WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Федеральное государственное образовательное бюджетное

учреждение высшего профессионального образования

«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Заочный учетно-статистический факультет

Кафедра теории и истории экономики

В.Ф. Протас

МИКРОЭКОНОМИКА

Методические указания по выполнению курсовой работы для студентов, обучающихся по направлению 080100.62 «Экономика»

Квалификация (степень) бакалавр Москва 2012 УДК 330(075.8) ББК 65.012 П83 Рецензент кандидат экономических наук, ст. преподаватель О.В. Калашникова Методические указания обсуждены на заседании кафедры теории и истории экономики Зав. кафедрой доктор экономических наук, профессор Я.С. Ядгаров Учебно-методическое издание одобрено на заседании Учебно-методического совета ЗФЭИ Зам. директора ЗФЭИ по учебно-методической работе, председатель УМС В.П. Белгородцев П83 Протас В.Ф. Микроэкономика: Методические указания по выполнению курсовой работы для студентов, обучающихся по направлению 080100.62 «Экономика», квалификация (степень) бакалавр. — М.: Финансовый университет, 2012.

УДК 330(075.8) ББК 65. © Протас В.Ф., © Финансовый университет, 1. Методические указания по выполнению и оформлению курсовой работы 1.1. Цель и задачи выполнения курсовой работы Курсовая работа по дисциплине «Микроэкономика» призвана, с одной стороны, закрепить и систематизировать знания, полученные студентами, обучающимися по направлению 080100.62 «Экономика», а с другой — определить, насколько будущие бакалавры подготовлены к самостоятельному использованию микроэкономической теории на практике.

Реализация поставленных целей предполагает решение следующих задач:

приобщение студентов к самостоятельной творческой работе с экономической литературой, получение навыков нахождения в ней основных положений, относящихся к избранной проблеме, обработки и анализа конкретного материала, составления таблиц и диаграмм и умение на их основе делать правильные выводы;

формирование у студентов четкого, последовательного и экономически грамотного изложения мыслей при анализе теоретических проблем и обучение творческому применению микроэкономической теории во взаимосвязи с практикой;

закрепление и углубление знаний студентов по микроэкономической теории.

Курсовая работа выполняется в соответствии с учебным планом бакалавриата по направлению 080100.62 «Экономика». Курсовая работа — первая проба пера, подготовительная ступень в написании выпускной квалификационной работы, обязательная форма отчетности студентов перед кафедрой теории и истории экономики о самостоятельном изучении одной из важнейших проблем микроэкономической теории. Подготовка и успешная защита курсовой работы являются условием допуска к экзамену по дисциплине «Микроэкономика».

1.2. Выбор темы курсовой работы Выбор темы курсовой работы осуществляется в соответствии с первой буквой фамилии студента, причем предоставлено право выбора: например, студент А.Я. Иванов выбирает одну из двух тем курсовой работы — 9 или 12 (см. таблицу).

фамилии студента темы фамилии студента По согласованию с руководителем курсовой работы допускается некоторая коррекция названия темы. Для этого студент должен написать заявление на имя ведущего преподавателя с соответствующей просьбой. Подписанное заявление вкладывается в подготовленную курсовую работу. Игнорирование данного требования ведет к возврату представленной для проверки курсовой работы без рецензирования.

1.3. Изучение плана курсовой работы и подбор литературы После выбора темы курсовой работы изучается предложенный в методических указаниях план ее изложения.

Изложение темы курсовой работы осуществляется в соответствии с планом (вопросы плана не следует разбивать на более мелкие) и на основе изучения разнообразной литературы: учебников, монографий, статей в экономических журналах и статистических сборников, официальных документов.

Для подбора необходимой литературы по соответствующим рубрикам, отражающим интересующую проблему, рекомендуется обратиться к электронному каталогу фонда читального зала центральной библиотеки ЗФЭИ. В списке использованной литературы должно быть не менее 10 наименований различного рода источников.

При написании курсовой работы по любой теме рекомендуется следующий список основной литературы и электронных ресурсов.

1. Елисеев А.С. Экономика: Бизнес-курс МБА. — 2-е изд. — М.:

Дашков и К°, 2010.

2. Ивашковский С.Н. Экономика для менеджеров: Микро- и макроуровень: учебное пособие. — 3-е изд., испр. — М.: Дело, 2007.

3. Макконел К.Р., Брю С.Л. Экономикс. — М.: ИНФРА-М, 2005.

4. Микроэкономика: учебник для бакалавров / И.Э. Белоусова, Р.В. Бубликова, Е.И. Иванова и др.; под ред. Г.А. Родиной, С.В. Тарасовой. — М.: Юрайт, 2012.

5. Микроэкономика: практический подход: учебник / под ред.

А.Г. Грязновой, А.Ю. Юданова. — М.: КноРус, 2009.

6. Микроэкономика. Теория и российская практика: учебник / под ред. А.Г. Грязновой, Н.Н. Думной. — М.: КноРус, 2005.

7. Тарасевич Л.С., Гребенникова П.И., Леусский А.И. Микроэкономика. — 6-е изд., перераб. и доп. — М.: Юрайт, 2009.



8. Экономическая теория: учебник / под ред. Г.П. Журавлевой. — М.: ИНФРА-М, 2010.

9. Экономическая теория: учебник / под ред. И.П. Николаевой. — М.: Проспект, 2009.

10. Компьютерная обучающая программа по дисциплине «Экономическая теория» / А.Н. Романов, В.С. Торопцов, Д.Б. Григорович, Л.А. Галкина, С.В. Галкина, Н.И. Лобова, В.Ф. Протас, И.П. Николаева. — М.: ВЗФЭИ, 2000. Дата обновления — 2010. — URL: http:// repository.vzfei.ru. Доступ по логину и паролю.

11. Федеральная служба государственной статистики: [Официальный сайт]. — URL: http://www.gks.ru. Доступ свободный.

12. Министерство экономического развития РФ: [Официальный сайт]. — URL: http://www.economy.gov.ru. Доступ свободный.

13. Министерство финансов РФ: [Официальный сайт]. — URL:

http://www.minfin.ru. Доступ свободный.

14. Центральный банк РФ: [Официальный сайт]. — URL: http:// www.cbr.ru. Доступ свободный.

15. Российский союз промышленников и предпринимателей:

[Официальный сайт]. — URL: http://www.rspp.ru. Доступ свободный.

Подбирая литературу, необходимо учитывать год выпуска и стремиться использовать периодические издания только последних трех лет. Пренебрежение этим требованием снижает качество курсовой работы.

Отбор литературы для курсовой работы — творческий, но подготовительный этап, от результатов которого во многом зависит успех всей работы.

В процессе работы с уже очерченным кругом литературных источников следует соблюдать очередность, ранжируя их для раскрытия темы по степени значимости.

Итогом проделанной самостоятельной работы студента станут набор выписок, ксерокопий либо заполненные файлы персонального компьютера по вопросам плана курсовой работы и по всему ее содержанию.

1.4. Письменное изложение материала и оформление курсовой работы Данный этап можно начать с расчета бюджета времени, необходимого для написания курсовой работы. При прочих равных условиях, ее можно завершить через пять–семь дней, так как речь идет не о наборе текста, а об изложении прочитанного, продуманного, возможно, противоречивого материала. Не секрет, что на этом этапе может зародиться новая мысль или новая книга:

что-то станет понятнее или, наоборот, повернется неисследованной стороной и потребует времени для анализа. Будьте готовы к подобному, именно так создаются прочные знания, формируется стиль профессионала.

Курсовая работа должна синтезировать максимально полные ответы на вопросы плана, поэтому, отбирая то, что войдет в окончательный вариант, придерживайтесь некоторых правил:

уберите повторы;

уточните представленные фактические сведения (даты, цифры, ссылки и сноски);

сверьте публикуемые графики, формулы, диаграммы и проч.

После окончания изложения материала отложите работу на 1–2 дня, а затем вернитесь к ней вновь и прочитайте от введения до выводов (лучше вслух). Вы сразу увидите и ощутите все «слабые звенья» и устраните их.

Курсовая работа оформляется в соответствии с установленными требованиями.

Работа должна иметь: титульный лист (образец оформления см. в приложении), содержание, введение, основную часть, состоящую из трех вопросов, тестовые задания или задачи, заключение, список использованной литературы.

Работа выполняется на компьютере:

гарнитура шрифта — Times New Roman;

размер шрифта — 14;

межстрочный интервал — полуторный;

размеры полей: левое — 30 мм, правое — 15, верхнее и нижнее — по 20 мм;

нумерация страниц — в центре верхнего поля.

Объем работы не должен превышать 20–25 страниц.

Оформленная работа представляется преподавателю в распечатанном виде на стандартных листах формата А4.

Выполненную курсовую работу необходимо скрепить и вложить в легкую папку, не надо вкладывать в отдельный файл каждый лист работы, так как это мешает преподавателю и затрудняет рецензирование.

На последней странице курсовой работы (после списка использованной литературы) студент должен поставить личную подпись и дату ее сдачи на рецензию.

Выполненная курсовая работа сдается на отраслевой факультет для ее регистрации и передачи ведущему преподавателю. Сроки представления работы, установленные учебным планом, обязательны для соблюдения.

1.5. Работа с рецензией и подготовка к защите курсовой работы «Рецензия-консультация», получаемая бакалавром вместе с проверенной курсовой работой, — это отзыв ведущего преподавателя на работу. Рецензия сообщает о степени успешности выполненного письменного задания: допуске либо недопуске к защите излагаемых положений, ситуаций и выводов.

При отрицательном результате курсовая работа переделывается с учетом всех высказанных критических замечаний (возможно, по той же теме).

При положительном результате предстоит подготовиться к беседе с преподавателем, причем его рецензия и будет являться программой подготовки.

Рецензия, как правило, содержит:

оценку всего, что изложено правильно;

акцент на ошибках, неточностях, недочетах (по структуре, содержанию, стилю курсовой работы, ее оформлению);

вопросы, на которые следует дать ответы;

литературу в помощь защите курсовой работы;

возможные дополнительные задания, уточняющие, конкретизирующие изложение материала.

В тексте работы преподаватель также может оставить свои комментарии, возникающие у него в процессе чтения (вопросы, замечания, пометки). Не обойдите их своим вниманием!

Заранее и тщательно продуманная подготовка к защите станет гарантом успеха студента в этой форме оценки знаний.

Беседа по основным положениям курсовой работы и их защита являются устной формой работы будущего бакалавра, поэтому имеет смысл заранее продумать ответы на замечания преподавателя:

четко, а не расплывчато;

определенно, а не приблизительно;

безусловно, продемонстрировав умение использовать современную экономическую лексику.

Иными словами, студенту предстоит продемонстрировать, насколько он смог овладеть соответствующими компетенциями при изучении дисциплины «Микроэкономика».

Почетный, нелегкий и ответственный этап.

Автор советует студентам готовиться к беседе заблаговременно, обращаясь ко всем рекомендованным материалам: учебникам, конспектам лекций, справочно-информационным изданиям, Интернету.

В особых случаях рекомендуется связываться с преподавателем лично или через работающий на кафедре форум: login — Kaf_Ak_Teor, pas — KafAT.

Следует остерегаться некоторых типичных ошибок и заблуждений:

не следует являться на защиту курсовой работы заведомо неподготовленным;

не стоит превращать защиту в консультацию у преподавателя — всему свое время;

не забывайте о форс-мажорных ситуациях (болезнь, внезапная командировка и проч.) и планируйте свою работу.

Исключите любое слабое звено из своей студенческой практики, максимально проявите самостоятельность, готовность отчитаться о проделанной работе. Оценка за курсовую работу — по пятибалльной системе — формируется как комплексная; она складывается из оценок содержания, оформления и собственно устного ответа при защите курсовой работы.

При добросовестном использовании данных методических указаний курсовая работа может получить только оценку «отлично»

или «хорошо».

Тема 1. Микроэкономика как часть современной экономической теории Введение Глава 1. Предмет микроэкономической теории Глава 2. Методы экономического анализа микроэкономической теории Глава 3. Микроэкономика и хозяйственная практика Практикум 1. Не имеет отношения к предмету микроэкономики:

1) эффективное использование ограниченных ресурсов;

2) свободные производственные ресурсы;

3) максимальное удовлетворение потребностей людей;

4) поведение отдельных экономических субъектов.

2. Экономические модели используются для:

1) предсказания будущего;

2) предсказания того, что вероятнее всего произойдет при определенных условиях;

3) точного установления местоположения экономики в любой момент времени;

4) все перечисленное неверно.

Заключение Список использованной литературы Тема 2. Экономические агенты Введение Глава 1. Экономические агенты как участники экономических процессов Глава 2. Рыночные агенты Глава 3. Нерыночные агенты Практикум 1. Экономическими агентами могут быть:

1) производители;

2) потребители;

3) организаторы функционирования хозяйства для достижения общественного благосостояния;

4) все перечисленное верно.

2. К рыночным агентам относятся:

1) домашние хозяйства;

2) государство (правительство);

3) коммерческие фирмы;

4) все перечисленное верно.

Заключение Список использованной литературы Тема 3. Экономические блага и их классификация Введение Глава 1. Материальные и нематериальные экономические блага Глава 2. Экономические блага, прямо удовлетворяющие потребности людей и косвенно Глава 3. Взаимодополняемые и взаимозаменяемые экономические блага Практикум 1. Примером экономических благ может быть:

1) солнечная энергия;

2) энергия ветра;

3) продукция;

4) ресурсы.

2. В зависимости от внешних обстоятельств одни и те же блага могут выступать в качестве:

1) экономических и неэкономических;

2) продуктов и услуг;

3) предметов длительного и разового пользования;

4) нормальных и низших.

Заключение Список использованной литературы Тема 4. Экономические ресурсы и их классификация Введение Глава 1. Классификация экономических ресурсов в соответствии с классическим подходом Глава 2. Современная классификация экономических ресурсов Глава 3. Ограниченность экономических ресурсов Практикум 1. Классификация экономических ресурсов в соответствии с классическим походом подразделяет их на следующие составляющие:

1) трудовые ресурсы;

2) природные ресурсы;

3) производственные ресурсы;

4) информационные ресурсы;

5) предпринимательские ресурсы;

6) управленческие ресурсы;

7) технологические ресурсы.

2. Современная классификация экономических ресурсов дополняет классическую классификацию в соответствии с классическим походом следующими составляющими:

1) трудовыми ресурсами;

2) природными ресурсами;

3) производственными ресурсами;

4) информационными ресурсами;

5) предпринимательскими ресурсами;

6) управленческими ресурсами;

7) технологическими ресурсами.

Заключение Список использованной литературы Тема 5. Проблема выбора в экономике Введение Глава 1. Проблема выбора в экономике и экономические ограничения Глава 2. Кривая производственных возможностей Глава 3. Альтернативные издержки Практикум Предположим, вы имеете 800 руб. Если вы решили потратить их на билет на футбол, чему будут равны ваши альтернативные издержки похода на футбольный матч?

Заключение Список использованной литературы Тема 6. Рынок и рыночные процессы Введение Глава 1. Рынок и рыночные структуры Глава 2. Рыночный спрос и рыночное предложение Глава 3. Рыночное равновесие и его нарушение Практикум Функция спроса на рассматриваемый товар задана уравнением Рd = 25 – 5Q, функция предложения — уравнением Ps = 4 + 2Q, где Рd, Рs — цены спроса и предложения (в у.е.), а Q — объем продаж (тыс. шт.). Определите параметры равновесия.

Заключение Список использованной литературы Тема 7. Эффективность рыночного равновесия Введение Глава 1. Излишки потребителя Глава 2. Излишки производителя Глава 3. Общественная выгода от рыночного равновесия Практикум Имеются кривые спроса и предложения на рынке велосипедов.

Кривая предложения S показывает, что один производитель согласен продать велосипед по 20 условных единиц (у.е.), два производителя — по 40, три — по 60, четыре — по 80, пять — по 100 у.е. Равновесная цена Р * равна 100 у.е., а равновесный объем Q * — 5 у.е. Определите общий излишек производителей.

Заключение Список использованной литературы Тема 8. Эластичность спроса и предложения Введение Глава 1. Прямая эластичность спроса по цене и доходу Глава 2. Перекрестная эластичность спроса Глава 3. Эластичность предложения Практикум Доход потребителя вырос со 100 до 110 денежных единиц, а объем спроса увеличился с 10 до 12 единиц. Определите дуговую эластичность спроса по доходу.

Заключение Список использованной литературы Тема 9. Анализ потребительского поведения Введение Глава 1. Два подхода к анализу потребительского поведения: количественный и порядковый Глава 2. Общая и предельная полезность Глава 3. Равновесие потребителя Практикум Как выглядит уравнение линии бюджетного ограничения потребителя при доходе потребителя в 1000 руб., цене товара X в 10 руб.

и цене товара Y в 5 руб.

Заключение Список использованной литературы Тема 10. Поведение производителя в рыночной экономике Введение Глава 1. Фирма как основной производитель в рыночной экономике Глава 2. Производственная функция и технологическая эффективность Глава 3. Краткосрочный и долгосрочный период деятельности фирмы Практикум 1. Единоличная фирма:

1) предполагает полный контроль со стороны собственника за делами фирмы;

2) получает наибольшее распространение в сфере крупномасштабного производства;

3) характеризуется ограниченной ответственностью по обязательствам фирмы;

4) обладает широкими возможностями аккумулирования дополнительного капитала.

2. Способ производства является технологически эффективным, если:

1) обеспечивается минимальная альтернативная стоимость используемых в производстве ресурсов;

2) не существует другого способа производства заданного объема продукции, при котором использовалось бы меньшее количество хотя бы одного фактора;

3) минимизирует альтернативные издержки используемых факторов производства;

4) минимизирует общественные издержки производства.

Заключение Список использованной литературы Тема 11. Издержки и результаты деятельности фирмы Введение Глава 1. Издержки деятельности фирмы Глава 2. Совокупный, средний и предельный продукт Глава 3. Закон убывающей отдачи Практикум Рассчитайте по таблице издержки: постоянные (TFC), переменные (TVC), предельные (MC), средние общие (ATC), средние постоянные (AFC), средние переменные (AVC) Заключение Список использованной литературы Тема 12. Анализ поведения конкурентной фирмы в краткосрочном периоде деятельности Введение Глава 1. Условия максимизации экономической прибыли фирмы Глава 2. Минимизация убытков фирмы Глава 3. Прекращение деятельности фирмы Практикум Предположим, что функция рыночного спроса в краткосрочном периоде имеет вид Р = 42 – Q, а функция совокупных издержек ТС = 35 + 2Q + Q 2. Определите оптимальный объем производства в условиях совершенной конкуренции.

Заключение Список использованной литературы Тема 13. Анализ поведения конкурентной фирмы в долгосрочном периоде деятельности Введение Глава 1. Положительный эффект масштаба деятельности фирмы Глава 2. Постоянный эффект масштаба производства Глава 3. Отрицательный эффект масштаба деятельности фирмы Практикум Предположим, что зависимость совокупных издержек от объема производства конкурентной фирмы в долгосрочном периоде задана уравнением ТС = 500 + 20Q – Q 2, где TFC = 500 у.е. Подсчитайте, какой объем производства будет предложен компанией на рынок при сложившейся цене Р = 10 у.е.

Заключение Список использованной литературы Тема 14. Рыночные структуры несовершенной конкуренции Введение Глава 1. Чистая монополия Глава 2. Олигополия Глава 3. Монополистическая конкуренция Практикум Предположим, что функция спроса монополиста имеет вид P = 50 – 10Q, а функция совокупных издержек ТС = 5 + 20Q – 5Q 2.

Определите объем производства (в тыс. ед.), обеспечивающий фирме максимальную прибыль (Q *).

Заключение Список использованной литературы Тема 15. Рынки факторов производства Введение Глава 1. Отличие рынка факторов производства от рынка товаров и услуг Глава 2. Общая характеристика спроса и предложения экономических ресурсов Глава 3. Равновесие рынков экономических ресурсов Практикум 1. Примером фактора производства является:

1) рабочие сталелитейного завода, производящие сталь;

2) формы для заливки стали, используемые в сталелитейном производстве;

3) железная руда, используемая в сталелитейном производстве;

4) доля акций сталелитейной компании;

5) все перечисленное.

2. Спрос на факторы производства будет тем более эластичным, чем:

1) более неэластичен спрос на готовые товары, в производстве которого используется данный ресурс;

2) менее важен данный ресурс для производителя готового продукта;

3) короче период времени;

4) больше число заменяемых ресурсов, доступных для производителя готового продукта;

5) выше цена другого ресурса, используемого в данном производстве.

Заключение Список использованной литературы Тема 16. Ценообразование на рынке труда Введение Глава 1. Общая характеристика рынка трудовых ресурсов Глава 2.Спрос и предложение на рынке трудовых ресурсов Глава 3. Заработная плата как цена использования рабочей силы Практикум На рынке труда спрос на труд описывается уравнением Dl = 100 – – 2W, а предложение труда описывается уравнением Sl = 40 + 4W, где W — дневная ставка заработной платы в условных единицах.

Определите, какая ставка заработной платы установится на этом рынке.

Заключение Список использованной литературы Тема 17. Рынок капитала и его особенности Глава 1. Общая характеристика рынка капитала Глава 2. Процент как цена использования капитала Глава 3. Дисконтирование Практикум Рассчитайте, какую сумму следует вложить в коммерческое предприятие, чтобы через 6 месяцев (180 дней) получить 1000 денежных единиц при ставке процента 6% годовых.

Заключение Список использованной литературы Тема 18. Рынок земли и его особенности Введение Глава 1. Общая характеристика рынка природных ресурсов Глава 2. Особенности предложения на рынке земли Глава 3. Земельная рента как цена использования земли Практикум Прокатная цена земельного участка (арендная плата в год) составляет 450 ден. ед. Годовая ставка процента — 7%. Определить капитальную цену земельного участка.

Заключение Список использованной литературы Тема 19. Неопределенность рыночной экономики Введение Глава 1. Общая характеристика экономической неопределенности Глава 2. Экономическая неопределенность и экономические риски Глава 3. Рыночный механизм устранения рисков Практикум 1. Если информация распределяется асимметрично, то:

1) она имеется у всех субъектов рынка;

2) она позволяет использовать ресурсы наиболее эффективно;

3) отдельные экономические агенты имеют доступ к важной информации, а другие не имеют;

4) она порождает экономическую неопределенность и риск.

2. Наиболее распространенный метод снижения рисков от финансового вложения — это:

1) хеджирование;

2) самострахование через выпуск опционов;

3) диверсификация фондового портфеля;

4) финансовые фьючерсы.

Заключение Список использованной литературы Тема 20. Внешние эффекты как фактор несовершенства рыночной экономики Введение Глава 1. Внешние эффекты и их последствия для рыночной экономики Глава 2. Положительные внешние эффекты Глава 3. Отрицательные внешние эффекты Практикум 1. Фотомодель решила преподавать экономику. После года преподавания выяснилось, что прекрасная внешность преподавателя стимулировала студентов уделять повышенное внимание предмету и, как следствие, их оценки в среднем были выше, чем у студентов предыдущего года. Это пример:

1) чистой случайности;

2) перегружаемого общественного блага;

3) положительного внешнего эффекта;

4) согласованного общественного отбора.

2. Интернационализация внешних эффектов возможна во всех случаях, но не путем:

1) определения прав собственности на внешние эффекты;

2) налогообложения;

3) установления системы допустимых ограничений на объемы внешних эффектов;

4) устранения внешнего эффекта.

Заключение Список использованной литературы титульного листа курсовой работы Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования

«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Заочный финансово-кредитный факультет Кафедра теории и истории экономики

МИКРОЭКОНОМИКА

КУРСОВАЯ РАБОТА

Тема _ 1. Методические указания по выполнению и оформлению курсовой работы

1.1. Цель и задачи выполнения курсовой работы

1.2. Выбор темы курсовой работы

1.3. Изучение плана курсовой работы и подбор литературы

1.4. Письменное изложение материала и оформление курсовой работы

1.5. Работа с рецензией и подготовка к защите курсовой работы

2. Темы и планы курсовых работ

Приложение. Образец оформления титульного листа курсовой работы

Учебно-методическое издание

МИКРОЭКОНОМИКА

по выполнению курсовой работы Корректор О.Н. Крендясова Компьютерная верстка Т.В. Иванниковой Подписано в печать 17.12.12. Формат 6090 1/.

Бумага офсетная. Гарнитура Petersburg. Усл.-печ. л. 1,5.

Ленинградский проспект, 49, Москва, ГСП-3, Отпечатано в ОПП (Олеко Дундича, 23) Издательства Финансового университета



Похожие работы:

«Учебно-тематическое планирование по географии Классы 9 А, 9 Б Учитель Григорьева О. Г. Количество часов Всего 68час; в неделю 2 час. Плановых контрольных уроков 13, тестов 13 ч.; Планирование составлено на основе: 1. стандарта основного общего образования по географии (базовый уровень, приказ Минобразования россии №1089 от 05.03. 2004 г.) 2. примерной программы для основного общего образования по географии (базовый уровень, Сборник нормативных документов. География: М., Дрофа, 2004 г.); 3....»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ульяновский государственный технический университет А. М. Крицштейн ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ МАШИНЫ Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальностям 120400, 120100 (дисципл ина Электротехника и электроника) Ульяновск 2005 УДК 621.3 (075) ББК 31.21я7 К 82 Рецензенты: кафедра аэронавигации А и РЭО Ульяновского высшего авиационного училища; профессор Ульянов ского госу дар ств...»

«Ю.К. Недоступов. ОХРАНА ТРУДА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ Часть I Справочник для руководителей и специалистов Издание 7-е (дополненное и переработанное) Издательство УПЦ Талант - 2002 УДК 331.45:37(075) ББК 65.247 я 73 Н 42 Ю. К. Недоступов. ОХРАНА ТРУДА в образовательных учреждениях Часть I. Справочник для руководителей и специалистов. Изд. 7-е (дополненное и переработанное) Серия Библиотека руководителя -г. Мытищи. Издательство УПЦ Талант, 2002г., 208 стр. ISBN 5-89782-086-4 В справочник...»

«М.А. Жукова МЕНЕДЖМЕНТ В ТУРИСТСКОМ БИЗНЕСЕ Допущено Советом Учебно методического объединения вузов России по образованию в области менеджмента в качестве учебного пособия по дисциплине Менеджмент туризма специализации Гостиничный и туристический бизнес специальности Менеджмент организации Третье издание, переработанное и дополненное МОСКВА 2010 УДК 379.85(075.8) ББК 65.433я73 Ж86 Рецензенты: Р.М. Качалов, заведующий лабораторией ЦЭМИ РАН, д р экон. наук, проф., И.А. Рябова, ректор Московской...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Московский государственный университет геодезии и картографии (МИИГАиК) Факультет дистанционных форм обучения Заочное отделение МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ, ПРОГРАММА И КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по курсам: Общая картография Для студентов 3 курса специальности 120401.65 - прикладная геодезия Картография Для студентов 3 курса специальности 120700.62 – землеустройство и кадастры Подлежит возврату в деканат заочного отделения факультета дистанционных форм...»

«Министерство образования Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный горный университет Хибинский технический колледж А.И. Назаров ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЕ И ЭЛЕКТРОСНАЖЕНИЕ КАРЬЕРОВ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по выполнению курсовой работы по дисциплине Электрооборудование и электроснабжение карьеров для студентов специальности 140613 Кировск 2011 2 РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ на заседании ЦК ГЭМ Зам. директора ХТК “”2010 г. по УМР Председатель ЦК ГЭМ _В. А. Ганичева Е.В. Саяпина “”2010 г...»

«Утверждаю Директор МОУ АСОШ № 2: А.Ю. Чистовский Программно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса МОУ АСОШ №2 2013 – 2014 учебный год Программно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса ( русский язык, литература, английский язык, немецкий язык) 2013-2014 учебный год. Обеспеченность Наименование Учебное и методическое учебниками и Класс образовательной Автор Кем и когда утверждена программа сопровождение методическими программы программы материалами Русский...»

«О.Я. Кравец СЕТИ ЭВМ И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИИ Учебное пособие Рекомендовано учебно-методическим объединением по образованию в области прикладной информатики в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 080801 Прикладная информатика (по областям) и другим экономическим специальностям Воронеж Научная книга 2010 УДК 681.3 ББК 32.973.202 К 78 Рецензенты: Кафедра Прикладная математика Липецкого государственного технического университета; д-р техн. наук,...»

«1 2 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины Компьютерные технологии в науке, технике и образовании являются: создание научных предпосылок для формирования у магистров информационной культуры в условиях интеграции естественнонаучного и гуманитарного образования; подготовка магистров по теории и практике применения компьютерных технологий в исследованиях современной информационной среды; знакомство с современными информационными технологиями с целью умения применения их в научных...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУРСОВЫЕ, ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН ПО ЛИТЕРАТУРЕ: МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА Учебно-методическое пособие для вузов Составители: Т.А. Никонова, Т.А. Тернова, А.В. Фролова Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета Утверждено...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА Кафедра Изыскания и проектирование дорог Е. К. АТРОШКО, М. М. ИВАНОВА, В. Б. МАРЕНДИЧ ГЕОДЕЗИЯ В ПРОМЫШЛЕННОМ И ГРАЖДАНСКОМ СТРОИТЕЛЬСТВЕ Учебно-методическое пособие для студентов факультета Промышленное и гражданское строительство Гомель 2009 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА Кафедра Изыскания...»

«Учебное пособие по программе Mimosa Создание расписаний может быть легкой задачей, если только добавлять в расписание независимые события. Во многих случаях, одна единственная бумага или табличное приложение достаточно для этих нужд. Одно из множества причин делающей ее сложным является огромное число зависящих друг от друга событий в расписании. Во время создания группы рабочих расписаний пользователь, часто, одновременно принимает во внимание несколько вещей. Расписания не только не должны...»

«П.Д. Павленок М.Я. РуДнева СоциальнаЯ Работа С лицаМи и гРуППаМи Девиантного ПовеДениЯ учебное ПоСобие Москва ИНФРА-М 2007 УДК 364(075.8) ББК 65.272я73 П12 Авторы: П.Д. Павленок — Предисловие, гл. 1, 2; М.Я. Руднева — гл. 3–11, Приложение (рабочая программа). Рецензенты: д-р философ. наук, проф. А.И. Яковлев, канд. соц. наук, доц. С.Б. Денисов. Павленок П.Д., Руднева М.Я. Социальная работа с лицами и П12 группами девиантного поведения: Учеб. пособие / Отв. ред. П.Д. Павленок. — М.: ИНФРА-М,...»

«Проект Формирование системы инновационного образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им.М.В.Ломоносова ФАКУЛЬТЕТ НАУК О МАТЕРИАЛАХ Макет ФГОС - 3 Химия, физика и механика материалов направление 511700 (020900 по ОКСО) Составители: академик РАН Ю.Д.Третьяков проф. Е.А.Гудилин Москва 2006 стр. 1 из 47 Проект МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 200 г. № Номер государственной регистрации _...»

«МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по составу и правилам оформления представляемых на государственную экспертизу материалов по подсчету запасов металлических и неметаллических полезных ископаемых Москва, 2007 Разработаны Федеральным государственным учреждением Государственной комиссией по запасам полезных ископаемых (ФГУ ГКЗ) за счет средств федерального бюджета по заказу Министерства природных ресурсов Российской Федерации за счет средств федерального бюджета. Рекомендованы к использованию протоколом...»

«Учебная литература для слушателей системы последипломного образования ИНТЕНСИВНАЯ ТЕРАПИЯ. РЕАНИМАЦИЯ. ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ Под редакцией профессора В.Д. Малышева Рекомендовано Департаментом научно-исследовательских и образовательных медицинских учреждений Министерства здравоохранения Российской Федерации в качестве учебного пособия для слушателей системы последипломного образования. Москва Медицина 2000 УДК 616-036.882-08(075) ББК 54.5 И73 Федеральная программа книгоиздания России Рецензент В.А....»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ имени О. Е. КУТАФИНА КАФЕДРА МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА Учебно-методический комплекс по курсу ТАМОЖЕННОЕ ПРАВО для студентов всех форм обучения на 2010/11, 2011/12, 2012/13 учебные годы МОСКВА 2010 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКАЯ...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию М.А. Бутов, П.С. Кузнецов ОБСЛЕДОВАНИЕ БОЛЬНЫХ С ЗАБОЛЕВАНИЯМИ ОРГАНОВ ПИЩЕВАРЕНИЯ Часть 1 ОБСЛЕДОВАНИЕ БОЛЬНЫХ С ЗАБОЛЕВАНИЯМИ ЖЕЛУДКА Учебное пособие по пропедевтике внутренних болезней для студентов 3 курса лечебного факультета Рекомендуется Учебно-методическим...»

«Содержание Стр. 1. Пояснительная записка 3 Введение 3 1.1. Цель и задачи преподавания дисциплины 4 1.2. Место дисциплины в учебном процессе 4 1.3. Требования к знаниям, умениям и навыкам 4 2. Перечень и содержание разделов дисциплины 5 3. Примерный перечень и содержание практических занятий 7 4. Перечень самостоятельной работы студентов 7 5. Контроль результативности учебного процесса по дисциплине 8 6. Требования к ресурсам 7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 8. Приложение 9. Лист...»

«А.И. Акопов Общий курс издательского дела Учебное пособие для студентов журналистов Воронеж 2004 А 48 ББК 76. 1 Печатается по решению Ученого Совета факультета журналистики Воронежского государственного университета А.И. Акопов. Общий курс издательского дела. Учебное пособие для студентов журналистов. Под ред. проф. В.В. Тулупова. — Факультет журналистики ВГУ. — Воронеж, 2004. — 218 с. Пособие содержит краткие общие сведения о происхождении книги, газеты и журнала, этапах их развития,...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.