Министерство общего и профессионального образования Ростовской области

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ № 52

ИМЕНИ ГЕРОЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ АВЕРКИЕВА А.А.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.04 «Организационная техника»

для профессий среднего профессионального образования «Общепрофессиональный цикл»

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 034700.03 «Делопроизводитель»

г. Новочеркасск 2013 г.

Одобрена и рекомендована УТВЕРЖДАЮ с целью практического применения методической комиссией Зам. директора по УПР профессионального цикла ГБОУ НПО РО ПУ № ГБОУ НПО РО ПУ № 52 _О.Н. Максимова Протокол № «_»_20_г от «»20_г.

Председатель МК С.А. Голов Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии (профессиям) среднего профессионального образования (далее СПО) 034700.03 Делопроизводитель, входящей в укрупненную группу профессий Гуманитарные науки, направление «Документоведение и архивоведение»

Организация-разработчик: государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования Ростовской области профессиональное училище № имени героя Российской Федерации Аверкиева А.А.

Разработчики:

Зайцева Татьяна Николаевна, преподаватель спецдисциплин высшей категории ГБОУ НПО РО ПУ № 52 г. Новочеркасск Рецензенты:

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Организационная техника»

1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины «Организационная техника»

является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС НПО по профессии 034700. Делопроизводитель,034700.02 Архивариус, входящих в укрупненную группу профессий 030000 Гуманитарные науки.

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессиям рабочих: секретарь, архивариус и др.

1.2. Место дисциплины в структуре программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих:

Учебная дисциплина «Организационная техника» относится к общепрофессиональному циклу 1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- использовать различные средства оргтехники в процессе работы с документацией;

- составлять и оформлять служебные документы с применением средств документирования текстовой информации;

- использовать средства связи для работы с информацией;

- производить копирование и оперативное размножение документов;

- использовать средства обработки документов;

- применять на практике средства хранения и поиска документов;

- обеспечивать выполнение норм и правил охраны труда.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- каким должно быть помещение и оснащение офиса;

- средства организационной техники и их классификацию;

- средства документирования информации;

- средства копирования и оперативного размножения документов;

- средства обработки, транспортировки, хранения и поиска документов;

- средства передачи информации;

- общие правила работы с различными средствами управления в организации;

- компьютерное обеспечение делопроизводственной службы.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 46 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;

самостоятельной работы обучающегося 14 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе:

в том числе:

Подготовка рефератов с использованием конспекта, дополнительной литературы, ресурсов Интернет Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета 2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Организационная техника»

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа Объем часов Уровень Наименование разделов и тем Организационно-технические средства при работе с бумажной информацией Средства оргтехники Содержание дисциплины и ее задачи, связь с другими дисциплинами. Значение дисциплины для подготовки специалистов Классификация современной офисной техники. Сферы распространения технических средств. Значение и место оргтехники в деятельности предприятия, в организации труда Помещение и Современное оснащение помещений: компьютерное обеспечение; телефонная, телексная связь и др.

оснащение Общие требования по безопасной эксплуатации оргтехники.

делопроизводственной Рабочее место делопроизводителя, его оснащение. Средства оргтехники на рабочем месте, требования к службы их размещению. Значение рациональной организации рабочего места.

Средства для Средства составления текстовых документов рукописным и машинописным способами. Классификация составления средств составления оригиналов документов.

1. Составление и оформление документов с использование средств составления документов.

Средства Копирование и размножение документов. Использование технических средств с учетом количества копий копирования и документов. Основные типы копировальной техники. Группы копировальных процессов.

оперативного Типы копировальных процессов: фотографическое, диазографическое, электронографическое, размножения документов Средства оперативного размножения документов (оперативная полиграфия). Типы копировальномножительной техники.

Подготовка рефератов с использованием конспекта, дополнительной литературы, ресурсов Интернет по - средства полиграфического размножения документов;

Средства хранения, Рациональные способы хранения и поиска документов; виды средств хранения, поиска, поиска документов Картотеки; их виды (плоские, вертикальные, вращающиеся, роторные и др.); способы расположения карт в картотеках: разделители, таб-карты, надсечки, рейтеры, карты с краевой перфорацией..

Основное назначение микрофильмирования; преимущества системы хранения на микрофильмах. Виды Подготовка рефератов с использованием конспекта, дополнительной литературы, ресурсов Интернет по Средства обработки Машины для переплетно-брошюровальных работ. Скрепляющее оборудование. Назначение, принцип документов действия, использование средств обработки документов в делопроизводственной службе.

Машины для защиты документов от небрежного хранения. Бумагорезательное оборудование.

Назначение, принцип действия, использование средств обработки документов в делопроизводственной Подготовка рефератов с использованием конспекта, дополнительной литературы, ресурсов Интернет по Диктофонная техника Диктофоны; их устройство, принцип работы, правила эксплуатации. Классификация диктофонов.

Применение канцелярских и портативных диктофонов. Условия хранения диктофонов, правила ухода.

Контрольная работа № 1 по теме: «Организационно-технические средства при работе с бумажной - составление кроссвордов по разделу: «Организационно-технические средства при работе с бумажной Автоматизированная Состав и характеристика систем передачи информации. Классификация каналов связи. Способы и передача информации средства передачи сигнала Средства связи Телефонная связь. Структура и принцип действия телефонной сети.

Радиотелефонная связь. Беспроводная телефонная связь. Сотовые системы связи.

Глобальная информационная сеть INTERNET. История возникновения. Стандарты общения в сети, Электронная почта. Основы работы с программой электронной почты (получение, отправление Подготовка рефератов с использованием конспекта, дополнительной литературы, ресурсов Интернет по Компьютерная техника в организации труда делопроизводителя. Классификация ПЭВМ. Персональные компьютеры (ПК) различных поколений. Возможности персонального компьютера.

техника в организации труда делопроизводителя Создание презентации на тему: «Средства оргтехники»

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством) 3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

Требования к минимальному материально-техническому 3.1.

обеспечению Реализация программы дисциплины требует наличия компьютерного класса;

подключение к сети Интернет, лабораторий для самостоятельной подготовки учащихся Оборудование учебного кабинета:

Технические средства обучения: компьютеры, принтеры, сканеры, модемы, диктофоны, средства обработки документов, средства хранения документов, видеопроектор, диски, учебники, средства Интернет.

3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники:

1. Сапков В.В. Информационные технологии и компьютеризация делопроизводства: учеб. пособие для нач. проф. образования. - Изд.

центр «Академия», 2012.

2. Ленкевич Л.А. Делопроизводство: учебное пособие для учащихся нач.

проф. учебных заведений/Л.А. Ленкевич – 2-е изд., испр. – М.:

Издательский центр «Академия», 2009 г.

3. Хандадашева Л.Н. Компьютер и другая оргтехника для секретаряреферента: Учебник. – Ростов н/Д.: Феникс, 2003.

Дополнительные источники:

1. Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия персонального компьютера 2005, М.: ОЛМА-ПРЕСС Образование, 2005.

2. Макарова Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф. Компьютерное делопроизводство: учебный курс – СПб.: Питер, 2002.

3. Л.В. Павлюк, Т.И. Киселева, М.Ф. Воронина, Н.И. Воробьев Справочник по делопроизводству, архивному делу и основам работы на компьютере, издание 9-е, пер. и доп., СПб.: «Издательский дом Герда», 2004.

4. Фигурнов В.Э. IBM PC для пользователя : от начинающего до опытного / В.Э. Фигурнов. – Изд. 7-е. – М. : ИнФРА-М, 2002.

5. Журнал «Справочник секретаря и офис-менеджера». – М.: ЗАО «МЦФЭР», 2011-2012 г.

6. Журнал «Мир ПК». 2000–2009.

7. Журнал «Компьютер Пресс». 2000–2009.

Программное обеспечение дисциплины:

1. Операционная система Windows, приложения 2. Инструментальные средства разработки программных средств учебного назначения, в том числе реализующие возможности Интернет и мультимедиа технологий

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные Умения:

ведение процесса обработки «Составление и оформление эффективно использовать основные Практическая работа № виды организационной техники в «Копирование и размножение собственной деятельности; документов»

работа с электронной почтой; Практическая работа по теме:

обеспечивает выполнение норм и Практическая работа № правил охраны труда; «Составление схемы рабочего места установка причины сбоев в процессе обработки информации, Обзор образовательных ресурсов сети анализировать и принимать Интернет решения о дальнейших действиях.

Знания:

- Средства для составления «Организационно-технические оригиналов текстовых средства при работе с бумажной - Средства копирования и Устный и письменный опрос оперативного размножения Контрольная работа № Средства для обработки средства при работе с бумажной Диктофонную технику, «Современные средства Системы подготовки текстов, телекоммуникации и связи»

Разновидности принтеров и Защита рефератов по темам: