WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Юридический факультет

Кафедра «Гражданского права и предпринимательской деятельности»

ОПЕКА И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВО

В ГРАЖДАНСКОМ ПРАВЕ

Методические указания к изучению курса

для студентов всех форм обучения по направлению 030900.62 «Юриспруденция»

(квалификация (степень) «бакалавр»,

профиль гражданско-правовой) Хабаровск Издательство ТОГУ 2012 1 УДК 347.163 (076.5) Опека и попечительство в гражданском праве : методические указания к изучению курса для студентов всех форм обучения по направлению 030900.62 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр», профиль гражданскоправовой) / сост. Н. С. Махарадзе, Т. Л. Калачёва – Хабаровск : Изд-во Тихоокеан.

гос. ун-та, 2012. – 27 с.

Методические указания подготовлены на кафедре гражданского права и предпринимательской деятельности. В них содержится программа учебного курса, планы семинарских и практических занятий, тесты, задачи для самоконтроля знаний, тематика рефератов, вопросы для подготовки к зачету, список рекомендуемой литературы, словарь терминов.

Печатается в соответствии с решениями кафедры «Гражданское право и предпринимательская деятельность» и методического совета юридического факультета.

© Тихоокеанский государственный университет,

ОГЛАВЛЕНИЕ

Общие положения ……………………………………………………………………..... 1. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины ……….. 2. Содержание дисциплины………………………………………………………….. 3. Тематика практических занятий…………………………………………………… 4. Тест для самоконтроля знаний……………………………………………………. 5. Задачи-ситуаций для самоконтроля знаний…………………………………….. 6. Тематика вопросов для подготовки к выходному контролю знаний (зачету)………………………………………………………………………….…….. 7. Тематика рефератов………………………………………………………………. 8. Список используемой литературы……………………………………………… 9. Словарь терминов………………………………………………………………… Общие положения Дисциплина «Опека и попечительство в гражданском праве» является вариативной частью профессионального цикла подготовки студентов по направления 030900.62 «Юриспруденция (квалификация (степень) «Бакалавр»)».

Дисциплина реализуется на Юридическом факультете Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Тихоокеанский государственный университет»

кафедрой гражданского права и предпринимательской деятельности.

Учебная дисциплина имеет непосредственную связь с отраслевыми курсами, и, в первую очередь, с Гражданским правом. Также следует отметить, что данная дисциплина имеет прямые и обратные связи с различными специальными курсами.

В настоящее время вопросы регулирования правоотношений по опеке и попечительству приобрели в России особую значимость. Необходимо признать, что сегодня без поддержки государства граждане, оказавшиеся в наиболее тяжелых, сложных жизненных условиях, не в состоянии решить большинство социальных, жилищных, финансовых проблем, что влечет появление негативных проявлений, таких, как пьянство, высокая смертность, преступность, в том числе и подростковая, беспризорность и т.д.

В данном учебном курсе изучается правовой институт в соответствии с его содержанием, включающие девять тем. Эти темы (разделы) представляют собой основные аспекты изучаемой дисциплины. Исходное и определяющее значение имеет типология правопонимания опеки и попечительства, возникающих в связи с фактом рождения и в соответствии с законом. Данный правовой институт регулирует широкий круг отношений, связанных как с семейным, так и гражданским законодательством. Опека и попечительство тесно связаны друг с другом. В обоих случаях речь идет о лицах недееспособных или ограниченно дееспособных. Нормы, регулирующие опеку и попечительство содержатся в Гражданском кодексе Российской Федерации (далее - ГК РФ), Семейном кодексе Российской Федерации (далее - СК РФ). Основным законодательным актом является так же Федеральный закон РФ «Об Опеке и попечительстве ».

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, семинары, коллоквиумы, творческие проекты, решение задач-ситуаций, презентации, дискуссии, самостоятельную работу студента, консультации и различные вариативные и интерактивные технологии обучения.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля знаний:

текущий контроль успеваемости в форме коллоквиумов, рубежный контроль в форме тестирования и промежуточный контроль в форме устного зачета.

1. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ

ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Опека и попечительство - это межотраслевой институт семейного и гражданского права, включающий правовые нормы, регулирующие все виды попечения над гражданами, нуждающимися в особых формах охраны своих прав и интересов.

Целями освоения дисциплины являются: формирование представления об особенностях организации опеки и попечительства, с учётом традиций, опыта законодательства не только России, но и зарубежных стран.

Задачи курса:

1. Онтологические:

Проанализировать различные точки зрения ученых цивилистической науки относительно опеки и попечительства.

2. Методологические:

Сформировать методологию комплексного подхода к изучению взаимосвязи опеки и попечительства, регулируемой в первую очередь, гражданским и семейным правом.



3. Образовательные:

Изучить взаимосвязь регулятивной, охранительной, воспитательной функций гражданского и семейного права применительно к практическим ситуациям, привить навыки работы с законодательными актами в данной сфере с целью использования в правоприменительной деятельности.

В рамках изученного курса предусмотрены следующие формы организации учебного процесса, позволяющие решать задачи практического освоения содержания дисциплины на основе самостоятельной работы студентов:

лекции – они направлены на информационную, фактологическую подготовку;

семинары и практические занятия направлены на получение обратной связи, установления адекватности, полноты и глубины в понимании специфики курса, совершенствование значимых профессионально-личностных качеств специалиста.

Цель преподавания дисциплины - способствовать овладению студентами теоретических и практических аспектов организации опеки как в широком смысле (забота, попечение) так в и узком (юридическом) смысле.

При прохождении итогового контроля студент должен показать знание основных нормативных актов, регулирующих отношения в сфере опеки и попечительства.

При решении задач, анализе проблемных, спорных вопросов опеки и попечительства должны быть использованы как общетеоретические разработки, деятельности органов опеки и попечительства, обзор судебной практике.

Помимо использования рекомендуемой литературы, для закрепления лекционного материала и выполнения самостоятельных работ, приветствуется использование аналитических и мониторинговых материалов экспертных организаций, материалов периодических изданий, включая интернет-сайты.

Целью самостоятельной работы студента является углубление и расширение знаний правового института опеки и попечительства в гражданском праве, формирование самостоятельных навыков применения теории на практике.

Студентам, осваивающим курс «Опека и попечительства в гражданском праве», необходимо изучить рекомендуемые нормативные акты, литературу, самостоятельно проработать их. Также надо учесть, что нормативные правовые акты постоянно совершенствуется, осуществляется реформирование гражданского законодательства.

Самостоятельная работа студентов (например, рефераты) должна обеспечить выработку навыков самостоятельного творческого подхода к решению ситуационных задач, дополнительную проработку основных положений, приобретение навыков работы с научной юридической литературой, для применения в правоприменительной деятельности.

Студентам для подготовки к зачету рекомендуется решить задачи-ситуации, прорешать тест для самоконтроля знаний.

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1 Введение в дисциплину. Понятие и юридическая сущность опеки и попечительства в гражданском праве Понятие и цели опеки и попечительства. Понятие и общая характеристика "опеки" и "попечительства", их разграничение. Особенности историко-правового развития института опеки и попечительства. Основные источники правового регулирования опеки и попечительства в гражданском праве. Основы правового регулирования установления опеки и попечительства в РФ.

Тема 2. Смежные правовые институты в гражданском и семейном праве, регулирующие отношения в сфере опеки и попечительства Нормы семейного и гражданского законодательства. Развитие и становление института опеки и попечительства. Общая характеристика института опеки и попечительства, порядок осуществления данных процедур в соответствии с гражданским правом и семейным правом. Нормы гражданского, семейного права регулирующие отношения в сфере опеки и попечительства. Юридическая ответственность за нарушение законодательства в сфере опеки попечительства.

Тема 3. Органы опеки и попечительства. ФЗ РФ «Об Опеке и попечительстве»

Структура, задачи, полномочия органов опеки и попечительства по защите прав и законных интересов различных категорий граждан. Функции отделов по организации опеки и попечительства. Основные направления взаимодействия органов опеки и попечительства с органами государственной власти по вопросам, касающимся их деятельности.

Тема 4. Установление опеки над малолетними и недееспособными гражданами.

Понятие правоспособности и дееспособности граждан. Недопустимость лишения правоспособности и дееспособности. Особенности дееспособности несовершеннолетних. Дееспособность малолетних. Условия признания гражданина недееспособным. Опека над малолетними гражданами. Опека над недееспособными гражданами.

Тема 5. Установление попечительства над частично дееспособными. Патронаж.

Условия ограничения дееспособности гражданина. Установление попечительства над ограниченно дееспособными гражданами. Понятие патронажа.

Отличительные особенности патронажа от попечительства.

Тема 6. Права и обязанности опекунов и попечителей Требования, предъявляемые законом к опекунам и попечителям. Назначение опекунов или попечителей в отношении несовершеннолетних граждан по заявлению их родителей, а также по заявлению самих несовершеннолетних.

Предварительная опека и попечительство. Установление опеки или попечительства по договору об осуществлении опеки или попечительства. Права и обязанности опекунов и попечителей. Безвозмездное и возмездное исполнение обязанностей по опеке и попечительству. Права граждан, находящихся под опекой или попечительством.

Тема 7. Управление имуществом подопечного. Договор доверительного управления Правовой режим имущества опекаемых и подопечных. Ответственность опекунов, попечителей и органов опеки и попечительства. Сделки опекунов и попечителей.

Наследование имущества опекаемых и подопечных.

Тема 8,9. Основания прекращения опеки и попечительства Прекращение опеки и попечительства: основания, порядок и правовые последствия прекращения опеки и попечительства. Отличие освобождения опекунов и попечителей от исполнения возложенных на них обязанностей от отстранения обязанностей.

3. ТЕМАТИКА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

1. Понятие и юридическая сущность опеки и попечительства в гражданском праве Тематика вопросов к обсуждению 1.Сформулируйте понятие опеки и попечительства 2. В каком нормативном правовом акте дано понятие опеки и попечительства?

3. Особенности историко-правового развития института опеки и попечительства в гражданском праве Источники правового регулирования отношений в сфере опеки и попечительстве 5. Правовое регулирование установления опеки и попечительства в РФ и зарубежном законодательстве 2. Смежные правовые институты в гражданском и семейном праве, регулирующие отношения в сфере опеки и попечительства Тематика вопросов к обсуждению 1. Нормы семейного и гражданского законодательства в сфере опеки и попечительства 2. Развитие и становление института опеки и попечительства.

3. Общая характеристика института опеки и попечительства, порядок осуществления процедур установления опеки и попечительства в соответствии с гражданским и семейным правом.

4. Нормы гражданского, семейного, административного и уголовного законодательства в сфере опеки и попечительства.

3. Органы опеки и попечительства. ФЗ РФ «Об опеке и попечительстве»

Тематика вопросов к обсуждению 1. Органы, осуществляющие контроль и надзор в сфере опеки и попечительства.

2. Органы опеки и попечительства в зарубежном законодательстве.

3. Структура и функции органов опеки и попечительства в Хабаровском крае.

4. Анализ деятельности органов опеки и попечительства.

5. Охрана и защита прав несовершеннолетних органами опеки и попечительства.

4. Установление опеки над малолетними и недееспособными гражданами.

Тематика вопросов к обсуждению 1. Опека и попечительство над несовершеннолетними: понятие, цели, виды и формы, значение.

2. Установление опеки и попечительства над несовершеннолетними лицами, недееспособными гражданами.

3. Сделки, совершаемые малолетними гражданами.

4. Отличие опеки, попечительства от патронажа.

5. Значение института опеки и попечительства в защите прав и интересов граждан.

5. Установление попечительства над частично дееспособными. Патронаж.

Тематика вопросов к обсуждению 1. Субъекты института попечительства над несовершеннолетними и ограниченно дееспособными гражданами.

2. Орган, устанавливающий попечительство, правовые последствия установления попечительства.

3. Дать правовой комментарий ст. 30 ГК РФ.

4. Патронаж и попечительство, общие и отличительные характеристики.

5. Процедура оформления патронажа.

6.Права и обязанности опекунов и попечителей Тематика вопросов к обсуждению 1. Права и обязанности опекунов и попечителей.

2. Лица, назначаемые опекунами и попечителями.

3. Права и обязанности, ответственность опекунов и попечителей, опекаемых и подопечных.

4. Правовой статус опекунов и попечителей несовершеннолетних.

5. Опека и попечительство над детьми, находящимися в воспитательных, лечебных учреждениях и учреждениях социальной защиты.

6. Требования, предъявляемые к опекуну, попечителю.

7. Управление имуществом подопечного. Договор доверительного управления Тематика вопросов к обсуждению 1. Правовое регулирование управления имуществом подопечного.

2. Правомочия управляющего по управлению имуществом подопечного.

3. Защита имущественных прав опекаемых и подопечных.

4. Распоряжение и доверительное управление имуществом подопечного.

Безвозмездное и возмездное исполнение обязанностей по опеке и попечительству.

5. Содержание договора доверительного управления имуществом. Ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по договору.

6. Ненадлежащее исполнение опекуном или попечителем лежащих на нем обязанностей.

8. Основания прекращения опеки Тематика вопросов к обсуждению 1. Установление и прекращение опеки над малолетними и недееспособными гражданами.

2. Условия прекращения опеки.

3. Основания освобождения опекунов от исполнений обязанностей.

4. Последствия прекращения опеки 9.Основания прекращения попечительства Тематика вопросов к обсуждению 1. Установление и прекращение попечительства над несовершеннолетними и ограничено дееспособными гражданами.

2. Прекращение договора доверительного управления имуществом подопечного.

3. Проблемные аспекты правового регулирования отношений в сфере опеки и попечительства.

4. Обзор судебной практики по делам об опеке и попечительстве.

5. Ответственность попечителей в случае неисполнения или ненадлежащего исполнения опекунами и попечителями своих обязанностей 1. Опека устанавливается над детьми, не достигшими возраста … лет а) б) в) г) 2. Попечительство устанавливается над детьми, достигшими возраста … лет а) б) г) 3. Установление и прекращение опеки и попечительства над детьми определяются а) Семейным кодексом РФ, Гражданским кодексом РФ б) Гражданским процессуальным кодексом РФ в) ФЗ «Об актах гражданского состояния»

г) ГК РФ, ФЗ «Об опеке и попечительстве» и принимаемыми в соответствии с ними иными нормативными правовыми актами 4. Опекунами (попечителями) могут назначаться а) бывшие усыновители б) лица, лишенные родительских прав в) совершеннолетние дееспособные лица г) лица, ограниченные в родительских правах 5. Контроль за условиями содержания, воспитания и образования детей, находящихся в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей осуществляют а) комиссия по делам несовершеннолетних б) родители детей, находящихся в этих учреждениях в) орган опеки и попечительства г) прокуратура 6. Защита прав выпускников детских учреждений возлагается на … а) суд б) прокуратуру в) комиссию по делам несовершеннолетних г) орган опеки и попечительства 7. При временном помещении ребенка опекуном (попечителем) в организацию для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей выполнение его прав и обязанностей как опекуна (попечителя) в отношении этого ребенка осуществляются а) администрацией этих учреждений б) не прекращается в) органом опеки и попечительства г) комиссией по делам несовершеннолетних 8. Дети, находящиеся под опекой (попечительством), при отсутствии у них жилого помещения имеют право на получение жилого помещения в соответствии с … законодательством а) семейным б) административным в) гражданским г) жилищным 9. Дети, находящиеся под опекой (попечительством), имеют право самостоятельно обращаться за защитой от злоупотреблений со стороны опекуна (попечителя) в орган опеки и попечительства, а также в суд по достижении возраста … лет в) г) 10. Опекун (попечитель) обязан обеспечить получение ребенком …. образования а) до школьного б) общего в) среднего г) высшего 11. На содержание ребенка опекуну (попечителю) ежемесячно выплачиваются денежные средства в порядке и размере, установленном а) федеральным законом РФ б) законом субъекта РФ в) Постановлением правительства РФ г) Указом Президента РФ

5. ЗАДАЧИ-СИТУАЦИИ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

Надежда Курочкина, жительница г. Владивостока, будучи в очередном отпуске в г.

Сочи, познакомилась с Петром Печориным, жителем г. Москвы. Возвратившись домой, Курочкина объявила своему мужу Никите Курочкину, что уходит от него к другому мужчине и уезжает с ним в Москву. Их общего 10-летнего сына Виктора она оставляет жить с ним.

Через несколько дней после отъезда жены Никита Курочкин погиб при пожаре на заводе, где он работал. Бабушка Виктора, мать его погибшего отца, Кира Косова переехала из г. Саратова, где она жила, к внуку. Она подала заявление в орган опеки и попечительства с просьбой назначить ее опекуном Виктора Курочкина, оставшегося без попечения родителей. В заявлении она указала, что ей 56 лет, что она не работает, живет на пенсию в 1000 руб., однако бодра и в состоянии заботиться о своем любимом внуке. При этом она сообщила, что никаких данных о месте жительства матери Виктора не имеет. Орган опеки и попечительства, возражая против просьбы Косовой, в связи с тем, что она пенсионерка, предложил назначить опекуном Виктора бездетную замужнюю сестру погибшего Никиты Курочкина Светлану Попову, 30 лет, проживающую в г. Камышине. При этом Виктор был оставлен проживать вместе с бабушкой. Виктор Курочкин возражал против назначения Поповой его опекуном.

Можно ли считать, что Виктор Курочкин остался без попечения родителей ?

Возможно ли установление опеки над ним ? Дайте правовую оценку.

Иван Гордеев в 16-летнем возрасте остался сиротой после гибели родители. Отец Ивана был собственником магазина. Кроме того погибшие супруги Гордеевы были собственниками дачи. Завещания супруги Гордеевы не оставили.

Попечителем Ивана органом опеки и попечительства была назначена его тетя — сестра умершей матери Ирина Попова. Брат погибшего отца Ивана — Петр Гордеев попытался взять управление имуществом магазина в свои руки, но из-за отсутствия у него соответствующих навыков производство хлебопекарни стало убыточным. Ирина Попова обратилась за помощью в орган опеки и попечительства с просьбой подобрать специалиста из лиц и заключить с ним договор о доверительном управлении имуществом магазина.

Кто по закону может стать собственником магазина и дачи?

Вправе ли был орган опеки и попечительства заключить договор о доверительном управлении имуществом хлебопекарни с лицом, выбранным им самим?

Супруги Виктор и Анна Петровы по договору с органом опеки и попечительства приняли на воспитание в свою семью 12-летнего Тимофея Трушкина. Родители Тимофея за шесть месяцев до этого момента были лишены родительских прав за уклонение от выполнения родительских обязанностей и хронический алкоголизм.

Каковы условия установленных опеки над Виктором?

Вадим, в трехмесячном возрасте брошенный в торговом зале магазина «Детский мир», был передан на воспитание в детское воспитательное учреждение. В девятилетнем возрасте его передали в семью супругов под опеку.

Однажды, возвращаясь из школы, Вадим увидел во дворе автомобиль с приоткрытой передней дверью со стороны водителя. Ключи зажигания от машины были на месте. Он сел в машину и поехал, но через несколько метров врезался в автомобиль. Оба автомобиля сильно пострадали. Владельцы их предъявили претензии к опекунам Вадима. Они требовали возмещения имущественного ущерба и морального вреда, связанного с повреждением автомобилей. Однако супруги отказались возмещать ущерб, заявив, что собственник автомобиля сам виноват в происшедшем, так как оставил дверь автомобиля открытой.

Дайте правовую оценку ситуации.

Орган опеки и попечительства заключил договор с бездетными супругами Осетровыми о передаче им на воспитание сроком на 10 лет оставшегося без попечения родителей восьмилетнего Николая Горбачева. Отец Николая на третий день после рождения сына ушел на охоту в лес и не вернулся. Через шесть лет после этого на основании заявления его жены он был объявлен судом умершим. Спустя полтора года после этого мать Николая была сбита пригородным электропоездом и погибла. Николай был помещен в воспитательное учреждение, где находился шесть месяцев. Николай любил уединение, и постоянное пребывание среди шумных детей угнетало его.

Поэтому он с радостью согласился жить со своими опекунами.

В школе он учился прилежно и своим поведением не доставлял хлопот приемным родителям. В 17-летнем возрасте Николай окончил среднюю школу и был принят на первый курс медицинского университета.

Какие правовые гарантии предоставляются Николаю в период учебы?

1. Составьте сравнительную таблицу «Основания прекращения опеки, попечительства, патронажа».

2. Выделите случаи осуществления опеки и попечительства за вознаграждение.

3. Определите формы контроля органов опеки и попечительства за деятельностью опекунов и попечителей.

4. Определите, какие сделки с имуществом подопечного требуют согласования в органах опеки и попечительства.

5. Дайте правовой комментарий ст. 30 ГК РФ.

6. Проанализируйте п. 2 ст. 21 Федерального закона об опеке и попечительстве, а так же ст. 37 ГК РФ и ст. 60 СК РФ.

7. Составьте договор доверительного управления имуществом опекаемого или подопечного.

8. Составьте перечень документов необходимых для оформления опеки и попечительства.

9. Составьте акт органа опеки и попечительства о назначении или об отказе от назначения опекуна или попечителя.

10. Составьте акт органа опеки и попечительства о ненадлежащем исполнении обязанностей опекуном или попечителем.

6.ТЕМАТИКА ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ВЫХОДНОМУ

КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ (ЗАЧЕТУ)

1. Дайте определение понятиям: «опека», «попечительство».

2. Какими правами и обязанностями обладает опекун?

3. Какими правами и обязанностями обладает попечитель?

4. Назовите основания установления опеки.

5. Какова процедура установления опеки и попечительства?

6. В чем отличие попечительства от патронажа?

7. Какие требования предъявляются законом к лицам, назначаемым в качестве опекунов и попечителей детей?

8. Перечислите лиц, которые не могут быть назначены опекунами и попечителями детей.

9. На кого возлагается исполнение обязанностей опекуна и попечителя детей, находящихся на полном государственном обеспечении в воспитательных учреждениях, лечебных учреждениях и учреждениях социальной защиты населения?

10. Охарактеризуйте права и обязанности опекунов и попечителей.

11. Какими полномочиями опекун, попечитель наделяется в отношении имущества подопечного ребенка?

12. Вправе ли опекун, попечитель распоряжаться имуществом подопечного ребенка?

13. Какие сделки закон запрещает совершать опекуну, попечителю?

14. В каких случаях орган опеки и попечительства передает имущество ребенка, находящегося под опекой, попечительством, в доверительное управление по соответствующему договору?

15. В каком размере и порядке выплачиваются денежные средства на содержание ребенка опекуну, попечителю?

16. В силу каких оснований возможно прекращение опеки и попечительства?

17. Требуется ли решение органа опеки и попечительства в случае эмансипации гражданина?

18. Назовите основные нормативно-правовые документы, регламентирующие порядок установления опеки над несовершеннолетними.

19. Каков порядок признания гражданина недееспособным?

20. Каков порядок признания гражданина ограниченно дееспособным?

21. Охарактеризуйте понятие и условия эмансипации гражданина.

22. Каковы условия и порядок признания гражданина безвестно отсутствующим?

23. Каковы условия и порядок признания гражданина умершим?

24. Охарактеризуйте институты опеки и попечительства в современном ГК РФ и Семейном кодексах РФ.

25. Основания прекращение опеки и попечительства.

26. Совершенствование законодательства в сфере опеки и попечительства.

27. Особенности правого института опеки и попечительства в зарубежном законодательстве.

Понятия правоспособности и дееспособности гражданина.

28.

Органы опеки и попечительства: задачи, полномочия, ответственность.

29.

Требования законодательства к опекунам и попечителям.

30.

Можно ли в суде оспорить назначение опекуна или попечителя?

31.

7.ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

1. Опека и попечительство как институт гражданского права.

2. Особенности историко-правового развития института опеки и попечительства.

3. Субъекты правоотношений, возникающих из опеки и попечительства.

4. Установление опеки и попечительства как способа защиты имущественных прав опекаемых и подопечных.

5. Особенности Российского законодательства в сфере опеки и попечительства несовершеннолетних в современной России и зарубежном праве.

6. Юридическая ответственность опекунов и подопечных.

7. Обзор судебной практики по делам, связанным с опекой и попечительством.

8. Проблемные аспекты правового института опеки и попечительства и совершенствование законодательства в данной сфере.

8.РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Нормативно-правовые акты:

1. Конвенция «О правах ребенка»: ратифицирована Верховным Советом СССР июля 1990 г. // Ведомости Съезда народных депутатов СССР и Верховного Совета СССР. - 1990. - № 45.

2. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 г. // М., 2012 – 34 с.

3. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть первая от 30 ноября 1994 г.

№ 51-ФЗ; Часть вторая от 26. 01. 1996 № 14-ФЗ; Часть третья от 26. 11. 2001. № 146-ФЗ (в ред. от 01.09.08) изм. от 14.06.2012 г// М.: Юрист, 2012. – 345 с.

4. Семейный кодекс Российской Федерации от 1 марта 1996 г (в ред. от 30.11.11) // М.: Юрист, 2012. – 56 с.

5. Кодекс об административных правонарушениях РФ от 30.12.2001 N 195-ФЗ (ред. от 08.06.2012, с изм. 02.07.2012) // Собрание законодательства РФ. – 2012. - № 15. - Ст. 1724.

6. Уголовный кодекс РФ от 13.06.1996 № 63-ФЗ (ред. от 05.06.2012) // Собрание законодательства РФ. – 2012. -№ 24. - Ст. 3071.

7. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации : федеральный закон от 14 ноября 2002 г. № 138-ФЗ (в ред. от 5.04.2011)// М.: Юрист, 2011. – 78 с.

8. Об опеке и попечительстве : федеральный закон от 24.04.08 № 48-ФЗ (01.06.2011) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2008. - № 18. Ст. 1940.

9. Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации : федеральный закон от 24.07.98 № 124-ФЗ (25.11.2011) // Собрании законодательства Российской Федерации. - 2011. - № 49 (часть V). - Ст. 7094.

10. Об актах гражданского состояния : федеральный закон от 15 ноября 1997 г. № 143-ФЗ (в ред. от 05.06.12)// Собрание законодательства Российской Федерации. – 2012. - № 24. Ст. 3068.

11. О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей : федеральный закон от 16.04.2001 № 44-ФЗ (в ред. 03.12.11) // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2012. - № 24. Ст. 3068.

12. Внесении изменений в Федеральный закон "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" и отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с введением института Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка : федеральный закон от 03.12.2011 № 378-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2012. - № 24. - Ст.

3068.

13. Об отдельных вопросах осуществления опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан : постановление Правительства Российской Федерации от 18 мая 2009 г. № 423 ( в ред. от 12.05.12)// Собрание законодательства РФ. – 2012. - № 21.- Ст. 2644.

14. Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей : постановление Правительства РФ от 1 июля 1995 г. № 676 (в ред. 10.03.10) // СЗ РФ. - 1995. - № 28. - Ст. 2693.

15. Об утверждении Перечня заболеваний, при наличии которых лицо не может усыновить ребенка, принять его под опеку (попечительство), взять в приемную семью : постановление Правительства РФ от 1 мая 1996 г. № 542 // СЗ РФ. - 1996. Ст. 2304.

16. О деятельности органов и организаций иностранных государств по усыновлению (удочерению) детей на территории Российской Федерации и контроле за ее осуществлением : постановление Правительства РФ от 28 марта 2000 г. № 268 (в ред. от 27.09.11) // СЗ РФ. - 2000. - № 14. - Ст. 1501.

17. Об отдельных вопросах осуществления опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан» (вместе с "Правилами подбора, учета и подготовки граждан, выразивших желание стать опекунами или попечителями несовершеннолетних граждан либо принять детей, оставшихся без попечения родителей, в семью на воспитание в иных установленных семейным законодательством Российской Федерации формах", "Правилами осуществления отдельных полномочий органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан образовательными организациями, медицинскими организациями, организациями, оказывающими социальные услуги, или иными организациями, в том числе организациями для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей", "Правилами заключения договора об осуществлении опеки или попечительства в отношении несовершеннолетнего подопечного", "Правилами создания приемной семьи и осуществления контроля за условиями жизни и воспитания ребенка (детей) в приемной семье", "Правилами осуществления органами опеки и попечительства проверки условий жизни несовершеннолетних подопечных, соблюдения опекунами или попечителями прав и законных интересов несовершеннолетних подопечных, обеспечения сохранности их имущества, а также выполнения опекунами или попечителями требований к осуществлению своих прав и исполнению своих обязанностей", "Правилами ведения личных дел несовершеннолетних подопечных") : постановление Правительства РФ от 18.05.2009 № 423 (ред. от 26.07.2010) // Российской газете. Об утверждении Правил регистрации и снятия граждан Российской Федерации с регистрационного учета по месту пребывания и по месту жительства в пределах Российской Федерации и перечня должностных лиц, ответственных за регистрацию : постановление Правительства РФ от 17 июля 1995 г. № 713 (в ред.

от 21.05.12) // СЗ РФ. - 2012. - № 22. - Ст. 2866.

19. О перечне видов заработной платы и иного дохода, из которых производится удержание алиментов на несовершеннолетних детей : постановление Правительства РФ от 18 июля 1996 г. № 841 (в ред. 15.08.08) // СЗ РФ. - 1996. - № 31. - Ст. 3743; 1998. - № 21. - Ст. 2240.

20. О порядке и условиях признания лица инвалидом : постановление Правительства РФ от 20 февраля 2006 г. № 95 (в ред. от 16.04.12) // СЗ РФ. - 2012. - № 17. - Ст.

1992.

21. Об утверждении Правил передачи детей на усыновление (удочерение) и осуществления контроля за условиями их жизни и воспитания в семьях усыновителей на территории Российской Федерации и Правил постановки на учет консульскими учреждениями Российской Федерации детей, являющихся гражданами Российской Федерации и усыновленных иностранными гражданами или лицами без гражданства : постановление Правительства РФ от 29 марта 2000 г.

№ 275 (в ред. от 11.04.06) // СЗ РФ. - 2000. - № 15. - Ст. 1590.

22. Об оформлении трудовых отношений органов опеки и попечительства с приемными родителями : письмо Минобразования РФ от 29 октября 2001 г. № 1293/28-5 // Вестник образования. - 2001. - № 22. - Ст. 23. О порядке медицинского освидетельствования граждан, желающих стать усыновителями, опекунами (попечителями) или приемными родителями : приказ Минздрава РФ от 10 сентября 1996 № 332 // БНА РФ. – 2006. - № 8. – Ст.111.

24. О концепции демографического развития РФ на период до 2015 года :

распоряжение Правительства РФ от 24 сентября 2001 г. № 1270-р // СЗ РФ. - 2001.

- № 40. - Ст. 3873.

25. Определение Конституционного Суда РФ от 20.10.2011 N 1311-О-О "Об отказе в принятии к рассмотрению жалобы граждан Попова Олега Федоровича и Поповой Марии Дмитриевны на нарушение их конституционных прав пунктом 1 статьи Гражданского кодекса Российской Федерации, а также Поповой Надежды Витальевны на нарушение данным положением ее конституционных прав и конституционных прав ее несовершеннолетних детей" 26. Определение Конституционного Суда РФ от 25.01.2012 N 127-О-О "Об отказе в принятии к рассмотрению жалобы гражданина Черкасова Алексея Николаевича на нарушение его конституционных прав пунктом 4 статьи 292 Гражданского кодекса Российской Федерации" 27. Определение Конституционного Суда РФ от 26.05.2011 N 688-О-О "Об отказе в принятии к рассмотрению жалобы гражданки Карагодиной Натальи Александровны на нарушение конституционных прав несовершеннолетнего Дмитрова Максима Владимировича статьей 148.1 Семейного кодекса Российской Федерации" Основная и дополнительная литература 1. Антокольская М.В. Семейное право: Учебник.- М., 2010. – 128 с.

2. Асрянц С. Может ли родственник стать опекуном на возмездной основе? // ЭЖЮрист. - 2012. - № 15. – С. 4-6.

3. Арестова О.Н. О некоторых проблемах реализации правовых институтов правоприменительной деятельности // Российский судья. - 2011. - № 11. – С. 5-7.

4. Беспалов Ю.Ф. Защита гражданских и семейных прав ребенка в Российской Федерации: Учебно-практическое пособие / Ю.Ф. Беспалов. - М.: Юрист, 2004. – 5. Гражданское право : учеб. (для вузов) / Под ред. А. П. Сергеева, Ю. К.

Толстого. - 3-е изд., перераб. и доп. Т. 3.- М. : Проспект, 2011. – С. 143.

6. Гражданское право: В 4 т. Том 1: Общая часть / Отв. ред. Е. А. Суханов, 3-е издание (МГУ, Серия "Классический университетский учебник") М. : Волтерс Клувер, 2010. – 736 с. http://www.knigafund.ru/books/ 7. Ершов, В. А. Опека и попечительство: юридический статус и защита прав и законных интересов детей, лишенных родительской опеки, недееспособных и недееспособность, органы опеки и попечительства, опекуны и попечители, права подопечных, патронаж)/ В. А. Ершов. - Москва: ГроссМедиа : Российский бухгалтер, 2008. – С. 90.

8. Косова О.Ю. Семейное и наследственное право России : учеб. пособие (для вузов) / О. Ю. Косова ; (Рос. фонд правовых реформ). - М. : Статут, 2001. – С. 231.

9. Магдесян Г.А. Теоретические аспекты гражданско-правового регулирования опеки и попечительства в Российской Федерации. Автореф. дис. … канд. юрид.

наук. М., 2009. – С. 23.

10. Михайлова И.А. Назначение опекунов и попечителей по действующему законодательству // Гражданское право. - 2009. - № 2. – С. 89.

11. Муратова С.А. Семейное право : учеб. пособие (для вузов), норматив. акты / С.

А. Муратова. - М. : Юриспруденция, 2008. – С. 412.

12. Обзор практики разрешения судами споров, связанных с воспитанием детей утв. Президиумом Верховного Суда РФ от 20.07. 13. Сафуанов Ф.С., Александров М.Ф. Использование психологических знаний в непроцессуальной форме при судебных спорах между родителями о воспитании ребенка // Юридическая психология. – 2011. - № 4. – С. 8-9.

14. Урумова Т.О. Опека и попечительство над несовершеннолетними детьми:

актуальные проблемы правового регулирования : автореф. дис. … канд. юрид.

наук. М., 2009. – С. 23.

15. Федорова О. А.. Охрана жилищных прав детей, оставшихся без попечения родителей : Дис.... канд. юрид. наук : 12.00.03 : Санкт-Петербург, 2003. – 213 с.

16. Фетисова О.В. Виды и формы опеки (попечительства) // Право и политика. С. 1304-1310.

Акты гражданского состояния - действия граждан или события, влияющие на возникновение, изменение либо прекращение прав и обязанностей, а также характеризующие правовое состояние граждан. По российскому праву к А.г.с., подлежащим обязательной государственной регистрации в органах записи актов гражданского состояния (ЗАГС), относятся: рождение, заключение и расторжение брака, усыновление (удочерение), установление отцовства, перемена фамилии, имени и (или) отчества, смерть. Государственная регистрация А.г.с.

устанавливается для охраны имущественных и личных неимущественных прав граждан, а также в интересах государства. Информация, ставшая известной сотрудникам органа ЗАГС в связи с государственной регистрацией А.г.с., является конфиденциальной и разглашению не подлежит. Какие-либо данные о совершении государственной регистрации А.г.с., сообщаются руководителем органа ЗАГС только по запросу суда (судьи), органов прокуратуры, дознания либо следствия, а также Уполномоченного по правам человека в РФ.

Безвестно отсутствующие - гражданин может быть по заявлению заинтересованных лиц признан судом безвестно отсутствующим, если в течение года в месте его жительства нет сведений о месте его пребывания.

Брак - добровольный союз мужчины и женщины, основанный на взаимной любви и уважении, зарегистрированный в органах записи актов гражданского состояния, направленный на создание семьи и порождающий взаимные личные неимущественные и имущественные права и обязанности.

Брачный договор - соглашение лиц, вступающий в брак, или соглашение супругов, определяющее имущественные права и обязанности супругов в браке и в случае его расторжения.

Государственная семейная политика - является составной частью социальной политики РФ и представляет собой целостную систему принципов, оценок и мер организационного, экономического, правового, научного, информационного, пропагандистского и кадрового характера, направленных на улучшение условий и повышение качества жизни семьи.

Дееспосо ность — это способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя гражданские обязанности и исполнять их, возникающая с наступлением совершеннолетия, то есть по достижении восемнадцатилетнего возраста.

Дети, оставшиеся ез попечения родителей, - лица в возрасте до 18 лет, оба родителя которых или единственный из них оставили их без попечения по причинам: лишения или ограничения родительских прав; признания безвестно отсутствующими, а также недееспособными; объявления умершими; нахождения в лечебных учреждениях или местах лишения свободы; уклонения от воспитания детей, от защиты их прав и интересов; отказа взять своих детей из воспитательных, лечебных учреждений, учреждений социальной защиты населения.

Дети-сироты - лица в возрасте до 18 лет, у которых умерли оба родителя или единственный из них.

Детский дом семейного типа - форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без родительского попечения, на воспитание в семью при полном их государственном обеспечении. Условия пребывания детей в этих домах и отношения между детьми и воспитателями максимально приближены к семейным.

Это позволяет сохранять и поддерживать у детей эмоциональные ощущения и связи, существующие между членами обычной семьи, способствует процессу естественного и благотворного индивидуально-личностного общения между детьми и взрослыми.

До росовестный супруг – супруг, права которого нарушены заключением брака, признанного недействительным.

Договор доверительного управления имуществом – договор, когда одна сторона (учредитель управления) передает другой стороне (доверительному управляющему) на определенный срок имущество в доверительное управление, а другая сторона обязуется осуществлять управление этим имуществом в интересах учредителя управления или указанного им лица (выгодоприобретателя).

При необходимости постоянного управления недвижимым и ценным движимым имуществом подопечного орган опеки и попечительства заключает с управляющим, определенным этим органом, договор о доверительном управлении таким имуществом. В этом случае опекун или попечитель сохраняет свои полномочия в отношении того имущества подопечного, которое не передано в доверительное управление.

Законный режим имущества супругов – режим совместной собственности супругов.

Защита детства - система мер государства, обеспечивающая охрану законных прав и интересов детей на основе разработки нормативных документов, которые определяют правовое положение несовершеннолетних; законодательное регулирование детского труда; совершенствование системы опеки, попечительства и усыновления детей, оставшихся без попечения родителей; создание сети специализированных социальных служб и учреждений для проведения коррекционной и реабилитационной работы с детьми, нуждающимися в соответствующей помощи.

Злоупотре ление родительскими правами - действия (бездействие) родителей, приводящие к грубому нарушению прав ребенка. З.р.п. выражается в различных формах и, как правило, связано с принуждением ребенка родителями к действиям, противоречащим его интересам (например, детское нищенство, приучение к спиртным напиткам или наркотикам, использование ребенка при совершении преступления и т.п.). З.р.п. является одним из оснований лишения родительских прав.

Иждивенцы - лица, находящиеся на содержании другого лица, получающие от него постоянную помощь, которая является для них основным источником средств существования. Получение пенсии, стипендии или самостоятельного заработка не может служить препятствием для признания лица И., если основным и постоянным источником средств к существованию является помощь другого лица, а не эти доходы. К И. относятся нетрудоспособные члены семьи: дети, братья, сестры, внуки, не достигшие возраста 18 лет (учащиеся до 23 лет); при этом братья, сестры, внуки - при условии отсутствия трудоспособных родителей; отец, мать, жена (муж) - если они достигли пенсионного возраста либо являются инвалидами одной из трех групп; дед и бабушка - при отсутствии лиц, обязанных их содержать. Факт И.

имеет значение при пенсионном обеспечении, при решении вопросов о возмещении вреда, причиненного смертью того лица, на содержании которого находились И. С учетом количества И. выплачивается ряд пособий и различных компенсаций. Лицам, имеющим И., предоставляются преимущества в оставлении на работе при сокращении численности или штата работников предприятия и в некоторых других случаях.

Имущество каждого из супругов – имущество, принадлежащее каждому из супругов до вступления в брак, а также имущество, полученное одним из супругов во время брака в дар, в порядке наследования или по иным безвозмездным сделкам.

Искусственная инсеминация – метод искусственного оплодотворения, заключающийся в том, что яйцеклетка женщины оплодотворяется путем внесения в нее сперматозоидов с помощью технических средств.

Лишение родительских прав – мера ответственности, применяемая судом к родителям за виновное совершение действий, представляющих опасность для ребёнка, заключающаяся в прекращении всех прав родителей, основанных на факте родства с ребенком.

Малолетние - в гражданском и ряде других отраслей российского законодательства (уголовном, административном, уголовно-процессуальном, семейном и др.) лица, не достигшие возраста 14 лет, обладающие неполной дееспособностью (ГК РФ, ст. 28).

Материальное положение - наличие или отсутствие заработной платы, пенсии, других доходов; их размер; наличие имущества; степень утраты трудоспособности;

получение или неполучение материальной помощи от других членов семьи;

Материнство - происхождение ребенка от матери, удостоверенное органом ЗАГС на основании справки или иного документа, выдаваемого тем медицинским заведением, в стенах которого родился ребенок, или иных доказательств, которые подтверждают, что этот ребенок рожден именно этой женщиной (СК РФ, ст. 48).

Моральный вред – нравственные или физические страдания, причиненные действиями (бездействием), посягающими на принадлежащие гражданину от рождения или в силу закона нематериальные блага.

Наследование имущества умершего (наследство, наследственное имущество) переходит к другим лицам в порядке универсального правопреемства, то есть в неизменном виде как единое целое и в один и тот же момент, если из правил настоящего Кодекса не следует иное.

Незаконные действия по усыновлению (удочерению) ре енка, передаче его под опеку (попечительство) или в приемную семью - предусмотренное ст. 5. КоАП РФ правонарушение, посягающее на общественные отношения, возникающие при реализации прав детей, оставшихся без попечения родителей, по поводу их устройства. С объективной стороны данное правонарушение может представлять собой совершение как определенных действий (например, посредническая деятельность по усыновлению детей), так и бездействия (например, непредставление документов, подтверждающих отказ от усыновления ребенка). Субъектами правонарушения могут быть как любые граждане, так и должностные лица.

Неисполнение законными представителями несовершеннолетних о язанностей по их содержанию и воспитанию - предусмотренное ст. 5.35 КоАП РФ правонарушение, посягающее на нормальное физическое и психическое развитие несовершеннолетних и объективно выражающееся в форме бездействия (неисполнение) или ненадлежащего исполнения родителями или иными З.п.н.

обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению, защите прав и интересов несовершеннолетних. В случае появления подростков в возрасте до 16 лет в состоянии опьянения, а равно распитие ими алкогольной и спиртосодержащей продукции, потребление ими наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача, иных одурманивающих веществ в общественных местах, родители (и приравненные к ним лица) несут ответственность по ст. 20.22 КоАП.

Неисполнение о язанностей по воспитанию несовершеннолетнего преступление против семьи и несовершеннолетних, заключающееся в акте бездействия или в совершении действий, не соответствующих положениям семейного законодательства о воспитании, которые сопряжены с жестоким обращением с несовершеннолетним. Ответственность по данному составу преступления несут родители, иные лица, на которые возложены обязанности воспитания, а равно педагоги или другие работники образовательных, воспитательных, лечебных либо иных учреждений, обязанные осуществлять надзор за лицом до достижения им возраста 18 лет (УК РФ, ст. 156).

Неполнородные ратья, сестры – родные брать и сестры, происходящие от разных отцов или разных матерей.

Несовершеннолетний - юридическое определение ребенка или подростка, применяемое для разграничения между взрослыми и детьми различных прав, мер защиты, привилегий. Это лица, не достигшие возраста 18 лет (ТК РФ); лица в возрасте от 14 до 18 лет (ГК, УК РФ).

Гражданин может быть о ъявлен судом умершим, если в месте его жительства нет сведений о месте его пребывания в течение пяти лет, а если он пропал без вести при обстоятельствах, угрожавших смертью или дающих основание предполагать его гибель от определенного несчастного случая, - в течение шести месяцев.

Ограничение родительских прав – отобрание ребенка у родителей по решению суда без лишения родительских прав.

Опека (попечительство) - правовая форма защиты прав и интересов несовершеннолетних и лиц, признанных судом недееспособными (ограниченно дееспособными);

Опека и попечительство – способы восполнения дееспособности и защиты прав и интересов несовершеннолетних и недееспособных лиц.

Опекун (попечитель) - лицо, назначенное в установленном законом порядке для осуществления функций по опеке и попечительству;

Орган опеки и попечительства - местный исполнительный орган города республиканского значения, столицы, района (города областного значения).

Отцовство - факт происхождения ребенка от данного мужчины, удостоверенный записью органов ЗАГС о рождении. Если брак не зарегистрирован, О. может быть установлено по совместному заявлению отца и матери ребенка или в судебном порядке. Документы, являющиеся основанием записи сведений об отце в записи акта о рождении ребенка: свидетельство о браке отца ребенка с его матерью; при рождении ребенка вне брака - совместное заявление отца и матери, заявление только отца либо решение суда об установлении отцовства (СК РФ, ст. 49).

Патронат - форма воспитания, при которой дети, оставшиеся без попечения родителей, передаются на воспитание в семьи граждан по договору, заключаемому уполномоченным государственным органом и лицом (патронатным воспитателем), выразившим желание взять ребенка на воспитание;

Передача под надзор родителей или лиц, их заменяющих, ли о специализированного государственного органа - один из видов принудительных мер воспитательного воздействия, применяемых к несовершеннолетнему, который состоит в возложении на родителей или лиц, их заменяющих, либо на специализированный государственный орган обязанности по воспитательному воздействию на несовершеннолетнего и контролю за его поведением (УК, ч. 2 ст.

91). Срок применения этой принудительной меры воспитательного воздействия устанавливается продолжительностью от одного месяца до двух лет при совершении преступления небольшой тяжести и от шести месяцев до трех лет - при совершении преступления средней тяжести (УК, ч. 2 ст. 90).

Правоспосо ность — способность иметь гражданские права и нести обязанности (гражданская правоспособность) признается в равной мере за всеми гражданами.

Приемная семья – форма устройства на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей, основанная на договоре между приемными родителями и органами опеки и попечительства.

Развод – прекращение брака по инициативе супругов в органах записи актов гражданского состояния или суде, при котором правовые отношение между супругами прекращаются на будущее время.

Ре ёнок – лицо, не достигшее 18 лет.

Родство - кровная связь между людьми (родственниками). Различают Р. по прямой линии (прадед, дед, отец, сын, внук и т.д.) и по боковой линии (родные братья и сестры, двоюродные братья и сестры, дядя и племянник и т.д.). Прямое Р.

может быть восходящим (от потомков к предкам) и нисходящим (от предков к потомкам). Близкими родственниками считаются родители и дети; дед, бабушка и внуки; родные братья и сестры. К близкому Р. по правовому значению приравниваются отношения между усыновленным и усыновителем. Дальними родственниками считаются двоюродные и троюродные братья и сестры, дяди, тети и племянники и т.д.

Сводные ратья и сестры – входящие в одну семью дети, у которых нет ни общей матери, ни общего отца. Сводные братья состоят не в родстве, а в отношениях свойства.

Свойство – отношения между родственниками одного супруга и другим супругом и между родственниками обоих супругов.

Сделка - действие, направленное на установление, изменение или прекращение отношений юридических или физических лиц в той или иной сфере Семья – круг лиц. Связанных правами и обязанностями, вытекающими из брака, родства, усыновления или иных форм принятия детей на воспитание.

Срок исковой давности – срок для защиты права по иску лица, чье право нарушено.

Степень родства – число рождений, связывающих между собой двух лиц, состоящих в родстве.

Суррогатная мать – женщина, вынашивающая эмбрион, генетически происходящий от лиц, заключивших договор с ней на искусственное вынашивание.

Тайна усыновления (удочерения) - разновидность конфиденциальной информации, которая должна сохраняться: а) в интересах ребенка, которому причинялась бы травма, если бы он узнал о своем происхождении не от усыновителя(ей); б) в интересах усыновителей, которым в ряде случаев было бы трудно сохранять контакт с ребенком и добрые отношения в семье, если Т.у.(у.) будет разглашена; в) в интересах общества, заинтересованного в преобладании благополучных бесконфликтных семей; г) в интересах подлинных родителей усыновленного, которые по тем или иным причинам не в состоянии его воспитывать. В целях обеспечения Т.у.(у.) закон предусматривает возможность изменения по просьбе усыновителя имени, отчества и фамилии усыновленного ребенка, записи усыновителей в качестве его родителей, а также возможность изменения даты и места рождения усыновленного ребенка.

Усыновление – форма устройства судом на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей, в результате которой между усыновлением и его родственниками и усыновленным возникают такие же права и обязанности, как между родителями и детьми, другими родственниками по происхождению.

Эмансипация (лат. Emansipatio - освобождение от зависимости, уравнение в правах) - объявление лица, не достигшего совершеннолетия, полностью дееспособным. Условиями Э. являются: во-первых, достижение лицом возраста лет и, во-вторых, работа по трудовому договору (контракту) либо с согласия законных представителей занятие предпринимательской деятельностью. Порядок Э.: при наличии согласия обоих родителей, усыновителей или попечителя;

производится по решению органа опеки и попечительства; при отсутствии такого согласия (в том числе одного из родителей или усыновителей) - по решению суда.

Юридический факт – обстоятельство, с которым закон связывает возникновение, изменение или прекращение правоотношений.

ОПЕКА И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВО В ГРАЖДАНСКОМ ПРАВЕ

Методические указания к изучению курса по направлению 030900.62 «Юриспруденция»

Подписано в печать 11.07.2012. Формат 60х84 1/16. Бумага писчая.

Гарнитура «Таймс». Печать цифровая. Усл. печ. л. 1, Издательство Тихоокеанского государственного университета.

680035, Хабаровск, ул. Тихоокеанская, Отдел оперативной полиграфии издательства Тихоокеанского государственного университета.

680035, Хабаровск, ул. Тихоокеанская,



Похожие работы:

«Министерство образования и науки Украины НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕХАНИКО-МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра основ конструирования машин и механизмов МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению курсового проекта по курсу “Детали машин” ЧАСТЬ ПЕРВАЯ Проектирование одноступенчатых редукторов с использованием КОМПАС для студентов направления Инженерная механика Днепропетровск НГУ 2008 2 Методические указания к выполнению курсового проекта по курсу “Детали машин” для студентов направления...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Международный образовательный консорциум Открытое образование Московский государственный университет экономики, статистики и информатики АНО Евразийский открытый институт И.К. Беляевский Маркетинговое исследование Учебное пособие Руководство по изучению дисциплины Практикум по курсу Учебная программа Москва 2004 УДК 339.138 ББК 65.290-2 Б 447 Беляевский И.К. МАРКЕТИНГОВОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ: Учебное пособие, руководство по изучению дисциплины,...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НИЗКОТЕМПЕРАТУРНЫХ И ПИЩЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Кафедра электротехники и электроники РАСЧЕТ ВЫХОДНОГО КАСКАДА УСИЛИТЕЛЯ Методические указания к курсовой работе для студентов, обучающихся по специальности 220301 и по направлению 220200 всех форм обучения Санкт-Петербург 2008 3 УДК 621.3 Дорошков А.В. Расчет выходного каскада усилителя:...»

«С. В. Сидоров ПЕДАГОГИКА (ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ) Методические материалы для подготовки студентов к семинарским занятиям Шадринск 2005 УДК 371 ББК 74 С 347 Сидоров С. В. Педагогика (педагогические технологии): МетодичеС 347 ские материалы для подготовки студентов к семинарским занятиям. – Шадринск, 2005. – 32 с. Печатается по решению кафедры педагогики и психологии Шадринского государственного педагогического института (протокол № 5 заседания от 24. 02. 2005 г.) Методические материалы...»

«Заказ учебной литературы Уважаемые преподаватели! Библиотека принимает заявки на приобретение учебной литературы от преподавателей и сотрудников Филиала. Для заказа учебной и научной литературы просим использовать следующий бланк для подачи заявки на приобретение учебной и научной литературы Заявку следует передать в библиотеку филиала: - зав. библиотекой Е.А. Асмоловской; - сотрудникам библиотеки; - E-mail: [email protected] При заполнении заявки необходимо учитывать следующие моменты: • В...»

«Оглавление ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ ЧАСТНАЯ ФИЗИОТЕРАПИЯ В 1. 3 СТОМАТОЛОГИИ, ЕЕ МЕСТО В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Цели преподавания дисциплины 1.1. 3 Задачи изучения дисциплины 1.2. 3 КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ 2. 3 ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ общекультурные компетенции 2.1. профессиональные компетенции 2.2. Студент должен знать, уметь, владеть 2.3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ 3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4. Лекционный курс 4.1. Практические занятия...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра теории и истории государства и права; международного права МЕЖДУНАРОДНОЕ ПУБЛИЧНОЕ ПРАВО Методические указания для студентов очной и заочной форм обучения, специальности 02.11.00 Юриспруденция, изучающих дисциплину Международное право Издательство “Самарский университет” 2004 Печатается по решению Редакционно-издательского совета Самарского государственного университета Методические указания подготовлены...»

«Основные функции библиотечно-информационного центра школьной библиотеки 1. Образовательная - поддержка и обеспечение образовательных целей, сформированных в концепции школы и школьной программе. 2. Информационная – предоставление возможности использования информации вне зависимости от ее вида, формата и носителя. 3. Культурная – организация мероприятий, воспитывающих культурное и социальное самосознание, содействующих эмоциональному развитию учащихся. № п/п Содержание работы Срок исполнения 1 2...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова Кафедра экономики отраслевых производств МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА Учебно-методический комплекс для студентов направления 080000 Экономика и управление специальности 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит квалификации...»

«Министерство образования и науки Украины Севастопольский национальный технический университет ИССЛЕДОВАНИЕ ТЕХНИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ АККУМУЛЯТОРНЫХ БАТАРЕЙ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к лабораторной работе №1 по дисциплине Электронное и электрическое оборудование автомобилей для студентов направления 6.070106 Автомобильный транспорт всех форм обучения Севастополь 2013 2 УДК 629.114.083 Методические указания к выполнению лабораторной работы №1 Исследование технического состояния аккумуляторных батарей по...»

«Высшее профессиональное образование БАКАЛАВРИАТ А. Г. СХИРТЛАДЗЕ, А. В. СКВОРЦОВ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ АВТОМАТИЗИРОВАННОГО ПРОИЗВОДСТВА УЧЕБНИК Допущено Учебно-методическим объединением вузов по образованию в области автоматизированного машиностроения в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки Автоматизация технологических процессов и производств УДК 621(075.8) ББК 34.5я73 С427 Р е ц е н з е н т ы: профессор кафедры Технология...»

«Т. Н. Кондратьева, И. В. Скипина ПОДГОТОВКА И ЗАЩИТА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ ПО ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЮ И ДОКУМЕНТАЦИОННОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ УПРАВЛЕНИЯ Учебно-методическое пособие для студентов специальности Документоведение и документационное обеспечение управления Издательство Тюменского государственного университета 2007 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования...»

«Г. Д. БУРДЕИ ИСТОРИЯ РОССИИ XIX ВЕКА Учебное пособие Саратов Издательство Лицей 1999 УДК 947(075.3) ББК 63.3(2)я72 Б912 Ответственный редактор: академик Международной академии наук высшей школы, профессор Н. А. Троицкий. Бурдей Г. Д. Б912 История России X IX века: Учебное пособие. — Саратов: Лицей, 1999. - 240 с. - ISBN 5-8053-0057-5 В пособии содержится конкретный исторический материал, как он обычно излагается в учебниках, и в то же время дается историографическая характеристика X IX века,...»

«1 ТРУДЫ АКАДЕМИИ УПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЕМ Бизнес с китайцами ИНСТИТУТ РОССИЙСКО-КИТАЙСКОГО СТРАТЕГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ Андрей Девятов ПО ЗАДАНИю ИНСТАНцИИ Бизнес с китайцами Что У КИтАЙЦев Не тАК, КАК У ДРУГИХ, И КАК Это ЗНАНИе ПРИМеНятЬ С ПоЛЬЗоЙ ДЛя ДеЛА Печатается по постановлению Издательского совета общественной Академии управления развитием оформление, схемы и иллюстрации: Александр Ачлей Рекомендовано экспертным советом академии в качестве учебного пособия для курса Интеллектуальный...»

«Tempus Programme IB_JEP-26029-2005 Omsk State Medical Academy Омская Государственная Медицинская Академия L, Universite Louis Pasteur de Strasbourg (France) L, Universite de Luxembourg (Grand – Duche de Luxembourg) Министерство здравоохранения Омской области ГУЗОО Клинический онкологический диспансер СОЦИАЛЬНЫЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ И ЭТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ В СОВРЕМЕННОЙ ОНКОЛОГИИ Учебное пособие Материал подготовлен в рамках проекта Tempus Programme IB_JEP 26029- Модернизация образовательных программ...»

«Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №1 п.г.т. Суходол муниципального района Сергиевский Самарской области Положение согласовано на заседании Утверждаю Управляющего совета, протокол № 4 Директор школы Т.В.Соломонова от 12 января 2012 г., 18 января 2012 г на заседании Собрания трудового коллектива, (приказ № 6/6 от 18.01.2012 года) протокол № 1 от 13 января 2012г. ПОЛОЖЕНИЕ об оплате труда и порядке установления доплат и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКО ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра мировой и региональной экономики, экономической теории Итоговая государственная аттестация выпускников на соответствие требованиям государственного стандарта высшего профессионального образования Методическое пособие Специальность 080101.65 Экономическая теория Пермь 2014 Авторы-составители: Миролюбова Татьяна Васильевна, д.э.н., зав. кафедрой мировой и...»

«Бюллетень новых поступлений за май 2014 года Б Брызгалина Елена Владимировна. 1 Концепции современного естествознания: учебник / Брызгалина Б 896 Елена Владимировна. - Москва: Проспект, 2013. - 496с. - На обл. в подзаг.: Научная космология и космогония. Развитие наук о природе; Природа и общество; нанотехнологии; Концепции эволюционизма. ISBN 978-5-392-09191-1 (в обл.) : 464-49р. Концепции современного естествознания: учебник для вузов Б 2 (направ. 050100 Естественнонауч. образование) / Ю. К....»

«А. В. Шевчук ЭКОНОМИКА ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ (ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА) Издательство НИА-Природа Москва - 1999 А.В.Шевчук Экономика природопользования (теория и практика). - М.: НИА-Природа, 1999. - 308 с. Книга включает в себя как теоретические вопросы экономики природопользования, так и их практическое применение. В книгу вошли материалы аналитического характера, дающие возможность в целом представить масштабность проблемы, связанной с формированием экономических механизмов природопользования в...»

«3 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА ОБЩЕЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА И ОСОБЕННОСТИ ЕЕ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ В ОТКРЫТОЙ ЭКОНОМИКЕ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Под редакцией канд. экон. наук, проф. Т.Г. Бродской, д-ра экон. наук, проф. Д.Ю. Миропольского




 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.