WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели освоения дисциплины……………………………………3

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриат………….3

3. Компетенции обучающегося…………………………………...3

4. Структура и содержание дисциплины………………………...5

5. Образовательные технологии………………………………….12

5. Формы и методы контроля…………………………………… 12

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение…….. 15

7. Материально-техническое обеспечение……………………… 15

8. Приложение 1. Лист согласования рабочей программы дисциплины………………………………………………………..18 9. Приложение 2. Дополнения и изменения рабочей программы дисциплины………………………………………………………...19 2 1. Цели освоения дисциплины.

Цель: формирование у студентов целостного представления о социальных системах, уровнях и способах управления социальными защитами населения.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.

Изучение курса «Социально-правовая защита населения» базируется на знаниях, полученных в ходе изучения курсов: «Основы социального государства и гражданского общества», «Правоведение», «Правовые информационные системы», «Правовое обеспечение социальной работы».

Знания, полученные в результате освоения курса, могут быть применены для изучения дисциплин: «Международные социальные службы: опыт и практика», «Опыт муниципального управления в системе социальных служб», «Практикум по организации социально-правовой помощи населению», «Местное самоуправление и социальная работа».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- нормативные правовые акты федерального, регионального, муниципального уровней, локальные нормативные акты организаций, регулирующие организацию работы органов социальной защиты населения;

- систему государственных органов и учреждений социальной защиты населения;

- организационно-управленческие функции работников органов и учреждений социальной защиты населения передовые формы организации труда, информационнокоммуникационные технологии, применяемые в органах и учреждениях социальной защиты населения.

Уметь:

- выявлять и осуществлять учет лиц, нуждающихся в социальной защите;

- участвовать в организационно-управленческой работе структурных подразделений органов и учреждений социальной защиты населения;

- взаимодействовать в процессе работы с органами исполнительной власти, организациями, учреждениями, общественными организациями.

Владеть:

- студент, изучивший курс « Социально-правовая защита населения», должен владеть основными способами и навыками решения практических задач, навыками работы с научной литературой.

Результатом освоения учебной дисциплины является овладение обучающимися профессиональными (ПК) и общекультурными (ОК) компетенциями:

Код Наименование результата обучения ОК-5 уметь использовать в своей деятельности нормативные правовые документы ОК-9 использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач ОК-10 использовать в профессиональной деятельности основные законы естественно-научных дисциплин, в том числе медицины, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования ОК-11 понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны ОК-17 быть способным учитывать специфику и современное сочетание глобального, национального и регионального в развитии социальной сферы и управления, культуры общественной, государственной и личной жизни ОК-20 быть готовым к эффективному применению психологопедагогических знаний для решения задач общественного, национально-государственного и личностного развития, проблем социального благополучия ПК-2 быть способным обеспечивать высокий уровень социальной культуры технологий социальной защиты слабых слоев населения, медико-социальной поддержки, благополучия граждан ПК-3 быть готовым к посреднической, социально-профилактической, консультационной и социально-психологической деятельности по проблемам социализации, абилитации и реабилитации ПК-4 быть готовым к обеспечению социальной защиты, помощи и поддержки, предоставлению социальных услуг отдельным лицам и социальным группам ПК-11 быть способным к компетентному использованию законодательных и других нормативных актов федерального и регионального уровней ПК-22 владеть высокой социальной культурой управленческой деятельности работников учреждений социальной защиты, кадров, содействующих социальному благополучию граждан ПК-26 быть готовым к координации психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы различных организаций, учреждений и предприятий, а также деятельности различных специалистов в решении задач социальной защиты 4. Структура и содержание дисциплины 4.1. Структура дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единицы, 252_ часов Аудиторные занятия - 102 часов, самостоятельная работа - часов, 36 часов - экзамен.



а) очная форма обучения п/п Тема 1. Методологические необходимости социальноправовой защиты как государства Тема 2. Правовая защита различных категорий Тема 3. Пенсионное обеспечение граждан пожилого возраста Тема 4. Защита инвалидов и нетрудоспособных слоёв населения Тема 5. Правовая защита безработных Тема 6. Социальноправовая защита беженцев и вынужденных переселенцев Тема 7. Социальная защита семьей с детьми Тема 8. Социальноправовая защита многодетных семей Тема 9. Социальноправовая защита одиноких Тема 10. Социальное страхование как элемент социальной защиты населения Тема 11. Организация социальной защиты населения на рынке труда Тема 12. Социальная защита населения в системе здравоохранения Тема 13. Организация пенитенциарных учреждениях Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единицы, 252_ часов Аудиторные занятия - 18 часов, самостоятельная работа - _221_ часов, 13 часов - экзамен.

б) заочная форма обучения п/п Тема 1. Методологические необходимости социальноправовой защиты как государства Тема 2. Правовая защита различных категорий Тема 3. Пенсионное обеспечение граждан пожилого возраста Тема 4. Защита инвалидов и нетрудоспособных слоёв Тема 5. Правовая защита безработных Тема 6. Социальноправовая защита беженцев и вынужденных переселенцев Тема 7. Социальная защита семей с детьми Тема 8. Социальноправовая защита многодетных семей Тема 9. Социальноправовая защита одиноких Тема 10. Социальное страхование как элемент социальной защиты Тема 11. Организация социальной защиты населения на рынке труда Тема 12. Социальная защита населения в системе здравоохранения Тема 13. Организация пенитенциарных учреждениях Лекция 1. Методологические обоснования необходимости социально-правовой защиты как института правового государства.

Понятие, структура, содержание системы социальной защиты населения. Приоритеты социальной политики и нормативно – правовые основы социальной защиты населения в России. Система социальной защиты населения и ее структура.

Лекция 2. Пенсионное обеспечение граждан пожилого возраста.

Теоретические аспекты организации социального обеспечения пожилых людей. Историко-правовые основы пенсионного обеспечения как одной из форм государственной социальной помощи гражданам пожилого возраста в Российской Федерации. Форма и методы социального обеспечения. Правовые документы, регламентирующие социальное обеспечение.

Лекция 3. Защита инвалидов и нетрудоспособных слоёв населения.

Понятие и сущность социальной защиты населения. Социальное страхование населения. Пенсионное обеспечение защиты инвалидов и нетрудоспособных слоёв населения.

Лекция 4. Правовая защита безработных граждан.

Правовое регулирование социально-правовой защиты безработных граждан в РФ. Международное законодательство и проблема его применения в области социально правовой защиты безработных граждан на территории Российской Федерации.

Лекция 5. Социально-правовая защита беженцев и вынужденных переселенцев. Правовые основы статусов беженца и вынужденного переселенца. Правовые различия между беженцами и вынужденными переселенцами. Порядок получения статусов беженца и вынужденного переселенца. Порядок утраты статусов беженца и вынужденного переселенца Лекция 6. Социальная защита семьей с детьми.

Сущность социальных проблем современной семьи. Общие проблемы семей. Социальные проблемы отдельных категорий семей. Социальная работа с семьей и ее социальное обслуживание. Технологии социальной работы и социального обслуживания семей. Опыт и проблемы деятельности учреждений социального обслуживания в оказании помощи семье.

Лекция 7. Социально-правовая защита многодетных семей.

Многодетная семья как объект социальной работы. Общая характеристика многодетных семей. Социальные проблемы многодетных семей. Правовые основы социальной поддержки многодетных семей. Семейная политика в современной России. Нормативно–правовая база социальной поддержки многодетных семей.

Лекция 8. Социально-правовая защита одиноких матерей.

Теоретический анализ понятия «одинокая мать» и социальных проблем семей одиноких матерей в специальной научной литературе. Социальная поддержка семей одиноких матерей: опыт в России и за рубежом.

Лекции 9. Социальное страхование как элемент социальной защиты населения.

Социальное страхование. Сущность, социального страхования его принципы. Виды социального страхования. Развитие системы социального страхования в России. Значение социального страхования в системе социальной защиты населения. Анализ деятельности ПФ России. Анализ деятельности ФСС РФ. Источники формирования и направления использования средств бюджета ФСС РФ. Анализ деятельности ФОМС.

Проблемы и перспективы развития социального страхования в России. Пути совершенствования системы обязательного и добровольного социального страхования. Не государственное пенсионное обеспечение. Проблемы и перспективы развития социального страхование.

Лекция 10. Организация социальной защиты населения на рынке труда.

Понятие занятости и основные направления государственной политики занятости населения. Законодательство о занятости населения в Российской Федерации. Правовой статус безработного. Особенности социальной защиты отдельных категорий граждан на рынке труда.

Лекция 11. Социальная защита населения в системе здравоохранения.

Государственная политика в здравоохранении. Медико-социальная работа: функции, основные направления.

Лекция 12. Организация социальной защиты в пенитенциарных учреждениях.

Пенитенциарные учреждения как сфера социальной защиты граждан.

Социальная работа как инструмент сохранения социально-полезных связей заключенных. Организация реабилитации заключенных. Ресоциализация отбывших наказание за правонарушение Семинарское занятие 1. Организация социальной защиты населения:

предмет, сущность и содержание.

Вопросы для обсуждения:

1. Сущность и содержание социальной защиты населения.

2. Принципы социальной защиты населения.

3. Организационно-правовые формы социальной защиты населения.

4. Государственные гарантии и минимальные социальные стандарты в социальной сфере.

Семинарское занятие 2. Характеристика современной системы социальной защиты граждан Российской Федерации.

Вопросы для обсуждения:

1. Министерство труда и социального развития: задачи и функции.

2. Органы социальной защиты населения в структуре Министерства труда и социального развития: задачи и функции.

3. Общественные организации как субъект социальной защиты населения.

Семинарское занятие 3. Социальное страхование как элемент социальной защиты населения.

Вопросы для обсуждения:

1. Основные функции, виды и принципы социального страхования.

2. Организационно-правовые формы государственного социального страхования в РФ.

3. Нормативно-правовое обеспечение социального страхования в России.

Семинарское занятие 4. Организация социального обслуживания населения.

Вопросы для обсуждения:

1. Социальное обслуживание населения: понятие, виды и функции.

2. Развитие сети учреждений социального обслуживания населения.

Семинарское занятие 5. Организация социального обеспечения.

Вопросы для обсуждения:

1. Пенсии: виды и характеристика.

2.Государственные пособия.

3.Компенсационные выплаты в системе социального обеспечения.

Семинарское занятие 6. Организация социальной защиты населения на рынке труда.

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие занятости и основные направления государственной политики занятости населения.

2. Законодательство о занятости населения в Российской Федерации.

Правовой статус безработного.

3. Особенности социальной защиты отдельных категорий граждан на рынке труда.

Семинарское занятие 7. Социальная защита населения в системе здравоохранения.

Вопросы для обсуждения:

1. Государственная политика в здравоохранении.

2. Медико-социальная работа: функции, основные направления.

Семинарское занятии 8. Организация социальной защиты беженцев и вынужденных переселенцев.

Вопросы для обсуждения:

1. Миграция как социальное явление.

2. Формы и методы социальной защиты беженцев и вынужденных переселенцев.

Семинарское занятие 9. Организация социальной защиты в пенитенциарных учреждениях.

Вопросы для обсуждения:

1. Пенитенциарные учреждения как сфера социальной защиты граждан.

2. Социальная работа как инструмент сохранения социально-полезных связей заключенных.

3. Организация реабилитации заключенных.

4. Ресоциализация отбывших наказание за правонарушение Контрольные работы, рефераты по дисциплине.

1. Сущность социальной защиты в сфере занятости населения.

2. Социальная защита от безработицы.

3. Социальная защита граждан пожилого возраста в РФ.

4. Социальная защита населения.

5.Социально-правовая защита инвалидов.

6. Социальное обслуживание граждан.

7. Взаимосвязь социальной политики и социальной защиты населения.

8. Социальная защита граждан РФ.

9. Совершенствование управления органами социальной защиты населения.

10. Механизм социальной защиты населения в Республике Татарстан.

11. Социальная защита работника.

12. Социальная защита молодых семей.

13. Основные зарубежные концепции социальной защиты.

14. Взаимосвязь социальной политики и социальной защиты населения.

15. Социальная помощь и защита населения, как формы деятельности социального государства.

16. Разработка адресной целевой программы социальной защита населения.

17. Разработка мероприятий по улучшению социальной защиты.

18. Формы социальной защиты пенсионеров.

Совершенствование организационно-экономического механизма 19.

социальной защиты населения.

20. Социальная защита детства.

21. Медико-социальные проблемы детей инвалидов, их социальная защита.

22. Совершенствование социальной защиты семей с детьми.

23. Социальная защита и социальное обеспечение населения.

5. Образовательные технологии В процессе изучения дисциплины используются не только традиционные технологии, формы и методы обучения, но и инновационные технологии, активные и интерактивные формы проведения занятий: лекции, семинарские занятия, консультации, самостоятельная и научноисследовательская работа, лекции с элементами проблемного изложения, тестирование, дискуссии.

6. Формы и методы контроля результатов освоения дисциплины - уметь использовать в своей Подготовка к семинарскому занятию деятельности нормативные правовые документы (ОК-5) - использовать основные положения Подготовка к докладу на тему:

и методы социальных, гуманитарных «Формы социальной защиты и экономических наук при решении пенсионеров»

социальных и профессиональных задач (ОК-9) -использовать в профессиональной Подготовка к семинарскому занятию деятельности основные законы естественно-научных дисциплин, в том числе медицины, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10) -понимать сущность и значение Подготовка к дебатам на тему:

информации в развитии «Разработка мероприятий по современного информационного улучшению социальной защиты»

общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-11) быть способным учитывать Подготовка к семинарскому занятию специфику и современное сочетание глобального, национального и социальной сферы и управления, государственной и личной жизни (ОК-17) - быть готовым к эффективному Подготовка к дискуссии на тему:

применению психолого- «Законодательство о занятости педагогических знаний для решения населения в Российской Федерации»

задач общественного, национальногосударственного и личностного развития, проблем социального благополучия (ОК-20) - быть способным обеспечивать Подготовка к НПК высокий уровень социальной культуры технологий социальной защиты слабых слоев населения, медико-социальной поддержки, благополучия граждан (ПК-2) -быть готовым к посреднической, Подготовка к семинарскому занятию социально-профилактической, консультационной и социальнопсихологической деятельности по проблемам социализации, абилитации и реабилитации (ПК-3) -быть готовым к обеспечению Подготовка к семинарскому занятию социальной защиты, помощи и поддержки, предоставлению социальных услуг отдельным лицам и социальным группам (ПК-4) - быть способным к компетентному Подготовка к круглому столу на использованию законодательных и тему: «Социальная защита детства»

других нормативных актов федерального и регионального уровней (ПК-11) - владеть высокой социальной Подготовка к семинарскому занятию культурой управленческой деятельности работников учреждений социальной защиты, кадров, содействующих социальному благополучию граждан своей страны (ПК-22) - быть готовым к координации Подготовка к семинарскому занятию психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы различных организаций, учреждений и предприятий, а также деятельности различных специалистов в решении задач социальной защиты населения (ПК-26) Формы промежуточного и итогового контроля: экзамен 1.Сущность и содержание социальной защиты населения 2.Принципы социальной защиты населения 3.Организационно-правовые формы социальной защиты населения 4.Государственные гарантии и минимальные социальные стандарты в социальной сфере 5.Основные функции, виды и принципы социального страхования 6.Организационно-правовые формы государственного социального страхования в РФ 7.Нормативно-правовое обеспечение социального страхования в России 8.Социальное обслуживание населения: понятие, виды и функции 9.Развитие сети учреждений социального обслуживания населения 10.Виды социального обеспечения и их характеристика 11. Понятие занятости и основные направления государственной политики занятости населения 12.Законодательство о занятости населения в Российской Федерации.

13.Особенности социальной защиты отдельных категорий граждан на рынке труда.

14.Общественные организации как субъект социальной защиты населения 15.Роль и место социального работника в образовании 16. Социальная служба в школе: цели, функции и принципы деятельности 17.Организация социальной защиты студентов 18.Особенности социальной защиты воспитанников детских домов 19.Государственная политика в здравоохранении 20.Медико-социальная работа: функции, основные направления 21. Миграция как социальное явление 22.Формы и методы социальной защиты беженцев и вынужденных переселенцев 23.Пенитенциарные учреждения как сфера социальной защиты граждан 24.Организация реабилитации заключенных 25.Ресоциализация отбывших наказание за правонарушение 26.Понятие «социально-реабилитационная деятельность»

27.Основные направления социально-реабилитационной деятельности 28.Средства реализации социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья 29.Методы реализации социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

основная литература 1. Буянова М.О. Право социального обеспечения: учебн.пособие/под ред. М.О. Буянова. – М., 2006. – 528 с.

2. Галаганов В.П. Организация работы органов социального обеспечения: учебн.пособие/В.П. Галаганов. – М., 2005. – 176 с.

3. Никонов Д.А. Право социального обеспечения: учебник. – М., 2005.

– 608 с.

дополнительная литература 1. Аверин А.Н. Государственная система социальной защиты населения. Учебное пособие. 2007г.

2. Гуслова М.Н. Организация и содержание социальной работы с населением. Учебник. М., 2007г.

3. Удалова А.В. Право социального обеспечения. Учебное пособие - 3-е изд., М., Омега-Л, 2008г 190 стр. с табл.

4. Кожевников Д.Е. Государственная социальная помощь малоимущим гражданам: правовые вопросы: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата юридических наук. Специальность 12.00.05 трудовое право; право социального обеспечения /Д.Е. Кожевников; Науч.

рук.В.Ш. Шайхатдинов. - Екатеринбург, 2010. - 26 с.

5. Боталова Н.В., Котлячков О.В. Оценка эффективности использования государственной помощи и роль критерия социальной эффективности // Вестник Удмуртского университета. - 2010. - № 2. - С.10Жанказиева З.Н. Модернизация управления социальной защиты населения // Terra Economicus. - 2010. - Т.8. - №2-3. - С.105-110.

7. Казибекова Н.А. Вопросы формирования услуг социальной защиты и помощи населению в условиях кризисной ситуации // Транспортное дело России. - 2009. - № 2. - С.15-17.

8. Кирилюк О.М. Социальная помощь гражданам в трудной жизненной ситуации // Теория и практика сервиса: экономика, социальная сфера, технологии. - 2011. - № 7. - С.108-115.

9. Кожевников Д.Е. Право человека на социальную помощь в России и в странах Европы // Права человека: историческое наследие и перспективы развития правового регулирования: материалы VII Межрегиональной научно-практической конференции (21 ноября 2008 г.) / отв. ред. М.В.

Гончаров. - Екатеринбург: ИД УрГЮА, - 2009. - С.12- 10. Мозолева О.С. Некоторые перспективы развития правового регулирования социального обеспечения в Российской Федерации // Академический юридический журнал. - 2009. - № 37. - С.52-55.

11. Назаров Е.Г. Организационно-правовые вопросы осуществления полномочий органов государственной власти субъектов по предоставлению социальных услуг в сфере социального обслуживания населения // Российское право в Интернете. - 2007. - № 1. - С.5.

12. Позднякова М.А., Семисынов С.О. Правовые основы организации медико-социальной помощи пожилому населению Российской Федерации // Медицинский альманах. - 2011. - № 5. - С.23-26.

13.Салмина А.А. Социальное обеспечение и социальная помощь:

запросы среднего класса // Социология. - 2010. - № 2. - С.122-135.

14. Смирнова Е.М. Развитие социальной помощи в России // Специфика педагогического образования в регионах России. - 2009. - № 2. С.45-46.

15. Социальная защита: разъяснения, комментарии: юридическая практика // Юридический консультант. - 2009. - № 8. - С.52 – 16. Правовое обеспечение социальной работы: Учебник для бакалавров/ Под ред. проф. Е.И.Холостовой, проф. О.Г.Прохоровой. – М., 2013. – 256с. - http: // www. knigafund.ru 17. Международное гуманитарное право: учебник/ [С.С.Маилян и др.];

под ред. И.И. Котлярова. – М., 2009. – 271с. - http: // www. knigafund.ru 18. Туманова А.С., Киселев Р.В. Права человека в правовой мысли и законотворчестве Российской империи второй половины XIX – начала XX века: монография. – М., 2011. – 279 с.- http: //www. knigafund.ru 19. Муратова С.А. Семейное право: учебник. – М., 2010. – 375 с. - http:

//www. knigafund.ru



Похожие работы:

«ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ www.pmedu.ru 2011, №3, 88-93 СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ЛИТЕРАТУРЫ MODERN APPROACHES TO LITERATURE STUDYING Ланин Б.А. Главный научный сотрудник Института содержания и методов обучения РАО, доктор филологических наук, профессор E-mail: [email protected] Lanin B.A. Chief research scientist at the Institute for content and methods of training (Russian Academy of Education), Doctor of Philology, Professor Рецензия на книги: Самарские филологи: Яков...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ Факультет дистанционных форм обучения Заочное отделение Авакян В.В., Куприянов А.О., Максимова М.В. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К КУРСОВОМУ ПРОЕКТУ ПО ПРИКЛАДНОЙ ГЕОДЕЗИИ Для студентов заочного отделения факультета дистанционных форм обучения. Москва 2014 1 УДК 528.48 Автор: Авакян Вячеслав Вениаминович, Куприянов Андрей Олегович, Максимова Майя Владимировна Методические указания к...»

«Международный консорциум Электронный университет Московский государственный университет экономики, статистики и информатики Евразийский открытый институт Т.П. Николаева Бюджетная система РФ Учебно-методический комплекс Москва 2008 УДК — 336.14 ББК — 65.261.3 Н — 632 Николаева Т.П. БЮДЖЕТНАЯ СИСТЕМА РФ. Учебно-методический комплекс. — М.: Изд. центр ЕАОИ. 2008. — 234 с. Рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области антикризисного управления в качестве...»

«Аннотированный библиографический указатель Новые книги ЦИКЛОВАЯ КОМИССИЯ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН И МЕНЕДЖМЕНТА 65.01я Экономическая теория: (микро- и макроэкономика) : учебное пособие для подготовки к экзаменам / Под общ. ред. М.И.Плотницкого. – Мн. : Книжный Дом; Мисанта, 2005. – 192с. 305 экз. В пособии даны определения основных категорий и понятий экономической теории, ответы на ключевые вопросы микро-, макрои мировой экономики. 65.01я Базылева, М.Н. Экономическая теория : учебное...»

«УДК 544(075) ББК 24.5я73 Ф48 Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине Физическая химия подготовлен в рамках реализации Программы развития федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Сибирский федеральный университет (СФУ) на 2007–2010 гг. Рецензенты: Красноярский краевой фонд науки; Экспертная комиссия СФУ по подготовке учебно-методических комплексов дисциплин Ф48 Физическая химия [Электронный ресурс] : метод. указания по...»

«Федеральное государственное общеобразовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный агроинженерный университет имени В.П. Горячкина В.Ш. Магадеев Методические указания по курсовому и дипломному проектированию Расчет тепловой схемы и выбор основного оборудования промышленноотопительных котельных Москва 2007 2 Рецензенты: Доктор технических наук, заведующий лабораторией ОАО Всероссийский технический институт Ю.П. Енякин Доктор технических наук, профессор...»

«Методические указания по написанию контрольных работ по дисциплине Преступления против собственности Контрольная работа – одна из форм контроля за усвоением студентами знаний по дисциплине Преступления против собственности. Контрольная работа является самостоятельным исследованием студента и может носить научный характер. Подготовка и выполнение контрольной работы способствует формированию у студента навыков к самостоятельному научному творчеству, повышению его теоретической подготовки, лучшему...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ ХИМИЯ Учебно-методическое пособие для вузов Составители: А.И. Сливкин Е.Ф. Сафонова Т.А. Брежнева О.В. Чечета С.А. Боева Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета Утверждено научно-методическим советом фармацевтического...»

«В Ы С Ш Е Е П Р О Ф Е СС И О Н А Л Ь Н О Е О Б РА З О В А Н И Е В. И. ВЕРШИНИН, И. В. ВЛАСОВА, И. А. НИКИФОРОВА АНАЛИТИЧЕСКАЯ ХИМИЯ УЧЕБНИК Рекомендовано Учебно методическим объединением по специальностям педагогического образования в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности Химия Допущено Учебно методическим объединением по направлениям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по...»

«Академия Cisco на базе московского Колледжа предпринимательства №11: сотрудничество во благо развития ИТ-образования Московский Колледж предпринимательства №11 стал первым учебным заведением системы среднего профессионального образования (СПО) в России, на базе которого в 2009 году открылась Академия Cisco. К настоящему времени несколько сотен учащихся колледжа закончили курсы Основы ИТ: аппаратное и программное обеспечение ПК (IT Essentials)1 и ССNA2, свыше 170 безработных граждан прошли...»

«Фундаментальный анализ мировых валютных рынков В. Н. ЛИХОВИДОВ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ МИРОВЫХ ВАЛЮТНЫХ РЫНКОВ МЕТОДЫ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ И ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ В. Н. Лиховидов Фундаментальный анализ мировых валютных рынков: методы прогнозирования и принятия решений, 1999 г. Первое на русском языке учебное пособие по фундаментальному анализу для трейдеров, работающих на международном валютном рынке FOREX. В книге объясняются основные индикаторы экономической статистики, публикуемые мировыми...»

«Государственное учреждение образования Институт непрерывного образования Белорусского государственного университета Кафедра прикладной математики и информатики УТВЕРЖДАЮ Директор ИНО БГУ Милова Т.Ф. _ 2013 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО КУРСОВОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ по дисциплине Средства визуального программирования приложений для слушателей групп специальности 1-40 01 73 Программное обеспечение информационных систем Минск 2013 Авторы: Пацей Н.Е., доцент кафедры ПМиИ ИНО БГУ Лесун Б.В., зав. кафедрой...»

«С Р Е Д Н Е Е (П О Л Н О Е) О Б Щ Е Е О Б Р А З О В А Н И Е С. П. Белокурова, И. Н. Сухих РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА В 10 КЛАССЕ (базовый уровень) Книга для учителя Под редакцией И. Н. Сухих Факультет филологии Москва и искусств Издательский СПбГУ центр Академия 2008 2008 УДК 347.781.53(075.3) ББК 83я721 Б435 Белокурова С. П. Б435 Русская литература в 10 классе (базовый уровень) : книга для учителя : методическое пособие : среднее (полное) общее образование / С.П.Белокурова, И. Н. Сухих ; под ред....»

«Согласовано Утверждено Принято на педагогическом Председатель комитета по приказ № _ от совете № _ от образованию администрации Директор МОУ муниципального образования Комсомольская ООШ Киреевский район _А.Л. Горбунов _ Н.А. Бровкина Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения Комсомольская основная общеобразовательная школа администрации муниципального образования Киреевский район на 2011-2015 учебные года Киреевский район...»

«УДК [578/579+612.017.1](075.8) ББК 52я73 П12 Р е ц е н з е н т ы : академик Российской академии медицинских наук, профессор А.А. Воробьев; д р мед. наук, профессор М.И. Римжа; канд. мед. наук, доцент И.А. Крылов; НИИ эпидемиологии и микробиологии Министерства здравоохранения Республики Беларусь (д р мед. наук Т.В. Амвросьева, д р мед. наук А.С. Владыко, д р мед. наук Н.Н. По лещук, д р биол. наук Л.В. Скрипова, канд. биол. наук Т.С. Ермакова) Все права на данное издание защищены....»

«А. И.Широков,В. Г.Зеляк,Н. С.Цепляева,Р. П.Корсун,И.П.Широкова, И. Д.Бацаев,Т. Ю.Гоголева,Ф. Е.Фирсов,Л. Н.Хаховская,Г.А.Пустовойт Учебное пособие Научныйредактордоктористорических наук,профессорА. И.Широков Допущено Департаментом образования администрации Магаданской области Магадан ИздательствоОхотник 2011 ББККр.63.3(2р-4м)Я72 Н907 Материалы подготовили: Введение,заключение,§ 8,10–А. И.Широков;§ 1,2,4,7,13–В. Г.Зеляк,Н. С.Цепляева;§ 3– Р. П.Корсун;§ 5–Н. С.Цепляева;§ 6,11–12–А. И.Широков,В....»

«ПРОИЗВОДСТВА Л. М. Синица ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА Утверждено Министерством образования Республики Беларусь в качестве учебника для студентов высших учебных заведений по специальности Экономика и управление на предприятии Минск ИВЦ М и н ф и н а 2008 иви МИНФИНА У Д К 658 (075.8) •&БК 65.290-80И73 С38 Рецензент: профессор кафедры экономики и огранизации машиностроительного производства Белорусского национально­ го технического университета, д о к т о р экономических наук, про­ фессор И. М....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова М.Д. Каргополов, профессор, доктор экономических наук БАЛАНСОВЫЕ МЕТОДЫ В ЭКОНОМИЧЕСКИХ РАСЧЕТАХ НА ПРЕДПРИЯТИИ Учебное пособие Архангельск ИПЦ САФУ 2012 УДК 338.45(075.8) ББК 65.9(2)29 К21 Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом Северного (Арктического)...»

«2 Содержание: Пояснительная записка 1 4 Планируемые результаты (компетенции) обучения дисциплины 2 6 Основное содержание дисциплины 3 7 Тематический план дисциплины 3.1 7 Содержание рабочей учебной программы дисциплины 3.2 10 Требования к условиям организации и реализации образовательного процесса Контроль планируемого результата обучения 5 34 Методические указания к выполнению контрольных работ 6 Контрольные задания 7 Перечень литературы и средств обучения 8 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящее...»

«Самоанализ деятельности Муниципального общеобразовательного учреждения Лицей Ельниковского муниципального района 1. Содержание подготовки (соответствие учебных планов и программ учебных дисциплин требованиям государственных образовательных стандартов) Учебный план муниципального общеобразовательного учреждения Лицей Ельниковского муниципального района на 2013-2014 учебный год сформирован в соответствии с нормативными документами, с учетом образовательной программы, обеспечивающей достижение...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.