WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 


Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Амурский государственный университет»

Кафедра Геологии и природопользования

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

«ЛАНДШАФТОВЕДЕНИЕ»

Основной образовательной программы по специальности 130301.65 «Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых», для очной и заочной в сокращенные сроки форм обучения Составитель: Кезина Т.В., д.г.-м.н., профессор Факультет Инженерно-физический Кафедра Геологии и природопользования Благовещенск 2012

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цели освоения дисциплины (модуля). Курс «Ландшафтоведения» должен дать студенту целостное представление о системной парадигме ландшафтоведения, структурном анализе и синтезе природных геосистем локальной и региональной размерности, классификации и систематике ландшафтов, основах учения об антропогенных ландшафтах, геоэкологических проблемах культурного ландшафта, ландшафтном моделировании.

Задачи дисциплины:

изучить региональные ландшафтные структуры;

понять основы учения об антропогенных ландшафтах и геоэкологической теории культурного ландшафта как ноосферного образования;

познакомиться с теоретико-методологическими позициями современного ландшафтоведения, которые базируются на общенаучной системной парадигме;

освоить теорию морфологии ландшафта и структурно-генетическую классификацию ландшафтов;

понять проблемы регионального ландшафтоведения и важнейшие закономерности организации ландшафтной оболочки на региональном и планетарном геосистемных уровнях;

изучить ландшафтную структуру физико-географических провинций, стран, материков и ландшафтной оболочки в целом;

научиться работать с аэрокосмическими снимками и ландшафтными картами, строить ландшафтные профили.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина «Ландшафтоведение» входит в цикл общих математических и естественнонаучных дисциплин ЕН.В2, дисциплины по выбору специальности 130301. «Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых».

Она обеспечивает взаимосвязь изучаемых естественнонаучных и геологических дисциплин. Изучение «Ландшафтоведения» направлено на приобретение первых навыков полевых ландшафтных исследований, работы с аэрокосмическими снимками и ландшафтными картами, а также построениями ландшафтных профилей.

3. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИН

В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать следующие результаты обучения:

Знать: теорию морфологии ландшафтов, структурно-генетическую классификацию ландшафтов, закономерности организации ландшафтной оболочки на региональном и планетарном геосистемных уровнях, проблемы регионального ландшафтоведения, учение об антропогенных ландшафтах и геоэкологическую теорию культурного ландшафта Уметь: различать ландшафтные структуры разной размерности, понимать вертикальное и горизонтальное строение ландшафта, находить методы и способы оптимизации нарушенных ландшафтов;

Владеть: навыками полевой ландшафтной работы с аэрокосмическими снимками, топографическими картами и на ландшафтных профилях.

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) «ЛАНДШАФТОВЕДЕНИЕ»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 63 часа Формы текущего сепп Раздел дисциплины Виды учебной работы, контроля успеваевключая самостоятельную Семестр мости (по неделям работу студентов и трудоНеделя семестра).

местра емкость (в часах) Формы промежуточной аттестации (по семестрам) Лекц. Лаб. Прак. Сам.

раб.

та. Морфология

4.1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) «ЛАНДШАФТОВЕДЕНИЕ» ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ

Общая трудоемкость дисциплины составляет 63 часа.

5. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

5.1. Лекции Тема 1. Геосистемная концепция ландшафтоведения Из истории представлений о природной целостности. Главные понятия классического ландшафтоведения: ландшафтная оболочка, природный территориальный комплекс, ландшафт. Системная парадигма в ландшафтоведении. Геосистема. Экосистема. Иерархия природных геосистем.

Тема 2. Ландшафт и его структура. Стратификация ландшафта. Морфология ландшафта.

Природные компоненты и факторы. Межкомпонентные связи. Вертикальная структура природной геосистемы. Локальные геосистемы – морфологические единицы ландшафта.

Природный ландшафт. Горизонтальная (морфологическая) структура ландшафта.

Тема 3. Парагенетические геосистемы Ландшафтные катены. Ландшафтно-географические поля и нуклеарные геосистемы.

Ландшафтные экотоны.

Тема 4. Классификация ландшафтов Методологические основы классификации ландшафтов. Принципы структурногенетической классификации ландшафтов. Система классификационных единиц.

Тема 5. Ландшафтная организация геосистем Исходные положения: региональные аспекты ландшафтоведения, природные факторы региональной дифференциации ландшафтной оболочки, принципы региональной организации геосистем, полиструктурность ландшафтного пространства, ландшафтное разнообразие региональных геосистем. Ландшафтная зональность – важнейшая закономерность земной природы. Ландшафтные зоны равнинных территорий. Зональные экотоны. Ландшафтная зональность горных стран. Ландшафтная зональность барьерных подножий.

Ландшафтная секторность материков. Ярусность ландшафтной оболочки.

Тема 6. Учение об антропогенных ландшафтах Концепция антропогенного ландшафта. Исторические вехи. Антропогенные ландшафты – социоестественные геосистемы. Национальный (этнический) ландшафт. Геоэкологическая классификация ландшафтов. Антропогенизация ландшафтной оболочки. Хозяйственные преобразования и дестабилизация природной среды. Антропогенная энергетика современных ландшафтов. Техногенное вещество – антропогенный ландшафтный компонент.

Культурный ландшафт. Идейные истоки. Ландшафтно-экологические проблемы устойчивого развития земной цивилизации. Культурные ландшафты – структурные блоки ноосферы. Принципы и правила создания культурных ландшафтов.

5.2 ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯ

Тема 1. Аэрокосмические снимки и приемы ландшафтного анализа. Характеристика снимков. Географическая привязка снимка к определенной местности. Дешифровочные признаки снимков. Опознавание на снимке главных элементов ландшафтного устройства региона: горные хребты, равнины, реки, озера, водохранилища, ледники, крупные населенные пункты, дороги и т.п. Анализ морфологической структуры ландшафта на снимках среднего и высокого разрешения: доминирующие и субдоминирующие урочища междуречий и речных долин, порядок их взаиморасположения, текстура (рисунок) ландшафта, приуроченность антропогенных элементов ландшафта (пахотных угодий, пастбищ и сенокосов, населенных пунктов, дорожной сети) к его естественной морфологической структуре. Изображение нескольких ландшафтов и ландшафтных провинций на региональных космических снимках (масштабов 1:400 000 – 1:2 000 000). Изучение антропогенной трансформированности ландшафтов по снимку.

Тема 2. Вертикальное и горизонтальное строение природного ландшафта. Выезд на территорию Памятника природы «Урочище Мухинка». Морфологический анализ топографической карты на территории «Урочища Мухинка»: трассировка структурных линий и вычленение элементарных поверхностей. Описание биогеоценозов. Составление ландшафтной карты и характерного ландшафтного профиля.

Тема 3. Иерархическая организация ландшафтного пространства на картах. Характеристика набора разноранговых ландшафтных карт по масштабу, структуре легенд и способам составления.

Тема 4. Ландшафтные карты. Анализ общенаучной ландшафтной карты. Чтение тематических карт - геологической, геоморфологической, почвенной и геоботанической. Метод наложения тематических слоев в ландшафтном картографировании. Методы комплексного физико-географического исследования.

Тема 5. Функциональное зонирование города. Культурный ландшафт г. Благовещенска. Экологический каркас города. Учет «правила вектора», согласно которому распространение полей загрязнения среды в значительной степени зависит от направления господствующего переноса воздушных масс, поверхностного и подземного стока. Элементы проектирования культурного ландшафта.

6. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОГО И

ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ

Самостоятельная работа студентов заключается в подготовке к: практическим занятиям, в выполнении индивидуальных домашних заданий; зачету.

Самостоятельная работа студентов включает изучение и анализ учебной, справочной и научной литературы, чтение картографических материалов, выполнение практических работ в домашних условиях.

7. КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИОННОГО МАТЕРИАЛА

Тема 1. Геосистемная концепция ландшафтоведения Из истории представлений о природной целостности. Главные понятия классического ландшафтоведения: ландшафтная оболочка, природный территориальный комплекс, ландшафт. Системная парадигма в ландшафтоведении. Геосистема. Экосистема. Иерархия природных геосистем.

Ландшафтоведение – раздел физической географии, изучающий сложные природные и природно-антропогенные геосистемы – ландшафты как части географической оболочки Земли. Ландшафтоведение рассматривает происхождение, структуру, изменение, пространственную дифференциацию и интеграцию ландшафтов, а также их отдельные свойства, взаимосвязи элементов и морфологических частей, их изменения под влиянием природных и антропогенных факторов. В пределах ландшафтоведения сформировался ряд направлений: морфология ландшафта, геотопология, геохимия ландшафта, физика ландшафта, прикладное ландшафтоведение и др.

Ландшафтоведение опирается на ряд общих подходов и методов: системный, сравнительный и исторический подходы, дистанционные (в т.ч. космические) и стационарные исследования, математические и картографические методы. Главный метод ландшафтоведения – ландшафтная съемка. Особое значение приобретает картографическое и математическое моделирование. К важнейшим задачам ландшафтоведения относятся разработка теоретических основ рационального природопользования, в т.ч. охраны природы.

Возникновение ландшафтоведения в России в начале 20 в. и его дальнейшее развитие связано с трудами Л.С.Берга, С.В.Калесника, В.Б.Сочавы и др. Основы теории морфологии ландшафта разработаны русскими географами Г.Н.Высоцким (1904, 1909), Л.Г.Раменским (1938), Н.А.Солнцевым (1948, 1949), К.И.Геренчуком (1956), А.Г.Исаченко (1965), Ф.Н.Мильковым (1981), А.А.Видиной и др. (1962) и другими исследователями.

Ландшафты и геосистемы – объекты исследования в ландшафтоведении Ландшафт природный и природно-антропогенный: определения и сравнительная характеристика. Этимология термина «ландшафт». Природный ландшафт- сложная природная геосистема (ПТК-природно-территориальный комплекс), состоящая из сопряженных генетически и функционально (т.е. потоками вещества и энергии) более мелких природных геосистем – урочищ (подурочищ), фаций. В данном случае он рассматривается как таксономическая единица в системе районирования территории.

В настоящее время ландшафтная оболочка понимается как среда человеческого обитания. С другой стороны, общество со своими производительными силами создает социально-экономическую среду ландшафтной оболочки.

Обычно измененные хозяйственной деятельностью человека ландшафты называются антропогенными. Однако все они включают природную составляющую, поэтому правильнее их называть природно-антропогенными.

Отличия природных и природно-антропогенных ландшафтов:

1. Природно-антропогенным ландшафтам свойственна та или иная антропогенная трансформированность компонентов (чаще всего биоты), а порой и морфологической структуры исходного ландшафта.

2. Природно-антропогенные ландшафты имеют не только естественную, но и антропогенную энергетическую основу.

3. Большинство современных природно-антропогенных ландшафтов насыщены продуктами человеческого труда, которые обобщенно называют техновеществом. К ним относятся: всевозможные сооружения, парк техники, промышленная продукция, отходы производства.

Географический ландшафт – (нем. land – земля, schaft - суффикс, выражающий взаимосвязь, взаимозависимость), относительно однородный участок географической оболочки, отличающийся закономерным сочетанием ее компонентов и явлений, характером взаимосвязей, особенностями сочетания и связей более низких территориальных единиц.

Эволюция природных геосистем. Метахронность их структуры. «Память»

ландшафта. В ландшафтной оболочке действуют два важнейших параметра – ландшафтное пространство и ландшафтное время. Каждый ПТК есть историческое образование.

Ландшафты являются открытыми геосистемами и, следовательно, меняются под воздействием факторов внешней среды. Важнейшие факторы, обеспечивающие эволюцию ландшафта:

1. Климатический фактор;

2. Геолого-геоморфологический1 фактор.

Так 18-20 тыс. лет назад на территории Среднерусской возвышенности располагалась окраина Валдайского ледника. 5-7 тыс. лет назад на ней были распространены широколиственные леса. Таким образом, ландшафты средней полосы существенно менялись с течением времени.

Помимо факторов внешней среды не менее важным для эволюции природных геосистем является фактор саморазвития, или фактор спонтанного развития. Любая сложная система, в том числе и геосистема, какой бы открытой по отношению к внешней среде она не была, обладает способностью к саморазвитию, обладает спонтанностью. Примеры: развитие ландшафтной оболочки, зарастание пресного водоема.

В ходе спонтанного развития природная геосистема проходит ряд последовательных стадий. Самые важные из них:

1. Зарождение геосистемы. Обычно происходит возникнове-ние новой литогенной основы.

2. Становление геосистемы. Появляются почвы и растительный покров, в первую очередь – пионерные группировки однолетних растений (например, сорняки). Они готовят Геоморфология – наука, изучающая рельеф местности экотоп для более требовательных многолетних растений.

3. Зрелость геосистемы. Появляются многолетние растения. Они образуют устойчивые фитоценозы. Система находится в состоянии максимального равновесия или климакса. Примеры климаксовых систем: смешанные леса на моренной равнине, суглинках с дерновыми почвами., разнотравные степи на черноземах.

4. Отмирание геосистемы. При этом на ее месте зарождается новая геосистема.

Например, на месте озера появляется низинное болото, на месте низинного болота – верховое, на месте верхового болота – лес.

Последовательная закономерная смена стадий в процессе зарождения и формирования природной геосистемы называется сукцессией ландшафта.

Если геосистема нарушена чем-то и стремится к восстановлению, то в этом случае говорят о восстановительной сукцессии.

Эволюция природных ландшафтов – их направленное, необратимое развитие, сопровождающееся качественными изменениями как вертикальной, так и горизонтальной структуры.

Генезис ландшафта – совокупность биотических и абиотических процессов, обусловленных внешними факторами и спонтанным развитием, приведшим к формированию современной пространственно-временной структуры.

В ходе исторической эволюции не все природные компоненты одинаково быстро реагируют на изменение внешней среды. Часть из них чутка и мобильна (воздушные массы, биота), а другие более инертны, консервативны (почвы, литогенная основа). Поэтому в современных геосистемах могут сохраняться остаточные, или реликтовые, черты прошлых эпох. Пример: пятнистость почвенного покрова в смешанных лесах – реликт ледниковой эпохи, когда была распространена вечная мерзлота. Реликты могут сохраняться не только в литогенной основе, но и в почвах, и в биоте.

Как для вертикальной, так и для горизонтальной структуры природных геосистем, характерна метахронность. Метахронность структуры природного ландшафта – последовательная разновременность исторического формирования, разновозрастность его природных компонентов и составляющих морфологических единиц.

Возраст ландшафта время (в геологическом летоисчислении), когда ландшафт в полной мере сформировал свою компонентную структуру, сохраняющуюся в динамически устойчивом состоянии по сей день. Чем древнее ландшафт, тем больше в нем сосредоточено остаточных реликтовых образований, которые отличаются пониженной устойчивостью, т.к. находятся в дисгармонии с современной средой. Чаще всего это касается биоты и отчасти почвенного покрова, наиболее энергично изменяемых хозяйственной деятельность человека.

Отрезок исторического времени, необходимый для перестройки под воздействием изменяющихся факторов внешней среды природных компонентов ландшафта, называетмя характерным временем эволюции природных компонентов ландшафта.

Таким образом, ландшафты есть исторические образования, обладающие структурной памятью о своем прошлом, своей эволюции.

Иерархия природной геосистемы. Природная геосистема – исторически сложившаяся совокупность взаимосвязанных природных компонентов, характеризующаяся пространственной и временной организованностью, относительной устойчивостью, способностью функционировать как единое целое, продуцируя новое вещество. Геосистемы могут быть образованиями различной размерности.

Природные геосистемы имеют иерархическую структуру. Это означает, что все геосистемы состоят из нескольких элементов, и каждая геосистема входит в качестве структурного элемента в более крупные.

Существуют три категории геосистем (по пространственным размерам): планетарные (сотни млн. км2) – ландшафтная оболочка в целом, материки и океаны, пояса, зоны;

региональные – физико-географические страны, области провинции, районы; локальные – (от нескольких м2 до нескольких тысяч м2) местности, урочища, подурочища, фации.

Каждому из указанных геосистемных таксонов свойственны определенные круговороты вещества и энергии определенного масштаба – большой геологический, биогеохимический, биологический.

Элементарная природная геосистема – фация. В соответствии с принципом атомизма в каждой иерархической системе есть простейшая элементарная составляющая.

Элементарной ландшафтной единицей является фация. Фация – элементарная природная геосистема, характеризующаяся однородными геолого-геоморфологическими условиями, одним микроклиматом, одним гидротопом, одной почвенной разновидностью, одной растительной ассоциацией и единым зооценозом. Фации приурочены к отдельным элементам мезоформ рельефа или к микроформам рельефа. Например, в светлохвойной тайге на склоне различные участки, характеризующиеся различными гидротопами, имеют различные растительные ассоциации: лишайниковый, брусничный, черничный боры.

Размеры фаций могут быть различными: от нескольких м2 до 1-3 км2. Эмпирически было установлено правило, называемое законом необходимого разнообразия. Согласно закону необходимого разнообразия плановой ландшафтной структуры, мало-мальски значительные пространства, превышающие первые км2, даже на равнинах, не говоря о горных районах, не терпят ландшафтного однообразия, «не выносят» фациальной однородности. Наиболее однородными оказываются молодые, формирующиеся геосистемы.

Природные геосистемы локальной размерности: подурочища, урочища, местности. Подурочище – природная геосистема локальной размерности, представляющая собой цепочку связанных друг с другом фаций, объединенных единым потоком вещества и энергии на определенном элементе мезорельефа. Обычно подурочище занимает склон определенной экспозиции мезоформы рельефа или ее вершину, или понижение между положительными формами. Если рельеф достаточно плоский, то подурочища обычно не выделяют.

Как видно, при выделении подурочища важным показателем является вещественно-энергетическая связь фаций между собой. Такие связи, объединяющие геосистемы между собой, называются латеральными (боковыми).

Урочище – природная геосистема локальной размерности, представляющая собой сопряженную генетически и энергетически (переносом вещества и энергии) система фаций, приуроченных к отдельным выпуклым или вогнутым формам мезорельефа, или к выровненным междуречным участкам. Примеры: балка, поросшая лесом, песчаный бархан.

Урочища могут быть денудационные (элювиальные, автоморфные), преимущественно отдающие в смежные геосистемы вещество и энергию, аккумулятивные, накапливающие их, и промежуточные (овраги, балки и др.).

Географическая местность – природная геосистема локальной размерности, представляющая собой совокупность генетически сопряженных урочищ, объединенных положением на одном элементе макрорельефа. На равнинах выделяют местности плакоров (автономные), придолинных склонов (транзитные), надпойменно-террасовые (аккумулятивные и трансаккумулятив-ные), пойменные (аккумулятивные, супераквальные).

Тема 2. Ландшафт и его структура. Стратификация ландшафта. Морфология ландшафта.

Природные компоненты и факторы. Межкомпонентные связи. Вертикальная структура природной геосистемы. Локальные геосистемы – морфологические единицы ландшафта.

Природный ландшафт. Горизонтальная (морфологическая) структура ландшафта.

Морфологическая структура ландшафта. Монодоминантные и полидоминантные ландшафты. Ландшафт – сложная природная геосистема (природнотерриториальный комплекс), состоящая из сопряженных генетически и функционально (т.е. потоками вещества и энергии) более мелких природных геосистем – урочищ, подурочищ, фаций. Все они закономерно чередуются в пространстве, образуя его территориальную морфологическую структуру. Ландшафт обычно бывает связан с одним генетическим типом рельефа, одной морфоструктурой, определенным местным климатом. Например, ландшафт степных и солонцово-солончаковых долин, приуроченных к грабенам (в Казахстане).

Морфологическая структура ландшафта – состав формиру-ющих его природных геосистем локальной размерности, именуемых морфологическими единицами, а также характер их взаиморасположения, генетических и функциональных связей.

Роль различных морфологических единиц в структуре ландшафта неоднозначна.

Выделяют доминантные (господству-ющие) урочища, субдоминантные (подчиненные) урочища, редкие урочища и уникальные урочища.

Бывают ландшафты, в которых господствует лишь один вид урочищ, а остальные виды субдоминантны и редки. Такие ландшафты называются монодоминантными. Им свойственна пятнистая или дендритовая текстура (см. ниже). Бывают и полидоминантные ландшафты, содержащие не менее двух содоминирующих урочищ. Им свойственна полосчатая, концентрическая, ячеистая или мелкопятнистая текстура.

Каждому ландшафту свойственна определенная территориальная организованность, своя упорядоченность размещения морфологических единиц. Как правило, она определяется особенностями расчленения рельефа, иногда неоднородностью геологического строения местности, различиями в гидротопах. Смена в пространстве одного вида морфологической структуры другим есть показатель смены одного ландшафта другим.

Территориальная организованность ландшафта называется его текстурой или рисунком ландшафта. На равнинах наиболее характерны следующие виды текстур:

- полосчатые (гривистая равнина);

- дендритовые (эрозионно-расчлененная равнина);

- радиально-дендритовые (на эрозионно-расчлененных куполах);

- ячеистые (в песчаных развеваемых пустынях);

-веерные (на конусах выноса предгорий) и др.

Горизонтальная структура ландшафта – состав слагающих его морфологических единиц, их территориальная организация (текстура), их взаимные вещественные и энергетические связи.

Связи природных компонентов в ландшафте. Все природные компоненты образуют вертикальную структуру природной геосистемы. Вертикальная структура природной геосистемы – состав и взаимосвязь слагающих ее природных компонентов, представленных упорядоченной последовательностью (стратификацией) горизонтов. Геогоризонт – структурный элемент вертикального профиля геосистемы, сформированный тем или иным природным компонентом в совокупности с другими природными компонентами.

Используя связи между природными компонентами в вертикальной структуре геосистемы можно через легко доступные для изучения природные компоненты – индикаторы (обычно растительность и рельеф) реконструировать остальные (скрытые) природные компоненты – индикаты (почвы, почвообразующие породы, грунтовые воды – их глубину и минерализацию). Этот метод получил название ландшафтной индикации.

Метаболизм природной геосистемы – вещественно-энергетический обмен между природными компонентами внутри природной геосистемы. Природные компоненты объединены в единую геосистему вещественными, энергетическими и информационными связями. Связи между природными компонентами в геосистеме могут быть прямыми и обратными.

Прямая связь – воздействие одного природного компонента на другой или воздействие внешних факторов на систему в целом. Обратная связь – реакция природных компонентов или природной геосистемы в целом на прямую связь. Обратная связь может быть положительной и отрицательной.

При положительной обратной связи природные компоненты или природная геосистема в целом под влиянием прямого воздействия воспринимают это воздействие и реагируют на него согласно с ним. При этом фактор прямого воздействия может еще усилиться. Такое воздействие может вызвать цепную реакцию изменений (например, опустынивание Сахели, вызванной засухой в 1970-1980-е годы).

При отрицательной обратной связи природные компоненты и природная геосистема в целом в ответ на прямое воздействие стремится защитить себя от этого воздействия, отторгнуть его. Пример: образование конвективных облаков, осадки и понижение температуры воздуха во второй половине дня при сильной жаре в первой половине. Отрицательная связь способствует устойчивости геосистемы. Особенно полезны для геосистемы развитые обратные связи при сильном антропогенном воздействии.

Проблемы устойчивости ландшафта. Механизмы саморегуляции. Устойчивость ландшафта – способность ландшафта сохранять свою структуру и функционирование в режиме нормальных природных ритмов и в обстановке изменяющейся внешней среды или под воздействием антропогенных нагрузок.

Устойчивость природных геосистем подчиняется принципу относительности: 1) к одним нагрузкам геосистема может быть устойчива, к другим нет; 2) разные геосистемы обладают разным потенциалом устойчивости к одним и тем же воздействиям.

Относительная малая устойчивость к внешним воздействиям характерна для геосистем реликтового характера (пример: островные леса в степи), находящиеся в дисгармонии с внешней средой. Также неустойчивы геосистемы, находящиеся на ранних стадиях формирования (пример: только начинающие зарастать пески). Гораздо более устойчивы климаксовые геосистемы.

Устойчивость ландшафтов во многом зависит от того, какой вид динамики у них преобладает. Господство стабилизирующей динамики значительно повышает устойчивость. Устойчивость очень сильно падает, если динамический тренд усугубляется наложением однонаправленных антропогенных нагрузок. В таком случае происходит ландшафтный резонанс – внутренние колебания системы усиливаются внешними колебаниями (например, опустынивание Сахели из-за засухи усиливалось перевыпасом скота).

Различают три основных механизма ландшафтной устойчивости:

1. Инерционная устойчивость – устойчивость геосистемы, отсутствие реакции на нагрузки до каких-то пороговых значений. Такой устойчивостью обладают квазистационарные ландшафты, в первую очередь расположенные в срединных частях природных зон.

2. Резистентная (упругая) устойчивость – связана с восстановительными сукцессиями. Свойственна системам с мощным растительным покровом, т.к. именно он главным образом обеспечивает восстановительную сукцессию.

3. Адаптивная устойчивость – устойчивость приспособления, толерантность (терпимость, пластичность). Геосистема способна чутко приспосабливаться к изменяющимся условиям внешней среды и антропогенным нагрузкам, но в определенным рамках терпимости. Наибольшей адаптивной устойчивостью обладают экотоны. Закон толерантности:

адаптивная (пластичная) устойчивость определяется широтой диапазона между максимальным и минимальным значениями факторов, в пределах которого геосистема способна сохранять характерные для нее структурные и функциональные особенности.

Чем меньше разнообразие горизонтальной структуры геосистемы, тем более слабы ее механизмы компенсации, тем слабее ее устойчивость. Поэтому локальные антропогенные нарушения обычно не сказываются или почти не сказываются на ландшафтных провинциях, зонах и т.п.

Динамика природной геосистемы. Антропогенная динамика ландшафта. Пороговые нагрузки. Обратные связи. Цепная реакция различных ландшафтов. Природные геосистемы постоянно изменяются. Любая геосистема в своей структуре и функционировании изменяется адаптивно, т.е. подстраивается к новым условиям. Пример: приуроченность цветения большинства растений в средней полосе к периоду после таяния снега. Часто при адаптации к разным условиям одна и та же геосистема может быть представлена различными вариантами своей вертикальной и горизонтальной структуры, т.е.

система меняет свои состояния.

Состояние природной геосистемы – определенный тип ее структуры и функционирования, ограниченный некоторым отрезком времени. Динамика природной геосистемы – смена ее состояний. Различают несколько видов ландшафтной динамики:

1. Динамика природных ритмов. Ритмика природной геосистемы – повторяемость в определенной последовательности различных ее состояний, отличающихся спецификой структуры и функционирования. Эти состояния периодически повторяются, т.е. ритмика геосистемы – обратимые изменения. Существует иерархия динамических состояний природных геосистем: многовековые, вековые, 30-летние, 11-летник, квазидвухлетние, годичные, сезонные, суточные. Ландшафтные ритмы с различными характерными временами накладываются друг на друга.

2. Динамика ландшафтных трендов. Ландшафтный тренд – современные направленные изменения природной геосистемы (например, заболачивание, осолончакование, опустынивание). Тренд – есть реакция системы на изменения внешней среды (климатические, неотектонические, гидрологические) или следствие спонтанного развития геосистемы. Тренд – современный срез ландшафтной эволюции, ее современное звено.

3. Динамика природных катастроф. К природным катастрофам относятся лавины, сели, обвалы, ураганы, извержения вулканов, наводнения, лесные пожары и т.п. Динамика природных катастроф происходит в сравнительно сжатые отрезки времени и влечет за собой разрушение или полное уничтожение биоты и почвенного покрова, некоторые изменения литогенной основы.

4. Динамика восстановительной сукцессии. После природной катастрофы ландшафт в течение нескольких десятков и даже сотен лет восстанавливает свою вертикальную и горизонтальную структуру. Этот процесс называется восстановительной сукцессией, а период, в течение которого он длится – периодом релаксации. Ландшафтная сукцессия – стадийные изменения природной геосистемы, возникающие вследствие природных или антропогенных нарушений и направленные на ее восстановление, приведение ее в относительно устойчивое (климаксовое) состояние. Характерное время природной геосистемы – время, необходимое для прохождения природной геосистемой серии состояний с возвратом к условно исходному состоянию.

5. Антропогенная динамика геосистем. Такая динамика обусловлена хозяйственной нагрузкой на геосистему – ускоренной эрозией и дефляцией почв, вторичным засолением почв на орошаемых участках в аридных условиях, дигрессией пастбищ, вырубкой лесов, заболачиванием подтопленных побережий водохранилищ, опустыниванием, загрязнением среды. Как правило, антропогенная динамика ведет к разрушению геосистем.

Динамика природных ритмов и восстановительных сукцессий являются видами стабилизирующей динамики ландшафта, остальные виды динамики ведут к необратимому качественному изменению или даже разрушению ландшафта.

Тема 3. Парагенетические геосистемы Ландшафтные катены. Ландшафтно-географические поля и нуклеарные геосистемы.

Ландшафтные экотоны.

Кроме ландшафтных геосистем структурно-морфоструктурного типа, которые выделяются по морфоструктурной и генетической однородности и повторяемости их элементов в пространстве, существуют еще и геосистемы, организованные на градиентной или функционально-динамической основе.

Так, за счет латеральных связей, образованных вещественно-энергетическими потоками, формируются геосистемные совокупности, которые как бы рассекают ландшафтные границы, объединяя морфоструктурные части разных природных комплексов в единое целое. Территориальные сопряжения морфоструктурных природных комплексов, объединенные на градиентной (динамической) основе латеральными вещественноэнергетическими потоками, формируют парагенетические ландшафтные геосистемы.

Парагенетическими геосистемами называются устойчивые геосистемные сопряжения, сформированные и объединенные однонаправленными вещественно-энергетическими потоками. Часто они представляют собой структурно-функциональные звенья, обеспечивающие разномасштабные круговороты в географической оболочке.

Выделение парагенетических ландшафтов можно рассматривать как логическое развитие полисистемной (хорической) модели. Так как, кроме признака соседства, эти ландшафты выделяются и по общности происхождения. К парагенетическим часто относят геохимические ландшафты.

Например, овражно-балочная система включает природные комплексы водосборного понижения, прибалочные склоны, балку, овраг, врезанный в балку, конус выноса.

Все эти ПТК (урочища, фации) образованы и объединены потоком воды и рыхлого вещества, которые сбрасываются с водораздела в долину реки или озерную котловину (местное понижение или базис эрозии). Сам же поток сформировался за счет разницы (градиента) потенциальной гравитационной энергии, заключенной в рельефе водоразделов и днища местного понижения. Он является наземным звеном в глобальном или региональном круговоротах воды в природе.

Речная долина вместе с ее водосборным бассейном, однонаправленным поверхностным и грунтовым стоком, тоже связаны в целостную парагенетическую систему. В ней объединены придолинные склоны междуречий, овраги и балки, прорезающие эти склоны, коренные склоны долин, надпойменные речные террасы, пойма, речное русло, наконец, дельта.

Это примеры современных «живых», функционирующих и динамично развивающихся парагенетических ландшафтных геосистем. Однако существуют и палеопарагенетические геосистемы, запечатленные в виде смежных, соседствующих природных комплексов морфоструктурного типа, современное развитие и функционирование которых идет относительно независимо под преобладающим влиянием других зональноазональных процессов. Причем часто в таких геосистемах современные вертикальные связи компонентов, влияющие на их развитие, оказываются заметно сильнее горизонтальных связей между звеньями палеопарагенетических геосистем. Например, палеопарагенетические геосистемы верхнего плейстоцена, созданные флювиогляциальными и эоловыми потоками регионального масштаба и представленные современными соседствующими и контрастными ландшафтами полесий и ополий. Современные же парагенетические геосистемы формируются здесь водотоками, объединяющими на локальном уровне сопряженные по высотам геокомплексы и их части.

Сложные парагенетические геосистемы, сформированные однонаправленными потоками вещества и энергии, состоят как бы из нескольких ступеней, поэтому их называют каскадными и векторными. Они являются звеньями в разной степени разомкнутых круговоротов воды и других веществ, а также и энергии в географической оболочке.

Парагенетические геосистемы бывают разной размерности (локальной, региональной и даже планетарной). Например, мегасистемы «материк-океан»: АтлантикоЕвразиатская или Дальневосточно-Тихоокеанская. Эти парагенетические геосистемы образованы в первом случае западным переносом воздушных масс, во втором – муссонной циркуляцией, характерной для восточных побережий материков в умеренном поясе. Еще раз отметим, что объединение соседних ландшафтов в единую парагенетическую систему происходит за счет одного или нескольких доминирующих физико-географических процессов, осуществляющих основной энергообмен и обуславливающих вещественноэнергетическую целостность этой системы.

Парагенетические геосистемы бывают не только разных масштабов, но и типов.

Тема 4. Классификация ландшафтов Методологические основы классификации ландшафтов. Принципы структурногенетической классификации ландшафтов. Система классификационных единиц.

Изучение различных групп ландшафтов завершается их классификацией, что позволяет теоретически осмыслить и обобщить закономерности развития, строения, функционирования, размещения ландшафтов в пространстве. В ландшафтоведении разработаны две классификационные модели: иерархическая классификация, от фации до ландшафтной оболочки Земли, где логическим основанием является соотношение части и целого; типологическая классификация, где любая природная геосистема — индивид, а логической основой здесь уже служит соотношение особенного, индивидуального и общего, типического.

Иерархическая классификация состоит из глобальной, региональной, локальной.

На глобальном уровне всю планету Земля представляют как уникальную геосистему — эпигеосферу. На региональном уровне сушу подразделяют на ландшафтные зоны, страны, области, провинции, округа и собственно ландшафты, а на локальном уровне — на местности, урочища, подурочища и фации.

Типологическая классификация рассматривает разные таксономические геосистемы: фации, подурочища, урочища, местности, ландшафты. Ландшафт — основная характеристика ландшафтоведения, и его классификация наиболее разработана. Принципы классификации ландшафтов основываются на группировке индивидуальных ландшафтов в классы, типы, роды и виды по признакам, отражающим их сущность. Исходными факторами при классификации ландшафтов служат: тепло- и влагообеспеченность, влагооборот, биологический круговорот веществ, почвообразование, продуцирование биомассы. К критериям классификации относятся существенные инвариантные свойства ландшафтов, их генезис, структура, динамика.

После классифицирования ландшафтов их систематизируют в соподчиненные типологические совокупности ландшафтов региона, т. е. систематизируют ландшафтное устройство определенной территории.

В качестве высшей классификационной категории ландшафтов Земли считают отдел ландшафтов. В основе этого таксона рассматривают показатель тип контакта и взаимодействия геосфер (литосферы, гидросферы, атмосферы) по вертикали. Выделяют четыре отдела ландшафтов: наземные (субаэральные); земноводные (речные, озерные, шельфовые); водные (моря и океаны); донные (морские, океанические).

Наземные ландшафты группируют по разрядам в зависимости от теплообеспеченности географических поясов. Например, наземные ландшафты Северного полушария состоят из разрядов: арктических, субарктических, бореальных, суббореальных, субтропических, тропических, субэкваториальных и экваториальных ландшафтов.

К следующей классификационной единице относится подразряд. Он характеризует специфику атмосферной циркуляции географических поясов. Например, рассматривая бореальные ландшафты России с запада на восток, по этому признаку выделяют: умеренно континентальные, континентальные, резко континентальные, приокеанические ландшафты.

Далее в классификации выделяют единицу — семейство ландшафтов, отражающую группировку ландшафтов в дифференцированных физико-географических странах.

Например, бореальные ландшафты восточно-сибирского семейства или бореальные ландшафты западно-сибирского семейства, или восточно-сибирского.

Классы характеризуют равнинные и горные ландшафты и выделяются в пределах разрядов, подразрядов, семейств. Классы равнинных ландшафтов включают подклассы — возвышенные, низменные, низинные ландшафты. Классы горных ландшафтов включают следующие подклассы ландшафтов — предгорные, низкогорные, среднегорные, высокогорные, межгорно-котловинные. Классы и подклассы ландшафтов отражают высотную ярусность ландшафтов.

Тип ландшафта отражает зональность природной геосистемы и близок к зональному типу почв, так как почва — «зеркало» ландшафта, продукт его функционирования.

Помимо почвенных характеристик тип ландшафта учитывает и геоботаническую специфику. Например, бореальные и суббореальные умеренно континентальные восточноевропейские равнинные ландшафты включают типы лесной, широколиственной, лесостепной, степной, полупустынной, пустынной растительности.

Тип ландшафта по классификации подразделяют на подтипы в соответствии с подтипами почв и подклассами растительности. Например, таежный тип образован подтипами северотаежных, среднетаежных, южно-таежных ландшафтов.

Род ландшафтов характеризует морфологию и генезис рельефа ландшафтов, литологические свойства поверхностных пород выражены в подроде ландшафтов. Например, в равнинных ландшафтах по роду выделяют ландшафты крупных речных долин и междуречий, представленных моренными, водно-ледниковыми, древнеаллювиальными, эоловыми отложениями. Цитологический фактор подрода ландшафтов представлен суглинистыми, песчаными, известняковыми, лёссовыми и другими сложениями.

Вид ландшафтов — совокупность ландшафтов со сходным составом в морфологической структуре урочищ. У таких ландшафтов общий генезис, эволюция, функционирование.

В результате классификации каждый ландшафт получает многоступенчатую типологическую углубленную идентификацию (табл. 1).

1. Структурно-генетическая классификация ландшафтов по В.А. Николаеву.

Разряд Термические параметры Арктические. субарктигеографических поясов ческие. бореальные, суббореальные, субтропические Подразряд Континентальность, сек- Приокеанические, уметорные климатические раз- ренно континентальные, ция на уровне физико- континентальные – восточгеографических стран но-европейские, суббореальные, континентальные Подтип Подтипы почв и под- Северотаежные, среднеклассы растительных фор- таежные, южно-таежные, Вид Сходство доминирую- Западно-сибирские равщих урочищ нинные возвышенные степные с разнотравными степями на черноземах легкосуглинистых Пример результата классификации ландшафтов южного Подмосковья (по В. А. Николаеву): отдел — наземные; разряд — бореальные; подразряд — умеренно континентальные; семейство — восточноевропейские; класс — равнинные; подкласс — низинные; тип — смешанно-лесные; подтип — болотнолуговые; род — озерно-водно-ледниковые; подрод — глинисто-суглинистые; вид — луговые низинные влажнотравно-злаковые на дерново-глеевых почвах.

Тема 5. Ландшафтная организация геосистем Исходные положения: региональные аспекты ландшафтоведения, природные факторы региональной дифференциации ландшафтной оболочки, принципы региональной организации геосистем, полиструктурность ландшафтного пространства, ландшафтное разнообразие региональных геосистем. Ландшафтная зональность – важнейшая закономерность земной природы. Ландшафтные зоны равнинных территорий. Зональные экотоны. Ландшафтная зональность горных стран. Ландшафтная зональность барьерных подножий.

Ландшафтная секторность материков. Ярусность ландшафтной оболочки.

Функционирование природных геосистем представляет собой совокупность взаимосвязанных процессов переноса, обмена и трансформации вещества и энергии между составляющими геосистему природными компонентами, а также геосистемой в целом и внешней средой. Основные энергетические факторы функционирования геосистем – лучистая энергия Солнца и сила земного тяготения. Их источники находятся за пределами ландшафтной оболочки.

Среди многообразных процессов функционирования геосистем различают физикомеханические, химические, биохимические (в почве) и биологические. Все вместе эти процессы называются биогеохимическим круговоротом или метаболизмом геосистемы.

Каждая природная геосистема в зависимости от ее таксономического ранга характеризуется круговоротом вещества и энергии различного размера. Выделяют малый круговорот (свойственен фациям, охватывает только вертикальную структуру геосистемы) и большой круговорот (свойственен всей ландшафтной оболочке, охватывает вертикальную и горизонтальную структуру геосистем всех рангов). Между этими крайними по своему размаху биогеохимическими круговоротами существует множество промежуточных.

Результатом функционирования природных геосистем является биологическая продукция. Различают первичную (производимую продуцентами), вторичную (производимую консументами) и абсолютную (суммарную) биологическую продукцию. Геосистемы различаются по продуктивности. Биологическая продуктивность – способность всех живых организмов и их сообществ производить за определенную единицу времени биологическую продукцию.

Общая масса живого вещества на единицу площади ландшафта называется биомассой. Общая биомасса Земли составляет 184109 т. В лесных ландшафтах накопленная за много лет биомасса во много раз превышает биологическую продукцию.

Особенности функционирования ландшафта:

1. Биомасса существенно варьирует в разных природных зонах.

2. При длительном (многовековом) устойчивом состоянии ландшафта его функционирование приводит к образованию свойственной ему не только почвы, но и коры выветривания.

3. Длительно функционирующий ландшафт практически формирует свой мезорельеф, микрорельеф и нанорельеф того или иного генетического типа – морфоскульптуру рельефа. Этот процесс называется морфогенезом.

4. Формируя микро- и мезорельеф, ландшафт самоорганизуется. Самоорганизация геосистемы также называется его синергетикой. Плановая структура либо создается одним ландшафтом в ходе его эволюционной самоорганизации, либо наследуется, воспринимается от предшествующих эпох ландшафтной эволюции.

5. Следствием функционирования природных геосистем является формирование осадочных горных пород: аллювия, озерных или болотных отложений, делювия, пролювия, коллювия, эоловых накоплений. Эти осадочные образования несут на себе отпечаток биологических круговоротов тех ландшафтов, в которых они сформировались. Таким образом, функционирующим ландшафтам свойственны морфогенез и литогенез, или морфолитогенез.

Морфологическая структура ландшафта. Монодоминантные и полидоминантные ландшафты. Ландшафт – сложная природная геосистема (природнотерриториальный комплекс), состоящая из сопряженных генетически и функционально (т.е. потоками вещества и энергии) более мелких природных геосистем – урочищ, подурочищ, фаций. Все они закономерно чередуются в пространстве, образуя его территориальную морфологическую структуру. Ландшафт обычно бывает связан с одним генетическим типом рельефа, одной морфоструктурой, определенным местным климатом. Например, ландшафт степных и солонцово-солончаковых долин, приуроченных к грабенам (в Казахстане).

Морфологическая структура ландшафта – состав формиру-ющих его природных геосистем локальной размерности, именуемых морфологическими единицами, а также характер их взаиморасположения, генетических и функциональных связей.

Роль различных морфологических единиц в структуре ландшафта неоднозначна.

Выделяют доминантные (господству-ющие) урочища, субдоминантные (подчиненные) урочища, редкие урочища и уникальные урочища.

Бывают ландшафты, в которых господствует лишь один вид урочищ, а остальные виды субдоминантны и редки. Такие ландшафты называются монодоминантными. Им свойственна пятнистая или дендритовая текстура (см. ниже). Бывают и полидоминантные ландшафты, содержащие не менее двух содоминирующих урочищ. Им свойственна полосчатая, концентрическая, ячеистая или мелкопятнистая текстура.

Каждому ландшафту свойственна определенная территориальная организованность, своя упорядоченность размещения морфологических единиц. Как правило, она определяется особенностями расчленения рельефа, иногда неоднородностью геологического строения местности, различиями в гидротопах. Смена в пространстве одного вида морфологической структуры другим есть показатель смены одного ландшафта другим.

Территориальная организованность ландшафта называется его текстурой или рисунком ландшафта. На равнинах наиболее характерны следующие виды текстур:

- полосчатые (гривистая равнина);

- дендритовые (эрозионно-расчлененная равнина);

- радиально-дендритовые (на эрозионно-расчлененных куполах);

- ячеистые (в песчаных развеваемых пустынях);

-веерные (на конусах выноса предгорий) и др.

Горизонтальная структура ландшафта – состав слагающих его морфологических единиц, их территориальная организация (текстура), их взаимные вещественные и энергетические связи.

Связи природных компонентов в ландшафте. Все природные компоненты образуют вертикальную структуру природной геосистемы. Вертикальная структура природной геосистемы – состав и взаимосвязь слагающих ее природных компонентов, представленных упорядоченной последовательностью (стратификацией) горизонтов. Геогоризонт – структурный элемент вертикального профиля геосистемы, сформированный тем или иным природным компонентом в совокупности с другими природными компонентами.

Используя связи между природными компонентами в вертикальной структуре геосистемы можно через легко доступные для изучения природные компоненты – индикаторы (обычно растительность и рельеф) реконструировать остальные (скрытые) природные компоненты – индикаты (почвы, почвообразующие породы, грунтовые воды – их глубину и минерализацию). Этот метод получил название ландшафтной индикации.

Метаболизм природной геосистемы – вещественно-энергетический обмен между природными компонентами внутри природной геосистемы. Природные компоненты объединены в единую геосистему вещественными, энергетическими и информационными связями. Связи между природными компонентами в геосистеме могут быть прямыми и обратными.

Прямая связь – воздействие одного природного компонента на другой или воздействие внешних факторов на систему в целом. Обратная связь – реакция природных компонентов или природной геосистемы в целом на прямую связь. Обратная связь может быть положительной и отрицательной.

При положительной обратной связи природные компоненты или природная геосистема в целом под влиянием прямого воздействия воспринимают это воздействие и реагируют на него согласно с ним. При этом фактор прямого воздействия может еще усилиться. Такое воздействие может вызвать цепную реакцию изменений (например, опустынивание Сахели, вызванной засухой в 1970-1980-е годы).

При отрицательной обратной связи природные компоненты и природная геосистема в целом в ответ на прямое воздействие стремится защитить себя от этого воздействия, отторгнуть его. Пример: образование конвективных облаков, осадки и понижение температуры воздуха во второй половине дня при сильной жаре в первой половине. Отрицательная связь способствует устойчивости геосистемы. Особенно полезны для геосистемы развитые обратные связи при сильном антропогенном воздействии.

Проблемы устойчивости ландшафта. Механизмы саморегу-ляции. Устойчивость ландшафта – способность ландшафта сохранять свою структуру и функционирование в режиме нормальных природных ритмов и в обстановке изменяющейся внешней среды или под воздействием антропогенных нагрузок.

Устойчивость природных геосистем подчиняется принципу относительности: 1) к одним нагрузкам геосистема может быть устойчива, к другим нет; 2) разные геосистемы обладают разным потенциалом устойчивости к одним и тем же воздействиям.

Относительная малая устойчивость к внешним воздействиям характерна для геосистем реликтового характера (пример: островные леса в степи), находящиеся в дисгармонии с внешней средой. Также неустойчивы геосистемы, находящиеся на ранних стадиях формирования (пример: только начинающие зарастать пески). Гораздо более устойчивы климаксовые геосистемы.

Устойчивость ландшафтов во многом зависит от того, какой вид динамики у них преобладает. Господство стабилизирующей динамики значительно повышает устойчивость. Устойчивость очень сильно падает, если динамический тренд усугубляется наложением однонаправленных антропогенных нагрузок. В таком случае происходит ландшафтный резонанс – внутренние колебания системы усиливаются внешними колебаниями (например, опустынивание Сахели из-за засухи усиливалось перевыпасом скота).

Различают три основных механизма ландшафтной устойчивости:

1. Инерционная устойчивость – устойчивость геосистемы, отсутствие реакции на нагрузки до каких-то пороговых значений. Такой устойчивостью обладают квазистационарные ландшафты, в первую очередь расположенные в срединных частях природных зон.

2. Резистентная (упругая) устойчивость – связана с восстановительными сукцессиями. Свойственна системам с мощным растительным покровом, т.к. именно он главным образом обеспечивает восстановительную сукцессию.

3. Адаптивная устойчивость – устойчивость приспособления, толерантность (терпимость, пластичность). Геосистема способна чутко приспосабливаться к изменяющимся условиям внешней среды и антропогенным нагрузкам, но в определенным рамках терпимости. Наибольшей адаптивной устойчивостью обладают экотоны. Закон толерантности:

адаптивная (пластичная) устойчивость определяется широтой диапазона между максимальным и минимальным значениями факторов, в пределах которого геосистема способна сохранять характерные для нее структурные и функциональные особенности.

Чем меньше разнообразие горизонтальной структуры геосистемы, тем более слабы ее механизмы компенсации, тем слабее ее устойчивость. Поэтому локальные антропогенные нарушения обычно не сказываются или почти не сказываются на ландшафтных провинциях, зонах и т.п.

Тема 6. Учение об антропогенных ландшафтах Концепция антропогенного ландшафта. Исторические вехи. Антропогенные ландшафты – социоестественные геосистемы. Национальный (этнический) ландшафт. Геоэкологическая классификация ландшафтов. Антропогенизация ландшафтной оболочки. Хозяйственные преобразования и дестабилизация природной среды. Антропогенная энергетика современных ландшафтов. Техногенное вещество – антропогенный ландшафтный компонент.

Культурный ландшафт. Идейные истоки. Ландшафтно-экологические проблемы устойчивого развития земной цивилизации. Культурные ландшафты – структурные блоки ноосферы. Принципы и правила создания культурных ландшафтов.

Динамика природной геосистемы. Антропогенная динамика ландшафта. Пороговые нагрузки. Обратные связи. Цепная реакция различных ландшафтов. Природные геосистемы постоянно изменяются. Любая геосистема в своей структуре и функционировании изменяется адаптивно, т.е. подстраивается к новым условиям. Пример: приуроченность цветения большинства растений в средней полосе к периоду после таяния снега. Часто при адаптации к разным условиям одна и та же геосистема может быть представлена различными вариантами своей вертикальной и горизонтальной структуры, т.е.

система меняет свои состояния.

Состояние природной геосистемы – определенный тип ее структуры и функционирования, ограниченный некоторым отрезком времени. Динамика природной геосистемы – смена ее состояний. Различают несколько видов ландшафтной динамики:

1. Динамика природных ритмов. Ритмика природной геосистемы – повторяемость в определенной последовательности различных ее состояний, отличающихся спецификой структуры и функционирования. Эти состояния периодически повторяются, т.е. ритмика геосистемы – обратимые изменения. Существует иерархия динамических состояний природных геосистем: многовековые, вековые, 30-летние, 11-летник, квазидвухлетние, годичные, сезонные, суточные. Ландшафтные ритмы с различными характерными временами накладываются друг на друга.

2. Динамика ландшафтных трендов. Ландшафтный тренд – современные направленные изменения природной геосистемы (например, заболачивание, осолончакование, опустынивание). Тренд – есть реакция системы на изменения внешней среды (климатические, неотектонические, гидрологические) или следствие спонтанного развития геосистемы. Тренд – современный срез ландшафтной эволюции, ее современное звено.

3. Динамика природных катастроф. К природным катастрофам относятся лавины, сели, обвалы, ураганы, извержения вулканов, наводнения, лесные пожары и т.п. Динамика природных катастроф происходит в сравнительно сжатые отрезки времени и влечет за собой разрушение или полное уничтожение биоты и почвенного покрова, некоторые изменения литогенной основы.

4. Динамика восстановительной сукцессии. После природной катастрофы ландшафт в течение нескольких десятков и даже сотен лет восстанавливает свою вертикальную и горизонтальную структуру. Этот процесс называется восстановительной сукцессией, а период, в течение которого он длится – периодом релаксации. Ландшафтная сукцессия – стадийные изменения природной геосистемы, возникающие вследствие природных или антропогенных нарушений и направленные на ее восстановление, приведение ее в относительно устойчивое (климаксовое) состояние. Характерное время природной геосистемы – время, необходимое для прохождения природной геосистемой серии состояний с возвратом к условно исходному состоянию.

5. Антропогенная динамика геосистем. Такая динамика обусловлена хозяйственной нагрузкой на геосистему – ускоренной эрозией и дефляцией почв, вторичным засолением почв на орошаемых участках в аридных условиях, дигрессией пастбищ, вырубкой лесов, заболачиванием подтопленных побережий водохранилищ, опустыниванием, загрязнением среды. Как правило, антропогенная динамика ведет к разрушению геосистем.

Динамика природных ритмов и восстановительных сукцессий являются видами стабилизирующей динамики ландшафта, остальные виды динамики ведут к необратимому качественному изменению или даже разрушению ландшафта.

* Курс лекций приводится по:

1. Голованов А. И., Кожанов Е. С., Сухарев Ю. И. «Ландшафтоведение». – М.: КолосС, 2005 г.

2. Шумаков Б. Б. «Комплексная мелиорация земель в ландшафтном земледелии». В сб.

«Ландшафтный подход в мелиорации и вопросы землеустройства». – М.: ВНИИМЗ, 3. Дьяконов К. Г.,Аношко В. С. «Мелиоративная география». – М.:МГУ, 1995 г.

4. http://gendocs.ru/v3970/%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D1%8F_D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%88%D0%B0%D1%84%D1%82%D0%BE%D 0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B

8. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

При изучении дисциплины «Ландшафтоведение» применяются следующие интерактивные технологии: метод заданий, метод презентации информации метод дистанционного зондирования. Лекции проводятся с использованием мультимедийного оборудования. Каждая лекции сопровождается показом лекционных демонстраций (слайд- и видеосюжетов).

Для усвоения дисциплины используются интерактивные базы данных, космоснимки разного разрешения, топографические карты разного масштаба. Во время практических работ проводится выезд на природные территории и работа с современными городскими планами и картами. В сочетании с внеаудиторной работой это способствует формированию и развитию профессиональных навыков обучающихся.

1 Методы, применяемые в обучении - Неигровые имитационные методы;

(активные инновационные) - Игровые имитационные методы.

2 Технологии обучения - Индивидуальные образовательные траектории;

Информационные технологии - Интерактивное обучение (моделирующие компьютерные программы, виртуальные учебные - Мультимедийное обучение (презентации, электронные УМР, моделирование и симуляция процессов и объектов, мультимедийные курсы);

Информационные системы - Электронная библиотека;

Инновационные методы контроля - Электронный учет и контроль учебных достижений студентов (электронный журнал успеваемости и посещаемости);

9. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ,

ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

СТУДЕНТОВ

9.1. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ

1. Проблема единства природы в истории естествознания.

2. Ландшафтная оболочка и ее характерные свойства.

3. Понятия "природный территориальный комплекс" и "природная геосистема".

4. Происхождение термина "ландшафт".

5. Общенаучные представления о системах.

6. Геосистемная и экосистемная концепции - методологические основы современного ландшафтоведения.

7. Иерархия природных геосистем и ее пространственно-временной характер.

8. Основные геосистемные уровни организации ландшафтной оболочки.

9. Природные компоненты ландшафта, их вещественные, энергетические, информационные 10. Природные факторы ландшафтогенеза.

11. Межкомпонентные связи.

12. Геогоризонты и вертикальная структура природной геосистемы.

13. Фация - элементарная природная геосистема.

14. Урочища и географические местности- морфологические "блоки" ландшафта.

15. Ландшафт и его дефиниции.

16. Морфологическая структура ландшафта.

17. Монодоминантные и полидоминантные ландшафты.

18. Текстура (рисунок) ландшафта. Характерные виды текстур.

19. Ландшафтные катены, их функциональные звенья.

20. Нуклеарные геосистемы - ландшафтные хорионы.

21. Ландшафтно-географические поля и причины их образования.

22. Правило убывания.

23. Диссипативные и аттрактивные геосистемы.

24. Ландшафтные экотоны - переходные, буферно-мембранные геосистемы ландшафтного 25. Виды классификационных моделей в ландшафтной географии.

26. Понятия "классификация" и "систематика" в естественных науках и ландшафтоведении, в частности.

27. Принципы структурно-генетической классификации ландшафтов.

28. Факторы ландшафтогенеза и структурные свойства природных геосистем как основания деления классификационных таксонов.

29. Позиционный фактор в регионально-типологической классификации ландшафтов.

30. Иерархия типологических таксонов структурно-генетической классификации ландшафтов и основания их деления.

31. Место и значение регионального ландшафтоведения в физической географии.

32. Факторы региональной дифференциации ландшафтной оболочки.

33. Суперпозиционное взаимодействие факторов ландшафтного полигенеза.

34. Ландшафтная синергетика в свете "принципа подчинения".

35. Как понимать полиструктурность ландшафтного пространства? Чем она обусловлена?

36. В каких аспектах можно рассматривать и оценивать ландшафтное разнообразие регионов?

37. Представления А. Гумбольдта и В.В. Докучаева о природных зонах.

38. Периодический закон географической зональности.

39. Природные зоны - ландшафтные зоны.

40. Зональные, интразональные, экстразональные геосистемы.

41. Литоэдафические варианты зональных геосистем.

42. Ландшафтная структура природных зон равнинных территорий.

43. Зональные экотоны.

44. Факторы ландшафтной зональности горных стран.

45. Структура высотной зональности горных макросклонов.

46. Экспозиционная ландшафтная асимметрия в горах.

47. Ландшафтная зональность барьерных подножий.

48. Атмосферно-циркуляционные поля в системе "океан-суша" и ландшафтная секторность материков.

49. Зональная структура при океанических и внутриматериковых ландшафтных секторов.

50. Секторность таежной зоны Северной Евразии. Сравнительный анализ восточноевропейской и восточно-сибирской тайги.

51. Секторность дальневосточных ландшафтов.

52. Секторность и эволюционная метахронность региональных геосистем.

53. Роль неотектоники в высотной дифференциации земной суши.

54. Сравнительный анализ ландшафтной структуры возвышенностей, низменностей, низин.

55. Ландшафтная структура предгорий.

56. Ландшафтные ярусы в горах.

57. Ярусная поляризация - вертикальная антиподальность ландшафтной оболочки.

58. Ландшафтное разнообразие в системе ландшафтных ярусов.

59. Почему изучение антропогенных ландшафтов стало одним из главных стимулов зарождения ландшафтоведения?

60. Геоэкологическая концепция антропогенного ландшафта.

61. Природная, хозяйственная и социальная подсистемы антропогенного ландшафта в их взаимодействии.

62. Концепция этнокультурного ландшафта.

63. Принципы и структура геоэкологической классификации современных ландшафтов, 64. Основные направления и механизмы антропогенизации ландшафтной оболочки.

65. Ландшафтно-экологические следствия антропогенного обезлесения, ускоренной эрозии, опустынивания, общей аридизации земной суши.

66. Антропогенная энергетика техносферы.

67. Проблема глобального потепления климата.

68. Объемы и виды техногенного вещества в современной ландшафтной оболочке.

69. Философы и естествоиспытатели прошлого о культурном ландшафте.

70. Культурный ландшафт и поиск путей к устойчивому развитию земной цивилизации.

71. Основные геоэкологические требования, предъявляемые к культурному ландшафту.

72. Культурный ландшафт - регулируемая природно-хозяйствен-ная геосистема. Нормирование антропогенных нагрузок, "мягкое" и "жесткое" управление.

73. Принцип природно-хозяйственной адаптивности в ландшафтном планировании.

74. Геоэкологическая интерпретация закона необходимого разнообразия.

75. Экологический каркас культурного ландшафта.

76. Функциональное зонирование и функциональная поляризация культурного ландшафта.

77. Ландшафтный планирование, проектирование и дизайн.

9.2. ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ

1. Ландшафт и его структура.

2. Этнокультурный ландшафт.

3. Особенности дальневосточных ландшафтов.

4. Ландшафтная структура предгорий.

5. Ландшафтная структура равнин Амурской области.

6. Региональная дифференциация ландшафтов.

9.3. ОСНОВНЫЕ КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

При определении оценки знаний студентов во время зачета преподаватели руководствуются следующими критериями:

К сдаче зачета допускаются студенты, посетившие лекционные занятия данного курса и выполнившие все практические и самостоятельные работы. При наличии пропусков темы пропущенных занятий должны быть отработаны. Программные вопросы к зачету доводятся до сведения студентов в начале пятого семестра.

Изложение полученных знаний в уст- Выделение существенных признаков ной, письменной или графической изученного с помощью операций форме, полное, в системе, в соответ- анализа и синтеза; выявление приствии с требованиями учебной про- чинно-следственных связей; формуграммы; допускаются единичные не- лировка выводов и обобщений; свосущественные ошибки, самосто- бодное оперирование известными ятельно исправляемые студентами фактами и сведениями с использованием сведений из других предметов Изложение полученных знаний в уст- Выделение существенных признаков ной, письменной и графической фор- изученного с помощью операций ме, полное, в системе, в соответствии анализа и синтеза; выявлений призачтено с требованиями учебной программы; чинно-следственных связей; формудопускаются отдельные несущест- лировка выводов и обобщений, в ковенные ошибки, исправляемые сту- торых могут быть отдельные несущедентами после указания преподавате- ственные ошибки; подтверждение Изложение полученных знаний не- Затруднения при выполнении сущеполное, однако это не препятствует ственных признаков изученного, при усвоению последующего программ- выявлении причинно-следственных ного материала; допускаются отдель- связей и формулировке выводов ные существенные ошибки, исправленные с помощью преподавателя Изложение учебного материала не- Бессистемное выделение случайных полное, бессистемное, что препятст- признаков изученного; неумение вует усвоению последующей учебной производить простейшие операции незачтено информации; сущеественные ошибки, анализа и синтеза; делать обобщения, При определении итоговой оценки знаний студента учитывается активность и текущая успеваемость студента в течение семестра по данному предмету.

10. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) «ЛАНДШАФТОВЕДЕНИЕ»

а) основная литература:

1. Казаков Л.К. Ландшафтоведение с основами ландшафтного планирования: учеб пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 336 с.

2. Сокольская О.Б. Ландшафтная архитектура: специализированные объекты [Текст] : учеб. пособие: рек. УМО / О. Б. Сокольская, В. С. Теодоронский, А. П. Вергунов.

- 2-е изд., стер. - М. : Академия, 2008. - 223 с.

3. Колбовский Е.Ю. Ландшафтоведение [Текст] : учеб. пособие: рек. УМО / Е. Ю.

Колбовский. - М. : Академия, 2006. - 480 с.

б) дополнительная литература:

1. Николаев В.А Ландшафтоведение: Эстетика и дизайн: Учеб. пособие. – М.: Аспект Пресс, 2005. – 176 с.

2. Теодоронский, В.С. Строительство и эксплуатация объектов ландшафтной архитектуры [Текст] : учеб. : доп. Мин. обр. РФ / В. С. Теодоронский, Е. Д. Сабо, В. А. Фролова ; под ред. В. С. Теодоронского. - 2-е изд., стер. - М. : Академия, 2006. - 350 с. : ил. Высшее проф. образование. Ландшафтное строительство). - Библиогр. : с. 346.

3.Сычева А.В. ландшафтная архитектура: учеб. пособие: рек. УМО/ А.В.Сычева. – 3-е изд., испр.- М.: ОНИКС. – 2006. – 87 [32]с.

4. Кукушин В.С. Ландшафтная архитектура : учеб. пособие: / В.С.Кукушин, С.Н.

Кружилин; под общ. Ред. В.С.Кукушина. – Ростов н/Д: Феникс, 2010. – 351 с.

5. Боговая И. О. Ландшафтное искусство [Текст] : учеб. / И. О. Боговая, Л. М. Фурсова. - М. : Аргопромиздат, 1988. - 223 с.

6. Ландшафтное проектирование: учеб. Пособие/ И.Г.Борисова. – Благовещенск:

Изд-во Амур.гос.Ун-та, 2011. (ЭБС, Руконт).

г) периодические издания 1. Ландшафтная архитектура 10.1. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

3 http://window.edu.ru/ Единое окно доступа к образовательным ресурсам/ каталог/ профессиональное образование

11. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

«ЛАНДШАФТОВЕДЕНИЕ»

АмГУ располагает материально-технической базой, соответствующей действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивающей проведение всех видов практической, самостоятельной работы студентов, предусмотренных рабочей программой дисциплины «Ландшафтоведение».

Местом проведения лекций, лабораторных и практических занятий является 8 корпус АмГУ, в котором обеспечены необходимые условия для успешного изучения и освоения студентами курса «Ландшафтоведение». Одно практическое занятие проводится на территории памятника природы «Урочище Мухинка». Для выезда на территорию «Урочище Мухинка» предоставляется автомобильный транспорт (автобус марки ПАЗ).

Лекционные занятия проводятся в интерактивном режиме с применением мультимедийной аппаратуры и ноутбука. Студенты имеют возможность ксерокопирования карт, рисунков и планов. Наличие персонального компьютера и свободного выхода в Интернет позволяет осуществлять автоматизированный поиск учебной литературы, космоснимков и карт.

Ланндшафтове- Музей исторической гео- Игнатьевское Свидетельство логии, и типовая лекционная аудитория Оснаще- Корпус 8, каб проектор, экран, акустическая система), наглядные

12. РЕЙТИНГОВАЯ ОЦЕНКА ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ 1 КУРСА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЛАНДШАФТОВЕДЕНИЕ»

Дисциплина "Ландшафтоведение" изучается студентами 3 курса специальности 130301.65 «Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых". Дисциплина рассчитана на 1 семестр. Общая трудоемкость дисциплины 63 часа, в том числе 18 часов лекций, 18 часов практических занятий, 27 часов самостоятельной работы студентов и зачет.

Усвоение учебной дисциплины максимально оценивается в 100 рейтинговых баллов, которые распределяются по видам занятий в зависимости от их значимости и трудоемкости. По результатам текущей работы по дисциплине в течение семестра студент может набрать не более 70 баллов. На итоговый контроль отводится 30 баллов. Посещаемость занятий учитывается поправочным коэффициентом, равным отношением количества часов посещенных занятий к плановым.

п/п Примечание. При набранной общей суммы баллов менее 50 по результатам третьей аттестации студент не допускается и итоговой аттестации по дисциплине.

12.1. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ЛАНДШАФТОВЕДЕНИЕ» И ОЦЕНКА ПО РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЕ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

гия ландшафта Принятые сокращения: Конт.работа – контрольная работа; сам.работа – самостоятельная работа; вне ауд.з. – время внеаудиторных занятий, во время консультаций; конт.работа – контрольная работа; сам.работа – самостоятельная работа; 2н – число недель для выполнения домашнего индивидульного задания (ДИЗ).

4 Структура и содержание дисциплины (модуля) «Ландшафтоведение» 6 Самостоятельная работа студентов для студентов очного и заочного обучения 9 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточ- ной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно- методическое обеспечение самостоятельной работы студентов 10 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (мо- дуля) «Ландшафтоведение»

11 Материально-техническое обеспечение дисциплины «Ландшафтоведе- 12 Рейтинговая оценка знаний студентов 1 курса по дисциплине «Ландшаф- товедение»





Похожие работы:

«Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 121 городского округа Самара 2 Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования I. Общие сведения об образовательном учреждении (далее - ОУ) 1.1. Наименование ОУ муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя...»

«Частотный план кабельных каналов Дом.ru в Ульяновске № Канал Формат Описание Частота, МГц Общедоступный Новости, информационно - 111.25 1 Первый канал аналитические и публицистические программы; художественные, документальные и познавательные фильмы; трансляции крупных спортивных соревнований; ток-шоу, программы для детей и др. Общедоступный Информационные программы, 119.25 2 Россия многосерийные телефильмы и Ульяновск сериалы, телепублицистика, ток-шоу, телевикторины, комедийные и игровые...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь по химико-технологическому образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь А.И.Жук 2009 г. Регистрационный № ТД-/тип. МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-50 02 01 Конструирование и технология изделий из кожи СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Заместитель председателя Начальник Управления высшего и концерна Беллегпром...»

«Образовательная программа Российско-израильская стажировка для стартап-компаний в области биотехнологий и медицины 1 ноября – 20 ноября, 2013 Программу курируют Рождественский Игорь, Директор Бизнес-Инкубатора Ингрия Вишнепольский Виталий, Ген. Директор, Martal Group Александр Зиниград, Соучредитель Центра Израиль-Сколково Контактные лица: Васенева Наталья Евгения Барченко Координатор проектов Ведущий консультант проектов Бизнес-Инкубатора Ингрия Бизнес-Инкубатора Ингрия +7 903 097 42 86 +7 921...»

«Приложение №1 к приказу №13-о от 02 сентября 2013 года Об утверждении рабочих программ Рабочие программы (статус), учебные пособия (наименование, издательство), кол-во часов (отведенное на учебный период): (1 - 4 классы: Iступени обучения) 2013-2014 учебный год ГБОУ СОШ №2067 г. Москва Класс Статус Программа Учебник (название, автор, Кол-во программы (название, автор) издательство, год издания) часов 1 класс Базовый Школа России 1.Азбука, Горецкий В.Г., Климанова Л.Ф., 4 Плешаков А.А....»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 1 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _ /Морозов А.А./ _ 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина ЭКОЛОГИЯ Направление 260100.62 Продукты питания из растительного сырья подготовки Профиль подготовки Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий Квалификация...»

«Пояснительная записка к школьному базисному учебному плану МБОУ Петровская ООШ Базисный учебный план МБОУ Петровская ООШ (далее – БУП) разрабатывается на основе регионального БУП и следующих нормативных правовых документов: приказ Минобразования России от 9 марта 2004г. №1312 Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования; приказ Министерства образования и науки...»

«Государственная программа Республики Казахстан Культурное наследие Серия БАБАЛАР СЗІ в 100 томах Государственная программа Культурное наследие, принятая по инициативе Президента Республики Казахстан Н.А.Назарбаева, имеет высокое научное и образовательное значение. Она включает в себя, наряду с другими проектами, создание стотомного Свода Бабалар сзі. Перед создателями Свода поставлена задача - представить научной и читательской общественности казахский фольклор в системно-целостном и адекватном...»

«Программа курса Православная культура: история и традиции Приложение к учебному пособию Православная культура: история и традиции Рекомендовано региональным координационным советом по развитию инновационной инфраструктуры в сфере образования департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области к использованию в ВУЗах Белгород 2011 УДК 260.1 ББК Ч 71 Полетаева Т.А., Куренков Алексей, прот. Программа курса Православная культура: история и традиции / Полетаева Т.А.,...»

«ПРОГРАММА вступительного экзамена по биологии для лиц, поступающих в магистратуру по направлению 06.04.01 БИОЛОГИЯ 1.БИОЛОГИЧЕСКОЕ МНОГООБРАЗИЕ 1.1 ВИРУСЫ. Вирусы, их природа, происхождение, особенности репродукции, роль в биосфере и в жизни человека. 1.2. БАКТЕРИИ Морфология бактерий, строение прокариотической клетки. Основы физиологии бактерий. Брожение как основной способ получения энергии у бактерий. Размножение бактерий. Механизм рекомбинации у прокариот. Происхождение бактерий....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пермский государственный национальный исследовательский университет Утверждено на заседании Ученого совета ПГНИУ от 26.01.2011 №5 Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 06.04.01 Биология Магистерская программа Микология Квалификация (степень) магистр Учтены изменения 2013 года 1....»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №6 Принято Утверждаю: на педагогическом совете Директор МБОУ СОШ №6 Протокол № 1от 30.08.2013 г. _ С.Г. Корниенко Председатель Ткаченко В.В. Приказ № 257 от 26.09.2013 г. Согласовано на управляющем совете Протокол № 2 от 26.09.2013 г. Председатель Булгаков С.В. ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА УЧАЩИХСЯ Общие положения 1. 1.1. Настоящие правила составлены в соответствии со ст. 29, 30, 43, 45 Федерального...»

«Организация велосипедного маршрута Украинские Карпаты СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ РАЗДЕЛ 1. ВЕЛОСИПЕДНЫЙ ТУРИЗМ И ЕГО ОСОБЕННОСТИ 1.1 Общие сведения о велотуризме и его развитии 1.2 Особенности велосипедного туризма РАЗДЕЛ 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ВЕЛОСИПЕДНОГО МАРШРУТА УКРАИНСКИЕ КАРПАТЫ 2.1 Туристские ресурсы Закарпатья 2.2 Схема и программное обеспечение маршрута 2.3 Организационно-техническое обеспечение маршрута. Калькуляция. Оформление документации ВЫВОДЫ ЛИТЕРАТУРА ПРИЛОЖЕНИЯ ВВЕДЕНИЕ Вопрос, где и как...»

«Тамбовское областное государственное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Отъясская специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА УТВЕРЖДЕНА К УТВЕРЖДЕНИЮ приказом школыинтерната на заседании педагогического совета № _ от _ 20г протокол № _ от директор школыинтерната _ _ 20_г _ /Глушкин Н.А./ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии для 6 класса на 2011 – 2015 годы с. Отъяссы РАБОЧАЯ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ УТВЕРЖДАЮ Ректор Московского государственного университета геодезии и картографии В. А. Малинников 2011 г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФФЕСИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Наименование дисциплины История Направление подготовки Менеджмент Профиль подготовки Государственное и...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации 1 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА Факультет управления, экономики и права Кафедра управления персоналом и государственного и муниципального управления ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ на тему: Развитие стратегического управления муниципальными образованиями по специальности: Государственное и муниципальное управление Карина...»

«1 КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД АРМАВИР МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 20 Обсуждено Согласовано Утверждено на заседании МО зам. директора решением пед. совета протокол № _от 201 г. _201 г. протокол № _от 201 г. Руководитель МО Г. М. Мороз Председатель пед. совета _ Рабочая программа курса внеурочной деятельности кружка Волшебный мир книг Срок реализации программы - 4года...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета Д.И.Мамагулашв или 2012 г. Учебно-методический комплекс по дисциплине Товароведение и экспертиза текстильных и трикотажных товаров для студентов 4 курса 080401 Товароведение и экспертиза товаров (по областям применения) Форма обучения очная Обсуждено на заседании кафедры Э и УП...»

«Утверждена Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 сентября 2009 г. N 323 (в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 07.06.2010 N 588) СПРАВКА о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, необходимых для реализации заявленных к лицензированию образовательных программ Раздел 2. Обеспечение образовательного процесса учебной и учебно-методической литературой по заявленным к...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ У Ч Е Б Н О -М Е Т О Д И Ч Е С К И Й КОМПЛЕКС по дисциплине ОПД. Ф.8 – ВЕТЕРИНАРНАЯ МИКРОБИОЛОГИЯ И ИММУНОЛОГИЯ Базовая часть общепрофессионального ветеринарно-биологического цикла (индекс и наименование дисциплины) Код и направление 111201.65 – Ветеринария подготовки Профиль специалитет...»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.