WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Учреждение высшего образования

«Международный государственный экологический университет имени

А.Д.Сахарова»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

МГЭУ им. А.Д.Сахарова

О.И. Родькин

2012 Регистрационный №L80-001/03-4.3.1/р

АУТОИММУННАЯ ПАТОЛОГИЯ

Учебная программа для специальности 1 – 80 02 01 Медико-биологическое дело Факультет Экологической медицины Кафедра иммунологии Курс Семестр осенний Лекции (часы) 30 часов Практические (семинарские) занятия (часы) 2 часа Лабораторные занятия (часы) 18 часов Всего аудиторных часов по дисциплине 50 часов Всего часов по дисциплине 72 часа Зачет (семестр) Экзамен (семестр) Контрольная работа (месяц) Курсовой проект (работа) (семестр) Форма получения высшего образования очная Составили: М.М. Зафранская, заведующая кафедрой иммунологии учреждения высшего образования «Международный государственный экологический университет имени А.Д.Сахарова», кандидат медицинских наук, доцент И.В. Коктыш, старший преподаватель кафедры иммунологии учреждения высшего образования «Международный государственный экологический университет имени А.Д.Сахарова»

Минск 2012 г.

Учебная программа составлена на основе учебной программы для высших учебных заведений «Аутоиммунная патология», регистрационный №_.

Рассмотрена и рекомендована к утверждению в качестве рабочего варианта на заседании кафедры иммунологии 28.05.2012 г. Протокол № Заведующий кафедрой _ М.М.Зафранская Одобрена и рекомендована к утверждению Советом факультета экологической медицины МГЭУ им.А.Д.Сахарова 29.05.2012 г. Протокол № Председатель _М.С. Морозик

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Во всем мире одними из наиболее распространенных болезней продолжают оставаться аутоиммунные заболевания, которые представляют серьезную медико-биологическую и социальноэкономическую проблему для любой страны. В настоящее время данная патология характеризуется более ранними сроками возникновения, неуклонным прогрессированием, более тяжелым течением, что связано с глубокими иммунными нарушениями, выявляемыми у этих больных.

Около 5% населения Европы в той или иной форме страдает от аутоиммунных расстройств, а их последствия и осложнения приводят к инвалидизации и смертности людей трудоспособного возраста. Однако изучение механизмов формирования естественной толерантности, патогенетические аспекты развития аутоиммунной патологии, методов ее диагностики и терапии в республике изучаются недостаточно.

В связи с этим включение дисциплины специализации «Аутоиммунная патология» в программу современной университетской подготовка студентов в области иммунологии в рамках специальности 1 – 80 «Медико-биологическое дело» является обоснованным и важным.

Цель изучения дисциплины «Аутоиммунная патология» состоит в том, чтобы научить студентов основам современных представлений о молекулярно-клеточных механизмах развития аутоиммунной патологии, обучить практическому использованию знаний об иммунодиагностике и патогенетической терапии аутоиммунных заболеваний.

Задачи дисциплины. В результате усвоения этой дисциплины обучаемый должен:

знать:

– механизмы формирования естественной центральной и периферической толерантности и причины, приводящие к ее срыву;

– механизмы иммунного повреждения ткани при аутоиммунной патологии;

– современные подходы к специфической иммунодиагностике и патогенетической терапии аутоиммунных заболеваний.

– осуществлять постановку иммунологических тестов для заболеваний аутоиммунной природы;

– использовать иммунологические результаты в дифференциальной диагностике заболеваний;

– самостоятельно планировать эксперимент, а также проводить учет и анализ результатов иммунологического эксперимента по моделированию аутоиммунного ответа.

Учебная программа по дисциплине «Аутоиммунная патология»

разработана в соответствии с разработана в соответствии с учебной программой по дисциплине «Аутоиммунная патология» по специальности – 80 02 01 «Медико-биологическое дело».

Учебный материал включает следующие разделы: «Иммунологические основы аутоиммунитета», «Органоспецифические аутоиммунные заболевания», «Системные аутоиммунные заболевания» и «Основные принципы диагностики, профилактики и терапии аутоиммунных заболеваний». Программа рассчитана на 72 часа, из них 50 часов аудиторных занятий (30 часов лекций, 18 часов лабораторных занятий и 2 часа практических занятий).

Для изучения дисциплины необходимо усвоение следующих разделов и тем смежных дисциплин специальностей: «Иммунология» (общая и частная иммунология, основные понятия, механизмы иммунного ответа в норме и патологии, контроль и регуляция иммунного ответа), «Патологическая физиология» (повреждение, воспаление: фазы, медиаторы воспаления.), «Медицинская и биологическая физика» (регуляция функций мембран, кальциевые каналы, супероксидные анионы), «Внутренние болезни» (структура и функции желез внутренней секреции, патология щитовидной, поджелудочной желез, димиелинизирующие заболевания нервной системы, гепатит острый и хронический), «Молекулярная организация и функционирование биосистем» (механизмы взаимодействия рецептор-лиганд), «Гематология» (костномозговое кроветворение, анемии), «Общая и частная фармакология» (иммунотропные, противовоспалительные препараты, кортикостероиды).



В преподавании дисциплины «Аутоиммунная патология» при чтении лекций используются технология проблемно-модульного обучения и проблемно-ориентированного междисциплинарного подхода. Проведение лабораторных занятий предполагает моделирование проблемных ситуаций и разработку методов их преодоления. Самостоятельная работа студентов по дисциплине осуществляется в аудиторной и внеаудиторной формах с последующим контролем в виде собеседования, коллоквиумов и рефератов.

2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

РАЗДЕЛ 1. ИММУНОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АУТОИММУНИТЕТА

1.1. Аутоиммунные болезни. Классификация. Иммуногенетика.

Аутоиммунные заболевания (АИЗ). Понятия аутоантигенов и аутоантител. Механизмы формирования центральной и периферической толерантности. Т- и В-клеточная толерантность. Основы аутоиммунитета.

Механизмы нарушения аутораспознавания.

Классификация АИЗ. Органоспецифические и системные аутоиммунные заболевания. Механизмы иммунного повреждения при аутоиммунной патологии.

Иммуногенетические факторы в патогенезе АИЗ. Нейроэндокриноиммунное взаимодействие и аутоиммунитет.

1.2. Концепции возникновения аутоиммунных заболеваний.

Этиология и патогенез аутоиммунных заболеваний. Основные концепции иммунопатогенеза. Гипотеза «скрытых» антигенов. Теория молекулярной мимикрии. Гипотеза иммунологического игнорирования аутореактивных Т-клеток. Гипотеза модификации собственных детерминант.

Инфекция как пусковой фактор аутоиммунных процессов.

Бактериальные суперантигены. Роль суперантигенов в положительной и отрицательной селекции Т-лимфоцитов. Белки теплового шока и периферическая экспансия Т-клеток с gd-Т-клеточным рецептором.

Молекулярная мимикрия микробных антигенов как триггерный механизм для аутоиммунных заболеваний. Перекресно-реагирующие антигены.

Апоптоз при аутоиммунных заболеваниях. Роль апоптоза в толерантности, реализация селекции и периферической анергии.

Вовлечение В1 клеток в аутоиммунитет.

РАЗДЕЛ 2. ОРГАНОСПЕЦИФИЧЕСКИЕ АУТОИММУННЫЕ

ЗАБОЛЕВАНИЯ

Аутоиммунные цитопении. Этиопатогенез аутоиммунной гемолитической анемии. Использование прямого и непрямого антиглобулинового тестов Кумбса для выявления in vitro антител или компонентов комплемента на мембране эритроцитов. Аутоиммунные тромбоцитопении. Классификация и клинико-лабораторная характеристика.

Анализ антитромбоцитарных антител. Принципы лечения. Аутоиммунные нейтропении.

Диагностика аутоиммунных заболеваний крови. Аутоиммунная гемолитическая анемия. Постановка, учет и интерпретация прямой и непрямой антиглобулиновых проб Кумбса.

2.2. Аутоиммунные поражения эндокринной системы.

Аутоиммунные заболевания эндокринной системы. Природа аутоантигенов. Возможности для терапии. Клеточный и гуморальный ответы при аутоиммунных заболевания эндокринной системы. Аутоиммунный полигландулярный синдром 1-го, 2-го и 3-го типов.

Аутоиммунные заболевания щитовидной железы. Механизмы повреждения клеток щитовидной железы. Механизм гипо- и гирпертиреоидизма. Иммуноморфология. Цитотоксические антитела и дифференциальная диагностика аутоиммунных заболеваний щитовидной железы.

Сахарный диабет (СД) 1 типа. Характеристика аутоантигенов.

Этиологические факторы СД 1 типа. Моноцитарный и Т-лимфоцитарные этапы патогенеза СД 1 типа. Механизмы повреждения: Иммунологическая диагностика. Специфическая профилактика. Принципы патогенетической терапии.

2.3. Аутоиммунные заболевания нервной системы. Нервномышечные нарушения.

Миастения. Морфологическая и иммунологическая характеристика двух типов миастений. Механизмы иммунного повреждения. Природа аутоАт при миастении. АутоАт к ацетилхолиновым рецепторам и кальциевым каналам и нарушение передачи в нервно-мышечном синапсе.

Поражения тимуса при миастении. Клинические симптомы. Лабораторная диагностика и принципы патогенетической терапии.

Рассеяный склероз (РС). Нарушение Fas-FasL взаимодействий и патогенезе органно-специфического заболевания. Роль иммунной системы в демиелинизации нервной ткани: CD4+ клетки, макрофаги, экспрессия HLA-II класса. Срыв толерантности к основному белку миелина. Цитокины в иммунопатогенезе РС, значение интерферонов. Новые подходы к терапии.

Диагностические возможности экспериментального моделирования аутоиммунного заболевания Рассеянный склероз. Диагностика.

Экспериментальное моделирование рассеянного склероза на лабораторных животных.

2.4. Кожа как орган иммунитета. Аутоиммунные заболевания Кожа, как иммунокомпетентный орган, при физиологических и иммунопатологических состояниях.

Аутоиммунные заболевания кожи. Современные представления о патогенезе витилиго: невральная, аутодеструктивная и аутоиммунная гипотезы. Антимеланоцитарные антитела. Иммунология вульгарной (истинной) пузырчатки. Псориаз. Механизмы формирования аутоиммунных процессов. Клинико-лабораторная диагностика. Использование иммунофлуоресцентного анализа для диагностики аутоиммунных заболеваний кожи. Принципы патогенетической терапии.

2.5. Аутоиммунные заболевания желудочно-кишечного тракта.

Аутоиммунные болезни печени. Аутоиммунный гепатит (АИГ).

Характеристика аутоантигенов при АИГ I-го, II-го и III-го типов. Роль вирусной инфекции в аутоиммунизации. Клеточные механизмы деструкции гепатоцитов. Роль LKM-1. Клинико-лабораторная диагностика АИГ.

Принципы лечения. Первичный билиарный цирроз. Этиопатогенез. Роль митохондриальных Аг в механизме поражения желчных протоков.

Иммунологическая диагностика.

Аутоиммунные заболевания кишечника. Болезнь Крона. Роль Тлимфоцитов в патогенезе заболевания. Дифференциальная диагностика неспецифического язвенного колита и болезни Крона: антитела к Saccharomyces cerevisiae, антинейтрофильные антитела.

Глютеновые энтеропатии. Целиакия. Механизм развития.

Специфическая диагностика.

РАЗДЕЛ 3. СИСТЕМНЫЕ АУТОИММУННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ.

3.1. Системные заболевания соединительной ткани.

Аутоиммунные заболевания соединительной ткани. Классификация ревматических болезней. Основные элементы соединительной ткани.

Классификация аутоантигенов, антитела к которым выявляются при аутоиммунных ревматических заболеваниях.

Антифосфолипидный синдром (АФС). Серологические маркеры.

Этиология и патогенез АФС. Клиническая картина. Лабораторная диагностика: определение волчаночного антикоагулянта, Ат к кардиолипину, АФН, Ат к ДНК. Лечение и профилактика.

Болезнь Шегрена (БШ). Роль ретровирусной инфекции в инициации аутоиммунного процесса. Характеристика органоспецифических и органонеспецифических аутоАт. Морфологические исследования при БШ.

Иммунологическая диагностика. Дифференциальная диагностика болезни Шегрена и АФС с другими заболеваниями соединительной ткани. Принципы.

патогенетической терапии.

Системная красная волчанка (СКВ). Характеристика аутоАг и аутоАт.

Иммунопатогенез. Нарушения процессов тимической селекции при СКВ.

Роль цитокинов. Биохимические нарушения трансмембранной передачи сигналов в Т-лимфоцитах при СКВ. Участие половых гормонов и свободнорадикальная теория патогенеза СКВ. Клинические симптомы.

Лабораторные критерии диагностики СКВ. Принципы лечения.

Системная склеродермия. Этиология и патогенез. Основные патогенетические механизмы:нарушение фиброобразования, иммунного статуса и микроциркуляции. Роль цитомегаловирусной инфекции в развитии системной склеродермии. Клинико-лабораторная диагностика.

Патогенетическая терапия.

Диагностика аутоантител методом непрямой иммунофлуоресценци.

Аутоиммунные заболевания соединительной ткани. Антинуклеарные антитела. Диагностическая значимость. Определение антинуклеарного фактора методом непрямого иммунофлуоресцентного анализа.

Ревматоидный артрит (РА). Этиология и иммунопатогенез. Роль и значение дендритных клеток в инициации и поддержании хронического синовиита. Механизмы повреждения синовиальной оболочки и формирования паннуса. Цитокиновый профиль при РА. Клиническая картина, критерии диагностики РА. Иммунологическая диагностика: РФ, АНФ, аутоАт к коллагену, аутоАт к нативной ДНК, ИК в нейтрофилах и синовиальной жидкости, криоглобулины, реакции клеточного иммунитета, содержание и продукция цитокинов мононуклеарами периферической крови.

Терапевтические подходы при РА: применение нестероидных противовоспалительных препатратов, использование моноклональных антител против адгезивных и костимулирующих молекул, генная терапия, антицитокиновая терапия.

Современные принципы диагностики системной красной волчанки и ревматоидного артрита. Постановка LE-теста. Определение ревматоидного фактора и количества циркулирующих иммунных комплексов. Исследование синовиальной жидкости.

3.3. Иммунокомплексное воспаление. Системные васкулиты.

Иммунокомплексная патология. Классификация и характеристика иммунных комплексов при аутоиммунных заболеваниях.

Иммунокомплексное воспаление.

Системные васкулиты. Этиология. Иммунокомплексное повреждение при васкулитах. Характеристика АутоАт. Антинейтрофильные цитоплазматические антитела и патогенез системных васкулитов. Роль цитокинов и в развитии сосудистой патологии. Общие принципы диагностики. Роль определения аутоАт. Патогенетическая терапия.

РАЗДЕЛ 4. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ДИАГНОСТИКИ, ПРОФИЛАКТИКИ

И ТЕРАПИИ АУТОИММУННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ.

4.1. Возможности иммунологической лаборатории в диагностике аутоиммунных заболеваний. Иммунотерапия.

Возможности иммунологической лаборатории для диагностики аутоиммунных заболеваний: фенотипическая характеристика и функциональная аутивность иммунокомпетентных клеток, определение аутоантител и специфических цитотоксических лимфоцитов, выявление растворимых иммунных комплексов в биоптатах тканей, определение содержания цитокинов, иммуноглобулинов, компонентов комплемента в биологических жидкостях. Иммуноферментный, радиоиммунный и имунофлуоресцентный анализы в лабораторной диагностике аутоиммунной патологии. Экспериментальное моделирование аутоиммунных процессов на лабораторных животных.

Иммунотерапия аутоиммунных заболеваний. Использование специфических антигенов в лечении Т-клеточно-медиированных аутоиммунных заболеваний. Принципы антицитокиновой терапии при системных заболеваниях соединительной ткани и ревматоидном артрите.

Генная терапия, генетическая модификация Т-лимфоцитов и тканей-мишеней при аутоиммунных заболеваниях. Использование моноклональных антител в лечении органной и системной аутоиммунной патологии.

УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА

Номер раздела, темы, занятия;

Аутоиммунные болезни. Классификация. Иммуногенетика.

2.Механизмы формирования центральной и периферической 4. Нейроэндокрино-иммунное взаимодействие и аутоиммунитет.

Современные представления иммунопатогенеаа аутоиммунных возникновение аутоиммунной патологии.

1. Т- и В-клеточная толерантность.

2.Факторы риска и этиологические факторы, приводящие к развитию аутоиммунных заболеваний 3. Гипотезы возникновения аутоиммунной патологии.

2 ОРГАНОСПЕЦИФИЧЕСКИЕ АУТОИММУННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ 14

2.1. Аутоиммунные цитопении.

Аутоиммуные заболевания крови 2.Аутоиммунные тромбоцитопении.

3. Аутоиммунные нейтропении.

Диагностика аутоиммунных заболеваний крови. Проба Кумбса.

2. Постановка, учет и интерпретация прямой и непрямой антиглобулиновых проб Кумбса.

2.2. Аутоиммунные поражения эндокринной системы.

Аутоиммунные заболевания щитовидной железы.

2. Механизмы повреждения клеток щитовидной железы.

3. Иммунапатогенез аутоиммунного тиреоидита.

3.Иммунологическая диагностика. Специфическая профилактика 2.3. Аутоиммунные заболевания нервной системы. Нервно-мышечные 1. Типы миастении. Поражения тимуса при миастении.

2. Аутоантитела к ацетилхолиновым рецепторам и кальциевым каналам и нарушение передачи в нервно-мышечном синапсе.

3. Клинические симптомы. Лабораторная диагностика и принципы патогенетической терапии миастении.

Рассеяный склероз.

специфического заболевания.

2. Роль иммунной системы в демиелинизации нервной ткани:

3. Диагностика. Новые подходы к терапии..

Экспериментальное моделирование рассеянного склероза на лабораторных животных.

1. Диагностические возможности экспериментального моделирования патологии: Лаб.

2. Индуцирование экспериментального энцефаломиелита у крыс.

Кожа как орган иммунитета. Аутоиммунные заболевания кожи.

2. Современные представления о патогенезе витилиго.

3. Иммунопатология вульгарной (истинной) пузырчатки.

4. Псориаз. Механизмы формирования аутоиммунных процессов.

5. Диагностика, принципы патогенетической терапии аутоиммунных Аутоиммунные заболевания желудочно-кишечного тракта.

2.Аутоиммунные заболевания кишечника. Дифференциальная диагностика неспецифического язвенного колита и болезни Крона.

3.Глютеновые энтеропатии. Целиакия. Механизм развития.

3.1. Системные заболевания соединительной ткани 3.1.1 Аутоиммунные заболевания соединительной ткани.

Антифосфолипидный синдром. Болезнь Шегрена.

1.Классификация ревматических болезней. Основные элементы соединительной ткани. Классификация аутоантигенов, антитела к которым выявляются при аутоиммунных ревматических заболеваниях.

2. Антифосфолипидный синдром (АФС): этиология, патогенез, клиническая картина, лабораторная диагностика, лечение и 3. Болезнь Шегрена. Роль ретровирусной инфекции в инициации аутоиммунного процесса. Дифференциальная диагностика болезни Шегрена и АФС с другими заболеваниями соединительной ткани.

Системная красная волчанка.

2. Нарушения процессов тимической селекции при СКВ. Роль цитокинов. Биохимические нарушения трансмембранной передачи сигналов в Т-лимфоцитах при СКВ.

3. Клинические симптомы. Лабораторные критерии диагностики СКВ.

Системная склеродермия фиброобразования, иммунного статуса и микроциркуляции.

3. Клинико-лабораторная диагностика. Патогенетическая терапия.

1. Диагностика аутоантител методом непрямой иммунофлуоресценци. патологии: Лаб.

3.Определение антинуклеарного фактора методом непрямого иммунофлуоресцентного анализа.

Ревматоидный артрит Современные концепции возникновения и течения ревматоидного 1. Этиология и иммунопатогенез реваматоидного артрита. Роль дендритных клеток в инициации хронического синовиита.

2. Механизмы повреждения синовиальной оболочки и формирования 3. Иммунологическая диагностика. Патогенетическая терапия.

Диагностика системной красной волчанки и ревматоидного 1. Современные принципы диагностики системной красной волчанки и патологии: Лаб.

2. Постановка LE-теста. Определение количества циркулирующих иммунных комплексов.

3. Исследование ревматоидного фактора и синовиальной жидкости.

Иммунокомплексное воспаление. Системные васкулиты аутоиммунных заболеваниях. Иммунокомплексное воспаление.

2. Системные васкулиты. Этиология. Классификация. Характеристика аутоантител. Общие принципы диагностики. Патогенетическая

4 ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ДИАГНОСТИКИ, ПРОФИЛАКТИКИ И 2

ТЕРАПИИ АУТОИММУННЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ (2 ч. ) Возможности иммунологической лаборатории в диагностике аутоиммунных заболеваний. Иммунотерапия 1. Иммунологические методы, используемые для диагностики аутоиммунных заболеваний:

2. Современные подходы к терапии аутоиммунных заболеваний.

Использование специфических антигенов, моноклональных антител, антицитокиновой и генной терапии.

IV. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Примерный перечень лабораторных занятий п/п 1. Диагностика аутоиммунных заболеваний крови. Проба Кумбса.

2. Экспериментальное моделирование рассеянного склероза на лабораторных животных 3. Исследование аутоантител методами непрямой иммунофлуоресценци и иммуноферментного анализа.

4. Диагностика системной красной волчанки и ревматоидного артрита Основная литература 1. Наглядная иммунология / Г.-Р. Бурместр, А Пецутто; Пер. с англ. – М.:

БИНОМ.Лаборатория знаний, 2007. – 320 с.

2. The autoimmune diseases / ed. N.R. Rose, I.R. Mackay; 4th ed. – Amsterdam : Elsevier Inc., 2006-. 1161 P.

3. Иммунология: учебник / А.А. Ярилин. – М. : ГЕОТАР-Медиа, 2010. – 4. Ройт А. Основы иммунологии. М.: Мир, 2000. – 1010с.;

5. Хаитов Р.М., Игнатьева Г.А., Сидорович И.Г. Иммунология. М.:

Медицина, 2000. - 432с.;

6. Практикум по аутоиммунной патологии / И.В. Коктыш, М.М.

Зафранская, И.И. Саванович, Д.Б. Нижегородова – Минск : МГЭУ им А.Д. Сахарова, 2007. – 36 с.

Дополнительная литература 7. Essential Clinical Immunology. Ed. J.B. Zabriskie. – Cambridge University Press, 2009. – 373 p.

8. Essentials of Clinical Immunology. H. Chapel [et al.]Blackwell Science:

Oxford, 2006. – 368 p.

9. Полетаев, А.Б. Клиническая лабораторная иммунология: Избранные лекции. – М.: ООО «Медицинское информационное агенство», 2007. – 10.Hay, F.C. Practical immunology / Frank C. Hay, Olwyn M.R. Westwood; th ed. – Oxford : Blackwell Publishing Company, 2002. – 409 p.

11.Методы иммунологических исследований : лабораторный практикум / сост.:Т. Р. Романовская [и др.]. – Минск : МГЭУ им. А. Д. Сахарова, 12.Лапин С.В. Принципы диагностического использования иммунологических тестов / С.В. Лапин, А.А. Тотолян // Иммунологическая лабораторная диагностика ревматических заболеваний. – СПб: Человек, 2006 – 128 с.

ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ПО

ИЗУЧАЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ

СПЕЦИАЛЬНОСТИ

согласование Иммунология Иммунологии предложений Молекулярная Экологической предложений функционирован молекулярной ие биосистем генетики Медицинская и Биохимии и предложений физика Патологическая Экологической предложений Внутренние Экологической предложений Гематология Иммунологии предложений Общая и частная Экологической предложений Зав. кафедрой экологической Зав. кафедрой биохимии Зав. кафедрой экологической



Похожие работы:

«1 Программа по оценке водных ресурсов мира БЕЗОПАСНОСТЬ ВОДНЫХ РЕСУРСОВ: предварительная оценка хода разработки политики после конференции в Рио-де-Жанейро Документ подготовлен Программой по оценке водных ресурсов мира в качестве вклада в Международную конференцию по пресноводным ресурсам (Бонн, декабрь 2001 г.) и Доклад об освоении водных ресурсов мира 2 Опубликовано программой Организации Объединенных Наций по оценке водных ресурсов мира © 2001 ПОВРМ Употребляемые обозначения и изложение...»

«Вместе для общественного участия! Общественный диалог в городе Ош. Справочник по общественному участию Ош-2012 Справочник подготовлен в рамках проекта Вместе для общественного участия софинансированного в рамках программы Министерства иностранных дел Республики Польша в 2012 г. Программа Поддержка Демократии Вместе для общественного участия! Общественный диалог в городе Ош. Данная публикация осуществлена в рамках проекта: Вместе для общественного участия! Общественный диалог в городе Ош....»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебной работе _ /Волосникова Л.М./ _ 2013 г. ПЕРСОНАЛЬНЫЙ ТРЕНИНГ ФИЗИЧЕСКИХ КОНДИЦИЙ Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для магистрантов заочной формы обучения направления 034300.68 Физическая культура, профиля Подготовка высококвалифицированных спортсменов...»

«СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 4 1.1. Нормативные документы для разработки ООП по направлению 4 подготовки 1.2. Общая характеристика ООП 6 1.3. Миссия, цели и задачи ООП ВПО 7 1.4. Требования к абитуриенту 9 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ 2. 9 ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ Область профессиональной деятельности выпускника 2.1. Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.2. Виды профессиональной деятельности выпускника 2.3. Задачи профессиональной деятельности...»

«Фонд Русско-немецкий Центр встреч при Петрикирхе Санкт-Петербурга Общество немецкой культуры Санкт-Петербурга Муниципальное образование поселок Стрельна СТРЕЛЬНИНСКАЯ НЕМЕЦКАЯ КОЛОНИЯ ПОД САНКТ-ПЕТЕРБУРГОМ (200-летию основания посвящается) КАТАЛОГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ВЫСТАВКИ Санкт-Петербург 2010 Составитель и научный редактор: д-р ист. наук И.В. Черказьянова Авторы вступительной статьи и текстов: канд. ист. наук Е.В. Лебедева д-р ист. наук И.В. Черказьянова Редколлегия: И.П. Биягова, А.А. Немкова,...»

«Интернациональный университет трудящихся и эксплуатируемых (Рабочий университет) ======================================== Школа трудовой демократии =========================================== Давид МАНДЕЛЬ Российские революции начала XX века (1900–1921 гг.) Учебник (по программам высшего классового образования) Школа трудовой демократии Москва 2010 2 УДК 323.4 ББК 60.5 66.3 М 23 МАНДЕЛЬ Давид. Российские революции М 23 начала ХХ века (1900-1921 гг.). Учебник (по программам высшего классового...»

«КОПИЯ Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств Программа Основная образовательная программа по направлению 071900.68 БиблиотечноООП-03М/01-2013 информационная деятельность, магистерская программа Теория и методология библиотечноинформационной деятельности Утверждена приказом ректора от 06.03.2013 г. № 189-О Система...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _ /Соловьев Д.А./ _ 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина БОТАНИКА Направление подготовки 250100.62 Лесное дело Профиль подготовки Лесное хозяйство Квалификация (степень) Бакалавр выпускника Нормативный срок 4 года обучения Форма...»

«MP710 1 Описание программного обеспечения (ПО) MP710 Для работы с устройством необходимо скачать программу MP710.exe. Программа может работать в 2-х режимах: локальный и Управление нагрузкой удалённый. В локальном режиме в окне отображаются состояние через интернет выходов устройства MP710. Установка галочки в поле файл состояния позволяет Разработано для Мастер Кит управлять нагрузками через файл MP710.local.set, формат http://www.masterkit.ru файла текстовый, формат записи: CMD=1 – установка...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ    Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования  НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ТОМСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА на 2011–2015 годы Издательство  Томского политехнического университета  2011 УДК 378.662(571.16) ББК Ч484(2Р53)71 К63 Комплексная программа развития Национального исследовательского Томского...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный экономический университет (ФГБОУ ВПО УрГЭУ) ПРИКАЗ 10.08.2013г. № 1523/3 г. Екатеринбург О зачислении абитуриентов в число студентов Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Уральский государственный экономический университет П Р И К А З Ы В А Ю:...»

«Приложение 8В: Рабочая программа факультативной дисциплины Развитие профессиональных компетенций в системе высшей школы ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования отрасль...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова УТВЕРЖДАЮ Декан Педиатрического факультета _ (подпись) Профессор Г.Н.Буслаева 30 августа 2011г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ФИЗИКА, МАТЕМАТИКА Педиатрия Направление подготовки (специальность) Очная, очно-заочная Форма обучения 6 лет (очная);...»

«№ 10 (41) Экомир Сентябрь 2012 Московское региональное межшкольное издание С Началом нового учебного года! А у экологов и учителей начальной Вырасти растение школы есть даже отдельная программа Вырасти растение. По этой программе школа работает уже девятый год. Цель этой программы – воспитание ответственности у учащихся, начиная с первого класса. Ответственность развивается тогда, когда есть о ком заботиться. Вот мы и дарим первоклассникам уже в девятый раз на первое сентября их питомцев – Вот...»

«УТВЕРЖДАЮ Первый проректор по учебной работе ФГБОУ ВПО Алтайский государственный университет Е.С. Аничкин _ марта 2014 г. ПРОГРАММА вступительного испытания для поступающих на обучение по направлению подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре 44.06.01 Образование и педагогические науки (наименование направления) Предмет Специальная дисциплина (Педагогика) Утверждено на заседании экзаменационной комиссии, протокол № от _ марта 2014 года. Председатель экзаменационной комиссии М.Н....»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ М.В. ЛОМОНОСОВА ГЕОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ПРОГРАММА для вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 04.00.21 ЛИТОЛОГИЯ Составил: доктор геол.-мин. наук, Профессор О.В. Япаскурт Москва 2014 Введение. Литология – фундаментальный раздел геологической науки. Её сущность. История литологии. Её современное состояние и место в ряду геологических наук. Задачи литологии. Её базовые методы: генетический, литолого-фациальный, стадиальный анализы. 1....»

«Аннотация к рабочей программе дисциплины Иностранный язык (английский язык) 1. Рабочая программа по английскому языку составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования (иностранные языки): программы основного общего образования по английскому языку, с учетом авторской программы:. Автор: Биболетова М.З., программы курса английского языка Английский с удовольствием для 2-11классов, общеобразовательных учреждений. 2. Цели и задачи изучения дисциплдины....»

«Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 110809.51 Механизация сельского хозяйства. Организация-разработчик: Финансово-технологический колледж ФГБОУ ВПО Саратовский ГАУ Разработчик: 1. Прокофьев Владимир Петрович, преподаватель специальных дисциплин. 2. Степанова Варвара Владимировна, заместитель директора по работе с филиалами, преподаватель высшей...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ Кафедра клинической диагностики и внутренних незаразных болезней животных РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по учебной практике по курсу: Клиническая диагностика Ульяновск - 2008 МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ Кафедра клинической диагностики и внутренних...»

«ПРОГРАММА ПРЕДМЕТ: ОБСЛУЖИВАЮЩИЙ ТРУД ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ: ТЕХНОЛОГИЯ ВИД ПРОГРАММЫ: РАБОЧАЯ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ: 5-8 КЛ. ВОЗРАСТ ОБУЧАЮЩИХСЯ: 11-15 ЛЕТ УРОВЕНЬ ОСВОЕНИЯ: ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА: КЛАССНОУРОЧНЫЕ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа по направлению Технология. Обслуживающий труд соответствует требованиям федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, составлена на основе примерной программы...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.