WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Саратовский государственный аграрный университет

имени Н.И. Вавилова»

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета _ /Шьюрова Н.А./ «_» 20 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

АДАПТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ К

Дисциплина

РЫНКУ ТРУДА

Направление подготовки 110400.62 Агрономия Селекция и генетика Профиль подготовки / сельскохозяйственных культур Квалификация (степень) Бакалавр выпускника Нормативный срок 4 года обучения Форма обучения Очная Количество часов в т.ч. по семестрам Всего 1 2 3 4 5 6 7 Общая трудоемкость 2 дисциплины, ЗЕТ Общее количество часов 72 Аудиторная работа – всего, 48 в т.ч.:

лекции 16 лабораторные х х практические 32 Самостоятельная работа 24 Количество рубежных 2 контролей Форма итогового контроля зач. зач.

Курсовой проект (работа) х х Разработчик: доцент Ножкина И.А.

доцент Шалаева Н.В.

Саратов Цели освоения дисциплины 1.

Целью освоения дисциплины «Адаптация выпускников к рынку труда»

является развитие практических знаний у студентов и формирование навыков поиска работы, трудоустройства и построения карьеры.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО 2.

В соответствии с учебным планом по направлению подготовки 110400.62 Агрономия дисциплина «Адаптация выпускников к рынку труда»

включена в вариативную часть профессионального цикла ООП ВПО. К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины «Адаптация выпускников к рынку труда», относятся знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения дисциплин: «Правоведение», «Психология», «Психология личности».

В результате изучения вариативной части цикла обучающийся должен:

- знать: особенности и специфику будущей профессии;

- уметь: ориентироваться и адаптироваться в постоянно меняющейся обстановке на современном рынке труда.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в процессе изучения дисциплины «Адаптация выпускников к рынку труда»

Дисциплина «Адаптация выпускников к рынку труда» направлена на формирование у студентов общекультурных компетенций: «Осознанием социальной значимости своей будущей профессии, высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности» (ОК-8).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: особенности и специфику будущей профессии; ситуацию на современном рынке труда; наиболее эффективные пути, средства и методы достижения успеха в профессиональном росте; приемы эффективного поведения на рынке труда.

Уметь: выражать и обосновывать свою позицию по вопросам построения профессиональной карьеры, охарактеризовать деловые и личностные навыки; управлять своим поведением; быстро ориентироваться в постоянно меняющейся обстановке на современном рынке труда.

Владеть: навыками правильного представления себя на рынке труда; общения с работодателями; навыками установления коммуникаций, управления стрессами; навыками ведения собственного дела.

4. Структура и содержание дисциплины «Адаптация выпускников к рынку труда»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа, из них аудиторная работа – 48 ч., самостоятельная работа – 24 ч.

Таблица Структура и содержание дисциплины «Адаптация выпускников к рынку труда»

№ Тема занятия.

п/п Содержание Теоретические аспекты адаптации выпускников на рынке труда. Виды трудовой психологическая, личностно-психологическая.

Влияние личностных качеств и настроенность на карьеру на адаптацию на рынке труда.

Современное состояние рынка труда, его особенности. Распределение и востребованность выпускников вуза на рынке труда. Распределение и

ПЗ П ВК Т

востребованность специальностей на рынке труда.

Особенности регионального рынка труда.

Молодежь на рынке труда.

Карьера как стратегия трудовой жизни Определение карьеры. Типы и варианты карьерного продвижения. Модели построения карьеры. Фазы становления профессионала и этапы планирования и реализации карьеры. Мотивация карьеры.

ПЗ ПК ТК УО

Формирование целей карьеры. Реализация призвания в профессиональном выборе и определение места работы в системе жизненных ценностей.

Технология эффективного трудоустройства Основные причины и этапы поиска работы.

Способы поиска работы: кадровые агентства, и службы занятости, информацию в изданиях по

Л Т ТК КЛ

трудоустройству, участие в ярмарках вакансий, днях карьеры, поиск по интернету, прямое обращение к работодателю. Понятие скрытого рынка вакансий. «Подводные камни» поиска работы. Техники оценки предложения о работе.

Переговоры о заработной плате.

Как найти хорошую работу и удержаться на ней.

Адаптационные ошибки новичка.

Информационные технологии для поиска работы.

О правах молодых специалистов в соответствии с Законом Саратовской области «О государственной поддержке кадрового потенциала области»

О программе Поддержки начинающих фермеров в 2012-2014 гг.

Особенности устройства на работу.



Психологические и практические трудности и Требования работодателя при устройстве на работу. Этапы устройства на работу Портфолио для успешной карьеры.

Требования, предъявляемые образованию и опыту.

Оценка профессиональной предрасположенности.

ПЗ Т ТК УО

самохарактеристик. Метод Биркмена.

Сопроводительные и рекомендательные письма.

Как написать резюме для западного работодателя Имиджелогия как наука и искусство нравиться Имиджелогия – наука о технологии личного

Л П ТК КЛ

обаяния. Психологические обоснования имиджирования. Ценностные функции имиджа.

Самоподача и самопрезентация при Психологические особенности самоподачи и Деловая коммуникация. Перцептивные барьеры и пути их преодоления.

Общение и технологии речевого поведения Технологии, регулирующие речевое поведение в процессе общения Техника речи и ораторское

ПЗ Т РК УО

мастерство. Психология публичного выступления Имидж телефонного общения Собеседование при приеме на работу Цель и структура собеседования при устройстве на работу. Типы собеседования: групповое и индивидуальное; неформальное, типовое и ходе собеседования. Наиболее часто задаваемые вопросы в ходе собеседования (общие и стрессовые). Вопросы, задаваемые интервьюеру.

Телефонное интервью. Анализ неуспешных трудоустройстве.

Психологические особенности деловых Психологические закономерности ведения деловой

ПЗ Т ТК УО

беседы. Основные этапы переговоров и способы подачи позиции. Типы поведения на переговорах.

Цели анкетирования и тестирования. Особенности процедуры анкетирования и виды анкет при

ПЗ Т ТК Т

устройстве на работу. Основные правила заполнения анкет. Виды тестов и их применение в трудоустройстве.

Правовые основы трудоустройства Нормативно-правовая база регулирования трудоустройства на работу. Трудовой договор.

Гражданско-правовой договор. Коллективный договор и соглашения. Право граждан на

Л Т ТК КЛ

трудоустройству. Участие работодателей в обеспечении занятости населения. Особенности трудоустройства отдельных категорий граждан.

Трудовой договор – основа взаимодействия Понятие, стороны и значение трудового договора.

Содержание трудового договора.

испытательный срок. Изменение и прекращение трудового договора. «Социальный пакет» как особый вид трудовых гарантий Социальные гарантии при потере работы и Правовой статус безработного.

Пособие по безработице. Сроки и порядок выплаты пособия по безработице.

Основы предпринимательской деятельности Развитие и сущность предпринимательства.

Субъекты предпринимательской деятельности.

предпринимательства в России.

Виды предпринимательской деятельности.

Общество с ограниченной ответственностью.

Понятие и сущность акционерного общества.

деятельности. Индивидуальная трудовая деятельность. Понятие малого и среднего бизнеса.

Предпринимательская деятельность в АПК.

Сельскохозяйственный кооператив и его функции.

ПЗ Т ТК УО

Фермерское или крестьянское хозяйство.

Акционерное общество сельскохозяйственных предпринимателей.

Основы предпринимательской деятельности Развитие и сущность предпринимательства.

Субъекты предпринимательской деятельности.

предпринимательства в России.

Развитие малого и среднего бизнеса в России.

Стратегия организации нового предприятия.

Формы и методы государственной поддержки среднего и малого бизнеса в Российской Федерации.

Негосударственные структуры поддержки малого и

ПЗ Т РК УО

среднего бизнеса. Поддержка малого и среднего бизнеса в Саратовской области.

Условные обозначения:

Виды аудиторной работы: Л – лекция, ПЗ – практическое занятие.

Формы проведения занятий: В – лекция-визуализация, П – проблемная лекция/занятие, ПК – лекция-пресс-конференция (занятие пресс-конференция), Т – лекция/занятие, проводимое в традиционной форме.

Виды контроля: ВК – входной контроль, ТК – текущий контроль, РК – рубежный контроль, ТР – творческий рейтинг, ВыхК – выходной контроль.

Форма контроля: УО – устный опрос, ПО – письменный опрос, Т – тестирование, КЛ – конспект лекции, Р – реферат, З – зачет.

Для успешной реализации образовательного процесса по дисциплине «Адаптация выпускников к рынку труда» и повышения его эффективности используются как традиционные педагогические технологии, так и методы активного обучения: деловая игра, занятие пресс-конференция, проблемное занятие, моделирование.

Удельный вес занятий, проводимых с использованием активных и интерактивных методов обучения, в целом по дисциплине составляет 30 % аудиторных занятий.

6. Оценочные средства для проведения входного, рубежного 1. Что такое имидж как феномен и как понятие.

2. Правила составления резюме.

3. Зачем нужен портфолио.

4. Какой закон регулирует трудовые отношения.

5. Какие вы знаете виды договоров.

6. Назовите составляющие понятия «предпринимательство».

7. Биржа труда и ее функции.

8. Существует ли различие между крестьянским и фермерским хозяйством.

9. Кто имеет право на создание крестьянского хозяйства?

10. В чем отличие акционерного общества сельскохозяйственных производителей от сельскохозяйственного кооператива и фермерского хозяйства.

Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Имиджелогия – наука о технологии личного обаяния.

2. Психологические обоснования имиджирования.

3. Ценностные функции имиджа.

4. Технологии, регулирующие речевое поведение в процессе общения 5. Техника речи и ораторское мастерство.

6. Психология публичного выступления 7. Деловой телефонный разговор.

8. Психологические тонкости общения по телефону 9. Этика телефонного общения 10. Психологические закономерности ведения деловой беседы 11. Основные этапы переговоров и способы подачи позиции 12. Типы поведения на переговорах.

13. Как найти хорошую работу и удержаться на ней.

14. Адаптационные ошибки новичка.

15. Информационные технологии для поиска работы.

16. Сопроводительные и рекомендательные письма.

17. Правила написания резюме.

18. Как написать резюме для западного работодателя.

19. Требования, предъявляемые образованию и опыту.

20. Оценка профессиональной предрасположенности.

21. Самооценка профессиональных самохарактеристик. Метод Биркмена.

22. Продовольственный рынок региона.

23. Анализ ситуации на рынке.

24. Анализ ситуации в сфере занятости на рынке труда.

Вопросы для самостоятельного изучения 1. Этические и коммуникативные проблемы имиджмейкинга.

2. Принципы составления речи.

3. Особенности общения по телефону.

4. Правила делового общения по телефону.

5. Психологические характеристики «абстрактных собеседников».

6. Стратегия и тактика ведения переговоров.

7. Способ поиска работы на рынке труда.

8. Оформление резюме.

9. Портфолио для успешной карьеры.

10. Психологический аспект персонального имиджа.

11. Парламентская культура современных ораторов.

12. Этикет телефонного делового разговора 13. Критерии эффективности переговоров.

14. Традиционные каналы поиска работы.

15. Анализ особенностей государственного регулирования рынка.

16. Рынок труда и занятость населения.

Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Основные правовые документы, регулирующие вопросы занятости и трудоустройства в РФ.

2. Постановления Правительства РФ и нормативные правовые акты федеральных органов исполнительной власти 3. Нормативно-правовые акты органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и акты органов местного самоуправления 4. Коллективный договор и соглашения 5. Понятие, стороны и значение трудового договора 6. Содержание трудового договора 7. Порядок заключения трудового договора, испытательный срок 8. Изменение и прекращение трудового договора 9. «Социальный пакет» как особый вид трудовых гарантий 10. Понятие рынка труда, занятости, трудоустройства и права граждан в области занятости.

11. Право граждан на содействие обеспечению занятости и трудоустройству 12. Участие работодателей в обеспечении занятости населения 13. Социальные гарантии при потере работы и безработице 14. Особенности трудоустройства отдельных категорий граждан 15. Правовой статус безработного.

16. Права и обязанности безработного.

17. Пособие по безработице. Сроки и порядок выплаты пособия по безработице.

18. Развитие и сущность предпринимательства.

19. Субъекты предпринимательской деятельности.

20. Объекты предпринимательства.

21. Правовые основы предпринимательства.

22. Развитие предпринимательства в России.

23. Общество с ограниченной ответственностью.

24. Понятие и сущность акционерного общества.

25. Производственный кооператив и виды его деятельности.

26. Индивидуальная трудовая деятельность.

27. Понятие малого и среднего бизнеса.

28. Сельскохозяйственный кооператив и его функции.

29. Фермерское или крестьянское хозяйство.

30. Акционерное общество сельскохозяйственных предпринимателей.

31. Стратегия организации нового предприятия.

32. Формы и методы государственной поддержки среднего и малого бизнеса в Российской Федерации.

33. Негосударственные структуры поддержки малого и среднего бизнеса.

34. Поддержка малого и среднего бизнеса в Саратовской области.

Вопросы для самостоятельного изучения Каковы функции имиджа?

Какие существуют направления и отрасли имиджелогии?

Какие знания и умения приоритетны в имиджелогии?

Почему достичь речевого мастерства невозможно без обучения технике 5. Что такое «ораторский страх» и каковы способы его преодоления?

6. Какие особенности психологии восприятия должен учитывать публично говорящий человек?

7. Из телесюжета с участием известных людей определите слагаемые их имиджа.

8. Составить и произнести речь на свободную тему.

9. Составьте план прима телефонных звонков и телефонного разговора.

10. Составить примерное резюме;

11. Написать образец сопроводительного письма;

12. Предоставить текст рекомендательного письма.

13. Напишите короткое эссе об анализе рынка труда в Саратове.

14. Особенности правового регулирования трудоустройства в США и Европе.

15. Порядок заключения трудового договора, испытательный срок.

16. Право граждан на содействие обеспечению занятости и трудоустройства.

17. Каковы составляющие понятия предпринимательства?

18. Назовите основные качества предпринимателя.

19. Сколько выделяют субъектов экономики и какие?

20. Перечислите объекты предпринимательской деятельности.

21. Какие предусмотрены условия для осуществления предпринимательской деятельности?

1. Этические и коммуникативные проблемы имиджмейкинга.

2. Психологический аспект персонального имиджа.

3. Парламентская культура современных ораторов.

4. Принципы составления речи.

5. Особенности общения по телефону.

6. Правила делового общения по телефону.

7. Этикет телефонного делового разговора 8. Критерии эффективности переговоров.

9. Психологические характеристики «абстрактных собеседников».

10. Стратегия и тактика ведения переговоров.

11. Способ поиска работы на рынке труда.

12. Традиционные каналы поиска работы.

13. Оформление резюме.

14. Портфолио для успешной карьеры.

15. Анализ особенностей государственного регулирования рынка.

16. Рынок труда и занятость населения.

17. Коллективный договор как самостоятельный источник, регулирующий вопросы труда и занятости в РФ.

18. Международные акты, содержащие нормы о трудоустройстве, их соотношение с российским законодательством.

19. Особенности правового регулирования трудоустройства в США и Европе.

20. Охрана труда несовершеннолетних.

21. Гарантии работникам, совмещающим работу с обучением. Гарантии работникам при исполнении государственных или общественных обязанностей.

22. Срочный трудовой договор: понятие, условия заключения, изменения и прекращения.

23. Правовая организация трудоустройства в РФ (деятельность Федеральной государственной службы по труду и занятости).

24. Формы сотрудничества предприятий в предпринимательской сфере.

25. Инновационная стратегия в производственной предпринимательской деятельности.

26. Основные способы сотрудничества предпринимателей (СП, ПК, Траст, Франчайзинг, Концессия) 27. Отличие сельскохозяйственного кооператива от колхоза, совхоза и личного подсобного хозяйства.

28. Сущность и задачи акционерного общества сельскохозяйственных предпринимателей.

29. Инфраструктура поддержки предпринимательства в Саратовской области.

30. Основные направления государственной поддержки малого и среднего бизнеса.

1. Пути и средства корректировки имиджа.

2. Формирование представлений об имидже в культуре ХХ –ХХ1вв.

3. Корпоративный имидж: сущность, функции, структура.

4. Образ и личность оратора.

5. Речевой этикет и риторика 6. Внешний облик оратора.

7. Как вы говорите по телефону.

8. Деловая беседа по телефону.

9. Подготовка и проведение переговоров с иностранными партнрами.

10. Технология проведения переговоров с ориентацией на успех.

11. Выбор стратегий поиска работы.

12. Как люди ищут работу?

13. Составление карьерного Портфолио.

14. Как оценить себя с помощью тестов в Интернете.

15. Составить классификацию профессий.

16. Теории о видах деятельности и профессиональных характеристиках.

17. Статистический анализ и прогнозирование рынка труда.

18. Анализ студенческой занятости в контексте российского рынка труда.

19. Трудовая занятость российских студентов.

20. Организация общественных работ как способ обеспечения временной занятости населения.

21. Понятие компенсаций в сфере труда.

22. Статус безработного в России и США.

23. Реализация государственной политики в области социальной поддержки безработного.

24. Права и обязанности хозяйственных обществ и товариществ.

25. Товарищество на вере или коммандитное товарищество.

26. Основные принципы полного товарищества.

27. Основные права и обязанности фермеров.

28. Роль молодых специалистов в организации малого бизнеса.

29. Основные принципы разработки и создания бизнес-плана компании.

30. Деятельность международных организаций по поддержке малого и среднего бизнеса в России.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение а) основная литература (библиотека СГАУ) 1. Арустамов, Э. А. Основы бизнеса [Текст] / Э. А. Арустамов. – М.:

Издательский дом «Дашков и К», 2011. – 232 с. – ISBN: 978-5-394-01031-6.

2. Городилина, И. А. Трудовое право России [Текст]: учебное пособие / И. А. Городилина, В. Е. Чеканов. – М.: ИЦ РИОР: НИЦ Инфра-М, 2013. – 254 с. – ISBN: 978-5-369-01093-8.

3. Деловое общение [Текст] : учебное пособие / сост. И. Н. Кузнецов. – М.: Дашков и К, 2012. – 528 с. – ISBN 978-5-394-01739- 4. Дружилов, С. А. Защита профессиональной деятельности инженеров [Текст]: учебное пособие / С. А. Дружилов. – М.: Вузовский учебник: НИЦ Инфра-М, 2012. – 176 с. – ISBN: 978-5-9558-0251-0.

5. Измайлова, М. А. Деловое общение [Текст] : учебное пособие / М. А. Измайлова. – 4-е изд. - Электрон. текстовые дан. – М.: Дашков и К, 2011. – 252 с. 978-5-394-01269-3.

6. Кошевая, И. П. Профессиональная этика и психология делового общения [Текст] : учебное пособие / И. П. Кошевая, А. А. Канке. – М.: ИД ФОРУМ: НИЦ Инфра-М, 2013. – 304 с. – ISBN 978-5-8199-0374-2.

7. Маслов, Д. В. Малый бизнес. Стратегии совершенствования на основе управления качеством [Текст] : научное издание / Д. В. Маслов, Э. А.

Белокоровин. – М.: ДМК-Пресс, 2010. – 192 с. – ISBN: 978-5-94074-389-7.

8. Наумов, В. Организация предпринимательства [Текст] : учебное пособие; рек. МО / В. Наумов. – СПб.: Питер, 2010. – 384 с. – ISBN: 978-5Титова, Л. Г. Деловое общение [Текст] : гриф УМЦ / Л. Г. Титова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 271 с. – ISBN 978-5-238-00919-3.

10. Ягудин, С. Ю. Венчурное предпринимательство. Франчайзинг [Текст] : учебное пособие: рекомендовано УМО / С. Ю. Ягудин. – СПб.:

Питер, 2011. – 256 с. – ISBN 978-5-459-00402-1.

б) дополнительная литература 1. Бараненко, С. П., Дудин, М. Н., Лясников, Н. В. Основы предпринимательства / С. П. Бараненко, М. Н. Дудин, Н. В. Лясников – М.:

Издательство: Центрполиграф, 2010. – 192 с. – ISBN: 978-5-9524-4499-7.

2. Буров, В. Ю. Основы предпринимательства [Текст] : Учебное пособие. – Чита, 2011. – 441 с.

3. Варламова, Л. Д. Электронный портфолио в профессиональноличностном становлении будущих инженеров / Л.Д. Варламова // Информатика и образование. – 2009. – № 3. – С.120-121.

4. Варламова, Л. Д. Формирование профессионального имиджа будущего специалиста / Л. Д. Варламова // Комплексная оценка деятельности вуза как мониторинг системы качества образования и воспитания : сборник материалов науч.-практ. конф. – Якутск, 2005. – С. 54-57.

5. Измайлова, М.А. Деловое общение [Текст] / М.А. Измайлова. - М.:

Дашков и Ко, 2008, 256 - 258с.

6. Российская Федерация. Конституция (1993). Конституция Российской Федерации [Текст] : офиц. текст. – М. : Маркетинг, 2001. – 39 с.

– ISBN 5-94462-025-0.

7. Самарина, В. П. Основы предпринимательства / В. П. Самарина – М.: Издательство: КНОРУС, 2010. – 224 с. – ISBN 978-5-406-00726-6.

в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы, поисковые системы Rambler, Yandex, Google:

Федеральная служба по труду и занятости - http://www.rostrud.ru/ Министерство занятости, труда и миграции Саратовской области http://www.mintrud.saratov.gov.ru/ Журнал Кадровик - http://www.panor.ru/journals/kadrovik/archive/ Электронная библиотека СГАУ - http://library.sgau.ru Электронная библиотека Гумер - http://www. gumer.info Электронная библиотека Российской государственной библиотеки (РГБ) - http://www.rsl.ru/ru/s2/s Публичная Электронная Библиотека - http://lib.walla.ru Электронная библиотека учебников - http://studentam.net Президентская библиотека им. Б.Н.Ельцина - http://www.prlib.ru http://www.trisoftrus.com/English/jobboard/ersample1.htm.

Асаул, А. Н. Организация предпринимательской деятельности. – 3-е http://www.alleng.ru/d/manag/man338.htm Все о малом предпринимательстве. Регистрация. Учет. Налоги. Полное практическое руководство. / Под ред. А. В. Касьянова – М.: ГроссМедиа, РОСБУХ, 2008. [Электронный ресурс]. URL: http://www.alleng.ru/d/econnal/econ-nal025.htm Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть 1, 2, 3. [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru/popular/gkrf1/ Дуркин, А. Советы работающего резюме. – М., 2010. [Электронный ресурс]. URL: http://www.urtk-mephi.ru/crk/lib/durkin.pdf Переверзев, М. П., Лунва, A. M. Основы предпринимательства. – М.:

Инфра-М, 2009. – 176 с. [Электронный ресурс]. URL:

http://www.alleng.ru/d/manag/man219.htm Саврушева, М. Философия бизнеса: учебное пособие / авторсоставитель М. Саушева. – Омск, 2013. [Электронный ресурс]. URL:

http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/savrush/02.php Тоффлер, О. Будущее труда // Новая технократическая волна на Западе.

http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Culture/Toffler/_FutW.php Трудовой кодекс Российской Федерации. [Электронный ресурс]. URL:

http://www.consultant.ru/popular/tkrf/ Шепель, В. М. Имиджелогия. Как нравиться людям. – М.: Народное http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Econom/shep/index.php 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины В качестве материально-технического обеспечения дисциплины «Адаптация выпускников к рынку труда» используется:

комплект мультимедийного оборудования.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООп ВПО по направлению подготовки 110400. Агрономия.





Похожие работы:

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации ФГБОУ ВПО Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина Экономический факультет Кафедра Статистика и организация предприятий АПК Рабочая программа по дисциплине Формы внутрихозяйственных экономических отношений на предприятиях АПК Ульяновск – 2012г. 1. Цель и задачи дисциплины Внедрение хозрасчетных экономических отношений в предприятиях АПК является важнейшим звеном в стратегии развития агропромышленного производства и инструментом рационального...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б.3. ОСНОВЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ (индекс и наименование дисциплины) Код и направление подготовки 110100.62 Агрономия Бакалаврская Основы научных исследований программа Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Факультет Агрохимии и почвоведения...»

«Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основании: стандарта основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г. примерной программы для основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г. Сборник нормативных документов География М., Дрофа, 2004 г.) и рассчитана на 2 часа в неделю (всего 68 часов в год). Рабочая программа конкретизирует содержание блоков образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по крупным разделам курса и...»

«МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА, МОЛОДЕЖИ И ТУРИЗМА (ГЦОЛИФК) Иркутский филиал ФГБОУ ВПО РГУФКСМиТ Кафедра Теории и методики физической культуры, спорта и туризма МАРКЕТИНГ Программа дисциплины вузовского компонента цикла ОПД для студентов, обучающихся по специальности 032101.65...»

«Муниципальное общеобразовательное учреждение СОШ №15 с УИОП Управления образования Администрации г.о.Электросталь Московской области Утверждено приказом директора МОУ СОШ №15 с УИОП Русаковой М.Н. № 102/1-0 от 2.09.13г Рабочая программа по окружающему миру Во 2 Б классе (базовый уровень) на основе авторской программы А.А. Плешакова Составитель: учитель начальных классов Кононенко Анна Евгеньевна 2013 Пояснительная записка. Программа по окружающему миру для 1-4 классов разработана в...»

«Будущее за ними Технопарки в Петербурге имеет смысл развивать на базе городских университетов. Только первую скрипку здесь должен играть частный бизнес, а не государство и сами вузы Петр Биргер О технопарках (см. подверстку) в России говорят чуть ли не с начала 1990-х годов. Новая волна интереса связана с усилиями лоббистов отечественного рынка информационных технологий. Судя по всему, именно благодаря инициативе представителей ИТ-бизнеса в программу визита президента Владимира Путина в Индию в...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА По специальности 23.00.04 Политические проблемы международных отношений, глобального и регионального развития В соответствии с ФГОС ВПО поступающий должен иметь представление об основных теоретических концепциях мировой политики и международных отношений; уметь анализировать международные политические процессы, геополитическую обстановку, проблемы, относящиеся к месту и статусу России в современном мире; владеть пониманием мировоззренческого уровня политики,...»

«Рабочая программа основного общего образования Биология 6—9 классы. Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта, авторской программы Н. И. Сонина, В. Б. Захарова, Е.Т. Захаровой и является продолжением линии освоения биологических дисциплин, начатой в 5 классе. Содержание курса биологии включает: Биология. Живой организм. 6 класс. 35 ч, 1 ч в неделю; Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс.70 ч, 2 ч в...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Утверждаю Директор Пугачев обго филиала Семёнова О.Н./ 2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОХРАНА ТРУДА Дисциплина Специальность 280401.51 Мелиорация, рекультивация и охрана земель Квалификация Техник выпускника Нормативный срок 3 года 10 месяцев обучения Форма...»

«Рабочая программа по физике для 7-9 классов на основе авторской программы: Л.Э.Генденштейн, В.И.Зинковский. Физика. 7-11 классы Рабочая программа по физике для 7 класса Пояснительная записка Программа составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования по физике (приказ Минобразования России от 05.03.2004 №1089 Об утверждении Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет факультет Водохозяйственного строительства и мелиорации, водоснабжения и водоотведения (Наименование вуза, факультета) Рабочая программа дисциплины ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ НОРМИРОВАНИЕ (Наименование дисциплины) Направление подготовки _280100.62 Природообустройство и водопользование Профиль подготовки Мелиорация, рекультивация и охрана земель Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма...»

«Федеральное государственное бюджетное учреждение Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт фтизиопульмонологии Министерства здравоохранения Российской Федерации (ФГБУ СПб НИИФ Минздрава России) УТВЕРЖДАЮ Директор ФГБУ СПб НИИФ Минздрава России, д.м.н., профессор П.К.Яблонский _ 201г. ПРАВИЛА ПРИЕМА в федеральное государственное бюджетное учреждение Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт фтизиопульмонологии Министерства здравоохранения Российской Федерации на основные...»

«И. Е. Забелин ДНЕВНИКИ ЗАПИСНЫЕ КНИЖКИ МОСКВА Издательство имени Сабашниковых Составитель выражает глубокую благодарность за помощь, оказанную в работе над изданием: сотруднику Института археологии РАН А.А. Формозову, сотруднику рукописного отдела РГБ И.В. Левочкину, искусствоведу-реставратору института Спецпроектреставрация Н.С. Датиевой, сотрудникам отдела письменных источников ГИМ Н.Б. Быстровой, М.В. Катагощиной, Н.Б. Стрижовой, сотрудникам отдела изобразительных материалов ГИМ Т.Г....»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа предназначена для 8-а класса и составлена в соответствии с Программой общеобразовательных учреждений по английскому языку среднего (общего) образования МО РФ 2010 года и на основании Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования 2004 г., с учётом концепции духовно-нравственного воспитания и планируемых результатов освоения основной образовательной программы среднего общего образования. Федеральный базисный учебный...»

«1 Печатные работы сотрудников ИГД УрО РАН в 2011 г. 1. Bodin V. V. Unlinear wave processes in the vicinity of tectonic heterogeneities by weak seismic waves passing/ V. V. Bodin //Geophysical Research Abstracts. - 2009. - Vol. 11: 6 th EGU General Assembly 2009 - 222 2. Аленичев В. М. Геоинформационное обеспечение проблемы полноты извлечения запасов при разработке россыпей/ В. М. Аленичев, М. В. Аленичев, А. Б. Уманский //Горный информационно - аналитический бюллетень Информатизация и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет в г. Анжеро-Судженске кафедра филологии и истории УТВЕРЖДАЮ декан факультета педагогического образования Гравова И.В. (подпись) 28 февраля 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Современный русский литературный язык (ДПП.Ф.6) специальность 050301.65 Русский язык и литература факультет...»

«БАЛТИЙСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ ВЫСШАЯ ШКОЛА ПСИХОЛОГИИ проф. В. Никифоров ас. проф. В. Качан лект. Н. Никифоров Теория и методика учебной и научной работы студента Курс-конспект лекций и контрольные задания для студентов 1 курса Рига 2008  УДК 378 (078) T 34 докт. наук, проф. А. Воциш Рецензенты: докт. наук, ас. проф. Н. Цауркубуле © BSA, 008 ISBN- 978-9984-763-90-3 Datorsalikums SIA JUMI Iespiests SIA JUMI Adrese: Rga, LV-009, Lienes 9, e-mail: [email protected] tlr/fakss: 6 73 Усл. печ....»

«Учреждение образования Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина УТВЕРЖДАЮ Ректор учреждения образования Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина _ М.Э. Чесновский _ 2013 г. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Программа вступительного испытания для специальности II ступени высшего образования (магистратуры) 1-08 80 01 Теория и методика дошкольного образования 2013 г. СОСТАВИТЕЛИ: З.Р. Железнякова, доцент, кандидат педагогических наук, заведующий кафедрой...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра экономики лесного бизнеса Одобрена: Утверждаю: кафедрой менеджмента и ВЭД предприятия Декан ФЭУ В.П.Часовских протокол № 8 от 5 апреля 2012 г. Зав.кафедрой _ В.П. Часовских методической комиссией ФЭУ Протокол № 8 от 26 апреля 2012 г. Председатель НМС ФЭУ Д.Ю. Захаров Программа учебной дисциплины ЭКОНОМИКА И СОЦИОЛОГИЯ ТРУДА ФТД.02 Для специальности 080507.65 – менеджмент организации Семестр 5 Всего...»

«Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Новоусманский лицей Новоусманского муниципального района Воронежской области Рассмотрено на заседании МО Принято на Утверждено заседании педсовета _директор лицея Протокол №1 25.08 2013г Орловцева Г.И. Протокол № 1 от руководитель МО 29.08.2013г. Приказ № от 2.09.2013г. Скорынина Н.И. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА основного общего образования по экспериментальной физике для 7 Б класса Разработал: учитель физики Скорынина Н.И 2013– 2014 учебный год...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.