WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ОАМДЫ ДЕНСАУЛЫ САТАУ ВЫСШАЯ ШКОЛА ОБЩЕСТВЕННОГО

ЖОАРЫ МЕКТЕБІ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

СМК-Сил-4.2.3/03-2014 КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПМСП Дата:

СИЛЛАБУС

Версия: 1 Страница 1 из 7

СИЛЛАБУС

По специальности: «Врач общей практики», «Терапия»

Наименование дисциплины: Модуль 8. Организация школы «Ишемическая болезнь сердца » на уровне ПМСП Общее количество часов: 54 часа Лекция: 6 часов Семинар: 12 часов Практика: 18 часов Самостоятельная работа слушателя: 18 часов.

Итоговая аттестация (форма контроля): зачет Контингент слушателей: Для врачей общей практики, терапевтов, педиатров, кардиологов Алматы, 2014г.

ОАМДЫ ДЕНСАУЛЫ САТАУ ВЫСШАЯ ШКОЛА ОБЩЕСТВЕННОГО

ЖОАРЫ МЕКТЕБІ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

СМК-Сил-4.2.3/03-2014 КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПМСП Дата:

СИЛЛАБУС

Версия: 1 Страница 2 из Силлабус составлен на основании Рабочей учебной программы дисциплины «Модуль 8. Организация школы «Ишемическая болезнь сердца » на уровне ПМСП» по специальности «Врач общей практики», «Терапия»

Силлабус составлен зав. учебной частью кафедры Есжановой М.А Силлабус обсужден и рекомендован на заседании кафедры «Управления и развития ПМСП»

Протокол № от «_» 20 г.

Зав. учебной частью кафедры _ Есжанова М.А (подпись)

ОАМДЫ ДЕНСАУЛЫ САТАУ ВЫСШАЯ ШКОЛА ОБЩЕСТВЕННОГО

ЖОАРЫ МЕКТЕБІ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

СМК-Сил-4.2.3/03-2014 КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПМСП Дата:

СИЛЛАБУС

Версия: 1 Страница 3 из 1. Структура силлабуса:

2. Общие сведения Название обучающей организации: Высшая школа общественного здравоохранения Название дисциплины: «Модуль 8. Организация школы «Ишемическая болезнь сердца » на уровне ПМСП»

Специальность: «Врач общей практики», «Терапия»

Объем учебных часов: 54 часа Формы контроля: Зачет Данные о преподавателях:

№ Ф.И.О. Ученая степень и Должность п/п звание 1 Есжанова Макпал Адиловна Зав. учебной частью кафедры « Управления и развития ПМСП»

Утеулиев Ержан Сабиталиевич Кандидат медицинских Проректор по учебной и наук научной работе Низтаева Эльмира Нуридиновна Преподаватель кафедры «Управления и развития ПМСП»

Атарбаева Вазилия Шакентаевна Доктор медицинских Заведующая кафедрой наук, профессор кардиологии, управления и развития кардиологической службы Курманбекова Гульнара Кандидат медицинских Преподаватель кафедры Жумабековна наук «Управления и развития ПМСП» «Кардиологии, управления и развития кардиологической службы»

Приоритетные научные интересы:

К.м.н Утеулиев Ержан Сабиталиевич - врач общей практики, терапевт, эндокринолог, врач функциональной диагностики Низтаева Эльмира Нуридиновна - главный специалист симуляционного центра, врач неотложной скорой медицинской помощи, врач кардиолог, врач функциональной диагностики Есжанова Макпал Адиловна - куратор цикла, врач общей практики, терапевт, врач функциональной диагностики, врач лучевой диагностики Д.м.н., профессор Атарбаева Вазилия Шакентаевна- Клиницист высокой квалификации, врачкардиолог высшей категории. Активно участвую в разработке протоколов диагностики и лечения больных с сердечно-сосудистой патологией, организации конгрессов, съездов, международных конференций, симпозиумов, мастер-классов, семинаров-тренингов. Член Республиканской Ассоциации кардиологов Казахстана, член Европейского Общества Кардиологов.

К.м.н Курманбекова Гульнара Жумабековна- кардиолог, аритмолог Контактная информация (местонахождение кафедры, телефоны, электронный адрес):

ОАМДЫ ДЕНСАУЛЫ САТАУ ВЫСШАЯ ШКОЛА ОБЩЕСТВЕННОГО

ЖОАРЫ МЕКТЕБІ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

СМК-Сил-4.2.3/03-2014 КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПМСП Дата:

СИЛЛАБУС

г.Алматы, ул. Утепова, 19А. 319каб Внутренний рабочий тел.: 3.Цель и задачи дисциплины:

Обучить слушателей современной тактике диагностики и ознакомиться с профилактическими мероприятиями у больных с заболеваниями органов сердечно-сосудистой системы. Объяснить больным о методах лечения и о новых методах диагностики. Оценить трудоспособность больных.

Задачи:

Курсант должен знать:

1. Усовершенствовать методы формирования здорового образа жизни семьи 2. Возрастные особенности. Диагностика, лечение, профилактика, реабилитация с позиций доказательной медицины.

3. закрепить навыки квалифицированной терапевтической помощи взрослым и детям при распространенных заболеваниях сердечно – сосудистой системы.

4. усовершенствовать умение проводить основные врачебные лечебно-диагностические мероприятия, то есть оказывать первую врачебную помощь при смежных заболеваниях и неотложных состояниях;

Курсант должен уметь:

1. Формулирования в своих заключениях диагностического решения (клинический или предварительный диагноз) в соответствии с требованиями МКБ-10;

2. Применения необходимых методов профилактики и лечения наиболее распространенных заболеваний, а также методов реабилитации пациентов.

4.Календарно-тематический план занятий:



Новые методы диагностики сердца (ИБС). Атипичные

ОАМДЫ ДЕНСАУЛЫ САТАУ ВЫСШАЯ ШКОЛА ОБЩЕСТВЕННОГО

ЖОАРЫ МЕКТЕБІ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

СМК-Сил-4.2.3/03-2014 КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПМСП Дата:

СИЛЛАБУС

реабилитация с позиции доказательной медицины.

Амбулаторное длительное трудоспособности.

5.График самостоятельной работы слушателей:

Самостоятельная работа слушателей:

Выполнение индивидуальных заданий: подготовка докладов (презентаций), эссе, написание реферата, составление тестовых вопросов и эталонов ответов, выполнение заданий. Выполнение и сдача индивидуальных заданий проводится в процессе обучения.

Основные проблемы кардиологии Ведение медицинской документации.

Оказание медицинской помощи на уровне Участие в консилиумах и болезнью сердца.

Новые методы диагностики и лечения Интерпретация анализов.

кардиологических заболевании у детей и подростков.

Клинические проявления ишемической Курация больных в палатах.

болезни сердца (ИБС). Атипичные Диагностика, лечение, профилактика, Работа в библиотеке и в Интернете.

реабилитация с позиции доказательной медицины.

длительное мониторирование по заданным преподавателем темам.

Холтеру. Экспертиза трудоспособности.

6. Политика и дисциплины, правила внутреннего распорядка, критерии и правила оценки.

Слушатель обязан:

- выполнять обязательные требования соответствующей образовательной программы, индивидуального плана, посещать учебные занятия и выполнять в установленные сроки все виды заданий, предусмотренных учебным планом и программами учебных дисциплин.

- выполнять требования нормативных актов в сфере образования, регулирующих учебный, научный процессы, их организацию и проведение, Устава ВШОЗ, настоящих Правил, других локальных нормативных актов ВШОЗ.

- проходить промежуточную и итоговую аттестацию знаний в установленный срок в соответствии с учебными планами и программами, Уставом ВШОЗ и иными нормативными актами ВШОЗ.

- эффективно использовать предоставленные ВШОЗ технические средства, экономно и рационально расходовать материалы, энергию и другие материальные ресурсы, имущество ВШОЗ,

ОАМДЫ ДЕНСАУЛЫ САТАУ ВЫСШАЯ ШКОЛА ОБЩЕСТВЕННОГО

ЖОАРЫ МЕКТЕБІ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

СМК-Сил-4.2.3/03-2014 КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПМСП Дата:

СИЛЛАБУС

принимать меры к обеспечению сохранности этого имущества. В случае причинения ВШОЗ материального ущерба обучающиеся обязаны возместить его в соответствии с гражданским законодательством.

- быть дисциплинированными, соблюдать чистоту и порядок в ВШОЗ;

- соблюдать этику поведения.

- соблюдать правила техники безопасности, пожарной безопасности.

- за нарушение обучающимся обязанностей, предусмотренных законодательством Республики Казахстан, настоящими Правилами и иными локальными нормативными актами ВШОЗ, к нему могут быть применены следующие дисциплинарные взыскания: замечание; выговор; отчисление из ВШОЗ;

На территории ВШОЗ воспрещается:

- поведение, затрудняющее нормальную работу соответствующего подразделения;

- курение табака вне мест, специально отведенных и оборудованных для этого;

- употребление спиртных напитков, включая слабоалкогольные;

- хранение, употребление и распространение средств токсического и наркотического опьянения, а также их прекурсоров (перечень которых определяется законодательством Республики Казахстан);

- азартные игры;

- появление в нетрезвом виде, состоянии наркотического или токсического опьянения;

- появление с животными;

- хранение, распространение и использование взрывчатых веществ и пиротехнических средств.

- в учебных аудиториях во время проведения занятий также воспрещаются:

- пребывание в верхней одежде и головных уборах;

- прием пищи.

Критерии и методы оценки знаний:

Итоговый контроль знаний слушателей на цикле повышения квалификации в объеме 54 уч.

часов определяется прохождением письменного или компьютерного тестирования в системе «Прометей». Проходной балл 60%.

Знания слушателей оцениваются оценкой «зачтено».

7. Литература:

Основная литература 1. Акетанова Г.З. Состояние и задачи профилактики первичной инвалидности при инфаркте миокарда.//Сб. научи, трудов: первичная и вторичная профилактика основных сердечно-сосудистых заболеваний. - Алма-Ата. - 1989. - с.67-69.

2. Алферова Т.С. Теоретические основы развития биосоциальных систем и научное обеспечение службы реабилитации: Автор.дис.канд. мед. наук. -М., 1990.-379 с.

3. Андреева О.С. Актуальные проблем инвалидности и пути медико-социальной реабилитации инвалидов в Москве М.: ЦИЭТИН. 1997. - 250с.

4. Андреева О.С., Пузин СЛ. Сырников И.К. и др. Положение инвалидов в Москве. М.: Медицина, 2004. - 208с.

5. Араблинский A.B., Роган C.B., Сиделышков A.B. Стентирование коронарных артерий в клинической практике// Кардиология. 2000. - №9. - С.36-38.

6. Ароиов Д.М. Постстационарпая реабилитация больных основными сердечно-сосудистыми заболеваниями на современном этапе // Кардиология. — 1998. -№8.-С. 69-81.

Дополнительная литература 1. Бакулев А.II. Хирургическое лечение коронарной болезни.—М.: Медицина,1965.-С.317.

ОАМДЫ ДЕНСАУЛЫ САТАУ ВЫСШАЯ ШКОЛА ОБЩЕСТВЕННОГО

ЖОАРЫ МЕКТЕБІ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ

СМК-Сил-4.2.3/03-2014 КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПМСП Дата:

СИЛЛАБУС

Бакшеев В.И., Коломоец ILM. Гипертоническая болезнь. Как жить и выжить? Учебнометодическое пособие к занятиям в школе больного гипертонической болезнью (советы больному с повышенным артериальным давлением).— М.: ООО «ПП Формат», 2001. — 68 с.

Белов В.П., Ефимов И.Н. Методология врачебно-экспертиого обследования и принципы реабилитации иивалидов.//Врачебио-трудовая экспертиза с социально-трудовая реабилитация инвалидов. Вып.2.-М.:ЦИЭТИП,1974.-с.5-23.

Бобоходжаев М.Х., Коган Б.М. Кузьмишин JI.E. Примеиеиие инструментальных неинвазивных методов исследования в кардиологии //- Душанбе, "Дониш". 1983. 344 с.

Бокерия Л.А., Гудкова Р.Г., Здоровье населения Российской Федерации и хирургическое лечение болезней сердца и сосудов в 1998 году. М.: Издательство НЦССХ им. А.Н. Бакулева РАМП, Бокерия Л.А., Гудкова Р.Г. Сердечно-сосудистая хирургия 2000. М., 2001.68 с.





Похожие работы:

«1 2 Рабочая программа составлена на основании: 1. Письмо Министерства образования РФ от 04.09.2000 г. № 38-55-40/38-02 ректорам образовательных учреждений высшего профессионального образования Российской Федерации Об изучении дисциплины Безопасность жизнедеятельности в ВУЗах. Государственного образовательного стандарта высшего 2. профессионального образования по специальности или направлению подготовки дипломированного специалиста 110202.65 Плодоовощеводство и виноградарство, утвержденного...»

«СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 4 1.1. Нормативные документы для разработки ООП по направлению 4 подготовки 1.2. Общая характеристика ООП 6 1.3. Миссия, цели и задачи ООП ВПО 7 1.4. Требования к абитуриенту 7 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ 2. ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 7 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника 7 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника 2.4. Задачи профессиональной...»

«Г. Б. Шахметова Астана, ЕНУ им. Л. Н. Гумилева АНАЛИЗ РЕАЛИЗАЦИИ ПОСЛЕВУЗОВСКИХ ПРОГРАММ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРАНТОВ В УНИВЕРСИТЕТАХ МАЛАЙЗИИ Согласно стратегии развития образования Через новый менеджмент – к новому качеству подготовки специалистов, разработанной Президентом Республики Казахстан Н. А. Назарбаевым, основополагающим XXI века является первостепенная значимость науки для социально – экономического развития и роста благосостояния населения всех стран современной цивилизации. Наука...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета _ /МорозовА.А./ _ 2013 г. /БегининВ.И./ 26_ августа2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина СОЦИОЛОГИЯ Направление Продукты питания животного 260200. подготовки происхождения Профиль Технология мяса...»

«Полное наименование учебного предмета: ФИЗИКА XI класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Статус документа Рабочая программа по физике для XI класса создана на основе: Примерной программы среднего (полного) общего образования: Физика 10-11 классы (Физика. Астрономия. 7-11 классы /сост. В.А.Коровин, В.А. Орлов. - М.:Дрофа,2010 год) и авторской программы Г.Я.Мякишева 2006 года (Сборник программ для общеобразовательных учреждений: Физика 10-11 классы / Н.Н.Тулькибаева, А.Э.Пушкарев. – М.: Просвещение, 2006),...»

«Главнейшая цель Библиотеки как научноисследовательского учреждения РАН является выполнение фундаментальных и прикладных научных исследований в области библиотековедения, библиографоведения, информатики, книговедения, научного описания рукописей и печатных памятников, консервации и реставрации документов, безопасности библиотек. Работа Ученого совета БАН Ученый совет БАН в 2005 г. провел 6 заседаний, на которых было представлено 2 доклада, посвященных программам капитального строительства БАН на...»

«2013-2014 РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ на заседании Педагогического Совета Директор МБОУ СОШ №3 протокол № 1 от 29.08.2013г. _С.В. Тюнина Приказ № 241 от 29.08.2013г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ №3 Г. ЛИПЕЦКА ИМЕНИ К.А. МОСКАЛЕНКО, СООТВЕСТВУЮЩАЯ ФЕДЕРАЛЬНОМУ КОМПОНЕНТУ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА 2013- ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО...»

«Программа секции Обмен знаниями коренных народов Общий обзор: Секция Обмен знаниями коренных народов уделит основное внимание темам, подготовленным коренными народами в целях привлечения внимания к вопросам, которые представляют интерес и имеют значение для жителей приполярной Арктики. Дискуссии по теме Обмен знаниями коренных народов открыты для всех участников конференции. Сессия 1: Дикая природа и управление: процессы соуправления и принятие решений Время: Понедельник, первая половина дня –...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ГОРОДА МОСКВЫ ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ имени Е. Ф. СВЕТЛАНОВА Утверждаю: Директор Рязанцев С.И. 1.09.2013 Дополнительная общеобразовательная программа Учебный предмет ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА. Москва – 2012 Структура программы учебного предмета Пояснительная записка I. - Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе - Срок реализации учебного предмета - Объем учебного...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кемеровский государственный университет Новокузнецкий институт (филиал) Факультет гуманитарный РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ГСЭ.Ф.3 Отечественная история для специальности 040201.65 Социология специализация Социология коммуникаций Новокузнецк 2013 Сведения о разработке и утверждении рабочей программы дисциплины Рабочая программа дисциплины ГСЭ.Ф.3 Отечественная история федерального компонента цикла ГСЭ составлена в соответствии с...»

«Учебно-методический комплекс по предметам федерального компонента на текущий учебный год (2013 - 2014гг.) Предметы Клас Программы (автор, полное название, год Кол-во часов Учебники (авторы, полное название, год с издания, тип) издания) По По прогр. УП 1 2 3 4 5 6 Уровень основного общего образования 2013-2014 у. г. Русский язык ФКГОС, 2004 Ладыженская Т.А. 5-А 210 108 Программы для общеобразовательных Баранов М.Т. учреждений 5-9 классы, М.Т. Баранов, Т.А. Тростенцова Л.А. Ладыженская М,...»

«Департамент образования города Москвы Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Социальный институт Кафедра социальной педагогики УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Профессиональная этика социального педагога 050400.62 Психолого-педагогическое образование Квалификация (степень) выпускника – бакалавр Профили подготовки – Психология и социальная педагогика Форма обучения - очная Курс...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 8 с углубленным изучением английского языка г. Мончегорска Рассмотрено на методиче- Согласовано УТВЕРЖДАЮ ском объединении с заместителем Протокол № от директора по УВР Директор школы. 2013 г. от. 2013г. Рабочая программа по физике 7 класс 2013 – 2014 учебный год Учитель: Оруджова Л.В. Год разработки: 2013 Пояснительная записка Рабочая программа к учебному предмету физика составлена в соответствии с...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Вятский государственный университет (ФГБОУ ВПО ВятГУ) г. Киров УТВЕРЖДАЮ для проведения процедуры лицензирования образовательной программы Ректор _ /Пугач В.Н./ Основная образовательная программа по направлению подготовки 032700 Филология квалификация (степень) бакалавр составлена на основании ФГОС ВПО по направлению подготовки 032700...»

«ПРЕДИСЛОВИЕ Главным и необходимым условием полноценного всестороннего развития и оптимальной жизнедеятельности каждого человека является его здоровье. О составных здоровья, физических, природных и социальных факторах, которые положительно и отрицательно влияют на состояние организма человека, о смысле и необходимости соблюдения здорового образа жизни ребенок должен узнать как можно раньше. В большей мере реализация этой задачи зависит от школы. Как отмечает действующий нормативный документ —...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ Заместитель Министра образования и науки Российской Федерации А.Г.Свинаренко 31 января 2005 г. Номер государственной регистрации 715 пед/сп (новый) ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Специальность 033300 Безопасность жизнедеятельности Квалификация учитель безопасности жизнедеятельности Вводится в действие с момента переутверждения вместо ранее утвержденного (14.04.2000 г., № 379пед/сп) В...»

«Оглавление ХЛЕБОПЕКАРНАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ РФ 1. Характеристика текущего состояния хлебопекарной промышленности России, основные показатели и анализ развития отрасли 2. Программа Развитие хлебопекарной промышленности Российской Федерации на 2013-2015 годы. 3. Развитие отрасли 3.1. Дальнейшее развитие хлебопекарной отрасли находится под угрозой. 15 3.2. Хлебопекарную отрасль поднимут с колен - парламентские слушания в Госдуме 3.3. Российские пекари в окружении проблем 4. Хлебная матрица 5....»

«ВГОУ ВПО МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРОИНЖЕНЕРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П. Горячкина ФАКУЛЬТЕТ ЗАОЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Кафедра Почвообрабатывающие машины Утверждаю Декан факультета П.А. Силайчев __ 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по курсу Почвообрабатывающие машины для подготовки дипломированных специалистов по специальности 110301 Механизация сельского хозяйства, направление 660300 Агроинженерия Москва 2010 г. 1. Цели и задачи дисциплины 1.1. Цель дисциплины – подготовка будущих специалистов (в...»

«26 сентября 2005 года N 121-ОЗ КАЛУЖСКАЯ ОБЛАСТЬ ЗАКОН ОБ ОБЛАСТНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ РАЗВИТИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2005-2010 ГОДЫ Принят Постановлением Законодательного Собрания Калужской области от 15 сентября 2005 г. N 248 (в ред. Законов Калужской области от 27.10.2006 N 249-ОЗ, от 27.12.2007 N 388-ОЗ) Статья Утвердить областную целевую программу Развитие инновационной деятельности в Калужской области на 2005-2010 годы (прилагается). Статья Финансирование...»

«РЕШЕНИЕ Ученого совета академии от 27.09.2012 (протокол № 1) по вопросу Итоги подготовки академии и её филиалов к новому 2012-2013 учебному году Заслушав и обсудив сообщение первого проректора Н.А. Кулиды, Ученый совет отмечает, что подготовка академии и ее филиалов к новому учебному году проводилась в соответствии приказом ректора от 30.03.2012 № 123 “О подготовке академии к новому 2012-2013 учебному году” и решением Ученого совета от 26.04.2012 “О подготовке академии к новому 2012-2013...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.