Pages: | 1 |

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПИСЬМО от 18 марта 2014 г. N АК-610/05 О ПРОВЕДЕНИИ МОНИТОРИНГА ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В 2014 ГОДУ В целях обеспечения ...»

-- [ Страница 2 ] --

33. Статистическая форма отчетности - форма статистического наблюдения, предназначенная для периодического сбора сведений о показателях деятельности вуза в различных разрезах.

34. Студент - лицо, в установленном порядке зачисленное в высшее учебное заведение, обучающееся на программах бакалавриата, на программах подготовки специалиста и на программах магистратуры, на формах обучения очной, очно-заочной, заочной и экстернат.

35. Учебник - учебное издание, содержащее систематическое изложение учебной дисциплины (предмета), соответствующее учебной программе и официально утвержденное в качестве данного вида издания.

36. Учебное пособие - учебное издание, дополняющее или частично (полностью) заменяющее учебник, официально утвержденное в качестве данного вида издания. К учебным пособиям относятся:

учебно-наглядное пособие (учебное изоиздание, содержащее материалы в помощь изучению, преподаванию или воспитанию, например, атласы, альбомы), учебно-методическое пособие (учебное издание, содержащее материалы по методике преподавания учебной дисциплины или по методике воспитания), самоучитель (учебное пособие для самостоятельного изучения чего-либо без помощи руководителя), хрестоматия (учебное пособие, содержащее литературно-художественные, исторические и иные произведения или отрывки из них, составляющие объект изучения дисциплины), практикум (учебное издание, содержащее практические задания и упражнения, способствующие усвоению пройденного, например, задачник), учебная программа (учебное издание, определяющее содержание, объем, а также надежная правовая поддержка Минобрнауки России от 18.03.2014 N АК-610/ "О проведении мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования в 2014 году" (вместе с "Порядком предоставления данных по форме "Мониторинг по Документ предоставлен КонсультантПлюс основным направлениям деятельности образовательной организации высшего образования за 2013 г. (форма N 1-Мониторинг)", Формой N 1-Мониторинг, утв. Минобрнауки России 18.03.2014 N АК-33/05вн, "Методическими указаниями по заполнению формы "Мониторинг по основным направлениям деятельности образовательной организации порядок изучения и преподавания какой-либо учебной дисциплины).

37. Технопарк (технологический парк) представляет собой специализированный научно-производственный территориальный комплекс, на базе которого создаются благоприятные условия для развития инновационной деятельности, становления малых и средних наукоемких предприятий посредством предоставления субъектам инновационной деятельности в пользование помещений и оборудования, финансовой и кадровой помощи, необходимых услуг.

38. Товарными знаками являются оригинально оформленные графические изображения, сочетания цифр, букв или слов и т.п., предназначенные отличать товары и услуги одних производителей от однородных товаров и услуг других производителей.

39. Топология интегральной микросхемы - это зафиксированное на материальном носителе пространственно-геометрическое расположение совокупности элементов интегральной микросхемы и связей между ними. При этом интегральной микросхемой является микроэлектронное изделие окончательной или промежуточной формы, которое предназначено для выполнения функций электронной схемы, элементы и связи которого нераздельно сформированы в объеме и (или) на поверхности материала, на основе которого изготовлено изделие.

40. Тьютор - это преподаватель, методист, консультант, который осуществляет текущую методическую поддержку студента. Имеет возможность контролировать процесс изучения курса студентом, оценивать выполненные им индивидуальные задания, его работу в семинарах и при необходимости оказывать ему помощь или давать совет.

41. Под фундаментальными исследованиями понимаются экспериментальные или теоретические исследования, направленные на получение новых знаний без какой-либо конкретной цели, связанной с использованием этих знаний. Их результат - гипотезы, теории, методы и т.п. Фундаментальные исследования могут завершаться рекомендациями о проведении прикладных исследований для выявления возможностей практического использования полученных научных результатов, научными публикациями и т.п.

42. Центром коллективного пользования научным оборудованием и экспериментальными установками является совокупность научного и/или технологического оборудования, включающая в себя, как правило, дорогостоящие прецизионные аналитические приборы и средства измерений, аттестованные методики измерений и/или технологии изготовления и/или модификации свойств объектов с целью их дальнейшего исследования (использования при проведении исследований), а также коллектив квалифицированных специалистов, способных по заказам заинтересованных организаций выполнять на этом научном/технологическом оборудовании измерения/технологические операции в рамках реализации приоритетных направлений развития науки, технологии и техники, обеспечивая при этом надлежащее качество производимых работ (услуг).

43. Центр трансфера технологий - это структурное подразделение учреждения, обеспечивающее коммерциализацию интеллектуального продукта, полученного в результате инновационной деятельности.

44. Электронные издания - программы для электронных вычислительных машин и базы данных, а также электронные документы, прошедшие редакционно-издательскую обработку, имеющие выходные сведения, тиражируемые и распространяемые на машиночитаемых носителях или в сетевом режиме.

ГОС - Государственные образовательные стандарты ЕГЭ - Единый Государственный Экзамен НДС - Налог на добавленную стоимость ОКАТО - Общероссийский классификатор административно-территориального деления ОКОГУ - Общероссийский классификатор органов государственного управления ОКОПФ - Общероссийский классификатор организационно-правовых форм ОКОФ - Общероссийский классификатор основных фондов ОКПО - Общероссийский классификатор предприятий и организаций ОКСМ - Общероссийский классификатор стран мира ОКСО - Общероссийский классификатор специальностей по образованию ОКФС - Общероссийский классификатор форм собственности ПК - персональный компьютер СНГ - Содружество независимых государств надежная правовая поддержка Минобрнауки России от 18.03.2014 N АК-610/ "О проведении мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования в 2014 году" (вместе с "Порядком предоставления данных по форме "Мониторинг по Документ предоставлен КонсультантПлюс основным направлениям деятельности образовательной организации высшего образования за 2013 г. (форма N 1-Мониторинг)", Формой N 1-Мониторинг, утв. Минобрнауки России 18.03.2014 N АК-33/05вн, "Методическими указаниями по заполнению формы "Мониторинг по основным направлениям деятельности образовательной организации ФГОС - Федеральные государственные образовательные стандарты 1. При заполнении формы 1-мониторинг вуз/филиал использует заполненные за отчетный год формы для сбора статистических данных о деятельности вуза/филиала:

- Форма N ВПО-1, утверждена приказом Росстата: Об утверждении формы от 27.08.2013 N 344 далее форма ВПО-1;

- Форма N ВПО-2, утверждена приказом Росстата: Об утверждении формы от 28.01.2013 N 54 - далее форма ВПО-2;

- Форма N 1-НК, утверждена приказом Росстата: Об утверждении формы от 29.08.2013 N 349 - далее форма 1-НК;

- Форма N 1-ПК, утверждена приказом Росстата: Об утверждении формы от 29.08.2005 N 65 - далее форма 1-ПК;

- Форма N 2-Наука, утверждена приказом Росстата: Об утверждении формы от 29.08.2013 N 349 далее форма 2-наука.

2. Заполнение раздела 1 "Сведения об учреждении" в соответствии с уставом и учредительными документами учреждения.

3. При заполнении раздела 2 "Сведения об образовательной деятельности учреждения" используются методические указания и данные форм ВПО-1, 1-НК и 1-ПК, заполненные вузом за отчетный год.

4. При заполнении раздела 3 "Сведения о научной деятельности учреждения" используются методические указания и данные формы 2-наука, заполненной вузом за отчетный год. Также целесообразно использовать методические указания формы 2-наука (ИНВ).

5. При заполнении раздела 4 "Сведения о персонале учреждения" используются методические указания и данные формы ВПО-1, заполненной вузом за отчетный год.

6. При заполнении раздела 5 "Сведения о материально-технической и информационной базе учреждения" используются методические указания и данные формы ВПО-2, заполненной вузом за отчетный год. Также целесообразно использовать методические указания формы 2-наука (ИНВ).

7. При заполнении раздела 6 "Сведения о финансово-экономической деятельности учреждения" используются методические указания и данные формы ВПО-2, заполненной вузом за отчетный год.

8. Проверка соответствия заполнения формы для сбора статистических данных о деятельности вуза/филиала и форм федерального статистического наблюдения.

9. Осуществление логического контроля в соответствии с разделом "Информация для арифметического контроля по графам и строкам".

10. Предоставление заполненной формы для сбора статистических данных о деятельности вузов и их филиалов в электронном виде через рабочий кабинет Центра госзадания и госучета Министерства образования и науки Российской Федерации и на бумажном носителе, прошитой и опечатанной, за подписью руководителя образовательного учреждения.

1. Форму "Мониторинг по основным направлениям деятельности образовательной организации высшего образования" (N 1-Мониторинг) предоставляют образовательные организации высшего образования (вузы), находящиеся в ведении Российской Федерации.

2. Вуз подписывает настоящую форму и предоставляет печатный экземпляр, подписанный руководителем образовательной организации, прошитый и опечатанный, в организацию, уполномоченную Министерством образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) в соответствии с инструктивным письмом.

При наличии у вуза обособленных подразделений (филиалов) форма заполняется как по каждому обособленному подразделению, так и по вузу без этих обособленных подразделений (филиалов).

Заполненные формы по каждому филиалу в печатном виде, подписанные руководителем образовательной организации, прошитые и опечатанные, предоставляются вузом в организацию, уполномоченную Минобрнауки России в соответствии с инструктивным письмом.

3. В адресной части указывается полное наименование отчитывающейся организации в соответствии надежная правовая поддержка Минобрнауки России от 18.03.2014 N АК-610/ "О проведении мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования в 2014 году" (вместе с "Порядком предоставления данных по форме "Мониторинг по Документ предоставлен КонсультантПлюс основным направлениям деятельности образовательной организации высшего образования за 2013 г. (форма N 1-Мониторинг)", Формой N 1-Мониторинг, утв. Минобрнауки России 18.03.2014 N АК-33/05вн, "Методическими указаниями по заполнению формы "Мониторинг по основным направлениям деятельности образовательной организации с учредительными документами, зарегистрированными в установленном порядке, а затем в скобках краткое наименование. На бланке формы, содержащей сведения по филиалу, указывается наименование филиала и вуза, к которому он относится.

По строке "Почтовый адрес" указывается наименование субъекта Российской Федерации, юридический адрес с почтовым индексом; если фактический адрес не совпадает с юридическим, то указывается также почтовый адрес, по которому фактически находится учреждение. Для обособленных структурных подразделений (филиалов), не имеющих юридического адреса, указывается почтовый адрес с почтовым индексом.

По строке "Ведомственная принадлежность" указывается наименование федерального органа исполнительной власти, в ведении которого находится образовательная организация. Негосударственные вузы не заполняют данную строку.

По строке "Код ведомства по ОКОГУ" указывается код федерального органа исполнительной власти, в ведении которого находится образовательная организация, по Общероссийскому классификатору органов государственного управления (ОКОГУ). Негосударственные вузы не заполняют данную строку.

При заполнении кодовой части формы в графе 1 юридическое лицо проставляет код Общероссийского классификатора предприятий и организаций (ОКПО) на основании Уведомления о присвоении кода ОКПО, направляемого (выдаваемого) организациям территориальными органами Росстата. По обособленным структурным подразделениям юридического лица указывается идентификационный номер, который устанавливается территориальным органом Росстата по месту расположения территориально обособленного подразделения. В графе 2 указывается код территории, на административно-территориального деления (ОКАТО); в графе 3 - код формы собственности по Общероссийскому классификатору форм собственности (ОКФС); в графе 4 - код организационно-правовой формы по Общероссийскому классификатору организационно-правовых форм (ОКОПФ); в графе 5 - код типа организации (автономная организация - 1, бюджетная организация - 2, казенная организация - 3, негосударственная организация - 4); в графе 6 учреждения, в отношении которых установлена категория "федеральный университет", проставляют код "1", учреждения, в отношении которых установлена категория "национальный исследовательский университет", проставляют код "2"; в графе 7 указывается код статуса учреждения (юридическое лицо - 1; филиал - 2). В графах 8 и 9 необходимо указать адреса:

электронной почты (графа 8) и веб-сайта (графа 9), в противном случае проставляется код "0".

4. Все показатели формы должны заполняться на основании данных первичной учетной документации, имеющейся в образовательной организации. При заполнении формы должна быть обеспечена полнота заполнения и достоверность содержащихся в ней статистических данных.

Данные в форме приводятся в тех единицах измерения, которые указаны в форме.

Данные заполняются за отчетный год, за исключением отдельно отмеченных случаев.

Сведения предоставляются в сроки и адреса, указанные на бланке формы.

При заполнении разделов формы в случае отсутствия в отчетном периоде данных необходимо в графо-клетке проставлять "0"; в случае отсутствия явления графо-клетка должна оставаться незаполненной.

При необходимости изменения данных, предоставленных ранее в федеральных формах статистического наблюдения, руководитель образовательного учреждения направляет в адрес Минобрнауки России письмо с объяснением причин изменения и предлагаемых новых значениях.

Раздел 1. Сведения об учреждении 1.1. Отнесение к группе образовательных организаций КонсультантПлюс: примечание.

Нумерация пунктов дана в соответствии с официальным текстом документа.

7. По строке 01 указывается код группы образовательных учреждений: 1 - Классический университет, 2 - Инженерно-техническое, 3 - Гуманитарное, 4 - Педагогическое, 5 - Социально-экономическое, 6 Юридическое, 7 - Сервиса, 8 - Архитектурное, 9 - Государственной службы, 10 - Медицинское, 11 Сельскохозяйственное, 12 - Культуры и искусства, 13 - Консерватория, 14 - Физической культуры и спорта, 15 - Обороны, безопасности и правопорядка.

К группе вузов Обороны, безопасности и правопорядка относятся вузы, реализующие военные профессиональные образовательные программы и образовательные программы, содержащие сведения, надежная правовая поддержка Минобрнауки России от 18.03.2014 N АК-610/ "О проведении мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования в 2014 году" (вместе с "Порядком предоставления данных по форме "Мониторинг по Документ предоставлен КонсультантПлюс основным направлениям деятельности образовательной организации высшего образования за 2013 г. (форма N 1-Мониторинг)", Формой N 1-Мониторинг, утв. Минобрнауки России 18.03.2014 N АК-33/05вн, "Методическими указаниями по заполнению формы "Мониторинг по основным направлениям деятельности образовательной организации составляющие государственную тайну и находящиеся в ведении Министерства обороны России, Министерства внутренних дел России, Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, Федеральной службы безопасности, Федеральной службы охраны, Службы внешней разведки, Федеральной таможенной службы России, Федеральной службы исполнения наказаний и Федерального агентства специального строительства.

1.2. Сведения о филиалах и представительствах 8. Данный подраздел заполняют только юридические лица, у которых в кодовой зоне бланка по графе 7 проставлен код "1". Сведения о филиалах и представительствах образовательной организации высшего образования, расположенных как на территории России, так и на территории иностранных государств, включая государства - участники Содружества Независимых Государств (СНГ) (приложение 1), Балтии, Грузии, приводятся на конец отчетного года.

По строке 01 приводятся сведения о филиалах, независимо реализуют они образовательные программы или нет. В графе 1 указывается полное наименование филиала в соответствии с учредительными документами, зарегистрированными в установленном порядке.

В графах 3 - 4 отражаются сведения о местонахождении филиала. В графе 3 указывается код административно-территориального образования (ОКАТО); в графе 4 - код страны по Общероссийскому классификатору стран мира (ОКСМ). Если филиал расположен на территории иностранного государства, то графа 3 не заполняется.

В случае, если филиал реализует образовательные программы, то в графе 5 отражаются сведения об образовательных программах. При этом проставляется соответствующий код, дающий информацию о реализации образовательных программ:

1 - программы начального профессионального образования;

2 - программы среднего профессионального образования 3 - программы бакалавриата;

4 - программы магистратуры;

5 - программы специалитета (согласно перечню направлений и специальностей);

6 - программы специалитета (согласно коду направления подготовки, специальности по ОКСО);

7 - аспирантура;

8 - докторантура;

9 - интернатура;

10 - ординатура;

11 - повышение квалификации и (или) переподготовка.

В случае, филиал реализует несколько образовательных программ, в графе проставляются соответствующие коды в формате X, X через запятую. Например, 3, 4.

По строке 02 приводятся сведения о представительствах. В графе 1 указывается полное наименование представительства. В графе 3 указывается код территории Российской Федерации по Общероссийскому классификатору административно-территориального образования (ОКАТО); в графе 4 код страны по Общероссийскому классификатору стран мира (ОКСМ). Если представительство расположено на территории иностранного государства, то графа 3 не заполняется.

1.3. Перечень учредителей 8а. Данный подраздел заполняют только юридические лица, у которых в кодовой зоне бланка по графе 7 проставлен код "1". В графе 1 указывают юридических или физических лиц, являющихся учредителями образовательной организации. В графах 2 - 5 указывают контактную информацию об учредителях: почтовый адрес (графа 2), телефон с международным кодом (графы 3, 4) и адрес электронной почты (если есть) (графа 5).

Раздел 2. Сведения об образовательной деятельности организации 2.1. Общая характеристика образовательных программ, реализуемых организацией 9. В графе 5 по строкам 02 - 03 указывается число реализуемых программ высшего образования в аспирантуре (специальностей, по которым обучаются аспиранты) по очной (строка 02) и заочной (строка 03) надежная правовая поддержка Минобрнауки России от 18.03.2014 N АК-610/ "О проведении мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования в 2014 году" (вместе с "Порядком предоставления данных по форме "Мониторинг по Документ предоставлен КонсультантПлюс основным направлениям деятельности образовательной организации высшего образования за 2013 г. (форма N 1-Мониторинг)", Формой N 1-Мониторинг, утв. Минобрнауки России 18.03.2014 N АК-33/05вн, "Методическими указаниями по заполнению формы "Мониторинг по основным направлениям деятельности образовательной организации формам обучения. По строкам 04 - 06 указывается соответственно число реализуемых программ высшего образования в интернатуре, ординатуре, ассистентуре-стажировке. Графы 5, 6 по строке 01 не заполняются. По строкам 07 - 21 указывается число реализуемых программ высшего образования: по строкам 07 - 10 программы магистратуры (очной, очно-заочной, заочной форм обучения, экстерната соответственно), по строкам 11 - 14 программ специалитета (согласно перечню направлений и специальностей) (очной, очно-заочной, заочной форм обучения, экстерната соответственно), по строкам - 18 программ бакалавриата (очной, очно-заочной, заочной форм обучения, экстерната соответственно), по строкам 19 - 22 программ специалитета (согласно коду направления подготовки, специальности по ОКСО), прием на которые осуществлялся до 30.12.2010 очной, очно-заочной, заочной форм обучения, экстерната соответственно). По строкам 23 - 26 показывается число реализуемых программ среднего профессионального образования (очной, очно-заочной, заочной форм обучения, экстерната соответственно). По строке 27 показывается число программ общего образования Раздел "Магистратура" включает сведения о программах, реализуемых по ФГОС (III поколения) и ГОС (II поколения).

Раздел "Специалитет (согласно перечню направлений и специальностей)" включает сведения о программах, реализуемых по ФГОС (III поколения).

Раздел "Бакалавриат" включает сведения о программах, реализуемых по ФГОС (III поколения) и ГОС (II поколения).

Раздел "Специалитет (согласно коду направления подготовки, специальности по ОКСО)" включает сведения о программах, реализуемых по ГОС (II поколения).

Если программа реализуется одновременно по ФГОС и по ГОС, то она учитывается дважды.

В графе 6 по строкам 02 - 06, 23 учитываются программы, на которые прием осуществлен с 1 января по 31 декабря отчетного года, по строкам 07 - 26 - с 1 октября года, предшествующего отчетному, по сентября отчетного года. Графа 6 по строкам 19 - 22, 27 не заполняется.

В графе 7 по строкам 01 - 06 указывается численность обучающихся на конец отчетного года, по строкам 07 - 26 - на 1 октября отчетного года, по строке 27 - на начало учебного года, начавшегося в отчетном году.

2.2. Характеристики образовательных программ высшего образования, реализуемых организацией 10. Данные графы 4 по строкам 01 - 16 равны данным графы 5 по строкам 07 - 22 подраздела 2.1. В графе 5 указываются программы, полностью реализуемые на иностранном языке (государственном языке другого государства). В гр. 6 указываются программы, полностью реализуемые на английском языке. В гр. указываются программы, частично реализуемые на иностранном языке (государственном языке другого государства) (хотя бы одна учебная дисциплина читается на иностранном языке). Программы, учтенные в графе 5, не показываются в графе 7. В графе 8 указываются программы, учтенные в графе 7, у которых английский язык входит в число иностранных языков, на которых читаются учебные дисциплины данной программы. По графам 9 - 12 показывается численность обучающихся на 1 октября отчетного года, обучающихся на программах, учтенных в графах 5 - 8 соответственно.

2.3. Общая характеристика программ дополнительного образования, реализуемых организацией 11. В графе 3 по строкам 01 - 04 указывается число реализуемых образовательных программ дополнительного образования: дополнительного к высшему, к среднему профессиональному, к среднему (полному) общему, к основному общему образованию соответственно. Каждая образовательная программа учитывается один раз. В графе 4 указывается выпуск по соответствующим программам с 1 сентября года, предшествующего отчетному, по 31 августа отчетного года.

2.4. Сведения об образовательных программах высшего образования 12. Подразделы 2.4.1, 2.4.2, 2.4.3, 2.4.4, 2.4.5 раздела 2.4 заполняются отдельно по каждой форме обучения.

2.4.1. Распределение приема студентов по направлениям подготовки и специальностям 13. Графы 3 - 9 по строкам 01 - 04 соответствуют графам 3 - 9 по строкам 01, 05, 09, 13 раздела 2.1. формы ВПО-1.

Подраздел содержит сведения за период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года.

При заполнении сведений выделяются лица, обучающиеся по программам: бакалавриата, специалитета, магистратуры, с подведением итогов по каждой группе (строки 01, 03 и 04 соответственно) и общего итога по программам высшего профессионального образования (строка 05).

Подраздел заполняется в разрезе направлений подготовки и специальностей. Наименования и коды направлений подготовки и специальностей приводятся в полном соответствии с Перечнем направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицу квалификации (степени) "специалист", утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2009 г. N 1136 (в ред. Постановления Правительства РФ от 28.09.2010 N 765), и Перечнями направлений подготовки высшего профессионального образования, утвержденными Приказом Минобрнауки РФ от 17.09.2009 N 337 (в ред. Приказов Минобрнауки РФ от 09.03.2010 N 168, от 12.08. N 856, от 11.03.2011 N 1352), и применяются при реализации образовательных программ высшего профессионального образования соответствующего уровня. Код специальности содержит 6 знаков.

В графе 4 отражается количество заявлений о поступлении в образовательное учреждение, поданных за период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года.

В графе 5 отражается вся численность студентов, принятых в образовательное учреждение в период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года, кроме восстановленных на обучение или зачисленных в порядке перевода из других вузов (или из структурных подразделений вуза, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования (отделение, колледж и др.)), а также с других форм обучения данного образовательного учреждения.

Данные графы 5 могут быть меньше численности студентов 1 курса (графа 4 подраздел 2.4.2), если в число студентов 1 курса включены лица, восстановленные на обучение либо переведенные из других вузов или с других форм обучения данного вуза, либо больше, если среди вновь принятых имеются лица, отчисленные из образовательного учреждения до 1 октября, сразу после приема зачисленные на второй и последующие курсы или принятые на 1 курс в предыдущем учебном году (после 1 октября) и находящиеся на 2 курсе в текущем учебном году.

По графам 6 - 9 показывается распределение лиц, принятых на обучение, по источникам финансирования: федеральный бюджет (графа 6), бюджет субъекта Российской Федерации (графа 7), местный бюджет (графа 8), полное возмещение стоимости обучения (графа 9). Графа 5 равна сумме граф В графе 10 отражается численность студентов, принятых в образовательную организацию в период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года и получивших предыдущее образование (высшее, среднее профессиональное или среднее (полное) общее образование), являющееся основанием для получения образования в образовательной организации, в другом регионе. Под другим регионом подразумевается иной субъект Российской Федерации по отношению к тому, в котором расположена образовательная организация.

В графе 11 по строке 03 отображается численность студентов, продолживших обучение в магистратуре после завершения обучения в образовательной организации по программе бакалавриата или программе специалитета из числа выпускников текущего года и предыдущих лет. Строки 01 - 02, 04 в графе 11 не заполняются.

В графе 12 из графы 5 по свободным строкам 01, 02 указываются принятые на обучение для получения первого высшего профессионального образования.

В графе 13 из графы 12 по свободным строкам 01, 02 указываются принятые на обучение по программам академического бакалавриата и специалитета.

В графах 14 - 21 (из графы 13) по свободным строкам 01 и 02 указывают численность лиц, принятых (зачисленных) на обучение для получения первого высшего образования по программам академического бакалавриата и специалитета, по условиям приема (графы 14 - 17) и по категориям абитуриентов (графы - 21) для каждого направления программ бакалавриата (строка 01) и программ специалитета (строка 02).

В графе 16 под дополнительными испытаниями также понимаются профессиональные или творческие испытания, проводимые в вузах военной и силовой, спортивной и творческой направленности.

В графах 15, 17 выделяют из граф 14, 16 лиц, обучающихся с полным возмещением стоимости обучения.

По графам 14 - 17 не учитываются лица, принятые по результатам целевого приема, лица, имеющие право на внеконкурсный прием, а также лица, имеющие право на прием без вступительных испытаний.

надежная правовая поддержка Минобрнауки России от 18.03.2014 N АК-610/ "О проведении мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования в 2014 году" (вместе с "Порядком предоставления данных по форме "Мониторинг по Документ предоставлен КонсультантПлюс основным направлениям деятельности образовательной организации высшего образования за 2013 г. (форма N 1-Мониторинг)", Формой N 1-Мониторинг, утв. Минобрнауки России 18.03.2014 N АК-33/05вн, "Методическими указаниями по заполнению формы "Мониторинг по основным направлениям деятельности образовательной организации По графе 18 приводятся сведения о лицах, имеющих право на прием без вступительных испытаний в государственную образовательную организацию. К этой категории следует отнести: членов сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам и сформированных в порядке, определяемом Министерством образования и науки Российской Федерации; победителей заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников; призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников; чемпионов и призеров Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр при приеме для обучения по программам бакалавриата и программам специалитета по направлениям подготовки (специальностям) в области физической культуры и спорта; победителей и призеров олимпиад школьников, проводимых в соответствии с Порядком проведения олимпиад школьников, утвержденным приказом Минобрнауки России от 22 октября 2007 г. N 285 (в ред. приказов Минобрнауки России от 04.09.2008 N 255, от 20.03.2009 N 92, от 06.10.2009 N 371, от 11.10.2010 N 1006).

По графе 19 из графы 18 выделяются победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, члены сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам и сформированных в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по специальностям и (или) направлениям подготовки, соответствующим профилю всероссийской олимпиады школьников или международной олимпиады, имеющие право на прием без вступительных испытаний в соответствии со ст.

71 ч. 4 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ.

По графе 20 из графы 18 выделяются победители и призеры олимпиад школьников, проводимых в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, в порядке, установленном указанным федеральным органом исполнительной власти, имеющие право на прием без вступительных испытаний на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета по специальностям и направлениям подготовки, соответствующим профилю олимпиады школьников в соответствии со ст. 71 ч. 12 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ.

Графы 19, 20 должны быть меньше или равны графе 18.

По графе 21 приводятся сведения о лицах, принятых по результатам целевого приема.

Образовательная организация вправе осуществлять в пределах бюджетных мест целевой прием граждан в соответствии с договорами, заключенными с органами государственной власти, органами местного самоуправления в целях содействия им в подготовке специалистов с высшим образованием и организовать на эти места отдельный конкурс.

Негосударственным образовательным организациям следует показать по строкам граф 18 - 21 те же категории лиц, независимо от того, какие правила приема для них были фактически определены.

Графы 12 - 32 по строкам 03, 05 не заполняются.

В графах 22 - 30 по свободным строкам 01, 02 приводятся сведения о среднем минимальном балле единого государственного экзамена (ЕГЭ) (графы 22 - 25) и среднем балле ЕГЭ (графы 26 - 30) лиц, зачисленных по результатам ЕГЭ (графы 22, 24, 26, 28), по результатам ЕГЭ и дополнительных испытаний (графы 23, 25, 27, 29), или в рамках целевого приема (графа 30), принятые на обучение за счет различных бюджетов бюджетной системы Российской Федерации (графы 22 - 23, 26 - 27) или на места с полным возмещением стоимости обучения (графы 24 - 25, 28 - 29), для каждого направления программ бакалавриата (свободные строки 01) и программ специалитета (свободные строки 02).

В графах 31 - 32 по свободным строкам 01, 03 приводятся сведения о среднем балле ЕГЭ (с учетом результатов дополнительных испытаний) принятых по результатам ЕГЭ и дополнительных испытаний, принятых на обучение за счет различных бюджетов бюджетной системы Российской Федерации (графа 31) или на места с полным возмещением стоимости обучения (графа 32), для каждого направления программ бакалавриата (свободные строки 01) и программ специалитета (свободные строки 02). Под дополнительными испытаниями также понимаются профессиональные или творческие испытания, проводимые в вузах военной и силовой, спортивной и творческой направленности.

При расчете среднего и среднего минимального балла ЕГЭ по графам 22 - 29 не учитываются лица, принятые по результатам целевого приема, лица, имеющие право на внеконкурсный прием, лица, имеющие преимущественное право на поступление, а также победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, а также в расчете среднего и среднего минимального балла ЕГЭ не надежная правовая поддержка Минобрнауки России от 18.03.2014 N АК-610/ "О проведении мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования в 2014 году" (вместе с "Порядком предоставления данных по форме "Мониторинг по Документ предоставлен КонсультантПлюс основным направлениям деятельности образовательной организации высшего образования за 2013 г. (форма N 1-Мониторинг)", Формой N 1-Мониторинг, утв. Минобрнауки России 18.03.2014 N АК-33/05вн, "Методическими указаниями по заполнению формы "Мониторинг по основным направлениям деятельности образовательной организации учитываются результаты дополнительных испытаний.

Графы 22 - 32 по итоговым строкам 01, 02 не заполняются.

2.4.2. Распределение численности студентов и выпуска по направлениям подготовки и специальностям 14. Графы 3 - 13, 16 - 18, 20 - 22 по строкам 01 - 07 соответствует графам 3 - 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19, 20, 21, 23 - 26 по строкам 01, 06, 11, 15 - 18 раздела 2.1.2 формы ВПО-1.

Подраздел содержит сведения по графам 3 - 16 по состоянию на 1 октября текущего года, по графам 17 - 22 - за период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года.

Подраздел заполняется отдельно по каждой форме обучения (очной, очно-заочной (вечерней), заочной, экстернат).

При заполнении сведений выделяются лица, обучающиеся по программам: бакалавриата, специалитета, магистратуры с подведением итогов по каждой группе (строки 01, 02 и 03 соответственно) и общего итога по программам высшего образования (строка 04).

Подраздел заполняется по направлениям подготовки и специальностям. Наименования и коды направлений и специальностей приводятся в полном соответствии с Общероссийским классификатором специальностей по образованию (ОКСО; ОК 009-2003), который принят постановлением Госстандарта России от 30.09.2003 N 276-ст и введен в действие с 1 января 2004 года, Перечнем направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицу квалификации (степени) "специалист", утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2009 г. N 1136 (в ред. постановлений Правительства Российской Федерации от 28.09.2010 N 765, от 29.06.2011 N 521), и Перечнями направлений подготовки высшего профессионального образования, утвержденными приказом Минобрнауки России от 17.09.2009 N 337 (в ред. приказов Минобрнауки России от 09.03.2010 N 168, от 12.08.2010 N 856, от 11.03.2011 N 1352, от 05.07.2011 N 2099), и применяются при реализации образовательных программ высшего образования соответствующего уровня. Коды направлений подготовки и специальностей содержат 6 знаков.

Студенты, призванные в ряды Вооруженных Сил, не включаются в подраздел 2.4.2.

В графе 3 проставляется код "1" в случае, если наименование и код направления подготовки, специальности соответствует Перечню направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицу квалификации (степени) "специалист", и Перечням направлений подготовки высшего профессионального образования (ФГОС).

В графе 3 проставляется код "2" в случае, если наименование и код направления подготовки, специальности соответствует Общероссийскому классификатору специальностей по образованию (ОКСО).

В графах 5 - 11 показывается численность студентов, обучающихся в образовательной организации на 1 - 7 курсе в соответствии с приказами по образовательной организации.

В графе 12 показывается общая численность студентов 1 - 7 курсов. Графа 12 равна сумме граф 5 Из общей численности студентов 1 - 7 курсов (из графы 12) приводятся сведения о лицах, обучавшихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (графа 23), бюджета субъекта Российской Федерации (графа 14), местного бюджета (графа 15) и с полным возмещением стоимости обучения, независимо от того, кто оплачивал обучение: физические лица, юридические лица, физические и юридические лица (графа 16).

По строкам 05 - 07 (из строк 01 - 03 соответственно) учитываются все студенты, обучающиеся по программам: бакалавриата, специалитета и магистратуры, оставленные для повторного обучения на каком-либо курсе, независимо от причин (неуспеваемость, болезнь, семейные обстоятельства и т.д.). Сюда включаются студенты, обучающиеся второй год в данный момент, а также находящиеся в академическом отпуске. Студенты, находящиеся в академическом отпуске, учитываются по тому курсу, на котором они числятся приказом по образовательной организации. Студенты, восстановленные на обучение после прохождения службы в рядах Вооруженных Сил, по строкам 05 - 07 не учитываются.

В показатели фактического выпуска (графа 17) включается весь фактический выпуск с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года, т.е. не только фактический выпуск текущего года, но и выпуск IV квартала прошлого года. В численность фактического выпуска включаются лица, получившие диплом об образовании и выпущенные из образовательной организации в течение указанного периода, независимо от того, в каком учебном году они закончили теоретический курс обучения. Выпускники, продолжающие обучение в вузе, включаются в выпуск и выделяются из него по графе 22.

Из общего фактического выпуска (из графы 17) приводятся сведения о лицах, обучавшихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (графа 18), бюджета субъекта Российской Федерации (графа 19), местного бюджета (графа 20) и с полным возмещением стоимости обучения, независимо от того, кто оплачивал обучение: физические лица, юридические лица, физические и юридические лица (графа 21).

КонсультантПлюс: примечание.

Нумерация подразделов дана в соответствии с официальным текстом документа.

2.1.3. Распределение приема граждан иностранных государств (в соответствии с международными договорами Российской Федерации, с федеральными законами или установленной Правительством Российской Федерации квотой) по направлениям подготовки и специальностям 15. Подраздел соответствует разделу 2.1.3 формы ВПО-1.

Подраздел заполняется отдельно по каждой форме обучения (очной, очно-заочной (вечерней), заочной, экстернат).

В подразделе приводятся сведения о приеме иностранных граждан, лиц без гражданства, а также соотечественников, проживающих за рубежом, на обучение по основным образовательным программам высшего образования в соответствии с международными договорами Российской Федерации, с федеральными законами или установленной Правительством Российской Федерации квотой (в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 25 августа 2008 г. N 638 "О сотрудничестве с зарубежными странами в области образования") за счет бюджетных ассигнований соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации.

Подраздел содержит сведения за период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года.

Подраздел заполняется отдельно по каждой форме обучения (очной, очно-заочной, заочной, экстернат).

При заполнении сведений выделяются лица, обучающиеся по образовательным программам высшего образования: бакалавриата, специалитета, магистратуры с подведением итогов по каждой группе (строки 01, 02 и 03 соответственно) и общего итога по образовательным программам высшего образования (строка 04).

Подраздел заполняется в разрезе направлений подготовки и специальностей. Наименования и коды направлений подготовки и специальностей приводятся в полном соответствии с Перечнем направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицу квалификации (степени) "специалист", утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2009 г. N 1136 (в ред. постановления Правительства Российской Федерации от 28.09.2010 N 765, от 29.06.2011 N 521), и Перечнями направлений подготовки высшего профессионального образования, утвержденными приказом Минобрнауки России от 17.09.2009 N 337 (в ред. приказов Минобрнауки России от 09.03.2010 N 168, от 12.08.2010 N 856, от 11.03.2011 N 1352, от 05.07.2011 N 2099), и применяются при реализации образовательных программ высшего образования соответствующего уровня. Коды направлений подготовки и специальностей содержат 6 знаков.

В графе 4 отражается вся численность студентов, принятых в образовательную организацию в период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года, кроме восстановленных на обучение или зачисленных в порядке перевода из других образовательных организаций высшего образования (или из структурных подразделений образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки специалистов среднего звена), а также с других форм обучения данной образовательной организации.

Данные графы 4 могут быть меньше численности студентов 1 курса (графа 5 подраздел 2.1.4), если в число студентов 1 курса включены лица, восстановленные на обучение либо переведенные из других образовательных организаций высшего образования или с других форм обучения данной образовательной организации, либо больше, если среди вновь принятых имеются лица, отчисленные из образовательной организации до 1 октября, сразу после приема зачисленные на второй и последующие курсы или принятые на 1 курс в предыдущем учебном году (после 1 октября) и находящиеся на 2 курсе в текущем учебном году.

По графам 5 - 7 показывается распределение лиц, принятых на обучение за счет бюджетных ассигнований соответствующего бюджета: федеральный бюджет (графа 5), бюджет субъекта Российской Федерации (графа 6), местный бюджет (графа 7). Графа 4 равна сумме граф 5 - 7.

Нумерация подразделов дана в соответствии с официальным текстом документа.

2.1.4. Распределение численности студентов и выпуска граждан иностранных государств (в соответствии с международными договорами Российской Федерации, с федеральными законами или установленной Правительством Российской Федерации квотой) по направлениям подготовки и специальностям 15а. Графы 3 - 13, 16 - 17, 21 по строкам 01 - 07 соответствуют графам 3 - 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19, - 24 по строкам 01 - 07 раздела 2.1.2 формы ВПО-1.

Подраздел содержит сведения по графам 5 - 15 по состоянию на 1 октября текущего года, по графам 16 - 21 - за период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года.

Подраздел заполняется отдельно по каждой форме обучения (очной, очно-заочной, заочной, экстернат).

При заполнении сведений выделяются лица, обучающиеся по образовательным программам высшего образования: бакалавриата, специалитета, магистратуры, с подведением итогов по каждой группе (строки 01, 02 и 03 соответственно) и общего итога по программам высшего образования (строка 04).

Подраздел заполняется по направлениям подготовки и специальностям. Наименования и коды направлений и специальностей приводятся в полном соответствии с Общероссийским классификатором специальностей по образованию (ОКСО; ОК 009-2003), который принят Постановлением Госстандарта России от 30.09.2003 N 276-ст и введен в действие с 1 января 2004 года, Перечнем направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицу квалификации (степени) "специалист", утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2009 г. N 1136 (в ред. постановления Правительства Российской Федерации от 28.09.2010 N 765), и Перечнем направлений подготовки высшего профессионального образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 17.09.2009 N 337 (в ред. приказов Минобрнауки России от 09.03.2010 N 168, от 12.08.2010 N 856, от 11.03.2011 N 1352), и применяются при реализации образовательных программ высшего образования соответствующего уровня. Коды направлений подготовки и специальностей содержат 6 знаков.

По строкам 05 - 07 (из строк 01, 02, 03 соответственно) учитываются все студенты, обучающиеся по образовательным программам высшего образования: бакалавриата, специалитета и магистратуры, оставленные для повторного обучения на каком-либо курсе, независимо от причин (неуспеваемость, болезнь, семейные обстоятельства и т.д.). Сюда включаются студенты, обучающиеся второй год в данный момент, а также находящиеся в академическом отпуске. Студенты, находящиеся в академическом отпуске, учитываются по тому курсу, на котором они числятся приказом по образовательной организации.

В показатели фактического выпуска (графа 16) включается весь фактический выпуск с 1 октября надежная правовая поддержка Минобрнауки России от 18.03.2014 N АК-610/ "О проведении мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования в 2014 году" (вместе с "Порядком предоставления данных по форме "Мониторинг по Документ предоставлен КонсультантПлюс основным направлениям деятельности образовательной организации высшего образования за 2013 г. (форма N 1-Мониторинг)", Формой N 1-Мониторинг, утв. Минобрнауки России 18.03.2014 N АК-33/05вн, "Методическими указаниями по заполнению формы "Мониторинг по основным направлениям деятельности образовательной организации предыдущего года по 30 сентября текущего года, т.е. не только фактический выпуск текущего года, но и выпуск IV квартала прошлого года. В численность фактического выпуска включаются лица, получившие диплом об образовании и выпущенные из образовательной организации в течение указанного периода, независимо от того, в каком учебном году они закончили теоретический курс обучения. Выпускники, продолжающие обучение в вузе, включаются в выпуск и выделяются из него по графе 21.

В графе 16 отражается весь фактический выпуск.

Из общего фактического выпуска (из графы 16) приводятся сведения о лицах, обучавшихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (графа 23), бюджета субъекта Российской Федерации (графа 6), местного бюджета (графа 7).

2.4.5. Распределение численности студентов, приема и выпуска по гражданству 16. Подраздел соответствует разделу 2.10 формы ВПО-1.

Подраздел содержит сведения по графам 4, 5, 6, 10, 11, 12 за период с 1 октября предыдущего года по 30 сентября текущего года, а по графам 7, 8, 9 - по состоянию на 1 октября текущего года.

Подраздел заполняется отдельно по каждой форме обучения (очной, очно-заочной, заочной, экстернат).

В графах 5, 8 и 11 выделяется соответственно прием, численность студентов и выпуск за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета.

В графах 6, 9 и 12 выделяется соответственно прием, численность студентов и выпуск по договорам с юридическими и (или) физическими лицами с полным возмещением стоимости обучения.

В строке 01 приводятся сведения о численности студентов, приеме и выпуске из числа лиц, являющихся гражданами стран СНГ, Балтии, Грузии, Абхазии и Южной Осетии, гражданами других иностранных государств (кроме СНГ, Балтии, Грузии, Абхазии и Южной Осетии), а также лиц без гражданства, обучающихся на условиях общего приема в государственных и негосударственных образовательных организациях.

По строке 02 приводятся сведения о гражданах из стран СНГ, Балтии, Грузии, Абхазии и Южной Осетии, обучающихся на условиях общего приема.

В Содружество независимых государств (СНГ) входят:

- Азербайджанская Республика, - Республика Армения, - Республика Беларусь, - Республика Казахстан, - Кыргызская Республика, - Республика Молдова, - Российская Федерация, - Республика Таджикистан, - Туркменистан, - Республика Узбекистан, Строка 02 равна сумме последующих строк по государствам в соответствии с Общероссийским классификатором стран мира (ОКСМ).

По строке 03 приводятся сведения о гражданах других иностранных государств (кроме стран СНГ, Балтии, Грузии, Абхазии и Южной Осетии), обучающихся на условиях общего приема.

Строка 03 равна сумме последующих строк по государствам в соответствии с Общероссийским классификатором стран мира (ОКСМ).

Строка 01 равна сумме строк 02, 03 и 04.

По строке 04 показываются лица без гражданства, обучающиеся на условиях общего приема. Лицо без гражданства - физическое лицо, не являющееся гражданином Российской Федерации и не имеющее доказательств наличия гражданства (подданства) иностранного государства.

Гражданин Российской Федерации, имеющий также иное гражданство, рассматривается Российской Федерацией только как гражданин Российской Федерации, за исключением случаев, предусмотренных международным договором Российской Федерации или федеральным законом.

По строкам 05 - 07 приводятся сведения о приеме, численности и выпуске иностранных граждан, лиц без гражданства, а также соотечественников, проживающих за рубежом, обучавшихся по основным образовательным программам высшего образования в соответствии с международными договорами надежная правовая поддержка Минобрнауки России от 18.03.2014 N АК-610/ "О проведении мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования в 2014 году" (вместе с "Порядком предоставления данных по форме "Мониторинг по Документ предоставлен КонсультантПлюс основным направлениям деятельности образовательной организации высшего образования за 2013 г. (форма N 1-Мониторинг)", Формой N 1-Мониторинг, утв. Минобрнауки России 18.03.2014 N АК-33/05вн, "Методическими указаниями по заполнению формы "Мониторинг по основным направлениям деятельности образовательной организации Российской Федерации, с федеральными законами или установленной Правительством Российской Федерации квотой (в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 25 августа 2008 г. N 638 "О сотрудничестве с зарубежными странами в области образования") за счет бюджетных ассигнований соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации (далее международные договоры).

По строке 05 приводятся сведения об иностранных гражданах из стран СНГ, Балтии, Грузии, Абхазии и Южной Осетии, обучающихся по международным договорам в государственных и негосударственных образовательных организациях.

Строка 05 равна сумме последующих строк по государствам в соответствии с Общероссийским классификатором стран мира (ОКСМ).

Сведения по строке 05 не включаются в строку 02.

В строку 06 включаются сведения о гражданах других иностранных государств (кроме стран СНГ, Балтии, Грузии, Абхазии и Южной Осетии), обучающихся по международным договорам в государственных и негосударственных образовательных организациях. Сведения о других категориях иностранных обучающихся (стажерах и т.д.) в данный раздел не включаются. Сведения по строке 06 не включаются в строку 03.

Строка 06 равна сумме последующих строк по иностранным государствам в соответствии с Общероссийским классификатором стран мира (ОКСМ).

По строке 07 показываются лица без гражданства, обучающиеся по международным договорам.

Сведения по строке 07 не включаются в строку 04.

По строке 01 данного подраздела должны выполняться следующие основные контроли по каждой форме обучения:

строка 01 граф 4, 5, 6 подраздела 2.4.5 равна строке 04 соответствующим графам 5, 6, 9 подраздела 2.4. строка 01 граф 7, 8, 9, 10, 11, 12 подраздела 2.4.5 равна строке 04 соответствующим графам 12, 13, 16, 17, 18, 21 подраздела 2.4. По строкам 05 - 07 данного подраздела должны выполняться следующие основные контроли по каждой форме обучения:

сумма данных строк 05 - 07 граф 4, 5 подраздела 2.4.5 равна строке 04 соответствующим графам 4, подраздела 2.4. сумма данных строк 05 - 07 граф 7, 8, 10, 11 подраздела 2.4.5 равна строке 04 соответствующим графам 12, 13, 16, 17 подраздела 2.4. 2.4.6. Распределение численности студентов вуза, обучающихся по очной форме обучения, прошедших обучение, по направлениям подготовки и специальностям 17. Раздел заполняется по данным о студентах вуза, обучающихся по очной форме обучения, прошедших обучение в других вузах (графы 3 - 8), а также о студентах других вузов, прошедших обучение в отчитывающейся образовательной организации (графы 9 - 14).

2.4.7. Общая характеристика образовательных программ, ведущих к получению двух дипломов 18. Раздел заполняется по данным об образовательных программах, ведущих к получению двух дипломов. По строкам 01 - 03 указываются сведения по видам программ высшего образования по очной форме обучения: магистратуры (строка 01), специалитета (строка 02), бакалавриата (строка 03).

Число реализуемых программ указывается в графе 3. Из них (из графы 3) выделяются программы, реализуемые совместно с зарубежными вузами стран СНГ (графа 4) и вузами других стран, кроме стран СНГ (графа 5).

Численность обучающихся по очной форме обучения на соответствующих программах указывается в графах 6 - 8.

2.5. Сведения о программах подготовки кадров высшей квалификации и научных кадров 2.5.1. Численность аспирантов, прием и выпуск 19. В разделе отражается численность лиц, принятых в аспирантуру, фактический выпуск аспирантов в отчетном году и их численность на конец года.

При заполнении сведений об аспирантах, соискателях ученой степени кандидата наук, докторантах по надежная правовая поддержка Минобрнауки России от 18.03.2014 N АК-610/ "О проведении мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования в 2014 году" (вместе с "Порядком предоставления данных по форме "Мониторинг по Документ предоставлен КонсультантПлюс основным направлениям деятельности образовательной организации высшего образования за 2013 г. (форма N 1-Мониторинг)", Формой N 1-Мониторинг, утв. Минобрнауки России 18.03.2014 N АК-33/05вн, "Методическими указаниями по заполнению формы "Мониторинг по основным направлениям деятельности образовательной организации отраслям науки и специальностям следует руководствоваться Номенклатурой специальностей научных работников, утвержденной приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от февраля 2009 г. N 59 (зарегистрирован Минюстом России 20 марта 2009 г., регистрационный N 13561) и приказами от 11 августа 2009 г. N 294 Минобрнауки России (зарегистрирован Минюстом России 2 октября 2009 г., регистрационный N 14958) и от 16 ноября 2009 г. N 603 Минобрнауки (зарегистрирован Минюстом России 8 декабря 2009 г., регистрационный N 15408) и от 10 января 2012 г. N 5 (зарегистрирован Минюстом России 1 февраля 2012 г., регистрационный N 23091).

В разделе не учитывается численность соискателей ученой степени кандидата наук.

Графы 3 - 11, 12 по строкам 01, 02, 03 соответствуют графам 3 - 11, 13 по строкам 101, 102, раздела I формы 1-НК.

По строке 01 показывается численность аспирантов, включая аспирантов, работающих ассистентами-стажерами и стажерами-преподавателями, а также аспирантов, обучавшихся за счет направляющей стороны (договоры, контракты, соглашения) по очной и заочной формам обучения.

Сведения об ассистентах-стажерах и стажерах-преподавателях, не являющихся аспирантами, в отчет не включаются.

Численность аспирантов, показанная по строке 01, распределяется по свободным строкам (строка 03) по отраслям наук и специальностям, с указанием соответствующей отрасли науки и специальности, входящей в эту отрасль. Индексы отраслей наук и специальностей (шестизначный код: например 01.00.00, 01.01.01, 02.00.00, 02.00.02 и т.д.) проставляются в графе 3 (по свободным строкам). Данные по специальностям суммируются в пределах каждой отрасли. Сумма итогов по отраслям наук должна быть равна данным строки 01 "всего". Сумма данных по специальностям равна соответствующей отрасли науки.

Численность лиц, принятых в аспирантуру в отчетном году, указывается в графе 4, из них на очную форму обучения - в графе 5. Лица, зачисленные в аспирантуру в порядке восстановления или перевода из других учреждений, в число принятых (графа 4) и обучавшихся на очной форме обучения (графа 5) не включаются.

Фактический выпуск аспирантов в отчетном году показывается в графах 6 - 9, 12.

По графам 3 - 11, 12 строка 04 соответствует строке 106, строка 05 равна строке 105 за вычетом строки 106 по графам 3 - 11, 13 раздела I формы 1-НК.

Из общей численности аспирантов (строка 01) справочно выделяются по строке 04 иностранные аспиранты из стран СНГ и по строке 05 аспиранты других зарубежных стран (кроме стран СНГ).

Из общей численности аспирантов (графа 10) и аспирантов очной формы обучения (графа 11) выделяются аспиранты, обучающихся по прямым договорам с физическими и юридическими лицами (графы 13 и 14 соответственно).

Из общей численности аспирантов (графа 10) в графе 15 выделяют лиц, получивших высшее профессиональное образование в данном образовательном учреждении, в графе 16 показывают аспирантов, прошедших включенное обучение в зарубежном вузе не менее 1 месяца в отчетном году.

Графы 13 - 16 по строке 02 не заполняются.

20. По строке 06 показывают численность обучающихся в интернатуре на конец отчетного года.

По строке 07 показывают численность обучающихся в ординатуре на конец отчетного года.

2.5.2. Защита кандидатских диссертаций в диссертационных советах образовательной организации высшего образования в отчетном году 21. Графы 3 - 12 по строкам 01, 02 соответствуют графам 3 - 12 по строкам 301, 303 раздела III формы 1-НК.

В подразделе приводятся сведения о числе диссертационных советов по защите докторских и кандидатских диссертаций, численности соискателей ученой степени кандидата наук и лиц, защитивших кандидатские диссертации в диссертационных советах в отчитывающейся организации, независимо от того, где они обучались - в аспирантуре при данной организации или аспирантуре при другой организации, а также независимо от места их работы.

В графе 3 указывается индекс отрасли науки (шестизначный код: например 01.00.00, 01.01.01, 02.00.00, 02.00.02 и т.д.). В графе 4 указывается число диссертационных советов по защите докторских и кандидатских диссертаций, действовавших в отчетном году в отчитывающейся организации. В графе указывается число кандидатских диссертаций, рассмотренных в отчетном году советами по защите надежная правовая поддержка Минобрнауки России от 18.03.2014 N АК-610/ "О проведении мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования в 2014 году" (вместе с "Порядком предоставления данных по форме "Мониторинг по Документ предоставлен КонсультантПлюс основным направлениям деятельности образовательной организации высшего образования за 2013 г. (форма N 1-Мониторинг)", Формой N 1-Мониторинг, утв. Минобрнауки России 18.03.2014 N АК-33/05вн, "Методическими указаниями по заполнению формы "Мониторинг по основным направлениям деятельности образовательной организации докторских и кандидатских диссертаций, действовавшими в отчетном периоде в отчитывающейся научной организации, образовательном учреждении высшего и дополнительного профессионального образования.

Если кандидатская диссертация представлена на рассмотрение в совет по защите докторских и кандидатских диссертаций, но защита по ней будет не в отчетном году, то она должна быть указана по графе 5.

В графе 6 указывается общая численность лиц, защитивших кандидатские диссертации в советах по защите докторских и кандидатских диссертаций в отчетном году. Графа 6 равна сумме граф 7, 8, 9, 11 по всем строкам.

В графе 10 из числа лиц, защитивших в отчетном году диссертацию в период аспирантской подготовки, выделяются те, кто проходил аспирантскую подготовку в отчитывающейся организации.

По свободным строкам 02 в графе 4 отражается количество диссертационных советов по соответствующим отраслям науки. При этом, если диссертационный совет создан для рассмотрения диссертации по специальностям, относящимся к разным отраслям науки, то он отражается по каждой соответствующей строке.

По строке 01 в графах с 6 по 11 отражается численность лиц, защитивших в диссертационных советах кандидатские диссертации в отчетном году. Из строки 01 по свободным строкам 02 в графах 6 - численность лиц, защитивших в диссертационных советах кандидатские диссертации, распределяется по отраслям науки. Сумма отраслей науки по строкам 02 должна быть равна строке 01 в графах 6 - 11.

В графе 12 по строке 01 указывается численность соискателей ученой степени кандидата наук на конец года. По свободным строкам 02 из строки 01 в графе 12 выделяется численность соискателей ученой степени кандидата наук с распределением по отраслям науки. Сумма отраслей науки по строкам 02 должна быть равна строке 01 в графе 12.

22. Строки 03, 04 соответствуют строкам 304, 305 справки 1 формы 1-НК.

В Справке 3 приводится число действующих советов по защите докторских и кандидатских диссертаций на конец года (строка 03). По строке 04 из строки 03 выделено число объединенных советов, для которых данная организация является базовой.

2.5.3. Численность докторантов, прием и выпуск 23. Раздел заполняют образовательные организации высшего образования, при которых открыты докторантуры, являющиеся очной формой подготовки научно-технических кадров высшей квалификации докторов наук.

В разделе отражается численность лиц, принятых в докторантуру, фактический выпуск докторантов, численность выбывших до окончания докторантуры в отчетном году, численность докторантов, а также численность соискателей ученой степени доктора наук, на конец года.

Графы 3 - 10 по строке 01, 02 соответствуют графам 3 - 8, 10, 11 по строкам 501, 503 раздела V формы 1-НК.

По графам 3 - 10 сумма по строкам 03, 04 равна строке 504 по графам 3 - 8, 10, 11 раздела V формы 1-НК.

Из общей численности докторантов (строка 01) справочно выделяются по строке 03 иностранные докторанты из стран СНГ и по строке 04 докторанты других зарубежных стран (кроме стран СНГ).

Из численности докторантов (строка 01) выделяются по свободным строкам (строка 02) в графах с по 10 - данные по отраслям наук и специальностям (шестизначный код: например 01.00.00, 01.01.01, 02.00.00, 02.02.02 и т.д.). Сумма данных по отраслям наук равна данным строки 01; сумма данных по специальностям равна данным по соответствующей отрасли науки. В графе 3 по свободным строкам указываются индексы отраслей наук и специальностей.

2.6. Сведения о дополнительном профессиональном образовании 2.6.1. Сведения о дополнительном профессиональном образовании специалистов 24. В разделе показываются сведения о численности прошедших обучение по программам дополнительного профессионального образования на базе отчитывающейся организации.

Графы 3, 4 по строкам 01 - 08 соответствуют графам 3, 4 по строкам 01 - 08 раздела 1 формы 1-ПК.

Раздел заполняется суммарными данными по всем подразделениям дополнительного надежная правовая поддержка Минобрнауки России от 18.03.2014 N АК-610/ "О проведении мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования в 2014 году" (вместе с "Порядком предоставления данных по форме "Мониторинг по Документ предоставлен КонсультантПлюс основным направлениям деятельности образовательной организации высшего образования за 2013 г. (форма N 1-Мониторинг)", Формой N 1-Мониторинг, утв. Минобрнауки России 18.03.2014 N АК-33/05вн, "Методическими указаниями по заполнению формы "Мониторинг по основным направлениям деятельности образовательной организации профессионального образования отчитывающейся образовательной организации.

Данные в графе 3 по строке 07 равны данным в графе 4 по строке 01 подраздела 2.3. настоящей формы.

Из численности лиц, обученных по программам дополнительного профессионального образования, (графа 3) в графе 5 выделяют работников отчитывающегося образовательного учреждения. Для филиалов сведения о работниках головного вуза или других филиалов головного вуза учитываются в этой графе.

Раздел 3. Сведения о научной деятельности организации 3.1. Сведения о научных и инновационных подразделениях в составе организации 25. При заполнении раздела целесообразно использовать методические указания к разделу 1 формы 2-наука (ИНВ).

В графе 3 по строкам 01 - 16 указывается число научных и инновационных структурных подразделений организации.

В строке 16 указываются сведения по другим структурным научным и инновационным подразделениям организации, не вошедшим в перечень.

В графе 4 показывается средняя численность работников научных и инновационных подразделений организации на конец отчетного года.

26. В строке 17 приводится число научных подразделений, созданных в организации совместно с зарубежными организациями (приглашенными зарубежными учеными).

В строке 18 приводятся сведения о малых предприятиях (хозяйственных обществах), учредителем которых является отчитывающаяся организация.

По строке 19 из общего числа малых предприятий (хозяйственных обществ) (строка 18) выделяется число предприятий, созданных в соответствии с федеральным законом от 02.08.2009 N 217-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам создания бюджетными научными и образовательными учреждениями хозяйственных обществ в целях практического применения (внедрения) результатов интеллектуальной деятельности".

По строке 20 из общего числа малых предприятий (хозяйственных обществ) (строка 18) показывается число созданных в отчетном году.

3.2. Исследовательская деятельность организации 3.2.1. Выполненный объем работ 27. В строке 01 приводится стоимость работ, услуг, выполненных организацией за отчетный год (без налога на добавленную стоимость (НДС), акцизов и других аналогичных платежей).

В составе выполненных работ услуг выделяются: по строке 02 - исследования и разработки; по строке 06 - научно-технические услуги; по строке 07 - образовательные услуги, по строке 08 - работы и услуги производственного характера, по строке 09 - услуги в области художественного, литературного и исполнительского творчества и их организации (творческие проекты), по строке 10 - прочие работы (услуги).

Строка 01 равна сумме строк 02, 06, 07, 08, 09, 10.

По строкам 03 - 05 исследования и разработки распределяются по видам - фундаментальные исследования, прикладные исследования и разработки.

Строка 02 равна сумме строк 03, 04, 05.

Услуги в области художественного, литературного и исполнительского творчества и их организации (творческие проекты): фестиваль, выставка, конкурс - смотр достижений профессионального творчества;

Постановка спектакля, организация концерта и т.п.

В графе 3 приводится общая стоимость выполненных работ, услуг с начала года, включая амортизационные отчисления на полное восстановление основных фондов, без учета работ, выполненных за счет собственных средств образовательной организации. В графе 4 выделяется стоимость работ, услуг, выполненных собственными силами отчитывающейся организации.

3.2.2. Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития науки, технологий и техники Российской Федерации надежная правовая поддержка Минобрнауки России от 18.03.2014 N АК-610/ "О проведении мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования в 2014 году" (вместе с "Порядком предоставления данных по форме "Мониторинг по Документ предоставлен КонсультантПлюс основным направлениям деятельности образовательной организации высшего образования за 2013 г. (форма N 1-Мониторинг)", Формой N 1-Мониторинг, утв. Минобрнауки России 18.03.2014 N АК-33/05вн, "Методическими указаниями по заполнению формы "Мониторинг по основным направлениям деятельности образовательной организации 28. В разделе приводятся сведения об исследованиях и разработках по приоритетным направлениям развития науки, технологий и техники в Российской Федерации, утвержденным Указом Президента информационно-телекоммуникационные системы, индустрия наносистем, науки о жизни, рациональное природопользование, энергоэффективность, энергосбережение, ядерная энергетика, транспортные и космические системы.

3.2.3. Источники финансирования внутренних затрат на научные исследования и разработки 29. Графы 3 - 9 по строкам 01 - 12 соответствуют графам 3 - 9 по строкам 601 - 612 раздела 6 формы 2-Наука.

В подразделе отражаются внутренние затраты отчитывающейся организации на выполнение научных исследований и разработок собственными силами по источникам их финансирования. Источники финансирования научных исследований и разработок определяются на основе факта прямой передачи средств от организации-заказчика организации-исполнителю. В целом средства отчитывающейся организации на научные исследования и разработки следует разделять на те, которые относятся к собственным средствам организации, и те, которые получены от других организаций, вне зависимости от их принадлежности к различным секторам деятельности. В графе 3 приводится общая сумма внутренних затрат на научные исследования и разработки, включая текущие (без амортизации) и капитальные затраты.

В графах 4 - 9 затраты, указанные в графе 3, распределяются по областям науки.

Данные строки 01 по всем графам должны быть равны сумме строк 02, 03, 06 - 12.

По строке 02 учитываются затраты на проведение научных исследований и разработок за счет собственных средств отчитывающейся организации, в том числе из фонда производственного и социального развития, а также за счет себестоимости выпускаемой продукции, работ, услуг (кроме средств, учитываемых высшими учебными заведениями по строке 06).

По строке 03 отражаются суммарные (консолидированные) бюджетные средства, т.е. затраты на выполнение научных исследований и разработок за счет средств федерального бюджета бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов, получаемых отчитывающейся организацией непосредственно либо по договорам с заказчиком. В составе этих средств по строке 04 отражаются средства федерального бюджета (включая средства целевых бюджетных фондов - Российского фонда фундаментальных исследований, Российского гуманитарного научного фонда, Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере). Данные строки 03 должны быть равны сумме строк 04, 05 по всем графам.

По строке 05 приводятся затраты на выполнение научных исследований и разработок за счет средств, получаемых отчитывающейся организацией из бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов. Высшие учебные заведения по строкам 03 - 05 отражают затраты на выполнение научных исследований и разработок за счет средств, непосредственно выделенных им из бюджета на эти цели, в том числе по приоритетным направлениям развития науки и техники и других средств, координируемых Минобрнауки России (кроме средств, учитываемых по строке 06).

По строке 06 высшие учебные заведения показывают внутренние затраты на научные исследования и разработки, выполненные за счет общих бюджетных ассигнований, выделяемых на содержание высших учебных заведений.

По строке 07 указываются затраты на выполнение научных исследований и разработок за счет средств внебюджетных фондов (Российского фонда технологического развития, фонда регионального развития, отраслевых и межотраслевых внебюджетных фондов научных исследований и экспериментальных разработок, государственных экологических фондов субъектов Российской Федерации и др.).

По строке 08 отражаются затраты на выполнение научных исследований и разработок за счет средств организаций государственного сектора, кроме учтенных ранее по строкам 02 - 07.

По строке 09 учитываются внутренние затраты на выполнение научных исследований и разработок за счет средств, получаемых отчитывающейся организацией от организаций предпринимательского сектора, кроме средств, учитываемых по строке 03.

По строке 10 указываются внутренние затраты на выполнение научных исследований и разработок за счет средств, получаемых отчитывающейся организацией от высших учебных заведений и других организаций сектора высшего образования (кроме средств, учитываемых по строке 03).

По строке 11 указываются внутренние затраты на выполнение научных исследований и разработок за надежная правовая поддержка Минобрнауки России от 18.03.2014 N АК-610/ "О проведении мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования в 2014 году" (вместе с "Порядком предоставления данных по форме "Мониторинг по Документ предоставлен КонсультантПлюс основным направлениям деятельности образовательной организации высшего образования за 2013 г. (форма N 1-Мониторинг)", Формой N 1-Мониторинг, утв. Минобрнауки России 18.03.2014 N АК-33/05вн, "Методическими указаниями по заполнению формы "Мониторинг по основным направлениям деятельности образовательной организации счет средств, получаемых отчитывающейся организацией от частных некоммерческих организаций (кроме средств, учитываемых по строке 03).

По строке 12 учитываются затраты на выполнение научных исследований и разработок за счет средств, получаемых отчитывающейся организацией от юридических и физических лиц, находящихся вне политических границ государства (за исключением научных установок, судов, летательных аппаратов и спутников, принадлежащих национальным организациям), а также от международных организаций.

3.2.4. Результаты научной, научно-технической и инновационной деятельности 30. Данные раздела 3.2.4 заполняются по вузу совместно со всеми его филиалами. Филиалы не заполняют данный раздел.

В разделе приводятся сведения о результатах научной, научно-технической и инновационной деятельности и численности работников учреждения, имевших такие результаты за отчетный год.

По строке 01 в графе 3 указывается общее число статей, опубликованных работниками учреждения в рецензируемых журналах в отчетном году, из которого выделяется:

- в строке 02 - число статей, опубликованных в научных журналах, включенных в Российский научный индекс цитирования (РИНЦ). База данных РИНЦ размещена на сайте: http://elibrary.ru/;

- в строке 03 - число статей, опубликованных в научных журналах мира, индексируемых в базе данных http://www.thomsonscientific.com/cgi-in/jrnlst/jloptions.cgi?PC=master. База данных Scopus размещена на сайте http://www.scopus.com/home.url;

- в строке 06 - число статей, опубликованных в научных журналах мира, индексируемых в зарубежных тематических базах данных (например, Social Science Research Network), признанных научным сообществом (за исключением учтенных по строке 03);

- в строке 07 - число статей, опубликованных в российских научных журналах, включенных в перечень ВАК.

По строке 08 в графе 3 приводится число научных монографий, глав в монографиях, опубликованных работниками учреждения в отчетном году, из них по строке 09 выделяются опубликованные за рубежом.

По строке 10 в графе 3 показывается число изданных в отчетном году публикаций (статей, монографий, их разделов), подготовленных работниками учреждения в соавторстве с зарубежными учеными.

По строке 11 в графе 3 показывают число полученных в отчетном году работниками образовательного учреждения грантов на научные исследования, в графе 4 показывают число работников, получивших в отчетном году гранты на научные исследования. Из всех полученных грантов (строка 11) по строке выделяют гранты, полученные из-за рубежа.

31. По строкам 13 - 16 показывают число цитирований, полученных за отчетный год на публикации образовательной организации, изданные за последние 5 лет в научных журналах, индексируемых в соответствующих базах данных.

По строке 17 показывается число научных журналов, издаваемых вузом в отчетном году, из них по строке 18 показывается число электронных научных журналов.

3.2.5. Патентная активность 32. При заполнении данного раздела целесообразно использовать методические указания к подразделу 8.2 формы 2-наука (ИНВ).

По строке 01 указывается информация по изобретениям.

По строке 02 указывается информация по полезным моделям.

По строке 03 указывается информация по промышленным образцам.

По строке 04 указывается информация по товарным знакам.

По строке 05 указывается информация по базам данных.

По строке 06 указывается информация по топологии интегральных микросхем.

По строке 07 указывается информация по программам для ЭВМ.

По строке 08 указывается информация по селекционным достижениям.

В графах 3 - 4 показывается число заявок на получение патентов (свидетельств), поданных в России и за рубежом.

В графах 7 - 8 указывается число действующих (поддерживаемых) патентов (свидетельств), полученных в России и за рубежом.

33. По строке 09 указывается число секретов производства (ноу-хау), оформленных в соответствии с нормативными актами.

3.2.6. Коммерциализация технологий 34. При заполнении данного раздела целесообразно использовать методические указания к подразделу 8.3. формы 2-наука (ИНВ).

По строке 01 указываются суммы поступлений по действующим соглашениям от передачи технологий, в том числе от экспорта (графы 3, 4) и суммы выплат по действующим соглашениям от приобретения технологий, в том числе по импорту (графы 5, 6). Поступления (выплаты) денежных средств для целей статистического наблюдения признаются в том отчетном периоде, в котором они имели место независимо от фактического поступления денежных средств (метод начисления). Датой поступления (выплаты) денежных средств считается дата осуществления расчетов в соответствии с условиями заключенных договоров, контрактов.

Данные строки 01 должны быть равны сумме данных строк 02 - 11 по всем графам.

35. По строке 12 показывается число заключенных в отчетном году лицензионных договоров (в соответствии со ст. 1235 Гражданского кодекса РФ), в которых вуз выступает в качестве лицензиара (правообладателя).

Раздел 4. Сведения о персонале организации 4.1. Распределение численности основного персонала по уровню образования 36. Графы 3 - 6, 8 - 10, 13, 16, 19 по строкам 01 - 12, 15 соответствуют графам 3 - 6, 7 - 8, 13, 9, 10, по строкам 01 - 02, 07 - 15, 18, 20 раздела 3.1.1. формы ВПО-1.

В разделе приводятся данные о распределении основного персонала организации по уровню образования.

В разделе показывается фактическая численность лиц.

В графе 3 по строкам 01 - 13 приводятся сведения о работниках, основным местом которых является отчитывающаяся образовательная организация. Работники, выполнявшие работу по договорам гражданско-правового характера, по этим строкам не учитываются. Работник, принятый на работу на неполный рабочий день в соответствии с трудовым договором, учитывается в фактической численности как один человек. Работник, оформленный в организации как внутренний совместитель, тоже учитывается как один человек по основной занимаемой должности. Таким образом, сведения о работнике показываются единожды и только по той строке, которая соответствует основному месту работы этого работника.

Работник, отсутствующий ввиду продолжительной болезни, отпуска по беременности и родам или по уходу за ребенком, включается в отчет в случае, если его штатная должность не замещена другим работником, принятым на время его отсутствия. В противном случае учитывается работник, фактически работавший взамен отсутствующего.

По графам 4 - 9 персонал организации распределяется по уровню образования. В графе указываются лица, имеющие высшее профессиональное образование. Из графы 4 выделяются лица, имеющие ученую степень (графы 5 - 7, лица, учтенные в графе 7, могут быть учтены в графах 5 или 6) и ученое звание (графы 8, 9). При этом, если сотрудник имеет ученую степень и ученое звание, то он включается в графу 5 или графу 6 или графу 7, а также в графу 8 или графу 9.

Из общей численности работников (графы 3) выделяются:

лица, принятые на работу на 0,1 - 1,0 ставки (графы 11 - 22 соответственно), лица, принятые на работу на ставки вне выделенных значений, округляются до ближнего большего значения;

численность лиц, освоивших дополнительные программы повышения квалификации и (или) профессиональной переподготовки в предыдущем учебном году (графа 13).

По строке 01 отражается общая численность штатных работников организации, а затем по строкам надежная правовая поддержка Минобрнауки России от 18.03.2014 N АК-610/ "О проведении мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования в 2014 году" (вместе с "Порядком предоставления данных по форме "Мониторинг по Документ предоставлен КонсультантПлюс основным направлениям деятельности образовательной организации высшего образования за 2013 г. (форма N 1-Мониторинг)", Формой N 1-Мониторинг, утв. Минобрнауки России 18.03.2014 N АК-33/05вн, "Методическими указаниями по заполнению формы "Мониторинг по основным направлениям деятельности образовательной организации - 16 она распределяется по отдельным категориям персонала и занимаемым должностям. Данные строки 01 должны быть равны сумме данных строк 02, 03, 10 - 13.

По строке 02 учитывается весь руководящий персонал организации, основные функции которых связаны с руководством образовательной организацией в соответствии с законами и иными нормативными правовыми актами, уставом образовательной организации; с организацией образовательной (учебно-воспитательной) и административно-хозяйственной (производственной) работы образовательной организации. По строке 03 учитывается профессорско-преподавательский состав. В эту категорию персонала включаются деканы факультетов (строка 04), заведующие кафедрами (строка 05), профессора (строка 06), доценты (строка 07), старшие преподаватели (строка 08), преподаватели, ассистенты (строка 09). Данные строки 03 должны быть равны сумме данных строк 04 - 09.

По строке 10 приводится численность научных работников. К этой категории относятся ведущие научные сотрудники, старшие научные сотрудники, младшие научные сотрудники и т.п.

По строке 11 указывается численность инженерно-технического персонала учреждения - работники, имеющие квалификацию инженера или техника и выполняющие функции организационного, технического управления (например, по охране труда и обеспечению безопасности учреждения), обеспечивающие техническое функционирование аппаратно-программных комплексов, телекоммуникационного оборудования в системе дистанционного образования, программисты и т.п.

По строке 12 указывается численность учебно-вспомогательного персонала. К этой категории относятся специалисты по учебно-методической работе, заведующие лабораториями, лаборанты, библиотекари, диспетчеры факультетов, тьюторы, учебные мастера и т.п.

По строке 13 учитываются прочие категории работников.

По строке 14 из численности профессорско-преподавательского состава (из строки 03) выделяются работники, имеющие государственные почетные звания, лауреатов международных и всероссийских конкурсов, лауреатов государственных премий.

По строке 15 приводятся данные о численности профессорско-преподавательского состава, работающих по договорам гражданско-правового характера.

По строке 16 приводятся данные о численности научных работников, работающих по договорам гражданско-правового характера.

Графы 11 - 21 по строкам 15 и 16 не заполняются.

4.2. Распределение численности внешних совместителей по уровню образования 38. Графы 3 - 6, 8 - 10, 13, 16, 19 по строкам 01 - 11 соответствуют графам 3 - 8, 13, 9 - 11 по строкам 01 - 11 раздела 3.1.2 формы ВПО-1.

В разделе приводятся данные о распределении численности внешних совместителей по уровню образования.

В разделе показывается фактическая численность лиц.

По графам 4 - 9 персонал организации распределяется по уровню образования. В графе указываются лица, имеющие высшее профессиональное образование. Из графы 4 выделяются лица, имеющие ученую степень (графы 5 - 7, лица, учтенные в графе 7, могут быть учтены в графах 5 или 6) и ученое звание (графы 8, 9). При этом если сотрудник имеет ученую степень и ученое звание, то он включается в графу 5 или графу 6 или в графу 7, а также в графу 8 или графу 9.

Из общей численности работников (графы 3) выделяются:

лица, принятые на работу на 0,1 - 1,0 ставки (графы 11 - 22), лица, принятые на работу на ставки вне выделенных значений, округляются до ближнего большего значения;

численность лиц, освоивших дополнительные программы повышения квалификации и (или) профессиональной переподготовки в предыдущем учебном году (графа 10).

По строке 01 отражается общая численность внешних совместителей учреждения, а затем по строкам 02 - 11 она распределяется по отдельным категориям персонала. Данные строки 01 должны быть больше или равны суммы данных строк 02, 09, 10, 11.

Отнесение работников к определенной категории производится в соответствии с Приложением к Приказу Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа г. N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования".

По строке 02 учитывается профессорско-преподавательский состав. В эту категорию персонала надежная правовая поддержка Минобрнауки России от 18.03.2014 N АК-610/ "О проведении мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования в 2014 году" (вместе с "Порядком предоставления данных по форме "Мониторинг по Документ предоставлен КонсультантПлюс основным направлениям деятельности образовательной организации высшего образования за 2013 г. (форма N 1-Мониторинг)", Формой N 1-Мониторинг, утв. Минобрнауки России 18.03.2014 N АК-33/05вн, "Методическими указаниями по заполнению формы "Мониторинг по основным направлениям деятельности образовательной организации включаются деканы факультетов (строка 03), заведующие кафедрами (строка 04), профессора (строка 05), доценты (строка 06), старшие преподаватели (строка 07), преподаватели, ассистенты (строка 08). Данные строки 02 должны быть равны сумме данных строк 03 - 08.

По строке 09 приводится численность научных работников. К этой категории относятся ведущие научные сотрудники, старшие научные сотрудники, младшие научные сотрудники и т.п.

По строке 10 указывается численность инженерно-технического персонала учреждения - работники, имеющие квалификацию инженера или техника и выполняющие функции организационного, технического управления (например, по охране труда и обеспечению безопасности учреждения), обеспечивающие техническое функционирование аппаратно-программных комплексов, телекоммуникационного оборудования в системе дистанционного образования, программисты и т.п.

По строке 11 указывается численность учебно-вспомогательного персонала. К этой категории относятся специалисты по учебно-методической работе, заведующие лабораториями, лаборанты, библиотекари, диспетчеры факультетов, тьюторы, учебные мастера и т.п.

По строке 12 из численности профессорско-преподавательского состава (из строки 03) выделяются работники, имеющие государственные почетные звания, лауреатов международных и всероссийских конкурсов, лауреатов государственных премий.

Pages: | 1 |

| 3 |

Главная >> Методички

[ СКАЧАТЬ ОРИГИНАЛ ДОКУМЕНТА .pdf ]

Похожие работы:

«Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Допущено Учебно-методическим объединением по направлениям педагогического образования Министерства образования и науки РФ в качестве экспериментального учебно-методического пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям педагогического образования Санкт-Петербург Издательство РГПУ им. А. И. Герцена 2007 ББК 74.58я73 Печатается...»

«Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО Уральский государственный технический университет – УПИ имени первого Президента России Б.Н.Ельцина Нижнетагильский технологический институт (филиал) ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА Методические рекомендации для решения задач по курсам Организация производства и менеджмент для студентов специальности 151001 - Технология машиностроения и Организация и планирование производства на предприятии для студентов специальности 190202 - Многоцелевые гусеничные и...»

«Зайцева Ольга Николаевна Биография: родилась в Москве, в 1963 г., окончила среднюю школу № 680 г. Москвы, в 1986 г. Московский государственный педагогический институт им. Ленина, филологический факультет. Основное место работы: учитель ГБОУ СОШ № 1058 г. Москвы Заслуженный учитель РФ, кандидат педагогических наук, доцент, лауреат НППО Образование в 2006 и 2012 гг. СПИСОК опубликованных и приравненных к ним научных и учебнометодических работ Зайцевой Ольги Николаевны НАУЧНЫЕ РАБОТЫ 1. История...»

«Дальневосточный государственный университет Институт математики и компьютерных наук Г. К. Пак ЗАДАЧИ С ПАРАМЕТРАМИ Владивосток Издательство Дальневосточного университета 2000 ББК 22.10 П 13 Пак Г.К. Задачи с параметрами. Серия: математика для абитуриента. Сам себе репетитор. Учебное пособие. Владивосток. Изд-во Дальневосточного университета, 2000, 16 с. Изучение физических, химических, экономических и многих других закономерностей часто приводит к решению задач с параметрами, к исследованию...»

«Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет УТВЕРЖДЕНА Ректором БГТУ Профессором И.М. Жарским 11.03.2011 г. Регистрационный № УД-538/баз. ТЕХНОЛОГИЯ СТРОИТЕЛЬНОЙ КЕРАМИКИ Учебная программа для специальности 1-48 01 01 Химическая технология неорганических веществ, материалов и изделий специализации 1-48 01 01 09 Технология тонкой функциональной и строительной керамики 2011 г. 2 УДК66:546(073) ББК Т Рекомендована к утверждению: кафедрой технологии стекла и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования АРМАВИРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ Исторический факультет Кафедра правовых дисциплин УТВЕРЖДАЮ Первый проректор АГПА профессор Ткаченко И.В. _2012 г. Учебно-методический комплекс по дисциплине Для студентов по направлению подготовки – Педагогическое образование ТРУДОВОЕ ПРАВО Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр...»

«1 Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета _В.В. Московцев 20_ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) МАРКЕТИНГ наименование дисциплины (модуля) Направление подготовки 080200.62 Менеджмент (код и направление подготовки) Профиль подготовки Производственный менеджмент (наименование профиля подготовки) Квалификация (степень) бакалавр (бакалавр / магистр /...»

«Байханов И. Б. Избирательный процесс в условиях глобализации Грозный – 2012 2 УДК 327 Рекомендовано к изданию кафедрой истории, геополитики и политологии Чеченского государственного университета Рецензенты: Арсалиев Шавади Мадов-Хажиевич, доктор педагогических наук, профессор Ахтаев Абдула Мовлдиевич, кандидат социологических наук, доцент Байханов Исмаил Баутдинович. Избирательный процесс в условиях глобализации: Учебное пособие. - Грозный: Издательство Чеченского государственного университета,...»

«РАЗРАБОТКА МЕТОДИЧЕСКИХ УКАЗАНИЙ И ПРОГРАММЫ-МОДЕЛИ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВЫСОТЫ ДЫМОВОЙ ТРУБЫ И СОДЕРЖАНИЯ ВРЕДНЫХ ВЫБРОСОВ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ СОСТАВА ТОПЛИВА И ЭФФЕКТИВНОСТИ ЗОЛОУЛОВИТЕЛЯ Андреева В.А., Голосова А.С., Ускова Д.Ю. - студенты гр. ТГВ-81, Кисляк С. М. – к.т.н., доцент каф. ТГВ Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова (г. Барнаул) Целью данной лабораторной работы является подбор высоты дымовой трубы для котельной с заданными характеристиками и...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина Утверждено на заседании кафедры управления персоналом Протокол № 8 от 26.03.2009 г. Зав. кафедрой канд. ист. наук, доц. В.А. Горнов ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ Программа дисциплины и учебно-методические рекомендации Для специальности 080505 — Управление персоналом Факультет социологии и управления...»

«ГОУ ВПО БАШКИРСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ И УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН Кафедра гражданского права М. Л. Шакирова Защита прав потребителей Учебно-методический комплекс для студентов специальностей 080503 Антикризисное управление, 080507 Менеджмент организации Уфа - 2008 2 УДК 347 ББК 67.404 Ш 17 Рецензент: Нуркаева Т. Н., д-р юрид. наук Ш 17 Шакирова М. Л. Защита прав потребителей: учеб.-метод. комплекс для студентов специальностей 080503 Антикризисное управление...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИНСТИТУТ ФИНАНСОВ, УПРАВЛЕНИЯ И БИЗНЕСА Кафедра Управления качеством А.Г. Рыбка, А.В. Воронцова ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ, ОФОРМЛЕНИЯ, ЗАЩИТЫ КУРСОВЫХ И ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ / ДИПЛОМНЫХ РАБОТ Учебно-методический комплекс Методические рекомендации для студентов специальности...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ШУЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра спортивных дисциплин УЧЕБНО–МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине БИОМЕХАНИКА для специальности 050720.65 - Физическая культура со специализацией Физическое воспитание в дошкольных учреждениях Составитель: Правдов М.А., доктор педагогических наук, профессор Шуя, 2010 Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден и...»

«Учебники издательства по Обществознанию в федеральном перечне. Часть 1. Раздел. 2. Общественно-научные предметы Обществознание 5-9 классы Обществознание 1.2.2.3.1-5 Л.Н. Боголюбов и др. Часть 1. Раздел. 3 Общественные науки Обществознание10-11 классы Обществознание 1.3.3.3.1.1-2 Л.Н. Боголюбов и др. Основа преемственности и непрерывности всех учебников под редакцией Боголюбова: • Единая редакторская политика • Содержательная преемственность • Единство методического аппарата • Соответствие ФГОС...»

«НОУ ВПО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ САМАРСКИЙ ФИЛИАЛ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ТУРИСТСКОЙ ОТРАСЛИ Методические указания по выполнению курсовых работ для студентов специальности Социально-культурная деятельность Самара 2009 Печатается по решению Учебно-методического совета Самарского филиала НОУ ВПО Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзов УДК 379.85 Р е ц е н з е н т ы: Бурдина Г.Ю., кандидат исторических наук, доцент кафедры теории и практики...»

«1 СОДЕРЖАНИЕ I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА..3 II. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ ЮНЫХ ЛЫЖНИКОВ-ГОНЩИКОВ.4 III. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА В ГРУППАХ НАЧАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ...6 1. ЗАДАЧИ И ПРЕИМУЩЕСТВЕННАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬГРУПП НАЧАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ...6 2. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАНДЛЯ ГРУПП НАЧАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ.6 3. ПРОГРАМНЫЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ ГРУПП НАЧАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ.7 3.1.ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА..7 3.2.ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА..7 4. ВРАЧЕБНЫЙ КОНТРОЛЬ..9 5....»

«П.Д. Павленок М.Я. РуДнева ТеХнолоГИИ СоЦИалЬноЙ РаБоТЫ С РаЗлИЧнЫМИ ГРуППаМИ наСеленИЯ учебное пособие Рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области социальной работы в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности Социальная работа Москва инФРА-М 2009 УДК 364(075.8) ББК 65.272я73 П12 Авторы: Павленок П.Д.— введение, гл. 1, 16, 18; Руднева М.Я.— гл. 2–15, 17. Рецензенты: д-р филос. наук, профессор...»

«СМОЛЕНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Городниченко Эдуард Александрович ФИЗИОЛОГИЯ ПИТАНИЯ Учебно-методическое пособие (для студентов заочной формы обучения, обучающихся по специальности 260501.65 Технология продуктов общественного питания) Смоленск, 2008 1. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Тема 1. Основы физиологии человека Лекция 1. Онтогенетические закономерности формирования организма человека. Механизмы регуляции физиологических функций. Обмен веществ и энергии – основа жизнедеятельности...»

«НОУ ВПО ИВЭСЭП НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА МЕЖДУНАРОДНОЕ ЧАСТНОЕ ПРАВО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по специальности 030501.65 Юриспруденция САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2011 2 Международное частное право: Учебно-методический комплекс / Авторсоставитель: Крайнова С.А., СПб: СПб ИВЭСЭП, 2011. Материалы комплекса по международному частному праву предназначены для оказания...»

«Издательство норматИвно-правовой лИтературы представляет Учебно-методическое издание для врачей-педиатров Визуальная педиатрия унИкальное учебно-методИческое ИзданИе для участковых врачей-педИатров вИзуальная педИатрИя ребенок работа Врачебный контроль роВый Вы и Ваш здо желанный в москве ребенок за здороВьем ребенка АктуАльные вАкАнсии Учебно-методическое издание За последнее десятилетие произошло значительное развитие медицинской науки, что привело для врачей-педиатров к новым открытиям,...»

наверх

<< ГЛАВНАЯ | КОНТАКТЫ

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА (Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)