WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     || 2 | 3 |

«МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ТЕМЕ: БЕШЕНСТВО. СТОЛБНЯК ДИСЦИПЛИНА ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ С КУРСОМ ВИЧ- ИНФЕКЦИИ И ЭПИДЕМИОЛОГИИ. По специальности о6о1о1 Лечебное дело, курс 4 Преподаватель: Сердюкова В.Е. 1 2010 г. ...»

-- [ Страница 1 ] --

ГОУ СПО НОГИНСКОЕ

МЕДИЦИНСКОЕ УЧИЛИЩЕ

МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ПО ТЕМЕ: «БЕШЕНСТВО. СТОЛБНЯК»

ДИСЦИПЛИНА ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ С

КУРСОМ ВИЧ- ИНФЕКЦИИ

И ЭПИДЕМИОЛОГИИ.

По специальности о6о1о1 «Лечебное дело», курс 4

Преподаватель: Сердюкова В.Е.

1 2010 г.

Содержание:

А. Введение 4 стр.

Б. Основная часть 5 стр.

Методическая разработка теоретического занятия для 5 стр.

1.

преподавателя.

А) Постановка целей.

Б) Хронокарта.

В) Ход теоретического занятия.

Г) Заключительная часть.

Д) Домашнее задание.

Методическая разработка практического занятия для 31 стр.

2.

преподавателя.

А) Постановка целей.

Б) Хронокарта.

В) Ход практического занятия.

Г) Самостоятельная работа студентов.

Д) Заключительная часть.

Е) Домашнее задание.

Методические рекомендации для самостоятельной работы 34 стр.

3.

студентов на практическом занятии.

А) Введение Б) Цели В) План этапов самостоятельной работы.

Г) Ход самостоятельной работы.

Д) Заключительная часть.

4 Методические рекомендации для внеаудиторной работы 37 стр.

студентов.

А) Введение.

Б) Теоретический блок.

В) Практические задания.

Г) Заключительная часть.

В. Список литературы. 60 стр.

Г. Приложения. с 61 стр.

А. Введение.

В курсе дисциплины «Инфекционные болезни с курсом ВИЧ-инфекции» на данную тему отводится 8 часов, из них на теоретическую часть приходится 2 часа, на практическую – 6 часов, на внеаудиторную самостоятельную работу 2,4 часа.

Изучение темы: « Бешенство. Столбняк» имеет важное значение. Актуальность проблемы бешенства обусловлена повсеместным распространением инфекции и 100% летальностью. На современном этапе происходит глобальный рост рабической инфекции как во всем мире, так и в Российской Федерации и в Московской области в частности. По данным Всемирной Организации Здравоохранения бешенство ежегодно уносит жизни 55000 человек - в среднем один человек каждые 10 минут. В Российской Федерации за 2009г. было 11 случаев смертей от бешенства, за 3 мес. 2010г. -5 случаев.

Столбняк также относится к числу наиболее тяжелых инфекционных болезней, по летальности он уступает только бешенству и в самых лучших специализированных учреждениях смертность достигает 40-50 %. По данным ВОЗ, в мире ежегодно погибает от столбняка около 1,5 млн. человек, преимущественно новорожденные в развивающихся странах.

Данный методический комплекс поможет как студентам, так и преподавателю достичь поставленных целей при изучении темы.

В результате изучения темы студенты должны знать:

Определение, этиологию, эпидемиологию бешенства и столбняка;

Патогенез, клинику, принципы диагностики и лечения данных заболеваний;

Неспецифическую и специфическую профилактику бешенства и столбняка;

Алгоритм действий фельдшера при укусе животным.

уметь:

Направить получившего ранения или укус к хирургу;

Собрать жалобы, анамнез, эпиданамнез при подозрении на столбняк, бешенство.

Провести объективное обследование больного.

Произвести осмотр, первичную обработку раны.

Ввести противостолбнячную сыворотку.

Методический комплекс по теме: «Бешенство. Столбняк» содержит следующие методические материалы:

1. Методическая разработка теоретического занятия для преподавателя.

2. Методическая разработка практического занятия для преподавателя.

3. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов на практическом занятии.

4. Методические рекомендации для внеаудиторной работы студентов Б. Основная часть.

I. Методическая разработка теоретического занятия для преподавателя.

Тема: «Бешенство. Столбняк».

Тип занятия: изучение нового материала.

Форма и вид занятия: совместная лекция с применением активных методов обучения и программы презентации.

Время занятия: 80 минут.

1. Цели.

Дидактические:

- дать определение бешенства и столбняка;

- рассказать об этиологии, эпидемиологии, патогенезе, клинике принципах лечения данных заболеваний;

- познакомить с общими принципами диагностики бешенства и столбняка;

- охарактеризовать отличительные особенности дифференцируемых заболеваний;

- рассказать о специфической и неспецифической профилактике бешенства и столбняка.

Развивающие:

- развивать навыки клинического мышления, способности к обобщению полученных данных.

Воспитательные:

- воспитывать добросовестное отношение к выбранной профессии, чуткость и внимание к пациентам.

Межпредметные связи.

а) С дисциплинами, ранее изученными.

1. Анатомия и физиология человека – темы: «Нервная ткань», «Нервная система».

2. Основы микробиологии, вирусологии, иммунологии – темы: «Возбудители вирусных инфекций наружных покровов», « Возбудители бактериальных инфекций наружных покровов».



3. Фармакология – темы: «Противосудорожные лекарственные средства».

4. Педиатрия – тема: «Профилактика инфекционных заболеваний».

5. Хирургия – тема: «Местная хирургическая патология и ее лечение».

б) С дисциплинами данного курса.

1. Неврология – темы: «Психопатии», «Инфекционные болезни центральной нервной системы».

2. Реаниматология – тема: «Судорожные синдромы». «Острая дыхательная недостаточность».

Внутрипредметные связи – темы: «Инфекционный процесс и его характеристики», «Эпидемический процесс. Диагностика и лечение инфекционных болезней», «Противоэпидемические мероприятия в очаге».

Опережающее задание: изучить теоретический материал в учебниках 1.«Инфекционные болезни», Н.Д. Ющук, стр. 288-296.

2. «Инфекционные болезни с курсом ВИЧ-инфекции», Л.А. Рубашкина, стр. 202Оснащение теоретического занятия:

6. Компакт-диск с лекцией в формате PowerPoint.

7. Листы чистой бумаги для проведения письменного контроля.

1. 1. 1. 1. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 3. 3. Ход теоретического занятия.

1. Вступительная часть.

1.1. Организационный момент – проверка посещаемости, внешнего вида, наличия тетрадей с конспектами лекций, ручек. Преподаватель раздает листочки бумаги для письменного опроса.

1.2. Сообщение темы. Мотивация.

Тема нашей сегодняшней совместной лекции: «Бешенство. Столбняк».

Актуальность проблемы бешенства обусловлена повсеместным распространением инфекции и 100% летальностью. На современном этапе происходит глобальный рост рабической инфекции как во всем мире, так и в Российской Федерации. По данным Всемирной Организации Здравоохранения бешенство ежегодно уносит жизни человек - в среднем, один человек каждые 10 минут. В Российской Федерации заболеваемость людей бешенством регистрируется ежегодно. За 2009г. было 11 случаев смертей от бешенства, за 3 мес. 2010г. -5 случаев. Чтобы привлечь внимание к этой проблеме, ВОЗ объявила Всемирный день борьбы против бешенства, который проводится 28 сентября.

Столбняк относится к числу наиболее тяжелых инфекционных болезней, продолжает и сегодня уносить в мире жизни многих десятков тысяч людей самого цветущего возраста, летальность очень высокая. В группе инфекционных заболеваний по летальности она уступает только бешенству и в самых лучших специализированных учреждениях смертность достигает 40-50 %.

Несмотря на развернувшиеся в мире массовые мероприятия по иммунопрофилактике столбняка, по данным ВОЗ, в мире ежегодно погибает от столбняка около 1,5 млн.

человек, преимущественно новорожденных,в развивающихся странах.

В России наиболее неблагополучное положение отмечается в Северо-Кавказском, Поволжском и Центрально-Черноземном районах.

Вам, как будущим фельдшерам, медикам, возможно, придется встретиться лицом к лицу с этими заболеваниями. Чтобы поставить верный диагноз, правильно определить тактику ведения больного, а самое главное обезопасить себя и своих близких от таких тяжелых заболеваний, давайте мы сегодня поговорим о них и пополним нашу копилку профессиональных знаний.

1.3. Сообщение целей занятия.

1.4. План лекции:

А. Бешенство: определение, краткие исторические данные, этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, принципы лечения, профилактика.

Б. Ответы на вопросы студентов В. Контроль усвоения нового материала (письменно ответим на вопросы по теме).

Г. Столбняк: определение, исторические сведения, этиология, эпидемиология, патогенез, клиника, осложнения, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение, профилактика.

Д. Ответы на вопросы студентов.

Е. Контроль усвоения нового материала.

Ж. Домашнее задание.

2. Основная часть занятия.

2.1. Первая часть лекции. Бешенство.

Слайд №1 (здесь и далее см. Приложение № 1) Итак, Бешенство.

Слайд № 2 Дайте, пожалуйста определение БЕШЕНСТВА.

Примерный ответ студента:

Бешенство (rabies; синоним: водобоязнь, гидрофобия) — острая зоонозная вирусная инфекционная болезнь с контактным механизмом передачи возбудителя, характеризущаяся поражением ЦНС с приступами гидрофобии, заканчивающаяся смертельным исходом.

Слайд № 3 Расскажите об истории заболевания.

Примерный ответ студента:

Сведения о бешенстве пришли к нам из глубин истории. Самое первое упоминание о нем встречается в «Илиаде» Гомера, написанной примерно в VII-IX веках до новой эры. Но, по-видимому, человечество столкнулось с этой инфекцией гораздо раньше, о чем свидетельствуют древнеегипетские рисунки, древнегреческая мифология и прочие источники. В I веке до нашей эры Корнелий Цельс впервые описывает клинику бешенства у человека и по ведущему симптому дает название этой болезни - гидрофобия (водобоязнь).

Поиски средств, способных защитить укушенного человека от бешенства, были достаточно сложными и, к сожалению, безуспешными до того момента, пока Луи Пастер не обратил внимание на эту проблему. После многолетних опытов над животными, Пастер в 1885 г. впервые с блестящим успехом применил предохранительную прививку у 9-летнего укушенного бешенной собакой мальчика.

Со времени сообщения открытия Пастера возникли многочисленные так называемые Пастеровские станции для предохранительных прививок, во главе которых по совершенству организации стоит Пастеровский институт в Париже. Особенно широкое развитие Пастеровские станции получили в России, так как ни в одной европейской стране не существует столь широкой потребности в них. С одной стороны, чрезвычайная частота заболеваний, с другой стороны — дальность расстояний, побуждали к открытию станций во многих местах. Первые 2 станции - Одесская и С.-Петербургская, открыты в 1886 г.

1898-1903 г.г.В. Бабеш и А. Негри описали специфические эозинофильные включения в нейронах погибших от бешенства животных (тельца Бабеша – Негри). V. Babes, 1854румынский бактериолог; A. Negri, 1876-1912, итал. патолог Дополнение преподавателя: До настоящего времени среди неизлечимых болезней, которым подвержен человек, гидрофобия занимает особое место в силу того, что при клинически выраженном заболевании летальность составляет 100 %. В прошлом для людей бешенство было воплощением безумного ужаса, что связано с тяжестью болезни и неминуемой смертью пострадавшего человека, а также с варварскими попытками лечить больных гидрофобией людей (лечение начинали с выжиганий каленым железом, вырезывания раны, прижигания ее едкими щелочами и дымящейся азотной кислотой;

иногда же приходилось делать ампутацию конечности, если на ней много укушенных мест). А.П.Чехов писал: «Нет болезни мучительнее и ужаснее, как водобоязнь. Когда впервые мне довелось увидеть бешеного человека, я пять дней потом ходил как шальной и возненавидел всех в мире собачников и собак».

Слайд № 4 Какова этиология бешенства?

Примерный ответ студента:

Возбудитель болезни - нейротропный вирус рода Lissavirus, семейства Rhabdoviridae, имеет пулевидную форму, окружен внешней оболочкой и достигает 90-170 нм в диаметре.

Геном его представлен одноцепочечной РНК. Варианты вируса бешенства:

Уличный (дикий), циркулирующий в естественных условиях среди животных;

Фиксированный, используемый для получения антирабических вакцин (не вызывающий болезнь) Размножение вируса бешенства происходит в клетках продолговатого мозга, гиппокампа, поясничной части спинного мозга.

В слюне вирус может сохраняться до 24 ч, в умершем животном длительность сохранения жизнеспособности может достигать – 2-3 недель. Под действием прямых солнечных лучей инактивируется через 5-7 дней. При высушивании погибает через 10-14 дней. Большую устойчивость вирус проявляет к низким температурам и замораживанию.

Вирус бешенства мгновенно погибает при кипячении, при воздействии обычных дезинфектантов (формалин, щёлочи, хлорная известь, креолин).

Быстрая гибель вируса происходит в закислении до рН 3,0 и ниже и защелачивании до рН 11 и выше, гибнет от воздействия простого медицинского этилового спирта в различных концентрациях. Быстро инактивируется 2-3 %-ным раствором хлорамина.

Слайд № 5 Давайте поговорим об эпидемиологии бешенства.

Примерный ответ студента:

Бешенство встречается на всех континентах, кроме Австралии и Антарктиды.

Благодаря карантинным мерам для ввозимых животных бешенство не регистрируется в Великобритании, Японии, Новой Зеландии, Кипре, Мальте, Норвегии, Швеции, Финляндии, Испании и Португалии.

На территории России существуют природные очаги бешенства, поддерживаемые лисицами и енотовидными собаками.

На слайде представлен рисунок: «оценка риска заражения бешенством в мире».

По данным на 2009 год, ежегодно в мире 55 000 человек умирают от заболевания бешенством, переданным им от животных. В Российской Федерации ежегодно регистрируется около 50 заболеваний людей бешенством.

Преподаватель:

Ситуация с бешенством в столичном регионе обострилась до предела. Только за прошлый год зафиксировано 257 случаев заражения у животных. Цифра, в десятки раз превышающая показатели прошлых лет. Опасаясь эпидемии, Россельхознадзор обещает принять беспрецедентные меры: ограничить вывоз животных на дачные участки, запретить проведение международной кинологической выставки и взяться за массовую вакцинацию как диких, так и домашних животных.

Слайд № 7 Какова сезонность и группы риска для заболевания.

Примерный ответ студента:

Максимальный подъем заболеваемости бешенством наблюдается в мае—сентябре, что объясняется активизацией природных очагов (возрастает за счет нового потомства плотность популяции лисиц и других животных, выходят из зимней спячки енотовидные собаки) и, соответственно, возрастанием вероятности инфицирования домашних животных, от которых заражаются люди. Заболеваемость мужчин бешенством составляет примерно 75%, это объясняется большей вероятностью встречи с природными очагами. Более всего заражаются люди некоторых профессий (ветеринары, охотоведы и т.

п.), сельские жители (в городе контроль за собаками и кошками соблюдается более строго) или горожане при выездах в сельскую местность. Дети от 5 до 14 лет болеют бешенством чаще, чем взрослые. Сказывается, по-видимому, большая вероятность заразиться из-за частых контактов с собаками и кошками.

Факторами риска являются профессиональная принадлежность (охотники, кинологи, ветеринары и др.), наличие бродячих собак.

Слайд № 8 Что вы знаете о резервуарах и источниках инфекции?

Примерный ответ студента:

Бешенством может заболеть любое теплокровное животное, а также птицы.

Резервуаром бешенства в природе являются дикие млекопитающие (лисы, волки, шакалы, песцы, еноты и енотовидные собаки, мангусты, грызуны, летучие мыши), в популяции которых происходит циркуляция вируса.

Слайд № 9 Примерный ответ студента:

Помимо природных очагов формируются вторичные антропоургические очаги, в которых происходит циркуляция вируса между собаками, кошками и сельскохозяйственными животными (лошади, крупный и мелкий рогатый скот).

Слайд № 10 Механизм и фактор передачи бешенства.

Примерный ответ студента:

Заражение происходит, как правило, через укус, оцарапывание или ослюнение больным животным раны, поврежденной кожи или слизистой оболочки человека, а также при контакте с предметами, загрязненными инфицированной слюной.

Однако в 1979-1983 гг. в США, Франции и Таиланде было зарегистрировано несколько случаев заражения людей при пересадке роговицы глаза умерших от бешенства людей. В последние годы дискутируется вопрос о возможности АЭРОГЕННого ( в пещерах, населенных летучими мышами), АЛИМЕНТАРНого и ТРАНСПЛАЦЕНТАРНого пути передачи вируса.

Восприимчивость высокая.

Слайд № 11 Всегда ли реализуется передача вируса при укусе бешенного животного? И от чего это зависит?

Примерный ответ студента:

Надо отметить, что не каждый человек, покусанный бешеным животным, заболевает бешенством. Считается, что среди нелеченых пострадавших от заведомо бешеных собак заболевают примерно 30%, среди покусанных волком — 45% (М. А. Селимов, 1978).

Очевидно, что это зависит от особенностей индивидуальной восприимчивости и вирулентности возбудителя. Однако объективные данные дают пока основание оценить лишь третий фактор — инфицирующую дозу. Между вероятностью развития болезни и степенью нанесенной травмы имеется прямая зависимость: чем массивнее, тяжелее укусы, тем опасность развития бешенства выше. Это, несомненно, прямое следствие различий в количестве внесенного в организм возбудителя.

Из таблицы следует, что по значимости локализации укуса для возможного развития бешенства проявляется следующая последовательность: укусы в голову (6,2% укусов — бешенство у 24,9%), укусы в кисти рук (42,7% и 45,4%), менее опасны укусы в ноги (22,8% и 15,7%) и другие локализации укуса (28,3% и 14%). Указанная значимость различных локализаций укусов в вероятности развития бешенства дает основание считать, что важна не только инфицирующая доза, но и вероятность попадания инфицирующей дозы в места, где более всего обеспечивается связь с ЦНС через чувствительные нервные стволы. В частности, кисти и пальцы рук более всего снабжены чувствительными окончаниями — это и сказывается на опасности развития бешенства при их повреждении Слайд № 12 Как в медицинской практике классифицируются укусы?

Примерный ответ студента:

В медицинской практике укусы животных классифицируют по степени тяжести.

Степень тяжести укусов Локализация повреждений Характер повреждений Категория животного Слайд № 13 Каков патогенез бешенства?

Примерный ответ студента:

При попадании в организм размножение вируса бешенства происходит в клетках мышечной и соединительной тканей. В этих тканях он может сохраняться в течение недель или месяцев.

В нервную систему он попадает через нервно-мышечные синапсы и сухожильные рецепторы Гольджи – в обеих структурах имеются уязвимые для вируса безмиелиновые нервные окончания. При контакте с демиелинизированными нервными окончаниями вирус начинает свой последний смертельный путь по телу в нервных путях в головной мозг. Вирус медленно, со скоростью около 3 (12) мм/ч, продвигается по нервным волокнам в ЦНС, по-видимому, с аксоплазматическим током.

Достигнув центральной нервной системы, вирус приступает к размножению, которое идет почти исключительно в сером веществе, после чего распространяется в обратном направлении по вегетативным нервным волокнам – в слюнные железы, мозговое вещество надпочечников, почки, легкие, печень, скелетные мышцы, кожу и сердце.

В слюнных железах вирус бешенства может достаточно интенсивно размножаться, что и обуславливает дальнейшую передачу инфекции со слюной.

Результатом репродукции вируса в ЦНС являются дегенеративные изменения нейронов, отек, кровоизлияния, лимфоцитарные инфильтраты вокруг пораженных участков. В цитоплазме клеток пораженного мозга образуются характерные оксифильные включения – тельца Бабеша-Негри.

Слайд № 14 Расскажите об инкубационном периоде и начальных клинических проявлениях болезни.

Примерный ответ студента:

В течении заболевания различают следующие периоды: инкубационный, продромальный, период развившейся болезни, или стадию возбуждения, период параличей, заканчивающийся летальным исходом.

Продолжительность инкубационного периода при бешенстве составляет от 10 дней до года, но чаще 30-90 дней. Почти всегда первыми признаками болезни являются зуд, тянущие и ноющие боли в месте укуса, боли по ходу нервов, ближайших к месту укуса.

Рубец на месте укуса иногда слегка воспаляется и становится болезненным. Отмечаются субфебрильная температура, общее недомогание, головная боль. Может беспокоить сухость во рту. Аппетит снижен, язык обложен. Появляются повышенная чувствительность к зрительным и слуховым раздражителям, гиперестезия, иногда чувство стеснения в груди и глотке. Рано нарушается сон: характерны устрашающие сновидения, а затем устанавливается бессонница. Больные испытывают беспричинный страх, тревогу, чувство тоски; появляются мысли о смерти. Продромальные явления усиливаются.

Присоединяются тошнота, нередко рвота, потливость, мидриаз, но реакция на свет при этом сохраняется.

Слайд № 15 Как развивается клиническая картина дальше?

Примерный ответ студента:

Через 1-3 дня у больного бешенством наступает вторая стадия - возбуждения. Появляется беспокойство, тревога, и, самое характерное для этой стадии, приступы водобоязни.

Первый клинически выраженный приступ болезни ("пароксизм бешенства") чаще развивается внезапно под влиянием какого-либо раздражителя. Приступ характеризуется внезапным вздрагиванием всего тела, руки вытягиваются вперед и дрожат, голова и туловище отклоняются назад. Приступ длится несколько секунд, сопровождаясь чрезвычайно болезненными судорогами мышц глотки, приводящими к одышке инспираторного типа. В дыхании принимают участие все вспомогательные мышцы. Лицо цианотично, выражает страх и страдание, взгляд устремлен в одну точку, заметен экзофтальм. Больной мечется, умоляет о помощи. Часто наблюдаются икота и рвота. Во рту скапливается густая вязкая слюна, выделяется липкий пот, отмечается тахикардия.

Приступы следуют один за другим, и могут быть вызваны даже колебаниями воздуха.

Малейшее дуновение, даже на расстоянии 3-4 м от больного, вызывает описанные пароксизмы (аэрофобия).

Аналогичные явления вызывает попытка сделать глоток воды. Затем судороги начинают возникать только при виде воды или даже упоминании о ней (гидрофобия). Такие же приступы могут вызвать яркий свет (фотофобия) и звуковой раздражитель (акустикофобия). После окончания приступа больные приходят в состояние относительного покоя. Продолжается обильное слюноотделение. В результате обезвоживания черты лица больного заостряются, мочи выделяется мало; снижается масса тела. Через 1-2 дня слюна становится более жидкой и обильной, больной ее не заглатывает, а непрерывно сплевывает или она стекает по подбородку. Усиливается потоотделение, учащается рвота. В этот период часто отмечается бред: больные порываются бежать, их трудно удержать в постели, присоединяются зрительные и слуховые галлюцинации. Иногда явления беспокойства могут принимать агрессивный характер и даже перейти в состояние буйства. Зрачки резко расширены, лицо выражает страдание, изо рта в обильных количествах выделяется слюна.

Пароксизмы бешенства сменяются состоянием резкой астении и адинамии, близким к прострации. Сознание обычно сохраняется.

Данный период обычно длится 2-3 дня.

Слайд № 16 Чем заканчивается болезнь?

Примерный ответ студента:

Если смерть не наступает во время приступа, болезнь переходит в паралитический период.

Состояние улучшается. Дыхание становится более свободным. Приступы гидро- и аэрофобии прекращаются. Больные могут пить и есть. Исчезают страх и возбуждение.

Появляется надежда на выздоровление. "Успокоение" продолжается 1-3 дня.

Одновременно нарастают вялость, апатия, появляются параличи мышц конечностей и черепных нервов, тазовые расстройства, гипертермия. Деятельность сердечно-сосудистой системы продолжает ухудшаться: нарастает тахикардия, падает АД. Смерть обычно наступает на 6-8-й день болезни, реже - в 1 день внезапно от паралича дыхательного и сосудистого центров.

Дополнение преподавателя. В развитии клинической картины бешенства не всегда наблюдается постоянство: может отсутствовать продромальный период, не наблюдаться буйства и аэрофобии. Значительно реже наблюдается картина паралитического, или "тихого", бешенства. В таких случаях болезнь протекает без явлений возбуждения и характеризуется в основном развитием параличей различной распространенности, чаще по типу восходящего паралича Ландри. Гидро- и аэрофобия отсутствуют или выражены слабо. Течение болезни более длительное, смерть наступает вследствие бульбарных расстройств. Эта форма бешенства встречается чаще в Южной Америке и при укусах вампиров.

Слайд № 17 Диагностика бешенства.

Примерный ответ студента:

Бешенство диагностируют на основании комплекса данных эпидемиологического, клинического и лабораторного исследований.

При сборе анамнеза необходимо обратить внимание на возможность ослюнения без укуса, болевые ощущения на месте бывшего укуса в продромальном периоде болезни, эмоционально-психическое состояние больного в этом периоде. Выявляют дальнейшую судьбу животного. При осмотре обращают внимание на наличие рубцов от бывших укусов, состояние зрачков, потливость, слюнотечение. Следует учитывать, что больной вследствие длительного инкубационного периода может забыть о незначительных повреждениях или об их ослюнении, особенно если контакт был с внешне здоровым животным в течение короткого промежутка времени.

Наибольшее значение для диагностики имеют общая возбудимость, приступы гидро- и аэрофобии, акустикофобии, бурного аффективного возбуждения с двигательным беспокойством, яростью, склонностью к агрессии. На 2-3-й день болезни начинают развиваться вялые парезы и параличи различных характера и локализации.

Слайд № 18 Примерный ответ студента:

Лабораторная диагностика бешенства предусматривает применение комплекса методов исследования.

Для прижизненной диагностики бешенства используют определение вирусного антигена в отпечатках роговицы с помощью МФА (метод флюоресцирующих антител) (РДП реакции диффузионной преципитации ). Возможно также выделение вируса из цереброспинальной жидкости, слюны и слезной жидкости путем интрацеребрального заражения новорожденных животных.

Для лабораторной диагностики бешенства применяют также РН, РСК, РПГА, реакцию лизиса инфицированных клеток. Лабораторная работа с вирусом бешенства и зараженными животными должна проводиться с соблюдением режима, предусмотренного для работы с возбудителями особо опасных инфекций.

При постмортальной установке диагноза, помимо серологических и иммунологических методов, проводят гистологические исследования с целью обнаружения телец БабешаНегри.

Преподаватель:

Так выглядит гистологический препарат. Включения красного цвета и есть тельца Бабеша-Негри. Обнаружение телец Бабеша-Негри (состоящих из частиц вируса бешенства) до сегодняшнего момента обладает важнейшим диагностическим значением..

При микроскопии они выглядят как довольно крупные образования диаметром 0,5–10 мк и состоят из и гомогенной основной субстанции содержащей определённое количество базофильных зёрен. Тельца Бабеша-Негри можно обнаружить в гиппокампе, корковых и стволовых структурах мозга, грушевидных нейронах мозжечка, дорсальных ганглиях спинного мозга, иногда биопсии из места инокуляции вируса. Следует отметить что в 20% случаев тельца Бабеша-Негри не выявляются, что, однако, не исключает этого диагноза.

Слайд № 20 Некоторые заболевания по проявлениям напоминают бешенство. Как отдифференцировать бешенство от других болезней?

Примерный ответ студента:

Дифференциальную диагностику бешенства необходимо проводить со столбняком, истерией, отравлением атропином, энцефалитами, лиссофобией (боязнь заболеть бешенством).

Столбняк характеризуется высоким тонусом мышц, на фоне которого развиваются тетанические судороги вплоть до опистотонуса, тризмом «сардонической улыбкой». При этом в течение всего заболевания отмечаются отсутствие нарушения сознания и нормальная психика больных.

При энцефалитах другой этиологии в анамнезе укусы кровососущих членистоногих (комаров, клещей) или наличие симптомов вирусной инфекции (корь, краснуха, ветряная оспа), выраженная лихорадка предшествует появлению симптомов поражения головного мозга (герпетический энцефалит), до развития паралитической фазы отсутствует стадия возбуждения, сочетающаяся с водо- и воздухобоязнью и выраженной симпатикотонией.

При отравлении атропином отмечается сухость во рту, расстройства глотания, нарушения видения вблизи, диплопия и фотофобия, сердцебиение, артериальная гипертензия, одышка, головная боль. Кожа гиперемирована, сухая, зрачки расширены, на свет не реагируют. Возможны зрительные галлюцинации, бред, психомоторное и двигательное возбуждение, эпилептиформные судороги с последующей потерей сознания и развитием комы. При этом отсутствует саливация, нет пароксизмов бешенства, а также гидро- и аэрофобии, парезов и параличей.

Приступы белой горячки не сопровождаются ни водобоязнью, ни судорогами. Как правило, они связаны с временной абстиненцией. Доминирует делириозный синдром, галлюцинации и мышечный тремор.

Лиссофобия чаще всего возникает у психотических личностей. Обращает внимание обилие субъективных жалоб. Основным отличием ложного бешенства от истинного является отсутствие вегетативных расстройств – мидриаза, потливости, тахикардии.

Параличи у подобных пациентов не развиваются, нет, как правило, и аэрофобии. В состоянии сна все клинические симптомы исчезают.

Слайд № 21 Существуют ли какие-либо методы лечения бешенства?

Примерный ответ студента:

Эффективных методов терапии бешенства пока нет. Если болезнь уже в первой стадии, иного исхода, чем летальный, скорее всего, не будет. Хотя в мире известны единичные случаи излечения от бешенства. Но пока это экзотика.

Больного бешенством обязательно помещают в отдельную палату и защищают от любых внешних раздражителей. Устанавливают постоянное наблюдение. Назначают симптоматическое и патогенетическое лечение: снижение возбудимости нервной системы, поддержание вводно-электролитного баланса, дезинтоксикация, витаминотерапия.

В последние годы делаются попытки лечить больных бешенством антирабическим гаммаглобулином в сочетании с комплексом реанимационных мероприятий, но и эти меры эффекта не дают.

Прогноз при развившейся болезни неблагоприятный. Достоверных случаев выздоровления от бешенства нет.

О каждом заболевшем бешенством в течение 12 часов необходимо сообщить в территориальный ЦГСЭН - Центр государственного санитарно-эпидемиологического надзора Слайд № 22 К чему сводится профилактика?

Примерный ответ студента:

Профилактика бешенства должна проводиться комплексная.

Собаки, кошки и другие животные, покусавшие людей или других животных, подлежат доставке в ветеринарные лечебные учреждения для осмотра и наблюдения за ними в течение 10 дней.

Слайд № 23 Примерный ответ студента:

Сотрудники ветеринарных лабораторий, собаколовы, охотники, кинологи и другие лица, профессионально связанные с риском заражения, подлежат вакцинации, которую проводят в течение 1 месяца. Она состоит из трех внутримышечных введений вакцины в дельтовидные мышцы плеча в дозе 5 мл. Спустя 3 недели после вакцинации у привитого определяют содержание в крови вируснейтрализующих антител. При низком титре вводят 4-ю дозу вакцины (3мл.) Ревакцинацию данных лиц проводят через год и далее каждые года.

Слайд № 24 Какова профилактика бешенства после укуса животного?

Примерный ответ студента:

Так как эффективных методов лечения бешенства нет, особое значение приобретает недопущение развития болезни. Вирус бешенства чувствителен к щелочным растворам, поэтому лицам, укушенным или ослюненным неизвестными, больными или подозрительными на заболевание животными, как можно раньше промывают рану теплой водой с мылом, обрабатывают края раны 70% спиртом или 5% спиртовым раствором йода и накладывают стерильную повязку. Края раны в течение 3 дней не рекомендуется иссекать и зашивать, кроме повреждений, которые требуют оперативного вмешательства по жизненным показаниям. На каждый случай укуса, ослюнения, оцарапывания животным заполняется форма 058У – экстренное извещение. (в 2 экз) Слайд № 25 Мы только что поговорили о неспецифической экстренной профилактике столбняка. Существует ли специфическая экстренная профилактика заболевания?

Примерный ответ студента:

Наилучшая специфическая профилактика - это пассивная иммунизация антирабическим иммуноглобулином или антирабической сывороткой с последующей активной иммунизацией (вакцинацией), которая проводится в травмопункте или хирургическом кабинете. Проведение этих мероприятий нельзя откладывать, т.к. прививки против бешенства эффективны только в том случае, если их начинают не позднее 14-го дня от момента укуса. Вакцинация предупреждает возникновение болезни в 96-99% случаев.

Побочные явления при антирабической вакцинации наблюдаются в 0,02-0,03% случаев.

Слайд № 26 Что вы знаете о схеме вакцинации? Делаю ли до сих пор 40 уколов в живот для профилактики бешенства?

Примерный ответ студента:

Лечебный курс прививок осуществляется с помощью концентрированной, инактивированной тканевой вакцины. Вакцинация от бешенства проводится в день обращения (0-й день), на 3, 7, 14, 28-й, а иногда еще 90-й день. Вакцину вводят внутримышечно по 1 мл. 40 уколов давно уже не делают. При возможности наблюдения за напавшим животным прививки завершаются на 10-й день (в том случае, если животное здорово). Во всех случаях, когда укус нанесен неизвестным или больным животным или животное заболело, погибло или исчезло в период наблюдения, проводят полный (безусловный) курс прививок. Прививки в стационарных условиях проводят тяжело укушенным лицам, прививающимся повторно и имеющим в анамнезе заболевания нервной системы и аллергические заболевания, а также лицам, привитым в течение последних 2 мес. против какой-либо инфекции.

Слайд № 27 Всегда ли ограничиваются введением только вакцины для профилактики бешенства?

Примерный ответ студента:

Антирабический иммуноглобулин применяют в комбинации с антирабической вакциной с целью предупреждения заболевания людей гидрофобией при тяжких укусах бешеными или подозрительными на бешенство животными. Наиболее эффективно введение иммуноглобулина в первые сутки после травмы. Антирабический иммуноглобулин вводят в дозе 40 ME на 1 кг массы тела взрослого или ребёнка. Перед введением пациенту антирабического иммуноглобулина для определения чувствительности к чужеродному белку в обязательном порядке выполняют внутрикожную пробу с разведённым 1: иммуноглобулином (ампулы, маркированные красным цветом), который находится в пачке с неразведённым препаратом (ампулы, маркированные синим цветом).

Рассчитанная доза иммуноглобулина должна быть инфильтрирована вокруг ран и в глубине раны. Если анатомическое расположение повреждения (кончики пальцев и т.п.) не позволяет вводить всю дозу вокруг ран, тогда остаток иммуноглобулина вводят внутримышечно в места, отличные от введения антирабической вакцины (мышцы ягодиц, верхнюю часть бедра, предплечье). Всю дозу антирабического иммуноглобулина вводят в течение 1 часа по методу Безредки. При введении антирабического иммуноглобулина всегда должны быть наготове растворы адреналина, эфедрина, димедрола или супрастина.

На слайде представлен алгоритм действия фельдшера при укусе животного. Сейчас мы его пропустим, а вы дома попробуйте составить этот алгоритм самостоятельно. Мы вернемся к этому слайду на практических занятиях и, что называется, «сравним результаты».

2.2 Ответы на вопросы студентов по первой части лекции.

Мы с вами разобрали инфекционное заболевание «Бешенство». Есть ли у вас ко мне или к вашим коллегам вопросы по теме?

Ответы на вопросы.

2.3 Контроль усвоения и осмысления нового материала.

А теперь возьмите листочки бумаги, ручки, закройте конспекты и ответьте письменно на следующие вопросы… 1.Возбудитель бешенства 2. Механизм передачи при бешенстве 3. Система-мишень 4. Инкубационный период 5. Стадии бешенства 6.Смертность при бешенстве 7.Как по - латински называется бешенство?

Отложите пока свои ответы в сторону, мы продолжаем лекцию.

2.4 Вторая часть лекции.

Итак, столбняк.

Слайд № 32 Пожалуйста, дайте определение заболеванию.

Примерный ответ студента:

Столбняк (Tetanus) – острая инфекционная болезнь из группы сапрозоонозов, возникающая при проникновении возбудителя через поврежденные кожу и слизистые оболочки и характеризующееся поражением нервной системы токсином микроба, что клинически проявляется тоническими судорогами.

Дополнения преподавателя: Среди людей, поверхностно знакомых с медициной, существует огромное количество мифов о так называемом "заражении крови". Суть всех этих историй примерно одинакова: даже получив маленькую ранку, но испачкав ее землей, человек может заболеть "заражением крови" и умереть. Один из таких случаев описал в "Записках врача" известный русский писатель В.В Вересаев. Он рассказал об огороднике, который, работая босиком, занозил большой палец на ноге, тяжело заболел, и умер в страшных мучениях. "Весь облитый потом, с губами, перекошенными от безумной боли, он лежал на спине, ворочая глазами; при малейшем шуме... больной начинал медленно выгибаться: затылок его сводило назад, челюсти судорожно впивались одна в другую, так что зубы трещали, и страшная, длительная судорога спинных мышц приподнимала его тело с постели; от головы во все стороны расходилось по подушке мокрое пятно от пота". Все эти рассказы повествуют об одном и том же заболевании столбняке. И опасность его ни чуть не преувеличена - несмотря все достижения современной медицины, даже в развитых странах от этой болезни умирает до четверти всех заболевших. В развивающихся же странах шансы выжить для больного столбняком практически отсутствуют.

Слайд № 33 Что вам известно об истории заболевания?

Примерный ответ студента:

Заболевание известно с древних времён, его возникновение издавна связывали с травмами и ранениями. Название болезни и первое описание её клинических проявлений дано Гиппократом, потерявшим сына от этой болезни. Столбнячная палочка впервые обнаружена Н.Д. Монастырским (1883) в трупах умерших людей и А. Николайером (1884) в абсцессах при экспериментальном столбняке у животных. Чистую культуру возбудителя выделил японский бактериолог Ш. Китазато (1887). Позднее он получил столбнячный токсин (1890) и совместно с Э. Берингом предложил антитоксическую сыворотку для лечения столбняка. Французский иммунолог Г. Рамон разработал метод получения столбнячного анатоксина (1923-1926), применяемого до настоящего времени для профилактики заболевания.

Слайд № 34 Поговорим об этиологии столбняка.

Примерный ответ студента:

Возбудитель столбняка – крупная грамположительная палочка (Clostridium tetani), имеет более 20 жгутиков; облигатный анаэроб. При доступе кислорода (во внешней среде) она образует споры, обладающие чрезвычайно высокой устойчивостью к действию физических и химических факторов. В сухом виде они погибают при температуре 155 С через 20 минут, а в почве сохраняются годами и десятилетиями. Вегетативная форма возбудителя в окружающей среде неустойчива. При благоприятных анаэробных условиях вегетативные формы продуцируют экзотоксин, состоящий из 2-х фракций – тетаноспазмин, уступающий по токсичности только ботулотоксину, и тетаногемолизин.

Слайд № 35 Какова распространенность столбняка в мире?

Примерный ответ студента:

Столбняк встречается во всех регионах земного шара, но частота заболеваемости и процент летальных исходов возрастает по мере приближения к экватору. Наибольшее распространение столбняк имеет в странах с жарким и влажным климатом, в местностях, где отсутствуют или слабо применяются средства дезинфекции, профилактические прививки и вообще медицинская помощь - то есть в бедных и слаборазвитых странах Африки, Азии и Латинской Америки. Однако и в развитых государствах столбняк ежегодно уносит тысячи жизней. В странах с невыраженной сменой сезонов (тропики и субтропики) заболевание встречается круглогодично, в странах с умеренным климатом имеет ярко выраженный сезонный характер (конец весны - начало осени).

Частота заболевания - 10-50 случаев на 100000 населения в развивающихся странах и 0,1в странах с обязательной профилактикой.

Слайд № 36 Какова картина заболеваемости столбняком?

Примерный ответ студента:

80 % случаев столбняка приходится на новорожденных (при заражении через пуповину) а также на мальчиков до 15 лет из-за их повышенного травматизма. Среди взрослых около 60% случаев столбняка приходится на лиц пожилого возраста. Наибольший процент заболевших и умерших наблюдается в сельской местности.

Смертность при заболевании столбняком очень высока (выше только у бешенства). Даже при применении самых современных методов лечения умирает 30-50% заболевших, а в регионах, где отсутствуют профилактические прививки и квалифицированная медпомощь - около 80%.

Смертность у новорожденных достигает 95 %. Каждый год в мире по официальным данным от столбняка умирает около 250 тысяч человек, подавляющее большинство из них - новорожденные. Однако, учитывая возможность большого количества незарегистрированных случаев и невыраженных форм болезни (особенно у новорожденных), общие потери от столбняка на планете можно оценить в 350-400 тысяч человек ежегодно.

Слайд № 37 Источник, путь и фактор передачи инфекции.

Примерный ответ студента:

Столбнячная палочка обитает в кишечнике многих животных, а также человека. Находясь там, она не причиняет вреда. Большое количество столбнячных палочек находится в почве, где они могут сохраняться долгое время.

Возбудитель приобретает опасные свойства только при попадании на поврежденные ткани живого организма, лишенные доступа кислорода. Особенно опасны колотые или имеющие глубокие карманы раны, куда не попадает воздух.

Заболевание может развиться при ранениях и повреждениях кожи и слизистых оболочек, ожогах и обморожениях, при родах, у новорожденных через пуповину, обрезанную нестерильным инструментом, а также при некоторых воспалительных заболеваниях, когда пораженное место контактирует с окружающей средой (гангрена, абсцессы, язвы, пролежни и т.д.).

Частой причиной заражения бывают микротравмы нижних конечностей - ранения, уколы острыми предметами, колючками, даже занозы - поэтому столбняк иногда называют «болезнью босых ног».

Слайд № 38 Патогенез столбняка.

Примерный ответ студента:

Входными воротами могут служить раны, ожоговые, операционные поверхности, пуповина, места инъекций, но чаще столбняк возникает после кажущихся незначительными мелких бытовых травм, особенно нижних конечностей. Иногда «входные ворота» инфекции установить не удается («криптогенный столбняк»). В анаэробных условиях, создаваемых при травматизации в нежизнеспособных тканях, при наличии инородного тела или сопутствующей гнойной инфекции, споры превращаются в вегетативные формы, продуцирующие экзотоксин Тетаноспазмин, который связывается с нервными окончаниями спинальных и стволовых мотонейронов.

Слайд № 39 Инкубация и первые признаки болезни.

Примерный ответ студента:

Инкубационный период - от 1 до 30 дней, т.е клинические проявления болезни при мелких травмах (заноза, потертость и т.д.) возникают уже после полного их заживления. Чем короче инкубационный период, тем тяжелее протекает болезнь. По распространенности процесса различают столбняк генерализованный и местный.

Продромальный период, в виде тянущих болей в области раны, подергивания прилегающих к ней мышц, раздражительности, скованности, затруднений при глотании, познабливания наблюдается не часто. У большинства же больных генерализованный столбняк начинается внезапно - с затруднения открывания рта (тризм), что связано с тоническим напряжением жевательных мышц (впоследствии больной не может даже разомкнуть зубы. В самом начале болезни этот симптом удается выявить специальным приемом: поколачивание по шпателю, опирающемуся на зубы нижней челюсти, провоцирует сокращение жевательной мышцы). Затем, вследствие повышения тонуса лицевой мускулатуры, появляется «сардоническая улыбка» (приподнимаются брови, на лбу появляются морщинки, рот растягивается, углы его опускаются, лицо выражает одновременно плач и ироническую улыбку), а из-за повышения тонуса мышц глотки дисфагия. Таким образом, классическая триада признаков столбняка - тризм, «сардоническая улыбка» и дисфагия, относятся к наиболее заметным первым признакам заболевания и не встречается при других болезнях.

Слайд № 40 Период разгара инфекции.

Примерный ответ студента:

Далее в течение 2-4 суток патологический процесс быстро захватывает мышцы затылка, спины, живота, конечностей. Гипертонус распространяется по нисходящему типу.

Тоническое напряжение мышц шеи и спины приводит к ригидности затылочных мышц, запрокидыванию головы, а в дальнейшем к опистотонусу - больной лежит в изогнутом положении, касаясь кровати головой и стопами. Возникает полная скованность, возможность движений сохраняется только в кистях и стопах, на мышцы которых повышение тонуса не распространяется, что имеет дифференциально-диагностическое значение. В результате тонического напряжения межреберных мышц, диафрагмы, голосовой щели и мышц живота наступает расстройство дыхания: оно становится поверхностным, частым. Тоническое сокращение мышц промежности затрудняет дефекацию и мочеиспускание. Особенностями поражения мышечной системы при столбняке считают постоянный (без расслабления) гипертонус мышц, вовлечение в процесс только крупных мышц конечностей и выраженные мышечные боли, приносящие больному мучительные страдания. На этом фоне под влиянием любых тактильных, слуховых и зрительных раздражителей (даже незначительных по силе) возникают общие тетанические судороги продолжительностью от нескольких секунд до 3-5 мин. Судороги чрезвычайно болезненные, во время приступа появляются цианоз, усиленное потоотделение, гиперсаливация, тахикардия, повышение АД. Длительный судорожный приступ может привести к асистолии, асфиксии содержимого ротоглотки, разрыву мышц, отрыву сухожилий, переломам костей.

Слайд № 41 Что вы можете добавить к клинической картине столбняка?

Температура тела в неосложненных случаях нормальная или субфебрильная, в тяжелых – возможна гипертермия. Нарушение акта глотания приводит к голоданию и обезвоживанию, которому способствует выраженная потливость, гиперсаливация и гипертермия. Сознание остается ясным в течение всего заболевания. Больных беспокоит упорная бессоница. При благоприятном течении тетанические судороги с 10-15-го дня болезни становятся более редкими, а с 17-18-го дня они прекращаются, что свидетельствует о наступлении периода реконвалесценции. Тоническое напряжение мышц сохраняется 22-25 дней. Особенно медленно исчезает тризм.

По степени тяжести различают легкую, среднетяжелую, тяжелую и очень тяжелую формы столбняка.

Тяжесть течения столбняка определяется совокупностью нескольких показателей.

При лёгком течении заболевания инкубационный период чаще превышает 20 дней. Тризм, «сардоническая улыбка» и опистотонус умеренные, гипертонус других групп мышц слабый. Тонические судороги отсутствуют или незначительны, температура тела нормальная или субфебрильная. Симптомы болезни развиваются в течение 5-6 дней.

Тяжёлая форма столбняка отличается укороченным до 7-14 дней инкубационным периодом, быстрым (за 1-2 дня) нарастанием симптомов, типичной клинической картиной с частыми и интенсивными тетаническими судорогами (несколько раз в течение часа), выраженными потливостью и тахикардией, высокой лихорадкой.

Картина крови малохарактерна.

Слайд № 42 Какие формы столбняка вы знаете еще?

Примерный ответ студента:

К тяжелым формам болезни относят столбняк новорожденных, на долю которого приходится больший процент случаев болезни в развивающихся странах, т.к при отсутствии поствакцинального иммунитета у матерей отсутствует пассивный иммунитет у новорожденных. Нарушение правил асептики и антисептики при обработке пупочной ранки ведет к инфицированию спорами возбудителя. Инкубационный период составляет 3-8 дней. В связи с тризмом ребенок становится беспокойным, отказывается брать грудь, ущемляет сосок между деснами, акт сосания становится невозможным. Вскоре присоединяются тетанические судороги, которые сопровождаются криком, тремором нижней губы, подбородка, языка, непроизвольным мочеиспусканием и дефекацией, цианозом и блефароспазмом. Быстро падает масса тела, присоединяются расстройства дыхания, пневмония. Полная картина болезни развивается в течение суток. Летальность близка к 100% Также неблагоприятно протекает гинекологический столбняк после внебольничного аборта или родов.

Слайд № 43 Чем опасен период выздоровления?

Примерный ответ студента:

Период выздоровления характеризуется медленным, постепенным снижением силы и количества судорог и напряжения мышц. Может продолжаться до 2 месяцев. Этот период особенно опасен развитием различных осложнений. Наиболее частым осложнением столбняка является пневмония. Столбняк, развившийся после родов и абортов, столбняк новорожденных часто осложняются сепсисом. При тяжелом течении болезни, позднем использовании миорелаксантов могут встречаться переломы костей, разрывы мышц, контрактуры. Рецидивы болезни встречаются редко. Но возможно повторное заболевание.

Слайд № 44 Диагностика столбняка.

Примерный ответ студента:

Ранняя диагностика столбняка возможна при тщательном сборе эпидемиологического анализа (инфицированные раны, глубокие ожоги и отморожения, оперативные вмешательства, бытовые травмы кожных покровов в сроки, соответствующие инкубационному периоду, особенно полученные в сельской местности; и активном выявлении симптомов продромального периода (тянущие боли в области раны, фибриллярные подергивания мышц, тризм). Развернутая клиника обычно не вызывает сомнений в диагнозе.

Лабораторная диагностика столбняка имеет второстепенное значение и предусматривает обнаружение возбудителя столбняка и его токсина в патологическом материале.

Выделить культуру возбудителя из раны удается не более чем у 30% больных. Наиболее часто возбудитель столбняка выявляется из места предполагаемых входных ворот возбудителя, поэтому для исследования берут кусочки тканей, экссудат, инородные тела, тампоны из раны, а также перевязочный материал, лоскутки одежды, пробы почвы. В случае столбняка после родов или абортов исследуют выделения и ткани из влагалища и матки, при столбняке новорожденных – выделения из пупочной раны. От трупа берут выделения из раны, а также из воспалительных очагов и старых рубцов. В связи с возможной диссиминацией возбудителя от трупа необходимо исследовать также кровь, печень, селезенку, легкие. Обнаружение возбудителя столбняка складывается из микроскопии первичного материала в мазках-отпечатках и бактериологического исследования посевов этих материалов на жидкие среды и кровяной агар. Выращивание проводится в наэробных условиях. Для обнаружения столбнячного токсина в посевах применяют РНГА и биологическую реакцию нейтрализации токсина антитоксином стандартной противостолбнячной сыворотки на белых мышах.

Слайд № 45 Дифференциальная диагностика столбняка.

Примерный ответ студента:

Сходная симптоматика может наблюдаться у больных бешенством. Отличительные особенности: спутанность сознания, психомоторное возбуждение, короткие (несколько секунд) и частые приступы судорог, гидрофотоакустикофобия, расслабление мышц в межприступный период. Тризм и сардоническая улыбка при бешенстве отсутствуют.

Отравление стрихнином: мидриаз, восходящее распространение судорог, отсутствие тонического напряжения мышц, между приступами генерализованных судорог происходит полное расслабление мышц.

Тетания при гипофункции паращитовидных желез. Начало болезни постепенное, в процесс вовлекаются не только поперечно-полосатые мышцы, но и гладкие. Приступы судорог сопровождаются рвотой, поносом, болями в животе, бронхоспазмом. Судороги редко генерализуются, но всегда захватывают мелкие мышцы конечности.

Эпилептический приступ в отличие от судорожного синдрома при столбняке всегда заканчивается сном, полным расслаблением мускулатуры, непроизвольной дефекацией и мочеиспусканием, характерна ретроградная амнезия.

Больные истерией могут имитировать судорожный припадок, однако после приступа происходит полное расслабление мышц, приступ сопровождается эмоциональными реакциями (плач, хохот, рвут одежду…). Во сне происходит полное расслабление мышц.

Судороги при нейроинфекциях сопровождаются, как правило, глубокими расстройствами сознания, после завершения приступа наступает мышечное расслабление, Воспалительные изменения в ЦСЖ.

Тризм возможен при перитонзиллярных и заглоточных абсцессах, паротите, но отсутствует судорожный синдром.

Слайд № 46 О тактике фельдшера при подозрении на столбняк мы с вами поговорим на практическом занятии. А вы, пожалуйста, дома вспомните реаниматологию, как проявляется судорожный синдром, острая дыхательная недостаточность; вспомните фармакологию, противосудорожные препараты, запишите свой вариант тактики фельдшера в тетради.

Слайд № 47 А теперь перейдем к вопросу о принципах лечения столбняка.

Примерный ответ студента:

При подозрении на столбняк больные подлежат экстренной госпитализации в отделение реанимации в связи с возможным нарушением жизненно-важных функций, необходимостью интенсивной терапии и ухода.

Важен лечебно-охранительный режим, способствующий уменьшению частоты судорожных приступов.

Большое значение имеет организация питания больных. (Зондовое или парентеральное).

Необходима хирургическая обработка ран с целью удаления нежизнеспособных тканей, инородных тел, вскрытия карманов, создания оттока раневого содержимого, чтобы предотвратить дальнейшую выработку токсина возбудителем. Перед обработкой рану обкалывают противостолбнячной сывороткой. Хирургические манипуляции производят под общим наркозом во избежания судорог.

Для нейтрализации циркулирующего экзотоксина однократно в/м вводят противостолбнячную сыворотку или иммуноглобулин.

Патогенетическая терапия: миорелаксанты, ИВЛ, противосудорожные средства, нейролептики.

Профилактика пролежней. Антибиотики для профилактики осложнений.

Прогноз всегда серьезен, зависит от сроков начала и качества лечения. Без лечения летальность достигает 70-90%, но при адекватной и своевременной терапии – 10-20% Слайд № 48 Перейдем к плановой профилактике столбняка. Вы о ней уже Национальый календарь профилактических прививок (в ред. Приказа Минздравсоцразвития РФ от 17.01.2006 N 27) Профилактика столбняка проводится в двух направлениях - профилактика травм и специфическая профилактика. Для создания иммунитета против столбняка проводят плановую иммунизацию ассоциированной вакциной АКДС с 3-месячного возраста по национальному календарю прививок. Взрослые должны ревакцинироваться каждые лет.

Слайд № 49 Принципы экстренной профилактики столбняка.

Примерный ответ студента:

Экстренная профилактика столбняка предусматривает хирургическую обработку раны с удалением инородных тел и омертвевших тканей и введение при необходимости противостолбнячной сыворотки и анатоксина.

Когда проводится экстренная профилактика столбняка Проведение экстренной профилактики обязательно при:

травмах с повреждением кожи и слизистых оболочек;

обморожениях и ожогах второй, третьей и четвертой степени;

внебольничных абортах и родах;

гангрене и омертвении тканей;

гнойниках;

укусах животных.

При угрозе развития столбняка проводят экстренную профилактику противостолбнячной сывороткой в дозе 3000 ME или противостолбнячным иммуноглобулином в дозе 300 ME, содержащими антитела к токсину. Пассивная иммунизация не всегда предохраняет от заболевания, поэтому вводят столбнячный анатоксин - 10-20 ME. Сыворотку и анатоксин необходимо вводить в разные участки тела.

Перед введением противостолбнячной сыворотки обязательно проводят тест на чувствительность к ней. (метод Безредки).

Слайд № 50 Какие осложнения фельдшер может ожидать после введения сыворотки.

Примерный ответ студента:

Иногда после введения сыворотки возникают осложнения, чаще всего это анафилактический шок и сывороточная болезнь. Оба осложнения чрезвычайно опасны. В связи с этим за каждым привитым необходимо установить медицинское наблюдение в течение часа после прививки. При появлении симптомов шока необходимо срочное проведение противошокового лечения. Лица, которым была введена сыворотка, должны быть предупреждены о необходимости немедленного обращения за медицинской помощью в случае повышения температуры, появления зуда и высыпаний на коже, болей в суставах и других симптомов, характерных для сывороточной болезни.

2.5 Ответы на вопросы студентов по второй части лекции.

Итак, сегодня мы с вами познакомились с двумя инфекционными заболеваниями с контактным механизмом передачи – бешенством и столбняком. Мы узнали об этиологии, эпидемиологии, патогенезе, клинике, диагностике, дифференциальной диагностике, лечении и профилактике данных заболеваний. Есть ли у вас вопросы по теме?

Ответы на вопросы.

2.6 Контроль усвоения и осмысления нового материала.

Слайд № 52 А теперь закройте ваши конспекты, возьмите листочки с вашими ответами на вопросы о бешенстве. Продолжаем отвечать на вопросы, теперь они касаются последнего изученного заболевания – столбняка.

8. Возбудитель столбняка продуцирует экзотоксин… 9.Источник инфекции при столбняке 10. Фактор передачи возбудителя 11. Входные ворота инфекции 12. Клиническая триада столбняка 13. Плановая иммунизация столбняка – введение ….

14. Смертность при столбняке новорожденных Пожалуйста, сдайте свои работы. Я их проверю и обязательно учту полученную оценку на практическом занятии.

3. Заключительная часть.

Спасибо за работу на лекции! Теперь, зная почти все о бешенстве и столбняке, о профилактике этих заболеваний, мы будем с вами спокойны за свое здоровье, за здоровье наших близких людей и наших пациентов. Будьте здоровы!

Посмотрите, пожалуйста, на слайд и запишите домашнее задание:

1.«Инфекционные болезни», Н.Д. Ющук, стр. 288-296.

2. «Инфекционные болезни с курсом ВИЧ-инфекции», Л.А. Рубашкина, стр. 202Конспект лекции 4. Составить алгоритмы действий фельдшера при укусе животного и подозрении на столбняк.

5. Составить и провести профилактические беседы с родственниками на темы:

«Профилактика бешенства», «Профилактика столбняка».

II. Методическая разработка практического занятия для преподавателя.

Тема: «Бешенство. Столбняк».

Вид занятия: практическое Место проведения занятия: НМУ, кабинет № Время занятия: 270 минут (6 часов).

1. Цели занятия:

Обучающие:

Студенты должны знать:

- Определение бешенства, этиологию: возбудитель и его краткая - Эпидемиологию: источники инфекции, механизм, пути и факторы передачи инфекции, восприимчивость, распространенность.

- Патогенез, клинику: клинические проявления болезни по стадиям, исход.

- Принципы лечения и профилактики: специфическая и неспецифическая - Алгоритм действий фельдшера при укусе животным.

- Определение столбняка, этиологию: возбудитель и его характеристика.

- Эпидемиологию: источник инфекции, механизм и факторы передачи, географическая распространенность, возрастная характеристика.

- Патогенез, клинику, лабораторную диагностику: входные ворота инфекции, Клинические проявления, возможные осложнения, исходы, методы - Принципы лечения и профилактики столбняка: введение сыворотки, иммуноглобулина, анатоксина, применение нейролептиков, транквилизаторов, миорелаксантов, антибактериальной терапии, особенности ухода; профилактика специфическая плановая и экстренная, Студент должен уметь:

- Оформить и доставить биоматериалы для лабораторного исследования.

- Направить получившего ранения или укус к хирургу, правильно транспортировать больного.

- Собрать жалобы, анамнез, эпиданамнез при подозрении на столбняк, - Провести объективное обследование больного.

- Произвести осмотр, первичную обработку раны.

- Ввести противостолбнячную, антирабическую сыворотку.

Развивающие:

- развивать логическое мышление студентов, способность принимать правильное решение в неотложных ситуациях.

Воспитательные:

- воспитывать добросовестное отношение к выбранной профессии, чуткость и внимание к пациентам.

Межпредметные связи:

а) С дисциплинами, ранее изученными.

1. Анатомия и физиология человека – темы: «Нервная ткань», «Нервная система».

2. Основы микробиология, вирусологии, иммунологии – темы: «Возбудители вирусных инфекций наружных покровов», « Возбудители бактериальных инфекций наружных покровов».

3. Фармакология – темы: «Противосудорожные лекарственные средства».

4. Основы сестринского дела – тема: «Техника внутрикожных, подкожных, внутримышечных инъекций».

5. Пропедевтика клинических дисциплин – темы: «Субъективное обследование пациента.

Общий осмотр», «Дополнительные методы исследования».

6. Педиатрия – тема: «Профилактика инфекционных заболеваний».

7. Хирургия – тема: «Местная хирургическая патология и ее лечение».

б) С дисциплинами данного курса.

1. Неврология – темы: «Психопатии», «Инфекционные болезни центральной нервной системы».

2. Реаниматология – тема: «Судорожные синдромы».

Внутрипредметные связи – темы: «Инфекционный процесс и его характеристики», «Эпидемический процесс. Диагностика и лечение инфекционных болезней», «Противоэпидемические мероприятия в очаге».

Внутрипредметные связи – темы: «Инфекционный процесс и его характеристики», «Эпидемический процесс. Диагностика и лечение инфекционных болезней», «Противоэпидемические мероприятия в очаге».

Оснащение практического занятия:

а) методическое:

- учебники: 1. «Инфекционные болезни», Н.Д. Ющук, 2. «Инфекционные болезни с курсом ВИЧ-инфекции», Л.А. Рубашкина;

- конспект лекции по данной теме;

- вопросы для контроля исходного уровня знаний в формате PowerPoint;

- сборник алгоритмов манипуляций;

- манипуляционные дневники;

- методические рекомендации для самостоятельной работы студентов на практическом занятии;

- клинические задачи;

- таблица терминов;

б) техническое:

- муляж «Укушенная рана»;

- вода 2 л;

- мыло хозяйственное;

- стерильный перевязочный материал;

- пинцеты;

- лотки;

- контейнеры с дезинфицирующим раствором;

- 5% спиртовой раствор йода;

- 1% спиртовой раствор бриллиантового зеленого;

- 3% раствор перекиси водорода;

- ножницы;

- тонометр;

- фонендоскоп;

- секундомер;

- шприцы для в/к, п/к и в/м введения;

- спирт;

- ватные шарики;

- перчатки;

- Компьютер.

- Мультимедийный проектор.

- Экран - Лазерная указка.

- Удлинитель, переходник.

2. Хронокарта занятия.

теоретических знаний (Приложение № 2) использованием методических рекомендаций:

- ролевая игра в парах (Приложения № 3, 4).

- конспектирование приложения № 5 «Метод Безредки».

- знакомство с инструкциями по введению антирабических и противостолбнячных вакцин и сывороток (Приложение № 2.4 - отработка манипуляций (Приложение № 7).

2.5 - заполнение манипуляционных дневников.

3. 3. 3. Заключительная часть занятия:

4. 4. 3. Ход практического занятия.

1. Вступительная часть занятия:

1.1 Организационный момент – проверка посещаемости, внешнего вида, готовности к занятию (наличие учебников, конспектов лекций, алгоритмов манипуляций, манипуляционных дневников).

Методическое обоснование - настраивание студентов на серьезную работу на занятии.

1.2 Мотивация поставленных целей.

1.3 Контроль, анализ и корректировка исходного уровня знаний – индивидуальный опрос с использованием вопросов в формате Power Point (Приложение № 2).

Методическое обоснование – выявление базового уровня теоретических знаний по теме, недочетов и их корректировка 2. Самостоятельная работа студентов на занятии с использованием методических рекомендаций.

2.1. Ролевая игра в парах (Приложение № 3, 4).

2.2. Конспектирование приложения № 5 «Метод Безредки»

2.3. Знакомство с инструкциями по введению антирабических и противостолбнячных вакцин и сывороток (Приложение № 6 А-Е).

2.4. Отработка манипуляций (Приложение № 7).

2.5. Заполнение манипуляционных дневников Методическое обоснование :

- развитие навыков индивидуального общения с пациентом (проведение опроса);

- выявление логики и последовательности в своих действиях при общении с пациентом;

- привитие навыков к обобщению полученных данных и постановке предварительного диагноза;

- закрепление навыков самостоятельной работы с учебной литературой;

- отработка техники в/к, п/к, в/м, введения препаратов;

- отработка навыков первичной обработки укушенных ран;

- выявление недочетов в работе студентов и их корректировка.

3.Итоговый контроль знаний:

- выполнение тестовых заданий (Приложение № 8) - решение клинических задач по теме занятия (Приложение № 9).

- перевод терминов по теме (Приложение № 10) Методическое обоснование – выявление уровня глубины знаний, полученных в результате самостоятельной работы.

4. Заключительная часть занятия.

Анализ итоговых знаний с использованием эталонов ответов (Приложения 4.1.

№№ 8, 9, 10 ). Корректировка ошибок.

Подведение итогов занятия.

4.2.

Методическое обоснование – оценка знаний студентов.

5. Домашнее задание:

- проведение профилактических бесед с родственниками, друзьями, знакомыми на темы:

«Профилактика бешенства», «Профилактика столбняка».

- подготовка к следующему практическому занятию по темам: «Лептоспироз, псевдотуберкулез», «ВИЧ-инфекция» по конспектам лекций и учебнику Н.Д. Ющука «Инфекционные болезни» стр. 149-156, 311-317.

III. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов на практическом занятии.

1. Введение Вашему вниманию предлагаются методические рекомендации, с помощью которых Вы сможете, используя базовые теоретические знания:

- работая в парах, придумать сценарий ролевой игры и продемонстрировать ее;

- познакомиться с методом введения сыворотки по Безредке и отработать его;

- отработать навыки первичной обработки укушенной раны.

2. Цели самостоятельной работы:

Учебные.

Вы должны знать:

- эпидемиологию, патогенез, клинику, диагностику и дифференциальную диагностику бешенства и столбняка;

- принципы неотложной помощи при укушенных и бытовых травмах;

- меры плановой и экстренной профилактики данных заболеваний;

- принципы лечения бешенства и столбняка;

- мероприятия в эпидемиологическом очаге.

Вы должны уметь:

- провести опрос и осмотреть рану пациента;

- обобщить и оценить полученные данные;

- оказать неотложную помощь и определить тактику ведения пациента;

- провести профилактику бешенства и столбняка.

Развивающие:

- развивать навыки общения с пациентом;

- развивать логическое мышление, способность систематизировать полученные данные и принимать адекватные решения в экстренных ситуациях.

Воспитательные:

- воспитывать чувство ответственности к выбранной профессии, чуткое и внимательное отношение к пациентам.

Место выполнения самостоятельной работы.

НМУ, кабинет № Время выполнения самостоятельной работы: 130 минут.

Оснащение:

А) методическое:

- карточки с заданием и схема обследования пациента (Приложение №№ 3, 4);

- сборники алгоритмов манипуляций;

- манипуляционные дневники;

- приложение № 5 (Метод Безредки) - инструкции по применению вакцин и сывороток (Приложение №№ 6 А-Е) Б) техническое:

- муляж «Укушенная рана»;

- вода;

- мыло;

- перевязочный материал;

- пинцеты;

- 5% спиртовой раствор йода;

- 1% спиртовой раствор бриллиантового зеленого;

- 3% раствор перекиси водорода;

- ножницы;

- тонометр;

- фонендоскоп;

- секундомер;

- шприцы для в/к, п/к и в/м введения;

- спирт;

- ватные шарики;

- перчатки;

3. План этапов самостоятельной работы:

Знакомство с инструкциями по введению антирабических 25 минут и противостолбнячных вакцин и сывороток (Приложение 6. Ход самостоятельной работы.

А) Изучив приложения №№ 3, 4 и получив от преподавателя карточки с заданием, разыграйте предложенную задачу по ролям перед другими студентами и преподавателем.

Б) Законспектируйте приложение № 5 «Метод Безредки».

В) Ознакомьтесь с предложенными инструкциями по введению антирабических и противостолбнячных сывороток, иммуноглобулинов и вакцин, проанализировав, чем данные препараты отличаются друг от друга (Приложение № 6 А-Е).

Г) Отработайте манипуляции:

1. введение противостолбнячной сыворотки по методу Безредки с постановкой внутрикожной пробы.

2. первичная обработка укушенной раны.

Воспользуйтесь для выполнения работы приложением № 6 Е, откорректированным на уроке алгоритмом действия фельдшера при укусе животного, сборником алгоритмов манипуляций и техническим оснащением практического занятия.

Д) Заполните манипуляционные дневники.

7. Заключительная часть самостоятельной работы – отчитайтесь перед преподавателем о проделанной работе.

IV. Методические рекомендации для внеаудиторной работы студентов.

1. Введение.

Уважаемые студенты! Вашему вниманию предлагаются методические рекомендации, с помощью которых Вы сможете самостоятельно проработать тему:

«Бешенство. Столбняк».

Прочитав рекомендации до конца, Вы получите необходимое количество теоретических знаний по теме, которые пригодятся Вам в дальнейшей самостоятельной деятельности.

Помимо теоретического блока методические рекомендации содержат контрольные задания, выполнив которые и сравнив ответы с эталонами ответов, находящимися у преподавателя, Вы сможете проверить уровень своих знаний по данной теме.

После изучения данной темы Вы:

- должны знать:

- Определение бешенства, этиологию, эпидемиологию инфекции.

- Патогенез, клинические проявления болезни по стадиям, исход.

- Принципы лечения и профилактики: специфическая и неспецифическая - Алгоритм действий фельдшера при укусе животным.

- Определение столбняка, этиологию, эпидемиологию.

- Патогенез, клинические проявления, возможные осложнения, исходы, - Принципы лечения и профилактики столбняка: специфическая плановая и экстренная, неспецифическая.

- должны уметь:

- Собрать жалобы, анамнез, эпиданамнез при подозрении на столбняк, - Провести объективное обследование больного и дифференциальную диагностику бешенства и столбняка с другими заболеваниями.

- Произвести осмотр, первичную обработку раны.

- Ввести противостолбнячную сыворотку по методу Безредки.

2. Теоретический блок.

Бешенство (rabies; синоним: водобоязнь, гидрофобия) — острая зоонозная вирусная инфекционная болезнь с контактным механизмом передачи возбудителя, характеризущаяся поражением ЦНС с приступами гидрофобии, заканчивающаяся смертельным исходом.

Этиология. Возбудитель болезни - нейротропный вирус рода Lissavirus, семейства Rhabdoviridae, имеет пулевидную форму, окружен внешней оболочкой и достигает 90-170 нм в диаметре. Размножение вируса бешенства происходит в клетках продолговатого мозга, гиппокампа, поясничной части спинного мозга.

В слюне вирус может сохраняться до 24 ч, в умершем животном длительность сохранения жизнеспособности может достигать – 2-3 недель. Под действием прямых солнечных лучей инактивируется через 5-7 дней. При высушивании погибает через 10-14 дней. Большую устойчивость вирус проявляет к низким температурам и замораживанию.

Вирус бешенства мгновенно погибает при кипячении, при воздействии обычных дезинфектантов (формалин, щёлочи, хлорная известь, креолин).

Эпидемиология. Резервуаром и источником бешенства являются дикие млекопитающие (лисы, волки, шакалы, песцы, еноты и енотовидные собаки, мангусты, грызуны, летучие мыши), в популяции которых происходит циркуляция вируса. Помимо природных очагов формируются вторичные антропоургические очаги, в которых происходит циркуляция вируса между собаками, кошками и сельскохозяйственными животными (лошади, крупный и мелкий рогатый скот).

Заражение происходит, как правило, через укус, оцарапывание или ослюнение больным животным раны, поврежденной кожи или слизистой оболочки человека, а также при контакте с предметами, загрязненными инфицированной слюной.

Восприимчивость высокая. Между вероятностью развития болезни и степенью нанесенной травмы имеется прямая зависимость: чем массивнее, тяжелее укусы, тем опасность развития бешенства выше.

Максимальный подъем заболеваемости бешенством наблюдается в мае— сентябре, что объясняется активизацией природных очагов (возрастает за счет нового потомства плотность популяции лисиц и других животных, выходят из зимней спячки енотовидные собаки) и, соответственно, возрастанием вероятности инфицирования домашних животных, от которых заражаются люди.

Заболеваемость мужчин бешенством составляет примерно 75%, это объясняется большей вероятностью встречи с природными очагами. Более всего заражаются люди некоторых профессий (ветеринары, охотоведы и т. п.), сельские жители (в городе контроль за собаками и кошками соблюдается более строго) или горожане при выездах в сельскую местность. Дети от 5 до 14 лет болеют бешенством чаще, чем взрослые. Сказывается, по-видимому, большая вероятность заразиться из-за частых контактов с собаками и кошками.

Факторами риска являются профессиональная принадлежность (охотники, кинологи, ветеринары и др.), наличие бродячих собак.

Патогенез.

Входные ворота: мышечная и соединительная ткань, где происходит размножение вируса Вирус попадает в нервную систему, медленно, со скоростью около 3 (12) мм/ч, продвигается по нервным волокнам в ЦНС.

Достигнув центральной нервной системы, вирус приступает к размножению, которое идет почти исключительно в сером веществе.

Вирус распространяется в обратном Результатом репродукции вируса в ЦНС направлении по вегетативным нервным являются дегенеративные изменения волокнам – в слюнные железы, мозговое нейронов, отек, кровоизлияния, лимфовещество надпочечников, почки, легкие, цитарные инфильтраты. В цитоплазме печень, скелетные мышцы, кожу и сердце. клеток пораженного мозга образуются В слюнных железах вирус бешенства может достаточно интенсивно размножаться, что и обуславливает дальнейшую передачу инфекции со слюной.

Клиника. В течении заболевания различают следующие периоды: инкубационный, продромальный, период развившейся болезни, или стадию возбуждения, период параличей, заканчивающийся летальным исходом. Продолжительность инкубационного периода при бешенстве составляет от 10 дней до 1 года, но чаще 30-90 дней.

Почти всегда первыми признаками болезни являются зуд, тянущие и ноющие боли в месте укуса, боли по ходу нервов, ближайших к месту укуса. Рубец на месте укуса иногда слегка воспаляется и становится болезненным. Отмечаются субфебрильная температура, общее недомогание, головная боль. Может беспокоить сухость во рту. Аппетит снижен, язык обложен. Появляются повышенная чувствительность к зрительным и слуховым раздражителям, гиперестезия, иногда чувство стеснения в груди и глотке. Рано нарушается сон: характерны устрашающие сновидения, а затем устанавливается бессонница. Больные испытывают беспричинный страх, тревогу, чувство тоски;

появляются мысли о смерти. Продромальные явления усиливаются. Присоединяются тошнота, нередко рвота, потливость, мидриаз, но реакция на свет при этом сохраняется.

Через 1-3 дня у больного бешенством наступает вторая стадия - возбуждения.

Появляется беспокойство, тревога, и, самое характерное для этой стадии, приступы водобоязни. Первый клинически выраженный приступ болезни ("пароксизм бешенства") чаще развивается внезапно под влиянием какого-либо раздражителя. Приступ характеризуется внезапным вздрагиванием всего тела, руки вытягиваются вперед и дрожат, голова и туловище отклоняются назад. Приступ длится несколько секунд, сопровождаясь чрезвычайно болезненными судорогами мышц глотки, приводящими к одышке инспираторного типа. В дыхании принимают участие все вспомогательные мышцы. Лицо цианотично, выражает страх и страдание, взгляд устремлен в одну точку, заметен экзофтальм. Больной мечется, умоляет о помощи. Часто наблюдаются икота и рвота. Во рту скапливается густая вязкая слюна, выделяется липкий пот, отмечается тахикардия. Приступы следуют один за другим, и могут быть вызваны даже колебаниями воздуха. Малейшее дуновение, даже на расстоянии 3-4 м от больного, вызывает описанные пароксизмы (аэрофобия).

Аналогичные явления вызывает попытка сделать глоток воды. Затем судороги начинают возникать только при виде воды или даже упоминании о ней (гидрофобия). Такие же приступы могут вызвать яркий свет (фотофобия) и звуковой раздражитель (акустикофобия). После окончания приступа больные приходят в состояние относительного покоя. Продолжается обильное слюноотделение. В результате обезвоживания черты лица больного заостряются, мочи выделяется мало; снижается масса тела. Через 1-2 дня слюна становится более жидкой и обильной, больной ее не заглатывает, а непрерывно сплевывает или она стекает по подбородку. Усиливается потоотделение, учащается рвота. В этот период часто отмечается бред: больные порываются бежать, их трудно удержать в постели, присоединяются зрительные и слуховые галлюцинации. Иногда явления беспокойства могут принимать агрессивный характер и даже перейти в состояние буйства. Зрачки резко расширены, лицо выражает страдание, изо рта в обильных количествах выделяется слюна.

Пароксизмы бешенства сменяются состоянием резкой астении и адинамии, близким к прострации. Сознание обычно сохраняется.

Данный период обычно длится 2-3 дня.

Если смерть не наступает во время приступа, болезнь переходит в паралитический период. Состояние улучшается. Дыхание становится более свободным. Приступы гидро- и аэрофобии прекращаются. Больные могут пить и есть. Исчезают страх и возбуждение.

Появляется надежда на выздоровление. "Успокоение" продолжается 1-3 дня.

Одновременно нарастают вялость, апатия, появляются параличи мышц конечностей и черепных нервов, тазовые расстройства, гипертермия. Деятельность сердечно-сосудистой системы продолжает ухудшаться: нарастает тахикардия, падает АД. Смерть обычно наступает на 6-8-й день болезни, реже - в 1 день внезапно от паралича дыхательного и сосудистого центров.

В развитии клинической картины бешенства не всегда наблюдается постоянство: может отсутствовать продромальный период, не наблюдаться буйства и аэрофобии. Значительно реже наблюдается картина паралитического, или "тихого", бешенства. В таких случаях болезнь протекает без явлений возбуждения и характеризуется в основном развитием параличей различной распространенности, чаще по типу восходящего паралича Ландри.

Гидро- и аэрофобия отсутствуют или выражены слабо. Течение болезни более длительное, смерть наступает вследствие бульбарных расстройств. Эта форма бешенства встречается чаще в Южной Америке и при укусах вампиров.

Диагностика. Бешенство диагностируют на основании комплекса данных эпидемиологического, клинического и лабораторного исследований.

При сборе анамнеза необходимо обратить внимание на возможность ослюнения без укуса, болевые ощущения на месте бывшего укуса в продромальном периоде болезни, эмоционально-психическое состояние больного в этом периоде. Выявляют дальнейшую судьбу животного. При осмотре обращают внимание на наличие рубцов от бывших укусов, состояние зрачков, потливость, слюнотечение. Следует учитывать, что больной вследствие длительного инкубационного периода может забыть о незначительных повреждениях или об их ослюнении, особенно если контакт был с внешне здоровым животным в течение короткого промежутка времени.

Наибольшее значение для диагностики имеют общая возбудимость, приступы гидро- и аэрофобии, акустикофобии, бурного аффективного возбуждения с двигательным беспокойством, яростью, склонностью к агрессии. На 2-3-й день болезни начинают развиваться вялые парезы и параличи различных характера и локализации.

Лабораторная диагностика бешенства предусматривает применение комплекса методов исследования.

Для прижизненной диагностики бешенства используют определение вирусного антигена в отпечатках роговицы с помощью МФА (метод флюоресцирующих антител) (РДП реакции диффузионной преципитации). Возможно также выделение вируса из цереброспинальной жидкости, слюны и слезной жидкости путем интрацеребрального заражения новорожденных животных.

Для лабораторной диагностики бешенства применяют также РН, РСК, РПГА, реакцию лизиса инфицированных клеток. Лабораторная работа с вирусом бешенства и зараженными животными должна проводиться с соблюдением режима, предусмотренного для работы с возбудителями особо опасных инфекций.

При постмортальной установке диагноза, помимо серологических и иммунологических методов, проводят гистологические исследования с целью обнаружения телец БабешаНегри.

Дифференциальная диагностика. Дифференциальную диагностику бешенства необходимо проводить со столбняком, истерией, отравлением атропином, энцефалитами, лиссофобией (боязнь заболеть бешенством).

Столбняк характеризуется высоким тонусом мышц, на фоне которого развиваются тетанические судороги вплоть до опистотонуса, тризмом «сардонической улыбкой». При этом в течение всего заболевания отмечаются отсутствие нарушения сознания и нормальная психика больных.

При энцефалитах другой этиологии в анамнезе укусы кровососущих членистоногих (комаров, клещей) или наличие симптомов вирусной инфекции (корь, краснуха, ветряная оспа), выраженная лихорадка предшествует появлению симптомов поражения головного мозга (герпетический энцефалит), до развития паралитической фазы отсутствует стадия возбуждения, сочетающаяся с водо- и воздухобоязнью и выраженной симпатикотонией.

При отравлении атропином отмечается сухость во рту, расстройства глотания, нарушения видения вблизи, диплопия и фотофобия, сердцебиение, артериальная гипертензия, одышка, головная боль. Кожа гиперемирована, сухая, зрачки расширены, на свет не реагируют. Возможны зрительные галлюцинации, бред, психомоторное и двигательное возбуждение, эпилептиформные судороги с последующей потерей сознания и развитием комы. При этом отсутствует саливация, нет пароксизмов бешенства, а также гидро- и аэрофобии, парезов и параличей.

Приступы белой горячки не сопровождаются ни водобоязнью, ни судорогами. Как правило, они связаны с временной абстиненцией. Доминирует делириозный синдром, галлюцинации и мышечный тремор.

Лиссофобия чаще всего возникает у психотических личностей. Обращает внимание обилие субъективных жалоб. Основным отличием ложного бешенства от истинного является отсутствие вегетативных расстройств – мидриаза, потливости, тахикардии.

Параличи у подобных пациентов не развиваются, нет, как правило, и аэрофобии. В состоянии сна все клинические симптомы исчезают.

Принципы лечения. Эффективных методов терапии бешенства пока нет. Если болезнь уже в первой стадии, иного исхода, чем летальный, скорее всего, не будет. Хотя в мире известны единичные случаи излечения от бешенства.

Больного бешенством обязательно помещают в отдельную палату и защищают от любых внешних раздражителей. Устанавливают постоянное наблюдение. Назначают симптоматическое и патогенетическое лечение: снижение возбудимости нервной системы, поддержание вводно-электролитного баланса, дезинтоксикация, витаминотерапия.

Прогноз при развившейся болезни неблагоприятный. О каждом заболевшем бешенством в течение 12 часов необходимо сообщить в территориальный ЦГСЭН - Центр государственного санитарно-эпидемиологического надзора.

Профилактика бешенства должна проводиться комплексная.

Собаки, кошки и другие животные, покусавшие людей или других животных, подлежат доставке в ветеринарные лечебные учреждения для осмотра и наблюдения за ними в течение 10 дней.

Сотрудники ветеринарных лабораторий, собаколовы, охотники, кинологи и другие лица, профессионально связанные с риском заражения, подлежат вакцинации, которую проводят в течение 1 месяца. Она состоит из трех внутримышечных введений вакцины в дельтовидные мышцы плеча в дозе 5 мл. Спустя 3 недели после вакцинации у привитого определяют содержание в крови вируснейтрализующих антител. При низком титре вводят 4-ю дозу вакцины (3мл.) Ревакцинацию данных лиц проводят через год и далее каждые года.

Так как эффективных методов лечения бешенства нет, особое значение приобретает недопущение развития болезни. Вирус бешенства чувствителен к щелочным растворам, поэтому лицам, укушенным или ослюненным неизвестными, больными или подозрительными на заболевание животными, как можно раньше промывают рану теплой водой с мылом, обрабатывают края раны 70% спиртом или 5% спиртовым раствором йода и накладывают стерильную повязку. Края раны в течение 3 дней не рекомендуется иссекать и зашивать, кроме повреждений, которые требуют оперативного вмешательства по жизненным показаниям. На каждый случай укуса, ослюнения, оцарапывания животным заполняется форма 058У – экстренное извещение. (в 2 экз) Наилучшая специфическая профилактика - это пассивная иммунизация антирабическим иммуноглобулином или антирабической сывороткой с последующей активной иммунизацией (вакцинацией), которая проводится в травмопункте или хирургическом кабинете. Проведение этих мероприятий нельзя откладывать, т.к. прививки против бешенства эффективны только в том случае, если их начинают не позднее 14-го дня от момента укуса. Вакцинация предупреждает возникновение болезни в 96-99% случаев.

Побочные явления при антирабической вакцинации наблюдаются в 0,02-0,03% случаев.

Лечебный курс прививок осуществляется с помощью концентрированной, инактивированной тканевой вакцины. Вакцинация от бешенства проводится в день обращения (0-й день), на 3, 7, 14, 28-й, а иногда еще 90-й день. Вакцину вводят внутримышечно по 1 мл. При возможности наблюдения за напавшим животным прививки завершаются на 10-й день (в том случае, если животное здорово). Во всех случаях, когда укус нанесен неизвестным или больным животным или животное заболело, погибло или исчезло в период наблюдения, проводят полный (безусловный) курс прививок. Прививки в стационарных условиях проводят тяжело укушенным лицам, прививающимся повторно и имеющим в анамнезе заболевания нервной системы и аллергические заболевания, а также лицам, привитым в течение последних 2 мес. против какой-либо инфекции.

Антирабический иммуноглобулин применяют в комбинации с антирабической вакциной с целью предупреждения заболевания людей гидрофобией при тяжких укусах бешеными или подозрительными на бешенство животными. Наиболее эффективно введение иммуноглобулина в первые сутки после травмы. Антирабический иммуноглобулин вводят в дозе 40 ME на 1 кг массы тела взрослого или ребёнка. Перед введением пациенту антирабического иммуноглобулина для определения чувствительности к чужеродному белку в обязательном порядке выполняют внутрикожную пробу с разведённым 1: иммуноглобулином (ампулы, маркированные красным цветом), который находится в пачке с неразведённым препаратом (ампулы, маркированные синим цветом).

Рассчитанная доза иммуноглобулина должна быть инфильтрирована вокруг ран и в глубине раны. Если анатомическое расположение повреждения (кончики пальцев и т.п.) не позволяет вводить всю дозу вокруг ран, тогда остаток иммуноглобулина вводят внутримышечно в места, отличные от введения антирабической вакцины (мышцы ягодиц, верхнюю часть бедра, предплечье). Всю дозу антирабического иммуноглобулина вводят в течение 1 часа по методу Безредки. При введении антирабического иммуноглобулина всегда должны быть наготове растворы адреналина, эфедрина, димедрола или супрастина.

Столбняк.

Столбняк (Tetanus) – острая инфекционная болезнь из группы сапрозоонозов, возникающая при проникновении возбудителя через поврежденные кожу и слизистые оболочки и характеризующееся поражением нервной системы токсином микроба, что клинически проявляется тоническими судорогами.

Заболевание известно с древних времён, его возникновение издавна связывали с травмами и ранениями. Название болезни и первое описание её клинических проявлений дано Гиппократом, потерявшим сына от этой болезни.

Этиология. Возбудитель столбняка – крупная грамположительная палочка (Clostridium tetani), имеет более 20 жгутиков; облигатный анаэроб. При доступе кислорода (во внешней среде) она образует споры, обладающие чрезвычайно высокой устойчивостью к действию физических и химических факторов. В сухом виде они погибают при температуре 155 С через 20 минут, а в почве сохраняются годами и десятилетиями.

Вегетативная форма возбудителя в окружающей среде неустойчива. При благоприятных анаэробных условиях вегетативные формы продуцируют экзотоксин, состоящий из 2-х фракций – тетаноспазмин, уступающий по токсичности только ботулотоксину, и тетаногемолизин.

Эпидемиология. Столбняк встречается во всех регионах земного шара, но частота заболеваемости и процент летальных исходов возрастает по мере приближения к экватору. В странах с умеренным климатом имеет ярко выраженный сезонный характер (конец весны - начало осени). Частота заболевания - 10-50 случаев на 100000 населения в развивающихся странах и 0,1-0,6 в странах с обязательной профилактикой.



Pages:     || 2 | 3 |


Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО КУРОРТОВ И ТУРИЗМА КРЫМА КРЫМСКАЯ АССОЦИАЦИЯ СЕЛЬСКОГО ЗЕЛЕНОГО ТУРИЗМА ЮЖНЫЙ ФИЛИАЛ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ БИОРЕСУРСОВ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ УКРАИНЫ КРЫМСКИЙ АГРОТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Информационно-консультационный центр ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ СЕЛЬСКОГО ЗЕЛЕНОГО ТУРИЗМА Симферополь, 2008 Методические указания Организационно-правовые вопросы развития сельского зеленого туризма разработаны в соответствии с заказом Министерства курортов и туризма Крыма....»

«ЛЕСОХОЗЯЙСТВЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО Методические указания Санкт-Петербург 2007 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ имени С.М. Кирова ЛЕСОХОЗЯЙСТВЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО Методические указания по производственной, преддипломной и научно-исследовательской практике Санкт-Петербург 2007 2 Рассмотрены и рекомендованы к изданию методическим советом лесохозяйственного факультета Санкт-Петербургской...»

«СОДЕРЖАНИЕ: 1. Описание концепции ИИСС. 2. Специфика использования ИИСС в модуле. 3. Планирование тематических модулей и информационные источники. 4. Требования к условиям реализации. 5. Описание возможных форматов использования ИИСС в реальном образовательном процессе. 6. Примеры программ образовательных модулей и их технологическое описание. 7. Замечания и предложения. Вопросы авторского коллектива. 8. Приложения: Приложение 1. Подходы к формированию содержательной матрицы ИИСС ГИС:...»

«ООО НТЦ Метамеханика Наука • Инновации • Прогресс Универсальный лабораторный комплекс по общеинженерным дисциплинам Универсальный лабораторный комплекс по общеинженерным дисциплинам Назначение Комплекс включает материально-техническое, информационное, программное и методическое обеспечение для проведения всех видов учебных занятий по общеинженерным дисциплинам Детали машин и основы конструирования. Основы проектирования машин, Прикладная механика в ВУЗах и средних специальных учебных...»

«2014 Библиографический указатель Май новых поступленийБиблиографический указатель новых поступлений по отраслям знаний Библиографический указатель новых поступленийпо отраслям знаний по отраслям знанийНовые поступления ежемесячно информирует о новых документах, Бюллетень поступивших в АОНБ им. Н. А. Добролюбова. Бюллетень составлен на основе записей электронного каталога. Материал расположен в систематическом порядке по отраслям знаний, внутри разделов – в алфавите авторов и заглавий. Записи...»

«Министерство образования и науки РФ Филиал ФГБОУ ВПО Ярославский государственный педагогический университет имени К. Д. Ушинского в г. Рыбинске Ярославской области И. О. Карелина МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ В ОБЛАСТИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: КУРС ЛЕКЦИЙ Учебно-методическое пособие Рыбинск 2012 Печатается по решению кафедры теории и методики профессионального образования филиала ЯГПУ в г. Рыбинске Рецензент: кандидат педагогических наук, доцент, Почетный работник среднего профессионального...»

«ПОСТУПЛЕНИЯ II КВАРТАЛ 2014 Г. МАТЕМАТИКА 22.176 М 48 Мельников, Олег Исидорович. Обучение дискретной математике [Текст] : монография / О. И. Мельников. - М. : Изд-во ЛКИ, 2008. - 224 с. - (психология, педагогика, технология обучения: математика). - ISBN 978-5-382р. Аннотация: Настоящая монография посвящена вопросам обучения дискретной математике в школе и вузе. Дается историко-философский анализ взаимодействия непрерывной и дискретной математики. Рассматривается концепция последовательного...»

«ФОРМИРОВАНИЕ НАКЛАДНЫХ РАСХОДОВ ДЛЯ АВТОТРАНСПОРТНЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ Методические указания для проведения практических занятий по дисциплине Организация и анализ хозяйственной деятельности городского транспорта Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 081100.62 – Государственное муниципальное управление Составители: Г. Н. Груздов, И. Г. Климок, С. В. Гатагова Владикавказ 2014 0 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего...»

«1 Федеральное агентство по образованию Филиал ГОУ ВПО Московского государственного индустриального университета в г. Вязьме, Смоленской области (ВФ ГОУ МГИУ) Новые образовательные технологии в системе обучения Материалы научно-методической конференции Вязьма 2009г. 2 ББК 74.58 Н-76 Новые образовательные технологии в системе обучения: Материалы научно-методической конференции. Вязьма: ВФ ГОУ МГИУ, 2008 - 156с. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ: Л.В. Бармашова, к.э.н., доцент. Н.Е. Павлов, к.п.н., доцент;...»

«Студенческая олимпиада ГУ-ВШЭ Факультет менеджмента 2010 год Методические указания для подготовки к выполнению олимпиадного задания Олимпиада по менеджменту проводится в рамках отдельных магистерских программ: Общий и стратегический менеджмент, Управление человеческими ресурсами, Управление проектами: проектный анализ, инвестиции, технологии реализации, Маркетинг, Маркетинговые коммуникации и реклама в современном бизнесе. Участник олимпиады сообщает о своем намерении выполнять работу по...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА Волгоградский филиал Кафедра туризма и сервиса ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: Проектирование городского туристского пространства на примере города Белгород. по специальности: 100103 Социально-культурный сервис и туризм Наталия Сергеевна Казакова Студент к.э.н, Михаил Сергеевич Любецкий...»

«Министерство образования и науки Челябинской области государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение) Южно-Уральский многопрофильный колледж ГБОУ СПО (ССУЗ) ЮУМК Вопросы к экзаменам и зачетам Задания для выполнения контрольных работ Вариант № 1 III курс правового заочного отделения Специальность: Право и организация социального обеспечения Челябинск 2013 г. 1 ГБОУ СПО ССУЗ ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ...»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГИБКИЕ АВТОМАТИЧЕСКИЕ ЛИНИИ В ДЕРЕВООБРАБОТКЕ Учебно-методическое пособие по одноименной дисциплине для студентов специальности 1-46 01 02 Технология деревообрабатывающих производств заочной формы обучения Минск 2006 УДК 658.512.22.011.56.:674(075.8) ББК 65.050.9(2)2я7 Г 46 Рассмотренo и рекомендованo к изданию редакционноиздательским советом университета. Составитель А. С. Кравченко Рецензенты: зав. кафедрой Станки...»

«УЧЕБНИК Под редакцией С. В. Симоновича БАЗОВЫЙ КУРС 2-е издание Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших технических учебных заведений 300.piter.com Издательская программа 300 лучших учебников для высшей школы в честь 300-летия Санкт-Петербурга осуществляется при поддержке Министерства образования РФ С^ППТЕР' Москва - Санкт-Петербург - Нижний Новгород - Воронеж Новосибирск - Ростов-на-Дону - Екатеринбург - Самара Киев -...»

«УПРАВЛЕНИЕ В ГОРОДСКОМ ХОЗЯЙСТВЕ Под редакцией кандидата экономических наук, доцента Р.Ж. Сираждинова Допущено Советом Учебно-методического объединения по образованию в области менеджмента в качестве учебного пособия по дисциплине специализации специальности Государственное и муниципальное управление УДК 365(075.8) ББК 65.44я73 О-64 Рецензенты: А.Н. Кириллова, Московский городской университет управления Правительства Москвы, д-р экон. наук, проф., Т.Г. Морозова, Всероссийский заочный...»

«ХРЕСТОМАТИЯ ПО ЛОГОПЕДИИ {извлечения и тексты) В 2-х томах Под редакцией Заслуженного деятеля науки Российской Федерации профессора Л. С. ВОЛКОВОЙ, Заслуженного работника высшей школы Российской Федерации профессора В. И. СЕЛИВЕРСТОВА Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших и средних специальных педагогических учебных заведений том I МОСКВА Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС ББК 74. Х Научные р...»

«ИНСТРУКЦИЯ о порядке составления банками Отчета о кассовых оборотах (Официальный Монитор Республики Молдова № 203-205 от 25 ноября 2011) ГЛАВА I Общие положения 1. Объектом данной инструкции является порядок составления банками Республики Молдова Отчета о кассовых оборотах (далее – Отчет) с учетом осуществления полного анализа кассовых оборотов в банковской системе Республики Молдова. 2. Отчет составляется Национальным Банком Республики Молдовы и всеми банками (в соответствии с приложением),...»

«ВНИМАНИЕ учащимсязаочникам! Данный экземпляр методических рекомендаций является предварительным, черновым вариантом и будет дорабатываться. Изменениям подвергнутся методические рекомендации по изучению учебной дисциплины и рекомендации по выполнению домашних контрольных работ. Задания для домашних контрольных работ и распределение их по вариантам изменены НЕ БУДУТ!!!!!! Приносим извинения за временные неудобства. Администрация МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Институт государственного администрирования (НОУ ВПО ИГА) Учебно-методический комплекс Вишнякова О.Д. РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ 050715.65 – Логопедия Москва 2013 УДК Л Учебно-методический комплекс рассмотрен и одобрен на заседании кафедры гуманитарных, естественнонаучных дисциплин и иностранных языков 1 апреля 2013 г., протокол № 9 Автор – составитель Вишнякова О.Д. доктор филологических наук Рецензент –...»

«министерство образования и науки рФ Гоу вПо Пятигорский государственный лингвистический университет УНИВЕРСИТЕТСКИЕ ЧТЕНИЯ – 2011 13-14 января 2011 г. ЧастЬ IV секции 9-12 симпозиума 1 Пятигорск 2011 ББК 74.58.46 Печатается по решению У 59 редакционно-издательского совета ГОУ ВПО ПГЛУ Университетские чтения – 2011. Материалы научно-методических чтений ПГЛУ. – Часть IV. – Пятигорск: ПГЛУ, 2011. – 224 с. В настоящий сборник включены материалы Университетских чтений – 2011, которые проходили в...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.