WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Северный (Арктический) федеральный университет

имени М.В. Ломоносова»

СТАТИСТИКА

Методические указания к выполнению

расчетно-графической работы

Архангельск

ИПЦ САФУ

2012 Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова Составитель: С а з а н о в а Е.В., д о ц е н т, к а н д и д а т э к о н о м и ч е с к и х н а у к Рецензент: Р е п о в а М.Л., д о ц е н т, к а н д и д а т э к о н о м и ч е с к и х наук Изложены основные подходы к расчету и интерпретации основных соци­ ально-экономических показателей.

Приведены примеры решения типовых задач и задачи для самостоятель­ ной проработки тем общей теории статистики и экономической статистики.

Предназначены для студентов всех форм обучения по направлениям под­ готовки «Экономика» и «Менеджмент», изучающих статистику.

© Северный (Арктический) федеральный у н и в е р с и т е т и м. М. В. Л о м о н о с о в а,

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ

Статистика является одной из базовых дисциплин, инструмента­ рий которой используется при изучении практически всех экономи­ ческих дисциплин. Освоить методологию статистического исследо­ вания возможно только путем наработки практики расчетов стати­ стических показателей. Одной из основных задач статистики являет­ ся всестороннее освещение социально-экономического положения Российской Федерации, ее регионов, отдельных предприятий.

В соответствии с у ч е б н ы м п л а н о м н а п р а в л е н и я подготовки 080100.62 « Э к о н о м и к а » и 080200.62 « М е н е д ж м е н т » студенты о ч ­ ной, очно-заочной и з а о ч н о й ф о р м о б у ч е н и я и з у ч а ю т д и с ц и п л и н у « С т а т и с т и к а » и в р а м к а х с а м о с т о я т е л ь н о й р а б о т ы по д и с ц и п л и н е в ы п о л н я ю т р а с ч е т н о - г р а ф и ч е с к у ю ( к о н т р о л ь н у ю ) работу.

Ц е л ь р а с ч е т н о - г р а ф и ч е с к о й (контрольной) р а б о т ы - изучить в а ж н е й ш и е м е т о д ы с т а т и с т и ч е с к о й обработки и н ф о р м а ц и и, закре­ пить т е о р е т и ч е с к и е знания, п р и о б р е с т и н а в ы к и расчета р а з л и ч н ы х э к о н о м и ч е с к и х показателей.

Задание на расчетно-графическую или контрольную работу выда­ ется преподавателем в установленные графиком учебного процесса сроки. Работа должна быть выполнена в соответствии с выданным заданием, оформлена согласно требованиям к оформлению работ студентов и сдана на проверку в установленные сроки.

Расчетно-графическая (контрольная) работа, сданная в срок, про­ веряется в порядке поступления ее на кафедру. Работа, сданная после указанного срока, проверяется при наличии времени у преподавателя.

После проверки при наличии существенных замечаний работа воз­ вращается студенту на доработку. Если работа получила положи­ тельный отзыв преподавателя, то она считается зачтенной.

С т у д е н т ы, н е п о л у ч и в ш и е зачета п о р а с ч е т н о - г р а ф и ч е с к о й (контрольной) работе, к экзамену (зачету) не д о п у с к а ю т с я.

Е с л и р а б о т а списана и это у с т а н о в л е н о п р и р е ц е н з и р о в а н и и, т о она в ы п о л н я е т с я снова в с о о т в е т с т в и и с н о в ы м з а д а н и е м п р е п о д а ­ вателя.

Р а с ч е т н о - г р а ф и ч е с к а я (контрольная) работа д о л ж н а с о д е р ж а т ь :

- т и т у л ь н ы й лист;

- л и с т задания;

- л и с т д л я замечаний;

- введение;

- основное содержание;

- заключение;

- список и с п о л ь з о в а н н ы х и с т о ч н и к о в.

Во введении необходимо четко определить цель и задачи, которые ставит студент при написании расчетно-графической (контрольной) работы. Цель работы вытекает из названия работы; задачи работы формулируются исходя из плана (содержания) работы. Должна быть охарактеризована информационная база работы (т.е. указаны прора­ ботанные учебники, учебно-методические пособия, статистические сборники и т.д.), что подтверждает достоверность полученных расче­ тов и выводов.

При выполнении работы необходимо учитывать, что дословное переписывание первоисточников без ссылок не допускается.

При решении всех задач обязательно выполнение следующих тре­ бований:

- результаты расчетов вместе с исходными данными должны быть представлены в табличной форме. При необходимости в таблице до­ бавлена графа или строка «Методика расчета»;

- приведены примеры «чтения» каждого вида исчисленных пока­ зателей.

В заключении должны быть подведены итоги работы и сформули­ рованы выводы.

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И МЕТОДИКА РАСЧЕТА

ПОКАЗАТЕЛЕЙ ТЕОРИИ СТАТИСТИКИ

вых о б щ е с т в е н н ы х я в л е н и й, к о т о р ы й осуществляется государ­ проявляющимся закономерностям.

посредством статистических показателей.

сов в условиях качественной о п р е д е л е н н о с т и. К а ж д ы й с т а т и с т и ч с ский показатель д о л ж е н иметь: название, числовое з н а ч е н и е, е д и ­ н и ц у измерения, характеристику места, х а р а к т е р и с т и к у в р е м е н и.



Основы методологии расчета относительных величин Все многообразие статистических показателей может быть пред­ чин.

Абсолютные величины, выражающие размеры (объемы) явле­ с о п о с т а в л я е м ы х статистических показателей.

Выбор ф о р м ы выражения относительной величины зависит от ха­ рактера данных и результатов, которые получаются при сопоставле­ нии величин. Следует выбирать такую форму относительного показа­ теля, которая с большей ясностью и наглядностью выразит данное соотношение.

тивным, оптимальным, максимально возможным).

периодов.

щим уровнем ряда и п р е д ы д у щ и м или н а ч а л ь н ы м (базисным):

цепных а б с о л ю т н ы х и з м е н е н и й равна базисному:

Между цепными и базисными коэффициентами динамики име­ ется взаимосвязь: за один и тот ж е промежуток времени произведе­ ние соответствующих цепных коэффициентов равно базисному:

Отношение уровней, выраженное в процентах, называется тем­ Темп изменения и н ф о р м а ц и и исчисляется по-разному:

где п - число уровней; и-1 - число изменений; y - начальный уровеньt ряда; у„ - конечный уровень ряда.

и с х о д н ы х д а н н ы х исчисляется:

тов динамики:

где /; - число уровней; и-1 - число коэффициентов.

тов-сомножителей.

ного (vi) уровней:

Средний темп динамики, средний темп изменения рассчи­ где п - число у р о в н е й ряда.

Средний уровень в моментном ряду с равноотстоящими да­ т а м и определяется по ф о р м у л е средней хронологической:

Пример 7. Интервальный ряд динамики производства продукции i федставлен в табл. 1.

Производство продукции, г Охарактеризовать представленный ряд динамики и определить:

мики, темпы изменения;

о п р е д е л и т ь о б ъ е м п р о и з в о д с т в а за 5 месяцев). Расчет показателей представлен в табл. 2.

(ЛУЦ), Т Коэффициент динамики Т е м п изменения цепной (AT,,), % А б с о л ю т н о е изменение (АУбач), Т Т е м п изменения цепной №0. % Приведем п р и м е р расчета показателей за апрель (см. табл. 2).

Расчет осуществляется в с л е д у ю щ е й последовательности:

составил 0,944 от о б ъ е м а производства в марте;

3) Т = 0,944 • 100 = 94,4 % - объем производства п р о д у к ц и и в апреле составил 94,4 % от о б ъ е м а п р о и з в о д с т в а в марте;

4) АТ = 94,4 - 100 = -5,6 % - о б ъ е м производства в апреле с о ­ 5) Ду, = 170 - 200 = - 3 0 т - объем производства в апреле на 30 т меньше, чем в январе;

ставил 85,0 % от о б ъ е м а производства в январе;

тот ж е п р о м е ж у т о к времени:

Определим среднемесячное абсолютное изменение объема произ­ водства тремя способами:

с н и ж а л с я в среднем на 10 т.

ла определим средний (среднемесячный) коэффициент динамики.

собами:

Среднемесячный темп динамики Среднемесячный темп изменения AT = 94,6 - 100,0 = - 5, 4 % - в среднем каждый месяц объем про­ изводства снижался на 5,4 %.

Определим среднемесячный объем производства. Д л я определе­ ния среднемесячного объема производства (среднего уровня ряда) будем использовать формулу средней арифметической простой, так как представленный ряд динамики является интервальным:

Стоимость основных средств, т ы с. руб.

мостных е д и н и ц а х измерения), п е р в и ч н ы м, м о м е н т н ы м с равноот­ периоды и н ф о р м а ц и я сеть, п р о п у щ е н н ы х периодов нет), неадди­ период).

датами, то средний уровень р я д а о п р е д е л и м по ф о р м у л е средней = «!°=7Ш.

средств составила 713 тыс. руб.

Индекс - это показатель сравнения двух с о с т о я н и й о д н о г о и Основной формой общих индексов физического объема производства, цен, с т о и м о с т и п р о д у к ц и и является агрегатный ин­ д е к с и р у е м ы х показателей и их весов (или соизмерителей). Так как теле д р о б и.

или цен, или обоих факторов).

ственного показателя. И н д е к с и р у е м о й величиной является количе­ Сравните характер распределения населения по доходам с помо­ щью:

6. Численность безработных Архангельской области, зареги­ стрированных в органах государственной службы занятости (на ко­ нец года), чел.: 2006 - 15616; 2007 - 15273; 2008 - 14492; 2009 - 18561;

2 0 1 0 - 15930.

Рассчитайте:

1) с р е д н е г о д о в у ю численность безработных;

7. Состав денежных доходов населения Архангельской области, млн руб.:

В том числе:

тельской деятельности Рассчитайте:

2) изменения в структуре д о х о д о в за весь период;

населения;

в а е м ы й период;

ления.

8. Распределение о б щ е г о объема д е н е ж н ы х д о х о д о в населения Архангельской области, % :

В том числе по 20-процентпым группам населения:

т ы с. м":

Жилищный фонд - всего В том числе:

местности в сельской местности Определите:

к 2006 г.;

ской местности;

сельской м е с т н о с т и.

10. Динамика экономически активного населения Архангельской области, тыс. чел.:

Занятые Безработные Определите:

нение числа безработных;

2) на сколько процентов в среднем за г о д изменялась числен­ ность э к о н о м и ч е с к и активного населения;

3) структуру экономически активного населения в 2006 и 2010 гг.;

11. Состав потребительских расходов домашних хозяйств Архан­ гельской области, руб. в месяц:

Потребительские расходы всею В т о м числе:

напитков ственных товаров Определите:

д о в населения в целом;

довольственных товаров;

населения.

2010 г. (в процентах к п р е д ы д у щ е м у месяцу):

Определите:

предприятии характеризуется с л е д у ю щ и м и д а н н ы м и : 5; 7; 3; 4 %.

Определите:

о б ъ е м производства п р о д у к ц и и.

д у ю щ и м и д а н н ы м и (процент к 2005 г.):

Определите:

1) е ж е г о д н ы е т е м п ы прироста заработной платы;

15. Индексы потребительских цен в Архангельской области (де­ кабрь к декабрю предыдущего года), %:

Определите:

1) и з м е н е н и е цен по к а ж д о й группе за весь период времени;

группе.

2006 - 334,7; 2007 - 402,7; 2008 - 396,0; 2009 - 425,9; 2010 - 545,2.

3) Исходные данные и результаты расчетов представьте в виде статистической таблицы;

17. Динамика экспорта Архангельской области, млн. долларов С Ш А : 2006 - 1580,9; 2007 - 1407,4; 2008 - 2399,7; 2009 - 4086,6;

2 0 1 0 - 5509,6.

б) с р е д н е г о д о в о й темп прироста экспорта;

4) Исходные данные и результаты расчетов представьте в виде статистической таблицы.

18. Д и н а м и к а численности населения А р х а н г е л ь с к о й области с денежными доходами ниже величины прожиточного минимума представлена в т а б л и ц е.

Численность населе­ ходами ниже прожи­ точного минимума:

ленности населения Дефицит денежного дохода:

объема денежных доходов населения Рассчитайте:

л е н н о с т и бедного населения;

2006 по 2011 гг.;

3) на сколько пунктов изменилась доля бедного населения с по 2011 гг.;

4) среднегодовое абсолютное и относительное изменение дефи­ цита денежного дохода;

5) на сколько процентов изменилась доля дефицита дохода в об­ щей величине доходов с 2006 по 2011 гг.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Елисеева И.И. Статистика: учеб. - М.: Юрайт-Издат, 2011. - 565 с.

2. Елисеева И.И. Демография и статистика населения: учеб. / И.И. Е л и ­ сеева, Э.К. Васильева, М.А. Клупт и др.; под ред. И.И. Елисеевой. - М : Ф и ­ нансы и статистика, 2008. - 688 с.

8. Социально-экономическая статистика: практикум / В.Н. Салин [и др.] под ред. В.Н. Салина, Е.П. Ш п а к о в с к о й. - М.: Ф и н а н с ы и статистика, 2007. с.

9. Ш м о й л о в а Р.А. Теория статистики: учеб. / Р.А. Ш м о й л о в а, В Т. М и нашкин, Н.А. Садовникова, Е.Б. Шувалова; под ред. Р.А. Ш м о й л о в о й. - М.:

Ф и н а н с ы и статистика, 2008. - 656 с.

ИНФРА-М.,2007.-480с.

А Г Т У, 2007. - 76 с.

14. Практикум но социально-экономической статистике / сост. М.Л. Ре­ пова, Е.В. Сазанова. - Архангельск: Изд-во А Г Т У, 2008. - 141 с.

http://www.gks.ru.

ской о б л а с т и : [сайт]: http://arhangelskstat.ru.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Основные понятия и методика расчета показателей теории статис­ Основные понятия и методика расчета показателей экономичес­

СТАТИСТИКА

Оригинал-макет И.И. Свищенковой Издательско-полиграфический центр имени В.Н. Булатова

ФГАОУ ВПО САФУ





Похожие работы:

«УДК 339.138(075.8),,, ББК65.290-2я73 А44 Р е ц е н з е н т ы : кафедра международных экономических отноше­ ний БГУ; доктор экономических наук, профессор, руководитель Центра мировой экономики и международных экономических отношений НАН Беларуси В.Ф. Медведев Акулич, И.Л. А44 Международный маркетинг : учеб. пособие / И.Л. Акулич. - Мн. : Выш. ш к., 2006. - 544 с. ISBN 985-06-1174-Х. Рассматривается современная концепция международного маркетинга. Подробно описываются среда международного мар­...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ульяновский государственный технический университет СТАТИСТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ РАДИОТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ Методические указания к лабораторным работам по курсу Статистическая теория радиотехнических систем Составители: С.М. Наместников А.А. Морозов Ульяновск 2006 УДК 621.391(076) ББК 32.84я7 С78 Рецензент заведующий кафедрой Теоретические основы радиотехники, канд. техн. наук, профессор...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ВЫПОЛНЕНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО ФАРМАКОГНОЗИИ учебное наглядное пособие по специальности 060301 - Фармация Воронеж 20014 2 УДК 615.322 (076.5). Утверждено научно методическим советом фармацевтического факультета ( 15.03.05 г, протокол № 6 ) Составители: Т.Г. Афанасьева, И.М. Коренская Рецензент Кандидат...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ Заместитель министра здравоохранения и социального развития Российской Федерации В.И. Скворцова 22 октября 2009 г. АЛГОРИТМЫ ВЫЯВЛЕНИЯ ОНКОЛОГИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ У НАСЕЛЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Методические рекомендации для организаторов здравоохранения, врачей первичного звена, врачей-специалистов Москва УДК 616-006.04-07- Методические рекомендации рассчитаны на организаторов здравоохранения, врачей первичного...»

«Ю.В. ФИЛИППОВ, Т.Т. АВДЕЕВА, Т.Г. ЛАВРОВА ТЕОРИИ МЕСТНОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ Допущено Советом УМО объединения вузов России по образованию в области менеджмента в качестве учебного пособия по дисциплине специализации специальности Государственное и муниципальное управление УДК 330(075.8) ББК 65.012.2я73 Ф53 Рецензенты: А.А. Ермоленко, проф. кафедры экономики Южного института менеджмента, д-р экон. наук, Ю.И. Трещевский, заведующий кафедрой экономики и управления организациями Воронежского...»

«ПРОЕКТИРОВАНИЕ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ СИСТЕМ Методические указания по курсовому проектированию для студентов специальности 220301 Автоматизация технологических процессов и производств и по направлению 220200 Автоматизация и управление ЭЛЕКТРОННЫЙ ВАРИАНТ Санкт-Петербург 2009 1 ВВЕДЕНИЕ Содержание курсового проекта Проектирование автоматизированных систем (ПАС) определяется общей задачей данного курса, в результате изучения которого студенты должны знать содержание и порядок выполнения проектных...»

«Министерство общего и профессионального образования Ростовской области Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования Ростовской области профессиональный лицей №103 ОТЧЕТ о результатах самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения начального профессионального образования Ростовской области профессионального лицея №103 Отчет рассмотрен и утвержден на заседании педагогического совета ГБОУ НПО ПЛ №103 01марта 2013 г....»

«В.Б. Русаков В.В.Мороз Методическое пособие концептуальной самоподготовки П Р О З Р Е Н Ь Е книга для начального чтения _ (рабочие материалы) 2011 г Методическое пособие концептуальной самоподготовки П Р О З Р Е Н Ь Е1 Цель: 1) оказать помощь людям, вступившим на путь самообразования, в преодолении разрушительного плюрализма мнений в отношении КОБ Мертвая вода; 2) оказать помощь людям в формировании адекватного Жизни мозаичного богоцентричного мировоззрения и миропонимания; 3) оказать помощь...»

«МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ ПО ДИСЦИПЛИНАМ РУП ООП 270115.65 Экспертиза и управление недвижимостью № Обозначение п/п Название дисциплины Методическое обеспечение по РУП (сквозная ГСЭ Гуманитарный, социальный и экономический цикл ГСЭ.Ф.2 Физическая культура 1. Методика обучения игре в волейбол: Учебное пособие/ Т. Г. Перцева, Г. Г. Попова. – 1 Братск: ГОУ ВПО БрГУ, 2008. – 61 с. 2. Волейбол: Контрольные упражнения/ Т. Г. Перцева, Г. Г. Попова. – Братск: ГОУ ВПО БрГУ, 2003. – 15 с. 3. Методика...»

«ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ АКАДЕМИЯ ПРАВА И УПРАВЛЕНИЯ Кафедра математики и информационных технологий управления ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В КОММЕРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОТРУДНИКОВ ТЫЛОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ Учебное пособие для курсантов 4-го курса экономического факультета по специальности 080301.65 – Коммерция (торговое дело) очной формы обучения Рязань 2009 2 Учебное пособие подготовлено доцентом кафедры математики и информационных технологий управления кандидатом технических наук,...»

«Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра теоретической биохимии с курсом клинической биохимии МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО БИОХИМИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ФАРМАЦИЯ Волгоград 2005 Методические указания и контрольные задания по биохимии для студентов заочного отделения...»

«В.В. Орлёнок, А.А. Курков, П.П. Кучерявый, С.Н.Тупикин ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ Калининград 1998 В.В. Орлёнок, А.А. Курков, П.П. Кучерявый, С.Н.Тупикин ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ Учебное пособие Калининград 1998 УДК 911.2 Орлёнок В.В., Курков А.А., Кучерявый П.П., Тупикин С.Н. Физическая география: Учебное пособие / Под ред. В.В. Орлёнка. Калининград, 1998. с. - ISBN 5-88874-096-9. В учебном пособии представлены материалы по различным направлениям современной географической науки - строению солнечной...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 021300 Картография и геоинформатика Профиль Геоинформатика Квалификация (степень) выпускника – бакалавр Нормативный срок освоения программы – 4 года Форма обучения – очная. 1 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1....»

«Министерство образования Российской Федерации Новосибирский государственный педагогический университет ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ПЕРВОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ Учебное пособие 2-е издание, исправленное и дополненное Под общей редакцией: доктора биологических наук, профессора Р. И. Айзмана доктора медицинских наук, профессора С. Г. Кривощекова кандидата медицинских наук, доцента И. В. Омельченко Рекомендовано Западно-Сибирским региональным центром по развитию преподавания безопасности...»

«ФГБОУ ВПО ГКА имени Маймонида УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС дисциплины Экономика культуры для студентов магистратуры и ассистентов –стажеров факультета ММК Москва 2012. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ Основная цель курса - освоение студентами системы знаний об экономике культурного процесса в условиях рыночной экономики, изучение основных этапов формирования научных представлений об экономике культуры. Курс основывается на проблемном изучении материала и рассматривает основные проблемы...»

«Приложение 1 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от _20_ _января 2012 г. №_12_ ПЕРЕЧЕНЬ учебников и учебно-методических комплексов, разрешенных к использованию в 1-11 классах организациях образования в 2012-2013 учебном году Русский язык обучения № Наименование Автор (ы) Год Издательство издания 1 класс 1. Букварь. Учебник Павленко В., Абенова Т. 2012 Атамра 2. Букварь. Павленко В., 2012 Атамра Пропись №1, №2 Грушина М. 3. Спутник букваря. Павленко В. 2012 Атамра...»

«Стр 1 из 208 7 апреля 2013 г. Форма 4 заполняется на каждую образовательную программу Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой по блоку общепрофессиональных и специальных дисциплин Иркутский государственный технический университет 140100 Теплоэнергетика и теплотехника (бакалавриат) 140101 Тепловые электрические станции Наименование дисциплин, входящих в Количество заявленную образовательную программу обучающихся, Автор, название, место издания, издательство, год...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ ГБОУ СПО КОЛЛЕДЖ ТРАДИЦИОННЫХ ИСКУССТВ НАРОДОВ ЗАБАЙКАЛЬЯ Будаева Ж.Н. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ФИЛОСОФИЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 072601 ДЕКОРАТИВНО- ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО И НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ (ПО ВИДАМ) (Методические указания) с.Иволгинск 2014 1 Методические указания рассмотрены на методобъединении преподавателей общеобразовательных предметов, утверждены на научно-методическом совете колледжа и рекомендованы к использованию. В сборнике представлены...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ УТВЕРЖДАЮ И.о.директора института Д.В. Лазутина 2013 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по оформлению контрольных работ, курсовых работ, выпускных квалификационных работ, магистерских диссертаций для студентов Финансово-экономического института Рекомендованы Учебно-методической...»

«министерство образования и науки рФ Гоу вПо Пятигорский государственный лингвистический университет УНИВЕРСИТЕТСКИЕ ЧТЕНИЯ – 2011 13-14 января 2011 г. ЧастЬ XVI секции 7-8 симпозиума 3 Пятигорск 2011 ББК 74.58.46 Печатается по решению У 59 редакционно-издательского совета ГОУ ВПО ПГЛУ Университетские чтения – 2011. Материалы научно-методических чтений ПГЛУ. – Часть XVI. – Пятигорск: ПГЛУ, 2011. – 160 с. В настоящий сборник включены материалы Университетских чтений – 2011, которые проходили в...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.