WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     | 1 | 2 ||

«И. А. Томарева КОНСТРУКТИВНЫЕ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СТРОИТЕЛЬСТВА ПОДВОДНЫХ ТРУБОПРОВОДОВ Учебное пособие Волгоград. ВолгГАСУ. 2014 © Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего ...»

-- [ Страница 3 ] --

Экологический мониторинг представляет собой область человеческой деятельности междисциплинарного характера, основные задачи которой наблюдение за состоянием биосферы, оценка и прогноз ее состояния, определение степени, выявление факторов и источников антропогенного воздействия на окружающую среду.

Применительно к строительству, реконструкции и капитальному ремонту подводных трубопроводов программа экомониторинга включает:

проведение научно-исследовательских работ по созданию средств измерений, информационных технологий сбора, передачи и обработки данных о состоянии окружающей среды;

создание нормативной и методической базы для системы экологического мониторинга;

выполнение работ по разработке и развертыванию подсистем экологического мониторинга для конкретных технологических процессов и т. д.

При этом первоочередное внимание нужно уделять тем технологическим процессам, которые наносят наиболее ощутимый ущерб окружающей среде.

В результате экологического обследования конкретных объектов проводится инвентаризация, которая включает ранжирование элементов технической системы магистральных трубопроводов, оказывающих сверхнормативные воздействия на компоненты природной среды на прилегающих к ним участках (количественные и качественные показатели поверхностных и подземных водных объектов, водохозяйственных систем и сооружений, береговой зоны и т. д.).

Определение степени экологического ущерба основывается на оценке произошедшего или ожидаемого воздействия магистральных трубопроводов на окружающую природную среду.

Виды экологических отказов систем довольно разнообразны.

Один технический отказ может вызвать несколько параллельно возникающих цепочек экологических отказов различных видов (так называемое «дерево отказов»), для учета которых принимают теорию графов и математической логики. В конце каждой такой цепочки следует определить вероятность возникновения «элементарного экологического отказа», например, вероятность гибели определенного вида рыб в водоеме, куда произошел выброс нефтепродуктов при аварии подводного перехода нефтепровода (технический отказ).

Не все технические и экологические отказы создают критическую ситуацию и обеспечивают экологическую опасность терминального характера. В последнее время при создании крупных технических и хозяйственных сооружений со сложными инженерными решениями особое значение придается анализу таких критических ситуаций, когда неблагоприятное событие (технологическая авария, стихийное бедствие, природно-технологическая катастрофа) привело к значительным экологическим последствиям для целых регионов с гибелью живых существ и опасностью для жизни людей.

Анализ риска возникновения ЧС и экологического риска, связанных с деятельностью потенциально опасного объекта, производится путем совместной оценки тяжести прогнозируемой аварии и вероятности ее возникновения и представляет собой последовательность следующих действий:

идентификацию возможных (экстремальных, критических, терминальных) событий;

определение вероятности их возникновения и проявления;

выявление воздействий на окружающую среду;

определение вероятных негативных последствий (количественные оценки).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В учебном пособии даны общие сведения о подводных трубопроводах, приведена информация о конструктивных схемах размещения трубопроводов под водой. Подробно рассмотрены различные технологии строительства подводных нефтегазопроводов: конструкции труб, виды выполняемых работ, машины и механизмы, с помощью которых осуществляется прокладка трубопроводов.

В пособии описан показан весь спектр строительно-монтажных и ремонтных работ, производимых при строительстве и эксплуатации подводных трубопроводов, том числе детально рассмотрены применяемые и новейшие разработки по защите нефтегазопроводов от коррозии.

Подробно изложены правила обеспечения технической и экологической безопасности при строительстве и эксплуатации морских трубопроводов.

Представленные в учебном пособии теоретические материалы необходимы для освоения дисциплины «Подводные трубопроводы» и могут быть использованы в курсовом и дипломном проектировании.

1. Бородавкин, П. П. Морские нефтегазовые сооружения. Часть 2. Технология строительства / П. П. Бородавкин. — М. : Недра, 2007.

2. Бородавкин, П. П. Механика грунтов / П. П. Бородавкин. — М.: Недра, 2005.

3. Морские трубопроводы / Ю. А. Васильев, А. С. Федоров, Г. Г. Васильев и др. — М. : Недра, 2001.

4. Сооружение подводных трубопроводов / Б. В. Самойлов, Б. И. Ким, В.

И. Зоненко, В. И. Кленин. — М. : Недра, 1995.

5. Безопасность пересечений трубопроводами водных преград / К. А. Забела, В. А. Красков, В. М. Москвич, А. Е. Сощенко. — М. : Недра, 2001.

6. РД 39-30-1060—84. Инструкция по обследованию технического состояния подводных переходов магистральных нефтепроводов. — Уфа :

ВНИИСПТнефть, 1984.

7. Храменков, С. В. Технология восстановления трубопроводов бестраншейными методами / С. В. Храменков. — М. : Издательство ассоциации строительных вузов, 2004.

КОНСТРУКТИВНЫЕ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ

СТРОИТЕЛЬСТВА ПОДВОДНЫХ ТРУБОПРОВОДОВ

РС 486 DX-33; Microsoft Windows XP; Internet Explorer 6.0; Adobe Reader 6.0.

Подписано в свет 29.08.2014. Гарнитура «Таймс». Уч.-изд. л. 4,7. Объем данных 16 Мбайт.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение «Волгоградский государственный архитектурно-строительный университет»



Pages:     | 1 | 2 ||
Похожие работы:

«Министерство здравоохранения Российской Федерации ГБОУ ВПО Нижегородская государственная медицинская академия Минздрава России Д.А. Изуткин, О.С. Нагорных ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ Учебно-методическое пособие Нижний Новгород Издательство НижГМА 2013 УДК 091:61 ББК: 5 гя 73 И 53 Печатается по решению Центрального методического совета Нижегородской государственной медицинской академии (протокол № 5 от 25.03.2013 г.) Под редакцией заведующего кафедрой социально-гуманитарных наук Нижегородской...»

«К 90-летию Государственного университета управления Р.К. Щенин Банковские системы стран мира Рекомендовано ГОУ ВПО Государственный университет управления в качестве учебного пособия для студентов высшего профессионального образования, обучающихся по экономическим специальностям УДК 336.7(075.8) ББК 65.262.10-09я73 Щ51 Рецензенты: В.С. Ефремов, директор Института международного бизнеса, заведующий кафедрой международного менеджмента, д-р экон. наук, проф., В.Е. Рыбалкин, заведующий кафедрой...»

«Стр 1 из 255 7 апреля 2013 г. Форма 4 заполняется на каждую образовательную программу Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой по блоку общепрофессиональных и специальных дисциплин Иркутский государственный технический университет 130201 Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых Наименование дисциплин, входящих в Количество заявленную образовательную программу обучающихся, Автор, название, место издания, издательство, год издания...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВОПРОСЫ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ И МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции 31 мая 2014 г. Часть 10 Тамбов 2014 УДК 001.1 ББК 60 В74 В74 Вопросы образования и наук и: теоретический и методический аспекты: сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции 31 мая 2014 г.: в 11 частях. Часть 10. Тамбов: ООО Консалтинговая компания Юком,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Санкт-Петербургская государственная лесотехническая академия В. Н. ПЕТРОВ ЭКОНОМИКА НЕДВИЖИМОСТИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Допущено Учебно-методическим объединением по образованию в области производственного менеджмента в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности 060800 Экономика и управление на предприятии лесного хозяйства, деревообрабатывающей и целлюлозно-бумажной промышленности. САНКТ-ПЕТЕРБУРГ НАУКА 2003 УДК 33:630*91:332.2...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕЛЯБИНСКИЙ ИНСТИТУТ ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ ИНТЕГРАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ (НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ) РАБОТЫ И СИСТЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ КАДРОВ Материалы X Всероссийской научно-практической конференции Часть 5 16 апреля 2009 г. Москва – Челябинск УДК 351/ ББК 74. И...»

«Пояснительная записка к рабочей программе по истории средних веков (6 класс) Данная рабочая программа разработана на основе: 1. БУП -2004, утвержденного приказом Минобразования РФ № 1312 от 09. 03. 2004 г.; 2. Федерального компонента государственного образовательного стандарта, утвержденного Приказом Минобразования РФ от 05. 03. 2004 года № 1089; 3. Федеральной примерной программы основного общего образования по истории, созданной на основе федерального компонента государственного...»

«ВОПРОСЫ к вступительному экзамену в аспирантуру по специальности 08.00.12 — бухгалтерский учет, статистика Бухгалтерский учет 1. Учет долгосрочных активов, предназначенных для реализации. 2. Порядок учета получения иностранной валюты. 3. Учет инвестиционной недвижимости. 4. Учет налога на добавленную стоимость. 5. Учет уставного и добавочного капиталов. 6. Аудиторский риск и ответственности аудитора. Содержание и виды аудиторского заключения. 7. Учет расходов по управлению и обслуживанию...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по оформлению контрольных работ, курсовых работ, выпускных квалификационных работ, магистерских диссертаций для студентов Финансово-экономического института Тюмень 2013 1 Настоящие методические указания подготовлены на основе следующих...»

«Содержание Пояснительная записка Методические рекомендации по организации урока в рамках системнодеятельностного подхода Общие требования к современному уроку Типология уроков в дидактической системе деятельностного метода (Школа 2000.) Рекомендации по подготовке учителя к уроку 1. Определение темы урока, места урока в системе уроков, отбор содержания 2. Определение целей и задач урока 3. Выбор методов и форм обучения 4. Выбор и подготовка средств обучения, оборудования урока 5. Определение...»

«НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕРМСКИЙ КОЛЛЕДЖ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ Методические рекомендации по разработке, написанию и оформлению курсовых работ Пермь 2011 Методические рекомендации по разработке, написанию и оформлению курсовых работ полностью соответствуют редакционным требованиям выполнения научно-исследовательских работ и государственным стандартам. При составлении данных рекомендаций были использованы требования ГОСТ 7.1-84 –...»

«Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра философии ФИЛОСОФИЯ Методические указания по организации самостоятельной работы для студентов дневной формы обучения Мурманск 2005 2 УДК 1 (075) ББК 87 я 73 Ф - 56 Составитель: - Ольга Дмитриевна Мачкарина, канд. филос. наук, доцент кафедры философии Мурманского государственного университета Методические рекомендации рассмотрены и одобрены...»

«Учебные и методические пособия (библиографический список) 1. Кручинина Н.Е., Тихонова И.О., Тарасов В.В. Введение в мониторинг почв. Ч.1. Антропогенное загрязнение почвы. Учебное пособие. РХТУ им.Д.И.Менделеева М., 1997, 45с. 2. Кручинина Н.Е., Александрова М.М., Кручинина Е.Ю. Химический анализ качества водных сред в центрах школьного экологического мониторинга. Методическое пособие для учителей - М., ООО ДеЛи, 1999 - 27с. 3. Кручинина Н.Е., Тихонова И.О. Мониторинг водных объектов суши. РХТУ...»

«Пояснительная записка Организация учебно-воспитательного процесса. Образовательные и воспитательные задачи обучения математике должны решаться комплексно с учетом возрастных особенностей учащихся. Законом об образовании учителю предоставляется право самостоятельного выбора методических путей и приемов решения этих задач. Принципиальным положением организации школьного математического образования в основной школе становится уровневая дифференциация обучения. Это означает, что, осваивая общий...»

«Введение Настоящий лесохозяйственный регламент является основой осуществления использования, охраны, защиты и воспроизводства лесов, расположенных в границах ОГКУ Пыщугское лесничество (далее – Пыщугское лесничество). Лесохозяйственный регламент обязателен для исполнения гражданами, юридическими лицами, осуществляющими использование, охрану, защиту, воспроизводство лесов в границах Пыщугского лесничества. Срок действия лесохозяйственного регламента до 2018 года включительно. Основанием для...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Сыктывкарский лесной институт – филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургская государственная лесотехническая академия имени С. М. Кирова КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА И МАРКЕТИНГА ЛОГИСТИКА Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов специальностей 080507 Менеджмент организации, 080502 Экономика и управление на предприятии (аграрно-промышленный комплекс, лесное хозяйство и лесная...»

«Пособие для проведения занятий со школьниками по теме РАЗНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ – РАВНЫЕ ПРАВА Планы занятий и методические рекомендации Публикация Пособия осуществлена при финансовой поддержке компании ИКЕА Региональная общественная организация инвалидов Перспектива была создана в 1997 году. На сегодняшний день Перспектива является одной из ведущих организаций, отстаивающих права людей с инвалидностью в России. Наша миссия — улучшить качество жизни и добиться полного включения людей с инвалидностью...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ Методическое руководство и задания к контрольным работам (с решением типовых задач) для студентов технологических специальностей заочной формы обучения УТВЕРЖДАЮ Проректор университета _М.С. Марамыгин ЕКАТЕРИНБУРГ 2007 Составители: Л.Э. Стенина, А.В. Чернышева, В.П. Татауров, Е.В. Шибанов. Рецензент Л.А. Минухин I. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ...»

«Аннотация к рабочей программе по риторике во 2 классе Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и обеспечена УМК (учебники, методические рекомендации для учителя) авторского коллектива под руководством Т.А. Ладыженской. Цель риторики как предмета филологического цикла — научить речи, развивать коммуникативные умения, научить младших школьников эффективно общаться в разных ситуациях, решать различные...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по оформлению курсовых и выпускных квалификационных работ, магистерских диссертаций для студентов Института государства и права Тюмень 2010 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по оформлению курсовых и выпускных квалификационных работ, магистерских диссертаций для студентов...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.