WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 

Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 ||

«Annotation Данное учебное пособие предназначено для студентов сдающих экзамен или зачет по дисциплине Всеобщая история. Анна Барышева, Ирина Ткаченко, Оксана Овчинникова Глава 1 1. Какие были периоды в истории развития ...»

-- [ Страница 6 ] --

Основы политики, которую начала проводить М. Тэтчер, были сформулированы еще в середине 1970-х гг. в документе под названием «Правильный подход». Главной своей целью она объявила борьбу с инфляцией. После прихода к власти М. Тэтчер отменила контроль над ценами и сняла ограничения на движение капитала. Резко снизилось субсидирование государственного сектора, а с 1981 г. началась его широкая приватизация. Использование монетаристских методов не означало свертывания государственного вмешательства в экономику. Просто теперь оно стало осуществляться другими методами – через государственный бюджет.

В социальной сфере М. Тэтчер повела жесткую атаку на профсоюзы. В результате ее политики представители профсоюзов были отстранены от участия в деятельности консультативных правительственных комиссий по проблемам социально-экономической политики.

Высокой агрессивностью отличалась внешняя политика М. Тэтчер. Была сделана ставка на форсированное наращивание вооруженных сил страны, что способствовало культивированию имперских амбиций в массовом сознании англичан. М. Тэтчер, оправдывая свое прозвище «железной леди», ужесточила политику Лондона в отношении Северной Ирландии. Но пика популярности М. Тэтчер достигла в ходе англо-аргентинской войны из-за Фолклендских островов. Чувствуя это, она решила использовать «фолклендский фактор» для того, чтобы еще больше укрепить позиции консервативной партии в парламенте. Досрочные выборы принесли очередной успех консерваторам.

Внутриполитическая ситуация в стране в целом была благоприятной для консерваторов.

Экономика страны с середины 1980-х гг. вступила в фазу подъема. Темпы ее роста в это время составляли в среднем 4 % в год, заметно увеличилась производительность труда, активно шло внедрение новейших технологий в производство, что способствовало росту конкурентоспособности английских товаров на мировых рынках. Налоговая политика консерваторов стимулировала приток инвестиций в экономику. Все это привело к росту жизни большинства англичан, а это не могло не сказываться на их политических симпатиях.

В 1987 г. в стране были объявлены очередные досрочные парламентские выборы.

Консерваторы и на этот раз одержали внушительную победу. После выборов М. Тэтчер успешно продолжала прежний курс и к концу 1980-х гг. добилась заметного оздоровления всей валютно-финансовой сферы, а это помогло укрепить положение Англии в системе мирового хозяйства.

Но ситуация на рубеже 1980—1990-х гг. не была столь безоблачной. Государственные расходы, особенно на военные нужды, росли. Это не могло не вести к инфляции. Да и в самой консервативной партии появились лидеры, готовые оспорить у М. Тэтчер лидерство в партии. Осенью 1990 г. М. Тэтчер вновь вступила в выборную борьбу, но, не дожидаясь второго тура голосования, объявила об уходе в отставку с поста премьера. М. Тэтчер ушла из большой политики. Завершилась 10-летняя «эра Тэтчер» – важный этап в истории Британии, когда осуществился переход страны в фазу постиндустриального общества.

М. Тэтчер сменил умеренный консерватор Дж. Мейджор, которого затем сменил молодой лидер лейбористов Э. Блэр. Смена партий у руля государства не означала смену вех в политике страны. Правда, на повестку дня выходили новые проблемы, которые решало уже новое поколение политиков.

32. Франция после де Голля, пути развития?

После ухода де Голля для Франции наступили не лучшие времена. И во Франции действовали объективные проблемы, с которыми пришлось столкнуться всей западной цивилизации в первой половине 1970-х гг.

Исходный импульс им дал экономический кризис 1974 г. Резкое ухудшение ситуации в экономике сказалось на уровне жизни большинства французов. Голлистские методы решения проблем уже не давали должного эффекта. Ситуация усугубилась и тем, что в апреле 1974 г. неожиданно скончался президент Франции Ж. Помпиду, преемник де Голля.

В ходе очередных выборов победу одержал Жискар де Эстен – глава независимых республиканцев. Новый президент заявил, что его целью является построение во Франции «передового либерального общества». В соответствии с этой установкой акцент все больше переносился на рыночные методы управления. Но реализация резких монетаристских мер в стране с сильными левыми традициями могла дестабилизировать ситуацию. Поэтому во Франции переход к постиндустриальному обществу осуществлялся не без элементов социального маневрирования.

Не менее серьезные подвижки произошли и в сфере внешней политики. В отличие от де Голля новый президент сразу же пошел на улучшение отношений с США, укрепление «атлантической солидарности». Французские войска стали регулярно участвовать в учениях НАТО. Новый президент также был горячим сторонником интеграционных тенденций в Европе.

Но в мае 1981 г. в ходе президентских выборов избиратели отдали предпочтение кандидату левых сил. Впервые в истории Пятой Республики президентом стал социалист Ф.

Миттеран.

Переход власти в руки социалистов означал новый поворот в развитии политической системы страны. Социалисты не стали игнорировать общие тенденции развития страны, пересматривать Конституцию Пятой Республики. Но они предложили свой сценарий решения назревших проблем. Социалисты вновь вернулись к практике государственного регулирования экономики. Уже в 1981 г. началась интенсивная национализация учреждений и производств. В результате Франция стала самой крупной на Западе страной по масштабам государственного сектора в экономике. Были проведены реформы в кредитно-налоговой области, социальной сфере.

Реставрация курса на развитие социально ориентированной рыночной экономики привела к бегству капиталов из страны, падению курса французской валюты, росту инфляции. В этих условиях социалисты оказались перед дилеммой: либо далее продолжать наступление на крупный капитал, либо затормозить реформы. Первый путь грозил резкой поляризацией общества. Ф. Миттеран избрал второй путь. Уже в 1983 г. было объявлено о переходе к политике жесткой экономии. «Консервативная волна», правда, с некоторым опозданием, начинала свой разбег и во Франции.

В такой обстановке состоялись в 1986 г. очередные выборы. Они завершились поражением социалистов. Правые силы получили возможность формировать новое правительство, которое возглавил Ж. Ширак.

Такие резкие зигзаги в политическом развитии Франции болезненно отразились на хозяйственной жизни страны. Ж. Ширак резко изменил экономический курс: в стране началась форсированная денационализация государственной собственности, ужесточилась налоговая и кредитная политика. Но эти меры ощутимых результатов, как в Англии и США, не дали. Этим активно воспользовались социалисты во главе с Ф. Миттераном. На новых выборах ему удалось вновь одержать победу, но уже на этом этапе президент не проводил никаких социальных экспериментов. Но и это не позволило Франции вписаться в постиндустриальную эпоху. Социалистам труднее удавалось удерживаться на политической сцене. Правда, на этот раз правые силы, контролировавшие и правительство, и парламент, сумели переломить экономическую ситуацию. Правительству Э. Балладюра удалось добиться ощутимых результатов: была сбита инфляция, выросли темпы роста промышленного производства, была сокращена безработица. На президентских выборах 1995 г. правые силы поставили точку в политическом процессе страны. Они выиграли выборы, президентом страны стал вновь Ж. Ширак.

33. В чем состоит социально-экономический и политический кризис в странах Восточной Европы 1970—1980-х гг.?

Во второй половине ХХ в. в странах Восточной Европы сохранялись относительно стабильные темпы роста промышленного производства. Постоянно росли производство электроэнергии, продукции машиностроения, выплавка стали. Между странами, входившими в ОВД и СЭВ, существовала разветвленная система связей. В 1971 г. на очередной сессии СЭВ была принята комплексная программа дальнейшего углубления и совершенствования сотрудничества и развития экономической интеграции.

Упрочилось и внешнеполитическое положение стран Восточной Европы. Страны СЭВ под руководством СССР сыграли важную роль в подготовке и проведении Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе. Летом 1975 г. они вместе с другими странами подписали Заключительный акт Совещания, в котором был одобрен принцип нерушимости послевоенных границ в Европе и выдвинут комплекс мер по укреплению мира и безопасности.

Однако со второй половины 1970-х гг. международная ситуация и социальноэкономическое и политическое положение европейских социалистических стран заметно осложнились. Мировой экономический кризис 1974–1975 гг. оказал негативное воздействие и на страны социалистического лагеря.

Чрезвычайно важные и трудные проблемы поставило перед социалистическими странами и начало нового этапа НТР. Со всей остротой перед всеми странами мира встала задача преобразования экономики на основе новейшей техники и технологии, ломки устаревшей отраслевой структуры народного хозяйства, смены методов управления экономикой. Возникла настоятельная необходимость перехода от экстенсивного к интенсивному типу экономического развития. Между тем административно-командная система, сложившаяся в странах Восточной Европы по образцу советской модели, оказалась не готовой к новым веяниям. Поэтому в странах Восточной Европы стал резко углубляться кризис экономических и политических структур. СССР и другим социалистическим странам не удалось включиться в новый этап НТР и осуществить модернизацию своих экономик, политической организации. Нарастающее отставание в научно-техническом оснащении производства вело к тому, что большинство выпускаемой продукции в странах социализма не выдерживало конкуренции на мировом рынке, что осложняло и внутриполитическую жизнь. В 1080-е гг. отставание стран социализма от темпов развития западной цивилизации еще более углубилось. В этих странах рос дефицит товаров даже первой необходимости. Во многих странах, особенно в СССР, Румынии, Вьетнаме, на Кубе, острой стала даже продовольственная проблема. Эффективность функционирования национальных экономик в странах социализма постоянно снижалась. Пятилетние планы, как правило, не выполнялись. Тиски инфляции все более сжимались. Грубые просчеты в планировании и в инвестиционной политике не давали возможности ликвидировать глубокие диспропорции в экономике, провести необходимые структурные изменения.

Огромное число незавершенного строительства различных объектов в СССР, Румынии, Болгарии, Чехословакии и других странах сдерживало попытки модернизации, мешало проведению технической реконструкции.

Трудности экономического развития обусловили снижение жизненного уровня населения и привели к серьезным осложнениям в социальной сфере. Сдержать этот процесс за счет получения внешних кредитов и снижения доли фонда накопления в национальном доходе, как это пыталось сделать руководство Польши, Венгрии и Румынии, не удалось.

Социально-политическая обстановка во всех социалистических странах все более накалялась. Участились забастовки, митинги, массовые демонстрации, в ходе которых выражался протест против ухудшения жизненных условий трудящихся, против административной системы управления. В обществе стали проявляться идейная дезориентация, неверие в провозглашенные, но не реализованные ценности социализма. Все более настойчиво выдвигались требования экономических и политических реформ. Явно сокращалось доверие к правящим коммунистическим и рабочим партиям.

34. Какие процессы происходили в Восточной Европе на рубеже 1980—1990-х гг.?

Движение за реформы в большинстве стран Восточной Европы значительно усилилось во второй половине 1980-х гг. под влиянием перестройки в СССР, инициированной Генеральным секретарем ЦК КПСС М. С. Горбачевым и радикально изменившей политический курс Советского Союза.

Однако начавшееся в СССР «обновление социализма» проходило медленно, зато в других европейских социалистических странах экономические и политические преобразования осуществлялись более активно. В Польше, Венгрии, Югославии предпринимались попытки преобразования не только экономической, но и политической системы. Но эти процессы в ряде стран встречали отчаянное сопротивление консервативных правящих кругов, а в ряде стран (Румыния, ГДР, Албания, КНДР) они блокировались кланово-семейными режимами.

Вызревавший в течение длительного времени кризис к концу 1980-х гг. еще более усилился. Он проявлялся практически во всех сферах жизни стран Восточной Европы. Это предопределило возникновение революционной своеобразной ситуации в этих странах. Она складывалась и развивалась по-разному в отдельных странах. Но общим для всех стран было стремление ликвидировать монопольную власть правящих партий, установить подлинно демократическую форму правления и на основе широкой демократии обновить социальноэкономическую и политическую жизнь общества.

Формы и методы демократических революций были различными – от «бархатной», спокойной революции в Чехословакии до кровавых столкновений в Румынии, где диктатор Чаушеску так пытался подавить народное восстание в декабре 1989 г.

Социальное брожение, выступления против существующего режима наиболее активно проявились в Польше и Венгрии. Именно здесь они привели к первым потрясениям существующих порядков. Именно здесь новые политические силы пришли к власти, отстранив от руководства правящие партии.

После революций 1989 г. во всех странах социалистического лагеря в Восточной Европе осуществлялись радикальные социально-экономические и политические изменения.

Восстанавливалась рыночная экономика, осуществлялся процесс денационализации, закрывались нерентабельные предприятия. В политической области восстанавливалась многопартийность, изменялась система организации власти.

Но процесс реформирования сталкивался с трудностями. Во многих странах обострились этнические проблемы. Это привело к распаду ряда социалистических стран.

Так, Чехословакия разделилась на Чехию и Словакию. Не сохранилась на политической карте мира и Югославия, которую охватили междоусобная война и этнические чистки.

Бурные политические изменения происходили в Болгарии. После отстранения от власти Т. Живкова в стране начался активный процесс демократизации.

Демократические революции в Восточной Европе стали крупнейшим событием второй половины ХХ в. Они имели своим результатом не только реставрацию капиталистических отношений в данном регионе, но изменили расстановку сил в мировом масштабе.

Демократические революции привели к обвальному распаду социалистической системы. Кульминацией этого процесса стало объединение ГДР и ФРГ. Стремительно нарастал внутриполитический кризис в самом СССР – оплоте социализма. М. С. Горбачев, инициировавший перестроечные процессы стремительно терял контроль над ситуацией в стране и социалистическом регионе. В декабре 1991 г. СССР прекратил существование, а вместе с ним канула в небытие и социалистическая система в Европе.

Исчезновение с политической карты мира СССР – одного из центров силы – привело к распаду биполярной системы международных отношений. Этот процесс в отличие от прежних международных преобразований не сопровождался военно-политическими катаклизмами. Это определило ряд особенностей, присущих становлению новой системы международных отношений. Распад прежнего противостояния СССР – США привел к ситуации, когда становление новой модели стало зависеть только от одной оставшейся сверхдержавы – США.

В новой международной ситуации США не скрывают своих гегемонистских устремлений. Но проблема будущего состояния мировой системы пока туманна.

35. Что послужило причиной объединения Германии?

На фоне кризисных явлений в восточноевропейских странах положение в ГДР в 1970— 1980-х гг. внешне выглядело довольно благоприятным. В стране сохранялся стабильный производственный процесс, и сравнительно высокий по сравнению с другими социалистическими странами жизненный уровень. Однако к концу 1980-х гг. ситуация резко изменилась. В стране существовали диспропорции в экономике, росли дефицит государственного бюджета и внешняя задолженность.

Ежегодно возрастал отток квалифицированных кадров, покидавших ГДР. К 1989 г.

число уехавших в ФРГ составило 350 тыс. человек. Это привело к сокращению объемов производства.

В ряде городов страны, особенно в Лейпциге, Дрездене и Берлине, все чаще стали проводиться митинги с требованиями политических реформ, демократии и свободы.

Пытаясь удержаться у власти, часть руководства ГДР начала искать выход из создавшейся ситуации на путях политического лавирования. Однако напряжение в стране не спадало. Тогда был сделан еще один шаг. 18 октября 1989 г. пленум ЦК СЕПГ освободил Э.

Хонеккера от обязанностей генерального секретаря. Он был освобожден также и с поста председателя Государственного совета ГДР. Но и новое руководство явно не поспевало за ходом событий, теряло над ними контроль.

В этот период резко изменялись отношения ГДР с ФРГ. В ноябре 1989 г. руководство ГДР приняло решение об открытии своих западных границ для свободных поездок в ФРГ и Западный Берлин. «Берлинская стена» перестала играть свою роль. Ее стали разбирать на сувениры.

В ГДР проходил тяжелый процесс реорганизации правящей партии – СЕПГ.

Создавались новые партии и организации. Новые политические силы заявляли о своем отказе от социалистического пути развития ГДР. Перспективу ближайшего развития они видели в спасении страны через воссоединение Германии. Лозунг объединения Германии стал главным программным требованием новых политических сил. Эти силы пользовались активной поддержкой со стороны политических и государственных учреждений ФРГ.

Ведущие деятели ФРГ и Западного Берлина, включая канцлера Г. Коля, принимали активное участие в митингах и демонстрациях, проводившихся на территории Германии.

Вопрос об объединении германских государств стал в центре внимания всей политической жизни страны. Была признана ошибочной официальная концепция политиков ГДР о наличии двух немецких наций – социалистической и капиталистической.

Правительство ГДР заявило о стремлении развивать широкое сотрудничество с ФРГ и Западным Берлином и выразило свою заинтересованность в получении от ФРГ экономической помощи. Одновременно провозглашалась верность ГДР своим союзническим обязательствам.

Дальнейшую судьбу страны, ход ее экономического и политического развития, ее внешнюю политику должны были решить выборы в Народную палату ГДР, назначенные на 18 марта 1990 г.

Большинство голосов на выборах получил Христианско-демократический союз (ХДС), руководящая партия – СЕПГ была оттеснена с политической сцены.

Объединительный процесс в Германии оказывал влияние на весь процесс обеспечения международной безопасности.

Германская проблема стала предметом обсуждения четырех великих держав – участниц мирного урегулирования после окончания Второй мировой войны – СССР, США, Великобританией и Францией.

12 сентября 1990 г. четыре державы-победительницы и представители ГДР и ФРГ подписали в Москве Договор об окончательном урегулировании в отношении Германии, который фактически подвел черту под итогами Второй мировой войны в Европе. Договор и другие документы зафиксировали признание нерушимости европейских границ, запрет на обладание Германией средствами массового уничтожения, определили пределы численности бундесвера.

Процесс объединения Германии сопровождался принятием 1 октября министрами иностранных дел четырех держав и двух германских государств Документа о прекращении с объединением Германии действия четырехсторонних прав и ответственности в отношении Берлина и Германии в целом.

3 октября ГДР прекратила свое существование, свершилось объединение Германии.

36. Какие интеграционные процессы происходили в Европе во второй половине ХХ в.?

Во второй половине ХХ в. международные отношения на Европейском континенте характеризовались поисками путей к ослаблению напряженности, которая могла бы усилить интеграцию европейских стран. В среде реалистически мыслящих правящих кругах и правительствах Запада возникла идея переговоров, обозначился поиск путей обеспечения безопасности через обеспечение более тесного сотрудничества и обеспечение доверия на европейском континенте.

Инициатива созыва совещания европейских государств для обсуждения мер, обеспечивающих коллективную безопасность в Европе, принадлежала Советскому Союзу и другим социалистическим странам. Но эти предложения носили в значительной мере пропагандистский характер и не меняли конфронтационного курса советского руководства.

Проявлением этого курса стал неоправданный ввод войск пяти стран – членов ОВД в Чехословакию в 1968 г., что на некоторое время приостановило процессы разрядки и интеграции в Европе. Тем не менее тенденция к сотрудничеству европейских государств продолжала действовать.

В марте 1969 г. страны ОВД приняли обращение ко всем государствам Европы с призывом приступить к практической подготовке общеевропейского совещания. Начались межгосударственные консультации, открывшие новое явление в международной жизни – общеевропейский процесс.

На основе крупных сдвигов в отношениях между СССР и США, СССР и странами Западной Европы в ноябре 1972 г. начались консультации предварительного характера, в результате которых в июле 1973 г. в Хельсинки открылись заседания министров иностранных дел 33 европейских государств, США и Канады.

Второй этап переговоров о созыве Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе проходил в Женеве и длился два года (с сентября 1973 г. по июль 1975 г.). 30 июля в Хельсинки на уровне глав правительств началось Совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе, а 1 августа 1975 г. состоялась торжественная церемония подписания Заключительного акта Совещания.

Этот документ не являлся договорным, но он имел большое морально-политическое значение, так как вводил в международные отношения новые прогрессивные нормы.

Заключительный акт предполагал непрерывность процесса встреч и переговоров в рамках Общеевропейского процесса.

Продвинут данный процесс был в 1980-е гг. Большое значение для установления атмосферы доверия и взаимопонимания имели начавшиеся в марте 1989 г. в Вене в рамках Хельсинкского процесса переговоры 23 государств – участников ОВД и НАТО. В 1990 г.

в Париже состоялось Совещание глав государств и правительств европейских государств, США и Канады, на котором были приняты решения о сокращении возможностей военной машины ОВД и НАТО. Это историческое событие открыло новую страницу в Общеевропейском процессе, знаменовало конец враждебного противостояния в Европе.

Итоговый документ встречи – Парижская хартия для новой Европы – наметил конструктивную программу международного сотрудничества в мире и Европе, выразил приверженность демократии, основанной на правах человека.

Процесс общеевропейской интеграции активизировался после объединения Германии.

Новые условия для интеграционных процессов создала ситуация, связанная с распадом социалистической системы в Европе.

Новые принципы и формы взаимоотношений в Европе были выработаны на Маастрихтской встрече глав государств и правительств, входящих в Европейский союз, состоявшейся в декабре 1991 г. На встрече были подписаны документы о валютноэкономической и политической интеграции этих стран. Открылась новая фаза углубления интеграции в Западной Европе.

Валютно-экономический договор предусматривает переход стран ЕС с 1 января 1999 г.

к единой денежной единице. Маастрихтские договоренности предусматривали также проблему политической интеграции западноевропейских государств. Предполагалось расширение всех основных институтов ЕС – Совета министров, Европарламента, Комиссии европейских сообществ и других структур. К ЕС и НАТО выразили желание присоединиться и почти все страны, входившие некогда в ОВД.

37. Какие страны Запада в конце ХХ в. можно назвать «ведущими»?

К концу ХХ в. ведущие страны, составляющие ядро западной цивилизации, уверенно вошли в фазу постиндустриального общества. К этому времени наиболее трудная часть структурной перестройки экономики осталась позади, и большинство стран данного региона демонстрировали достаточно устойчивые и стабильные темпы экономического роста – в среднем 2–2,5 % в год.

Особенно успешным последнее десятилетие ХХ в. оказалось для США, которые еще дальше ушли в отрыв от своих конкурентов.

Своеобразным знаком этого десятилетия стал процесс глобализации. Под этим термином понимается многомерный процесс, в качестве главных составляющих которого обычно выделяют:

1) формирование единого мирового финансового рынка;

2) формирование единой информационной сети;

3) либерализацию мировой торговли;

4) резкое расширение транснациональных кампаний (ТНК) в мировой экономике.

Процесс глобализации развивается неравномерно. Наиболее интенсивно идет процесс глобализации финансовых рынков. В последние годы опережающими темпами развивается движение спекулятивного капитала, оторванного от реального сектора экономики.

Особенно быстро растет объем операций с валютой, облигациями и ценными бумагами.

Именно эта часть общего глобального движения капитала начинает оказывать наибольшее влияние на динамику развития цивилизации. Пока не сложилось адекватных регуляторов этой сферы движения капиталов, и в силу этого именно она выступает главным источником неустойчивости мирового финансового рынка, которая за последнее время обернулась несколькими региональными кризисами.

Сердцевиной качественных изменений экономики западных стран стали сдвиги в области информационно-коммуникационных технологий, радикально трансформировавших материальный базис общества. Прежде всего в данных странах заметно снизилась роль производства индустриального типа. Это видоизменило источники экономического роста. В их ряду все большее место стала занимать информация – главный товар в глобальной экономике. Это стало возможным благодаря появлению стремительно развивающейся сети Интернет.

Глубокие качественные изменения в экономике, вызванные процессом ее глобализации, принесли и крупномасштабные проблемы, которые называются (и не без оснований) глобальными. В их ряду на первое место выдвигается экологическая проблема.

Научно-технический прогресс привел к тому, что появилась угроза для безопасного обитания человека.

Озабоченность вызывает и традиционная для человечества демографическая проблема.

Рост населения планеты пока абсолютно не коррелирует с темпами экономического роста.

Большая часть прироста населения приходится на страны с невысоким уровнем жизни. И ныне не являются исключением голод и нищета в ряде стран мира.

Серьезную проблему создает истощение ресурсных возможностей планеты, особенно истощение источников сырья.

Переход ведущих стран Запада в стадию постиндустриального развития несколько обострил социальные проблемы в регионе. В этих странах, несмотря на быстрое изменение структуры экономики и благоприятную экономическую конъюнктуру, сохраняются безработица, резкий разрыв в уровне доходов наиболее богатой части общества и тех, кто находится на нижних ступенях социальной лестницы.

Усугубляют ситуацию и сохраняющиеся национально-этнические конфликты в таких странах, как Испания, Великобритания, Франция, Канада, Италия. Дестабилизирующую роль сыграли и политические скандалы, например связанные с попыткой импичмента президента США У. Клинтона в 1999 г., или с серией разоблачений намерений правительств Э. Блэра и Дж. Буша младшего в ходе подготовки войны в Ираке.

Но эти тенденции не ослабили убежденности западной цивилизации в том, что эволюционный путь развития единственно возможен и в дальнейшем. Резкое усиление консервативных сил ушло в прошлое. Ныне западные страны ищут пути обеспечения общественного согласия и оптимальные формы управления постиндустриальным обществом. Но этот процесс сталкивается с набирающим популярность антиглобалистским движением, что затрудняет решение задачи консолидации общества.

38. Как складывается культура западных стран в первой половине ХХ в.?

В начале ХХ в. в странах Европы и Америки происходили серьезные перемены.

Революция в естествознании, новая индустриальная эпоха, кризис классических систем мировоззрения побуждали к переосмыслению изменившихся условий жизни и вновь поставили вопрос о ее смысле. Многим внушали тревогу войны, милитаризм, нарушение природы в связи с активным промышленным развитием, социальная напряженность, сохраняющаяся в обществе. В среде творческой интеллигенции и деятелей науки росли настроения пессимизма и грядущих социальных бедствий.

В это переломное время часть мыслителей обратилась к классическому философскому наследию Гегеля (неогегельянство), а другая – к Канту (неокантианство).

В философской полемике того времени сталкивались полярные точки зрения и теории.

Американский прагматизм, обвинявший прежнюю философию в отрыве от жизни, предлагал заняться решением практических проблем, возникающих в реальной жизни людей. Сторонники «философии жизни», основоположниками которой считаются немецкие философы А. Шопенгауэр и Ф. Ницше, выступали против рационализма, взывая к иррациональным началам в человеческой психике. Ф. Ницше особенно критически был настроен к христианству и рационализму, которые, по его мнению, действовали угнетающе на «волю к жизни».

В начале ХХ в. науки об обществе и человеке обогатились рядом новых концепций.

Большое влияние на многих деятелей науки и культуры оказало учение французского философа А. Бергсона об интуиции, которую он противопоставлял рационализму. Не менее значительным было влияние учения о психоанализе, основы которого были заложены австрийским ученым З. Фрейдом. Учение о бессознательных импульсах позволило Фрейду создать метод лечения неврозов.

В начале ХХ в. получила развитие социология – наука о различных сторонах развития общества. Широкую известность приобрели труды М. Вебера, который изучал становление капиталистического общества. В частности, он пытался выяснить роль протестантской этики в этом процессе.

Идейные искания отличало и деятелей искусства и литературы. В начале ХХ в.

возникло неоромантическое направление, которое стремилось к переосмыслению прошлого европейской и всей мировой культуры.

В русле эпохи неоромантизма, провозвестником которого явился композитор Р. Вагнер, развивался литературный символизм. Зародившись во Франции еще в ХIХ в., символизм захватил и другие формы искусства – театр, живопись, музыку. Сочетание реального и мистического, социального и индивидуального, иносказательность определяли эстетику символизма.

В литературе сохранял свои позиции также критический реализм. Деятелей литературы волновали не только творческие проблемы, но и вся сложность и противоречивость жизни.

В этом направлении работал Р. Роллан, А. Франс, Т. Манн, Дж. Лондон, Т. Драйзер, Э.

Синклер. Много сделал для обновления драматургии Б. Шоу.

В изобразительном искусстве символизм воплощался пластическими средствами стиля модерн. Импрессионизм, характерный для живописи, переживал глубокий кризис. На смену ему пришел целый ряд новых художественных течений. Так, французский художник П.

Сезанн положил начало постимрессионизму. Его представители стремились еще глубже проникнуть в суть явлений, выразить внутренний мир человека. Большое влияние на развитие живописи оказал кубизм. Основателями этого течения считаются французские художники П. Пикассо, М. Дюшан и Ж. Брак. Кубисты создавали новые формы многомерной перспективы, разлагали объект на геометрические формы и пытались создать новую реальность. Многие художники в поиске новых форм восприятия жизни обращались к древним архаическим культурам, восточному наследию. В этом ключе работали П. Гоген, А. Матисс.

В театральном искусстве особое внимание уделялось элементам сценического воплощения: живописи декораций, уникальному оформлению костюмов, хореографии.

Театр этого времени наиболее полно воплощал идеи синтетического искусства.

В начале ХХ в. появился новый вид искусства – кинематограф. Звезды кино начала века – А. Дид, М. Линдер, Ч. Чаплин – приобрели мировую известность.

39. Как складывается культура западных стран второй половины ХХ в.?

После окончания Второй мировой войны культурное развитие в западноевропейских странах, США осуществлялось на базе научных открытий и достижений, сделанных в довоенный и военный период. Значительные научные силы и средства было брошены на овладение атомной энергией, на развитие средств транспорта (особенно реактивную авиацию), нефтехимической промышленности. Создание ракетных двигателей и полет первого космонавта Ю. Гагарина положили начало освоению космического пространства.

Новые перспективы в научных исследованиях открыло создание американским ученым Н. Винером кибернетики – науки о получении, обработке и передаче информации.

Решительный скачок совершила радиоэлектроника, были созданы новые типы радиоаппаратуры и телевизоров.

Крупные открытия были сделаны в генетике и биотехнологии. Было изучено строение молекулы ДНК, созданы новые типы лекарственных препаратов. Генная инженерия вышла за пределы лабораторий. Ее открытия стали применяться в сельском хозяйстве, медицине.

В 1970—1980-е гг. началась новая фаза научно-технической революции. В мир входила компьютерная техника, созданы были новые типы электронно-вычислительных машин, производственная автоматика. Появились новые синтетические материалы. В энергетическом балансе многих стран мира стали играть важную роль атомные электростанции.

Научно-техническая революция сделала многие культурные ценности доступными для широких слоев населения. Это привело к активному распространению «массовой культуры».

Производство культурной продукции и «индустрия развлечений» были поставлены на коммерческий поток, превратились в источник доходов и в эффективное средство воздействия на массы. «Массовая культура» использовалась для отвлечения населения от серьезных социальных, политических и нравственных проблем, для пропаганды ценностей и стандартов «общества массового потребления».

Во второй половине ХХ в. печать воздействия НТР несла на себе и общественнофилософская мысль. В обществоведение входили новые теории «индустриального общества», «постиндустриального общества». Большое внимание стало уделяться комплексному изучению проблем человека. Философия выходила на проблемы человеческой жизни, ее смысла, самопознания и утверждения человека.

На стыке философии и социологии сформировалась научная школа структурнофункционального анализа. Ее ярким представителем был Т. Парсонс. Представители этого течения стремились создать общую социологическую теорию, которая могла быть инструментом для конкретных исследований. Социологическая информация затем могла быть использована для принятия продуманных решений в области управления, особенно социальными процессами.

Общественно-политический подъем первых послевоенных лет привел к усилению реалистических традиций в литературе и искусстве.

Нобелевскими премиями в области литературы были отмечены писатели-реалисты А.

Жид, Ф. Мориак. Широкую известность получило творчество участника французского Сопротивления П. Элюара.

В Западной Германии главной темой послевоенного времени была проблема преодоления фашистского прошлого. С наибольшей силой она выражена в романах Г. Белля.

Разоблачение фашистских порядков и защита гуманистических ценностей составляли содержание немецких писателей, оставшихся в эмиграции, – Т. Манна, Э. М. Ремарка.

В США активно работали американские писатели У. Фолкнер и Э. Хемингуэй.

Модернистское направление литературы в этот период воплощали Ж. П. Сартр и А.

Камю.

Постмодернистские тенденции наметились в послевоенном изобразительном искусстве. Здесь наиболее активно шел поиск новых форм, материалов, приемов привлечения внимания аудитории. Популярность обрело беспредметное искусство. Его виднейшими представителями стали американцы Дж. Поллак, У. Куннинг и др. В Европе ведущую роль играли старые мастера П. Пикассо, Ж. Матье, Р. Гуттузо и др.

Сложные процессы происходили в музыкальной культуре стран Запада. Широкий масштаб приобрела концертная деятельность. Наряду с академической музыкой и джазом важное место в музыкальной культуре занимала поп-музыка.

Глава Страны Востока и Азии в новейшее время 1. Последствия крушения колониальной системы Одной из характерных особенностей послевоенного развития были рост национальноосвободительного движения и национально-освободительные революции, которые в конечном счете привели к распаду колониальной системы стран Запада.

Национально-освободительные революции были направлены на уничтожение иностранного господства, завоевание национальной независимости и создание суверенных государств на месте прежних колониальных владений.

К моменту окончания Второй мировой войны национально-освободительное движение достигло наибольшего размаха в странах Азии.

В результате японской оккупации в Бирме, Индонезии, на Филиппинах была ликвидирована власть европейских и американских колонизаторов. Эти страны попали в зону японского влияния. Во Вьетнаме (входившем тогда в состав Французского Индокитая) была основана Лига независимости Вьетнама и создана вьетнамская освободительная армия.

При первых известиях о капитуляции Японии Вьетнам, Индонезия и Бирма провозгласили свою независимость. Во Вьетнаме в результате Августовской революции 1945 г. власть перешла к Национальному комитету освобождения возглавляемому руководителем компартии страны Хо Ши Мином.

Решительно требовали независимости народные массы Филиппин, Индии, Малайи, а также Сирии, Ливана, Палестины и др.

Столкнувшись с мощным подъемом национально-освободительного движения, правящие круги стран-метрополий либо стремились удержать колонии военной силой, либо признать независимость бывших колоний.

В 1946 г. США заявили, что они предоставляют независимость Филиппинским островам. В этом же году Англия объявила об отмене мандата на Трансиорданию, (принявшую наименование Иордании). Правительство Великобритании согласилось предоставить самоуправление или независимость части своих бывших колоний в Азии. августа 1947 г. Англия объявила о разделе Индии по религиозному признаку на два государства – Индию и Пакистан – и о предоставлении каждому из них статуса доминиона (т. е. права на самоуправление). Главой первого независимого правительства Индии стал выдающийся деятель индийского национально-освободительного движения Д. Неру, главой правительства Пакистана – глава Мусульманской лиги – Лиакат Али Хан. В 1950 г. Индия отказалась от статуса доминиона и объявила себя республикой. В 1956 г. была провозглашена республика в Пакистане.

В январе 1948 г. завершилась победой длительная борьба народов Бирмы.

Правительство Великобритании признало ее независимость. Бирма вышла из Британского содружества наций. В 1948 г. получил права доминиона, входивших раньше в состав колонии Индии остров Цейлон (ныне Шри-Ланка).

Наряду с английскими в 1940-е гг. добилась независимости часть французских и голландских колоний. В 1946 г. Франция вынуждена была подтвердить независимость Сирии и Ливана и вывести из этих стран свои войска. В 1947 г. Голландия признала республику Индонезию, хотя часть ее островов голландские войска пытались удержать под своим контролем.

Завершающим аккордом деколонизации явилось освобождение от колониальной зависимости народов Тропической Африки на рубеже 60-х гг. ХХ в. На развалинах колониальных империй Великобритании, Франции, Бельгии возникло около независимых государств.

Дольше всех деколонизации сопротивлялась Португалия. Она воевала против повстанцев в Анголе и Мозамбике до 1974 г. Достижение независимости Намибией в 1990 г.

венчает этот глобальный процесс ликвидации колониализма.

Возникновение около сотни новых государств на прежней колониальной периферии имеет огромное историческое значение. Эти государства стали важным фактором в мировой политике. Они составляют примерно 2/3 государств – членов ООН. Еще большее значение деколонизация имеет для развития человеческой цивилизации в глобальном масштабе.

Деколонизация изменила вектор исторического развития стран Азии и Африки. У народов независимых государств появилась возможность самостоятельного развития с учетом национальных традиций и культурно-цивилизационных особенностей. Открылись пути разнообразного общественного развития.

2. Что такое «страны третьего мира»?

Образование более сотни новых государств изменило политический ландшафт планеты.

Освободившиеся страны составили большинство стран мира. Им предстояло решать первоочередные задачи преодоления отсталости от большинства европейских государств. В этом смысле они составили как бы третий мир наряду с существующим первым – капиталистическим и вторым – социалистическим мирами. Другим распространенным названием для классификации освободившихся стран стало понятие «развивающиеся страны» в отличие от стран Запада, достигших высокого уровня развития.

Развивающиеся страны, т. е. страны третьего мира, не были однородными. В этом мире существует громадное разнообразие экономических, социальных, политических, национальных, религиозных и других специфических условий. Социально-политическая дифференциация в третьем мире продолжается. Большие различия имеются не только между Азией, Африкой и Латинской Америкой самими по себе, но и на каждом из этих континентов существует мозаика государств, существенно различающихся по уровню развития, интересам, месту в самом регионе и в международном сообществе.

В решении стоящих проблем каждая из стран третьего мира выбирала свой путь развития. С точки зрения экономического развития особое место занимают страны – экспортеры нефти, имеющие стабильный источник доходов (в 1960 г. они объединились в организацию ОПЕК). Наиболее динамично развивались «новые индустриальные страны»

(Гонконг, Сингапур, Тайвань, Южная Корея, Индонезия, Малайзия, Филиппины).

Относительно развитыми являются и страны Латинской Америки. Наименее развитыми во всех отношениях остаются страны Тропической и Южной Африки.

Однако при всех существенных отличиях друг от друга развивающиеся страны имеют немало общего, что позволяет рассматривать освободившиеся страны как определенную историческую общность, образующую особую подсистему международных отношений.

Сочетание неоднородности и в то же время общности интересов развивающихся стран в решении задач преодоления отсталости, достижения экономической независимости, развития экономики, социальной и культурной сфер, обретения равноправия в международных отношениях в большей мере определяет степень организационной оформленности сотрудничества развивающихся стран.

Наиболее представительными формами сотрудничества развивающихся стран в 1970— 1980-е гг. стали Движение неприсоединения и «группа 77-ми». В состав «группы 77-ми»

входят 126 государств, т. е. почти все развивающиеся страны. В некоторых вопросах, особенно при решении экономических проблем, они осуществляют совместные акции. При активном участии этой группы принят ряд важных документов ООН. «Группа 77-ми»

поддерживает тесные координационные отношения с Движением неприсоединения. Это движение возникло в 1961 г. и сразу превратилось в весомый институт выражения интересов более чем 100 государств Азии, Африки и Латинской Америки. Оно столь же разнородно по своему составу, сколь многолик весь третий мир. Движение неприсоединения (названо так, потому что избегало однозначной ориентации только на одну из сверхдержав – США или СССР) активно выступало за мир, разоружение и международную безопасность, за перестройку международных экономических отношений.

Стремление обеспечить свои интересы в системе межгосударственных отношений обусловило оформление различных экономических и политических региональных организаций в третьем мире. Так, В Латинской Америке образовалась латиноамериканская экономическая система, объединившая 26 государств. Здесь имеются и другие региональные организации экономического характера.

В Африке региональные организации получили меньшее развитие, что в известной степени обусловлено немалым числом двусторонних конфликтов на этом континенте.

Наиболее крупной организацией является Организация африканского единства, которая была создана в 1963 г. Ее целями являются развитие политического и экономического сотрудничества между африканскими странами и укрепление влияния на мировой арене, координация деятельности в сфере внешней политики, экономики, обороны и культуры.

3. Какие пути развития у освободившихся стран?

Проблема выбора путей развития после Второй мировой войны и особенно после завершения распада колониальных империй и деколонизации стала общей проблемой для всех стран Азии и Африки.

Выбор оказался небольшим: социалистическая ориентация или еврокапиталистический путь. При любом варианте определяющими были культурно-цивилизационные особенности и традиции.

Многие освободившиеся страны, хотя в политическом плане выступали против европейских стран-метрополий, заимствовали идеи европейской цивилизации и встали на путь «догоняющего» развития. Лидеры этих стран не собирались восстанавливать доколониальные порядки и традиционное общество. Они хотели создать современное передовое национальное государство, составными частями которого были бы высокоразвитая промышленность, всеобщее избирательное право, грамотность населения и его доступ к современной медицине. Отсюда было и понимание главной задачи момента – преодоление отсталости, модернизация.

Ряд стран (Китай, Вьетнам, Северная Корея и др.) встал на социалистический путь развития. Уже к середине 1970-х гг., например, в Китае стали ощущаться признаки наступающего кризиса. Ему пришлось становиться на другой путь – путь рыночных реформ и ослабления государственного регулирования экономикой и других сфер жизни. Вьетнам к этому времени только успел объединиться.

К началу 1990-х гг. проблема построения социализма было вообще снята с повестки дня как ориентационная модель развития. Распад СССР и всей социалистической системы привел к невозможности социалистического выбора со стороны каких-либо иных стран. Но вот идея социалистической ориентации оказалась более живучей. Она получила широкое распространение в ряде стран Африки и некоторых арабских странах. Но осуществление национализации, кооперирования, установление однопартийной политической системы в конечном итоге обернулись разорением хозяйства, бюрократизацией, коррупцией и установлением авторитарно-диктаторских режимов, которые приводили к серии военных переворотов. В большинстве стран, которые избрали социалистическую ориентацию, также пришлось начинать переход к рыночно-частнособственническим отношениям и многопартийности с сильной ролью государственного сектора и регулирования, т. е.

осуществлять переход к модернизации.

По какому бы пути не шли освободившиеся государства, все они столкнулись с необходимостью преодолевать традиционный уклад жизни и экономики, который и стал собственно причиной колонизации этих стран со стороны более развитых государств.

Попытка освободившихся стран подорвать сложившееся международное разделение труда, мирохозяйственные связи не увенчались успехом. Это оказалось недостижимой задачей. Проведение импортозамещающей индустриализации (политика сокращения импорта машин из западных стран, производства своей техники) требовало средств.

Внутренних источников у освободившихся стран было недостаточно. Пришлось обращаться к западным кредиторам. Это привело к росту задолженности стран третьего мира. К концу 1988 г. она достигла астрономической цифры – более триллиона долларов. Критическое положение, угроза утраты в очередной раз независимости заставили пересматривать экономическую политику.

Проблема преодоления отсталости усугублялась начавшимся после войны повышением темпов роста населения, преимущественно за счет повышения рождаемости в развивающихся странах.

Демографический взрыв вызвал аграрное перенаселение. Увеличился приток населения в города, которые также не могли рационально освоить массу безработного населения.

Безработица в свою очередь способствовала сохранению низкой заработной платы, что замедляло технический прогресс. Наряду с социальными проблемами развивающиеся страны стали испытывать и экономические трудности. Это вело и к социальнополитической неустойчивости. Освободившиеся страны представляли собой как бы бурлящий котел. Революции и государственные перевороты, гражданские войны и межгосударственные конфликты – все это стало характерной чертой развития стран Азии, Африки и Латинской Америки.

4. Новые индустриальные страны. Какие страны туда входят?

Рост внешней задолженности предопределил направление поиска новой экономической политики развивающихся стран. Вместо импортозамещающей индустриализации было решено всемерно развивать экспортные возможности, так как рост экспорта давал надежду на ослабление долгового бремени. Стал поощряться ввоз иностранного капитала. А для его привлечения надо было проводить рыночные реформы:

стабилизировать денежное обращение, для чего приходилось сокращать государственные расходы, приватизировать государственный сектор, вводить свободные цены и т. д.

На такой путь развития встали сначала Гонконг, Сингапур, Тайвань, Южная Корея, затем к ним присоединились Индонезия, Малайзия, Филиппины.

Используя иностранный капитал и технологии, обильные трудовые ресурсы на местах, им удалось создать развитую обрабатывающую промышленность, работающую в основном на экспорт и успешно конкурирующую на рынках стран Запада. Создав потенциал для ускоренного развития, эти страны добиваются стабильно высоких темпов роста экономики.

Для этой группы стран примером успешного развития служит Япония.

Многие процессы, происходившие в Японии после Второй мировой войны, обернулись для нее благом. После американской оккупации в Японии были проведены экономические и политические реформы, которые изменили японское общество, ее государственный строй.

Права императора были ограничены новой конституцией, в стране утвердилась парламентская демократия с многопартийной системой, чего прежде не было.

Реформы сыграли большую роль в возрождении страны и «японского чуда». В течение всего нескольких десятков лет Япония из аграрной страны превратилась в индустриальную сверхдержаву. Уже к 1980-м гг. объем промышленного производства Японии превысил уровень 1950 г. в 24 раза. Среднегодовые темпы прироста продукции в 1960—1970-е гг.

составляли 14,6 %, в то время как во всем капиталистическом мире 5,5 %.

В Японии ныне активно развивается наука и техника завтрашнего дня, страна имеет развитую инфраструктуру, систему образования, здравоохранения и социального страхования.

дисциплинированный труд. Успехи этой страны связаны также с государственной политикой, которая помогает бизнесу, развитию науки, образования, отстаивает позиции Японии на международной арене.

Среди «новых индустриальных стран» сложный путь к прогрессу прошла Южная Корея.

Во многом трагические события на Корейском полуострове были следствием стратегического положения страны, из-за которой соперничали Россия, Япония, США, Китай. В 1910 г. Корея стала колонией Японии. После войны, в 1945 г. Северная Корея была освобождена СССР, в Южной Корее – капитуляцию японских войск приняли США. Линия разграничения зон влияния двух держав прошла по 38-й параллели. Советско-американское соперничество завершилось расколом страны. В 1948 г. на юге полуострова образовалась Корейская республика, на севере – Корейская Народно-Демократическая республика.

Проблема воссоединения страны не решена и поныне. Взаимоотношения двух корейских государств были сложными, вооруженные столкновения между ними стали обычным явлением. В 1950 г. между ними началась гражданская война, завершившаяся в 1953 г.

Закончилась она безрезультатно, объединение страны не произошло.

Существенные изменения произошли в Южной Корее после свержения диктаторского режима Ли Сын Мана. Но последующие режимы, хотя и были диктаторскими, но начали осуществлять модернизацию страны. Моделью национального и экономического развития стала Япония. Большая помощь стране шла из США. Вместе с капиталами в Южную Корею хлынули новая техника и технологии. Страна взяла курс на покупку патентов, лицензий. В стране большое внимание уделялось контролю за целевым расходованием средств.

Преимуществом южнокорейского бизнеса была дешевая рабочая сила. Проблема улучшения материального положения большинства населения в стране сохраняется напряженной. Это сказывается и на процессах демократизации общественной жизни. Но страна пытается решать данные проблемы.

5. Как складывается обстановка в послевоенном Китае?

В октябре 1949 г. в Пекине был провозглашено создание Китайской Народной республики (КНР).

Приход к власти китайских коммунистов положил начало грандиозному преобразованию китайского общества.

Первым наиболее существенным преобразованием стала аграрная реформа. В ходе нее между крестьянами было перераспределено 47 млн га земли и ликвидирован слой помещиков. Сразу после реформы началось кооперирование сельского хозяйства, оно закончилось в 1956 г.

Иностранная собственность была конфискована, равно как и собственность представителей, поддерживающих Гоминьдан. Так промышленность и торговля оказались в руках государства. Был осуществлен переход от рыночной экономики к плановой.

Одновременно в стране началась индустриализация. В ее осуществлении большую помощь оказывал СССР.

В политическом плане Китай стал унитарным государством с ограниченной автономией национальных окраин. При сохранении ряда политических партий власть принадлежала Коммунистической партии во главе с Мао Цзэдуном.

В Китае не было кризисных ситуаций, характерных для восточноевропейских стран.

Напротив, Китай наращивал темпы развития и стремился к обретению статуса сверхдержавы. По инициативе Мао Цзэдуна в 1958 г. КПК утвердила новый политический курс – «трех знамен». Его составными частями были «большой скачок», «народная коммуна» и «генеральная линия». Был предложено добиться ускорения развития за счет не крупной, а мелкой промышленности. Центральное планирование экономики отменялось, инициатива передавалась на места. Для решения этой задачи создавались «народные коммуны». В них входило в среднем по 30 тыс. человек, осуществлялся уравнительный способ распределения. Считалось, что концентрация энергии сотен миллионов китайцев и их безвозмездный труд приблизят Китай к коммунизму. Для приближения к этому состоянию Китай был даже готов к ракетно-ядерной войне. Это несколько охладило отношения Китая с СССР.

Курс «трех знамен» потерпел крах. Отмена материальных стимулов к труду привела к падению производства, особенно продуктов. В ряде районов Китая начался голод. Вместо рывка вперед страна получила экономический кризис. В стране стала формироваться оппозиция курсу Мао Цзэдуна. Это вынудило Мао Цзэдуна начать открытую борьбу со своими противниками. Ставку он сделал на молодежь, которую в 1965 г. призвал к революционному насилию, чтобы в освобожденном от остатков старого обществе создать новое коммунистическое общество. Сторонники Мао Цзэдуна из числа молодежи – хунвэйбины – громили официальные учреждения страны – партийные комитеты, министерства, вузы. Все это получило название «великая пролетарская культурная революция». Она породила невообразимый хаос и массовое насилие. Впоследствии Мао Цзэдун пытался восстановить управляемость страны, но его курс все больше изживал себя.

Развязка наступила после смерти Мао Цзэдуна в 1976 г.

В партии укрепились позиции так называемых прагматиков, настаивающих на отказе от исторического забегания вперед и на сосредоточении усилий на практической работе по выводу Китая в число передовых стран. Лидером «прагматиков» стал Дэн Сяопин. В истории Китая началась новая полоса.

В стране стала развиваться мощная промышленность. Было либерализировано законодательство об иностранных инвестициях. В сельском хозяйстве были восстановлены кооперативы. Китай перешел на рыночные формы взаимодействия. В стране стали высокими темпы роста экономики. Все эти реформы изменили Китай.

На фоне потрясений «культурной революции» испортились отношения Китая с СССР.

Китай стал предъявлять СССР территориальные претензии. В 1969 г. возникли пограничные конфликты. Конфронтация с СССР улучшила отношения Китая с западными странами.

Началась полоса признания Китая этими странами. После «перестройки» в СССР российско-китайские отношения нормализовались.

Переломными в развитии Китая стали события на площади Тяньаньмэнь в Пекине в 1989 г. Но в Китае не началась демократизация, напротив, политический режим ужесточился. Но это не привело к свертыванию экономических реформ.

6. Индия и Пакистан. Какие пути развития?

Закон о независимости Индии предусматривал создание двух доминионов – Индийского союза и Пакистана. Бывшая колония Великобритании была разделена по религиозному признаку. Размежевание происходило в условиях острой индо-мусульманской вражды и кровавых столкновений.

В 1949 г. Учредительное собрание Индии приняло новую конституцию, которая вступила в силу в 1950 г. Конституция провозгласила Республику Индия. Всеобщие парламентские выборы в законодательные собрания штатов принесли победу Индийскому национальному конгрессу. С того времени эта партия почти бессменно возглавляет правительства. Первое правительство возглавил Д. Неру, затем его дочь – И. Ганди, потом ее сын – Р. Ганди. После его убийства во главе правительства стал Н. Рао.

Первой важнейшей реформой нового правительства стало решение аграрного вопроса.

Земля передавалась крестьянам. Поддерживалось развитие кооперации, внедрение передовых агротехнических методов ведения хозяйства. Индия сама стала справляться с продовольственными трудностями, хотя до сих пор значительная часть ее населения находится на грани полуголодного существования.

Индия развивается по еврокапиталистическому пути. Смешанная экономика с сильным государственным сектором основана на рыночно-конкурентных отношениях и привлечении к участию иностранного капитала.

В политическом развитии Индия опирается на опыт британской парламентскодемократической системы. Соблюдается принцип разделения властей, соответствующий европейским стандартам. В Индии существует многопартийность.

Однако в Индии немало специфических проблем. Наиболее острая – национальнорелигиозная рознь (индо-мусульманские столкновения, движение сикхов за политическую автономию, сепаратистские движения тамилов на юге и т. п.) Практически неизменной остается проблема каст.

Трудной проблемой в стране остается демографическая проблема (высокая рождаемость).

Пакистан был частью Индии. Полная исламизация этого региона страны привела к существенным структурным изменениям.

Ряд лет политическую власть в регионе осуществляла Мусульманская лига. Только в 1955 г. Учредительное собрание утвердило конституцию. Пакистан был объявлен Исламской республикой. В отличие от Индии в Пакистане введена президентская форма правления. Правительство возглавляет премьер-министр. Обе палаты парламента имеют ограниченные полномочия. После военного переворота в 1958 г. эта тенденция к ограничению представительных органов усилилась.

В 1962 г. была введена новая конституция. В 1977 г. избранное правительство З. Бхутто был свергнуто и вновь установилась военная диктатура генерала Зия-уль-Хака. На смену ему пришло правительство Б. Бхутто (дочери З. Бхутто). Для мусульманской страны ее приход к власти был не традиционным. Вскоре и это правительство было свергнуто. В 1993 г. Б.

Бхутто вновь возглавила правительство.

Пакистан, как и Индия, пошел по еврокапиталистическому пути, хотя проблема демократизации в стране решается трудно. В 1970—1980-е гг. в Пакистане были проведены реформы в аграрном секторе. В промышленности были созданы основы государственного сектора, поддерживались частное предпринимательство и иностранные инвестиции.

В ходе реформ обнаружились острые противоречия между восточной (Бангладеш) и западной частями республики. Это привело в конечном итоге к отделению Бангладеш от Западного Пакистана. Бангладеш стал самостоятельной республикой.

Однако Республика Бангладеш не смогла преодолеть экономическую отсталость.

Попытка решить эти проблемы путем ставки на развитие государственного сектора и централизацию управления хозяйством не привели к желаемым целям. В 1980-е гг.

последовала смена курса, проведена была приватизация государственного сектора, оказано содействие развитию частного предпринимательства. Но пока Бангладеш остается бедной страной.

Во внешней политике республики Пакистан и Бангладеш придерживаются различных курсов. Пакистан является объектом внимания США, России, КНР, Великобритании. После распада военных блоков СЕАТО и СЕНТО Пакистан стал членом движения неприсоединения.

7. Юго-Западная Азия. Особенности развития Деколонизация Юго-Западной Азии прошла в форме отказа Великобритании и Франции от мандатов на Иорданию, Ирак, Палестину, Сирию и Ливан в годы Второй мировой войны и после нее. Несколько позже была предоставлена независимость княжествам Персидского залива, находившимся под протекторатом Великобритании. Лишь Аден (Южный Йемен) получил независимость в результате вооруженных выступлений.

Но соперничество великих держав здесь продолжилось в годы холодной войны. Особо напряженными в регионе были арабо-израильские отношения. СССР сделал ставку на арабские страны. США поддерживали Израиль, но одновременно учитывали стратегическую значимость арабских государств Персидского залива – главных экспортеров нефти в мире.

В ходе этого конфликта Израиль окончательно утвердил свое право на существование.

Так появился один из самых необыкновенных феноменов в мировой истории. Народ, издавна утративший свою государственность, воссоздал ее вновь. Несмотря на то что конфликтные отношения с арабским миром у Израиля сохраняются, он сформировался как стабильное демократическое государство. В Израиле созданы развитая промышленность, интенсивное сельское хозяйство. Развитая экономика, а также немалая помощь США и еврейских общин позволили Израилю принимать и обустраивать сотни тысяч репатриантов, большую часть которых в последнее время составляют евреи бывшего СССР.

Сблизившись с СССР, многие арабские страны попытались в разное время осуществить «строительство социализма». Но в большинстве стран был взят курс на модернизацию при сохранении ведущей роли рыночных отношений и развитии экономических связей с Западом. При этом государственный сектор рассматривался как важное орудие такой модернизации. Дальше всех в этом отношении продвинулась Турция, начавшая переход к модернизации еще в 1930-е гг.

В своеобразной форме осуществляли модернизацию арабские монархии Персидского залива (Катар, Бахрейн, Кувейт, Объединенные Арабские Эмираты, Саудовская Аравия), ставшие крупными экспортерами нефти и с 1970-х гг. резко увеличившие свои доходы. Со временем в этих странах были созданы собственные кредитно-финансовые учреждения.

Страны стали сами распоряжаться капиталами. В этих странах были созданы современная инфраструктура, транспорт, связь, мощности нефте– и газоперерабатывающей промышленности, модернизировано сельское хозяйство. Но в этих странах сильны традиционные отношения. Жизнь здесь регулируется нормами средневекового исламского права. Здесь сохраняются абсолютные монархии, не ограниченные никакими представительными органами. Такое сочетание современности и традиций оказывается возможным прежде всего за счет поддержания общего высокого уровня жизни местного населения, а также широкого использования в промышленности и сфере услуг не местной, а иностранной рабочей силы.

Долго находился в состоянии нестабильности Иран, оккупированный в 1941 г.

Великобританией и СССР. Только к 50-м гг. ХХ в. шаху страны Мухаммеду Реза Пехлеви удалось стабилизировать положение в стране. В 1960-е гг. он начал процесс модернизации страны. Эти реформы сломали традиционный уклад жизни в стране. Это вызвало социальное напряжение.

Выразителем недовольства стало мусульманское духовенство. Оно во главе с аятоллой Р. Хомейни (высшее духовное лицо) выступило против реформ. Р. Хомейни изначально негативно относился к процессам модернизации, считая, что они противоречат исламу. В 1963 г. он призвал к свержению шаха. Был выслан в соседний Ирак, а затем обосновался в Париже.

В 1979 г. шах был свергнут, и в стране победила исламская революция. Исламское государство возглавил Р. Хомейни. В странах Востока уже укрепилась тенденция на строительство светских государств. Революция в Иране начала отходить от этого принципа.

В Иране были восстановлены нормы исламского права. Нерелигиозные и национальные партии были запрещены. Стремление к возрождению древних исламских традиций получило название исламского фундаментализма. Его появление свидетельствует о сложности процесса модернизации в восточных странах.

8. Наименее развитые страны. Что их ждет впереди?

Cамый отсталый в экономическом отношении регион мира представляют государства Тропической Африки.

К моменту обретения этими странами независимости большая часть населения была сосредоточена в традиционном секторе. Современный сектор был мал и в большинстве случаев практически не связан с традиционным. Модернизация в этих странах привела к тому, что темпы разрушения традиционного сектора значительно опережали темпы создания современного. Образовавшееся в результате «избыточное» население не находило себе применения. Это чрезвычайно напрягало социальную обстановку в регионе. Эти проблемы усугубились резко возросшими темпами роста населения.

Новая правящая элита африканских стран стремилась в первую очередь покончить с наиболее вопиющими признаками отсталости. Таковыми были антисанитария, отсутствие доступа населения к современной медицине. На это были выделены громадные средства.

Туда же направлялась помощь международных организаций. Эти меры привели к резкому сокращению смертности. Выросла рождаемость. Это создало условия для невиданных темпов роста населения, по которым Африка занимает первое место в мире.

Проблемным в этом регионе остается национальный вопрос. Африканским странам свойственна этническая пестрота. Независимость в Африке получили не нации, а колониальные территории. Границы многих африканских государств, установленные еще колониальными державами, искусственны. В результате этого некоторые крупные народы (например, фульбе) разделены государственными границами. В таких условиях при экономической несостоятельности удержать гражданский мир бывает очень сложно.

Поэтому для многих африканских государств характерны межэтнические, межнациональные конфликты. Часто они создают угрозу целостности этих государств. Так, в 1967 г. народность иво в Восточной Нигерии объявила об отделении и создании независимого государства. Территориальную целостность Нигерии тогда удалось сохранить.

Насилие на этнической почве продолжается в Судане, Либерии.

Сложный этнический состав африканских государств порождает еще одну особенность политической жизни – трайбализм. Трайбализм означает приверженность этнической обособленности, в этом случае все социально-экономические отношения преломляются сквозь этнические.

Все это наложило отпечаток на политическое развитие стран Тропической Африки.

Отсутствие гражданского мира обусловило неудачу первых же после получения независимости попыток создать демократические государства. Вскоре в этих странах установились авторитарные режимы с опорой прежде всего на армию. Политическая борьба в Африке надолго приняла форму периодических военных переворотов и контрпереворотов.

Политическая нестабильность, безусловно, затрудняет решение экономических проблем.

Во многих странах модернизация проводилась в форме «построения социализма» (в Гане, Гвинее, Танзании, Эфиопии, Конго). Борьба за экономическую независимость в этих странах часто принимала форму отказа от производства традиционных «колониальных»

товаров. В итоге страны теряли надежный источник получения иностранной валюты. С течением времени выявилось относительное благополучие тех стран, которые сохранили или увеличили экспортный потенциал. Это экспортеры нефти (Нигерия, Габон), меди (Заир, Замбия), чая и кофе (Кения) и др.

В 1980-х гг. страны Тропической Африки столкнулись с новыми трудностями.

Высокими темпами росла их внешняя задолженность. Понадобились срочные меры по спасению экономики. Все силы были брошены на выращивание экспортного потенциала.

При содействии международных финансовых организаций началась перестройка экономики.

Странам пришлось отказаться от планомерного ведения хозяйства и укрепления государственного сектора. Началось налаживание рыночных отношений. Эти меры привели к некоторому экономическому оживлению.

Чтобы предотвратить межгосударственные конфликты, африканские страны договорились придерживаться принципа уважения соответствующих границ, который вошел в Устав Организации Африканского Единства (ОАЕ).

Список использованной литературы 1. Алексеев В. С., Трифонова Н. О. История средних веков.

2. Беккер К. Ф. История древнего мира. М.: Олма-Пресс, 2001.

3. Виллер Р. Ю. История древнего мира. М.: Республика, 1999.

4. Всемирная история: Учебник для вузов / Под ред. Г. Б. Поляка, А. Н. Марковой. М., 1997.

5. Глауков И. Д. Древний мир. М.: Центрполиграф, 1998.

6. Евдокимова А. А. История раннего нового времени. Эпоха Реформации. Ростов-наДону, 2004.

7. История древнего мира / Под ред. О. Ф. Дьконова. М.: Наука, 1989.

8. История новейшего времени стран Европы и Америки: 1945–1990 гг.: Учебное пособие / Под ред. Е. Ф. Яськова. М., 1993.

9. История средних веков: Учебник: В 2 т. / Под ред. С. Д. Сказкина. М., 1977.

10. Культурология: Учебное пособие / Под ред. А. А. Радугина. М., 2000.

11. Латышев В. В. Очерки греческих философов / Под ред. Е. В. Никитюк. СПб.:

Алитейя, 1997.

12. Маныкин А. Н. Новая и новейшая история стран Западной Европы и Америки. М., 2004.

13. Мир в ХХ веке: Учебник для 10–11 кл. общеобразовательных учреждений. М., 1997.

14. Ястребицкая А. Л. Средневековая культура и город в новой исторической науке:

Учебное пособие. М., 1995.



Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 ||


Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Геолого-геофизический факультет Кафедра геофизики А. В. ЛАДЫНИН ФИЗИКА ЗЕМЛИ ДЛЯ ГЕОЛОГОВ Учебное пособие Новосибирск 2011 УДК 550.3 (075.8) ББК Д21 я 731 Л157 Ладынин А. В. Физика Земли для геологов: Учеб. пособие /Новосиб. гос. ун-т. Новосибирск, 2011. 166 с. Современная геология часто нуждается в физическом объяснении изучаемых явлений и процессов. Основой глубокого понимания механизмов геологических процессов...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ ЗАОЧНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт коммерции менеджмента и инновационных технологий Кафедра Сервиса, товароведения и экспертизы товаров ТАМОЖЕННО-ТАРИФНОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ И КУРСОВОЙ РАБОТ студентам 6 и 4* курсов специальности 351300 (080301) - Коммерция (торговое дело) (специализации 351308 - Коммерция в сфере сервиса) Издание 2-е,...»

«СФЕРА УСЛУГ: ЭКОНОМИКА, МЕНЕДЖМЕНТ, МАРКЕТИНГ ПРАКТИКУМ Под редакцией доктора экономических наук, профессора Т.Д. Бурменко Рекомендовано Учебно-методическим центром Классический учебник в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений МОСКВА 2010 УДК 65.0(075.8) ББК 65.290я73 С91 Рецензент Э.В. Пешина, заведующая кафедрой Экономика сферы услуг Уральского государственного экономического университета, д р экон. наук, проф. Сфера услуг: экономика, менеджмент, маркетинг. Практикум...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от _200 г. № Регистрационный номер _ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ по направлению подготовки Баллистика и гидроаэродинамика Квалификация (степень) магистр ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Направление подготовки Баллистика и гидроаэродинамика утверждено приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от №_...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЛОВСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ УТВЕРЖДАЮ Директор колледжа Орлов В.В. 2014 г. ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ бюджетного образовательного учреждения Орловской области среднего профессионального образования Орловский базовый медицинский колледж в 2013 -2014 учебном году г. Орёл – Содержание Содержание ВВЕДЕНИЕ 1....»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета В.В. Московцев _ 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ Направление подготовки: 080200 Менеджмент Профили подготовки: Маркетинг, Финансовый менеджмент, Менеджмент организации Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная г. Липецк – 2011 г. Содержание 1. Цели освоения дисциплины.. 2....»

«Уважаемые выпускники! В перечисленных ниже изданиях содержатся методические рекомендации, которые помогут должным образом подготовить, оформить и успешно защитить выпускную квалификационную работу. Рыжков, И. Б. Основы научных исследований и изобретательства [Электронный ресурс] : [учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки (специальностям) 280400 — Природообустройство, 280300 — Водные ресурсы и водопользование] / И. Б. Рыжков.— Санкт-Петербург [и др.] : Лань,...»

«Юго-Восточное окружное управление образования Департамента образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа №398 Утверждаю: Согласовано: директор ГБОУ СОШ № 398 Научно-методический центр Крючкова Н.В. _2011 г. __2011 г. САМООБОРОНА физкультурно-спортивная, развивающая, адаптированная программа в системе дополнительного образования Автор: Дубынин Игорь Викторович, педагог дополнительного образования ЦРТД и Ю Лефортово...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ижевский государственный технический университет МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по оформлению курсовых работ, курсовых и дипломных проектов для студентов специальностей 230102 Автоматизированные системы обработки информации и управления, 230104 Системы автоматизированного проектирования, направления 230100 Информатика и вычислительная техника Форма обучения очная и заочная Ижевск 2010...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧУВАШСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. И. Я. ЯКОВЛЕВА МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 280104 ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ЧЕБОКСАРЫ 2013 ББК 68.923р30+77.480.261.35 М 545 Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы : спец. 280104 Пожарная...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУ ВПО Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра менеджмента и ВЭД предприятия Программа учебной дисциплины Б1.Б2 ХОЗЯЙСТВЕННОЕ ПРАВО Направление: 080200.62 - менеджмент Профиль - Производственный менеджмент Квалификация: бакалавр менеджмента Количество зачётных единиц – 4 Трудоёмкость – 144 часа Екатеринбург 2012 Оглавление 1. Цели и задачи дисциплины 2. Место дисциплины в структуре ООП 3. Требования к результатам освоения дисциплины...»

«Выпускная квалификационная работа по методике преподавания начального курса математики МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 1 ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОУ СПО АНЖЕРО-СУДЖЕНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ Выпускная квалификационная работа по методике преподавания начального курса математики Методические рекомендации для студентов III курса (база 11 классов) педагогического колледжа Специальность 050709 Преподавание в начальных классах Анжеро-Судженск 2009 2 ББК 74.57 Рекомендовано к...»

«УТВЕРЖДЕНО Постановление Министерства образования Республики Беларусь 06.01.2012 № 3 ИНСТРУКЦИЯ о порядке подготовки и выпуска учебных изданий и их использования ГЛАВА 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1. Настоящая Инструкция устанавливает порядок подготовки и выпуска учебных изданий, а также их использования в образовательном процессе учреждениями образования при реализации образовательной программы дошкольного образования, образовательных программ общего среднего, профессионально-технического, среднего...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тихоокеанский государственный университет ЭКОНОМИКА СТРОИТЕЛЬСТВА Допущено УМО по образованию в области производственного менеджмента в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 080502 Экономика и управление на предприятии строительства Под общей редакцией И.В. Брянцевой 2-е издание, дополненное Хабаровск Издательство ТОГУ...»

«09.68/25.11.13 1 СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 4 Нормативные документы для разработки ООП по направлению 1.1. 4 подготовки Общая характеристика ООП 1.2. 6 Миссия, цели и задачи ООП ВПО 1.3. 9 Требования к абитуриенту 1.4. 10 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ 2. 10 ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.2. Виды профессиональной деятельности выпускника 2.3. Задачи...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ БЕЛОРУССКАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАФЕДРА ПОЛИКЛИНИЧЕСКОЙ ПЕДИАТРИИ А.П. РУБАН ИММУНОРЕАБИЛИТАЦИЯ ЧАСТО И ДЛИТЕЛЬНО БОЛЕЮЩИХ ДЕТЕЙ Учебно-методическое пособие Минск БелМАПО 2013 УДК 616-053.2:612.017-036.8(075.9) ББК 52.54я73 Р 82 Рекомендовано в качестве учебно-методического пособия УМС Белорусской медицинской академии последипломного образования протокол № 5 от 25.06. 2013 г. Автор: канд. мед. наук, доцент кафедры...»

«Информационная подготовка по ВИЧ / СПИДа. вопросам Международная федерация библиотечных ассоциаций и учреждений (ИФЛА) Комитет по свободному доступу к информации и свободе высказывания (FAIFE) Зачем библиотекарям методическое информационное пособие о ВИЧ / СПИДе? Существует множество явных доказательств профилактики передачи ВИЧ. Тем не менее, только в Нидерландах в 2007 году было выявлено 2 с половиной миллиона случаев заражений ВИЧ. Для защиты себя и окружающих, людям необходимы...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (МАДИ) ВОЛЖСКИЙ ФИЛИАЛ Кафедра общематематических дисциплин Методические указания по оформлению курсовой работы по математическому анализу для бакалавров направления 080100 ТЕМАТИКА КУРСОВОЙ РАБОТЫ Тема курсовой работы: Решение математических задач в среде MathCad. Курсовая работа состоит из 10 заданий и выполняется по вариантам. Задания и...»

«1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДРАЦИИ Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ГОРНО-АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВРСИТЕТ Биолого-химический факультет Кафедра органической, биологической химии и методики преподавания химии Учебное пособие по органической химии Идентификация органических соединений Составитель д.х.н., профессор кафедры органической, биологической химии и методики преподавания химии...»

«МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ Забайкальский институт железнодорожного транспорта ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ Межвузовский сборник научно-методических трудов Чита 2010 МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ Забайкальский институт...»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.