WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 


МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Саратовский государственный аграрный университет

имени Н.И. Вавилова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

МАШИНЫ И МЕХАНИЗМЫ В ЛЕСНОМ И

Дисциплина

ЛЕСОПАРКОВОМ ХОЗЯЙСТВЕ

Направление подготовки 250100.62 Лесное дело Профиль подготовки / Лесное хозяйство специализация Квалификация (степень) Бакалавр выпускника Нормативный срок 4 года обучения Форма обучения Очная Количество часов в т.ч. по семестрам Всего 1 2 3 4 5 6 7 Общая трудоемкость 2 дисциплины, ЗЕТ Общее количество часов 72 Аудиторная работа – всего, 54 в т.ч.:

лекции 18 лабораторные 36 семинары х х Самостоятельная работа 18 Количество рубежных 3 контролей Форма итогового контроля х экз Курсовой проект (работа) х х Разработчик(и): доцент, Федоров О. Е.

Саратов 1. Цель освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Машины и механизмы в лесном и лесопарковом хозяйстве» является подготовка бакалавров в области лесного дела и усвоение студентами вопросов технологии лесовосстановления и лесоразведения, технологии работы лесохозяйственных машин, их конструкций, характеристик, регулировок, качественных показателей работы, производительности.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО В соответствии с учебным планом по направлению подготовки 250100. Лесное дело дисциплина «Машины и механизмы в лесном и лесопарковом хозяйстве»

относится к дисциплинам базовой (общепрофессиональной) части профессионального цикла.

Дисциплина базируется на знаниях, полученных на предыдущих курсах при изучении дисциплин: теория ландшафтной архитектуры, ландшафтоведение, история садово-паркового искусства, основы композиции, история архитектуры.

Для качественного усвоения дисциплины:

Студент должен знать:

1. конструкцию двигателя внутреннего сгорания;

2. типы двигателей тракторов и автомобилей;

3. виды и типы топлива и смазочных жидкостей;

Студент должен уметь:

1. пользоваться технологическими приемами ремонта и ТО машин и механизмов;

2. оформлять заявку на изобретение и полезную модель;

3. организовать производство, проектирование машин и механизмов садовопаркового строительства;

3. Компетенции обучающегося, формируемые в процессе изучения дисциплины Дисциплина «Машины и механизмы в лесном и лесопарковом хозяйстве»

направлена на формирование у студентов профессиональных компетенций:

«готовность использовать знания технологических систем, средств и методов ухода за лесами, охраны, защиты, воспроизводства лесов при решении профессиональных задач (ПК-17)», «способность обеспечить организацию работ по эксплуатации машин, механизмов, специализированного оборудования при проведении лесохозяйственных, противопожарных, лесозащитных, лесокультурных мероприятий (ПК-19)».

В результате освоения дисциплины студент должен:

- знать: основные параметры конструкций, режимы работы, особенности кинематики и динамики, показатели эксплуатационно-технологических свойств лесохозяйственных машин и механизмов; принципы комплектования агрегатов для выполнения работ в лесном и лесопарковом хозяйстве.

- уметь: обеспечить организацию работ по эксплуатации и техническому обслуживанию машин, механизмов и специализированного оборудования при проведении лесохозяйственных, противопожарных, лесозащитных, лесокультурных мероприятий.

- владеть:основами эксплуатации машин и механизмов для лесного и лесопаркового хозяйства; навыками расчета материально-технической базы технического обслуживания, ремонта и диагностики лесохозяйственных машин и специализированного оборудования.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часов, из них аудиторная работа – 54 часа, самостоятельная работа – 18 часов.

п/п 1. Общие сведения. Виды основной обработки 2. Лемешные плуги. Силы, действующие на плуг.

поверхностей.

3. Специальные плуги. Классификация, обзор 4. Рабочие органы лемешных плугов.

Вспомогательные части лемешных плугов.

5. Конструкция лемешных плугов общего назначения.

6. Конструкция плугов специального назначения.

Дисковые плуги.

7. Общие сведения, виды дополнительной дополнительной обработки почвы.

8. Классификация машин и орудий. Бороны и 9. Культиваторы. Классификация культиваторов.

Размещение лап на культиваторе.

11. Общее устройство культиваторов. Рабочие органы лаповых культиваторов и их параметры.

12 Особенности устройства дисковых культиваторов. Конструкция культиваторов.

13. Способы посева и классификация сеялок. Типы высевающих аппаратов.

Способы посадки. Классификация лесопосадочных машин. Лесотехнические требования к посадке.

Конструкции лесных сеялок.

17. Общее устройство лесопосадочных машин.

лесопосадочных машин.

Конструкция выкопочных машин и орудий.

Конструкция фрезерных машин.

Виды аудиторной работы: Л – лекция, ЛЗ – лабораторное занятие, ПЗ – практическое занятие, С – семинарское занятие.

Формы проведения занятий: В – лекция-визуализация, П – проблемная лекция/занятие, ПК – лекция-прессконференция (занятие пресс-конференция), Б – бинарная лекция, Т – лекция/занятие, проводимое в традиционной форме, М – моделирование, ДИ – деловая игра, КС – круглый стол, МШ – мозговой штурм, МК – метод кейсов.

Виды контроля: ВК – входной контроль, ТК – текущий контроль, РК – рубежный контроль, ТР – творческий рейтинг, ВыхК – выходной контроль.

Форма контроля: УО – устный опрос, ПО – письменный опрос, Т – тестирование, КЛ – конспект лекции, Р – реферат, ЗР – защита курсовой работы, ЗП – защита курсового проекта, Э – экзамен, З – зачет.

Для успешной реализации образовательного процесса по дисциплине «Машины и механизмы в лесном и лесопарковом хозяйстве» и повышения её эффективности используются как традиционные педагогические технологии, так и методы активного обучения:

- круглый стол;

- мозговой штурм Удельный вес занятий, проводимых с использованием активных и интерактивных методов обучения, в целом по дисциплине составляет 22% аудиторных занятий.

6. Оценочные средства для проведения входного, рубежного 1. Типы двигателей внутреннего сгорания 2. Типы движетелей тракторов 3. Какие механизмы входят в конструкцию ДВС 4. Какие системы входят в конструкцию ДВС 7. Что изучает «Статика»

8. Что изучает раздел «Кинематика»

9. Что изучает раздел «Динамика»

10. Классификация тракторов по типу остова Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Виды вспашек 2. Рабочие органы плуга общего назначения 3. Типы лемехов 4. Классификация плугов общего назначения 5. Типы рабочих поверхностей отвала 6. Вспомогательные части лемешного плуга 7. Как расшифровать марку плуга ПЛН-4- 8. Назначение и конструкция плуга ППН- 9. Назначение и конструкция плуга ПКЛ- 10. Назначение и конструкция плуга ПЛ- 11. Назначение и конструкция плуга ПШ- 12. Назначение и конструкция плуга ПЛД-1, 13. Что такое угол атаки у дисковых плугов 1. Схемы организации использования МТП 2. Способы построения рабочих поверхностей отвалов 3. Силы, действующие на плуг 4. Методика установки плуга ПЛН-4-35 на заданную глубину обработки 5. Типы рабочих органов фрезерных машин Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Виды дополнительной обработки почвы 2. Требования к орудиям для дополнительной обработки почвы 3. Классификация машин и орудий 4. С какой целью проводят агротехническую операцию «боронование»

5. Конструкция зубовых борон 6. Типы зубьев по форме поперечного сечения 7. Конструкция дисковой бороны БДН-3, 8. С какой целью проводится агротехническая операция «культивация»

9. Классификация культиваторов 10. Рабочие органы лаповых культиваторов 11. Назначение и конструкция культиватора КПН-4Г 12. Назначение и конструкция культиватора-растениепитателя КРН-2,8МО 13. Назначение и конструкция культиватора КЛБ-1, 1. Принципы строения зубового поля.

2. Методика установки паровых культиваторов на заданную глубину обработки.

3. Методика установки дисковых борон на заданную глубину обработки.

4. Параметры рабочих органов лаповых культиваторов.

5. Методика определения ширины лап в одном междурядье.

Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Лесотехнические требования предъявляемые к посеву 2. Способы посева 3. Классификация сеялок 4. Общее устройство сеялки 5. Типы высевающих аппаратов 6. Типы семяпроводов 7. Типы сошняков 8. Заделывающие рабочие органы сеялок 9. Способы посадки 10. Классификация лесопосадочных машин 11. Общее устройство лесопосадочных машин 12. Рабочие органы лесопосадочных машин 13. Требования, предъявляемые к выкопочым машинам и орудиям 14. Устройство выкопочного плуга ВПН- 15. Классификация фрезерных машин 16. Устройство фрезы лесной ФЛУ-0, 1. Методика установки лесных сеялок на заданную норму высева.

2. Методика расчета катушечно-штифтового высевающего аппарата.

3. Установка лесопосадочных машин на заданную глубину посадки.

4. Установка на заданную глубину выкопочного плуга ВПН- 5. Установка на заданную глубину выкопки машины ВМ-1, 1. Виды вспашек 2. Рабочие органы плуга общего назначения 3. Типы лемехов 4. Классификация плугов общего назначения 5. Типы рабочих поверхностей отвала 6. Вспомогательные части лемешного плуга 7. Как расшифровать марку плуга ПЛН-4- 8. Назначение и конструкция плуга ППН- 9. Назначение и конструкция плуга ПКЛ- 10. Назначение и конструкция плуга ПЛ- 11. Назначение и конструкция плуга ПШ- 12. Назначение и конструкция плуга ПЛД-1, 13. Что такое угол атаки у дисковых плугов 14. Виды дополнительной обработки почвы 15. Требования к орудиям для дополнительной обработки почвы 16. Классификация машин и орудий 17. С какой целью проводят агротехническую операцию «боронование»

18. Конструкция зубовых борон 19. Типы зубьев по форме поперечного сечения 20. Конструкция дисковой бороны БДН-3, 21. С какой целью проводится агротехническая операция «культвация»

22. Классификация культиваторов 23. Рабочие органы лаповых культиваторов 24. Назначение и конструкция культиватора КПН-4Г 25. Назначение и конструкция культиватора-растениепитателя КРН-2,8МО 26. Назначение и конструкция культиватора КЛБ-1, 27. Лесотехнические требования предъявляемые к посеву 28. Способы посева 29. Классификация сеялок 30. Общее устройство сеялки 31. Типы высевающих аппаратов 32. Типы семяпроводов 33. Типы сошняков 34. Заделывающие рабочие органы сеялок 35. Способы посадки 36. Классификация лесопосадочных машин 37. Общее устройство лесопосадочных машин 38. Рабочие органы лесопосадочных машин 39. Требования, предъявляемые к выкопочым машинам и орудиям 40. Устройство выкопочного плуга ВПН- 41. Классификация фрезерных машин 42. Устройство фрезы лесной ФЛУ-0, 1. Типы машинно-тракторных агрегатов и условия их комплектования.

2. Организационные формы и показатели использования машинного и машиннотракторного парка в лесном и лесопарковом хозяйстве.

3. Приборы для определения тяговых сопротивлений машин и орудий.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература (библиотека СГАУ) 1. Винокуров В.Н. Машины и механизмы лесного хозяйства и садово-паркового строительства: Учебник для вузов/В.Н. Винокуров, Г.В. Силаев, А.А.

Золотаревский; Под ред. В.Н. Винокурова. – М.:Издательский центр «Академия», 2. Застенский Л.С., Неволин Н.Н. Машины и механизмы лесного хозяйства и их эксплуатация. – Вологда, 2000. – 365 с.

3. Свиридов Л.Г., Вершини В.И. Технология машин и оборудования влесном хозяйстве: Учеб. пособие. – Воронеж: Гос. лесотехн. акад., 2002. – 312 с.

б) дополнительная литература 1. Силаев Г.В., Шпакин О.М., Золоторевский А.А. Механизация работ в комплексном лесном предприятии. – М.: Лесн. пром-сть, 1989. – 272 с.

2. Машины, механизмы и оборудование лесного хозяйства: Справочник / В.Н.

Винокуров, В.Е. Дёмкин, В.Г. Маркин и др.; Под ред. В.Г. Шаталова. – М.:

МГУЛ, 2000. – 439 с.

в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы, поисковые системыRambler, Yandex, Google:

1. официальный сайт Федерального агентства лесного хозяйства http://www.rosleshoz.gov.ru 2. Интернет-журнал и Международная виртуальная лесная выставка «Лесопромышленник» http://www.lesopromyshlennik.ru - Журнал «ЛесПромИнформ» (электронная версия)http://www.lesprominform.ru «Лесмаш»http://www.lesmash-ekb.com - официальный сайт разработчика и производителя лесохозяйственной техники производственного объединения "Рослесхозмаш» http://www.lhm-pushkino.ru - обзор конструкций лесохозяйственных машин http://www.forestmachines.ru 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины Для проведения лекций и лабораторных работ используется следующее материально-техническое обеспечение:

- лаборатория «Лесохозяйственные машины», - открытая площадка лесохозяйственной техники, - почвенный канал с тензометрической станцией (аудитория №65), - ЭВМ со специализированным программным обеспечением (ЛХМ).

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС с учетом рекомендаций и ПрООп ВПО по направлению подготовки «Машины и механизмы в лесном и лесопарковом хозяйстве» специальности 250100.62 «Лесное дело».





Похожие работы:

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан физико-технического факультета _Б.Б. Педько _2006 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине ВВЕДЕНИЕ В ФИЗИКУ КОНДЕНСИРОВАННЫХ СРЕД для студентов 2 курса очной формы обучения специальность ФИЗИКА КОНДЕНСИРОВАННОГО СОСТОЯНИЯ ВЕЩЕСТВА Обсуждено на заседании кафедры Составитель физики сегнето- и пьезоэлектриков К.ф.-м.н.,...»

«ИНФОРМАЦИЯ О МЕЖДУНАРОДНЫХ ГРАНТАХ (на 25 декабря 2013 года) Гранты 2014-2015 для обучения в магистратуре в Швеции (программа Висбю) Шведский институт (The Swedish Institute ) в рамках программы для стран Балтийского региона/программы Висбю предлагает стипендии для обучения в магистратуре в 2014-2015 учебном году. Стипендия полностью покрывает расходы на проживание и обучение. Всего будет предложено около 60 стипендий. Участвовать в программе Висбю могут только те студенты магистратуры, которые...»

«НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Гуманитарный институт имени П.А.Столыпина Одобрено Ученым советом НОЧУ ВПО Гуманитарный институт имени П.А.Столыпина Протокол №7 от 18_04. 2014г. ПРОГРАММА вступительных испытаний по дисциплине Обществознание МОСКВА 2014 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ Настоящая программа вступительных испытаний создана на основе образовательного стандарта среднего общего образования по обществознанию и имеет...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана на основе Программы учебного предмета Православная культура для средних общеобразовательных школ, гимназий и лицеев / В. Д. Скоробогатов, Т. В. Рыжова, О. Н. Кобец. - Ульяновск: ИНФОФОНД, 2006. Рабочая программа в 5 классе рассчитана на 1 час в неделю, 35 часов в год. В соответствии с учебным планом МОУ Подсередненская СОШ на изучение предмета Православная культура в 5 классе выделено 1 час в неделю, 35 часов в год (региональный компонент). В...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Принято Проректор ПГНИУ Ученым Советом факультета современных иностранных языков _ Ф.И.О. и литератур (подпись) _ 2014 г. Протокол № _ от ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ Декан факультета СИЯЛ доктор филологических наук,...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Утверждаю Директор Пугачёвского филиала /Семёнова О.Н./ 20^>г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ АНГЛИИСКИИ ЯЗЫК Дисциплина Специальность 110201.51 Агрономия Агроном Квалификация выпускника Нормативный срок 3 года 10 месяцев обучения Очная Форма обучения Пугачёв 2013...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 050100 Педагогическое образование Профиль Безопасность жизнедеятельности Квалификация (степень) выпускника – бакалавр Нормативный срок освоения программы – 4 года Форма обучения – очная. СОДЕРЖАНИЕ 1....»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета пищевых технолоТехнологии продуктов питания гий и товароведения /Морозов А.А. /Симакова И.В. _ 2013 г. 30 августа 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина САНИТАРИЯ И ГИГИЕНА В ОБЩЕСТВЕННОМ ПИТАНИИ...»

«Ассоциация студентов-физиков и молодых учёных России Ростовский государственный университет Таганрогский радиотехнический университет НИИ физики при Ростовском государственном университете Институт электрофизики УрО РАН Свердловское отделение Объединенного физического общества Российской Федерации при участии Южно-Российского технического университета Северо-Кавказского научного центра высшей школы проводят Тринадцатую Всероссийскую Научную Конференцию Студентов-Физиков и молодых ученых...»

«1 Министерство образования и науки Российской Федерации Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С.М. Кирова (СЛИ) Кафедра Электрификация и механизация сельского хозяйства Компьютерная графика и автоматизация проектирования Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов специальности 270102 Промышленное и...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По ЛИТЕРАТУРЕ Ступень обучения (класс) ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 5-9 класс Количество часов 4 42 Уровень (базовый, профильный) базовый Программа разработана на основе примерной программы по учебным предметам Литература. 5-9 классы: проект. ( Стандарты второго поколения) М.: Просвещение, 2010 г. и рабочей программы по литературе для 5-9 классов (авторы В.Я.Коровина, В.П.Журавлев, В.И.Коровин, Н.В.Беляева – М, Просвещение, 2011 г.). Пояснительная записка Рабочая программа по...»

«ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛУНСКИЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ Программа производственной практики Специальность: 080110 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) ПМ 04 Составление и использование бухгалтерской отчетности г.Тулун 2014 г. содержание стр. 1. Паспорт программы производственной практики 3 2. Результаты освоения программы производственной практики. 7 3. Тематический план и содержание производственной практики. 4....»

«Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное Учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный педагогический университет Экономический факультет Кафедра экономики и методики преподавания экономическим дисциплинам РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по дисциплине ЭКОНОМИКА для направления 050500.62 – Технологическое образование по циклу ГСЭ.Р.02 – Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины (национально-региональный...»

«Модернизация и реконструкция ООО Красноярский цемент Резюме нетехнического характера Октябрь 2011 Модернизаци Красноярского цементного завода Нетехническое резюме Введение 1 3 ООО Красноярский цемент 2 3 2.1 Влияние действующего завода на окружающую среду 5 2.2 Мониторинг воздушных выбросов 6 Программа модернизации и реконструкции 3 7 3.1 Строительство печи № 6 3.2 Новый конвейер для транспортировки известняка Возможные варианты развития завода Красноярский цемент 4 Эффективность программы...»

«Федеральное агентство по образованию Филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Вятского государственного гуманитарного университета в г. Кирово-Чепецке Кафедра экономики и управления УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой экономики и управления Савиных Г. П. 30.11.2011 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС учебной дисциплины Безопасность жизнедеятельности для специальности 080504.65 Государственное и муниципальное управление Кирово-Чепецк Учебно-методический комплекс...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе А.Л. Толстик 2013 г. Регистрационный № УД-/р. Генетика онтогенеза Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальностей: 1-31 01 01 Биология специализаций 1-31 01 01-01 07 и 1-31 01 01-02 07 Генетика Факультет биологический (название факультета) Кафедра генетики (название кафедры) Курс (курсы) Семестр (семестры) Лекции 26 Экзамен (количество часов) (семестр) Практические...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет в г. Анжеро-Судженске 1 марта 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Теория вероятностей и математическая статистика (ЕН.Ф.4) для специальности 080801.65 Прикладная информатика в экономике факультет информатики, экономики и математики курс: 2 экзамен: 4 семестр семестр: лекции: 36 часов...»

«Пояснительная записка Программа дисциплины “Политическая социология” федерального компонента цикла ОПД.Ф.16 составлена для специальности - “Социология”. Курс Политическая социология является специальной дисциплиной, представляет собой важную составляющую профессиональной подготовки современного социолога, преподавателя социологии. Выписка из государственного образовательного стандарта специальности 040201.65 –Социология: Предмет и структура политической науки; специфические закономерности...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ПО СПЕЦИАЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В АСПИРАНТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 30.06.01 ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ МЕДИЦИНА Направленность (профиль) – АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА Анатомия как самостоятельная наука и ее место среди дисциплин медицинского образования. Задачи современной анатомии. Методы анатомического исследования. Организм и его составные элементы: клетки, ткани, органы, системы органов, аппараты органов. Анатомическая терминология. Костная ткань, ее строение,...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Ботаники и экологии Декан факультета _ / Шьюрова Н.А. /Сергеева И.В./ 29_ августа 2013 г. _28_ _ августа 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ДИКОРАСТУЩАЯ ФЛОРА Дисциплина ПОВОЛЖЬЯ Направление подготовки 110400.62...»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.