[ СПРАВКА
о наличии учебной, учебно-методической литературы
и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения
образовательного процесса, необходимых для реализации заявленной к лицензированию
образовательной программы 262019 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий»
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Технологический колледж № 14 наименование соискателя лицензии Раздел 1. Наличие учебной и учебно-методической литературы по заявленной к лицензированию образовательной программе 262019 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий»
Уровень, ступень образования, Объем фонда учебной и учебно- Количество Доля изданий, изданных N п/п вид образовательной программы методической экземпляров за последние 10 лет, от литературы литературы на одного общего количества (основная/дополнительная), направление подготовки, обучающегося экземпляров количество количество специальность, профессия наименований экземпляров Основная профессиональная образовательная 1. 104 4503 33,0 100% программа среднего профессионального образования 262019 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий»
1.1 В том числе по циклам дисциплин:
Общеобразовательные дисциплины 49 2221 49,3 100% Общие гуманитарные и социально- 19 771 17,2 100% экономические дисциплины Математические и естественно-научные 10 340 8,4 100% дисциплины Общепрофессиональные дисциплины 12 502 12,3 100% Профессиональные модули (Специальные 14 720 19,2 100% дисциплины) Раздел 2. Обеспечение образовательного процесса учебной и учебно-методической литературой по заявленной к лицензированию образовательной программе 262019 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий»
менно изучающих предмет,дисциплину (модуль) 1 2 3 4 Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий»
Предметы, дисциплины (модули):
1. О Б Щ Е О Б Р А З О В А Т Е Л Ь Н Ы Е ДИСЦИПЛИНЫ
Власенков А.И., Потемкина Т.В. Русский язык: учеб. для ссузов. – М.:Русский язык 1.1 50 Дрофа, Греков В.Ф. Русский язык: 10-11 кл. – М.: Просвещение, Гольцова Н.Г., Шамшин И.В. Русский язык. 10-11 классы. – М.: Русское слово, Литература: учеб. для студ. сред. проф. учеб. заведений / Г.А.
Литература 1.2 50 Обернихина. – М.: Академия, 2009, Литература. Практикум: учеб. для студ. сред. проф. учеб. заведений / Г.А. Обернихина. – М.: Академия, Литература. Русская литература 19-го века. 10кл. ч.1. – М.: Дрофа, Литература. Русская литература 19-го века. 10кл. ч.2. – М.: Дрофа, 2008 Русская литература. ХХ век. 11 кл. Ч.I, II / Агеносов, В.В. и др. – М.: По Дрофа, Up & Up 10: Student’Book: учеб. англ. языка. 10 кл./В.Г. Тимофеев. – М.:
1.3. Английский язык 45 Академия, Гроза, О.Л., Дворецкая, О.Б. Английский язык: Английский язык нового тысячилетия.10 кл. – Обнинск: Титул, Голубев А.П. Английский язык. – М.: Академия, Тимофеев В.Г. Gateway General English Course Book: учебник. – М.:
Академия, 2011 Тимофеев В.Г. Gateway General English Course Book: практикум. – М.:
Академия, Михеева Е.В. Информатика. – М.: Академия, Информатика 1.4 50 Михеева Е.В.Практикум по информатике. – М.: Академия, 2011 Острейковский, В.А. Информатика. Теория и практика. – М.:Оникс, Башмаков М.И. Математика: учеб. для нач. и сред. проф. образования. – 1.5. Математика 50 М.: Академия, Башмаков М.И. Математика: задачник нач. и сред. проф. образования. – М.: Академия, Алгебра и начала математического анализа. 10-11 кл. /Колмогоров А.Н. – М.: Просвещение, Мордкович А.Г. Алгебра и начала математического анализа. 10-11 кл. По Важенин А.Г. Обществознание: учебное пособие. – М.: Академия, Обществознание Максаковский В.П. Экономическая и социальная география мира. 10 кл.
Физика Самойленко П.И., Сергеев А.В. Физика. – М.: Академия, 2007, 2011
2. ОБЩИЕ ГУМАНИТАРНЫЕ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основы философии Иностранный язык Кузовлев В.П. Английский язык. 10-11 кл. – М.: Просвещение, Физическая культура Основы экономики Основы социологии и политологии Куликов Л.М. Основы социологии и политологии. – М.: Финансы и3. ДИСЦИПЛИНЫ ПО ВЫБОРУ СТУДЕНТА, УСТАНАВЛИВАЕМЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ
Основы психологии Культура делового общенияМАТЕМАТИЧЕСКИЕ И ЕСТЕСТВЕННО– НАУЧНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Математика Информатика Экологические основы природопользования5. О Б Щ Е П Р О Ф Е С С И О Н А Л Ь Н Ы Е Д И С Ц И П Л И Н Ы
Инженерная графика и перспектива Дадаян А.А. Основы черчения и инженерной графики: Геометрические Материаловедение Метрология, стандартизация и сертификация История стилей в костюме Спецрисунок и художественная Правовое обеспечение профессиональной деятельности Экономика отрасли Менеджмент Безопасность жизнедеятельности6. С П Е Ц И А Л Ь Н Ы Е Д И С Ц И П Л И Н Ы
Конструирование одежды Моделирование и художественное Ермилова В.В., Ермилова Д.Ю. Моделирование и художественное оформление одежды Технология швейных изделий Оборудование швейного Ермаков А.С. Оборудование швейных предприятий. Учебник, Информационные технологии в Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной По профессиональной деятельности7. ДИСЦИПЛИНЫ СПЕЦИАЛИЗАЦИЙ. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОДЕЖДЫ
Основы композиции Гусейнов Г.М. и др. Композиция костюма. – М.: Академия, Художественное проектирование и Макавеева Н.С. Основы художественного проектирования костюма.Раздел 3. Обеспечение образовательного процесса официальными, периодическими, Официальные издания (сборники законодательных актов, 5 (периодические издания) + 14 (отдельно изданные) нормативных правовых актов и кодексов Российской Федерации (отдельно изданные, продолжающиеся и периодические)) Общественно-политические и научно-популярные периодические издания (журналы и газеты) Научные периодические издания (по профилю (направленности) образовательных программ) Справочно-библиографические издания:
отраслевые словари и справочники (по профилю (направленности) образовательных программ) текущие и ретроспективные отраслевые (направленности) образовательных программ) Научная литература образовательного процесса, необходимыми для реализации заявленной к лицензированию образовательной программы 262019 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий»
Уровень, ступень образования, вид образовательной Наименование и краткая характеристика библиотечно- Количество п/п программы (основная/дополнительная), информационных ресурсов и средств обеспечения экземпляров, направление подготовки, специальность,профессия, образовательного процесса, в том числе электронных точек наименование предмета, дисциплины (модуля) в образовательных ресурсов (электронных изданий и доступа Предметы, дисциплины (модули):
Предметы, дисциплины (модули):
Дата заполнения "13" сентября 2011г.
_ руководитель соискателя лицензии подпись фамилия, имя, отчество
«