WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Аннотация дисциплины

Теплоснабжение, вентиляции, кондиционирование воздуха,

газоснабжение и освещение

специальность 05.23.03 – Теплоснабжение, вентиляции, кондиционирование воздуха,

газоснабжение и освещение

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 10 ЗЕД (360 час).

Форма обучения: очная и заочная.

Рабочая программа дисциплины «Теплоснабжение, вентиляции, кондиционирование

воздуха, газоснабжение и освещение» составлена на основании федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденных приказом Минобрнауки РФ от 16.03.2011 г. № 1365;

паспорта специальности научных работников 05.23.03 «Теплоснабжение, вентиляции, кондиционирование воздуха, газоснабжение и освещение», учебного плана ЮЗГУ, программы-минимума кандидатского экзамена, утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 08.10.2007 г. № 274.

Цель изучения дисциплины – теоретическая и практическая подготовка аспирантов по системам газоснабжения, выработки и транспортирования теплоты.

Задачи дисциплины: овладеть теоретическими основами построения и проектирования систем газоснабжения, устройств и оборудования выработки теплоносителей и его транспортирования; изучить параметры систем теплогазоснабжения; приеобретение навыков моделирования, проектирования, оптимизации и управления системами газоснабжения.

В результате изучения дисциплины аспирант должен:

знать: научные и методологические основы логики и психологии, общие положения законов мышления, выдвижения и развития научных гипотез, суждений, понятий, умозаключений и доказательств, проверки их аналитическими и статистическими методами, основные аспекты содержания понятий анализ и синтез, индукция и дедукция, законы формирования сущности достоверного знания в научном исследовании;

уметь: анализировать современные структуры производственной и научной деятельности человека, выделять уровни организации знания в науке, принципы, методы, технические и технологические основы производства научных результатов, решать задачи планирования экспериментов, уменьшения общего числа переменных факторов методами теории подобия и размерностей, задачи управления последовательностью проведения испытаний в условиях однофакторных и многофакторных экспериментов, задачи статистического анализа получаемых в экспериментах математических моделей, задачи оценки показателей новизны и достоверности научного знания;

владеть: навыками применения методик проверки значимости моделей, коэффициентов регрессии, адекватности эмпирических уравнений, алгоритмов дисперсионного, регрессионного, корреляционного, ковариационного анализов научного знания, постановки и анализа творческих задач, применения методов поиска творческих решений:

проб и ошибок, эвристических и контрольных приемов, мозговой атаки, синергетики, морфологического анализа, методов программного решения творческих задач, устранения технических противоречий в творческих задачах.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, самостоятельная работа аспирантов.

Изучение дисциплины заканчивается кандидатским экзаменом.

Аннотация дисциплины Иностранный язык специальность 05.23.03 – Теплоснабжение, вентиляции, кондиционирование воздуха, газоснабжение и освещение Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 ЗЕД (72 час).

Форма обучения: очная и заочная.

Рабочая программа дисциплины «Иностранный язык» составлена на основании федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденных приказом Минобрнауки РФ от 16.03.2011 г. № 1365;

паспорта специальности научных работников 05.23.03 «Теплоснабжение, вентиляции, кондиционирование воздуха, газоснабжение и освещение», учебного плана ЮЗГУ, программы-минимума кандидатского экзамена, утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 08.10.2007 г. № Цель изучения дисциплины – обучение практическому владению иностранным языком;

формирование умений и навыков, позволяющих молодому ученому эффективно осуществлять профессиональную деятельность в своей сфере: работать с зарубежной литературой по профилю (журнальные статьи, монографии, бюллетени и т.п.) и с документацией; общаться на иностранном языке в социально-обусловленных сферах повседневной и профессиональной деятельности; выступать с докладом или сообщением и участвовать в дискуссии на иностранном языке; воспринимать на слух лекции, доклады и сообщения; уметь написать деловое письмо зарубежному ученому и выполнить устный/письменный перевод статьи профессионально направленного характера.

Задачи дисциплины: совершенствование и дальнейшее развитие полученных в высшей школе знаний, навыков и умений по иностранному языку (английский, французский, немецкий языки) в различных видах речевой коммуникации.

В результате изучения дисциплины аспирант должен овладеть следующими умениями и навыками:

Чтение: совершенствование и овладение всеми видами чтения оригинальной литературы в профессиональной сфере; чтение с целью создания вторичного научного текста (реферата, аннотации, тезисов) как на родном, так и на иностранном языке.

Перевод: умение адекватно передать смысл научно-технического текста с соблюдением норм родного языка. Выполнение письменного перевода как со словарем, так и без словаря (определенный объем текста за определенное время). Выполнение устного перевода без подготовки.

Говорение: сообщение подготовленной информации на иностранном языке (доклад, выступление, сообщение); сжатое изложение прочитанного текстового материала (на иностранном языке); выражение собственного мнения профессионального характера (одобрения, возражения и т.п.); участие в беседе или диалоге как профессионального, так и общего характера; выяснение вопросов профессионального характера (умение задать вопрос); обмен краткой информацией по заданной теме.

Аудирование: понимание высказывания профессионального характера (доклада, лекции, выступления); понимание вопросов и высказываний в ситуации общения; изложение прослушанного сообщения на родном языке.

Письмо: письменная фиксация на иностранном языке информации, получаемой при чтении (тезисы, аннотирование и т.п.); письменное изложение и конспектирование прослушанного текста на иностранном языке; составление плана, тезисов, аннотаций своей статьи на иностранном языке; письменная реализация коммуникативных намерений (составление делового письма, запроса, делового предложения, благодарности и т.п.);

заявка на участие в конференции за рубежом; заполнение анкет; двустороннее использование телекса.

Виды учебной работы: практические занятия, самостоятельная работа аспирантов.

Изучение дисциплины заканчивается кандидатским экзаменом.

ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ

специальность 05.23.03 – Теплоснабжение, вентиляции, кондиционирование воздуха, газоснабжение и освещение Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 ЗЕД (72 час).

Форма обучения: очная и заочная.

Рабочая программа дисциплины «История и философия науки» составлена на основании федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденных приказом Минобрнауки РФ от 16.03.2011 г. № 1365;

паспорта специальности научных работников 05.23.03 «Теплоснабжение, вентиляции, кондиционирование воздуха, газоснабжение и освещение», учебного плана ЮЗГУ, программы-минимума кандидатского экзамена, утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 08.10.2007 г. № Цель изучения дисциплины – сформировать у слушателей дисциплины теоретические знания о философии науки, способности свободно оперировать полученными знаниями, творчески применять их для решения конкретных практических научных задач; дать систематизированное представление о концептуальных направлениях классической и современной философии; выработать у аспирантов научные основы философского мышления.

Задачи дисциплины: освоить сущность, концепции истории и философии науки; уяснить роль истории и философии науки в современных условиях.

В результате изучения дисциплины аспирант должен:

знать: концепции истории и философии науки и уметь применять их в практической деятельности;

уметь: применять свои знания в решении практических задач, пользоваться философской литературой для самостоятельного изучения;

владеть: полученными знаниями, творчески применять их для решения конкретных практических научных задач.

Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения данной дисциплины:

«Философия», «Культурология», «Общая социология», «Логика».

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, самостоятельная работа аспирантов.

Изучение дисциплины заканчивается кандидатским экзаменом.





Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОЛОГО-ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан геолого-географического факультета Г.М. Татьянин 2012 г. КРИСТАЛЛОГРАФИЯ, МИНЕРАЛОГИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Специальность 130301 Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых Классификация: Горный инженер Форма обучения заочная Томск – ОДОБРЕНО кафедрой минералогии и геохимии Протокол № 243 от 12 мая 2012 г.г. Зав. кафедрой, доцент...»

«1 2 Содержание № Название раздела Страница раздела 1 Обозначения и сокращения 3 2 Вводная часть 3 2.1 Предмет учебной дисциплины (модуля) 3 2.2 Цель и задачи освоения учебной дисциплины (модуля) 4 2.3 Место учебной дисциплины (модуля) в структуре ООП ВПО ИГМУ 4 2.4 Требования к результатам освоения дисциплины (модуля) 5 2.5 Разделы дисциплины (модуля) и компетенции, которые формируются 6 при их изучении 3 Основная часть 3.1 Распределение трудоёмкости дисциплины (модуля) и видов учебной работы...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Технологический институт – филиал ФГОУ ВПО Ульяновская ГСХА Кафедра Технология производства, переработки и экспертизы продукции АПК УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО Начальник УМО Декан факультета Л.М.Благодарина Н.Н. Левина 25сентября 2009г. 24 сентября 2009г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине: Введение в специальность для студентов очной и заочной формы обучения специальности 080401.65 Товароведение и экспертиза товаров Раздел 1. Цели и задачи Цель...»

«2 1. Цели и задачи освоения дисциплины Настоящая программа рассчитана на студентов высших учебных заведений. Её основной задачей является формирование у студентов устойчивых навыков работы по математической обработке информации. Целью освоения дисциплины является адаптация слушателей к использованию компьютерных технологий при обработке информации любого вида в процессе научной деятельности и представления её результатов в виде, соответствующим современным требованиям. Задачи дисциплины: -...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ГУСЕВСКИЙ АГРОПРОМЫШЛЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ АННОТАЦИИ К ПРОГРАММАМ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ ПО ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 110401 АГРОНОМИЯ Гусев Аннотации рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и...»

«Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО Дагестанский государственный технический университет Кафедра ОиБД УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВПО ДГТУ, Исмаилов г. ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по направлению 15.06.01 - Машиностроение Одобрена на заседании кафедры ОиБД (протокол № 7 от 18 февраля 2014 г.) Зам. зав. кафедрой ОиБ^ к.т.н. w Батманов Э.З. Махачкала - 2014 Трение и износ в машинах Трение и износ в машинах - область науки (трибология) и техники (триботехника),...»

«1. Цель освоения дисциплины Целью освоения дисциплины Экономический анализ (продвинутый уровень) является формирование у слушателей навыков способствующих объективной оценке текущего финансово-экономического состояния предприятия, а также определение того, по каким направлениям нужно вести работу по улучшению этого состояния. 2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО В соответствии с учебным планом по направлению подготовки 080100.68 Экономика дисциплина Экономический анализ (продвинутый уровень)...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАУКИ Иркутский научный центр Сибирского отделения Российской академии наук КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ УТВЕРЖДАЮ Председатель Президиума ИНЦ СО РАН, академик РАН И.В. Бычков __ 2012 г. ПРОГРАММА кандидатского экзамена по истории и философии науки Код дисциплины по учебному плану КЭ.А.01 г. Иркутск Программа разработана в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 марта 2011 года № 1365 Об утверждении федеральных...»

«Учреждение образования Международный государственный экологический университет имени А.Д. Сахарова УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе МГЭУ им. А.Д. Сахарова О.И. Родькин 2013 Регистрационный № УД -_/р. ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности 1-33 01 01 Биоэкология Факультет экологической медицины Кафедра биологии человека и экологии Курс Семестр Лекции 26 часов Экзамен семестр Практические (семинарские) занятия...»

«ОБЪЕДИНЕННЫЙ ИНСТИТУТ ЯДЕРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ СТО 08626319-007-2012 ПРОГРАММА ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ПРИ ОБРАЩЕНИИ С РАДИОАКТИВНЫМИ ОТХОДАМИ (ПОК РАО) В ПОДРАЗДЕЛЕНИЯХ ОБЪЕДИНЕННОГО ИНСТИТУТА ЯДЕРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ Дубна 2012 ОБЪЕДИНЕННЫЙ ИНСТИТУТ ЯДЕРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ Утверждаю Главный инженер ОИЯИ Г.Д.Ширков 8 июня 2012 г. СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ СТО 08626319-007- ПРОГРАММА ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ПРИ ОБРАЩЕНИИ С РАДИОАКТИВНЫМИ ОТХОДАМИ (ПОК РАО) В ПОДРАЗДЕЛЕНИЯХ ОБЪЕДИНЕННОГО...»

«Обеспеченность образовательного процесса учебной литературой или иными информационными ресурсами и материально - техническим оснащением Государственного бюджетного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 1931 Юго-Западного округа Москвы. Раздел 1. Наличие учебной и учебно-методической литературы Объем фонда учебной и Количество Доля учебно-методической экземпляро изданий, литературы в Уровень, ступень образования, изданных за литературы вид образовательной программы...»

«MEMORANDUM Сервисное обслуживание (Описание здесь сервисов и их условия является частью договора на обслуживание инвестиционных сервисов или счетов. Обязательно к прочтению перед подписанием заявления на использование указанных здесь сервисов) Издание переработанное Inv. 0115-2013 Редакция от 15 января 2013 года RUS AVAILABLE ONLY TO INVESTORS WHO ARE NOT UNITED STATES PERSONS ПРОГРАММА ТОЛЬКО ДЛЯ НЕРЕЗИДЕНТОВ СОЕДИНЕННЫХ ШТАТОВ АМЕРИКИ © 2013 ICN Holding I. Общие положения 1.1. Настоящие...»

«МЭРИЯ НОВОСИБИРСКА ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ВЕСТНИК ОБРАЗОВАНИЯ №3(11) октябрь 2007 Информационно-справочное издание Новосибирск 2007 1 УДК 350:34 ББК 67.401 И 74 Редактор Старцев Г.А. Редакционная коллегия Копаева Н.Н. Мезенцев Н.Н. Нелюбов С.А. Черкашина Л.А. Черкасова Г.И. Тарасова И.И. Речицкая Г.А. Гудзева И.В. Лепина Л.М. Федорчук С.В. Ахметгареев Р.М. Ответственный за выпуск Нелюбов С.А. Составители Федорчук С.В. Тарасова И.И. Черкашина Л.А. Черкасова Г.И. © Главное управление...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИР ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖ ДЕНО на заседании У чёного совета Ф ГБО У В П О Н ГП У 27 м арта 2014 г. протокол № 9 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО БИОЛОГИИ Уровень образования: Бакалавриат, специалитет Новосибирск Целью проведения вступительных испытаний при приеме абитуриентов в 1. федеральное...»

«Приложение УТВЕРЖДЕН приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 января 2013 г. N 50 ПОРЯДОК приема граждан на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования на 2013/14 учебный год I. Общие положения 1. Настоящий Порядок приема граждан на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования на 2013/14 учебный год (далее - Порядок) регламентирует прием граждан Российской Федерации, иностранных граждан, лиц без...»

«Министерство культуры Российской Федерации Министерство культуры Челябинской области ГБОУ ВПО ЧО Магнитогорская государственная консерватория (академия) Им. М.И. Глинки Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 073000 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство профиль Музыковедение Квалификация (степень) бакалавр Форма обучения – очная, заочная Нормативный срок обучения – 4 года Направление подготовки утверждено приказом Минобрнауки...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГРОЗНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЯНОЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АКАДЕМИКА М.Д.МИЛЛИОНЩИКОВА УТВЕРЖДАЮ тор Ш.Ш.Заурбеков об 2012г. Рабочая программа дисциплины: Современные гидрогеннзацнонные процессы Направление подготовки: 240100Химическая технология Профиль: Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов Квалификация (степень) выпускника Магистр Грозный 2012г 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целями дисциплины...»

«02.12.2009 г. № 695 (ред. от 07.02.2011) Об утверждении Положения о всероссийской олимпиаде школьников (зарегистрирован в Минюсте 20.01.2010 №16016); Приказа Минобрнауки РФ от 07.11.2011 № 2598 Об утверждении Перечня олимпиад школьников на 2011/2012 учебный год (зарегистрирован в Минюсте РФ 30.11.2011 № 22450) и других нормативных правовых актов по вопросам приема в вузы. 1.2. В Университет на обучение по основным программам высшего профессионального образования принимаются граждане Российской...»

«НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ ТИСБИ ФАКУЛЬТЕТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Согласовано: Утверждаю: Декан ФСПО_ Ректор Н.М. Прусс В.В.Шамсутдинова Зам.декана по УР 20 г. Н.А.Шевченко _20г. ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА среднего специального образования углубленной подготовки по специальности 030504 Право и организация социального обеспечения_ Код и наименование направления Квалификация –...»

«Г.А. Бордовский, Э.В. Бурсиан ОБЩАЯ ФИЗИКА КУРС ЛЕКЦИЙ С КОМПЬЮТЕРНОЙ ПОДДЕРЖКОЙ В двух томах Том 2 Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по естественным специальностям Москва Бордовский Г.А., Бурсиан Э.В. Б82 Общая физика: Курс лекций с компьютерной поддержкой: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений: В 2 т. — М.: Изд во ВЛАДОС ПРЕСС, 2001. — Т. 2. — 296 с.: ил. ISBN 5 305 00025 4. ISBN...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.