WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     || 2 |

«СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Начальник Главного Управления Начальник Учебного центра ФПС МЧС России по Ханты-Мансийскому по Ханты-Мансийскому автономному округу – Югре автономному округу – Югре полковник внутренней службы ...»

-- [ Страница 1 ] --

МЧС РОССИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР

ФЕДЕРАЛЬНОЙ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ СЛУЖБЫ

ПО ХАНТЫ-МАНСИЙСКОМУ АВТОНОМНОМУ ОКРУГУ – ЮГРЕ

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Начальник Главного Управления Начальник Учебного центра ФПС МЧС России по Ханты-Мансийскому по Ханты-Мансийскому автономному округу – Югре автономному округу – Югре полковник внутренней службы полковник внутренней службы _А.А. Тиртока _ С.Ю. Антонов «» _ 2012 г. «» 2012 г.

ПРОГРАММА

профессиональной переподготовки к среднему профессиональному образованию «Современные подходы к организации управления младшего командного состава пожарных подразделений при тушении пожаров и проведении аварийно-спасательных работ»

г. Сургут 2012 год

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА К СРЕДНЕМУ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ ПО ПРОГРАММЕ:

«Современные подходы к организации управления младшего командного состава пожарных подразделений при тушении пожаров и проведении аварийно-спасательных работ»

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Цель: подготовка квалифицированных специалистов пожарной охраны, обладающих теоретическими знаниями и практическими навыками по вопросам управления отделением и тактики тушения пожаров на различных объектах Категория слушателей: командиры отделений подразделений ФПС МЧС России Срок обучения: 264 учебных часа (44 учебных дня) Режим занятий: 6-8 часов в день в том числе Экзамен контроля Зачёт Форма Теоретические Практические Всего часов занятия занятия № Наименование дисциплин п/п 1. Охрана труда 10 10 - - Организация деятельности ФПС 10 10 - - Основы электротехники, пожарная 3. безопасность и электробезопасность 72 46 20 - электроустановок Пожарно-профилактическая подготовка.

4. Пожарная профилактика на объектах и в 20 10 6 4 населённых пунктах Пожарная техника и аварийно-спасательное 5. оборудование, связь, автоматика, 40 16 18 - противопожарное водоснабжение Пожарно-тактическая подготовка. Организация 6. тушения пожаров и проведения аварийно- 54 36 12 - спасательных работ. Гражданская оборона 7. Пожарно-строевая и физическая подготовка 38 6 26 - Психологическая подготовка. Основы оказания 8. 16 5 7 4 первой помощи 9. Итоговый контроль (по дисциплинам № 1 и № 2) 4 - - 4Итого 264 139 89

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

В том числе Практические занятия контроля Форма Всего часов № Наименование дисциплин, разделов и тем 2.1. Организация службы пожарной охраны в России Организация и несение службы в пожарных Порядок составления и ведения оперативной Организация повседневной деятельности Подготовка личного состава подразделений Организация и проведение занятий с личным Электрооборудование жилых и общественных Электрооборудование распределительных устройств подстанций и электрических сетей. Пере- 2 2 - - движные электроустановки 3.3.1. Техническая эксплуатация электроустановок 2 2 - - Допуск электроустановок в эксплуатацию, 3.6.1. Охрана труда работников организации 2 2 - - Основные требования безопасности при Порядок оформления и проведения работ в электроустановках Меры безопасности при проведении отдельных Пожаровзрывобезопасность в Действие электрического тока и электромагнитных Первая помощь пострадавшим при несчастных 4. Пожарно-профилактическая подготовка. Пожарная профилактика на 4.2.1. Пожарная безопасность зданий 4 2 2 -Основы анализа взрывопожарной опасности технологических процессов, порядок противопожарного обеспечения проведения противопожарного режима на объекте, в Пожарная безопасность производственных Назначение, классификация, устройство и Методика проведения расчётов параметров Правила работы и требования безопасности при 5.1.3. ведении боевых действий в СИЗОД на пожаре. 2 2 - -Обязанности командира звена ГДЗС теплодымокамере и на чистом воздухе.

СИЗОД при тушении пожаров Техническое обслуживание и эксплуатация 6. Пожарно-тактическая подготовка. Организация тушения пожаров и проведения аварийно-спасательных работ. Гражданская оборона Тактические возможности пожарных Проведение разведки пожара. Спасание людей и Ликвидация горения. Выполнение специальных 6.1.3. работ на пожаре. Основы расчёта сил и средств 4 2 2 -для тушения пожара Управление боевыми действиями Разработка и использование планов и карточек Обязанности, права и ответственность Тушение пожаров в сложных условиях и в проведении аварийно-спасательных работ на различных объектах Особенности ведения боевых действий по тушению пожаров в жилых и общественных Особенности ведения боевых действий по 6.2.2. тушению пожаров на объектах нефтехимии и 2 2 - - проведение аварийно-спасательных работ Особенности ведения боевых действий по тушению пожаров на энергетических объектах и проведение аварийно- спасательных работ Особенности ведения боевых действий по тушению пожаров на металлургических и проведение аварийно- спасательных работ Особенности ведения боевых действий по тушению пожаров на объектах торговли и в Особенности ведения боевых действий по 6.2.6. тушению пожаров на транспорте и проведение 4 2 2 - аварийно- спасательных работ Особенности ведения боевых действий по 6.2.7. тушению пожаров на открытой местности и 2 2 - - проведение аварийно-спасательных работ Аварии, катастрофы, стихийные бедствия, их 6.2.8. возможные последствия, основные действия при 2 2 - - проведении аварийно-спасательных работ Пожарно-тактическая подготовка личного состава территориальных органов федерального Действия личного состава по степеням Организация дозиметрического контроля, радиационной и химической разведки. Приборы контроля. Назначение и принцип их работы Особенности действия сил и средств ПО при Организация противопожарного обеспечения 6.4.4. аварийно-спасательных и других неотложных 2 2 - - работ в очагах поражения Назначение и задачи пожарно-строевой 7.1. подготовки. Правила охраны труда при 2 2 - - проведении занятий Основы методики обучения личного состава приёмам работы с пожарной техникой и подготовка командира отделения Организация и проведение занятий по укладке и 7.3. надеванию боевой одежды и снаряжения. Сбор 2 - 2 - и выезд по тревоге Организация и проведение занятий с 7.4. пожарными рукавами, стволами, рукавной 2 - 2 - арматурой и принадлежностями Организация и проведение занятий с основными Организация отработки упражнений по боевому Организация проведения занятий по 100метровой полосе с препятствиями. Пожарная 4 - 4 - эстафета Организация и проведение занятий на огневой Основы методики физической подготовки.



8. Психологическая подготовка. Основы оказания первой помощи Психология конфликтов в служебных Психологическая подготовка пожарного к Основы саморегуляции и психологической Основные способы реанимации при оказании Особенности оказания первой помощи при 8.1.5. дорожно-транспортных происшествиях и на 2 1 1 - пожарах Переноска и транспортировка пострадавших.

Настоящая рабочая программа разработана командно-преподавательским составом Московского учебного центра ФПС и определяет содержание обучения на специальных курсах переподготовки лиц младшего начальствующего состава ФПС, назначаемых на должности командиров отделений подразделений ФПС.

Данная программа предназначена для подготовки слушателей с практическим опытом работы в подразделениях ФПС не менее 1 (одного) года и прошедших специальную первоначальную подготовку по программе «Профессиональная подготовка пожарных».

Слушатели за время обучения на данных курсах получают объем знаний и навыков, необходимый для выполнения обязанностей по должности командиров отделений.

Формы и методы проведения занятий определяются образовательным учреждением самостоятельно, исходя из содержания темы, наличия учебнометодической базы и опыта работы слушателей. К проведению теоретических и практических занятий могут привлекаться сотрудники, практические работники и специалисты других министерств, ведомств и учебных заведений.

В качестве активных форм и методов обучения целесообразно применять такие, как деловые игры, групповые упражнения, анализ конкретных ситуаций, семинары по обмену опытом и семинары-дискуссии, занятия в подразделениях ФПС и другие.

Образовательным учреждениям предоставлено право вносить изменения и дополнения в тематические планы и содержание тем в объеме часов, указанных в учебном плане, исходя из уровня профессиональной подготовки слушателей, территориальных, демографических и климатических условий.

При этом необходимо, своевременно вносить коррективы в содержание программной документации и учебно-тематические материалы, связанные с изменением действующего законодательства, принятием новых ведомственных нормативных правовых актов, внедрением передовых форм и методов работы подразделений Государственной противопожарной службы, последних достижений в области обеспечения пожарной безопасности.

При организации и проведении занятий необходимо руководствоваться методическими рекомендациями, изложенными в Программе подготовки личного состава подразделений ГПС МЧС России, утвержденной руководством МЧС России 29.12.2003, с изменениями, внесёнными указанием МЧС России от 21.05.2004 № 13-1560-18.

Практические занятия на объектах и в учебной пожарной части должны проводиться, как правило, двумя преподавателями. В качестве второго преподавателя допускается привлекать начальника (заместителя начальника) учебной пожарной части.

Для лучшего усвоения теоретического материала целесообразно практические занятия по некоторым дисциплинам проводить комплексно, развивая межцикловые связи учебных предметов.

Обучение начинается с инструктажа по правилам охраны труда с записью в соответствующем журнале.

Учебная практика в учебной пожарной части проводится в течение всего периода обучения в должности командира отделения и помощника начальника караула из расчёта:

в должности помощника начальника караула — не менее 3 раз;

в должности командира отделения — не менее 5 раз.

Для закрепления и углубления знаний программного материала во внеурочное время рекомендуется проводить разборы крупных пожаров, теоретические конференции, тематические вечера, демонстрировать учебные фильмы, организовывать встречи и выступления практических работников Государственной противопожарной службы.

Продолжительность учебных занятий 6 часов в день – при 6-дневной рабочей неделе, 8 часов в день – при 5-дневной рабочей неделе.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИН

Тема 1.1. Основы охраны труда в Российской Федерации.

Лекция – 2 часа Основные понятия и термины, применяемые в охране труда.

Законодательные документы, определяющие правовые основы охраны труда в Российской Федерации. Нормативные документы по охране труда.

Органы государственного надзора и контроля по охране труда.

Ответственность за нарушения законодательных актов и нормативных документов по охране труда.

Тема 1.2. Условия труда пожарных.

Лекция – 2 часа Вредные вещества. Классификация вредных веществ, применяемых в ГПС МЧС России и образующихся на пожарах. Предельно-допустимая концентрация. Воздействие вредных веществ на человека.

Факторы, формирующие условия труда пожарных. Отличие труда работников пожарной охраны от работников промышленного производства, сферы обслуживания и других областей человеческой деятельности Характерные опасные и вредные факторы, воздействующие на пожарных.

Тяжесть труда пожарных. Оценка условий труда.

Тема 1.3. Обеспечение безопасных условий труда в ГПС МЧС России.

Лекция – 6 часов Требования безопасности при несении караульной службы.

Требования безопасности при ведении боевых действий: выезд и следование на пожар, разведка пожара, спасание людей, боевое развёртывание, ликвидация горения, выполнение специальных работ па пожаре, сбор и возвращение в подразделение.

Охрана труда при обучении пожарных. Тренировки газодымозащитников.

Тренировки на огневой полосе психологической подготовки пожарных.

Требования безопасности, предъявляемые к пожарной технике, пожарнотехническому вооружению и объектам пожарной охраны.

2. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФПС

подразделениях.

Лекция – 2 часа Организация и несение службы пожарной охраны. Границы обслуживания и выездов подразделений пожарной охраны. Основные службы. Порядок привлечения сил и средств подразделений пожарной охраны к тушению пожаров. Нештатные службы пожарной охраны. Должностные лица пожарной охраны, их права и обязанности. Особенности организации пожарной охраны при введении особого противопожарного режима.

Должностные лица караула, их подчиненность, обязанности и права.

Размещение личного состава и техники.

Внутренний распорядок. Форма одежды личного состава караула. Порядок приведения караула в боеготовность после возвращения с пожара или пожарнотактических занятий.

Допуск в служебные помещения. Смена караулов. Порядок смены караулов. Подготовка к смене. Проведение развода караулов. Прием и сдача боевого дежурства.

Внутренний наряд. Назначение внутреннего наряда, его состав.

Обязанности лиц внутреннего наряда.

Тема 2.1.2. Порядок составления и ведении оперативной документации в караулах и частях. Документы службы дежурного караула.

Лекция – 2 часа Перечень документов службы дежурного караула подразделения пожарной охраны. Назначение этих документов, порядок составления и ведения оперативной документации в караулах. Составление и заполнение документов службы дежурного караула.

Тема 2.1.3. Организация повседневной деятельности поисковоспасательных формирований.

Лекция – 2 часа Документы, регламентирующие деятельность поисково-спасательных формирований. Организация оповещения, связи и управления.

Функциональные обязанности спасателя при несении службы в составе дежурной смены, при приеме и сдаче дежурства, вызове на чрезвычайные ситуации.

Тема 2.2.1. Подготовка личного состава подразделений пожарной охраны.

Лекция – 2 часа Нормативные, правовые и организационно-распорядительные акты, определяющие цели, задачи и формы подготовки личного состава пожарной охраны.

Формы и задачи профессиональной подготовки. Методика проведения занятий.

Специальное первоначальное обучение: цели, задачи, виды, место проведения, оформление его итогов.

Боевая подготовка: цели, задачи, контроль и оценка подготовки.

Тема 2.2.2. Организация и проведение занятий с личным составом.

Лекция – 2 часа Методика подготовки к проведению занятия. Подготовка и составление план-конспектов для проведения занятий с подчинённым личным составом.

Структура план-конспекта для проведения различных занятий. Составление план-конспекта для проведения занятий. Проведение занятий с личным составом.

3. ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ, ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

И ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТЬ ЭЛЕКТРОУСТАНОВОК

Настоящая рабочая программа содержит перечень вопросов для подготовки и проверки знаний норм и правил работы с электроустановками руководителями, специалистами и другим электротехническим персоналом организаций.

При успешной проверке знаний работникам присваивается соответствующая группа по электробезопасности.

В программе отражены основные положения следующих правовых и нормативно-технических документов:

1. Гражданский кодекс РФ (ГК РФ).

2. Уголовный кодекс РФ (УК РФ).

3. Закон РФ № 181-ФЗ от 17.08.1999 «Об основах охраны труда в РФ», «Об электроэнергетике», «О техническом регулировании», «Об энергосбережении», «Об обеспечении единства измерений».

4. Правила устройства электроустановок (ПУЭ).

5. Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей (ПТЭЭП).

6. Межотраслевые правила по охране труда (правила безопасности) при эксплуатации электроустановок (МПБЭЭ).

7. Инструкция по применению и испытанию средств защиты, используемых в электроустановках (ИПИСЗ).

8. Правила учета электрической энергии (ПУЭЭ).

9. Инструкция по оказанию первой помощи при несчастных случаях на электроустановках и опасных производственных объектах (ИПП).

10. Правила пожарной безопасности в РФ (ППБ).

11. Положение о порядке допуска в эксплуатацию электрических и тепловых энергоустановок по г. Москве (ПДЭ).

12. Правила недискриминационного доступа к услугам по передаче электрической энергии (ПрНД).

13. Правила технического присоединения энергопринимающих устройств и физических лиц к электрическим сетям (ПрТП).

14. Правила определения и предоставления технических условий подключения объекта капитального строительства к сетям инженернотехнического обеспечения (ПрТУ).

15. Правила подключения объекта капитального строительства к сетям инженерно-технического обеспечения (ПрПод).

Нормативные документы, опубликованы в журналах:

Вестник Госэнергонадзора (ВГЭН);

Энергонадзор и энергосбережение сегодня (ЭЭС);

Энергонадзор и энергоэффективность (ЭЭ);

Энергобезопасность в документах и фактах (ЭДФ).

Проверка знаний норм и правил работы в электроустановках работников организаций, обучающихся по данной учебной программе, может проводиться с использованием перечня контрольных вопросов. По решению председателя комиссии для проверки знаний могут быть использованы средства вычислительной техники (автоэкзаменатор). В ходе проверки знаний члены комиссии вправе задавать вопросы по должностным и производственным инструкциям, по охране труда, другим правилам, нормативным и эксплуатационным документам, действующим в организации проверяемого работника.

Перечень контрольных вопросов с указанием пунктов нормативных документов, приводится в Приложении № 1настоящей программы.

В случае использования средств вычислительной техники (автоэкзаменатор) итоговая оценка проверяемому определяется исходя из оценок, полученных на автоэкзаменаторе и устного собеседования с членами комиссии. При получении неудовлетворительной оценки на автоэкзаменаторе и несогласия его с этой оценкой, комиссия задает дополнительные вопросы. Если проверяемый дал неправильные ответы на большинство вопросов хотя бы «неудовлетворительно». Повторная проверка в этом случае назначается в срок не позднее 10 дней со дня последней проверки. Результаты успешной проверки знаний оформляются в удостоверении и журнале установленного образца.

По окончании изучения дисциплины обучаемые должны знать основные положения следующих правовых и нормативнотехнических документов: Гражданский кодекс РФ (ГК РФ); Уголовный кодекс РФ (УК РФ); Законы РФ «0б основах охраны труда в РФ», «Об электроэнергетике», «О техническом регулировании», «Об энергосбережении».

«Об обеспечении единства измерений»; Правила устройства электроустановок (ПУЭ); Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей (ПТЭЭП); Межотраслевые правила по охране труда (правила безопасности) при эксплуатации электроустановок (МПБЭЭ); Инструкцию по применению и испытанию средств защиты, используемых в электроустановках (ИПИСЗ);

Правила учета электрической энергии (ПУЭЭ); Инструкцию по оказанию первой помощи при несчастных случаях па электроустановках и опасных производственных объектах (ИПП); Правила пожарной безопасности в РФ (ППБ); Положение о порядке допуска в эксплуатацию электрических и недискриминационного доступа к услугам по передаче электрической энергии (ПрНД); Правила технического присоединения энергопринимающих устройств и физических лиц к электрическим сетям (ПрТП); Правила определения и предоставления технических условий подключения объекта капитального строительства к сетям инженерно-технического обеспечения (ПрТУ); Правила подключения объекта капитального строительства к сетям инженернотехнического обеспечения (ПрПод);

выполнять работы вблизи токоведущих частей, находящихся под напряжением;

проводить оказание первой помощи пострадавшим от электрического тока при несчастных случаях на электроустановках и опасных производственных объектах;

осуществлять контроль электроустановок и сетей напряжением до 1000В.

иметь представление:

об основных положениях электротехники;

о системе управления электрохозяйством;

об электрооборудовании жилых и общественных зданий;

об электрооборудовании распределительных устройств подстанций и электрических сетей;

о технической эксплуатации электроустановок;

о способах защиты в электроустановках;

об учёте электроэнергии и энергосбережении;

об основных требованиях безопасности при обслуживании электроустановок, а также мерах безопасности при проведении отдельных работ в электроустановках;

первой помощи пострадавшим при несчастных случаях в электроустановках.

Предусматривается 72 часа аудиторных занятий, из них: лекций – 46 часов, практических занятий – 20 часов.

Формой итогового контроля по дисциплине является экзамен (6 часов).

Практические занятия проводятся двумя преподавателями (по согласованию).

Распределение часов по темам приведено в тематическом плане расчета учебного времени по дисциплине.

На лекциях излагаются основные положения и требования нормативных документов по электрохозяйству. На практических занятиях отрабатывается порядок ведения эксплуатационной документации. Деловые игры предназначены для практической отработки комплексного взаимодействия работников и различных организаций по безопасной эксплуатации электроустановок и действий в случаях возникновения аварийных ситуаций. На деловых играх отрабатывается взаимодействие работников и различных организаций по безопасной эксплуатации электроустановок.

Проверка знаний на группу по электробезопасности осуществляется в два этапа. На первом этапе используется автоэкзаменатор, проверка знаний на котором позволяет определить уровень подготовки слушателя по основным положениям требованиям нормативно-технических документов. Оценка на автоэкзаменаторе определяется в соответствии с установленным порядком проверки и является только информативной для членов комиссий. На втором этапе осуществляется проверка знаний работников членами комиссий по особенностям эксплуатации электроустановок организации-потребителя.

Общая опенка «отлично» выставляется при положительной оценке на автоэкзаменаторе и отличной оценке, полученной у членов комиссии. Оценка «хорошо» выставляется при положительной оценке на автоэкзаменаторе и одном неправильном ответе членам комиссии. Опенка «удовлетворительно»

выставляется при положительной оценке на автоэкзаменаторе и двух неправильных ответов членам комиссии или отрицательной оценке на автоэкзаменаторе и одном неправильном ответе членам комиссии. Оценка «неудовлетворительно» выставляется при отрицательном ответе на автоэкзаменаторе и двух или более неправильных ответах членам комиссии.

Тема 3.1.1. Введение.

Лекция – 2 часа Нормативно-техническая документация по эксплуатации электроустановок. Законодательные акты в области энергетики. Задачи, функции и структура Управления по технологическому и экологическому надзору Ростехнадзора по городу Москве. Взаимоотношения Управления по технологическому и экологическому надзору Ростехнадзора по городу Москве и потребителей электроэнергии. Особенности обучения и проверки знаний электротехнического персонала. Цели, содержание и последовательность изучения курса. Методические рекомендации по подготовке к проверке знаний и оформлению результатов проверки на группу по электробезопасности.

Тема 3.1.2. Подготовка персонала к эксплуатации электроустановок.

Лекция – 4 часа, практическое занятие – 2 часа Обязанности, ответственность потребителей за выполнение норм и правил безопасной эксплуатации электроустановок. Подбор электротехнического и электротехнологического персонала. Периодические медицинские осмотры работников. Проведение инструктажей по безопасности труда и пожарной безопасности. Обучение и проверка знаний электротехнического и электротехнологического персонала. Обеспечение охраны труда персонала, окружающей среды при эксплуатации электроустановок. Порядок назначения ответственного за электрохозяйство и его заместителя. Особенности возложения обязанностей ответственного за безопасную эксплуатацию электроустановок на руководителя Потребителя. Обязанности электротехнического и электротехнологического персонала. Методика присвоения неэлектрическому персоналу группы I по электробезопасности.

Методика присвоения электротехническому и электротехнологическому персоналу группы II (III, IV, V) по электробезопасности. Обязательные формы работы с электротехническим и электротехнологическим персоналом. Виды проверок знаний. Требования к комиссии для проверки знаний электротехнического и электротехнологического персонала. Условия выполнения работ по совместительству. Подготовка и допуск персонала к самостоятельной работе в электроустановках.

Тема 3.1.3. Система управления электрохозяйством.

Лекция – 2 часа, практическое занятие — 2 часа Организация разработки и ведения необходимой документации по вопросам эксплуатации электроустановок. Организация оперативного обслуживания электроустановок и ликвидации аварийных ситуаций.

Совершенствование энергетического производства и осуществление мероприятий по энергосбережению. Внедрение и освоение новой техники, технологии эксплуатации и ремонта, эффективных и безопасных методов организации производства и труда. Оперативное управление электрохозяйством. Использование в энергохозяйстве ЛСУЭ. Порядок составления общих схем электроснабжения. Комплектование рабочих мест в электроустановках.

Тема 3.2.1. Основные положения электротехники.

Лекция 2 часа, практическое занятие 2 часа Электрические цепи постоянного тока. Классификация электрических цепей, Источники электроэнергии. Методы расчета и свойства электрических цепей.

Электрические цепи переменного тока. Представление синусоидальных функций в различных формах. Электрические элементы и параметры электрических цепей. Трехфазные цепи. Многофазные источники питания.

Параметры трехфазной электрической цепи. Разветвленные электрические цепи. Вращающееся магнитное поле. Принцип действия электрических машин.

Электрические цепи несинусоидального тока. Нелинейные электрические и магнитные цепи. Симметричные составляющие трехфазной системы.

Измерения электрических величин.

Тема 3.2.2. Общие положения правил устройства электроустановок.

Лекция – 2 часа Терминология в электроэнергетике. Буквенно-цифровые и цветовые обозначения в электроустановках. Классификация помещений в отношении опасности поражения людей электрическим током. Категории электроприёмников по обеспечению надежности электроснабжения.

Классификация электроустановок в отношении мер безопасности.

Характеристика электроустановок систем TN-C, TN-S, TN-C-S, IT, ТТ. Меры защиты от прямого прикосновения. Меры защиты при косвенном прикосновении. Заземляющие устройства электроустановок. Изоляция электроустановок.

Тема 3.2.3. Электрооборудование жилых и общественных зданий.

Лекция – 2 часа Вводные устройства, распределительные щиты, распределительные пункты, групповые щитки. Внутренняя электропроводка. Внутреннее электрооборудование. Защитные меры безопасности. Общие требования к электрическому освещению. Выполнение и защита осветительных сетей.

Аварийное освещение. Внутреннее освещение. Наружное освещение.

Световая реклама, знаки и иллюминация. Управление освещением.

Осветительные приборы и электро-установочные устройства.

Электроустановки зрелищных предприятий, клубных и спортивных учреждений. Электротермические и электросварочные установки.

Тема 3.2.4. Электрооборудование распределительных устройств подстанций и электрических сетей. Передвижные электроустановки.

Лекция – 2 часа Электрооборудование распределительных устройств в электропомещениях, производственных помещениях и на открытом воздухе.

Открытые и закрытые распределительные устройства и подстанции.

Преобразовательные подстанции. Установка электрооборудования в электропомещениях. Защита и автоматика электрических сетей, телемеханика.

Вторичные цепи электроустановок.

Кабельные линии электропередачи (выбор способа прокладки; выбор кабелей). Соединения и заделки кабелей. Прокладка кабелей в земле, колодцах, туннелях и кабельных сооружениях.

Воздушные линии электропередачи. Провода и арматура, Расположение проводов на опорах. Габариты, пересечения и сближения проводов.

Прохождение ВЛ по населенной и ненаселенной местности. Охранные зоны ВЛ и КЛ. Передвижные электроустановки. Особенности подключения к передвижным электроустановкам потребителей электроэнергии. Переносные электроприёмники. Классы электроприемников. Особенности подключения переносных электроприёмников к электрической сети. Электрооборудование специальных установок.

3.3. Эксплуатация электроустановок потребителей Тема 3.3.1. Техническая эксплуатация электроустановок.

Лекция – 2 часа Техобслуживание, ремонт, модернизация и реконструкция оборудования электроустановок. Составление годовых графиков ремонта основного оборудования. Техническое диагностирование. Обеспечение Потребителя запасными частями и материалами. Эксплуатация силовых трансформаторов, реакторов, распределительных устройств и подстанций, воздушных и кабельных линий электропередачи, электродвигателей, релейной защиты, электроавтоматики, телемеханики и вторичных цепей, заземляющих устройств, электрического освещения. Техническая эксплуатация электроустановок специального назначения. Порядок и нормы испытания электрооборудования и аппаратов электроустановок Потребителя. Организация эксплуатации переносных и передвижных электроприемников.

Тема 3.3.2. Допуск электроустановок в эксплуатацию, устранение аварий и отказов в работе электроустановок.

Лекция – 2 часа, практическое занятие – 2 часа Порядок допуска новых и реконструированных электроустановок в эксплуатацию. Порядок допуска электроустановок с сезонным характером обслуживания. Приемосдаточные испытания электроустановок.

Инструкция по расследованию и учету нарушений в работе объектов энергетического хозяйства потребителей электроэнергии. Виды аварий на объектах энергетического хозяйства. Порядок устранения аварий в электроустановках. Учет аварий и других нарушений нормального режима работы электроустановок. Отказы в работе электрооборудования. Организация ремонта электрооборудования.

3.4. Способы н средства зашиты в электроустановках Тема 3.4.1. Способы защиты в электроустановках.

Лекция – 2 часа Применение в электроустановках основной изоляции токоведущих частей.

Соблюдение безопасных расстояний до токоведущих частей. Применение ограждений и оболочек. Применение блокировки аппаратов и ограждающих устройств. Обеспечение надежного и быстродействующего автоматического отключения аварийного режима электроустановок. Применение надлежащего напряжения в электроустановках. Применение устройств для снижения напряженности электрических и магнитных полей до допустимых значений.

Применение предупреждающей сигнализации, надписей, плакатов.

Тема 3.4.2. Средства защиты в электроустановках.

Лекция – 2 часа, практическое занятие – 2 часа Классификация средств защиты. Использование средств защиты и приспособлений. Порядок содержания, контроля за состоянием и применением средств защиты. Требования к средствам защиты и приспособлениям.

Периодичность и нормы испытаний диэлектрических средств защиты.

Требования к электролабораториям. Средства защиты от электрических полей повышенной напряженности. Средства индивидуальной защиты. Правила применения средств защиты. Нормы комплектования средствами защиты.

Тема 3.5.1. Пользование электроэнергией.

Лекция – 2 часа Границы ответственности между потребителем и энергоснабжающей организацией. Содержание договора на пользование электроэнергии абонента с энергоснабжающей организацией, абонента с субабонентом. Условия прекращения подачи электроэнергии. Ответственность энергоснабжающей организации перед абонентом. Обязанности абонента при пользовании электроэнергией. Порядок подключения к сети личного хозяйства. Порядок ограничения или прекращения подачи электроэнергии потребителю. Порядок расчета за электроэнергию. Тарифы на электроэнергию, порядок их регулирования.

Тема 3.5.2. Учёт электроэнергии.

Показатели качества электроэнергии. Допустимый расчетный вклад потребителя в качество электроэнергии. Особенности потребления (генерирования) реактивной энергии. Программа организации контроля качества электроэнергии. Средства учета электроэнергии, требования к ним.

Организация эксплуатации средств учета электроэнергии. Метрологический надзор за средствами учёта электроэнергии.

Тема 5.3. Энергосбережение.

Лекция – 2 часа, практическое занятие – 2 часа Закон РФ «Об энергосбережении». Федеральная программа «Энергосбережение России». Показатели энергоэффективности. Направления повышения эффективности использования электроэнергии в организации.

Возобновляемые источники энергии. Альтернативные виды топлива в программе энергосбережения.

3.6. Обеспечение безопасности в электроустановках Тема 3.6.1. Охрана труда работников организации.

Лекция – 2 часа Охрана труда в электроэнергетике. Основные положения безопасности труда. Аттестация рабочих мест в электроустановках. Документация по охране труда. Расследование и учет электротравматизма. Порядок назначения комиссии по расследованию, ее работы и оформления результатов расследования. Учет случаев электротравматизма и разработка мероприятий по их исключению. Действия руководителей организации и структурных подразделений по результатам расследования.

Тема 3.6.2. Основные требования безопасности при обслуживании электроустановок.

Лекция – 2 часа Оперативное обслуживание. Осмотры электроустановок. Порядок учета и выдачи ключей от электроустановок. Производство работ. Организационные мероприятия, обеспечивающие безопасность работ. Ответственные за безопасное ведение работ, их права и обязанности. Технические мероприятия, обеспечивающие безопасность работ со снятием напряжения.

электроустановках.

Лекция – 2 часа, практическое занятие 2 часа Организация работ по наряду. Изменение состава бригады. Оформление перерывов, переводов бригады па другое рабочее место, закрытие наряда.

Организация работ по распоряжению и в порядке текущей эксплуатации согласно перечню. Производство отключений. Предотвращение ошибочного или самопроизвольного включения коммутационных аппаратов. Проверка отсутствия напряжения и заземление токоведущих частей. Хранение и учет переносных заземлений.

Тема 3.6.4. Меры безопасности при проведении отдельных работ в электроустановках.

Лекция – 2 2 часа, практическое занятие – 2 часа Обслуживание электродвигателей. Работы на коммутационных аппаратах.

Обслуживание распределительных устройств. Ремонтные работы на КЛ и BJI.

Монтаж и эксплуатация измерительных приборов, релейной защиты и автоматики. Обеспечение безопасности при испытаниях оборудования и измерениях, работа с переносными электроприёмниками. Работа в электроустановках с применением механизмов и грузоподъемных машин.

Работы в электроустановке, связанные с подъемом па высоту. Работа командированного персонала.

Тема 3.6.5. Пожаро-взрывобезопасностъ в электроустановках.

Лекция – 2 часа, практическое занятие – 2 часа Законы РФ и г. Москвы «О пожарной безопасности».

Пожароопасные зоны. Требования к электрооборудованию в пожароопасных зонах. Причины пожаров в электроустановках. Документация по пожарной безопасности. Средства и установки пожаротушения и сигнализации. Организация противопожарной защиты в организации.

Электроустановки во взрывоопасных зонах. Обеспечение экологической безопасности в электроустановках. Электросварочное оборудование и его эксплуатация. Требования к аккумуляторным установкам. Эксплуатация химических источников тока. Классификация молниезащиты, требования к се выполнению. Опасное воздействие молнии. Защитное действие и зоны защиты молниеотводов. Эксплуатация средств и устройств молниезащиты.

3.7. Оказание первой помощи пострадавшим Тема 3.7.1. Действие электрического тока и электромагнитных полей на организм человека.

Лекция – 4 часа Особенности действия тока и электромагнитных полей на человека.

Электрическое сопротивление тела человека. Зависимость сопротивления тела человека от внешних факторов и состояния организма. Клиническая и биологическая смерть человека. Влияние параметров электрической цепи (пути прохождения тока и другие факторы) на исход поражения человека.

Нормированные значения тока, напряжения и частоты при оценке исхода поражения человека.

Тема 3.7.2. Первая помощь пострадавшим при несчастных случаях.

Лекция – 2 часа, практическое занятие – 2 часа Основные условия успеха при оказании первой помощи.

Последовательность оказания первой помощи. Освобождение от действия электрического тока. Оценка состояния пострадавшего. Действия с пострадавшим, находящимся в бессознательном состоянии. Транспортировка пострадавшего. Способы оживления организма при внезапной смерти. Первая помощь при ранении, тепловых и химических ожогах, отравлении газами и в других случаях. Система организации оказания помощи пострадавшим в учреждениях с производственными помещениями.

Учебно-методическая литература:

1. Косенков П.В. Электроснабжение и Электробезопасность в вопросах и ответах. – М: МИЭЭ, 2005.

2. Косенков П.В. Черемисин В.В. Учебная программа и перечень вопросов для подготовки электротехнического персонала к проверке знаний норм и правил работы в электроустановках. – М: МИЭЭ, 2005.

3. Гордиенко В.М.. Косенков П.В. Справочные материалы для ответственных за электрохозяйство организаций. – М: МИЭЭ, 2005.

4. Степанов В.М. Методические рекомендации по проведению инструктажей электротехнического персонала и обзор несчастных случаев па энергоустановках. – М: МИЭЭ, 2005.

5. Косенков П.В., Черемисин В.В. Учебно-методические материалы для слушателей курсов повышения квалификации. – М: МИЭЭ, 2005.

6. Косенков П.В., Степанов Б.М. Методические рекомендации по присвоению персоналу организации группы I по электробезопасности. – М:

МИЭЭ, 2005.

7. Толмачев В.Д. Методические рекомендации по разработке инструкций по ОТ для электротехнического и электротехнологического персонала. – М:

МИЭЭ, 2005.

Нормативные документы, справочники:

1. Правила устройства электроустановок (6 и 7 издание).

2. Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей.

3. Межотраслевые правила по охране труда (правила безопасности) при эксплуатации электроустановок.

4. Инструкция по применению и испытанию средств защиты, используемых в электроустановках.

5. Правила пожарной безопасности в РФ. ППБ-01-03.

6. Инструкция по оказанию первой помощи при несчастных случаях па энергоустановках и опасных производственных объектах. – М.: МИЭЭ, 2006.

Электронные средства:

1. CD-Диск электробезопасности». – М: МИЭЭ, 2005.

2. CD-Диск «Эксплуатационная документация ответственного за электрохозяйство». – М: МИЭЭ, 2005.

3. CD-Диск «Тренажер автоэкзаменатора для электротехнического персонала потребителей». – М: МИЭЭ, 2005.

4. CD-Диск «Автоэкзаменатор для проверки знаний электротехнического персонала потребителей». – М: МИЭЭ, 2005.

Перечень контрольных вопросов к сдаче экзамена по дисциплине «Основы электротехники н электробезопасности»

I. Требования Правил устройства электроустановок 1. Что называется электроустановкой? (п. 1. 1.3 ПУЭ).

2. Какая классификация помещений в отношении опасности поражения людей электрическим током установлена Правилами устройства электроустановок? (п, 1.1.13 ПУЭ).

3. Какие помещения относятся к электропомещениям? (п. 1.1.5 ПУЭ).

4. Что должно быть использовано в качестве главной заземляющей типы внутри вводного устройства зданий и сооружений? (п. 1.7.119 ПУЭ).

5. Какой материал рекомендуется использовать для изготовления главной заземляющей шины внутри вводного устройства? (п. 1.7.119 ПУЭ).

6. Какие помещения называются сырыми? (п. 1.1.8 ПУЭ).

7. Какие требования предъявляются к установке главной заземляющей шины в подъезде или подвале дома? (п. 1.7.119 ПУЭ).

8. Какие пути и способы обеспечения безопасности обслуживающего персонала установлены в электроустановках? (п. 1.1.32 ПУЭ).

9. Что применяется в электроустановках для предотвращения ошибочных операций? (п. 1.1.32 ПУЭ).

10. Какие из условий относят помещения к особо опасным помещениям в отношении опасности поражения людей током? (п. 1. 1. 13 ПУЭ).

11. Какое цветовое обозначение установлено для шины, используемой в качестве нулевой защитной в электроустановках напряжением до 1000 В с глухозаземлённой нейтралью? (п. 1.1.29 ПУЭ).

12. Какое цветовое обозначение установлено для шин переменного однофазного тока? (п. 1.1.30 ПУЭ).

13. Какое цветовое обозначение установлено для шин электроустановки переменного трехфазного тока? (п. 1Л.30 ПУЭ).

14. Какое цветовое обозначение установлено для нулевых защитных проводников в электроустановках напряжением до 1000 В с глухозаземленной нейтралью? (п. 1.1.29 ПУЭ), 15. Какой цвет установлен для нулевого рабочего проводника электрической сети? (п. 1.1.29 ПУЭ).

16. Какой цвет установлен для обозначения проводника защитного заземления или нулевого защитного проводника в электроустановках напряжением до 1000 В с глухозаземленной нейтралью? (п. 1.1.29 ПУЭ).

17. Какой цвет установлен для совмещенных нулевых рабочих (PEN) проводников? (п. 1.1.29 ПУЭ).

18. Какое расстояние должно быть между доступными одновременному прикосновению проводящими частями в электроустановках до 1000 В, размещенными вне зоны досягаемости? (п. 1.7.70 ПУЭ).

19. К каким помещениям, в отношении опасности поражения людей электрическим током, относятся помещения с постоянной температурой более градусов? (п. 1.1.13 ПУЭ).

20. Какой перерыв электроснабжения установлен для злектроприемников третьей категории? (п. 1.2.21 ПУЭ).

21. Что следует понимать под номинальным значением напряжения? (п.

1.1.15 ПУЭ).

22. Какие требования предъявляются к устройствам для ограждения и закрытия токоведущих частей в жилых и общественных помещениях? (п. 1.1. ПУЭ).

23. Что понимается под косвенным прикосновением? (п. 1.7.12 ПУЭ).

24. Что понимается под электрической сетью с глухозаземленной нейтралью? (п. 1.7.5 ПУЭ).

25. Что понимается под электрической сетью с изолированной нейтралью?

(п. 1.7.6 ПУЭ).

26. Что понимается под напряжением прикосновения? (п. 1.7.24 ПУЭ).

27. Что понимается под напряжением шага? (п. 1.7.25 ПУЭ).

28. Какие открытые проводящие части электрооборудования должны быть присоединены к глухозаземляющей нейтрали источника питания в системе TN для защиты при косвенном прикосновении? (п. 1.7.76 ПУЭ).

29. Каким образом осуществляется защитное заземление металлических корпусов светильников общего освещения в сетях с глухозаземленной нейтралью? (п. 6.1.38 ПУЭ).

30. Какое минимальное сечение установлено для защитного проводника (РЕ) в системе TN для переносных электроприемников? (п. 1.7.149 ПУЭ).

31. Что должно быть нанесено у мест ввода заземляющих проводников в здание? (п. 1.7.118 ПУЭ).

32. Какие защитно-коммутационные аппараты должны применяться для автоматического отключения питания в качестве меры защиты от косвенного прикосновения? (п. 1.7.78 ПУЭ).

33. В каком случае в качестве дополнительной меры защиты при косвенном прикосновении должно быть выполнено уравнивание потенциалов?

(п. 1.7.78 ПУЭ).

34. Какая защита от поражения электрическим током при косвенном прикосновении должна быть выполнена в жилых зданиях? (п. 1.7.57 ПУЭ).

35. Какие естественные заземлители применяются в электроустановках при монтаже рабочего заземления? (п. 1.7.109 ПУЭ).

36. Каким должно быть сопротивление заземляющего устройства для нейтрали трансформатора при линейном напряжении источника трехфазного тока 380 В? (п. 1.7.101 ПУЭ).

37. Какую функцию выполняют устройства защитного отключения (УЗО), применяемые в ЭУ до 1000 В? (п. 1.7.50 ПУЭ).

38. Какие требования предъявляются к установке осветительных приборов напряжением 220 В в помещениях без повышенной опасности?(п. 6.1.13- ПУЭ).

39. Какая система заземления принята в электрической сети для питания электроприемников жилых зданий? (п. 6.1.7 ПУЭ).

40. Какое минимальное сечение принято для проводов, вводимых в осветительную арматуру общего освещения зданий и сооружений? (п. 6.6. ПУЭ).

41. Какое минимальное сечение проводов с медными жилами должно применяться для зарядки стационарной осветительной арматуры местного освещения для подвижных конструкций? (6.6.18 ПУЭ).

42. На какой высоте от пола должны устанавливаться выключатели общего освещения в жилых и производственных помещениях? (п. 6.6.31 ПУЭ).

43. Какие требования предъявляются к штепсельным розеткам, установленным в квартирах? (п. 6.6.30 ПУЭ).

44. Что должно быть указано на приводах коммутационных аппаратов в распределительных установках? (п. 4.1.11 ПУЭ).

45. Какие требования предъявляются к скрытой электропроводке внутри здании и сооружений? (п. 7.1.37 ПУЭ).

46. Какие требования предъявляются к открытой электропроводке внутри помещений? (п. 7.1,37 ПУЭ).

47. Какие виды электропроводок могут применяться в чердачных помещениях? (п. 7.1.34, 7.1.37 ПУЭ).

48. Какие требования предъявляются к аварийному освещению? (п. 6.1. ПУЭ).

49. Допускается или не разрешается применение напряжения 380 В для переносных светильников? (п. 6.1.17 ПУЭ).

II. Техническая эксплуатация электроустановок Потребителей 1. Кто может осуществлять эксплуатацию электроустановок Потребителей? (п. 1.2.1 ПТЭЭП).

2. На кого возложена обязанность обеспечения охраны окружающей среды при эксплуатации электроустановок? (п. 1.2.2 ПТЭЭП).

3. Кто назначается для непосредственного выполнения обязанностей по организации эксплуатации электроустановок? (п. 1.2.3 ПТЭЭП).

4. За что несут персональную ответственность работники, непосредственно обслуживающие электроустановки? (п. 1.2.9 ПТЭЭП).

5. За что несут персональную ответственность работники, проводящие ремонт оборудования? (п. 1.2.9 ПТЭЭП).

6. Кому и когда должен сообщить работник, заметивший неисправности электроустановки или средства защиты? (п. 1.2.10 ПТЭЭП).

7. В каком случае электротехнический персонал обязан пройти стажировку (производственное обучение)? (п. 1.4.8 ПТЭЭП).

8. На какой состав подразделяется электротехнический персонал? (п. 1.4. ПТЭЭП).

неэлектротехническому персоналу? (п. 1.4.4 ПТЭЭП).

10. Каким образом присваивается группа I по электробезопасности неэлектротехническому персоналу? (п. 1.4.4 ПТЭЭП).

11. Какая периодичность присвоения группы I по электробезопасности установлена для неэлектротехнического персонала? (п. 1.4.4 ПТЭЭП).

12. Как оформляется присвоение группы I по элёктробезопасности? (п.

1.4.4 ПТЭЭП).

13. Какая продолжительность дублирования установлена для оперативного персонала? (п. 1.4.14 ПТЭЭП).

14. Каким требованиям должны удовлетворять работники, принимаемые для выполнения работ в электроустановках? (п. 1.4.7 ПТЭЭП).

15. Какой вид проверки установлен для работника при перерыве в проверке его знаний более 3 лет? (п. 1.4.19 ПТЭЭП).

16. Какая установлена продолжительность стажировки па рабочем месте для оперативного персонала? (п. 1.4.11 ПТЭЭП).

17. Какие виды проверок знаний установлены для электротехнического персонала? (п. 1.4.19 ПТЭЭП).

18. В каких случаях проводится первичная проверка знаний? (п. 1.4. ПТЭЭП).

19. В каком случае проводится внеочередная проверка знаний? (п. 1.4. ПТЭЭП).

20. В каком случае проводится очередная проверка знаний? (п. 1.4. ПТЭЭП).

21. Продлевается или нет срок действия удостоверения для работников, получивших неудовлетворительную оценку при проверке знаний? (п. 1.4. ПТЭЭП).

22. Какой вид проверки установлен для работника, повышающего знания на более высокую группу? (п. 1.4.23 ПТЭЭП).

23. Где оформляются результаты проверки знаний работников электротехнического персонала? (п. 1.4.39).

24. Какая периодичность очередной проверки знаний установлена для электротехнического персонала, выполняющего только профилактические испытания электрооборудования? (п. 1.4.20).

25. Какая периодичность очередной проверки знаний установлена для работников, непосредственно организующих работы по обслуживанию действующих электроустановок? (1.4.20 ПТЭЭП).

26. Какая периодичность очередной проверки знаний установлена для административно-технического персонала, не организующих работы в действующих электроустановках и не проводящих в них работы по их обслуживанию? (п. 1.4.20 ПТЭЭП).

27. В каком случае внеочередная проверка знаний не отменяет сроков очередной проверки по графику? (п. 1.4.25 ПТЭЭП).

28. Какой вид проверки знаний установлен для работника, у которого имеется перерыв в работе в данной должности более 6 месяцев? (п. 1.4. ПТЭЭП).

29. Какой вид проверки знаний установлен для работника при переводе его па другую работу, требующую дополнительных знаний норм и правил? (п.

1.4.23 ПТЭЭП).

30. Разрешается или не допускается использование земли в качестве фазного или нулевого провода в электроустановках напряжением до 1000 В? (п.

2.7.18 ПТЭЭП).

31. С какой периодичностью должна осуществляться проверка устройств защитного отключения при использовании их в электроустановках? (п. 2.7. ПТЭЭП).

32. Какое должно быть различие между светильниками аварийного освещения и светильниками рабочего освещения? (п. 2.12.3 ПТЭЭП).

33. Какие надписи и знаки должны быть на электродвигателях вентиляторов и насосов? (п. 2.5.3 ПТЭЭП).

34. Какие надписи должны быть нанесены на пускорегулирующих устройствах, обеспечивающих работу электродвигателей агрегата или механизма? (п. 2.5.3 ПТЭЭП).

35. Какие надписи должны быть нанесены на штепсельные розетки в помещениях с использованием двух и более номиналов? (п. 2.12.6 ПТЭЭП).

36. Разрешается или не допускается применение люминесцентных ламп для переносного освещения? (п. 2.12.6 ПТЭЭП).

37. Кто устанавливает периодичность проверки технического состояния осветительных установок Потребителей? (п. 2.12.12 ПТЭЭП).

38. При какой температуре нагрева подшипников электродвигатель вентилятора должен быть немедленно выключен? (п. 2.5.16 ПТЭЭП).

39. Какие требования предъявляются к присоединению каждой части электроустановки к сети заземления? (п. 2.7.6 ПТЭЭП).

40. Какие надписи должны быть выполнены на лицевой стороне щитов сети освещения? (п. 2.12.5 ПТЭЭП).

41. Что должно быть нанесено (выполнено) внутри щитов сети освещения?

(п. 2.12.5 ПТЭЭП).

42. Какое напряжение для питания переносных электрических светильников должно применяться в помещениях с повышенной опасностью?

(п. 2.12.6 ПТЭЭП).

43. Какое напряжение для питания переносных электрических светильников должно применяться в наружных установках? (п. 2.12.6 ПТЭЭП).

44. Разрешается или не допускается использование автотрансформаторов для питания светильников сети 12-50 В? (п. 2.12.6 ПТЭЭП).

45. Что необходимо использовать для обслуживания светильников при высоте их подвеса более 5 м? (п. 2.12.14 ПТЭЭП).

46.Что необходимо делать с вышедшими из строя люминесцентными лампами? (п. 2.12.15 ПТЭЭП).

47. В какие сроки должна проводиться проверка исправности аварийного освещения при отключении рабочего освещения? (п. 2.12.16 ПТЭЭП).

48. Кто может осуществлять техническое обслуживание и ремонт установок наружного и рекламного освещения в организациях, не имеющих подготовленного электро-технического персонала? (п. 2.12.18 ПТЭЭП).

49. При каком условии не допускается работа установок рекламного освещения? (п.2.12.20 ПТЭЭП).

50. На какое напряжение распределительной электрической сети могут подключаться источники сварочного тока? (п. 3.1.5 ПТЭЭП).

51. Что должно использоваться для подвода тока от источника сварочного тока к электродержателю установки ручной дуговой сварки? (п. 3.1.8 ПТЭЭП).

52. На каком расстоянии от коммутационного аппарата должна располагаться переносная (передвижная) электросварочная установка? (п.

3.1.11 ПТЭЭП).

53. Кто должен выполнять присоединение и отсоединение от сети электросварочных установок? (3.1.17 ПТЭЭП).

54. Какие средства защиты обязан использовать сварщик в помещениях повышенной опасности? (п. 3.1.18 ПТЭЭП).

55. К то допускается к работе с использованием переносных электроприемников? (п. 3.5.7 ПТЭЭП).

56. Какая периодичность проверки установлена для переносных электроприемников? (п. 3.5.11 ПТЭЭП).

III. Обеспечение безопасности в электроустановках 1. Какие работы в электроустановках считаются верхолазными? (МПБЭЭ термины и определения).

2. Для каких целей применяется защитное заземление? (МПБЭЭ термины и определения).

3. Что понимается пол охранной зоной воздушных линий электропередачи напряжением до 1 кВ? (МПБЭЭ термины и определения).

4. Какая охранная зона (м) установлена для подземных кабельных линий электропередачи вне населенных пунктов? (МПБЭЭ термины и определения).

5. Какая охранная зона установлена для подземных кабельных линий электропередачи напряжением до 1000 В в городах под тротуарами? (МПБЭЭ термины и определения).

6. Какой персонал может выполнять работы в электроустановках в порядке текущей эксплуатации согласно перечню? (МПБЭЭ термины и определения).

7. Кто несет ответственность за состояние охраны труда в организации?

(МПБЭЭ термины и определения).

8. Кому должен сообщать работник о замеченных им нарушениях, представляющих опасность для людей? (МПБЭЭ термины и определения).

9. Какие обязанности возложены на административно-технический персонал? (МПБЭЭ термины и определения).

10. Какие обязанности возложены на оперативный персонал? (МПБЭЭ термины и определения).

11. Какие обязанности возложены на ремонтный персонал? (МПБЭЭ термины и определения).

12. Какие обязанности возложены на оперативно-ремонтный персонал?

(МПБЭЭ термины и определения).

13. Какой персонал относится к электротехническому? (МПБЭЭ термины и определения).

14. Какой персонал относится к электротехнологическому? (МПБЭЭ термины и определения).

15. Какой персонал относится к неэлектротехническому? (МПБЭЭ термины и определения).

16. Какие работы относятся к работам без снятия напряжения на токоведущих частях или вблизи них? (МПБЭЭ термины и определения).

17. Какие работы относятся к работам со снятием напряжения? (МПБЭЭ термины и определения).

18. Какие работы в электроустановках выполняются в порядке текущей эксплуатации? (МПБЭЭ термины и определения).

19. При каких условиях считается, что работы в электроустановках выполняются на высоте? (МПБЭЭ термины и определения).

20. Какая электроустановка относится к действующей? (МПБЭЭ термины и определения).

21. Кому предоставлено право единоличного обслуживания электроустановок напряжением до 1000 В? (п. 1.3.2 МПБЭЭ).

22. На какое расстояние допускается приближение людей к неогражденным токоведущим частям распределительного устройства, находящихся под напряжением 0.4 к В? (п. 1.3.3 МПБЭЭ).

23. Кто имеет право единоличного осмотра электроустановок и электрической части технологического оборудования напряжением до 1000 В?

(п. 1.3.4 МПБЭЭ).

24. В каких случаях работнику не обслуживающие электроустановки напряжением до 1000 В, могут допускаться в них для проведения осмотров? (п.

1.3.5 МПБЭЭ).

25. На какое расстояние разрешается приблизиться к месту замыкания провода воздушной линии электропередачи на землю без средств защиты? (п.

1.3.7 МПБЭЭ).

26. Допускается ли снимать и устанавливать предохранители в электрических сетях под напряжением и нагрузкой? (п. 1.3.9 МПБЭЭ).

27. У кого на учете должны находиться ключи от электроустановок? (п.

1.3.12 МПБЭЭ).

28. Какое требование не предъявляется к хранению и выдаче ключей от электроустановок? (п. 1.3.12 МПБЭЭ).

29. По какому документу можно выполнять работы в действующих электроустановках? (п. 1AI МПБЭЭ).

30. Какое условие определяет возможность проведения работ под напряжением в электроустановках до 1000 В? (п. 1.4.5 МПБЭЭ).

31. В каких случаях электротехнический персонал должен пользоваться защитными касками? (п. 1.4.13 МПБЭЭ).

32. Какие требования предъявляются к освещенности рабочих мест в электроустановках? (п. 1.4.11 МПБЭЭ).

33. Какая последовательность организационных мероприятий установлена для обеспечения безопасности работ в электроустановках? (п. 2.1.1 МПБЭЭ).

34. Кто назначается ответственным за безопасное ведение работ в электроустановках? (п. 2.1.2 МПБЭЭ).

35. Кому предоставлено право выдачи распоряжений для проведения работ в электроустановках напряжением до 1000 В? (п. 2.1.4 МПБЭЭ).

36. Кто может назначаться производителем работ, выполняемых по распоряжению в электроустановках до 1000 В? (п. 2.1.7 МПБЭЭ).

37. Для каких целей назначается наблюдающий при проведении работ в электроустановках? (п. 2.1.8 МПБЭЭ).

38. В каких случаях допускающий может выполнять обязанности члена бригады? (п. 2.1.11 МПБЭЭ).

39. Разрешается ли работать единолично по распоряжению в электроустановках до 1000 В работнику с группой III и имеющему право быть производителем работ? (п. 2.3.10 МПБЭЭ).

40. Кто может выполнять уборку коридоров ЗРУ и электропомещений с электрооборудованием напряжением выше 1000 В единолично? (п. 2.3. МПБЭЭ).

41. Какие требования предъявляются к работам, выполняемым в порядке текущей эксплуатации? (п. 2.4.1 МПБЭЭ).

42. Разрешается ли включать в бригаду работников с группой II для работы в электроустановках напряжением выше 1000 В? (п. 2.5.1 МПБЭЭ).

43. Кто проводит целевой инструктаж членов бригады при работах по распоряжению? (2.7.7 МПБЭЭ).

44. Какая последовательность выполнения технических мероприятий установлена для обеспечения безопасности работ со снятием напряжения?

(раздел 3 МПБЭЭ).

коммутационных аппаратов напряжением до 1000 В с недоступными для осмотра контактами? (п. 3.1.6 МПБЭЭ).

46. С каких частей электроустановки напряжением до 1000 В должно быть снято напряжением коммутационными аппаратами при выполнении технических мероприятий, обеспечивающих безопасность работ? (п. 3.1. МПБЭЭ).

47. Какие должны быть приняты меры, препятствующие подаче напряжения в электроустановках до 1000 В на место работы при выполнении технических мероприятий? (п. 3.1.5 МПБЭЭ).

48. Где вывешиваются запрещающие плакаты при выполнении технических мероприятий, обеспечивающих безопасность работ со снятием напряжения на присоединениях напряжением до 1000 В, не имеющих коммутационных аппаратов? (п. 3.2.1 МПБЭЭ).

49. Что можно применять для временного ограждения токоведуших частей электроустановки, оставшихся под напряжением? (п. 3.7.2 МПБЭЭ).

50. С помощью каких устройств (приборов) можно проверить отсутствие напряжения в электроустановках до 1000 В с заземленной нейтралью? (п. 3.3. МПБЭЭ).

распределительных устройствах? (п. 3.5.3 МПБЭЭ).

52. Кому разрешено устанавливать и снимать переносные заземления в электроустановках напряжением до 1000 В? (п. 3.5.7 МПБЭЭ).

53. Кто дает разрешение на земляные работы в охранной зоне кабельной линии электропередачи в населенных пунктах? (п. 4.14.1 МПБЭЭ).

54. Разрешается ли применение землеройных машин, отбойных молотков, ломов и кирок для рыхления грунта над кабелем, связанного с его раскопкой?

(п. 4.14.3 МПЬЭЭ).

55. Что должно быть выполнено при проведении котлованных работ на кабельных линиях в населенных пунктах? (п. 4.14.5 МПБЭЭ).

56. Что необходимо предварительно выполнить перед работой в кабельных подземных сооружениях? (п. 4.14.37, 4.14.38 МПБЭЭ).

57. Какие требования предъявляются к работникам, выполняющим измерения сопротивления изоляции мегаомметром? (п. 5.4.1 МПБЭЭ).

58. Кто и как определяет порядок хранения и выдачи ключей от электроустановок? (п. 1.3.12 МПБЭЭ).

59. Кто допускается к работе с переносным электроинструментом класса в помещениях с повышенной опасностью? (п. 10.2 МПБЭЭ).

60. Кто может осуществлять подключение вспомогательного оборудования для ручных электрических машин к электрической сети? (п. 10.2 МПБЭЭ).

61. На какое напряжение должны подключаться переносные электрические светильники в особо опасных помещениях? (п. 10.4 МПБЭЭ).

62. На какое напряжение должны подключаться переносные светильники при работе в особо неблагоприятных условиях (металлические резервуары)? (п.

10.4 МПБЭЭ).

63. Что необходимо выполнить работнику перед началом работы с ручными электрическими машинами? (п. 10.5 МПБЭЭ).

64. Кто может быть назначен в организации для поддержания исправного состояния, проведения периодических испытаний и проверок ручных электрических машин, переносных электроинструмента и светильников? (п.

10.7 МПБЭЭ).

65. Разрешается или не допускается работа с ручными электрическими машинами с приставных лестниц? (п. 10.9 МПБЭЭ).

66. Какие документы должны иметь командированные работники по прибытии в организацию для проведения работ в электроустановках? (п. 12.2 МПБЭЭ).

67. В каких случаях при необходимости продолжения работы распоряжение на это должно отдаваться заново? (п. 2.3.1 МПБЭЭ).

68. В каком случае работнику организации со средним образованием при отсутствии профессиональной подготовки может быть присвоена группа 11 по электробезопасности? (п. 1.2.1 приложение 1 МПБЭЭ).

69. Кому присваивается группа I по электробезопасности? (Приложение МПБЭЭ).

70. Кто разрабатывает перечень работ, выполняемых в порядке текущей эксплуатации? (п. 2.4.1 МПБЭЭ).

71. Какой минимальный стаж работы в электроустановках должен иметь работник организации с группой III, не имеющий среднего образования, для получения группы IV? (Приложение 1 МПБЭЭ).

72. В каком случае удостоверение о проверке знаний подлежит замене?

(Приложение 2 МПБЭЭ).

73. Кто определяет работнику организации в качестве какого персонала он допускается к работам в электроустановках (оперативного, ремонтного, оперативно-ремонтного, административно-технического)? (Приложение МПБЭЭ).

74. Какая периодичность медицинских осмотров установлена для работников электротехнического персонала, выполняющих работы в действующих электроустановках? (Приложение 2 к приказу № 90).

75. Кто может продлевать наряд на срок до 15 календарных дней? (п. 2.2. МПБЭЭ).

76. Какие работы в электроустановках относятся к специальным, право на проведение которых отражается в удостоверении после проверки знаний работника? (п. 1,2.6 МПБЭЭ).

77. Какой определен порядок установки переносных заземлений? (п. 3.4. МПБЭЭ).

78. У кого должны находиться ключи от электроустановок, не имеющих местного оперативного персонала? (п. 1.3.12 МПБЭЭ).

79. Кто может выполнять работы по перекладыванию кабеля.

Находящегося под напряжением 0,4 кВ? (п. 4.14.34 МПБЭЭ).

80. Кто может проводить уборку помещений с отдельно установленными распределительными щитами напряжением до 1000 В? (п. 2.3.13 МПБЭЭ).

IV. Пути и средства зашиты в электроустановках 1. Какая общая классификация средств защиты, используемых при обслуживании электроустановок, установлена нормативными документами? (п.

1.1.4 ИПИСЗ).

2. К какому виду средств защиты относится устройство для прокола кабеля? (п. 1.1.5 ИПИСЗ).

3. Какие средства зашиты обязан использовать сварщик при выполнении сварочных работ в условиях повышенной опасности поражения электрическим током? (п. 3.1.18 ИПИСЗ).

4. Для каких электроустановок предназначены однополюсные указатели напряжения до 1000 В? (п. 2.4.24 ИПИСЗ).

5. К какому виду средств зашиты относятся запрещающие плакаты безопасности? (п, 1.1.5, 1.1.7 ИПИСЗ).

6. Какие изолирующие электрозащитные средства в электроустановках напряжением до 1000 В относятся к основным? (п. 1.1.6 ИПИСЗ).

7. Какие изолирующие электрозащитные средства в электроустановках напряжением до 1000 В относятся к дополнительным? (п. 1.1.6 ИПИСЗ).

8. Какие виды дополнительных средств защиты можно применять для защиты человека от действия электрического тока без использования основных средств защиты? (п. 1.1.10 ИПИСЗ).

9. На основании чего инвентарные средства защиты распределяются между электроустановками? (п. 1.2.3 ИПИСЗ).

10. Кто проверяет наличие и состояние средств зашиты в электроустановках организации? (п. 1 A3 ИПИСЗ).

11. Что должен выполнить персонал, обслуживающий электроустановки, при обнаружении непригодности средств защиты? (п. 1.2.4 ИПИСЗ).

12. В каких электроустановках применяются диэлектрические ковры? (п.

2.12.1 ИПИСЗ).

13. Какие требования устанавливаются к маркировке переносных заземлений, находящихся в эксплуатации? (п. 2.17.10 ИПИСЗ).

14. Какие требования предъявляются к хранению изолирующих штанг и клешей? (п. 1.3.4 - 1.3.9 ИПИСЗ).

15. Какие электрозащитные средства не подлежат эксплуатационным испытаниям? (п. 1.4.4 ИПИСЗ).

16. Каким образом можно определить, что средство защиты не выдержало электрические испытания? (п. 1.4.5 ИПИСЗ).

17. Каким образом осуществляется маркировка изолирующего инструмента о проведенных испытаниях? (п. 1.4.5 ИПИСЗ).

электроустановках в сырую погоду? (п. 1.2.7 ИПИСЗ).

19. Что обязан выполнять персонал организации перед каждым применением средств защиты? (п. 1.2.8 ИПИСЗ).

20. Что необходимо предпринять при повреждении нижнего слоя покрытия изолирующего инструмента с многослойной изоляцией? (п. 2.16. ИПИСЗ).

21. В каких случаях необходимо заземление измерительной штанги?

(п. 2.2.18 ИПИСЗ).

22. В каком случае можно использовать контрольные лампы для проверки отсутствия напряжения в электроустановках напряжением 0,4 кВ? (п. 2.4. ИПИСЗ).

23. Какова максимальная длина (мм) неизолированной части электроданаконечника установлена для указателей «напряжением до 1000 В?

(п. 2.4.25 ИПИСЗ).

24. Обязательно или нет применение диэлектрических перчаток при пользовании однополюсными указателями напряжения до 1000 В? (п. 2.4. ИПИСЗ).

25. Каким образом следует проверять перчатки диэлектрические на отсутствие прокола? (п. 2.10.7 ИПИСЗ).

26. Чем диэлектрическая обувь должна отличаться от остальной резиновой обуви? (п. 2.11.5 ИПИСЗ).

27. Какие минимальные размеры установлены для ковров резиновых диэлектрических? (п. 2.12.3 ИПИСЗ).

28. Какие минимальные размеры настила установлены для подставок изолирующих? (п. 2.12.7 ИПИСЗ).

29. Какая периодичность испытаний установлена для ковров резиновых диэлектрических? (п. 2.12.9 ИПИСЗ).

30. Какие виды временных ограждений применяются для предотвращения случайного прикосновения к токоведущим частям, находящимся под напряжением? (п. 2.13.1 ИПИСЗ).

31. Какое минимальное сечение проводов переносных заземлений установлено в электроустановках напряжением выше 1000 В? (п. 2.17. ИПИСЗ).

32. Какое минимальное сечение (кв. мм), проводов переносных заземлений установлено в электроустановках напряжением до 1000 В? (п. 2.17.4 ИПИСЗ).

33. В каком случае переносные заземления должны быть изъяты из употребления? (п. 2.17.16 ИПИСЗ).

34. На какие виды подразделяются плакаты и знаки безопасности? (п.

2.18.1 ИПИСЗ).

35. Какая периодичность испытаний установлена для диэлектрических резиновых перчаток? (Приложение 7 ИПИСЗ).

36. Какие плакаты и знаки безопасности относятся к указательным?

(Приложение 9 ИПИСЗ).

37. Какая длина установлена для перчаток диэлектрических? (п. 2.10. ИПИСЗ).

38. Какой нормативный срок эксплуатации установлен для касок защитных, применяемых при работе в электроустановках? (п. 4.1.6 ИПИСЗ).

V. Пользование, учет электроэнергии и энергосбережение 1. Кто несет ответственность за сохранность и чистоту внешних элементов средств учета электрической энергии? (п. 2.11.15 ПТЭЭП).

2. Что обязуется выполнить абонент по договору энергоснабжения? (ст.

539 ГК РФ).

3. Когда договор энергоснабжения считается заключенным для абонента, использующего энергию для бытового потребления? (ст. 540 п. 1 ГК РФ).

4. Когда допускается прекращение подачи электроэнергии абоненту без согласования с ним и без соответствующего его предупреждения со стороны энергоснабжающей организации? (ст. 546 п. 3 ГК РФ).

5. Какие обязанности возложены на покупателя электроэнергии по содержанию и эксплуатации сетей, приборов и оборудования? (ст. 543 п. 1 ГК РФ).

6. Когда возобновляется передача электрической энергии потребителю, отключенного сетевой организацией по обстоятельствам, являющимися основанием для приостановления ее передачи? (п. 27 ПрНД).

7. Какое административное воздействие налагается на граждан, самовольно подключившихся к энергетическим сетям? (ст. 7.19 КоАП).

8. Что является критерием наличия технической возможности технологического присоединения энергопринимающего устройства к сетевой организации? (п. 15 ПрТП).

9. Где могут быть установлены расчетные счетчики электроэнергии в общественных зданиях при наличии встроенных трансформаторных подстанций? (п. 7.1.61 ПУЭ).

10. В каких пределах установлено нормально допустимое значение отклонения частоты? (п. 5.6 ГОСТ 13 109-97).

1. Что должно быть выполнено на каждом объекте (организации) для обеспечения пожарной безопасности? (п. 6 ППБ).

2. В каком случае работники предприятия должны допускаться к работе в соответствии с правилами пожарной безопасности? (п. 7 ППБ).

3. Какие мероприятия должны быть определены распорядительным документом при установлении противопожарного режима в организации? (п.

4. Какие требования предъявляются к иллюминации гирлянды елочного освещения без применения понижающего трансформатора? (п. 50 ППБ).

5. Какие электроустановки и электроприборы могут не выключаться по окончании рабочего дня в помещениях без дежурного персонала для обеспечения пожарной безопасности? (п. 58 ППБ).

6. Разрешается или не допускается прокладка воздушной линии (ВЛ) электропередачи над горючими навесами? (п. 59 ППБ).

7. В каком случае световые указатели «Запасной выход» в зрительном зале могут быть отключены? (п. 61 ППБ).

8. В каких случаях запрещается эксплуатация электронагревательных приборов в помещениях с людьми? (п. 63 ППБ).

9. Какая установлена периодичность проверки на работоспособность сети противопожарного водопровода? (п. 89 ППБ).

10. В каких случаях проводится дозарядка или перезарядка баллонов и емкостей установок пожаротушения? (п. 99 ППБ).

11. Какие должны быть действия сотрудника организации, обнаружившего пожар или признаки горения? (п. 109 ППБ).

12. Какие электроустановки не допускается отключать при пожаре в помещении организации?(п. ПО ППБ).

13. Допускается или не разрешается пользоваться нагревательными приборами в номерах гостиниц и общежитий? (п. 128 ППБ).

14. Что необходимо выполнять около оборудования, имеющего повышенную пожарную опасность? (п. 33 ППБ).

15. Разрешается или запрещается подзаряжать аккумуляторы непосредственно па транспортных средствах в местах их храпения? (п. ППБ).

16. Для чего предназначены при тушении пожаров асбестовые полотна, грубошерстные ткани или войлок? (Приложение 3, п. 25 ППБ).

17. Какое минимальное количество ручных огнетушителей должно быть размещено на каждом этаже в общественных зданиях и сооружениях?

(Приложение 3, п. 8 ППБ).

18. Что необходимо выполнить при установке па объекте огнетушителей?

(Приложение 3, п. 16 ППБ).

19. Где должны размещаться первичные средства пожаротушения?

(Приложение 3, п. 19 ППБ).

20. Какие требования предъявляются для электросварочных установок, оборудование которых требует оперативного обслуживания на высоте 2 м и более? (п. 7.6.14 ПУЭ).

21. Что рекомендуется оборудовать па месте устройства управления электросварочными установками? (п. 7.6.15 ПУЭ).

22. Какое количество горючего следует заливать в резервуар паяльной лампы перед началом работы в теплопотребляющей установке? (п. 696 ППБ).

23. Какими средствами пожаротушения следует обеспечивать места проведения огневых работ? (п. 638 ППБ).

24. Какие конструктивные виды установлены для молниеотводов? (п.

4.2.134 ПУЭ).

25. Разрешается или не допускается использование металлической кровли зданий в качестве молниеприемника.

26. На какое наибольшее расстояние (м) может быть удален сварочный пост от однопостового источника сварочного тока? (п. 7.6. 19 ПУЭ).

27. Обязательно ли применение на электросварочной установке измерительного прибора для определения сварочного тока? (п. 7.6.22 ПУЭ).

28. Какие требования предъявляются к кабельной линии первичной цепи передвижной электросварочной установки? (п. 7.6.25 ПУЭ).

29. Разрешается или не допускается в качестве обратного проводника сварочной установки использовать металлические конструкции здания? (п.

7.6.52 ПУЭ).

30. Какие требования предъявляются к вентиляционным устройствам закрытых помещений при проведении в них сварочных работ? (п. 3.1. ПТЭЭП).

31. В каком случае электросварщик может выполнять присоединение и отсоединение передвижной электросварочной установки? (п. 3.1.15 ПТЭЭП).

32. Кто может производить обслуживание аккумуляторных батарей? (п.

4.12.12 МПБЭЭ).

33. Какие требования предъявляются к работе сварщика в замкнутых или труднодоступных пространствах? (п. 3.1.19 ПТЭЭП).

34. Какая периодичность измерения сопротивления изоляции установлена для электросварочных установок? (п. 3.1.22 ПТЭЭП).

35. Какие надписи должны быть выполнены на дверях помещений с установленными в них аккумуляторами? (п. 4.12.2 МПБЭЭ).

36. Какой режим вентиляции установлен для помещений с аккумуляторными батареями? (п. 2.10.17 ПТЭЭП).

VII. Действие электрического тока на человека и оказание первой помощи при несчастных случаях на производстве 1. Какая последовательность действий принята для оказания первой помощи па месте происшествия? (с.5 ИПП).

2. В какое место тела человека наносится удар в случае внезапной смерти? (с. 14,15 ИПП).

3. Какие из перечисленных действий необходимо выполнить перед нанесением удара по грудине при внезапной смерти человека? (с. 12 - 15 ИПП).

4. Какая установлена последовательность оказания первой помощи при внезапной смерти человека? (с. 12 - 17 ИПП).

5. Какие действия выполняются при непрямом массаже сердца? (с. ИПП).

6. Какие действия выполняются при проведении искусственного дыхания? (с. 16 ИПП).

7. В течение какого времени необходимо проводить реанимацию пострадавшему при внезапной смерти? (с. 18 ИПП).

8. Какие установлены правила реанимации, если помощь пострадавшему при внезапной смерти оказывает один спасатель? (с. 19 ИПП).

9. Какие установлены правила реанимации, если помощь пострадавшему при внезапной смерти оказывает группа спасателей? (с. 19 ИПП).

10. Какие мероприятия первой помощи выполняют спасатели при внезапной смерти пострадавшего? (с. 21 ИПП).

11. Какие действия необходимо предпринять для оказания помощи пострадавшему, который находится в состоянии комы (нет сознания, но есть пульс)? (с. 24, 25 ИПП).

12. В каком месте необходимо прижимать артерию в случае кровотечения?

(с. 26 ИПП).

13. Через какое время меняется жгут при опасном кровотечении? (с. ИПП).

14. Какой установлен порядок наложения жгута при кровотечении из предплечья? (с. 28 ИПП).

15. По каким признакам необходимо при опасном кровотечении быстро сиять жгут и наложить его заново? (с. 28 ИПП).

16. Какой порядок наложения повязки установлен при ранении конечности? (с. 32, 33 ИПП).

17. Какую жидкость (раствор) можно вливать в рану при ранении конечности? (с. 32, 33 ИПП).

18. Какой порядок действий оказания первой помощи пострадавшему установлен при ранении груди? (с. 34, 35 ИПП).

19. Какой порядок действий оказания первой помощи пострадавшему установлен при ранении живота? (с. 36, 37 ИПП).

20. Как обрабатывать ожоги на месте происшествия? (с. 30).

21. Какие правила установлены при обработке ожога без нарушения целостности ожоговых пузырей? (с. 30 ИПП).

22. Какие правила установлены при обработке ожога с нарушением целостности ожоговых пузырей и кожи? (п. 31 ИМИ).

23. Какие правила оказания помощи установлены при попадании едких химических веществ в глаза? (с. 39 ИПП).

24. Что необходимо выполнить в случае перелома кости голени? (с. ИПП).

25. Какие мероприятия первой помощи выполняют спасатели при перекладке пострадавшего на носилки (способ нидерландский мост)? (с. ИПП).

26. Какие установлены правила переноски пострадавшего на носилках? (с.

52.53 ИПП).

27. Какая последовательность действий установлена при освобождении пострадавшего от действия электрического тока от провода ЛЭП при напряжении выше 1000 В? (с. 8 ИПП).

28. Какие установлены правила перемещения человека в зоне шагового напряжения? (с. 11 ИПП).

29. Какие особенности установлены для реанимации при внезапной смерти пострадавшего в ограниченном пространстве? (с. 22, 23 ИПП).

30. Какой порядок действий оказания первой помощи пострадавшему установлен в случае обморока? (с. 63 ИПП).

31. Какой установлен порядок действий в случае длительного сдавливания конечностей? (с. 64 ИПП).

32. Какой установлен порядок действий в случае отравления пострадавшего ядовитыми газами? (с. 67 ИПП).

33. При каких показаниях следует накладывать давящие повязки? (с. ИПП).

кровоостанавливающий жгут? (с. 69 ИПП), 35. При каких показаниях следует наложить шины на конечности человека? (с. 70 ИПП).

36. При каких показаниях следует переносить пострадавшего только на животе? (с. 71).

37. При каких показаниях следует переносить и перевозить пострадавшего только сидя или полусидя? (с. 71 ИПП).

38. При каких показания можно переносить пострадавшего только на спине с приподнятыми или согнутыми в коленях ногами? (с. 71 ИПП).

39. Какие признаки свидетельствуют о внезапной (клинической) смерти пострадавшего? (с. 72 ИПП).

40. Какие признаки свидетельствуют о биологической смерти пострадавшего? (с. 72 ИПП).

41. По каким признакам можно определить, что человек находится в состоянии комы? (с. 73 ИПП).

42. Какие признаки определяют наличие у пострадавшего опасного кровотечения? (с. 73 ИПП).

43. Какие признаки определяют закрытый перелом конечности? (с. ИПП).

44. Какие признаки определяют наличие обморока у человека? (с. ИПП).

VIII. Испытания оборудования повышенным напряжением 1. Какой персонал может быть допущен к проведению испытаний в качестве производителя работ? (п. 5.1.1 МПБЭЭ).

2. Какова продолжительность стажировки производителя работ перед допуском к проведению испытаний электрооборудования? (п. 5.1.1 МПБЭЭ).

3. Кто осуществляет допуск к испытаниям электрооборудования вне электроустановок, если не назначен ответственный руководитель работ? (п.

5.1.2 МПБЭЭ).

4. Где оговаривается в наряде проведение испытаний в процессе монтажа или ремонта? (п. 5.1.2 МПБЭЭ).

5. Как выполняются испытания в электроустановках до 1000 В.

проводимых с использованием передвижной испытательной установки? (п.

5.1.2 МПБЭЭ).

6. Какую группу должен иметь производитель работ, занятый испытаниями электрооборудования? (п. 5.13 МПБЭЭ).

7. Какую группу должен иметь член бригады, занятый испытаниями электрооборудования? (п. 5.1.3 МПБЭЭ).

8. Какую группу должен иметь работник, выставленный для охраны при испытаниях электрооборудования? (п. 5.1.3 МПБЭЭ).

9. Каким должно быть сечение отдельного заземляющего проводника из гибкого медного провода для заземления корпуса передвижной испытательной установки? (п.5.1.13 МПБЭЭ).

10. Каким должно быть сечение медного провода, применяемого в испытательных схемах для заземления? (п. 5.1.13 МПБЭЭ).

11. В каких случаях в состав бригады, проводящей испытание оборудования, можно включать работников из числа ремонтного персонала, не имеющих допуска к специальным работам по испытаниям? (п. 5.1.4 МПБЭЭ).

12. Кому разрешается единолично проводить массовые испытания материалов и изделий с использование стационарных испытательных установок, у которых токоведущие части закрыты сплошными или сетчатыми ограждениями, а двери снабжены блокировкой? (п. 5.1.5 МПБЭЭ).

13. Что может единолично испытывать работник, имеющий группу 111, в порядке текущей эксплуатации с использованием типовых методик, в стационарных испытательных установках? (п. 5.1.5 МПБЭЭ).

14. Что должна обеспечить блокировка дверей, ведущая в часть испытательной установки напряжением выше 1000 В? (п. 5.1.6 МПБЭЭ).

15. В каком случае работник, имеющий право на проведение испытаний, допускается к проведению испытаний единолично с использованием стационарных испытательных установок? (п. 5.1.1 МПБЭЭ).

16. Где должен стоять оператор при подаче испытательного напряжения на объект испытания? (п. 5.1.6 МПБЭЭ).

17. Какие требования предъявляются к месту проведения испытаний? (п.

5.1.8 МПБЭЭ).

18. Какую функцию должен выполнять работник, выставляемый для охраны при проведении испытаний оборудования? (п. 5.1.9 МПБЭЭ).

19. В каком случае работники. Выставляемые для охраны испытательной установки и испытываемого оборудования могут покинуть свой пост? (п. 5.1. МПБЭЭ).

20. Могут ли члена бригады находиться отдельно от производителя работ в разных помещениях или на разных участках при проведении испытаний оборудования? (п. 5.1.11 МПБЭЭ).

21. Какие требования предъявляются к присоединению испытательной установки к сети напряжением 380/220 В? (п. 5.1.14 МПБЭЭ).

22. Кто может подключать к сети передвижную испытательную установку? (п.5.1.14 МПБЭЭ).

23. Какая последовательность действий должна быть выполнена производителем работ перед каждой подачей испытательного напряжения? (п.

5.1.16 МПБЭЭ).

24. В каком случае считается, что вся испытательная установка и испытываемое оборудование находится под напряжением? (п. 5.1.17 МПБЭЭ).

25. При выполнении каких условий можно присоединять провода испытательной установки к испытательному оборудованию? (п. 5.1. МПБЭЭ).

26.Кто может работать в электроустановках напряжением до 1000 В с электроизмерительными клещами? (п. 5.2.2 МПБЭЭ).

27. Какие значения измеряемых параметров принимаются как исходные?

(п. 3.6.8 ПТЭЭП).

28. Какие значения измеряемых параметров могут быть приняты в качестве исходных при отсутствии их для конкретного оборудования? (п. 3.6. ПТЭЭП).

29. В каком случае производится проверка группы соединений обмоток трехфазных трансформаторов и полярности выводов однофазных трансформаторов? (п. 2.7 приложение 3 ПТЭЭП).

30. Какое минимально допустимое сопротивление изоляции установлено для осветительной электропроводки? (таблица 37 приложение 3 ПТЭЭП).

31. Какое оборудование (средства измерений) используются для испытаний ручного электроинструмента (электроизделий) напряжением 220 В?

(таблица 37 приложение 3 ПТЭЭП).

32. Каким должен быть индикаторный силикагель при проверке его состояния в воздухоосушительных фильтрах при исправном состоянии трансформатора? (п. 2.12 приложение 3 ПТЭЭП).

33. Какое сопротивление изоляции должно быть у ручного электроинструмента напряжением 220 В? (таблица 37 приложение 3 ПТЭЭП).

34. Какая периодичность испытаний установлена для бытовых стационарных плит? (таблица 37 приложение 3 ПТЭЭП).

35. Какая периодичность испытаний установлена для осветительной электропроводки в особо сырых и жарких помещениях? (таблица приложение 3 ПТЭЭП).

36. Какая периодичность испытаний установлена для осветительной электропроводки в наружных установках? (таблица 37 приложение 3 ПТЭЭП).

37. Какая периодичность испытаний установлена для осветительной электропроводки в помещениях с химически активной средой? (таблица приложение 3 ПТЭЭП).

38. Кто устанавливает конкретные сроки испытаний и измерений параметров электрооборудования электроустановок организации? (п. 3.6. ПТЭЭП).

39. В соответствии с какими документами должны проводиться испытания и измерения переносных электроприемников? (п. 3.5.13 ПТЭЭП).

40. В каких случаях проводится испытание повышенным напряжением промышленной частоты изоляции осветительных проводок? (п. 2.8. приложение 3 ПТЭЭП).

ПОЖАРНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА.

ПОЖАРНАЯ ПРОФИЛАКТИКА НА ОБЪЕКТАХ И В НАСЕЛЕННЫХ

ПУНКТАХ

Тема 4.1.1. Строительные материалы, их свойства, классификация по пожарной опасности.

Лекция – 2часа.

Значение строительных материалов в обеспечении пожарной безопасности зданий и сооружений.

Перспективы развития промышленности строительных материалов.

Классификация строительных материалов по пожарной опасности:

горючесть, дымообразующая способность, токсичность, распространение пламени, воспламеняемость.

Современные строительные материалы и их свойства.

Пожароопасные свойства стеновых, теплоизоляционных, звукоизоляционных, отделочных, облицовочных, кровельных, гидроизоляционных строительных материалов и материалов для полов.

Методы испытания строительных материалов на возгораемость.

Технические решения по снижению пожарной опасности строительных материалов.

Тема 4.1.2. Обеспечение безопасности людей при пожарах.

Лекция – 2 часа Опасные факторы пожара, воздействующие на людей. Понятие об эвакуации. Возможные препятствия при вынужденной эвакуации в аварийной ситуации.

Основные направления обеспечения безопасности людей при пожаре.

Определение путей эвакуации и эвакуационных выходов. Общие требования к путям эвакуации.

Количество эвакуационных выходов из помещений и зданий, ширина и протяженность путей эвакуации, допустимость использования наружных эвакуационных лестниц и «пожарных» лифтов. Порядок разработки использования планов эвакуации и знаков пожарной безопасности. Системы оповещения людей при пожаре.

Противодымная защита зданий и её использование при пожаре.

4.2. Пожарная безопасность зданий и технологических процессов Тема 4.2.1. Пожарная безопасность зданий.

Лекция –2 часа. Практические занятия – 2 часа Практическое занятие: Оперативно-тактическое изучение здания или сооружения. Пожарная опасность объектов торговли и складов. Особенности пожарной опасности высокостеллажных механизированных складов.



Pages:     || 2 |


Похожие работы:

«Отчет МБОУ ДОД Вурнарская ДШИ Вурнарского района Чувашской Республики за 2012-2013 учебный год 1.Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Вурнарская детская школа искусств Вурнарского района Чувашской Республики. Адрес: 429220,Чувашская Республика, п. Вурнары, ул. Пионерская, д.13.тел.: 8 (83537) 2-61-54, [email protected] 2. Места осуществления образовательной деятельности: 1) 429220, Чувашская Республика, Вурнарский район, п. Вурнары, ул. Ленина,...»

«Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств Факультет искусств Кафедра народных инструментов УТВЕРЖДАЮ: Ректор СПб ГУКИ _ А.С. Тургаев 2014год Программа вступительного экзамена для поступающих в ассистентуру-стажировку по специальности 53.09.01 Искусство музыкально-инструментального исполнительства (Баян, аккордеон и струнные...»

«Комитет по молодежной политике Ханты - Мансийского автономного округа – Югры Информационное общество и молодежь Материалы межрегиональной научно-практической конференции Ханты - Мансийск 2005 год 1 Редакционная группа: Грибцова А.В. – Председатель Комитета по молодежной политике Ханты Мансийского автономного округа. Магеляс А.Д. - Заместитель Председателя Комитета по молодежной политике Ханты - Мансийского автономного округа. Некулча С.Ю. – Начальник информационно-аналитического отдела Комитета...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова Факультет биологии и экологии УТВЕРЖДАЮ Проректор по развитию образования _Е.В.Сапир _2012 г. Рабочая программа дисциплины послевузовского профессионального образования (аспирантура) Химия свободных радикалов по специальности научных работников 02.00.04 Физическая химия Ярославль 2012 2 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины Химия свободных радикалов в соответствии с...»

«Российская академия наук Суперкомпьютерный консорциум университетов России Сборник трудов Международная суперкомпьютерная конференция Научный сервис в сети Интернет: все грани параллелизма Конференция молодых ученых Теория и практика параллельного программирования г. Новороссийск, 23-28 сентября 2013 г. Издательство Московского университета 2013 УДК 519.7 ББК 22.18 Н 34 Научный сервис в сети Интернет: все грани Н 34 параллелизма: Труды Международной суперкомпьютерной конференции (23-28 сентября...»

«РАССМОТРЕНА УТВЕРЖДЕНА Приёмной комиссией Ученым советом ФГБОУ ВПО Астраханский Астраханского государственный университет государственного университета 14 января 2013 года, протокол № 01 28 января 2013 года, протокол № 07 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО МЕХАНИЗАЦИИ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА, для поступающих по направлению подготовки магистров 110800.68 АГРОИНЖЕНЕРИЯ Магистерская программа – Агроинженерные технологии и менеджмент в 2013 году АСТРАХАНЬ - 2013 1 1. Назначение вступительного...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан факультета географии и геоэкологии _Е.Р. Хохлова 2010 г. Программа Физико-географическая практики, 1 курс 020800.62 Экология и природопользование очная форма обучения Обсуждено на заседании кафедры Составитель: физической географии и региональной геоэкологии к.г.н., доцент _А.Г. Жеренков 2010 г. Протокол № Зав. кафедрой _...»

«Министерство образования Омской области Программа развития Казенного образовательного учреждения Омской области Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 18 VIII вида Обучение, воспитание, развитие и коррекция учащихся специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида на основе специальных федеральных государственных стандартов для детей с ОВЗ. Омск - 2011 Авторы – составители: Харламова Елена Александровна, директор школы № 18; Янчицкая Ирина Александровна,...»

«УТВЕРЖДАЮ Первый проректор по учебной работе ФГБОУ ВПО Алтайский государственный университет Е.С. Аничкин марта 2014 г. ПРОГРАММА вступительного испытания для поступающих в магистратуру географического факультета направление 05.04.06 – Экология и природопользование магистерская программа Управление природопользованием Междисциплинарный экзамен по экологии и природопользованию Вводные замечания (по форме проведения вступительных испытаний). I. В качестве вступительного экзамена в магистратуру...»

«ПЛАН РАБОТЫ муниципального общеобразовательного учреждения ЛИЦЕЙ №1 г. ВСЕВОЛОЖСКА на 2013/2014 учебный год 1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Анализ работы за 2012/13 учебный год 1.1. Статистические информационные данные _ 3 1.2.1. Деятельность, направленная на получение бесплатного основного и среднего образования_ 4 1.2.2. Анализ научно-методической работы_ 15 1.2.3. Внутришкольное руководство и контроль_ 27 состояние учебно-воспитательной работы в начальных классах _ 30 состояние преподавания математики,...»

«Комплексная программа по профессиональной ориентации учащихся общеобразовательных учреждений г. Москвы ШКОЛА-ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ЦЕНТР ПРОФОРИЕНТАЦИОННОГО И КАРЬЕРНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ Нормативная база для разработки программы • Положение о профессиональной ориентации и психологической поддержке населения в Российской Федерации • Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг.) Развитие образования города Москвы (Столичное образование) Цель программы: Оказание школьникам...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ.Г. Кудряков 2013 г. Рабочая программа дисциплины Философия Направление подготовки 081100 Государственное и муниципальное управление Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная Краснодар 1. Цели освоения дисциплины. - Дать необходимые знания по основным разделам философии:...»

«Серия РАБОТА С ДЕТЬМИ ГРУППЫ РИСКА ВЫПУСК №5 Российский благотворительный фонд Нет Алкоголизму и Наркомании (НАН) Городской Центр Дети улиц Московского Комитета по делам семьи и молодежи Научно–исследовательский институт наркологии Министерства здравоохранения Российской Федерации РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ ТРЕНИНГОВАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ВЫЗОВ Москва 2000 г. Авторы: Ширгалин Б.Ш., Завадский В.В. Под общей редакцией: Зыкова О.В., Хананашвили Н.Л. Издание серии Работа с детьми группы риска...»

«Департамент молодежной политики и спорта Кемеровской области Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Новокузнецкое училище (техникум) олимпийского резерва ТЕХНОЛОГИЯ 10-11 КЛАССЫ Рабочая учебная программа г. Новокузнецк, 2013 РАССМОТРЕНО Составлена в соответствии с федеральным на заседании МО преподавателей компонентом государственного 27 августа 2013 г образовательного стандарта среднего общего образования и примерной Руководитель МО преподавателей...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Филологический факультет Кафедра теоретического и славянского языкознания ТЕОРИЯ ЯЗЫКА про гр ам м а экзам ен а для поступающих в магистратуру Белорусского государственного университета по специальности ТЕОРИЯ ЯЗЫКА – 10.02.19 Программа составлена на основе Учебной программы по курсу Общее языкознание, утвержденной Министерством образования Республики Беларусь 22.02.2005 г. Регистрационный № ТД-D/005/ тип Составитель: д-р филол. наук проф. Н.Б. Мечковская...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОУ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки: 072500.62 Дизайн Профиль подготовки / специализация: Дизайн среды, Дизайн костюма Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Нормативный срок обучения: 4 года Форма обучения: очная Факультет /...»

«http://www.estlatrus.eu ИНФОРМАЦИЯ О ХОДЕ ПРОЕКТА РЕЧНЫЕ ПРОМЕНАДЫ II C 01.01.2012 ПО 31.12.2012 Проект Развитие исторической прибрежной зоны в Нарве/Эстония и Ивангороде/Россия, II этап или сокращенно Речные променады II получил поддержку из программы Эстония – Латвия – Россия. Программа приграничного сотрудничества ЕИСП 2007 – 2013 г.г. Грант-контракт проекта ”Речные променады II” подписан 17 января 2012. Проект реализуется совместными усилиями эстонской и российской стороны. Нарвский...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ивановский государственный химико-технологический университет Факультет органической химии и технологии Кафедра неорганической химии УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _ В.В. Рыбкин _ 2011 г. Рабочая учебная программа дисциплины Общая и неорганическая химия Направление подготовки 240100 Химическая технология Профили подготовки Химическая технология...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Министерство сельского хозяйства Российской федерации высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет Федеральное государственноеН.И. Вавилова учреждение имени образовательное высшего профессионального образования СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Саратовский государственный аграрный университет Заведующий кафедрой Декан факультета имени Н.И. Вавилова...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ   ГОСУДАСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ ТРУДЫ ТРЕТЬЕГО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО КОНГРЕССА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАУКА, ИННОВАЦИИ В ХХI ВЕКЕ     20-21 ноября 2009 года, Санкт-Петербург                   20-21 ноября 2009 года в Санкт-Петербургском государственном...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.