Федеральное государственное казенное образовательное учреждение

высшего образования

«АКАДЕМИЯ СЛЕДСТВЕННОГО КОМИТЕТА

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор федерального

государственного казенного

образовательного учреждения высшего образования «Академия Следственного комитета Российской Федерации»

генерал – майор юстиции А.М. Багмет 2014 г.

ПРОГРАММА ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ

Направление подготовки (специальность) 030901 Правовое обеспечение национальной безопасности Квалификация (степень) выпускника "специалист" уголовно-правовая специализация (узкая специализация – предварительное следствие) Форма обучения очная Москва Содержание №п/п Наименование Стр.

Общие положения 1. Государственный экзамен 2. Выпускная квалификационная работа 3. Общие положения 3.1. Цель и задачи выпускной квалификационной работы 3.2. (дипломного проекта) Квалификационные требования, характеристика и тема 3.3. выпускной квалификационной работы (дипломного проекта) Руководство выпускной квалификационной работой 3.4. (дипломным проектом) Требования к структуре, содержанию и оформлению 3.5. выпускной квалификационной работы (дипломного проекта) Организация выполнения, порядок представления и 3.6. защиты выпускной квалификационной работы Государственные аттестационные (экзаменационные) 4. комиссии Порядок апелляции результатов итоговых 5. государственных испытаний 1. Общие положения 1.1. Итоговая государственная аттестация выпускников федерального государственного образовательного учреждения высшего образования «Академия Следственного комитета Российской Федерации» (далее – Академия) проводится в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (далее - ФГОС ВПО) по направлению подготовки (специальности) «Правовое обеспечение национальной безопасности», утвержденного приказом Минобрнауки России от 17 января 2011 г. № 39.

Итоговая государственная аттестация представляет собой форму оценки степени и уровня освоения обучающимися Основной образовательной программой высшего образования по направлению подготовки (специальности) 030901 Правовое обеспечение национальной безопасности (далее - ООП специалитета).

Целью итоговой государственной аттестации является установление уровня подготовки выпускника Академии к выполнению профессиональных задач, определения соответствия результатов освоения обучающимися ООП специалитета соответствующим требованиям ФГОС ВПО.

Итоговая государственная аттестация проводится на основе принципов объективности и независимости оценки качества подготовки обучающихся.

Государственная итоговая аттестация выпускников, окончивших Академию, является обязательной, включает государственный экзамен, устанавливаемый по решению ученого совета Академии, позволяющий выявить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач, выпускную квалификационную работу и завершается выдачей диплома об уровне образования.

Проведение итоговой аттестации соответствует Порядку проведения государственной итоговой аттестации по программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры (Положению об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации), утвержденному Министерством образования и науки Российской Федерации, требованиям ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности).

1.2. Требования к содержанию, объему и структуре выпускных квалификационных работ определяются Академией самостоятельно на основании действующего Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, а также ФГОС ВПО в части требований к результатам освоения ООП специалитета.

Содержание, объем и структура выпускных квалификационных работ регламентируются Положением о выпускной квалификационной работе, разрабатываемым Академией самостоятельно, а также Методическими указаниями о выполнении выпускной квалификационной работы.

Выпускная квалификационная работа в соответствии с ООП специалитета выполняется в виде дипломного проекта (работы) и представляет собой самостоятельную и логически завершенную выпускную квалификационную работу, связанную с решением задач того вида (видов) деятельности, к которым готовится специалист: правотворческой;

правоприменительной; экспертно-консультационной; правоохранительной;

организационно-управленческой; научно-исследовательской; педагогической.

Тематика выпускных квалификационных работ должна быть направлена на решение профессиональных задач.

При выполнении выпускной квалификационной работы обучающиеся должны показать свою способность и умение, опираясь на полученные углубленные знания, умения и сформированные общекультурные и профессиональные компетенции, самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.

1.3. Программы государственных экзаменов разрабатываются соответствующими кафедрами Академии. Для объективной оценки компетенций выпускника тематика экзаменационных вопросов и заданий должна быть комплексной и соответствовать избранным разделам из различных учебных циклов (дисциплин), формирующих конкретные компетенции.

1.4. При проведении государственной итоговой аттестации используются контрольные измерительные материалы, представляющие собой комплексы заданий (вопросов) стандартизированной формы. Информация, содержащаяся в контрольных измерительных материалах, используемых при проведении государственной итоговой аттестации, относится к информации ограниченного доступа. Порядок разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов (включая требования к режиму их защиты, порядку и условиям размещения информации, содержащихся в контрольных измерительных материалах, в сети «Интернет») устанавливается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования.

Государственными экзаменационными (аттестационными) комиссиями (далее – ГЭК), организуемыми и функционирующими в Академии в соответствии с требованиями, определенными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, на основании Положения об итоговой аттестации выпускников Академии.

квалификационной работы по ООП специалитета допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план образовательной программы.

К защите выпускной квалификационной работы и сдаче государственных экзаменов обучающиеся допускаются на основании приказа ректора Академии.

Расписание государственных экзаменов и защиты выпускных квалификационных работ обучающихся утверждается организационнораспорядительным документом Академии в соответствии с графиком учебного процесса и доводится до общего сведения не позднее, чем за месяц до сдачи государственных экзаменов или начала защиты выпускных квалификационных работ.

1.7. Результаты любого из видов аттестационных испытаний определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно», оформляются в установленном порядке протоколами заседаний экзаменационных (аттестационных) комиссий и объявляются в тот же день.

Лица, несогласные с результатами аттестационных испытаний, имеют право подать апелляцию. Апелляция подается на имя председателя Государственной экзаменационной (аттестационной) комиссии в день прохождения соответствующего аттестационного испытания.

Итоговые аттестационные испытания, входящие в перечень испытаний итоговой государственной аттестации, не могут быть заменены оценкой на основании итогов текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающегося.

1.8. Выпускнику, успешно прошедшему все установленные виды государственных аттестационных испытаний, входящих в итоговую государственную аттестацию Академии, присваивается квалификация (степень) «специалист» и выдается диплом о высшем образовании.

1.9. Обучающиеся, не прошедшие государственной итоговой аттестации или получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти государственную итоговую аттестацию в сроки, определяемые порядком проведения государственной итоговой аттестации по ООП специалистета.

2. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН

2.1. Порядок проведения государственного экзамена по направлению подготовки (специальности) «Правовое обеспечение национальной безопасности» определяются нормативными правовыми актами Минобразования России, ФГОС ВПО и Правилами проведения государственной итоговой аттестации, утвержденными Академией самостоятельно по каждой образовательной программе.

Государственный экзамен проводится по утвержденной Академией программе государственного экзамена, содержащей перечень вопросов, выносимых на государственный экзамен, и рекомендации обучающимся по подготовке к государственному экзамену, в том числе перечень рекомендуемой литературы.

Перед государственным экзаменом проводится консультация обучающихся по вопросам, включенным в программу государственного экзамена (предэкзаменационная консультация).

2.2. Прием государственных экзаменов проводится на заседании экзаменационной комиссии с участием не менее половины ее состава.

2.3. Государственный экзамен проводится только по заданиям (вопросам), разработанным кафедрами Академии в соответствии с рекомендованными УМО материалами, с учетом специфики направления подготовки (специальности).

2.4. Государственный экзамен для обучающихся по ООП специалитета вводится по решению ученого совета Академии и проводится по следующим дисциплинам:

1. Теория государства и права;

2. Уголовное право;

3. Уголовный процесс;

4. Криминалистика.

Обучающийся в ходе проведения государственного экзамена должен сдать государственный экзамен по трем дисциплинам:

- теория государства и права (обязателен для каждого обучающегося);

- уголовное право, уголовный процесс, криминалистика. При этом обучающийся выбирает две дисциплины из указанных трех дисциплин с тем условием, чтобы написание выпускной квалификационной работы осуществлялось по дисциплине, по которой обучающийся не сдает государственный экзамен.

Перед началом государственных экзаменов проводятся обзорные лекции и консультации в объеме не менее 20 академических часов.

2.5. Государственный экзамен по каждой дисциплине проводится в устной форме с обязательным составлением письменных тезисов ответов на специально подготовленных для этого бланках.

Государственный экзамен проводится по билетам, утвержденным председателем Государственной экзаменационной комиссии. Каждый билет содержит 3 вопроса и 1 задачу по дисциплине. Вопросы до дисциплинам формируются исходя из требований ФГОС ВПО в соответствии с утвержденными рабочими программами соответствующих учебных дисциплин.

Список вопросов по каждой дисциплине, по которой выпускник сдает государственный экзамен, утверждается на заседании соответствующей кафедры.

На государственном экзамене у обучающихся отсутствует право пользоваться справочными материалами.

При подготовке к экзамену выпускник ведет записи в листе устного ответа. По окончании экзамена подписанный обучающимся лист сдается председателю экзаменационной комиссии.

Для подготовки к ответу на государственном экзамене обучающемуся предоставляется время не менее 30 минут.

Продолжительность устного ответа обучающегося на государственном экзамене (ответ на билет и дополнительные вопросы председателя и членов комиссии), как правило, не должна превышать 45 минут.

После ответа обучающегося председатель государственной экзаменационной комиссии предлагает ее членам задать обучающемуся дополнительные вопросы в рамках тематики вопросов в билете. Если обучающийся затрудняется при ответе на дополнительные вопросы, члены комиссии могу задать вопросы в рамках тематики программы государственного экзамена. По решению председателя государственной экзаменационной комиссии обучающегося могут попросить отвечать на дополнительные вопросы членов комиссии и после его ответа на отдельный вопрос билета, а также ответить на другие вопросы, входящие в программу государственного экзамена. Каждый член комиссии и председатель комиссии могут задавать уточняющие вопросы не только по билету, но и по любому вопросу, вынесенному на государственный экзамен.

2.6. Общими критериями оценки ответов на государственном экзамене являются содержание ответов (полнота и правильность ответа, соблюдение логической последовательности изложения материала, обоснованность выводов); умение, отражающее профессиональные навыки систематизировать и представлять информацию, отвечать на поставленные вопросы; форма, отражающая профессиональные навыки излагать и отстаивать мнение в устной форме.

Государственная комиссия в процессе экзамена выявляет у обучающегося степень знаний, умений, навыков и опыта по каждому вопросу билета. В результате определяется оценка по каждому вопросу билета. На основе обобщения по вопросам определяется оценка в целом.

Ответы обучающегося оцениваются каждым членом комиссии, а итоговая оценка по пятибалльной системе выставляется в результате закрытого обсуждения. При отсутствии большинства в решении вопроса об оценке решающий голос принадлежит председателю государственной экзаменационной комиссии по приему экзамена. Результаты государственного экзамена объявляются в день его проведения после оформления протокола заседания государственной аттестационной комиссии.

Критерии оценки ответов обучающегося:

ОТЛИЧНО – все вопросы (задачи) имеют полные решения. Содержание ответов свидетельствует об уверенных знаниях выпускника и о его умении решать профессиональные задачи, соответствующие его будущей квалификации; если он глубоко и прочно усвоил программный материал дисциплины, исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно его излагает, умеет тесно увязывать теорию с практикой, свободно справляется с задачами и вопросами, причем не затрудняется с ответами при видоизменении заданий, правильно обосновывает принятые решения, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач.

ХОРОШО - минимум три вопроса (задания) имеют полные решения.

Содержание ответов свидетельствует о достаточных знаниях выпускника и о его умении решать профессиональные задачи, соответствующие его будущей квалификации; если он твердо знает материал дисциплины, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения.

УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО - минимум два вопроса (задания) имеют полное решение. Содержание ответов по другим вопросам (заданиям) свидетельствует о недостаточных знаниях выпускника и о его ограниченном умении решать профессиональные задачи; если он имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении практических задач.

НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО - три вопроса не имеют решения и/или «принципиально значимые» элементы отсутствуют в ответе обучающегося.

Содержание ответов свидетельствует о слабых знаниях выпускника и о его неумении решать профессиональные задачи; если он не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями решает практические задачи или не справляется с ними самостоятельно.

Оценки «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» означают успешное прохождение государственного аттестационного испытания.

2.7. Обучающемуся, не прошедшему государственное аттестационное испытание по уважительной причине (по медицинским показаниям или в других исключительных случаях, подтвержденных документально), устанавливается дополнительный срок прохождения государственного аттестационного испытания в течение 6 месяцев после завершения государственной итоговой аттестации. При наличии возможности обучающемуся с его согласия может быть установлен дополнительный срок прохождения государственного аттестационного испытания в период проведения государственной итоговой аттестации. Дополнительный срок может быть установлен для прохождения как одного, так и нескольких государственных аттестационных испытаний.

Обучающийся, не прошедший государственное аттестационное испытание по уважительной причине, допускается к сдаче последующих государственных аттестационных испытаний (при их наличии).

2.8. Обучающийся, не прошедший государственное аттестационное испытание в связи с неявкой на государственное аттестационное испытание по неуважительной причине или получением оценки «неудовлетворительно», а также обучающийся, не прошедший государственное аттестационное испытание в установленный Академией дополнительный срок (в связи с неявкой на государственное аттестационное испытание или получением оценки «неудовлетворительно»), отчисляется из Академии как не прошедший государственную итоговую аттестацию с выдачей ему справки об обучении образца, самостоятельно устанавливаемого Академией.

2.9. Обучающийся, не сдавший государственный экзамен (экзамены), допускается к его повторной сдаче не ранее чем через год и не позднее чем через пять лет после прохождения государственной итоговой аттестации впервые.

Перечень дисциплин, выносимых на государственные экзамены для лиц, которые их не сдали, определяется учебным планом и программами, действовавшими в год окончания обучающимся Академии.

Порядок восстановления для повторного прохождения государственной итоговой аттестации устанавливается Академией по согласованию с учредителем.

2.10. Медицинский документ о болезни, представленный обучающимся после получения неудовлетворительной оценки на итоговом государственном экзамене, к рассмотрению не принимается.

2.11. Каждый обучающийся имеет право ознакомиться с результатами оценки своей работы. Листы с ответами обучающихся на экзаменационные вопросы хранятся в течение одного года на соответствующей кафедре.

Результаты проведения государственного междисциплинарного экзамена рассматриваются на заседании кафедры.

2.12. Отчет и материалы по итоговой государственной аттестации оформляются согласно номенклатуре дел Академии, сдаются в архив и хранятся в установленном порядке.

2.13. Программа государственного экзамена по каждой дисциплине разрабатывается соответствующими кафедрами Академии самостоятельно.

3. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

3.1. Общие положения 3.1.1. Выпускная квалификационная работа представляет собой самостоятельно выполненную обучающимся письменную работу, содержащую решение задачи либо результаты анализа проблемы, имеющей значение для профессиональной деятельности.

Выпускная квалификационная работа (дипломный проект) выполняется в соответствии с учебным планом и имеет своей целью систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности, применение этих знаний при решении конкретных профессиональных задач; развитие навыков ведения самостоятельной работы, применение методик исследования; выяснение подготовленности обучающихся для самостоятельной работы в следственных органах Следственного комитета Российской Федерации в современных условиях.

3.1.2. Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работе (дипломного проекта) определяются Академией на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного Минобразованием России, ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) Правовое обеспечение национальной безопасности.

3.1.3. Выпускник (дипломник) должен быть готов к видам деятельности, определенных ООП специалитета: правотворческой; правоприменительной;

экспертно-консультационной; правоохранительной; организационноуправленческой; научно-исследовательской; педагогической.

3.1.4. Время, отводимое на подготовку выпускной квалификационной работы (дипломного проекта), составляет не менее 14 недель.

3.1.5. Срок проведения государственной итоговой аттестации устанавливается Академией в соответствии с трудоемкостью государственной итоговой аттестации с учетом необходимости завершения государственной итоговой аттестации не позднее чем за 15 календарных дней до даты завершения обучения обучающихся.

3.2. Цель и задачи выпускной квалификационной работы (дипломного проекта) 3.2.1. Дипломное проектирование является заключительным этапом обучения обучающихся в Академии и имеет цель:

- обобщить теоретические и практические знания, приобретенные за период обучения в Академии, а также углубить теоретические знания в избранной уголовно-правовой специализации (узкой специализации – предварительное следствие);

- систематизировать, закрепить и расширить теоретические и практические знания по специальности и применить эти знания при решении конкретных профессиональных и научных задач;

- достичь необходимого уровня знаний, умений и навыков, позволяющих выпускнику, как квалифицированному специалисту, добиваться высоких профессиональных показателей.

- развивать навыки ведения самостоятельной работы и овладения методикой исследования и проведения научно-исследовательских работ по теме дипломного проекта (работы);

- выяснить степень подготовленности обучающихся для самостоятельной работы в органах, осуществляющих предварительное следствие.

3.2.2. Дипломный проект должен отразить глубину профессиональной подготовки специалиста, его умение разобраться в комплексной проблеме и довести ее разработку до конструктивного результата с обоснованием полученного решения, которые предполагают умения:

- отобрать из нескольких возможных решений наиболее оптимальный вариант;

- обосновать свои предложения;

- дать в устном докладе краткое изложение содержания проекта (работы).

Одним из условий успешной работы над дипломным проектом является правильное распределение сил и времени, так как всякая профессиональная задача приобретает практическую ценность при решении ее в сжатые сроки и наиболее эффективными средствами.

Выполненный дипломный проект является выпускной работой обучающегося, на основании которой Государственная аттестационная комиссия решает вопрос о присвоении студенту квалификации «специалист» по направлению подготовки (специальности) 030901 Правовое обеспечение национальной безопасности.

3.2.3. Сопутствующими задачами выпускной квалификационной работы являются:

выявление недостатков знаний, умений и навыков, препятствующих адаптации высококвалифицированного специалиста к профессиональной деятельности в следственных органах;

определение квалификационного уровня обучающегося;

подготовка конкретного плана мероприятий по совершенствованию профессиональной деятельности;

создание основы для последующего роста квалификации специалиста в выбранной им области приложения знаний, умений и навыков.

Для достижения поставленных задач специалист должен:

определить сферу исследования в соответствии с собственными интересами и квалификацией;

выбрать тему выпускной квалификационной работы;

обосновать актуальность выбранной темы выпускной квалификационной работы, сформировать цель и задачи исследований, определить предмет и объект исследований;

изучить и проанализировать теоретические и методологические положения, нормативно-техническую документацию, статистические (фактографические) материалы, справочную литературу и законодательные акты в соответствии с выбранной темой; определить целесообразность их использования в ходе проектирования;

выявить и сформировать проблемы развития объекта исследований, его подразделений, определить причины их возникновения и факторы, способствующие и препятствующие их разрешению, дать прогноз возможного развития событий и учесть возможные риски;

оценить целесообразность использования для достижения цели ВКР статистических, логико-структурных и иных методов исследования;

обосновать направления решения проблем развития объекта исследования, учитывать факторы внутренней и внешней среды;

оформить результаты выпускной квалификационной работы в соответствии с действующими стандартами и требованиями нормоконтроля.

3.3. Квалификационные требования, характеристика и тема выпускной квалификационной работы (дипломного проекта) 3.3.1. К выполнению дипломного проекта допускаются обучающиеся, успешно закончившие весь теоретический курс обучения и прошедшие учебную и производственную практики.

Выпускная квалификационная работа является заключительным этапом обучения по ООП специалитета в Академии и направлена на систематизацию, закрепление, углубление знаний и эффективное применение знаний, умений, навыков по направлению подготовки (специальности) и решение конкретных задач в профессиональной сфере.

Выпускная квалификационная работа является результатом самостоятельной творческой работы обучающегося. Качество ее выполнения позволяет дать дифференцированную оценку квалификации выпускника, способности выполнять свои будущие обязанности в слдественных органах.

Если выпускная квалификационная работа выполнена на высоком теоретическом и практическом уровне, она должна быть представлена руководству подразделений следственных органов, на материалах которого проведены исследования, для принятия решения о возможности внедрения разработанных мероприятий.

3.3.2. Подготовка и защита выпускной квалификационной работы для обучающихся по ООП специалитета осуществляются по выбору обучающегося по одной из следующих дисциплин:

1. Уголовное право;

2. Уголовный процесс;

3. Криминалистика.

При этом обучающийся выбирает дисциплину для написания выпускной квалификационной работы с тем условием, чтобы написание выпускной квалификационной работы осуществлялось по дисциплине, по которой обучающийся не сдает государственный экзамен.

Обучающийся подает заявление на имя заведующего выпускающей кафедрой с просьбой закрепить за ним выбранную тему выпускной квалификационной работы.

3.3.3. Темы выпускных квалификационных работ (дипломных проектов) разрабатываются соответствующими кафедрами и утверждаются Академией самостоятельно. Темы дипломных работ посвящены актуальным проблемам уголовного права, уголовного процесса и криминалистики и имеют практикоориентированную направленность.

Утверждение перечня тем выпускных квалификационных работ (дипломных проектов) обучающихся происходит до начала производственной (преддипломной) практики. Необходимый материал собирается дипломником в ходе производственной практики. В процессе практики тема выпускной квалификационной работы может уточняться.

3.3.4. Темы выпускных квалификационных работ могут быть предложены подразделениями центрального аппарата и следственных органов Следственного комитета Российской Федерации. Обучающемуся предоставляется право выбора темы выпускной квалификационной работы вплоть до предложения своей темы с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки.

Темы выпускных квалификационных работ, выбранные студентами, утверждаются приказом ректора в срок не позднее 3 месяцев до защиты выпускных квалификационных работ.

3.3.5. По решению кафедры на основании заявления обучающегося возможно изменение темы выпускной квалификационной работы, но не позднее, чем по истечении 1/3 срока, отведенного на подготовку выпускной квалификационной работы. Изменение темы оформляется приказом ректора.

3.3.6. Соответствующая кафедра должна обеспечить обучающегося до начала выполнения выпускной квалификационной работы методическими указаниями, в которых устанавливаются требования к обязательному объему, содержанию и оформлению выпускной квалификационной работы применительно к направлению подготовки (специальности).

За выполнение графика дипломного проекта, методическое обеспечение и организацию дипломного проекта отвечает заведующий соответствующей выпускающей кафедры.

(дипломным проектом) 3.4.1. Для непосредственного руководства работой обучающегося над дипломным проектом соответствующей кафедрой назначается руководитель дипломного проекта из числа ведущих преподавателей кафедры.

Приказом ректора на основании решения выпускающей кафедры каждому обучающемуся, выполняющему квалификационную работу (дипломный проект), назначается руководитель. Назначение руководителя осуществляется одновременно с закреплением темы выпускной квалификационной работы за обучающимся и оформляется одним приказом.

Тема выпускной квалификационной работы с назначением руководителя утверждаются приказом ректора до начала срока, отведенного на выполнение выпускной квалификационной работы учебным планом по направлению подготовки (специальности).

В случае необходимости изменения или уточнения темы или руководителя декан факультета на основании представления кафедры вносит проект с предлагаемыми изменениями, но не позднее, чем за месяц до защиты выпускной квалификационной работы.

3.4.2. Руководителями выпускных квалификационных работ (дипломных проектов) назначаются профессора, доценты кафедры, а также старшие преподаватели, имеющие достаточный опыт научной и педагогической работы, высококвалифицированные сотрудники следственных органов, по заданию которых выполняется эта работа. В исключительных случаях руководителями назначаются преподаватели кафедры.

По отдельным смежным разделам дипломного проекта могут назначаться консультанты из числа педагогических работников соответствующих кафедр.

Консультанты по отдельным разделам выпускной квалификационной работы проводят консультации с учетом темы и задания на выпускную квалификационную работу. Заведующие кафедрами, где работают консультанты, до начала выполнения выпускных квалификационных работ разрабатывают расписание консультаций на весь период выполнения работ и доводят его до сведения обучающихся.

3.4.3. Руководитель выпускной квалификационной работы выдает задание на выпускную квалификационную работу, разрабатывает совместно с обучающимся календарный график выполнения работы, рекомендует обучающемуся необходимую литературу, справочные материалы и другие источники по теме; проводит регулярные индивидуальные консультации, проверяет и оценивает выполнение работы в соответствии с календарным графиком, пишет отзыв на готовую выпускную квалификационную работу.

3.4.4. В отзыве руководителя на выпускную квалификационную работу (дипломный проект) должны найти отражение следующие вопросы:

- актуальность и значимость поставленных в работе задач;

- полнота использования фактического материала и источников;

- наиболее удачно раскрытые аспекты темы;

- уровень самостоятельности обучающегося в принятии отдельных решений;

- обоснованность выводов и ценность практических рекомендаций;

- основные недостатки работы;

- возможность допуска к защите.

3.5. Требования к структуре, содержанию и оформлению выпускной квалификационной работы (дипломного проекта) 3.5.1. Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы (дипломного проекта (работы) регламентируются Положением об организации выполнения и защиты выпускных квалификационных работ федерального государственного казенного образовательного учреждения высшего образования «Академия Следственного комитета Российской Федерации» (далее – Положение о ВКР).

3.5.2. В период выполнения выпускной квалификационной работы обучающийся может обращаться к информационным ресурсам Академии (в библиотеки и читальные залы, к компьютерным сетям).

Для выполнения работы обучающийся может пользоваться учебниками и учебными пособиями, рекомендованными учебными программами, а также методическими указаниями по выполнению выпускной квалификационной работы, разработанными на кафедрах Академии.

3.5.3. Дипломный проект - квалификационная работа, в которой выпускник (дипломник) осуществляет проектирование объекта (части объекта), обосновывает комплекс организационных, правовых, процессуальных или криминалистических вопросов, направленных на совершенствование деятельности следственных органов. Содержание дипломного проекта регламентировано соответствующими методическими материалами.

Успешное выполнение выпускной квалификационной работы во многом зависит от четкого соблюдения установленных сроков и последовательности выполнения отдельных этапов работы. При этом рекомендуется план выполнения выпускной квалификационной работы, который включает следующие мероприятия:

выбор темы выпускной квалификационной работы и ее утверждение на кафедре;

подбор литературы и представление ее списка руководителю ВКР от кафедры не позднее начала последнего семестра обучения;

написание и представление руководителю ВКР от кафедры введения и первой главы выпускной квалификационной работы;

доработка первой главы с учетом замечаний руководителя, написание и представление второй и третьей главы выпускной квалификационной работы;

завершение всей выпускной квалификационной работы в первом варианте и представление ее руководителю ВКР от кафедры не позднее, чем за один месяц до ориентировочной даты защиты выпускной квалификационной работы;

окончательном варианте и представление его руководителю ВКР в согласованные с ним сроки.

В дипломной работе большое внимание дипломником уделяется решению практических или организационных проблем.

Комплексный дипломный проект предполагает разработку сложной темы несколькими обучающимися.

Системный дипломный проект предполагает разработку одной темы на нескольких профилирующих кафедрах.

Содержание дипломного проекта (работы) 3.5.4. Дипломный проект (дипломная работа) состоит из основного текста и при необходимости листов графической части. Общий объем машинописного текста определяется Положением о ВКР.

Текст дипломной работы выполняется с использованием компьютерной техники – шрифт (кегль) 14 с полуторным интервалом на одной стороне листа белой бумаги формата А–4 (поля: левое не менее 25 мм, верхнее и нижнее не менее 20 мм, правое не менее 15 мм).

Текст дипломной работы должен быть ясным, четким, не допускать различных толкований и не содержать противоречивых данных.

В дипломной работе допускается представлять иллюстрации графического материала.

Текст дипломной работы должен включать следующие разделы:

- титульный лист;

- содержание;

- цель и задачи исследования;

- основной раздел (описание объекта, его составных частей, анализ по объекту и его составным частям, исследование); основной материал может быть изложен в виде нескольких глав;

- краткое описание путей решения проблем проекта на основе анализа современных литературных источников и прохождения производственной практики;

- выводы и достигнутые результаты;

- список используемой литературы.

Содержание разделов определяется выпускающей кафедрой.

По согласованию с руководителем работы структура дипломной работы может быть изменена, например, исключены отдельные документы или разделы.

Титульный лист ВКР в виде готовой формы выдается на кафедре в комплекте с другими стандартными бланками, необходимыми для оформления работы.

В содержании указывается наименование всех разделов и приложений.

Текст дипломной работы выполняется обучающимся самостоятельно. Не допускается представлять материалы, которые не содержат результатов работы обучающегося.

Ответственность за выбор, полноту и содержание (в проверенных дипломных работах и проектах) научных и практических решений, за адекватность всех данных отвечает обучающийся – автор работы.

3.5.5. При невыполнении графика работы над ВКР (дипломным проектом) обучающийся вызывается на заседание кафедры для отчета и принятия соответствующих мер.

Обучающийся, не подготовивший ВКР (дипломный проект) в установленный срок, к защите не допускается и отчисляется из Академии за неуспеваемость. При уважительных причинах защита ВКР может быть перенесена на другое время.

3.5.6. По отдельным разделам выпускной квалификационной работы кафедрой могут назначаться консультанты из числа педагогических работников Академии, а также высококвалифицированных сотрудников подразделений центрального аппарата и следственных органов Следственного комитета.

3.5.7. Выпускные квалификационные работы, выполненные по завершении образовательной программы подготовки специалистов, подлежат обязательному рецензированию для получения дополнительной объективной оценки квалификации специалиста.

Рецензентами могут являться лица, не работающие в Академии и являющиеся специалистами в соответствующей области профессиональной деятельности. Для рецензирования могут привлекаться сотрудники подразделений центрального аппарата и следственных органов Следственного комитета Российской Федерации, а также профессора и доценты другой образовательной организации.

Состав рецензентов определяет выпускающая кафедра. За рецензентом закрепляют, как правило, не более десяти рецензируемых работ.

Рецензирование большего количества работ одним рецензентом допускается только с разрешения декана факультета.

Если выпускная квалификационная работа имеет междисциплинарный характер, она направляется нескольким рецензентам. В ином случае число рецензентов устанавливается Академией самостоятельно.

3.5.8. Рецензент оценивает выпускную квалификационную работу по форме и по содержанию. В рецензии отражаются следующие вопросы:

- актуальность темы выпускной квалификационной работы;

- степень и полнота соответствия собранных материалов цели и задачам исследования;

- качество обработки материала;

- соответствие содержания и оформления работы предъявленным требованиям;

- обоснованность сделанных выводов и предложений;

- конкретные замечания по содержанию, выводам, рекомендациям, оформлению дипломного проекта (работы) с указанием разделов и страниц;

- рекомендации по оценке выпускной квалификационной работы.

Рецензия подписывается рецензентом с указанием ФИО, ученого звания, ученой степени, места работы, должности, даты. Рецензия заверяется печатью учреждения, в котором работает рецензент. Рецензия должна быть доведена до сведения дипломника. Отрицательный отзыв рецензента не является препятствием для защиты выпускной квалификационной работы. В случае отрицательного отзыва участие рецензента в заседании ГЭК, где защищается выпускная квалификационная работа, обязательно.

3.5.9. Законченная выпускная квалификационная работа подвергается нормоконтролю и предоставляется обучающимся на выпускающую кафедру не позднее, чем за 10 дней до установленного срока защиты.

Законченная и оформленная выпускная квалификационная работа (дипломный проект) подписывается обучающимся, руководителем, рецензентом и вместе с письменными отзывами руководителя и рецензента представляется заведующему кафедрой, который решает вопрос о допуске обучающегося к защите.

3.5.10. В случае необходимости по предложению руководителя ВКР и по согласованию с заведующим кафедрой организуется предзащита дипломного проекта (дипломной работы). При проведении предзащиты не разрешается допуск обучающегося к защите выпускной квалификационной работы с формулировкой «условно» или «под ответственность руководителя».

3.5.11. В случаях, когда заведующий кафедрой не считает возможным допустить обучающегося к защите выпускной квалификационной работы, вопрос рассматривается на заседании кафедры с участием обучающегося и руководителя.

Обучающийся может быть не допущен к защите выпускной квалификационной работы в следующих случаях:

- нарушения сроков утверждения темы выпускной квалификационной работы (дипломного проекта);

- нарушения сроков изменения темы выпускной квалификационной работы (дипломного проекта);

- несоблюдения календарного графика подготовки выпускной квалификационной работы (дипломного проекта);

- отрицательного отзыва руководителя на выпускную квалификационную работу (дипломного проекта).

3.5.12. Выпускная квалификационная работа должна быть полностью закончена, оформлена и представлена секретарю ГЭК за 3 дня до защиты.

3.5.13. Тексты выпускных квалификационных работ размещаются в электронно-библиотечной системе Академии и проверяются на объём заимствования. Порядок размещения текстов выпускных квалификационных работ в электронно-библиотечной системе Академии, проверки на объём заимствования, в том числе содержательного, выявления неправомочных заимствований устанавливается Академией самостоятельно.

3.6. Организация выполнения, порядок представления и защиты выпускной квалификационной работы 3.6.1. Защита выпускной квалификационной работы (дипломного проекта) включает следующие позиции:

- представление секретарем ГЭК обучающегося членам комиссии;

- сообщение обучающегося с использованием наглядных материалов и компьютерной техники об основных результатах выпускной квалификационной работы (не более 15 минут);

- вопросы членов ГАК после доклада обучающегося;

- ответы обучающегося на заданные вопросы;

- представления отзыва руководителя на выпускную квалификационную работу;

- заслушивание рецензии;

- ответы дипломника на замечания рецензента.

3.6.2. Продолжительность защиты одной выпускной квалификационной работы, как правило, не должна превышать 30 минут.

3.6.3. ГАК присваивает квалификацию и выставляет итоговую оценку ВКР по результатам выступления дипломника.

Государственная аттестационная комиссия оценивает выпускную квалификационную работу (дипломный проект), исходя из:

- устного доклада обучающегося;

- ответов на вопросы, задаваемые членами ГАК;

- отзыва руководителя;

- отзыва рецензента;

- оценки среднего балла.

Оценка результата защиты выпускной квалификационной работы производится на закрытом заседании ГАК. За основу принимаются следующие критерии:

научно-практическое значение темы;

качество выполнения работы;

содержательность доклада и ответов на вопросы;

наглядность представленных результатов проекта в форме презентаций и слайдов.

Обобщенная оценка защиты выпускной квалификационной работы определяется с учетом отзыва научного руководителя и оценки рецензента.

Результаты защиты выпускной квалификационной работы оцениваются по четырех бальной системе:

- оценка «отлично» присваивается за глубокое раскрытие темы, качественное оформление работы, содержательность доклада и презентации.

Защита проведена выпускником грамотно с четким изложением содержания квалификационной работы и с достаточным обоснованием самостоятельности ее разработки. Ответы на вопросы членов аттестационной комиссии даны в полном объеме. Выпускник в процессе защиты показал повышенную подготовку к профессиональной деятельности. Отзыв руководителя и внешняя рецензия положительные.

- Оценка «хорошо» присваивается при соответствии выше перечисленным критериям, но при наличии в содержании работы и ее оформлении небольших недочетов или недостатков в представлении результатов к защите. Защита проведена грамотно с достаточным обоснованием самостоятельности ее разработки, но с неточностями в изложении отдельных положений содержания квалификационной работы.

Ответы на некоторые вопросы членов аттестационной комиссии даны в неполном объеме. Выпускник в процессе защиты показал хорошую подготовку к профессиональной деятельности. Содержание работы и ее защита согласуются с требованиями, предъявляемыми к уровню подготовки дипломированного специалиста. Отзыв руководителя и внешняя рецензия положительные.

- Оценка «удовлетворительно» присваивается за неполное раскрытие темы, выводов и предложений, носящих общий характер, отсутствие наглядного представления работы и затруднения при ответах на вопросы.

Защита проведена выпускником с недочетами в изложении содержания квалификационной работы и в обосновании самостоятельности ее выполнения.

На отдельные вопросы членов аттестационной комиссии ответы не даны.

Выпускник в процессе защиты показал достаточную подготовку к профессиональной деятельности, но при защите квалификационной работы отмечены отдельные отступления от требований, предъявляемых к уровню подготовки специалиста. Отзыв руководителя и внешняя рецензия положительные, но имеются замечания.

- Оценка «неудовлетворительно» присваивается за слабое и неполное раскрытие темы, несамостоятельность изложения материала, выводы и предложения, носящие общий характер, отсутствие наглядного представления работы и ответов на вопросы. Защита проведена выпускником на низком уровне с ограниченным изложением содержания работы и не убедительным обоснованием самостоятельности ее выполнения. На большую часть вопросов, заданных членами аттестационной комиссии, ответов не поступило. Проявлена недостаточная профессиональная подготовка. В отзыве руководителя и во внешней рецензии имеются существенные замечания.

После окончания защиты выпускных квалификационных работ, назначенных на текущий день, проводится закрытое заседание ГЭК с участием руководителей выпускных квалификационных работ. На основе открытого голосования посредством большинства голосов определяется оценка по каждой работе. При равенстве голосов членов ГЭК голос председателя является решающим.

Оценка выставляется с учетом теоретической и практической подготовки специалиста-выпускника, качества выполнения, оформления и защиты работы.

ГАК отмечает новизну и актуальность темы работы, степень ее проработки, использования персонального компьютера, практическую значимость результатов работы.

Заседание ГЭК по каждой защите работы оформляется протоколом. В протокол вносятся все задаваемые вопросы, ответы, особое мнение и решение комиссии о выдаче обучающемуся-выпускнику диплома. Протокол подписывается Председателем и членами ГЭК.

В день защиты после закрытого заседания ГЭК и оформления протокола заседания аттестационной комиссии по защите ВКР обучающимся объявляются результаты защиты работ. После защиты все работы с материалами и документами передаются в архив Академии.

3.6.4. Обучающемуся, не защитившему выпускную квалификационную работу в установленный срок по уважительной причине, подтвержденной документально, может быть продлен срок обучения до следующего периода работы ГЭК, но не более чем на один год. Для этого обучающийся должен сдать в деканат факультета личное заявление с приложенными к нему документами, подтверждающими уважительность причины.

Диплом об окончании Академии и приложение к нему (выписка из зачетной ведомости) выдаются обучающемуся деканатом после оформления всех требуемых (в установленном порядке) документов.

4. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ АТТЕСТАЦИОННЫЕ

(ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ) КОМИССИИ

4.1. Для проведения государственной (итоговой) аттестации в Академии формируются государственные аттестационные (экзаменационные) комиссии для защиты выпускной квалификационной работы и для проведения государственных экзаменов по каждой дисциплине сроком на 1 календарный год.

Государственные экзаменационные комиссии создаются по видам итоговых аттестационных испытаний, предусмотренных ООП специалитета:

по приему итогового экзамена по отдельной дисциплине;

4.2. Работа государственных аттестационных (экзаменационных) комиссий регламентируется соответствующим Положением, разрабатываемым Академией самостоятельно.

Работа государственных аттестационных (экзаменационных) комиссий проводится в сроки, предусмотренные учебным планом и графиком учебного процесса Академии.

(экзаменационных) являются:

определение соответствия подготовки выпускника требованиям образовательного стандарта;

принятие решения о присвоении квалификации по результатам государственной итоговой аттестации и выдаче выпускнику документа о соответствующем уровне образования;

разработка на основании результатов работы государственной аттестационной комиссии рекомендаций, направленных на совершенствование подготовки обучающихся.

4.4. Государственные аттестационные (экзаменационные) комиссии возглавляет председатель.

Председатели государственных аттестационных (экзаменационных) комиссий утверждаются Следственным комитетом Российской Федерации.

Председатель Государственной аттестационной (экзаменационной) комиссии организует и контролирует деятельность комиссии, обеспечивает единство требований, предъявляемых к выпускникам в процессе итоговой государственной аттестации.

Председателем Государственной аттестационной (экзаменационной) комиссии утверждается лицо, как правило, из числа докторов наук, высококвалифицированных специалистов соответствующей отрасли.

4.5. Государственные комиссии по приему государственных экзаменов и защите выпускных квалификационных работ формируются из научнопедагогических работников Академии и авторитетных сотрудников подразделений центрального аппарата и подразделений следственных органов Следственного комитета Российской Федерации (потребителей выпускаемых кадров), ведущих преподавателей и научных сотрудников других высших учебных заведений не позднее, чем за месяц до начала государственной аттестации.

Состав государственных экзаменационных комиссий утверждается приказом ректора Академии.

В состав государственной экзаменационной комиссии включаются ее председатель и не менее 4 человек, в том числе ведущие сотрудники подразделений центрального аппарата и (или) следственных органов Следственного комитета Российской и лица, относящиеся к научнопедагогическим работникам Академии и (или) иных образовательных организаций. По представлению председателя государственной экзаменационной комиссии назначается его заместитель из числа включенных в указанную комиссию специалистов.

В Академии создается несколько государственных экзаменационных комиссий для проведения каждого государственного аттестационного испытания.

4.6. На период проведения всех государственных аттестационных испытаний для обеспечения работы Государственной аттестационной и экзаменационных комиссий ректором Академии назначаются секретари из числа профессорско-преподавательского состава, административных или научных работников высшего учебного заведения, которые не являются членами комиссий. Секретарь ведет протоколы заседаний Государственной аттестационной и экзаменационных комиссий.

5. ПОРЯДОК АПЕЛЛЯЦИИ РЕЗУЛЬТАТОВ ИТОГОВЫХ

ГОСУДАРСТВЕННЫХ ИСПЫТАНИЙ

5.1. Апелляция - обжалование обучающимся выставленной на итоговых аттестационных испытаниях оценки с целью ее улучшения.

5.2. Выпускники, прошедшие итоговые государственные испытания, но не согласные с ее результатами, могут подать письменное заявление об апелляции (далее - апелляция) в апелляционную комиссию не позднее следующего дня после прохождения итоговых государственных испытаний. В случае уважительной причины председатель итоговой государственной аттестационной комиссии может принять решение об увеличении срока подачи апелляционного заявления, но не более чем на пять рабочих дней.

5.3. В состав апелляционной комиссии включаются не менее пяти человек из числа профессорско-преподавательского состава Академии, не входящих в состав государственных экзаменационных комиссий, а также могут входить научные работники и высококвалифицированные сотрудники подразделений центрального аппарата и следственных органов Следственного комитета Российской Федерации. Состав апелляционной комиссии утверждается приказом ректора, который является председателем апелляционной комиссии.

5.4. Апелляция рассматривается не позднее 2-х рабочих дней со дня ее подачи в соответствии с Положением. Рассмотрение апелляций не является переэкзаменовкой. Апелляционная комиссия на своем заседании проверяет правильность оценки результата сдачи итогового государственного экзамена или защиты квалификационной работы.

Апелляция рассматривается на заседании апелляционной комиссии, на которое приглашается председатель соответствующей итоговой государственной комиссии и выпускник, не согласный с ее решением.

Для рассмотрения вопросов по защите выпускной квалификационной работы секретарь Государственной аттестационной комиссии направляет в апелляционную комиссию вместе с выпускной квалификационной работой отзывы руководителя, протоколы ведения защиты выпускной квалификационной работы и заключение председателя государственной аттестационной комиссии о соблюдении процедурных вопросов при защите подавшего апелляцию выпускника.

5.5. После рассмотрения апелляции Апелляционная комиссия принимает одно из следующих решений:

об обоснованности мнения обучающегося, подавшего апелляцию, о нарушении установленной процедуры проведения государственного аттестационного испытания и о повышении оценки за государственное аттестационное испытание (с указанием оценки);

обобоснованности мнения обучающегося, подавшего апелляцию, о нарушении установленной процедуры проведения государственного аттестационного испытания, и о повторном проведении государственного аттестационного испытания для указанного обучающегося;

о необоснованности мнения обучающегося, подавшего апелляцию, о нарушении установленной процедуры проведения государственного аттестационного испытания.

При возникновении разногласий между членами апелляционной комиссии проводится голосование, по результатам которого принимается решение большинством голосов.

Решение апелляционной комиссии, оформленное протоколом и подписанное председателем данной комиссии, доводится до сведения выпускника (под подпись), подавшего апелляционное заявление, в течение трех дней со дня заседания апелляционной комиссии. В случае неявки выпускника, подавшего апелляционное заявление, составляется акт, который прикладывается к протоколу решения апелляционной комиссии.

5.6. Повторное проведение итоговых государственных аттестационных испытаний проводится в присутствии члена апелляционной комиссии и должно быть проведено не позднее периода нормативного срока обучения выпускника, подавшего апелляцию.

Результаты повторного прохождения итоговых государственных аттестационных испытаний апелляции не подлежат.