WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     | 1 ||

«Ш. И. ГАЛИЕВ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ЛОГИКА И ТЕОРИЯ АЛГОРИТМОВ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Казань 2002 2 УДК 6 Галиев Ш. И. Математическая логика и теория алгоритмов. – Казань: Издательство КГТУ им. А. Н. Туполева. 2002. - 270 с. ISBN ...»

-- [ Страница 2 ] --

Замечание 2. Равносильности (2.38), (2.40) и (2.41) показывают, что при вынесении кванторов за скобками получили не один квантор, как это было ранее, а уже два квантора.

Для рассмотренного выше примера, проведя переименования переменных, а затем используя равносильность (2.41) легко получить, что Также нетрудно получить, что Таким образом, из формул (xB(x))xC(x) и (xB(x))&xC(x) мы все же вынесли кванторы за скобки, но за скобками оказались уже два квантора с различными переменными. Сравнивая равносильности (2.46) и (2.47) с равносильностями (2.27) и (2.28), видим, что в последних кванторы вынесены без всякого изменения и удвоения их.

Из равносильностей (2.33) - (2.36) и (2.38)-(2.41) очевидным образом следует, что для любой формулы можно добиться, чтобы сначала были записаны кванторы, а затем формула, не имеющая кванторов, т.е. "вынести" кванторы за скобки. Здесь применены кавычки, т.к. для получения равносильных формул кванторы выносятся за скобки, возможно, оставаясь неизмененными, либо меняясь на двойственные, либо выносятся за скобки только после переименования связанных переменных (в самом кванторе и области его действия). При этом переименование переменных осуществляется по правилам, описанным в предыдущем параграфе.

Формула вида:

кванторов, а формула В не содержит кванторов называется формулой в предваренной нормальной форме или в пренексной нормальной форме.

Для формулы А Q1Q2...QnВ совокупность кванторов Q1,Q2,...,Qn называется префиксом формулы А, а формула B – матрицей формулы А.

Будем дополнительно считать, что матрица приведена к конъюнктивной нормальной форме Из доказанных выше теорем легко следует следующая теорема.

Теорема 2.9. Для каждой формулы логики предикатов существует равносильная ей формула в предваренной нормальной форме.

1. Понятие предиката.

2. Кванторы. Использование кванторов и предикатов для символизации 3. Термы, элементарные формулы и формулы логики предикатов.

4. Свободные и связанные переменные. Замкнутые формулы. Замыкание 5. Интерпретация, выполнимые, истинные и ложные в данной интерпретации формулы.

6. Модель.

7. Свойства формул в данной интерпретации.

8. Логически общезначимые формулы. Выполнимые формулы.

9. Логическое следствие в логике предикатов. Равносильные формулы.

10. Правила перенесения отрицания через кванторы.

11. Можно ли переставлять рядом стоящие одноименные кванторы?

12. Можно ли переставлять рядом стоящие разноименные кванторы?

13. Определение предваренных нормальных форм. Для каждой ли формулы логики предикатов существует предваренная нормальная 14. Алгоритмы нахождения предваренных нормальных форм.

Символизация языка. Предикаты, кванторы 1. Какие из следующих выражений являются предикатами:

а) число x – простое число;

д) все подобные треугольники равны;

е) x2+y2x)((x>1)(x2)&(x>3))(22)&(x1)(xy;

ж) x(sinx>1)(x y).

18. Пусть все приведенные ниже предикаты определены на множестве всех действительных чисел. Изобразить графически области изменения свободных переменных, при которых следующие предикаты принимают значение И:

в) M=(0,1], 2). Истинна, ложна или выполнима формула xA(f1(x,y),f2(f1(x,y))) в интерпретации: M=(-,); f2(z): z2; f1(x,y): x+y; A(x,y): x=y.

20. Предикат A(x,y) задан на множестве M={1,2,3} таблицей Определить истинностное значение приведенных ниже формул при каждом значении свободной переменной:

21. Пусть M={1,2,3} и на этом множестве M заданы предикаты A(x,y) и B(x) таблицами:

Определить истинностное значение формул:

д) xy(B(y)A(x,y)).

22. Пусть формула В не содержит свободных переменных, а P(x) – одноместный предикат. Для области M, состоящей из двух элементов, построить таблицы истинностных значений формул:

23. Предикат P(x,y) задан на множестве целых положительных чисел бесконечной таблицей, в которой значения И стоят в первой строке, первом столбце и по диагонали. Выяснить, следующие формулы принимают значения И:

24. Пусть предикат P(x,y) тот же, что и в предыдущей задаче. Выяснить, принимают ли значение И следующие формулы:

д) xyP(x,y)yP(5,y); е) x(yP(y,y)P(x,x));

25. Истинна ли формула xA1 ( x ) yA1 ( y ) :

а) для произвольной одноэлементной области; б) для произвольной двухэлементной области.

26. Перед следующими предикатами, определенными на множестве всех действительных чисел, поставьте соответствующие кванторы так, чтобы получить истинное высказывание;

27. Выяснить, выполнима ли формула xyP(x,y,z) в интерпретации:

M=(-,); P(x,y,z):x+y< z. Является ли эта формула истинной для данной интерпретации?

28. Для формулы xP(x,y)P(y,y) найдите интерпретацию, в которой эта формула выполнима.

29. Истинна ли формула xP(x,y)P(y,y) на произвольной двухэлементной области.

Выполнимые формулы. Логически общезначимые формулы. Равносильные формулы 30. Показать, что формула xyA(x,y)yxA(x,y) не является логически общезначимой. Выполнима ли эта формула?

31. Является ли выполнимой формула 32. Доказать, что, если формула логики предикатов А, содержащая свободно только переменную x, является логически общезначимой, то формула xA также является логически общезначимой, и обратно.

';

Обобщить сформулированное утверждение на формулы, содержащие любое конечное число свободных переменных.

33. Если формула логики предикатов А, содержащая только свободную переменную x, является логически общезначимой, то xA также является логически общезначимой. Верно ли обратное?

34. Доказать, что а) если формула логики предикатов АВ является логически общезначимой, то формулы xAxB и xAxB также являются логически общезначимыми;

б) если формула логики предикатов АВ является логически общезначимой, то формулы xAxB и xAxB также являются логически общезначимыми.

35. Показать, что формула xy(Р(x) Р(y)) является истинной для одноэлементной области и только для нее, здесь Р является одноместной предикатной буквой.

36. Докажите, что формула xyAyxA является логически общезначимой.

37. Является ли выполнимой формула xyP(x,y)yxP(f(x),y)? Будет ли эта формула логически общезначимой?

38. 1). Являются ли истинными или выполнимыми для произвольной двухэлементной области следующие формулы (А и В не содержат свободных переменных):

а) x(AB(x))(AxB(x)); б) x(A(x)B)(xA(x)B);

в) x(A(x)B)(xA(x)B); г) x(AB(x))(AxB(x)).

2). Являются ли формулы а) – г) логически общезначимыми или нет?

39. Являются ли выполнимыми следующие формулы:

а) xyz(A(x,x)&(A(x,z)A(x,y)A(y,z))) xyA(x,y);

б) xyz(A(x,x)&A(y,x)&(A(y,z))A(x,y))).

40. Пусть А не содержит свободных переменных, P, Q – одноместные предикатные буквы. Выяснить, являются ли логически общезначимыми следующие формулы:

1) A&xQ(x)x(A&Q(x));

2) A&xQ(x)x(A&Q(x));

3) xP(x)&xQ(x)x(P(x)&Q(x));

4) xP(x)xQ(x)x(P(x)Q(x));

5) xP(x)xQ(x)x(P(x)Q(x));

6) xP(x)&xQ(x)x(P(x)&Q(x));

7) xP(x)xQ(x)x(P(x)Q(x));

8) x(P(x)&Q(x)) xP(x)&xQ(x).

41. Пусть А не содержит свободных переменных P, Q - одноместные предикатные буквы. Какие из следующих формул являются логически общезначимыми:

1) x(P(x)A)(xP(x)A); 2) x(P(x)A)(xP(x)A);

3) x(P(x)A)(xP(x)A); 4) x(AP(x))(AxP(x));

42. Какие из приведенных ниже формул являются выполнимыми, а какие из них логически общезначимыми (P, Q – одноместные предикатные буквы):

1) x(P(x)Q(x))xP(x)xQ(x);

2) x(P(x)Q(x))x(P(x)& xQ(x));

3) (xP(x)xQ(x))x(P(x) Q(x));

4) x(P(x)Q(x))(xP(x))xQ(x)).

43. Выяснить, являются ли равносильными следующие пары формул (P, Q – одноместные предикатные буквы, А – произвольная формула, имеющая указанные аргументы):

г) xy(P(x)Q(y)) и xy(P(y)Q(x));

44. 1). Для следующих формул найти равносильные формулы, не содержащие кванторов вне скобок (внести кванторы под скобки):

а) xy(A(x)B(x,y)); б) xy(A(x)B(y));

в) xy(A(x)B(y)); г) xy(B(x,y)A(x)).

2). Для следующих формул найти равносильные формулы, в которых относится только к элементарным формулам:

а) x(y(А(x)В(y)));

б) x(yА(x,y,z)uВ(x,u))&tv(С(t)D(v));

в) xz(А(x)В(z));

г) yx(А(x)&В(y))zС(x,y,z).

45. Пусть A(x,y) двухместный предикат на множестве всех вещественных чисел. Через MA обозначим область истинности предиката A(x,y), т.е.

множество тех точек (x,y) плоскости R2, для которых A(x,y)=И. Рассмотрите предикаты xA(x,y) и x A(x,y) и выясните, как связаны области истинности этих предикатов с множеством MA Формула Q1x1Q2x2…QnxnВ, где Qixi квантор всеобщности или существования, xi и xj различны, если ij и В не содержат кванторов, называется формулой в предваренной нормальной форме (иногда – пренексной нормальной формой). Сюда относится и случай n=0, когда вообще нет кванторов.

46. 1). Привести к предваренным нормальным формам формулы из предыдущей задачи.

2). Привести к предваренным нормальным формам следующие формулы:

а) x(A(x)B(x,y))((yA(y))zB(y,z));

б) xB(x,y)(A(x) zB(x,z));

в) x(yzC(x,y,z)A(x))xA(x);

г) xA(x)zyxC(x,y,z).

47. Привести к предваренным нормальным формам следующие формулы:

в) xу(z(А(x,y)&В(y,z)) vС(x,y,v));

г) x(А(x) yВ(x,y));

д) x(А(x) yВ(x,y));

е) x((уА(x,у)) (zВ(z) С(x)));

ж) xу(zА(x,y,z)&(uВ(x,u) vС(y,v))).

Глава 3. ЛОГИЧЕСКОЕ СЛЕДСТВИЕ И МЕТОД РЕЗОЛЮЦИЙ § 1. Логическое следствие и проблема дедукции в логике высказываний Пусть А и В пропозициональные формы (формулы логики высказываний). Считаем, что В логически следует из А, если для каждой совокупности значений пропозициональных букв, при которых А=И форма В тоже принимает значение И. В этом случае записываем и читаем: «из А логически следует В» или «В является логическим следствием из А».

Легко доказать следующую теорему.

Теорема 3.1. Если А В и В С, то А С.

Запись А в логике высказываний означает, что А является тавтологией (общезначимой). Докажем следующую теорему.

Теорема 3.2. А В тогда и только тогда, когда АВ.

Доказательство. Построим таблицу истинности для АВ. Пусть имеем, что А В, тогда в каждой строке таблице, где А=И будет В=И, следовательно, АВ тавтология, то есть АВ. Если же имеем АВ, то в таблице истинности для АВ всюду, где А=И должно быть В=И, следовательно получим А В.

Пропозициональная форма В называется логическим следствием пропозициональных форм А1,А2,…,Аm, m1, если для каждой совокупности значений пропозициональных букв при которых формы А1, А2,…,Аm одновременно равны И форма В тоже принимает значение И. В этом случае записываем:

Выяснение будет ли В логическим следствием из А1, А2,…,Аm, m1, называют проблемой дедукции.

Очевидно, что имеет место следующая теорема.

Теорема 3.3. Для произвольных формул логики высказываний А1,А2,…,Аm, m1, имеют место соотношения:

А1,А2,…,Аm А1&А2&…&Аm, А1,А2,…,Аm Аi для любого i, 1 i m.

Теорема 3.4. Если формула А1&А2&…&Аm& В является противоречием, тогда В является логическим следствием из А1,А2,…,Аm, т.е.:

Доказательство. Пусть формула (3.4) является противоречием, тогда ее отрицание является тавтологией, т.е. имеем:

(А1&А2&…&Аm& В).

Очевидно, что имеем (А1&А2&…&Аm& В) (А1&А2&…&Аm)В Следовательно, утверждение (3.6) можно записать в виде:

(А1&А2&…&Аm) В.

Из (3.7) по теореме 3.2 получаем, что (А1&А2&…&Аm) В.

Теперь используя утверждение (3.2) теоремы 3.3 и утверждение (3.8) получим требуемое утверждение (3.5). Теорема доказана.

Используя утверждения (3.2) и (3.3) теоремы 3.3, можно получать следствия из заданного множества формул следующим образом. Для заданного множества формул А1, А2,…,Аm, m1, строим их конъюнкцию:

С=А1&А2&…&Аm. Для С находим с.к.н.ф.: С= D1&D2&…&Dk, здесь Di, 1ik, элементарные суммы (дизъюнкты). Теперь по указанной теореме 3. получаем, что каждый дизъюнкт Di, 1 i k, а также их конъюнкции являются следствиями из А1, А2,…,Аm, m1, т. е. имеем:

А1, А2,…,Аm Di для любого i, 1 i k;

А1, А2,…,Аm Ds1 & Ds 2 &... & Ds r, для любого r, 1 r k и любых s1, s2,…,sr, 1 s1, s2,…,sr k.

Заметим, что для формул логики предикатов понятие логического следствия из данной формулы (данных формул) введено в 6 – ом параграфе второй главы. Нетрудно убедиться, что теоремы 3.1 - 3.4 остаются в силе и для формул логики предикатов, в частности, теорема 3.2 для формул логики предикатов уже доказана, см. теорему 2.1.

§ 2. Резольвента дизъюнктов логики высказываний Пропозициональные буквы с отрицанием либо без отрицания, входящую в элементарную сумму (дизъюнкт), называют литералами (литерами) логики высказываний.

Литеры L и L называются контрарными. Так, например, в дизъюнктах D1=P Q и D2= PQS литеры P и P контрарные. Также контрарные литеры Q и Q.

Пусть для двух дизъюнктов D1 и D2 существует литера L1 в D1, которая контрарна литере L2 в D2. Вычеркнув L1 и L2 из D1 и D2 соответственно, построим дизъюнкцию оставшихся частей D1 и D2. Полученный таким образом дизъюнкт называется (бинарной) резольвентой D1 и D2, который часто обозначают через R.

Примеры. 1. Пусть D1=PQ, D2= PT, тогда R=QT.

2. Пусть D1=P, D2= PQ (D2~PQ), тогда R=Q, иначе из P и PQ получаем Q.

3. Пусть D1= PQ (D1=PQ), D2= QT (D2=QT), тогда R= PT (R=PT). Иначе из PQ и QT получаем PT.

Теорема 3.5. Пусть для дизъюнктов D1 и D2 существует резольвента R.

Тогда R есть логическое следствие из D1 и D2.

Доказательство. Пусть D1=PD1*, D2= P D2*, где Di* оставшаяся часть дизъюнкта Di, i=1,2. Докажем, что D1,D2 D1*D2*. Выпишем всевозможные наборы истинностных значений букв входящих в D1 и D2.

Выберем набор, положим k-ый, на котором D1=И и D2=И. Допустим, что на этом k-ом наборе буква P принимает значение И, тогда P=Л, поэтому должно быть D2*=И, следовательно D1*D2*=И. Таким образом из истинности D1 и D2 получили истинность D1*D2*. В случае если на k-ом наборе P=Л, то D1*=И и вновь получаем, что из истинности D1 и D2 следует истинность D1*D2*. В силу произвольности выбранного набора получаем, что из истинности D1 и D2 следует истинность для D1*D2*, что и требовалось.

§ 3. Метод резолюций в логике высказываний Рассмотрим задачу выяснения будет ли В логическим следствием из А1,А2,…,Аm, то есть истинна ли следующая запись:

А1,А2,…,Аm В.

В § 1 данной главы показано, что эта задача сводится к выяснению невыполнимости формы С=А1&А2&…&Аm& В.

Найдем для формулы С ее к.н.ф., то есть получим конъюнкцию дизъюнктов: С=D1&D2&…&Dk.

Каждое слагаемое дизъюнкта является литералом.

Множество дизъюнктов {D1,D2,…,Dk} считается невыполнимым тогда и только тогда, когда формула С невыполнима.

Методом резолюций называется последовательное получение бинарных резольвент из данных дизъюнктов и вновь получаемых дизъюнктов. Пусть, например, даны дизъюнкты Используя D1 и D2 затем D1 и D3, получим резольвенты Затем из D3 и D4 получим пустой дизъюнкт. Пустой дизъюнкт будем обозначать через.

Можно доказать следующую теорему.

Теорема 3.6 (полнота метода резолюций). Множество S дизъюнктов невыполнимо тогда и только тогда, когда существует вывод пустого дизъюнкта из S (имеется в виду, что выводом является применение метода резолюций).

Существует много различных подходов к построению вывода с помощью метода резолюций. Рассмотрим некоторые из них: метод насыщения уровня, стратегию вычеркивания, лок-резолюцию и один метод для дизъюнктов специального вида.

Ранее был введен метод резолюций и приведена теорема, утверждающая полноту метода резолюций. Пусть имеем множество дизъюнктов S={D1,D2,…,Dk}. Процедура получения бинарных резольвент неоднозначна, ибо можно сравнивать D1 и D2, затем D1 и D3 или как-то иначе.

Рассмотрим метод насыщения уровня. Он состоит в вычислении всех резольвент всех пар дизъюнктов из S, добавлении этих резольвент к множеству S, вычислении всех следующих резольвент и повторении этого процесса, до тех пор пока не найдется пустой дизъюнкт. Это значит, мы порождаем S0,S1,S2,S3,…, где S0=S, а

Pages:     | 1 ||
Похожие работы:

«ББК 60.7 М42 Медков В. М. М 42 Демография: Учебное пособие. Серия. Ростов-на-Дону:, 2002. - 448 с. В учебном пособии обобщен опыт преподавания демографии студентам-социологам. В нем отражены основные разделы курса демографии: предмет этой науки и ее место среди других дисциплин; источники данных о населении, показатели динамики и структуры населения, брачность, рождаемость, смертность, воспроизводство населения в целом, демографическое прогнозирование, проблемы демографической политики....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт Конфуция Продуктивная компетентностно-ориентированная деятельность учителя китайского языка: от идеи к реализации Владивосток 2009 Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Дальневосточный государственный университет Институт Конфуция Продуктивная...»

«Купить книгу Введение СПОСОБЫ ПЕРЕВОДА ЕДИНИЦЫ ПЕРЕВОДА И ЧЛЕНЕНИЕ ТЕКСТА ВИДЫ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ПРИ ПЕРЕВОДЕ ПЕРЕВОДЧЕСКАЯ ТРАНСКРИПЦИЯ КАЛЬКИРОВАНИЕ ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ МОДИФИКАЦИИ ПРИЕМЫ ПЕРЕВОДА ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ СХОДСТВА ФОРМ МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ РАЗЛИЧИЯ ФОРМ СИНТАКСИЧЕСКИЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ НА УРОВНЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ СИНТАКСИЧЕСКИЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ НА УРОВНЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПРИЕМЫ ПЕРЕВОДА МЕТАФОРИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ

«Федеральное агентство по образованию Российской федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Сибирский федеральный университет Институт инженерной физики и радиоэлектроники Кафедра теоретической физики ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ФИЗИКА: ЭЛЕКТРОДИНАМИКА. ЭЛЕКТРОДИНАМИКА СПЛОШНЫХ СРЕД Учебное пособие по курсу Электродинамика и основы электродинамики сплошных сред Красноярск 2008 УДК 530/537 А.М.Баранов, С.Г.Овчинников, О.А.Золотов, Н.Н.Паклин,...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ КАЛЕНДАРЬ ПАМЯТНЫХ ДАТ НА 2013–2014 УЧЕБНЫЙ ГОД Москва 2013 УДК 061.75 ББК 92я2 К 17 Авторы-составители: Жильцова Н.Р., заведующий сектором организационно-методического сопровождения деятельности библиотек ГБОУ УМЦ ПО ДОгМ; Илюшина Е.А., методист сектора организационно-методического сопровождения деятельности библиотек ГБОУ УМЦ ПО ДОгМ К 17 Календарь памятных дат на 2013–2014 учебный год. – М.: ГБОУ...»

«1 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Программа вступительного экзамена по специальности 38.06.01 Экономика состоит из общей экономической теории и основ теории управления экономическими системами. На вступительном экзамене по специальности 38.06.01 Экономика поступающий в аспирантуру должен продемонстрировать владение категориальным аппаратом экономической науки, теории управления экономическими системами. Он также должен показать умение использовать теории и методы экономической науки для анализа современных...»

«Заказ учебной литературы Уважаемые преподаватели! Библиотека принимает заявки на приобретение учебной литературы от преподавателей и сотрудников Филиала. Для заказа учебной и научной литературы просим использовать следующий бланк для подачи заявки на приобретение учебной и научной литературы Заявку следует передать в библиотеку филиала: - зав. библиотекой Е.А. Асмоловской; - сотрудникам библиотеки; - E-mail: [email protected] При заполнении заявки необходимо учитывать следующие моменты: • В...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ А.Р. Луц, И.А. Галочкина АЛЮМИНИЕВЫЕ КОМПОЗИЦИОННЫЕ СПЛАВЫ – СПЛАВЫ БУДУЩЕГО САМАРА 2013 Издается по решению методического совета ФТФ СамГТУ УДК 544-971.2 Алюминиевые композиционные сплавы – сплавы будущего: Учебное пособие / Сост. А.Р.Луц, И.А. Галочкина. – Самара: Самар. гос. техн. ун-т,...»

«Московский международный институт эконометрики, информатики, финансов и права Мхитарян В.С. Трошин Л.И Адамова Е.В. Шевченко К.К. Бамбаева Н.Я. ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ И МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА Москва, 2003 УДК - 519.2 ББК - 22.172 М - 936 Мхитарян В.С. Трошин Л.И Адамова Е.В. Шевченко К.К., Бамбаева Н.Я. Теория вероятностей и математическая статистика / Московский международный институт эконометрики, информатики, финансов и права. - М.: 2003. - 148 с. Рекомендовано Учебно-методическим...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный университет низкотемпературных и пищевых технологий Кафедра экономики промышленности и организации производства Оценка экономической эффективности инвестиций и инноваций в производственные системы Методические указания к выполнению курсовой работы и экономической части дипломных проектов (работ) для студентов специальностей 190603 и 140504...»

«1 Методические рекомендации по разработке моделей выпускников и проектированию учебных планов в высших учебных заведениях Кыргызской Республики на основе компетентностного подхода Бишкек -2007 2 УДК ББК Настоящее руководство разработано при финансовой и организационной поддержке программы Поддержка высшего образования Фонда Сорос-Кыргызстан в рамках проекта Содействие реформе высшего образования в Кыргызской Республике. Менеджер образовательных программ: Дейчман Валентин Руководитель проекта:...»

«Стр 1 из 255 7 апреля 2013 г. Форма 4 заполняется на каждую образовательную программу Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой по блоку общепрофессиональных и специальных дисциплин Иркутский государственный технический университет 130201 Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых Наименование дисциплин, входящих в Количество заявленную образовательную программу обучающихся, Автор, название, место издания, издательство, год издания...»

«1 Московский государственный университет геодезии и картографии МИИГАиК Кафедра высшей геодезии Шануров Геннадий Анатольевич Атмосфера и ее влияние на результаты измерения расстояний Учебное пособие по курсам Высшая геодезия, Геотроника и Физика Земли и атмосферы для студентов и аспирантов геодезических специальностей Москва 2013 год 2 Содержание Введение... 2 1. Основные понятия.. 3 2. Стратификация атмосферы.. 5 3. Учёт влияния нейтральной атмосферы на результат измерения расстояния.. 7...»

«Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО “Уральский государственный горный университет” Л. И. Комарова, В. В. Морилов, Б.И. Бортник КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ Методические указания для самостоятельной работы студентов очного и заочного обучения экономических специальностей Екатеринбург 2010 Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО “Уральский государственный горный университет” ОДОБРЕНО Методической комиссией Института геологии и геофизики УГГУ 200 г. Председатель комиссии...»

«ТРЕБОВАНИЯ К ОСНАЩЕНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СООТВЕТСТВИИ С СОДЕРЖАТЕЛЬНЫМ НАПОЛНЕНИЕМ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ФЕДЕРАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ГОСУДАРСТВЕННОГО СТАНДАРТА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ХИМИЯ Пояснительная записка Основания и цели разработки требований Настоящие требования разработаны на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования по химии (для основной средней школы, базового и профильного уровней полной средней школы). Материал представляет собой...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОУ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СЕВЕРО-КАВКАЗСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки: 270800.62 Строительство Профиль подготовки / специализация: Промышленное и гражданское строительство Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Нормативный срок обучения: 4 года / 5 лет Форма...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Государственная Санкт-Петербургская педиатрическая медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию Ю.В. Кузнецов Расстояние между оптическими центрами линз в очках Методическое пособие для врачей-офтальмологов и оптометристов Редакция вторая, исправленная Москва 2011-03-11 Ю.В. Кузнецов. Расстояние между оптическими центрами линз в очках ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР В. М. КОНОНОВ...»

«Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГБОУ ВПО ИГМУ Минздравсоцразвития России) Кафедра педиатрии №2 Т.С. Омолоева Особенности реабилитации детей на амбулаторном этапе Учебное пособие для внеаудиторной работы студентов VI курса педиатрического факультета издание 2 –е Иркутск 2010 УДК 616 – 053.3/.7 – 036.86 – 08 – 039.57...»

«0 Ю.И. Понкратов УЧИСЬ ЧИТАТЬ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ СХЕМЫ ВАГОНОВ Рекомендовано Управлением кадров, учебных заведений и правового обеспечения Федерального агентства железнодорожного транспорта в качестве учебного пособия для студентов техникумов и колледжей железнодорожного транспорта Москва 2006 1 УДК 629.45/.46.064.5:621.316 ББК 39.24 П 56 П 56 Понкратов Ю.И. Учись читать электрические схемы вагонов: Учебное пособие для техникумов и колледжей. — М.: Маршрут, 2006. — 54 с. ISBN 5-89035-317-9...»

«ВНИМАНИЕ учащимсязаочникам! Данный экземпляр методических рекомендаций является предварительным, черновым вариантом и будет дорабатываться. Изменениям подвергнутся методические рекомендации по изучению учебной дисциплины и рекомендации по выполнению домашних контрольных работ. Задания для домашних контрольных работ и распределение их по вариантам изменены НЕ БУДУТ!!!!!! Приносим извинения за временные неудобства. Администрация МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.