МИНЗДРАВСОЦРАЗВИТИЯ РОССИИ
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ
(ГБОУ ВПО ИГМУ Минздравсоцразвития России)
Фармацевтический факультет Кафедра общей химии
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе _А. В. Щербатых «» _ 20_12 годРАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
ОСНОВЫ ХРОМАТОГРАФИИ
_ наименование дисциплины (модуля) для специальности: 060301 «Фармация»Разработчик(и)/Составитель(и):
Заварзина Г.А., доцент, кандидат биологических наук, Рабочая программа составлена в соответствии с 1. Примерной программой дисциплины аналтитческая химия для студентов обучающихся по специальности 060301 Фармация, форма обучения очная (2011 г.) 2. Положением о рабочей программе учебной дисциплины (модуля) 3. ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 060301 – Фармация (2011г).
Рецензенты:
1.Колесниченко Л.С. – д.м.н., профессор зав. каф. химии и биохимии.
2. Шевченко Е.В. – д.б.н., зав. кафедрой медицинской и биологической физики.
УТВЕРЖДЕНА
на заседании кафедры общей и неорганической химии _ 20_ г. протокол № Зав. кафедрой Личная подпись Г.А. ЗаварзинаСОГЛАСОВАНА
Председатель ФМС Личная подпись Е.Г. Горячкина _ 20_ г.Начальник учебного отдела Личная подпись Е. Л. Воронина _ 20_ г.
В рабочую программу внесены изменения и дополнения на заседании кафедры общей химии _ 20_ г. протокол № Зав. кафедрой подпись Г. А. Заварзина В рабочую программу внесены изменения и дополнения на заседании кафедры общей химии _ 20_ г. протокол № Зав. кафедрой подпись Г. А. Заварзина К программе прилагаются две рецензии
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.Содержание Обозначения и сокращения 1. Пояснительная записка (аннотация) 1.1. Предмет учебной дисциплины «Основы хроматографии» 1.2.Цели освоения дисциплины «Основы хроматографии» 1.3. Место дисциплины «Основы хроматографии» в структуре ООП подготовки специалиста-провизора 1.4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Основы хроматографии»
1.5. Объем дисциплины и виды учебной деятельности 2. Структура и содержание дисциплины (модуля) «Основы хроматографии» 2.1.Тематический план учебной дисциплины 2.6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины «Основы хроматографии» и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
2.7 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами 3. Ресурсное обеспечение дисциплины «Основы хроматографии» Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля) «Основы хроматографии»
Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) «Основы хроматографии»
Информационное обеспечение дисциплины (модуля) «Основы хроматографии»
Лист согласования рабочей программы учебной дисциплины «Основы хроматографии» с другими дисциплинами специальности (со смежными кафедрами) Лист дополнений и изменений в рабочей программе учебной дисциплины «Основы хроматографии»
ОБОЗНАЧЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ:
ФГОС ВПО – Федеральный государственный отраслевой стандарт Высшего профессионального образования ОК – общекультурные компетенции ПК – профессиональные компетенции ООП – общеобразовательная программа ВУЗ – Высшее образовательное учреждение ВПО – Высшее профессиональное образование Л – лекции ПЗ – практические занятия ЛЗ – лабораторные задания Хроматография – Физико-химический метод разделения и анализа смесей газов, паров, жидкостей, растворенных веществ сорбционными методами. В основе метода лежит явление адсорбции ионов на поверхности твердых сорбентов. Сущность метода заключается в разделении веществ между двумя фазами. С помощью хроматографии можно разделять и определять сложные смеси органических и неорганических веществ, проводить очистку, идентификацию химических соединений. Метод эффективен, чувствителен, точен. Широко применяется в анализе органических и неорганических веществ.1.2. Цели освоения дисциплины «Основы хроматографии»
Основная цель дисциплины – формирование знаний для рационального подхода к использованию хроматографии в анализе химических соединений.
Место дисциплины «Основы хроматографии» в структуре ООП Метод хроматографии благодаря своим достоинствам широко используется в научноисследовательских и заводских лабораториях, находит применение в фармацевтическом анализе.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения В результате освоения дисциплины «Основы хроматографии» обучающийся должен обладать следующими компетенциями: ОК-3, ОК-4, ОК-9, ОК-11, ОК-15, ПК-36, ПК-37, ПКПК- В результате освоения дисциплины «Основы хроматографии» обучающийся должен:
- основные понятия и законы, лежащие в основе аналитической химии;
- основные положения теории ионных равновесий применительно к реакциям кислотно-основного, окислительно-восстановительного, осадительного и комплексометрического характера;
- методы, приемы и способы выполнения химического и физико-химического анализа для установления качественного состава и количественных определений;
- методы обнаружения неорганических катионов и анионов;
- методы разделения веществ (химические, хроматографические, экстракционные);
- основы математической статистики применительно к оценке правильности и воспроизводимости результатов количественного анализа;
-правила техники безопасности при работе в химической лаборатории;
- роль и значение методов аналитической химии в фармации, в практической деятельности провизора;
- основные литературные источники, справочную литературу по аналитической химии.
- пользоваться мерной посудой, аналитическими весами; владеть техникой выполнения основных аналитических операций при качественном и количественном анализе вещества, готовить и стандартизовать растворы аналитических реагентов;
- отбирать среднюю пробу, составлять схему анализа, проводить качественный и количественный анализ вещества в пределах использования основных приемов и методов, предусмотренных программой;
- выбирать оптимальный метод качественного и количественного анализа вещества;
- строить кривые титрования и устанавливать на их основе объемы титранта, затрачиваемые на каждый компонент смеси;
- проводить разделение катионов и анионов химическими и хроматографическими методами;
- проводить лабораторные опыты, объяснять суть конкретных реакций и их аналитические эффекты, оформлять отчетную документацию по экспериментальным данным;
- выполнять исходные вычисления, итоговые расчеты с использованием статистической обработки результатов количественного анализа;
- самостоятельно работать с учебной и справочной литературой по аналитической химии.
Владеть (демонстрировать способность и готовность):
- техникой химических экспериментов, проведения пробирочных реакций, навыками работы с химической посудой и простейшими приборами;
- простейшими операциями при выполнении качественного и количественного анализа веществ;
- навыками по проведению систематического анализа неизвестного соединения;
- методами статистической обработки экспериментальных результатов.
1.5 Объем дисциплины «Основы хроматографии» и виды учебной работы Номера семестров Общая трудоемкость дисциплины Аудиторные занятия:
Практические занятия (ПЗ) Лабораторные занятия (ЛЗ) Самостоятельная работа Вид итогового контроля 2. Структура и содержание дисциплины (модуля) «Основы хроматографии»
химический метод разделения и анализа химических соединений.
Основы, виды хроматографии.
растворители, сорбенты.
идентификация веществ на хроматорграммах.
методами хроматографии.
Хроматография – метод разделения и анализа химических веществ.
История хроматографии.
Способы хроматографирования, сорбенты, растворители.
Идентификация химических веществ методом хроматографии.
Разделение сложных веществ методами хроматографии.
1. Хроматография – метод разделения и анализа.
2. История хроматографии.
3. Основы хроматографии.
4. Основы хроматографии.
5. Основы хроматографии.
6. Виды хроматографии.
7. Способы хроматографирования.
8. Растворители, сорбенты.
9. Растворители, сорбенты.
10. Идентификация химических веществ методом хроматографии.
11. Идентификация химических веществ методом хроматографии.
12. Идентификация химических веществ методом хроматографии.
13. Идентификация химических веществ методом хроматографии.
14. Разделение сложных веществ методами хроматографии.
15. Разделение сложных веществ методами хроматографии.
16. Разделение сложных веществ методами хроматографии.
17. Решение ситуационных задач.
1. Виды хроматографии.
2. История хроматографии.
3. Растворители, сорбенты.
4. Использование хроматографии в анализе лекарственных средств.
1. Основы хроматографии. Классификация хроматографических методов.
2. Виды хроматографии.
3. Способы хроматографирования.
4. Идентификация химических веществ методом хроматографии.
Вопросы для самостоятельного изучения внесены по конкретным темам в методические указания для практических занятий.
При освоении дисциплины «Основы хроматографии» применяются активные и интерактивные формы проведения занятий: деловая игра, разбор конкретной ситуации, лабораторный практикум.
2.6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины «Основы хроматографии» и учебнометодическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
Проверка компетентности студентов по теоретическим вопросам аналитической химии, практических навыков и умений.
В течение семестра предусмотрены следующие виды контроля:
Текущий контроль – на практическом занятии проводится входной контроль по тестам, а так же устное собеседование.
В конце занятия проводится выходной контроль, включающий вопросы усвоения практических навыков, решаются ситуационные задачи, подписывается протокол лабораторной работы.
Изучение темы заканчивается проведением зачета.
Методами обработки текстовой и графической информации.
Методикой обработки результатов полученных в опытах.
Базовыми технологиями преобразования информации: текстовые, табличные для решения расчетных задач.
4. Умение использовать теоретические знания по периодической системе при по бально-рейтинговой системе дисциплины «Основы хроматографии»
Итого за семестр: 100 баллов (всего 3,4 балла за 17 занятий) Ведение протоколов лабораторного практикума – 1 балл Сдача модуля с первой попытки на «отлично» - 2 балла Отсутствие пропусков практических занятий без уважительных причин – балл Отсутствие пропусков лекций без уважительных причин – 1 балл Сдача тестов со второй попытки – 1 балл Сдача теоретической части со второй попытки – 1 балл Не подготовлен к устному собеседованию на практическом занятии – 0,1 балл за занятие Пропуски практических занятий без уважительных причин – 0,5 баллов за занятие Пропуски лекций без уважительных причин – до 5 лекций – 2 балла Пропуски лекций без уважительных причин – более 5 лекций – 5 баллов 2.7 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с последующими № Наименование № разделов данной дисциплины, необходимых для п\п последующих дисциплин изучения последующих дисциплин Основная литература 1. Харитонов Юрий Яковлевич.
Аналитическая химия: Аналитика:практикум: учеб.для ВУЗов: в 2 кн./Ю..Я. Харитонов.-4-е изд., стереотип.-М.: Высшая школа.
Кн.1:Общие теоретические основы. Качественный анализ.-2008.-615с.
2. Харитонов Юрий Яковлевич.
Аналитическая химия: Аналитика:практикум: учеб.для ВУЗов: в 2 кн./Ю..Я. Харитонов.-4-е изд., стереотип.-М.: Высшая школа.
Кн.2: Количественный анализ.Физико-химические(инструментальные) методы анализа.с.
3. Харитонов Юрий Яковлевич.
Аналитическая химия: практикум: учебное пособие/Ю..Я. Харитонов, В.Ю. Григорьева.-М.:
ГЭОТАР-Медиа, 2007.-304с.
Дополнительная литература 1. Харитонов Юрий Яковлевич.
Примеры и задачи по аналитической химии: (гравиметрия, экстракция, неводное титрование,Физико-химические методы анализа): учебное пособие/Ю..Я. Харитонов, В.Ю. Григорьева.-М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.-304с.
2. Харитонов Юрий Яковлевич.
Примеры и задачи по аналитической химии: (гравиметрия, экстракция, неводное титрование,Физико-химические методы анализа): учебное пособие/Ю..Я. Харитонов, В.Ю. Григорьева.-М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.-299с.
3. Васильев В.П.
Аналитическая химия: учебник/В.П. Васильев.-М.: Дрофа.- Кн.1: титриметрические и гравиметрические методы анализа.-4-еизд., стереотип._2004._368с.-(Высшее образование) 4. Васильев В.П.
Аналитическая химия: учебник/В.П. Васильев.-М.: Дрофа.
Кн.2: Физико-химические методы анализа.-5-е изд.,стереотип.-2005.-383с-(Высшее образоание) 5. Васильев Владимир Павлович.
Аналитическая химия:сборник вопросов, упражнений и задач:учеб пособие/В.П.Васильев, Л.А. Кочергина, Т.Д.Орлова.-4-е изд.,стереотип.-М.:Дрофа, 2006.-318с.-(Высшее образование).
6. Васильев Владимир Павлович.
Аналитическая химия:лабораторный практикум/В.П.Васильев, Р.П. Морозова, Л.А.
Кочергина.-3-е изд.,стереотип.-М.:Дрофа, 2006.-414с.-(Высшее образование).
7. Жебентяев Александр Ильич.
Аналитическая химия. Химические методы анализа: учеб.пособ/А.И.Жебентяев, А.К.
Жерносек, И.Е. Талуть.-М.:Новое издание, 2010.-542с.
3. Ресурсное обеспечение дисциплины «Основы хроматографии»
Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля) Уровень, ступень образования, вид образовательной (основная/дополнительная), подготовки, специальность, наименование предмета, дисциплины (модуля) в соответствии с учебным планом Аналитическая химия Кн.2: Количественный анализ.Физикохимические(инструментальные) методы анализа.с.
учебное пособие/Ю..Я. Харитонов, В.Ю.
Григорьева.-М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.-304с.
2. Харитонов, Юрий Яковлевич.
Примеры и задачи по аналитической химии:
(гравиметрия, экстракция, неводное титрование,Физико-химические методы анализа):
учебное пособие/Ю..Я. Харитонов, В.Ю.
Григорьева.-М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.-299с.
3. Васильев В.П.
Аналитическая химия: учебник/В.П. Васильев.-М.:
Дрофа.- Кн.1: титриметрические и гравиметрические методы анализа.-4-еизд., стереотип._2004._368с.-(Высшее образование) 4. Васильев В.П.
Аналитическая химия: учебник/В.П. Васильев.-М.:
Дрофа.
Кн.2: Физико-химические методы анализа.-5-е изд.,стереотип.-2005.-383с-(Высшее образоание) 5. Васильев, Владимир Павлович.
Аналитическая химия:сборник вопросов, упражнений и задач:учеб пособие/В.П.Васильев, Л.А. Кочергина, Т.Д.Орлова.-4-е изд.,стереотип.-М.:Дрофа, 2006.-318с.Высшее образование).
6. Васильев, Владимир Павлович.
Аналитическая химия:лабораторный практикум/В.П.Васильев, Р.П. Морозова, Л.А.
Кочергина.-3-е изд.,стереотип.-М.:Дрофа, 2006.-414с.Высшее образование).
7. Жебентяев, Александр Ильич.
Аналитическая химия. Химические методы анализа:
учеб.пособ/А.И.Жебентяев, А.К. Жерносек, И.Е.
Талуть.-М.:Новое издание, 2010.-542с.
Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) «Основы Уровень, ступень образования, вид образовательной (основная/дополните специальность, наименование в соответствии с учебным планом Аналитическая химия Информационное обеспечение дисциплины (модуля) «Основы хроматографии»
п/п образования, вид характеристика библиотечно- экземпляров, образовательной информационных ресурсов и средств точек доступа (основная/дополнительная), процесса, в том числе электронных направление подготовки, образовательных ресурсов профессия, наименование информационных баз данных) предмета, дисциплины (модуля) в соответствии с Основная профессиональная образовательная программа 060301 Фармация Аналитическая химия База постоянных и временных Лист согласования рабочей программы учебной дисциплины «Основы хроматографии» с другими дисциплинами специальности Биологическая химия Фармация Колесниченко Фармацевтичекая Фармация Илларионова Е.А.
химия Токсикологическая Фармация Илларионова Е.А.
химия
«