WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |

«ЧАСТЬ III ВЫДАЮЩИЕСЯ УЧЕНЫЕ Академик Жорес Иванович Алфёров: Гражданин. Ученый. Патриот. Исследования Леонида Витальевича Канторовича в области программирования в 1950-х годах КИБЕР-БЕРГ: АКАДЕМИК АКСЕЛЬ ИВАНОВИЧ БЕРГ ...»

-- [ Страница 1 ] --

«Настоящей наукой можно заниматься в обществе,

построенном на иных принципах, чем купля-продажа»

Н. Винер

ЧАСТЬ III

ВЫДАЮЩИЕСЯ УЧЕНЫЕ

Академик Жорес Иванович Алфёров:

Гражданин. Ученый. Патриот.

Исследования Леонида Витальевича Канторовича

в области программирования в 1950-х годах

«КИБЕР-БЕРГ»: АКАДЕМИК АКСЕЛЬ ИВАНОВИЧ БЕРГ

Академик Воронов Авенир Аркадьевич О Евгении Павловиче Попове Александр Александрович Вавилов – ученый, педагог, организатор науки и высшей школы Владимир Иванович Зубов Святослав Сергеевич Лавров Владимир Иванович Сифоров О Викторе Ильиче Варшавском Тарас Николаевич Соколов © Вус М.А.

АКАДЕМИК ЖОРЕС ИВАНОВИЧ АЛФЁРОВ

Гражданин. Ученый. Патриот.

Гражданин «Распад Советского Союза был не только экономической катастрофой.

Это была трагедия для всего человечества в двадцатом веке».

Жорес Алфёров Почетный гражданин городов Санкт-Петербурга, Минска и Витебска, лауреат Ленинской премии, Государственных премий СССР и России, лауреат Демидовской, Киотовской и Нобелевской премий Жорес Иванович Алфёров родился в Беларуси, однако вся его жизнь корнями связана с Россией. В начале прошлого века белорусская диаспора была в Санкт-Петербурге второй – после русских – этнической группой. Как как известно еще из дореволюционных энциклопедических изданий, с давних времен сельская и местечковая беднота в Белоруссии уходила на заработки в город, а для жителей Витебской губернии, где и родился в 1930 г. будущий нобелевский лауреат, таким городом был, прежде всего, Санкт-Петербург.

Семья Алфёровых – интернациональна, и интернационализм и социализм были искренними убеждениями, той идейной средой, в которой воспитывались братья Маркс и Жорес. Отец нобелевского лауреата Иван Карлович Алфёров – участник Первой мировой и Гражданской войн, прожил долгую жизнь. В молодости он был легок на подъем. Перемещения по огромной стране, с севера на юг и в Сибирь, смена мест работы и коллективов, которыми он руководил, были привычны и желанны, как для многих его современников, охваченных энтузиазмом огромного строительства.

В сентябре 1917 г. он стал членом Российской социал-демократической рабочей партии (большевиков), и вере в её идеи не изменял никогда.

Вместе с родителями колесили по стране и дети. Не случайно одну из глав своей автобиографической книги академик Алфёров назвал: «Наш адрес не дом и не улица, наш адрес – Советский Союз». Родители Жореса Ивановича, как большинство людей того поколения, стойко верили в революционную идею. Это были честные и умные люди. «Жизнь потом усложнялась, но, однако, я не могу, ни при каких обстоятельствах, ни при каких изменениях взглядов на прошлое, упрекать и тем более осуждать таких людей. Перед памятью всей их большой, ничем не запятнанной жизни», – писал о родителях Жореса Ивановича его друг академик Борис Петрович Захарченя.

Приехав в Ленинград в 1948 г. после окончания с золотой медалью минской школы и первого курса Белорусского политехнического института, Жорес Алфёров с отличием окончил ЛЭТИ – Ленинградский электротехнический институт имени В.И. Ульянова (Ленина) и более полувека проработал в знаменитом Физтехе – Академик Жорес Иванович Алфёров Ленинградском Физико-техническом институте имени А.Ф. Иоффе. Попав после окончания вуза в Физтех, молодой ученый занимался в лаборатории профессора Владимира Максимовича Тучкевича физикой мощных полупроводниковых вентилейтиристоров. Работа была связана с многочисленными поездками в Северодвинск, где вентили, созданные на кристаллах германия, устанавливались на первых атомных подводных лодках. Так ковался оборонный потенциал страны. За участие в этих работах в 1959 г. молодой ученый был награжден орденом «Знак Почета».

Исключительно большое влияние на формирование юного Жореса оказал старший брат Маркс Алфёров. Поэтому, как отмечают хорошо знающие Жореса Ивановича друзья, на многие проблемы современной жизни он «смотрит глазами лейтенанта Отечественной войны Маркса Алфёрова». В кабинете Жореса Ивановича на даче, где он живет и работает намного больше, чем в городской квартире, висит портрет брата Маркса в старой форме командира Красной Армии с полевыми петлицами – зелеными «кубарями».

«Я буду драться, чтобы мой отец был свободным человеком, мать – свободным деятелем человечества, братишка – человеком будущего и человеком с большим будущим. Я буду бороться и за себя. За Ваше и свое право на свободную жизнь», – такие слова писал родным с фронта пехотный лейтенант Маркс Алфёров, погибший в году в Корсунь-Шевченковском сражении.

Глядя на его портрет, говорит Жорес Алфёров, я вижу немой укор брата: – «Как же это могло случиться, что после того, как мы разбили фашистов и отстояли впервые в мире созданное государство трудящихся, страну, целью которой была социальная справедливость, вы все это дали уничтожить?

– Как же могло случиться, что к нашей стране сегодня можно снова обращаться строками великого Михаила Лермонтова:

«Прощай, немытая Россия, Страна рабов, страна господ, И вы, мундиры голубые, И ты, послушный им народ».

Огромной трагедией для академика Алфёрова стал не распад, а сознательный развал Советского Союза. Его обида и горечь концентрированно представлены в одной его фразе: «Я счастлив, что мои родители не дожили до этого времени».



«Мы потерпели сокрушительное поражение в холодной войне. Развал Советского Союза произошел для многих неожиданно быстро, но готовился достаточно долго.

Россия – одна из самых богатых природными ресурсами стран мира. Многие стремились захватить эти богатства. Пытался осуществить это Гитлер, развязавший Вторую мировую войну. И можно только удивляться, как одна из самых культурных наций Европы дружно пошла грабить другие страны и народы, не стесняясь самых бандитских форм этого грабежа.

В открытом бою мы отстояли свою страну, принесли освобождение от коричневой чумы народам Европы и Германии, в первую очередь. Но после Второй мировой войны против нашей страны были использованы другие средства. Пятую колонну в лагере противников, как известно, создавали еще фашисты. Наши современные «квислинги» по глупости или нарочно предали великую страну», – говорит и пишет Жорес Иванович. К кормилу власти пришли люди, для которых единственным богом, которому они молятся, являются деньги. Великая и могучая держава оказалась на обочине мировой истории. «Даже если мы ограничимся экономическими последствиями развала СССР – его можно квалифицировать только как экономическую катастрофу», – подчеркивает академик Алфёров.

ЧАСТЬ III. ВЫДАЮЩИЕСЯ УЧЕНЫЕ

Жорес Иванович – человек исключительно эмоциональный, и это подкупает всякого, кто общается с ним близко. Выступая в Государственной Думе и во многих местах за ее пределами, Ж.И. Алфёров выражает свою гражданскую позицию, суть которой нельзя свести к ностальгии по советскому строю. Он сетует по поводу утраты многих социальных гарантий наших граждан, ему больно видеть, что природные богатства страны оказались захваченными группой людей, эгоистические интересы которых вступают в резкое противоречие с интересами развития всего общества.

Академик Алфёров не может смириться с тем, что наша промышленность, строившаяся десятилетиями, пришла в упадок, что больно ударио и по науке. За многое обидно нашему нобелевскому лауреату; он хотел бы гордиться своей страной, которую строил его отец, за которую отдал жизнь его старший брат.

«Я думаю, что в XXI веке наша страна поднимется», заявляет академик Алфёров.

Эти слова ученого-гражданина наверняка разделяют все, кому дорога Россия, кто верит в ее достойное будущее.

Развитие физики и технологии полупроводниковых гетероструктур привело к значительным переменам в нашей повседневной жизни. Телевидение, компьютеры, Интернет, мобильные телефоны, проигрыватели для компакт-дисков, лазеры всех мастей, солнечные батареи сегодня стали неотъемлемыми ее атрибутами. Открытие транзистора привело к изменению социальной структуры населения сначала развитых стран, а затем постепенно и всех остальных. Именно открытие транзистора дает нам право говорить о наступлении постиндустриального времени, времени информационного общества.

Нобелевская премия последнего года минувшего столетия была присуждена за труды, заложившие основу современной информационной техники. Отмеченные ею работы – это два ствола современных информационных технологий: интегральные схемы – вся современная микроэлектроника, а гетероструктуры – прежде всего телекоммуникации, связь, и выросли эти стволы из зерен – открытий транзистора и лазерно-мазерного принципа. Лауреатами стали три выдающихся физика: американцы Джек С. Килби, Герберт Кремер и россиянин Жорес Иванович Алфёров.

Гетероструктуры дают возможность решить проблему управления фундаментальными параметрами в полупроводниковых кристаллах и приборах: шириной запрещенной зоны, эффективными массами носителей и их подвижностями, показателем преломления, электронным энергетическим спектром и т.д. Создание «идеального» гетероперехода и введение концепции гетероструктуры в физику и технологию полупроводников привело к открытию новых физических эффектов, кардинальному улучшению характеристик фактически всех известных и созданию новых типов полупроводниковых приборов. Электронные устройства на основе гетероструктур сегодня широко используются во многих областях человеческой деятельности.

Королевская академия наук Швеции, представляя нобелевского лауреата, так описала для широкой публики заслуги академика Алфёрова: «… Быстрые транзисторы, созданные на основе открытой им гетероструктурной технологии, используются в радиоспутниковой связи и мобильных телефонах. Лазерные диоды передают инфорАкадемик Жорес Иванович Алфёров мационные потоки посредством оптоволоконных сетей интернета. Их можно обнаружить в проигрывателе СД-дисков, устройстве, декодирующем товарные ярлыки, лазерной указке и во многом другом. В будущем лампочки накаливания уступят место светоизлучающим диодам».

Уже на втором курсе, обучаясь в ЛЭТИ, студент Алфёров вступил в Студенческое научное общество, а в начале третьего курса начал работать на кафедре основ электровакуумной техники, возглавлявшейся лауреатом Сталинской премии Борисом Павловичем Козыревым. Кафедра в то время в основном специализировалась на разработке методов регистрации инфракрасного излучения. Свою первую научную награду (Почетную грамоту Ленинградского обкома комсомола и министра высшего образования СССР) Жорес Алфёров получил в 1951 г. за доклад на студенческой научной конференции.

«ЛЭТИ – институт, сыгравший выдающуюся роль в развитии отечественной радиотехники, электроники и образования в этих областях», – подчеркивает Жорес Иванович. Возникший в 1886 г. как училище телеграфных инженеров имени Александра II, уже в 20-х – начале 30-х гг. ЛЭТИ стал центром образования и исследований в области радиотехники и электроники. Его первым выборным директором был изобретатель радио А.С. Попов. ЛЭТИ – активный участник плана ГОЭЛРО. Первенец ГОЭЛРО – Волховская ГЭС – воздвигалась по проекту и под руководством академика Г.О. Графтио. В последующие годы основателями научных школ в ЛЭТИ стали академик А.И. Берг, профессора В.И. Сифоров, А.А. Шапошников, И.Г. Фрейман и другие.

«В послевоенные годы радиотехнический и электронный факультеты ЛЭТИ были, наверное, самыми сильными в стране», – отмечает академик Алфёров.

Интерес к полупроводникам юному исследователю привила Наталья Николаевна Созина – жена будущего ректора института Александра Александровича Вавилова.

Жорес Иванович часто с благодарностью вспоминает эту свою первую наставницу в науке.

В последующие годы, работая в Физтехе он очень быстро дополнил свое инженерно-техническое образование физическим и стал высококлассным специалистом по квантовой физике полупроводниковых приборов.

Систематическое изучение полупроводников было начато в Физико-техническом институте в начале 30-х гг. под прямым руководством его основателя – Абрама Федоровича Иоффе. Уже в 1932 г. В.П. Жузе и Б.В. Курчатов исследуют собственную и примесную проводимость полупроводников. В том же году А.Ф. Иоффе и Я.И. Френкель создают теорию выпрямления тока на контакте металл-полупроводник, основанную на явлении туннелирования. В 1931 и 1936 гг. Я.И. Френкель публикует свои знаменитые статьи, где предсказал экситонные эффекты и разработал теорию экситонов в полупроводниках. Впоследствии экситоны были экспериментально обнаружены Е.Ф. Гроссом в 1951 г. «Мы почерпнули очень много из того высокого теоретического, технологического и экспериментального уровня исследований, который существовал в ФТИ в то время», – вспоминает Жорес Иванович.

Как известно, в первые послевоенные годы произошло крупнейшее научное событие – были созданы транзисторы, на многие годы определившие одно из главнейших направлений работы физиков. Сначала молодой исследователь шел в кильватере тех исследований, которые полным ходом уже велись во всем мире. Но его предприимчивый, живой ум искал новый путь в науке, и Жорес Алфёров обратил внимание на гетероструктуры. Многие научные сотрудники, в том числе и его руководитель, заведующий лабораторией Владимир Максимович Тучкевич, отговаривали Алфёрова заниматься гетеропереходами, не веря в перспективность этой тематики.

Хотя сама идея использования гетероструктур в полупроводниковой электронике была выдвинута уже на заре развития электроники, но многочисленные попытки реаЧАСТЬ III. ВЫДАЮЩИЕСЯ УЧЕНЫЕ лизовать ее были безуспешны. Приборы на гетероструктурах не получались. Причина была в сложности создания гетероперехода близкого к идеальному, то есть такого, где размеры элементарных ячеек кристаллических решеток разных полупроводников, составляющих переход, практически совпадали бы. Найти такую гетеропару никто не мог. Именно за это, казалось бы, безнадежное дело и взялся Жорес Алфёров.

Как рассказывает Жорес Иванович, поиски были трудными. Первоначально теоретические изыскания продвигались существенно быстрее, чем их экспериментальная реализация. Для идеального гетероперехода подходили арсенид галлия (GaAs – известнейшее в полупроводниковом мире соединение) и арсенид алюминия (AlAs), но последний мгновенно окислялся на воздухе, и о его использовании, казалось, не могло быть и речи. Однако кладовые природы хранят в себе драгоценнейшие подарки, а ищущий всегда находит. Оказалось, что ключи к нужной кладовой уже были подобраны физтеховской сотрудницей Ниной Александровной Горюновой, замечательным специалистом по химии полупроводников. В 1950 г. ею и A.P. Регелем, а несколько позже немецким физиком Г. Велькером были теоретически предсказаны и экспериментально открыты свойства полупроводниковых соединений AIIIBV (соединения III и V групп таблицы Менделеева).

Жорес Иванович всегда с огромным пиететом относился к энергии и таланту рано ушедшей из жизни Нины Александровны, понял и оценил ее выдающуюся роль в науке. Об открытии Горюновой и Регеля за рубежом стало известно много позже, поэтому в мире долгое время приписывали это открытие лишь немецкому ученому. Получая в последующем золотую медаль Велькера, Жорес Иванович Алфёров заметил, что ее следовало бы называть медалью «Велькера-Регеля-Горюновой».

На ранней стадии исследования гетероструктур теоретические изыскания были выполнены американским исследователем Г. Кремером. Однако следующий важный шаг был сделан, когда независимо Ж. Алфёровым и Р.Ф. Казариновым, а в США Г. Кремером была сформулирована концепция лазеров на основе двойной гетероструктуры (ДГС). В 1966 г. Алфёров с коллегами предсказали эффект «суперинжекции», при котором плотность инжектированных носителей могла бы на несколько порядков превосходить плотность носителей в широкозонном эмиттере. В полученном в 1963 г.

Ж.И. Алфёровым и Р.Ф. Казариновым авторском свидетельстве исследователи отметили возможность достигнуть высокой плотности инжектирования носителей и инверсной заселенности с помощью «двойной» инжекции. При этом они особо указали на то, что лазеры на гомопереходах «не обеспечивают непрерывного режима генерации при повышенных температурах», и как дополнительное преимущество ДГС лазеров рассмотрели возможности «увеличения излучающей поверхности и использования новых материалов для получения излучения в различных областях спектра».

В статье, направленной в новый советский журнал «Физика и техника полупроводников», Ж. Алфёров обобщил свои представления основных преимуществ ДГС для различных устройств, особенно для лазеров и высокомощных выпрямителей. Среди большинства исследователей в то время имел место общий скептицизм относительно возможности создания «идеального» гетероперехода с бездефектной границей и тем более с теоретически предсказываемыми свойствами инжекции. «Даже фактическая реализация эффективных широкозонных эммитеров рассматривалась попросту как невозможная, наш патент лазера на ДГС многими рассматривался как «бумажный патент», – вспоминает Жорес Иванович.

Однако дальнейший прогресс в области полупроводниковых гетероструктур был стремительным. В 1967 г. в физтеховской лаборатории Ж.И. Алфёрова и исследовательском центре корпорации IBM одновременно и независимо друг от друга были открыты первые уникальные, фактически идеальные AlGaAs-гетероструктуры. В последующие годы в Физтехе создаются наиболее важные приборы, в которых Академик Жорес Иванович Алфёров реализуются основные преимущества гетероструктур. Среди них: низкопороговые ДГС лазеры при комнатной температуре; высокоэффективные светодиоды; солнечные элементы и биполярные транзисторы на гетероструктурах; тиристорные переключатели на гетероструктурах. Большинство этих результатов было воспроизведено в других лабораториях в течение 1-2 лет, а в некоторых случаях даже позже.

Международная конкуренция в 70-х гг. была очень сильной. Как рассказывает Ж.И. Алфёров: «Достижение режима непрерывной лазерной генерации при комнатной температуре вызвало взрыв интереса к физике и технологии полупроводниковых структур. Мой доклад произвел большое впечатление на участников конференции в университете города Ньюарк в США в 1969 г., потому что в этой области мы оказались впереди американских исследователей почти на два года».

В 1971 г. в авторском свидетельстве физтеховцев были сформулированы основные идеи относительно лазера с распределенной обратной связью. В последующем ими был выполнен теоретический анализ работы такого полупроводникового лазера и созданы действующие установки.

После того как Жорес Алфёров с командой своих сотрудников сделал первый лазер на гетеропереходе, он обронил фразу: «Я гетеропереходирую всю полупроводниковую микроэлектронику!». И действительно, из достигнутых на сегодня результатов по исследованию гетеропереходов в полупроводниках и созданию новых приборов на их основе значительная часть впервые была получена в лаборатории контактных явлений в полупроводниках Физико-технического института имени А.Ф. Иоффе АН СССР.

При этом Жорес Иванович Алфёров и коллеги отмечают, что большой вклад на начальном этапе в понимание электронных процессов в гетеролазерах внес физик-теоретик Рудольф Казаринов.

К 1970 г., когда американцами были созданы первые волокна с малыми потерями, в физтеховской лаборатории Жореса Алфёрова впервые в мире уже появились полупроводниковые лазеры на основе полупроводниковых гетероструктур, работающие в непрерывном режиме при комнатной температуре. В итоге возникла волоконно-оптическая связь. Гетероструктуры в системе ALAs-GaAs являются идеальным материалом для создания оптических интегральных схем, так как в данном случае возможна реализация в одном монокристалле практически любого набора элементов такой схемы.

Как известно, оптические методы передачи и обработки информации оказались весьма привлекательны благодаря значительно большей плотности информации в единице объема, помехозащищенности, высокой скорости записи и обработки.

Сегодня едва ли возможно вообразить нашу жизнь без телекоммуникационных систем, основанных на лазерах с двойной гетероструктурой, без гетероструктурных светодиодов и биполярных транзисторов, без малошумящих транзисторов с высокой подвижностью электронов, применяющихся в высокочастотных устройствах, в том числе в системах спутникового телевидения. Лазер с ДГС присутствует теперь фактически в каждом доме в проигрывателе компакт-дисков. Примечательно, что работает он на той же длине волны, на которой впервые на практике была осуществлена генерация экспериментального прибора в физтеховской лаборатории Жореса Ивановича Алфёрова.

Солнечные элементы с гетероструктурами широко используются сегодня как для космических, так и для земных программ. За время, прошедшее после создания первых гетерофотоэлементов AlGaAs в 1969 г. в Физико-техническом институте имени А.Ф. Иоффе АН CCCP, их КПД достиг рекордной величины – 40% и, что не менее важно, была продемонстрирована их способность эффективно работать при высоких температурах и, следовательно, на концентрированных потоках солнечной радиации.

Полупроводниковые солнечные батареи уже более двух десятилетий являются основным и почти единственным источником энергоснабжения космических аппаратов: больших орбитальных космических станций «Мир», спутников «Космос» и многих других.

ЧАСТЬ III. ВЫДАЮЩИЕСЯ УЧЕНЫЕ

Депутат Государственной Думы Российской Федерации Жорес Иванович Алфёров сегодня – единственный в мире нобелевский лауреат, который одновременно является членом парламента. В качестве депутата он особенно горячо выступает за разработку и принятие законов, обеспечивающих перспективу сохранения и развития фундаментальной науки в нашей стране, он пламенно защищает российскую науку, образование и культуру, в том числе и от невежества, ханжества и мракобесия.

Когда академик Ж.И. Алфёров стал нобелевским лауреатом, его публицистическая деятельность естественным образом возросла. Но при этом неизменной осталась его позиция защитника вечных ценностей: научной истины, социальной справедливости, веры в будущее.

«Я думаю, что самое страшное для нас сегодня, страшное действительно, по большому счету, – это то, что даже тогда, когда мы сохранили научный потенциал, когда наши лаборатории сохраняют научное лидерство в мире, практически наши результаты почти не востребованы в нашей, своей, стране», – говорит и пишет Жорес Алфёров. Нужно совершенно четко понимать, что даже фундаментальная наука, абстрактные науки погибнут, если не развивается экономика, основанная, что называется, на знаниях.

Белорус по национальности, интернационалист по духу, Жорес Иванович Алфёров принадлежит к когорте тех людей, кто остался верен идеалам социалистического отечества, утверждая, что «несмотря на все то, что с нами произошло, идеи социальной справедливости не умрут». Идя на очередные выборы, он прямо заявлял:

«Я – за КПРФ»!

Говоря о Союзе России и Беларуси он занимает последовательную позицию отстаивания необходимости реального создания Союзного государства, подчеркивая, что «кому-то очень нужно задушить саму возможность возрождения нашего Союза», поскольку равные возможности для экономических структур России и Беларуси могут продемонстрировать для большинства населения преимущества белорусской модели экономики. Это снова поставило бы на повестку дня для общества возможность социального выбора.

«Первым политическим деятелем, не только осознавшим всю глубину политической и экономической трагедии разрушения СССР, но и приступившим к его воссозданию, был президент республики Беларусь – Александр Григорьевич Лукашенко», – отмечает Жорес Иванович и при этом подчеркивает, что в среде белорусской научной и научно-технической интеллигенции многие очень болезненно переживают распад Советского Союза. Хотя, может быть, и не все с одобрением относятся к президенту Лукашенко, но все понимают, что только он в сегодняшних условиях может справиться с создавшейся ситуацией. Белорусы, благодаря прежде всего энергии, воле и огромному авторитету А.Г. Лукашенко, сохранили промышленность. Хотя в Беларуси нет ни нефти, ни газа, ни металла, ни угля, а есть только головы и рабочие руки, там работает промышленность, которую они не позволили приватизировать. Белорусы – единственные, кто сумел сохранить электронику. «Электроника России сохранена не более чем на 25%. На Украине ее больше не существует. В других республиках – Академик Жорес Иванович Алфёров тоже. А электронная промышленность Белоруссии работает. Если в советское время выпускалось триста миллионов «чипов», то в 2003 г. – миллиард», – подчеркивает Жорес Алфёров. «Я очень благодарен моей республике и горжусь замечательным белорусским народом, гораздо больше сохранившим советские идеалы, чем растратившая их Россия», – говорит он.

В нынешних условиях нужно немалое гражданское мужество, чтобы прямо заявить: «Несколько лет тому назад я воспринял предложение президента России В.В. Путина объединяться путем вхождения Беларуси областями или целиком в качестве субъектов Российской Федерации как оскорбление белорусского народа.

Белоруссия вместе с СССР и Украиной – государства-основатели ООН, и лишить ее государственности никто не имеет права. Для России Беларусь – друг и защитник западных границ. Любовь и дружба наших народов требуют такта и уважения со стороны руководства. И тогда они нерушимы».

Главное в Жоресе Алфёрове, как отмечают его друзья и товарищи по научному цеху, – это любовь к науке, понимание ее красоты и умение видеть основное в задумываемом, планируемом и свершенном. В наше непростое время, используя возможности парламентария (возможности для общения с влиятельными людьми) депутату Алфёрову удалось «пробить» создание и строительство уникального научно-образовательного центра при ленинградском Физтехе, где обучение физике начинается уже со школьной скамьи. «Наш центр – это Дело, Дело святое. И страна и народ от этого выиграют», – так говорит о своем детище сам Жорес Иванович.

Наша страна должна строить собственную экономику на хай-теке и определять экономическое развитие наукой, в противном случае она будет строить свое будущее на распродаже сырьевых ресурсов. Поэтому великое и благое дело, если мы будем делать все, чтобы Россия развивалась на основе выверенных экономических принципов. Сегодня главная задача в экономике страны – возрождение наукоемких отраслей промышленности. Без этого отечественная наука просто не будет востребована в России. Очень важно делать вполне конкретные шаги по этой дороге, делать то, что ты можешь. «Сегодня я бьюсь над возрождением отечественной электроники. Потому что она была, есть и на ближайшие 30-40 лет останется движущей силой развития всех отраслей промышленности, всей экономики, в том числе ее социальной сферы.

Рассуждать о том, что мы компьютеры купим, чипы купим, значит обрекать себя на роль придатка технологически продвинутых стран! В Государственной Думе я потому, что могу помочь нашей науке выжить в нынешних трудных условиях», – так сказал академик Алфёров в одном из интервью журналистам.

ИССЛЕДОВАНИЯ ЛЕОНИДА ВИТАЛЬЕВИЧА КАНТОРОВИЧА

В ОБЛАСТИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ в 1950-х годах Известный математик и экономист Леонид Витальевич Канторович (1912-1986), лауреат Государственной (Сталинской) премии СССР (1948), Ленинской премии (1965) и Нобелевской премии по экономике (1975), в 1950–960-е гг. активно занимался вопросами использования вычислительных машин, причем начал эти работы еще тогда, когда в Ленинграде не было ни одной вычислительной машины. Этот интерес стимулировался проводившимися тогда в ЛОМИ под его руководством очень ответственными вычислительными работами (расчетами по атомной программе), выполнявшимися по правительственному поручению.

В качестве доступного вычислительного средства, кроме немецких электромеханических настольных автоматов и полуавтоматов «Рейнметалл» и «Мерседес-Эвклид», математикам предлагались так называемые счетно-аналитические комплекты, работающие с перфокартами. Они были закуплены для обработки результатов Всесоюзной переписи населения и по завершении этой работы мало использовались. Канторович и его сотрудники нашли новые интересные применения для этого комплекта. Мы обсудим этот очень интересный этап исследований в следующем параграфе.

При появлении доступных для группы вычислительных машин (сначала только в Москве), которые сразу же стали использоваться для расчетов, появились естественные раздумья о стиле программирования. Нужно напомнить, что программирование первоначально велось в реальных адресах, – автокод появился у советских программистов довольно поздно. В это время у Л.В. Канторовича появилась идея «крупноблочного программирования» – создания интерпретаторов, которым можно было бы передавать задание в терминах крупных стандартных действий над объектами. (В нашем обзоре мы используем комментарий наиболее активной участницы этой работы, Людмилы Трофимовны Петровой.) Весьма интересны приложения вычислительной техники, которые увидел Л.В. Канторович в те времена. Здесь, кроме традиционных вычислений, нужно назвать, прежде всего, автоматическое производство выкладок, для которого был создан один из ПРОРАБов (так назывались в группе Канторовича специализированные интерпретаторы). Разумеется, одним из важнейших направлений считалось и проведение экономических расчетов, так как применение математики в экономике было в то время одним из наиболее интересных для Леонида Витальевича направлений.

Чрезвычайно интересны нематематические приложения вычислительной техники, которые Канторович смог увидеть в то время. Подробнее об этом можно прочитать в его статье «Перспективы развития и использования электронных счетных машин», опубликованной во втором томе обзора «Математика, ее содержание, методы и значение» (М., 1956). Этот обзор сыграл свою роль в борьбе с преодоленной попыткой «лысенковщины» в математике. Интересный материал содержался также в рукописи Л.В. Канторовича «Значение современных счетных машин для человеческой культуры», увидевшей свет только в 2004 г.

Исследования Леонида Витальевича Канторовича Имевшаяся техника Итак, группа Канторовича начала осваивать громоздкий и неуклюжий счетноаналитический комплект, в котором в качестве средства программирования использовалась коммутационная доска. Позднее Леонид Витальевич в своей мемуарной статье «Мой путь в науке», впервые опубликованной в сокращенном виде в 1987 г. журналом «Успехи математических наук», вспоминал: «М.К. Гавурин и я предложили некоторые новые схемы использования этих счетных машин. Основной принцип их эффективного использования – это запараллеливание аналогичных вычислений, благодаря чему появлялась возможность введения простейших программных изменений на коммутационной доске (конечно, вручную)». Способы скорой выборки из таблиц и способ расчета скалярного произведения не умножением, а сложением на табуляторе, были предложены авторами еще в 1948 г. (при этом один из сомножителей формировался не в десятичной, а в двоичной системе).

Серьезным конкретным достижением было вычисление на этой примитивной технике таблиц Бесселевых функций до 120 порядка на большом интервале. Наиболее интересным решением, позволившим получить такие результаты, было запараллеливание вычислений при интегрировании на этих машинах дифференциального уравнения для Бесселевых функций. Запараллеливание достигалось тем, что промежуток интегрирования был разбит на несколько интервалов и функции разных номеров на каждом из интервалов вычислялись одновременно, поэтому получались достаточно большие массивы одинаковых операций, которые эффективно осуществлялись на этих машинах. Результаты этой работы были опубликованы в справочнике «Таблицы функций Бесселя Jn(x) целых номеров от 0 до 120», подготовленном М.К. Гавуриным и В.Н. Фаддеевой (Гостехиздат, 1950).

«Эта работа была сделана при моем участии М.К. Гавуриным и В.Н. Фаддеевой.

Любопытно, что параллельно таблицы Бесселевых функций рассчитывались в США на машинах «Марк» и даже «ЭНИАК». Наша работа началась двумя годами позже и была выполнена всего за полтора года, еще до того, как закончилось издание американских таблиц», – писал Леонид Витальевич.

Нужно отметить, что в то время Канторович думал и над усовершенствованием используемой вычислительной техники. Вместе с М.К. Гавуриным и В.Л. Эпштейном они разработали «Функциональный преобразователь» – релейное вычислительное устройство, предназначенное для вычисления значений функций, наиболее часто встречающихся в расчете. Это устройство было создано в 1946–1950 гг. и запатентовано в 1954 г. Авторское свидетельство № 98671 «Функциональный преобразователь»

было выдано Л.В. Канторовичу, М.К. Гавурину и В.Л. Эпштейну с приоритетом от 03.10.1955 г.

Отметим, что интерес к разработке вычислительных средств сохранился у Леонида Витальевича и в дальнейшем. Особый успех выпал на долю разработанного им совместно с Н.Н. Посновым и Ю.П. Петровым релейного счетного устройства, запущенного в серию под названиями «Вятка» и «Вильнюс». По имевшимся у Л.В. Канторовича сведениям за 10 лет советские заводы выпустили около 40 тыс. этих машин. Еще на ряд изобретений Л.В. Канторович совместно с Я.И. Фетом и другими авторами получил патенты в 1960-е гг., когда он работал в Новосибирске.

Описание и анализ вычислительных схем В связи с появлением доступных вычислительных машин группа Канторовича стала, наряду с практическим программированием, заниматься разработкой средств, облегчающих программирование. Публикации этой группы в области программирования начались в 1956 г. Первая статья «Перспективы развития и использования электронных счетных машин» была опубликована Л.В. Канторовичем во втором томе сборника «Математика, ее содержание, методы и значение». В основе предложенного авторами подхода лежит фундаментальное понятие абстрактных схем вычислений, которые являются информационными объектами наряду с обычными величинами.

Этими схемами выражалась система отношений между объектами: рассматривалось отношение непосредственной подчиненности между результатом и его аргументами, вводилась важное понятие явной схемы. Суть этого понятия хорошо рассмотреть на простом примере, который без изменений приводится в нескольких работах того времени.

Пусть требуется вычислить: y = sqrt(x+a)(cos sqrt(x+a) + ex) + ex/sqrt(x+a).

Запишем последовательность вычислений, «собирающих» эту формулу из первоначальных значений x и a. Обозначая искомый результат номером 1, представим его как сумму двух слагаемых с номерами 2 и 3: 1 = (+, 2, 3). Выражение номер 2 представимо произведением выражений 4 и 5: 2 = (, 4, 5). 4 – это квадратный корень из выражения 6: 4 = (,6). Теперь без пояснений запишем всю формулу полностью как схему вычисления:

5 = (+, 9, 10). 9 = (cos, 4) 10 = (exp,7). 3 = (:, 10, 4).

Эти вычисления могут быть представлены деревом, что и показано на рисунке – авторском чертеже. Из чертежа видно, что некоторым величинам соответствуют в дереве несколько вершин.

Канторович и его соавторы предусматривали возможность анализа и преобразования абстрактных схем на синтаксическом уровне. На семантическом уровне рассматривалось отношение совместности аргументов, вводилось понятие решения схемы, изучалось преобразование схем по схемным тождествам (по образцам).

Многие решения, найденные тогда в крупноблочной схемной символике, актуальны и сегодня. Схемы Канторовича, модельный (уровневый) подход, методы трансляции, гибко сочетающие компиляцию и интерпретацию, находят свое отражение в современных системах программирования. Можно сказать, что Л.В. Канторович на заре теории программирования, когда программы разрабатывались еще в машинных кодах, сумел верно указать принципиальные пути ее развития более чем на 30 лет вперед. Следует Исследования Леонида Витальевича Канторовича заметить также, что всего несколько лет назад подобная схема с некоторыми упрощениями появилась под названием «прямолинейная программа» в качестве удобной модели сжатого текста при изучении трудоемкости операций над сжатыми текстами.

ПРОРАБы (крупноблочное программирование) Использованный авторами термин «крупноблочное программирование» был заимствован ими из области строительства. В послевоенном восстановлении Ленинграда темы строительства были очень популярны, и рациональные нововведения горячо обсуждались. Я помню, как пропагандировался переход в строительстве к «крупным блокам» – их размеры были много больше, чем у обычных кирпичей. Крупные блоки подготовили переход к панельному строительству и сборному железобетону. Термин ПРОРАБ (производитель работ) также был взят из строительства.

Что же касается крупноблочного программирования, то, кроме воспоминаний самого Л.В. Канторовича, есть комментарий упоминавшийся выше Людмилы Трофимовны Петровой. В своем «Комментарии к работам Л.В. Канторовича по крупноблочному программированию», опубликованном в Сборнике трудов Института математики СО АН СССР (1987), она пишет: «Крупноблочные системы программирования оперировали не с индивидуальными числами и символами, а с укрупненными агрегированными информационными объектами. Такие структуры данных (матрицы, векторы, последовательности, деревья, схемы и т. п.) выступали как целое в вычислительных планах, а стандартные способы обработки отдельных элементов этих объектов выполнялись автоматически на нижних уровнях. Это давало возможность ввести иерархическую структуру в языки программирования, освобождая верхние уровни от ненужной детализации, обеспечивая компактность и обозримость записи программ на этих языках. С каждой величиной связывались три характеристики, выделялись три ее стороны:

2) справка (информация о типе и структуре величины, о размещении ее в машинной памяти);

3) запись (т. е. значение, фактическое представление элементов величины, ее денотат).

Так очень естественно уже на первых шагах Л.В. Канторовичем были отчетливо введены в рассмотрение синтаксический, смысловой и интерпретационный уровни информационных объектов, и объект рассматривался «объемно», как целостное единство этих компонент».

Описание схемы вычислений в «ПРОРАБах» содержало не только простейшие арифметические операции, но и (в соответствии со сказанным выше) многие укрупненные операции над объектами (упорядочение массивов, скалярные произведения, операции над матрицами и т. п.), которые выполнялись с помощью подпрограмм.

В ходе реализации этой идеи было разработано несколько таких ПРОРАБов:

– ПРОРАБ для операций с векторами и матрицами;

– полиномиальный ПРОРАБ;

– ПРОРАБ для проведения аналитических выкладок».

Конечно же, они разрабатывались в натуральных программных кодах, и передаваемый им план вычислений тоже выглядел как число – кодовая последовательность.

Описание «Полиномиальный прораб и проведение аналитических выкладок на ЭВМ»

было приведено, например, в статье Т.Н. Смирновой в Трудах Математического института АН СССР (1962, Т. 66). К сожалению, фактически написанные в это время программы «погибли дважды» – при переходе в программировании на автокод и алгоритмические языки и при отказе от тех ЭВМ, для которых ПРОРАБы были написаны.

О выкладках стоит сказать особо. Кажется удивительным, что в те времена, когда на вычислительной машине был только цифровой ввод (о том, что на перфокарте можно набивать буквы, стало известно программистам много позже) и вывод, исследователи уже задумывались о том, как эти машины можно использовать в проведении сложных выкладок. Тем не менее, этому вопросу уже было уделено внимание Л.В. Канторовичем, Л.Т. Петровой и М.А. Яковлевой в выступлении на конференция «Пути развития советского математического машиностроения и приборостроения», проходившей в марте 1956 г. в Москве (материалы были опубликованы).

Прогнозы на будущее Здесь можно начать с нескольких абзацев из статьи Л.В. Канторовича 1954 г., «Значение современных счетных машин для человеческой культуры», опубликованной только 50 лет спустя. После объяснения принципов работы вычислительных машин и возможностей их использования в вычислениях и управлении промышленными и транспортными агрегатами он пишет: «Перейдем к другим видам применения счетных машин. Оказывается, что, помимо вычислений, с помощью тех же машин могут выполняться различные другие виды работ. Так, если буквенный текст закодирован в цифровой форме, то с помощью электронных машин осуществимы различные виды его анализа и обработки. Для их выполнения достаточно тех же возможностей машин, которые используются для числовых расчетов, а именно: ввод и вывод данных, фиксация и хранение результатов, сопоставление, логическая обработка и классификация и вообще обработка по определенной программе, учитывающей различные условия.

Нельзя считать исключением, что когда-нибудь такие машины будут использовать поэты для подбора рифм, созвучий, синонимов и т. п. В частности, имеется опыт подбора с помощью машин разнообразной информации по определенному вопросу – составление библиографии, выписок из литературы, содержащих все фрагменты, где идет речь о данном вопросе, предмете или лице. Имеются данные об использовании тех же машин для целей автоматической расшифровки и дешифровки текстов.

Наиболее неожиданными и интересными в этом отношении являются опыты применения электронных машин для перевода текста с одного языка на другой.

Имеется в виду разработка программ перевода, обеспечивающих не только буквальный перевод отдельных слов по словарю, но и соблюдение ряда грамматических правил, необходимое изменение порядка слов в предложении, подбор из нескольких возможных значений слова, наиболее подходящего в данном контексте. Конечно, построение подобной системы является делом, требующим длительной разработки с участием филологов. Трудно сказать, насколько данная система будет совершенной.

Однако уже были проведены первые удачные опыты такого перевода с русского языка на английский с использованием словаря небольшого размера.

Другим любопытным примером применения машин является игра. В простейших играх, в частности, допускающих точный математический анализ, таких как крестики-нолики, машина может играть наилучшим образом. Были, однако, проведены также опыты игры с помощью машины даже в шахматы и шашки. Принцип игры состоит в том, что машина сопоставляет все варианты, скажем, на два хода вперед, оценивая по определенным правилам полученную в результате позицию. Конечно, такая система обеспечивает довольно примитивный уровень игры. Однако уже в настоящее время вполне осуществимо решение с помощью машины задачи на мат в 2- хода, а также исчерпывающий анализ эндшпиля с малым числом фигур, причем, на основе использования результатов анализа, машина может разыгрывать подобные Исследования Леонида Витальевича Канторовича этюды наилучшим мыслимым образом. Надо считать вероятным, что в дальнейшем обнаружатся возможности и более успешного использования машин в шахматной игре. Следует отметить, что использование цифровых машин для игры представляет не только любопытный курьёз, но может иметь также определенный научный и практический интерес. … Следует помнить, однако, что во всех случаях использования электронных машин для автоматизации умственного труда машина никогда не может осуществлять самостоятельную умственную деятельность: она создана человеком, осуществляет свои функции в указанное им время, по данным им заданиям и предписаниям, предусматривающим её действие при всех возможных обстоятельствах. Она представляет лишь придаток, продолжение человеческого мозга, подобно тому, как обычные машины представляют продолжение рук человека, и поэтому, конечно, не может заменить человека в его умственной деятельности».

Интересно, что уже в то время Л.В. Канторович предвидел многие современные применения вычислительных машин – вплоть до рисования мультфильмов. К сожалению, работы школы Л.В. Канторовича не «состыковались» с западным развитием программирования на базе универсальных языков программирования. В 1950-е гг. для такой стыковки не было никакой возможности: не было ни оборудования, ни кадровых ресурсов. Но после того как вычислительные машины и программирование распространились повсеместно, во многих системах идеи Канторовича, часто переоткрытые независимо, зажили новой жизнью.

В 2004 г. Новосибирским издательством СО РАН были изданы два обширных тома библиографического издания «Леонид Витальевич Канторович: человек и ученый»

(редакторы-составители В.Л. Канторович, С.С. Кутателадзе и Я.И. Фет.), содержащие много интересных материалов о его жизни и творчестве. На его страницах представлен и полный текст мемуарной статьи Леонида Витальевича «Мой путь в науке».

«КИБЕР-БЕРГ»: АКАДЕМИК АКСЕЛЬ ИВАНОВИЧ БЕРГ

Минувший век, который часто называли веком радиоэлектроники, был ознаменован тремя великими достижениями: освобождением атомной энергии, выходом человека в космос и рождением кибернетики. Широкое внедрение в практику таких научно-технических достижений как радиовещание, телевидение, радиолокация, компьютеры и Интернет изменили мир. В когорте отечественных ученых, от А.С. Попова до Ж.И. Алфёрова, внесших наиболее существенный вклад в развитие научно-технического прогресса, свое почетное место занимает академик Аксель Иванович Берг.

Выдающийся ученый и организатор науки, Герой Социалистического Труда, адмирал-инженер, академик Аксель Иванович Берг был человеком, с именем которого непосредственно связано развитие ряда новых направлений научно-технического прогресса, прежде всего радиотехники и электроники. Он сыграл выдающуюся роль в становлении вычислительной техники и развитии автоматизированных систем управления в нашей стране. Инициатор и руководитель исследований по кибернетике и ее приложениям, создатель и на протяжении 20 лет бессменный председатель научного Совета по кибернетике при Президиуме Академии наук А.И. Берг внес значительный вклад в становление в нашей стране бионики, технической кибернетики, структурной лингвистики, искусственного интеллекта. Девизом всей его жизни были слова:

«Я не представляю себя, своей жизни вне людей и живой работы». Детство, юность Родился Аксель Иванович Берг в 1893 г. в Оренбурге, в семье русского генерала шведского происхождения Ивана Александровича Берга, все предки которого жили в Выборге (русском городе еще со времен Петра I). Старые культурные традиции, одаренность, увлеченность, чувства долга и чести были характерны для этой семьи. Мальчик рано лишился отца, а его мать – урожденная Елизавета Камилловна Бертольди «осталась с большой семьей и маленькой пенсией». Семья перебралась сначала в Выборг, а затем в Петербург. Позже Е.К. Берг – «учительница рисования», как писал в своих автобиографиях Аксель Иванович – была директриссой Мариинской женской гимназии в Царском Селе.

Первый язык, которым овладел маленький Аксель, был татарский (и няня, и горничная, и отцов денщик в Оренбурге – все были татарами). Вторым языком был финПуть в большую науку: академик Аксель Берг. – М.: Наука, 1988.

«Кибер-Берг»: академик Аксель Иванович Берг ский (население Выборга, куда переехала вдова с детьми, в большинстве своем было финским.) Среднее образование Аксель Берг получил в Петербурге. Проучившись год в немецкой школе («Петришуле»), он затем поступил в Александровский кадетский корпус, где мог учиться за казенный счет. После выпуска, сдав необходимые экзамены, юноша продолжил образование в Морском корпусе, который после русско-японской войны стал всесословным.

Страсть к морю юному Акселю привил друг его деда адмирал Мирбах, ранее преподававший в Морском корпусе математические науки и плававший с гардемаринами на учебных судах. Дед же по матери, Антонио Камилло Бертольди учил внука игре на скрипке. Позже, уже в кадетском корпусе, Аксель сам занимался на уроках скрипача, музыканта из оркестра Мариинского театра, и даже занял место второй скрипки в кадетском оркестре под управлением известного дирижера Франца Францевича Шоллара.

С Александровским кадетским корпусом в жизни А.И. Берга связан забавный эпизод. После того как мать привела его и оставила в интернате юному Акселю стало страшно от предстоящей жизни: всегда по команде, всегда – на виду. И он, воспользовавшись первым же удобным случаем, выпрыгнул в окно. Но побег не удался, беглеца вернули. И жизнь пошла по заведенному распорядку…* Решив поступать в Морской корпус, Аксель Берг самостоятельно изучал астрономию и космографию. Морской корпус, ведущий свою историю от Школы математических и навигацких наук (Навигацкой школы), основанной еще Петром I, давал своим воспитанникам серьезную подготовку по физико-математическим и прикладным морским наукам, позволял овладевать иностранными языками, способствовал приобретению навыков к светскому поведению и в зависимости от склонностей помогал им приобщиться к тому или иному виду искусств. В Морском корпусе преподавали лучшие ученые моряки, в том числе и такие выдающиеся как А.Н. Крылов и Ю.М. Шокальский. Их пример отношения к порученному делу обязывал и обучающихся работать с полной нагрузкой. Кадет Берг мечтал стать штурманом. «Именно в Морском корпусе меня приучили проводить эксперименты, оценивать точность полученных результатов. Это умение теперь называем сбором информации... Я очень интересовался астрономией, лоцией, навигацией и другими штурманскими дисциплинами», – вспоминал о годах, проведенных в Морском корпусе, сам Аксель Иванович.

Флотская служба Гардемарины на четвертом году обучения принимали присягу и числились на действительной службе по флоту. По окончании Морского корпуса в 1914 г. А.И. Берг был произведен в офицеры. В общей сложности на флоте Аксель Иванович прослужит 48 лет, пройдя путь от гардемарина до адмирал-инженера. В Первую мировую войну мичман Берг – младший штурман линейного корабля «Цесаревич», позже – штурман английской подводной лодки «Е-8», входившей в состав русского флота. Он принимал участие в боях на Балтике и в 1916 г. «за самоотвержие, мужество и усиленные труды в обстановке военного времени» был награжден орденом Станислава 3-й степени.

Кто знает, не верни тогда офицер-воспитатель в строй юношу, может быть и лишилась бы, в последствии, наука большого ученого?!

Начало ХХ века в России происходило в обстановке бурных социальных и политических потрясений. В феврале 1917 г. лейтенант Берг по приглашению судового комитета продолжил службу на подводной лодке «Е-8». В дни Октябрьской революции он находился в плавании в море. Во время одной из боевых операций при пожаре на лодке получил отравление газами и в бессознательном состоянии был доставлен в госпиталь.

Позже А.И. Берг служил штурманским офицером строящегося на Путиловской верфи эсминца и одновременно был назначен помощником флаг-капитана Балтийского флота по оперативной части. Эта работа соответствовала духу его кипучей натуры. Имея опыт войны на Балтийском море, А.И. Берг выполнил ряд поручений Совнаркома по переводу кораблей из Ревеля и Гельсингфорса в Кронштадт, участвовал в организации героического «Ледового похода» в апреле 1918 г., позволившего спасти боевые корабли флота.

В 1919 г. военмор А.И. Берг назначается штурманом подводной лодки «Пантера», принимает участие в боях с английскими интервентами. В последующие годы А.И. Берг командовал подводными лодками «Рысь» и «Волк», занимаясь их восстановлением и обучением экипажей. За ним закрепилось мнение как об офицере, способном своим энтузиазмом решать вопросы восстановления и введения в строй подводных лодок.

Ему поручают срочно ввести в строй еще одну подводную лодку. За самоотверженную работу по восстановлению и приведению в боевую готовность этой новейшей по тем временам подводной лодки «Змея» («Мы доделывали ее своими руками», – рассказывал позднее Аксель Иванович») в ноябре 1922 г. он был удостоен звания «Героя Труда Отдельного Дивизиона подлодок Балтморя». Аттестат об этом награждении Аксель Иванович хранил всю жизнь.

Сам А.И. Берг в те годы пытается продолжить учебу; он зачислен в учебный класс специалистов-подводников комсостава флота. Знакомство со сложной техникой, особенно с электротехникой, которой в значительной мере были насыщены подводные лодки, приводит моряка Берга к решению стать инженером-электриком. На правах вольнослушателя он становится студентом Петроградского политехнического университета, где ему удалось сдать экзамены и зачеты за четыре курса, но окончить институт, совмещая учебу со службой на флоте, не представлялось возможным.

В конце 1922 г. медицинская комиссия признает А.И. Берга негодным для дальнейшего пребывания в составе действующего флота по состоянию здоровья. В течение года, сдав недостающие экзамены и защитив дипломный проект, он заканчивает электротехнический факультет Высшего военно-морского инженерного училища, получает диплом инженера-электрика флота и поступает на радиотехническое отделение Военно-морской академии. На учебу в академию пришел зрелый боевой офицер и командир, понимавший значение радиотехники и радиосвязи для развития и совершенствования флота.

Радиотехника – первая любовь в науке Учебу в академии А.И. Берг совмещает с преподаванием радиотехники в училищах разного уровня: он преподает радиотехнику на курсах старшин-телеграфистов, ведет преподавательскую работу сразу в двух высших военных училищах, разрабатывает учебно-методическую литературу. «Трудно было учиться в Академии, так как не было никаких специальных учебников и до многого приходилось доходить самостоятельно, но это имело и свою положительную сторону, ибо знания основательно закрепляются только тогда, когда они приобретаются ценой затраты упорного труда, я бы сказал творческого труда…», – писал позже в своих воспоминаниях Аксель Иванович.

«Кибер-Берг»: академик Аксель Иванович Берг В тот период в радиотехнике совершался переход от искровых – к новым, ламповым радиостанциям. И Берг пишет свои первые учебники: «Пустотные приборы.

Kурс для старшин-телеграфистов» (Л., 1924), «Катодные лампы. Kурс для слушателей электротехнического факультета Военной инженерной академии РККА» (Л., 1925) и «Общая теория радиотехники. Курс для Высшего военно-морского инженерного училища» (Л., 1925). Ратуя за фундаментальность образования, в своей статье «К вопросу о необходимом объеме математики на технических отделениях Морской академии Рабоче-крестьянского Красного флота, опубликованной в «Морском сборнике»

в 1924 г., А.И. Берг писал: «Глубоко ошибочно мнение, что электротехники меньше нуждаются в математике, чем другие специалисты академии».

Первые навыки обращения с аппаратурой радиосвязи сам А.И. Берг получил еще в годы Первой мировой войны со времен службы штурманом на подводной лодке.

Именно тогда он увлекся исследованиями в области навигации и радиоприема. Служба на подводной лодке явилась для него своеобразной исследовательской лабораторией.

«Чтобы точно определить местоположение и выдержать курс среди минных полей, нужно было знать точное время. Сигнал точного времени в 1916 г. передавали по радио французы, немцы и англичане. Когда я его принимал, на лодке стояла тишина», – рассказывал сам Аксель Иванович. С тех лет увлечение радиосвязью стало делом всей его жизни, а радио оставалось его первой любовью в науке. Нарождавшаяся новая – ламповая – радиотехника сулила широкие просторы для поисков и свершений.

Аксель Иванович неоднократно говорил, что «врос» в радиотехнику под влиянием Иманта Георгиевича Фреймана, одаренного русского ученого-радиотехника, профессора Военно-морской академии и Электротехнического института имени В.И. Ульянова (Ленина). И.Г. Фрейман высоко ценил своего ученика. Еще с 1926 г.

А.И. Берг стал помогать вести на кафедре И.Г. Фреймана расчеты по читавшемуся профессором Фрейманом радиотехническому курсу. А в 1929 г. после безвременной кончины своего учителя А.И. Берг стал заведующим кафедрой ЛЭТИ и руководителем всей радиотехнической подготовкой в институте. И много позже, переехав в Москву, Аксель Иванович старался не прерывать связи с институтом. Особенно это проявилось вскоре после окончания Великой Отечественной войны, когда он занялся в ЛЭТИ организацией подготовки инженеров по радиолокации и телевидению, положив тем самым начало радиотехническому факультету.

Окончив в 1925 г. академию, А.И. Берг получил назначение на должность преподавателя Военно-морского инженерного училища, и его сразу же назначили членом секции связи и навигации научно-технического комитета Военно-Морских Сил РККА.

В 1927 г. его назначают уже на должность председателя этой секции. «Через два года после окончания Академии мне пришлось возглавить деятельность по перевооружению флота новой техникой…», – писал в своих воспоминаниях академик А.И. Берг.

С середины 20-х гг. Аксель Иванович Берг стал одним из ведущих радиоспециалистов Военно-Морского Флота. Работы Берга 20-х и 30-х годов способствовали существенному продвижению в теории радиопередающих и радиоприемных устройств.

Только по теории и методикам расчета ламповых схем с 1925 по 1942 годы им было опубликовано семь учебных пособий и монографий, более десятка статей, излагавших новые результаты. Он разрабатывал вопросы теории, которые позволили создать методики расчета приемно-усилительных и передающих устройств, базирующихся на лампах различных типов – от тетродов до пентодов; эта теория распространялась на самые различные режимы работы генераторных схем. Исследовалась Бергом также и проблематика, относящаяся к вопросам модуляции и методам расчета соответствующих устройств. В 1936 г. без защиты диссертации А.И. Бергу была присвоена ученая степень доктора технических наук.

Отличительной особенностью научно-технической деятельности А.И. Берга всегда являлись новизна и актуальность тематики, оригинальность методов и практическая целеустремленность научных исследований, а также законченность работ, которые всегда доводились до расчетных формул, таблиц и графиков, позволяющих непосредственно применять результаты его исследований в инженерной практике.

Свою основную работу он успешно совмещал с педагогической, читая радиотехнические дисциплины в Военно-морском инженерном училище, Военно-морской академии, Ленинградском электротехническом институте и других вузах. Работа в сфере науки была для А.И. Берга неотделима от ее популяризации. Биографы отмечают, что у Акселя Ивановича была замечательная черта: при внедрении в практику чего-то нового всегда начинать с пропаганды этого нового среди заинтересованных лиц и с подготовки соответствующих специалистов. «Несмотря на большую организационнотехническую работу, я всегда находил время для педагогической деятельности, которая давала мне большое удовлетворение», – писал сам Аксель Иванович.

В 1928-1930 годах А.И. Берг выезжал в заграничные командировки в Германию, Соединенные Штаты Америки и Италию, где посещал промышленные предприятия и фирмы, знакомился с корабельными радиотехническими средствами, отбирал образцы приборов и оборудования, оформлял заказы на их приобретение.

А.И. Берг внес значительный вклад в становление и усовершенствование технической базы военно-морской связи отечественного флота. По его инициативе в 1927 г.

создается Морской научно-испытательный полигон связи, который в 1932 г. преобразуется в Научно-исследовательский морской институт связи (НИМИС), а А.И. Берг назначается начальником этого института.

«Создание НИМИСа потребовало десяти лет борьбы», – отмечал сам Аксель Иванович. Его всегда отличали высокое чувство долга, принципиальность и непримиримость к недостаткам, которые он критиковал невзирая на лица. Вновь организованному институту было предписано решать задачи «по изысканию и созданию новых технических средств связи и наблюдения, обеспечивающих надежное и устойчивое управление силами флота». (Институт размещался Ленинграде, в крыле здания Адмиралтейства, выходящем к Зимнему дворцу и реке Неве.) До начала Великой Отечественной войны под руководством А.И. Берга коллективом работников НИМИСа была создана стройная система радиовооружения кораблей флота всех классов и береговых баз. Флот получил современные по тем временам средства связи. Были разработаны и внедрены две крупные системы радиовооружения, каждая из которых означала качественный скачок в области военно-морской радиосвязи.

Первая система – «Блокада-1» (1927–1932 гг.) – знаменовала собой конец старой искровой радиотехники с телеграфной работой затухающими колебаниями и переход на ламповые передатчики и приемники, позволившие осуществлять более надежную дальнюю радиосвязь с использованием телеграфной работы незатухающими колебаниями и радиотелефонии. За эти работы А.И. Берг был награжден орденом Красной Звезды.

Вторая система – «Блокада-2» (1934–1939 гг.) – означала переход на широкий и плавный диапазон коротких волн для дальней связи, создание более стабильной по частоте радиоаппаратуры и, следовательно, более стабильных радиолиний, что в дальнейшем создало возможность перехода к использованию автоматических методов передачи и приема. Этой системой флот был вооружен еще до начала Великой Отечественной войны и с этой аппаратурой вступил в войну. Как свидетельствует история, «ни одна операция флота не была сорвана по причине плохой работы техники связи».

Кроме работ, связанных с перевооружением кораблей флота радиосвязью, по инициативе Берга и под его руководством в институте выполнялись работы по гидроКибер-Берг»: академик Аксель Иванович Берг акустике, инфракрасной технике, связи в инфракрасном диапазоне, телемеханике, автоматике, по волновому управлению катерами, телеуправлению торпедными катерами и самолетами. Особое внимание при этом уделялось вопросу опознавания кораблей и подлодок. B 1936 г. под руководством А.И. Берга были поставлены первые в нашей стране опыты по радиолокации.

«А.И. Берг сын бывшего генерала, по национальности швед…» – как записано в хранящемся в Архиве томе следственного дела 1937-1939 гг. В декабре 1937 г. по обвинению во вредительстве (якобы, неоправданные затраты на НИР и ОКР по созданию новой техники) Акселя Ивановича Берга арестовали. Основанием для ареста послужило подозрение об участии в «антисоветском военном заговоре», так называемом «деле Тухачевского». Аксель Иванович содержался в кронштадтской и бутырской тюрьмах.

Одно время его соседями по камере оказались будущий маршал К.К. Рокоссовский и будущий академик П.И. Лукирский. В мае 1940 года дело по обвинению А.И. Берга было прекращено «за недостаточностью улик», а в 90-е годы, уже после смерти Акселя Ивановича, на основании Закона РСФСР «О реабилитации жертв политических репрессий» он был полностью реабилитирован.

Об аресте Берга ходили легенды, он сам в определенной мере способствовал их возникновению. «Контр-адмирал Берг, бывший контрреволюционер», – так, по словам очевидцев, представлялся Аксель Иванович дамам на праздничных мероприятиях. В семье, как писала дочь Берга – Мария Алексеевна, бытовала версия: «На Черном море шли испытания связи между кораблями в условиях, приближающихся к военным.

Испытания сорвались. Присутствовавший на испытаниях К.Е. Ворошилов спросил: – А где Берг? – Узнав, что Берг арестован, приказал разобраться и доложить лично».

Пережив репрессии, Аксель Иванович не снизил творческой активности.

По словам самого Берга, при его встрече со Сталиным вскоре после освобождения, на вопрос «Можно ли мне доверять, ведь я только что вышел из тюрьмы?» И.В. Сталин ответил: «Вас обижают? Не обижают. Тот, кто Ваше дело вел, будет наказан…». В 1940 г. А.И. Бергу было присвоено воинское звание инженер – контр-адмирал.

Постановление ГКО «О радиолокации»

В годы Великой Отечественной войны и позже А.И. Берг внес огромный вклад в развитие радиотехнического и радиоэлектронного вооружения Советской Армии.

Этот период его деятельности связан с созданием Совета по радиолокации. Новое для тех лет направление радиоэлектроники – радиолокация – уже овладевало умами Ерофеев Ю.Н. Аксель Иванович Берг. Жизнь и деятельность. М., 2007.

многих перспективно мыслящих военных. Появилась реальная возможность заинтересовать этой темой руководителей Центрального Комитета партии. Как отмечалось выше, первые в нашей стране работы по радиолокации начали проводиться в Научноисследовательском морском институте связи, руководимом в то время А.И. Бергом, еще в 1936 г. В марте 1943 г. А.И. Берга вызывают в Москву к адмиралу Л.М. Галлеру, начальнику Главного штаба Военно-морского флота, и он привозит свою стройную схему организации радиолокации как отрасли отечественной промышленности.

Как вспоминал очевидец, участник событий, связанных с созданием Совета по радиолокации, впоследствии академик АН СССР Ю.В. Кобзарев: «Было ясно, что нужны большие усилия, должна производиться большая организационная работа.

Понимание этого в аппарате ЦК и привело к вызову А.И. Берга, известного выдающегося организатора, ученого и инженера в Москву, где ему были созданы хорошие условия для работы. Ему были даны большие права, но все это по особому «устному» распоряжению ЦК, без какого бы то ни было оформления. В то время аппарат ЦК имел большую власть. Действовал он от имени Государственного Комитета Обороны.

Вызванный в Москву, А.И. Берг действовал весьма энергично. Он заготовил ряд плакатов, пояснявших принцип работы радиолокаторов и их эффективность. С этими плакатами он ездил к наркомам, докладывал, объяснял, убеждал, одним словом, вел широкую пропаганду. И эта его деятельность увенчалась успехом».

В короткометражном фильме об А.И. Берге, отснятом в 1972 г. на студии Ленфильм, был озвучен рассказ самого Берга о его встрече со Сталиным: «В ЦК ВКП(б) сочли необходимым привлечь внимание к этому делу. У Сталина состоялось совещание, на котором я был и докладывал, что нужно, чтобы каждый наркомат строил свои радиолокационные станции, но по единой системе вооружения, которую мы разработали. Многие возражали, но они не знали, что я до того в течение трех часов все это докладывал Сталину один на один. Сталин ходил, курил трубку, ругался, что он ничего не понимает – что я ему не так объясняю. Он походил, попыхивая трубкой, а потом сказал «А, по-моему, товарищ Берг прав». Как свидетельствуют очевидцы, Аксель Иванович неоднократно повторял этот рассказ в частных беседах.

Постановление «О радиолокации» было принято 4 июля 1943 г. на заседании Государственного Комитета Обороны. Именно с этого времени термин «радиолокация» прочно вошел в лексикон специалистов и в разговорный язык, заменив словосочетание «радиообнаружение». Постановление ГКО сыграло огромную роль в развитии всего будущего радиоэлектронного комплекса страны, фактически из прописанной в нем отрасли в последующем возникла вся отечественная электронная промышленность. (Стоит отметить и такой немаловажный факт: как утверждал впоследствии ставший в 1972 г. министром электронной промышленности СССР В.Г. Колесников, «электроника во времена СССР была самоокупаемой».3) Для руководства создаваемым при ГКО Советом по радиолокации И.В. Сталин выбрал Г.М. Маленкова. А.И. Берг был утвержден заместителем наркома электропромышленности по радиолокации. Так, в коридорах кремлевской власти неожиданно встретились два уроженца Оренбурга. Член Государственного Комитета Обороны Г.М. Маленков во время войны занимался проблемами оборонного производства, в частности, оснащением Красной Армии самолетами. Он пользовался доверием и неафишируемой поддержкой И.В. Сталина. Совет по радиолокации представлял собой своеобразную организацию: в его распоряжении не было ни одного научно-исследовательского учреждения или производственного предприятия – все они находились в ведении оборонных наркоматов. Однако все рекомендации и указания Совета по радиолокации выполнялись безоговорочно: за ним стоял авторитет Государственного «Красная Звезда», 2003, 4 июля.

«Кибер-Берг»: академик Аксель Иванович Берг Комитета Обороны и законы военного времени. Аксель Иванович позже вспоминал:

«Я в трудные минуты, все-таки звонил по «вертушке» Сталину, несмотря на маленковский запрет, и говорил о своих трудностях. Сталин всегда помогал...»

Развитие радиолокации стимулировало работы по освоению импульсной техники, коротких радиоволн и разработку антенных устройств узконаправленного действия.

Созданный в стране радиолокационный комплекс позволил решать поставленные правительством военные и гражданские задачи. Когда возникла проблема защиты страны от самолетов-бомбардировщиков, несущих ядерное оружие, созданный научный задел позволил к середине 50-х гг. оснастить систему противовоздушной обороны Москвы комплексом радиолокационных, радиотехнических и вычислительных средств, связанных в единую систему обнаружения целей и управления ракетой-перехватчиком.

В 1961 г. отечественные специалисты при помощи отечественных РЛС впервые сбили противоракетой межконтинентальную баллистическую головку.4 (Заметим, что американцы смогли повторить такое лишь спустя 20 лет.) В 1943 г. Аксель Иванович Берг избирается членом-корреспондентом Академии наук СССР. В 1944 г. он вступил в Коммунистическую партию Советского Союза, в том же году ему было присвоено воинское звание инженер – вице-адмирал. В 1946 г.

после командировки А.И. Берга в Германию для выполнения специального задания Военное издательство выпустило под его редакцией обзор «Германские методы борьбы с радиолокационными станциями». В 1946 г. А.И. Берга избирают действительным членом Академии наук СССР. В 1951 г. Академия наук присудила А.И. Бергу золотую медаль имени А.С. Попова.

Свои организаторские функции Совет по радиолокации успешно выполнил.

В связи с окончанием войны и прекращением чрезвычайного положения в стране в 1947 г. он был преобразован в Совет по радиолокации при Совете Министров СССР, а А.И. Берг был назначен Первым заместителем Председателя Совета по радиолокации при Совнаркоме СССР.

Еще ранее, в 1943 г. на А.И. Берга было возложено исполнение обязанностей директора «радиолокационного института» (ВНИИ-108), прописанного в постановлении ГКО «О радиолокации». Институт надо было создавать с нуля. Аксель Иванович активно занимался подбором научных кадров организуемого института. Одним из первых на работу в институт был приглашен ученый-физик с мировым именем академик В.А. Фок, который станет в 1946 г. первым лауреатом Сталинской премии 1-й степени за работы, выполненные в «сто восьмом». А.И. Берг руководил институтом до 1957 г., и уже тогда было заложено направление работы в области «противорадиолокации», радиоэлектронной борьбы. При поддержке А.И. Берга было выпущено постановление Совета Министров СССР о разработке самолетной станции помех, и эта станция была принята на вооружение.

В 1953 г. А.И. Берг назначается заместителем Министра обороны СССР по радиовооружению. Он был заместителем при двух министрах обороны: Н.А. Булганине и Г.К. Жукове, а его помощник К.Н. Трофимов в дальнейшем сыграл большую роль в организации разработок средств вычислительной техники военного назначения.

Работая на посту заместителя министра обороны СССР, несмотря на колоссальную занятость организационными делами, сам А.И. Берг продолжает научную деятельность.

В послевоенный период А.И. Берг занимался промышленным внедрением радиоэлектроники. B 1953 г., собрав все организации, ведущие работы в области полупроводников, он организовал и возглавил межведомственный совет, задачей которого было направлять общие усилия разрозненных до тех пор организаций. Это сыграло Кисунько Г.В. Секретная зона: Исповедь генерального конструктора. М.: Современник, 1996.

С.416–417.

значительную роль в ускорении соответствующих разработок и в переходе к промышленному производству полупроводниковых приборов.

Развитие электроники в стране в 60-х гг. уже позволяло расширить ее применение за традиционные рамки радиотехники. Появилось новое направление – электронная вычислительная техника. Однако преимущества электроники перед классической электромагнитной и контактной автоматикой в те годы были понятны лишь ограниченному кругу специалистов, и этот вопрос надо было разъяснять технологам промышленности, машиностроителям, приборостроителям. Как свидетельствовали очевидцы, выступая в 1956 г. в ЛЭТИ на конференции по диэлектрикам и полупроводникам, Аксель Иванович в своем темпераментном выступлении энергичнейшим образом убеждал участников конференции в необходимости уделить самое серьезное внимание разработке ЭВМ. Он ратовал за то, чтобы кафедры и научно-исследовательские лаборатории вузов и НИИ широко развернули самостоятельное проектирование и изготовление вычислительной техники.

Особое значение Берг придавал проблемам автоматизации на основе электроники. Развитие автоматизации управления потребовало углубленного изучения объектов с точки зрения устойчивости их динамических состояний в различных режимах эксплуатации. Возникла и необходимость в разработке новых направлений в теории информации, теории регулирования, теории автоматического управления. К руководству этими работами А.И. Берг привлек крупных ученых: Б.Н. Петрова, А.А. Красовского, Б.С. Сотскова и др.

В 1955 г. А.И. Бергу было присвоено воинское звание инженер-адмирал. А в 1957 г.

с ним случился тяжелый инфаркт и по личной просьбе он был освобожден от должности заместителя Министра обороны. Тем не менее, Аксель Иванович имел все основания записать в своем дневнике: «Нет, жизнь прожита не напрасно. Хотя я не открыл ни одного нового закона, не сделал ни одного изобретения,* но тридцать лет работы в области радиоэлектроники, несомненно, принесли пользу моей стране».

«КИБЕР-БЕРГ»

Аксель Иванович Берг сыграл выдающуюся роль в становлении вычислительной техники и развитии автоматизированных систем управления в нашей стране. Став заместителем министра, Берг создал ряд крупных вычислительных центров – шаг, который недальновидные работники считали ненужной поспешностью. Но это разорвало порочный круг кажущейся ненужности ЭВМ из-за недостатка возможностей их практического применения. Пионерская роль этих ВЦ оказалась весьма значительной.

C 1950 по 1963 гг. А.И. Берг являлся председателем Всесоюзного научного совета по радиофизике и радиотехнике (Радиосовета) Академии наук СССР. Он выступил инициатором создания Всесоюзного научного общества радиотехники и электросвязи имени А.С. Попова и в 1950 г. был избран его первым председателем. В 1954 году Берга на этом посту сменил его ученик В.И. Сифоров. Большое внимание Аксель Иванович Берг уделял пропаганде знаний по радиотехнике: он являлся членом редколлегии научно-популярного журнала «Радио», членом редколлегии журнала «Электричество», Импульсный радиолокатор, на что с сожалением указывал академик Ю.Б. Кобзарев, своевременно не был заявлен и соответственно не запатентован.

«Кибер-Берг»: академик Аксель Иванович Берг а в 1962–1965 гг. главным редактором энциклопедии «Автоматизация производства и промышленная электроника». Еще в 1947 г. академик А.И. Берг выступил инициатором создания «Массовой радиобиблиотеки» и возглавил ее редакционную коллегию.

В 2007 г. свое 60-летие это издание отметило выходом в свет 1280 выпуска, посвященного его создателю.

Интерес А.И. Берга к гуманитарным наукам и к их связям с техникой проявился в его тяготении к анализу проблем современной научно-технической революции, и, в частности, к выявлению исторических закономерностей в развитии радиотехники, электроники и связи. Его перу принадлежит много работ, посвященных изобретению радио. По существу только с работы А.И. Берга «А.С. Попов и изобретение радио», опубликованной в 1935 г., у нас начала формироваться действительно научная, документальная история радио. Во время подготовки к празднованию 100-летия со дня рождения А.С. Попова было выявлено много новых, ранее не опубликованных документов и материалов, в частности посвященных признанию приоритета А.С. Попова за рубежом. Часть из них вошла в сборник документов «Изобретение радио A.C. Поповым», вышедший в свет в 1966 г. под редакцией А.И. Берга.

Предвидя наступление «электронной эры», А.И. Берг поднимает вопрос о создании Научно-исследовательского института радиотехники и электроники АН СССР и становится его первым «директором-организатором» (1953–1955 гг.). Затем его усилия направляются на развитие кибернетики.

«Третья жизнь» – так в книге «Аксель Берг – человек ХХ века» назван кибернетический период деятельности А.И. Берга.5 Эта его деятельность во многом определила становление нового комплексного научного направления. «Естественным ходом событий (вместе с развитием радио, которое в 20–30-х годах показало себя как блестящее средство связи, а в начале 40-х, во время Отечественной войны, как первоклассное оружие, а к концу 40-х годов дало внезапный выход – создание электронных вычислительных машин) я к 50 -м годам пришел в кибернетику», – писал Аксель Иванович в своих воспоминаниях.

Проблема управления процессами и объектами возникла на заре человечества.

Сам термин «кибернетика» появился еще двадцать пять веков назад в колыбели наук – древней Греции. Философ Платон применял его в своих трудах для обозначения искусства управления кораблём, т. е. искусства рулевого. Отсюда и пошло греческое «кибернетес» – «рулевой», «кормчий». Андре Мари Ампер, избранный иностранным членом Академии наук в Санкт-Петербурге, в своей классификации системы человеческих знаний применил этот термин для обозначения предполагаемой им науки, которая должна изучать способы управления обществом. Долгое время после Ампера термином «кибернетика» никто из ученых не пользовался, и он, по существу, был забыт.

Интерес к кибернетике возник, когда известный математик Норберт Винер опубликовал в 1948 г. свою быстро ставшую знаменитой книгу «Кибернетика или управление и связь в животном и машине». Началась интенсивная «цепная реакция», вовлекшая в кибернетические споры и исследования ученых и специалистов разных стран. Однако журналистский бум, поднятый в западной печати, идеалистические и механистические выводы, встречавшиеся в зарубежных популярных статьях, вызвали в нашей стране первоначально резко негативное отношение к кибернетическим идеям.

(Сама книга Винера, как известно, была переведена на русский язык и издана в СССР только в 1958 г.) Период конца 40-х – начала 50-х гг. XX в. характеризовался в СССР специфической идеологической ситуацией – «холодной войной», противостоянием с США Радунская И.Л. Аксель Берг – человек ХХ века. – М.: Молодая гвардия, 1971.

и их союзниками – что, естественно, отразилось на развитии науки и образования.

В отечественной печати появились публикации, в которых кибернетика характеризовалась как идеалистическая буржуазная «лженаука». Так, в четвертом издании «Краткого философского словаря» (1954) в статье «Кибернетика» эта наука была определена как «реакционная лженаука, возникшая в США после второй мировой войны и получившая широкое распространение и в других капиталистических странах; форма современного механицизма». Такой взгляд объективно задерживал развитие кибернетических идей, развитие и применение в нашей стране вычислительной техники.

Однако практические задачи (и прежде всего задачи укрепления обороноспособности страны) требовали не прекращения работ в области кибернетики, а расширения и активизации этих исследований. Нужно было преодолеть стену непонимания, косности и недоверия, сломать идеологический барьер. И в лице адмирала Берга, в 1953–1957 гг. занимавшего пост заместителя министра обороны СССР по радиоэлектронике, кибернетика обрела человека, который обеспечил условия для ее становления и расцвета.

Для А.И. Берга кибернетика означала новый жизненный этап. В начале 50-х гг.

для него становится очевидной важная роль кибернетики в развитии научно-технического прогресса. Обладая фундаментальными знаниями практически во всех точных науках, Аксель Иванович был, вместе с тем, человеком большого гражданского мужества, столь необходимого для отстаивания кибернетических идей в 50-е гг. «Не могу сдаваться, не приучен, хочется жить и добиться признания своей правоты»; «Кто не смеет составить собственного мнения – трус, кто не хочет – лентяй, кто не может – глупец» – эти высказывания принадлежит самому А.И. Бергу.

Со свойственной ему энергией Аксель Иванович начинает пропагандировать кибернетические идеи. Когда, как пишет очевидец, в один из дней в руководимом Бергом «сто восьмом» НИИ было объявлено, что в институте будет прочитан цикл лекций на тему «Кибернетика – наука о наиболее общих законах управления», это была сенсация, быстро облетевшая научные круги Москвы.

Авторитет академика Берга помогает преодолеть сопротивление идеологов от науки.

Уже при допечатке в 1955 г. тиража 4-го издания «Философского словаря» погромный текст статьи «Кибернетика» был исключен. К тому времени серию выступлений на научных семинарах в академических институтах, высших учебных заведениях и в организациях, в которых методы кибернетики могли бы принести практическую пользу, организовали А.И. Китов и А.А. Ляпунов. К этой деятельности подключились их коллеги по работе в Вычислительном центре Министерства обороны и других военных организациях.

Семинары по кибернетике стали создаваться и в других местах. Наиболее известным среди них стал семинар секции кибернетики при Ленинградском Доме ученых имени М. Горького, регулярно работающий и по сей день. Секция кибернетики была создана Советом Дома ученых в ноябре 1956 г. Ее первым председателем был Л.В. Канторович, годом позже его на этом посту сменил Л.П. Крайзмер. А.И. Берг непосредственно интересовался работой секции, регулярно знакомился с планами ее работы, дважды выступал на ее заседаниях и даже свой 70-летний юбилей отмечал с активом секции в стенах Ленинградского Дома ученых. Как отмечено в материалах секции, на юбилейном заседании в 1963 г., собравшем около 300 человек, А.И. Берг выступал с докладом о программированном обучении.6 Аксель Иванович Берг четко формулирует основную задачу кибернетики:

«Задачей кибернетики является повышение эффективности деятельности человека Кибернетика и информатика: Сборник научных трудов к 50-летию Секции кибернетики Дома Ученых им. М. Горького РАН. СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2006.

«Кибер-Берг»: академик Аксель Иванович Берг во всех случаях, когда ему необходимо осуществлять управление. Это очень важно подчеркнуть, так как автоматизация управления отнюдь не исключает человека с его знаниями, способностями, фантазиями, сознанием, переживаниями, побуждениями, физиологическими свойствами и др. Деятельность человека только несколько видоизменяется, и он получает возможность лучше управлять, пользуясь методами кибернетики и средствами и системами электронной автоматики». При этом академик Берг неоднократно подчеркивал мысль о том, что компьютер, даже снабженный сверхинтеллектуальной программой, всегда будет лишь «усилителем интеллекта»

человека, работающего в паре с ним: «Человек и автомат, взаимодействуя по принципу симбиоза, начинают осуществлять управление объектом как единая управляющая система. Однако совершенно понятно, что человек выполняет функцию субъекта труда, а кибернетическая машина, пусть даже весьма совершенная,- только орудие труда, направленность которого исходит только от человека».

Хронологически берговское понимание кибернетики было сформулировано несколько позже ляпуновского, но в последующем научном развитии, благодаря своей емкости, получило широкую популярность. Кибернетика определялась А.И. Бергом как «наука о процессах управления в сложных динамических системах, основывающаяся на теоретическом фундаменте математики и логики, а также на применении средств автоматики, особенно электронных вычислительных, управляющих и информационно-логических машин»7 Говоря о различии теоретической, технической и прикладной кибернетики, Берг относил к первой не только математическую базу, но и философское обоснование новой науки, нужное для преодоления ее негативных оценок. Выделяя прикладную кибернетику, он придавал этому понятию столь объемную трактовку, что кибернетическим подходом охватывался широкий круг наук о человеке и обществе, в частности психология и педагогика – этим его подход отличался от подхода А.А. Ляпунова, не «жаловавшего», например, программированное обучение.

В январе 1959 г. Президиум Академии наук поручил академику А.И. Бергу сформировать Комиссию для подготовки развернутого аналитического доклада «Основные вопросы кибернетики». Верный своему пониманию сути кибернетики, А.И. Берг включил в состав Комиссии, наряду со специалистами в области управления, математиками и программистами, также биолога, медика, лингвистов и экономистов. В том же году по итогам рассмотрения этого получившего большой общественный резонанс доклада Президиум АН СССР принял историческое решение о создании Научного совета по комплексной проблеме «Кибернетика». Научный совет получил статус самостоятельной научно-исследовательской организации; председателем совета был утвержден А.И. Берг, его заместителями А.А. Ляпунов и А.А. Харкевич, ученым секретарем – М.Л. Цетлин. Штатным заместителем председателя стал Я.И. Хургин.

На рубеже 50–60-х гг. в СССР сложилось несколько концепций кибернетики, совпадающих в главных положениях, но различающихся по содержанию и расстановке акцентов. Так, A.A. Ляпунов, математик с широкими теоретическими и прикладными интересами, пришел к кибернетике от проблематики дескриптивной теории множеств, а в своих кибернетических разработках делал ударение на программировании (основы теории которого он и заложил) и информационном осмыслении жизненных процессов. Берг же был инженером, и кибернетика явилась для него прямым продолжением того, с чем он имел дело как один из создателей отечественной радиоэлектроники.

С самого начала развития кибернетических исследований в нашей стране А.И. Берг понимал термин «кибернетика» весьма широко.

Вокруг А.И. Берга и создаваемого им Научного совета объединились крупнейшие ученые самых разных профилей: В.В. Парин (биология и медицина), В.С. Немчинов Берг А.И. О некоторых проблемах кибернетики // Вопросы философии. 1960, № 5.

(экономика), Н.Г. Бруевич (теория надежности), В.И. Сифоров (теория информации), Н.И. Жинкин и Б.Ф. Ломов (психология), М.А. Гаврилов и Я.3. Цыпкин (техническая кибернетика), В.В. Иванов (лингвистика), Б.С. Сотсков и В.М. Ахутин (бионика), А.Г. Спиркин (философия) и многие другие.

Если для А.А. Ляпунова, также стоявшего у истоков организации кибернетических исследований, кибернетика, прежде всего, была наукой, связанной с применением ЭВМ, программированием и алгоритмизацией разнообразных процедур решения задач, то для А.И. Берга на первый план выступали те кибернетические универсалии, проанализированные еще Н. Винером, которые обеспечивают взаимное проникновение идей управления в самых разных системах, изучаемых различными науками.

Отсюда для многих непонятный в первое время интерес Берга к структурной лингвистике, физиологии, психологии и другим научным дисциплинам, весьма далеким от традиционной области интересов управленца, математика, инженера. «Управление» – пример кибернетической универсалии, находящей практическое применение в самых разнообразных областях человеческой деятельности. А значит, как считал Аксель Иванович Берг, кибернетика должна являть пример подлинно междисциплинарной науки, откуда представители разных наук могут заимствовать общие модели и методы исследования.

В начале 60-х гг. А.И. Берга очень волновала правильная постановка методологических вопросов кибернетики, поэтому первыми крупными мероприятиями Совета стали конференция по философским вопросам кибернетики и научная сессия по биологическим аспектам кибернетики. В 1959 г. он явился инициатором проведения Bcecoюзной конференции по применениям средств радио в медицине, много выступал, делал доклады в Академии наук и в Медицинском институте, писал в центральных газетах и журналах. Характерны названия его статей тех лет «Кибернетика и жизнь», «Кибернетика и технический прогресс», «Будущее за кибернетикой», «Медицина и электроника», «Может ли машина думать?».

В нашей стране 60–70-е гг. характеризовались высокой активностью научного сообщества: повсеместно работали семинары и научные школы, проходили многочисленные и, как правило, многолюдные конференции, симпозиумы и совещания, нарастал поток издаваемой в области кибернетики литературы, возникали новые институты и подразделения кибернетического профиля в ранее существовавших организациях.

Вокруг Совета по кибернетике быстро сложился коллектив энтузиастов, внедрявших кибернетические идеи в самые разные области человеческой деятельности. В Научном совете по проблеме «Кибернетика» функционировали 16 секций; работая на общественных началах, эти секции должны были опираться на базовые институты. Некоторые из этих институтов были созданы при непосредственном участии А.И. Берга (например, Институт психологии). Благодаря деятельности секций сформировался ряд новых научных направлений и сильные научные коллективы.

Научные советы по проблеме «Кибернетика» были созданы в ряде республик.

В нескольких городах страны открылись институты кибернетики, что позволило целенаправленно развивать работы, на основе которых формировались новые научные направления. Большую объединительную роль играли Всесоюзные симпозиумы по кибернетике, которые проводились Институтом кибернетики АН ГССР. С 1961 по 1981 г. состоялось девять таких симпозиумов, на которых обсуждалась практически вся тематика кибернетических исследований. Зарождались и развивались бионика, техническая кибернетика, структурная лингвистика, искусственный интеллект. Так, под руководством академика А.И. Берга, благодаря его энергии, научному авторитету и человеческому обаянию, в нашей стране сформировался мощный фронт кибернетических исследований.

Первое большое издание, созданное Советом, Аксель Иванович назвал «Кибернетику – на службу коммунизму». Вышедший в свет первый том этого сборниКибер-Берг»: академик Аксель Иванович Берг ка сразу же вызвал реакцию и был переведен в США. (Следует заметить, что в 1964 г., в условиях «холодной войны», американский журнал «Эр Форс» написал: «Большой упор Советского Союза на кибернетику представляет собой величайшую угрозу Западу».8 Как явствует из отчета за 1967 г., к работе Научного совета по кибернетике и его секций на общественных началах было привлечено к работе более 800 человек, в том числе 14 академиков, 30 членов-корреспондентов, около 200 докторов и свыше 350 кандидатов наук. В штате же Совета работали всего 26 человек, в том числе 15 научных сотрудников. Был создан поистине неповторимый научный организм!

Творческой и организаторской энергии А.И. Берга обязаны своим развитием многие научные направления кибернетического характера, а именно: теория знаковых систем, теория информации, бионика, математическая теория эксперимента, теория надежности, программированное обучение. А.И. Бергу принадлежит наиболее общее истолкование кибернетики, фактически охватывающее то, что ныне называют информатикой. Он всегда исходил из того, что для современной кибернетики решающую роль играет развитие ее математических методов. «Прогресс науки во всех ее разновидностях в значительной степени определяется ее математизацией», – подчеркивал Аксель Иванович.

Спектр научных интересов самого А.И. Берга в 1967 г. – это кибернетика, электроника, надежность и управление качеством промышленных изделий, радио, программирование. Одной из секций Научного совета была Секция надежности (председатель – академик Н.Г. Бруевич). Создание такой секции в составе Научного совета по комплексной проблеме «Кибернетика» способствовало быстрому становлению отечественной теории надежности, ее математизации и кибернетизации.

Фундаментальные проблемы кибернетики Берг увязывал с проблемой человек – машина. C 70-х гг. стремительно развивается новое научное направление – искусственный интеллект. Сначала круг его интересов включал лишь вопросы, связанные с моделированием интеллектуальной деятельности, но постепенно в сферу приложений искусственного интеллекта втягиваются практически все направления информатики.

Однако главным направлением, по которому происходит прогресс кибернетики, является развитие вычислительной техники (включая соответствующее математическое и лингвистическое обеспечение), а также прикладной математики. Это предвидел А.И. Берг, подчеркивавший ключевое значение технологии и логико-математической организации процедур переработки информации.

Ширились международные связи. Очень активно работали в этом направлении секции по теории информации и искусственному интеллекту. Советом был проведен в СССР ряд очень представительных международных конференций, были изданы их труды на английском и русском языках. В 1975 г., например, А.И. Берг был почетным президентом I Международного конгресса по бионике, который проводился в Варне.

В 1970 г. академик А.И. Берг получил приглашение занять пост вице-председателя создававшейся в тот период Всемирной организации по общим системам и кибернетике, однако бюрократические препятствия не позволили этому осуществиться.

Академик А.И. Берг одним из первых в Советском Союзе понял важность проблемы разработки систем управления техническими средствами для исследования и освоения океана. По его инициативе в рамках Научного совета в 1976 г. была организована комиссия «Теория и методы управления системами для исследования и освоения Мирового океана», а в 1978 г. было проведено Всесоюзное совещание «Проектирование плавучих буровых установок». А.И. Берг интересовался трудностями, связанными с поиском и добычей нефти на континентальном шельфе, и высказал Радунская И.Л. Кванты и музы. М.: Сов. Россия, 1980. С. мысль о комплексности проблемы исследования, поиска, разведки, добычи, хранения и транспортировки нефтегазовых ресурсов Мирового океана.

Большой проблемой, которая заботила академика Берга, была проблема охраны окружающей среды. Будучи инженером по образованию, он хорошо понимал значение техники для прогресса общества и необходимость строгого контроля за ее воздействием на окружающий мир.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |


Похожие работы:

«Введение Возрастание роли человеческого фактора в процессах производства и в общественной жизни усиливает педагогическую компоненту деятельности работника системы профобразования, требует развитых представлений о механизмах творчества, деятельности научного коллектива, знаний по организации исследовательской работы и культуре умственного труда. Кандидатский экзамен по специальности Теория и методика профессионального образования предполагает знание соискателем (аспирантом) основных проблем...»

«IV немецко-российские дни неигрового кино в Калининграде 10–13 апреля 2014 в кинотеатре Заря и арт-клубе Репортёр Немецко-российские дни неигрового кино Территория кино пройдут с 10 по 13 апреля 2014 г. в Калининграде в четвертый раз. Территория кино это совместный немецко-российский некоммерческий проект в области авторского документального кино, проводимый под эгидой Министерства юстиции, культуры и Европы Земли Шлезвиг-Гольштейн (Германия) и Министерства культуры Калининградской области...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА 5 КЛАСС Уровень общего образования: средняя школа Учитель: Поткина Оксана Ивановна Срок реализации программы: учебный год: 2013-2014 Количество часов по учебному плану: 68 часов 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД МОСКВА 1. Пояснительная записка. Рабочая программа по истории Древнего мира в 5 общеобразовательном классе составлена на основе типовой программы базового стандартного уровня. Авторы: С.В. КОЛПАКОВ, Н.А.СЕЛУНСКАЯ, История Древнего мира для 5 класса, которая...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный агроинженерный университет имени В. П. Горячкина Утверждаю Декан ФЗО проф. Силайчев П. А. _2010 УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС дисциплины Теория механизмов и машин Направление подготовки дипломированного специалиста 660300 Агроинженерия гр. 3о- Эл : специальность 311400 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства...»

«ОБЩЕСТВЕННОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ АЛЬЯНС ЗАЩИТНИКОВ ПРАВ ПАЦИЕНТОВ ПАЦИЕНТ! ВЫ ИМЕЕТЕ ПРАВО (выборки из нормативных правовых актов Кыргызской Республики) Г. Бишкек 2005 г. Издание подготовлено: В рамках Программы Продвижение общественных интересов и защита прав через гражданское участие, финансируемое Агентством США по международному развитию (ЮСАИД). Х Х Х ЮСАИД CIVIK ОО АЛЬЯНС АDVOCACY защитников прав support component пациентов for Kazakhstan&Kyrgyzstan Издание данного сборника стало возможным...»

«1 Выпуск № 6 /2014 СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА ОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА КОЛОНКА ГЛАВНОГО РЕДАКТОРА.. 3 ДНЕВНИК СОБЫТИЙ:.. 4-14 ВСЕРОССИЙСКИЙ СЪЕЗД ФАРМРАБОТНИКОВ Резолюция Съезда.. 4-6 ОТКЛИКИ НА СЪЕЗД В СМИ.. 7-11 Всеобщий сбор ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ААУ Тематические конференции.. 12-14 ААУ СОЮЗФАРМА ИНФОРМИРУЕТ.. 15-23 XX Российский Фармацевтический Форум в Санкт-Петербурге.. 15- Конференция газеты The Moscow Times: Локализация производства в фармацевтической отрасли.. 17- С...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ  УТВЕРЖДАЮ  Проректор по учебной работе _ / А.В. Данильченко             (подпись)                                                                                        (И.О.Ф.)      25апреля 2013          (дата утверждения)            Регистрационный № УД 9041 /уч.    ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В МАГИСТРАТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 1-21 80 04 РОМАНСКИЕ ЯЗЫКИ         Минск ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА     ...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Чудиновская основная общеобразовательная школа Утверждаю (Козырева О.М.) Рассмотрено на заседании Директор МБОУ Чудиновская основная школьного методического общеобразовательная школа объединения 30 августа 2013 Г 29 августа 2013 Г. Руководитель МО :Андрианова Н.В. ПРОГРАММА внеурочной деятельности Умники и умницы 1-4 класс 2013-2014 уч.год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа к курсу Умники и умницы составлена в соответствии с требованиями...»

«1 ВВЕДЕНИЕ В соответствии с п. 40 Положения о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации, утвержденного Приказом Министерства общего и профессионального образования от 27 марта 1998 г. № 814 (в редакции Приказов Минобразования РФ от 16.03.2000 № 780, от 27.11.2000 № 3410, от 17.02.2004 № 696), (зарегистрировано в Минюсте РФ 5 августа 1998 г. № 1582), поступающие в аспирантуру сдают вступительные экзамены в...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета М.М.Ковалев _2010 г. Регистрационный № УД-/р. ТЕОРИЯ ИГР Учебная программа для специальности 1-25 01 01 Экономическая теория Факультет экономический (название факультета) Кафедра экономической информатики и математической экономики (название кафедры) Курс (курсы) _3_ Семестр (семестры) _ Лекции _34 Экзамен 5_ (количество часов) (семестр) Практические (семинарские) занятия _20_ Зачет (количество часов) (семестр)...»

«Министерство образования Республики Беларусь Белорусский государственный университет Факультет радиофизики и компьютерных технологий УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _А.Л.Толстик Рег. № _ Программа основного вступительного испытания для поступающих в магистратуру по специальностям 1 – 98 80 01Методы и системы защиты информации, информационная безопасность, 1 – 98 80 03 Аппаратное и программнотехническое обеспечение информационной безопасности Минск 2013 Авторы: Садов Василий Сергеевич,...»

«Утверждаю Согласовано Рассмотрено Директор гимназии №12 Зав. кафедрой ЗОЖ На заседании кафедры ЗОЖ Уласевич О.Н. М.В. Пухкаева Протокол № от _ _ Муниципальное бюджетное образовательное учреждение гимназия № 12 Рабочая программа внеурочной деятельности Пешеходный туризм 1 -го года обучения учитель Кошкина Л.В. Пояснительная записка. Во внеклассной работе по физическому воспитанию ставятся в основном те же задачи, что и на уроке: содействие укреплению здоровья, закаливанию организма,...»

«НАЦИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ Тел./факс: (48439) 97295 http://www.future4you.ru, 249035, Обнинск, а/я 5103 ПРОЕКТ ПОЗНАНИЕ И ТВОРЧЕСТВО ОБЩЕРОССИЙСКАЯ МАЛАЯ АКАДЕМИЯ НАУК ИНТЕЛЛЕКТ БУДУЩЕГО НП ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И КУЛЬТУРЫ ОБНИНСКИЙ ПОЛИС НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР РОСИНТАЛ РОССИЙСКИЕ ОТКРЫТЫЕ ЗАОЧНЫЕ КОНКУРСЫ-ОЛИМПИАДЫ 2012/2013 УЧЕБНЫЙ ГОД ИТОГИ ВЕСЕННЕГО ТУРА ЭКЗАМЕН ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ (7–8 КЛ.) Приветствуем участников...»

«МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВОМ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Таборовец В.В. 2004 г. ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА по специальности Э.01.03.00 Экономика и управление на предприятии (специализация Э.01.03.18 Предпринимательская деятельность на предприятии) Выпуск 2005 года Минск, 2005 Программа Государственного экзамена обсуждена на заседании кафедры экономики и управления производством 5 декабря 2004 года. Протокол № 5. Зав. кафедрой Э и УП...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ ФГБОУ ВПО ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОГРАММА вступительного экзамена для поступающих в магистратуру по направлению подготовки 36.04.01– Ветеринарно-санитарная экспертиза п. Персиановский, 2014 Составитель: Н.А. Соловьев, к.с.-х. н., доцент Программа составлена на основе федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования по программам...»

«Технология Общая характеристика программы Программа по предмету Технология составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам освоения основной общеобразовательной программы основного общего образования, представленных в федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования второго поколения. Цели изучения предмета Технология в системе основного общего образования Основной целью изучения учебного предмета Технология в...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Курганский областной музыкальный колледж им. Д.Д. Шостаковича ПРОГРАММА адаптации первокурсников к образовательной среде Я – первокурсник! Курган 2011 Принята Педагогическим советом Утверждаю Директор ГКОУ СПО Курганский Протокол № 6 от 27 апреля 2011г. областной музыкальный колледж им. Д.Д. Шостаковича _В.П. Бабин Разработчик программы: авторский коллектив ГКОУ СПО Курганский областной музыкальный...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ВУЗЕ 1.1. Введение 1.2. История развития института 1.3. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности 16 2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ИНСТИТУТОМ 2.1. Структура института 2.2. Организационная деятельность 3. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ 3.1. Довузовская подготовка 3.2. Подготовка по основным образовательным программам высшего профессионального образования 3.3. Послевузовское образование 3.4. Дополнительное профессиональное образование 4. СОДЕРЖАНИЕ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уфимский государственный нефтяной технический университет УТВЕРЖДАЮ Ректор ГОУ ВПО УГНТУ Д.т.н., профессор А.М.Шаммазов 20_г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 220700 – Автоматизация технологических процессов и производств Профиль подготовки Автоматизация технологических процессов и производств в...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета М.М. Ковалев Регистрационный № УД-/р. УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ Учебная программа для специальности: Е 1- 26 02 02 Менеджмент Направление: Е 1-26 02 02-10 Менеджмент в сфере международного туризма Факультет международных отношений Кафедра экономической теории Курс 5 Семестр 9 Экзамен -Лекции 16 Зачет 9 Практические (семинарские) занятия 12/ Лабораторные Курсовой проект (работа) -занятия КСР 6/ Всего аудиторных часов...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.