WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

НАЦИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ

ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ УКРАИНЫ

ХАРЬКОВСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ

НАЦИОНАЛЬНОЙ АКАДЕМИИ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ

ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ УКРАИНЫ

АССОЦИАЦИЯ ДОКТОРОВ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ

УКРАИНСКАЯ ТЕХНОЛОГИЧНАЯ АКАДЕМИЯ

УКРАИНСКОЕ ОБЩЕСТВО СОДЕЙСТВИЯ СОЦИАЛЬНЫМ ИННОВАЦИЯМ

ПРОГРАММА

«АРХЕТИПИКА И ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ:

рационализация и нормативные практики»

V ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ СЕМИНАР

С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ

и

ІІ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ

13 июня 2014 р.

Киев, Украина Контактные телефоны:

Афонин Эдуард Андреевич моб (+38) e-maіl: [email protected] Суший Елена Владимировна моб (+38) е-mail: [email protected] Киев Изд-во «ДокНаукДержУпр»

УДК 351/354(477)"2000/2014"(082) ББК 67.9(4Укр)401я А Ответственный редактор:

доктор социологических наук, профессор, заслуженный деятель науки и техники Украины Э. А. Афонин Архетипика и государственное управление: рационализация и нормативные практики : программа Пятого ежегодного теоретико-методологического семинара с международным участием, г. Киев (Украина). – К., 2014. – 17 с.

Цель теоретико-методологического семинара организаторы видят в объединении междисциплинарных усилий исследователей, работающих в различных отраслях социального и гуманитарного знания, и обсуждении теоретико-методологических основ влияния архетипов коллективного бессознательного на современное государственное управление.

ISBN © Изд-во «ДокНаукДержУпр»,

СОДЕРЖАНИЕ

Организаторы……………………………………………………………………...…….. I.

Партнеры………………………………………………………………………...……….. II.

IІI. Спонсорская поддержка…………………………………………………………..……. Организационный комитет………………………………………………………….… IV.

Регламент…………………………………………………………………………………. V.

Тематическая часть ТМС-2014………………………………………………………... 6- VI.

Второй международный конкурс молодых ученых «Архетипика и VII.

государственное управление…………………………………………………………… VIIІ. Презентация веб-сайта и электронного издания Украинской школы архетипики……………………………………………………………………………….. Общая дискуссия участников и конкурсантов V-ТМС-2014……………………. IX.

Церемония награждения победителей ІІ Межд. конкурса молодых X.

ученых и вручение премий и сертификатов участникам ТМС-2014…………… Приложения:

Адреса, контакты, маршруты, схема линий Киевского метро………..………… 11- Тарас Плахтий. Методика групповых обсуждений в форматах двумерной и трехмерной динамических сетей ………………...……………………………… 13- І. ОРГАНИЗАТОРЫ Национальная академия государственного управления при Президенте Украины Харьковский региональный институт государственного управления Национальной академии государственного управления при Президенте Украины ДУ «Институт экономики и прогнозирования НАН Украины»

Ассоциация докторов наук государственного управления ВГО «Украинская технологическая академия»

ВГО «Украинское общество содействия социальным инновациям»

Британская академия образования (г. Лондон, Великобритания) Воронежский филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (г. Воронеж, Российская Федерация) Днепропетровский региональный институт государственного управления Национальной академии государственного управления при Президенте Украины (г. Днепропетровск, Украина) Институт истории Украины НАН Украины (г. Киев, Украина) Институт социальной и политической психологии АПН Украины (г. Киев, Украина) Львовский региональный институт государственного управления Национальной академии государственного управления при Президенте Украины (г. Львов, Украина) Международная академия образования (г. Тверь, Российская Федерация) Научно-технический центр «Психея» (г. Киев, Украина) Национальный институт стратегических исследований при Президенте Украины (г. Киев, Украина) Национальный университет «Киево-Могилянская Академия» (м. Киев, Украина) Национальный университет биоресурсов и природопользования Украины (г. Киев, Украина) Одесский региональный институт государственного управления Национальной академии государственного управления при Президенте Украины (г. Одесса, Украина) Санкт-Петербургский государственный политехнический университет (г. СанктПетербург, Российская Федерация) Туристической компания «Олимп» (г. Киев, Украина) Центр исследования современности (г. Париж, Франция) ООО «Аттракти»

ВГО «Украинская технологическая академия»;

ВГО «Украинское общество содействия социальным инновациям»;

Научно-технический центр «Психея» (г. Киев, Украина);

АНТОНЕНКО Александр Васильевич, директор компании «ПрофКлимат»

БЛАГОДЕТЕЛЕВА-ВОВК Светлана Леонидовна, кандидат экономических наук, доцент, профессор кафедры инноваций и информационной деятельности в образовании Национального педагогического университета имени М. П. Драгоманова (г. Киев, Украина) БЛАГОДЕТЄЛЕВ Сергей Викторович, частный предприниматель (г. Киев, Украина) ЧЕПУРЕНКО Яна Алексеевна, кандидат исторических наук, доцент, профессор кафедры управления, информационно-аналитической деятельности и евроинтеграции Национального педагогического университета имени М. П. Драгоманова (г. Киев, Украина)

IV. ОРГАНИЗАЦИОННІЙ КОМИТЕТ



БИЛИНСКАЯ Марина Николаевна, д-р наук гос. упр., проф., вице-президент Национальной академии государственного управления при Президенте Украины (г. Киев, Украина) – сопредседатель оргкомитета;

АМОСОВ Олег Юрьевич, д-р э. наук, проф., первый заместитель директора Харьковского регионального института государственного управления Национальной академии государственного управления при Президенте Украины (г. Харьков, Украина) – сопредседатель оргкомитета;

АФОНИН Эдуард Андреевич, д-р социол. наук, проф., профессор Национальной академии государственного управления при Президенте Украины, академик-секретарь отделения социально-гуманитарных технологий Украинской технологической академии, президент Украинского общества содействия социальным инновациям (г. Киев, Украина) – научный руководитель семинара, член оргкомитета;

БАЛАКИРЕВА Ольга Николаевна, к. социол. наук, засл. деятель науки и техники Украины, заведующая отделом мониторинговых исследований социально-экономических трансформаций ГО «Институт экономики и прогнозирования НАН Украины», вице-президент Социологической ассоциации Украины (г. Киев, Украина) – член оргкомитета;

БЛАГОДЕТЕЛЕВА-ВОВК Светлана Леонидовна, к. э. наук, доц., профессор кафедры инноваций и информационной деятельности в образовании Национального педагогического университета им. М. П. Драгоманова (г. Киев, Украина) – член оргкомитета;

КРУПКИН Павел Ливерьевич, к. физ.-мат. наук, с. н. с., научный руководитель Центра исследования современности (г. Париж, Франция) – член оргкомитета;

МЕРКОТАН Катерина Филипповна, к. полит. наук, независимый исследователь (г.

Борне Сулиново, Республика Польша) – член оргкомитета;

ПАТРАКОВ Владимир Петрович, независимый исследователь (г. Степногорск, Республика Казахстан) – член оргкомитета;

РАДЧЕНКО Александр Витальевич, д-р наук гос. упр., проф., профессор Харьковского регионального института государственного управления Национальной академии государственного управления при Президенте Украины (г. Харьков, Украина) – член оргкомитета;

СЛИНЬКО Александр Анатольевич, д-р полит. наук, проф., заведующий кафедрой политологии и политического управления Воронежского филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (г. Воронеж, Российская Федерация) – член оргкомитета;

СУШИЙ Елена Владимировна, к. филос. н., доц., заведующая лабораторией мониторинга общественно-политических процессов Института социальной и политической психологии НАПН Украины (г. Киев, Украина) – ученый секретарь семинара, член оргкомитета;

ШИПУНОВА Ольга Дмитриевна, д-р филос. наук, профессор, профессор кафедры философии гуманитарного факультета Санкт-Петербургского политехнического университета (г.

Санкт-Петербург, Российская Федерация) – член оргкомитета.

09.00 – 09.30 — Регистрация участников ТМС-2014.

09.30 – 10.00 — Открытие V-ТМС-2014. Приветствие участников от оргкомитета, руководства 10.00 – 11.00 — Пленарные доклады основных участников V-ТМС-2014 (панель № 1) 11.00 – 11.30 — Кофе-брейк 11.30 – 12.30 — Пленарные доклады основных участников V-ТМС-2014 (панель № 2) 12.30 – 13.30 — Финальная часть ІI международного конкурса молодых ученых (Панель № 3) 13.30 – 14.00 — Обед (в столовой НАГУ, ІІ этаж) 14.00 – 14.30 — Презентация веб-сайта и электронного издания научных достижений 14.30 – 17.00 — Общая дискуссия участников и конкурсантов V-ТМС- 17.00 – 17.30 — Церемония награждения победителей II Международного конкурса молодых ученых и вручение поощрительных премий и сертификатов 17.30 – 19.00 — Неформальная встреча (зал им. М. Грушевского).

Продолжительность пленарного доклада — до 7 мин.

Продолжительность информационного сообщения — до 3 мин., вопросы-ответы — до 1 мин.

Рабочие языки семинара — украинский, русский, английский.

В рамках V-ТМС-2014 международная экспертная комиссия определит 1. Лучшие работы конкурсантов:

Три поощрительные премии — по 500 грн.

2. Лучшие работы 3-х основных участников V-ТМС-2014:

Три поощрительные премии — по 1000 грн.

Перед началом работы V-ТМС-2014 Вы сможете получить / приобрести такие издания:

1,2). Специальный выпуск журнала «Публичное управление: теория и практика» с материалами ТМС-2014, который издается по специальности ГАК Украины «Государственное управление» и включен в наукометрические базы РИНЦ (украинская и русская версии);

3,4). Сборник научных трудов победителей и лучших авторов Второго Международного конкурса молодых ученых «Архетипика и государственное управление: рационализация и нормативные практики» (украинская и русская версии);

5). Электронное издание «Украинская школа архетипики: научные достижения, 1994которое оснащено специальной поисковой программой и содержит все публикации школы за период с 1994 по 2014 (на украинском, русском и английском языках, всего более 50 Мбайт или тыс. страниц текстовой информации) 6) Значок «Украинская школа архетипики».

Докладчики ТМС-2014 будут иметь возможность использовать для презентации своих ключевых идей мультимедиа проектор и соответствующие программы.

Все дни работы ТМС-2014 будут сопровождаться профессиональной цифровой видеозаписью, которая после редактирования будет выставлена в Интернет в формате YouTube.

ОТКРЫТИЕ ТМС-2014 (9.30– 10.00) Оглашение поздравительных речей в адрес участников собрания:

БЕЛИНСКАЯ Марина Николаевна, сопредседатель оргкомитета V-ТМС-2014, Вицепрезидент Национальной академии государственного управления при Президенте Украины;

АМОСОВ Олег Юрьевич, сопредседатель оргкомитета V-ТМС-2014, Первый заместитель директора Харьковского регионального института государственного управления Национальной академии государственного управления при Президенте Украины;

ГРИНЕВИЧ Лилия Михайловна, председатель Комитета Верховного Совета Украины по вопросам науки и образования;

ГРОЙСМАН Владимир Борисович, Вице-премьер-министр и Министр регионального развития, строительства и жилищно-коммунального хозяйства Украины;

КЛИЧКО Виталий Владимирович, мэр города Киева;

ПЛЕНАРНЫЕ ДОКЛАДЫ ОСНОВНЫХ УЧАСТНИКОВ V-ТМС-

1. АФОНИН Эдуард Андреевич, д-р социол. н., проф., засл. деятель науки и техники Украины, проф. кафедры государственной политики и управления политическими процессами НАГУ при Президенте Украины; МАРТЫНОВ Андрей Юрьевич, д-р. и. н., с. н. с., с. н. с. Института истории Украины НАН Украины. Тема: «Общественная трансформация как пространство актуализации архетипов истории» (Киев, Украина).

2. БЕЛЬСКАЯ Татьяна Валентиновна, к. гос. упр., докторант НАГУ при Президенте Украины. Тема: «Архетипические концептуальные основы становления и развития глобального гражданского общества» (Киев, Украина).

3. БОРОВИЦКАЯ Елена Николаевна, к. филос. н., доц., докторант Института психологии им. Костюка АПН Украины. Тема: «Праобразные предпосылки законотворческого процесса»

(Киев, Украина).

4. ВАЛЕВСКИЙ Алексей Леонидович, д-р гос. упр., вед. научн. сотрудник, Институт стратегических исследований при Президенте Украины. Тема: «Культурная политика как основа стратегии модернизации украинского общества» (Киев, Украина).

5. ВЛАСЕНКО Александра Степановна, ст. преподаватель Академии муниципального управления (г. Киев). Тема: «Хаос как архетип государственного управления инновационной системой в Украине» (Киев, Украина).

6. ГАНЯК Владимир Иосифович, аспирант кафедры национальной безопасности НАГУ при Президенте Украины. Тема: «Господствующие архетипы украинской культуры как залог действенности самоорганизационного механизма безопасности народа» (Киев, Украина).

7. ГУДЗЬ Елена Евгеньевна, д-р э. н., проф., профессор кафедры управления и финансов предприятий Государственного университета телекоммуникаций. Тема: «Архетипические основы трансформации матрицы управления финансами» (Киев, Украина).

8. ГУРИЕВСКАЯ Валентина Николаевна, к. гос. упр., доц., докторант кафедры парламентаризма и политического менеджмента НАГУ при Президенте Украины. Тема:

«Трансгенерационные связи и принципы наезженного пути в реалиях современного государственного управления» (Киев, Украина).

9. ДОНЧЕНКО Елена Андреевна, д. социол. н., профессор, Институт социальной и политической психологии НАПН Украины. Тема: «Рационализация архетипа консолидации и согласия в политической практике» (Киев, Украина).

10. ЕВДОКИМОВА Валентина Владимировна, к. социол. н., главный специалист Управления труда и социальной защиты населения Печерской районной в г. Киеве государственной администрации. Тема: «Децентрализация власти как способ обеспечения достойного уровня жизни в Украине: архетипический подход» (Киев, Украина).

11. КОЖЕМЯКИНА Оксана Николаевна, к. филос. н., доц., Черкасский государственный технологический университет. Тема: «Архетипические основы культуры доверия как фактора общественной интеграции» (Черкассы, Украина).

12. КОЗАКОВ Владимир Николаевич, д. гос. упр., проф., профессор кафедры государственной политики и управления политическими процессами НАГУ при Президенте Украины. РЕБКАЛО Валерий Андреевич, д. филос. н., проф., засл. деятель науки и техники Украины, зав. кафедрой государственной политики и управления политическими процессами НАГУ при Президенте Украины. Тема: «Архетип особенности ценностного потенциала государственного управления с точки зрения теории утилитаризма и гуманизма» (Киев, Украина).

13. КЛИМЕНКО Илона Викторовна, к. физ.-мат. н., доц., доцент кафедры информационной политики и технологий НАГУ при Президенте Украины. Тема: «Профессиональные компетенции государственных служащих: архетипический подход» (Киев, Украина).

14. ЛАШКИНА Мария Григорьевна, к. гос. упр., докторант кафедры государственной политики и управления политическими процессами НАГУ при Президенте Украины. Тема:

«Феномен архетипов «Майдана» как информационно-коммуникативное явление постмодерна:

влияние на государственное строительство» (Киев, Украина ).

15. АМОСОВ Олег Юрьевич, д-р э. н., проф., засл. деятель науки и техники Украины, Первый зам. директора ХарРИ НАГУ при Президенте Украины, ГАВКАЛОВА Наталья Леонидовна, д-р э.

н., проф., проф. Харьковского национального экономического университета им. Семена Кузнеца.

Тема: «Публичное администрирование в Украине: связь с архетипами и приоритеты развития» (Харьков, Украина).

16. МЕРКОТАН Екатерина Филипповна, к. полит. н., независимый исследователь. Тема:

«Архетипы власти и современная демократия» (Борне Сулиново, Республика Польша).

17. НОВАЧЕНКО Татьяна Васильевна, к. пед. н., доцент, НАГУ при Президенте Украины.

Тема: «Императивы и максимы легитимности авторитета современного украинского руководителя как архетипы государства» (Киев, Украина).

18. ПАНЬКОВА Оксана Владимировна, к. социол. н., доц., докторант Института социологии НАН Украины. Тема: « Социокультурная основа человеческого потенциала в контексте архетипики украинского социума» (Донецк, Украина).

19. ПЛАХТИЙ Тарас Алексеевич, независимый исследователь. Тема: «Организационные инструменты архетипного управления социальными системами» (Львов, Украина).

20. СИБИРЯКОВ Сергей Алексеевич, соискатель кафедры государственной политики и управления политическими процессами Национальной академии государственного управления при Президенте Украины, научный сотрудник Украинского центра культурных исследований Министерства культуры Украины (Киев, Украина); ШАПИРО Анна, магистр искусств Гарвардского университета, специалист по России и Восточной Европе, ассистент Международной программы Фонда Открытого Общества США (Бостон, США). Тема: «Гражданский потенциал социальных медиа как фактор рационализации государственного управления в Украине в контексте архетипики».

21. СЛАТВИНСКАЯ Леся Анатольевна, преподаватель кафедры менеджмента организаций Уманского национального университета садоводства. Тема: «Архетип обеспечение государством продовольственной безопасности на основе инновационного инвестирования молочного производства» (Умань, Украина).

22. СЛИНЬКО Александр Анатольевич, д-р полит. н., проф., заведующий кафедрой политологии и политического управления Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. Тема: «Модернизация института местного самоуправления в современной России» (Воронеж, Российская Федерация).

23. СЛИНЬКО Елена Александровна, к. полит. н., преподаватель кафедры теории и истории государства и права. Тема: «Реформа местного самоуправления в Украине» (Воронеж, Российская Федерация).

24. СЕРГЕЕВ Владимир Анатольевич, научный сотрудник ИВМиМГ СО РАН. Тема: «К нормативам ламинарной дивергенции» (Новосибирск, Российская Федерация).

25. СУШИЙ Елена Владимировна, к. филос. н., доц., заведующая лабораторией мониторинга общественно-политических процессов Института социальной и политической психологии НАПН Украины. Тема: «Социокультурные различия и практики региональной реинтеграции в современной Украине: архетипный подход» (Киев, Украина).

26. СТЕЦЮК Петр Антонович, д-р э. н., с. н. с., заведующий отделом кредитования, страхования и финансов предприятий ННЦ «Институт аграрной экономики». Тема: «Архетипные основы финансовой архитектоники региональных социально-экономических систем» (Киев, Украина).

27. ЧЕПУРЕНКО Яна Алексеевна, к. и. н., доц., доцент кафедры управления, информационно- аналитической деятельности и евроинтеграции Института управления и экономики образования Национального педагогического университета им. Драгоманова. Тема: «Архетиповая парадигма информационного обеспечения государственного управления» (Киев, Украина).

28. ЮШИН Сергей Александрович, д-р э. н., проф., главный научный сотрудник ННЦ «Институт аграрной экономики». Тема: «Архетип андрогинности в ренессансных метаморфозах государства» (Киев, Украина).

29. ЯРЕМЕНКО Наталья Владимировна, к. филолог. н., доцент Криворожского пединститута ГВУЗ «Криворожский национальный университет», ХОДОРКОВСКАЯ Оксана Николаевна, ст. преподаватель, психолог Криворожского отдельного подразделения ЗИЭИТ, обучающий психотерапевт по методу символ драмы, член УСП. Тема: «Архетип «дом» как репрезентант экзистенциального аспекта этнокультурного сознания украинца» (Кривой Рог, Украина).

VII. ВТОРОЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ

Модератор — БЛАГОДЕТЕЛЕВА-ВОВК Светлана Леонидовна 30. БОРИСЕВИЧ Оксана Адамовна, аспирант Академии последипломного образования.

Тема: «Новые ценности маленьких телезрителей как результат духовных ценностных трансформаций переходного периода общественного развития: архетипический подход»

(Минск, Республика Беларусь).

31. ВИЛИЖИНСКИЙ Виктор Николаевич, аспирант ОРИГУ НАГУ при Президенте Украины. Тема: «Архетип национальной традиции управления как аутентичная основа реформирования местного самоуправления в Украине» (Одесса, Украина).

32. ГАЛИЧ Степан Павлович, магистр публичного администрирования. Тема: «Место молодежи как субъекта государственного управления: архетипический подход» (Харьков, Украина).

33. ГОРОДНИЧЕВА Кирилл Юрьевич, слушатель магистерской программы «Публичное администрирование» Харьковского национального экономического университета им. Семена Кузнеца. Тема: «Архетип украинского государства» (Харьков, Украина).

34. ИРХА Светлана Юрьевна, слушатель магистерской программы «Публичное администрирование» Харьковского национального экономического университета им. Семена Кузнеца. Тема: «Подчинение в обществе: архетипический аспект» (Харьков, Украина).

35. КОЗЛОВА Карина Гарикиевна, слушатель магистерской программы «Публичное администрирование» Харьковского национального экономического университета им. Семена Кузнеца. Тема: «Феномен протеста как архетип украинского народа» (Харьков, Украина).

36. ЛОМАКИНА Екатерина Сергеевна, слушатель магистерской программы «Публичное администрирование» Харьковского национального экономического университета им. Семена Кузнеца. Тема: «Богатство и деньги – главное стремление личности: архетипический подход»

(Харьков, Украина).

37. МАЛЮСКАЯ Виктория Анатольевна, к. гос. упр., доц. кафедры государственного управления и менеджмента НАГУ при Президенте Украины. Тема: «Духовные основы развития украинского общества: архетипическая составляющая» (Киев, Украина).

38. ОМЕЛЬЯНЕНКО Виталий, аспирант кафедры экономической теории Сумского государственного университета. Тема: «Национальные архетипы в контексте управления инновационным развитием» (Сумы, Украина).

39. САДОВСКАЯ Алена, аспирант кафедры социальной и гуманитарной политики НАГУ при Президенте Украины. Тема: «Коммуникативная сфера в социогуманитарном пространстве:

архетипический подход» (Киев, Украина).

40. ЦЕХАНОВСКАЯ Александра Александровна, слушатель магистерской программы Национального университета «Киево-Могилянская академия». Тема: «Бюрократия как политический актор в системе государственного управления Украины: на примере модели «мусорной корзины» (Киев, Украина).

41. ЧЕРКАСОВА Юлия Константиновна, специалист, студентка Сочинского государственного университета. Тема: «Система ценностей в инфернальных архетипах человечества в XXI веке: рациональное захоронения» (Сочи, Россия).

42. ШЕРЕМЕТЬЕВА Лариса Анатольевна, ст. преподаватель кафедры европейской интеграции НАГУ при Президенте Украины. Тема: «Роль латентных международных организаций в системе государственного управления: архетипический подход» (Киев, Украина).

43. ЮРЧЕНКО Евгений Александрович, аспирант кафедры экономической политики и менеджмента ХарРИ НАГУ при Президенте Украины. Тема: «Архетип территорий как составляющая развития механизма правового регулирования при реализации градостроительной политики на местном уровне» (Харьков, Украина).

VІІ. ПРЕЗЕНТАЦИЯ ВЕБ-САЙТА И ЭЛЕКТРОННОГО ИЗДАНИЯ

НАУЧНЫХ ДОСТИЕНИЙ УКРАИНСКОЙ ШКОЛЫ АРХЕТИПІКИ

VІІІ. ОБЩАЯ ДИСКУССИЯ УЧАСТНИКОВ И КОНКУРСАНТОВ ТМС- Дискуссия в зависимости от количества участников будет осуществляться в форматах двумерной или трехмерной динамической сети. Разработчик метода и модератор Тарас Алексеевич ПЛАХТИЙ (Львов). Результаты обсуждений будут положены в основу рекомендаций органам власти Украины.

Дискуссия пройдет по 3-м ключевым вопросам жизнедеятельности Украины:

1) Что делать с Майданом?

2) Как объединить Украину?

3) Стратегия выхода Украины из системного кризиса?

ЦЕРЕМОНИЯ НАГРАЖДЕНИЯ ПОБЕДИТЕЛЕЙ ІІ МЕЖДУНАРОДНОГО КОНКУРСА

МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ И ВРУЧЕНИЕ ПООЩРИТЕЛЬНЫХ ПРЕМІЙ И

СЕРТИФИКАТОВ УЧАСНИКАМ ТМС-2014 (17.00-17.30) НЕФОРМАЛЬНАЯ ВСТРЕЧА (17.30-19.00; зал имени М.Грушевского)

АДРЕСА, КОНТАКТЫ, МАРШРУТЫ

1. ТМС-2014 гостеприимно будет принимать у себя Национальная академия государственного управления при Президенте Украины, которая разместилась возле станции метро «Шулявская» (115)

ЗАЛ ЗАСЕДАНИЙ СПЕЦИАЛИЗОВАННОГО

УЧЕНОГО СОВЕТА

03057, г. Киев, ул. Ежена Потье, Тел/факс: +38 044 www.academy.gov.ua [email protected] 2. Гости и иногородние участники ТМС-2014 могут зарезервировать место в гостинице Национальной академии государственного управления при Президенте Украины.

МАРШРУТЫ:

1) ж/д вокзал Киев – гостиница НАГУ: Метро ст. «Вокзальная» (117) - ст.

«Театральная» (119) – переход на ст. «Золотые ворота» (314) – ст. «Лукьяновская» (312) – троллейбус / маршрутка №№ 16, 19, 23 от остановки «Лукьяновская» до остановки «Пугачева»

(территория Киевского института международных отношений, КИМО)

МЕТОДИКА

групповых обсуждений в форматах двумерной и трехмерной динамических сетей В прошлогодней нашей дискуссии мы уже использовали методику, описанную в публикации «Управление групповой динамикой в первичных звеньях общественно-политических организаций». В ней описаны инструменты управления групповой динамикой в первичных звеньях общественно-политических организаций. Основу этих инструментов составляют разработанные нами алгоритмы и правила взаимодействия членов социальной группы, которые в совокупности представляют собой динамическую сеть. Динамическая сеть – это переменная структура, которая по определенному алгоритму упорядочивает и удерживает в бесконфликтном состоянии взаимодействие всех своих членов путем их циклической реструктуризации в малые группы различного функционального назначения, обеспечивая при этом выработку, согласование и принятие коллективных решений участниками в позициях «равный с равным», а выполнение – во множестве временных иерархических проектных, исполнительных и процессных групп с ответственными исполнителями во главе.

Алгоритм выработки, согласования и принятия коллективных решений разработана путем объединения в одно целое двух составляющих:

1) методики классического мозгового штурма, во время первой части которого участники выдвигают идеи без критики, обсуждают на втором этапе в группах с другим составом;

2) методики перекрестных групп, используемая в педагогике, которая включает освоение в начальных группах частей определенного массива информации и взаимообучение участниками друг друга этим частям в перекрестных группах.

Бесконфликтная работа участников обеспечивается алгоритмическим воспроизведением их взаимодействия не как отдельных личностей, а как представителей расформированных прежде функциональных групп – носителей согласованных групповых решений. Потенциальные межгрупповые конфликты преодолеваются непрерывным изменением состава перекрестных групп, что способствует формированию поля доверия между всеми участниками и исключает закрепление внутренних групповых рамок.

Исполнение решений происходит в соответствии с положениями современных проектного и процессного менеджментов.

Предложенный алгоритм выработки, согласования и принятия коллективных решений в динамической сети можно использовать для проведения семинаров, конференций, съездов, форумов – т.е. мероприятий, проходящих в форме собраний больших групп людей. В зависимости от количества участников собраний используется алгоритм работы двумерной или трехмерной динамической сети. Выбор типа динамической сети осуществляется на основе расчета, который исходит из известного тезиса об оптимальной численности участников команды – малой группы в (+ / – 2) человек. В социальной психологии наиболее эффективной считается группа численностью человек вследствие того, что в такой группе не происходит формирование клик, а, следовательно, она имеет низкую склонность к появлению внутригрупповых конфликтов. Однако, как показывает практика, группа в составе 9 человек также вполне работоспособна, а максимальная численность одной рабочей группы не должна превышать 12 человек. В то же время, максимальное количество равноценных по объему обсуждения вопросов, которые могут в течение одного 2-3 часового заседания всесторонне обсудить собрание и выработать по ним конкретные решения, не должно превышать 5-ти. При большем количестве вопросов, вследствие естественной усталости участников, уменьшается качество обсуждения и, соответственно, уровень выработанных решений. Таким образом, максимальная численность группы, которая может работать в двумерной динамической сети над 5-ю вопросами составляет 40-60 человек. Как будет показано ниже, в трехмерной динамической сети, которая может интегрировать в себя до 12-ти двумерных динамических сетей, одновременно могут работать свыше 700 участников. В определенных случаях, усложнив алгоритм и увеличив время обсуждения, количество вопросов и численность рабочих групп, а также увеличив обсуждение, можно привлечь к совместной работе до двух тысяч участников. Причем предполагается, что все привлеченные участники смогут обсудить все поставленные вопросы. В случае, когда такое ограничение не является обязательным, количество вопросов можно увеличивать до нескольких десятков, а количество участников – от нескольких сотен до нескольких тысяч человек.

Отметим, что для каждого отдельного случая коллективной работы в составе большой группы участников выбирается тип сети и проектируется оптимальный алгоритм ее работы, определяется количественный состав рабочих групп и формируются персональные протоколы участников.

Двумерная динамическая сеть, которая представлена на схеме 1, включает следующие шаги работы:

1. Пленарное заседание, на котором происходит постановка задачи, изложение методики совместной работы и осуществляется разделение участников по профильным группам. Для этого участники структурируются в малые группы примерно одинаковой численности в соответствии с их компетентностью по направлениям или профилям деятельности или по другим критериям, которые определяются типом задач, которые предстоит решать. Продолжительность первого шага составляет 10-30 минут.

2. Работа в профильных группах по методике мозгового штурма, когда участники обсуждают задачи и генерируют альтернативы или составляющие решений без их критического анализа. Это позволяет практически полностью избежать конфликтов, что положительно влияет на взаимоотношения между участниками и способствует творческой самореализации каждого из них.

Результатом работы на втором шаге является список альтернатив или составляющих решения, которые выработала группа, в персональном протоколе каждого участника. Продолжительность второго шага составляет 20-40 минут и зависит от сложности профильных вопросов.

3. Работа в перекрестных группах, каждый участник которых представляет собственную профильную группу. Они по очереди докладывают о выработанных альтернативах или составляющих решений в своих профильных группах и в процессе обсуждения получают от коллег замечания, критику, советы, дополнения, новые альтернативы или составляющие решений, которые вносят в персональный протокол.

Работа в перекрестных группах соответствует второму этапу процедуры мозгового штурма – обсуждение выработанных альтернатив или составляющих решений в группах с другим составом участников. Особенностью этого шага является незаангажированная критика участниками перекрестной группы производимых альтернатив или составляющих решений из обезличенного списка – ведь они не принимали участия в их выработке и поэтому лично не заинтересованы в продвижении одной из них для закрепления своего ранга. В таких условиях докладчик имеет возможность оценить отношение коллег к каждой из представленных им альтернатив или составляющих решений безотносительно к их авторству и получить дополнительную информацию в процессе обсуждения. Причем в перекрестных группах каждый по очереди выступает в роли докладчика от собственной профильной группы и в роли эксперта, который, наряду с другими экспертами обсуждает доклады коллег.

Поскольку каждый из докладчиков является носителем мысли своей профильной группы (в данном случае – носителем набора производимых альтернатив или составляющих решений), то ни один участник перекрестной группы не способен в иррациональный способ – своей харизмой, авторитетом или психологически эмоциональным воздействием заставить докладчика изменить ее.

Даже коллективное мнение перекрестной группы не сможет перевесить мнение профильной группы, поскольку последняя состоит из наиболее компетентных участников этого профиля.

Описанное распределение ролевых позиций взаимодействия участников в перекрестной группе и алгоритм их чередования исключает возникновение конфликтов, которые сопровождают процесс ранжирования и обусловливают проявления неформальных лидеров, стабилизирует динамику социально-психологических процессов в группе, предоставляет каждому участнику первичной ячейки возможность рационально повлиять на формирование решения на стадии обсуждения альтернатив или их составляющих, а также позволяет всем участникам выработать собственную позицию по каждой альтернативе или составляющей решений на основе анализа всей доступной информации, которая свободно циркулирует по ячейке и на основе сопоставления позиций как различных групп в целом, так и позиций каждого из коллег в частности.

Продолжительность третьего шага составляет 30-60 минут и зависит от количества и сложности профильных вопросов.

4. Работа в составе начальных профильных групп, в которых участники обобщают, обсуждают и согласовывают всю полученную в перекрестных группах информацию и, на ее основе, производят проект (или альтернативные проекты) окончательного решения и выбирают или назначают докладчика. Особенностью работы на этом этапе является кардинальное изменение статуса участников – теперь каждый из них является представителем своей перекрестной группы, что усиливает его позицию и нивелирует давление как со стороны потенциальных неформальных лидеров, так и групповое давление в целом, избавляя от необходимости проявлять конформную поведение. Это позволяет каждому участнику активно оппонировать даже признанным авторитетам, что было бы невозможным в группе с классической динамикой протекания социальнопсихологических процессов. Продолжительность четвертого шага составляет 20-40 минут и зависит от сложности профильных вопросов.

5. Пленарное заседание, во время которого представители профильных групп объявляют согласованные проекты решений, которые принимаются консенсусом или, при необходимости, ставятся на голосование без обсуждения и принимаются квалифицированным большинством в 2/ или 3/4 – в зависимости от требований к принятию того или другого типа решений.

Продолжительность пятого шага составляет 20-40 минут и зависит от количества и объема проектов решений.

Оптимальная продолжительность работы двумерной динамической сети составляет 2-3 часа и зависит от количества участников и количества и объема вынесенных на обсуждение вопросов.

Трехмерная динамическая сеть включает в себя первые четыре шага работы совокупности двумерных динамических сетей, осуществляемых одновременно, а также дополнительные шаги для согласования выработанных решений.

Например, на схеме 2 представлен алгоритм работы трехмерной динамической сети для обсуждения четырех профильных вопросов, которая сформирована на основе трех двумерных динамических сетей. Ниже представлены еще четыре дополнительных шага, позволяющих участникам такого собрания обсудить все поставленные вопросы и согласовать и принять по каждому из них общее решение (нумерация шагов продолжена после первых четырех шагов двумерной динамической сети):

5. Работа в согласующих группах, в которых каждый участник одинаковых профильных групп различных двумерных динамических сетей представляет результаты их работы в форме проекта (проектов) решения. В процессе представления другие участники проявляют тождества и различия с собственными проектами решений и фиксируют их в персональных протоколах.

Личностные конфликты при работе в согласующих группах блокируются описанными выше механизмами для перекрестных групп. Продолжительность шага составляет 30-60 минут и зависит от количества и сложности профильных вопросов.

6. Работа в составе начальных профильных групп, в которых участники обобщают и обсуждают всю полученную в согласующих группах сайты, на ее основе, вырабатывают свои предложения по проекту (или альтернативных проектов) окончательного решения и выбирают или назначают члена редколлегии – представителя своей профильной группы. Блокировка конфликтов происходит по механизмам, которые были изложены в шаге 4 двумерной динамической сети.

Продолжительность шага составляет 20 - 40 минут и зависит от сложности профильных вопросов.

7. Работа редакционной коллегии в составе групп, количество которых соответствует количеству вопросов, вынесенных на обсуждение. Участники каждой из них представляют соответствующие профильные группы параллельных двумерных динамических сетей. В процессе обсуждения они согласовывают совместный проект (проекты) окончательного решения, которые далее размножаются для всех участников. Личностные конфликты при работе редакционной коллегии блокируются описанными выше механизмами для перекрестных групп. При необходимости (например, для согласования проектов решений из разных профильных вопросов) и при наличии времени, работа редколлегии может происходить по алгоритму работы двумерной динамической сети. Продолжительность работы редколлегии составляет от 30 до 120 минут и зависит от количества и сложности вынесенных на обсуждение профильных вопросов.

8. Пленарное заседание, во время которого представители профильных групп редколлегии объявляют согласованные проекты решений, которые принимаются консенсусом или, при необходимости, ставятся на голосование без обсуждения и принимаются квалифицированным большинством в 2/3 или 3/4 – в зависимости от требований к принятию того или иного типа решений. Продолжительность пятого шага составляет 30-60 минут и зависит от количества и объема проектов решений.

Оптимальная продолжительность работы трехмерной динамической сети составляет 4- часов и зависит от количества двумерных динамических сетей, лежащих в ее основе, и количества и объема вынесенных на обсуждение вопросов.

Пример персонального протокола работы трехмерной динамической сети представлено на схеме 3.

Персональный протокол работы участника трехмерной динамической сети



Похожие работы:

«Уважаемые Коллеги! Место проведения 22-28 сентября 2014 года Конференция и дополнительные мероприятия будут проходить с 22.09.2014 по 28.09.2014 в г.Алушта (Крым) на базе санатория Золотой колос. Сибирское отделение Российской академии наук Проживание в 1-но и 2-х местных номерах различных категорий. В номерах имеются: Министерство образования и науки Российской федерации туалет, душ, ванная, телевизор и холодильник. Программа конференции составляется Институт теплофизики Сибирского Отделения...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Брянский техникум энергомашиностроения и радиоэлектроники РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Устранение и предупреждение аварий и неполадок электрооборудования Брянск 2011 г. 1 Рабочая программа профессионального модуля Устранение и предупреждение аварий и неполадок электрооборудования разработана на основе Федерального государственного...»

«Правила приема в адъюнктуру и докторантуру Воронежского института МВД России1 I. Общие положения 1. Порядок отбора, условия приема и зачисления адъюнктами, докторантами, соискателями в адъюнктуру и докторантуру института определен в соответствии законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства внутренних дел Российской Федерации и Устава Института. 2. Подготовка научных и научно-педагогических кадров в...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПО КУРСУ ЗЕМЕЛЬНОЕ ПРАВО (для поступающих в аспирантуру) ПРОГРАММА вступительного экзамена по специальности 12.00.06 – земельное право; природоресурсное право; экологическое право; аграрное право (земельное право) Понятие земельного права. Земельное право как отрасль права, как учебная дисциплина и наука. Предмет земельного права. Принципы земельного права. Система земельного права. Соотношение земельного права с иными отраслями российского права:...»

«СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УВР Директор ГБОУ школы-интерната №33 М.В.Иванова З.Я.Исаев Приказ от 31.08.2013г. №_ Рабочая программа по географии 10 класс 2013 – 2014 учебный год 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данная программа составлена на основе примерной программы для среднего (полного) общего образования по географии. Базовый уровень. Курс Экономическая и социальная география мира в старших классах средней школы занимает особое место, он завершает цикл школьного географического...»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №7 г. Павлово Основная образовательная программа начального общего образования на 2011 – 2015 гг. Павлово, 2011 г. Содержание. Раздел 1. Миссия образовательного учреждения 1.1. Пояснительная записка 1.2. Раздел 2. Основная образовательная программа начального общего образования 2.1 Пояснительная записка; 2.2 Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего...»

«СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 4 1.1. Нормативные документы для разработки ООП по направлению 4 подготовки 1.2. Общая характеристика ООП 6 1.3. Миссия, цели и задачи ООП ВПО 7 1.4. Требования к абитуриенту 9 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ 2. 9 ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ Область профессиональной деятельности выпускника 2.1. Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.2. Виды профессиональной деятельности выпускника 2.3. Задачи профессиональной деятельности...»

«Московский Государственный Университет им. М.В. Ломоносова Факультет наук о материалах МГУ Химический факультет МГУ при финансовой поддержке РОССИЙСКОГО ФОНДА ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ОАО РОСНАНО XI Конференция молодых ученых АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ НЕОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ: наноматериалы, их исследование и модификация при помощи синхротронного излучения Программа лекций и тезисы докладов ЗВЕНИГОРОД 11 - 13 ноября 2011 г ОСНОВНЫЕ НАУЧНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ I. Синтез и исследование...»

«Утверждено Решением Глазовского Районного Совета депутатов от 22.04.2010 № 401 Программа социально-экономического развития Глазовского района на 2010 – 2014 годы г. Глазов, 2009 1 Содержание ВВЕДЕНИЕ ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ РАЗДЕЛ I. ОЦЕНКА ИТОГОВ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ГЛАЗОВСКОГО РАЙОНА ЗА 2005-2009 ГОДЫ Общие положения 1.1 1.2 Основные показатели социально-экономического развития Глазовского района за 2005-2009 годы 1.3 Инвестиционная политика 1.4 Промышленность 1.5 Агропромышленный...»

«МИНИС Т Е Р С Т В О С Е Л Ь С К О Г О Х О З Я Й С Т В А российской ФЕДЕРАЦИИ Федеральное i осударственное бюджетное образовательное учреждение вы сш его профессионального образования ( арагонский 1 осударственный aipap ubiii университет имени Н.И. Вави л ова Утверждаю Директор 11\тачевс/ого филиала /'Семенова O.I Ь 2(Г^5>г. Р А Б О Ч А Я И РОГ РАМ МЛ П Р А К Т И К И Вид праклики Учебная 1^именование Зс м cj I ы I ы е отн о I и с н и я Специальность 120701.51 Землеустройство Квалификация Т е...»

«Оценка степени конверсии СО2 в Н2О двумя независимыми методами дала один и тот же результат в пределах погрешности измерения. В среднем выход реакции Сабатье составил 98%, что недостаточно для решения задачи тонкого разделения и указывает на необходимость разработки конструкции двухступенчатого реактора. Работа выполнена при финансовой поддержке Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере, программа УМНИК, государственный контракт № 5632р/8069 от 13.02.2008....»

«УТВЕРЖДАЮ Ректор Российской академии музыки имени Гнесиных ­ ­­­ Г.В. Маяровская 25 марта 2014 года ПРАВИЛА ПРИЕМА на обучение по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Российская академия музыки имени Гнесиных в 2014 году I. Общие положения 1. Федеральное государственное бюджетное образовательной учреждение высшего профессионального образования Российская академия музыки...»

«283 1. Наименование проекта (программы): Совершенствование внешнеэкономической деятельности в Республике Беларусь 2. Сроки и длительность (месяцев): 24 месяца (январь 2012 г. – декабрь 2013 г.) 3. Исполняющая (головная) организация: Белорусский государственный концерн по производству и реализации товаров легкой промышленности (концерн ”Беллегпром“) 4. Получатели международной технической помощи: концерн ”Беллегпром“ и организации, входящие в его состав, малые и средние предприятия, работающие в...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение по гуманитарному образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь А.И. Жук Регистрационный № ТД-/тип. СТИЛИСТИЧЕСКОЕ РЕДАКТИРОВАНИЕ И КОРРЕКТУРА Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-21 05 02 Русская филология (по направлениям) СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Председатель учебно- Начальник Управления высшего и методического объединения по среднего...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Химический факультет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе В.П.Гарькин _2011 г. ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (образовательная программа направления бакалавриата 020101.62 Химия) Самара 2011 Рабочая программа составлена на основании Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...»

«М И Н И С ТЕРС ТВ О СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА р о с с и й с к о й ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Утверждаю Дире^т^р Пугачёвского филиала г /Семёнова О.Н./ 2& ^ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Профессиональный Выполнение работ по одной или нескольким модуль профессиям рабочих, должностям служащих 110401.51 Агрономия Специальность Агроном...»

«1 Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования АКАДЕМИЯ СЛЕДСТВЕННОГО КОМИТЕТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ И.о. ректора федерального государственного казенного образовательного учреждения высшего образования Академия Следственного комитета Российской Федерации генерал – майор юстиции А.М. Багмет 2014 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Экологическое право по направлению подготовки (специальности) 030901.65 Правовое обеспечение национальной...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского Биологический факультет Кафедра экологии УТВЕРЖДАЮ Декан биологического факультета _2013 г. Рабочая программа дисциплины Безопасность жизнедеятельности Направление подготовки 020400 – Биология Профили подготовки: Общая биология, ботаника, зоология, физиология человека и...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы общеобразовательная школа-интернат среднего (полного) общего образования № 58 Обеспечение образовательного процесса учебной литературой на 2013-2014 учебный год Основное общее образование Среднее (полное) общее образование Предмет - русский язык. Федеральные программы, авторы Классы Учебники, авторы, год издания Русский язык Ладыженская Т.А., М.Т. Баранов, Л.А. 5а 5б Тростенцова и др. М., Просвещение, 2008 Русский язык Львова...»

«УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздравсоцразвития России Ю.В. Черненков 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (ОД.А.03) Физиология –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– наименование дисциплины по учебному плану подготовки аспиранта Научная специальность 03.03.01 физиология Шифр наименование научной специальности Лекции 72 часа Практические заня– тия 72 часа Самостоятельная внеаудиторная работа 324 часа. Всего 468...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.