[ Записи выполняются и используются в СО 1.004
СО 6.018
Предоставляется в СО 1.023.
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Саратовский государственный аграрный университет
имени Н.И. Вавилова
Факультет Природообустройства и лесного хозяйства
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета Проректор по учебной работе /Соловьев Д.А./ / Ларионов С.В./ «_» 2013 г. «_» 2013 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (МОДУЛЬНАЯ)
Дисциплина «Основы проектирования и управления мелиоративными системами»Для специальности 280401 «Мелиорация, рекультивация и охрана земель»
Кафедра «Мелиорация, рекультивация и охрана земель»
Курс V Семестр Объем дисциплины:
Всего часов - Из них: аудиторных – в т.ч. лекций – практические занятия – самостоятельная работа – Форма итогового контроля: 9 семестр – зачет Программу составили: доцент Аржанухина Е.В.
Саратов
ВВЕДЕНИЕ
Модульная рабочая программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта и рабочего учебного плана по данной специальности. Программа по дисциплине включает все предусмотренные стандартом дидактические единицы процесса обучения.Соотношение часов аудиторных занятий и самостоятельной работы соответствует учебному плану, утвержденному ректором университета. Перечень тем и вопросов, выносимых на самостоятельное изучение студентами, с указанием количества часов включен в раздел 4 "Содержание дисциплины".
Вопросы по темам самостоятельной работы используются при проведении рубежных и выходных контролей.
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель данной дисциплины – дать будущим специалистам по мелиорации, рекультивации и охране земель необходимые знания по основам проектирования и управления мелиоративных систем различного назначения.В результате изучения дисциплины студенты должны:
иметь представление об основах проектирования мелиоративных систем;
знать назначение и конструктивные особенности каждой из них;
уметь определять причины неудовлетворительного состояния данных объектов;
знать способы предупреждения неудовлетворительного состояния;
знать и уметь выбирать технические средства управления на мелиоративных системах;
уметь устанавливать перечень и последовательность технологических операций для ремонтных работ;
уметь выполнять технологические расчёты по производству механизированных ремонтных работ;
уметь произвести финансово- производственное планирование и отчетность на ГМС
2. ИСХОДНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВЛЕННОСТИ
СТУДЕНТОВ
Дисциплина «Основы проектирования и управления мелиоративными системами» состоит из двух модулей:I. Основы проектирования мелиоративных систем различного направления.
II. Управление мелиоративными системами Дисциплина «Основы проектирования и управления мелиоративными системами» изучается в 9 семестре на V курсе. Успешное изучение студентами данной дисциплины основывается на знаниях, полученных ими в курсах высшей математики, информатики, начертательной геометрии и инженерной графики, инженерной геодезии, геологии и гидрогеологии, гидрологии, регулирования стока, гидравлики, мелиорации, насосов и насосных станций, водохозяйственного строительства, рекультивации и охраны земель.
3. СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКА ВХОДНОГО КОНТРОЛЯ
По дисциплине «Основы проектирования и управления мелиоративными системами» входной контроль проводится в 9 семестре на первом лабораторном занятии. Этот вид контроля позволяет проверить исходный уровень знаний студента и его готовность к изучению данной дисциплины. Это даёт возможность правильно выбрать методику изложения учебного материала. Для успешного прохождения входного контроля студент должен продемонстрировать знание законов, определений и основных понятий по базовым дисциплинам.Входной контроль проводится в форме письменного опроса, либо путём тестирования. Контрольные вопросы (приложение 1) подразумевают краткие ответы. В целом время, отводимое на проведение входного контроля, не превышает 20 минут. Максимальный рейтинг входного контроля – 3 балла
4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
«Основы проектирования и управления мелиоративными системами»Наименование модулей. Количество часов № модулей Наименование и содержание и ауди- самостоямодульных единиц.
Модуль 1 Основы проектирования мелиоративных систем
ОРОСИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
Необходимость проектирования гидромелиоративных систем. Современное состояние сельскохозяйственного производства в засушливых регионах России. Элементы оросительной системы. Геоморфологические условия объекта проектирования.
ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ГМС
Условия проектирования гидромелиоративных систем.Особенности проектирования оросительной мелиоративной системы. Особенности проектирования осушительной мелиоративной системы.
3 СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕЛИОРАТИВНЫЕ
СИСТЕМЫ
Особенности проектирования рисовых систем. Особенности проектирования систем лиманного орошения.
СЛУЖБА УПРАВЛЕНИЯ
4 ГИДРОМЕЛИОРАТИВНЫХ СИСТЕМ
Организация службы управления гидромелиоративных систем. Структура органов управления мелиоративными системами. Основные задачи управлений эксплуатации межхозяйственных систем. Внутренняя структура тем различного назначения Определение места голов- 2п Определение условий для проектирования осушитель- М1 Проектно- изыскательские работы. Органы управления мелиоративными системами РФВНУТРИХОЗЯЙСТВЕННАЯ СЛУЖБА
МЕЛИОРАТИВНЫХ СИСТЕМ
Инженерная служба управления внутрихозяйственных систем. Производственно-финансовое планирование и отчётность. Паспортизация и инвентаризация систем.Оценка технического состояния мелиоративных систем. Виды технического обслуживания на гидромелиоративных системах.
6 РЕМОНТ НА МЕЛИОРАТИВНЫХ СИСТЕМАХ
Виды ремонта на системах. Состав работ по ремонтам и техническому обслуживанию. Ремонт и обслуживание осушительных систем. Организация ремонтных работ. Очистка каналов от наносов и растительности.Укрепление откосов и дна каналов. Противофильтрационные мероприятия
ЗАДАЧИ УПРАВЛЕНИЯ
7 ВОДОХОЗЯЙСТВЕННЫМИ СИСТЕМАМИ
Сущность науки управления. Задачи управления функционированием мелиоративных систем. Управление водохозяйственными балансами.
8 МЕТОДЫ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ ПРИ
МНОГОКРИТЕРИАЛЬНОМ УПРАВЛЕНИИ
Соотношение многомерных целей при управлении мелиоративными системами. Методы достижения ком- промиссов при решении многоцелевых задач использования мелиоративных систем.
9 ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ЗАДАЧ УПРАВЛЕНИЯ ВОДНЫМИ
ИЗЕМЕЛЬНЫМИ РЕСУРСАМИ.
Состав исходных данных. Моделирование речного стока Методы построения производственных функций мелиоративных систем. Виды ущерба от строительства и эксплуатации мелиоративных систем. Методы прогноза ущербов окружающей среде при строительстве гидромелиоративных систем.4п Производственно – финансовое планирование и отчетность на мелиоративной системе 2 5п Виды технического обслуживания и определение сезонной загрузки дождевальных машин. 2 6п Построение плана – графика проведения поливов и технического обслуживания ДМ. Составление графика 2 7п технического обслуживания дождевальной техники 8п Построение графика трудоемкости и устранения отка- 2 М2 Особенности управления специальными ороситель- ными системами(рисовая, лиманы, польдерными) Выходной контроль (зачёт) проводится по расписанию Учебный график изучения дисциплины приведён в приложении 2.
5. КРАТКАЯ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ
ХАРАКТЕРИСТИКА
Обучение по дисциплине «Основы проектирования и управления мелиоративных систем» проводится в форме лекций, практических занятий самостоятельной работы. Лабораторные работы двухчасовые, отчёт проводится в конце каждого занятия.Дисциплина преподаётся в 9 семестре. Учебное время распределяется следующим образом: лекции – 18часов, практические занятия – 16 часов, самостоятельная работа – 29 часов.
Текущий контроль осуществляется перед проведением практических занятий в форме индивидуального устного собеседования. Максимальный рейтинг за каждую практическую работу – 5 баллов (учебных). При постановке рейтинга учитывается прилежание студента, уровень знаний и активность работы на занятии. Рубежный контроль проводится после каждого модуля в письменной форме (контрольные вопросы – приложение 3).
6. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
В процессе профессиональной деятельности инженер должен постоянно адаптироваться в изменяющейся обстановке научно-технического развития. Поэтому важно, чтобы за время обучения будущий специалист не только усвоил некоторый объём полезной информации, но и овладел технологией получения знаний. Одним из способов приобретения таких навыков является самостоятельная работа.Самостоятельная работа по дисциплине «Основы проектирования и управления мелиоративными системами» включает следующие виды деятельности: подготовку к лабораторным занятиям, выполнение расчётно-графических работ, подготовку к рубежным и выходным контролям, изучение программного материала, не вошедшего в лекционный курс.
Всего на самостоятельную работу отводится 29часов, из них: на подготовку к практическим занятиям – 8 часов, на подготовку к рубежным контролям – 8 часов, на подготовку к зачёту – 7 часов, на проработку тем, вынесенных на самостоятельное изучение – 6 часов.
Для обеспечения мотивации студентов вопросы по темам, вынесенным на самостоятельное изучение, используются при проведении рубежных и выходных контролей.
7. СИСТЕМА ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ
При изучении дисциплины «Основы проектирования и управления мелиоративными системами» используется рейтинговая система оценки знаний, умений и навыков студентов. Критериями оценки служат: глубина усвоения студентом учебного материала, умение применять полученные знания для решения конкретных профессиональных задач, объём полученных знаний. Оценка производится по 5-бальной системе, а затем учебные баллы переводятся в зачётные.Система оценки знаний студентов по рейтинговой системе приведена в таблице 2.
Система рейтинговой оценки знаний студентов по дисциплине (в баллах) Рубежный контроль «отлично» «хорошо» «удовлетвор.» «неудовлетвор.»
«