«СБОРНИК МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО РАБОТЕ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ МОСКВА, 2010 0 ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ОКРУЖНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР СБОРНИК МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ...»

Каталог хранит сведения о каждом издании, поступившем в библиотеку. Эти сведения зафиксированы на каталожной карточке. Перед вами увеличенная каталожная карточка.

Вопрос:

Как называется эта запись на каталожной карточке?

Ответ учащихся:

- Библиографическое, или каталожное описание. Это основа библиографической записи, набор главных данных о документе: автор, заглавие, выходные данные, количественная характеристика.

К каталогу составлен алфавитно-предметный указатель (ключ) в котором все рубрики систематического каталога, написанные на карточках, расставлены в алфавитной последовательности. Рядом с названием рубрики — индекс классификации.

Каждый ящик систематического каталога имеет этикетку, на которой обозначен отдел каталога по системе ББК. Внутри ящика имеются разделители, на которых дается информация о содержании литературы в каждом отделе и подразделе. Разделителем с широким выступом посредине выделяется основная отрасль знания, на котором указывается индекс и наименование отдела и дается перечень основных подотделов. Перечни основных подразделов на разделителях можно сравнить с оглавлением в книге: они позволяют, не прибегая к просмотру всех подотделов отдела, обратиться к одному, двум нужным читателю.

Каталожные карточки, расставленные в определённом порядке, содержат сведения о книгах поданной тематике, о том, сколько экземпляров каждой книги имеется в библиотеке, в каком отделе библиотеке находятся эти книги, и, наконец, указывается точный адрес книги на полке.

Название каталога говорит о том, что карточки с описанием произведений печати сгруппированы по определенной системе, в соответствии с содержанием по отдельным отраслям знаний. Книги разных авторов по одной и той же теме, таким образом, собраны К каталогу составлен алфавитно-предметный указатель (ключ) в котором все рубрики систематического каталога, написанные на карточках, расставлены в алфавитной последовательности. В алфавитном порядке в нем представлены наименования предметов, терминов, проблем, отраслей знаний с указанием того, как следует Алфавитно-предметный указатель.

«АПУ – ключ к Систематическому каталогу»

Понятие АПУ.

АПУ – алфавитный перечень карточек с указанием темы (предмета) и отделов Систематического каталога и фонда.

Назначение АПУ – подсказать читателю, в каком отделе Систематического каталога и фонда искать книги по интересующей его теме.

На экран выведен « Образец карточки АПУ».

Представить образец карточки АПУ.

В алфавитно-предметном указателе приводятся в общем алфавите наименования: основных, ведущих отраслей знания, частных дисциплин и отдельных вопросов этих отраслей, всевозможных научных проблем, отдельных понятий, предметов, явлений и пр.

Каждое из наименований сопровождается индексом отдела, в котором нужно искать книги на данную тему или по данному вопросу. В совокупности наименование темы или предмета и ее индекс составляют рубрику указателя.

Название каждого вопроса, проблемы, темы записано на отдельной карточке с указанием индекса. Карточки расставляются по алфавиту первых слов по правилам расстановки в алфавитном каталоге.

Литература об одном и том же предмете может быть отражена в разных разделах систематического каталога. В таком случае на карточке указываются индексы всех делений каталога.

Алфавитный порядок расположения рубрик организуется таким образом, чтобы на первом месте стояло наиболее существенное для данного понятия слово. Так, в систематическом каталоге заголовки многих разделов начинаются со слова «Экономика». Для облегчения поиска применяется инверсия (перестановка слов), так, чтобы эти слова занимали второе место после наименования основного понятия.

Правила поиска в Систематическом каталоге по АПУ Библиотекарь на примере конкретной книги объясняет детям правила поиска:

Как работать с систематическим каталогом Выделяю ключевое слово в названии книги; Ищу ключевое слово в АПУ ( В алфавитно-предметном указателе понятий (АПУ) по алфавиту найдите термин, определяющий вашу тему).

( Рядом с нужным термином на карточке АПУ вы увидите цифровой или буквенный индекс, обозначающий раздел систематического каталога).

Ищу рекомендованный отдел Систематического каталога ( по точному индексу ищите его в соответствующих отделах систематического каталога).

Просматриваю и оцениваю карточки с описанием книг (Карточки в систематическом каталоге расставляются по разделам (темам), в каждом разделе карточки расположены в обратно-хронологическом порядке. В пределах одного года - в алфавите авторов и заглавий произведений).

Оформляю требование на книгу Образец требования Шифр книги Автор книги Название книги Город, где издана книга Год издания Наличие книги в библиотеке: Абонемент, Читальный зал, Отдел книгохранения

ПРИМЕР

П91 Борис Годунов. – 2-е изд. – М.,1988. – 125с.

Абонемент Алгоритм поиска литературы в систематическом каталоге o Начиная поиск, убедитесь, к этому ли каталогу Вы обратились.

o Систематический каталог отвечает на вопрос, какие книги по интересующей читателя отрасли знаний, теме имеются o Если Вы точно не знаете раздела каталога, к которому следует обратиться, начинайте поиск с алфавитно-предметного указателя (АПУ), который является "ключом" к систематическому каталогу. В АПУ в порядке алфавита расставлены карточки с описанием предметов (ключевых слов) и указанием раздела (индекса) систематического каталога.

o Выписали интересующий Вас индекс?

а. Обратитесь к помощи дежурного библиотекаря.

б. Обратитесь в другие библиотеки города.

а. Отыщите в систематическом каталоге ящик с нужным Вам разделом.

Нашли?

б. Просмотрите карточки с описанием имеющихся в библиотеке книг.

Нашли нужные карточки?

в. Заполните на каждую книгу требование с точным указанием шифра, который проставлен в левом верхнем углу каталожной карточки.

5. Поиск литературы по систематическому каталогу завершен.

IY. Практическая работа.

1) Поиск в Систематическом каталоге через АПУ.

2) Индивидуальная работа по карточкам.

3) Заполнение требования.

III. Заключение Так или иначе, к какому бы каталогу мы ни обратились - карточному, электронному, книжному, - только они могут раскрыть содержание фонда полно и указать на более ценную литературу и помочь в выборе книг. Не будем забывать, что каталоги содействуют пробуждению новых интересов и запросов, расширяют ваше представление о системе знаний, привлекают ваше внимание к более широкому по содержанию кругу литературы, тем самым содействуя самообразованию.

Домашнее задание Проведите самостоятельный поиск информации в систематическом и алфавитном каталогах по темам:

- Сталинградская битва;

- собаки и уход за ними Словарь:

алфавитный каталог (АК) - библиотечный каталог, в котором библиографические записи располагаются в алфавитном порядке фамилий индивидуальных авторов, наименований коллективных авторов или заглавий документов;

систематический каталог (СК) - библиотечный каталог, в котором библиографические записи располагаются по отраслям знаний в соответствии с определенной системой библиотечно библиографической классификации;

АПУ – алфавитный перечень карточек с указанием темы (предмета) и Список литературы:

1. Воробьев Г.Г. Твоя информационная культура \Г.Г.Воробьев. - М.: Мол.

гвардия, 1988. - 303 с.

2. Воронько П. Организация библиотечных фондов и каталогов/П.

Воронько. – М.: Книга, 1981.

3. Горбачевский, Б. Люди, книги, библиотеки/Б. Горбачевский. – М.: ВКП, 1963.

4. Горбачевский, Б. Нить Ариадны/Б. Горбачевский. – М.: Дет. лит., 1971.

5. Государственная библиотека СССР им. В.И.Ленина. Библиотека и юный читатель \ ГБЛ. - М.: Книжная палата, 1987. - 256 с.

6. Государственная библиотека СССР им. В.И.Ленина. Наша библиотека. М.: Книга, 1964. - 122 с.

7. Государственная библиотека СССР им. В.И.Ленина. Систематический каталог: Практич. пособие \ ГБЛ. - М.: Книжная палата, 1990. - 181 с.

8. Государственная республиканская детская библиотека РСФСР.

Библиотечно-библиографические знания - школьникам: Практич.

пособие. - 3-е изд., перераб., доп. - М.: Книжная палата, 1989. - 216 с.

9. Кинг Э. Как пользоваться библиотекой \Э.Кинг. - Челябинск, 1997.

10. Моргенштерн И.Г. Занимательная библиография \И.Г.Моргенштерн, Б.Т.Уткин. - 2-е изд., испр., доп. - М.: Книжная палата, 1987. - 255 с., ил.

11. Формирование информационной культуры личности в библиотеках и образовательных учреждениях: Учебно-методич. пособие \Н.И.Гендина, Н.И.Козлова, И.Л.Скипер, Г.А.Стародубова; Под ред. Н.И.Гендиной. - М.:

Школьн. б-ка, 2003. - 183 с. - (Профессиональн. б-чка школьн.

библиотекаря).