«УТВЕРЖДЕНО Советом филиала 03.04.2014 г., протокол № 3 ОТЧЕТ о результатах самообследования филиала негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Московский психолого-социальный ...»

Филиал негосударственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Московский психолого-социальный университет» в г.Брянске

УТВЕРЖДЕНО

Советом филиала 03.04.2014 г.,

протокол № 3

ОТЧЕТ о результатах самообследования филиала негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский психолого-социальный университет» в г.Брянске Брянск 2014 Введение В соответствии с приказом № 13-лс от 07.02.2014 г. комиссия в составе:

директора филиала Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования психологоМосковский социальный университет» в г. Брянске, первого заместителя директора, заместителя директора по научной и методической работе, начальнтка управления делами, заведующей библиотекой, начальника отдела кадров, зав.кафедрой гуманитарных, естественно-научных и математических дисциплин, старших методистов учебно-методического отдела провела самообследование и оценку качества подготовки студентов, соответствие объема и содержания профессиональных образовательных программ требованиям образовательных стандартов, уровня и условий организации учебного процесса и научных исследований в филиале негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский психолого-социальный университет» в г.Брянске (далее Филиал). Также проводилась оценка динамики развития Филиала за последние годы.

Самообследование проводилось на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 10 декабря 2013 года № 1324.

Основанием для проведения самообследования явились: приказ ректора Университета, приказ директора Филиала и решение Ученого совета Филиала.

ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

1.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Брянский филиал негосударственного образовательного учреждения «Московский психолого-социальный институт» организован по решению собрания Учредителей Негосударственного образовательного учреждения «Московский психолого-социальный институт» (протокол от 28.10.1996г.

№5) и в соответствии с приказом ректора Негосударственного образовательного учреждения психолого-социальный «Московский институт» № 38-к от 11.04.1997 г., зарегистрирован администрацией г.

Брянска 21 июля 1997 года, № 283 по адресу г.Брянск, ул. Калинина, д.26, что подтверждается свидетельством о государственной регистрации (перерегистрации) учреждения № 1155 от 04.11.1997г.

В соответствии с решением Общего собрания учредителей о смене наименования Института (протокол № 6 от 24.04.2007г.), свидетельства ФНС РФ серия 77 № 009807558 от 18.05.2007г. о государственной регистрации изменения наименования Института и на основании приказа № 12-р от филиал переименован в Филиал Негосударственного 18.05.2007г.

образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский психолого-социальный институт» в г.Брянске.

В соответствии с решением Учредителя Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский психолого-социальный институт» о смене наименования Института (протокол № 9 от 14.10.2011г.) и свидетельства ФНС РФ серия № 014310202 о государственной регистрации изменения наименования Института филиал переименован в Филиал Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский психолого-социальный университет» в г.Брянске (сокращенное наименование: филиал НОУ ВПО "МПСУ" в г. Брянске),именуемый в дальнейшем «Филиал».

Филиал является обособленным структурным подразделением Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования психолого-социальный «Московский университет» расположенным вне места его нахождения.

Местонахождение Филиала: 241007, Брянская область, г. Брянск, ул.

Дуки, д. 65.

В своей деятельности филиал руководствуется действующим законодательством, в том числе Конституцией Российской Федерации, положениями Гражданского кодекса Российской Федерации, Законом "Об образовании в Российской Федерации", Федеральным законом "О некоммерческих организациях", Трудовым кодексом Российской Федерации, Законом РФ «О защите прав потребителей» и другими законодательными и нормативно-правовыми актами РФ, регламентирующими деятельность учреждений высшего профессионального образования, Уставом университета, положением о филиале, решениями Ученого совета и приказами ректора университета и директора филиала.

Основными целями образовательного процесса Университета и Филиала являются:

удовлетворение потребности личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии, посредством получения среднего, высшего и (или) дополнительного профессионального образования и дополнительного образования;

удовлетворение потребностей общества в квалифицированных специалистах с высшим образованием и научно-педагогических кадрах высшей квалификации;

удовлетворение потребностей специалистов в получении знаний о новейших достижениях в соответствующих отраслях науки и техники, передовом отечественном и зарубежном опыте;

создание необходимых условий для развития индивидуальных способностей личности, самостоятельного мышления и творческих способностей;

накопление, сохранение и приумножение нравственных, культурных и научных ценностей общества;

формирование у обучающихся гражданской патриотической позиции, способности к труду и жизни в условиях современного общества;

осуществление подготовки психолого-педагогических кадров для образовательных учреждений, высококвалифицированных специалистов различных направлений и специализаций;

профессиональной переподготовки специалистов предприятий, организаций и учреждений, в том числе научно-педагогических работников высшей квалификации;

развитие наук и искусств посредством научных исследований и творческой деятельности научно-педагогических работников и обучающихся, использование полученных результатов в образовательном процессе;

распространение знаний среди населения, удовлетворение потребностей российских и иностранных граждан, а также лиц без гражданства в повышении общеобразовательного, профессионального и культурного уровня;

сотрудничество с учебными заведениями и организациями других стран;

осуществление предвузовского обучения.

Филиал осуществляет образовательную деятельность на основании лицензии выданной Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки Серия ААА № 002608 от 22 февраля 2012 года, рег.№ 2490.

Ниже приведен перечень лицензий, на основании которых Филиалом велась образовательная деятельность с момента его основания:

• Лицензия Министерства общего и профессионального образования РФ учетная серия Б № 438, №16-438 от 20 мая 1998 года;

• Лицензия Министерства образования РФ учетная серия Б № 0901, №24-0901 от 09 апреля 2002 года;

• Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки серия А № 161412 от 14 июля 2004 года, рег.№ 3330;

• Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки серия А № 164918 от 11 мая 2005 года, рег.№ 4817.

• Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки серия А № 283179 от 12 ноября 2007 года, рег.№ 9503.

• Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки серия А № 003465 от 07 мая 2010 года, рег.№ 3461.

• Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки серия ААА № 001506 от 07 июня 2011 года, рег.№ 1446.

В соответствии с последней лицензией Филиал имеет право на ведение образовательной деятельности по нижеперечисленным образовательным программам:

В 2002 году Филиал признан аттестованным по профессиональным программам согласно постановлению Госинспекции при Минобразовании России от 25 января 2002 года № 46-12/П по следующим образовательным программам: 030301.65 Психология, 080105.65 Финансы и кредит. В году Филиал признан аттестованным по профессиональным программам на основании решения Аккредитационной коллегии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07 октября 2004 года № 6-2004 по следующим образовательным программам: 050715.65 Логопедия, 080507. Менеджмент организации. В 2005 году Филиал признан аттестованным по профессиональным программам на основании решения Аккредитационной коллегии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от июля 2005 года № 5-2005 по следующим образовательным программам:

030501.65 Юриспруденция.

В 2007 году Филиал прошел государственную аккредитацию, по образовательным программам высшего профессионального образования:

030301.65 Психология, 030501.65 Юриспруденция, 050715.65 Логопедия, 080105.65 Финансы и кредит, 080504.65 Государственное и муниципальное управление, 080507.65 Менеджмент организации.

В 2011 году Филиал прошел государственную аккредитацию, по укрупненным группам направлений подготовки и специальностей высшего профессионального образования: 030000 Гуманитарные науки, Образование и педагогика, 080000 Экономика и управление. На основании приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки № 1785 от 28 июля 2011 года был изменен вид образовательного учреждения с института на университет.

В соответствии с Приложением №3 свидетельства о государственной аккредитации от 12 апреля 2012г. серия ВВ № 001755, рег.№ 1736 имеет право на выдачу выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования и квалификации по аккредитованным укрупненным группам направлений подготовки и специальностей высшего профессионального образования.

Организационно-правовое обеспечение деятельности Филиала осуществляется на основе нормативной и организационно-распорядительной документации разработанной в НОУ ВПО «МПСУ» на основе действующего законодательства, регламентирующей учебную, научную, хозяйственную деятельность вуза. В частности разработаны и утверждены:

Положение об Ученом совете (в ред.Приказа ректора НОУ ВПО МПСУ» от 11.04.2013 года № 37), утверждено приказом ректора от января 2013г. № 12;

Положение об организации и проведении конкурса на замещение должностей научно-педагогических работников, выборов деканов факультетов и заведующих кафедрами в НОУ ВПО «МПСУ и его филиалах», утверждено приказом ректора от 13 ноября 2013г. № 72;

Положение об информационно-библиотечном центре, утверждено приказом ректора от 14 сентября 2012г. № 40;

Тематический план комплектования информационно-библиотечного центра, утверждено приказом ректора от 26 ноября 2012г.;

Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержке студентов, утверждено приказом ректора от января 2013г. № 1;

Положение о порядке восстановления студентов, утверждено приказом ректора от 30 января 2013г. № 12;

Положение о льготном порядке оплаты образовательных услуг, утверждено ректором НОУ ВПО «МПСУ» 02 ноября 2011г.;

Инструкция о порядке формирования, ведения и хранения личных дел студентов и слушателей, утверждено приказом ректора НОУ ВПО «МПСУ» 01 июня 2012г. № 30;

Порядок отчисления и восстановления студентов, не прошедших итоговую государственную аттестацию, утверждено приказом ректора НОУ ВПО «МПСУ» 24 апреля 2012г. № 22;

Положение об аттестационной комиссии при приеме на второй и последующие курсы, утверждено ректором НОУ ВПО «МПСУ» 26 марта 2012г.;

Положение о приемной комиссии НОУ ВПО «МПСУ», утверждено ректором НОУ ВПО «МПСУ» 26 марта 2012г.;

Положение о предметных экзаменационных комиссиях при приеме в НОУ ВПО «МПСУ», утверждено ректором НОУ ВПО «МПСУ» 26 марта 2012г.;

Положение об апелляционной комиссии при приеме в НОУ ВПО МПСУ», утверждено ректором НОУ ВПО «МПСУ» 26 марта 2012г.;

Положение о порядке формирования и реализации основных образовательных программ высшего профессионального образования в сокращенные сроки НОУ ВПО «МПСУ», утверждено ректором НОУ ВПО «МПСУ» 23 апреля 2012г.;

Положение о порядке разработки и требованиях к содержанию и оформлению программ профессиональных модулей на основе ФГОС среднего профессионального образования, утверждено приказом ректора НОУ ВПО «МПСУ» 27 июля 2012г. № 38;

Инструкция пользователя при обработке персональных данных в автоматизированных информационных системах, утверждено ректором НОУ ВПО «МПСУ» 11 января 2011г.;

Перечень персональных данных, обрабатываемых в НОУ ВПО МПСУ», утверждено ректором НОУ ВПО «МПСУ» 11 января 2011г.;

Инструкция по порядку учета и хранению съемных носителей ректором НОУ ВПО «МПСУ» 11 января 2011г.;

Инструкция о порядке выдачи и заполнения зачетной книжки студента, утверждено ректором НОУ ВПО «МПСУ» 01 ноября 2011г.;

Инструкция о порядке использования, хранения, изготовления, учета и уничтожения гербовой печати, печатей филиалов и штампов НОУ ВПО «МПСУ» и его филиалов, утверждено ректором НОУ ВПО «МПСУ» декабря 2011 г.;

Положение о порядке пересдачи экзаменов, зачетов, повторной защиты курсовой работы и отчета по практике, утверждено на заседании ученого совета НОУ ВПО «МПСИ» 29 июня 2009г., протокол № 9;

Правила внутреннего распорядка, утверждено приказом ректора НОУ ВПО «МПСУ» 20 февраля 2013г. № 26 и другие.

В настоящее время ведется работа по согласованию нормативноправовых документов вуза и внесению в них изменений согласно действующему законодательству и нормативным актам Министерства образования и науки Российской Федерации.

В Филиале разработаны по всем реализуемым направлениям подготовки и специальностям на основании ГОС и ФГОС основные образовательные программы, учебные планы, рабочие программы, рассмотренные на заседании совета филиала и утвержденные ректором НОУ ВПО «МПСУ».

Вся разрабатываемая документация актуализируется в соответствии с законодательством Российской Федерации в области образования и размещается на официальном сайте НОУ ВПО «МПСУ».

Таким образом, нормативно-правовое обеспечение Филиала соответствует предъявляемым требованиям. Филиал НОУ ВПО «МПСУ» в г.

Брянске осуществляет свою деятельность в соответствии с действующим законодательством и нормативными актами Министерства образования и науки Российской Федерации. Основные документы (Положение о филиале, лицензионная документация) соответствуют установленным требованиям.

СТРУКТУРА ФИЛИАЛА И СИСТЕМА ЕГО УПРАВЛЕНИЯ

Филиал Негосударственного образовательного учреждения высшего университет» в г. Брянске является структурным подразделением университет». Структура филиала соответствует профилю его деятельности, при необходимости она совершенствуется применительно к решаемым задачам. Так, с 01 января 2014 года на основании ходатайства директора филиала и решения Ученого Совета филиала,была открыта научнопрактическая лаборатория психологического консультирования, задачами которой являются: предоставление обучающимся возможность получения практических навыков психологического консультирования и коррекции;

психологического консультирования, психодиагностики и психокоррекции в филиале и т.д.

В соответствии с Положением о филиале в структуре филиала НОУ ВПО «МПСУ» в г. Брянске выделены структурные подразделения, которыми руководят должностные лица. Структура филиала соответствует штатному расписанию филиала, которое утверждается ректором Университета, по представлению директора филиала на основании решения Совета филиала.

Положениями о структурных подразделениях, в которых устанавливается название структурного подразделения, общие положения, структура, основные цели и задачи, функции и права, ответственность за надлежащее и своевременное выполнение подразделением функций. Положение о подразделении определяет также характер взаимодействия с другими подразделениями.

Наряду с Положениями о подразделении в филиале также разработаны соответствующие должностные инструкции, регламентирующие функции, должностные обязанности, права, ответственность руководителей, специалистов, исполнителей и других категорий работников. Должностные инструкции разработаны и утверждены для каждой должности в соответствии со штатным расписанием.

Филиал НОУ ВПО «МПСУ» в г. Брянске на момент проведения самообследования в своей структуре имеет:

административно-управленческий аппарат;

управление делами;

библиотеку;

учебно-методический отдел;

отделение по внеаудиторной работе;

информационно-аналитический отдел;

кафедру экономики, финансов и анализа;

кафедру управления и информационных технологий;

кафедру общеправовых дисциплин кафедру государственно-правовых дисциплин кафедру гражданско правовых дисциплин кафедру уголовно-правовых дисциплин кафедру социальной психологии и коррекционной педагогики;

кафедру гуманитарных, естественнонаучных и математических дисциплин;

консультирования;

бухгалтерию;

отдел кадров;

административно-хозяйственный отдел.

осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Уставом Университета, Положением о Филиале.

Вопросы управления структурными подразделениями, конкретные Университета, порядок их деятельности регламентируются Положениями, утвержденными приказами ректора Университета, директора филиала на основании решений, принятых Советом филиала, Ученым Советом филиала.

Принятые нормативные и организационно-распорядительные документы соответствуют уставным требованиям, требованиям Положения о Филиале и не противоречат действующему законодательству Российской Федерации.

В соответствии с Положением об Ученом совете Университета и приказом ректора Университета от 01 марта 2006 г. № 014-кф создан выборный представительный орган Ученый Совет филиала.

Ученый совет филиала Университета рассматривает и принимает решения по вопросам, имеющим принципиальное значение для организации и проведения учебной, научной, воспитательной, кадровой деятельности, перспективные планы развития филиала и заслушивает итоги финансовохозяйственной деятельности; рассматривает вопросы формирования лаборатории и других структурных подразделений, а также их ликвидации;

образовательных стандартов и образовательных программ, проекты учебных планов и программ; рассматривает отчеты об учебной, научноисследовательской, учебно-методической, воспитательной работы филиала, кафедр, отчеты приемной комиссии, отчеты по практике, рассматривает вопросы подготовки и издания учебников, учебных пособий и другой научной и учебно-методической литературы; разрабатывает мероприятия по дальнейшему улучшению подготовки кадров; обсуждает проекты планов соответствующие профилю Университета; проводит в установленном порядке конкурсное избрание претендентов на замещение вакантных должностей профессорско-преподавательского состава, рассматривает выбранные на заседаниях кафедр заведующих кафедрами; рассматривает и утверждает внутривузовскую нормативно-методическую документацию, положения; подводит итоги учебной и производственной работы обучающихся за год, дает рекомендации по их улучшению; проводит анализ обеспеченности учебного процесса рабочими программами по дисциплинам, учебными планами, учебниками и учебно-методической литературой, учебно-методическими комплексами; заслушивает информацию о готовности филиала к аттестации, аккредитации, лицензированию, о подготовке документации к открытию новых специальностей в филиале; утверждает учебную нагрузку профессорско-преподавательского состава филиала;

заслушивает мероприятия по развитию контактов, сотрудничества с отечественными и зарубежными научными организациями, работодателями;

рекомендует кандидатов из числа сотрудников и профессорскопреподавательского состава филиала к представлению их к наградам и почетным званиям.

Непосредственное управление деятельностью филиала НОУ ВПО «МПСУ» в г. Брянске осуществляет директор филиала Патов Н.А., кандидат юридических наук, доктор педагогических наук, профессор, академик Российской академии образования, лауреат премии Правительства Российской Федерации в области образования, назначенный приказом ректора Университета № 27-к от 10 марта 1999 г. и действующий на основании доверенности, выданной ректором в соответствии с действующим законодательством.

Функциональные обязанности директора филиала определены должностной инструкцией, срочным трудовым договором, положением об административно-управленческим аппарате.

Директор филиала, на основании доверенности ректора от 10 декабря 2013 года, имеет право:

представлять интересы НОУ ВПО «МПСУ» в любых государственных (субъектов федерации, территориальных и муниципальных) и иных органах, организациях и учреждениях и в отношениях с любыми иными лицами в Российской Федерации;

представлять интересы НОУ ВПО «МПСУ» в налоговых органах Российской Федерации по всем вопросам, связанным с хозяйственной деятельностью филиала;

отделениях пенсионного фонда и фонда социального страхования;

представлять интересы НОУ ВПО «МПСУ» при рассмотрении любых споров в административном порядке перед любым компетентным органом;

заключать от имени НОУ ВПО «МПСУ» сделки и подписывать (заключать) от имени НОУ ВПО «МПСУ» гражданско-правовые договоры на оказание образовательных услуг, материального и организационного обеспечения учебного процесса, в том числе договоры возмездного оказания представление коммунальных услуг и услуг связи, договоры поставки оборудования, инвентаря, предметов мебели и канцелярских товаров, необходимых для оказания образовательных услуг;

представлять третьим лицам, получать от них и подписывать документы, необходимые для исполнения относящихся к деятельности филиала договорных обязательств НОУ ВПО «МПСУ»;

выдавать третьим лицам доверенности на получение товаров, материалов и основных средств;

открывать и закрывать банковские счета НОУ ВПО «МПСУ»

(заключать местонахождения филиала;

представлять интересы НОУ ВПО «МПСУ» в государственных недвижимое имущество и сделок с ним;

собственности, владения и/или пользования объектами недвижимого имущества;

быть надлежащим представителем НОУ ВПО «МПСУ» и принимать участие от имени и в интересах НОУ ВПО «МПСУ» в любых судебных делах;

в пределах согласованного с НОУ ВПО «МПСУ» штатного расписания и в соответствии с нормами кадрового обеспечения учебного процесса осуществлять прием на работу и увольнение с работы административного и преподавательского состава филиала;

осуществлять распорядительные действия, а именно издавать приказы, подписывать внутренние организационно-распорядительные документы филиала, давать указания и распоряжения, обязательные к исполнению для сотрудников филиала;

осуществлять все необходимые действия, связанные с поставкой на учет и снятием с учета транспортных средств.

Также в должностные обязанности директора филиала входит:

осуществление руководства образовательной, научной, производственной, хозяйственной и финансовой деятельностью, осуществление контроля за организационной, научно-исследовательской, учебной, учебно-методической и воспитательной работой в филиале, осуществление оперативного руководства деятельностью филиала в соответствии с утверждёнными Университетом планами; распоряжение средствами филиала по утвержденной смете; обеспечение рационального распределения обязанностей между работниками филиала; принятие мер: по охране труда и укреплению трудовой дисциплины в филиале, по соблюдению инструкций и правил санитарно-гигиенического режима и пожарной безопасности в филиале.

В организации управления деятельностью филиала директор опирается на своих заместителей и главного бухгалтера, полномочия и компетенция которых регламентированы должностными инструкциями и положением об административно-управленческом аппарате и положением о бухгалтерии соответственно:

осуществляет руководство организацией учебной и воспитательной работой в масштабах филиала, осуществляет руководство организацией Приемной специалистов, координирует деятельность редакционно-издательского деятельностью библиотеки, руководит организацией подготовки к аккредитации и лицензированию, осуществляет контроль за работой осуществляет контроль за выполнением графика учебного процесса;

заместитель директора по научной и методической работе, кандидат педагогических наук, осуществляет руководство организацией научноисследовательской и учебно-методической работой в филиале, координирует составление кафедрами учебных программ, организует проведение учебнометодических конференций и семинаров, курирует работу постоянных научно-методических комиссий филиала, обеспечивает повышение квалификации профессорско-преподавательского состава, разрабатывает программы по приглашению выдающихся учёных и ведущих специалистов для чтения лекций, контролирует готовность учебно-методического комплекса к новому учебному году.

заместитель директора по административно-хозяйственной деятельности осуществляет руководство хозяйственной деятельностью филиала, контролирует хозяйственное обслуживание и надлежащее состояние учреждения, контролирует рациональное расходование материалов и финансовых средств учреждения, координирует работу подчинённых ему служб и структурных подразделений.

главный бухгалтер ведет бухгалтерский учет имущества, обязательств и хозяйственных операций, участвует в разработке и осуществлении мероприятий, направленных на соблюдение финансовой дисциплины и рациональное использование ресурсов, составляет отчетные калькуляции себестоимости работ и услуг и т.д.

Основными учебно-научными структурными подразделениями филиала являются кафедры. Цели и задачи деятельности кафедр филиала НОУ ВПО «МПСУ» в г. Брянске регламентируются Федеральным законам «Об образовании в Российской Федерации», Положением о кафедре. Состав кафедр соответствует содержанию реализуемых в филиале основных образовательных программ. Кафедры возглавляют заведующие, имеющие опыт руководства, педагогическую и научную квалификацию, ученую степень кандидата наук и звание доцента. Полномочия заведующих кафедрами определяются соответствующими Положениями, должностными инструкциями, утвержденными директором филиала: осуществление контроля над реализацией учебного процесса обучения по закреплённым за кафедрой дисциплинам в соответствии с утверждёнными учебным планом и программами дисциплин; контролирование выполнения научноисследовательских работ по профилю кафедры и проведения воспитательной работы с обучающимися.

Структурными подразделениями филиала, которые координируют учебный процесс, являются управление делами и учебно-методический отдел. Деятельность этих структурных подразделений регламентируется Положениями об отделах («Положение об управлении делами», «Положение об учебно-методическом отделе»), должностными инструкциями.

Управление делами выполняет работу, связанную с организацией делопроизводства филиала, издает приказы, заключает договоры с обучающимися, оформляет личные дела обучающихся и т.п. Руководство управлением осуществляет начальник, основными функциональными обязанностями которого являются: ведение регистрации, хранения, учета документов текущего делопроизводства; передача в соответствующие структурные подразделения документов текущего делопроизводства:

приказы, распоряжения; формирование дел и подготовка их к сдаче в архив;

организует регистрацию, учет, хранение и правильность оформления справок, договоров на оказание образовательных услуг, оформления дополнительных соглашений к договорам на оказание образовательных услуг.

Учебно-методический отдел занимается учебно-методическим сопровождением учебного процесса, нормативно-информационным, организационно-консультативным обеспечением деятельности филиала;

совершенствованием планирования учебного процесса и контролированием за разработкой учебных программ, учебно-методических комплексов;

контролем за осуществлением учебного процесса и выполнением учебных планов и нормативных документов по учебной деятельности в филиале.

Непосредственное руководство деятельностью учебно-методического отдела осуществляет начальник учебно-методического отдела, в обязанности которого входит: контроль над распределением учебной нагрузки для составления оптимальных штатов профессорско-преподавательского состава;

составление почасового фонда филиала и контролирование его рационального использование; составление графиков учебного процесса филиала; анализ выполнения учебной нагрузки преподавателями кафедр и представление результатов анализа директору филиала; составление годового отчета филиала по учебно-методической работе; осуществление контроля над всеми видами практик обучающихся; утверждение расписания учебных занятий по всем формам обучения.

В настоящее время в Филиале действует локально-нормативные акты, регулирующие деятельность подразделений и взаимодействия между ними:

Решения Совета Учредителей;

Решения Ученого совета;

Решения Совета филиала;

Положение об Ученом совете филиала;

Положение о Совете филиала;

Положение о Студенческом совете;

Приказы и распоряжения ректора;

Приказы и распоряжения директора;

Учебные планы;

Учебные графики;

Рабочие учебные программы;

Планы работы подразделений;

Положения об отделах;

Правила внутреннего трудового распорядка;

Должностные инструкции работников подразделений;

материальной поддержки студентов НОУ ВПО «МПСУ;

Положение об обработке персональных данных;

Правила пользования библиотекой;

Положение об организации и проведении конкурса на замещение должностей научно-педагогических работников, выборов деканов факультетов и заведующих кафедрами в НОУ ВПО «МПСУ» и его филиалах.

В управлении подразделениями филиала широко используются средства вычислительной техники. Компьютеры, принтеры установлены в каждом структурном подразделении, в филиале имеются сканеры, копировальная техника. Компьютеры филиала соединены в единую локальную сеть, под управлением службы каталогов Microsoft Active Directory, что позволяет внедрять элементы электронного документооборота, сокращая время, необходимого для прохождения информации, требующейся для принятия решения. Имеется доступ к ежемесячно обновляемым ресурсам внешней нормативно-правовой документации через компьютерные базы данных «Консультант плюс», КСС «Система Кадры», БСС «Система Главбух». Предоставлена возможность выхода в Интернет с рабочих мест.

Компьютерную и информационную обеспеченность контролирует системный администратор информационно-аналитического отдела филиала, который курирует вопросы обновления компьютеров, разработки программных средств и администрирования сети.

Уровень автоматизации на данный момент позволяет оперативно и качественно подготавливать бухгалтерскую и другую отчетность в контролирующие инстанции, принимать оперативные управленческие решения.

Для организации работы управления делами, учебно-методического отдела, отдела кадров в эксплуатации используются подсистемы АСУ-ВУЗ:

«Кадры профессорско-преподавательского состава», «Дипломы», «Движение контингента». В организации работы библиотеки используется программное обеспечение «АИБС «МАРК-SQL»» и создается электронный банк учебных и учебно-методических пособий – электронная библиотека. Все основные документы филиала (учебные планы, графики учебного процесса, расчеты штатов кафедр и учебной нагрузки, отслеживание ее выполнения, расписания, рабочие программы, приказы, распоряжения и др.) разрабатываются с помощью компьютерной техники.

Делопроизводство в филиале организовано и ведется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, с учетом установленных требований к оформлению дел по основным направлениям деятельности филиала. Имеются журналы регистрации входящей и исходящей документации, журнал учета документов с установленным сроком исполнения.

совокупности видов работ: обеспечение сохранности, учета, систематизации документов; формирование и оформление дел в делопроизводстве.

Ответственность за организацию делопроизводства, своевременное и качественное исполнение документов, их сохранность возлагается на руководителей структурных подразделений филиала.

Работа по контролю исполнения поручений организована через индивидуальное собеседование с сотрудниками, анализ поручений, анализ документации, которую ведёт специалист по направлению, через плановые отчёты на заседаниях, совещаниях филиала.

Одной из форм самоуправления филиала, является Студенческий Совет филиала, который создан в целях обеспечения реализации прав обучающихся на участие в управлении образовательным процессом, решения важных вопросов жизнедеятельности обучающейся молодежи, развития ее социальной активности, поддержки и реализации социальных инициатив.

Студенческий Совет филиала подчиняется заведующему отделением внеаудиторной работы. Студенческий Совет в своей деятельности Минобразования Российской Федерации, Уставом МПСУ и Положением о Филиале. Основными задачами Студенческого Совет являются создание оптимальной социокультурной среды, формирование у обучающихся гражданской позиции, сохранение и преумножение нравственных, культурных, научных ценностей, сохранение и возрождение традиций филиала, развитие у обучающихся лидерских качеств.

Анализ, проведённый членами Комиссии, показывает: в филиале создана необходимая собственная нормативная база на основании действующего законодательстве Российской Федерации, Устава МПСУ и Положения о филиале. Организация управления Филиалом соответствует уставным требованиям, является достаточно эффективной, структура управления – оптимальной. Организация взаимодействия структурных подразделений филиала обеспечивает нормальное функционирование и позволяет осуществлять образовательную деятельность по заявленным специальностям. Вопросы организации и совершенствования системы управления филиала регулярно рассматриваются на заседаниях Совета филиала, Ученого Совета филиала.

3. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

3.1. Изменение общей структуры подготовки за последние пять лет В соответствии с лицензией филиалу предоставлено право ведения образовательной деятельности по программам высшего профессионального образования (10 специальностей, 7 направлений подготовки бакалавров), по программам среднего профессионального образования (5 специальностей) и программам дополнительного образования.

В настоящее время в филиале осуществляется обучение по специальностям и 5 направлениям подготовки бакалавриата и 3 программам среднего профессионального образования.

Подготовка специалистов осуществляется по очной форме обучения по специальностям и направлениям подготовки: 030501.65 Юриспруденция, Юриспруденция, а с 2012 года начался набор на новые специальности 030901.65 Правовое обеспечение национальной безопасности, 030301. безопасность.

По заочной форме обучения по специальностям и направлениям подготовки: 030301.65 Психология, 080105.65 Финансы и кредит, 050715. Логопедия, 080507.65 Менеджмент организации, 030501.65 Юриспруденция, Экономическая безопасность, 030300.62 Психология, 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование, 030500.62 Юриспруденция, 080100. Экономика, 081100.62 Государственное и муниципальное управление.

Обучение студентов, по программам высшего профессионального образования, ведется на договорной основе с оплатой стоимости обучения.

В 2011 году был основан лицей, как структурное подразделение Московского психолого-социального университета, занимающийся подготовкой специалистов по программам среднего профессионального образования.

На базе филиала НОУ ВПО «МПСУ» в г.Брянске первый набор был осуществлен в 2012 году. Согласно лицензии филиалу предоставлено право ведения образовательной деятельности по программам среднего профессионального образования по 5 специальностям на базе 9 и 11 классов.

профессионального образования в лицее осуществляется по следующим специальностям: 031001.51 Правоохранительная деятельность, 080110. Банковское дело, 120714.51 Земельно-имущественные отношения по очной форме обучения на базе 9 классов.

профессиональной карьеры. Образовательные программы в лицее формируются с учетом запросов работодателей, особенностей развития региона, экономики, техники, технологий и социальной сферы.

В лицее широко применяются различные активные и интерактивные формы проведения занятий, позволяющие студентам лучше ориентироваться в той или иной предметной области и совершенствовать свои практические навыки.

Качество подготовки будущих специалистов обеспечивает высококвалифицированный профессорско-преподавательский состав филиала, постоянно совершенствующий своё профессиональное мастерство.

Большая роль в подготовке востребованного работодателем выпускника отводится процессу организации и проведения практики. После получения среднего профессионального образования студенты лицея имеют возможность продолжить обучение в филиале по программам высшего профессионального образования, по индивидуальному плану по ускоренной программе.

Обучение студентов, по программам среднего профессионального образования, ведется на договорной и бюджетной основе.

Образовательная деятельность в филиале осуществляется на пяти кафедрах:

• Кафедра гуманитарных, естественнонаучных и математических • Кафедра социальной психологии и коррекционной педагогики;

• Кафедра общеправовых дисциплин • Кафедра государственно-правовых дисциплин • Кафедра гражданско-правовых дисциплин • Кафедра уголовно-правовых дисциплин • Кафедра экономики, финансов и анализа;

• Кафедра управления и информационных технологий.

В таблице представлено распределение ответственности за подготовку бакалавров и дипломированных специалистов между выпускающими кафедрами филиала.

Кафедра социальной 030301.65 Психология 030300.62 Психология психологии и коррекционной 050715.65 Логопедия 050700.62 Специальное Кафедра гражданско- 030501.65 Юриспруденция 030900.62 Юриспруденция правовых дисциплин; 030901.65 Правовое 031001. кафедра уголовно-правовых обеспечение национальной Правоохранительная Кафедра экономики, 080105.65 Финансы и 080100.62 Экономика Кафедра управления и 080504.65 Государственное 081100.62 Государственное информационных и муниципальное управление и муниципальное управление Состав Центральной приемной комиссии ежегодно утверждается приказом ректора университета на основании решения Ученого Совета университета. Организационно-правовыми основами деятельности Приемной комиссии являются Федеральный закон «Об образовании»; Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»;

правила приема в НОУ ВПО «МПСУ» и его филиалы на очередной учебный год.

Правила приема в филиал НОУ ВПО «МПСУ» в г.Брянске разрабатываются Центральной приемной комиссией НОУ ВПО «МПСУ» в соответствии с Порядком приема в образовательные учреждения высшего профессионального образования (высшие учебные заведения) Российской Федерации, учрежденные федеральными органами исполнительной власти, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации;

профессионального образования по основным процедурным вопросам государственного экзамена; другими нормативными правовыми актами федерального органа управления высшим профессиональным образованием;

Уставом НОУ ВПО «МПСУ»; иными локальными нормативными актами НОУ ВПО «МПСУ».

Контрольные цифры приема студентов в филиал НОУ ВПО «МПСУ» в г.Брянске, обучающихся по отдельным направлениям и специальностям в 2009-2013 гг. по очной и заочной формам обучения, приведены в таблицах по формам обучения.

Заочная форма обучения Направление подготовки 080507.65 Менеджмент 080504.65 Государственное и муниципальное управление 081100.62 Государственное и муниципальное управление 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование 080101.65 Экономическая Проанализировав данные по приему абитуриентов на первый курс заочной формы обучения можно сделать выводы:

- как видно из графика стабильный набор осуществляется на муниципальное управление».

Очная форма обучения Специальность/ Направление подготовки 080507.65 Менеджмент 080504.65 Государственное и муниципальное управление 081100.62 Государственное и муниципальное управление 030901.65 Правовое обеспечение национальной безопасности 080101.65 Экономическая 030301.65 Психология служебной У студентов очной формы обучения наибольшей популярностью специальности и направления подготовки связанные с экономикой.

Среднее профессиональное образование Общий анализ итогов приема абитуриентов за последние пять лет зачисленных в филиал на очную и заочную форму обучения. Это можно «демографической ямы», но не смотря на это на протяжении последних двух лет наблюдается стабильный набор абитуриентов.

Приведенный контингент обучающихся соответствует определенному в действующей лицензии.

студентов на первый курс.

Дополнительное профессиональное образование Развитие системы дополнительного профессионального образования является одной из приоритетных задач филиала. Реализация программ дополнительного образования осуществляется на основании Лицензии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки серия ААА № 002608 от 22 февраля 2012 года, рег.н 2490.

С целью системного подхода к реализации образовательных программ ДПО, в филиале заключены договора с различными предприятиями и учреждениями.

Основными задачами реализации ДПО являются:

- организация системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов реального сектора экономики;

квалификации высвобождаемых работников, безработных граждан;

дополнительных к основным образовательным программам специальных знаний, умений и навыков;

- организация и проведение семинаров и открытых лекций для слушателей.

программам дополнительного образования:

1. Повышение квалификации (для лиц, прошедших обучение по обучения выдается свидетельство о повышении квалификации):

• Логопед дошкольных образовательных учреждений (для логопедов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений) • Правовые основы страховой деятельности (для лиц, имеющих экономическое образование любого уровня и желающих работать в сфере страхового бизнеса, не имеющих юридического образования, но желающих работать в сфере страхового бизнеса) • Правовые основы кадрового менеджмента (для лиц, имеющих образование любого уровня по специальности менеджмент организации) 2. Профессиональная переподготовка (для лиц, прошедших обучение по программе в объеме свыше 500 часов и успешно завершившим курс обучения выдается диплом о профессиональной переподготовке) переподготовки — для научных сотрудников, преподавателей вузов, учителей, методистов, врачей, психологов и других специалистов, имеющих диплом о высшем образовании, а также для выпускников медицинских и педагогических колледжей) • Менеджмент в образовании (для директоров, зам.директоров школ, средних специальных учебных заведений) • Управление персоналом (для руководителей и специалистов предприятий, учреждений и организаций на базе высшего и среднего профессионального образования) В выборе профессиональной переподготовки Филиал исходит из региональных и федеральных потребностей. Для развития системы дополнительного образования необходимо активнее контактировать с предприятиями и организациями города Брянска. Разработать новые программы профессиональной переподготовки и повышения квалификации по основным профессиональным образовательным программам филиала.

3.3. Численность контингента студентов по направлениям 030900. Юриспруденция 050700 Специальное (дефектологическое) образование 081100.62 Государственное и муниципальное управление 030301.65 Психология служебной деятельности 030901.65 Правовое обеспечение национальной безопасности 080101.65 Экономическая безопасность 080504.65 Государственное и муниципальное управление Программы на базе основного общего образования - всего 031001.51 Правоохранительная деятельность 120714151 Земельно-имущественные 3.4. Выпуск специалистов по направлениям подготовки 3.5. Число иностранных студентов (в том числе из стран СНГ) В филиале из иностранных студентов, в основном, обучаются студенты из стран ближнего зарубежья (Беларусь, Украина, Молдова, Таджикистан и др.).

Как видно из диаграммы большее число иностранных студентов обучается на заочной форме обучения. Так же в графике прослеживается уменьшение количества иностранных граждан.

3.6 Число студентов, отчисленных из вуза по неуспеваемости (по 080504.65 Государственное и муниципальное 081100.62 Государственное и муниципальное 050700.62 Специальное (дефектологическое) 030901.65 Правовое обеспечение национальной 120714.51 Земельно-имущественные отношения

СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

Система профессионального образования в филиале предоставляет возможность получения обучающимися высшего профессионального образования по широкому спектру образовательных программ. В Университете сформированы образовательные программы, учебные планы по очной и заочной формам обучения с нормативными и сокращенными сроками обучения.

В программах выделены федеральный и региональный компоненты (ГОС ВПО), базовая и вариативная часть (ФГОС ВПО), а также дисциплины по выбору студента с учетом особенностей Университета и опыта профессорско-преподавательского состава.

образовательным программам высшего профессионального образования строится на основе требований Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования второго поколения (ГОС), профессионального образования (ФГОС), в соответствии с нормативноправовыми документами Министерства образования и науки, Федерального агентства по образованию.

Основная образовательная программа высшего профессионального образования в соответствии с типовым положением о вузе включает в себя:

Требования к результатам освоения ООП;

график учебного процесса;

учебный план;

типовые (рабочие) учебные программы дисциплин;

учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплин;

требования к промежуточному контролю, курсовым работам и итоговой аттестации;

методические разработки по организации самостоятельной работы студентов;

методические рекомендации и программы по практикам;

программа итоговой аттестации выпускников;

тематика выпускных квалификационных работ.

Университет придает большое значение содержанию образовательной программы, формированию компетентностной модели выпускника.

Содержание образовательных программ и учебных планов направлено, в первую очередь, на то, чтобы изучаемый теоретический материал, подкрепляемый полученными практическими навыками, в ходе учебного процесса преобразовывался в эффективный инструмент избранной профессии, а выпускники вуза были востребованы в сфере своей практической деятельности.

профессионального образования – 9 основных образовательных программ дипломированных специалистов, 5 основных образовательных программ подготовки бакалавров и 3 программы среднего профессионального образования.

4.1. Наличие рабочих учебных планов с указанием года их утверждения По всем специальностям, направлениям подготовки и формам обучения, реализуемым филиалом, разработаны и утверждены учебные планы.

Структура и содержание учебного плана основной образовательной программы высшего профессионального образования реализует системный подход к подготовке выпускников Университета и обеспечивает необходимую целостность образовательной программы, сочетающую фундаментальность подготовки с междисциплинарным характером профессиональной деятельности будущего выпускника (специалиста, бакалавра).

При формировании учебного плана учитывается согласованность содержания дисциплин, выстраивается логическая последовательность их изучения.

Перечень учебных планов с указанием года утверждения Основные образовательные программы, реализуемые по ГОС ВПО Основные образовательные программы, реализуемые по ФГОС национальной безопасности муниципальное управление муниципальное управление муниципальное управление муниципальное управление 4.2. Общая продолжительность обучения по ООП Сроки освоения образовательных программ (продолжительность обучения) по всем уровням образования, направлениям, специальностям и формам обучения, реализуемым в филиале, устанавливается в соответствии с нормативными сроками, определяемыми ГОС ВПО, ФГОС специальностей и направлений подготовки и нормативными документами Министерства образования и науки РФ.

В графике учебного процесса указано количество недель, отводимое на:

теоретическое обучение;

экзаменационные сессии;

выполнение выпускной квалификационной работы, итоговую государственную аттестацию, последипломный отпуск.

Продолжительность обучения студентов очной формы обучения составляет по образовательным программам подготовки специалистов – лет, по направлению подготовки бакалавров в соответствии с ФГОС продолжительность обучения – 4 года.

специалистов увеличена и составляет 6 лет.

Для основных образовательных программ подготовки специалистов реализуемых в филиале, в соответствии с ГОС второго поколения, срок освоения при очной форме обучения составляет 260 недель, при заочной форме обучения от 154 до 312 недель; в соответствии с ФГОС, срок освоения при очной форме обучения составляет 208 недель, при заочной форме обучения от 154 до 208 недель.

Основные образовательные программы, реализуемые по ГОС ВПО муниципальное управление Основные образовательные программы, реализуемые по ФГОС обеспечение национальной служебной деятельности муниципальное управление муниципальное управление (очная) 081100 Государственное и 3,5 года муниципальное управление муниципальное управление муниципальное управление 050700 Специальное 3,5 года (дефектологическое) образование 030300 Психология 3,5 года 4.3. Продолжительность теоретического курса, практик, экзаменационных сессий, итоговой государственной Государственное и муниципальное 030901 Правовое 5 лет национальной безопасности Экономическая безопасность Экономическая безопасность деятельности Государственное и муниципальное управление Государственное и муниципальное управление Государственное и муниципальное управление Государственное и муниципальное управление Государственное и муниципальное управление Юриспруденция Юриспруденция Юриспруденция Специальное (дефектологическ ое) образование Психология Психология 4.4. Продолжительность недельной аудиторной и внеаудиторной Анализ учебных планов показал, что объем годовой аудиторной учебной нагрузки по всем образовательным программам, реализуемым в филиале по ГОС ВПО на заочной форме варьируется от 160 до 200 академических часов.

Объем аудиторных занятий при очной форме обучения по образовательной программе реализуемой в филиале по ГОС ВПО (030501.65 Юриспруденция) в среднем за период теоретического обучения составляет 27 часов в неделю, без учета занятий по физической культуре. Максимальный объем учебной нагрузки студента на всех формах обучения, включая все виды аудиторной и государственному образовательному стандарту. В общей структуре учебной нагрузки аудиторным занятиям на очном отделении отводится, как правило, около 50% учебных часов, а на заочном, в среднем 10% учебных часов.

Анализ учебных планов показал, что объем годовой аудиторной учебной нагрузки по всем образовательным программам, реализуемым в филиале по ФГСО на заочной форме, варьируется от 160 до 200 академических часов.

Объем аудиторных занятий при очной форме обучения по образовательным муниципальное управление, реализуемым в филиале по ФГОС в среднем за период теоретического обучения составляет 27 часов в неделю, без учета занятий по физической культуре. Объем аудиторных занятий при очной Юриспруденция, 030301.65 Психология служебной деятельности, 030901. Правовое обеспечение национальной безопасности, 080101. Экономическая безопасность реализуемым в филиале по ФГОС колеблется от 27 до 36 часов в неделю, без учета занятий по физической культуре и факультативным дисциплинам. Максимальный объем учебной нагрузки студента на всех формах обучения, включая все виды аудиторной и государственному образовательному стандарту. В общей структуре аудиторной нагрузки лекционным занятиям отводится 50% учебных часов.

В соответствии с распоряжением Правительства РФ от 07.02.2011 № 163-р «О Концепции Федеральной целевой программы развития образования 2011- работника соответствующего уровня и профиля, конкурентоспособного на рынке труда, компетентного, ответственного, свободно владеющего своей профессией и ориентированного в смежных областях деятельности, способного к эффективной работе по специальности на уровне мировых стандартов, готового к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности; удовлетворение потребностей личности в получении соответствующего образования» и письмом Минобразования РФ от 27 ноября 2002 г. № 14-55-996ин/15 «Об активизации самостоятельной работы студентов высших учебных заведений» в филиале и увеличена доля самостоятельной работы студентов. Совершенствуется учебный процесс, самостоятельного освоения студентами учебного материала.

лекционных материалов, заданий для практических и семинарских занятий, подготовку выступлений для проведения круглых столов, проработку тренингового материала, работу с тестами. В процессе самостоятельной компьютерными программами и в сети Internet.

материалами: учебно-методическими пособиями, содержащими индивидуальные задания по всем разделам учебных программ, тематикой семинаров и практических занятий, контрольными вопросами, списками рекомендуемой литературы, а также экзаменационными материалами и руководствами по выполнению курсовых и дипломных работ.

материалами, помогающими организовать его самостоятельную работу при выполнении заданий. Все материалы доступны для студентов, так как имеются в библиотеке и на кафедрах в виде печатных изданий.

Учебные планы специальностей реализуемых в соответствии с ГОС ВПО содержат все требуемые циклы дисциплин:

гуманитарных и социально-экономических;

математических и естественнонаучных;

общепрофессиональных;

специальных;

факультативных.

В соответствии с ГОС ВПО в каждый цикл включены обязательные дисциплины федерального компонента, национально-регионального и дисциплины по выбору студента.

естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплин предусмотрен федеральный и национально-региональный компоненты, блоки дисциплин по дисциплины.

Дисциплины национально-регионального компонента и по выбору студента дополняют содержание дисциплин федерального компонента в каждом цикле и являются обязательными для изучения.

Факультативные дисциплины, не являются обязательными для изучения.

профилирующей кафедры и желания студентов их изучать.

Количество экзаменов, зачетов, курсовых проектов и работ не превышают регламентирующих пределов и равномерно распределены по семестрам.

Перечень и полная трудоемкость изучения дисциплин соответствует ГОС ВПО для всех форм обучения.

Учебные планы специальностей 030301.65 «Психология служебной «Правовое соответствии с ФГОС содержат все предусмотренные стандартом циклы дисциплин:

гуманитарный и социальный цикл;

математический и естественнонаучный цикл;

профессиональный цикл;

и разделов:

физическая культура;

учебная и производственная практики, научно-исследовательская работа;

Государственная итоговая аттестация.

«Государственное и муниципальное управление», 080100.62 «Экономика», 030900.62 «Юриспруденция», 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование», 030300.62 «Психология» реализуемых в соответствии с ФГОС содержат все предусмотренные стандартом циклы дисциплин:

гуманитарный, социальный и экономический циклы;

математический и естественнонаучный цикл;

профессиональный цикл;

и разделов:

физическая культура;

учебная и производственная практики;

итоговая государственная аттестация.

Учебные планы по перечню дисциплин и объему часов по всем циклам и разделам дисциплин соответствуют требованиям ГОС ВПО и ФГОС ВПО.

По всем дисциплинам действующих учебных планов кафедрами разработаны учебные и рабочие программы, которые входят в учебнометодические комплексы и находятся на кафедрах. Подготовлены комплексные программы государственных итоговых междисциплинарных экзаменов по всем аттестуемым специальностям. Программы учебных дисциплин ежегодно обсуждаются на заседаниях кафедр и обновляются, что позволяет обеспечить их актуальность, в том числе по рекомендуемой обязательной и дополнительной литературы.

Структура, содержание и сроки реализации образовательных программ соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов.

Как правило, содержание первых двух лет обучения составляют экономический циклы; математический и естественнонаучный цикл).

Именно эти блоки служат фундаментом для подготовки будущего специалиста. На старших курсах преобладают общепрофессиональные и формирование учебного плана способствует углубленному освоению знаний по специальности, обеспечивает их преемственность, способствует более эффективной социально-гуманитарной, экономической, естественнонаучной и профессиональной подготовке специалистов.

На основе учебного плана вуз формирует рабочий учебный план, Университета, посеместровое распределение дисциплин с указанием количества часов аудиторной нагрузки (по формам занятий), недельный промежуточной аттестации студентов, практики и мероприятия итоговой аттестации выпускников с указанием дисциплин, выносимых на итоговый междисциплинарный экзамен по специальности (направлению). В рабочих учебных планах заочной формы обучения указывается годовой объем учебной аудиторной нагрузки (количество часов, отведенное на работу с преподавателем).

Обязательный минимум содержания основной профессиональной Анализ учебных планов, реализуемых в филиале, показал, что фактическое значение общего количества часов теоретического обучения, объем нагрузки по циклам дисциплин соответствует требованиям ГОС ВПО.

социально-экономические Математические и естественнонаучные Общепрофессиональные Дисциплины специализации Факультативы

ГОС ВПО

Гуманитарные и социально-экономические дисциплины Математические и естественнонаучные дисциплины Общепрофессиональные дисциплины Дисциплины специализации Факультативы Гуманитарные и социально-экономические дисциплины Математические и естественнонаучные дисциплины Общепрофессиональные дисциплины Дисциплины предметной подготовки и специализации Факультативы Гуманитарные и социально-экономические дисциплины Математические и естественнонаучные дисциплины Общепрофессиональные дисциплины Дисциплины специализации Факультативы 080504.65 Государственное и муниципальное управление

ГОС ВПО

Гуманитарные и социально-экономические дисциплины Математические и естественнонаучные дисциплины Общепрофессиональные дисциплины Дисциплины специализации Факультативы социально-экономические Математические и естественнонаучные Общепрофессиональные Дисциплины специализации Факультативы Анализ учебных планов, реализуемых в филиале, показал, что фактическое значение общего количества часов теоретического обучения, объем нагрузки по циклам дисциплин соответствует требованиям ФГОС.

030901.65 Правовое обеспечение национальной безопасности экономические дисциплины Информационно-правовые дисциплины Профессиональные дисциплины Физическая культура производственная практики, научно-исследовательская Итоговая государственная аттестация социальные дисциплины Математические и естественнонаучные дисциплины Профессиональные дисциплины Физическая культура производственная практики, научно-исследовательская Итоговая государственная аттестация 030301.65 Психология служебной деятельности социальные дисциплины Математические и естественнонаучные дисциплины Профессиональные дисциплины Физическая культура производственная практики, научно-исследовательская Итоговая государственная аттестация 081100.62 Государственное и муниципальное управление п/п Гуманитарные, экономические дисциплины Математические и естественнонаучные дисциплины Профессиональные дисциплины Физическая культура;

производственная практики Итоговая государственная аттестация.

Гуманитарные, экономические дисциплины Математические дисциплины Профессиональные дисциплины Физическая культура;

производственная практики Итоговая государственная аттестация.

Гуманитарные, экономические дисциплины Информационно-правовые дисциплины Профессиональные дисциплины производственная практики Итоговая государственная аттестация.

050700.62 Специальное (дефектологическое) образование Гуманитарные, экономические дисциплины Математические и естественнонаучные дисциплины Профессиональные дисциплины Физическая культура производственная практики Итоговая государственная аттестация.

Гуманитарные, экономические дисциплины Математические и естественнонаучные дисциплины Профессиональные дисциплины Физическая культура производственная практики Итоговая государственная аттестация.

Анализ учебных планов подготовки специалистов и бакалавров показал, что в них присутствуют все дисциплины, предусмотренные ООП, их трудоемкость и распределение по циклам в целом соответствует ГОС ВПО и ФГОС. Последовательность преподаваемых дисциплин выстроена логически с соблюдением межпредметных связей.

4.6. Использование объема времени, отведенного на реализацию национально-регионального (вузовского) компонента по всем ООП.

Содержание национально-регионального компонента ООП обеспечивает подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной ГОС ВПО.

содержательно дополняют дисциплины федерального компонента цикла.

социально-экономические Математические и естественнонаучные Общепрофессиональные Дисциплины специализации Гуманитарные и социально-экономические дисциплины Математические и естественнонаучные дисциплины Общепрофессиональные дисциплины Дисциплины специализации Гуманитарные и социально-экономические дисциплины Математические и естественнонаучные дисциплины Общепрофессиональные дисциплины Дисциплины предметной специализации п/п Гуманитарные и социально-экономические дисциплины Математические и естественнонаучные дисциплины Общепрофессиональные дисциплины Дисциплины специализации 080504.65 Государственное и муниципальное управление п/п Гуманитарные и социально-экономические дисциплины Математические и естественнонаучные дисциплины Общепрофессиональные Дисциплины специализации п/п социально-экономические естественнонаучные Общепрофессиональные Дисциплины специализации диагностических средств требованиям к выпускникам по всем ООП Для более глубокого усвоения и закрепления студентами учебного материала в филиале по всем дисциплинам предусмотрены итоговые контрольные мероприятия, при этом рационально распределены их формы.

практические занятия, деловые игры, контрольные работы, рефераты, курсовые работы, отчеты по практике, тестирование, конференции и т.п. ….

Основной формой промежуточного контроля являются экзамены и зачеты. Экзаменационные билеты ежегодно обновляются в соответствии с изменениями в законодательстве и рабочих программах. Экзаменационные билеты, тесты, контрольные задания по всем дисциплинам ежегодно рассматриваются и утверждаются на заседании кафедр.

4.8. Соответствие программы Государственных итоговых испытаний требованиям к выпускникам по всем ООП Для обеспечения обязательного выполнения требований ГОС в институте разработано «Положение об итоговой аттестации выпускников», которое является обязательным документом, регламентирующим состав и содержание мероприятий, связанных с организацией, методическим обеспечением и проведением итоговой государственной аттестации выпускников филиала.

В филиале существует сформировавшаяся система итоговой аттестации образования РФ. Разработанная система нормативно-методического обеспечения и контроля за проведением итоговых аттестационных испытаний обеспечивает безусловное выполнение соответствия программ итоговых государственных экзаменов требованиям к уровню подготовки выпускника, соответствие содержания выпускной квалификационной работы задачам деятельности выпускника.

Целью итоговой аттестации является установление уровня подготовки выпускника высшего учебного заведения к выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (включая образовательного учреждения).

Итоговая аттестация студентов проводится в виде одного или двух государственных экзаменов или междисциплинарного комплексного экзамена и защит выпускных работ. Государственные экзамены вводятся по решению Ученого совета в соответствии с требованиями ГОС ВПО по специальностям подготовки.

030501.65 Юриспруденция 1. Государственный Выпускная 030301.65 Психология Государственный Выпускная 080504.65 Государственное Комплексный Дипломный На выпускающих кафедрах разработаны конкретные программы и положения о содержании итоговых испытаний, процедурах поведения итоговых испытаний. Итоговые испытания проводятся в соответствии с графиком учебного процесса и расписанием итоговой аттестации выпускников.

На выпускающих кафедрах разработаны программы Государственного экзамена, где определены цели, задачи, условия допуска и итоговому экзамену, образцы экзаменационных билетов, критерии оценки качества ответов, рекомендуемые источники основной и дополнительной литературы, которые соответствуют ГОС ВПО.

В программах итогового экзамена отражена целесообразная интеграция междисциплинарных знаний, которые определяют требования к уровню теоретической и практической подготовки выпускника и составляют основу его профессиональных компетенций, способностей самостоятельно принимать решения.

Результаты государственного экзамена оцениваются комиссией на основании ответов экзаменующихся на вопросы экзаменационного билета и вопросы членов комиссии. После принятия коллегиального решения выставляется оценка выпускнику. Результаты работы ГЭК обсуждаются на заключительных заседаниях. Отчеты председателей ГЭК обсуждаются на заседаниях ученого совета и хранятся в филиале.

4.9. Отражение в содержании выпускной работы задач деятельности выпускника в соответствии с требованиями ГОС В разработанных на кафедрах документах по итоговой аттестации содержаться рекомендации по выполнению и оформлению выпускной работы, по структуре, содержанию и тематика работ.

Тематика выпускных квалификационных работ (дипломных проектов) обсуждается на заседаниях кафедр в начале учебного года. Тематика выпускных квалификационных работ ежегодно обновляются. Тематика выпускных квалификационных работ разрабатывается по трем направлениям: целевые заказы предприятий г.Брянска и Брянской области (20%), темы в рамках научно-исследовательской работы студенческих обществ (60%), темы предложенные студентами.

Приказом ректора утверждаются руководители и темы выпускных квалификационных работ.

Отчеты председателей ГЭК ежегодно обсуждаются на заседаниях Ученого совета. Государственные аттестационные комиссии в своих отчетах констатировали актуальность тематики дипломных работ выпускников, их соответствие задачам развития региона. На все выпускные работы получены внешние рецензии специалистов предприятий, организаций и образовательных учреждений.

Итоги защиты выпускных работ свидетельствуют о высоком уровне подготовки выпускников, теоретическом анализе проблем, о практической направленности и обоснованности рекомендаций, о наличие авторских суждений.

Выполнение дипломных работ способствует систематизации и расширению профессиональных знаний, закреплению материала, изученного по общетеоретическим и отраслевым дисциплинам.

Выпускные работы основываются на современных нормативных материалах, источниках информации и учебной литературе отечественных и зарубежных авторов, отвечают требованиям, предъявляемым к их выполнению.

В последние годы защита выпускной работы проходит с демонстрацией электронной презентации, с помощью которых студенты иллюстрируют практические рекомендации по решению выявленных проблем.

По содержанию и оформлению все выпускные работы соответствуют требованиям, предъявляемым ГОС ВПО.

Анализ, проведённый членами Комиссии, позволяет сделать следующие выводы:

1. Действующие рабочие учебные планы в филиале НОУ ВПО «МПСУ» в г.

Брянске составлены на основе ГОС ВПО и ФГОС ВПО. Планы соответствуют заявленным уровням подготовки по всем формам обучения, а также нормативным срокам обучения. Год утверждения учебных планов 2012.

2. Планирование, организация и контроль учебного процесса строго регламентированы университетскими нормативными документами, которые своевременно уточняются, изменяются и перерабатываются при необходимости и потребности образовательного процесса.

3. Сроки освоения образовательных программ подготовки полностью соответствуют ГОС и ФГОС, в том числе по количеству недель на теоретическое обучение и экзаменационные сессии, практики, итоговые государственные аттестации и каникулы; по наименованию циклов структура рабочих учебных планов соответствует ГОС и ФГОС; объемы часов теоретического обучения, объемы циклов дисциплин в структуре планов, а также часы, отведенные на освоение отдельных дисциплин, соответствуют требованиям стандартов. Существуют незначительные отклонения, находящиеся в пределах допустимых норм. Объем учебной нагрузки студента составляет не более 54 часов в неделю; объем аудиторных занятий не превышает 27 часов по всем специальностям и направлениям; учебные планы предусматривают обязательное изучение студентами всех требуемых государственным образовательным стандартом циклов дисциплин с соответствующей им трудоемкостью.

4. Выделение достаточного времени на самостоятельную работу позволило активно внедрять в обучение электронные ресурсы, библиотечные ресурсы, а большое количество факультативов и курсов по выбору, реализовать инновационные образовательные и информационные технологии.

5. Итоговая государственная аттестация включает в себя итоговый государственный экзамен и защиту выпускной квалификационной работы.

Все ООП обеспечены методическими указаниями (требованиями) к подготовке выпускных квалификационных работ.

5. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

Руководство организацией образовательного процесса в филиале возложено на директора филиала. Непосредственное регулирование образовательного процесса осуществляют учебно-методический отдел и соответствующие кафедры. На основе учебных планов головного вуза учебно-методический отдел разрабатывает графики учебного процесса и формирует расписание занятий в строгом соответствии с ними.

Расписания утверждаются директором филиала. Расписания учебных занятий, программы практик реализуют учебные планы и в целом полностью соответствуют нормативным требованиям. Расписания строятся таким образом, чтобы по возможности оптимизировать как труд студентов, так и труд преподавателей. Результаты соответствия нагрузки приведены в таблицах.

030300. 030900. 050700. 080100. 081100. 030301. 030901. образовательных программ высшего профессионального образования и учебных планов, показал их соответствие ГОС ВПО и ФГОС ВПО по структуре, соотношению объёма часов, по циклам и перечню дисциплин. Все учебные планы утверждены Учёным советом «Московского психологосоциального университета». Расписания, составленные в строгом соответствии с учебным планом не нарушают последовательности и логичности изучения учебных дисциплин по всем ООП.

специальностей приведён в таблице:

Нормативный срок освоения образовательной программы Общая трудоемкость освоения Трудоемкость освоения основной образовательной программы по очной форме обучения за учебный год Трудоемкость освоения учебных циклов и разделов Общая трудоемкость каждой образовательной программы Объем факультативных дисциплин за весь период соответствует нет обучения Процент занятий, проводимых в активных и интерактивных соответствует нет формах Процент занятий лекционного типа по отношению к объему соответствует нет аудиторных занятий Удельный вес дисциплин по составе вариативной части Объем аудиторных занятий в неделю (очная и форма обучения) или в учебном году (заочная форма обучения) Максимальный объем учебных занятий обучающихся в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной соответствует нет (самостоятельной) учебной работы и факультативные дисциплины Общий объем каникулярного времени в учебном году Объем часов по дисциплине «Физическая культура», в т.ч.

подготовки, реализуемой при очной форме обучения Наличие лабораторных практических занятий по дисциплинам (модулям) базовой части циклов Кроме того, комиссия установила, что:

- расписания занятий соответствуют рабочему учебному плану (по количеству учебных недель, совпадению сроков начала и окончания модулей, сессий, практик, каникул);

- проводимые в филиале промежуточная и итоговая аттестации соответствуют установленным формам аттестации;

- аудиторная нагрузка соответствует действующему расписанию занятий;

- последовательность и логичность изучения учебных дисциплин, установленная в базовом учебном плане, сохраняется при составлении расписания занятий;

- формы промежуточной аттестации применяются адекватно;

- самостоятельная работа студентов организована на необходимом уровне (используются такие формы самостоятельной работы, как работа с библиотечными базами данных, подготовка индивидуальных и групповых проектов) -в учебном процессе используются результаты сотрудничества с организациями и учреждениями Брянска и Брянской области преподавателей филиала и головного вуза, так и специалистов практиков.

Последовательность и логичность изучения учебных дисциплин соответствует требованиям каждой ООП и учебным планам как по ГОС, так и по ФГОС.

Наряду с традиционными видами аудиторных занятий (лекции, практические, лабораторные занятия) в филиале ведется интенсивная и планомерная работа по внедрению современных форм обучения на основе передовых информационных технологий.

образовательных программ сопровождаются организованной самостоятельной работой студентов. Формы организации самостоятельной работы отражены в ООП специальностей и направлений подготовки.

Текущий контроль знаний студентов осуществляется с использованием разработанных на кафедрах оценочных фондов и проводится в форме контрольных работ, устных опросов, коллоквиумов, тестов, включая компьютерные. В ходе экзаменационных сессий требования при промежуточной аттестации соответствуют ГОС И ФГОС по всем параметрам.

По всем дисциплинам, в которых формой итоговой аттестации является экзамен, составлены экзаменационные билеты. Билеты составлены в соответствии с требованиями соответствующих стандартов, рабочими программами дисциплин, а также рассмотрены и утверждены на заседаниях соответствующих кафедр. Содержание билетов позволяет оценить степень обученности студентов по конкретной дисциплине учебного плана.

В филиале также проводится семестровая промежуточная аттестация, позволяющая оценить степень готовности студентов к экзаменационной сессии. Во время её проведения используются как традиционные устные опросы, так и творческие задания, круглые столы, тесты, коллективные рефераты.

Организация практик. Особое внимание комиссия уделила качеству установила, что:

- в учебных планах ООП представлены различные виды практики – учебноознакомительная, производственная, педагогическая и др. цели практик соответствуют общим целям образовательной программы;

- объем и профиль практик в учебном плане соответствует ГОС и ФГОС;

- все виды практики обеспечены программами практик;

все виды практики обеспечены необходимым количеством баз практик, имеются в наличие договоры с базами практики.

В филиале налажена «обратная связь» с руководителями практик на предприятиях. Кроме положительных отзывов с предприятий – баз практики в адрес филиала часто приходят и благодарственные письма.

Специальность/напр авление подготовки - Специальность, - УМВД России по г.Брянску;

«Юриспруденция», специальность государственной регистрации, Соответс «Правовое национальной - Фокинский районный суд - Специальность, Советская районная муниципальное Департамент общего и - Специальность «Логопедия», Направление - Профессиональный лицей № 10;

«Специальное дефектологическое им. Д.Е.Кравцова»;

образование» - Брянский профессионально Соответс Специальность и педагогический колледж.

направление - Детский сад № 115 «Ладушки»;

подготовки - Брянский городской центр «Психология», Специальность социального сопровождения.

«Психология служебной деятельности»

- Специальность - Муниципальное унитарное «Финансы и кредит», Брянское пассажирское направление автотранспортное предприятие;

«Экономика», Специальность - ООО «Лоза»;

«Менеджмент организации», - ЗАО МКБ «Москомприватбанк»;

«Экономическая В ходе изучения качества форм подведения итогов практики было установлено:

- для прохождения учебно-ознакомительной практики, научноисследовательской работы студентов и частично педагогической практики использовалась собственная база филиала;

индивидуальный план практики, дневник практики, отчет по практике, к которому прилагается характеристика с места практики;

- современные информационные технологии для организации практики студентов пока используются не очень активно;

по итогам практик проводятся конференции с обязательной публичной защитой отчётов и анализом приобретённых практических навыков.

Качественный состав комиссии по проведению госаттестации студентов. Все Государственные аттестационные комиссии в филиале возглавляют председатели из числа докторов наук, профессоров организаций» и «Финансы и кредит» кандидаты наук. Все председатели государственных аттестационных комиссии утверждены приказом Государственные аттестационные комиссии действуют в течение одного календарного года. Для проведения итоговой государственной аттестации по всем образовательным программам, по приказу ректора сформированы Государственные аттестационные комиссии руководствуются в своей деятельности «Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации», соответствующими государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования в части, касающейся требований к итоговой государственной аттестации, учебно-методической документацией, разрабатываемой высшими учебными заведениями на основе государственных образовательных стандартов по направлениям подготовки и специальностям высшего профессионального образования, и методическими рекомендациями учебно-методических объединений формированы из профессорско-преподавательского состава и научных работников Университета, а также лиц, приглашаемых из сторонних организаций: специалистов предприятий, учреждений и организаций потребителей кадров данного профиля, ведущих преподавателей и научных работников других высших учебных заведений.

Организация выпускных квалификационных испытаний. В ходе анализа организации и итогов проведения выпускных квалификационных испытаний, комиссия установила:

-в состав итоговой государственной аттестации входят итоговый междисциплинарный экзамен и защита выпускной квалификационной (бакалаврской) работы или проекта, что соответствует требованиям ГОС\ФГОС, соответствующих специальностей и направлений подготовки;

- программы итогового государственного испытаний соответствуют требованиям к выпускникам ГОС/ФГОС;

- в содержании выпускных квалификационных работ и проектов в полной мере отражаются задачи деятельности выпускника, установленные требованиями ГОС/ФГОС.

- Состав комиссий соответствует требованиям ГОС.

Организация самостоятельной работы студентов предполагает, что преподаватель дает лишь необходимый лекционный материал, который обязательно должен быть дополнен самостоятельной работой самих студентов. Следует отметить, что самостоятельная работа студентов дает положительные результаты лишь тогда, если она является целенаправленной, систематической и планомерной. Комиссия установила, что самостоятельной работе в филиале уделяется особое внимание как виду деятельности, при котором в условиях систематического уменьшения прямого контакта с преподавателем студентами выполняются учебные задания. К таким заданиям относятся контрольные и курсовые работы, рефераты, эссе, доклады и т.д.. Особое внимание уделяется специфике организации данного вида работы – перед студентами ставится задача самостоятельного получения новые знания. Для практических занятий (семинаров, практикумов) в рабочих программах дисциплин использованы различные методы обучения с применением индивидуальных или групповых заданий, во время которых студенты могут добывать новые знания, или обобщать ранее полученные знания. В филиале выделяются два вида самостоятельной работы студентов: на аудиторных занятиях и выполнение письменных заданий.

Организация самостоятельной работы студентов осуществляется по трем направлениям:

· определение цели, программы, плана задания или работы;

· со стороны преподавателя студенту оказывается помощь в технике изучения материала, подборе литературы для ознакомления и написания курсовой работы, реферата и дипломной работы;

· контроль усвоения знаний, приобретения навыков по дисциплине, оценка выполненной контрольной и курсовой работы.

Особое внимание уделяется самостоятельной работе студентов заочного отделения. Это вызвано очень малым количеством аудиторных занятий по сравнению с очной формой обучения.

Самостоятельная работа студентов заочников заключается в том, чтобы в межсессионный период изучить материал учебных дисциплин по учебникам, монографиям, научным статьям, нормативно-правовым актам. На основе изученного материала студент должен выполнить письменные задания: контрольное задание, курсовую работу, реферат.

Формы самостоятельной работы студентов - это письменные работы, изучение литературы и практическая деятельность.

Виды самостоятельной работы студентов:

· курсовые, контрольные работы;

· рефераты, доклады;

· эссе и практические задания;

· дипломные работы.

Изучение литературы также можно подразделить на отдельные виды самостоятельной работы:

· изучение базовой литературы - учебников и монографий;

· конспектирование изученных источников.

Практическая деятельность, как форма самостоятельной работы, включает в себя следующие виды самостоятельной работы:

· подготовку научных докладов, рефератов и выступление с ними на заседаниях научного кружка студентов при кафедрах;

· изготовление наглядных схем, диаграмм и т.п.;

· подготовку отчетов по практике;

· участие в конкурсах, олимпиадах на лучшую работу студентов;

· выступление с докладами на научных студенческих конференциях.

Отдельно следует выделить подготовку к экзаменам и зачетам, как особый вид самостоятельной работы.

Целью самостоятельной работы студентов – овладение методами получения новых знаний, приобретение навыков самостоятельного анализа социальных явлений и процессов, усиление научных основ практической деятельности.

Однако участие преподавателя необходимо для закрепления полученных знаний и проведения контроля для оценки знаний и выполненных работ по темам курса. Для улучшения качества контроля самостоятельной работы в филиале утверждено расписание консультаций всех преподавателей в межсессионный период.

Использование современных методик обучения и форм организации учебного процесса в филиале.

В ходе анализа организации учебного процесса комиссия отметила, что в филиале ведется интенсивная и планомерная работа по внедрению современных методик обучения и форм организации учебного процесса на основе передовых информационных технологий, а именно:

- активно используются инновационные методы обучения, включая проектные формы выполнения учебных заданий, взаимное рецензирование и оппонирование и проч.;

- при подготовке к семинарским занятиям и выполнения письменных форм текущего и промежуточного контроля предполагается обязательное использование студентами информационных ресурсов и баз знаний, включая электронные библиотечные ресурсы;

- при преподавании дисциплин естественнонаучного цикла применяются мультимедийное сопровождение лекций, электронные мультимедийные учебники и учебные пособия;

-в различных дисциплинах используются проектно-организованные технологии обучения работе в команде над комплексным решением практических задач.

Использование в учебном процессе результатов сотрудничества с фирмами, предприятиями, научными организациями, зарубежными партнёрами.

Обеспечение взаимосвязи научного и учебного процессов, поддержка и развитие студенческой науки, использование результатов научной деятельности в учебном процессе, невозможны без сотрудничества с организациями, предприятиями и фирмами. Для филиала это является важным направлением работы, т.к. студенты ещё во время обучения занимаются научными исследованиями по профилю «потребителя кадров».

В результате налицо повышение качества подготовки студентов и квалификации научно-педагогических кадров, курирующих данное направление. Эта работа имеет несколько основных задач:

- подготовка материалов для формирования тематических планов научноисследовательских работ, контроль за ходом их исполнения, организация научных исследований по комплексным и междисциплинарным проблемам;

- взаимодействие с организациями в России и за рубежом, осуществляющими финансовую и материальную поддержку науки;

- организация научно-исследовательской работы студентов (НИРС) и проведение внутривузовских, областных и региональных студенческих конференций, олимпиад, конкурсов, совместных практических конференций, круглых столов, семинаров;

- организация научных конференций, конкурсов научных работ, учебнонаучных публикаций;

- организация программ послевузовского профессионального образования.

В целях обеспечения качественного набора абитуриентов коллектив Филиала ведет активную профориентационную работу. Ежегодно разрабатываются планы по профориентационной работе, входящие в структуру планов работы приемной комиссии Филиала. Самые распространённые мероприятия:

- дни открытых дверей с проведением лекций и практических занятий по профессиям;

- распространение в школах, средних профессиональных учреждениях в организациях рекламных материалов, проведение разъяснительных бесед силами учебно-методического отдела и профессорско-преподавательского состава.

- участие школьников в мероприятиях вуза, как в качестве слушателей, так и в качестве участников. (ДПК «Сократ», военно-спортивная игра «Будь готов», клуб «Пёстрый мир» и др.);

- на базе филиала систематически организуются публичные лекции для учащихся школ и жителей города. Лекции были организованы силами профессорско-преподавательского состава филиала;

- в течении всего года в филиале проводятся мероприятия формирующий положительный имидж вуза, а для их отражения активно привлекаются средства массовой информации и интернет ( например: юридическая клиника «Правовая психологического консультирования оказывают квалифицированную помощь на безвозмездной основе школьникам и их родителям. В планах филиала создание центра юридической и психологической помощи для подростков оказавшихся в сложной жизненной ситуации).

6. КАЧЕСТВО ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ

6.1. Результаты сдачи государственных экзаменов. Доля студентов, получивших оценки «отлично» и хорошо». Доля студентов, получивших «неудовлетворительно».

Выпуск студентов в 2012-2013 учебном году составил 694 человека, из них: 106 человек (15 % от общего количества выпуска) обучались по очной форме обучения, 588 человека (85 % от общего количества выпуска) - на заочной.

Специальность «Юриспруденция»

Чел./(%) 213/(100%) 43/(20,2%) 80/(37,5%) 90/(42,3%) Средний балл составил 3,7. На «хорошо» и «отлично» государственный экзамен сдали 54,2 % студентов, неудовлетворительных оценок нет. Оценка «отлично» поставлена студентам, которые показали знание базовых понятий юриспруденции и способность использовать теоретические знания по теории Федерации, свободно ориентирующимся в вопросах программы итогового государственного экзамена и способных делать аналитические обобщения со ссылками на Конституцию России.

Выпускники умеют анализировать и обобщать факты, делать выводы, навыками, умениями, способны анализировать и привлекать материалы смежных научных и учебных дисциплин. При ответах на дополнительные вопросы отдельные выпускники не всегда могли увязывать теоретические вопросы с примерами из практики.

Специальность «Финансы и кредит»

Чел./ % 182/(100%) 61/(33,5%) 76/(41,8%) 45/(24,7%) Средний балл составил 4. На «хорошо» и «отлично» государственный экзамен сдали 75,3 % студентов, неудовлетворительных оценок нет.

Общий уровень подготовки можно считать хорошим. Студенты тематикой и программой итогового государственного междисциплинарного экзамена.

Специальность «Менеджмент организации»

Чел./ % 59/(100%) 24/(40,7%) 32/(54,2%) 3/(5,1%) Средний балл составил 4,35. На «хорошо» и «отлично» государственный экзамен сдали 94,9 % студентов, неудовлетворительных оценок нет.

Студентов, получивших оценку «хорошо», характеризует достаточно свободная ориентация в вопросах специальности. Оценка «отлично»

поставлена студентам, достаточно свободно ориентирующимся в вопросах, предусмотренных тематикой и программой итогового государственного междисциплинарного экзамена.

Общий уровень подготовки студентов можно считать хорошим.

Выпускники владеют программным материалом, большинство из них освоили предлагаемую ВУЗом программу обучения по дисциплинам «Основы менеджмента», «Стратегический менеджмент», «Маркетинг», «Теория «Экономический анализ» и показали хорошие результаты на итоговом экзаменационном испытании.

Значительная часть выпускников (более 90 %) умеют анализировать и обобщать факты, делать выводы, обладают самостоятельностью в суждениях, владеют практическими навыками, способны анализировать материалы смежных научных и учебных дисциплин. Около 2 % выпускников не вполне самостоятельны в суждениях, не всегда могут увязывать теоретические вопросы с практикой.

Специальность «Логопедия»

студентов Чел./% 27/(100%) 12/(44,4%) 11/(40,7%) 4/(14,9%) Средний балл составил 4,2. На «хорошо» и «отлично» государственный экзамен сдали 85,1% студентов, неудовлетворительных оценок нет.

Студентов, получивших оценку «хорошо», характеризует достаточно свободная ориентация в вопросах специальности. Оценка «отлично»

междисциплинарного комплексного экзамена.

Результаты проведения государственного экзамена свидетельствуют о том, что программа обучения выполнена, и уровень подготовки выпускников соответствует требованиям государственного образовательного стандарта по данной специальности.

общепрофессиональных дисциплин, так и по блоку специальных дисциплин.

Качество подготовки по этим блокам оказалось примерно на одном уровне.

Значительная часть выпускников умеют анализировать и обобщать факты, делать выводы, обладают самостоятельностью в суждениях, владеют практическими навыками, умениями, способны анализировать и привлекать материалы смежных научных и учебных дисциплин. В ответах отдельных студентов выявлено посредственное владение знаниями в рамках изученных в процессе обучения дисциплин.

Специальность «Психология»

студентов государственный экзамен сдали 62% студентов, неудовлетворительных оценок нет.

В целом ответы студентов на междисциплинарном экзамене по психологии показали, что в большинстве своем они получили достаточно глубокую предметно-направленную подготовку, адекватно учитывающую современные требования к формированию компетенций у обучающегося специальности «Психология» будущего специалиста. Экзаменационное собеседование выявило, что подавляющее большинство выпускников филиала НОУ ВПО «МПСУ» в г. Брянске обладают крепкими знаниями основ психологической науки, хорошо ориентируются в прикладных ее областях.

Многие студенты своими ответами показали, что способны: