на вытоптанных хлебных полях по ночам фантастические сражения за карточными столами при свете сотен восковых свечей (А.Н.Т.). 3) А в пансионах, как известно, три главные предмета составляют основу человеческих добродетелей французский язык, необходимый для счастья семейственной жизни фортепьяно, для доставления приятных минут супругу, и, наконец, собственно хозяйственная часть — вязание кошельков и других сюрпризов (Г.). 4) Всё было прекрасно и зелень и фонари и предстоящее свидание и вкус папиросы, которую ухитрился закурить на ветру (Бун.). 5) Но охотники уже не обращали ни на что внимания, и мысли у всех были одинаковы о печке о вальдшнепиной похлёбке о крепком хорошем чае (Каз.). 6) Пробовалось сообщить ему (лицу) множество разных выражений то важное и степенное то почтительное но с некоторою улыбкою то просто почтительное без улыбки... (Г.) 7) Но явственно на нём (озере) отражены и я и все союзники мои ночь белая и Бог и твердь и сосны... (Б.) 8) Деды его жили пышно, то есть по-старинному принимали званых и незваных кормили их на убой отпускали по четверти овса чужим кучерам на тройку держали музыкантов песенников и собак в торжественные дни поили народ вином и брагой по зимам ездили в Москву на своих, в тяжёлых колымагах а иногда по целым месяцам сидели без гроша и питались домашней живностью (Т.). 9) А в гостиной вот что представлялось любопытному взору наблюдателя по углам изразцовые печи кисленькое фортепьяно направо, заваленное рукописными нотами диван, обитый полинялым голубым штофом с беловатыми разводами круглый стол две горки с фарфоровыми и бисерными игрушками екатерининского времени на стене известный портрет белокурой девицы с голубком на груди и закатившимися глазами на столе ваза с свежими розами... (Т.) 10) В комнате оставались только те вещи, которые князь Андрей всегда брал с собой шкатулка большой серебряный погребец два турецких пистолета и шашка — подарок отца, привезённый из-под Очакова (Л.Т.). 11) В комнате попадались всё старинные приятели, попадающиеся всякому в небольших деревянных трактирах а именно заиндевевший самовар выскобленные гладко сосновые стены трёхугольный шкаф с чайниками и чашками в углу фарфоровые вызолоченные яички пред образами, висевшие на голубых и красных ленточках окотившаяся недавно кошка зеркало, показывавшее вместо двух четыре глаза а вместо лица какую-то лепёшку... (Г.) 12) И вспомнил он свою Полтаву обычный круг семьи друзей минувших дней богатство славу и песни дочери своей и старый дом... (П.) 13) В числе этих любителей преферанса было два военных с благородными но слегка изношенными лицами несколько штатских особ, в тесных высоких галстуках и с висячими крашеными усами, какие бывают только у людей решительных но благонамеренных пять или шесть уездных чиновников с круглыми брюшками пухлыми и потными ручками и скромно неподвижными ножками... (Г.) 4. Если обобщающее слово (словосочетание) стоит после ряда однородных членов, то перед ними ставится т и р е, например: Ружьё, собака, лошадь — всё было предметом мены... (Г.); Она узнала зыбь и дымы, огни, и мраки, и дома — весь город мой неповторимый... (Б.) Схемы однородных членов с обобщающим словом в этих предложениях следующие:

Примечание. Если перед обобщающим словом (словосочетанием) стоит вводная конструкция, то перед ней ставится т и р е, а после неё — з а п я т а я, например: Он у нас учёный, и на скрипке играет, и выпиливает разные штучки — одним словом, мастер на все руки (Ч.).

Упражнение 47. Подчеркните однородные члены предложения, обобщающее слово (словосочетание), а также вводную конструкцию при обобщающем слове.

Объясните знаки препинания при них. Нарисуйте схемы однородных членов с обобщающим словом.

1) Красота, ум, глупость — все эти слова никак не шли к ней, как не шло всё человеческое: поистине, была она как бы с какой-то другой планеты (Бун.). 2) Ни хозяйство, ни служба, ни литература — ничто ко мне не пристало... (Т.) 3) Гостиные, сплетни, балы, тщеславие, ничтожество — вот заколдованный круг, из которого я не могу выйти (Л.Т.). 4) Вечные тревоги, мучительная борьба с холодом и голодом, тоскливое уныние матери, хлопотливое отчаяние отца, грубые притеснения хозяев и лавочников — всё это ежедневное, непрерывное горе развило в Тихоне робость неизъяснимую... (Т.) 5) Но здравый смысл, твёрдость и свобода, горячее участие в чужих бедах и радостях — словом, все её достоинства точно родились с ней (Т.). 6) А она уже не молодая, лет тридцати, но тоже высокая, стройная, чернобровая, краснощёкая — одним словом, не девица, а мармелад (Ч.).

Упражнение 48. Расставьте недостающие знаки препинания и объясните их.

Подчеркните однородные члены предложения и обобщающее слово (словосочетание) при них, а также вводную конструкцию при обобщающем слове.

1) И запах горький и печальный туманов и духов и кольца сквозь перчатки тонкой и строгий вид и эхо над пустыней звонкой от цоканья копыт всё говорит о беспредельном, всё хочет нам помочь (Б.). 2) Его шестнадцать лет его живые взоры ланиты нежные заносчивые споры порывы дружества негодованье гнев всё обещает в нём любимца зорких дев (Фет). 3)... И жизнь всечастно кочевая труды заботы ночь и днём всё, размышлению мешая, приводит в первобытный вид больную душу... (Л.) 4) За ним (домиком) душистая черёмуха целые ряды низеньких фруктовых деревьев, потопленных багрянцем вишен и яхонтовым морем слив развесистый клён, в тени которого разостлан для отдыха ковёр перед домом просторный двор с низенькою свежею травкою с протоптанною дорожкою от амбара до кухни и от кухни до барских покоев длинношеий гусь, пьющий воду с молодыми и нежными, как пух, гусятами частокол, обвешанный связками сушёных груш и яблок и проветривающимися коврами воз с дынями, стоящий возле амбара отпряжённый вол, лениво лежащий возле него всё это для меня имеет неизъяснимую прелесть, может быть, оттого, что я уже не вижу их и что нам мило всё то, с чем мы в разлуке (Г.). 5) Виною всему слово «миллионщик», — не сам миллионщик, а именно одно слово; ибо в одном звуке этого слова заключается что-то такое, которое действует и на людей подлецов и на людей ни то ни сё и на людей хороших словом на всех действует (Г.). 6) И в музыке и в доме мужа во всех романах одним словом везде я была только эпизодическим лицом (Ч.). 7) Люди львы орлы и куропатки рогатые олени гуси пауки молчаливые рыбы, обитавшие в воде, морские звёзды и те, которых нельзя было видеть глазами, словом всё жизни все жизни все жизни, свершив печальный круг, угасли... (Ч.) 5. Если ряд однородных членов стоит после обобщающего слова (словосочетания) и однородными членами предложения не заканчивается, то пунктуация в этом случае следующая: после обобщающего слова ставится д в о е т о ч и е, а после однородных членов — т и р е, например: Всё это: вызов, приготовления, условия — будет как можно торжественнее, ужаснее... (Л.) Схема однородного ряда в этом предложении:

6. В целях усиления смысловой роли обобщающего слова (словосочетания) оно может ставиться и перед однородным рядом и повторяться после него. При этом перед однородными членами ставится д в о е т о ч и е, а после них — т и р е, например: И всё это: огромная и пышная вершина клёна, светло-зелёная гряда аллеи, подвенечная белизна яблонь, груш, черёмух, солнце, синева неба — всё поражало своей густотой, свежестью и новизной (Бун.). Схема однородного ряда в этом предложении следующая:

Такая же пунктуация и в случае, если перед однородными членами нет обобщающего слова, а д в о е т о ч и е ставится после сказуемого, за которым идёт однородный ряд, замыкающийся обобщающим словом, например: В двух или трёх местах кучами росли: татарская жимолость, бузина, шиповник — остатки прежних клумб (Т.).

Упражнение 49. Расставьте недостающие знаки препинания и объясните их.

Подчеркните однородные члены предложения и обобщающее слово при них. Нарисуйте схемы однородных членов с обобщающим словом.

1) И всё это мох на кузне псарня, заросшая лопухами, голые стропила над розовыми стенами так чудесно на ясном голубом небе среди беглых круглых облаков (Бун.). 2) Всё время и в поезде и здесь, в деревне, он думал о сюжете своей новой повести (Пст.). 3) Всюду в разбитых дворцовых парках среди развалин пожарищ в блиндажах на батареях и на полях она искала Балашова спрашивала о нём (Пст.). 4) Всё это звон посуды хлопанье пробок трезвые и пьяные голоса сливалось в единый гул и покрывалось оркестром, приютившимся в чём-то вроде ниши, украшенной кумачовыми занавесками (В.Г.). 5) Безымянка лила прозрачные водопады бормотала в камнях, и над ней так низко нависали всякие кусты ежевика малина и облепиха, что не прорвёшься к воде (Пст.). 6) Всё, что нравилось ласкало давало надежду шум дождя раскаты грома мысли о счастье разговоры о любви, всё это стало одним воспоминанием... (Ч.) 7) Меж ними всё рождало споры и к размышлению влекло племён минувших договоры плоды наук добро и зло и предрассудки вековые и гроба тайны роковые судьба и жизнь в свою чреду всё подвергалось их суду (П.). 8) Я слышала, что он донёс обо всём и поборы с мужиков и обложение содержателей почт с хвоста лошади и ваш чубук всё всё... (А.Н.О.). 9) Ничто ни лиловый пожар Эгейского моря ни розовеющий мрамор и алые олеандры Эллады ни синий сказочный воздух Сицилии ни золотая тусклая дымка над бессмертным Парижем ничто не только не может приглушить нашу память о своей стране но, наоборот, доводят её до почти болезненной остроты (Пст.). 10) Вкусили смерть свидетели Христовы и сплетницы старухи и солдаты и прокуратор Рима все прошли (Ахм.).

7. После обобщающего слова может стоять не двоеточие, а т и р е, если однородные члены предложения выполняют при обобщающем слове функцию приложения со значением уточнения, например: И снова всё светло и бренно — вода, и небо, и песок, и хрупкая морская пена, и отплывающий челнок (Сам.). Если однородные члены стоят в середине предложения, то т и р е в этом случае ставится перед ними и после них, например: И отовсюду — из каждого дома, двора, из каждой руины, переулка — бежало навстречу нам эхо (Пст.).

В современной пунктуационной практике наблюдается колебание в постановке двоеточия и тире после обобщающего слова.

Упражнение 50. Подчеркните однородные члены предложения и обобщающее слово при них. Предложите иной вариант постановки знаков препинания в этой ситуации.

1) Всё есть в стихах — и вкус, и слово, и чувства верная основа (Сам.). 2) У них всё через край — и хорошее и дурное, и радость и горе (А.Н.О.). 3) И теперь всё это — и плёс, и мельница, и уютные берега — принадлежало инженеру! (Ч.) 4) Всё вокруг Ильи — дома, мостовая, небо — вздрагивало, прыгало, лезло на него чёрной, тяжёлой массой (М.Г.). 5) Все эти слова — и «окоём», и «стожары», и «льзя», и глагол «сентябрит» (о первых осенних холодах) — я услышал в обыденной речи от старика с совершенно детской душой, истового труженика и бедняка, но не по бедности, а потому, что он довольствовался в своей жизни самым малым... (Пст.) 6) В жену мою до того въелись все привычки старой девицы — Бетховен, ночные прогулки, резеда, переписка с друзьями, альбомы и прочее,— что ко всякому другому образу жизни, особенно к жизни хозяйки дома, она никак привыкнуть не могла... (Т.) 7) И кресты, и далёкие окна, и вершины зубчатого леса — всё дышит ленивым и белым размером весны (Б.).

Упражнение 51. Напишите под диктовку и объясните знаки препинания.

1) Зато всё так же мощно дышала река и всё, что было на ней: пристани, корабли, катера, подъёмные краны, лесовозы (Каз.). 2) Не успел я отойти двух вёрст, как уже полились кругом меня по широкому мокрому лугу, и спереди по зазеленевшим холмам, от лесу де лесу, и сзади по длинной пыльной дороге, по сверкающим, обагрённым кустам, и по реке, стыдливо синевшей из-под редеющего тумана, — повсюду полились сперва алые, потом красные, золотые потоки молодого горячего света (Т.). 3) Моя постоянная напряжённая улыбка, мучительная наблюдательность, тоскливое и напрасное желание уйти — всё это, вероятно, было весьма замечательно в своём роде (Т.). 4) Он проиграл коляску, дрожки, трёх лошадей, два хомута, всю мебель, женины серёжки, короче, — всё, всё дочиста (Л.). 5) Но все эти смутные ожидания никогда не сбываются, а сбываются другие вещи, которых вовсе не ожидаешь, как-то: падежи, недомки, продажи с публичного торга и прочая, и прочая (Т.). 6) Он убедился в невозможности продолжать службу, жить в столице — словом, жить, как жил до сих пор... (Т.) 7) Слова:

«артистический», «художественность» — так и сыпались из её уст (Т.). 8) И над всем этим: над городом, над рекой, над садами — тихо сияла низкая, пурпурная луна (Каз.).

9) По потолку изредка таинственной дугой проходил лёгкий свет, и на письменном столе была блестящая точка — неизвестно что: блик ли в тяжёлом хрустальном яйце или отражение в стекле фотографии (Наб.). 10) Результатом ваших увлечений были запущенность имений и расстройство сельского хозяйства (А.Н.О.). 11) Хорь понимал действительность, то есть: обстроился, накопил деньжонку, ладил с барином и с прочими властями (Т.). 12) Каждый день, бывало, новую затею придумывал: то из лопуха суп варил, то лошадям хвосты стриг на картузы дворвым людям, то лён собирался крапивой заменить, свиней кормить грибами (Т.). 13) Все лица: ямщик, смотритель, мужики на дороге или в деревне — все имели для него новый смысл (Л.Т.).

14) Всё, что могло приглушить звуки: ковры, портьеры и мягкую мебель, — Григ давно убрал из дома (Пст.). 15) Наряду с иными стихийными бедствиями, как-то: пожар, град, начисто выбивающий хлебные поля, ненастье или, наоборот, великая сушь — есть в деревне ещё одно бедствие (Сол.). 16) Всё: и пугливые взгляды печальных чёрных глаз, и грустное выражение его смуглого лица, и рассказы, и жадность, с которой он накидывался на приносимую нам пищу,— всё это внушало какое-то захватывающе острое сочувствие к купленному мальчику (Кор.).

Упражнение 52. Напишите под диктовку.

Посередине комнаты стоял Яшка-Турок, худой и стройный человек лет двадцати трёх, одетый в долгополый нанковый кафтан голубого цвета. Он смотрел удалым фабричным малым и, казалось, не мог похвастаться отличным здоровьем. Его впалые щёки, большие, беспокойные серые глаза, прямой нос с тонкими, подвижными ноздрями, белый покатый лоб с закинутыми назад светло-русыми кудрями, крупные, но красивые, выразительные губы — всё его лицо изобличало человека впечатлительного и страстного. Он был в большом волненье: мигал глазами, нервно дышал, руки его дрожали, как в лихорадке, — да у него и точно была лихорадка, та тревожная, внезапная лихорадка, которая так знакома всем людям, говорящим или поющим перед собранием. Подле него стоял мужчина лет сорока, широкоплечий, широкоскулый, с низким лбом, узкими татарскими глазами, коротким и плоским носом, четвероугольным подбородком и чёрными блестящими волосами, жёсткими, как щетина. Выражение его смуглого, с свинцовым отливом лица, особенно его бледных губ, можно было бы назвать почти свирепым, если б оно не было так спокойно задумчиво. Он почти не шевелился и только медленно поглядывал кругом, как бык из-под ярма. Одет он был в какой-то поношенный сюртук с мелкими гладкими пуговицами; старый чёрный шёлковый платок окутывал его огромную шею. Звали его Диким-Барином. Прямо против него, на лавке под образами, сидел соперник Яшки — рядчик из Жиздры. Это был невысокого роста плотный мужчина лет тридцати, рябой и курчавый, с тупым вздёрнутым носом, живыми карими глазками и жидкой бородкой. Он бойко поглядывал кругом, подсунув под себя руки, беспечно болтал и постукивал ногами, обутыми в щегольские сапоги с оторочкой. На нём был новый, тонкий армяк из серого сукна с плисовым воротником, от которого резко отделялся край алой рубахи, плотно застёгнутой вокруг горла. В противоположном углу, направо от двери, сидел за столом какой-то мужичок в узкой изношенной свите, с огромной дырой на плече. Солнечный свет струился жидким желтоватым потоком сквозь запылённые стёкла двух небольших окошек и, казалось, не мог победить обычной темноты комнаты: все предметы были освещены скупо, словно пятнами. Зато в ней было почти прохладно, и чувство духоты и зноя, словно бремя, свалилось у меня с плеч, как только я переступил порог.

III. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ ПОВТОРЯЮЩИХСЯ

СЛОВАХ

От однородных членов предложения следует отличать повторяющиеся слова.

Повторяющиеся слова могут быть связаны бессоюзно, а также при помощи союзов И, ДА, ДА И, например: Я тело в кресло уроню, я свет руками заслоню, и буду плакать долго, долго... (Гум.); И я, и я в разлуке изнемог! (Сев.) Если повторяющиеся слова связаны союзами, то пунктуация при них такая же, как и при однородных членах, связанных этими союзами. Если повторяющиеся слова связаны бессоюзно, то между ними ставятся следующие знаки препинания:

многоточие.

Если оборот с повторяющимися словами стоит в середине предложения и после оборота — интонационная пауза, то оборот с повторяющимися словами выделяется знаками препинания (з а п я т ы м и или т и р е ) с обеих сторон. Обычно такой оборот имеет конкретизирующее значение, например: Он был в большом волненье..., руки его дрожали, как в лихорадке,— да у него и точно была лихорадка, та тревожная, внезапная лихорадка, которая так знакома всем людям, говорящим или поющим перед собранием (Т.); Красное солнце — солнце ранней зимы — висело во мгле и отливало сумрачной бронзой на мокрых крыльях машины (Пст.).

Запятая ставится, если каждое повторяющееся слово образует самостоятельную синтагму (т.е. интонационно-смысловой элемент речи), например:

Вижу, вижу лунный лик сквозь листву густых ракит, слышу, слышу ровный стук неподкованных копыт (Ахм.). Прошуми высокой осокой про весну, про мою весну (Ахм.).

1) между повторяющимися глаголами, которые обозначают длительность действия, или его эпизодичность, прерывистость, или настойчивое приказание, усиленную просьбу, например: И звенит, звенит мой голос ломкий... (Ахм.); Ступай, ступай, вон прямо по коридору... (А.Н.О.) Глагол может повторяться многократно, например: Но не хочу, не хочу, не хочу знать, как целуют другую... (Ахм.) Вместо запятой в этом случае иногда ставится м н о г о т о ч и е, например: Так мы ехали... ехали... ехали (Т.);

2) между существительными, прилагательными, местоимениями, наречиями, модальными словами, которые повторяются для обозначения множественности предметов, полноты проявления качества предмета или обстоятельства, например: По Смоленской дороге — столбы, столбы, столбы (Ок.);

Тихий, тихий, и песни не просит... (Ахм.); Всё, всё моё, что есть и прежде было (Фет); Не нужно, не нужно мне проблесков счастья (Фет);

3) между одинаковыми словами, выраженными любой знаменательной частью речи, если они повторяются с тем, чтобы подчеркнуть, выделить обозначаемый предмет, действие, признак (предмета, действия) с целью обратить на него особое внимание. При этом второй и последующие компоненты повтора получают логическое ударение, например: А Гвидон - то злится, злится... (П.); Падай же, падай же, тяжкая медь! (Цв.) Иногда в этих случаях ставится т и р е, например: Отдохни от высот и опасностей, — упади — упади — упади! (Ход.) Показателем логической выделенности второго и последующих компонентов повтора может быть и то, что он образует одну синтагму со следующим непосредственно за ним словом, например: И только красный тюльпан, тюльпан у тебя в петлице (Ахм.) — второе повторяющееся слово и следующие за ним образуют одну синтагму: «тюльпан у тебя в петлице»;

4) между повторяющимися словами для подкрепления согласия или несогласия, отказа, разрешения, просьбы, приказа и т.п., например: «Так завтра, в это время, не правда ли» — «Да, да» (П.); Благодарю вас, благодарю, вы меня выручили (А.Н.О.);

5) между словами, которые повторяются для неодобрительного воспроизведения чужой речи, например: М е л у з о в. Ну, теперь сомнения ваши кончились, значит, вам остаётся только одно... Н е г и н а. Удалиться. М е л у з о в. И чем скорее, тем лучше.

Б а к и н. Лучше, лучше! Я сам знаю, что мне лучше (А.Н.О.).

Примечание. При дистантном расположении (т.е. не рядом стоящих) повторяющихся слов запятая между ними может ставиться и не ставиться. Запятая не ставится, если второе повторяющееся слово усиливает значение первого и произносится без паузы, например: Ждали вас ждали к обеду (Дст.).

Упражнение 53. Расставьте недостающие знаки препинания. Подчеркните повторяющиеся слова. Определите, в чём смысл повторения.

1) Всё ярче ярче дни за днями (Фет). 2) Всё это было было было, свершился дней круговорот (Б.). 3) Не слушай не слушай ты его, коли добра себе желаешь (А.Н.О.). 4) И звуки чередой, как слёзы, тихо льются льются (Л.). 5) Ничто ничто на свете меня не веселит (А.К.). 6) По Смоленской дороге леса леса леса (Ок.).

7) Слагаю я весёлые стихи о жизни тленной тленной и прекрасной (Ахм.). 8) Мне что-то стыдно стало болтать болтать без умолку... (Т.) 9) Да да... Прекрасно вы играли прекрасно (А.Н.О.). 10) «Ну ну, — забормотал он,— иди спать» (Ч.). 11) Ну, хорошо хорошо, буду помнить (А.Н.О.). 12) — Позвольте, где же больная? — спросил он. — Больная больная! — крикнул Абогин, смеясь, плача и всё ещё потрясая кулаками (Ч.).

2. Запятая не ставится между повторяющимися словами, если перед вторым из них стоят частицы НЕ или ТАК (И) и сочетание этих слов образует единое смысловое целое, например: ехать так ехать, говорить так говорить, пироги так пироги, завтра так завтра, например: Думай не думай, а идти нужно; Дело не дело, а времени уйдёт много.

Упражнение 54. Расставьте недостающие знаки препинания. Объясните наличие или отсутствие запятой между повторяющимися словами.

1) Не плачь не плачь, моё дитя, не стоит он безумной муки (Л.). 2) Потише потише, мой дружочек! (А.Н.О.) 3) И шум суетливый однообразный шум жизни возвестил о начале ещё одного безрадостного и длинного дня (Пст.). 4) Всё под руками у нас в деревне: лесок так лесок речка так речка (Сол.). 5) «Что ж делать! — вздохнул доктор. — Потерял так и потерял» (Ч.). 6) Скоро не скоро, а всё-таки я желаю знать немедленно, чего он стоит (А.Н.О.). 7) «Вот, рекомендую, — промолвил Пантелей Еремеич, — жена не жена, а почитай что жена» (Т.). 8) Эх! Ну, пропадать так пропадать (А.Н.О.). 9) Я пью за здоровье далёких далёких но милых друзей друзей, как и я, одиноких средь чуждых сердцам их людей (В.). 10) Думай не думай, а дело дрянь (А.Н.О.). 11) А! подумал я, была не была! (Т.) 12) Селифан, помахивая кнутом, затянул песню не песню но что-то такое длинное, чему и конца не было (Г.). 13) Я теперь жду не дождусь одного человека... (А.Н.О.) 14) Хочу дождя хочу ветров... (Бр.) § 12. Дефис, тире, запятая и тире, многоточие при повторяющихся словах 1. Между двумя повторяющимися словами пишется д е ф и с, если образуется сложное слово, которое может быть:

1) глаголом со значением непрерывности процесса или интенсивности действия, а также со значением ограниченности действия во времени (глаголы совершенного вида с приставкой по-), например: Бегаешь-бегаешь целый день; Говоришь-говоришь, а всё без толку; Посидел-посидел и ничего не сделал и т.п.;

2) именем прилагательным, местоимением, наречием со значением усиления признака предмета, обстоятельства действия, например: Уходя в этот вечер от Волчаниновых, я уносил впечатление длинного-длинного, праздного дня... (Ч.); Чегочего только в голову не приходит!; И мы стали говорить так, как будто были близки друг другу уже давно-давно (Ч.);

3) вопросительно-относительным местоимением и наречием со значением неопределённого предмета или обстоятельства, которому противопоставлен другой предмет или обстоятельство с союзами А или НО, например: Кто-кто, а он знает;

Что-что, а письмо нужно написать; Куда-куда, но в деревню поедешь;

4) наречием меры чуть-чуть, едва-едва, еле-еле, наречием времени вот-вот, например: Ветер снежинками ранними веет едва-едва (Ахм.); Иногда казалось, что вот-вот пойдёт дождь (Г.);

5) усилительно-ограничительной частицей только-только, частицей ни-ни (со значением категорического запрещения), нет-нет да и (со значением «изредка»), например: Сама по себе речка эта — не особенная, так себе, только-только двум лодкам разъехаться (Гайд.); Видишь ли...только ты не говори никому, ни-ни! (М.Г.);

Где-то неподалёку находилась муравьиная куча, и лейтенант Жабин нет-нет да и смахивал со щеки. муравья (А.Н.Т.).

Упражнение 55. Поставьте и объясните недостающие знаки препинания.

Найдите повторяющиеся слова.

1) Опять же к нему с утра до поздней ночи бегаешь бегаешь (А.Н.О.). 2) Наш самовар и зашумит так не скоро кипеть-то сберётся; уж он поёт поёт на разные голоса надсажается надсажается, а всё толку мало (А.Н.О.). 3) И поёт поёт постылый бубенец нижегородский... (Ахм.) 4) Не осенний мелкий дождичек брызжет брызжет сквозь туман... (А.Д.) 5) Тогда жизнь была такой лёгкой приятной казалась длинной длинной, конца не было видно (Ч.). 6) Филофей задёргал вожжами закричал тонким тонким голосом (Т.). 7) Ах, бедный бедный! Как я его мало любила! (А.Н.О.) 8) Придумать бы для себя какой-нибудь подвиг, например, пойти пешком куда-нибудь далеко далеко...

(Ч.) 9) Далеко далеко степь за Волгу ушла (М.Р.). 10) У неё было такое чувство, как будто она жила в этих краях уже давно давно, лет сто... (Ч.) 11) Нежно нежно тонко тонко что-то свистнуло в сосне (Цв.). 12) Поверите ли, я чуть чуть не закричал (Т.). 13) По ясному небу едва едва неслись высокие и редкие облака (Т.). 14) Чего чего но этого я от тебя не ожидал. 15) Куда куда а в театр пойдём. 16) Бежит Семён к своей будке задыхается. Бежит — вот вот упадёт (В.Г.). 17) Вот мы и дома... Только только успели выбраться (М.-С.). 18) Только ты смотри, никому — ни ни ни... (Ч.) 19) Пыли нет; набегают тучи; нет нет да и капнет редкая крупная капля (В.Г.). 20) Улана проклял милый пол — за что, мы, право, не дознались. Не зависть ли?.. Но нет нет нет! (Л.) 2. Следует разграничивать написание: а) да, да; нет, нет (через запятую) и б) дада; нет-нет (с дефисом):

а) з а п я т а я ставится при усиленном утверждении или отрицании, например:

Ну, вот я и счастлива, да, да... (А.Н.О.); Нет, нет! Нельзя молиться за царя Ирода — Богородица не велит (П.);

б) через д е ф и с пишутся эти слова, если они выражают экспрессивное подтверждение или отрицание, с оттенком нетерпения, например: Нет-нет, провожать меня не нужно; А н н а П е т р о в н а. Да-да-да... Это ужасно (Ч.).

3. Между повторяющимися словами может ставиться тире, если:

перед вторым повторяющимся словом стоят частицы или союзы с присоединительным значением и перед ними — резкая пауза, например: Делайте же что-нибудь — и делайте немедленно. В художественных текстах в этом случае встречается и м н о г о т о ч и е, например: Три дня, три ночи ещё проскрипела моя больная... и какие ночи! (Т.);

2) повторяющимся словам придаётся особая информативная значимость, например: Сладко стеснялась грудь, вдыхая тот особенный, томительный и свежий запах — запах русской летней ночи (Т.).

4. Если перед повторяющимся словом значительная пауза, то передним ставится з а п я т а я и т и р е как единый знак препинания, например: В этот раз какая-то особенная тишина нашла на его душу, — тишина, похожая на усталость и на грусть (Т.); Ночь уже стоит над озером и смотрит в его тёмную воду, — ночь, полная звёзд (Пст.).

5. Между повторяющимися словами ставится м н о г о т о ч и е, когда передаётся неуверенность говорящего, его недоумение, растерянность, невозможность сразу подобрать нужное слово, например: Только так нельзя, это...это... ну, просто неприлично, да и всё тут (А.Н.О.);...Не хватает у вас грации...грации, меры (А.Н.О.).

Упражнение 56. Подчеркните повторяющиеся слова. Объясните знаки препинания при них.

1) В о ж е в а т о в. Да, да, вот кто виноват! — теперь нашлось (А.Н.О.). 2) К а р а н д ы ш е в. Нет, нет, и не просите, нельзя; я запрещаю (А.Н.О.). 3) П л а т о н о в. Вы хотите меня слушать? Г р е к о в а. Да-да-да... (Ч.) 4) Роса была холодная, обильная — настоящая сентябрьская роса (Пст.). 5) Она прищурилась, покачала головой и прошептала что-то по-французски — ох, да недоброе что-то... (Т.) 6) С одной стороны, останавливает его (автора) неограниченное почтение к супругам сановников, а с другой стороны... с другой стороны — просто трудно (Г.). 7) Надоело... да... надоело... Я думала, думала, да уж и думать перестала (А.Н.О.). 8) Во-первых, доложу вам, что жены моей уже более на свете не имеется, во-вторых... а во-вторых, я вижу, что мне придётся рассказать вам мою молодость, а то вы ничего не поймёте... (Т.) 9) Жестяные лампочки за потными окнами вызывали мысль о тепле, заброшенности и желание спать, — спать до рассвета, когда моргающий денёк прогонит ночную, непролазную тоску (Пст.). 10) Она... вдруг разразилась хохотом прямо ему в глаза,— таким весёлым и неудержимым хохотом, таким смешным и насмешливым хохотом, что Аделаида первая не выдержала... (Дст.)

IV. ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ С ОБОСОБЛЕННЫМИ

ЧЛЕНАМИ

А. Обособленные определения Обособляются определения всех видов: согласованные, несогласованные, приложения.

Обособленные определения выделяются (или отделяются) з а п я т ы м и или тире.

Обособление определений всех видов зависит:

1) от места определения по отношению к определяемому, т.е. находится ли определение перед определяемым (в препозиции) или после определяемого (в постпозиции). Об этом подробнее см. правила обособления каждого вида определений;

2) от объёма обособленного определения: распространённое определение обычно обособляется, например: Изредка мы пробирались к нему в комнату, чёрную и мутную от дыма (Пст.); Недаром село Сергиевское, на большой орловской дороге, славится по всей России своим особенно приятным и согласным напевом (Т.); Твоя душа, красы твоей звезда, передо мной, умчавшись, загорится (Фет);

3) от морфологических особенностей определения и определяемого. Об этом подробнее см. правила обособления каждого вида определений;

4) от того, стоит ли определение рядом с определяемым (контактно) или оторвано от него (расположено дистантно). Дистантное расположение определения способствует его обособлению, например: Жил мальчик в простой крестьянской семье, желтоволосый, с голубыми глазами (Е.); Изредка заходил сторож при пожарном сарае, Тихон (Пст.);

5) от наличия у определения добавочного обстоятельственного значения: если определение имеет добавочное обстоятельственное значение, оно обособляется, например: Пронизанные солнцем, одетые молодой листвой, берёзы были нежны и прекрасны (Чук.); Фанатик своего дела, Кузьмичов всегда думал о своих делах (Ч.).

1. Обособляются и выделяются (или отделяются) з а п я т ы м и согласованные определения, расположенные после определяемого, выраженного именем существительным или другой субстантивированной частью речи и состоящие из:

а) полного или краткого причастия с зависимыми словами (причастный оборот), например: Но грустен замок, отслуживший года во очередь свою (Л.); А вот уездный предводитель, весь спрятан в галстук, фрак до пят (Л.);

б) полного или краткого прилагательного с зависимыми словами (адъективный оборот), например: Пыль, розовая от блеска молний, неслась по земле (Пст.); Шумит толпою праздною народ, чему-то рад (Фет).

Упражнение 57. Подчеркните согласованные определения и определяемые, к которым они относятся. Укажите морфологический способ выражения определения и определяемого. Объясните, почему в одних случаях определения обособляются, а в других нет.

1) Рассвет, проникавший в прокуренную каморку, казался нам рассветом удивительной жизни (Пст.). 2) Ты любишь мир и юный месяц, лист, желтеющий над смуглым сочным плодом (Наб.). 3) Услышав ласковое ржанье желанных вороных коней, чьё сердце, полное вниманья, тут не запрыгало сильней? (Л.) 4) Русалка плыла по реке голубой, озаряема полной луной (Л.). 5) Тот город, мной любимый с детства, в его декабрьской тишине моим промотанным наследством сегодня показался мне (Ахм.).

6) И чёрные глаза, остановясь на мне, исполненные таинственной печали, как сталь твоя при трепетном огне, то вдруг тускнели, то сверкали (Л.). 7) Тропа эта, мокро блестя, повела его через пустынно черневшую пашню, далеко присыпанную пятаками листьев всё того же придорожного вяза (Нос.). 8) Ты на плече рукою обнажённой, от зноя тёмной и худой, несёшь кувшин из глины обожжённой, наполненный тяжёлою водой (Бун.). 9) Послышался важный и томный крик уже давно прилетевших грачей (Бун.). 10)...Можно отстранить легко звенящий бисер занавески (Наб.). 11) Поднялась лежавшая у порога огромная чёрная собака с гладкой шерстью и короткими, торчком стоящими ушами (Бун.). 12) Богатые витаминами ягоды чёрной смородины хороши для варенья. 13) Довольный малым, созерцаю то, что даёт нещедрый рок: вяз, прислонившийся к сараю, покрытый лесом бугорок (Ход.).

Упражнение 58. Расставьте недостающие знаки препинания, объясните, в каких случаях определения обособляются, а в каких не обособляются. Подчеркните согласованные определения и определяемые, к которым они относятся. Укажите морфологический способ выражения определения и определяемого.

1) На окне серебряном от инея за ночь хризантемы расцвели (Бун.). 2) Сонные мухи потревоженные нашим разговором тихо гудели на потолке (Бун.). 3) Над ними простиралось небо беспредельно огромное раздвинутое вширь и в глубину предвечерней прозрачностью воздуха (Нос.). 4) Небо полное грозою всё в зарницах трепетало (Тют.). 5) И вот с холма Татьяна сходит, едва дыша, кругом обводит недоуменья полный взор... (П.) 6) Так пела русалка над синей рекой полна непонятной тоской (Л.). 7) Большой двор кудрявый от репейника и усыпанный листьями слегка серебрится осеннею изморозью (Ч.). 8) Кусты неясные от тумана нависали над палубой (Пст.). 9) Станицей тучки носятся тепло озарены и в душу снова просятся пленительные сны (Фет). 10) Через большую но сонную и тускло освещенную станцию иду на какую-то длинную платформу занесённую свежим глубоким снегом к маленькому поезду составленному из самых разнокалиберных вагонов (Бун.). 11) На скотном дворе весь день пустом с ленивой грубостью скрипели ворота (Бун.). 12) Осень предупреждала о своём приходе то сухим листком невзначай забытым на скамейке то маленькой зелёной гусеницей спускавшейся на паутине прямо мне на голову (Пст.). 13) Слышанный мною разговор сильно возбудил моё любопытство (Т.). 14) С уступов гор всюду сходили к морю высеченные в скале террасы (Бун.) 15) Настал апрель, и в один особенно солнечный день стали вынимать с треском выдирать сверкающие на солнце зимние рамы (Бун.). 16) Меня всё чаще и ярче озаряло в ту же секунду исчезающим зелёно-голубым пламенем (Бун.).

Упражнение 59. От глаголов — верить, прогуливаться, жевать, жалить, синеть, испытывать, ликвидировать, воплотить, завещать, газифицировать, аргументировать образуйте причастия. Подберите к ним пояснительные слова и составьте предложения с причастными оборотами.

О б р а з е ц : Написать — написанный. — Несколько рисунков, написанных акварелью, были приколоты булавками к тёмным обоям (Пст.).

Упражнение 60. Используя данные словосочетания, составьте предложения с обособленными и необособленными согласованными определениями. Обратите внимание на правописание НЕ с причастиями.

О б р а з е ц : Неосвещённая береза. — Неосвещённая береза белела во мгле.

Берёза, не освещенная солнцем, слабо шелестела листвой.

Неполитые цветы, незамеченные недостатки, неоклеенные окна, неогороженный участок, неисправленная ошибка, незасеянное поле, неначерченная схема.

Упражнение 61. Перестройте предложения так, чтобы придаточная часть сложноподчиненного предложения стала обособленным согласованным определением.

О б р а з е ц : Князю Андрею хотелось видеть дома эту особенную, оживлённую девушку, которая оставила ему приятное воспоминание. — Князю Андрею хотелось видеть дома эту особенную, оживлённую девушку, оставившую ему приятное воспоминая (Л.Т.).

1) Расскажу тебе сказку, которую в ребячестве мне рассказывала старая калмычка (П.). 2) Сквозь полог сосновых игл, которыми была усыпана почва, пробились яркие папоротники (Кор.). 3) Берёзки, которые при нём только что были посажены вдоль забора, выросли... (П.) 4) Последним пришёл садовник из нашего городка, что был расположен в тридцати километрах вверх по реке (Пст.). 5) В открытую дверь было видно и улицу, тихую, пустынную, и луну, которая плыла по небу (Ч.).

2. Обособляются постпозитивные согласованные определения, выраженные одиночными прилагательными, если перед определяемым есть ещё одно определение, например: Мужская партия, самая бестолковая, внимание на мертвые души (Г.); На бурый стелется ковёр полдневный пламень, сух и ясен (М.В.). Если же предшествующее определяемому определение выражено местоимением, то постпозитивное (т.е. стоящее после определяемого) согласованное определение может обособляться или не обособляться, например: Её лицо, весёлое, бросилось ему в глаза.

— Ср: Её лицо весёлое бросилось ему в глаза.

Упражнение 62. Расставьте недостающие знаки препинания, объясните их.

Подчеркните определение и определяемое.

1) О бедный призрак немощный и смутный забытого загадочного счастья (Тют.). 2) Утреннее солнце ещё мягкое нежаркое заливало крыльцо (Аб.). 3) Главная улица белая голая была пуста (Бун.). 4) По ясному небу едва-едва неслись высокие и редкие облака изжелта-белые, как весенний запоздалый снег, плоские и продолговатые, как опустившиеся паруса (Т.). 5) Те же острые черты тот же странный взгляд лукавый и доверчивый задумчивый и проницательный и движения те же... (Т.) 6) Я долго любовался его лицом кротким и ясным, как вечернее небо (Т.). 7) Я смотрел на эти волосы волнистые и тонкие (Пст).

3. Одиночное согласованное определение, стоящее после определяемого, перед которым либо нет определения, либо стоит определение, выраженное местоимением, обособляется в том случае, если между одиночным определением и определяемым интонационно-смысловая связь слабая (тогда перед определением есть пауза), например: Я помню только сад, сквозной, осенний, нежный, и крики журавлей, и чёрные поля... (Ахм.); Мой поцелуй, и пламенный и чистый, не вдруг спешит к устам или щеке (Фет). Если же интонационно-смысловая связь между определением и определяемым тесная, т.е. определение и определяемое образуют единое интонационно-смысловое целое, то одиночное постпозитивное согласованное определение не обособляется, например: Ветер душный и суровый с чёрных труб сдувает гарь (Ахм.); И звенит, звенит мой голос ломкий... (Ахм.).

Упражнение 63. Объясните, почему некоторые одиночные постпозитивные согласованные определения обособляются, а другие нет.

1) Вот пришёл чужой человек, незнакомый, и ушёл, но осталось после него ожидание (Пст.). 2) Последний луч, и жёлтый и тяжёлый, застыл в букете ярких георгин (Ахм.). 3) Их волосы, шёлковые и чёрные, были распущены, ветер, тёплый и лёгкий, играя ими, звякал монетами, вплетёнными в них (М.Г.). 4) Муза ушла по дороге, осенней, узкой, крутой (Ахм.). 5) Печаль ресниц, сияющих и чёрных, алмазы слёз, обильных, непокорных, и вновь огонь небесных глаз, счастливых, радостных, смиренных, — всё помню я (Бун.). 6) Не покину я товарища и беспутного и нежного (Ахм.). 7) Ведь где-то есть простая жизнь и свет прозрачный, тёплый и весёлый (Ахм.).

8) Солнце комнату наполнило пылью жёлтой и сквозной (Ахм.).

4. Обособляются, как правило, постпозитивные одиночные определения, относящиеся к имени собственному, например: Вилицкий, одетый, сидит на стуле и держит на коленях раскрытую книгу (Т.); Челкаш, испуганный, изумлённый и озлобленный, сидел на песке, откинувшись назад и упираясь в него руками (М.Г.).

5. Обособляются одиночные постпозитивные согласованные определения, к которым относится сравнительный оборот с союзами КАК, СЛОВНО, БУДТО и др., например: Земля, чёрная, как каменный уголь, была размешана в жижу отступающей армией (Пст.).

Примечание 1. Если сравнительный оборот относится к именной части составного именного сказуемого, выраженного прилагательным, то такое прилагательное, не являясь определением, не выделяется запятыми, например: После завтрака она посидела у больной и вышла от неё бледная, точно помертвевшая (М.Г.): сравнительный оборот «точно помертвевшая» относится к именной части сказуемого «бледная», которая не является обособленным определением и поэтому запятыми не выделяется.

Примечание 2. Не обособляются одиночные постпозитивные согласованные определения, если стоящий рядом сравнительный оборот относится к сказуемому, например: Ночь хмурая, как зверь стооккий, глядит из каждого куста! (Гют.):

сравнительный оборот: «как зверь стооккий» относится к сказуемому «глядит».

Определение «хмурая» не обособляется.

Упражнение 64. Расставьте и объясните недостающие знаки препинания.

Объясните, почему не все прилагательные являются обособленными определениями.

1) Кончивши рассказывать, Лысевич изнеможённый сел на диван (Ч.). 2) Нина Ивановна заплаканная лежала в постели, укрывшись голубым одеялом, и держала в руках книгу (Ч.). 3) Агафьюшка полная белая сытая стояла у двери, скрестивши руки, и разговаривала со старухами (Ч.). 4) Павел Никитыч изумлённый оробевший но старавшийся не показать страха проговорил не без некоторой развязности: «Я прикажу наказать Зябликова, Алексей Алексеич» (Стн.). 5) Цвели олеандры и чай желтоватый, как воск (Пст.). 6) И волосы смолистые, как сосны, в отливах синих падали на плечи (Б.). 7) Непрочный снег слетал с деревьев, обнажая стволы позеленевшие, как бронза (Пст.). 8) Суховей вздул над городом облака пыли мягкой, будто мука (Пст.). 9) Небо осеннее как пожар было. 10) Созвездия холодные, как крупинки льда, плавали в воде (Пст.). 11) Дома холодные стояли нетопленые.

6. Не обособляются постпозитивные согласованные определения, относящиеся к существительному, которое имеет слишком общую семантику и без определения лишено значения. Такую семантику в определённом употреблении обнаруживают существительные человек, люди, женщина, нрав, вид, дело, чувство, выражение, взгляд, отношение, сторона и т.п., например:

Чувство горестное и горькое, не лишённое странной отрады, сдавило ему сердце (Т.).

Упражнение 65. Подчеркните прилагательные. Объясните, почему одни из них являются обособленными определениями, а другие нет.

1) О, как вернуть вас, быстрые недели его любви, воздушной и минутной! (Ахм.) 2) Только б сон приснился пламенный, как войду в нагорный храм, пятиглавый, белый, каменный, по запомненным тропам (Ахм.). 3) Слышишь свист, удалённый и плоский?

(Н.Т.) 4) В поле, пустынном и широком, было так славно, тихо и сладко-печально (М.Г.). 5) Один едва влачит своё скучное, незаметное существование, другим же выпала на долю жизнь интересная, светлая, полная значения (Ч.). 6) В стороне далёкой от родного края снится мне приволье тихих деревень (Бун.).

7. Не обособляются прилагательные и причастия, одиночные и распространённые, которые входят в состав сказуемого, например: Деревья стояли пушистые и белые (А.Н.Т.).

Упражнение 66. Расставьте недостающие знаки препинания и объясните их.

Подчеркните прилагательные и причастия (одиночные и распространённые).

Определите их синтаксическую функцию.

1) Это был старый сад чёрный от высоких лип (Пст.). 2) И ветерок в аллее полной светом струит листвы узорчатую тень (Бун.). 3) И тихо факел поплывёт холодный чёрный обгорелый (Ход.). 4) Через час я уже ехал домой рассерженный раздражённый (Т.). 5) Князь вошёл раздушенный весёлый ласковый (Т.). 6) Он первый перед ними явился мрачным и разочарованным (П.). 7) Я, коли, усну, так сплю крепко и просыпаюсь весёлая (А.Н.О.). 8) Он сидит такой провинциальный (Г.Б.). 9) Оставался он целый день скучным и безответным (Г.). 10) Я под окном сидел влюблён душой и юн и болен (Фет). 11) Я зашёл к нему; он сложа руки прохаживался угрюмый взад и вперёд (Л.). 12) Княгиня сидела удивлённая испуганная обиженная, не зная, что сказать и как держать себя (Ч.). 13) Я слыву за человека насмешливого и холодного (Т.). 14) Она была женщина добрейшая (Т.). 15) Был дедушка ваш охотник смертный, завзятый (Бун.).

8. Обособляются все согласованные определения, стоящие перед определяемым, если они имеют добавочное обстоятельственное значение (причины, условия, уступки, времени), например: Испуганный громом, большой зелёный кузнечик прыгнул в окно госпиталя и сел на кружевную занавеску (Пст.); Гонимы вешними лучами, с окрестных гор уже снега сбежали мутными ручьями на потопленные луга (П.); И вдруг, неистовый, ужасный, стремится витязь по садам (П.).

А согласованные определения, которые имеют чисто определительное значение и стоят перед определяемым, выраженным существительным, не обособляются, например: В немилый город брошенное тело не paдo солнцу (Ахм.); Опрометью бежал матрос с пустой чашкой к братскому котлу и возвращался, осторожно неся полную до краёв чашку (Гонч.); Говорил он тяжёлым, густым, гудящим басом (Ч.).

Упражнение 67. Расставьте недостающие знаки препинания. Объясните, почему одни определения обособляются, а другие нет. У обособленных определений укажите характер обстоятельственного значения, (причина, условие, уступка, время). Подчеркните согласованные определения.

1) Босоногий оборванный и взъерошенный Сучок казался с виду отставным дворвым (Т.). 2) Я разбирал хранимые отцом твоих работ твоих бумаг остатки (Н.). 3) И полный искренней печалью Владимир тут же начертал ему надгробный мадригал (П.). 4) А по пескам жарой измаян средь здоровеющих людей неузнанный проходил Каин с экземою между бровей (Ход.). 5) Погружённый в свои смысли Чечевицын ничего не ответил (Ч.). 6) За облаком до половины скрыта луна светить ещё не смеет днём (Фет). 7) Там еле слышный и незримый пропеллер продолжает петь... (Б.) 8) И, безмолвные, мы слышим, что струёй своей колышит напевает нам фонтан (Фет). 9) Ошеломлённый этим открытием Пётр поднялся на крутой глинистый берег долго лежал обессиленный на зелёном закрайке поля (Аб.). 10) Я рад когда с земного лона весенней жажде соприсущ к ограде каменной балкона с утра кудрявый лезет плющ (Фет). 11) Широкая свободная аллея вдаль влечёт (Бр.). 12) Насыщенные холодом тучи ползли над Царицыном (А.Н.Т.). 13) Высунувшееся из кареты лицо Наташи сияло насмешливою лаской (Л.Т.). 14) Около Ялты из садов потянуло застоявшимся за день теплом (Пст.). 15) Бледный и встревоженный хозяин, вздыхая и покачивая головой, вернулся к себе в спальню (Ч.).

9. Всегда обособляются согласованные определения (как одиночные, так и распространённые), стоящие как в препозиции, так и в постпозиции по отношению к определяемому, если они относятся к личному местоимению, так как имеют в этом случае добавочное обстоятельственное значение, например: И, хоть по уши влюблённый, но с тобою разлучённый, всей надежды я лишён (П.); И плачу над бренностью мира я, маленький, глупый, больной (Сам.).

Примечание. Не обособляются согласованные определения, относящиеся к личному местоимению, в восклицательных предложениях типа: Ах ты бедная! О я неразумный!

Упражнение 68. Подчеркните обособленные согласованные определения и определяемые, к которым они относятся, и определите морфологический способ их выражения. Определите также, является ли определение одиночным (или рядом однородных одиночных) или распространённым, какое место по отношению к определяемому (препозицию или постпозицию) занимает.

1) Я записал ему свой телефон и ушёл, оживлённый приятной встречей (И.А.). 2) Ободрённая Сашкиным угощением, она принялась за лепёшку (Нос.). 3) Она, тронутая его несчастьем, его одиночеством, поцеловала ему руку... (Ч.) 4) И долго он, одинокий, так вился около людей (М.Г.). 5) Измученные, мы долго молчали, сидя друг против друга (М.Г.). 6) Вам, мой дар ценившим и любившим, вам, ко мне участье заявившим в чёрный год, простёртый надо мной, — посвящаю труд последний мой (Н.). 7) Вчера, увенчана душистыми цветами, смотрела долго ты в зеркальное окно на небо синее, горевшее звездми, в аллею тополей с дрожащими листами (Фет). 8) Только на рассвете мы, мокрые и озябшие, добрались до усадьбы (Пст.).

Упражнение 69. Расставьте недостающие знаки препинания и объясните их.

1) Сижу освещаемый сверху я в комнате круглой моей (Ход.). 2) Грубой жизнью оглушённый нестерпимо уязвлённый опускаю веки я (Ход.). 3) ...От цели благородной оторван бурею страстей я позабыл в борьбе бесплодной преданья юности моей (Л.). 4) И не постигнуть юным вам всей нежности неодолимой, с какою хочется ветвям коснуться вновь земли родимой (Ход.). 5) О тебе ли я заплачу странном, улыбнётся ль мне твоё лицо? (Ахм.) 6) Не знаешь, как усталая я не решалась лечь (Ахм.). 7) Меня и грешную и праздную лишь ты одна не упрекнёшь (Ахм.). 8)Чуткий ко всякого рода беспорядкам на этот раз он делает вид, что ничего не видит и не спит (Ч.). 9) И пред шумящею пучиной недоумения полна остановилася она (П.). 10) Она вялая от долгого лежания сидела за столом и писала чтото на клочке бумаги (Ч.). 11) Чужой для всех ничем не связан я думал: вольность и покой замена счастью (П.). 12) Забыто всё, что угнетало днём, и полные слезами умиленья мы руку блаженные идём (Фет). 13) А я по-прежнему смиренный забытый кинутый в тени стою коленопреклоннный и красотою умилнный зажёг вечерние огни (Фет).

10. Не обособляются согласованные определения, стоящие после указательных, притяжательных, определительных, отрицательных и неопределённых местоимений, так как тесно связаны с ними по смыслу, например: Говорят, Лаврецкий посетил тот отдалённый монастырь, уда скрылась Лиза (Т.); А там, в глубине реки, делалось нечто странное (Аб.); Её ли не любить, когда в ней слышится что-то восторженное? (Г.) Если же определение, относящееся к одному из указанных видов местоимений, имеет уточнительное, выделительное или ограничительное значение, то такое определение выделяется з а п я т ы м и, например: А тот, сухой, длинный, нагнувшийся вперёд и похожий на птицу, готовую лететь куда-то, смотрел во тьму вперёд лодки ястребиными очами (М.Г.).

Упражнение 70. Найдите определения, относящиеся к местоимения.

Объясните их обособление или необособление.

1) И кто-то бедный и печальный мне к сердцу руку прислонил (Б.). 2) Что-то суровое, строгое, властное слышится в звоне глухом (Н.). 3) В ней было что-то общее со старинной мебелью, такое же оцепенелое и скучное (Ч.). 4) Получалось нечто жуткое, путаное и резкое (Фр.). 5) Но, кроме песни, у нас было ещё нечто хорошее, нечто любимое нами и, может быть, заменявшее нам солнце (M.Г.). 6) И кто-то, во мраке дерев незримый, зашуршал опавшей листвой (Ахм.). 7) Сжатая рожь, бурьян, молочай, дикая конопля — всё, побуревшее от зноя, рыжее и полумёртвое, теперь омытое росою и обласканное солнцем, оживало, чтоб вновь зацвести (Ч.). 8) И он придёт, знакомый, долгожданный, тебя будить от неземного сна (Б.). 9) Да, это я на белом свете, худой, весёлый и задорный (Сам.). 10) Вы такая бледная, прекрасная, обаятельная (Ч.). 11) На нём было то же старое пальто, и в загорелых руках он держал ту же старую фуражку (Т.). 12) Каждый вечер Володя умолял мать не ездить к Шумихиным, описывая, какую обидную роль играет она у этих господ, убеждал, говорил дерзости, но та, легкомысленная, избалованная, прожившая на своём веку два состояния — своё и мужнино, всегда тяготевшая к высшему обществу, не понимала его (Ч.). 13) Но верю — не пройдёт бесследно всё, что так страстно я любил, весь трепет этой жизни бедной, весь этот непонятный пыл (Б.).

11. Всегда обособляются согласованные определения, оторванные от определяемого (дистантно расположенные), например: Поздней осенью, свежий и колкий, бродит ветер, безлюдию рад (Ахм.); Саша сбирала цветы, полевые, с детства любимые, сердцу родные (Н.); И, испытанный трудами бури боевой, их ведёт, грозя очами, генерал седой (Л.).

Упражнение 71. Подчеркните обособленные согласованные определения и определяемые, к которым они относятся. Объясните, почему определения обособляются.

1) Дом их, весьма старинный, деревянный, но удобный, стоял на горе... (Т.) 2) Я только крест с собой взяла, тобою данный в день измены (Ахм.). 3) И старый яд цепей, отрадный и жестокий, ещё горит в моей крови (Фет). 4) И радуют пестреющие клумбы, и резкий крик вороны в небе, чёрной, и в глубине аллеи арка склепа (Ахм.). 5) В комнате нашей, пустой и холодной, пар от дыханья волнами ходил (Н.). 6) Невысокий, плотный, немного сутулый, грубо-черноволосый, тёмный с длинным бритым лицом, большеносый, был он и впрямь совершенный ворон (Бун.). 7) О, как, ничем неукротимо, уносит к юности былой вблизи порхающее мимо круженье пары молодой!

(Фет) 8) И, исполненный жгучего бреда, милый голос как песня звучит (Ахм.).

Упражнение 72. Расставьте недостающие знаки препинания и объясните их.

Подчеркните согласованные определения и определяемые, к которым они относятся.

1) Цветы глядят с тоской влюблённой безгрешно чисты, как весна (Фет). 2) Девочки не уходили к себе во флигель, а бледные печальные сидели, обе в одном кресле, и прислушивались к шуму а улице (Ч.). 3) Кумир моих далёких дней любимый и желанный (мне не забыть судьбы твоей таинственной и странной (Н.). 4) И безмолвна кротка серебриста эта полночь за дымкой сквозной видит только чт вечно и чисто чт навеяно ею самой (Фет). 5) Под утро дымкою повитый по усмирившимся волнам поплыл баркас полуразбитый к родным песчаным берегам (Ход.). 6) И все дворцы ограды зданья и эти львы и этот конь видны как бы для любованья поставленные на ладонь (Сам.). 7) Моё ли вздыхающее моё ли сердце радостно бьётся? (Б.) 8) И томим зловещей думой полный черных снов стал считать Казбек угрюмый и не счёл врагов (Л.). 9) Блистательна полувоздушна смычку волшебному послушна толпою нимф окружена стоит Истомина... (П.) 10) И никто уже испуганный смертью не боялся рабской жизни (М.Г.).

12. Обособляются согласованные определения, относящиеся к отсутствующему определяемому, например: Вчера ещё, влюблённый, молил: «Не позабудь» (Ахм.);

Оглушённый тишиной, слышу лёт мышей летучих, слышу шелест лап паучьих за моей спиной (Ход.). Такая пунктуационная ситуация может быть либо в неполном двусоставном, либо в односоставном определённо-личном предложении.

13. Об обособлении согласованных определений, стоящих между подлежащим и сказуемым, см. § 14, п. 7.

14. О тире и двоеточии при обособленных согласованных определениях см. § 14, п. 9.

Упражнение 73. Расставьте недостающие знаки препинания и объясните их.

Обособленные согласованные определения подчеркните.

1) Я молчу. Молчу готовая снова стать тобой, земля (Ахм.).

2) И мгновенной охвачен истомой снова молодость чую свою (Фет).

3) Дневным сиянием объятый один беззвёздный вижу мрак (Ход.).

4) Нет, добрая! В тиши призню голос твой и стану трепетный коленопреклонённый запоминать стихи пропетые тобой (Фет). 5) Как улыбкой сердце больно ранишь ласковый насмешливый и грустный (Ахм.). 6) Получил письмо издалек гордое безумное и женское (Сам.). 7) Счастлив и тревожен ласкательный твой повторяю стих (Фет).

Упражнение 74. Расставьте недостающие знаки препинания и объясните их.

Обратите внимание на то, что обособленное определение отделяется запятой от сочинительного союза, если союз не связан с обособленным определением. Укажите, что связывает сочинительный союз (однородные члены, части сложносочинённого предложения).

1) Малый натянул на плечи армяк и довольный тем, что лошади отдыхают, спокойно мок под дождём на козлах тарантаса остановившегося среди грязного двора, возле каменного корыта вросшего в землю истыканную копытами скота (Бун.). 2) Он обучался в Парижском военном училище выпущен был капитаном артиллерии отличился в Испанской войне и тяжело раненный возвратился в Париж (П.). 3) И зноем истомлённый я на пути стою и пью лесных ветров живительную влагу (Бун.). 4) И окружённый тряской бездной очнулся я (Наб.). 5) Молчит стыдливая печаль, лишь вызывающее слышно, и замирающей так пышно ей ничего уже не жаль (Фет). 6) Юлия Сергеевна прибежала из большого дома в одном платье и вязаном платке прохваченная морозом и начала утешать девочек (Ч.). 7) И пресыщённая дождями не верит солнышку земля (Фет). 8) Он стоял удивлённый неожиданной встречей и тоже смущённый собирался уйти (Н.О.). 9) Он сам открыл и превратил её преступление в простое воровство в глупую проделку дворовой девчонки, которую, в затрапезной рубахе с лицом опухшим от слёз на глазах всей дворни посадили на навозную телегу и опозоренную внезапно оторванную от всего родного повезли на какой-то неведомый страшный хутор, в степные дали (Бун.).

Упражнение 75. Напишите под диктовку и объясните знаки препинания.

1) Нет ничего торжественнее осеннего звёздного неба, спокойного, холодного, неподвижного (Чук.). 2) Вереницы замечательных людей, связанных с Римом, проходили перед нами, вызванные к жизни магической силой (Пст.). 3) Кукушки нежный плач в глуши лесной звучит мольбой, тоскующей и странной (К.Б.). 4) Г-н Беневоленский изредка прибавлял также несколько слов от себя, большей частью одобрительных (Т.). 5) Вольнов сидел на кожаном диване и чувствовал под собой упругое сопротивление пружин, мягкое, приятное (Кон.). 6) Сверкающий дуговыми фонарями, как бы расплавленный Брестский вокзал был в то время главным военным вокзалом Москвы (Пст.). 7) Нянюшка придёт, сядет, молодая, песни запоёт (Фет). 8) Сильный ветер нёс в лицо взметённый с поля жёсткий, колючий снег (Чук.). 9) Вся она, худощавая, стройная, в подобранном от росы платье, умиляла его (Ч.). 10) Тишина жадных комнат, нарушаемая изредка пением, доносившимся из нижнего этажа, нагоняла зевту (Ч.). 11) Он бросил на стол фуражку и, бледный, замученный, в грязных сапогах, опустился на лавку и закрыл глаза (Ч.). 12) Тётя Надя сидела бледная, усталая (Пст.). 13) Почти невидящий, почти недышащий, я шёл по узкой, извилистой тропке между огромными сугробами, дымившимися на ветру (Чук.). 14) И в одиноком моём доме, пустом и холодном, в сне, никогда не свободном, снится мне брошенный дом (Б.). 15) Вся обессиленная, села она на первый попавшийся стул (Т.). 16) Одарённый необыкновенным талантом, он гораздо после добился права слушать лекции в Московском университете (А.Г.). 17) Гражданам же, в особенности оседлым в городе и уже испытавшим взрывы междоусобной брани, было не только не до юмора, но вообще не до каких-либо размышлений (Блг.). 18) Расцвеченное экономно и красиво лилиями и кувшинками озеро так ловко пряталось в гуще самосевной травы, вербача, ольхи, что его не угадать было (Аст.). 19) Домой я возвращался раскрасневшийся и усталый (Пст.).

Упражнение 76. Напишите под диктовку и объясните знаки препинания.

1) Мы ремонтировали старый транспортник, развороченный осенью авиационной бомбой. Вмёрзший в лёд борт его возвышался громадной стеной рядом с нашей баржой (Чук.). 2) Мой прах уснёт, забытый и холодный (Фет). 3) Всё место около старого пруд считалось нечистым; пустое и голое, но глухое и мрачное даже в солнечный день, оно казалось ещё мрачнее и глуше от близости дряхлого дубового леса, давно вымершего и засохшего (Т.). 4) Белинский, страстный в своей нетерпимости, горько упрекал нас (А.Г.). 5) При свете фонаря на лице его, суховато красивом, я приметил старый шрам, рассекавший правую бровь надвое (Чук.). 6) Безмолвный и смущённый, невольно я поникнул головой (Фет). 17) У грядок груды овощей лежат, пестры, на чернозёме (Ахм.). 8) Дом, построенный г-ом Перекатовым на летнее жительство, c обыкновенной стенкой, предусмотрительно был обращен окнами прямо на солнце (Т.). 9) Небо стояло кругом всё чистое и прозрачно-тёмное (Т.).

10) И, странной близостью закованный, смотрю за тёмную вуаль и вижу берег очарованный и очарованную даль (Б.). 11) Панауров, красивый, немножко наглый, закуривающий от лампадки и посвистывающий, казался её отцу совершенным ничтожеством (Ч.) 12) Та, ушедшая в прошлое, жизнь была правдива с обеих сторон (Сим.). 13) В золотое мерцанье, смиренный и смелый, выезжаю из мрака на лёгком коне (Наб.). 14) Со слабых век сгоняя смутный сон, живу весь день, тревожим и волнуем, и каждый вечер падаю, сражён усталости последним поцелуем (Ход.). 15) Кистер вошёл в гостиную, прохладную и полумрачную (Т.). 16) Везде я видел зло и, гордый, пред ним нигде не приклонился (Л.). 17) Надеждой снова ободрённый, Гарун стучится под окном (Л.). 18) Болотные птички копошились на блестящих росою и клавших длинную тень кустиках у ручья (Л.Т.). 19) Одна, печальна, под окном, озарена лучом Дианы, Татьяна бедная не спит и в поле тёмное глядит (П.). 20) Печаль и что-то похожее на испуг показалось в его больших немигающих глазах (Ч.). 21) В моей голове среди необъятного тумана, в массе чего-то такого серого, свинцового, тяжёлого торчит светлый кусочек, которым я всё понимаю (Ч.).

§ 14. Обособленные несогласованные определения Несогласованное определение может быть выражено:

а) существительным в косвенном падеже с предлогом или без предлога, например: В доме, у дороги непроезжей, надо рано ставни запирать (Ахм.);

б) простой формой сравнительной степени прилагательного, например: Там плыли тени, их было много, и одна из них, темней и гуще, плыла быстрей и ниже сестёр (М.Г.);

в) неопределённой формой глагола, например: Поэтому Батурин избрал легчайший путь — ждать счастливой случайности (Пст.).

Обособленное несогласованное определение обозначает не основной, а дополнительный признак, который, по мнению пишущего, следует подчеркнуть, на который следует обратить внимание. Обычно это внешняя характеристика лица или предмета, причём лицо или предмет уже известны или ранее охарактеризованы, например: Почтальон, совсем уже готовый в дорогу, в фуражке, в пальто и с заржавленной саблей в руках, стоял около двери и ждал, когда ямщики кончат укладывать почту на только что поданную тройку (Ч.): перед несогласованными определениями («в фуражке», «в пальто», «с заржавленной саблей в руках») уже есть определение «совсем готовый в дорогу», которым охарактеризовано определяемое «почтальон».

Если у автора нет намерения подчеркнуть, выделить признак, обозначенный несогласованным определением, или этот признак основной, то такое несогласованное определение не обособляется, например: Наверху был нарисован пером конь с хвостом в виде трубы и нескончаемой шеей (Т.); Ночной воздух с лёгким привкусом газа, казалось, сулил мне перемены в жизни, путешествия, новизну (Пст.).

1. Несогласованные определения обособляются и выделяются (или отделяются) з а п я т о й, если относятся к личному местоимению, так как личное местоимение указывает на известное лицо или предмет, и признак, обозначенный несогласованным определением, содержит дополнительную характеристику. Такое несогласованное определение может стоять в однородном ряду с обособленным согласованным определением, например: Дочерна загорелая и в чёрном, она походила на ловкого лукавого чёртика (Жух.).

2. Обособляются несогласованные определения, относящиеся к нарицательным существительным с конкретным значением, которые означают: а) родственные отношения; б) профессию, должность, род занятий, например: Дед, в бабушкиной кацавейке, в старом картузе без козырька, щурится, чему-то улыбается (М.Г.);

Барышники, в синих кафтанах и высоких шапках, лукаво высматривали и выжидали покупщикв (Т.).

3. Обособляются несогласованные определения, относящиеся к имени собственному, так как оно конкретно и определение при нём содержит добавочную характеристику, например: За сценой, в дверях, стояла Анюта Благово, тоже в шляпке, с тёмной вуалькой (Ч.); Худой, в расстёгнутом сюртуке, всегда небритый, с большим кадыком, с прищуренными и ничего не видящими глазами, Клячин говорил хрипло, резко, обрывком фраз (Пст.).

Упражнение 77. Подчеркните несогласованные определения и определяемые, к которым они относятся. Объясните, почему в одних случаях определение обособляется, а в других нет.

1) Бледный, с причёсанными мокрыми жидкими волосами, дядя особенно явно показывал свою безнадёжную болезнь (Бун.). 2) К нему лицом сидел купец, лет сорока, сухощавый и бледный, словно вымазанный постным маслом (Т.). 3) В сумерках стоял сгорбленный мужик с растерянным лицом (В.В.). 4) На нём был новый, тонкий армяк из серого сукна с плисовым воротником (Т.). 5) И в этих немигающих глазах, и в маленькой голове на длинной шее, и в её стройности было что-то змеиное; зелёная, с жёлтой грудью, с улыбкой, она глядела, как весной из молодой ржи глядит на прохожего гадюка, вытянувшись и подняв голову (Ч.). 6) Ты умерла, вся в розовом сиянье, с цветами на груди, с цветами на кудрях, а я стоял в твоём благоуханье, с цветами на груди, на голове, в кудрях (Б.). 7) В мягкой стёганой телогрейке, в шапке, сдвинутой на затылок, оживлённый, весёлый, он даже жене своей представлялся в эти дни помолодевшим... (П.Н.) 8) Толстый, выше обыкновенного роста, широкий, с огромными красными руками, Пьер, как говорится, не умел войти в салон и ещё менее умел из него выйти... (Л.Т.) 9) Лукьян Степанов одиноко стоял среди двора, без шапки, в лиловой рубахе, опираясь на рогач (Бун.).

Упражнение 78. Расставьте недостающие знаки препинания и объясните их.

Подчеркните несогласованные определения и определяемые, к которым они относятся.

1) Она лежала с закрытыми глазами худая бледная в белом чепчике с кружевами (Ч.). 2) Больной без куска хлеба и помощи пропадал он где-то в нетопленой забытой конурке (Г.). 3) И немой в лучистой одежде я рванусь и в чаще найду прежний дом мой земной (Наб.). 4) Среднего роста с лысой головой в венчике седых кудрявых волос с бритыми щеками прямой и ловкий в кожаной куртке он каждым своим движением позволял узнать в нём старого унтер-офицера (М.Г.). 5) Надя уже в шляпе и пальто пошла наверх, чтобы ещё раз взглянуть на мать (Ч.). 6) Через минуту Иван Маркович и Саша в пальто и в шапках спускаются вниз по лестнице (Ч.). 7) У подъезда стоял извозчик молодой в ловкой поддёвке и спокойно курил... (Бун.) 8) Я нашёл в этой конторе двух молодых купеческих приказчиков с белыми как снег зубами сладкими глазами сладкой и бойкой речью и сладко-плутоватой улыбкой (Т.).

4. Всегда обособляются несогласованные определения, дистантно расположенные по отношению к определяемому, например: Заря разгоралась, вся в туманах (Пст.); Между тем Елена повела обоих приятелей в беседку из акаций, с деревянным столиком посередине и скамейками вокруг (Т.).

5. Несогласованное определение обычно обособляется, если в препозиции у определяемого есть определение, например: Одна лодка, с коврами на скамьях, предназначалась для духовенства и певчих (Ч.).

Упражнение 79. Расставьте недостающие знаки препинания и объясните их.

Подчеркните несогласованные определения и определяемые, к которым они относятся.

1) У околицы села весь в кучевых облаках и отражённом камыше лениво курился пруд (Сол.). 2) Низкие с севера на юг плывут над селом облака (Сол.). 3) Гигант стоял перед ним в половину оборота в двадцати шагах нелепо огромный красноносый спокойный с опущенными и растопыренными руками со слегка наклонённой головой (Куп.). 4) Лермонтов упал. Тотчас вся в летнем прозрачном солнце склонилась над ним Мария Щербатова (Пст.). 5) Без семьи без работы и без денег бывший староста, почтенный и уважаемый человек, по целым дням ходил по лавкам своих приятелей... (Ч.) 6) На румяном лице его с прямым большим носом строго сияли голубоватые глаза (М.Г.). 7) Две здоровые девки с крепкими сизыми щеками вроде антоновских яблок состоят под её начальством (Т.). 8) Деревянный домик матери в четыре окна на улицу врос в эти годы в землю покривился облупился (А.Н.Т.). 9) Я отправился в свой номер, где на волосяном узком и продавленном диване с высокой выгнутой спинкой мой человек уже постлал мне постель (Т.). 10) В гостиной три дивана три стола два зеркала и сиплые часы с почерневшей эмалью и бронзовыми резными стрелками (Т.). 11) Это был плотный солидный блондин с большой головой и крупными но мягкими чертами лица одетый изящно по самой последней моде (Ч.).

6. Несогласованные определения обособляются, если образуют однородный ряд с согласованными, например: Идёт обед, необычный, с пирожками, с янтарным бульоном, с маринадами к жареным индейкам, с густыми наливками, с пломбиром, с шампанским в узких старинных бокалах, по краям золочёными (Бун.).

Упражнение 80. Подчеркните несогласованные определения и определяемые, к которым они относятся. Объясните, почему несогласованные определения в одних случаях обособляются, а в других нет.

1) Это был молодой человек лет двадцати двух, круглолицый, миловидный, с тёмными детскими глазами, одетый по-городскому во всё серенькое и дешёвое и, как можно было судить по цвету лица и по узким плечам, не знавший физического труда (Ч.). 2) Мелкорослый сад, состоявший из акаций и сирени, заглохший, в лопухах и чернобы'льнике, шёл вниз, к лощине (Бун.). 3) Весенний закат, пламенный, с пышными облаками, каждый вечер давал что-нибудь новое, невероятное, именно то самое, чему не веришь потом, когда эти же краски и эти же облака видишь на картине (Ч.). 4) Передо мною, в синей долгополой шинели, стоял старик среднего роста, с белыми волосами, любезной улыбкой и с прекрасными голубыми глазами (Т.). 5) Лакей без усов, с бакенами записывает на бумажке имена лиц, здоровье которых он будет провозглашать за ужином (Ч.) 6) В дверь поочерёдно заглядывали то голова женщины в чёрном платке, то голова мужчины в чёрной шапке и с чёрной бородой (М.Г.). 7) Шагах в шести от него, у тротуара, на мостовой, прислонясь спиной к тумбочке, сидел молодой парень в синей пестряднной рубахе, в таких же штанах, в лаптях и в оборванном рыжем картузе (М.Г.).

Упражнение 81. Расставьте недостающие знаки препинания и объясните их.

Объясните, почему не все несогласованные определения обособляются. Подчеркните несогласованные определения и определяемые, к которым они относятся.

1)... И в то же самое время через плетень сада, с улицы, перескочила девочка лет одиннадцати вся растрепанная с хворостиной в руке (Т.). 2) Руки сухие индусские с мумийными пальцами и более светлыми ногтями всё шелушили и шелушили фисташки (Бун.). 3) Мохнатые короткотелые с обрезанными ушами с чёрными словно сажей вымазанными физиономиями с мелкими, как у щук, зубами с кривыми, как ятаган, клыками собаки хрипели кидались метались, в глотках их клокотало (И.А.). 4) Тут вошла девушка лет восемнадцати круглолицая румяная с светло-русыми волосами гладко зачёсанными за уши (П.). 5) Вдруг в то ущелье, где Уж свернулся, пал с неба Сокол с разбитой грудью в крови на перьях (М.Г.). 6) Против него в мягком кресле сидел около стола низенький плотный человек с хитрым весёлым глазом сивыми запорожскими усами в серой поддёвке и мерлушковой шапке (Пст.). 7) Потом он суёт руку под подушку и протягивает мне похожий на часы блестящий никелированный компас с крышкой, с запором и с вертящейся фосфорной катушкой (Гайд.). 8) Она с приёмами деловой петербургской дамы вошла в комнату, не отпуская от себя Пьера, ещё смелее, чем утром (Л.Т.).

7. Несогласованные определения (как и согласованные) обособляются, если стоят между подлежащим и сказуемым. В этом случае определение, обособляясь, «отрывается» от сказуемого, к которому могло бы быть отнесено, и относится к подлежащему, например: Сторож, с злым лицом, подбежал к ним (В.В.). Ср: «с злым лицом подбежал».

Упражнение 82. Расставьте недостающие знаки препинания и объясните их.

Найдите и подчеркните: несогласованные определения и определяемые, к которым они относятся, а также подлежащее и сказуемое.

1)... А солдат в новой ситцевой рубахе и в чёрном галстуке сидит над спящим на своём сундучке (Бун.). 2) Служитель тоже в белом принял из рук Григория шинель (Ш.). 3) Офицеры в новых сюртуках белых перчатках и блестящих эполетах щеголяли по улицам и бульвару (Л.Т.). 4) Лошадь буланая и маленькая с красивой шеей и с коротким хвостом шла не прямо а как-то боком (Ч.). 5) Алеко за холмом с ножом в руках окровавленный сидел на камне гробовом (П.). 6) Чёрные ресницы его с сожжёнными солнцем кончиками чуть вздрагивали (Ш.). 7) Молодой малый в длинном кафтане из синего толстого сукна встретил нас на крыльце (Т.). 8) И человек высокого роста с усами вышел из чащи и с недовольным видом остановился передо мной (Т.).

8. Несогласованные определения, выраженные сравнительной степенью прилагательного (одиночные или с зависимыми словами), обособляются, если в препозиции у определяемого есть согласованное определение, например: Другой спутник, постарше, немного отстал (Сер.).

Примечание. Обособление несогласованного определения, выраженного сравнительной степенью прилагательного, относящегося к определяемому, у которого в препозиции нет определения, — факультативно, например: Мысли одна другой мрачнее стеснились в душе его (П.); Сила, сильнее его воли, сбросила его оттуда (Т.).

Однако предпочтительнее не выделять несогласованное определение в этих условиях, т.к. определение в подобном случае тесно связано с определяемым по смыслу.

Упражнение 83. Подчеркните несогласованные определения и определяемые, к которым они относятся. Объясните, почему одни определения обособляются, а другие нет.

1) Пробежало это облако, и за ним медленно поплыли другие облака, побольше и поменьше его (М.Г.). 2) Остальные щиты, поменьше, числом около двадцати, все одинакового размера, изображали гербы государств, принимавших участие в войне (Чук.). 3) Они увидели другую комнату, поменьше, тоже с окном без стекла (Чук.). 4) Потом Наташа вышла на место помельче, выжала косу, ухватилась за ветку и выскочила на крутой берег (А.Н.Т.). 5) Казаки помоложе охотно состязались в рубке (Ш.). 6) Нет работы спорее, чем работа разрушения (М.Г.). 7) И слова одно другого оскорбительнее поскакали с его языка в лицо ей (М.Г.).

9. Распространённые и одиночные согласованные и несогласованные постпозитивные определения могут отделяться (или выделяться) т и р е. Чаще всего такие определения стоят в конце предложения, реже — в середине. Если определение стоит в середине предложения, оно выделяется т и р е с двух сторон, например: Эта традиция — называть малые планеты именами наиболее выдающихся пулковских учёных — сохранилась по сей день (Газ.). Если по контексту после обособленного определения должна стоять запятая, то второе тире опускается, например: Луна наконец выпуталась из зарослей — большая, чистая и ясная, кусты под ней заблестели влажным блеском (Нос.) 1) если обособленное определение содержит важную информацию, которую следует подчеркнуть, логически выделить, например: Народом — многомиллионным, страдающим, обездоленным — было в моём представлении крестьянство (Пст.);

2) если определение имеет значение дополнительного сообщения, попутного замечания, например: Весна ли за окнами — розовая, сонная? (Б.);

3) если обособленные определения (чаще всего это ряд однородных определений) поясняют, уточняют препозитивное определение, например: Лишь чёрный тополь был один — весенний, чёрный, влажный (Сам.);

4) если несогласованное определение выражено инфинитивом. Такое определение обособляется при условии, что:

а) оно имеет уточняющий или пояснительный характер; поэтому перед ним возможна постановка слов «а именно», например: Мы все одержимы одной страстью — сопротивляться (Кет.);

б) у определяемого в препозиции уже есть согласованное определение, например: Но прекрасен данный жребий — просиять и умереть (Бр.). Если такого определения нет, то несогласованное определение, выраженное инфинитивом, обычно не имеет пояснительно-уточнительного значения и не обособляется, например:

Попытка душу разлучить с тобой, как жалоба смычка, ещё мучительно звучит (Пст.).

Реже выделяются т и р е препозитивные обособленные определения, например: Я видел — вся в цветах, исполнена печали — к плечу слегка твоя клонилась голова (Фет).

Вместо тире перед обособленным определением, стоящим в конце предложения и имеющим пояснительно-уточнительный характер, может ставиться д в о е т о ч и е, например: Такие лица капитан где-то уже видел: с густыми бровями, с полуоткрытым влажным ртом, с тяжёлыми ресницами (Пст.).

Упражнение 84. Подчеркните определения и определяемые, к которым они относятся. Укажите вид определения и морфологический способ его выражения.

Объясните знаки препинания при обособленном определении, а также, почему одни определения обособляются, а другие нет.

1) За две-три папиросы сторож впускал меня в парк — совершенно пустынный и заросший бурьяном (Пст.). 2) В вечерних сумерках показался большой одноэтажный дом — с ржавой крышей и с тёмными окнами (Ч.). 3) Я шёл к вам с чистыми побуждениями, с единственным желанием — делать добро! (Ч.) 4) Самым интересным цветком был, конечно, портулак — ползучий, пылающий всеми чистыми красками (Пст.). 5) В поезде зажгли свечи. Заиграл сигнал — садиться (Пст.). 6) Из памяти, как груз отныне лишний, исчезли тени песен и страстей. Ей — опустевшей — приказал Всевышний стать страшной книгой грозовых вестей (Ахм.). 7) Затем я снова замечал её взгляды на себе — то пытливый и проницательный, вызывающий тревогу, то отсутствующий, с потерянной мыслью, то быстрый, насторожённо лукавый (Расп.). 8) Перед самой рамой — шелковист — содрогается последний лист (О.М.). 9) Какое прекрасное свойство — уметь отрешиться от зла, бродить, постигая устройство пространства, души, ремесла! (Сам.) 10) Так как оставался один выбор — потерять армию и Москву или одну Москву, то фельдмаршал должен был выбрать последнее (Л.Т.). 11) И так я нашёл себе любимое дело: искать и открывать в природе прекрасные стороны души человеческой (М.П.). 12) Отдан приказ никого не принимать (Ч.). 13) В нём (письме) я нашёл просьбу сообщить о смерти солдата Тихона его родным (Пст.). 14) Шагом поехал он направо и послал адъютанта к драгунам с приказанием атаковать французов (Л.Т.).

Упражнение 85. Расставьте недостающие знаки препинания и объясните их.

Объясните также, почему не все определения обособляются. Подчеркните определения и определяемые, к которым они относятся. Укажите вид определения и морфологический способ его выражения.

1) Этот поступок героический и бескорыстный сильно возвысил его в глазах родственников (Пст.). 2) И эта прежняя простая уже другая уж не та... (Б.) 3) Нелидов высокий белокурый и злой сидел на скамье и читал газету (Пст.). 4) И тень моя пройдёт перед тобою в девятый день и в день сороковой неузнанной красивой неживою... (Б.) 5)...К старухе неожиданно приехал из Парижа сын-художник бородатый весёлый и чудной (Пст.). 6) В Бердянск он вернулся к вечеру чёрный с изменившимся лицом (Пст.). 7) Солнце не огнистое не раскалённое, как во время знойной засухи не тускло-багровое, как перед бурей но светлое и приветно-лучезарное мирно всплывает над узкой и длинной тучкой свежо просияет и погрузи’тся в лиловый её туман (Т.). 8) Батурин в своём обычном виде с засунутой в угол рта папиросой и прищуренным глазом возился с лыжами (Пст.). 9) Недаром он говорил, что в жизни есть только одно несомненное счастье жить для другого (Л.Т.). 10) Вдруг из глубины души, как со дна моря, всплывает новая мысль оставить всё это (Н.-П.). 11) У него родился мутный и сумасшедший план ехать дальше во что бы то ни стало найти и убить Пиррисона и потом покончить с собой (Пст.). 12) Два совершенно разных события случившихся осенью укрепили меня в решении уехать (Пст.). 13) На предложение вырвать больной зуб генерал ответил отказом (Ч). 14) Не принимаю на себя неблагодарного труда составить перечень современных сизифов (Зл.).

Упражнение 86. Напишите под диктовку и объясните знаки препинания.

1) Я обернулся и увидел маленькую крестьянскую девочку лет восьми в синем сарафанчике, с клетчатым платком на голове и плетёным кузовком на загорелой руке (Т.). 2) Хозяйством у него заведует бурмистр из мужиков, с бородой во весь тулуп (Т.).

3) Две пишбарышни, в соблазнительных юбочках и розовых чулочках, пробегая мимо, оглянулись на Зотову, дико стоящую перед зеркалом, и фыркнули со смеху (А.Н.Т.). 4) Он же, в пёстром ваточном халате, подпоясанном поясом из той же материи, в красной вязаной ермолке с кисточкой и в мягких козловых сапогах, продолжал ходить около стен, прицеливаться и хлопать (Л.Т.). 5) Начальник станции, с толстым, бородатым лицом, что-то сердито кричал сторожу (В.В.). 6) Послышался топот босых ног, засов заскрипел, и девочка лет двенадцати, в рубашонке, подпоясанная покромкой, с фонарём в руке, показалась на пороге (Т.) 7) Иногда в общей гармонии плеска слышится более повышенная и шаловливая нота — это одна из волн, посмелее, подползла к нам (М.Г.).

8) На дворе, обведённом оградой, стояла избочась другая лачужка, менее и древнее первой (Л.). 9) Вот идёт чёрная старуха в платка на голове, сморщенная, безобразная;

другая, безобразнее, торгует какой-нибудь дрянью; третья, самая безобразная, просит милостыню (Гонч.). 10) А теперь сыграйте-ка нам марш побравурнее (Куп.). 11) Приснилась неизвестная Маргарите местность — безнадёжная, унылая, под пасмурным небом ранней весны (Блг.). 12) Судя по фотографии, которую видел Жирков, это был дюжинный буржуа лет 40, с усатой франко-солдатской физиономией (Ч.). 13) Уже были видны все курганы и далёкая, похожая на облако Саур-Могила с остроконечной верхушкой (Ч.). 14) Ты дал слово не расспрашивать (Ч.). 15) Неужели и для меня уже настала пора довольствоваться одними только воспоминаниями? (Ч.) 16) Давно уже все считали его человеком ненормальным, и он каждый день подтверждал этот взгляд, высказывая сегодня желание учиться математике, завтра — уйти в деревню, уехать в Америку и бродить в степях, конвоируя гурты скота, поступить на фабрику, учиться музыке, ремеслу, рисованию... (М.Г.) Приложение — это вид определения, выраженного существительным, которое согласуется с определяемым в падеже, например: Сынишка его, мальчик лет пятнадцати, повадился к нам ездить (Л.). Приложения могут быть одиночными и распространёнными.

Обособленное приложение отделяется (выделяется) з а п я т ы м и, т и р е.

Между определяемым и приложением может стоять дефис.