WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

КРАСНОДАРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Утверждаю

начальник кафедры теории

и истории права и государства

подполковник милиции

_ А.С. Палазян

«_» 2010 г.

Дисциплина: актуальные проблемы теории государства и права Специальность: 030501.65 – юриспруденция

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

с методическими рекомендациями по их изучению Обсуждены и одобрены Подготовил:

на заседании кафедры доцент кафедры, к.ю.н., Протокол № подполковник милиции от «»_2010 г. С. П. Нарыкова Краснодар Планы семинарских занятий Тема 1. Проблемы происхождения и сущности государства и права Семинар (2 часа) 1. Общая характеристика потестарной формы организации власти.

2. Регулятивная система первобытного общества. Формы раннего права.

3. Причнины возникновения государственно-правовых институтов в основных теориях происхождения государства и права.

4. Типичные и уникальные формы возникновения государства.

Рекомендации по изучению материала Приступая к изучению данной темы, прежде всего, следует обратиться к рассмотрению содержания понятий «общество», «государство», «власть», «норма». Особенно нужно выделить политическую власть, которая является «аппаратной», т.е. осуществляется через аппарат власти, институты организованного государственного принуждения. Бихевиористское, телеологическое, инструменталистское и т.д. направления в определении сущности власти.

Далее, в целях наиболее полного познания государственно-правовых институтов, необходимо дать характеристику потестарной формы организации власти и норм, существовавших в период догосударственного устройства общества. Здесь особое внимание уделите причинам и признакам, отличающим государство от родовой организации общества, предпосылкам разложения первобытного общества, уяснить значение «неолитической революции» в процессе формирования государства. Уясните двойственную природу властных родовых институтов общества: с одной стороны, власть в обществе представляет собой механизм для сглаживания и урегулирования социальных конфликтов, а с другой – организацию для достижения общих целей.

Характеризуя нормы поведения необходимо помнить об особых регуляторах, существовавших в рассматриваемый период времени – мононормах. Их специфика заключалась в синкретизме, нерасчлененном единстве моральных, религиозных, правовых и т.д. установок необходимого поведения членов рода, отсутствии выделения в их содержании прав и обязанностей.

Обратите внимание на дискуссионность данной темы. Вопрос о плюрализме взглядов на процесс возникновения государства и права целесообразно начать с анализа основных теорий происхождения государства и права (теологический, патриархальной, договорной, органической, психологической, материалистической, насилия). Необходимым моментом в их характеристике является указание на «сильные стороны» и «слабые места»

рассматриваемых теорий, а также выработка и обоснование собственной позиции по изучаемой проблеме.

В заключение необходимо уяснить, что важнейшей закономерностью процесса возникновения государственности и права является неравномерность их развития у различных народов. Решающее значение для времени и места появления первых государств имел географический фактор. В соответствии с ним сформировались различные комплексы причин, определившие типичный (Древний Восток) и нетипичные пути (Древние Греция, Рим, феодальные государства германцев и славян) зарождения государственно-правовых систем.

Задания на самостоятельную подготовку:

1. Подготовьте письменный ответ на один из следующих вопросов:

– Государство – концентрированное воплощение общества. Как вы понимаете этот тезис?

– Почему люди, в первобытнообщинном обществе объединявшиеся по кровно-родственной связи, перешли к объединению по территориальному принципу?

– В современном юридической науке все теории происхождения государства принято классифицировать на органические и неорганические. По какому критерию производится эта классификация?

2. Проверьте себя, выполнив тест:

Предметом изучения теории права и государства выступают:

- наиболее общие закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права.

- история возникновения государства и права;

- знания об объективных законах общественного развития;

Что из перечисленного не относится к признакам общества:

- подавление одних социальных групп другими;

- устойчивое взаимодействие между людьми;

- сознательный характер объединения.

Что из перечисленного не относится к структурным элементам общества:

- правовые институты;

- социальные нормы;

- ценности.

Что из перечисленного не относится к признакам, характеризующим первобытную общину:

- территориальный характер объединения;

- наличие социальной власти;

- выделение самостоятельных семей.

Представителями какой из теорий происхождения государства являются Дюринг, Гумплович и Каутский?



- органической;

- договорной;

- теории насилия.

Государственный суверенитет это:

- единство исторического и логического;

- организованное концентрированное принуждение одной части общества другой;

- верховенство и независимость власти на своей территории.

Легитимность власти это:

- добровольное признание власти подвластными;

- выборность власти;

- законность власти.

1. Венгеров А.Б. Теория государства и права. Учебник - М.: Омега-Л, 2. Общая теория права и государства: Учебник / Под ред. В.В. Лазарева. – М.: Юристъ, 2005.

3. Проблемы теории государства и права. Учебник / Под ред. М.Н.

Марченко.- М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007.

4. Проблемы теории государства и права. Учебник / Под ред. В.М. Сырых.

– М.: Эскимо, 2008.

5. Теория государства и права / (для образовательных учреждений высшего профессионального образования МВД России) Под ред. А.С. Мордовца В.Н. Синюкова - М.: ЦОКР МВД России, 2005.

1. Абашидзе А.Х., Лукашук И.Н. Глобализация, государство, право, XXI век // Государство и право. 2001. № 2. Берман Г. Западная традиция права: эпоха формирования. М., 3. Гумплович Л., Общее учение о государстве. СПб., 4. Дюринг Е. Ценность жизни. - СПб., 5. Кашанина Т.В. Происхождение государства и права. Современные трактовки и новые подходы. М., 6. Ленин В.И, О государстве // Полн. собр. соч. Т.33. 7. Морган Л.Г. Древнее общество. - М., 8. Омельченко А.С. Теологическая теория происхождения государства и права: современный взгляд // Право как явление культуры: Сборник научных трудов. - Краснодар. 9. Оль П.А., Романов Р.А., Тищенко А.Г., Шукшина Е.Г. Государство.

Общество. Личность: проблемы совместимости. М., 10. Тард Г. Социальные законы. - СПб., 11. Уайлд Р. Древний Восток в свете новых раскопок. - М., 1956.

12. Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства. М., Тема 2. Проблемы типологии государства и права 1. Критерии типологии государств. Аспекты развития.

2. Формационный подход в типологии государств. Проблемы функционирования формационного подхода.

3. Цивилизационный подход в типологии государств.

4. Соотношение государства и общества.

Изучая данную тему необходимо уяснить, что вопросы типологизации государства и права связаны с существенными различиями в организации государства и правовых систем отдельных обществ. Уделите внимание объективным и субъективным аспектам процесса развития государственноправовых институтов, критериям типологии и классификации государства и права: сравните монистический и плюралистический подходы; рассмотрите типологию Г. Еллинека: идеальный и эмпирический, динамический и статический типы государства.

Ознакомившись с критериями типологии, важно уяснить, что тип государства и права представляет собой научную категорию, собирательный образ реально существующих на данном историческом отрезке времени государств и правовых систем. Указанная категория складывается из совокупности наиболее важных, общих для всех этих государств и правовых систем признаков и черт. При этом необходимо понять, что за основу в процессе определения типа государства берутся не формально-юридические, а, прежде всего, сущностные и содержательные признаки и черты. Поэтому под историческим типом государства мыслится совокупность основных черт, свойственных государствам и правовым системам определенной общественноэкономической формации, выражающих их социально-классовую сущность, содержание и их социально-классовое назначение.

Далее следует перейти к конкретизации вопроса о формационном и цивилизационном подходах к типологии государств, их проблемных аспектах.

В рамках формационного подхода рассмотрите рабовладельческое государство и право, приведите примеры, характеризующие стадиальность развития рабовладельческого общества. Опишите основные функции (внутренние и капиталистическое и социалистическое государство и право, назовите их основные признаки.

При изучении цивилизационного подхода ознакомьтесь с положениями работ А.Тойнби, М. Вебера, П.Сорокина, У.Ростоу, О.Шпенглера. Обратите классификаций (хронологическая, производственная, генетическая, цивилизационного подхода. Ознакомьтесь с характеристиками античного и средневекового государства и права. Сравните институты права и государства, сложившиеся в период нового времени, индустриального и информационного общества. В заключение данной темы охарактеризуйте мусульманское государство и право, а также христианский тип государства и права:

католический, протестантский и православный. Остановитесь на вопросах соотношения государства и общества.

1. Подготовьте письменный ответ на один из следующих вопросов:

– Что отражает культурный критерий классификации государств? Какие достоинства и недостатки присущи цивилизационному подходу?

– По какому критерию происходит выделение общественно-экономических формаций? Какие аргументы приводят противники формационного подхода, опровергая положения, разработанные в его рамках?

– В рамках какой классификации происходит выделение государств первичных и государств вторичных цивилизаций? Рассмотрите особенности указанных типов на примерах.

2. Проверьте себя, выполнив тест.

Типология государства это:

- его специфическая классификация;

- одна из форм государственного устройства;

- характерный признак классового общества.

На социально-культурных, духовно-нравственных факторах развития общества основывается ………………… подход к типологии государств:

- а) функциональный;

- б) системный;

- в) формационный;

- г) цивилизационный.

Представителями формационного подхода к типологии государств были:

- а) Дж. Локк, Ш. Монтескье;

- б) М.Вебер, А.Тойнби;

- в) Г. Еллинек, Г. Кельзен;

- г) К. Маркс, Ф. Энгельс.

Какого типа государства не существовало:

- а) рабовладельческого;

- б) первобытнообщинного;

- в) социалистического;

- г) феодального.

Представители какого идеологического течение использовало положения расовой теории для обоснования необходимости захвата чужих территорий:

- а) либерализм;

- б) консерватизм;

- в) фашизм;

- г) коммунизм.

Какой тип государства в классификации формационного подхода не был эксплуататорским:

- а) рабовладельческий;

- б) первобытнообщинный;

- в) социалистический;

- г) феодальный.

Укажите определение права, предлагаемое сторонниками марксистской теории происхождения государства и права:

- а) право — это возведенная в закон воля всего народа;

- б) право — это нормативно закрепленная справедливость;

- в) право — это возведенная в закон воля господствующего класса - г) право – возможность индивида действовать 1. Венгеров А.Б. Теория государства и права. Учебник - М.: Омега-Л, 2. Общая теория права и государства: Учебник / Под ред. В.В. Лазарева. – М.: Юристъ, 2005.

3. Проблемы теории государства и права. Учебник / Под ред. М.Н.

Марченко.- М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007.

4. Проблемы теории государства и права. Учебник / Под ред. В.М. Сырых.

– М.: Эскимо, 2008.

5. Теория государства и права / (для образовательных учреждений высшего профессионального образования МВД России) Под ред. А.С. Мордовца В.Н. Синюкова - М.: ЦОКР МВД России, 2005.

1. Гегель Г.Ф.В. Лекции по философии истории. М., 1993.

2. Грановский Т.Н. лекции по истории средневековья. М., 1986.

3. Гумплович Л. Общее учение о государстве. СПБ., 1910.

4. Еллинек Г. Общее учение о государстве. СПб., 1998.

5. Евсеенко Т.П. О понятии «Простого» государства юридической науки. // Правоведение. 2004. №1.

6. Звонарева О.С. О цивилизационном подходе теории государства и права. // Правоведение. 2003. №4.

7. Демурин М. Конфликт цивилизаций // Россия в глобальном мире. 2006.

8. Нерсеянц В.С. Процессы универсализации права и государства в глобализирующемся мире. // Государство и право. 2005. №5.

9. Сальников В. П., Степашин С. В., Хабибулин А. Г. Государственность как феномен и объект типологии: теоретико-методологический анализ. СПб., 2001.

10.Тойнби А. Д. Постижение истории. Пер. с англ. Е. Д. Жаркова. - М., 1996.

11.Тойнби А.Дж. Цивилизация перед судом истории. Сборник. М., 1995.

12.Хабибулин А. Г. Научные основы типологии государства: вопросы теории и практики. - СПб., 1997.

13. Хабибулин А. Г., Рахимов Р. А. Идеологическая деятельность государства и типология государственности. - СПб., 1998.

14. Яковец Ю. В. История цивилизации. - М., 1997.

Тема 3. Методологические проблемы формы государства 1. Форма государства как непосредственное выражение его сущности и содержания.

2. Характеристика монархической и республиканской формы правления.

3. Форма национально-территориального и административного государственного устройства. Регионалистское государство.

4. Соотношение политического и государственно-правового режима.

Приступая к изучению данной темы необходимо помнить о том, что философские категории «форма» и «содержание» относятся к числу парных.

Поэтому, от того каковы сущность и содержание государства как явление, будет зависеть и то, какие формы оно принимает. Исследовать государство с точки зрения сущности означает выявить волю каких слоев общества, групп, классов оно в первую очередь выражает и защищает. Рассмотреть государство содержательно означает установить, как и в каких направлениях действует.

Изучение государства с точки зрения его формы – значит, в первую очередь, изучить его структуру, основные методы формирования и осуществления государственных институтов, выражающих его сущность.

Традиционная методика изучения устройства государства ориентирует на последовательное рассмотрение трех элементов, составляющих форму государства: форма правления, форма государственного устройство и политический режим.

Уяснение вопросов соотношения монархической и республиканской форм правления целесообразно провести путем их сравнения по следующим критериям: источник властных полномочий, срочность властных полномочий, возможность юридической ответственности высших органов государственной власти. Контрасигнатура. Роль институтов непосредственной демократии в формировании структуры государства и управления делами общества.

характеризующих унитарную и федеративную формы государственного устройства. Закончив анализ признаков различных форм государственного устройства, необходимо конкретизировать полученные знания, охарактеризовав формы территориальной (административную и законодательную) и национально-территоральной автономии, особенности национально-государственного и административно-территориального устройства, выделить договорные и учредительные федерации. Понятие сецессии.

Завершать изучение материала по данной тематике рекомендуется исследованием политико-правовой категории «политический режим».

Определение содержания данного понятия представляет определенную сложность, т.к. разрабатывается, преимущественно, в рамках политических наук. В правовой теории обычно его соотносят с государственным режимом, отождествляя или различая названные понятия по объему. Наряду с этим большую практическую значимость в государственном управлении имеет вопрос о критериях классификации политико-правовых режимов на демократические и антидемократические.

1. Подготовьте письменный ответ на один из следующих вопросов:

– Каково соотношение типа государства и формы правления?

– В конституциях современных федеративных государств закрепляются три уровня власти. Охарактеризуйте их?

– Почему тоталитаризм часто наступает после периода либеральной демократии?

– Почему одним из принципов демократии является право меньшинства на оппозицию?

2. Проверьте себя, выполнив тест.

Форма государственного правления представляет собой:

- особый способ престолонаследия, основанный на действии принципа «сдержек и противовесов»;

- способ организации верховной государственной власти;

- внутреннее устройство общества.

Выделите юридический признак монархии:

- территориальность;

- осуществление правления по собственному праву, независимо от воли населения;

- кабинетное правление;

Определите юридический признак республики:

- ответственность правительства перед парламентом;

- срочность и выборность органов государственной власти;

- правотворчество специальных органов власти.

Укажите главный отличительный признак парламентской республики:

- ответственность правительства перед парламентом;

- выборность высших органов власти;

- наличие двух палат в высшем представительном органе власти.

Унитарное государство это:

- одна из форм конфедерации;

- добровольный союз независимых территориальных образований, исключающий политическую централизацию;

- форма национально-государственного устройства, основанная на административно-территориальных единицах.

Назовите отличительный признак федерации:

- наличие высших государственных органов власти;

- административно-территориальное деление;

- исключительное право федерального центра на осуществление внешнеполитических отношений;

Политический режим представляет собой:

- система методов осуществления государственной власти;

- персонифицированная власть;

- цель, которая достигается путем установления власти народа.

В функциях государства выражаются:

- роль и назначение государства в обществе;

- внутренняя структура государственного аппарата;

- цели и задачи, стоящие перед государством.

Какой признак характеризует президентскую республику:

- внепарламентский способ избрания президента;

- наличие у правительства права роспуска парламента;

- наличие поста премьер-министра.

1. Венгеров А.Б. Теория государства и права. Учебник - М.: Омега-Л, 2. Общая теория права и государства: Учебник / Под ред. В.В. Лазарева. – 3. Проблемы теории государства и права. Учебник / Под ред. М.Н.

Марченко.- М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007.

4. Проблемы теории государства и права. Учебник / Под ред. В.М. Сырых.

– М.: Эскимо, 2008.

5. Теория государства и права / (для образовательных учреждений высшего профессионального образования МВД России) Под ред. А.С.

Мордовца В.Н. Синюкова - М.: ЦОКР МВД России, 2005.

1. Азми Д.М. Фромм о позитивных и негативных аспектах современной демократии // Государство и право. 2002. № 5.

2. Брезгулевская Н.В. Виды федерации и модели федерализма // Правоведение. 2005. № 3.

3. Иванов В.В. Новые подходы к теории территориального устройства и федеративная система России // Правоведение. 2002. № 3.

4. Кокотов А.Н., Добрынин А.М. Новый федерализм. Модель будущего государственного устройства Российской Федерации. // Государство и право. 2004. № 1.

5. Краснов М.А. Россия как полупрезидентская республика: проблемы баланса полномочий (опыт сравнительно-правового анализа). // Государство и право. 2003. №10.

6. Павлушкин А.В. Роль права в обеспечении интересов Федерации // Журнал российского права. 2005. № 12.

7. Силонян Г.Р. Механизм обеспечения интересов субъектов Российской Федерации в деятельности федеральных органов государственной власти // Журнал российского права. 2006. № 3.

8. Хабриева Т.А. Российская конституция и эволюция федеративных отношений // Государство и право. 2004. № 8.

9. Чистяков О. И. Об «организации государственного единства» вообще, России в частности и в особенности. // ВМУ сер.II. Право. 2003. №3.

10. Чиркин В.Е. О сущности субъекта федерации: традиции и реалии // Государство и право. 2003. №7.

Тема 4. Теоретические проблемы источников и форм права 1. Понятие формы права.

2. Формы и источники позитивного права.

3. Естественно право: формы и источники.

4. Исторический характер источников права.

5. Источники современного российского права.

Формы внешнего выражения права имеют богатую историю: от казуистических предписаний, вырубленных в камне, до современных правовых информационных систем, содержащих системные нормативные акты. В качестве официальной информации, обращенной к адресатам, право может содержаться в санкционированных государством обычаях, в нормативно-правовых актах органов государственной власти или прецедентах (судебных или административных). Приступая к изучению указанных форм внешнего выражения права, необходимо уяснить, что представляют собой способы организации права вовне. Их не следует отождествлять с источниками права. Понятия «форма права» и «источник права» тесно взаимосвязаны, но не совпадают. Если первое показывает, как содержание права организовано и выражено вовне, то второе – раскрывает истоки формирования права, систему факторов, предопределяющих его содержание и формы выражения.

Особую важность в изучении данной темы представляют собой вопросы определения понятия источников права, их структуры и содержания, соотношения источников права с формами права, вопросы классификации источников права и их системно-иерархического построения, вопросы юридической природы различных источников права и характера их соотношения с другими источниками права, и др.

Кроме этого, нельзя не учитывать исторический аспект процесса формирования и развития представлений об источниках и формах права, которые по мере эволюции государства и права вместе с самими источниками постоянно изменяются, развиваются и совершенствуются. Общеизвестно, например, что некоторые из источников права (правовой обычай, закон, прецедент), а вместе с ними и представления о них, совершив значительную эволюцию с древнейших времен, сохранились в правовых системах и поныне, другие бесследно исчезли. Третьи же, утратив свою какую-либо практическую значимость, сохранили лишь историческую ценность. Естественно, формы (источники) права варьируются не только в зависимости от этапов развития общества, государства и права, но и в зависимости от особенностей самих правовых систем.

Важно запомнить, что в российской правовой системе утвердились такие формы права, как: правовой обычай, правовой прецедент, нормативный договор и нормативно-правовой акт, занимающий особое положение в представленной иерархии. Необходимо четко уяснить ведущую роль законов в системе нормативного регулирования романо-германской правовой семьи.

Следует также рассмотреть подзаконные нормативные акты и их виды, дать им характеристику, обратив особое внимание на порядок опубликования и вступления в силу нормативных актов Правительства России и федеральных органов исполнительной власти.

Для юридической практики важное значение имеют также вопросы действия нормативно-правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц. При их изучении рекомендуется подобрать конкретные примеры и рассмотреть данные вопросы с учетом положений соответствующих нормативно-правовых актов.

1. Подготовьте письменный ответ на один из следующих вопросов:

– На примере истории Древней Руси покажите, как государство изживало обычай кровной мести?

– Какую роль сыграло развитие экономики в процессе генезиса права?

– Какое влияние оказывает правовая доктрина на развитие права?

– Что такое деловое обыкновение. В какой сфере общественных отношений оно складывается?

– Какие формы права не признаются таковыми в Российской Федерации.

2. Проверьте себя, выполнив тест:

Что не является одним из признаков права (в юридическом смысле):

- формальная определенность;

- наличие традиции или обычая в основании возникновения;

- системность.

Какое из перечисленных прав не относится к историческим типам права:

- право формального равенства;

- конституционное право;

- сословное право.

Назовите одну из форм позитивного права:

- закон;

- общественная мораль;

- совокупность знаний о праве.

Под правом в социологической теории понимается:

- реальное поведение субъектов правоотношений – физических и юридических лиц;

- социальное явление, классовая воля получает государственно-нормативное - иерархичная система норм, законность которой определяется верховенством суверенной (основной) нормы, принятой законодателем.

Принципы права это:

- основные начала, положения и идеи, выражающие сущность права как специфического социального регулятора;

- совокупность производственных отношений, определяющих способы и формы правовой системы общества;

- исторически сложившиеся правила поведения, влекущие за собой юридические последствия.

В зависимости от сферы действия выделяют:

- личные и общественные принципы права;

- общеправовые, межотраслевые и отраслевые принципы права;

- гражданско-правовые, уголовно-правовые; административно-правовые и т.д. принципы права.

Система законодательства включает в себя:

- нормативно-правовой акт, подзаконные акты, преамбулы, названия статей;

- нормы права, судебные прецеденты, названия статей;

- нормативно-правовой акт, обычаи, судебные прецеденты и подзаконные акты.

Что из перечисленного не является элементом системы права:

- нормативно-правовой акт;

- норма права;

- правовой институт.

В основе деления права на отрасли лежит:

- целевое назначение норм права;

- способ связи элементов права;

- предмет и метод правового регулирования.

Юридической формой общественных отношений являются:

- статутные права и обязанности;

- правоотношения;

- имущественные отношения.

1. Венгеров А.Б. Теория государства и права. Учебник - М.: Омега-Л, 2005.

2. Общая теория права и государства: Учебник / Под ред. В.В. Лазарева. – М.: Юристъ, 2005.

3. Проблемы теории государства и права. Учебник / Под ред. М.Н.

Марченко.- М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007.

4. Проблемы теории государства и права. Учебник / Под ред. В.М. Сырых.

– М.: Эскимо, 2008.

5. Теория государства и права / (для образовательных учреждений высшего профессионального образования МВД России) Под ред. А.С. Мордовца В.Н. Синюкова - М.: ЦОКР МВД России, 2005.

1. Бахрах Д.Н. Три способа действия во времени новых правовых норм и три способа прекращения действия старых норм // Государство и право.

2006. № 5.

2. Батурина Ю.Б. Правовые формы и правовые средства // Право:

проблемы теории. Смоленск. 2003.

3. Бошно С.В. Доктринальные и другие нетрадиционные формы права // Журнал российского права. 2003. № 4. Гук П.А. Судебный прецедент как источник права. Пенза, 5. Иванов С.А. Основные аспекты соотношения закона и подзаконного нормативного правового акта // Государство и право. 2004.

6. Кузякин Д.А. Федеральные законы: проблемы вступления в силу// Журнал российского права. 2005. № 7. Марченко М.Н. Источники права. М., 8. Марченко М.Н. Международный договор как источник современного российского права. // Вестник Московского университета. 2004. №3.

9. Марченко М.Н. Особенности нормативно-правового договора как источника права. // ВМУ сер.II. Право. 2004.№1.

10. Морозова М. Н. Еще раз о судебной практике как источнике права. // Государство и право. 2004. №1.

Российской Федерации. – 2004. № 3.

12. Родионова О. М. Развитие научных представлений об источниках права (на примере гражданского права) // Правоведение. 2005. №3.

1. Основные подходы классификации правовых систем.

2. Особенности иерархии источников права романо-германской правовой семьи. Правовая система Российской Федерации 3. Особенности прецедентного права, его отличия от права справедливости и статутного права.

4. Доктрина – ведущий источник мусульманского права.

Унификация права.

Наряду с экономической и политической системами в обществе существует и правовая система. Современная правовая карта мира включает в себя значительное число правовых систем, характеризующихся специфическими признаками и своеобразием институтов. Их изучение предполагает усвоение содержания таких основных категорий и понятий, как:

типология права, сравнительное право, рецепция права, правовая система, правовая семья.

В ходе рассмотрения правовых систем необходимо понять, что данная категория объединяет все многообразие юридических явлений, существующих в обществе, а ее содержание отражает не только состав, но и связи юридических явлений, динамику их взаимодействия. Основу системы образуют элементы, отражающие: источник формирования права, содержание права и практику его реализации, а также составляющие критерии их классификации.

При изучении данной темы важно помнить, что понятий «система права»

и «правовая система» соотносятся как часть и целое. Система права – ядро и нормативная основа правовой системы, ее связующее и цементирующее звено.

Определив содержание указанных понятий, следует остановиться на характеристике основных правовых семей, наиболее распространенных в современном мире, - это романо-германская правовая система, англосаксонская правовая система, мусульманская правовая система, показать их историческую особенность. Особое внимание необходимо уделить особенностям российской правовой системы.

Большое значение для уяснения вопросов данной темы имеет понимание основных тенденций развития современных государств и их национальноправовых систем. Формирование единого европейского правового пространства, налаживание и развитие взаимовыгодного сотрудничества между различными государствами приводят к преодолению различий между ними. Происходит процесс унификации права. Ее целью является устранение или сглаживание различий в национальных правовых системах с учетом общепризнанных принципов права. Сравните двустороннюю и многостороннюю унификации.

На примере Конвенции о защите прав человека и основных свобод ( г.), Конвенции о правах ребенка от (1989 г.), Конвенции, устанавливающей единообразный закон о переводном в простом векселе (1930 г.), и других актов рассмотрите международный и внутригосударственный (национальный) уровни унификации права.

1. Подготовьте письменный ответ на один из следующих вопросов:

– Чем прецедентное право Англии отличалось от права справедливости и статутного права?

– Какую роль играет судебная практика в странах романо-германской правовой семьи?

– Объясните, почему именно доктрина, а не нормативные акты стала ведущим источником в мусульманском праве?

– В чем причины «правовой многослойности» африканской правовой семьи?

2. Проверьте себя, выполнив тест.

Вершиной рабовладельческого права было:

- право Древнего Египта;

- право Древней Греции;

- право Древнего Рима.

Укажите, какой из перечисленных ниже признаков характерен только для феодального типа права:

- тесная связь права с религией;

- отсутствие деления на отрасли права;

- партикуляризм.

Признаком буржуазного типа права не является:

- деление права на отрасли;

- тесная связь с религией;

- высокая юридическая техника.

К странам романо-германской правовой семьи принадлежит:

- Франция;

- Англия;

- Иордания.

Основным источником права в странах мусульманского права является:

- закон;

- правовой обычай;

- доктрина.

Какая правовая семья имеет второе название «семья общего права»:

- англосаксонская;

- мусульманская;

- африканская.

Укажите правовую семью, в которой судья одновременно выступает законодателем:

- романо-германская;

- англосаксонская;

- социалистическая.

Укажите правовую семью:

- семейное право;

- материальное право;

- мусульманское право.

Основная рецепция римского права произошла в рамках……….. семьи.

- англосаксонской;

- континентальной;

- социалистической.

1. Венгеров А.Б. Теория государства и права. Учебник - М.: Омега-Л, 2005.

2. Общая теория права и государства: Учебник / Под ред. В.В. Лазарева. – М.: Юристъ, 2005.

3. Проблемы теории государства и права. Учебник / Под ред. М.Н.

Марченко.- М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007.

4. Проблемы теории государства и права. Учебник / Под ред. В.М. Сырых.

– М.: Эскимо, 2008.

5. Теория государства и права / (для образовательных учреждений высшего профессионального образования МВД России) Под ред. А.С. Мордовца В.Н. Синюкова - М.: ЦОКР МВД России, 2005.

1. Байтин М.И. Сущность права (современное нормативное правопонимание на грани веков). Саратов, 2001.

2. Бобылев А.И., Минниахметов Р.Г. Актуальные теоретические проблемы правовой системы общества // Государство и право. 2004. № 7.

3. Власова Т.В. Прецедентное право Англии. – Архангельск: Поморский ун-т, 2004.

4. Гаврилов В.В. Понятие национальной международной правовых систем.

// Журнал российского права. 2004. №11.

5. Гаврилов В.В. Развитие концепции правовой системы в отечественной доктрине права: общетеоретические и международно-правовой подходы.

// Журнал российского права. 2004. №1.

6. Гальперина П.Л. Понятие правовой системы в контексте теории правового аутопойезиса // Правоведение. 2005. № 6.

7. Догадайло Е.Ю. Правовая система и время: о правовых способах управления временем. // Сев.-Кав. Юридический вестник. 2006. №1.

8. Зивс С. Л. Источники права. - М., 1981.

9. Лукьянова В.Г. Глобализация и правовая система России. Основные направления развития. М., 2006.

10. Марченко М.Н. Источники права. - М., 2005.

11. Осипян Б.А. Идея саморазвивающейся правовой системы // Журнал российского права. 2004. № 4.

12. Сорокин В.В. Правовая система в переходное время: теоретические проблемы переходного периода. М., 2003.

13. Уильям Бернам. Правовая система США. Вып.3. М.: Новая юстиция, 2006.

14. Хованская А.В. Суды в динамической правовой системе: потенциал самоуправления общества // Правоведение. 2004. №



Похожие работы:

«Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра менеджмента и внешнеэкономической деятельности предприятия Одобрена: Утверждаю: кафедрой менеджмента и ВЭД предприятия протокол № 8 от 5 апреля 2012 г. Декан ФЭУ В.П. Часовских Зав. кафедрой _В.П. Часовских Методической комиссией ФЭУ Протокол № 8 от 26 апреля 2012г. Председатель НМС _Д.Ю. Захаров Программа учебной дисциплины ХОЗЯЙСТВЕННОЕ ПРАВО Рекомендуется для направления подготовки...»

«КАЛИНИНГРАДСКИЙ ПОГРАНИЧНЫЙ ИНСТИТУТ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ БЕЗОПАСНОСТИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КАФЕДРА ЭЛЕКТРОМЕХАНИКИ В.И. ГНАТЮК, С.В. ХАНЕВИЧ С.Н. ГРИНКЕВИЧ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ ПО ТОЭ 2004 ББК 68.516 Г 56 УДК 62:1+681.51 Рецензент – Л.И. Двойрис, доктор технических наук, профессор Гнатюк В.И., Ханевич С.В., Гринкевич С.Н. Методические рекомендации для подготовки к экзамену по ТОЭ. – Калининград: КПИ ФСБ РФ, 2004. – 44 с. Излагаются рекомендации для подготовки к...»

«РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОБОР РУССКИХ БАШКОРТОСТАНА АКАДЕМИЯ НАУК РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИХ И ПРАВОВЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ АЛКОГОЛИЗМ И СОЦИАЛЬНО-НРАВСТВЕННОЕ ЗДОРОВЬЕ ОБЩЕСТВА Материалы межрегиональной научно-практической конференции Уфа, 9 апреля 2010 г. Уфа Гилем 2010 1 УДК 351.84 ББК 66.011.6 А 45 Алкоголизм и социально-нравственное здоровье общества: материалы межрегиональной научно-практической конференции (Уфа, 9 апреля 2010 г.) / Составители В.П....»

«Уважаемые выпускники! В перечисленных ниже изданиях содержатся методические рекомендации, которые помогут должным образом подготовить, оформить и успешно защитить выпускную квалификационную работу. Рыжков, И. Б. Основы научных исследований и изобретательства [Электронный ресурс] : [учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки (специальностям) 280400 — Природообустройство, 280300 — Водные ресурсы и водопользование] / И. Б. Рыжков.— СанктПетербург [и др.] : Лань,...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный агроинженерный университет имени В.П. Горячкина Е.В. Ковалева, Н.Н. Юшина ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ методические рекомендации по выполнению контрольной работы для студентов 3 курса ФЗО Москва 2010 УДК. Рецензент: Кандидат экономических наук, доцент кафедры Финансы и диагностика предприятий Московского государственного...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе С.Н. Туманов 2012. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Физическая культура Специальность 030201.65 – Политология Саратов - Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры физической культуры и спорта 14 июня 2012 г. Протокол № Заведующий кафедрой физической...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Сыктывкарский лесной институт (филиал) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургская государственная лесотехническая академия им. С. М. Кирова Факультет экономики и управления КАФЕДРА ПРАВОВЕДЕНИЯ ФИНАНСОВОЕ ПРАВО УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ для студентов экономических специальностей всех форм обучения СЫКТЫВКАР 2004 УДК 347.73 (0758) Ф59 Рассмотрено и рекомендовано к изданию советом факультета...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого Министерства здравоохранения Российской Федерации ГБОУ ВПО КрасГМУ им.проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России Кафедра медицинской кибернетики МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ № 4 к внеаудиторной (самостоятельной) работе по дисциплине Правоведение для специальности 060103 – Педиатрия (очная форма...»

«А. С. Субботин основы Допущено Министерством высшего и среднего специального образования СССР в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по специальности Гидрология суши Ленинград Гидрометеоиздат 1983 УДК 626/627(075.8) Рецензенты: Кафедра водных исследований и гидравлики Одесского гидроме- i теорологического института (канд. техн. наук А. И. Молдованов) i д-р геогр. наук, проф. К. Е. Иванов (Ленинградский государственный университет им. А. А. Жданова) Учебное пособие носит...»

«Разработчики: доц. каф. ТИДМ М.Л.Соболева, ст.преп. А.С.Алфимова каф. ТИДМ МПГУ Базовая литература: Базы и банки данных: Учебное пособие для вузов по спец. АСУ 1. /В.Н. Четвериков, Г.И. Ревунков, Э.Н. Самохвалов; Под ред. В.Н. Четверикова. – М., Высшая школа, 1987. – 248 с.: ил. Бойко В.В., Савинков В.М. Проектирование баз данных 2. информационных систем. – 2-е изд., перераб. и доп. – М., Финансы и статистика, 1989. – 351 с.: ил. Вендров А.М. Проектирование программного обеспечения 3....»

«ФГНУ Институт педагогического образования и образования взрослых РАО (лаборатория инноватики в педагогическом образовании) ФГБУ ВПО Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена (кафедра социальной педагогики) ГБОУ школа № 302 Фрунзенского района Санкт-Петербурга Формирование социальной зрелости учащихся средствами профессиональных проб и социальных практик Учебно-методическое пособие Санкт-Петербург 2014 1 РЕКОМЕНДОВАНО К ИЗДАНИЮ: Лабораторией инноватики в...»

«УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по выполнению контрольной работы по курсу Экономика Уфа 2011 Составитель: О.Ю. Ханова УДК 338.01 (07) ББК 65.01 Методические указания по выполнению контрольной работы по курсу Экономика / Уфимский государственный авиационный технический университет; Сост.: О.Ю. Ханова. –Уфа. 2011 Методические указания по выполнению контрольной работы по курсу Экономика включает тесты, задачи и эссе по узловым вопросам изучаемых...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Волгоградский государственный технический университет Кафедра Сопротивление материалов Методические указания к лабораторной работе T 3 1 ух ху ху x ух 1 3 T РПК Политехник Волгоград 2008 УДК 539. 3 Исследование плоского напряжённого состояния: метод. указ. к лабораторной работе / Сост.: В. П. Багмутов, А. А. Белов, О. В. Кондратьев – ВолгГТУ. – Волгоград, 2008. – 16 с. Описана методика определения главных нормальных напряжений и положения главных площадок...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина Институт государственного управления и предпринимательства МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ И КУРСОВЫХ РАБОТ, ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ БАКАЛАВРА, ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА СПЕЦИАЛИСТА, МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ Екатеринбург 2012...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МЯГКИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ Учебно-методическое пособие и контрольные работы по дисциплине Фармацевтическая технология лекарственных форм аптечного изготовления. Для провизоров-интернов, студентов заочного отделения фармацевтического факультета обучающихся по специальности 060108 Фармация СОДЕРЖАНИЕ 1. МАЗИ (UNGUENTA)..4 Характеристика и назначение мазей.4 1.1. Классификация...»

«Министерство образования и науки Украины Севастопольский национальный технический университет МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к контрольной работе по дисциплине Основы технической диагностики автомобилей для студентов специальности 7.070106 – Автомобили и автомобильное хозяйство заочной формы обучения Севастополь 2010 2 УДК 629.3 Методические указания к контрольной работе по дисциплине Основы технической диагностики автомобилей / Сост. В. В. Мешков, С.В. Огрызков, Л.И.Соустова – Севастополь: Изд-во...»

«Министерство образования и науки Украины Донбасская государственная машиностроительная академия КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА Рабочая программа, методические указания к самостоятельной работе (для студентов экономических специальностей всех форм обучения) Краматорск 2010 Министерство образования и науки Украины Донбасская государственная машиностроительная академия КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА Рабочая программа, методические указания к самостоятельной работе (для студентов экономических специальностей всех...»

«institutiones Профессору Санкт-Петербургского государственного университета Надежде Александровне Чечиной моему учителю, посвящаю Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности Юриспруденция МОСКВА ЮРИСТЪ 2005 УДК 67.410 ББК 347.961(075.8) В31 Рецензенты: доктор юрид. наук, профессор В.А. Мусин; кафедра гражданского процесса МГУ им. М.В. Ломоносова Вергасова Р.И. В31 Нотариат в России:...»

«Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования Санкт-Петербургская общественная организация Федерация экологического образования Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных Эколого-биологический центр Крестовский остров Научно-производственное объединение ЗАО Крисмас+ Санкт-Петербургское общественное учреждение Учебное оборудование ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И КУЛЬТУРА УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ КАК КОМПОНЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ПЕДАГОГА НОВОГО ТИПА Материалы VII...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ^ КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет управления УТВЕРЖДАЮ Декан факультетаупршшения профессор В.Г. Кудряков 2D. ' O S ' 2014 г. Рабочая программа дисциплины СТАТИСТИКА Направление подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Краснодар 1. Цели освоения...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.