WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Питание младенцев и детей раннего возраста при

чрезвычайных ситуациях

ПРАКТИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО ДЛЯ ПЕРСОНАЛА, ОКАЗЫВАЮЩЕГО ПОМОЩЬ В

ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ, И РУКОВОДИТЕЛЕЙ ПРОГРАММ

МЕЖВЕДОМСТВЕННАЯ РАБОЧАЯ ГРУППА ПО ПИТАНИЮ МЛАДЕНЦЕВ И ДЕТЕЙ РАННЕГО

ВОЗРАСТА ПРИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

НОЯБРЬ 2001

КЛЮЧЕВЫЕ МОМЕНТЫ

1. Каждая организация должна утвердить или разработать политику, связанную с питанием младенцев и детей младшего возраста при чрезвычайных ситуациях (политика должна быть официально принята); положения политики должны быть широко распространены и адаптированы соответствующим образом на всех уровнях (Раздел 1).

2. Каждая организация должна обеспечить подготовку всего соответствующего персонала, используя доступные материалы. (Раздел 2).

3. При каждой чрезвычайной ситуации должен быть назначен координирующий орган по вопросам питания младенцев и детей младшего возраста в чрезвычайных ситуациях; координирующий орган должен иметь ресурсы и поддержку для выполнения специфических задач. (Раздел 3).

4. Основная информация по питанию младенцев и детей младшего возраста должна быть включена в процедуру обычно быстрой оценки; если необходимо, можно провести более систематизированную оценку, используя рекомендованные методы.

(Раздел 4).

5. Должны быть применены простые меры на местах для удовлетворения нужд матерей и младенцев на первой стадии возникновения чрезвычайной ситуации.

(Раздел 5).

6. Поддержка грудного вскармливания и питания младенцев и детей младшего возраста должна быть интегрирована в специальные службы для матерей, младенцев и детей младшего возраста. (раздел 5).

7. Продукты, отвечающие потребностям в питании детей старшего возраста, должны быть включены в обычный рацион населения, которому оказывается помощь.

8. Необходимо отказаться от дотаций на заменители грудного молока, соски и бутылочки при чрезвычайных ситуациях. (Раздел 6).

9. Любые дотации, сделанные из лучших побуждений, должны контролироваться специально назначенной для этого организацией. (Раздел 6).

10. Заменители грудного молока, другие виды молока, бутылочки и соски никогда не должны быть включены в широкое распространение; эти продукты должны распространятся в соответствии со строгими критериями только тем матерям и младенцам, которые испытывают потребность в них.(Раздел 6).

Цель Этот документ является кратким практическим (не техническим) руководством по вопросам обеспечения правильного питания младенцев и детей младшего возраста при чрезвычайных ситуациях.

Руководство предназначено для всех организаций, включая правительственные структуры, а также международные агентства ООН, национальные и международные неправительственные организации (НПО) и доноров, занятых в программах по оказанию помощи в чрезвычайных ситуациях.

Это руководство содействует практическому применению руководящих принципов по питанию младенцев и детей младшего возраста при чрезвычайных ситуациях (ВОЗ, (1)), а также Заявления по политике и стратегии по питанию младенцев при чрезвычайных ситуациях (ENN, (2)), а также данное руководство отвечает требованиям SPHERE PROJECT (3) и другим международным стандартама. Дальнейшие рекомендации по использованию руководства представлены в соответствующих пунктах документа (1 – 17). Материалы по пропаганде документа в средствах массовой информации и широкой общественности представлены в пункте (2.5). Оценка состояния и ведение младенцев и детей младшего возраста с высокой степенью недоедания не рассматриваются в данном документе.

Практические шаги 1. Утвердить или разработать политику 1.1 Каждая организация на центральном уровне должна утвердить или разработать политикуb, в которую войдет:

1.1.1. Питание младенцев и детей младшего возраста при чрезвычайной ситуации, с акцентом на защите, распространении и поддержке грудного вскармливания и адекватного ведения прикорма.

1.1.2. Поставки, распространение и использование заменителей грудного молока, других видов молока, продуктов детского питания и напитков, оборудования для детского питания, в соответствии с Международным Сводом Правил.

1.2 Положения политики должны быть широко распространены и адаптированы соответствующим образом на всех уровнях.

2. Обучить персонал 2.1 Каждая организация должна обеспечить начальную подготовку по поддержке адекватного питания младенцев и детей младшего возраста в чрезвычайных ситуациях для всего соответствующего персонала (на национальном и международном уровне). Для обучения рекомендуются следующие материалы:

политика организации, данное практическое руководство и Межведомственный Модуль по питанию младенцев и детей младшего возраста I (15).

2.2 Дополнительно потребуется специальное обучение персонала, занятого в программах по охране здоровья и питанию, используя, например, Межведомственный Модуль по питанию младенцев при чрезвычайных ситуациях II (15), в который включен обзор имеющихся руководств. (6 – 14).

a Food and Nutrition Handbook. World Food Programme. 2000.

Handbook for Emergencies. United Nations High Commissioner for Refugees. 1999, second edition. Technical Notes:

Special Considerations for Programming in Unstable Situations. UNICEF Programme Division and Office of Emergency Programmes, January 2001. MSF Guidelines (forthcoming 2001). Management of Nutrition in Major Emergencies. WHO 2000. IFRC Handbook for Delegates.

b A recommended policy framework can be found in (2).

2.3 По вопросам специальной экспертизы по поддержке и консультированию в области грудного вскармливания на национальном уровне можно обратиться в Министерство Здравоохранения, ЮНИСЕФ, ВОЗ, La Leache League, или группы IBFAN (Международная Действующая Сеть по Детскому Питанию), а на международном уровне - в ILCA (Международная Ассоциация по Консультированию по Грудному Вскармливанию), ВОЗ, ЮНИСЕФ, или IBFAN – 3. Координировать Действия 3.1. В чрезвычайных ситуациях координирующий орган по вопросам пищи, здоровья и питания должен возложить ответственность на организацию или группу организаций согласование действий по питанию младенцев и детей младшего возраста. Координирующий орган по питанию младенцев и детей младшего возраста несет ответственность за:

• Координацию политики: политика отдельных учреждений и национальная политика должны стать основой для согласования специальной политики, • Межведомственную координацию: организации должны содействовать проведению межведомственных встреч (службы охраны здоровья и питания, санитарного надзора, социальные службы) для выполнения • Разработку плана действий в чрезвычайных ситуациях, определяющего ответственность организаций и механизмы контроля;

• Распространение политики и плана действий среди задействованных и незадействованных организаций, включая доноров (например, обеспечивая 3.2. Координирующий орган должен оценивать и направлять работу по созданию и выполнению технических требований между партнерами. До тех пор, пока такие установленные требования не будут удовлетворены при наличии соответствующего финансирования, координация и качество совместных действий по питанию младенцев и детей младшего возраста будут находиться 4. Оценка и контроль 4.1. При оценке должна быть получена основная информация для определения приоритетов в работе и ответных действиях. В группу экспертов должно входить хотя бы одно лицо, имеющее знания начального курса по питанию младенцев при чрезвычайных ситуациях. (см. Раздел 2 выше). Деятельность экспертов должна контролироваться координирующим органом, а полученные результаты оценки должны быть ему представлены.

4.2. Главная информация, полученная на ранних этапах, в результате обычной быстрой оценки, наблюдения и обсуждения, включает в себя:

• Демографические показатели, уделяя особое внимание высокому или низкому уровню представленности следующих групп: женщины, младенцы и дети младшего возраста, беременные женщины, дети – сиротыd;

• Преобладающие методы кормления;

ILCA: [email protected], GIFA: [email protected]



Похожие работы:

«Разработка программ чистопородного разведения Формирование рабочей группы для разработки стратегий разведения животных 73 Разработка программ чистопородного разведения 75 Обзор ОБОСНОВАНИЕ Поскольку последующие разделы D и Е посвящены генетическому улучшению пород животных, они имеют много общего. Вместе с тем, предполагается, что каждый раздел имеет самостоятельное значение. Знакомясь с их содержанием последовательно, можно встретить ряд неизбежных повторений. Селекция и скрещивание...»

«Правительство Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный университет Геологический факультет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Методы синтеза и выращивания кристаллов и неорганических соединений специальная дисциплина образовательной программы подготовки аспиранта специальность 25.00.05 Минералогия, кристаллография(каф.кристаллографии) Язык(и) обучения русский Трудоёмкость зачётных единиц 2 Регистрационный номер рабочей программы: / / Санкт-Петербург Раздел 1. Характеристики,...»

«НОВЫЕ ПОСТУПЛЕНИЯ ОТДЕЛА НАЦИОНАЛЬНЫХ ЛИТЕРАТУР РОССИИ И ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН МАРТ – МАЙ 2012 года 74.26 А 64 Английский язык. Всероссийские олимпиады. Вып. 3 /[авт.-сост. Курасовская, Ю. Б. и др.].— М. : просвещение, 2012. — 15 с. Пособие содержит материалы регионального и заключительного этапов V Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку. Пособие содержит комплекты заданий, ключи и комментарии к ним, а также анализ выполнения заданий участниками олимпиады. Книга предназначена для...»

«Сборник задач по геометрии Екатеринбург 2011 УДК 51(075.3) Подготовлено на кафедре математики СУНЦ УрГУ Печатается по решению Ученого Совета СУНЦ УрГУ: протокол №04 от 23.01.2008г Сборник задач по геометрии (издание второе, исправленное). Составители: Ануфриенко С.А., Гольдин А.М., Гулика С.В., Кремешкова С.А., Расин В.В., Смирнова Е.В. Екатеринбург, 2011. 199с. В сборник включены задачи по основным темам программы по математике физико-математических, математико-информационных и...»

«Министерство культуры Российской Федерации Российский институт культурологии Агентство Творческие индустрии Центр культуры и искусства МедиаАртЛаб при поддержке Совета Европы Посольства Финляндии в Российской Федерации МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ КУЛЬТУРНЫЕ ИНДУСТРИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В КОНТЕКСТЕ МИРОВЫХ ТЕНДЕНЦИЙ Москва, 17-18 октября 2011 г. ПРОГРАММА Москва 2011 Оргкомитет конференции: Кирилл Разлогов, доктор искусствоведения, профессор, директор Российского института...»

«Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения Раздел 1. Общие сведения. 1. Тип: бюджетное учреждение 2. Вид: детская художественная школа 3. Учредитель: Администрация Сергиево-Посадского муниципального района Московской области 4. Организационно-правовая форма: некоммерческая организация 5. Место нахождения: Юридический адрес: 141371, Московская область, Сергиево-Посадский район, г.Хотьково, ул. Черняховского, дом 11А. Фактический адрес: 141371, Московская область,...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Государственный университет по землеустройству (название высшего учебного заведения) Утверждаю: Ректор _С.Н. Волков 2011 г. Номер внутривузовской регистрации Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 120700 – Землеустройство и кадастры (указывается код и наименование направления подготовки)...»

«Деятельность, потребности, познание 1. A 3 № 188. Старшеклассники обучают младших школьников играть в компьютерные игры. Субъектом данной дея тельности явл яются 1) игровые умения младших школьников 2) старшеклассники, проводящ ие занятия 3) комп ьютеры, за которыми ведется обучение 4) комп ьютерные игры Пояснение. Субъе кт — тот, кто действуе т; объе кт — на кого или на что нап равл ена дея тельность. Правильный ответ указан под номером 2. 2. A 3 № 225. Студенты изучают экономическую...»

«РЕГЛАМЕНТ № 13 ПЕРВЕНСТВО РОССИИ (лично-командное) по стрельбе из малокалиберного оружия и ВСЕРОССИЙСКИЕ СОРЕВНОВАНИЯ по стрельбе из пневматического оружия 1. Классификация соревнования 1.1. Соревнования проводятся для определения общекомандного первенства среди сборных команд (коллективов) субъектов РФ, сборных команд региональных физкультурно-образовательных учреждений, спортивных клубов и др. (далее ФСО), для определения первенства среди команд и спортсменов 1995 г.р. и моложе в упражнениях:...»

«Оглавление Оглавление Введение 1. Постановка задачи 1.1. Основные понятия и определения 1.2. Общее описание программной системы 2. Анализ методов и средств решения поставленной задачи.15 2.1. Теоретически основы 2.1.1. Физика процесса распространения света 2.1.2. Основная модель трассировки лучей 2.1.3. Способы задания свободных форм объектов 2.1.4. Функция возмущения в неявном виде 2.1.5. Функция возмущения в скалярном виде 2.1.6. Моделирование текстуры 2.1.7. Рельефное текстурирование 2.2....»

«КОНТРОЛЬНО-СЧЕТНАЯ ПАЛАТА ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ ОТЧЕТ № 02/15 о результатах контрольного мероприятия Проверка целевого и эффективного расходования средств областного бюджета, направленных на реализацию долгосрочной целевой программы Защита окружающей среды в Иркутской области на 2011-2015 годы 07 июня 2013 года г. Иркутск Рассмотрен на коллегии КСП (постановление от) и утвержден распоряжением председателя КСП от 07 июня 2013 №66-р Настоящий отчет подготовлен заместителем председателя...»

«PAC GROUP – ТУРОПЕРАТОР ПО ЕВРОПЕ Словакия Австрия Андорра Бельгия Великобритания Германия Ирландия Дания Исландия Испания Италия Люксембург Мальта Нидерланды Норвегия Португалия Финляндия Франция Чехия Швейцария Швеция ПОЧЕМУ ИТАЛИЯ? • КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ • НАЦИОНАЛЬНАЯ КУХНЯ • ЗАХВАТЫВАЮЩИЙ ШОПИНГ И МНОГОЕ ДРУГОЕ. ИТАЛИЯ PAC GROUP - №1 ПО ИТАЛИИ! • С 2011 года входим в 10 крупнейших туроператоров России • Работаем по Италии с 1990 года • Являемся постоянным лидером по Италии по результатам...»

«( ) 13123 E. 16th Ave. B390, Aurora, CO 80045, U.S.A. 1 – 2010., 18й Международный конгресс ИСПКАН по проблеме насилия над детьми и пренебрежения их нуждами прошел с 26 по 29 сентября 2010г. в Гонолулу. В рамках конгресса были представлены доклады и проведены симпозиумы, участие в которых приняли одни из наиболее выдающихся специалистов в этой области. Кроме того, накануне конгресса, 25 сентября состоялся Форум в поддержку молодежи (Youth Empowerment Forum). В этом отчете содержится краткий...»

«Федеральное агентство железнодорожного транспорта Управление учебных заведений и правового обеспечения Федеральное государственное образовательное учреждение Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.02. ОРГАНИЗАЦИЯ СЕРВИСНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НА ТРАНСПОРТЕ (по видам транспорта) для специальности 190701 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) (для железнодорожного транспорта) Базовая подготовка среднего...»

«Филиал ЦНИИ СЭТ ФГУП Крыловский государственный научный центр Введение в водородную энергетику и топливные элементы Доклад заместителя главного конструктора направления водородной энергетики И.К. Ландграфа Водородная энергетика как приоритетное научно-техническое направление развития энергетики Филиал ЦНИИ СЭТ ФГУП Крыловский гос. 2 научный центр Понятие – водородная энергетика сформировалось в середине 70-х г. XX столетия. Водородную энергетику можно определить как научнотехническое...»

«УТВЕРЖДАЮ Декан ФЗО П.А. Силайчев _2010 г. ЭКСПЛУАТАЦИЯ И РЕМОНТ ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЯ (Учебная и рабочая программы, методические материалы) Направление 660300 Агроинженерия Основная образовательная программа 310302 электрификация технологических процессов Москва 2010 Учебно-методический комплекс по дисциплине Эксплуатация и ремонт электрооборудования составлен в соответствии с требованиями к уровню подготовки инженера по направлению Агроинженерия по циклу специальных дисциплин государственного...»

«Негосударственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ИНФОРМАТИКИ Кафедра Управления УТВЕРЖДАЮ Ректор НОУ ВПО Институт управления и информатики Профессор С.А. Ларионов _ 30ноября 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА Рабочая программа дисциплины Для направления 081100 Государственное и муниципальное управление (программа подготовки бакалавров) Рекомендовано Ученым советом института протокол № 60 от 29 ноября 2013 г. Одобрено...»

«СТРАТЕГИЯ долгосрочного развития в области НаноЭлектроМагнетизма Института Ядерных Проблем Белорусского государственного университета Разработана в рамках проекта FP7 – BY- NanoERA при поддержке Европейской комиссии 1 Стратегия долгосрочного развития НИИ ЯП БГУ в области НЭМ ОГЛАВЛЕНИЕ Список сокращений 3 1. Введение: Обоснование стратегического планирования 5 5 1.1 Что такое наноэлектромагнетизм? 1.2 Время пришло 5 1.3 Современные достижения 1.4 Куда двигаться? Современные тенденции в...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Филологический факультет Кафедра теоретического и славянского языкознания ТЕОРИЯ ЯЗЫКА про гр ам м а экзам ен а для поступающих в аспирантуру Белорусского государственного университета по специальности ТЕОРИЯ ЯЗЫКА – 10.02.19 Программа составлена на основе Учебной программы по курсу Общее языкознание, утвержденной Министерством образования Республики Беларусь 22.02.2005 г. Регистрационный № ТД-D/005/ тип Составитель: д-р филол. наук проф. Н.Б. Мечковская...»

«Титова Людмила Алексеевна Социальное воспитание подростков с затруднениями общения в условиях классного коллектива общеобразовательной школы Специальность 13.00.01 - Общая педагогика, история педагогики и образования Диссертация на соискание учёной степени кандидата педагогических наук Пермь 2005 2 Содержание Введение.. 2 Глава 1. Социальное воспитание в общей системе средств развития и формирования личности 1.1. Сущность проблемы социализации и социального воспитания личности к условиям...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.