Г ос ударс тве нное образовател ьное уч ре жде ние выс ше го

профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПЕЧАТИ»

Утверждено

Ректор А.М.Цыганенко

_ подпись

от « » января 2010 г.

Примерная

основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 261700 – Технология полиграфического и упаковочного производства Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Нормативный срок освоения программы; 4 года Форма обучения: очная 1. Требования к результатам освоения основной образовательной программы 1.1. По профилю «Технология полиграфического производства»

Выпускник по направлению 261700 – Технология полиграфического и упаковочного производства и профилю «Технология полиграфического производства» с квалификацией «бакалавр» должен обладать следующими дополнительными компетенциями:

Уметь обрабатывать текстовую и изобразительную информацию с применением современных технических и программных средств цифровой обработки, обеспечивая пригодность информации к полиграфическому воспроизведению (ПКОриентироваться в номенклатуре современных типов материалов для допечатных, печатных и послепечатных процессов полиграфии и осуществлять выбор материалов для решения конкретных технологических задач (ПК-32).

Уметь проводить тестирование формных материалов для различных способов печати, подбирать оптимальные режимы изготовления форм, используя современные методы и средства испытаний и контроля (ПК-33).

Уметь выбирать оптимальные технологические режимы печатных и послепечатных процессов (ПК-34).

1.2. По профилю «Технология и дизайн упаковочного производства»

Выпускник по направлению 261700 – Технология полиграфического и упаковочного производства и профилю «Технология и дизайн упаковочного производства» с квалификацией «бакалавр» должен обладать следующими дополнительными компетенциями:

Ориентироваться в номенклатуре современных типов материалов для упаковки и осуществлять выбор материалов для решения конкретных технологических задач (ПК-35).

Уметь проводить тестирование упаковочных материалов и испытание упаковки, используя современные методы и средства испытаний и контроля (ПК-36).

Уметь выбирать оптимальные технологические режимы процессов производства упаковки (ПК-37).

ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

подготовки бакалавра по направлению 261700 – Технология полиграфического и упаковочного производства Квалификация (степень) - бакалавр Нормативный срок обучения – 4 года Трудоемкость Примерное распределение по семестрам Форма промеж.

Академические часы Примечание 2-й семестр 4-й семестр дисциплины по выбору студента Б.2 Математический и естественнонаучный 60– Физико-математический модуль Утилизация и вторичная переработка Модуль: Общепрофессиональные Модуль: Общепрофессиональные Проектирование полиграфического и упаковочного производства Основы полиграфического и упаковочного производств Модуль: Информационные Технические средства цифровых систем обработки информации Управление технологическими Модуль: Экономика и управление Метрология, стандартизация и дисциплины по выбору студента Профиль 1: Технология полиграфического производства Модуль: Технология допечатных Технология создания электронных Основы обработки изображений в Модуль: Технология формных Цифровые технологии формных процессов плоской офсетной печати Цифровые технологии формных Модуль: Технологии печатных Технология плоской офсетной Технология бесконтактного послепечатных процессов (5 из 7) Технология брошюровочноЭкз.

Основы технологии производства Оборудование послепечатных Материалы полиграфического Материалы упаковочного Профиль 2: Технология и дизайн упаковочного производства Модуль: Технология производства конструировании упаковки.

Модуль: Технология упаковочного Технология упаковочного Технологическое оборудование упаковочного производства.

Методы модернизации упаковочных Модуль: Техника упаковочного Системы автоматизированного проектирования упаковочного Технологическая оснастка упаковочного производства Модуль: Технология допечатных Технология обработки текстовой Технология и оборудование обработки изобразительной Технология и оборудование Управление потоками в производстве флексографской и глубокой печати Б.5 Учебная и производственная практики (разделом учебной практики может быть НИР обучающегося) Б.6 Итоговая государственная аттестация 12 Бюджет времени, в неделях Настоящий учебный план составлен, исходя их следующих данных (в часах/зачетных единицах):

Теоретическое обучение, включая экзаменационные сессии 7740 часов / 215 зачетных единиц Практики (в том числе научно-исследовательская работа) 396 часов / 11 зачетных единиц Итоговая государственная аттестация 432 часов / 12 зачетных единиц

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА

Рекомендуется для направления подготовки 261700 – Технология полиграфического и упаковочного Квалификации (степени) выпускника - бакалавр 1. Цели и задачи дисциплины Целями освоения дисциплины «Экономика» являются:

- развитие мышления и способности к обобщению, анализу и восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

- приобретение студентами различных компетенций, связанных с овладением экономики, расширение и углубление теоретических и практических знаний, умений и навыков, использование их в профессиональной деятельности по направлению подготовки «Технология полиграфического и упаковочного производства».

Задачами дисциплины «Экономика» являются:

- изучение основных законов и концепций экономической теории, как теоретической базы экономики;

- приобретение навыков в решении экономических задач и проблем;

- изучение способов построения простейших экономико-математических моделей на микроуровне с учетом ситуаций на рынке совершенной и несовершенной конкуренции;

- изучение теоретических и практических проблем, процессов и явлений в макроэкономике;

- ознакомление с общепринятыми понятиями и категориями, современными способами анализа состояния национальной экономики;

- приобретения навыков решения макроэкономических задач;

- изучение условий формирования экономических отношений и закономерностей построения социально-экономической политики на микро, макро и международном уровне;

- формирование знаний и умений в области экономики, которые будут в дальнейшем использованы в производственно-технологической, организационно-управленческой, научно-исследовательской и проектной деятельности.

2. Объем дисциплины и виды учебной работы Аудиторные занятия (всего) Самостоятельная работа (всего) 3. Разделы дисциплин и виды занятий экономической теории Рыночные структуры и механизмы.

экономические циклы, безработица и национальной экономики экономические отношения.

4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература 1. Вечканов Г.С., Вечканова Г.Р. Микроэкономика. – СПб.: Питер, 2008 -259 с.

2. Киселева Е.А. Макроэкономика. Конспект лекций: Учебное пособие/ 3. Симионова Ю.Ф. Экономика. Ростов-на-Дону, Изд. «Феникс», 2007, 477 с.

4. Чепурин М.Н. Курс экономической теории. Киров. Изд. «АСА», 2007, 900 с Разработчик:

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА

Наименование дисциплины – « Математика»

Рекомендуется для направления подготовки 261700 – Технология полиграфического и упаковочного Квалификации (степени) выпускника - бакалавр 1. Цели и задачи дисциплины Целями освоения дисциплины являются:

воспитание достаточно высокой математической культуры;

привитие современных видов математического мышления;

развитие навыков использования математических методов и основ математического моделирования в практической деятельности;

владение методами математического и логического анализа результатов научноисследовательской и практической деятельности.

Задачи дисциплины:

дать глубокие знания базовых математических дисциплин и фундаментальных математических понятий;

продемонстрировать методы доказательства математических утверждений, относящихся к различным областям математики;

научить доказывать простейшие утверждения, следующие из базовых теорем;

обучить переводу на математический язык задач, поставленных в терминах других предметных областей, с целью последующего решения их математическими методами;

дать возможность читать и анализировать учебную и научно-техническую литературу.

2. Объем дисциплины и виды учебной работы Аудиторные занятия (всего) В том числе:

Самостоятельная работа (всего) В том числе:

Вид промежуточной аттестации Общая 3. Разделы дисциплин и виды занятий аналитическая геометрия 2. Введение в математический 3. Дифференциальное 4. Дифференциальное 5. Интегральное исчисление 4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература:

1. Бугров Я. С., Никольский С. М. Высшая математика : учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по инженерно-техническим специальностям : [в 3 томах] Москва : Дрофа, 2008.

2. Бугров Я. С., Никольский С. М. Сборник задач по высшей математике : Учеб. для студентов инженерно -технических специальностей вузов. - М. : Физматлит, 2001.

3. Владимирский Б. М., Горстко А. Б., Ерусалимский Я. М. Математика. Общий курс. 4-е изд. стер. – СПб., Лань, 2008.

4. Беклемишев Д. В. Курс аналитической геометрии и линейной алгебры. Учебник для вузов. – 12 - е изд., М.: Физматлит, 2008.

5. Бутузов В. Ф., Крутицкая Н. Ч., Шишкин А. А. Линейная алгебра в вопросах и задачах. 3е изд., испр., СПб.: Лань, 2008.

6. Бутузов В. Ф., Крутицкая Н. Ч., Медведев Г. Н., Шишкин А. А. Математический анализ в вопросах и задачах. 6-е изд., испр., СПб.: Лань, 2008.

7. Бараненков А. И., Богомолова Е. П., Петрушко И. М. Сборник задач по высшей математике для бакалавров и специалистов. - СПб.: Лань, 2009.

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА

Рекомендуется для направления подготовки 261700 – Технология полиграфического и упаковочного Квалификации (степени) выпускника - бакалавр 1. Цели и задачи дисциплины Целями освоения дисциплины «Физика» являются:

ознакомление студентов с наиболее общими законами окружающего мира в их взаимосвязи с современной физической картиной мира;

приобретение навыков экспериментального исследования физических явлений и процессов;

изучение теоретических методов анализа физических явлений;

обучение грамотному применению положений физики для различных технических приложений, формирование у студентов естественнонаучного мировоззрения.

Задачи дисциплины:

Изучение законов окружающего мира в их взаимосвязи;

Овладение фундаментальными принципами и методами решения научнотехнических задач Формирование навыков по применению положений фундаментальной физики к грамотному научному анализу ситуаций, с которыми бакалавру придется сталкиваться при создании или использовании новой техники и технологий Освоение основных физических теорий, позволяющих описать явления в природе и пределов применимости этих теорий для решения современных и перспективных профессиональных задач Формирование у студентов основ естественнонаучной картины мира Ознакомление студентов с историей и логикой развития физики и основных ее 2. Объем дисциплины и виды учебной работы Виды учебной работы Аудиторные занятия (всего) В том числе:

Самостоятельная работа (всего) В том числе:

Вид промежуточной аттестации Общая 3. Разделы дисциплин и виды занятий п/п естественных наук. Общая структура и задачи дисциплины.

и вращательного движения.

Кинетическая энергия. Закон сохранения механической энергии Общие свойства жидкостей и газов.

следствия СТО Эйнштейна электрических свойствах твердых тел 4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 1. И.В. Савельев Курс общей физики. Т.1. Механика. Молекулярная физика. СПб: Москва, Лань, 2007- 432с.

2. И.В. Савельев Курс общей физики. Т.2. Электричество и магнетизм.

3. И.Е. Иродов Задачи по общей физике - СПб: Москва, Лань, 2007- 386с 4. Лабораторные работы по физике. Механика и молекулярная физика – 5. Лабораторные работы по физике. Электричество и магнетизм– М.:МГУП, Разработчик:

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА

Рекомендуется для направления подготовки 261700 – Технология полиграфического и упаковочного Квалификации (степени) выпускника - бакалавр 1. Цели и задачи дисциплины Целями освоения дисциплины «Химия» являются:

изучение теоретических основ химии, свойств основных классов неорганических веществ, а также закономерностей важнейших процессов в химических системах. При этом кроме получения конкретных знаний, необходимых для профессиональной подготовки, имеется в виду и цель формирования у студентов целостного естественнонаучного мировоззрения. Дисциплина является естественнонаучной.

Задачи дисциплины:

Изучение теоретических основ неорганической химии (состав, строение и химические свойства простых основных веществ и химических соединений, связь строения вещества и протекания химических процессов);

Овладение фундаментальными принципами и методами решения научнотехнических задач Формирование навыков по применению теоретических знаний для объяснения результатов химических экспериментов;

Формирование у студентов основ естественнонаучной картины мира Ознакомление студентов с историей и логикой развития химии и основных ее 2. Объем дисциплины и виды учебной работы Аудиторные занятия (всего) Самостоятельная работа (всего) 3. Разделы дисциплин и виды занятий Раздел 2. Атомно-молекулярное учение Катализ. Химическое равновесие.

тельные реакции. Электрохимические разделения, очистки и анализа веществ.

4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература:

1. Угай Е.А. Общая и неорганическая химия. – М.: Высшая школа, 2000.

2. Стромберг А.Н., Семченко Д.П. Физическая химия. М.: Высшая школа, 2001.

3. Ахметов Н.С., Азизова М.К., Бадыгина Л.И. Лабораторные и семинарские занятия по неорганической химии. М.: Высшая школа, 1979. 225 с.

4. Еремин В.В., Каргов С.И., Успенская И.А. и др. Основы физической химии. Теория и задачи. М.: изд-во «Экзамен», 2005. 480 с.

Разработчик:

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА

Наименование дисциплины – «Информатика»

Рекомендуется для направления подготовки 261700 – Технология полиграфического и упаковочного Квалификации (степени) выпускника - бакалавр 1. Цели и задачи дисциплины Целями освоения дисциплины «Информатика» являются:

- обучение студентов теоретическим основам информатики;

- ознакомление с основами современных информационных технологий, тенденциями их развития;

- обучение принципам построения информационных моделей;

- проведению анализа полученных результатов;

- применению современных информационных технологий в профессиональной деятельности.

Задачи дисциплины:

Изучение теоретических основ информатики, технических и программных средств реализации информационных процессов, основ построения Обеспечение базовых знаний в области алгоритмизации и программирования, применения информационных систем и компьютерных сетей для дальнейшей 2. Объем дисциплины и виды учебной работы Аудиторные занятия (всего) Самостоятельная работа (всего) трудоемкость зачетные единицы 3. Разделы дисциплин и виды занятий Тема 2. Технические средства 2. реализации информационных 4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 1. Информатика: Базовый курс. С.В. Симонович и др. – СПб.: Питер, 2002 – 2. М.В. Кузелев, В.В. Петрова, Г.К. Смирнова. Лабораторные работы для всех инженерных и инженерно-экономических специальностей. – М.: Изд-во 3. В.В. Петрова. Информатика. Работа с текстовым процессором MS Word.

Лабораторные работы по специальностям: 060500, 060800, 021500, 021600, Разработчики:

МГУП доцент кафедры Информатики и вычислительной техники В.С.Болдасов МГУП доцент кафедры Информатики и вычислительной техники Г.К.Смирнова

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА

261700 – Технология полиграфического и упаковочного 1. Цели дисциплины Целями освоения дисциплины «Экология» являются:

- ознакомление студентов с концептуальными основами экологии как современной комплексной фундаментальной науки о биосфере и экосистемах;

- формирование у студентов целостного естественнонаучного, экологического мировоззрения на основе знания особенностей функционирования экосистем;

- воспитание навыков экологической культуры.

Дисциплина является естественнонаучной.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы Аудиторные занятия (всего) Самостоятельная работа (всего) 3. Разделы дисциплин и виды занятий природоохранных мероприятий 4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 1. Передельский Л.В., Коробкин В.И. ЭКОЛОГИЯ.-М.-ПРОСПЕКТ., 2007.-512 с.

2. ПРОМЫШЛЕННАЯ ЭКОЛОГИЯ: Учебное пособие/ Под ред. В.В.Демидова-М.:ИКЦ «МарТ»;Ростов н/Д.,2007.-720 с.

3. Зеленская М.В.. Основы экологии и рационального природопользования.

ХИМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПОЧВ. М.:.МГУП.,2005.

4. Рекус И.Г, Шорина О.С. ЭКОЛОГИЯ. Лабораторные работы. М.:МГУП,2008.

Разработчик:

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА

Наименование дисциплины – «Инженерная графика»

Рекомендуется для направления подготовки 261700 – Технология полиграфического и упаковочного Квалификации (степени) выпускника - бакалавр 1. Цели и задачи дисциплины Целями освоения дисциплины являются:

- развитие пространственного представления и конструктивно-геометрического мышления;

- развитие способностей к анализу и синтезу пространственных форм и отношений на основе графических моделей пространства, практически реализуемых в виде чертежей технических объектов;

- приобретение студентами различных компетенций, связанных с овладением инженерной графики, расширение и углубление теоретических и практических знаний, умений и навыков, использование их в профессиональной деятельности по направлению подготовки «Технология полиграфического и упаковочного производства».

Задачи дисциплины:

- изучение способов получения изображений пространственных форм;

- ознакомление с теоретическими основами построения изображений точек, прямых, плоскостей и отдельных видов линий и поверхностей;

- приобретение навыков решения задач на взаимную принадлежность и взаимное пересечение геометрических фигур, а также на определение натуральных величин геометрических фигур;

- изучение способов построения изображений простых предметов и относящихся к ним стандартов ЕСКД;

- получение опыта определения геометрических форм деталей по их изображениям;

- ознакомление с изображениями различных видов соединений деталей, наиболее распространенных в специальности;

- приобретение навыков чтения чертежей сборочных единиц, а также умение выполнять эти чертежи с учетом стандартов ЕСКД.

2. Объем дисциплины и виды учебной работы 3. Разделы дисциплины и виды занятий № Наименование раздела дисциплины п\п Тема 1. Введение. Цели и задачи.

плоскостей, прямой линии и плоскости.

прямыми, точкой и плоскостью.

перемены плоскостей и вращение.

Многогранники, кривые поверхности.

поверхностью, плоскости с поверхностью, поверхностей.

Тема 1. Правила оформления конструкторской документации в соответствии с действующими нормативами.

изображений трехмерных форм. Виды, разрезы, сечения.

16. Раздел 3. Пакеты прикладных программ для выполнения 2 2 2 чертежей и проектной документации.

Тема 1. Основные операции пакетов прикладных программ для выполнения чертежей и проектной документации.

4. Учебно- методическое обеспечение дисциплины Основная литература:

Государственные стандарты Единой системы конструкторской документации.

Гордон В.О., Иванов Ю.Б., Солнцева Т.Е. Сборник задач по курсу начертательной геометрии: Учеб. Пособие для втузов/Под ред.Ю.Б.Иванова.-8 – е изд., стер. – М.:

Гордон В.О., Семенцов-Огиевский М.А. Курс начертательной геометрии: Учеб.

пособие/ Под ред. Ю.Б. Иванова.- 25-е изд., стер.- М.: Высш. Шк., 2002. – 272 с.:

4. Анурьев В.И. Справочник конструктора-машиностроителя: В 3-х т.М.: 2000.

Разработчики:

МГУП доцент кафедры начертательной геометрии Н. Б. Соломенцев МГУП доцент кафедры начертательной геометрии С. Н. Сергеев МГУП зав. кафедрой начертательной геометрии О. А. Кутышкина

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА

Наименование дисциплины – «Прикладная механика»

Рекомендуется для направления подготовки 261700 – Технология полиграфического и упаковочного Квалификации (степени) выпускника - бакалавр 1. Цели и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины является получение обучающимся фундаментальных теоретических знаний о механических свойствах технических материалов, изучаемых средствами механики сплошных сред, о гидравлике, теории сопротивления материалов и теории механизмов и машин.

Задачи дисциплины:

- приобретение навыков разработки физико-механических, математических и компьютерных моделей, предназначенных для выполнения исследований и решения научно-технических задач;

- изучение передового отечественного и зарубежного опыта по избранной проблеме прикладной механики;

- ознакомление с проектированием машин и конструкций с целью обеспечения их прочности, устойчивости, долговечности и безопасности, обеспечения надежности и износостойкости узлов и деталей машин.

2. Объем дисциплины и виды учебной работы Аудиторные занятия (всего) В том числе:

Самостоятельная работа (всего) В том числе:

3. Разделы дисциплин и виды занятий № Наименование раздела дисциплины Лекц. Лаб. СРС Всего п/п 4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература:

1. К.Н. Быстров, О.А. Иванов, П.Н. Силенко Элементы механики сплошных сред в полиграфии. Учебное пособие. М.: МГУП, 2003.

2. К.Н. Быстров Гидравлика в полиграфии. М.: МГУП. 2003 г Разработчики:

МГУП профессор кафедры Теоретической и прикладной механики К.Н. Быстров МГУП профессор кафедры Теоретической и прикладной механики П.Н. Силенко

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА

Наименование дисциплины – «Электротехника и электроника»

Рекомендуется для направления подготовки 261700 – Технология полиграфического и упаковочного Квалификации (степени) выпускника - бакалавр 1. Цели и задачи дисциплины Целями освоения дисциплины является теоретическая и практическая подготовка бакалавров и дипломированных специалистов неэлектрических специальностей в области электротехники и электроники в такой степени, чтобы они могли выбирать электротехнические, электронные, электроизмерительные устройства, уметь их правильно эксплуатировать и составлять совместно с инженерами-электриками технические задания на разработку электрических частей автоматизированных установок для управления производственными процессами.

Задачами освоения дисциплины являются овладение:

основными законами электротехники;

основами теории и методов расчета электрических и электронных цепей;

принципами действия электромагнитных, электромеханических и электронных устройств, их основными свойствами и областями применения;

технологиями изготовления электротехнических и электронных устройств;

правилами составления электрических схем и применения символики.

умением спланировать и реализовать экспериментальное исследование с обработкой данных эксперимента.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы Аудиторные занятия (всего) Самостоятельная работа (всего) Другие виды самостоятельной работы 3. Разделы дисциплин и виды занятий п/п 1. 1. Электрические и магнитные цепи постоянного тока.

синусоидального тока.

несинусоидального тока.

линейных электрических цепях.

6. 2. Электромагнитные устройства и электрические машины 2.1. Электромагнитные устройства электрические машины.

8. 3. Основы электроники и электрические измерения 3.1. Элементная база современных электронных устройств.

электропитания 4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 1. Немцов М.В. Электротехника и электроника: Учебник для вузов. М.: Высшая школа, 2. Никаноров В.Б., Волосатова С.В. Электротехника и электроника.

Лабораторно-практические работы для всех инженерных специальностей. М.: МГУП, 2007.

3. Никаноров В.Б., Волосатова С.В., Электротехника и электроника. Расчетно-графические работы и методические указания по их выполнению. М.: МГУП, 2007.

4. Гусев В.Г., Гусев Ю.М. Электроника и микропроцессорная техника. М.: 2004.

5. Михайлова О.М. Электротехника и основы электроники. Задания и методические указания по выполнению расчетно-графических работ. М.: МГУП, 2004.

6. Михайлова О.М. Полупроводниковые приборы и структуры. Учебное пособие. М., МГУП., 2008.

Разработчик:

МГУП доцент кафедры Электротехники и электроники С.В.Волосатова

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА

Наименование дисциплины: Проектирование полиграфического и Рекомендуется для направления подготовки:

261700 – Технология полиграфического и упаковочного Квалификации (степени) выпускника - бакалавр 1. Цели и задачи дисциплины Целью освоения учебной дисциплины «Проектирование полиграфического и упаковочного производства» является: научить студентов принципам проектирования производственных процессов в полиграфии и упаковочной индустрии.

Задачами освоения дисциплины являются:

ознакомление студентов с основными понятиями о среде, в которой функционируют технологические процессы;

овладение студентами методами выбора оптимального варианта технологического процесса и принципам обеспечения проектных решений, а также методикой технологических расчётов.

2.. Объем дисциплины и виды учебной работы Вид промежуточной аттестации Общая трудоемкость, 4. Разделы дисциплин и виды занятий Тема 1. Общие понятия и порядок проектирования процесс полиграфического и упаковочного производства рассмотрения производственного процесса технологических расчетов здания полиграфических и упаковочных предприятий производственных процессов в подразделениях предприятия производственного процесса производственные подразделения полиграфических и упаковочных предприятиях полиграфическим и упаковочным производством полиграфических и упаковочных предприятий с применением ПЭВМ 4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература:

1. Могинов Р.Г Проектирование полиграфического производства современные подходы к решению задач проектирования. Учебник М., МГУП. 2008 – 370 с.

2. Могинов Р.Г., Лихачев В.В., Проектирование полиграфического производства:

методические указания по курсовому проектированию. М: МГУП «Мир книги», 2004.

3. Варепо Л.Г. Производство упаковки из бумаги, картона и гофрокартона. Учебное пособие: ОМСК: издательство ОмГТУ, 2002.

4. Ефремов Н.Ф., Лемешко Т.В., Чуркин А.В., Конструирование и дизайн тары и упаковки:

Учебник. – М.: МГУП, 2004 - 423 с.

5. Ефремов Н.Ф. Тара и ее производство. Учебное пособие. – М.: МГУП, 2001 - 311 с.

6. Бобров В.И. Система автоматического проектирования упаковочного производства.

Учебное пособие. М.: МГУП, 2006 – 312 с.

Разработчик:

МГУП Профессор кафедры технологии печатных и

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА

Наименование дисциплины: Основы полиграфического и Рекомендуется для направления подготовки:

261700 – Технология полиграфического и упаковочного Квалификации (степени) выпускника - бакалавр 1. Цели и задачи дисциплины Целями освоения дисциплины являются:

ознакомление студентов с концептуальными основами построения полиграфического и упаковочного производств;

освоение профессиональной терминологии в области указанных производств.

Задачами освоения дисциплины являются:

формирование представлений о принципах функционирования предприятий полиграфического и упаковочного производств, о производственных процессах указанных производств и их реализации, об истории развития производств, о характеристике и конструкции полиграфической и упаковочной продукции, основных технологических процессах (допечатных, печатных, послепечатных, упаковочных) и применяемом оборудовании;

освоение профессиональной терминологии в области полиграфического и упаковочного производств.

2. Объем дисциплины и виды учебной работы 3. Разделы дисциплин и виды занятий п/п технологических процессов и нормативно-технологическая документация описания процессов производства способов печати 4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература:

Киппхан Гельмут. Энциклопедия по печатным средствам информации. Технологии и способы производства. М.: МГУП, 2003.

Разработчики:

МГУП Заведующий кафедрой Инновационных технологий и

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА

Наименование дисциплины – «Материаловедение в полиграфическом Рекомендуется для направления подготовки 261700 – Технология полиграфического и упаковочного Квалификации (степени) выпускника - бакалавр 1. Цели и задачи дисциплины Целями освоения дисциплины являются:

раскрытие физической сущности явлений, происходящих в материалах при воздействии на них различных факторов в условиях производства и эксплуатации, их влияние на свойства материалов;

изучение основных групп современных полиграфических и упаковочных материалов, их свойств и области применения;

формирование навыков контроля и рационального выбора материалов.

Задачи дисциплины:

овладение методами исследования строения и свойств материалов;

приобретение навыков расчета потребностей в материалах;

приобретение навыков анализа перспективного развития рынка полиграфических и упаковочных материалов.

2. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость № Наименование раздела дисциплины п/п Тема 1. Общие сведения о полимерных материалах Тема 1. Волокнистые материалы для производства 4. Учебно- методическое обеспечение дисциплины:

Основная литература:

1. Материаловедение./ Под ред. Арзамасова Б.Н. и др. – М.: Из-во МГТУ им. Баумана, 2. Наумов В.А. Начала полиграфического материаловедения. – М.: МГУП, 2005.

3. Материаловедение. Лабораторные работы. – М.:МГУП, 2006.

4. Шахкельдян Б.Н. и др. Полиграфические материалы. Печатные краски: Лабораторные Разработчики:

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА

Наименование дисциплины – «Технические средства цифровых Рекомендуется для направления подготовки 261700 – Технология полиграфического и упаковочного Квалификации (степени) выпускника - бакалавр 1. Цели и задачи дисциплины Целями освоения дисциплины являются:

ознакомление с устройством и принципами функционирования современных технических средств обработки информации, применяемых в полиграфическом и упаковочном производстве;

ознакомление с техническими возможностями современных цифровых систем обработки информации;

освоение профессиональной терминологии, применяемой в технических системах цифровой обработки информации.

Задачами освоения дисциплины являются:

изучение архитектуры, функциональной организации, устройства и принципов функционирования элементов современной системы цифровой обработки информации;

освоение навыков анализа свойств и структуры цифровых систем обработки информации, выбор системы для решения функциональной задачи;

освоение навыков ввода — вывода, отображения информации в системе, подключения элементов к системе, правильного использования ресурсов системы.

2. Объем дисциплины и виды учебной работы Аудиторные занятия (всего) В том числе:

Самостоятельная работа (всего) 3. Разделы дисциплин и виды занятий п/п обработки информации обработки информации 4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Ткачук Ю.Н. Технические средства компьютерных систем; учебное пособие.

Ткачук Ю.Н. Технические средства компьютерных систем; лабораторные Разработчик:

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА

Наименование дисциплины – «Основы преобразования информации»

Рекомендуется для направления подготовки 261700 – Технология полиграфического и упаковочного Квалификации (степени) выпускника - бакалавр 1. Цели и задачи дисциплины Целями освоения дисциплины являются:

ознакомление с основными характеристиками информационных сигналов, с преобразованиями сигналов в технических системах;

ознакомление с методами и последствиями преобразования аналогового сигнала в ознакомление с проблемами передачи сигналов в технических системах, проблемами ухудшения и восстановления свойств сигналов.

Задачами освоения дисциплины являются:

изучение методов оценки основных информационных свойств;

изучение методов оценки преобразований сигналов в технической системе;

научиться осуществлять расчеты преобразований информации, осуществляемых в технических системах, применять методы обработки сигнала для восстановления и улучшения его свойств;

освоение навыков применения аналитических методов при моделировании и расчете прохождения информационного сигнала в технической системе.

2. Объем дисциплины и виды учебной работы Аудиторные занятия (всего) Самостоятельная работа (всего) 3. Разделы дисциплин и виды занятий № Наименование раздела дисциплины Лекции Лаб. СРС Всего 2. Информационное содержание 3. Аналого-цифровые преобразования 4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература:

Ефимов М.В. Теоретические основы переработки информации в полиграфии. Кн. 1 и 2. М.:

МГУП, 2001, 339 с., 416 с.

Технические средства компьютерных систем. Моделирование процессов преобразования изобразительной информации в системе. Андреев Ю.С., ред. МГУП, М., 2006.

Разработчики:

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА

Наименование дисциплины – «Управление технологическими 261700 – Технология полиграфического и упаковочного 1. Цели и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины является формирование и изучение теоретических основ, методов и программных средств организации автоматизированной системы управления.

Задачи дисциплины:

обучение практическим навыкам организации и использования специального программного обеспечения в системах управления овладение навыками организации цифрового рабочего потока в полиграфических системах;

развитие навыков применения систем проектного управления.

2. Объем дисциплины и виды учебной работы В том числе:

3.. Разделы дисциплин и виды занятий системы управления полиграфическим Тема 4. Системы управления рабочими информационного пространства автоматизированного управления Тема 8. Управление полиграфическим 4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература:

1. Коваленко А.Г. Управление рабочими потоками. Учебное пособие;

Моск. гос. ун-т печати. - М.: МГУП, 2004.

2. Баронов В.В. и др. Автоматизация управления предприятием. — М.:

ИНФРА-М, 2003.

Разработчик:

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА

Наименование дисциплины – « Менеджмент и маркетинг»

261700 – Технология полиграфического и упаковочного Квалификации (степени) выпускника - бакалавр 1. Цели и задачи дисциплины Целями освоения дисциплины являются:

- развитие мышления и способности к обобщению, анализу и восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

- приобретение студентами различных компетенций, связанных с овладением менеджмента и маркетинга, расширение и углубление теоретических и практических знаний, умений и навыков, использование их в профессиональной деятельности по направлению подготовки «Технология полиграфического и упаковочного производства».

Задачи дисциплины:

формирование комплекса знаний и практических навыков по основам организации маркетинговой деятельности предприятий в условиях рыночных отношений;

формирование самостоятельного логического экономического мышления об основных закономерностях использования менеджмента в практике управления предприятиями;

формирование навыка принятие оптимальных управленческих решений;

3. Структура и содержание дисциплины 4. Разделы дисциплины и виды занятий № Наименование разделов дисциплины Лекции Семинары СРС Всего Информационное обеспечение менеджмента и маркетинга Значение и сущность управленческих Роль менеджера и содержание его Поведенческая тактика менеджера Социально – психологические аспекты Рынок как внешняя маркетинговая Стратегические элементы маркетинговой деятельности Формы и методы продвижения товара Организационные структуры обеспечения маркетинга.

Управление и контроль маркетинговой 4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература:

Зельдович Б.З. Менеджмент в полиграфии. Учебник. – М.: МГУП, 2005;

Веснин В.Р. Менеджмент для предпринимателей. – М.: Антиква, 2005;

Молодчик А.В. Менеджмент: стратегия, структура, персонал. – М.: Высшая школа экономики, 2006.

Маркетинг 1. Перлов В.И., Маркетинг на предприятии отрасли печати: Учебное пособие. – М.:МГУП, 2005.

2. Перлов В.И., Стратегия и тактика маркетинга предприятия отрасли печати. – М.:МГУП, 2005.

3. Котлер Ф. Основы маркетинга: пер. с англ. – М.: Ростинтэр, 4. Эриашвили Н.Д. Маркетинг. – М.:Юнити, 2006.

Разработчик:

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА

Наименование дисциплины – «Управление качеством»

Рекомендуется для направления подготовки 261700 – Технология полиграфического и упаковочного Квалификации (степени) выпускника - бакалавр 1. Цели и задачи дисциплины Целями освоения дисциплины «Управление качеством» являются ознакомление студентов с концептуальными основами управления качеством как современной науки об объективных тенденциях и закономерностях функционирования экономических систем, взаимосвязи экономических, социальных процессов и методов всеобщего управления качеством (TQM).

Задачи дисциплины:

изучение методов комплексного подхода к обеспечению качества;

изучение основных направлений деятельности инженеров-менеджеров по качеству при развертывании систем всеобщего управления качеством (TQM).

выработка практических навыков создания интегрированных систем управления качеством организации на основе принципов TQM;

освоение элементов внутренней системы качества;

изучение методов IDЕF-стандартов и технологий;

определять потребности в статистических методах, применяемых при разработке, управлении и проверке соответствия технологического процесса и характера продукции, выпускаемой конкретно на полиграфическом предприятии;

применять современные знания по использованию методов моделирования процессов, как производственных, так и управленческих инструментами математической статистики;

освоить и уметь применять в практической деятельности «семь инструментов» управления качеством;

анализировать и оценивать возможности отечественного и зарубежного опыта использования статистических методов в управлении качеством.

углубленное освоение представлений о сертификации системы качества;

приобретение навыков использования аккредитационных стандартов, удовлетворяющих требованиям руководства ISO 9000 и EN 45000.

2. Структура и содержание дисциплины Расчетно-графические работы Вид промежуточной аттестации 3. Разделы дисциплины и виды занятий менеджмент качества.

осуществлению TQM..

Методы обеспечения качества. Организация службы качества.

управления качеством.

управлении качеством.

контроля (SPC) и качество испытательные лаборатории в системах сертификации.

4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература:

1. Аристов О.В. Управление качеством: Учебник для вузов. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 2. Холмс К. Тотальное управление качеством/ Пер. с англ. В.А. Наумова. – М.: МГУП, 3. Управление качеством: Учебник для вузов/ Под ред. Ильенковой С.Д. – 2е изд., 4. Методы всеобщего управления качеством: Учебник для вузов. - Изд. МИЭМ, 2000.

5. Баблюк Е.Б. Основы обеспечения качества: Учебное пособие. - М.: МГУП 2007.с.

6. Баблюк Е.Б. Основы обеспечения качества: Учебное пособие. - М.: МГУП 2007. с.

7. Методы всеобщего управления качеством: Учебник для студентов вузов.- М.:

8. Холмс К. Тотальное управление качеством/ Пер. с англ. В.А. Наумова. – М.: МГУП, 9. Управление качеством: Учебник для вузов/ Под ред. Ильенковой С.Д. – 2е изд., 10. Управление качеством: Задания для практических занятий и методические указания 11. Клячкин В.Н. Статистические методы в управлении качеством:

компьютерные технологии: Учебное пособие/ В.Н. Клячкин. – М.: Финансы и статистика, 2007. – 304с.

12. Ефимов В.В. Статистические методы в управлении качеством продукции: Учебное пособие. – Ульяновск, УлГТУ, 2003. – 138с.

13. Клячкин В.Н. Многомерный статистический контроль технологического процесса.

– М.: Финансы и статистика, 2003. – 192с.

14. В.Н.Строителев, В.Е.Яницкий, Статистические методы в управлении качеством. М.: Европейский центр по качеству, 2002. – 562с.

15. Методы всеобщего управления качеством/Учебник – М.: МИЭМ, 2007. – 572с.

16. Глудкин О.П. и др. Всеобщее управление качеством. – М.: Радио и связь, 2005.с.

17. Романова М.В. Управление проектами. – М.: ИД «Форум»- Инфра-М, 2007г. – 386с.

18. Просветов Г.И. Управление проектами. – М.: Альфа-Пресс, 2008г. – 253с.

19. Коробко В.И. Теория управления – М.: Юнити, 2009г. – 383с.

20. Сборник контрольных и методических указаний для студентов Ш-го курса, обучающихся по специальности 220501.65 «Управление качеством». – М.: МГУП, 21. Сборник контрольных и методических указаний для студентов IV-го курса заочного отделения, обучающихся по специальности 220501.65 «Управление качеством». – М.: МГУП, 2008. – 126 с.

22. Сборник контрольных работ и методических указаний для студентов V-го курса заочного отделения, обучающихся по специальности 220501.65 «Управление качеством». – М.: МГУП, 2009.- 104 с.

Разработчик:

МГУП зав. каф. «Инновационные технологии и управление» Е.Б.Баблюк

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА

Наименование дисциплины – « Метрология, стандартизация, Рекомендуется для направления подготовки 261700 – Технология полиграфического и упаковочного Квалификации (степени) выпускника - бакалавр 1. Цели и задачи дисциплины Целями освоения дисциплины «Метрология, стандартизация, сертификация»

являются обеспечение приобретения навыков, связанных с работами по метрологии, испытаниями и контролю, стандартизации и сертификации в сфере полиграфического и упаковочного производства. Реализация данных целей осуществляется посредством ознакомления студентов:

с современными методами и средствами измерений, пониманием единства измерений как одной из основ стандартизации и сертификации, представляющих базу для успешного развития международных экономических, торговых и научных контактов в современном мире;

с комплексным подходом к рассмотрению проблем метрологии, стандартизации и сертификации как одной их основных составляющих успешной профессиональной деятельности бакалавра.

изучение основных положений и концепций метрологии, принципов обеспечения единства измерений, государственного контроля над средствами измерений, основных методов обработки результатов измерений в зависимости от вида измерений, методов контроля и испытаний материалов, продукции, процессов и услуг;

формирование представлений о принципах функционирования системы технического регулирования и стандартизации, как в Российской Федерации, так и в международном масштабе;

изучение принципов сертификации как формы подтверждения соответствия объектов требованиям технических регламентов, положениям стандартов или условиям договоров;

изучение методов контроля, испытаний и управления качеством продукции полиграфического производства.

2. Объем дисциплины и виды учебной работы Аудиторные занятия (всего) В том числе:

Самостоятельная работа (всего) В том числе:

Другие виды самостоятельной работы Вид промежуточной аттестации 3. Разделы дисциплины и виды занятий термины метрологии.

Структурные составляющие метрологии. Основные этапы развития метрологии.

физических величин (ФВ) и единство измерений.

Основные постулаты метрологии. Обеспечение единства измерений. Общие требования к результатам измерений.

измерений.

уравнения измерений.

измерений. Нормирование погрешностей и формы представления результатов измерений.

измерений. Системы поверки и калибровки средств измерений.

погрешностях измерений.

Внесение поправок в результаты измерений.

погрешностей (промахов).

Погрешности цифровых средств измерений.

регулирования. Закон «О техническом регулировании».

Основные международные организации по метрологии.

задачи. Основные категории и виды стандартов.

стандартизации. Основные методы стандартизации.

организации по стандартизации.

4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература:

Сергеев А.Г., Латышев М.В., Терегеря В.В. Метрология, стандартизация, сертификация. М.: Логос, 2005.- с.525.

Сергеев А.Г., Крохин В.В. Метрология. - М.: Логос, 2003.- с.408.

Цветков Э.И. Основы математической метрологии. – СПб, Политехника, 2005. – 512с.

Метрология, стандартизация и электроизмерительная техника/К.К. Ким, Г.Н. Анисимов, В.Ю. Барборович и др.: Учебник для вузов – М.: ПИТЕР, 2006. – 367с.

Леонов О.А., Карпузов В.В., Шкаруба Н.Ж., Кисенков Н.Е. Метрология, стандартизация и сертификация/Под ред. О.А. Леонова. – М.: Колос, 2009. – 568с.

Крылова Г.Т. Стандартизация, сертификация и метрология – М.: Логос, 2005, с.656.

Метрология, стандартизация и сертификация: Лаб. работы, ч.2 /Сост. Е.С. Позняк, В.П.

Рябов– М.: МГУП, 2008. – 88с.

Сборник контрольных и методических указаний для студентов IV-го курса, обучающихся по специальности 220501.65 «Управление качеством». – М.: МГУП, 2008. – с.4-48.

Разработчик:

МГУП доцент каф. «Инновационные технологии и управление» Е.С.Позняк Разработчики:

МГУП зав. кафедрой Технология печатных и послепечатных процессов В.И.Бобров МГУП зав. каф. «Инновационные технологии и управление» Е.Б.Баблюк Эксперты:

С-П ГУТД (С-З ИП) Заведующий кафедрой «Технологии Ю.В.Кузнецов МГУПБ Заведующий кафедрой «Технологии упаковки В.В. Ананьев Пр ООП одобрена на заседании совета Учебно-методического объединения