WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»

Новокузнецкий институт (филиал)

Факультет гуманитарный

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ГСЭ.Ф.3 Отечественная история

для специальности

040201.65 Социология

специализация Социология коммуникаций Новокузнецк 2013 Сведения о разработке и утверждении рабочей программы дисциплины Рабочая программа дисциплины ГСЭ.Ф.3 Отечественная история федерального компонента цикла ГСЭ составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения для специальности 040201.65 Социология (специализация «Социология коммуникаций»).

Авторы: к.ист.н., доцент Е.Б. Макарчева, к.ист.н., доцент Л.С. Борина Рецензент: к.ист.н., доцент кафедры всеобщей истории, философии и социальных наук КузГПА А.Г. Борин Структура рабочей программы 1. Пояснительная записка 1.1. Выписка из ГОС по дисциплине «Отечественная история»

1.2. Цели и задачи к урса 1.3. Требования к знаниям и умениям 1.4. Критерии оценки знаний и умений ст удентов 2. Учебно-тематический план рабочей программы учебной дисциплины 3. Содержание дисциплины «Отечественная история»

3.1. Тематика лекций 3.2. Темы семинарских занятий 4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 4.1. Основная литерат ура 4.2. Дополнительная литерат ура 5. Формы тек ущего, промежуточного и рубежного контроля 5.1. Примерная тематика рефератов 5.2. Статьи для конспектирования 5.3. График самостоятельной работы ст удентов 5.4. Темы контрольных работ для студентов заочной формы об учения 5.5. Примерные вопросы для составления зачетных билетов Пояснительная записка История с ее фактологическим материалом является фундаментом наук об обществе.

Стремление знать историю своей Родины является естественной потребностью человека. К важнейшими функциями истории относятся когнитивная, связанная с конкретным изучением и теоретическим обобщением фактов прошлого, выявлением общих тенденций исторического процесса; практико-рекомендательная, связанная с выработкой научнообоснованного курса внутренней и внешней политики, направлением деятельности исторических и политических личностей, воспитательная, заключающаяся в формировании научного мировоззрения, историзма мышления, внесении в систему ценностных установок патриотических, интернационалитстических, идеологических и нравственных мотивов.

Курс «Отечественная история», являясь базовым для цикла гуманитарных дисциплин, изучается студентами первого курса всех специальностей. Преподавание «Отечественной истории» как вузовской дисциплины предполагает обращение к конкретно-историческим знаниям и научным понятиям и категориям, освоенным в средней школе. Фактический материал и понятийный аппарат истории необходим для освоения таких учебных дисциплин как «История Кузбасса» «Культурология», «Философия». Этими обстоятельствами определяется место курса «Отечественной истории» в системе дисциплин гуманитарного цикла высшего профессионального образования и в общей образовательной программе всех специальностей. Студенты специальности 040201.65 – «Социология» изучают дисциплину в первом семестре.

Данная программа составлена в соответствии с федеральным компонентом Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по дисциплине «Отечественная история» ГСЭ. Ф.03 для специальности 040201.65 – «Социология».

Выписка из ГОС по дисциплине «Отечественная история» (ГСЭ.Ф.03.) Раздел рабочей Раздел ГОС программы Сущность, формы, функции исторического знания. Методы и источники изучения истории. Понятие и классификация Введение в изучение исторического источника. Отечественная историография в «Отечественной прошлом и настоящем: общее и особенное. Методология и теория исторической науки. История России как неотъемлемая часть всемирной истории Античное наследие в эпоху Великого переселения народов.

Проблема этногенеза восточных славян. Основные этапы становления государственности. Древняя Русь и кочевники.

Византийско-древнерусские связи. Особенности социального строя Древней Руси. Этнокультурные и социальнороссийской политические процессы становления русской государственности. Принятие христианства. Распространение ислама. Эволюция восточнославянской государственности в XI-XII вв.

Социально-политические изменения в русских землях в ХIII- Московская Русь:

Россия и средневековые государства Европы и Азии. складывания и Специфика формирования единого российского государства. развития новой Возвышение Москвы. Формирование сословной системы российской Реформы Петра I. Век Екатерины. Предпосылки и особенности Петровские складывания российского абсолютизма. Дискуссии о генезисе реформы как первый самодержавия. Особенности и основные этапы экономического опыт российской развития России. Эволюция форм собственности на землю. модернизации. «Век Становление индустриального общества в России: общее и «Великие реформы»

особенное. Общественная мысль и особенности общественного 60 – 70-х гг. XIX в. и движения России XIX в. Реформы и реформаторы в России. их влияние на ход Русская культура XIX века и ее вклад в мировую культуру. истории России Роль ХХ столетия в мировой истории. Глобализация направления общественных процессов. Проблема экономического роста и развития России на модернизации. Революции и реформы. Социальная рубеже XIX-XX вв.



трансформация общества. Столкновение тенденций Особенности интернационализма и национализма, интеграции и эволюции сепаратизма, демократии и авторитаризма. Россия в начале ХХ «третьиюньской»

в. Объективная потребность индустриальной модернизации монархии в период России. Российские реформы в контексте общемирового между двумя развития в начале века. Политические партии России: генезис, революциями (1907 – Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. Революция 1917 г. Гражданская война и интервенция, их результаты и последствия. Российская эмиграция.

Социально-экономическое развитие страны в 20-е гг. НЭП.

Формирование однопартийного политического режима.

Образование СССР. Культурная жизнь страны в 20-е гг.

Внешняя политика.

Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия. Социально-экономические преобразования в 30-е гг. Усиление режима личной власти Сталина. Сопротивление сталинизму.

СССР накануне и в начальный период второй мировой войны. СССР во II Мировой Социально-экономическое развитие, общественно-политичекая жизнь, культура, внешняя политика СССР в послевоенные годы. Холодная война.

Попытки осуществления политических и экономических Нарастание реформ. НТР и ее влияние на ход общественного кризисных явлений в развития.СССР в середине 60-80-х гг.: нарастание кризисных развитии советского Советский Союз в 1985-1991 гг. Перестройка. Попытка государственного переворота 1991 г. и ее провал. Распад СССР. Беловежские соглашения. Октябрьские события 1993 г.

Становление новой российской государственности (1993- гг.). Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации. Культура в современной России.

Внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации.

- формирование у студентов представления о месте истории в обществе, основ исторического мышления и целостного видения российской истории в контексте мирового исторического процесса;

- формирование творческой исследовательской позиции, плюралистического подхода к многообразию картин прошлого и смене научных парадигм; знакомство с основными тенденциями развития мировой и российской историографии;

- усвоение студентами основных приемов анализа исторического и научного текста;

- воздействие через фактологический материал истории на формирование ценностных ориентиров и идейно-нравственных установок студентов.

Курс Отечественной истории предусматривает использование таких методов обучения как лекции, семинары, дискуссии, самостоятельная работа студентов по написанию рефератов, рецензий и т.д.

Программа включает список рекомендуемой литературы для организации самостоятельной работы студентов.

Студентам также предлагаются темы рефератов и вопросы самоконтроля.

Студент должен знать:

основной фактологический материал, относящийся к российскому общие тенденции и закономерности развития всемирной истории;

основные научные подходы и концепции в интерпретации событий, процессов и явлений российской истории;

иметь представление:

о взаимосвязях и взаимовлиянии духовного, политического, социального и экономического аспектов развития общества, соотношении роли индивидуально-личного и коллективного факторов исторического процесса;

анализировать научно-исследовательскую литературу по проблемам отечественной истории, определять степень обоснованности тех или иных научных выводов и предположений;

обобщать фактологический материал и делать выводы о тенденциях и закономерностях российского исторического процесса В качестве формы итогового контроля знаний по дисциплине «Отечественная история» предусмотрен зачет. Допускается устная и письменная (в форме теста) сдача зачета. Перечень вопросов для устного зачета содержится в данных методических материалах и предоставляется студентам заранее. Тестовые задания раздаются студентам непосредственно во время зачета и включают в себя материал по всем темам курса, указанным в тематическом плане.

Требования, предъявляемые к ответам, направлены на проверку достигнутого студентами уровня овладения дисциплиной и ориентированы на ГОС ВПО специальности.

В зависимости от успеваемости студента в течение учебного семестра и на основании теоретического опроса выставляются следующие оценки:

«Зачтено» - выставляется студенту, показавшему всесторонние, систематизированные, глубокие знания учебной программы дисциплины и умение уверенно применять их для анализа исторических событий; продемонстрировавшему полные знания учебной программы дисциплины, умение применять их для анализа исторических событий.

«Незачтено» - выставляется студенту, ответ которого содержит существенные пробелы в знаниях основного содержания учебной программы дисциплины.

1. Учебно-тематический план рабочей программы учебной дисциплины Киевская Русь как начало государственности.

складывания и развития государственности «Бунташный век» как российской истории.

Петровские реформы Опыт социальнополитических реформ в России в 1-ой половине «Великие реформы» 60 – влияние на ход истории Основные направления Особенности эволюции «третьиюньской»

монархии в период между двумя революциями (1907 – Российская революция фундамента социалистической экономики во второй половине 30-х гг.

СССР во II Мировой послевоенного развития Советского Союза явлений в развитии советского общества середины 60 – 80-х гг.

социализма в период «перестройки»

государственности ( – 2000 гг.) промежуточный контроль – контрольные работы (3) Итоговый контроль – зачет Тема 1. Киевская Русь как начало российской государственности Этнические процессы на территории Восточной Европы и России в позднеантичную эпоху. Проблема этногенеза восточных славян. Источники по ранней истории восточных славян. Киевская Русь как начало Российской государственности и основные этапы ее становления. Этнокультурные и социально-политические процессы становления и развития Древнерусского государства ( славяне, скандинавы, кочевники, Византия). Особенности социально-политического и экономического уклада Киевской Руси и его эволюция в XI – XII вв. Дискуссия о начале формирования государственно-феодальной системы и отличия ее от западноевропейской системы вассалитета. Закономерности распада раннефеодальных монархий; социально-экономические и политические особенности новых политических центров на территории Киевской Руси. Монголо-татарское нашествие на Русь. Экспансия в западную и северо-западную Русь.

Тема 2. Московская Русь: особенности складывания и развития новой российской государственности Дискуссии о формах и последствиях взаимодействия Руси и Золотой Орды в современной исторической науке. Европа на исходе средневековья и в начале Нового времени: складывание основ национальных государств. Социально-политические изменения в русских землях во 2-й половине XIII – XV вв. Новые географические и хозяйственные условия на Северо-Востоке Руси. Особенности складывания социально-политического строя;

национальное создание и национальная идея Московского государства. Формирование сословной системы организации общества; особенности развития феодального землевладения.

Противоречия развития Российского государства в царствовании Ивана IV: реформы 50-х гг. XVI в. и особенность складывания сословно-представительной монархии в России и западной Европе; опричнина как утверждение неограниченной самодержавной власти: цели, методы и последствия. Основные задачи и направления внешней политики Российского государства в XVI в.

Тема 3. «Бунташный век» как переходный период российской истории Истоки и социально-политический смысл событий Смутного времени. Борьба за выбор различных путей развития страны в деятельности Бориса Годунова, Лжедмитрия I, Василия Шуйского. Феномен самозванчества. Деятельность К.Минина и Д.Пожарского;

ополчение и его роль в освобождении страны. Земский собор 1613 г. Воцарение династии Романовых.

Государственный строй и общественное сознание переходной эпохи. Основные направления эволюции социально-экономического уклада в XVII в.: от сословнопредставительной монархии к самодержавию. Соборное уложение 1649 г. как завершение юридического оформления крепостного права и сословного строя. Движения социального протеста. Проблема генезиса ранне-капиталистических отношений. Основные иенденции развития русской культуры.

Тема 4. Петровские реформы как первый опыт российской модернизации XVIII в. в европейской истории; развитие рационализма. Модернизация как путь преобразования традиционного общества и смена типа цивилизационного развития;

необходимость российской модернизации и особенности. Основные направления, особенности и противоречия преобразовательной деятельности Петра I; итоги и последствия европеизации “по-петровски”; особенности формирования абсолютизма; специфика и противоречия развития мануфактурного производства.

Тема 5. «Век Екатерины его место в процессе сближения России и Дворцовые перевороты, их социально-политическая сущность и последствия.

Общественно-политические идеи европейского просвещения. «Просвещенный абсолютизм» и либеральные проекты Екатерины II в контексте социально-экономической ситуации в России во 2-ой половине XVIII в. Особенности развития российского общества 2ой половины XVIII века: рост социальной поляризации, усиление экономической и социально-политической роли дворянства. Внешнеполитические успехи России во 2-ой половине XVIII века: присоединение Крыма, раздел Польши.

Тема 6. Опыт социально-политических реформ в России в 1-ой половине XIX в.

Особенности социально-политического режима Павла I. Международное положение Росси на рубеже XVIII – XIX вв.; участие Росси в Наполеоновских войнах. Особенности социально-политического строя России в 1-ой половине XIX в., основные черты хозяйственного развития. Основные задачи в внутренней политики в первой половине XIX в.: ограничение самодержавия и отмена крепостного права;. Пути их решеия, потиворечия и итоги. Российские реформаторы и их взаимоотношения с властью: М.М. Сперанский, П.Д.

Киселев, Алесандр I, Николай I. Особенности внутриполитического курса Николая I: черты государственного патернализма и подходы в решении крестьянского вопроса.

Основные направления и итоги внешней политики. Роль России в победе над Наполеоном; российское самодержавие и «Священный союз»; «восточный вопрос»; Россия на Кавказе.

Тема 7. «Великие реформы» 60 – 70-х гг. XIX в. и их влияние на ход истории России Разработка и осуществление проекта отмены крепостного права; основные положения указа 1861 г.; противоречивость реформы и ее социально-экономические последствия.

Основные направления социально-политических реформ 1860-1870-х гг.; оценка результатов и последствий преобразований. Особенности внутренней политики Александра III. Контрреформы: основные принципы социальной политики; контрреформы в общественно-политической жизни; особенности экономической политики правительства в 80 – 90-ые гг. XIX в.

Специфика промышленного переворота, становления индустриального общества и развития промышленного производства в России в пореформенную эпоху. Россия как страна «второго эшелона» развития капитализма.

Тема 8. Основные направления развития России на рубеже XIX-XX вв.

Основные тенденции развития мировой истории в начале XX в. Проблемы модернизации и европеизации, формирование реального единства всемирно-исторического процесса.

Россия на рубеже XIX – XX вв. Методы решения социально-политических проблем правительством Николая II. Новый этап экономической модернизации в начале XX века;

программа правительственной индустриализации С.Ю. Витте. Опыт взаимодействия общества и власти в период Первой Русской революции (1905 – 1907 гг.); эволюция российской политической системы и основные этапы конституционной реформы в 1905 – 1906 гг.; формирование политических партий и особенности многопартийной системы в России. Программные установки и деятельность политических партий. Взаимодействие правительства и Государственной Думы в 1906 - 1907 гг.

Тема 9. Особенности эволюции «третьиюньской» монархии в период между двумя революциями (1907 – 1917 гг.) Обострение споров вокруг аграрного вопроса; развитие российской деревни в начале века. Модернизация аграрного сектора России в ходе реформ П.А. Столыпина.

Россия накануне Первой Мировой войны: итоги процесса модернизации в экономической и социально-политической сфере. Участие России в Первой Мировой войне.

Истоки и основные черты общенационального кризиса в период войны; причины падения монархии.

Тема 10. Российская революция 1917 г: от февраля к октябрю Победа Февральской революции; формирование и деятельность основных центров власти в феврале – марте 1917 г.; возможности и пути альтернативного развития страны.

Социально-политический курс Временного правительства и Петросовета;

правительственные кризисы весны – лета 1917 г.: причины и результаты; особенности тактики большевиков в борьбе за власть и влияние на массы в апреле – октябре 1917 г.

Октябрьский переворот 1917 г.; причины победы большевиков и возможности демократической альтернативы. Утверждение Советской власти в России в 1918 – 1921 гг.;

формирование внутренней политики большевиков в начале 1917 – 1920 гг. Складывание однопартийного политического режима. Гражданская война и интервенция: формирование и деятельность основных антибольшевистских сил: «белое движение», демократическая оппозиция, рабочее и крестьянское движение. Результаты и последствия. Первая волна русской эмиграции.

Тема 11. Советская Россия в годы НЭПа Политический и экономический кризис начала 1920-х гг.; причиныперехода от «военного коммунизма» к нэпу. Противоречия и итоги нэпа; внутриполитический курс Советской власти в начале 20-х гг.; борьба в руководстве партии за политическое лидерство и по вопросам развития страны; выдвижение И.В. Сталина. Национально-государственное строительство в начале 20-х гг. Складывание Союза ССР. Противоречия культурной жизни СССР в 1920-е гг. и формирование новой советской культуры.

Тема 12. Складывание социально-политического и экономического строя в СССР в 1930-х гг.

Борьба за власть в партии, дискуссии по социально-экономическим проблемам социализма. Формирование курса на форсированную индустриализацию; разработка и реализация первых пятилетних планов. Эволюция аграрной политики ВКП (б), методы, итоги и последствия сплошной коллективизации в сельском хозяйстве. Складывание основных черт социально-политической системы в СССР. Сопротивление сталинизму.

Тема 13. СССР во II Мировой войне Внешняя политика СССР накануне и в начале II Мировой войны (1936 – 1941 гг.):

цели и результаты. Проблема боеспособности Красной Армии и подготовленности СССР к войне в современной историографии. Советская экономика в годы Великой отечественной войны. Взаимодействие СССР с участниками антифашистской коалиции. Решающий вклад СССР в разгром фашизма. Значение, цена и итоги участия Советского Союза во II Мировой войне: оценки и точки зрения.

Тема 14. Особенности послевоенного развития Советского Союза Осложнеие международной обстановки после окончания II Мировой войны; распад антигитлеровской коалиции; начало «холодной войны». Формирование «социалистического лагеря», участие СССР в локальных конфликтах (Корейская война 1950 – 1953 гг.).

Изменения в советском политическом строе после II Мировой войны: завершение формирования тоталитарной системы. Противоречия развития экономики в послевоенный период. Особенности общественно-политической и культурной жизни 40-х – 1-ой половины 50-х гг. Новый виток массовых репрессий.

Поиски путей совершенствования и обновления социализма в СССР в 50 – 60-е гг.;

XX и XXII съезды КПСС и попытка демократизации советского общества. Опыт экономических реформ и их результаты. «Оттепель» в политике, идеологии и культуре.

Складывание системы военно-политических блоков и их противостояние после второй мировой войны. Противоречия «оттепели» во внешней политике. Карибский кризис (1962 г.).

Тема 15. Нарастание кризисных явлений в развитии советского общества середины 60 – 80-х гг.:

Смена власти и политического курса в 1964 г. Основные тенденции экономического развития СССР и противоречия экономической политики советского руководства.

Экономическая реформа 1965 г. и ее результаты. Советская экономика в условиях НТР.

Характерные черты общественно-политической системы позднетоталитарной эпохи.

Диссидентское движение: предпосылки, сущность, классификация, основные этапы развития. Эволюция внешнеполитического курса в Советском союзе: от «разрядки» к новой «холодной войне».

Тема 16. Попытки обновления социализма в период «перестройки»

Нарастание кризисных явлений в экономике и политико-идеологической сфере;

поиски новой экономической модели социализма. Цели и основные этапы «перестройки».

Политические реформы: основные формы развития гласности и демократизации советского общества; эволюция партийно-государственной системы СССР. Концепция «нового мышления» и ее реализация во внешней политике. Провал попытки государственного переворота в августе 1991 г. Распад Советского Союза, его предпосылки и причины.

Образование СНГ.

Тема 17. Становление и развитие новой Российской государственности (1993 – 2000 гг.) Либеральная концепция российских экономических реформ их противоречия и результаты. Конституционный кризис, потивостояние двух ветвей власти и его исход в октябре 1993 г. Ликвидация системы советской власти и новая российская конституция г. Чеченская война. Внешняя политика России в новых геополитических условиях.

1. Власть и общество в Киевской Руси:

- князь и княжеский род;

- русское общество IX-XI вв.;

- элементы общинной демократии в политическом строе Киевской Руси.

2. Феодальная вотчина и ее хозяйство:

- вопрос о складывании феодальной земельной собственности на Руси в исторической литературе;

- структура и хозяйственный уклад феодальной вотчины.

3. Мир ценностей древнерусского человека:

- языческие идеалы Древней Руси;

- утверждение христианских ценностей;

4. Формирование и взаимодействие основных компонентов древнерусской культуры.

Практическое занятие № 2 Факторы становления е диного 1. новые условия хозяйственной деятельности и окружающая среда;

2. внешнеполитические условия формирования российской государственности;

3. предпосылки и особенности складывания государственного строя Московской Руси.

4. политическое кредо Ивана Грозного;

5. взгляды Андрея Курбского на сословно-представительную монархию;

6. вопрос о социально-политическом содержании опричнины в исторической литературе;

7. роль опричнины в развитии Русского государства.

1. представления о личности Петра I в исторических исследованиях;

2. цели, задачи и методы реформ в исторической литературе;

3. оценки результатов и последствий реформаторской деятельности Петра I.

Практическое занятие № 4 Социальные движения в России в XVII – 1. особенности социальных движений в XVII в. Крестьянская война под предводительством Степана Разина;

2. крестьянская война под предводительством Емельяна Пугачева: предпосылки, ход событий, цели и результаты;

3. феномен самозванчества в России в XVII – XVIII вв;

4. старообрядчество как движение социального протеста в XVII – XVIII вв.

Практическое занятие № 5 Проблема преобразований в Российском 1. Преобразование государственного строя России в проектах правительственных реформаторов:

- конституционные идеи Александра I и попытки их реализации;

- проекты реформ государственных учреждений М.М. Сперанского.

2. Представление о будущем государственном устройстве в программных документах декабристов.

3. Предложения по решению крестьянского вопроса:

- в кругах правительственных реформаторов;

- в конституционных проектах декабристов.

Практическое занятие № 6 Революционное направление в общественно-политической мысли России во 2 -й половине XIX – начале 1. Распространение социалистических идей в России и особенности «русского»

социализма.

2. Теория и практика народничества:

- предпосылки возникновения в России народнической идеологии;

- деятельность народнических организаций в царствовании Александра II;

- либеральное народничество конца XIX в. о путях развития России.

3. Распространение идей научного социализма и развитие социал-демократического движения в России в конце XIX – началеXX в.:

- распространение марксизма в России и его особенности;

- оформление социал-демократического движения;

- идейные споры в российском марксизме в конце XIX – начале XX в. («экономисты», «легальные марксисты», «большевики», «меньшевики»).

Практическое занятие № 7 Российская революция 1917 г. от февраля 1. Участие основных социально-политических сил России в нарастании революционного кризиса к февралю 1917 г.:

- развитие кризиса власти в годы I мировой войны;

- деятельность политических партий и общественных организаций, их отношение к войне и правительству;

- оценка обстоятельств и причин падения монархии в исторической литературе.

2. Борьба политических сил России за различные пути развития революции:

- мероприятия временного правительства во внутренней и внешней политике;

- особенности политической линии революционно-демократических партий – участников Петросовета;

- тактические установки и деятельность партии «большевиков».

3. Октябрьская революция 1917 г. и возможности альтернативного развития в современной историографии:

- оценка возможностей и причин краха демократической альтернативы;

- представления о содержании, движущих силах и социально-политическом смысле событий октября 1917 г.

Практическое занятие № 8 Советский Союз во II мировой войне 1. Внешняя политика СССР накануне и в начале II мировой войны (1936 – 1941 гг.):

цели и результаты.

2. Проблема боеспособности Красной Армии и подготовленности СССР к войне в современной историографии:

- морально-психологический климат в стране и армии и факторы, его формирующие;

- развитие военной промышленности, уровень вооруженности и боеготовности Красной Армии.

3. Советская экономика в годы Великой отечественной войны.

4. Взаимодействие СССР с участниками антифашисткой коалиции:

- формы экономического строительства стран-участниц антигитлеровской коалиции;

- проблема открытия второго фронта, его влияние на ход военных действий в Европе;

- конференции союзных держав в Тегеране, Ялте, Потсдаме: цели, проблемы, решения.

5. Значение и итоги участия Советского Союза во II мировой войне: оценки и точки зрения.

Практическое занятие № 9 Общественно -политическая жизнь 50 -х – начала 60-х гг.: «оттепель» или «глобальное потепление»?

1. Борьба за власть и выработку нового политического курса после смерти Сталина (1953 – 1957 гг.).

2. Изменения в общественно-политической жизни: десталинизация и демократизация:

- концепция XX съезда о «культе личности Сталина», его причинах, сути и последствиях;

- реализация курса десталинизации: противоречия и итоги.

3. Партия и культура: попытки формирования новых взаимоотношений между партийно-идеологическим руководством и интеллигенцией:

- развитие науки, литературы и искусства в условиях ослабления идеологического контроля;

- пределы и ограничения творческой свободы в годы «оттепели»;

- формирование поколения «шестидесятников» и его характерные черты.

1. Мунчаев Ш.М. История России: Учебник для вузов / Ш.М. Мунчаев, В.М. Устинов. - 5-e изд., перераб. и доп. - М.: Норма: ИНФРА-М, 2009. - 752 с. Режим доступа:

http://znanium.com/bookread.php?book= 2. Шишова Н.В. Отечественная история [Электронный ресурс ] : учебник / Н.В. Шишова, Л.В. Мининкова, В.А. Ушкалов. – Москва : ИНФРА-М, 2011. - 462 с.

Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book= 4.2. Дополнительная литература 1. Алексеев Ю.Г. Государь Всея Руси [Текст] / Ю.Г. Алексеев. – Новосибирск: Наука, 2. Бушуев С.В. История Государства Российского. Историко-библиографические очерки. XVII – XVIII в. [Текст] / С.В. Бушуев. – М.: Книжная палата, 1994. –416 с.

3. Великие государственные деятели России: учебное пособие для вузов [Текст] / Под ред. А.Ф. Киселева. – М.: Гум. изд. центр «Владос», 1996.

4. Вернадский Г.В. История России. Древняя Русь. [Текст] / Г.В. Вернадский – М.:

5. Вернадский Г.В. Русская история: Учебное пособие [Текст] / Г.В. Вернадский – 6. Верт Н. История Советского государства. 1900-1991. [Текст] / Н. Верт., 2-е испр. изд.;

пер. с фр. – М.: «Прогресс – Академия», 1995. – 543 с.

7. История политических партий России. [Текст] – / М.: Высш. шк., 1994. – 447 с.

8. История России с древнейших времен [Текст] / Под ред. А.Н. Сахарова, А.П.

Новосильцева – М.: АСТ, 1996. Т. I-III.

9. История России. [Текст] / Под ред. Сахарова А.Н., Новосельцева А.П. - М.: АСТ, 1996.

10. История России: Народ и власть: Из лекций прочитанных в российских университетах [Текст] : учебник для вузов / сост. Ю. А. Сандулов, А. В. Гадло, Г. Е. Лебедева. СПб. : Лань, 1997. - 448 с.

11. Каменский, А. Российская империя в ХYIII веке: традиции и модернизация [Текст]. / А.Каменсткий - М. : Новое литературное обозрение, 1999. - 328 с.

12. Карамзин Н.М. История государства Российского. [Текст] / Н.М. Карамзин. – М.:

Московский рабочий, 1993. Т. 1- 13. Карр Э. История Советской России. [Текст] – / Э. Карр. – М.: Прогресс, 1990. Кн. 1. Т.

14. Ключевский В.О. Сочинения в 9-ти томах. [Текст] – / В.О. Ключевский. – под ред. чл.корр. АН СССР В.Л. Янина. – М.: «Мысль», 1987. – Т. 1 – 9.

15. Миронов Г.Е. История Государства Российского. Историко-библиографические очерки. XIXв.[Текст] / С.В. Миронов. – М.: Книжная палата, 1995. – 734 с.

16. Никольский Н.М. История русской церкви. [Текст] – / Н.М. Никольский. – М.:

Политиздат, 1985. – 448 с.

17. Платонов С.Ф. Полный курс лекций по русской истории [Текст] / С.Ф. Платонов СПб. : Кристалл, 2000. - 845 с. - (Библиотека мировой литературы ; вехи истории).

18. Политическая история России: Учебное пособие для вузов [Текст] / Под ред.

Журавлева В.В. – М.: Юрист, 1998. – 696 с.

19. Семенникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций. [Текст] / Л.И.

Семенникова – 2-е изд, испр. и дополн. – Брянск: «Курсив», 1996. – 526 с.

20. Соловьев С.М. История России с древнейших времен. [Текст] - М.: Наука, 1998.

Возможно использование материалов периодической печати в журналах «Вопросы истории», «Отечественная история», «Родина» и др., материалами Интернета.

Формы текущего, промежуточного и итогового контроля

СТАТЬИ ДЛЯ КОНСПЕКТИРОВАНИЯ

1. Милов Л.В. Природно-климатический фактор и особенности российского исторического процесса // Вопросы истории. 1992. № 4.

2. Кобрин В.Б., Юрганов А.Л. Становление деспотического самодержавия в средневековой Руси // История СССР. 1991. № 4.

3. Торке Х.-Й. Так называемые Земские Соборы в России // Вопросы истории. 1991. № 4. Павленко Н.И. У истоков российской бюрократии // Вопросы истории. 1989. № 12.

5. Алексеев Ю.Г., Зимин А.А. «Правда русская» // Вопросы истории. 2001. № 8.

6. Даркевич В.П. Единство и многообразие древнерусской культуры // Вопросы 7. Скрынников Р.Г. Древняя Русь. Летописные мифы и действительность // Вопросы 8. Горский А.А. Московско-ордынский конфликт начала 80-х гг. XIV века: причины, особенности, результаты // Отечественная история. 1998. № 4.

9. Борисов Н.С. Московские князья и русские митрополиты XIV века // Вопросы 10. Буганов В.И. Российское дворянство // Вопросы истории. 1994. № 1.

11. Эскин Ю.М. Местничество в социальной структуре феодального общества // Отечественная история. 1993. № 5.

12. Каменский А.Б. Грамоты Екатерины II дворянству и городам 1785 г. // Вопросы 13. Дмитриев В.П. Ранние славянофилы и утопический социализм // Вопросы истории.

14. Черникова Н.В. Князь В.П. Мещерский. К портрету русского консерватора // Отечественная история. 2001. № 4.

15. Гаджиев К. Либералы: история и современность // Новая и новейшая история. 1995. № 16. Медушевский А. Конституционная монархия в России // Вопросы истории. 1994. № 17. Петров Ф. Земско-либеральные проекты переустройства государственных учреждений в России // Отечественная история. 1993. № 4.

18. Антонов В.Ф. Народничество в России. Утопия или отвергнутые возможности? // Вопросы истории. 1991. № 1.

19. Зырянов П.А. Столыпин и судьбы русской деревни // Общественные науки и современность. 1991.№ 4.

20. Ковальченко И.Д. Столыпинская аграрная реформа: мифы и реальность // История 21. Анфимов А. Царствование императора Николая II в цифрах и фактах // Отечественная история. 1994. №3.

22. Герасименко Г.А. Трансформация власти в России в 1917г. //Отечественная история.

23. Гайда Ф.А. Февральская революция и судьба Государственной Думы // Вопросы 24. Голиков А.В. Феномен Керенского // Отечественная история. 1992. № 5.

25. Хитрина Н.Е. К вопросу о двоевластии в России // Вопросы истории. 1994. № 9.

26. Эктон Э. Новый взгляд на русскую революцию // Отечественная история. 1997. №5.

27. Венер М. Лицом к деревне: Советская власть и крестьянский вопрос // Отечественная 28. Ефимов Н.А. Каким был подлинный С.М. Киров? // Вопросы истории. 2002. № 1.

29. Зеленин И.Е. «Закон о пяти колосках»: разработка и осуществление // Вопросы истории. 1994. № 10.

30. Ермаченков С.В., Почтарев А.Н. Последний поход власовской армии // Вопросы 31. Кулешова Н.Ю. Военно-доктринальные установки сталинского руководства и репрессии в Красной армии // Отечественная история. 2001. № 2.

32. Зубкова Е.Ю. Мир мнений советского человека 1945-1948 гг. // Отечественная история. 1998. № 3,4.

33. Попов П.В. Сталин и советская экономика в послевоенные годы // Отечественная 34. Пыжиков А.В. Советское послевоенное общество и предпосылки хрущевских реформ // Вопросы истории. 2002. № 2.

35. Пыжиков А.В. Проблемы культа личности в годы хрущевской оттепели // Вопросы 32 час. Аудиторная работа 18 час. Самостоятельная работа Формы аудит. учеб. занятий (час.) Виды самостоятельной учебной работы (час.) контроля самостоятельной студентов 1. Общественная деятельность декабристов в Сибири.

2. Россия и Запад: общее и особенное в общественно-политическом развитии в середине XIX века.

3. Западноевропейский опыт формирования политических партий.

4. Национальный вопрос в России в начале XX века.

5. Национальный вопрос в России и зарубежных странах в начале XX века: общее и особенное.

6. Л.Д. Троцкий и Красная Армия.

7. «Белый » и «красный » террор: причины и последствия.

8. Индустриальное развитие Сибири в довоенные годы.

9. Опыт создания индустриальной экономики в зарубежных странах (на примере США, Англии или восточноевропейских стран) и в России.

10. Крестьянская ссылка в Сибирь в 20 – 30-е гг. XX века.

11. Голод 1932 – 1933 гг.: причины и последствия.

12. Убийство С.М. Кирова: версии и исторические факты.

13. Установление авторитарных и тоталитарных режимов в зарубежных странах в 20 – 30-е гг. (на примере Германии, Италии или Испании).

14. Помощь Советскому Союзу по ленд-лизу: история и современность.

15. Судьба советских и немецких военнопленных в 40 – 50-е гг. XX века.

16. Причины победы советского народа над фашизмом в освещении историков и публицистов.

17. Влияние «холодной войны» на общественное сознание Запада.

18. События в Венгрии. Оценка с точки зрения ретроспективы.

19. Советско-китайские отношения во второй половине 50-х – начале 60-х гг.

20. Карибский кризис: причины и пути его решения.

21. Взаимоотношения между Русью и Золотой Ордой в XIII – 1-ой половине XV вв. в оценке историков.

22. Хозяйство и быт населения Северо-Восточной Руси в XIV-XV вв.

23. Религиозные, философские, политические идеи XVI в. в переписке И. Грозного и А. Курбского.

24. Еретические движения на Руси в XIV-XVI вв.

25. Нестяжательство и иосифлянство в истории развития русской православной церкви.

26. Личность Грозного: факты, оценки, предположения.

27. Русская литература XV-XVI вв. и становление идеологии единого государства.

28. Персонажи русской средневековой истории в народном творчестве.

29. Время царевны Софьи в истории Русского государства.

30. Просветительские идеи XVIII века и попытки их воплощения в жизнь (педагог Бецкой, журналист и книгоиздатель Новиков, императрица Екатерина II).

31. Русские сатирические журналы XVIII века.

32. Русское масонство XVIII века.

33. М.М. Сперанский – первый русский законодатель.

34. Русская либеральная бюрократия эпохи Александра II и ее роль в подготовке «Великих реформ».

35. Анархическая идея в России в 60 – 90-е гг. XIX века.

36. Исторические портреты (М.А. Бакунин, П.А. Кропоткин, П.Л. Лавров, П. Ткачев, С. Нечаев, А.И. Герцен, Н.П. Чернышевский).

37. История «утопического» социализма в России (XIX век).

38. Государственная дума как первый опыт российского парламентаризма.

39. Политические движения и партии России в их отношении к реформам П.А.

Столыпина.

40. Сибирское областничество и его место в социально-политической истории в XX в.

41. Программа и деятельность «белого движения» в борьбе против большевистской власти.

42. «Белые» генералы (Колчак, Деникин, Корнилов и др.).

43. Внутрипартийные дискуссии о проблемах построения социализма в СССР.

44. Противодействие утверждению личной власти И.В. Сталина в конце 20-х – начале 30-х гг.

45. ГУЛАГ как социально-политический феномен.

46. Последствия коллективизации в истории русского крестьянства.

47. Художественная литература 20 – 30 гг. против тоталитаризма и режима личной власти И.В. Сталина.

48. Тоталитаризм в советской науке (биология, физика, кибернетика, химия, общественные науки).

49. Диссидентское движение в СССР в 60 – 80 гг.

Сущность, формы, функции исторического знания. Методы и источники изучения истории. Понятие и классификация исторического источника.

Отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное. Методология и теория исторической науки. История России как неотъемлемая часть всемирной истории Античное наследие в эпоху Великого 2. Проблема особенностей российской переселения народов. Проблема истории и основные черты исторического этногенеза восточных славян. Основные развития России.

этапы становления государственности. 3. Киевская Русь как начало российской Древняя Русь и кочевники. Византийско- государственности: власть и общество в древнерусские связи. Особенности Киевской Руси.

социального строя Древней Руси. 4. Вопрос о складывании феодальной политические процессы становления социально-экономического уклада русской государственности. Принятие Киевской Руси в исторической литературе.

христианства. Распространение ислама. 5. Мир ценностей древнерусского человека:

Эволюция восточнославянской языческие идеалы Древней Руси и государственности в XI-XII вв. утверждение христианских ценностей.

Социально-политические изменения в 7. Проблема «монгольского влияния» в русских землях в ХIII-XV вв. Русь и русской истории: формы, проявления и Орда: проблемы взаимовлияния последствия зависимости русских земель от Россия и средневековые государства Золотой Орды.

Европы и Азии. Специфика 8. Православная церковь в общественноформирования единого российского политической жизни русских земель во 2-ой государства. Возвышение Москвы. половине XIII – XIV вв.

Формирование сословной системы 9. Складывание государственного строя организации общества. Московской Руси и его особенности.

Реформы Петра I. Век Екатерины. 16. Реформы Петра I как опыт российской Предпосылки и особенности модернизации. Оценки результатов и складывания российского абсолютизма. последствий преобразовательной Дискуссии о генезисе самодержавия. деятельности Петра I.

Особенности и основные этапы 17. Принципы просвещенного абсолютизма экономического развития России. и развитие процесса модернизации во Эволюция форм собственности на землю. внутренней политике Екатерины II.

Структура феодального землевладения.

Крепостное право в России.

Мануфактурно-промышленное производство.

Становление индустриального общества в России: общее и особенное.

Общественная мысль и особенности общественного движения России XIX в.

Реформы и реформаторы в России.

Русская культура XIX века и ее вклад в мировую культуру.

Роль ХХ столетия в мировой истории.

Глобализация общественных процессов.

Проблема экономического роста и 26. Основные черты экономики России как модернизации. Революции и реформы. страны второго эшелона капитализма.

Социальная трансформация общества. Правительственная индустриализация в Столкновение тенденций конце XIX – начале XX вв. и ее итоги.

интернационализма и национализма, 27. Образование и деятельность интеграции и сепаратизма, демократии и политических партий накануне и в начале I авторитаризма. Россия в начале ХХ в. русской революции.

Объективная потребность 28. Аграрная реформа П.А. Столыпина:

индустриальной модернизации России. основные задачи, способы их решения и Российские реформы в контексте результаты.

общемирового развития в начале века.

Политические партии России: генезис, классификация, программы, тактика.

Россия в условиях мировой войны и пути развития революции.

общенационального кризиса. Революция 31. Оценка Октябрьской революции 1917 г.

1917 г. Гражданская война и и возможности альтернативного развития в интервенция, их результаты и современной исторической науке.

последствия. Российская эмиграция. 32. «Красные » и «белые» в Гражданской Социально-экономическое развитие политики в 20-е гг.: направления, участники страны в 20-е гг. НЭП. Формирование и результаты.

однопартийного политического режима. 35. Противоречия и кризисы новой Образование СССР. Культурная жизнь экономической политики.

страны в 20-е гг. Внешняя политика. 36. Составление и реализация первых Курс на строительство социализма в пятилетних планов. Последствия одной стране и его последствия. осуществления форсированной Социально-экономические индустриализации.

преобразования в 30-е гг. Усиление 37. Формирование политики по отношению режима личной власти Сталина. к крестьянству. Методы, итоги и Сопротивление сталинизму. последствия социалистического СССР накануне и в начальный период 39. Проблемы боеспособности Красной второй мировой войны. Великая Армии и подготовленности СССР к войне в Отечественная война. современных исторических исследованиях.

Социально-экономическое развитие, общественно-политичекая жизнь, культура, внешняя политика СССР в послевоенные годы. Холодная война.

Попытки осуществления политических и экономических реформ. НТР и ее влияние на ход общественного развития.СССР в середине 60-80-х гг.:

Советский Союз в 1985-1991 гг.

Перестройка. Попытка государственного переворота 1991 г. и ее провал. Распад Октябрьские события 1993 г.

Становление новой российской государственности (1993-1999 гг.).

Россия на пути радикальной социально- 49. Становление и развитие новой экономической модернизации. Культура российской государственности(1993 – Внешнеполитическая деятельность в 50. Россия в современном мире.

условиях новой геополитической ситуации.





Похожие работы:

«СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ГОЛОВОНОГИХ МОЛЛЮСКОВ Российская академия наук Палеонтологический институт им. А.А. Борисяка Кафедра палеонтологии геологического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова Кафедра палеонтологии геологического факультета Санкт-Петербургского университета Палеонтологическое общество при РАН Секция палеонтологии Московского общества испытателей природы Программа фундаментальных исследований № 28 Президиума РАН Проблемы происхождения...»

«МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК) Иркутский филиал ФГБОУ ВПО РГУФКСМиТ Кафедра Теории и методики физической культуры и спорта ОСНОВЫ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Программа дисциплины регионального компонента цикла ОПД для студентов, обучающихся по...»

«СОДЕРЖАНИЕ Программный комитет 1. -2Организационный комитет 2. -2Программа конференции 3. -3Список стендовых докладов: сессия 1 4. - 14 Список стендовых докладов: сессия 2 5. - 29 Схема проезда 6. - 46 ПРОГРАММНЫЙ КОМИТЕТ • акад. Абакумов Г.А. • акад. Белецкая И.П. • акад. Бубнов Ю.Н. • акад. Воронков М.Г. • акад. Зефиров Н.С. • акад. Коновалов А.И. • акад. Минкин В.И. • акад. Моисеев И.И. • акад. Нефедов О.М. • акад. Синяшин О.Г. • акад. Тартаковский В.А. • акад. Толстиков Г.А. • акад....»

«КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе В.С. Бухмин ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ БИОХИМИЯ МЫШЕЧНОГО СОКРАЩЕНИЯ Цикл СД Специальность: биохимия – 012300, 020208 Принята на заседании кафедры биохимии (протокол № 1 от 09 сентября 2009 г.) Заведующий кафедрой _ (проф. Ф.К. Алимова) Утверждена учебно-методической комиссией биолого-почвенного факультета КГУ (протокол № _ от 2009 г.) Председатель комиссии (О.А. Тимофеева) Рабочая программа дисциплины Биохимия мембран...»

«Министерство образования и наук и Российской Федерации ФГБОУ ВПО Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского ФГБОУ ВПО Волгоградский государственный социально-педагогический университет ФГБУН Институт этнологии и антропологии им. Н.Н. Миклухо-Маклая РАН ОНОМАСТИКА ПОВОЛЖЬЯ Программа XIII международной научной конференции Ярославль, 12–15 сентября 2012 года Ярославль 2012 Порядок проведения конференции 12 сентября, среда День заезда. 13 сентября, четверг 9.00 –...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета профессор В.И.Гайдук _2011г. Рабочая программа дисциплины Безопасность жизнедеятельности 060800 Экономика и управление на предприятии (по отраслям) Специальность 080502.65 Экономика и управление на предприятии АПК Квалификация...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежский государственный университет ПУТИ И ФОРМЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ПОИСК НОВЫХ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИ АКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ ПРОГРАММА 4-й ВСЕРОССИЙСКОЙ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ФАРМОБРАЗОВАНИЕ 2010 20-22 апреля 2010 г. Воронеж ОРГАНИЗАТОРЫ КОНФЕРЕНЦИИ: МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ГОУ...»

«Программа* конференции-выставки Электронные услуги и информационные системы для транспорта и логистики - IT2TLT-2013 10 октября 2013, Национальная библиотека Беларуси Регистрация (холл 1-го этажа) Приветственный кофе. Ознакомление с содержанием выставки. 9:00 10:00 (галерея 2-го этажа) Пленарная сессия 10:00 11:30 (конференц-зал 2-й этаж) Открытие конференции Приветственное слово представителя Оргкомитета Белорусской транспортной недели(уточняется) 10:00 10:15 Приветственное слово модераторов...»

«РЕСПУБЛИКА ТАДЖИКИСТАН Филиал Московского государственного университет имени М.В.Ломоносова естественно-научный факультет Программа учебной практики 1-я учебная практика Направление подготовки 010400 Прикладная математика и информатика Форма обучения очная Квалификация (степень) выпускника бакалавр Душанбе 2012 1. Цели учебной практики Целями 1-й учебной практики являются: изучение правил эксплуатации средств вычислительной техники, а также их обслуживания; развитие и приобретение навыков...»

«КЕНИЯ – ТАНЗАНИЯ – ЗАНЗИБАР (Делюкс) Индивидуальная программа путешествия для 2-х человек 15 дней/14 ночей Детали авиаперелета: TK 458 – Киев 10:55 – Стамбул 13:00 TK 607 – Стамбул 19:50 – Найроби 02:25 (+1) PW 712 – Занзибар 20:40 – Дар эс Салам 21:10 TK 604 – Дар эс Салам 03:45 – Стамбул 10:50 TK 459 – Стамбул 18:20 – Киев 20:20 Стоимость авиаперелета: эконом-класс – от 1280 долларов США с человека; бизнес-класс - от 2585 долларов США с человека ПРОГРАММА В ДЕТАЛЯХ День 1: Найроби 02:25 - По...»

«Приложение Б18 Межрегиональный отраслевой ресурсный центр Интеграл Северо-Кавказского федерального округа Карачаево-Черкесское государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Карачаево-Черкесский энергетический техникум ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Проведение испытаний электротехнического оборудования с использованием современных методов по специальности среднего профессионального образования 140407 Электрические станции, сети и системы 2013...»

«Министерство образования Российской Федерации СанктПетербургский государственный технический университет СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан ИСФ Заведующий кафедрой ТОЭС В.В. Глухов Н.И.Ватин _ _2002 г. _ _2002 г. Программа дисциплины ОПД.Ф.11 Инженерные сети и оборудование составлена кафедрой Технологии, организации и экономики строительства Инженерно-строительного факультета для студентов, обучающихся по направлению подготовки дипломированного специалиста: 653000 – Строительство специальность:...»

«ЗДРАВООХРАНЕНИЕ: НАСТОЯЩЕЕ И БУДУЩЕЕ Фармация, разработка, производство медицинской продукции, внедрение новых технологий Фармация, разработка, производство медицинской продукции. Постановлением Правительства принята Государственная программа, согласно которой доля отечественного производства должна составлять не менее 50 % от общего объема потребляемых в стране медикаментов. Принятие программы должно способствовать более динамичному развитию отечественной фармацевтической промышленности, что...»

«ELECTRONIC ARTS ЛИЦЕНЗИОННОЕ СОГЛАШЕНИЕ С КОНЕЧНЫМ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕМ MEDAL OF HONOR WARFIGHTER Лицензионное соглашение с конечным пользователем (далее - Соглашение) является соглашением между вами и компанией Electronic Arts Inc., а также любыми ее дочерними предприятиями и филиалами (далее - EA). Настоящее Соглашение определяет условия использования вами программного обеспечения и всех относящихся к нему материалов, обновлений и дополнений, заменяющих или дополняющих программное обеспечение и не...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия имени П.А. Столыпина Всероссийская студенческая научная конференция В мире научных открытий посвящённая 70-летию ФГБОУ ВПО Ульяновская ГСХА им. П.А. Столыпина 22-23 мая 2013 г. Программа и пригласительный билет Ульяновск – 2013 Уважаемый (ая)_ Приглашаем Вас принять участие в работе Всероссийской студенческой научной конференции В мире научных открытий, посвящённой 70-летию ФГБОУ ВПО...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Островновская средняя общеобразовательная школа Мамонтовского района Алтайского края ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ Педагогическим советом Директор ОУ _ П.И. Пославский Протокол № 12 Приказ № 33/6 от 24 мая 2013 года. от 25 мая 2013года. Рабочая учебная программа по географии для 10-11 классов География. Население и хозяйство мира 3 ступень обучения, базовый уровень на 2013-2014 учебный год Рабочая программа составлена на основе программы для...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ: Ректор ФГБОУ ВПО КрасГАУ Председатель приемной комиссии _ Н.В. Цугленок “”201 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ для поступающих на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Институт Прикладной биотехнологии и...»

«ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА КУЗБАССКОГО МЕЖДУНАРОДНОГО УГОЛЬНОГО ФОРУМА - 2012 (18-21 сентября 2012 г., Россия, г.Кемерово) 18 сентября (вторник) Начало работы международных выставок-ярмарок Экспо -Уголь и Углеснабжение и 10.00 час. углесбыт. Экскурсия официальных гостей по выставочной экспозиции. Знакомство с участниками выставок-ярмарок и представленными ими горно- шахтным оборудованием, научными 11.00разработками и углепродукцией. 12.00час. (Место расположения выставочного павильона:...»

«УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ “БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ” УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе А. С. Федоренчик 2011 г. Регистрационный № УД– р УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ “ИНЖЕНЕРНАЯ ГЕОДЕЗИЯ” для специальности 1-46 01 01 Лесоинженерное дело Факультет: заочный Кафедра: лесоустройства Курс: 3 Семестр: 5-6 Экзамен: 6 семестр Лекции: 14 Практические занятия: 2 Лабораторные занятия: Самостоятельная работа: Всего часов по дисциплине: 184 форма получения высшего Курсовой...»

«Книга Ирина Чеснова. Малыш: мамино счастье скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! Малыш: мамино счастье Ирина Чеснова 2 Книга Ирина Чеснова. Малыш: мамино счастье скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! 3 Книга Ирина Чеснова. Малыш: мамино счастье скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! Ирина Чеснова Малыш: мамино счастье 4 Книга Ирина Чеснова. Малыш: мамино счастье скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.