Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
«Ижевский государственный технический университет»
Кафедра «Лингвистика»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К КУРСУ
«РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ»
для студентов ИжГТУ
Ижевск, 2008
УДК 801(07)+82.085(07)
ББК 81.2Р-92+81.2Р-7
М 54 Рассмотрено и одобрено на заседании кафедры «Лингвистика»
Протокол №2 от 26 сентября 2008 г.
Рецензент:
Некипелова И.М. – кандидат филологических наук, доцент кафедры «Лингвистика»
Методические указания к курсу «Русский язык и культура речи: Учебно-методическое пособие для студентов ИжГТУ / Сост. Е.А. Жданова. – Ижевск: изд-во ИжГТУ, 2008. – 19 с.
Методические указания к курсу «Русский язык и культура речи» предназначены для студентов, изучающих данную дисциплину в высшем учебном заведении в числе дисциплин блока ГСЭ.
Помимо тем, которые изучаются студентами в часы аудиторных занятий, в данном пособии указаны темы для самостоятельной работы, примерные темы докладов, сообщений и рефератов. В данных методических указаниях описаны формы проведения аттестационных работ, приведены вопросы к итоговому зачету, а также список литературы, что должно облегчить студентам подготовку к данным формам контроля.
УДК 801(07)+82.085(07) ББК 81.2Р-92+81.2Р-
СОДЕРЖАНИЕ
Государственный стандарт по дисциплине «Русский язык и культура речи»…………………. Темы и содержание теоретического курса………………………………………………………... Практикум…………………………………………………………………………………………... Содержание контрольных (аттестационных) работ……………………………………………… Темы для самостоятельного изучения…………………………………………………………….. Примерные темы докладов и сообщений…………………………………………………………. Примерные темы рефератов……………………………………………………………………… Контрольные вопросы (для проведения зачета)………………………………………………… Список литературы……………………………………………………………………………….. Курс «Русский язык и культура речи» разработан для студентов Ижевского государственного технического университета в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания по данной дисциплине. Курс рассчитан на изучение в течение одного семестра и включает лекционных и 17 практических занятий.Целью курса является повышение речевой культуры студента, создание основы для его становления как профессиональной языковой личности и выработка перспектив дальнейшего речевого самосовершенствования.
Задачи курса:
- сформировать у студентов представления о коммуникативных качествах речи;
- закрепить знания о стилистической дифференциации языка;
- углубить знания о нормах современного русского литературного языка: орфоэпических, акцентологических, морфологических, лексических, синтаксических;
- познакомить с вариативностью нормы и принципами, ее устанавливающими;
- научить студентов исправлять и предупреждать нарушения норм культуры речи;
- привить навыки пользования словарями и справочниками в целях совершенствования общей речевой культуры;
- проработать наиболее трудные случаи орфографии и пунктуации;
- повысить общий уровень грамотности.
Контроль образовательного процесса, осуществляемого по предлагаемой программе, включает следующие формы отчетности:
- текущий контроль в виде домашних заданий и выполняемых в аудитории письменных работ;
- промежуточный контроль в виде двух аттестационных контрольных работ;
- форма итогового контроля – зачет.
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «РУССКИЙ ЯЗЫК И
КУЛЬТУРА РЕЧИ»
Стили современного русского литературного языка. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка.Речевое взаимодействие. Основные единицы общения. Устная и письменная разновидности литературного языка. Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи.
Функциональные стили современного русского языка. Взаимодействие функциональных стилей.
Научный стиль. Специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи.
Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности. Официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое разнообразие. Языковые формулы официальных документов. Приемы унификации языка служебных документов. Интернациональные свойства русской официальноделовой письменной речи. Язык и стиль распорядительных документов. Язык и стиль коммерческой корреспонденции. Язык и стиль инструктивно-методических документов. Реклама в деловой речи.
Правила оформления документов. Речевой этикет в документе.
Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле. Особенности устной публичной речи. Оратор и его аудитория. Основные виды аргументов. Подготовка речи:
выбор темы, цель речи, поиск материала, начало, развертывание и завершение речи. Основные приемы поиска материала и виды вспомогательных материалов. Словесное оформление публичного выступления. Понятность, информативность и выразительность публичной речи.
Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка.
Условия функционирования разговорной речи, роль внеязыковых факторов. Культура речи.
Основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения.
ТЕМЫ И СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА
ТЕМА 1. Культура речи и ее составляющие Понятие «культура речи». Нормативный, коммуникативный, этический аспекты (компоненты) культуры речи.Языковая норма, ее виды, особенности и типы, ее роль в становлении и функционировании литературного языка.
Коммуникативные качества речи.
Требования речевого этикета.
Литература 1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов. – Ростов н/Д, 2004.
2. Головин Б.Н. Основы культуры речи. – М., 2003.
3. Голуб И.Б. Русский язык и культура речи: Учебное пособие. – М., 2004.
4. Русский язык и культура речи: Учеб. для вузов / А.И. Дунев, М.Я. Дымарский, А.Ю. Кожевников и др. / Под ред. В.Д. Черняк. – М. (С.-Пб.), 2003.
ТЕМА 2. Основные понятия культуры речи Языковые знания как средство развития коммуникативной компетентности и становления профессиональной компетентности.
Язык и речь.
Основные функции языка.
Литературный язык как высшая форма национального языка. Другие формы существования национального языка (диалекты, просторечие, жаргоны, арго).
Устная и письменная формы речи: их различия и взаимодействие.
Речевое взаимодействие.
Невербальные средства общения.
Литература 1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов. – Ростов н/Д, 2004.
2. Головин Б.Н. Основы культуры речи. – М.: Высшая школа, 2003.
3. Русский язык и культура речи: Учебник / Под ред. проф. В.И. Максимова. – М., 2005.
4. Русский язык и культура речи: Учеб. для вузов / А.И. Дунев, М.Я. Дымарский, А.Ю. Кожевников и др. / Под ред. В.Д. Черняк. – М. (С.-Пб.), 2003.
ТЕМА 3. Функционально-стилистическая система русского литературного языка Функциональные стили современного русского языка, сферы их функционирования, общая характеристика.
Научный стиль: специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи, речевые нормы учебной и научной сфер деятельности.
Официально-деловой стиль: жанровое своеобразие, языковые формулы официальных документов, язык и стиль распорядительных, инструктивно-методических документов, коммерческой корреспонденции, рекламной речи, правила оформления документов, речевой этикет в документе.
Сфера функционирования официально-делового стиля.
Публицистический стиль: жанровая дифференциация и отбор языковых средств.
Особенности разговорного стиля: условия функционирования, роль внеязыковых факторов.
Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка.
Взаимодействие функциональных стилей.
Стилистически окрашенные единицы русского языка.
Литература 1. Голуб И.Б. Русский язык и культура речи: Учебное пособие. – М., 2004.
2. Русский язык и культура речи: Учеб. для вузов / А.И. Дунев, М.Я. Дымарский, А.Ю. Кожевников и др. / Под ред. В.Д. Черняк. – М. (С.-Пб.), 2003.
3. Русский язык и культура речи: Учебник / Под ред. проф. В.И. Максимова. – М., 2005.
4. Валгина Н.С. Функциональные стили русского языка: Учеб. пособие. – М., 1994.
5. Кожина М.Н. Стилистика русского языка. – М., 1998.
6. Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка. – М., 2004.
ПРАКТИКУМ
ТЕМА 4. Орфоэпические и акцентологические нормы Нормы произношения безударных гласных, [э] и [о] после мягких согласных, нормы произношения согласных звуков и их сочетаний, нормы произношения иностранных слов (мягкий или твердый согласный перед [э]).Нормы постановки ударения в словах и словоформах.
Литература 1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов. – Ростов н/Д, 2004.
2. Голуб И.Б. Русский язык и культура речи: Учебное пособие. – М., 2004.
3. Русский язык и культура речи: Учеб. для вузов / А.И. Дунев, М.Я. Дымарский, А.Ю. Кожевников и др. / Под ред. В.Д. Черняк. – М. (С.-Пб.), 2003.
4. Русский язык и культура речи: Учебник / Под ред. проф. В.И. Максимова. – М., 2005.
5. Русский язык и культура речи: Учебно-методическое пособие для студентов технических вузов / Сост. И.М. Некипелова. – Ижевск, 2006.
ТЕМА 5. Грамматические нормы: морфологические и словообразовательные нормы Определение рода неизменяемых существительных. Правила употребления форм имени существительного (образование форм родительного падежа единственного числа, именительного и родительного падежа множественного числа), имени прилагательного (синонимия краткой и полной форм, образование форм степеней сравнения), имени числительного (особенности склонения числительных), местоимения, глагола, причастия, деепричастия.
Литература 1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов. – Ростов н/Д, 2004.
2. Голуб И.Б. Русский язык и культура речи: Учебное пособие. – М., 2004.
3. Русский язык и культура речи: Учеб. для вузов / А.И. Дунев, М.Я. Дымарский, А.Ю. Кожевников и др. / Под ред. В.Д. Черняк. – М. (С.-Пб.), 2003.
4. Русский язык и культура речи: Учебник / Под ред. проф. В.И. Максимова. – М., 2005.
5. Русский язык и культура речи: Учебно-методическое пособие для студентов технических вузов / Сост. И.М. Некипелова. – Ижевск, 2006.
ТЕМА 6. Грамматические нормы: синтаксические нормы Нормы построения словосочетаний, предложений, синтаксических конструкций: употребление надлежащих падежных и предложно-падежных форм зависимого слова в словосочетании, координация подлежащего и сказуемого, правила употребления конструкций с однородными членами, деепричастного оборота; ошибки, связанные с нарушением порядка слов.
Литература 1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов. – Ростов н/Д, 2004.
2. Голуб И.Б. Русский язык и культура речи: Учебное пособие. – М., 2004.
3. Русский язык и культура речи: Учеб. для вузов / А.И. Дунев, М.Я. Дымарский, А.Ю. Кожевников и др. / Под ред. В.Д. Черняк. – М. (С.-Пб.), 2003.
4. Русский язык и культура речи: Учебник / Под ред. проф. В.И. Максимова. – М., 2005.
5. Русский язык и культура речи: Учебно-методическое пособие для студентов технических вузов / Сост. И.М. Некипелова. – Ижевск:, 2006.
ТЕМА 7. Лексические нормы Нормы употребления заимствованных слов, синонимов, антонимов, омонимов, паронимов, фразеологизмов. Выявление типичных лексических ошибок устной и письменной речи: нарушение лексической сочетаемости, лексическая избыточность (тавтология, плеоназм), лексическая недостаточность и т.д. Расширение индивидуальной лексико-фразеологической базы.
Литература 1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов. – Ростов н/Д, 2004.
2. Голуб И.Б. Русский язык и культура речи: Учебное пособие. – М., 2004.
3. Русский язык и культура речи: Учеб. для вузов / А.И. Дунев, М.Я. Дымарский, А.Ю. Кожевников и др. / Под ред. В.Д. Черняк. – М. (С.-Пб.), 2003.
4. Русский язык и культура речи: Учебник / Под ред. проф. В.И. Максимова. – М., 2005.
5. Русский язык и культура речи: Учебно-методическое пособие для студентов технических вузов / Сост. И.М. Некипелова. – Ижевск, 2006.
ТЕМА 8. Лексика ограниченной и неограниченной сферы употребления русского языка Выявление и употребление в речи лексики ограниченной сферы употребления русского языка (профессионализмы, диалектизмы, жаргонизмы, иноязычная, международная лексика и варваризмы, архаизмы, историзмы и неологизмы, стилистически маркированная лексика).
Литература 1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов. – Ростов н/Д, 2004.
2. Голуб И.Б. Русский язык и культура речи: Учебное пособие. – М., 2004.
3. Русский язык и культура речи: Учеб. для вузов / А.И. Дунев, М.Я. Дымарский, А.Ю. Кожевников и др. / Под ред. В.Д. Черняк. – М. (С.-Пб.), 2003.
4. Русский язык и культура речи: Учебник / Под ред. проф. В.И. Максимова. – М., 2005.
5. Русский язык и культура речи: Учебно-методическое пособие для студентов технических вузов / Сост. И.М. Некипелова. – Ижевск, 2006.
ТЕМА 9. Стилистические нормы Особенности (лексические, морфологические, словообразовательные, синтаксические, орфоэпические, акцентологические) функциональных стилей. Определение стилистической принадлежности текста. Правила употребления стилистически окрашенных единиц языка.
Литература 1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов. – Ростов н/Д, 2004.
2. Голуб И.Б. Русский язык и культура речи: Учебное пособие. – М., 2004.
3. Русский язык и культура речи: Учеб. для вузов / А.И. Дунев, М.Я. Дымарский, А.Ю. Кожевников и др. / Под ред. В.Д. Черняк. – М. (С.-Пб.), 2003.
4. Русский язык и культура речи: Учебник / Под ред. проф. В.И. Максимова. – М., 2005.
5. Русский язык и культура речи: Учебно-методическое пособие для студентов технических вузов / Сост. И.М. Некипелова. – Ижевск, 2006.
ТЕМА 10. Официально-деловой стиль. Правила оформления документов Правила написания и оформления резюме, автобиографии, расписки, доверенности, заявления, деловых писем и других документов.
Приемы унификации языка служебных документов. Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи.
Литература 1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов. – Ростов н/Д, 2004.
2. Голуб И.Б. Русский язык и культура речи: Учебное пособие. – М., 2004.
3. Русский язык и культура речи: Учеб. для вузов / А.И. Дунев, М.Я. Дымарский, А.Ю. Кожевников и др. / Под ред. В.Д. Черняк. – М. (С.-Пб.), 2003.
4. Русский язык и культура речи: Учебник / Под ред. проф. В.И. Максимова. – М., 2005.
5. Русский язык и культура речи: Учебно-методическое пособие для студентов технических вузов / Сост. И.М. Некипелова. – Ижевск, 2006.
СОДЕРЖАНИЕ КОНТРОЛЬНЫХ (АТТЕСТАЦИОННЫХ) РАБОТ
Первая аттестационная работа проводится в форме теста по орфографии и пунктуации (тема для самостоятельного изучения).Вторая аттестационная работа содержит вопросы по материалу теоретического курса (лекции), а также по темам самостоятельной работы (тема 2 - основы риторики, тема 3 - основные единицы речевого общения).
ТЕМЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ
1. Совершенствование навыков грамотного письма Безударные гласные в корнях слов (проверяемые и непроверяемые ударением, чередующиеся);прописная и строчная буквы; непроизносимые и удвоенные согласные в основе; правописание префиксов (гласные и согласные в приставках), суффиксов (суффиксы существительных, прилагательных, причастий) и окончаний (падежные окончания существительных, окончания форм глагольного спряжения); о/ё после шипящих и ц; постановка ь/ъ; н/нн в разных частях речи; слитное, раздельное и дефисное написание разных частей речи; частицы не и ни; знаки препинания при обращениях и вводных конструкциях, при однородных членах предложения; тире в простом предложении; обособленные члены предложения; постановка знаков препинания при конструкциях с как; знаки препинания в бессоюзном сложном предложении; постановка знака «;»; оформление конструкций с прямой речью.
Литература 1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов. – Ростов н/Д, 2004.
2. Голуб И.Б. Русский язык и культура речи: Учебное пособие. – М., 2004.
3. Розенталь Д.Э., Голуб И.Б. Русская орфография и пунктуация. – М., 2002.
4. Русский язык и культура речи: Учеб. для вузов / А.И. Дунев, М.Я. Дымарский, А.Ю. Кожевников и др. / Под ред. В.Д. Черняк. – М. (С.-Пб.), 2003.
5. Русский язык и культура речи: Учебник / Под ред. проф. В.И. Максимова. – М., 2005.
6. Русский язык и культура речи: Учебно-методическое пособие для студентов технических вузов / Сост. И.М. Некипелова. – Ижевск, 2006.
2. Основы риторики (особенности устной публичной речи) История ораторского искусства. Виды красноречия.
Оратор и его аудитория (поведение оратора, учет особенностей аудитории, контакт со слушателями).
Подготовка речи: выбор темы, цель речи, основные приемы поиска материала, основные виды аргументов. Композиция выступления: начало, развертывание и завершение речи. Словесное оформление публичного выступления. Особенности звучащей речи (голос, дикция, интонация).
Понятность, информативность и выразительность публичной речи;
Литература 1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Риторика и культура речи. – Ростов н/Д, 2005.
2. Гойхман О.Я., Надеина Т.М., Речевая коммуникация: Учебник / Под ред. проф.
О.Я.Гойхмана. – М., 2005.
3. Зарецкая Е.Н. Риторика: Теория и практика речевой коммуникации. – М., 1998.
4. Колтунова М.В. Язык и деловое общение: нормы, риторика, этикет: Учебное пособие для 5. Львов М.Р. Риторика. – М., 1995.
6. Сопер Поль Л. Основы искусства речи / Пер. с англ. Чижовой С.Д. – Ростов н/Д, 2002.
3. Основные единицы речевого общения:
Речевое событие, речевая ситуация, речевое взаимодействие, речевая деятельность, дискурс, высказывание. Роли участников диалога.
Литература 1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов. – Ростов н/Д, 2004.
2. Гойхман О.Я., Надеина Т.М., Речевая коммуникация: Учебник / Под ред. проф.
О.Я. Гойхмана. – М., 2005.
3. Зарецкая Е.Н. Риторика: Теория и практика речевой коммуникации. – М., 1998.
ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ ДОКЛАДОВ И СООБЩЕНИЙ
Орфоэпические нормы.Акцентологические нормы.
Интонационные нормы.
Грамматические нормы.
«