WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

СОДЕРЖАНИЕ

1

1. Цели освоения дисциплины………………………………………………....3

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата….……………….......3

3. Компетенции обучающегося……………………………………………...…4

4. Структура и содержание дисциплины…...……………………………….....5

5. Образовательные технологии……………………………………………....13

6. Формы и методы контроля………...……………………………………......17

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.......20

8. Материально-техническое обеспечение...……………………………….....26 9. Лист согласования рабочей программы дисциплины………………………27 10. Дополнения и изменения рабочей программы дисциплины……………...28 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «PR в кризисных ситуациях» являются:

освоение студентами теоретических и практических знаний и приобретение навыков и компетенций по вопросам PR.

Основные задачи курса:

- формирование профессиональной компетентности бакалавров, которые должны знать принципы деятельности организации в кризисных ситуациях;

- углубление практической составляющей обучающихся;

- получение более полного представления о работе службы по связям с общественностью;

- развитие личности студента в соответствии с гуманными, демократическими идеалами и принципами;

- повышение общей культуры студентов;

- формирование умения использовать опыт, накопленный в отрасли;

- подготовка студентов к использованию знаний по дисциплине при решении социальных и профессиональных задач.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата 2.

Дисциплина «PR в кризисных ситуациях» относится к циклу Б3.ВДВ8 ООП.

Она неразрывно связана с другими циклами ООП, базируется на знаниях по дисциплинам «Основы интегрированных коммуникаций в рекламе и связях с общественностью», «Основы медиапланирования», «Коммуникационный менеджмент», «Имиджелогия» и др.

Входной контроль уровня подготовленности студентов к изучению дисциплины производится по остаточным знаниям, полученным в результате освоения «Основ интегрированных коммуникаций в рекламе и связях с общественностью», «Средств массовой коммуникации» и др. дисциплин. Для рубежного контроля используются контрольные вопросы, контрольные письменные работы, тесты.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать Знать: способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность Уметь: использовать нормативные правовые документы в своей деятельности ;

- осуществлять под контролем профессиональные функции в области рекламы и связей с общественностью в государственных, общественных, коммерческих структурах, средствах массовой информации, в социальной сфере, сфере политики, экономики, производства, торговли, науки, культуры, спорта ;

Владеть: знаниями в области рекламы и связей с общественностью сферы как профессиональной деятельности ;

- способность оперативно принимать решения, в том числе в кризисных ситуациях; быть способен к выработке нестандартных решений ;

- владеть навыками по организации и оперативному планированию своей деятельности и деятельности фирмы и организации.

Таблица 1.Компетенции формируемые при изучении дисциплины.

способность находить организационно-управленческие решения в ОК- нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность ОК –5 умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности знание и умение использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности ПК-1 способность осуществлять под контролем профессиональные функции в области рекламы и связей с общественностью в государственных, общественных, коммерческих структурах, средствах массовой информации, в социальной сфере, сфере политики, экономики, производства, торговли, науки, культуры, спорта способность реализовывать знания в области рекламы и связей с ПК – общественностью сферы как профессиональной деятельности ;

способность оперативно принимать решения, в том числе в кризисных ПК – ситуациях; быть способен к выработке нестандартных решений ПК – 20 владеть навыками по организации и оперативному планированию своей деятельности и деятельности фирмы и организации 4. Структура и содержание дисциплины «PR в кризисных ситуациях»

ситуациях»» составляет 3 зачетных единицы (108 часов).

Очная форма обучения: аудиторные занятия - 54 (18-лекции и 36 – семинарские занятия) часов, самостоятельная работа –54 часа Итоговый контроль-зачет Таблица 2. Структура дисциплины для очной формы обучения;

антикризисного PR Прогнозирование и планирование антикризисного Роль паблик рилейшнз и связи оздоровлении кризисных аспекты антикризисного PR Маркетинговая стратегия, как элемент антикризисного PR Кадровая политика при реализации антикризисного PR процедурах банкротства арбитражном управлении 4.2 Лекционные занятия Наименование разделов, тем и краткое содержание занятий.

Тема 1. Введение в теорию антикризисного PR Необходимость и актуальность изучения курса. Взаимодействие курса с другими учебными дисциплинами. Кризис репутации: сущность, причины, механизм, последствия. Степень восприятия репутации организации различных заинтересованных лиц.

Понятия и принципы антикризисного PR. Понятие кризиса в социальноэкономическом развитии и причины его возникновения. Кризисы как неотъемлемые этапы экономического развития предприятия. Факторы и признаки кризисных явлений в экономике предприятия. Типы поведения фирмы в кризисных ситуациях.

Тема 2. Прогнозирование и планирование антикризисного PR Планирование корпоративных коммуникаций. Формирование бюджета плана. PR-стратегия предприятия. Коммуникационный аудит. Методика разработки корпоративной культуры, миссии, имиджа предприятия. Понятие репутации. Управление имиджем и репутацией предприятий.

Превентивное управление на предприятии с целью предотвращения кризисных ситуаций. Контроллинг и его использование как элемент антикризисного PR в предупреждении банкротства организации. Содержание планов антикризисного PR. Повседневный PR как антикризисное средство.

Поддержание и коррекция имиджа. Оперативное реагирование на события.

Защита имиджа от внешних воздействий. Контроль коммуникативных каналов. Антикризисный мониторинг Тема 3. Роль паблик рилейшнз и связи с общественностью в Специфика связей с финансовой общественностью в период кризисов.

Коммуникационная поддержка ведения корпоративных войн (недружественные поглощения).

Финансовый менеджмент неплатежеспособного предприятия.

Осуществление антикризисного через финансовое оздоровление организаций. Основные положения плана финансового оздоровления предприятия и его цели на разных этапах антикризисного PR.

Разработка программы реформирования предприятия. Бизнеспланирование на несостоятельном предприятии, его этапы, стадии и элементы. Инновации в антикризисном PR. Антикризисная инвестиционная политика. Источники инвестиций при ограниченных финансовых ресурсах.

Оценка рисков и план их минимизации.

Тема 4. Стратегические аспекты антикризисного PR Характеристика рынка PR-услуг в России. Стратегия как план управления предприятием. Стратегия и тактика управления имиджем и репутацией кризисного предприятия. Репутационные исследования в практике российских предприятий. Задачи связей с общественностью в управлении кризисом как источником развития предприятия.

Анализ внутренней и внешней среды предприятия и ее переменных.

Среда прямого и косвенного воздействия на предприятие. Сущность, содержание и эффективность стратегического PR менеджмента. Оценка эффективности стратегического PR менеджмента. Связи с общественностью как технология и искусство создания доброго имени, деловой репутации и авторитета предприятий.

Тема 5. Маркетинговая стратегия, как элемент антикризисного PR антикризисного PR. Факторы маркетинговой среды, контролируемые в антикризисном менеджменте. Направления антикризисных управленческих решений. Технологии связей с общественностью в антикризисном управлении предприятием.

Формирование маркетинговых стратегий в антикризисном PR и их классификация. Оценка маркетинговой стратегии. Организация маркетинга на предприятии. Средства управления маркетингом в антикризисном PR.

Способы оптимизации деятельности PR как обязательного участника инвестиционного процесса по созданию инвестиционной привлекательности предприятий.

Тема 6. Кадровая политика при реализации антикризисного PR Человеческий фактор антикризисного управления. Кадровая политика, способы и принципы управления персоналом. Личность специалиста по связям с общественностью: профессионально-творческие, моральноэтические, психологические качества. Оптимальная модель службы антикризисного PR в управленческой структуре предприятий. Функции руководителя и персонала службы антикризисного PR.

Формирование антикризисной PR-команды. Кадровый потенциал как важнейший фактор выживания, его оценка и реструктуризация. Задачи специалиста по связям с общественностью при подборе кадров в управлении кадровой политикой предприятия.

кризисных предприятиях.

Тема 7. Антикризисный PR в процедурах банкротства Досудебная санация как мера по восстановлению платежеспособности должника. Источники, порядок и условия проведения антикризисного PR в период досудебной санации.

продолжительность и особенности. Внешнее управление как этап финансового оздоровления за счет реализации планов антикризисного PR и внешнего управляющего. Внешний управляющий, порядок его назначения и полномочия. Конкурсное производство – последний этап арбитражного управления, его цели и продолжительность. Конкурсный управляющий, его функции, права и обязанности.

Мировое соглашение. Соглашение сторон о прекращении судебного спора и взаимных уступках. Стороны мирового соглашения. Решение о заключении мирового соглашения: условия принятия, утверждения и последствия заключения мирового соглашения на разных этапах арбитражного управления.

Тема 8. Связи с общественностью в арбитражном управлении Правовые вопросы арбитражного управления. Имидж арбитражного управляющего. Внешние и внутренние факторы арбитражного управления.

Упредающие методы в связях с общественностью. Превентивные методы в общественностью. Публичное заявление арбитражных управляющих. Виды публичных заявлений. Отношения со СМИ 4.3 Семинары/практические занятия Тема 1. Введение в теорию антикризисного PR 1. Раскройте связь дисциплины «Антикризисный PR» с другими дисциплинами.

2. Опишите историю развития антикризисного PR управления.

3. Выделите наиболее серьезные проблемы, препятствующие развитию российского бизнеса.

4. Перечислите и охарактеризуйте типы поведения фирмы в кризисных ситуациях.

5. Рассмотрите современные концепции управления развития организаций Тема 2. Прогнозирование и планирование антикризисного PR 1. Назовите основные задачи контроллинга в системе управления организацией.

2.Проанализируйте, что включает анализ конкурентных преимуществ предприятия 3. Раскройте этапы и механизм проведения антикризисного PR маркетинга предприятий 4. Опишите основные этапы разработки антикризисной PR стратегии предприятия 5.Проанализируйте, какие факторы влияют на процесс реализации вы бранной антикризисной PR стратегии 6.Определите основные критерии конкурентоспособности организации 7.Обоснуйте необходимость формирования системы повседневного антикризисного PR.

Тема 3. Роль паблик рилейшнз и связи с общественностью в оздоровлении кризисных предприятий 1. Раскройте основные методы оценки эффективности инвестиционных PRпроектов.

2. Проанализируйте основные методы оценки инвестиционного риска и дайте их характеристику 3. Проанализируйте основные теории экономических рисков.

4. Опишите многоступенчатую архитектуру управления рисками 5. Проанализируйте правовые последствия введения финансового оздоровления на предприятии 6. Раскройте основные положения плана финансового оздоровления предприятия и его цели на разных этапах антикризисного Тема 4. Стратегические аспекты антикризисного PR 1. Опишите основные этапы разработки антикризисной PR стратегии предприятия 2. Проанализируйте, какие факторы влияют на процесс реализации выбранной антикризисной PR стратегии 3. Назовите мероприятия маркетинга, включаемые в бизнес-план для предотвращения кризисных ситуаций.

4. Раскройте критерии оценки эффективности стратегического PR менеджмента.

Тема 5. Маркетинговая стратегия, как элемент антикризисного PR 1. Опишите средства управления маркетингом в антикризисном PR..

2. Определите, какая информация необходима для составления маркетинговой программы в бизнес-плане.

3.Проанализируйте особенности разработки инвестиционной PR стратегии для кризисных предприятий Тема 6. Кадровая политика при реализации антикризисного PR 1. Раскройте задачи специалиста по связям с общественностью при подборе кадров в управлении кадровой политикой предприятия.

2. Охарактеризуйте антикризисную кадровую PR политику организации.

3. Раскройте сущность и содержание основных ролей менеджера по антикризисному управлению.

4. Проанализируйте особенности антикризисного PR - управления персоналом.

Тема 7. Антикризисный PR в процедурах банкротства 1. Опишите источники, порядок и условия проведения антикризисного PR в период досудебной санации.

2. Проанализируйте, в каких случаях вводится наблюдение как процедура банкротства.

3.Перечислите меры по восстановлению платежеспособности предприятия при введении внешнего управляющего.

4. Опишите особенности конкурсного производства 5.Определите пути формирования конкурсной массы Тема 8. Связи с общественностью в арбитражном управлении 1. Опишите упредающие методы в связях с общественностью и их отличие от превентивных.

2. Назовите виды публичных заявлений арбитражных управляющих и дайте их характеристику.

3. Рассмотрите основы формирования имиджа арбитражного управляющего 4. Проанализируйте формы и методы отношений арбитражных управляющих со средствами массовой информации 4.4 Самостоятельная работа Таблица 4. Порядок самостоятельного изучения учебного материала общественностью антикризисного антикризисного в арбитражном 5. Образовательные технологии предполагает проведение лекционных и практических занятий, которые проводятся с применением как традиционных так и активных форм обучения студентов, при этом применяются лекции с использованием мультимедийных средств обучения (лекции-презентации), разбор деловых ситуаций, деловые игры. Практически все занятия проводятся в интерактивной форме.

Самостоятельная работа над учебным материалом осуществляется студентами как в ходе выполнения отдельных заданий на занятиях в присутствии и при участии преподавателя, а также при изучении учебных вопросов при подготовке к семинарским занятиям по темам РПД, а также при подготовке домашних заданий.

6. Формы и методы контроля результатов освоения учебной дисциплины Таблица5 Контроль освоения компетенций формируемых при изучении учебной дисциплины Компетенции Формы и методы контроля и оценки результатов обучения Примерный перечень вопросов для самостоятельной подготовки к занятиям по отдельным темам 1. Кризис репутации организации: сущность, причины, механизм, последствия.

2. Понятия и принципы антикризисного PR.

3. Понятие кризиса в социально-экономическом развитии и причины его возникновения.

4. Факторы и признаки кризисных явлений в экономике предприятия.

5. Типы поведения фирмы в кризисных ситуациях.

6. Основные обязанности и функции антикризисного управляющего.

коммуникаций.

8. Потребность в антикризисном управлении, его виды, принципы и проблематика.

9. PR-стратегия предприятия: ее сущность и характеристика.

10. Методика разработки корпоративной культуры, миссии, имиджа предприятия.

11. Управление имиджем и репутацией предприятий.

12. Превентивное управление на предприятии с целью предотвращения кризисных ситуаций.

13.Контроллинг и его использование как элемент антикризисного PR в предупреждении банкротства организации.

14. Повседневный PR как элемент антикризисного управления предприятием.

15. Поддержание и коррекция имиджа. Защита имиджа от внешних воздействий.

16. Роль паблик рилейшнз и связи с общественностью в оздоровлении кризисных предприятий.

17. Коммуникационная поддержка ведения корпоративных войн (недружественные поглощения).

18. Финансовый менеджмент неплатежеспособного предприятия.

19. Осуществление антикризисного PR через финансовое оздоровление организаций.

предприятия и его цели на разных этапах антикризисного PR.

21. Бизнес-планирование на несостоятельном предприятии, его этапы, стадии и элементы.

22. Стратегия и тактика управления имиджем и репутацией кризисного предприятия.

23. Анализ внутренней и внешней среды предприятия и ее переменных.

управляющего по улучшению финансового состояния предприятия.

25. Сущность, содержание и эффективность стратегического PR менеджмента.

26. Оценка эффективности стратегического PR менеджмента.

27. Связи с общественностью как технология и искусство создания доброго имени, деловой репутации и авторитета предприятий.

28. Исследование рыночных возможностей предприятия с позиций антикризисного PR.

29. Факторы маркетинговой среды, контролируемые в антикризисном менеджменте.

управлении предприятием.

31. Формирование маркетинговых стратегий в антикризисном PR и их классификация.

32. Средства управления маркетингом в антикризисном PR.

33. Кадровая политика при реализации антикризисного PR профессионально-творческие, морально-этические, психологические качества.

35. Оптимальная модель службы антикризисного PR в управленческой структуре предприятий.

36. Задачи специалиста по связям с общественностью при подборе кадров в управлении кадровой политикой предприятия.

37. Социально-психологические аспекты управления персоналом на кризисных предприятиях.

38. Полномочия, задачи и функции арбитражного управляющего на различных этапах процедуры банкротства.

39. Источники, порядок и условия проведения антикризисного PR в период досудебной санации.

40. Внешнее управление как этап финансового оздоровления за счет реализации планов антикризисного PR и внешнего управляющего.

арбитражного управляющего.

42. Упреждающие методы арбитражного управления в связях с общественностью.

публичных заявлений.

Примерный перечень тем для выступлений с докладами и рефератами на семинарских занятиях, а также для контрольных работ студентов заочной формы обучения 1. Классификационные признаки и типологии кризисов в аспекте связей с общественностью.

2. Кризис как процесс: причины возникновения и этапы развития.

3. Особенности поведения людей в экстремальных ситуациях.

4. Этапы управления кризисом средствами PR.

5. Прогнозирование и предотвращение кризисных ситуаций как основная функция повседневногоPR-обслуживания организации.

6. Кризис как социальное явление: причины возникновения и основные характеристики.

7. Связи с общественностью как способ кризисного регулирования.

8. Роль коммуникативных технологий в управлении кризисными ситуациями.

9. Диагностика кризиса в контексте связей с общественностью.

10. Разработка и реализация антикризисной PR-программы.

11. Управление информационными потоками в условиях кризиса.

12. Психологические аспекты кризисных коммуникаций.

13. Особенности кризисных коммуникаций в сфере бизнеса.

14.Особенности кризисных коммуникаций в политике и общественном секторе.

Форма промежуточного и итогового контроля.

Итоговый контроль по дисциплине – зачет 5 семестр – очная форма обучения, 5 семестр – заочная форма обучения.

Перечень вопросов для подготовки к зачету.

1. Понятия «кризис», «кризисный ПР» («антикризисный ПР»), «кризисные коммуникации».

2. Типология кризиса.

3. Диагностика кризиса по А.С. Ольшевскому.

4. Основные направления антикризисного ПР. (4 направления) 5. Основные принципы антикризисного ПР.

6. Психологические особенности поведения людей в период кризиса.

Специфика восприятия информации в кризисной ситуации.

7. Оперативное антикризисное реагирование: алгоритм действий.

8. Управление коммуникативными потоками в чрезвычайной ситуации:

основные аспекты.

9. Работа с корпоративными Интернет-ресурсами в предкризисный период и во время кризиса.

10.Слухи: профилактика и управление.

11.Основные задачи и стратегия предкризисного планирования.

12.Цель, задачи, алгоритм превентивного реагирования на кризис.

13.Рисковые коммуникации как антикризисная коммуникативная технология.

14.Этап посткризисного планирования.

15.Функции и методы работы антикризисного ПР-консультанта.

16.Распознавание кризисного состояния организации как задача принятия решения в условиях с риском. Основные этапы распознавание.

17. Теория и практика отечественного антикризисного PR.

18.Работа с имиджем организации и первого лица в период кризиса.

19.Использование факт-листов, вопросов-ответов в антикризисных коммуникациях.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) Основная литература:

1. Антикризисное управление: Учебное пособие для подготовки арбитражных управляющих по единой программе 2010 года /Под ред.

Касаткина А.К. – М.: МАРТИТ, 2011. – 662 с. (с грифом) 2. Антикризисное управление предприятием: Учебник /Под ред. Мусина М.М.– М.: МАРТИТ, 2012 – 486 с. (с грифом) 3. Антикризисное управление: Учебное пособие /Под ред. Мусина М.М., Ивановой С.П. – М.: РГТЭУ, 4. Антикризисное управление: Учебник/под. ред. Э. М. Короткова.- М.:

ИНФРА – М, 2009. – 150 с. (с грифом) 5.Тульчинский Г.Л.PR фирмы: технологии и эффективность.- СПб, 2001- 6.Згонник Л.В.Антикризисное управление: Учебник, 2010 г. - 208 с.

Knigafund.ru 7.Балдин К.В., Рукосуев А.В., Передеряев И.И.Антикризисное управление:

макро- и микроуровень: Учебное пособие, 2012 г.- 267 с.

Knigafund.ru в) дополнительная литература:

1. Антикризисное управление: Учебное пособие. – 2-е изд. - М.:

ИНФРА – М, 2008. – 1150 с. (с грифом Министерства образования) 2. Баранников А.Л., Иванова С.П., Юров В.М. Антикризисное управление: Учебное пособие. – М.: МФ ЛГУ им. А.С. Пушкина, 3. Вишневская О.В. Антикризисное управление предприятием. - М.:

Феникс, 2008.

4. Гончаров М.И., Лемзяков Г.А. Консалтинг в антикризисном управлении. Теория и практика. - М.: Экономика, 2006.

5. Основы антикризисного управления предприятиями: Учеб. пособие / Под. ред. Кожевникова Н.Н. – М.: Академия, 2008.

6. Попов Р.А. Антикризисное управление. Учебник - М.: Высшая школа, 2010.

7. Таль Г.К. Антикризисное управление в 2-х т.: т.1 Правовые основы, т.2 Экономические основы. – М.: Инфра-М, 2008.

8. Томпсон А.А., Стрикленд А.Дж. Стратегический менеджмент.

Концепции и ситуации для анализа. - М.: Вильямс, 2008.

Юн Г.Б., Таль Г.К., Григорьев В.В. Словарь по антикризисному управлению.

– М.:Дело, 2003.

в) Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

Программные средства офисного назначения: Операционная система Microsoft Windows 2007; Microsoft Office Prof Plus 2007 Rus; Программа распознавания текста ABBYY FineReader 5.0; Microsoft Office SharePoint 2007 Rus;

- Программы верстки (печатных публикаций и web-страниц): Настольная издательская система PageMaker; Microsoft Front Page.

д) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы 1. http://www.arbitr.ru – высший Арбитражный суд РФ 2. http://www.au-journal.ru/ - Журнал «Арбитражный управляющий»

3. http://www.grandars.ru - энциклопедия экономиста 4. http://www.bankrotstvo.ru – все о несостоятельности (банкротстве) 5. http//www.cfin.ru – Корпоративный менеджмент. Теория и практика финансового анализа, инвестиции, менеджмент, финансы 6. http://www.rssoau.ru – Российский Союз саморегулируемых организаций арбитражных управляющих 7. www.standardandpoors.com – Международные финансы 8. http//www.arbitration.narod.ru – сайт арбитражных управляющих.

9. http://www.garant.ru – информационно-правовой портал 10.http://www.consultant.ru –Консультант Плюс ( законодательство РФ) 8.Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) 1. Лекционные занятия:

а) Рабочее место преподавателя, оснащенное компьютером с доступом в Интернет.

б) Аудитории оснащённые для проведения занятий традиционными методами (доска, мел, указка) 2. Практические занятия:

а) Рабочее место преподавателя, оснащенное компьютером с доступом в Интернет.

8.1 Специализированные аудитории Аудитории, оснащенные мультмедийным оборудованием, экраном, колонками и ноутбуком 8.2 Учебно-лабораторное оборудование Проектор, компьютер, экран

Похожие работы:

«В. Ф. Байнев С. А. Пелих Экономика региона Учебное пособие Допущено Министерством образования Республики Беларусь в качестве учебного пособия для студентов специальности Государственное управление и экономика учреждений, обеспечивающих получение высшего образования Минск ИВЦ Минфина 2007 УДК 332.1(076.6) ББК 65 Б18 Р е ц е н з е н т ы: Кафедра менеджмента и маркетинга Белорусского государственного аграрного технического университета (зав. кафедрой – канд. экон. наук, доц. М. Ф. Рыжанков);...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Цели освоения дисциплины.3 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриат.3 3. Компетенции обучающегося.3 4. Структура и содержание дисциплины.5 5. Образовательные технологии.19 5. Формы и методы контроля. 19 6. Учебно-методическое и информационное обеспечение.24 7. Материально-техническое обеспечение.24 8. Приложение 1. Лист согласования рабочей программы дисциплины..26 9. Приложение 2. Дополнения и изменения рабочей программы дисциплины..27 2 1. Цели освоения дисциплины Цель:...»

«Н. Б. Истомина, З. Б. Редько УРОКИ МАТЕМАТИКИ 6класс СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ Пособие для учителя Методические рекомендации соответствуют учебнику, рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации Смоленск Ассоциация XXI век 2010 Уважаемые коллеги! Учебники Математика, 5 класс и Математика, 6 класс (автор Н. Б. Истомина) используются в школьной практике с 1998 года (издание 1 е). В 2000 году они были переработаны и получили дальнейшее...»

«Министерство науки и профессионального образования Автономное учреждение Республики Саха (Якутия) Региональный технический колледж в г. Мирном МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ По оформлению курсовых и дипломных работ Разработал: Методическая служба АУ РС (Я) МРТК Мирный 2010 СОДЕРЖАНИЕ Общие положения 1. Оформление задания на проект и работу 2. Структурные элементы пояснительной записки 3. Требования к содержанию структурных элементов пояснительной 4. записки Правила оформления пояснительной записки 5....»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Оренбургская государственная медицинская академия Минздрава РФ Утверждено на заседании Учебнометодической комиссии по специальности Протокол №_ от _20г. Председатель, (степень, звание, ФИО) МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ИЗУЧЕНИЮ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ОБЩИЙ УХОД ЗА БОЛЬНЫМИ ВЗРОСЛЫМИ И ДЕТЬМИ ТЕРАПЕВТИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ Методическое обеспечение утверждено на заседании кафедры факультетской педиатрии _...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Самарский государственный технический университет в г. Сызрани Александрова О.Б. МАКРОЭКОНОМИКА Методические указания к курсовой работе Сызрань 2013 Печатается по решению НМС инженерно-экономического факультета филиала ФГБОУ ВПО Самарского государственного технического университета в г. Сызрани. Рассмотрено и утверждено НМС...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра социально-гуманитарных наук Учебно-методический комплекс по дисциплине ГЕОПОЛИТИКА Для специальности 080504 Государственное и муниципальное управление АСОУ 2010 УДК 371 Авторы-составители: Крылов Петр Михайлович, канд. географ. наук, доцент кафедры социально-гуманитарных дисциплин; Сересова Ульяна Игоревна, канд. полит. наук, старший преподаватель кафедры социально-гуманитарных дисциплин. Учебно-методический...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ СЕВЕРСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ (СТИ НИЯУ МИФИ) Утверждаю Зав. кафедрой СМиБУ доцентС.Е. Левин _2010 г. С.Е. Левин УЧЕТ ОСНОВНЫХ СРЕДСТВ Методические указания Северск 2010 УДК 657.22 (075) ББК У 65.05 Л 363 Левин С.Е. Учет основных средств: методические указания/ С.Е Левин. – Северск: Изд-во СТИ...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Веселовская средняя общеобразовательная школа имени Героя Социалистического Труда Я.Т.Кирилихина Согласовано Согласовано Утверждаю Руководитель Заместитель директора по Директор МБОУ методического учебно-воспитательной Веселовская средняя объединения учителей работе МБОУ общеобразовательная гуманитарного цикла Веселовская средняя школа Ющенко К.В. общеобразовательная _Левачкова Н.М. Протокол №от школа Приказ №от _2012г Шолтес Н.С 2012 г...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Международный образовательный консорциум Открытое образование Московский государственный университет экономики, статистики и информатики АНО Евразийский открытый институт Л. А. Данченок Маркетинговое ценообразование и анализ цен Учебное пособие Руководство по изучению дисциплины Практикум по курсу Программа по курсу Москва 2004 1 УДК – 338.5 ББК – 65.422 Д – 195 Данченок Л.А. МАРКЕТИНГОВОЕ ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ И АНАЛИЗ ЦЕН: Учебное пособие /...»

«ПРИОРИТЕТНЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ОБРАЗОВАНИЕ РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ Е.С. КУЗЬМИНА РУССКИЙ ЯЗЫК БЫСТРО (инновационный учебно-методический комплекс для интенсивного изучения РКИ на этапе довузовской подготовки) Учебное пособие Москва 2008 Инновационная образовательная программа Российского университета дружбы народов Создание комплекса инновационных образовательных программ и формирование инновационной образовательной среды, позволяющих эффективно реализовывать государственные...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ  Северский технологический институт –  филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего  профессионального образования Национальный исследовательский ядерный университет  МИФИ (СТИ НИЯУ МИФИ)  Т.Л. Смирнова ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВОМ:...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ГОУ ВПО Уральский государственный лесотехнический университет Факультет гуманитарный Кафедра истории и социально- политических дисциплин Дисциплина _Отечественная история Специальность Все специальности Наличие Кол- Место хранения Наименование элемента УМК (есть, нет) во есть УМК Учебно-организационная документация 1 1.ГОС ВПО (фрагмент, относящийся к есть Деканат ГФ 1 дисциплине) 2.Компетентностная модель выпускника есть кафедра (фрагмент, относящийся к...»

«Министерство образования инаук и РФ Академия информатизации образования Научно-методический совет по математике МОН РФ ГОУ ВПОМосковский государственный гуманитарный университет им.М.А.Шолохова ГОУ ВПОСлавянский-на-Кубани государственный педагогический институт ВОПРОСЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРЕДМЕТНЫХ МЕТОДИК В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ Материалы Второй Всероссийской заочной научно-методической конференции студентов и аспирантов 31 декабря 2010 г., г. Славянск-на-Кубани...»

«программы программа Система условий реализации Основная образовательная Организационный раздел Система условий реализации основной образовательной программы основного общего образования содержит описание кадровых, психолого-педагогических, финансовых, материально-технических, информационно-методических условий. Приведено обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствие с приоритетами основной образовательной программы лицея. Обоснованы механизмы достижения целевых...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ: ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ, ВЫЗОВЫ Часть I ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ ЭКОЛОГИЯ, БИОЛОГИЯ Материалы Второй международной молодежной научной конференции (форума) молодых ученых России и Германии в рамках Федеральной целевой программы Научные и научно-педагогические...»

«Новосибирский государственный технический университет Авторы: Корниенко Елена Евгеньевна, Плохов Александр Васильевич. Название образовательной программы: Подготовка и реализация современных производственных процессов машиностроительного цикла при изготовлении транспортных систем. Направление подготовки - 151900 Конструкторскотехнологическое обеспечение машиностроительных производств. Приоритетное направление развития экономики России: развитие транспортных и космических систем. Структура...»

«СМОЛЕНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ И ПРАВА Корытова Елена Анатольевна СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ (СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА) Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по специальности 040101.65 (350500) социальная работа - заочная форма обучения Смоленск, 2008 2 Темы и краткое содержание курса Введение в учебный курс (читается за счет времени первой темы) История и теория социальной педагогики как учебная...»

«Л. А. МИКЕШИНА ФИЛОСОФИЯ НАУКИ: ЭПИСТЕМОЛОГИЯ. МЕТОДОЛОГИЯ. КУЛЬТУРА Учебное пособие Издание 2-е, исправленное и дополненное Москва Издательский дом Международного университета в Москве 2006 St. Petersburg Center for the History of Ideas http://ideashistory.org.ru Аннотация Предметом учебного пособия являются научное познание, его реальные проблемы, принципы и методы научной деятельности, структура знания. Главные разделы пособия посвящены структуре и моделям развития науки в динамике культуры,...»

«ГБОУ Гимназия № 1520 имени Капцовых Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса в старшей школе 10а класс Предмет Учебник Русский язык В.Ф. Греков, С.Е. Крючков, Л.А. Чешко Русский язык, 10-11 классы Учебник для общеобразовательных учреждений, Москва, Просвещение, ОАО Московские учебники, 2008 год Н.И. Гольцова, И.В. Шамшин Русский язык, 10-11 класс М., Русское слово, ОАО Московские учебники, 2006 год Литература В.И. Сахаров, С.А. Зинин Литература. 10 класс Учебник для...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.