МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет государственного и муниципального управления

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета управления

профессорКудряков У /. 2014 г.

Рабочая программа дисциплины «Экономика общественного сектора»

Направление подготовки 38.04.02 «Менеджмент»

Магистерская программа «Государственное управление и муниципальный менеджмент»

Квалификация (степень) выпускника Магистр Краснодар 1. Цели освоения дисциплины Цель дисциплины: расширить базу теоретических знаний и практических навыков в области экономики общественного сектора, необходимых современному экономисту высшей квалификации для эффективного решения профессиональных задач.

Задачи дисциплины:

- ознакомить студентов с новейшими теориями и подходами в области экономики общественного сектора;

- научить магистрантов аналитическим подходам к исследованию закономерностей развития и функционирования современного государства и общества;

- привить студентам практические навыки в области анализа деятельности государственного сектора и негосударственных некоммерческих институтов;

- выработать у слушателей магистратуры способность к максимально оперативной и адекватной реакции на непрерывные изменения текущей социально-экономической ситуации 2. Место дисциплины в структуре ООП магистратуры Дисциплина «Экономика общественного сектора» относится к дисциплинам профессионального цикла, вариативной части. Входными дисциплинами для изученияее являются:

- «Современные проблемы менеджмента»;

- «Управленческая экономика».

Содержание учебной дисциплины «Экономика общественного сектора» выступает предшествующей для дисциплины «Современный стратегический анализ», для прохождения магистрами научно-исследовательской практики.

3. По итогам освоения дисциплины студент должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурные:

- способностью развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования (ОК-1);

- способностью принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия (ОК-4);

б) профессиональные:

- умением использовать современные методы управления корпоративными финансами для решения стратегических задач (ПК-3) - способностью разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию (ПК-4);

- владением методами экономического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде (ПК-6);

- способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы (ПК-9).

В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

- основные категории и закономерности Экономики общественного сектора;

- основные определения Экономики общественного сектора;

- сущность, принципы, модели рыночной экономики;

- характеристику основных экономических систем;

- выполнять типовые практические задания (задачи, тесты) по пройденным темам;

- анализировать в общих чертах основные экономические события в стране;

- находить и использовать информацию, необходимую для ориентирования в основных текущих проблемах экономики.

В результате изучения дисциплины студенты должны владеть:

-умением проводить количественные и качественные исследования экономических процессов;

-умением обобщать и критически оценивать результаты, полученные зарубежными исследователями, выявлять и актуализировать проблемы общественного сектора;

-предоставлять результаты проведенного исследования состояния общественного сектора в виде научного отчета.

По итогам изучаемого курса студенты сдают экзамен.

4. Структура и содержание дисциплины «Экономика общественного сектора»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

п/п дисциплины 1. Общественный сектор в смешанной общественного общественного Тема 4. Равновесие в и бюджетная политика общественный расходы: структура и тенденции развития бюджетного федерализма При реализации учебной работы предусматривается использование активных и интерактивных форм проведения занятий. Лекции предусматривают мультемидийное сопровождение. На практических занятиях применяются методы: деловые игры, групповые дискуссии, обсуждение научных работ. Большое внимание уделяется исследовательскому методу.

6.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

6.1 Виды самостоятельной работы темы - изучение основной и дополнительной - конспектирование материалов, работа со - изучение основной и дополнительной - конспектирование материалов, работа со - конспектирование материалов, работа со - конспектирование материалов, работа со - конспектирование материалов, работа со - конспектирование материалов, работа со - конспектирование материалов, работа со - конспектирование материалов, работа со - участие в научно-исследовательской работе.

- изучение основной и дополнительной - контрольная работа.

- конспектирование материалов, работа со - подготовка к контрольной работе.

6.2 Темы докладов, рефератов и эссе 1. Марксистская теория социально-экономического прогресса.

2. Теории постиндустриального общества.

3. Научно-технический прогресс и проблемы гуманизации общественных отношений.

4. Экономические основы многообразия форм собственности.

5. Сущность, формы и противоречия приватизации государственной собственности в РФ.

6. Сущность капиталистической трансформации товарного производства.

7. Особенности и противоречия рыночных отношений в социалистической экономике.

8. К.Маркс о «всеобщем законе капиталистического накопления».

9. Проблемы занятости в РФ и на Кубани.

10. Проблемы стимулирования инвестиций в реальный сектор экономики.

11. Экономические условия развития монополий.

12. Конкурентные преимущества монополий.

13. Сущность государственно-монополистического капитализма.

14. Проблема повышения рентабельности в сельском хозяйстве.

15. Действует ли закон тенденции средней нормы прибыли к понижению в современной экономике.

16. Сущность двухуровневой банковской системы.

17. Проблемы развития и совершенствования коммерческой банковской системы.

18. Ценообразование в условиях рыночной экономики.

19. Зарубежный опыт государственного регулирования цен.

20. Опыт ценообразования на сельскохозяйственную продукцию в странах с развитым АПК.

21. Цена коммерческой информации.

6.3 Тестовые задания по дисциплине разработаны и прилагаются в электронном виде.

6.4 Вопросы к экзамену 1. Национальная экономика.

2. Структура общественного производства.

3. Показатели эффективности национальной экономики.

4. Индивидуальное и общественное воспроизводство.

5. Экономическое значение национального счетоводства.

6. Система национальных счетов.

7. Национальное богатство и национальный доход.

8. Экономический рост и его типы.

9. Теории макроэкономического равновесия.

10. Неоклассическая теория экономического роста.

11. Институциональная теория экономического роста.

12. Марксистская теория экономического роста и макроэкономического равновесия.

13. Система государственного регулирования экономики.

14. Теория командной экономики.

15. Теории экономических циклов.

16. Промышленный цикл и его фазы.

17. Экономический кризис: сущность, причины и пути преодоления.

18. Государственное регулирование экономики.

19. Формы участия государства в экономике.

20. Антикризисное регулирование.

21. Особенности экономического кризиса в России.

22. Безработица и экономический рост.

23. Занятость и безработица. Государственная политика занятости.

24. Инфляция и антиинфляционное регулирование.

25. Особенности инфляции и антиинфляционной политики в России.

26. Инвестиции и инвестиционная политика.

27. Взаимосвязь инвестиций и национального дохода. Теория мультипликатора.

28. Принцип акселерации. Теории мультипликатора-акселератора.

29. Понятия и типы денежных систем.

30. Денежная масса. Предложение и спрос на деньги.

31. Функциии роль кредита в современной рыночной экономике.

32. Кредит и кредитная система.

33. Банки и их функции в рыночной экономике.

34. Структура банковской системы в России.

35. Основные операции и роль коммерческих банков в рыночной экономике.

36. Денежная политика: цели и инструменты.

37. Сущность и функции рынка ценных бумаг.

38. Участники рынка ценных бумаг.

39. Регулирование рынка ценных бумаг.

40. Финансы: сущность и функции в рыночной экономике.

41. Структура финансовой системы.

42. Государственный бюджет: формирование и использование.

43. Бюджетный дефицит и государственный долг. Управление государственным долгом.

44. Внебюджетные фонды и их роль.

45. Налоги и налоговая система. Фискальная политика государства.

46. Принципы налогообложения. Кривая Лаффера.

47. Социальная политика в рыночной экономике.

48. Аграрные преобразования в России.

49. Особенности аграрного бизнеса.

50. Рентные отношения и виды земельной ренты.

51. Проблемы формирования рынка зерна.

52. Государственная поддержка сельскохозяйственных товаропроизводителей.

53. Преобразование земельных отношений.

54. Интернационализацияхозяйственной жизни. Сущность глобализации.

55. Международные экономические отношения.

56. Мировой рынок. Внешняя торговля.

57. Теория сравнительных издержек.

58. Международный рынок ссудных капиталов.

59. Международные экономические организации и их роль в регулировании мирохозяйственных связей.

60. Международная валютная система и валютный курс.

61. Проблемы интеграции России в мировую экономическую систему.

62. Глобальные экономические проблемы.

63. Рыночная экономика и проблемы ее становления в России.

64. Трансформациянациональной экономики России.

65. Структурная перестройка экономики в России.

66. Проблемы приватизации в современных условиях.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 7.1 Основная литература 1. Ахинов Г. А. Экономика общественного сектора: учебник / АХИНОВ Г. А., Мысляева И. Н. - М. : ИНФРА - М, 2012. - 330 с.

2. Городское хозяйство : учебн. пособие / [Т.Г. Морозова, Н.В. Иванова, В.Э.

Комов и др.]. - М.: Вузов, учеб. : ИНФРА-М, 2012. - 360с.

7.2 Дополнительная литература 1. Белова Л.А. Экономика отраслей АПК [Электронный ресурс] : учебно­ мультимедийный курс / Белова Л.А. ; Куб. гос. аграр. ун-т; каф. экономики и ВЭД. Краснодар, [б.г.]. - 1 электрон, опт. диск.

Васильцова В.М., Тертышный С.А. - стандарт третьего поколения. - СПб. : Питер, 2014. с.

3. Институциональная экономика : учебн. пособие / под ред. Н.В. Манохиной. М. : ИНФРА-М, 2013. - 240с.

4. Климов С.М. Экономическая теория : учебн. пособие для аспирантов / Климов С.М., Селин А.П., Федорова Т.А. - СПб. : ИВЭСЭП, 2010. - 262с.

5. Курс экономической теории : учебник / под общ. ред. М.Н. Чепурина, Е.А.

Киселевой. - Изд. 7-е, доп. и перераб. - Киров : АСА, 2012. - 875с.

6. Олейник А.Н. Институциональная экономика : учеб. пособие / Олейник А.Н.

- М. : ИНФРА-М, 2013. - 415 с.

7. Управление развитием социально-экономической сферы региона в условиях модернизации : сб. науч. тр. под ред. В.Г. Кудрякова и др. - Краснодар:

КубГАУ, 2 0 1 1.-2 4 2 с.

8. Экономика общественного сектора: учебник / под ред. П.В. Савченко, И.А.

Погосова, Е.Н. Жильцова. - М.: ИНФРА-М, 2010. - 335 с.

9. Экономическая теория : учебник / [В.В. Багинова, Т.Г. Бродская, В.В. Громыко и др.]. - 2-е изд. - М. : ИНФРА-М, 2011. - 746с.

10. Экономическая теория. Экспресс- курс. : учебн. пособие / под ред. А.Г.

Грязновой, Н.Н Думной, А.Ю. Юданова. - Изд.6-е.,стер. - М. : КНОРУС, 2012. - 602 с.

11. Экономическая теория : учебник / под ред. Е.Н. Лобачевой. - 2-е изд., перераб.

и доп. - М.: ЮРАЙТ : Высш. образование, 2010. - 515с.

7.3 Программное обеспечение и Интернет ресурсы 1. http://www.big.spb.nj (Компьютеризация управленческих решений.Информация о программных продуктах.) 2 www.garant.ru- справочно-правовая информационная система 3 www.gsk.ru- сайт государственной службы статистики (государтсвенного комитета статистики) 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины В учебном процессе используются:

- библиографический фонд кафедры, включающий управленческую литературу, периодические издания - журналы «Экономист», «Российский экономический журнал»

- таблицы, графики, схемы в электронном варианте для проведения лекционных занятий в мультимедийной аудитории.

Автор, профессор кафедры экономической