[ Биология. 6 класс 1
СПЕЦИФИКАЦИЯ
диагностической работы по биологии для учащихся 6 классов
общеобразовательных учреждений (итоговый контроль)
1. Назначение работы:
Диагностическая работа по биологии 6 класса (раздел «Живые организмы. Многообразие организмов») проводится с целью:
1. Провести итоговый контроль уровня подготовки учащихся по программе 6 класса.
2. Оценить уровень общеобразовательной подготовки учащихся 6 классов по названным разделам.
3. Оценить сформированность метапредметных навыков в соответствии с новым стандартом образования.
2. Документы, определяющие содержание диагностической работы Содержание диагностической работы определяется следующими документами:
• Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования по биологии (Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273).
• Примерная программа основного общего образования по биологии за VI-IX классы.
3. Структура и содержание диагностической работы Диагностическая работа содержит 15 заданий, отличающихся формой представления и уровнем сложности.
Работа включает типы заданий:
1) Задания с выбором ответа, к каждому из которых приводится четыре варианта ответа, из которых верен только один.
2) Задания с кратким ответом, в которых ответ необходимо записать в виде набора цифр.
3) Задания на анализ информации и структурирование материала (работа с текстом).
Работа охватывает учебный материал, изученный в первом полугодии и начале второго полугодия 6 класса. Соотношение числа заданий по разным элементам содержания опирается на примерную программу по биологии и отражает учебное время, отводимое в процессе изучения предмета на тот или иной вопрос темы.
В таблице 1 приведено распределение заданий теста по элементам содержания темы.
Таблица Распределение заданий по элементам содержания тем Темы курса Число заданий Введение (Роль биологии в практической деятельности людей) Клетка – основа строения и жизнедеятельности организма Размножение, рост и развитие Процессы жизнедеятельности организма Многообразие организмов, их классификация Бактерии, грибы, лишайники Многообразие растительного мира Итого:
© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена Биология. 6 класс В работе предусматриваются задания различной степени сложности:
воспроизведение знаний: выделение существенных признаков строения и жизнедеятельности, грамотное использование биологической терминологии;
применение знаний и навыков в знакомой ситуации: определение принадлежности к систематической группе, установление соответствия понятий;
применение знаний в изменённой ситуации: анализ текста, обобщение.
Таблица Распределение заданий по уровням усвоения содержания Уровни усвоения содержания Число заданий 1. Воспроизведение знаний 2. Применение знаний и умений в знакомой ситуации 3. Применение знаний и умений в изменённой ситуации Итого:
4. Время выполнения работы Примерное время на выполнение заданий составляет:
1) для заданий базового уровня сложности: 1–2 минуты;
2) для заданий повышенной сложности: 5–8 минут;
На выполнение всей работы отводится 45 минут.
5. Дополнительные материалы и оборудование При проведении тестирования по биологии дополнительные материалы и оборудование не используются.
6. Оценка выполнения заданий 1. Задания с выбором ответа 110 считаются выполненными, если выбранный учащимся номер ответа совпадает с верным ответом. Все задания с выбором ответа оцениваются в 1 балл. Если ученик выбрал более одного ответа, то задание считается выполненным неверно.
2. В задании 11 за пять правильно выбранных и вставленных слов 2 балла, четыре из пяти – 1 балл.
3. В заданиях 12 и 14 – 1 балл за правильно выполненную работу.
4. Задание 13 оценивается 2 баллами за полный правильный ответ, 1 балл – за одну ошибку.
5. Задание 15 – 2 балла за правильно выполненную работу, 1 балл – при наличии одной ошибки.
Оценка выполнения заданий:
15–18 баллов – отлично 12–14 баллов – хорошо 9–11 баллов – удовлетворительно Условные обозначения Уровни сложности заданий: Б – базовый, П – повышенный.
Тип задания: ВО – задания с выбором ответа, КО – задания с кратким ответом.
© СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена Биология. 6 класс План диагностической работы по биологии для учащихся 6 классов Код проверя- Время Макс.
Уровень (использование растений) © СтатГрад 2013 г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия
«