«1. Информация из ФГОС, относящаяся к дисциплине Виды деятельности выпускника 1.1. Дисциплина охватывает круг вопросов, относящихся к следующим видам профессиональной деятельности выпускника: нормотворческая; ...»

Средства индивидуальной и коллективной защиты работников – технические средства, используемые для предотвращения или уменьшения воздействия на работников вредных и (или) опасных производственных факторов, а также для защиты от загрязнения.

Сертификат соответствия организации работ по охране труда – документ, удостоверяющий соответствие проводимых работодателем работ по охране труда государственным нормативным требованиям охраны труда.

Производственная деятельность – совокупность действий работников с применением средств труда, необходимых для превращения ресурсов в готовую продукцию, включающих в себя производство и переработку различных видов сырья, строительство, оказание различных видов услуг.

Требования охраны труда – государственные нормативные требования охраны труда, в том числе стандарты безопасности труда, а также требования охраны труда, установленные правилами и инструкциями по охране труда.

Государственная экспертиза условий труда – оценка соответствия объекта экспертизы государственным нормативным требованиям охраны труда.

Аттестация рабочих мест по условиям труда – оценка условий труда на рабочих местах в целях выявления вредных и (или) опасных производственных факторов и осуществления мероприятий по приведению условий труда в соответствие с государственными нормативными требованиями охраны труда.

Аттестация рабочих мест по условиям труда проводится в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере труда.

Стандарты безопасности труда – правила, процедуры, критерии и нормативы, направленные на сохранение жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности и регламентирующие осуществление социально-экономических, организационных, санитарно-гигиенических, лечебно-профилактических, реабилитационных мер в области охраны труда.

Профессиональный риск – вероятность причинения вреда здоровью в результате воздействия вредных и (или) опасных производственных факторов при исполнении работником обязанностей по трудовому договору или в иных случаях, установленных настоящим Кодексом, другими федеральными законами.

Законодателем сформулированы основные направления государственной политики в области охраны труда, реализация которых обеспечивается согласованными действиями органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления, работодателей, объединений работодателей, а также профессиональных союзов, их объединений и иных уполномоченных работниками представительных органов.

Студентам необходимо уяснить, что государственными нормативными требованиями охраны труда устанавливаются правила, процедуры, критерии и нормативы, направленные на сохранение жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности. Эти требования обязательны для исполнения юридическими и физическими лицами при осуществлении ими любых видов деятельности, в том числе при проектировании, строительстве (реконструкции) и эксплуатации объектов, конструировании машин, механизмов и другого оборудования, разработке технологических процессов, организации производства и труда.

Нормы ТК РФ содержат права и обязанности работника и работодателя в области охраны труда. Особе внимание следует уделить вопросам регулирования медицинских осмотров (ст. 213 ТК РФ).

Следует обратить внимание, что в организации, численность работников которой превышает 50 человек, создается служба охраны труда или вводится должность специалиста по охране труда, имеющего соответствующую подготовку или опыт работы в этой области.

Работодатель, численность работников которого не превышает 50 человек, принимает решение о создании службы охраны труда или введении должности специалиста по охране труда с учетом специфики своей производственной деятельности.

При отсутствии у работодателя службы охраны труда, штатного специалиста по охране труда их функции осуществляют работодатель – индивидуальный предприниматель (лично), руководитель организации, другой уполномоченный работодателем работник либо организация или специалист, оказывающие услуги в области охраны труда, привлекаемые работодателем по гражданско-правовому договору.

По инициативе работодателя и (или) по инициативе работников либо их представительного органа создаются комитеты (комиссии) по охране труда. В их состав на паритетной основе входят представители работодателя и представители выборного органа первичной профсоюзной организации или иного представительного органа работников.

Один из важных вопросов в данной теме – расследование и учет несчастных случаев. К ним относятся случаи, происшедшие с работниками и другими лицами, участвующими в производственной деятельности работодателя (в том числе с лицами, подлежащими обязательному социальному страхованию от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний), при исполнении ими трудовых обязанностей или выполнении какой-либо работы по поручению работодателя (его представителя), а также при осуществлении иных правомерных действий, обусловленных трудовыми отношениями с работодателем либо совершаемых в его интересах.

Расследованию в установленном порядке как несчастные случаи подлежат события, в результате которых пострадавшими были получены: телесные повреждения (травмы), в том числе нанесенные другим лицом; тепловой удар;

ожог; обморожение; утопление; поражение электрическим током, молнией, излучением; укусы и другие телесные повреждения, нанесенные животными и насекомыми; повреждения вследствие взрывов, аварий, разрушения зданий, сооружений и конструкций, стихийных бедствий и других чрезвычайных обстоятельств, иные повреждения здоровья, обусловленные воздействием внешних факторов, повлекшие за собой необходимость перевода пострадавших на другую работу, временную или стойкую утрату ими трудоспособности либо смерть пострадавших, если указанные события произошли:

в течение рабочего времени на территории работодателя либо в ином месте выполнения работы, в том числе во время установленных перерывов, а также в течение времени, необходимого для приведения в порядок орудий производства и одежды, выполнения других предусмотренных правилами внутреннего трудового распорядка действий перед началом и после окончания работы, или при выполнении работы за пределами установленной для работника продолжительности рабочего времени, в выходные и нерабочие праздничные дни;

при следовании к месту выполнения работы или с работы на транспортном средстве, предоставленном работодателем (его представителем), либо на личном транспортном средстве в случае использования личного транспортного средства в производственных (служебных) целях по распоряжению работодателя (его представителя) или по соглашению сторон трудового договора;

при следовании к месту служебной командировки и обратно, во время служебных поездок на общественном или служебном транспорте, а также при следовании по распоряжению работодателя (его представителя) к месту выполнения работы (поручения) и обратно, в том числе пешком;

при следовании на транспортном средстве в качестве сменщика во время междусменного отдыха (водитель-сменщик на транспортном средстве, проводник или механик рефрижераторной секции в поезде, член бригады почтового вагона и другие);

при работе вахтовым методом во время междусменного отдыха, а также при нахождении на судне (воздушном, морском, речном) в свободное от вахты и судовых работ время;

при осуществлении иных правомерных действий, обусловленных трудовыми отношениями с работодателем либо совершаемых в его интересах, в том числе действий, направленных на предотвращение катастрофы, аварии или несчастного случая.

Студентам необходимо изучить нормы об обязанностях работодателя при несчастном случае, о порядке извещения о несчастных случаях, о порядке формирования комиссий по расследованию несчастных случаев, о сроках и порядке проведения расследования несчастных случаев и оформления материалов расследования несчастных случаев.

Тема 20. Защита трудовых прав работников.

Понятие и способы защиты трудовых прав работников.

Государственный надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства и охраной труда.

Защита трудовых прав работников профессиональными союзами.

Самозащита работниками трудовых прав.

Основными способами защиты трудовых прав и свобод являются:

самозащита работниками трудовых прав; защита трудовых прав и законных интересов работников профессиональными союзами; государственный контроль (надзор) за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права; судебная защита.

Идт интенсивный процесс развития института защиты трудовых прав. Он наполняется новым содержанием, совершенствуются правовые механизмы, инструменты правового регулирования. Так, одно из последствий реформирования законодательства – смещение акцентов на права человека, усиление внимания к интересам, потребностям каждого работника, защита его прав и законных интересов. Основные индивидуальные права подкрепляются основными коллективными правами, к которым следует отнести: право на организацию, в том числе на создание профсоюзов, вступление в них и выход из них, на участие в профсоюзной деятельности; право на ведение коллективных переговоров и заключение коллективных договоров, соглашений; право на участие в определении и улучшении условий труда, производственной среды; право на информацию и консультации, в том числе при массовых увольнениях по сокращению и численности или штата; право представителей трудящихся на защиту и льготы в организациях (Постановление Межпарламентской Ассамблеи государств-участников Содружества Независимых Государств «О концепции модельного Трудового кодекса» от 9 декабря 2000 г. № 16-7).

Каждый имеет право защищать свои трудовые права и свободы всеми способами, не запрещнными законом. К основным способам законодатель относит: самозащиту работниками трудовых прав, защиту трудовых прав и законных интересов работников профессиональными союзами, государственный надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства, судебную защиту (ст. 352 ТК РФ).

При принятии локального нормативного акта работники и работодатель (в лице их представителей) руководствуются нормами ст. 372 ТК РФ, которая содержит процедуру учета мнения выборного профсоюзного органа организации при принятии локальных нормативных актов. А в остальных случаях законодательное установление урегулирования разногласий практически отсутствует. И это несмотря на то, что международные нормы права содержат положительные примеры согласования интересов сторон трудовых правоотношений, например, посредством процедуры информирования и консультаций. Определнные положительные шаги в этом направлении предприняты. Министерством здравоохранения и социального развития РФ утверждн «Административный регламент предоставления федеральной службой по труду и занятости государственной услуги по информированию и консультированию работодателей и работников по вопросам соблюдения трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права» (Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 18 мая 2012 г. № 581н).

Как способ разрешения коллективного трудового спора признатся право работников на забастовку.

Студенты должны уяснить, что существует государственный и общественный контроль за соблюдением трудового законодательства. Особое место среди органов надзора и контроля занимает федеральная инспекция труда. Это единая централизованная система, состоящая из федерального органа исполнительной власти, уполномоченного на проведение федерального государственного надзора за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, и его территориальных органов (государственных инспекций труда).

Студентам необходимо изучить принципы деятельности и основные задачи федеральной инспекции труда, а также основные полномочия федеральной инспекции труда, тщательно проанализировать основные права государственных инспекторов труда. Среди которых следующие права:

беспрепятственно в любое время суток при наличии удостоверений установленного образца посещать в целях проведения проверки организации всех организационно-правовых форм и форм собственности, работодателей – физических лиц;

запрашивать у работодателей и их представителей, органов исполнительной власти и органов местного самоуправления и безвозмездно получать от них документы, объяснения, информацию, необходимые для выполнения надзорных и контрольных функций;

изымать для анализа образцы используемых или обрабатываемых материалов и веществ в порядке, установленном федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, с уведомлением об этом работодателя или его представителя и составлять соответствующий акт;

расследовать в установленном порядке несчастные случаи на производстве;

предъявлять работодателям и их представителям обязательные для исполнения предписания об устранении нарушений трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, о восстановлении нарушенных прав работников, привлечении виновных в указанных нарушениях к дисциплинарной ответственности или об отстранении их от должности в установленном порядке;

направлять в суды при наличии заключений государственной экспертизы условий труда требования о ликвидации организаций или прекращении деятельности их структурных подразделений вследствие нарушения требований охраны труда и др.

Гл. 58 ТК РФ содержит положения о защите прав и законных интересов работников профессиональными союзами. Профессиональные союзы имеют право на осуществление контроля за соблюдением работодателями и их представителями трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, выполнением ими условий коллективных договоров, соглашений.

Студенты должны уяснить, что работодатели обязаны в недельный срок со дня получения требования об устранении выявленных нарушений сообщить в соответствующий профсоюзный орган о результатах рассмотрения данного требования и принятых мерах.

Профсоюзные инспекторы труда в установленном порядке имеют право беспрепятственно посещать любых работодателей (организации, независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности, а также работодателей - физических лиц), у которых работают члены данного профессионального союза или профсоюзов, входящих в объединение, для проведения проверок соблюдения трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, законодательства о профессиональных союзах, выполнения условий коллективных договоров, соглашений.

Особое внимание необходимо уделить изучению порядка учета мнения выборного органа первичной профсоюзной организации при принятии локальных нормативных актов (ст. 372 ТК РФ) и порядка учета мнения выборного органа первичной профсоюзной организации при расторжении трудового договора по инициативе работодателя (ст. 373 ТК РФ).

Тема 21. Трудовые споры.

Понятие, виды и причины трудовых споров.

Законодательство о трудовых спорах. Органы по рассмотрению трудовых споров.

Принципы рассмотрения трудовых споров.

Подведомственность индивидуальных трудовых споров.

Порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров.

Исполнения решений КТС и суда по трудовым спорам.

Общая характеристика законодательства о коллективных трудовых спорах.

Понятие и виды коллективных трудовых споров. Этапы и порядок примирительных процедур решения коллективных трудовых споров.

Право на забастовку и его реализация. Правовые последствия законной и незаконной забастовок.

Изучение данной темы следует начать с понятия трудового спора, его видов. Трудовые споры – это неурегулированные разногласия, выносимые на рассмотрение юрисдикционного органа. В зависимости от субъектного состава споры могут быть индивидуальные и коллективные.

Индивидуальный трудовой спор – неурегулированные разногласия между работодателем и работником по вопросам применения трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, коллективного договора, соглашения, локального нормативного акта, трудового договора (в том числе об установлении или изменении индивидуальных условий труда), о которых заявлено в орган по рассмотрению индивидуальных трудовых споров.

Индивидуальным трудовым спором признается также спор между работодателем и лицом, ранее состоявшим в трудовых отношениях с этим работодателем, а также лицом, изъявившим желание заключить трудовой договор с работодателем, в случае отказа работодателя от заключения такого договора.

Индивидуальные трудовые споры рассматриваются комиссиями по трудовым спорам (КТС) и судами.

Закон регулирует порядок рассмотрения трудового спора в КТС (ст. ст.

384-390 ТК РФ).

Рассмотрению индивидуального трудового спора в суде посвящены ст. ст.

391-397 ТК РФ. Следует помнить, что работник имеет право обратиться в суд за разрешением индивидуального трудового спора в течение трех месяцев со дня, когда он узнал или должен был узнать о нарушении своего права, а по спорам об увольнении – в течение одного месяца со дня вручения ему копии приказа об увольнении либо со дня выдачи трудовой книжки.

Работодатель имеет право обратиться в суд по спорам о возмещении работником ущерба, причиненного работодателю, в течение одного года со дня обнаружения причиненного ущерба.

Коллективный трудовой спор – неурегулированные разногласия между работниками (их представителями) и работодателями (их представителями) по поводу установления и изменения условий труда (включая заработную плату), заключения, изменения и выполнения коллективных договоров, соглашений, а также в связи с отказом работодателя учесть мнение выборного представительного органа работников при принятии локальных нормативных актов.

Примирительные процедуры – рассмотрение коллективного трудового спора в целях его разрешения примирительной комиссией, с участием посредника и (или) в трудовом арбитраже.

Забастовка – временный добровольный отказ работников от исполнения трудовых обязанностей (полностью или частично) в целях разрешения коллективного трудового спора.

Студентам необходимо уяснить процедуру разрешения коллективного трудового спора, для этого можно воспользоваться схемой-алгоритмом, предложенной преподавателем либо составленной студентом самостоятельно.

Важно знать, как выдвигаются требования, как фиксируется начало коллективного трудового спора, в каком порядке осуществляется его разрешение, при этом особое внимание стоит уделить срокам.

Краткое описание лабораторных работ 5.3.1. Перечень рекомендуемых лабораторных работ 5.3.2. Методические указания по выполнению лабораторных работ Не предусмотрены с учебным планом.

Краткое описание практических занятий 5.4.1. Перечень практических занятий Тема 1. Предмет, метод, система и функции трудового права.

Тема 2. Источники трудового права.

Тема 3. Принципы трудового права Тема 4. Субъекты трудового права.

Тема 5. Права профсоюзов в сфере трудового права.

Тема 6. Правоотношения в сфере трудового права.

Тема 7. Социальное партнерство в сфере труда Тема 8. Правовое регулирование занятости и трудоустройства.

Тема 9. Трудовой договор.

Тема 10. Защита персональных данных работника Тема 11. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации Тема 12. Рабочее время Тема 13. Время отдыха.

Тема 14. Заработная плата и нормирование труда.

Тема 15.Гарантии и компенсации.

Тема 16. Дисциплина труда.

Тема 17. Материальная ответственность сторон трудового договора.

Тема 18. Охрана труда.

Тема 19. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников.

Тема 20. Защита трудовых прав работников.

Тема 21. Трудовые споры.

Тема 22. Международно-правовое регулирование труда.

5.4.2. Методические указания по выполнению заданий на практических занятиях Тема 1. Предмет, метод, система и функции трудового права.

План практических занятий Понятие трудового права, его место в общей системе права.

Право на труд и формы его реализации.

Предмет трудового права. Трудовые отношения, их отличительные черты. Производные от трудовых общественные отношения по труду, непосредственно связанные с трудовыми.

Отграничение трудового права от смежных отраслей.

Целью практического занятия является усвоение теоретических положений российского трудового права о предмете правового регулирования;

способов правового регулирования труда, особенностей метода правового регулирования, механизмов регулирования трудовых и непосредственно с ними связанных общественных отношений, В ходе занятия студенты учатся толковать и применять нормы трудового права, юридически правильно оценивать и квалифицировать факты и обстоятельства, порождающие трудовые правоотношения при решении задач, предложенных ниже. Необходимо внимательно прочитать задачу, понять е, вдуматься в содержание. Ответ должен содержать: тезис, аргументы, подкреплнные нормами права, вывод.

Решение задач Задача 1.

В семье Петровых работает домработница на протяжении 4 лет, повар в течение года, к младшему сыну приглашен учитель иностранного языка, который занимается с ним три раза в неделю. Ежедневно возит на работу супругу шофер на их личном автомобиле. На кого из перечисленных лиц распространяется трудовое законодательство?

Задача 2.

1 июня было заключено трудовое соглашение между ООО «Вымпел» и гражданином Суриковым на 3 месяца для выполнения строительных работ в летнее время. Считая работу сезонной, Суриков при увольнении по собственному желанию предупредил работодателя за 3 календарных дня и на четвертый не вышел на работу.

В каких отношениях с ООО «Вымпел» состоял Суриков?

Проанализируйте ситуацию.

Администрация города заключила трудовое соглашение на строительство зимнего сказочного городка к новогодним праздникам с бригадой работников.

Свое желание помочь выразили и студенты – «архитекторы».

Распространяется ли трудовое законодательство на указанные лица?

Пенсионерка Голубева заключила трудовое соглашение в устной форме с ООО «Грей» о выполнении работ по уборке помещения сроком на года с оговоркой о том, что отпуск ей предоставляться не будет.

В каких отношениях с ООО состоит Голубева?

Проанализируйте ситуацию.

Что понимается под отраслью «трудовое право»?

Какой круг общественных отношений регулируется трудовым правом? Что составляет предмет трудового права?

В чем отличительные особенности метода трудового права?

Какова роль и основные функции трудового права?

Что составляет систему трудового права?

законодательства?

Тема 2. Источники трудового права.

План практических занятий Понятие источников трудового права, их классификация.

Система источников трудового права, ее особенности.

Общая характеристика источников трудового права.

Общее и специальное законодательство и формы его выражения.

Система законов и иных актов, регулирующих социальнотрудовые отношения, сфера их действия и значение.

Подзаконные акты, регулирующие трудовые и непосредственно с ними связанные отношения по труду.

регулирование социально-трудовых отношений.

Локальные нормативные акты организации, их значение, порядок принятия.

Значение руководящих постановлений высших судебных органов в применении норм трудового законодательства.

Целью практического занятия является усвоение теоретических положений российского трудового права о источниках регулирования трудовых и непосредственно с ними связанных общественных отношений, В ходе занятия студенты анализируют нормативные акты, учатся толковать и применять нормы трудового права. Студентам предлагается творческая работа- подготовка алгоритмов, а также решение задач.

Заполните таблицу.

Локальные акты организации, содержащие нормы трудового права, и порядок их принятия.

Наименование Содержание акта Порядок приняти персональных данных работников.

внутреннего трудового распорядка.

премировании работников.

отпусков.

Составить схему - алгоритм по ст. 372 ТК РФ.

Решение задач Задача №1.

Матвеев работал в частной организации, созданной двумя братьями. В течение трх лет работы оплата труда была высокая, но с ростом благосостояния фирмы стала уменьшаться заработная плата, предоставлялся только двухнедельный отпуск. Когда Матвеев попытался отстоять свои права и сослался на трудовой кодекс, ему ответили, что он работает в частной организации и ссылаться на нормы права он не вправе.

Проанализируйте ситуацию, аргументируйте свой ответ.

При обсуждении коллективного договора было решено включить в приложения среди других актов «Положение о премировании». В связи с этим возник вопрос: необходимо ли руководствоваться при принятии локального нормативного акта ст. 372 ТК РФ.

Продумайте и аргументируйте свой ответ.

Задача № В ООО «ВЕЛЕС» правилами внутреннего трудового распорядка было установлено заключать со всеми новыми работниками срочные трудовые договоры сроком до 3 лет и лишь затем, когда «работник покажет себя в деле»

возможно заключение договора на неопределнный срок. Работодатель ратовал за процветание организации, за прочный работающий коллектив профессионалов, от умелой работы которых зависит прибыль и, следовательно, уровень заработной платы работников.

Насколько правомерно включение данного условия в локальный акт?

Аргументируйте ответ.

Дайте понятие источников трудового права, их классификацию.

отдельным федеральным законам.

международного права и международных договоров РФ? Их место в системе источников?

В чем особенности системы источников трудового права?

В чем особенность принятия локальных нормативных актов?

Каково значение решений Конституционного Суда РФ и постановлений Пленума Верховного Суда РФ по трудовым спорам?

Тема 3. Принципы трудового права.

План практических занятий Понятие и значение основных принципов правового регулирования труда.

Система основных принципов правового регулирования труда.

Содержание и конкретизация основных принципов трудового права.

Гарантии обеспечения соблюдения принципов трудового права.

Целью практического занятия является усвоение основных принципов трудового права, работа с терминологией.

Занятие проводится в форме круглого стола.

В ходе занятия студенты учатся анализировать принципы трудового права, сравнивать международные нормы и нормы национального законодательства, выявлять коллизии. Решение задач предлагается для закрепления материала для самостоятельной работы.

Решение задач Руководитель организации предвзято относился к одному из своих сотрудников. Устанавливал объм работы больше, чем остальным, при невыполнении е допускал резкие выражения в адрес работника, часто наказывал лишением премии. Другие сотрудники сопереживали, но молчали.

Когда ситуация стала невыносимой работник решил обратиться в суд.

Руководствуясь законом, ответьте на вопрос: как должен обосновать свои исковые требования работник? Какие принципы трудового права были нарушены?

Труфанова А.В. (мать двоих малолетних детей) пришла устраиваться на работу. При заполнении анкетных данных она умолчала о наличии у не детей.

По деловым качествам она вполне соответствовала имеющейся вакантной должности. Но по истечении нескольких дней, когда стало известно «об утаивании такого важного для организации факта», Труфанова А.В. была уволена по п.11 ст.81 ТК РФ.

Были ли нарушены принципы трудового права? Кем? О каких принципах может идти речь в данном случае? В каких нормативных правовых актах они сформулированы?

Мастер цеха Прокопьев при невыполнении норм зачастую требовал от своих подчиннных завершения работы в нерабочее время, угрожая, что, в противном случае, он будет писать докладные начальнику цеха. Сверхурочная работа не оплачивалась.

Какие нормы права были нарушены?

Ответ аргументируйте.

В одном из негосударственных вузов несколько студентов работали методистами-секретарями, но зарплату не получали, зато платили за обучение 50% от стоимости обучения.

Были ли нарушены администрацией вуза принципы трудового права?

Аргументируйте свой ответ.

Практическое задание Проанализируйте содержание 2-3 принципов правового регулирования труда. Дайте характеристику системы норм права, которая направлена на обеспечение правовых принципов и закрепляет определенные правовые гарантии, обеспечивая их соблюдение. Какие санкции устанавливают юридическую ответственность за нарушение соответствующих правовых норм?

Каково понятие основных принципов правового регулирования труда?

Каково значение основных принципов трудового права? Их классификация?

Каково содержание основных принципов трудового права?

Какие гарантии реального обеспечения основных принципов правового регулирования труда вы можете назвать?

Темы докладов к семинару-диспуту Запрещение дискриминации в сфере труда.

Запрещение принудительного труда.

Равенство прав и возможностей работников.

Тема 4. Субъекты трудового права.

План практических занятий Понятие и виды субъектов трудового права. Их правовой статус.

Работодатель как субъект трудового права.

Профсоюзные органы как субъекты трудового права.

Органы надзора и контроля как субъекты трудового права.

Целью практического занятия является усвоение уяснение правового статуса субъектов трудового права, выявление особенностей правового статуса специальных субъектов.

В ходе занятия студенты учатся работать по микрогруппам (4-5 человек), каждой предлагается подготовить характеристику субъекта, задачи предлагаются для самостоятельной работы на дом.

Решение задач Супруга Катаева А.Г. обратилась к руководителю организации с просьбой выплачивать заработную плату мужа непосредственно ей, так как е муж пропивал деньги и ставил семью в тяжлое материальное положение.

Руководитель распорядился ежемесячно выплачивать заработную плату супруге Катаева.

Правомерно ли решение руководителя организации? Обоснуйте ответ.

Марков С.И., окончивший 9 классов, в летние каникулы поступил на работу в цех по изготовлению ящиков.

Правомерно ли принятие Маркова на работу? Каков порядок заключения трудового договора с несовершеннолетним?

Работник завода Стрельцов, недовольный деятельностью профсоюза в своей организации, решил создать новый профсоюз, который бы реально защищал права и законные интересы своих членов и не находился бы «под пятой администрации». Он обратился к юристу за консультацией.

Подготовьте ответы на интересующие Стрельцова вопросы. Может ли он создать профсоюз? Каков порядок создания профсоюза?

Творческая работа по группам.

Задание: дать характеристику:

1 группа — правового статуса несовершеннолетних;

2 группа — правового статуса руководителя организации;

3 группа — правового статуса временных и сезонных работников;

4 группа — правового статуса федеральной инспекции труда;

5 группа — правового статуса религиозных организаций.

Контрольные вопросы Раскройте понятие «субъект трудового права».

Что следует понимать под правовым статусом субъекта трудового права?

Дайте классификацию субъектов трудового права.

Охарактеризуйте субъектов трудового права.

Тема 5. Права профсоюзов в сфере трудового права.

План практических занятий Законодательство о правах и гарантиях деятельности профсоюзов.

Основные функции профсоюзов – представительство и защита прав и законных интересов работников.

профсоюзов.

Целью практического занятия является усвоение механизмов регулирования трудовых и непосредственно с ними связанных общественных отношений, уяснение правового статуса профсоюзов.

В ходе занятия студенты анализируют законодательство о профсоюзах, разбираются теоретические вопросы. По ходу решаются задачи.

Решение задач Работодатель организации обратился в органы местного самоуправления с просьбой запретить деятельность профсоюза, созданного в его организации.

При этом он ссылался на то, что этот профсоюз не зарегистрирован, чем нарушил ст. 8 Закона о профсоюзах. Кроме того, он ссылался на то, что профсоюзная организация вмешивается в его решения по вопросам условий трудовых договоров, которые он заключает с поступающими к нему на работу, увольнения и перевода отдельных работников, а также добивается заключения коллективного договора.

Каков порядок создания профсоюзов и чем регулируется их деятельность?

Подлежат ли они регистрации в компетентных органах?

Правомерна ли ссылка работодателя на ст. 8 Закона и почему?

Кто и при каких условиях может запретить деятельность профсоюзной организации?

На своем заседании выборный профсоюзный орган первичной профорганизации унитарного предприятия принял решение о смещении с занимаемой должности начальника цеха за нарушение прав профсоюзов по участию в решении вопросов об оплате труда и за невыполнение коллективно договорных обязательств по выполнению мероприятий по охране труда в его цехе, поскольку в коллективном договоре он указан в каче¬стве ответственного за их осуществление.

Законны ли требования выборного органа первичной организации? На основании чего?

В связи с поступившими в профсоюзную организацию жалобами работников на серьезные нарушения охраны труда, угрожающие жизни и здоровью работников, профсоюзные органы в организации приняли решение осуществить профсоюзный контроль за состоянием охраны труда через своих уполномоченных (доверенных) лиц по охране труда. Работодатель всячески препятствовал проведению такой проверки, ссылаясь на то, что проверкой состояния охраны труда могут заниматься лишь органы федеральной инспекции труда.

Законны ли действия работодателя?

Каковы права профсоюзов в области охраны труда?

Какие меры могут применять профсоюзные органы в организации в случае выявления нарушений норм по охране труда? На основании чего?

Подготовьте развернутый ответ.

Контрольные вопросы Какова общая характеристика законодательства о правах профсоюзов?

Дайте характеристику прав профсоюзов.

Обязательна ли регистрация профсоюза как юридического лица?

Какие права профсоюзов вы можете назвать?

Каковы гарантии прав профсоюзов и выборных профсоюзных работников?

Тема 6. Правоотношения в сфере трудового права.

План практических занятий Понятие и система правоотношений в трудовом праве.

Понятие трудового правоотношения, его субъекты. Основания возникновения, изменения и прекращения трудового правоотношения.

непосредственно с ними связанных общественных отношений по труду:

По организации труда и управлению трудом;

По трудоустройству у данного работодателя;

По профессиональной подготовки, переподготовке и повышению квалификации работников непосредственно у данного работодателя;

По социальному партнерству;

По участию работников и профессиональных союзов в установлении условий труда и применении трудового законодательства в предусмотренных законом случаях;

По материальной ответственности работодателей и работников в сфере труда;

По надзору и контролю за соблюдением трудового законодательства;

По разрешению трудовых споров.

По обязательному социальному страхованию в случаях, предусмотренных федеральным законом.

Целью практического занятия является усвоение теоретических положений российского трудового права о предмете правового регулирования;

способов правового регулирования труда, особенностей метода правового регулирования, механизмов регулирования трудовых и непосредственно с ними связанных общественных отношений, В ходе занятия студенты учатся толковать и применять нормы трудового права, юридически правильно оценивать и квалифицировать факты и обстоятельства, порождающие трудовые правоотношения при решении задач, предложенных ниже. Необходимо внимательно прочитать задачу, понять е, вдуматься в содержание. Ответ должен содержать: тезис, аргументы, подкреплнные нормами права, вывод.

Союз художников поручил творческой группе молодых художников подготовить выставку картин в местный краеведческий музей. Возникли ли трудовые отношения у молодых художников? Обоснуйте ответ.

Антонова Т.Н. была принята в ООО «Каравай» на должность бухгалтера организации. Трудовой договор с ней не был надлежащим образом оформлен.

По истечении двух месяцев директор организации объявил ей, что более в е услугах не нуждается и им принят на работу другой бухгалтер. На вопрос о компенсации за неиспользованный отпуск директор ответил, что Антонова была приглашена на работу по гражданско-правовому договору для возмездного оказания услуг. В каких отношениях с организацией находилась Антонова Т.Н.? Обоснуйте свой ответ.

Хомколова Т.В. работала в организации более 15 лет. При смене собственника имущества организации новый собственник предложил Хомколовой Т.В. повысить уровень профессиональной подготовки на курсах повышения квалификации в другом городе. По приезду из командировки ей предложили другую вышеоплачиваемую работу в этой же организации.

Были ли прерваны трудовые отношения с работницей?

Назовите, какие правоотношения возникли, дайте им характеристику.

Государственная инспекция труда осуществила проверку ООО «Алмаз» и выявила ряд нарушений, в частности, в организации отсутствовали локальные нормативные акты (правила внутреннего трудового распорядка, положение о премировании), коллективный договор; с отдельными работниками были заключены срочные трудовые договоры, не была разработана форма расчтного листа. Эти и другие замечания были зафиксированы в акте.

Прав ли инспектор труда в претензиях, предъявленных к организации?

Какие отношения возникли, дайте им характеристику.

Пашков А.А. обратился в суд в связи с незаконным увольнением его с работы. Суд, признав увольнение незаконным, восстановил Пашкова на прежнем рабочем месте, обязал работодателя выплатить время вынужденного прогула, компенсировать моральный вред. Были ли прекращены трудовые отношения? Какие отношения возникли?

Контрольные вопросы Какова система правоотношений в трудовом праве?

Что понимают под трудовым правоотношением?

Какие производные от трудовых общественные отношения по труду входят в предмет трудового права? Раскройте их содержание.

Тема 7. Социальное партнерство в сфере труда Понятие социального партнерства.

Стороны социального партнерства.

Основные принципы социального партнерства.

Система социального партнерства, ее уровни.

Формы социального партнерства.

Органы социального партнерства.

7.1. Коллективный договор: понятие, стороны, содержание. Порядок заключения коллективного договора.

7.2. Соглашение: понятие, виды, содержание, порядок заключения соглашения.

8. Ответственность сторон социального партнерства.

Целью практического занятия является усвоение теоретических положений российского трудового права о социальном партнрстве; способов правового регулирования труда, механизмов регулирования общественных отношений в сфере социального партнрства.

В ходе занятия студенты учатся толковать и применять нормы трудового права о социальном партнрстве, предлагается интерактивная игра «Анализ коллективного договора». В ходе работы студенты должны дать экспертную оценку нормам, содержащимся в коллективном договоре. На самостоятельную работу предлагается решение задач.

Решение задач На общем собрании работников организации было принято решение о начале переговоров по заключению коллективного договора. Директор организации отказался от заключения коллективного договора, обосновав это тем, что «в организации нет профсоюза и что с отдельными личностями на эту тему он разговаривать не намерен».

Проанализируйте ситуацию. Обоснуйте свой ответ.

В ходе подготовки проекта коллективного договора стороны не достигли согласия по некоторым вопросам. Представители работников настаивали на уменьшении продолжительности рабочего времени на час, а также на увеличении заработной платы.

Представители работодателя на таких условиях отказывались заключать договор.

Не зная, как разрешить возникшее противоречие, они обратились за помощью к юристу.

Подготовьте квалифицированный ответ.

В АО «Заря» для ведения коллективных переговоров по заключению коллективного договора была создана на равноправной основе комиссия. При обсуждении проекта коллективного договора во время голосования голоса разделились поровну. Представители работодателя голосовали «против», представители работников «за».

Ссылаясь на нормы закона, дайте правовую оценку возникшей ситуации.

Как е разрешить?

При проведении контроля за выполнением коллективного договора представители работников Тимофеев, Лазарев и Дмитриев не находились на свом рабочем месте, в связи с чем начальник цеха распорядился не оплачивать время, затраченное на осуществление контроля за выполнением коллективного договора.

Насколько правомерны действия администрации? Дайте правовую оценку.

Творческая работа Проанализируйте коллективный договор ИРКАЗ СУАЛ. Дайте его оценку. Есть ли в данном коллективном договоре условия, противоречащие законодательству? Какие условия улучшают положение работников по сравнению с трудовым законодательством?

Составьте краткую инструкцию «Рекомендации по ведению коллективных переговоров». Какие этапы в коллективных переговорах вами выделены?

Контрольные вопросы Дайте характеристику правовых основ законодательства о социальном партнерстве.

Что понимают под социальным партнерством?

Какова система социального партнерства?

Какова цель социально-партнерских отношений?

В каких формах осуществляется социальное партнерство?

Содержит ли статья 27 ТК РФ исчерпывающий перечень форм социального партнерства?

На основе каких принципов строится социальное партнерство?

Назовите органы социального партнерства.

Каково понятие коллективного договора? Кто является сторонами коллективного договора? Как определяется структура и содержание коллективного договора? Какие обязательства могут быть включены в коллективный договор?

Что понимают под социально-партнерскими соглашениями?

Какие виды соглашений вы можете назвать? Каково их содержание, субъективный состав? Какая роль отводится государственным органам в социальном партнерстве?

Каков порядок заключения, изменения актов социального партнерства? Кто осуществляет контроль за их выполнением?

Какая существует ответственность сторон социального партнерства?

Тема 8. Правовое регулирование занятости и трудоустройства.

План практических занятий Общая характеристика законодательства о занятости населения.

Понятие «занятость», «безработный» и «подходящая работа».

Основные принципы государственной политики в области содействия занятости населения.

Право граждан на обеспечение занятости и трудоустройство.

Органы службы занятости, их права и обязанности.

Социальные гарантии и компенсации.

Целью практического занятия является усвоение теоретических положений, правовых основ о занятости населения в РФ.

В ходе занятия студенты учатся толковать и применять нормы трудового права, юридически правильно оценивать и квалифицировать факты и обстоятельства, учатся применять нормы права при решении задач, предложенных ниже. Необходимо внимательно прочитать задачу, понять е, вдуматься в содержание. Ответ должен содержать: тезис, аргументы, подкреплнные нормами права, вывод.

Решение задач Несовершеннолетний Тихомиров С.В., окончивший среднюю школу, обратился в службу занятости с просьбой поставить его на учт, зарегистрировать в качестве безработного.

Обязана ли служба занятости поставить Тихомирова на учт?

Каков порядок регистрации безработных?

Муниципальное унитарное предприятие было ликвидировано. Некоторым работникам предложили работу в другой организации, а Астафьеву Л.Г.

уволили по сокращению численности, без предложения другой работы, так как до выхода на пенсию у не оставался год.

Может ли Астафьева Л.Г. встать на учт в службе занятости?

Будет ли ей выплачиваться пособие?

Семнова Н.О. уволилась из организации по собственному желанию. Не устроившись на работу в течение 3 месяцев, она обратилась в службу занятости. Ей были предложены общественные работы, от которых она отказалась.

Какие работы могут быть предложены инспекторами службы занятости?

Какая работа считается подходящей?

Местная общественная организация «За чистоту родного города» на свом собрании подняла вопрос о содействии всем бомжам, бичам в трудоустройстве и по возможности о постановке их на учт в службу занятости. При обсуждении данного вопроса мнения разошлись.

Прокомментируйте данное предложение.

Контрольные вопросы Какова система законодательства об обеспечении занятости и трудоустройства.

Общая характеристика Закона РФ «О занятости населения в Российской Федерации».

Что понимается под занятостью? Кто считается занятым?

Что понимают под терминами «подходящая» и «неподходящая»

работа?

Понятие безработного. Кто не может быть признан безработным?

Каковы основные принципы государственной политики в области занятости населения?

Что означает право граждан на обеспечение занятости и трудоустройство? Каково его содержание?

Каковы права и обязанности службы занятости?

Дайте понятие трудоустройства. Какие виды трудоустройства вы можете назвать?

Какие есть государственные гарантии при потере работы и безработице?

Каково понятие и содержание правового статуса безработного?

Кто осуществляет контроль за соблюдением законодательства о занятости?

Тема 9. Трудовой договор.

План практических занятий 9.1. Заключение трудового договора Трудовой договор как одна из форм реализации права свободно распоряжаться своими способностями к труду.

Понятие и значение трудового договора. Его отличие от смежных гражданско-правовых договоров.

Порядок заключения трудового договора.

Целью практического занятия является усвоение теоретических положений российского трудового права о трудовом договоре; овладение юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами, навыками анализа правоприменительной практики, навыками разрешения правовых проблем и коллизий.

В ходе занятия студенты учатся толковать и применять нормы трудового права о трудовом договоре, предлагается интерактивная игра «Анализ трудового договора». В ходе работы студенты должны дать экспертную оценку положениям, содержащимся в трудовом договоре. На самостоятельную работу предлагается решение задач.

Решение задач Гражданин РФ Крылов Т.О. обратился в ООО «Полис» с заявлением о приме на работу.

В связи с отсутствием регистрации по месту жительства Крылову Т.О.

отказали в приме на работу.

Крылов подал исковое заявление в суд.

Каково должно быть решение суда? Мотивируйте свой ответ.

Пронькина М.В. устроилась продавцом в ООО «Орбита». Трудовой договор в письменной форме с ней не был заключн.

Возникли ли трудовые отношения? Каковы обязанности работодателя при приме на работу.

С кассиром Афанасьевой О.Ю. заключили срочный трудовой договор. Работодатель никак не мотивировал по какой причине с Афанасьевой О.Ю. заключался срочный договор. По истечении срока работница настаивала на продолжении работы, так как работа носила постоянный характер. Не убедив руководителя, она обратилась к юристу.

Подготовьте обоснованный ответ.

Администрация города для строительства моста осуществляла набор работников разных специальностей в специально созданную организацию.

Строительство моста планировалось проводить в течение 6 лет. При заключении договора возник вопрос: можно ли заключать трудовые договоры на время выполнения определенной работы на весь срок строительства?

Обоснуйте ответ.

Пивоваров Р. и Михальченко Д. обратились в жилищнокоммунальный отдел с просьбой о трудоустройстве. Домоуправ предложил поработать на уборке городского мусора. Спустя две недели, когда работа была выполнена, с ними произвели расчт. Не согласные с увольнением работники обратились в мэрию с просьбой восстановить их на работе.

Петров А.Т. работал с 1981 г. в медицинском колледже. В 1988 году он был назначен заместителем директора по учебной части. 8 сентября 2009 г.

новый директор предложил написать Петрову заявление об увольнении по собственному желанию и одновременно заключить новый трудовой договор на 1 год. Свое предложение директор мотивировал увеличением заработной платы и гарантировал ежегодное переоформление срочного трудового договора.

Однако по окончанию срока трудового договора директор колледжа отказал в заключении нового трудового договора и Петров А.Т. был уволен 31.08.2010 г.

в связи с истечением срока трудового договора.

Петров А.Т. обратился в суд с иском о восстановлении на работе. Какое решение должен вынести суд? Обоснуйте.

Ролевая игра Творческая работа по группам. Задание: Подготовить и инсценировать прием на работу работника, завуалировать «ловушки» (нарушения законодательства). Продумайте ситуацию поступления на работу несовершеннолетнего, недееспособного, работника, устраивающегося на работу к работодателю – физическому лицу и др.

Контрольные вопросы Что понимают под трудовым договором?

Кто является сторонами трудового договора?

Что является содержанием трудового договора? Как классифицируются его условия?

Каков порядок заключения трудового договора?

Как и с кем может заключаться срочный трудовой договор?

Каковы виды трудовых договоров, их особенности?

План практических занятий Перевод на другую работу: понятие перевода и его отличие от перемещения.

Классификация переводов на другую работу.

Изменение определенных сторонами условий трудового договора по инициативе работодателя (ст.74 ТК РФ) Целью практического занятия является усвоение знаний об изменении трудовых отношений; овладение юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами, умение решать ситуационные задачи, правильно аргументировать положения, делать выводы.

В ходе занятия студенты учатся толковать и применять нормы трудового права, юридически правильно оценивать и квалифицировать факты и обстоятельства, учатся применять нормы права при решении задач, предложенных ниже. Необходимо внимательно прочитать задачу, понять е, вдуматься в содержание. Ответ должен содержать: тезис, аргументы, подкреплнные нормами права, вывод.

Москалва работала на авиационном заводе в должности инженера в цехе №7. При реорганизации организации завод передал ряд своих цехов энергозаводу, в том числе и цех №7.

Работников попросили написать заявление о переводе на работу в другую организацию. Некоторые не согласились, посчитали, что их должны были уволить по сокращению численности ил штата работников.

Дайте оценку ситуации.

Фазлиахметова Е.В. работала методистом в университете на финансовоэкономическом факультете на протяжении 10 лет. Руководство приказом по университету переместило работника на юридический факультет.

Фазлиахметова Е.В.попыталась оспорить действия работодателя и обратилась в профсоюз.

Законны ли действия работодателя?

Дайте юридически обоснованный ответ.

Радая Е.В. работала на должности администратора на протяжении 15 лет.

Она обратилась с просьбой перевести е на нижеоплачиваемую работу в связи с тем, что работа требовала меньше физических и нравственных затрат. Она написала заявление о переводе на другую работу.

Администрация предложила работнице написать заявление об увольнении по собственному желанию и одновременно заявление о приеме на работу.

Дайте оценку ситуации.

Гражданин Титов был принят в ЗАО «Авто Крайс» шофером. При поломке его машины ему предложили некоторое время поработать грузчиком, с чем Титов не согласился. Тогда прораб предложил написать заявление об увольнении по собственному желанию.

Дайте оценку ситуации. Правомерны ли действия администрации? Как осуществляется перевод на другую работу по производственной необходимости?

Директор организации издал приказ о том, что часть работников переводятся на другой режим работы в целях более эффективного и рационального использования производственных мощностей.

Как должен быть осуществлн перевод?

В связи с резким уменьшением объема работ в организации издали приказ о переходе на неполную (24-часовую) рабочую неделю с пропорциональным уменьшением размеров заработной платы. Ряд работников не согласились с таким приказом и стали требовать уволить их по сокращению штатов, поскольку в организации мало работы.

Как должен действовать в данной ситуации руководитель организации?

Дайте ответ в соответствии с трудовым законодательством.

Задача № В Нижне-Удинский городской суд обратилась Трушкова З.Ф. с иском к ООО «Уда» о восстановлении на работе, оплате времени вынужденного прогула, взыскании зарплаты, компенсации морального вреда, возмещении ущерба.

В обосновании исковых требований указала, что приказом директора ООО была освобождена от обязанности бухгалтера, переведена на работу сторожем в связи с повышенными требованиями налоговой инспекции к бухгалтерскому учету, отсутствием навыков в бухгалтерской работе и бухгалтерского образования.

Полагает такой перевод незаконным, т.к. свои обязанности в качестве бухгалтера выполняла исправно, нареканий со стороны налоговой инспекции не имела, переведена на нижеоплачиваемую работу только из сложившихся неприязненных отношений. Правомерны ли действия работодателя? Каков порядок перевода? Какое решение должен вынести суд?

Контрольные вопросы Что понимают под переводом на другую работу?

Чем перевод отличается от перемещения?

В каких исключительных случаях возможен перевод на временную работу?

В каких случаях возможно изменение определнных сторонами условий трудового договора на инициативе работодателя?

9.3 Прекращение трудовых отношений План практических занятий Общая характеристика оснований прекращения трудовых отношений, их классификация.

Расторжение трудового договора по инициативе работника.

Расторжение трудового договора по инициативе работодателя.

Прекращение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон.

Порядок расторжения трудового договора. Выходное пособие.

Целью практического занятия является усвоение знаний о прекращении трудовых отношений; овладение юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами, умение решать ситуационные задачи, правильно аргументировать положения, делать выводы.

В ходе занятия студенты учатся толковать и применять нормы трудового права, юридически правильно оценивать и квалифицировать факты и обстоятельства, учатся применять нормы права при решении задач, предложенных ниже. Необходимо внимательно прочитать задачу, понять е, вдуматься в содержание. Ответ должен содержать: тезис, аргументы, подкреплнные нормами права, вывод.

Решение задач Инженер Тихомиров 15 января подал в отдел кадров заявление об увольнении по собственному желанию с 1 февраля. 25 января он пришел в отдел кадров и заявил, что хочет забрать свое заявление, так как у него изменились обстоятельства, и он передумал увольняться. Однако отдать заявление ему отказались, сказав, что приказ об увольнении с 1 февраля уже издан, а на его место будет переведен инженер из другого отдела, где намечено сокращение штатов.

Законны ли действия администрации в отношении Тихомирова? Дайте мотивированный ответ.

Приказом по заводу водитель Ивушкин был уволен по собственному желанию. Ивушкин обратился в суд с иском, ссылаясь на то, что заявление об увольнении он не подавал. Представитель завода пояснил в суде, что Ивушкин, поссорившись со своим непосредственным начальником, пришел в отдел кадров и устно заявил, что больше работать не собирается. На следующий день, а также в последующие дни он на работу не вышел, и был уволен.

По данному факту Ивушкин разъяснил, что из-за конфликта на работе у него обострилась гипертоническая бо¬лезнь, он получил больничный лист, поэтому и не приходил на работу.

Какое решение должен принять суд?

Заведующий складом Гулюкин подал заявление об увольнении по собственному желанию. Через две недели он пришел за трудовой книжкой, однако выдать ее ему отказались, ссылаясь на то, что Гулюкин не закончил передачу материальных ценностей по складу. Он обратился за консультацией к юристу.

Законны ли в данном слу¬чае действия администрации? Если нет, то каковы послед¬ствия задержки выдачи трудовой книжки?

Инженер-технолог типографии Пономарева в состоянии беременности была уволена по инициативе работодателя по сокращению штатов. Спустя две недели после увольнения беременность Пономаревой была прервана. По¬номарева обратилась с иском в суд о восстановлении на работе.

Как должно быть разрешено дело в суде?

С целью омоложения коллектива директор АО дал негласную установку на увольнение по сокращению численности работников в первую очередь пенсионеров, чтобы привлечь на работу молодые кадры. Сразу после расторжения трудового договора по п.2 ст. 81 ТК РФ с отдельными работниками (пенсионерами-профессионалами) были заключены срочные трудовые договоры для выполнения работ, связанных с профессиональным обучением работников. При этом вознаграждение за работу было в 2-3 раза меньше, чем предшествующая заработная плата работника, хотя объм работы, по сути, остался прежним.

Дайте оценку действиям директора. Какова процедура расторжения трудового договора по п. 2 ст. 81 ТК РФ? Кто имеет преимущественное право на оставление на работе?

Батурина работала врачом санэпидемстанции. На протяжении года она не справлялась с отдельными заданиями, допускала ошибки в работе.

Может ли она быть уволена? На каком ос¬новании и с соблюдением какой процедуры?

В Тайшетский городской суд обратилась Дорощук Н.В. с иском к МОУ «Средняя общеобразовательная школа №2» о восстановлении на работе, оплате времени вынужденного прогула.

В обоснование исковых требований указала, что с 4 октября 2000 г.

работала техничкой в школе №2, 21 февраля 2002 г. была уволена по п.6 п. п.

«б» ст. 81 ТК РФ. С увольнением не согласна, т.к. 17 января 2002 г. на рабочем месте находилась в нетрезвом состоянии. Причиной увольнения явился конфликт с учителем.

Каков порядок увольнения? Какое решение должен вынести суд?

Гражданин Финагеев был уволен с работы по п. 5 ст. ТК РФ, так как в течение г. на него было наложено два дисциплинарных взыскания.

В суде, куда обратился работник, выяснилось, что Финагеев действительно нарушал трудовую дисциплину, но никаких письменных объяснений не давал и в приказах не расписывался.

Какое решение должен принять суд?

Работница кондитерской фабрики Антипова была задержана на проходной фабрики с похищенными ценностями, о чем сотрудником службы охраны предприятия со¬ставлен протокол. Директор фабрики издал приказ об увольнении Антиповой с работы.

Каков порядок увольнения поп.6 ст.81 ТК РФ?

Бортпроводники авиапредприятия незаконно в обход кассы провозили пассажиров, о чм стало известно администрации организации. При обнаружении проступка встал вопрос: какие меры нужно предпринять по отношению к провинившимся работникам.

Подготовьте грамотный ответ юриста по данной ситуации.

Злынский работал менеджером по экономическим связям в корпорации.

Его работа была связана с постоянными встречами с клиентами вне организации. Узнав, что в первой половине дня Злынский сорвал деловую встречу с нужным клиентом, руководитель принял решение уволить работника.

Возможно ли увольнение Злынского за прогул?

Что следует считать прогулом?

Задача № Учитель школы Третьякова подрабатывала в свободное от основной работы время в казино, о чм стало известно директору школы. Поведение Третьяковой обсудили в коллективе на педсовете и вынесли всеобщее порицание. Но Третьякова не оставила работу по совместительству, так как очень нуждалась в деньгах. В связи с чем была уволена по п.8 ст. 81 ТК РФ.

Законно ли увольнение? Обоснуйте свой ответ.

Практическое задание: Составить схему – алгоритм по ст. 373 ТК РФ, по ст. 81 по п.2.

Контрольные вопросы Какова общая характеристика оснований прекращения трудового договора? Дайте классификацию оснований.

Каковы особенности расторжения трудового договора по инициативе работника?

Как расторгается трудовой договор по инициативе работодателя? В чем особенности?

В каких случаях расторгается трудовой договор по инициативе работодателя? Раскройте содержание оснований.

В каких случаях прекращается трудовой договор по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон?

Какие установлены дополнительные основания увольнения для отдельных категорий работников?

Каков порядок оформления увольнения?

Каковы правовые последствия незаконного увольнения работника?

Тема 10.Защита персональных данных работника План практических занятий Право работника на защиту персональных данных работника в свете Конституции РФ и международно-правовых актов.

Понятие персональных данных работника, их виды.

Обработка персональных данных, е цели и формы. Общие требования, предъявляемые к обработке персональных данных.

Обязанности работодателя по формированию, хранению и при передаче персональных данных. Передача персональных данных работника.

Ответственность за нарушение норм, регулирующих обработку и защиту персональных данных работника.

Целью практического занятия является усвоение знаний о персональных данных работника; овладение юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами, навыками составления акта.

В ходе занятия студенты учатся толковать и применять нормы трудового права, создавать локальный нормативный акт. На самостоятельную работу предлагается решение задач.

Творческая работа Подготовьте проект локального нормативного акта организации «Положение о порядке хранения и использования персональных данных работника». Каким образом принимается данный локальный нормативный акт?

Сопоставьте правовое регулирование защиты «коммерческой тайны» и «персональных данных».

Контрольные вопросы 1. Что понимается под персональными данными работника?

2. Какими правами обладает работник в целях обеспечения защиты персональных данных, хранящихся у работодателя?

Тема 11. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации План практических занятий Права и обязанности работодателя по подготовке и переподготовке кадров.

Право работников на профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации.

Ученический договор. Форма ученичества.

Основания расторжения ученического договора.

Целью практического занятия является усвоение знаний о подготовке и переподготовке кадров, овладение юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами, навыками составления акта, в частности, ученического договора.

В ходе занятия студенты учатся толковать и применять нормы трудового права, создавать правовой акт. На самостоятельную работу предлагается решение задач.

Творческая работа Составить ученический договор.

Контрольные вопросы 1. Дайте общую характеристику права работников на профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации.

2. Какое законодательство регулирует отношения работника и работодателя по подготовке, переподготовке и повышению квалификации?

3. Перечислите права и обязанности работодателя по реализации работниками права на повышение квалификации на производстве.

4. Охарактеризуйте ученический договор.

Тема 12. Рабочее время План практических занятий Понятие рабочего времени и значение его правового регулирования.

Работа за пределами нормальной продолжительности рабочего времени.

Целью практического занятия является усвоение знаний о рабочем времени; овладение юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами.

В ходе занятия студенты учатся толковать и применять нормы трудового права о рабочем времени при решении задач.

Задача № Для своевременного выполнения государственного оборонного заказа директор предприятия своим приказом установил для работников цеха сборки готовой продукции шестидневную рабочую неделю с восьмичасовым рабочим днем.

В роли государственного инспектора труда дайте правовую оценку приказа директора предприятия. Какие другие варианты организации работы в целях своевременного выполнения заказа возможны в рамках действующего трудового законодательства?

Задача № Гражданину Климову по его просьбе был установлен неполный рабочий день продолжительностью четыре часа при пятидневной рабочей неделе. При предоставлении Климову ежегодного оплачиваемого отпуска продолжительность отпуска была сокращена пропорционально продолжительности рабочей недели. Считая, что его права на ежегодный оплачиваемый отпуск нарушены, работник обратился в федеральную инспекцию труда.

В роли государственного инспектора труда дайте юри¬дически обоснованный письменный ответ Климову и составьте предписание работодателю.

Задача № В связи с изменением организационных и технологических условий труда, чтобы сохранить рабочие места и не допустить массового увольнения работников, работодатель ввел режим неполного рабочего дня сроком на шесть месяцев. Работникам, отказавшимся от продолжения работы на условиях неполного рабочего времени, было предложено написать заявление на увольнение по собственному желанию.

На основании конкретных правовых норм в роли прокурора дайте аргументированную правовую оценку действий работодателя.

Группа артистов концертной организации «Филармоник-тур» написала заявление о предоставлении дополнительной оплаты за работу в праздничные дни и работу за пределами нормальной продолжительности рабочего времени.

Генеральный директор отказался удовлетворить требования артистов.

Законно ли решение генерального директора? Как трудовое законодательство Российской Федерации регулиру¬ет рабочее время творческих работников, работников средств массовой информации и профессиональных спортсменов?

Работник завода Ершов, занятый на работах с вредными условиями труда и имеющий 30-часовую рабочую неделю, обратился с заявлением о внутреннем совместительстве. Ссылаясь на ТК РФ, работодатель не удовлетворил просьбу работника.

Правомерны ли действия работодателя? Если нет, юридически обоснуйте отказ.

При производстве ремонтных работ по газоснабжению работник в возрасте 17 лет, отработав дневную смену — семь часов, отказался от дальнейшего выполнения работы сверхурочно и покинул рабочее место, за что ему работодателем был объявлен выговор.

Дайте обоснованную правовую оценку действий работника и работодателя.

Директор филиала ОАО «Стройпромбанк» в связи с необходимостью срочного завершения отчета решил привлечь к сверхурочной работе старшего бухгалтера Дмитриеву, имеющую двухлетнего сына. Дмитриева отказалась работать, ссылаясь на то, что ребенка необходимо вовремя забрать из яслей. На следующий день директор своим приказом лишил Дмитриеву надбавки за специальный режим работы. Считая, что ее права нарушены, бухгалтер обратилась в федеральную инспекцию труда.

В роли государственного инспектора труда дайте мотивированный ответ заявительнице.

Работники авиазавода систематически привлекались для выполнения срочных работ за пределами нормальной продолжительности рабочего времени. Приказом по организации для некоторых из них был введн ненормированный рабочий день.

Каков порядок установления такового режима рабочего времени?

Проанализируйте ситуацию.

Работница энергоцеха Савосько Г.В. договорилась со сменщицей и подменилась. В е отсутствии произошла авария. Кто из работников должен быть привлечн к ответственности? Проанализируйте ситуацию.

Контрольные вопросы Раскройте понятие рабочего времени.

В чем отличие сокращенного рабочего времени от неполного рабочего времени?

Что следует понимать под режимом рабочего времени?

Что понимают под ненормированным рабочим днм?

Какая работа признается сверхурочной? Какой порядок привлечения к ней?

Что значит совместительство? Чем отличается совместительство от совмещения?

Тема 13. Время отдыха.

План практических занятий Кратковременные виды времени отдыха.

Гарантии и компенсации в области рабочего времени и отпусков работникам, совмещающим работу с обучением.

Целью практического занятия является усвоение знаний о времени отдыха, его видах; овладение юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами.

В ходе занятия студенты учатся толковать и применять нормы трудового права о времени отдыха при решении задач.

Решение задач Задача № Работница Вдовина, имеющая годовалого ребнка, попросила администрацию организации суммировать ей перерывы для кормления ребнка, предоставив один свободный день. Возможно ли такое суммирование перерывов для кормления ребнка?

Задача № В одном из цехов организации, где по условиям работы невозможно было установить перерыв, профсоюз принял решение работать без перерыва, так как у многих работников в связи с особыми условиями труда была сокращенная продолжительность рабочего времени. Мнения по поводу этого решения разделились.

Проанализируйте ситуацию.

Задача № Продавцу продовольственного отдела Исьяновой в связи с тем, что магазин работал без выходных, установили два выходных дня в понедельник и четверг.

Проанализируйте ситуацию.

Задача № Для срочного выполнения непредвиденных работ, от которых зависело нормальное функционирование предприятия, по письменному распоряжению работодателя 10 человек были привлечены к работе в воскресенье, но трое из них на работу не вышли, заявив в понедельник, что они не давали письменного согласия на это.

Правомерны ли действия работодателя и работников?

Задача № Считать праздничными днями с 1 по 10 января, в эти дни работу не производить и на территорию организации никого не пускать.

Какие ошибки были допущены в приказе. Предложите свой вариант приказа. Какие нормативные акты использовали при подготовке приказа?

Крановщика Гуськова Т.Л. вызвали из отпуска в связи с заменой заболевшего работника. Но у Гуськова была на руках путвка на 10-дневный отдых на курорт с семьй. Не желая портить отношения с начальством и с семьй, он обратился за советом к своему другу юристу.

Что бы вы посоветовали в данной ситуации.

Задача № Васильева И.В., находясь в отпуске по беременности и родам, обратилась к руководителю с просьбой предоставить ей очередной отпуск сразу после родов.

Ей было отказано. Свой отказ руководитель мотивировал тем, что Васильева не проработала в организации и 5 месяцев, и право на отпуск у не еще не возникло.

Проанализируйте ситуацию.

Контрольные вопросы Какие бывают виды времени отдыха? Раскройте их содержание.

Кто имеет право на основной ежегодный отпуск?

В каких случаях предоставляются ежегодные дополнительные отпуска.

Каков порядок предоставления ежегодного оплачиваемого отпуска.

В каких случаях предоставляется отпуск без сохранения заработной платы?

Каковы гарантии и компенсации в области рабочего времени и времени отдыха?

Тема 14. Заработная плата и нормирование труда.

Понятие заработной платы и ее правовая организация. Методы правового регулирования заработной платы.

Оплата труда при отклонении от нормальных условий труда.

Гарантии к компенсации. Виды гарантийных выплат и доплат.

Целью практического занятия является усвоение знаний о заработной плате работника; овладение юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами.

Занятие проводится в форме круглого стола. Предварительно студенты готовятся по вопросам темы.

В ходе занятия студенты учатся толковать и применять нормы трудового права о заработной плате, решение задач - на самостоятельную работу.

Решение задач Работникам леспромхоза не выплачивалась заработная плата. Директор предложил ликвидировать задолженность по зарплате лесом, стройматериалами. Часть работников согласилась, другим он сказал, что денег нет, и в ближайшее время не предвидится.

Возможна ли подобная форма расчта с работниками? Обоснуйте свой ответ.

Какую систему заработной платы, на ваш взгляд, более целесообразно установить в АО, ООО с численностью работников до 20 человек, в муниципальном образовательном учреждении, в больнице, в музее с численностью работников до 5 человек?

Обоснуйте свой ответ.

Работникам ООО «Лига» ежегодно выплачивалось вознаграждение по итогам за год. Но в 2004 году руководитель отказал в премии, сославшись на то, что объм производства уменьшился, прибыли практически нет. Работники, недовольные политикой организации, стали требовать выплаты премии.

Законны ли требования работников?

Оплата труда руководителя, его заместителей была несоразмерно велика по сравнению с заработной платой рядовых работников, которые обратились в профсоюз с просьбой объяснить им, как устанавливается заработная плата руководителя, его заместителей.

Подготовьте ответ, учитывая многообразие организационно-правовых форм организаций и форм собственности.

Задача № Гунькина выполняла обязанности временно отсутствующего начальника производственного отдела. При получении заработной платы она обнаружила, что доплата за совмещение работ производилась в размере 25% е заработной платы. Она обратилась за разъяснением к юристу.

Подготовьте ответ.

Контрольные вопросы Как соотносятся понятия «заработная плата» и «оплата труда»?

Каковы принципы правовой организации заработной платы?

Какие существуют методы правового регулирования заработной платы?

Что включает в себя правовая организация заработной платы?

Какие существуют виды заработной платы?

Что такое тарифная система и ее основные элементы?

Каково понятие «системы заработной платы» и виды этих систем?

Какова оплата труда в особых условиях труда?

Какие виды оплаты существуют при отклонении от нормальных условий труда?

Как осуществляется нормирование труда?

Какие существуют государственные гарантии и компенсации в области оплаты труда?

К какой ответственности может быть привлечен работодатель за нарушение законодательства об оплате труда?

Тема 16. Дисциплина труда.

План практических занятий Понятие дисциплины труда, е значение. Методы обеспечения трудовой дисциплины.

Правовое регулирование внутреннего трудового распорядка, трудовые права и обязанности сторон трудового договора.

Меры поощрения, виды, порядок их применения.

Дисциплинарная ответственность, ее виды.

Порядок применения и снятия дисциплинарных взысканий.

Целью практического занятия является усвоение знаний о дисциплине труда; овладение юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами.

В ходе занятия студенты учатся толковать и применять нормы трудового права о дисциплинарной ответственности при решение задач.

Решение задач Задача № Директор ООО «Атрибут» внс изменения в правила внутреннего трудового распорядка. Работники были не согласны с нововведениями.

Профсоюза в организации не было. И в связи с этим возник вопрос: можно ли при отсутствии профсоюза повлиять на принятие решений руководителем.

Прокомментируйте ситуацию.

В правила внутреннего трудового распорядка ООО «Авангард» были включены дисциплинарные взыскания: предупреждение, строгий выговор, лишение премии, обсуждение поведения работника на заседании профкома, а также поощрения: премия, награждение ценным подарком, оплата путвки на курорт.

Каков порядок принятия правил внутреннего трудового распорядка? Какие условия могут быть включены?

Чашкова была уволена за неоднократное неисполнение трудовых обязанностей. В марте 2007 г. ей был объявлен выговор, в июле 2007 г. строгий выговор с занесением в личное дело, в январе 2008 г. замечание за опоздание на работу, в декабре 2009 - предупреждение, в марте 2009 г. за прогул ей был объявлен выговор, а в апреле издан приказ об увольнении по п.6 ст.81 ТК РФ.

Чашкова обратилась в суд.

Каков порядок применения и снятия дисциплинарных взысканий? Законны ли действия работодателя? Какое решение должен вынести суд?

Контрольные вопросы Каково понятие дисциплины труда в трудовом праве?

Какие методы обеспечения трудовой дисциплины вы знаете?

Как регулируется трудовая дисциплина в организации?

законодательством?

Что следует понимать под дисциплинарной ответственностью работников?

Что является основанием для привлечения к дисциплинарной ответственности?

Назовите виды дисциплинарной ответственности?

В чем отличия специальной дисциплинарной ответственности от общей?

Каков порядок наложения дисциплинарного взыскания?

Каков порядок снятия дисциплинарного взыскания?

Тема 17. Материальная ответственность сторон трудового договора.

План практических занятий Материальная ответственность сторон трудового договора:

понятие, значение.

Материальная ответственность работников за ущерб, причиненный работодателю, е виды. Основания и условия привлечения к материальной ответственности работников.

Определение размера ущерба, причиненного работодателю и порядок его взыскания.

Материальная ответственность работодателя перед работником.

Целью практического занятия является усвоение знаний о материальной ответственности; овладение юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами.

В ходе занятия студенты учатся толковать и применять нормы трудового права о материальной ответственности при консультировании клиента.

Игра «Моделирование ситуации»

При изучении положений трудового права о материальной ответственности необходимо смоделировать ситуацию консультирования клиента. В игре участвуют два лица: работник, чь право нарушено, и консультант. При этом аудитория должна дать правовую оценку действиям субъектов.

Тема 18. Охрана труда.

План практических занятий Законодательство об охране труда.

Основные направления государственной политики в области охраны труда.

Права и гарантии работников на труд в условиях, соответствующих требованиям охраны труда.

Государственный надзор и контроль за соблюдением законодательства об охране труда.

Расследование и учет несчастных случаев на производстве.

Охрана труда несовершеннолетних и лиц с пониженной трудоспособностью.

законодательства об охране труда.

Целью практического занятия является усвоение знаний об охране труда;

овладение юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами.

В ходе занятия студенты учатся толковать и применять нормы трудового права об охране труда при решение задач.

Решение задач Задача № Ф.И.О. пострадавшего – Козырев Анатолий Прокопьевич (МУП Производственное объединение «Тепловодоканал») Отрасль – Жилищно-коммунальное хозяйство Город, район – г. Усолье-Сибирское Травмирующий фактор – Воздействие экстремальных температур Причины травмы – Неудовлетворительная организация работ Стаж работы – 1 месяц Возраст – 51 лет Профессия – слесарь аварийно-восстановительных работ Иждивенцы – дочь 1994 г. рождения Обстоятельства несчастного случая:

Для проведения аварийных работ необходимо было закрыть задвижку горячей воды в тепловой камере ТК-14, которая была заполнена горячей водой.

Спустившись в камеру, пострадавший Козырев А.П. закрыв задвижку, пошел обратно по трубе к люку, но поскользнулся и упал по пояс в горячую воду. От полученных ожогов Козырев А.П. скончался.

Причины несчастного случая:

Проведение работ в тепловой камере при наличии в ней горячей воды температурой свыше 45 градусов и уровнем горячей воды более 200 мм.

Не приняты необходимые меры по предотвращению получения ожогов персоналом.

Имел ли место несчастный случай на производстве? Что понимается под несчастным случаем?

Какие субъекты трудового права осуществляют контроль и надзор за соблюдением трудового законодательства?

Подлежит ли данный несчастный случай расследованию? В каком порядке?

Какие действия обязан предпринять работодатель в данной ситуации?

Несет ли работодатель ответственность за этот несчастный случай? Какую?

.И.О. пострадавшего – Бахматов Анатолий Анатольевич (ООО «Прибрежный ЛПХ») Отрасль – Лесозаготовительная Город, район – Братский район Травмирующий фактор – Падение предметов Причины травмы – Нарушение технологического процесса Стаж работы – 20 лет Профессия – вальщик леса Иждивенцы – сын 1996 г.р.

Обстоятельства несчастного случая:

Вальщик Бахматов А.А. приступил к валке дерева (сосны), предварительно не спилив стоящую с наклоном березу с обломанной вершиной, находящуюся в зоне предполагаемого падения дерева. При падении сосна упала на березу и была отброшена в сторону вальщика. В результате чего, Бахматов А.А. получил смертельную травму.

Причины несчастного случая:

Валка леса без предварительной подготовки лесосеки, а именно:

приземление опасных деревьев.

Отсутствие контроля за проведением лесосечных работ со стороны руководителей работ.

Имел ли место несчастный случай на производстве? Что понимается под несчастным случаем?

Какие субъекты трудового права осуществляют контроль и надзор за соблюдением трудового законодательства?

Подлежит ли данный несчастный случай расследованию? В каком порядке?

Какие действия обязан предпринять работодатель в данной ситуации?

Несет ли работодатель ответственность за этот несчастный случай? Какую?

Контрольные вопросы Дайте общую характеристику законодательства об охране труда.

Каковы основные направления государственной политики в области охраны труда?

Раскройте права и обязанности работников в области охраны труда.

Каковы обязанности работодателя в области охраны труда?

Что входит в понятие «обеспечение» охраны труда?

Какие органы осуществляют надзор и контроль за соблюдение законодательства об охране труда? Каковы их полномочия?

Каков порядок расследования и учета несчастных случаев на производстве?

В чем особенности охраны труда несовершеннолетних, инвалидов?

К какой ответственности может быть привлечено должностное лицо за нарушение законодательства об охране труда?

Тема 20. Защита трудовых прав работников.

План практических занятий Понятие защиты трудовых прав, основные способы защиты трудовых прав и законных интересов работников.

Государственный надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства.

Защита трудовых прав работников профессиональными союзами.

Самозащита работниками трудовых прав.

Актуальные теоретические и практические проблемы защиты трудовых прав.

Целью практического занятия является усвоение знаний об основных способах защиты трудовых прав и законных интересов работников, овладение юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами.

В ходе занятия студенты учатся толковать и применять нормы трудового права об основных способах защиты трудовых прав и законных интересов работников при решении задач.

Решение задач В ходе проведения проверки соблюдении трудового законодательства в АО, находящегося в процедуре банкротства, установлено, что конкурсный управляющий Костюков С.П. допустил многочисленные факты нецелевого использования денежных средств, что явилось причиной нарушения ст.ст.136,140 ТК РФ: задолженность по зарплате в течение 2003 г. составила 1.5-2 млн. рублей. При увольнении работникам не выплачивался расчт.

Какие действия обязан предпринять государственный инспектор труда?

За нарушение трудового законодательства по материалам инспекции труда в Иркутской области судами приняты решения о дисквалификации нескольких руководителей в 2009 году.

В каких случаях возможно применение дисквалификации?

Группа работников городской поликлиники № 2 по¬жаловалась в городской комитет профсоюза работников здравоохранения на нарушение администрацией законодательства о труде. Комиссия горкома профсоюза, прибывшая в поликлинику для проверки жалобы, в организа¬цию допущена не была под предлогом того, что закон не предусматривает профсоюзного контроля профорганами, не являющимися органами первичной профсоюзной организации.

Права ли администрация поликлиники? Что является правовым основанием для проведения проверки в данном случае? Кто устанавливает полномочия профсоюзных органов по контролю за соблюдением норм трудового права?

Комиссия по охране труда профсоюзного комитета завода выяснила факт утечки вредных веществ и приостановила работу одного из цехов, так как там создалась угроза жизни работников. Директор завода обратился с жалобой в прокуратуру города.

Прокомментируйте ситуацию Практическое задание Аргументируйте свою позицию по вопросу о необходимости создания специализированных судов и Трудового Процессуального Кодекса.

Используйте статьи Костян И., Пискарева И., Шеломова Б. «Защита трудовых прав работников» // Человек и труд, 2003, № 8, с.43, «О специализированных судах по трудовым делам» // Хозяйство и право, 2003, № 8, с. 27-40, Буяновой М.О. «Ещ раз к вопросу о создании трудовых судов» // Право и государство, 2009, №4.

Что понимается под защитой трудовых прав работников?

Как осуществляется государственный надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства? Кем? Каковы их полномочия?

Что понимается под защитной функцией профсоюзов?

Как осуществляется профсоюзный контроль за соблюдением трудового законодательства?

Проанализируйте понятие самозащиты работниками трудовых прав.

Тема 21. Трудовые споры.

План практических занятий Понятие, виды и причины трудовых споров.

Принципы рассмотрения трудовых споров.

Подведомственность индивидуальных трудовых споров.

Порядок рассмотрения индивидуальных трудовых споров.

Общая характеристика законодательства о коллективных трудовых спорах.

Понятие и виды коллективных трудовых споров.

Правовые последствия незаконных забастовок.

Целью практического занятия является усвоение знаний о трудовых спорах; овладение юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами.

В ходе занятия студенты учатся толковать и применять нормы трудового права о трудовых спорах. Проводится игра «Моделирование коллективного трудового спора». Предложенные задачи для самостоятельной работы.

Решение задач Задача № На общем собрании работников АО «Северный ме¬ханический завод»

было избрано пять представителей работников в КТС. Однако директор АО назначать своих представителей в КТС отказался, заявив, что никакой КТС в АО он создавать не намерен.

Что следует делать представителям работников в сло¬жившейся ситуации?

Какой порядок формирования КТС установлен действующим трудовым законодательством?

Задача № Пятеро работников цеха № 3 подали жалобу в КТС на необоснованную невыплату им премии.

Может ли КТС рассмотреть данные заявления? Какое решение должна принять КТС?

Задача № Генеральный директор ЗАО Прокопьев С.В. своим приказом создал на предприятии КТС из семи человек. Этим же приказом были назначены председатель, два заместителя и секретарь комиссии. КТС начала работу, но главный бухгалтер отказалась исполнять решения КТС, ссылаясь на то, что при создании комиссии был нарушен порядок, предусмотренный законом.

Дайте заключение о правомерности действий главного бухгалтера. Каков порядок формирования КТС?

Задача № В комиссию по трудовым спорам входит 12 человек (по шесть от работников и работодателя). На заседании комиссии присутствовали семь человек, из них три представителя работников и четыре представителя работодателя. Решение КТС принято большинством в четыре голоса, требования работника отклонены.

Законно ли решение КТС при таком кворуме и распределение голосов?

Задача № Повар Похлебкин, уволенный за распитие спиртных напитков в рабочее время, обратился в КТС с просьбой восстановить его на работе, считая, что с ним поступили жестоко, поскольку он отмечал свой день рождения.

Председатель КТС не принял у него заявление и добавил, что с алкоголиками он не намерен разговаривать.

Дайте заключение о законности отказа председателя КТС. Какими правами пользуется уволенный повар в данной ситуации?

Задача № Районный суд удовлетворил иск Трусникова о восстановлении на работе.

Трусников явился на предприятие и потребовал немедленно допустить его к работе. Однако начальник отдела кадров заявил, что решение суда обжаловано в областной суд, и пока тот не рассмотрел дело, Трусников не будет восстановлен на работе.

Какими должны быть действия Трусникова в данной ситуации? Каков порядок исполнения решений о восстановлении на работе?

Задача № Гражданин Симбирцев работал почтальоном. Ему был присвоен 1-й квалификационный класс с соответствующим окладом, что было отражено в трудовом договоре. За то, что Симбирцев два раза вовремя не доставил корреспонденцию, заведующий отделением связи издал приказ о присвоении ему 2-го квалификационного класса. Считая приказ администрации неправильным, Симбирцев обратился в суд с иском о восстановлении ему прежнего квалификационного класса. Определением суда дело было прекращено по мотивам неподведомственности спора суду, потому что требования истца сводятся к присвоению ему квалификации, т.е. к установлению новых условий труда.

Каков вид трудового спора в данном случае? Какому органу по разрешению трудовых споров подведомствен данный спор?

Токарь-карусельщик Степанков обратился к начальнику цеха ремонтомеханического завода с просьбой повысить ему заработную плату, так как на предприятии регулярно увеличились оклады отдельных категорий работников заводоуправления. Начальник цеха довел просьбу рабочего до сведения директора завода, но тот отказался удовлетворить ее. Тогда работник обратился в суд.

Примет ли суд к рассмотрению заявления Степанкова об отказе в повышении ему заработной платы? В каких случаях работник может обратиться с заявлением непосредственно в суд?

На заводе «Машиностроитель» в течение трех месяцев работникам начисляли заработную плату, выдавали расчетные листки, а денег не выплачивали.

В какой орган необходимо обратиться работникам в данном случае, если на заводе нет КТС? В каком порядке должны быть рассмотрены требования работников?

Работник цеха № 1 домостроительного завода «Южный дом» на своем собрании потребовали проиндексировать им заработную плату в связи с ростом потребительских цен. Они избрали стачком и поручили ему переговоры с представителями работодателя. Однако директор завода отказался принимать и рассматривать требования стачкома, заявив, что это не представители работников, а «куча баламутов», не обладающих никакими правомочиями.

Дайте правовой комментарий сложившейся ситуации. Кто может предъявлять интересы работников в ходе коллективного трудового спора?

Руководители трамвайного парка № 2 систематически выпускали на линию неисправный подвижной состав в нарушении требований охраны труда и техники безопасности. Водители и кондукторы трампарка провели собрание и решили, что если через три недели руководство не приведет все трамваи в соответствие с техническими требованиями, то они прекращают работу на них.

Свои письменные требования работники передали директору трамвайного парка и отказались от создания примирительной комиссии и каких-либо переговоров, заявив, что следует не переговоры вести. А трамваи ремонтировать. Тогда руководство трампарка предупредило работников, что забастовка, объявленная без соблюдения предварительных процедур, будет признана незаконной, а они уволены.

Дайте подробную. Правовую оценку сложившейся ситуации.

Учителям и другим работникам муниципальной средней школы № 14 в течение четырех месяцев не платили заработную плату. Профком школы призвал работников к проведению забастовки. Директор школы поддержал требования работников и заявил, что сам присоединится к этой забастовке.

Будет ли такая забастовка законной? Дайте правовой анализ сложившейся ситуации.

На собрании трудового коллектива завода «Дортехника» было внесено постановление о недоверии правительству области и принято решение о начале забастовки с требованием отставки губернатора области. Был избран стачком.

Копия решения о забастовке была направлена губернатору с предупреждением о начале забастовки через 10 дней. Поскольку губернатор в отставку не ушел, через 10 дней коллектив завода начал забастовку.

Каковы возможные правовые последствия данной забастовки? Может ли возникший конфликт быть разрешен на основании ТК РФ и Федерального закона «О порядке разрешения коллективных трудовых споров»?

Контрольные вопросы Каковы причины и условия возникновения трудовых споров?