WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Московский государственный агроинженерный университет

имени В.П. Горячкина»

Е.В. Ковалева, Н.Н. Юшина

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ

методические рекомендации по выполнению контрольной работы для студентов 3 курса ФЗО Москва 2010 УДК …… Рецензент:

Кандидат экономических наук, доцент кафедры «Финансы и диагностика предприятий»

Московского государственного агроинженерного университета имени В.П. Горячкина А.В.Жирнов Авторы: Е.В. Ковалева, Н.Н. Юшина Экономическая теория. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы для студентов 3 курса ФЗО – М.: ФГОУ МГАУ, 2009. – 20 с.

Методические рекомендации разработаны в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, утвержденным Министерством образования РФ 27.03.2000 г.

Методические рекомендации предназначены для студентов факультета заочного образования, обучающихся по специальностям «Экономика и управление на предприятии по отраслям», «Механизация сельского хозяйства», «Электрификация сельского хозяйства», «Автомобили и автомобильное хозяйство», «Профессиональное обучение».

В методических рекомендациях представлены правила выполнения контрольных работ, разработаны темы контрольных работ, представлена рекомендуемая литература для изучения дисциплины. Для студентов обучающихся по специальности «Экономика и управление на предприятии по отраслям» разработаны условия задач с некоторыми примерами их решения.

УДК ФГОУ ВПО МГАУ,

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

1. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ 2. Принцип выбора темы контрольной работы 3. Темы контрольных работ 4. Задачи 5. Примеры решения задач 6. Контрольные вопросы по микроэкономике 7. Образец оформления титульного листа 8. Литература для изучения курса Методические рекомендации по выполнению контрольных работ Контрольная работа является одной из форм учебной и научноиздательской работы студента, обучающегося по системе заочного образования.

Цель написания контрольной работы состоит в том, чтобы научить студентов связывать теорию с практикой, пользоваться литературой, статистическими данными, привить умение популярно излагать сложные вопросы.

Работа над контрольной работой состоит из следующих этапов:

выбор темы на основе тематики, разработанной кафедрой;

накопление информационного материала;

подготовка и написание контрольной работы;

Контрольная работа должна иметь следующую структуру:

1. План. В нем перечисляются основные, центральные вопросы темы в логической последовательности.

2. Введение. В данном разделе обосновываются актуальность и значение рассматриваемой проблемы, дается характеристика ее основных компонентов, обзор литературы по данной проблеме, формулируются задачи исследования.

3. Основная часть. В данном разделе подробно раскрывается содержание выбранной темы контрольной работы. Рекомендуется рассмотреть имеющиеся в литературе различные взгляды на исследуемую проблему и обосновать собственную позицию. Особое внимание следует обратить на анализ состояния данной проблемы в социально-экономической жизни России; предложить пути ее решения.

4. Заключение. Здесь формулируются выводы и предложения, вытекающие из содержания анализа.

5. Список используемой литературы. Составляется в соответствии с информации – 4.

Большое значение имеет правильное оформление контрольной работы.

Работа должна иметь титульный лист, на котором приводятся следующие сведения: название вуза, тема реферата, курс и номер группы, фамилия и инициалы автора работы, данные о преподавателе.

Страницы работы должны быть пронумерованы.

На втором листе приводится план работы с указанием номера страницы каждого ее структурного компонента.

Текст пишется разборчивым почерком или выполняется на компьютере (распечатывается на принтере) на одной стороне листа.

Формулировки вопросов плана работы повторяются в тексте в виде подзаголовков.

Таблицы, графики и схемы должны быть прокомментированы в основном тексте и иметь нумерацию и название.

Приводимые в тексте цитаты и статистические данные в обязательном порядке снабжаются ссылками на источник; каждая ссылка оформляется в виде сноски и включает следующие элементы: фамилия и инициалы автора, наименование работы, место и год издания, страница (для статей из журналов и научных сборников также указывается название статьи, название журнала или сборника, номер и год издания).

Список используемой литературы составляется в алфавитном порядке по первым буквам фамилии автора или названия работы (в случае отсутствия автора).

На последнем листе работы автор должен поставить свою подпись и дату.

После текста работы необходимо оставить чистую страницу для рецензии.

Контрольная работа для студентов всех специальностей ФЗО выбирается по последней цифре шифра вашей зачетки. Например, если последняя цифра - «0», то для написания контрольной работы вам нужно выбрать одну из трех тем - 1, 11 или 21, номера которых представлены в таблице 1.



Последняя цифра Номер темы контрольной работы макроэкономического анализа.

2. Система национальных счетов. Измерение национального объема производства.

циклических колебаний.

4. Совокупный спрос. Ценовые и неценовые факторы совокупного спроса.

особенности анализа состояния экономики на ее отрезках.

6. Экономический смысл равновесного взаимодействия совокупного спроса и предложения.

7. Инфляция, ее показатели и виды. Последствия и издержки инфляции.

8. Характер инфляции в России. Основные направления антиинфляционной политики.

9. Занятость населения, ее виды и критерии.

10. Показатели безработицы и ее последствия. Типы и виды безработицы.

11. Взаимосвязь инфляции и безработицы и условия возникновения стагфляции.

12. Принципы и критерии социальной политики развитой рыночной экономики.

13. Проблема социальной дифференциации и пути ее разрешения.

14. Принципы перераспределения доходов в обществе и их воздействие на экономическое развитие России.

15. Роль и место финансовой системы в макроэкономике.

16. Налоговая система и принципы налогообложения. Воздействие налогов на экономику России.

17. Государственный долг, его виды и последствия.

18. Количественная теория денег и монетаризм - теоретическая основа кредитно-денежной политики.

19. Задачи и роль центрального национального банка в стабилизации экономики страны.

20. Банки и банковские операции. Денежный мультипликатор.

21. Цикличность как форма экономического развития. Фазы цикла.

22. Экономический кризис и его причины. Особенности кризиса в России.

23. Экономический рост, его типы и факторы.

24. Агропромышленный комплекс России, проблема пропорционального развития отдельных его сфер.

25.

коммерческими банками.

26. Государственная политика в области регулирования экономического роста.

27. Государственный бюджет. Основные виды доходов и расходов государственного бюджета.

28. Дефицит государственного бюджета и способы его финансирования.

29. Цели и инструменты фискальной политики, их воздействие на совокупный спрос.

30. Инструменты кредитно-денежной политики и их воздействие на экономику.

Для студентов, обучающихся по специальности «Экономика и управление на предприятии в АПК», необходимо дополнительно решить задачу.

Задача выбирается по последней цифре шифра вашей зачетки.

Например, если последняя цифра - «1», то вам нужно решить задачу №1.

показателями: совокупный объем выпуска (У) — 8000 млрд руб., профицит государственного бюджета равен 100 млрд руб., дефицит торгового баланса составляет 200 млрд руб., государственные закупки товаров и услуг — млрд руб., потребительские расходы — 6000 млрд руб. Определите располагаемый доход и сбережения частного сектора.

Задача № 1. Определите величину чистого экспорта в экономике, если совокупный объем выпуска равен 500 млрд руб., потребительские расходы — 350 млрд руб., трансферты за вычетом налогов составляют 20 млрд руб., инвестиции — 150 млрд руб., а дефицит государственного бюджета равен 120 млрд руб.

Задача № 2. Предположим, что в стране производятся только три товара — чизбургеры, книги и велосипеды:

Если 2007 г. – базовый, определите: а) номинальный и реальный ВВП г.; б) номинальный и реальный ВВП 2008 г.; в) индекс потребительских цен, дефлятор ВВП и индекс Фишера 2008 г.; г) темп инфляции в 2008 г., рассчитанный по дефлятору ВВП; д) темп изменения стоимости жизни в 2008 г., рассчитанный по индексу потребительских цен.

Задача № 3. В таблице приведена информация:

Определите: а) численность рабочей силы в 2007 г. и 2008 г.; б) уровень участия в рабочей силе в 2007 г. и 2008 г.; в) уровень безработицы в 2007 г. и 2008 г.; г) если естественный уровень безработицы в этой стране равен 6,6%, то каков уровень циклической безработицы в 2007 г. и 2008 г.; д) находилась ли экономика в состоянии рецессии в какой-либо из этих годов.

Задача № 4. Потенциальный ВВП был равен 100 млрд руб., фактический ВВП — 97 млрд руб., а фактический уровень безработицы — 7%. Когда фактический ВВП сократился на 6 млрд руб., уровень безработицы возрос до 9%. Определите величину коэффициента Оукена и естественный уровень безработицы.

Задача № 5. Денежная система страны характеризуется следующими показателями:

депозиты до востребования

краткосрочные государственные ценные бумаги............4,3 млрд руб.

крупные срочные депозиты

рублары США

разменная монета

рубгосрочные государственные облигации

банкноты центрального банка

сберегательные депозиты

старинные золотые монеты

мелкие срочные депозиты

дорожные чеки

английские фунты стерлингов

разменные монеты иностранных государств (рублары, евро, фунты, йены и др.)

Определите величину денежных агрегатов М0, M1, M2, М3 и L.

Задача № 6. Реальный ВВП страны составляет 2000 млрд руб., а денежная масса в обращении - 100 млрд руб. Правительство увеличивает денежную массу до 300 млрд руб. Определите величину реального ВВП: а) если уровень цен и скорость обращения денег постоянны; б) если уровень цен увеличится вдвое, а скорость обращения денег - в 1,5 раза.

Задача № 7. Депозиты коммерческих банков составляют 3000 млн руб.

Величина обязательных резервов — 600 млн руб. Если центральный банк снизит норму резервирования на 5 процентных пунктов, то на какую величину может измениться предложение денег при условии, что банковская система использует свои кредитные возможности полностью? Как изменится величина банковского мультипликатора?

Задача №8. В экономике государственные закупки товаров и услуг равны 950 млрд руб., совокупный доход - 5600 млрд руб., налоговая ставка — 15%, аккордные налоги - 220 млрд руб., процентная ставка по государственным облигациям 10%, стоимость всех имеющихся млрд руб., из них субсидии фирмам - 35 млрд руб. Определите состояние государственного бюджета.

Задача №9. Экономика страны характеризуется следующими показателями: общая численность населения – 400 млн чел., численность трудоспособного населения – 280 млн чел., численность занятых – 176 млн чел., численность фрикционных безработных – 6 млн чел., численность структурных безработных – 8 млн чел., численность циклических безработных – 10 млн чел. Фактический ВВП составляет 2040 млрд руб, а коэффициент Оукена равен 3. Определить величину потенциального ВВП, фактический уровень безработицы, естественный уровень безработицы.

Пример 1.

Экономика страны характеризуется следующими показателями:

Определите: а) реальный ВВП 2007 г. в ценах 2005 г.; б) реальный ВВП г. в ценах 2005 г.; в) темпы прироста номинального ВВП в период с 2007 г.

по 2008 г.; г) темп инфляции (темп прироста дефлятора ВВП) в период с 2007 г. по 2008 г.

Решение:

а) реальный ВВП2007 = номинальный ВВП2007/дефлятор ВВП2007 = 6350/1,24 = 5121 млрд. руб.;

б) реальный ВВП2008 = номинальный ВВП2008/дефлятор ВВП2008 = 6735/1,27 = 5303 млрд. руб.;

в) темпы прироста номинального ВВП = [(номинальный ВВП 2008 номинальный ВВП2007)/номинальный ВВП2007] х 100% = [(6735 - 6350)/6350] х 100% = 6,06%;

г) темп инфляции = [(дефлятор ВВП2008 - дефлятор ВВП2007)/дефлятор ВВП2007] х 100% = [(1,27 - 1,24)/1,24] х 100% = 2,42%.

Пример 2.

Определите состояние государственного бюджета страны, если известно, что в стране расходы на оборону составили 280 млн руб., на здравоохранение — 40 млн руб., на содержание государственного аппарата — 75 млн руб., на образование — 35 млн руб., на науку — 20 млн руб., на выплату социальных пособий — 400 млн руб., на выплату процентов по государственным облигациям — 140 млн руб., на охрану окружающей среды — 45 млн руб., прибыль государственных предприятий составила 22 млн руб., налоги с продаж — 170 млн руб., личный подоходный налог — 390 млн руб., налог на прибыль фирм — 85 млн руб., акцизы — 32 млн руб., таможенные пошлины — 15 млн руб., взносы на социальное обеспечение — 305 млн руб.

Решение:

Сальдо бюджета = доходы — расходы = (прибыль государственных предприятий + налоги с продаж + личный подоходный налог + налог на прибыль фирм + акцизы + таможенные пошлины + взносы на социальное обеспечение) — (расходы на оборону + расходы на здравоохранение + расходы на содержание государственного аппарата + расходы на образование + расходы на науку + расходы на выплату социальных пособий + проценты по государственным облигациям + расходы на охрану окружающей среды) = (22 + 170 + 390 + 85 + 32 + 15 + 305) - (280 + 40 + 75 + 35 + 20 + 400 + 140 + 45) = 1019 - 1035 = -16 млрд. руб. (дефицит).

Контрольные вопросы по макроэкономике 1. Необходимость и сущность государственного регулирования экономики.

2. Минимально и максимально допустимые границы вмешательства государства в экономику.

3. Макроэкономика: цели и инструменты.

4. Измерение объема национального производства. Валовой национальный продукт.

5. Структура ВНП по доходам и расходам.

6. Чистый национальный продукт, национальный доход, личный доход, располагаемый доход.

7. Номинальный и реальный ВНП.

8. Совокупный спрос. Кривая совокупного спроса. Факторы совокупного спроса.

9. Совокупное предложение. Кривая совокупного предложения и ее сегменты (отрезки).

10. Равновесие реального уровня производства и цен. Изменение в равновесии.

11. Функции денег и закон денежного обращения.

12. Причины инфляции и ее последствия.

13. Сущность и виды инфляции.

14. Антиинфляционная политика государства.

15. Виды и причины безработицы.

16. Особенности государственного регулирования рынка труда.

17. Дифференциация доходов населения и ее причины.

18.Сущность и функции финансов. Финансовая система.

19.Финансовая политика государства. Цели и инструменты фискальной политики.

20. Государственный бюджет. Доходы и расходы государственного бюджета.

21. Бюджетный дефицит и государственный долг. Управление государственным долгом.

22. Налоговая система. Сущность и функции налогов. Кривая Лаффера.

23. Денежный рынок. Формирование ставки процента как цены денег.

24. Банковская система. Центральный банк, его роль в стабилизации экономики России.

25. Кредитно-денежная политика государства и ее инструменты.

26.Создание денег коммерческими банками. Банковский мультипликатор.

27. Экономический цикл. Виды циклов.

28. Экономические кризисы, их формы и последствия.

29. Экономический рост, его факторы. Типы экономического роста.

30. Государственное регулирование экономического роста.

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРОИНЖЕНЕРНЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ имени В.П. Горячкина

КАФЕДРА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

_ _

ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА “ЭКОНОМИКА”

1. Агапова Т.А.., Серегина С.Ф.. Макроэкономика: Учебник / Под ред. д.э.н., проф. А.В. Сидоровича; МГУ им. М.В. Ломоносова. – 8-е изд., перераб. и доп.- М.: Издательство «Дело и Сервис», 2007. – 496 с. – («Учебники МГУ им. М.В. Ломоносова»).

2. Аграрные отношения: теория, историческая практика, перспективы развития / Буздалов И.Н., Крылатых Э.Н., Никонов А.А. и др. – М.:

Наука, 1993. –270с.

3. Андреев Б.Ф. Системный курс экономической теории. Микроэкономика.

Макроэкономика: Учеб. пособие – 2-е изд., перераб. и доп. – С-Пб.:

Издательский дом Бизнес-пресса, 2000. –656с.

4. Борисов Е.Ф. Экономическая теория: вопросы - ответы. Ключевые понятия. Логика курса: Учебное пособие. – М.: Юридическая фирма КОНТРАКТ, ИНФРА-М, 2000. –196с.

Гукасьян Г.М. Экономическая теория: ключевые вопросы: Учебное пособие / Под ред. А.И. Добрынина –3-е изд., доп. – М.: ИНФРА-М, 2000.

6. Казаков А.П., Минаева Н.В. Экономика: Учеб. курс по основам экономической теории. – 4-е изд., исправл. и доп. – М.: Гном-Пресс, 1999.

7. Кейнс Дж. М. Общая теория занятости, процента и денег. –М.: Гелиос АРВ, 1999. –352с.

8. Коваленко Н.Я. Экономика сельского хозяйства. С основами аграрных рынков. Курс лекций. – М.: Ассоциация авторов и издателей ТАНДЕМ, Издательство ЭКМОС, 1998. –448с.

9. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс: принципы, проблемы и политика.

В 2 т.: Пер. с англ. 11-го изд. Т. 1 – М.: Республика, 1995. –400.

10. Макроэкономика. Теория и российская практика: учебник. – 2-е изд., перераб. и доп. / под редакцией А.Г. Грязновой и Н.Н. Думной. – М.:

«КНОРУС», 2005. – 688 с.

11. Матвеева Т.Ю. Введение в макроэкономику : учеб. пособие / Т.Ю.

Матвеева ; Гос. ун-т – Высшая школа экономики. – 6-е изд., испр. – М.:

Изд. Дом ГУ ВШЭ, 2008. - 511 с 12. Овчинников Г.П. Микроэкономика. Макроэкономика. Т. I. – С-Пб.: Издво Михайлова В.А., 1997. –751с.

13. Тулупникова В.А. Экономическая теория: Учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ФГОУ ВПО МГАУ, 2004. – 155 с.

14. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика / Пер. с англ. – М.: Дело ЛТД, 1993. –864с.

15. Шишкин А.Ф. Экономическая теория: Учебное пособие для вузов. – 2-е изд.: в 2 кн. Кн. 1 – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1996. –656с.

16. Экономика / Под ред. А.С. Булатова. – М.: Издательство БЕК, 1995. – 632с.

17. Экономика России / Отв. ред. Б.М. Маклярский. Учебное пособие – М.:

Междунар. отношения, 2001. –304с.

18. Экономика сельского хозяйства / И.А. Минаков, Л.А. Сабетова, Н.И.

Куликов и др.; Под ред. И.А. Минакова. – М.: Колос, 2000. –328с.

19. Экономика труда и социально-трудовые отношения / Под ред. Г.Г.

Меликьяна, Р.П. Колосовой. – М.: Изд-во МГУ, 1996. –623с.

20. Экономическая теория: Учебник для студ. вузов / Науч. ред. и рук. авт.

коллектива В.Д. Камаев – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Гуманит. изд.

центр ВЛАДОС, 1999. –640с.

Методические рекомендации по выполнению контрольных работ для студентов 3 курса ФЗО КОВАЛЕВА Елена Васильевна ЮШИНА Наталья Николаевна

ФГОУ ВПО МГАУ





Похожие работы:

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Владимирский государственный университет Е.И. АРИНИН, Ю.Я. ТЮРИН РЕЛИГИОЗНАЯ АНТРОПОЛОГИЯ Учебное пособие для студентов специальности Религиоведение В двух частях Часть 1 Владимир 2005 УДК 13 ББК 86.3-4 А 81 Рецензенты Доктор философских наук, профессор кафедры философии ИППК Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова И.Я. Кантеров Доктор философских наук,...»

«МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ Для студентов заочного отделения Темы, включенные в контрольные работы по аптечной технологии лекарств с биофармацией № контрольной работы Темы Порошки. 1 Жидкие лекарственные формы (истинные 2 растворы, растворы ВМС и защищенных коллоидов, суспензии, эмульсии, настои и отвары). Лекарственные формы, требующие 3 асептических условий приготовления (лекарственные формы для инъекций, глазные лекарственные формы, лекарственные формы с...»

«Федеральное агентство морского и речного транспорта Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ГОСУДАРСТВЕННАЯ МОРСКАЯ АКАДЕМИЯ имени адмирала С.О. МАКАРОВА КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ И ПСИХОЛОГИИ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО КУРСУ СОЦИОЛОГИЯ Санкт-Петербург Издательство ГМА им. адм. С.О. Макарова 2011 ББК62.5 М54 М54 Методические указания и планы семинарских занятий по курсу Социология /сост. А.А. Даниленко, Л.В. Балтовский, Е.А....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Шуйский филиал ИвГУ Кафедра теории и методики физической культуры и спорта УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине МЕНЕДЖМЕНТ В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ для специальности 050720.65 Физическая культура со специализацией Физическое воспитание в дошкольных учреждениях СоставителЬ: Замогильнов А.И.,...»

«Обучение игре в шахматы детей дошкольного возраста Методическое пособие 2008 ББК 74.102я70 Утверждено на заседании О-26 педагогического совета 13 сентября 2006 г., протокол № 36 Составитель: Л.Л. Коржова – воспитатель МДОУ № 219 “Центр развития ребенка – детский сад” Рецензенты: Е.С. Чириков – педагог-организатор КГШК им. Найдова, мастер ФИДЕ. Г.М. Зенков – директор Кемеровского городского шахматного Клуба им. М.И. Найдова, член союза писателей Кузбасса. О-26 Обучение игре в шахматы детей...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Т.В. Жарикова, Е.В. Краснов ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ Учебно-практическое пособие Барнаул Издательство АГАУ 2006 УДК 338.5(072) Жарикова Т.В. Ценообразование: учебно-практическое пособие / Т.В. Жарикова, Е.В. Краснов. Барнаул: Изд-во АГАУ, 2006. 119 с. Учебное издание разработано в соответствии с программой курса...»

«в. М. Кудров Мировая экономика Учебное пособие Москва магистр ИНФРА-М 2013 Оглавление У Д К 339.9(07) ББК 65.5я7 К88 Предисловие 9 РАЗДЕЛ I Рыночная экономика ГЛАВА Общая характеристика мировой и зрелой рыночной экономики. Темпы и пропорции общественного производства 1.1. Основные признаки и модели современной капиталистической экономики 1.2. Темпы экономического роста 1.3. Отраслевые пропорции 1.4. Воспроизводственные пропорции Литература Кудров В. М. ГЛАВА К88 Мировая экономика : учеб....»

«КОМИТЕТ ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ ПРАВИТЕЛЬСТВА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ФОТОТЕРАПИИ В СПОРТИВНОЙ И ВОССТАНОВИТЕЛЬНОЙ МЕДИЦИНЕ Методические рекомендации для специалистов по спортивной медицине, восстановительной медицине и реабилитации Санкт-Петербург 2006 Методические рекомендации освещают современные технологии фототерапии (светолечения). В последнее время в практике спортивной медицины, восстановительной медицины и реабилитации используется широкий спектр различных...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ШУЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра теории и методики физической культуры и спорта УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине ИСТОРИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА для специальности 050720.65 - Физическая культура со специализацией Физическое воспитание в дошкольных учреждениях Составитель: Корнев А.В., кандидат...»

«АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕЛЯБИНСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ Учебное пособие одобрено на заседании кафедры теории и истории государства и права от 25.09.2013 г. Зав. кафедрой д.ю.н. Жаров С.Н. ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА Разработчик _ д.ю.н. Жаров С.Н. Рецензент _ к.и.н. Харланов В.Л. Челябинск ОГЛАВЛЕНИЕ Введение.................................................. Содержание курса...........»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ГОРНО-АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра безопасности жизнедеятельности, анатомии и физиологии ИММУНОЛОГИЯ Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности 020201 Биология Горно-Алтайск РИО Горно-Алтайского госуниверситета 2008 Печатается по решению методического совета Горно-Алтайского государственного университета УДК 577.083.3 ББК Авторский...»

«Список новых поступлений в отдел физико-технической литературы Научной библиотеки ПетрГУ за IV квартал 2012 года Общие вопросы науки и культуры. Общественно-политические науки 1. Аткиссон, A. Как устойчивое развитие может изменить мир / Алан Аткиссон ; пер. с англ. В. Н. Егорова ; под ред. Н. П. Тарасовой. - Москва : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. - 455 с. : ил. ; 25 см. - Пер. изд.:. / Alan AtKisson (London, 2008). - Примеч.: с. 400-426. - Прил.: с. 427-455 2. Бабич, А. В. Эффективная...»

«Владимир А. Шестаков Новейшая история России Новейшая история России: АСТ, Астрель, ВКТ; Москва; 2008 ISBN 978-5-17-047452-3, 978-5-271-18336-2, 978-5-226-00355-4 Аннотация Здесь представлены события отечественной истории с начала XX века и до сегодняшнего дня: великие потрясения Первой мировой войны и революций, становление и развитие советского общества, грозные годы Великой Отечественной войны и эпохи развитого социализма. Подробно рассмотрены проблемы становления рыночной экономики и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ П.М. МАШЕРОВА Институт повышения квалификации и переподготовки кадров Факультет переподготовки кадров Кафедра социально-экономических и гуманитарных дисциплин Допущена к защите _ 20г. Заведующий кафедрой СЭ и ГД ИПК и ПК _Н.В. Кухтова ДИПЛОМНАЯ РАБОТА Разработка автоматизированной системы расписания занятий учебного заведения Специальность 1-40 01 73 Программное обеспечение...»

«В. Н. Шивринский НАВИГАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ ЛЕТАТЕЛЬНЫХ АППАРАТОВ Ульяновск 2012 УДК 629.7.05 (076) ББК 32я7 Ш 55 Рецензент доцент кафедры Электроснабжение энергетического факультета Ульяновского государственного технического университета кандидат технических наук А. Е. Усачев Одобрено секцией методических пособий научно-методического совета университета Шивринский, В. Н. Ш 55 Навигационные системы летательных аппаратов : конспект лекций / В. Н. Шивринский. – Ульяновск : УлГТУ, 2012. – 148 с. Данное...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ           Бирюкова Анастасия Сергеевна Организация этнопедагогической деятельности в школе по социализации учащихся Специальность 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Научный руководитель: доктор педагогических наук,...»

«Министерство образования и науки Республики Казахстан ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д. Серикбаева УТВЕРЖДАЮ Декан факультета экономики и менеджмента _ О. Н. Чикунов 2010 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по выполнению дипломной работы для студентов специальности 050509 – Финансы Усть-Каменогорск 2010 УДК Варавин Е.В. Методические указания по выполнению дипломной работы для студентов специальности 050509 – Финансы, ВКГТУ. УстьКаменогорск, 2012 – 43 с. В методических...»

«ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ СЕКЦИЯ РЕШЕНИЕ СЛОЖНЫХ ЗАДАЧ В ОБЛАСТИ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ УДК 004 В.В.Глазунов (6 курс, каф. КИТвП), Д.В.Кетов, доц. РАЗРАБОТКА СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ УЧЕБНЫМИ МАТЕРИАЛАМИ НА ОСНОВЕ СЕМАНТИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ ПРЕДМЕТНЫХ ОБЛАСТЕЙ Современные методы образования предполагают доступность учебных материалов для самостоятельной работы студентов. Многие университеты предоставляют своим студентам или всем желающим возможность...»

«2 Содержание ВВЕДЕНИЕ. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА БИРСКОГО ФИЛИАЛА ФГБОУ ВПО БАШКИРСКИЙ ГОСУНИВЕРСИТЕТ 1 1. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ. 6 1.1.Общие сведения по УГС 050000 – Образование и педагогика в Бф БашГУ 6 1.2. Сведения по специальностям УГС 050000 – Образование и педагогика 8 2.ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 14 3.СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ 17 3.1.Учебный план 3.2.Учебные программы дисциплин и практик, диагностические средства 3.3.Программы и...»

«Муромский институт (филиал) Владимирского государственного университета Указатель литературы, поступившей в библиотеку Муромского института в 2008 году Библиотека МИ Муром 2009 г. УДК 019.911 У 42 Указатель литературы, поступившей в библиотеку муромского института в 2008 г. – Муром: Библиотека МИ ВлГУ, 2009. – 48 с. Составители: Библиотека МИ ВлГУ. © Муромский институт (филиал) Владимирского государственного университета, 2009 4 СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЕ. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА ИСТОРИЯ. КУЛЬТУРОЛОГИЯ....»








 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.