«Архитектуры и строительства Институт Экспертиза и управление недвижимостью Кафедра Организация предпринимательской деятельности ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (рабочая учебная программа дисциплины) Направление ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ФГБОУ ВПО

ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Архитектуры и строительства

Институт

Экспертиза и управление недвижимостью

Кафедра

Организация предпринимательской деятельности

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

(рабочая учебная программа дисциплины) Направление подготовки: 080200 «Менеджмент»

Магистерская программа: «Современное ценообразование и сметное дело в строительстве»

Квалификация (степень): магистр Форма обучения: очная Программу составил: доцент кафедры ЭУН Дмитриев Г.И.

Иркутск 2011 г.

1. Информация из ФГОС, относящаяся к дисциплине 1.1. Вид деятельности выпускника Магистр по направлению подготовки образовательной программы дисциплины готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

организационно-управленческая;

аналитическая;

1.2. Задачи профессиональной деятельности выпускника Магистр по направлению подготовки образовательной программы дисциплины должен быть подготовлен к решению следующих профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью магистерской программы и видами профессиональной деятельности:

организационно-управленческая:

управление организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями разработка стратегий развития организаций и их отдельных подразделений;

аналитическая:

поиск, анализ и оценка информации для подготовки и принятия управленческих решений;

анализ существующих форм организации управления; разработка и обоснование предложений по их совершенствованию;

анализ и моделирование процессов управления;

Перечень компетенций, установленных ФГОС 1.3.

Освоение образовательной программы настоящей дисциплины позволит сформировать у обучающегося следующие компетенции:

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

способностью к изменению профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);

способностью самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК-3);

способностью принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия (ОК-4);

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

организационно-управленческая:

способностью управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями (ПК-1);

способностью разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию (ПК-4);

аналитическая:

способностью готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности (ПК-8);

Перечень умений и знаний, установленных ФГОС 1.4.

знать:

Сущность и содержание процесса организации и управления предпринимательской деятельностью.

Виды и формы предпринимательской деятельности.

Основы формирования культуры предпринимательства.

Принципы этического делового поведения предпринимателя.

Основные концепции предпринимательства и условия их применения.

Теоретические основы методологии управления и планирования производства.

уметь:

Анализировать рыночную ситуацию, обоснованно выбрать сферу своей деятельности, выбрать организационно-правовую форму создаваемого предприятия, провести все работы по регистрации и согласованию необходимых документов для своей деятельности.

Организовывать и проводить маркетинговое исследование.

Проводить экономические расчеты, связанные с обоснованием конкурентоспособности продукции, в том числе в сфере строительства и сфере недвижимости.

Формулировать цели и обоснованно использовать в виде целостных систем управления.

Определять уровень деловой активности потребительского рынка, строительного производства, выявляя проблемы и резервы его развития.

Оценивать поведение различных групп потребителей своей продукции.

Принимать обоснованные решения, по разрешению хозяйственных ситуаций, а также составлять планы производства, бизнес-план.

Иметь навыки в применении методов проведения маркетинга на всем жизненном цикле реализации произведенного товара или инвестиционного проекта.

Осуществлять процесс контроля и установления обратных связей.

Владеть:

Специальной терминологией.

Основными формами сотрудничества в сфере производства.

Принципами и методами оценки эффективности предпринимательской деятельности.

Принципами и методами самоорганизации человека в конкретной деловой среде.

2. Цели и задачи освоения программы дисциплины Целью дисциплины является изучение сущности и содержания предпринимательской деятельности, получение магистрантами знаний в области методов организации предпринимательской деятельности применительно к практике предприятий и организаций, работающих в условиях рыночных отношений, а также овладение обучающимися практическими навыками управления для использования в своей производственной деятельности.

Целью курса, также, является формирование нового организационного мышления, направленного на анализ рыночной ситуации и организацию хозяйственного процесса, обеспечивающего устойчивое функционирование и развитие производства (организации) в конкурентной среде на основе гармонизации интересов потребителей и производителей.

';

Основными задачами дисциплины является создание у учащихся не только представления о сущности и основных особенностях предпринимательства как особого рода деятельности, но и сформировать у них знания о полном цикле предпринимательской деятельности, включая конкретные задачи, которые решает предприниматель на каждом этапе этого цикла, а также обеспечить освоение учащимися средств решения этих задач, то есть всего, что необходимо для создания собственного дела и обеспечения его эффективного функционирования и развития.

Задачами курса является также:

Формирование навыков рыночного ведения хозяйства на основе изучения теории организации и управления производственными процессами.

Формирование целостного представления о возможностях теории и практики современных методов управления и обоснованном их использовании на предприятии и в строительно-инвестиционном комплексе.

Овладение методами принятия решений в сфере управления объектами недвижимости с учетом возможностей и достижений современной науки организации и управления.

Способствовать формированию у магистрантов организационной, предпринимательской культуры мышления.

3. Место дисциплины в структуре ООП Для изучения дисциплины необходимо освоение содержания таких дисциплин как «Экономико-математическое моделирование в бизнес-системах», «Теория организации и организационное поведение», «Бизнес-планирование в строительстве»

4. Компетенции обучающегося, формируемые освоения дисциплины (результаты освоения дисциплины) Дополнительные компетенции не предусмотрены 5. Основная структура дисциплины.

6. Содержание дисциплины 6.1. Перечень основных разделов и тем дисциплины.

Тема 1. История предпринимательства в России.

Тема 2. Сущность предпринимательской деятельности.

Тема 3. Предпринимательская среда. Цели предпринимательской деятельности Тема 4. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности. Виды предпринимательской деятельности Тема 5. Организационные структуры коммерческого предпринимательства Тема 6. Обеспечение эффективной деятельности предприятия.

Тема 7. Культура предпринимательской деятельности 6.2. Краткое описание содержания теоретической части разделов и тем дисциплины.

Тема 1. История предпринимательства в России.

Древнерусское государство образовалось в 882 г. во многом благодаря зарождающемуся предпринимательскому духу восточных славян. Первое государство (Русь) объединило более 200 мелких славянских племен, а также некоторые финно-угорские и литовско-латышские племена.

В X–XI вв. активно развивалась внешняя торговля с восточными соседями, которые концентрировались вокруг Волги. Это были богатые торговые государства того времени: Хазарский каганат и Волжская Булгария. В Киеве в IX–X вв. имелся хазарский торговый двор – «урочище Козыря». В 1006 г.

Владимир Святой заключил торговый договор с булгарами, разрешавший им беспошлинно торговать по всей территории Руси. Общение с волжскими народами позволило включиться в торговлю по Волжскому пути, являвшемуся ответвлением Великого шелкового пути.

Хорошо известен также тверской купец XV в. Афанасий Никитин, автор книги «Хождение за три моря». Из его записок следует, что русские купцы вели торговлю не только с ближними странами, но и дальними. Афанасий Никитин, как это явствует из текста, человек наблюдательный, общительный, смелый, предприимчивый.

Примером российского предпринимательства может быть и деловая жизнь монастырей.

Немалый вклад в развитие предпринимательства в России внесло и казачество.

С XVI в. в Московской Руси начинается расцвет торговопромышленного предпринимательства, подкрепляемого столичным купечеством. Зарождаются целые поколения предпринимателей. Первым из них считают род Строгановых, ставших крупнейшими купцами и промышленниками в период с XVI по XX в.

Мощным импульсом развития предпринимательства в России стала эпоха Петра I. В частности, число мануфактур при Петре увеличилось с 10 до 230. Одним из ярких примеров развития частной предпринимательской деятельности является рождение дома Демидовых. Сыновья и внуки основателя рода построили более 40 заводов, на которых производилось 40 % чугуна в России.

При Екатерине II было разрешено всем сословиям создавать мануфактуры. Росла и развивалась мануфактура «капиталистых крестьян», прежде всего в легкой промышленности. Характерно возникновение ИвановоВознесенского текстильного района. М. И. Туган-Барановский (1865–1919) в работе «Русская фабрика в прошлом и настоящем» (1898) пишет: «Село Иваново представляло собою в начале XIX века оригинальную картину.

Организаторами крестьянской мануфактуры были инициативные, энергичные крепостные – Грачевы, Горелины, Бутримовы, Борисовы и другие.

В дореформенный период (до 1861 г.) – первый этап развития предпринимательства – государство, оставаясь абсолютистским, продолжало опекать предпринимательскую деятельность путем административного надзора и всевозможной регламентации.

Второй этап развития предпринимательства в России начинается с реформы 19 февраля 1861 г.

К началу XX в. акционерно-паевые предпринимательские структуры (около 1300 ед.) доминировали в отраслях, дающих вместе две трети всей промышленной продукции. В отраслях, выпускающих оставшуюся треть промышленной продукции, господствовало, за небольшими исключениями, единоличное предпринимательство.

В целом отечественное предпринимательство во второй половине XIX – начале XX в. получило наибольшие возможности развития.

Попытки более энергично идти по пути реформ, предпринятые Витте и Столыпиным, не были восприняты народом.

Если бы капитализм развивался естественно и постепенно, он бы проникал в жизнь людей с определенными привычками, этическими и профессиональными нормами, которые бы передавались из поколения в поколение. Такой постепенности не было отпущено России даже в самый благоприятный период в истории отечественного предпринимательства – 1861–1917 гг.

Период с октября 1917 г. до начала 1920-х гг. можно условно назвать третьим этапом развития отечественного предпринимательства. Его особенностью было широкое вытеснение предпринимательства из экономической жизни. Такая политика вытекала из марксистских представлений о коммунистическом обществе.

Период НЭПа знаменовал собой новый (четвертый) этап. Началом НЭПа можно считать утверждение Советом Труда и Обороны (СТО) «Основных положений к восстановлению крупной промышленности, поднятию и развитию производства» от 12.08.1926 г., где провозглашался перевод промышленных трестов на хозяйственный и коммерческий расчет. Годы НЭПа создали благоприятные предпосылки для активизации частного предпринимательства.

Пятый этап в истории отечественного предпринимательства был самым драматичным. Он охватил период, длившийся около 60 лет: с конца 1920-х годов до второй половины 1980-х.

Во второй половине 1980-х гг. при возрождении некогда забытых форм хозяйствования – подряд, аренда, кооперация – начался шестой этап развития предпринимательства.

С началом широкомасштабной приватизации развитие предпринимательства получает мощный импульс. В это время (1993–1994 гг.) появилось множество собственников и наблюдалось интенсивное участие малого предпринимательства в сфере услуг, торговли, общественного питания, легкой промышленности, производящей товары массового потребления и длительного пользования. Были заложены основы рыночных отношений.

Таким образом, складывается самоорганизующийся корпоративный сектор экономики, субъектами которого являются такие формы объединений, как корпорации, ассоциации и др. Этот факт свидетельствует о новом повороте и переходе на иные социально-экономические и политические отношения в начале XXI в.

Тема 2. Сущность предпринимательской деятельности.

В римском праве «предпринимательство» рассматривалось как занятие, дело, деятельность, особенно коммерческая. Достаточно простое и весьма емкое определение предпринимательства дает В. И. Даль: «предпринимать»

означает «затевать, решаться исполнить какое-либо новое дело, приступать к совершению чего-либо значительного»: отсюда «предприниматель» – «предпринявший» что-либо.

По современному российскому законодательству под предпринимательской деятельностью понимается «самостоятельная, осуществляемая на свой риск деятельность, направленная на систематическое получение прибыли от пользования имуществом – продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг лицами, зарегистрированными в этом качестве в установленном законом порядке».

Принято считать, что одним из первых, кто серьезно заинтересовался предпринимательством, был А. Смит.

Специфика предпринимательства выражается в непрерывно осуществляемой цепи обменных операций, но сам по себе обмен становится источником предпринимательства только тогда, когда превращается в составное звено единого хозяйственного оборота, а производство для обмена становится определяющей функцией хозяйствующих субъектов.

Другой признак предпринимательства – коммерческий риск, отличающийся от простого риска тем, что принятие его связано с нацеленностью на обращение рыночной нестабильности и неопределенности возникающих не только в силу изменчивости рыночных условий (изменения конъюнктуры, цен, предложений), но и как реакция на инициативы предпринимателей) в свою пользу, в форме определенного вознаграждения, а не со склонностью предпринимателей к риску.

В некоторых работах предпринимательство противопоставляется хозяйственной деятельности, что лишено здравого смысла.

В нашей стране термины «предпринимательство» и «бизнес» употребляются как синонимы; предпринимательство – русское название бизнеса.

Таким образом, предпринимательство отличается от бизнеса только одним существенным свойством – новаторством, приводящим к нарушению рыночного равновесия.

Итак, предпринимательство – это особый вид хозяйственной деятельности, суть которой заключается в стимулировании и удовлетворении спроса общества на конкретные потребности его членов посредством рыночного обмена и направленной на завоевание конкурентных преимуществ через нарушение рыночного равновесия. Изменение в трактовках понятия «предпринимательство» необходимо рассматривать только в процессе исторического развития рыночного хозяйства, которое накладывало определенные акценты в содержательную часть термина «предпринимательство».

Для поддержки предпринимательства возникают негосударственные общественные профессиональные организации, которые могут опосредованно влиять на управление экономикой регионов, а иногда и стран. Общественные профессиональные организации выступают объединяющими органами для разрозненных самостоятельно действующих предпринимательских организаций в одной или родственных областях экономики.

Суть государственной (правительственной) поддержки малых предприятий сводится чаще всего к выработке конкретных мер по трем направлениям:

- консультационное сопровождение процесса создания и функционирования новых фирм на начальном этапе (1–3 года с момента образования фирмы);

- оказание определенной финансовой поддержки вновь создаваемой структуре или предоставление такой структуре льгот (обычно в сфере налогообложения);

- оказание технической, научно-технической или технологической помощи маломощным в финансовом отношении предпринимательским структурам.

Таким образом, можно говорить о двух видовых формах предпринимательской деятельности: частной и государственной. (Имеется в виду не столько тот факт, что государство выступает в качестве предпринимателя, сколько обстоятельство, что государственные или общественные предприятия функционируют на принципах предпринимательства.) Государственное предпринимательство – это форма осуществления хозяйственной деятельности, при которой принятие стратегических решений в отношении целей и способа предпринимательской деятельности принадлежит государству, а использование ее результатов имеет не частный характер.

Реализуется государственное предпринимательство через государственные органы управления, которые уполномочены (в соответствии с действующим законодательством) управлять государственным имуществом (государственное предприятие), а также органами местного самоуправления (муниципальное предприятие).

Расширенная концепция подразумевает наличие в системе госпредпринимательства не только деятельности по управлению государственными предприятиями и организациями, но и деятельности госкорпораций на мировых рынках; управления государственными пакетами акций; государственного инвестирования; государственных закупок, формируемых на основе госзаказа, а также иной деятельности государственных агентов, которые выступают от имени государства.

Частное предпринимательство – форма осуществления предпринимательской деятельности, основывающейся на частной собственности и осуществляющаяся частными лицами в своих интересах. Это наиболее распространенная форма предпринимательства, имеющая многовековую историю, содержательным моментом которой является улучшение собственного хозяйственного положения. В некоторых случаях интересы частного предпринимательства могут противоречить интересам общества.

Предприниматели, согласно определению Й. Шумпетера, – это хозяйственные субъекты, функцией которых является осуществление новых комбинаций и которые выступают как активные субъекты предприятия.

Предпринимательская способность субъекта предпринимательства не ограничивается энергией предпринимательской активности и обязательно дополняется образованием, опытом, знаниями, навыками и умениями предпринимателя.

Предпринимательская идея представляет собой выявленный возможный интерес фирмы-производителя, имеющий видимые очертания какойлибо конкретной экономической формы. Выявление такого интереса может осуществляться посредством совмещения возможностей предпринимателя с потребностями рынка или, наоборот, путем совмещения потребностей рынка с возможностями предпринимателя.

Предпринимательская деятельность осуществляется в условиях наличия той или иной меры неопределенности, определяемой следующими факторами:

- неполным знанием всех параметров, обстоятельств, ситуаций для выбора оптимального решения, а также невозможностью адекватного и точного учета всей даже доступной информации и наличием вероятностных характеристик поведения среды;

- наличием фактора случайности, то есть реализации факторов, которые невозможно предусмотреть и спрогнозировать даже в вероятностной реализации;

- наличием субъективных факторов противодействия, когда принятие решений идет в ситуации игры партнеров с противоположными или несовпадающими интересами.

Неопределенность – неполнота или неточность информации об условиях реализации предпринимательской деятельности, в том числе о связанных с ними затратах и результатах. Неопределенность предполагает наличие нестабильности, при которой результаты действий не обусловлены, а степень возможного влияния этих факторов на результаты неизвестна.

Риск – потенциальная, численно измеримая возможность неблагоприятных ситуаций и связанных с ними последствий в виде потерь, ущерба, убытков, вплоть до банкротства и ликвидации предпринимательской единицы изза нестабильности и неопределенности.

Тема 3. Предпринимательская среда. Цели предпринимательской деятельности Предпринимательская среда – это наличие условий и факторов, воздействующих на субъекты предпринимательской деятельности и требующих принятия управленческих решений для их устранения или приспособления.

Внешняя среда субъектов предпринимательства представляет собой сложное гетерогенное (неоднородное по составу ) образование, охватывающее широкий круг элементов, взаимосвязанных как с субъектом предпринимательской деятельности, так и между собой, образующее своеобразное системно-организованное «пространство», в котором функционируют и развиваются процессы, ограничивающие или активизирующие предпринимательскую деятельность.

Элементы внешней среды, поддающиеся косвенному воздействию со стороны системы предпринимательства, могут быть объединены в устойчивую и достаточно однородную совокупность с помощью критерия, выражающего характер воздействия (опосредованное). Эта совокупность может характеризоваться как отдельная группа элементов внешней среды – микроокружающая среда, которая как бы находится в фокусе рыночных процессов, отражающем наиболее существенные рыночные колебания.

Макроокружающая внешняя среда включает широкую совокупность элементов: природных, демографических, экономических, экологических, научно-технологических, законодательных, национальных и т. д.

Внутренняя среда субъектов предпринимательства охватывает широкий круг элементов, представляющих совокупность внутренних условий функционирования субъекта предпринимательской деятельности, и полностью зависит от субъекта предпринимательства.

Цели предпринимательской деятельности Понятие «цель» на первый взгляд кажется понятным без дополнительного объяснения. Имеющее, казалось бы, самоочевидный смысл, оно в действительности относится к числу сложных категорий социологии, философии, экономики, управления.

Цель – идеальное мысленное предвосхищение результата предпринимательской деятельности. Это предмет устремления, заранее намеченный конечный замысел, ожидаемый результат действия предпринимателя. Родоначальник стратегического планирования и управления И. Ансофф определяет цель как критерий успеха или неудачи предпринимателя. Цели могут быть краткосрочными и долгосрочными.

Задачи предпринимательской деятельности и их решения, способствующие достижению поставленных целей, можно разделить на три направления.

Первое направление – это комплекс задач, решение которых обеспечивает успех инновационной деятельности предпринимателя.

Второе направление – комплекс задач по решению формирования эффективности предпринимательской деятельности, которая осуществлялась или же только стала осуществляться.

Третье направление – как эффективная, так и справедливая предпринимательская деятельность. Это происходит тогда, когда реализуется второе направление.

Тема 4. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности. Виды предпринимательской деятельности По степени предпринимательской деятельности, в соответствии с Российским законодательством, организации разделяются на две группы: коммерческие и некоммерческие.

Производство товаров и услуг может осуществляться с образованием и без образования юридического лица.

Юридическое лицо – это организация, имеющая в собственности, хозяйственном ведении или оперативном управлении обособленное имущество, отвечает по своим обязательствам этим имуществом, может быть истцом и ответчиком в суде.

Обособленное имущество – это имущественный комплекс, необходимый для производственного функционирования.

Становление и развитие общего рынка не только открывает перспективы в плане экономического взаимодействия, но и вносит в устоявшуюся отечественную терминологию ряд понятий, не предусмотренных ГК РФ. Одно из таких понятий – компания.

Компания (companu) – коллективный субъект, созданный на основании договора, заключенного между несколькими лицами (юридическими или физическими), которые решили объединить свои денежные средства, имущество или предприятия для получения прибыли.

В соответствии с Российским законодательством организации разделяются на две группы: некоммерческие и коммерческие.

Потребительский кооператив создается на основе добровольного объединения граждан и юридических лиц для удовлетворения материальных и иных потребностей участников путем создания единства имущественных паевых взносов.

Общественные и религиозные организации – добровольные объединения граждан на основе общности интересов для удовлетворения духовных и иных нематериальных потребностей.

Фонды – образуются на основе добровольных взносов для реализации общественно полезных целей гражданами и юридическими лицами, которые не отвечают по обязательствам фонда, так же как и фонд – по обязательствам своих учредителей.

Учреждения – создаются собственниками имущества для осуществления управленческих, социально-культурных и иных функций некоммерческого характера, финансируемых (полностью, либо частично) учредителями.

Объединения юридических лиц – учреждаются по договору для защиты общих интересов и для координации и не отвечают по обязательствам членов, в то время как члены объединений отвечают в порядке, регламентированном в учредительных документах.

Многообразие форм собственности является основой для создания различных организационно-правовых форм организаций. По действующему Российскому законодательству существуют различные организационноправовые формы коммерческих организаций.

По форме собственности организации могут быть подразделены на частные и общественные.

Индивидуальный предприниматель (ИП) – дееспособный гражданин самостоятельно, на свой риск и под личную индивидуальную ответственность осуществляет предпринимательскую деятельность и зарегистрирован для этих целей в установленном порядке.

В полном товариществе (ПТ) все его участники (полные товарищи) занимаются предпринимательской деятельностью от имени товарищества и несут полную материальную ответственность по его обязательствам. Каждый участник может действовать от имени товарищества, если учредительным договором не установлен иной порядок. Прибыль полного товарищества распределяется между участниками, как правило, пропорционально их долям в складочном капитале. По обязательствам полного товарищества его участники несут солидарную ответственность своим имуществом.

Товариществом на вере, или коммандитным товариществом (ТВ или КТ), признается такое товарищество, в котором наряду с полными товарищами имеются и участники-вкладчики (коммандиты), которые не принимают участия в предпринимательской деятельности товарищества и несут ограниченную материальную ответственность в пределах сумм внесенных ими вкладов. По существу ТВ (КТ) является усложненной разновидностью ПТ.

Хозяйственные товарищества (ХТ), как и хозяйственные общества (ХО), представляют собой коммерческие организации с разделенными на доли (вклады) учредителей (участников) уставным (складочным) капиталом.

Различия между ХТ и ХО проявляются, применительно к их более конкретным формам, в способах их образования и функционирования, в характеристиках их субъектов по степени материальной ответственности этих субъектов и т. д.

Производственный кооператив (ПрК) представляет собой добровольное объединение граждан на основе членства для совместной производственной или иной хозяйственной деятельности, основанной на их личном трудовом или ином участии и объединении его членами (участниками) имущественных паевых взносов.

Акционерное общество (АО) – это общество, уставный капитал которого состоит из номинальной стоимости акций общества, приобретенных акционерами, и, соответственно, разделяется на это число акций, а его участники (акционеры) несут материальную ответственность в пределах стоимости принадлежащих им акций.

Общество с ограниченной ответственностью (ООО) – это общество, уставный капитал которого разделен на доли участников, которые несут материальную ответственность только в пределах сто Акционерное общество (АО) – это общество, уставный капитал которого состоит из номинальной стоимости акций общества, приобретенных акционерами, и, соответственно, разделяется на это число акций, а его участники (акционеры) несут материальную ответственность в пределах стоимости принадлежащих им акций.

Общество с ограниченной ответственностью (ООО) – это общество, уставный капитал которого разделен на доли участников, которые несут материальную ответственность только в пределах стоимости внесенных ими вкладов.

Общество с дополнительной ответственностью (ОДО) является по существу разновидностью ООО.

К государственным и муниципальным унитарным предприятиям (УП) относятся предприятия, не наделенные правом собственности на закрепленное за ними собственником имущество.

Говоря о типе организаций, сначала подразумевается способ принятия решений, а затем – форма собственности. Согласно этому критерию выделяют два типа организаций:

- самоуправляющиеся – производственные структуры, в которых решения, касающиеся деятельности организации, принимаются на коллективной основе.

- предпринимательские организации – производственные структуры, в которых предприниматель берет на себя функцию единоличного принятия решений.

Правовая форма организации, ее права и обязанности закрепляются в уставе. Устав – свод правил, регулирующих деятельность организации, их взаимоотношений с другими организациями и гражданами и обязанности в сфере предпринимательской деятельности.

Учредительный договор, являясь учредительным документом юридического лица, вступает в силу с момента подписания и действует до момента прекращения деятельности юридического лица.

При учреждении АО уставный капитал разбивается на акции, которые должны быть распределены среди учредителей.

Различие между юридическим и неюридическим лицом: юридическое лицо действует на основании устава; его права и обязанности определены законом. Неюридическое лицо действует на основании положения, утвержденного вышестоящим органом; юридическое лицо полностью отвечает по своим обязательствам принадлежащим ему имуществом.

Тема 5. Организационные структуры коммерческого предпринимательства.

Основы построения организационной структуры, типы коммерческих организаций Любой предприниматель обязан создать собственную организационную структуру и уметь профессионально руководить ею. Его внимание будет сосредоточено на построении организационной структуры. Рассматривать организационную структуру представляется рациональным на трех уровнях взаимодействия (табл. 3.4): 1) «внешняя среда – организация», 2) «подразделение – подразделение», 3) «индивид – организация».

Механистический подход предполагает функционирование организационной структуры наподобие машинного механизма. В такой организации правила и процедуры предельно формализованы, принятие решений централизовано, ответственность узко определена. С такими характеристиками организация может действовать эффективно в условиях рутинной технологии, несложной и нединамичной внешней среды. Этот подход часто критикуется, хотя его применение целесообразно и в современных условиях.

Наиболее традиционной является линейно-функциональная организационная структура. (рис. 3.12).

Дивизиональная структура особенно эффективна там, где производство слабо подвержено колебаниям рыночной конъюнктуры и мало зависит от технологических нововведений, так как в основе ее построения лежит механистический подход. Если механистический подход заменяется на органический, дивизиональная структура перерастает в матричную.

Впервые матричные структуры (рис. 3.14) возникли в компьютерном производстве в компании IBM.

По уровню взаимодействия с человеком существуют корпоративный и индивидуалисткий типы организационных структур.

Корпоративный тип организации – это замкнутые группы людей с ограниченным к ним доступом извне, максимальной авторитарностью руководства и полной централизацией управления.

Индивидуалисткий тип организации прямо противоположен корпоративному.

Дальнейшим развитием матричной структуры по пути индивидуалисткого подхода стала многомерная структура.

В случае, если деятельность конкретных специалистов-исполнителей или их групп, обслуживающих потребности рынка, перестает нуждаться в координировании руководством сверху, организационную структуру следует строить по предпринимательскому типу. Графически организационная структура будет выглядеть (рис. 3.15) как перевернутая пирамида, на верхний уровень которой выведены специалисты-профессионалы, а в основании находится руководство организации.

Виртуальная организационная структура (ВОС) строится на временном взаимодействии нескольких независимых функциональных партнеров, которые управляют проектированием, производством и реализацией продуктов с использованием современных информационных технологий. Один из ее ключевых признаков – работа в удаленном режиме всех звеньев бизнес-цели, координирующаяся с помощью современных средств телекоммуникаций.

Формы интеграции компаний В мировой практике сложились следующие формы интеграции компаний: стратегические альянсы, консорциумы, картели, синдикаты, пулы, ассоциации, конгломераты, тресты, концерны, промышленные холдинги, финансово-промышленные группы, которые условно можно разделить на две группы: жесткие и мягкие.

Полностью объединенные организации (тресты) образуются в результате слияния коммерческих организаций, полностью теряющих при этом свою юридическую и хозяйственную самостоятельность. Вошедшие в трест организации теряют свою фирму и превращаются в подразделения треста (предприятия).

Наиболее распространенным из организационных форм интеграции компаний является концерн, который представляет форму объединения самостоятельных организаций, связанных посредством системы участия в капитале, финансовых связей, договоров об общности интересов, патентнолицензионных соглашений, а также тесного производственного сотрудничества.

Концерны являются основой создания холдинговых компаний.

Холдинговой компанией признается коммерческая организация независимо от его организационно-правовой формы, в состав активов которой входят контрольные акции организаций. Холдинговая компания – это компания или корпорация, владеющая контрольными пакетами акций или долями в паях других компаний для контроля и управления их деятельностью.

Дочерняя компания (организация, предприятие) независимо от размеров пакета ее акций, принадлежащего холдинговой компании, не может владеть акциями самой холдинговой компании в любой форме, включая залог и доверительное управление собственностью (траст).

Конгломераты – организационная форма интеграции, включающая под единым финансовым контролем целую сеть разнородных компаний. Конгломераты возникают в результате слияния различных компаний без всякой производственной общности независимо от их горизонтальной и вертикальной интеграции.

Картель – это горизонтальное договорное объединение коммерческих организаций, как правило, одной отрасли, которые, оставаясь юридически самостоятельными, отказываются от части своей хозяйственной самостоятельности в соответствии с картельным договором. Цель – ограничение или ликвидация риска конкуренции.

Тема 6. Обеспечение эффективной деятельности предприятия.

Принципы и методы оценки эффективности предпринимательской деятельности В общем представлении эффективность (в переводе с латинского – действенный, производительный, дающий результат) характеризует развитые системы, процессы, явления, т. е. выступает индикатором развития. Она же – его важнейший стимул. Стремясь повысить эффективность конкретного вида предпринимательской деятельности и их совокупности, мы определяем меры, способствующие процессу развития, и отсекаем те из них, что ведут к регрессу. В этом смысле эффективность всегда связана с практикой. Она направляет управленческую деятельность в русло обоснованности, необходимости, оправданности и достаточности.

Эффективность – качественная категория, связанная с интенсивностью развития предпринимательства (динамической качественной категорией).

Для определения принципов и методов оценки эффективности предпринимательства рассмотрим взаимоотношения между двумя важнейшими экономическими категориями – эффектом и эффективностью.

Основной принцип оценки эффективности – взаимосвязь цели и конечного результата деятельности.

Второй принцип оценки эффективности предпринимательства – наличие нескольких критериев оптимальности. Оптимальность – состояние системы, при котором обеспечивается достижение максимума или минимума значений каких-либо параметров.

Сформулируем третий принцип оценки эффективности предпринимательства: в процессе целеполагания следует отдавать преимущество целям, характеризующим устойчивость рыночных позиций. При этом эффективность оценивается с учетом стратегических приоритетов, а среди оценочных показателей превалируют те, которые характеризуют результативность усилий, предпринимаемых в том или ином стратегическом направлении.

Четвертый принцип – взаимосвязь жизненного цикла продукции и показателей предпринимательской деятельности.

Эффективность деятельности производственной подсистемы определяется следующими дополнительными показателями:

- эффективностью производства, рассчитанной по типу ресурсоотдачи;

- производительностью труда;

- рентабельностью;

- показателем эффективности производственных связей;

- системой показателей, отражающих эффективность управления производством;

- показателем эффективности управления кадрами;

- системой показателей, характеризующих эффективность использования производственной, маркетинговой информации и др.

Эффективность деятельности коммерческой подсистемы может оцениваться с помощью относительных показателей (объема реализации продукции и затрат коммерческой организации на сбыт и продвижение продукции на рынок), а также показателей, характеризующих согласованность, взаимосвязанность и взаимодополняемость элементов сбытовой сети.

Для оценки эффективности функционирования финансовой подсистемы можно использовать совокупность важнейших показателей и параметров, представляемых в финансовых отчетах организации:

- доходы от основной деятельности;

- себестоимость реализованной продукции;

- чистый доход без учета доли в прибылях ассоциированных компаний;

- чистый налог до налогообложения и др.

Под эффективностью коммуникативной подсистемы в данном случае понимается не вся система рыночных коммуникаций (эффективность использования различных коммуникативных связей оценивается в разных подсистемах), а только коммуникации между производителем и потребителем.

Особого внимания заслуживает показатель имиджа компании. Он может рассматриваться в качестве показателя результата не только в рамках коммуникативной подсистемы, но и применительно ко всей системе предпринимательства.

Планирование развития субъектовпредпринимательской деятельности Планирование развития субъекта предпринимательской деятельности включает в себя стратегическое планирование и бизнес-планирование.

Стратегическое планирование призвано обеспечить развитие компании в долгосрочной перспективе и отвечает на три важных вопроса:

1. В каком состоянии находится коммерческая организация в настоящее время?

2. Какого положения она хотела бы достигнуть через 5…10 лет?

3. Как это сделать?

Существует несколько вариантов стратегических планов развития компании:

- главный (суммативный) план дает представление о состоянии компании в будущем, основных целях, направлениях и стратегиях ее развития, рынках сбыта, требованиях к темпам роста производства и прибыльности;

- функциональный план отражает новые направления деятельности компании в целом (без учета ее отдельных подразделений – производственных, сбытовых, инвестиционных и др.) для оптимального распределения материальных, трудовых и финансовых ресурсов в перспективе;

- экономический план конкретизирует по возможности главный (суммативный) план в показателях прибыли, рентабельности, оборота, инвестиций, доли рынка, а также показывает направления и методы конкуренции, возможные последствия реализации различных стратегий;

- план развития компании предусматривает мероприятия по перестройке или совершенствованию ее структуры и системы управления в связи с реализацией главного плана.

Следует отличать стратегическое планирование от долгосрочного. Стратегическое планирование не просто сосредоточено на данном отрезке времени, оно включает в себя совокупность глобальных идей развития компании.

Ответственность за разработку стратегии несет руководство компании.

Бизнес-планирование прежде всего предполагает обоснование пути развития коммерческой организации с привлечением инвестиций.

При составлении бизнес-планов необходимо соблюдение следующих основополагающих принципов:

1. Основа разработки – маркетинговая концепция предпринимательской деятельности, содержанием которой является формирование стратегии и тактики поведения коммерческой организации в определенных рыночных сегментах.

2. Отражение всех сторон предпринимательской деятельности (производственной, финансовой, коммерческой, коммуникативной) в их взаимосвязи и взаимозависимости.

3. Состав плана, содержание его разделов и методика расчета плановых показателей не должны быть сложными.

Общие требования к бизнес-плану:

- достоверность (отражение реального состояния дел);

- своевременность (составление и использование по назначению в нужное время);

- достаточность (наличие минимально необходимого объема информации);

- понятность и доступность для восприятия.

Кроме того, к материалам бизнес-плана предъявляются следующие требования:

- четкость и логическая последовательность;

- убедительность аргументации;

- конкретность и краткость;

- обоснованность всех положений и их рекламная привлекательность.

Резюме пишется на заключительной стадии разработки бизнес-плана, но занимает первое место в его содержании.

Тема 7. Культура предпринимательской деятельности Этика и культура в предпринимательстве Этика – система норм поведения и обязанностей людей по отношению друг к другу и обществу в целом. Этика деловых отношений – это система универсальных и специфических нравственных требований и норм поведения, реализуемых в профессиональной деятельности. В нее входят:

- этическая оценка внутренней и внешней политики коммерческой организации;

- моральные принципы членов коммерческой организации;

- моральный климат в коммерческой организации;

- нормы делового этикета.

Управленческая этика – совокупность правил и форм делового общения с людьми, позволяющая выразить им уважение, способствующая установлению взаимопонимания между руководителем и подчиненными.

Этические принципы ведения предпринимательской деятельности разработаны организацией «Круглый стол мирового бизнеса», основанной в 1986 г. бизнесменами из США, Европы и Японии. «Круглый стол» создал свод правил на основе идеологии японских корпораций «кёсей» (в буквальном переводе – «жить и работать вместе»).

Принцип 1. Компании несут обязательства не только перед держателями акций, но и всеми, кто прямо или косвенно участвует в бизнесе. Ценность бизнеса для общества состоит в том, что он обеспечивает материальное благосостояние и занятость населения, а также предоставляет качественные товары и услуги по приемлемым ценам. Предприятия призваны сыграть определенную роль в улучшении жизненных условий своих клиентов, сотрудников, партнеров, инвесторов, выделяя им долю того состояния, которое они создали совместными усилиями. Поставщики и конкуренты тоже вправе рассчитывать на то, чтобы с ними обращались честно и справедливо. Как сознательные члены общества бизнесмены несут долю ответственности за то, как регионы, страны и весь мир буду выглядеть в будущем.

Принцип 2. Компании должны вносить свой вклад в социальный прогресс стран, в которых они действуют, обеспечивая эффективную производственную деятельность и помогая повышать благосостояние жителей этих стран. Компании должны способствовать экономическому и социальному развитию путем разумного использования ресурсов, свободной и честной конкуренции и совершенствования технологии, методов производства и т. д.

Бизнес должен оказывать положительное воздействие на образование, права человека и общее оздоровление тех стран, в которых он действует.

Принцип 3. Коммерческая тайна имеет право на существование, однако бизнесмен должен понимать, что искренность, доброжелательность, честность, умение держать слово и открытость не только способствуют укреплению репутации и стабильности, но и обеспечивают четкость и эффективность сделок, особенно на международном уровне.

Принцип 4. Во избежание трений и для обеспечения свободной торговли, а также создания равных возможностей для конкуренции, справедливого отношения ко всем участникам бизнеса бизнесмен должен уважать законы.

Кроме того, он должен признавать, что некоторые действия, даже законные, могут иметь нежелательные последствия.

Принцип 5. Компании должны объединить усилия по обеспечению прогрессивной и законной либерализации торговли, ослаблению местных ограничений, которые тормозят торговлю в целом, и при этом уважать политические цели каждой страны.

Принцип 6. Компании должны защищать и по возможности улучшать состояние окружающей среды, предотвращать нерачительное использование природных ресурсов.

Принцип 7. Компании не должны участвовать в действиях, попустительствующих взяточничеству, отмыванию денег или других действий, связанных с коррупцией. Недопустимы торговля оружием и другими материалами для ведения террористической деятельности, наркотиками, а также участие в иных видах организованной преступности.

Этика национального хозяйствования формируется совместными усилиями государства, деловых кругов, профсоюзного движения, гражданского общества и церкви.

Культура – это совокупность производственных, общественных и духовных потребностей людей или высокий уровень чего-либо, высокое развитие, умение. Существует еще множество определений, однако все они сводятся к тому, что культура – это понятие, интегрирующее различные аспекты жизни, деятельности, поведения людей, их объединений и общества в целом на определенном историческом этапе своего развития.

Вплоть до первой половины XX в. воспроизводство культурной среды происходило в основном стихийно. Формирование ценностной среды сознательно регулировалось лишь в сферах идеологии, науки, искусства.

Под предпринимательской этикой принято понимать свод неких моральных критериев, нравственных норм в поведении предпринимателя; требований, предъявляемых культурным сообществом к стилю его работы, характеру общения с людьми, социальному облику.

Инновационная корпоративная культура Корпоративная культура – это система ценностей и убеждений, разделяемых всеми работниками компании, предопределяющая их поведение и характер жизнедеятельности организации.

Любая коммерческая организация – это сложная система, основой жизненного потенциала которой является организационная (корпоративная) культура. Корпоративная культура не только отличает одну организацию от другой, но и предопределяет успех ее функционирования и выживания.

При анализе корпоративной культуры следует выделить три основных момента.

Первое – это базовые предположения, которых придерживаются члены организации в своем поведении и действиях. Они нередко связаны с видением окружающей человека среды (группы, организации, общества и т. д.) и регулирующих ее переменных (природы, времени, работы, характера отношений и т. д.).

Второе – ценности (ценностные ориентации), которых должен придерживаться человек. Они определяют, какое поведение можно считать допустимым (или недопустимым). В некоторых организациях считается, что «клиент всегда прав» и его нельзя обвинять за неудачу в работе, в других – все наоборот. Принятые ценности помогают человеку понять, как он должен действовать в конкретной ситуации.

Третье – «символика», посредством которой ценностные ориентации передаются членам организации. Некоторые компании имеют специальные документы с детальным описанием ценностных ориентаций. Содержание и значение последних наиболее полно раскрываются через истории, легенды и мифы, которые иногда сильнее влияют на людей, чем информация из рекламного буклета компании.

Цуль корпоративной культуры компании – достижение высоких результатов посредством совершенствования управления человеческими ресурсами для обеспечения лояльности сотрудников к руководству и принимаемым решениям, воспитания у работников отношения к компании, как к своему дому.

Это приводит к повышению эффективности производственного менеджмента и улучшению деятельности компании в целом.

Инновационная корпоративная культура – это система распространенных в компании норм и ценностей, обеспечивающая высокий уровень восприятия, инициации и реализации инноваций. Согласно исследованиям Ассоциации менеджеров, 55% респондентов отмечают необходимость более активной инновационной политики компании в целом.

Носителями инновационной корпоративной культуры в первую очередь должны стать руководитель организации и топ-менеджеры, которые будут «транслировать» элементы культуры подчиненным. Для формирования эффективной инновационной организационной культуры наиболее широко используются следующие технологии:

- обучающие семинары с целью создания у персонала настроя на инициацию и восприятие инноваций;

- тренинги для управленческой команды, направленные на формирование конкретных навыков, адекватных планируемой культуре. Они позволяют топ-менеджерам лучше понять ситуацию в компании и определить роль каждого из них в развитии инновационной корпоративной культуры;

- помощь в разработке конкретных инструментов (процедур стимулирования креативности, инициативности, высокой инновационной активности персонала и др.);

- разработка и проведение корпоративных мероприятий, направленных на ускорение и рост эффективности внедрения инновационной корпоративной культуры.

Конфликт интересов собственников и топ-менеджеров компаний становится препятствием для инноваций в управлении. Суть конфликта в том, что собственник в целях максимизации прироста капитала и эффективности его использования выделяет топ-менеджеру ресурсы в недостаточном объеме.

Последний, стремясь к успеху руководимой им компании, вынужден резервировать ресурсы, закрывать часть информации от владельца и повышать степень своей независимости.

Инновационный конфликт между топ-менеджерами и персоналом возникает при выборе стратегии развития производства. Он проявляется в столкновении различных управленческих команд, смена которых может происходить, например, при процедуре банкротства и введении внешнего управления. Этот конфликт приводит к подмене корпоративных целей на функциональном уровне управления личными целями сотрудников, что сказывается на результативности их работы.

Для российских компаний также характерен конфликт консультантов и топ-менеджмента. Привлекая консультанта, руководители компаний нередко полагают, что организационные проблемы будут решены сами собой, и не готовы изменять собственные принципы и подходы к управлению. Проблему взаимоотношений руководителей компаний и консультантов обостряет то, что консультанты продвигают организационно-управленческие инновации, не раскрывая детальной информации о сути решений. Кроме того, организационно-управленческие инновации, инициированные консультантами, носят характер индивидуальных решений, соответствующих условиям деятельности конкретной компании, и мало применимы для тиражирования.

Организационно-управленческие инновации В странах с развитой рыночной экономикой принято рассматривать предпринимательство с позиции принадлежности к классической или инновационной модели.

Классическая модель описывает традиционное, консервативное предпринимательство, предполагающее управление производством на основе экономичного и эффективного использования производственных ресурсов.

Инновационная модель рассматривает виды деятельности, непосредственно связанные с получением, воспроизводством новых научнотехнических знаний и их реализацией в материальной сфере экономики, с их доведением до конкретной продукции или технологии, которые пользуются спросом на рынке.

В экономической литературе принято выделять три основных вида инновационного предпринимательства: инновацию продукции, технологии и социальные инновации.

Инновация продукции обеспечивает рост прибыли, расширение доли на рынке, сохранение клиентуры и повышение престижа. Инновация технологии направлена на повышение производительности труда и экономию ресурсов, что позволяет увеличить прибыль коммерческой организации, усовершенствовать технику безопасности, эффективно использовать внутрифирменные информационные системы. Социальные инновации представляют собой общий процесс планомерного улучшения гуманитарной сферы коммерческой организации, способствуют расширению возможностей на рынке рабочей силы, мобилизуют персонал организации на достижение поставленных целей.

6.3.Краткое описание лабораторных работ Лабораторные работы в структуре дисциплины отсутствуют.

6.4. Краткое описание практических занятий 6.4.1. Перечень практических занятий.

Тема 1. История предпринимательства в России.

Тема 2. Сущность предпринимательской деятельности.

Тема 3. Предпринимательская среда. Цели предпринимательской деятельности Тема 4. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности. Виды предпринимательской деятельности Тема 5. Организационные структуры коммерческого предпринимательства Тема 6. Обеспечение эффективной деятельности предприятия.

Тема 7. Культура предпринимательской деятельности 6.4. 2. Методические указания по выполнению заданий на практических занятиях.

Практическими (семинарскими) следует считать учебные занятия под руководством педагогического работника и учебно-вспомогательного персонала. На данных занятиях магистранты обучаются практическим приемам и методам применения теоретических положений учебной дисциплины и приобретают умения и навыки решения конкретных практических задач на основе использования полученной на самостоятельной работе информации.

Семинар - это занятие с группой студентов под руководством педагогического работника, на котором углубленно изучаются наиболее сложные вопросы, когда основное внимание обращается на понимание и умение использовать теоретические знания, приобретаются навыки самостоятельного поиска и анализа информации, обобщения и изложения теоретического материала; формируется и развивается научное мышление, умения активно участвовать в творческой дискуссии, делать правильные выводы, формулировать, обосновывать и аргументировано излагать собственное мнение по обсуждаемому вопросу, отстаивать свои взгляды.

Цели и задачи практических занятий и семинаров 1. Целевое назначение практических занятий и семинаров состоит в развитии познавательных способностей, самостоятельности мышления и творческой активности магистрантов; углублении, расширении, детализировании знаний, полученных на лекции в обобщенной форме, и содействии выработке навыков профессиональной деятельности. В отдельных случаях на практических занятиях и семинарах педагогическими работниками сообщаются дополнительные знания.

2. Для практических занятий и семинаров основными задачами являются следующие:

обучение магистрантов практическим приемам и методам анализа теоретических положений и концепций учебной дисциплины;

приобретение магистрантами умений и навыков использования современных теоретических и научно-технических методов в решении конкретных практических задач;

развитие творческого профессионального мышления, профессиональной и познавательной мотивации;

использование профессиональных знаний в учебных условиях – овладение терминологией соответствующей дисциплины, навыками оперирования формулировками, понятиями, определениями, умениями и навыками постановки и решения интеллектуальных проблем и задач;

повторение и закрепление знаний;

развитие научного мышления, речи, общения с аудиторией и т.д.;

организации оперативной обратной связи руководителя занятия и магистрантов.

3. Для достижения поставленных целей и решения требуемого перечня задач практические занятия и семинары могут проводиться традиционными технологиями или с использованием новых образовательных технологий.

4. В традиционных технологиях на практических занятиях проводятся последовательное решение задач или выполнение упражнений с применением ранее изученного теоретического материала.

В новых образовательных технологиях доминируют игровые процедуры, используются принципы моделирования, предусматривается интенсивное межличностное общение, реализуются принципы партнёрства, педагог превращается из информатора в менеджера.

Использованием новых образовательных технологий заключается в организации следующих мероприятий:

деловых игр;

ролевых игр;

мировоззренческих марафонов (теле-, видео-мосты);

ток-шоу;

дидактических игр;

конкретных ситуаций.

5. Семинары могут проходить в виде:

выступлений магистрантов с докладами, рефератами и их обсуждением;

интеллектуального и коммуникативного тренинга;

КВН смышленых и внимательных;

брейн-ринга (состязание интеллектуалов).

6. Практические занятия и семинары должны осуществить обучение в обстановке максимального приближения к реальной жизни, увязать теоретический материал с практической деятельностью.

7. Для выполнения поставленных целей решаются следующие задачи:

подготовка педагогическим работником методического сопровождения занятия;

подготовка кафедрой материального обеспечения занятий;

планирование и организация самостоятельной работы магистрантов;

стимулирование развития творческих способностей и инициативы магистрантов за счет индивидуализации обучения.

Содержание практических занятий и семинаров 1. Содержание практических занятий и семинаров должно соответствовать требованиям рабочей программы по дисциплине.

Главным содержанием практического занятия является практическая работа каждого магистранта.

На каждое практическое занятие разрабатывается специальное задание, призванное обеспечить методическое сопровождение их работы в ходе занятия. Содержание этого задания определяется преподавателем. Практическое занятие состоит из трех основных частей.

Во вступительной части проводится проверка готовности магистрантов к занятию и инструктаж по технике безопасности (при необходимости), распределение магистрантов по учебным точкам и определение последовательности работы на них.

В основной части занятия магистранты выполняют задание, а контроль его исполнения (полнота и качество) и помощь осуществляет руководитель занятия.

В заключительной части руководитель занятия подводит итоги занятия, дает задание на самостоятельную работу группе и отдельным магистрантам.

Содержание семинара, формируются так, чтобы оно, во-первых, не повторяло вопросов лекций, во-вторых, способствовали поиску дополнительных источников знаний и развитию творческого мышления, умению находить пути решения и ответы на проблемные вопросы. По некоторым темам в задание можно включить подготовку 1-2 докладов (сообщений) по наиболее сложным вопросам и заблаговременно назначить докладчиков.

2. Требования к практическим занятиям и семинарам: актуальность, научность, связь с другими видами учебных занятий по дисциплине и связь с другими дисциплинами.

3. Материал, выносимый на практические занятия и семинары должен:

содержать современные достижения науки и техники в области изучаемой дисциплины;

максимально приближен к реальной профессиональной деятельности выпускника;

опираться на знания и умения уже сформированные у магистрантов на предшествующих занятиях по данной или обеспечивающей дисциплине, поддерживать связь теоретического и практического обучения;

стимулировать интерес к изучению дисциплины;

опираться организованную самостоятельную работу магистрантов.

Организация и проведение практических занятий и семинаров 1. Практические занятия и семинары проводятся в соответствии с учебным планом направления подготовки (специальности), рабочей программой дисциплины, согласно расписанию занятий в отдельной группе или подгруппе студентов.

2. Количество часов на практические занятия и семинары, распределение их по семестрам (в часах, в кредитных единицах) по каждой дисциплине определено учебным планом специальности (направления). Содержание занятий, темы, распределение тем по модулям приводятся в рабочих программах дисциплин, составленных в соответствии с Рекомендациями учебнометодического управления по составлению рабочих программ для кредитномодульной системы образования.

3. Заведующий кафедрой, обеспечивающих изучение дисциплин:

организуют проведение практических занятий и семинаров, в том числе на предприятии;

обеспечивают преподавателей необходимыми для проведения занятий техническими средствами обучения и оборудованием;

осуществляют контроль качества проведения занятий, путём посещения занятий с последующим их анализом и занесением результатов в журнал посещаемости;

на заседании кафедры утверждают структуру, содержание и методику проведения практических занятий и семинаров.

В методических указаниях рассматриваются организация и методика подготовки обучаемых к занятию (последовательность и порядок отработки учебных вопросов, методы работы с рекомендованной литературой, структура ответов, их продолжительность и т.д.).

На 2-4 часовой семинар рекомендуется выносить для обсуждения 2- основных вопроса из указанных в задании на семинар.

Менеджмент качества проведения практических занятий и семинаров Критериями оценки качества проведения практического занятиями или семинара следует считать следующие:

- ярко выраженная целенаправленность, определяемая постановкой проблемы, стремлением связать теоретический материал с практикой, выделением главных вопросов, связанных с профилирующими дисциплинами, знакомством с последними достижениями науки и техники по предмету;

- четкая организация работы, помогающая пробудить способность к дискуссии и поддержать её конструктивный анализ всех ответов и выступлений студентов, обеспечить насыщенность учебного времени обсуждением проблем;

- стиль проведения занятий — оживлённый, с постановкой острых вопросов, возникающей дискуссией или вялый, не возбуждающий мысли;

- профессиональные и педагогические способности преподавателя – пояснения и заключения преподавателя квалифицированные, убедительные обогащающие знания студентов, содержащие теоретические обобщения;

- наличие психологического контакта с участниками занятия, преподаватель уверенно и свободно держится в группе, разумно и справедливо взаимодействует со всеми студентами;

- личностные взаимоотношения участников процесса обучения, подразумевающие как отношение преподавателя к магистрантам – уважительное, в меру требовательное 4. Выполнению практического занятия должна предшествовать проверка знаний студентов по их теоретической готовности к выполнению задания и технике безопасности. Кафедрой могут быть разработаны задания для автоматизированного тестового контроля подготовленности магистрантов к практическим и семинарским занятиям.

5. Аттестация магистрантов по результатам практических занятий и семинаров проводится согласно учебному плану специальности в соответствии с Положением о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ФГБОУ ВПО ИрГТУ.

6. По решению кафедры ответственный за направление подготовки или дисциплину педагогический работник вправе устраивать в течение семестра опросы, тестирование с целью контроля знаний магистрантов.

7. Магистрант, не посещавший практические занятия и семинары без уважительной причины, должен отчитаться по пропущенным им темам и формам контроля в сроки, установленные заведующим кафедрой, с заключением договора на оказание образовательных услуг.

6.4.3. Описание практических занятий Тема 1 семинарского занятия. История предпринимательства в России.

Цель семинара:

ознакомить магистранта с историей возникновения и развития предпринимательства как вида человеческой деятельности в России. Ознакомить с лучшими традициями российского предпринимательства и его наиболее яркими представителями.

Вопросы рассматриваемые на семинаре:

История развития предпринимательства в России (до 1992 года), особенности развития предпринимательства в Российской Федерации (1992-по настоящее время). Место предпринимательства в современных экономических отношениях. Особенности и проблемы развития предпринимательства в Российской Федерации.

После изучения темы семинара магистрант должен - основные этапы исторического развития предпринимательства в России;

- высказать собственную точку зрения на то, как повлияли переломные моменты в России в XIX–XX в. на развитие предпринимательства;

Владеть:

- положениями, определяющими развитие предпринимательства в России;

Тестовые вопросы 1. Реформы 1861 года привели:

а) к интенсивному развитию частного предпринимательства;

б) подавлению предпринимательской активности;

в) укреплению крестьянства.

2. Предпринимательская деятельность в СССР в середине – конце XX в.:

а) активно развивается;

б) развивается нелегально;

в) отсутствует.

Тема 2 семинарского занятия. Сущность предпринимательской деятельности.

Цель семинара:

Усвоить магистрантом основные понятия предпринимательской деятельности, природу предпринимательской инициативы, формы и функции предпринимательской деятельности, объекты, субъекты предпринимательства.

Вопросы, рассматриваемые на семинаре:

Понятие предпринимательства. Нормативная и законодательная база предпринимательства. Принципы предпринимательства: самостоятельность, независимость, экономическая заинтересованность, ответственность, хозяйственный риск. Содержание предпринимательской деятельности. Объекты предпринимательства. Субъекты предпринимательства. Условия и предпосылки становления и развития предпринимательской деятельности.

После проведения семинара магистрант должен -терминологическую сущность и содержание, вкладываемое в понятие «предпринимательство»;

- признаки предпринимательства;

- экономическую природу предпринимательской инициативы, новаторства;

- что является конечной целью предпринимательства;

- формы предпринимательской деятельности;

- основные функции предпринимательства;

- субъекты и объекты предпринимательской деятельности;

- проблемы носителя предпринимательства;

- что понимается под предпринимательской идеей и предпринимательским решением;

- основные положения самоорганизации предпринимательства;

- виды рисков предпринимательской деятельности;

- основные способы передачи рисков;

- объяснить распределение предпринимательских функций в процессе развития производства;

- объяснить терминологические отличия понятий «предпринимательство» и «бизнес»;

- определить целесообразность применения того или иного метода снижения риска;

Владеть:

- алгоритмом действия предпринимателя при реализации предпринимательского проекта;

- методами снижения рисков;

Комментарии преподавателя:

Наиболее развернутая характеристика предпринимательской деятельности дана в первой части Гражданского кодекса Российской Федерации (ГК РФ), принятой 30 ноября 1994 № 51-ФЗ.

В статье 2 главы 1 «Гражданское законодательство» подраздела «Основные положения» раздела I «Общие положения» дается понятие предпринимательской деятельности «…Гражданское законодательство регулирует отношения между лицами, осуществляющими предпринимательскую деятельность, или с их участием, исходя из того, что предпринимательской является самостоятельная, осуществляемая на свой риск деятельность, направленная на систематическое получение прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг лицами, зарегистрированными в этом качестве в установленном законом порядке».

В соответствии с трактовкой понятия предпринимательской деятельности, установленной в ГК РФ, можно выделить несколько характерных черт и особенностей предпринимательства:

-это самостоятельная деятельность дееспособных граждан и их объединений. Никто не может кого-нибудь принудительно заставить заниматься предпринимательской деятельностью;

-это не просто самостоятельная, но инициативная деятельность, направленная на реализацию своих способностей и удовлетворение потребностей других лиц и всего общества;

-это деятельность рисковая, поэтому, прежде чем стать предпринимателем, надо помнить, что придется рисковать и преодолевать сопротивление «внешней среды», а государство не берет на себя ответственность за возможные неудачи;

-предпринимательство – это не разовая сделка, а процесс, направленный на систематическое извлечение прибыли (дохода) законным путем. Следовательно, это профессиональная деятельность, так как чтобы «систематически получать прибыль», нужно действовать компетентно, профессионально и в течение длительного времени;

-это деятельность, осуществляемая лицами (физическими и юридическими), зарегистрированными в качестве индивидуальных предпринимателей или юридических лиц. Следовательно, эта деятельность законная, осуществляемая в соответствии с правовыми законодательными актами;

-гражданским законодательством установлен основной мотив осуществления предпринимательской деятельности – получение прибыли, а чтобы этого добиться, необходимо предложить (реализовать) потребителям соответствующие их потребностям товары (работы, услуги);

-в законодательстве сформулированы пути получения прибыли: путем пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ, оказания услуг.

Задания 1. Разработайте алгоритм действий предпринимателя при реализации предпринимательского проекта.

Тестовые вопросы 1. Конечная цель предпринимательской деятельности:

а) прибыль;

б) стимулирование и удовлетворение постоянно меняющихся и возрастающих потребностей индивидуума или социальной группы, а также общества в целом;

2. Экономическое содержание новаторской функции предпринимательства:

а) в расширении рыночного спроса;

б) рыночного предложения;

в) все перечисленное.

3. Предпринимательство:

а) профессия;

б) стиль жизни;

в) инноваторы.

4. Носитель предпринимательства:

а) инициатор;

б) инноватор;

в) директор.

5. Расположите этапы жизненного цикла предпринимательской идеи в правильной последовательности:

а) независимая экспертная оценка;

б) расчеты затрат на производство продукции;

в) зарождение предпринимательской идеи;

г) получение рыночной информации;

д) принятие предпринимательского решения, е) реализация предпринимательской идеи;

ж) подготовка к практической реализации идеи;

з) первая экспертная оценка идеи.

6. Определение предпринимательской способности субъекта предпринимательства:

а) энергия предпринимательской активности;

б) образование, опыт и другие характеристики предпринимателя;

в) все перечисленное.

7. Выявление возможного интереса фирмы-производителя, имеющего видимые очертания какой-либо конкретной экономической формы:

а) предпринимательский доход;

б) предпринимательская перспектива;

в) предпринимательская идея.

8. Объект предпринимательской деятельности:

а) оказанная услуга;

б) выполненная работа;

в) все перечисленное.

9. Носитель предпринимательской функции:

а) предприниматель без образования юридического лица;

б) генеральный директор;

в) коммерческая организация.

10. Предпринимательство коммерческой организации:

а) хозяйственная деятельность, реализуемая посредством управления организацией;

б) управление организации в интересах собственника;

в) все перечисленное.

11. Носитель предпринимательства:

а) инициативность и умение комбинировать факторы производства;

б) умение рисковать и реализовывать новации;

в) реализатор предпринимательской функции.

12. Уровень достижения поставленной цели:

а) эффективность;

б) прибыль;

в) социальные результаты.

13. Исходные положения самоорганизации предпринимательской деятельности:

а) принятие предпринимательского решения о реализации предпринимательского проекта;

б) создание предприятия как имущественного комплекса в рамках организационно-правовой формы и определение статуса своего участия в реализации предпринимательского проекта;

в) все перечисленное.

14. Нововведение:

а) инновация;

б) реструктуризация;

в) начало процесса.

15. Генерирование предпринимательской идеи:

а) создание предпринимательского проекта;

б) развитие предпринимательского проекта;

в) ликвидация предпринимательского проекта.

16. Цель первой экспертизы предпринимательской идеи:

а) определение совместимости идеи с внешней средой;

б) определение степени несовместимости идеи с возможностью ее реализации;

в) определение совместимости идеи с возможностью предпринимателя.

17. Цель второй экспертизы предпринимательской идеи:

а) определение совместимости идеи с внутренней средой;

б) определение совместимости идеи с внешней средой;

в) все перечисленное.

18. Неполнота или неточность информации об условиях реализации предпринимательской деятельности, в том числе связанных с ними затратах и результатах:

а) неопределенность;

б) нестабильность;

19. Глобальный риск:

а) финансовый риск;

б) чистый риск;

в) спекулятивный риск.

20. Создание предпринимателем специального резервного фонда за счет отчислений из прибыли на покрытие непредвиденных расходов при наступлении рисковых событий:

а) страхование;

б) самострахование;

в) ликвидация рисковых ситуаций.

22. Управление рисками:

а) избегать рисковых ситуаций или принять меры по предотвращению неблагоприятных событий;

б) справиться с риском самому или переложить риск на других;

в) все перечисленное.

Контрольные вопросы для самопроверки 1. Определение предпринимательства.

2. Сущность предпринимательской деятельности? Существенное свойство, отличающее предпринимательство и бизнес.

3. Основная цель и побудительный мотив предпринимательской деятельности?

4. Видовые формы предпринимательской деятельности.

5. Новаторская функция предпринимательства. Этапы новаторской инновационной деятельности, и их сущность.

6. Основные положения самоорганизации предпринимателя.

7. Последовательность действия предпринимателя при реализации предпринимательского проекта.

8. Сущность предпринимательской идеи. Жизненный цикл предпринимательской идеи. Как осуществляется ее выбор?

9. Объекты предпринимательской деятельности.

10. Почему в современных экономических условиях носителем предпринимательства выступает коммерческая организация?

11. Что такое нестабильность и неопределенность?

12. Сущность предпринимательского риска.

13. Виды рисков в предпринимательской деятельности.

14. Осуществление снижения предпринимательского риска.

Тема 3 семинарского занятия. Предпринимательская среда. Цели предпринимательской деятельности Цель семинара:

ознакомить магистранта с предпринимательской средой её видами, примами и методами взаимодействия с ней.

Вопросы рассматриваемые на семинаре:

Внутренняя и внешняя среда. Экономическая свобода. Внешняя предпринимательская среда. Внутренняя предпринимательская среда. Рынок как основа предпринимательской деятельности.

После изучения темы семинара магистрант должен - определения внешней и внутренней предпринимательской среды;

- элементы внутренней среды предпринимательства;

- содержательную характеристику корпоративной культуры;

- сущность внутрифирменного предпринимательства;

- условия, которые способствуют возникновению и развитию внутрифирменного предпринимательства;

- роль целей в предпринимательской деятельности и их виды;

- главную цель предпринимателя и предпринимательской деятельности.

- объяснить, что понимается под предпринимательской средой;

- объяснить понятие «культура предпринимательства»;

- охарактеризовать элементы внутрифирменного предпринимательства;

- разрабатывать план действий по реализации поставленных целей;

- определить цели внутрифирменного предпринимательства;

- сформулировать цель предпринимательской единицы, определить средство ее измерения (масштаба), правильно поставить задачи, к решению которых должна стремиться предпринимательская единица.

Владеть:

- механизмами формирования и развития интрапренерства в организациях;

- методом постановки целей.

Задания 1. Разработайте алгоритм действий предпринимателя при реализации предпринимательского проекта.

2. Приведите примеры, в чем проявляется переменчивость всех ситуационных факторов внутренней среды предпринимательской организации.

3. Опишите элементы внешней среды какого-либо направления предпринимательской деятельности в вашем регионе.

4. Охарактеризуйте какую-либо цель предпринимательской деятельности с помощью трех элементов: атрибута, средства измерения и задачи определенного значения.

5. Составьте схему взаимодействия интрапренера с руководством и другими работниками организации.

Тестовые вопросы 1. Цель первой экспертизы предпринимательской идеи:

а) определение совместимости идеи с внешней средой;

б) определение степени несовместимости идеи с возможностью ее реализации;

в) определение совместимости идеи с возможностью предпринимателя.

2. Цель второй экспертизы предпринимательской идеи:

а) определение совместимости идеи с внутренней средой;

б) определение совместимости идеи с внешней средой;

в) все перечисленное.

3. Неполнота или неточность информации об условиях реализации предпринимательской деятельности, в том числе связанных с ними затратах и результатах:

а) неопределенность;

б) нестабильность;

4. Глобальный риск:

а) финансовый риск;

б) чистый риск;

в) спекулятивный риск.

5. Создание предпринимателем специального резервного фонда за счет отчислений из прибыли на покрытие непредвиденных расходов при наступлении рисковых событий:

а) страхование;

б) самострахование;

в) ликвидация рисковых ситуаций.

6. Управление рисками:

а) избегать рисковых ситуаций или принять меры по предотвращению неблагоприятных событий;

б) справиться с риском самому или переложить риск на других;

в) все перечисленное.

7. Наличие условий и факторов, воздействующих на предпринимательскую деятельность и требующих принятия управленческих решений для их устранения или приспособления:

а) внутрифирменное предпринимательство;

б) предпринимательская среда;

в) культура предпринимательства.

8. Элементы макроокружающей внешней среды:

а) экономические, экологические;

б) правовые, социальные и научно-технические;

в) все перечисленное.

9. Выбор объекта предпринимательской деятельности и организационно-правовой формы хозяйственной деятельности по отношению к элементам:

а) внешней среды предпринимательства;

б) внутренней среды предпринимательства;

в) все перечисленное.

10. Ситуационные факторы внутренней среды предпринимательской организации:

а) этика и культура предпринимательской деятельности;

б) цель предпринимательства, интрапренерство;

в) все перечисленное.

11. Главная цель предпринимательской деятельности:

а) максимизация прибыли;

б) стимулирование и удовлетворение спроса на конкретные потребности членов общества;

в) быть «хозяином» положения.

12. Главная цель предпринимателя:

а) максимизация прибыли;

б) максимизация возможностей предпринимателя;

в) приобретение «веса» в обществе.

13. Главная цель экономики:

а) обеспечение «нормальной» заработной платой;

б) обеспечение всех людей жильем;

в) удовлетворение потребностей людей.

14. Прибыль для предпринимателя:

а) оценка успеха и психологический стимул предпринимательства;

б) показатель эффективности использования ресурсов и оценки инвестиционных возможностей;

в) все перечисленное.

15. Основная проблема предпринимателя:

а) максимизация прибыли;

б) достаточность дохода от использования ресурсов;

в) создание новых рабочих мест.

16. Изменение количественных параметров и качества функционирования предпринимательской единицы для перевода в желаемое, более благоприятное состояние, характеризуемое лучшими значениями целевых показателей:

а) цель выхода из нежелаемого состояния;

б) цель поддержания;

в) цель развития.

17. Одно из направлений, характеризующих задачи предпринимательской деятельности, гласит: «Предпринимательская деятельность должна быть не только эффективной, но и …»

35. Критерий того, насколько хорошо предприниматели удовлетворяют запросы клиентов:

б) прибыль;

в) все перечисленное.

18. Разработка плана действий предпринимателя:

а) до постановки целей;

б) после постановки целей предпринимательства;

в) не осуществляется в настоящее время.

19. Политика, технология, образование, искусство, ценности и отношения, религия, язык, правоведение, социальный статус:

а) предпринимательская среда;

б) культурная среда;

в) все перечисленное.

20. Капитал, необходимый для реализации идей, лежащих в основе внутрифирменного предпринимательства:

а) прибыль;

б) интракапитал;

в) инвестиции.

21. Задачи интрапренера:

а) реализация возможностей улучшения продукции (работ, услуг) со сдвигом кривых спроса;

б) разработка совершенно новых видов продукции (работ, услуг) при создании новых рынков, характеризующихся новыми кривыми спроса и предложения;

в) все перечисленное.

22. Внутрифирменное предпринимательство:

а) особый вид предпринимательской деятельности;

б) внутренний ситуационный фактор, задаваемый руководителем организации;

в) внешний элемент микроокружающей среды.

23. Элементы внутрифирменного предпринимательства:

а) дух предпринимательства;

б) механизм предпринимательства;

в) все перечисленное.

Контрольные вопросы для самопроверки 1. Что такое предпринимательская среда?

2. Элементы макроокружащей внешней среды.

3. Внутренняя среда предпринимательства.

4. Факторы, относящиеся к факторам внутренней среды предпринимательской деятельности.

5. Характеристика каждого из трех направлений, которые определяют задачи предпринимательской деятельности.

6. Роль прибыли в предпринимательской деятельности.

7. Что такое корпоративная культура?

8. Внешняя и внутренняя культурная среда.

9. Внутрифирменное предпринимательство и каковы предпосылки для его возникновения?

10. Кто является субъектом реализации внутрифирменного предпринимательства и как можно охарактеризовать его личные качества?

11. Дух и механизм внутрифирменного предпринимательства.

12. Что такое цель и какая цель предпринимательской деятельности является главной?

13. Основные виды целей предпринимательской организации.

14. В чем суть главной цели предпринимателя, из каких элементов она состоит?

Тема 4 семинарского занятия. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности. Виды предпринимательской деятельности Цель семинара:

ознакомить магистранта с основными формами и видами предпринимательской деятельности в РФ.

Вопросы рассматриваемые на семинаре:

Индивидуальный предприниматель. Хозяйственные товарищества.

Общество с ограниченной ответственностью. Общество с дополнительной ответственностью. Акционерные общества. Народные предприятия. Производственные кооперативы. Государственные и муниципальные унитарные предприятия. Некоммерческие организации. Объединения предпринимательских организаций. Ассоциации и союзы предпринимательских организаций.

Организационно – экономические формы предпринимательства. Классификация видов предпринимательской деятельности. Производственная предпринимательская деятельность. Основные этапы производственной деятельности. Расчет потребностей в финансах для ведения предпринимательской деятельности. Результативность производственной деятельности. Венчурный бизнес.

После изучения темы семинара магистрант должен - сущность терминов «предприятие как объект права», так и «субъект права»;

- основные признаки, характеризующие организацию как юридическое лицо;

- типы организаций по степени предпринимательской деятельности;

- кто такой индивидуальный предприниматель;

- какие организации объединяют отдельных граждан, а какие – капиталы;

- виды унитарных предприятий;

- критерии отнесения организаций к субъектам малого предпринимательства;

- различия между юридическим и неюридическим лицом;

- виды предпринимательской деятельности - определять форму предпринимательской деятельности;

- объяснить сущность коммерческих организаций;

- определить и выбрать наиболее привлекательный и доходный вид предпринимательской деятельности Владеть:

- в зависимости от контекста терминами «самоуправляющаяся организация» и «предпринимательская организация»;

Комментарии преподавателя:

В Гражданском Кодексе Российской Федерации прописаны различные организационно-правовые формы предприятий, каждая из которых имеет свои особенности, преимущества и недостатки для той или иной деятельности. Юридическим лицом, согласно статье 4 Гражданского Кодекса РФ, признается организация, которая имеет в собственности, хозяйственном ведении или оперативном управлении обособленное имущество; отвечает по своим обязательствам этим имуществом; может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности; может быть истцом и ответчиком в суде.

В зависимости от организационно-правовой формы различают:

хозяйственные товарищества, хозяйственные общества, государственные и муниципальные предприятия, производственные кооперативы, потребительские кооперативы, общественные и религиозные организации (объединения), учреждения, объединения юридических лиц (ассоциации и союзы), благотворительные и иные фонды, другие формы, предусмотренные федеральными законами (некоммерческое партнерство, государственная корпорация, объединение работодателей, автономная некоммерческая организация, иностранная некоммерческая, неправительственная организация и т.д.).

Тестовые вопросы 1. Юридическое лицо:

а) имущественный комплекс;

б) предприятие;

в) организация.

2. Предприятие:

а) имущественный комплекс;

б) организация;

в) здания, сооружения.

3. Предприятие:

а) объект недвижимости;

б) объект права;

4. Организация:

а) юридическое лицо только после государственной регистрации;

б) юридическое лицо до и после регистрации;

в) имущественный комплекс после регистрации.

5. Компания:

а) договорное объединение коммерческих организаций;

б) объединение коммерческих организаций;

в) коммерческая организация.

6. Организация, созданная на основе добровольных взносов для реализации общественно полезных целей гражданами и юридическими лицами:

а) потребительский кооператив;

в) учреждение.

7. Предельный уровень численности персонала малого промышленного предприятия составляет:

а) 30 человек;

б) 50 человек;

в) 100 человек.

8. Потребительский кооператив – это добровольное объединение граждан:

а) на основе членства совместной хозяйственной деятельности;

б) для удовлетворения материальных потребностей участников;

в) для удовлетворения личных интересов на основе производственной деятельности.

9. Создание фондов:

а) инвестирования жилищного строительства для очередников;

б) реализации коммерческих инвесторов;

в) реализации общественно полезных целей.

10. Образование смешанной собственности:

а) из частной и государственной;

б) государственной и муниципальной;

в) частной и акционерной.

11. Индивидуальный предприниматель:

а) имеет право создавать коммерческие организации;