WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального

образования «Московский государственный гуманитарный университет

имени М. А. Шолохова»

ФАКУЛЬТЕТ ЖУРНАЛИСТИКИ

Кафедра журналистики и медиаобразования

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

Москва, 2011 Утверждено Решением Ученого совета факультета журналистики 9 февраля 2011 г. Протокол № 6 Составители:

Декан факультета журналистики, кандидат филологических наук, доцент Т.Н. Владимирова кандидат политических наук, доцент Н.В. Ушакова Методические рекомендации содержат организационные и структурные требования, предъявляемые к написанию дипломных работ. В качестве организационных требований рассматриваются последовательные этапы подготовки дипломной работы, обязанности студентов и научного руководителя. В структурной части представлены требования, предъявляемые к оформлению дипломной работы и ее отдельным частям (введение, главы, параграфы, список использованной литературы). Представлены критерии оценки выпускной квалификационной работы.

В приложении к методическому пособию помещены образцы документационного сопровождения написания дипломной работы.

Для студентов всех форм обучения направления специальности «Журналистика»

Москва, Содержание Введение 1. Общие требования к организации, выполнению и оформлению дипломной работы 1.1. Требования к выпускной квалификационной работе специальности «Журналистика»

1.2. Требования к организации работы над дипломным исследованием специальности 031300 «Журналистика»

1.3. Требования, предъявляемые к структуре дипломной работы 1.4. Требования к оформлению дипломной работы 2. Структура и оформление дипломной работы 2.1.Титульный лист 2.2.Содержание 2.3. Список использованной литературы 2.4. Приложение 2.5. Оформление сносок (ссылок) 3. Процедура защиты дипломной работы 3.1. Документы, необходимые для защиты дипломной работы 3.2. Процедура защиты дипломной работы 3.3. Критерии оценки дипломной работы Приложения Приложение 1. Заявление на руководство дипломной работой Приложение 2. План – график написания дипломной работы Приложение 3. Образец оформления титульного листа Приложение 4. Образец оформления Содержания дипломной работы Приложение 5. Правила оформления некоторых знаков Приложение 6. Образец оформления Отзыва научного руководителя Приложение 7. Образец оформления Рецензии на дипломную работу Введение Дипломная работа (дипломное исследование) – это одна из форм выпускных квалификационных работ, предусмотренных в качестве обязательных аттестационных испытаний. Она завершает подготовку специалиста и подтверждает его готовность решать теоретические и практические задачи в области журналистики.

Дипломная работа является самостоятельным научно-практическим исследованием, в котором студент демонстрирует знания специальной литературы, умение самостоятельно анализировать проблемы и делать обобщения, на основе собранного материала формулировать рекомендации.

Подготовка дипломных работ требует от студентов не только теоретической подготовленности: знания терминологии, принципов, концепций и теорий в области журналистики, но и практических навыков журналистской работы, необходимых для определения возможных путей решения теоретических проблем в практической журналистской деятельности.

1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ И ВЫПОЛНЕНИЮ

ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

Дипломная работа (выпускная квалификационная работа) представляет собой исследование, показывающее уровень общей профессиональной подготовки студента, демонстрирующее знания в области теории и практики журналистики, а также подтверждающее способность свободно ориентироваться в круге проблем и вопросов, непосредственно связанных с избранной для исследования темой. Дипломная работа демонстрирует достаточно высокий уровень специальных знаний студента, имеющих отношение к избранной проблеме.

К общим требованиям, предъявляемым к выпускной квалификационной работе, относятся:

- целевая направленность;

- четкость построения и логическая последовательность изложения теоретического и эмпирического материала;

- глубина и всесторонность теоретического исследования;

- убедительность аргументации;

- краткость и четкость формулировок;

- доказательность выводов и обоснованность авторских рекомендаций;

- грамотное оформление.

1.1. Требования к выпускной квалификационной работе специальности 030600 «Журналистика»

Выпускная квалификационная работа студента выполняется на базе теоретических знаний и практических навыков, полученных в течение всего срока обучения, и позволяет судить о способностях автора систематизировать, обобщать и анализировать факты и делать аргументированные выводы.

Дипломная работа специалиста может быть двух видов:

1) исследовательская – анализирует актуальные проблемы истории, теории и практики журналистики (печати, телевидения, радиовещания, сетевых СМИ в соответствии со специализацией);



2) творческая – представляет комплекс (серию) печатных, теле-, радиоматериалов (в зависимости от специализации), подготовленных выпускником за последний год обучения, и их теоретико-практическое осмысление.

В дипломной работе студент должен продемонстрировать:

1) в исследовательской работе студент должен показать умения:

- выделить проблему, актуальную для определенной области журналистики;

- определить объект и предмет исследования, - формулировать цель и задачи дипломной работы;

- анализировать имеющийся теоретический материал и научноисследовательскую литературу, по выбранной проблеме;

- проявить способность изучить проблему, используя общенаучные и частнонаучные методы и анализировать эмпирический материал;

- делать обоснованные выводы, используя базовые теоретические и практические знания, полученные в процессе общепрофессиональной и специальнопрофессиональной подготовки.

2) в творческой работе студент должен показать: уверенные профессиональные навыки подготовки журналистских материалов в разных жанрах (в первую очередь проблемно-аналитических) для печати, телевидения, радио (в соответствии с полученной специализацией), а также достаточный уровень профессиональной рефлексии – умение оценивать и анализировать свои публикации, используя в качестве исходной базы полученные общепрофессиональные и специально-профессиональные знания.

Все виды дипломных работ должны быть озаглавлены в соответствие с научным стилем и научной проблематикой. В названии творческой дипломной работы, как правило, в скобках уточняется, на каком материале выполняется работа.

1.2. Организация работы над выпускной квалификационной работой специальности 031300 «Журналистика»

Организационная часть написания дипломной работы включает в себя несколько этапов: выбор темы и научного руководителя дипломной работы, преддипломная практика (февраль - март).

Важной составной частью выпускной квалификационной работы является выбор темы. Выбор темы дипломной работы должен определяться кругом интересов студента. Желательно, чтобы тема дипломного сочинения была связана с тематикой предшествующих научно-исследовательских или творческих работ: рефератов, аналитических справок, курсовых работ, журналистских материалов. Особо ценными являются выпускные квалификационные работы, в которых автор использует в качестве иллюстрированного материала собственные журналистские работы, публикации, а также личный опыт, накопленный в ходе преддипломной и других производственных практик. Особым требованием при формулировании тем дипломных работ является проблемность, то есть в теме дипломной работы должна прослеживаться теоретическая или практическая проблема в области журналистики.

Помимо этого, ежегодно кафедра журналистики определяет примерную тематику итоговых квалификационных работ, согласовывая ее с основными направлениями научной работы МГГУ им. М.А.Шолохова.

Определив тему дипломной работы, студент обязан, до установленной кафедрой журналистики даты, подать на кафедру заявление для первоначального утверждения темы и назначения научного руководителя. Заявление оформляется студентом в деканате, где указывается название темы, предполагаемый научный руководитель и кафедра, на которой выполняется работа. Тема дипломной работы в заявлении может быть завизирована предполагаемым научным руководителем, если студент имеет на этот счет пожелания (Приложение 1).

Заявление студента рассматривается на заседании кафедры журналистики. В заявлении студент может и не указывать имя выбранного им заранее научного руководителя. В этом случае научный руководитель будет определен на заседании кафедры при обсуждении темы.

Научными руководителями дипломных работ, как правило, являются штатные и нештатные преподаватели выпускающих кафедр. Окончательное решение о распределении тем и научных руководителей принимается на специальном заседании кафедры журналистики.

Преддипломная практика – проводится в феврале – марте. Целью преддипломной практики является сбор информации для практической части дипломной работы (2-3 главы), поэтому выбор места прохождения преддипломной практики напрямую зависит от темы дипломной работы. Перед тем как студент будет оправлен в средства массовой информации или схожие сферы (информационные агентства, издательства, пресс-службы) для прохождения практики, ему необходимо представить научному руководителю курсовую работу, в которой содержатся основные теоретические разработки (теории, подходы, концепции, функции, исторические особенности развития явления) избранной для дипломной работы темы.

Результатом преддипломной практики является собранный эмпирический материал по теме дипломной работы.

Обязанности научного руководителя дипломной работы. Научный руководитель дипломной работы:

- оказывает студенту помощь в подготовке календарного плана - графика на весь период выполнения дипломной работы (Приложение 2);

- рекомендует студенту необходимую основную литературу, справочные материалы и другие источники по теме дипломной работы;

- проводит систематические консультации (не реже 1 раза в месяц);

- контролирует научно-исследовательский процесс, проверяет представленный студентом материал (по главам, параграфам или в целом) и возвращает (в случае необходимости) на доработку;

- по окончании дипломной работы научный руководитель дает письменный отзыв – характеристику научно-исследовательской деятельности студента, а также рекомендует дипломную работу к защите в ГАК.

Научный руководитель обязан ознакомить студента с требованиями, предъявляемыми к выпускным квалификационным работам, оказывать ему необходимую помощь в разработке избранной темы, подборе источников и литературы, обращая особое внимание на правильность оформления научносправочного материала, глубину исследования темы, ее практическую значимость и обоснованность выводов.

Научный руководитель при необходимости может проконсультировать студента о подготовке к выступлению и защите в Государственной Аттестационной Комиссии, помочь составить план выступления и основных положений дипломной работы. Присутствие на защите научного руководителя желательно, но не обязательно.

1.3. Структура дипломной работы При разработке структуры дипломной работы следует обратить внимание на ее обязательные разделы: введение, первая, вторая, третья главы, заключение, список литературы, приложения. Работая над структурой выпускной квалификационной работы, студент должен помнить, что основные моменты раскрытия темы должны последовательно и логически прослеживаться на всех этапах исследования.

Введение – это вступительная часть научно-исследовательской работы.

Главное предназначение введения состоит в кратком изложении актуальности дипломной работы.

Во введении информация должна быть представлена, в следующем порядке:

- актуальность избранной проблемы;

исследовательской литературе и практической журналистской деятельности;

- обоснование выбора темы;

- объект дипломного исследования – объективная журналистская реальность (конкретное явление, событие, группа людей, институт, нормы), которая подлежит исследованию;

- предмет дипломного исследования – часть объекта исследования (свойство, элемент, система отношений, изменение объекта), на которое обращено авторское внимание;

- цель дипломного исследования – это направление исследовательского интереса студента, напрямую зависимое от объекта и предмета дипломной работы, позволяющее получить конкретные выводы и дать рекомендации;

- задачи дипломного исследования – последовательная, поэтапная реализация цели дипломной работы. Количество задач дипломной работы должно быть не менее 4 не более 5. Как правило, задачи имеют следующие формулировки: дать определение; охарактеризовать сущность, природу, законы функционирования; изучить особенности функционирования в российском обществе; выявить влияние определенных факторов; показать пути решения проблемы или разработать конкретные рекомендации по решению проблемы;

- методологическая проработанность проблемы – перечень теоретических методов, использованных авторов для разработки и поиска информации по избранной теме; а также перечень российских и западных ученых, теории которых были положены в теоретические основы дипломной работы;

- эмпирическая проработанность проблемы – перечень эмпирических методов, используемых студентов для подтверждения авторской гипотезы;

- теоретическая и практическая значимость дипломной работы.

Можно упомянуть о новизне дипломной работы и указать апробацию работы (курсовая работа, публикации в СМИ, участие в конкурсах и конференциях).

Объем введения не должен превышать 3 - 4 страниц.

Основная часть дипломной работы подразделяется на 2 или 3 главы в зависимости от тематики и авторской гипотезы, которые подразделяются на параграфы (подразделы) не менее 2 и не более 3 параграфов в каждой главе. В случае если авторская гипотеза не предполагает структурирования исследовательского материала, главы могут не включать в себя параграфы. В конце каждой главы и каждого параграфа должны быть самостоятельные выводы, заключения по проблемам, затронутым в данной главе, параграфе.

Главы должны быть пронумерованы арабскими цифрами в пределах всей работы, Введение и Заключение не нумеруются.

Глава 1 – представляет собой общетеоретическое или историческое описание этапов исследования избранной проблемы. На основе изучения работ российских и зарубежных ученых, представляются терминология, теоретические подходы, сущностные, функциональные, структурные характеристики исследуемой проблемы.

Глава 2 – характеризуется анализом избранной проблемы, изучением и сравнением современных тенденций, ситуаций, специфики функционирования, позитивных и негативных факторов, имеющих место в условиях современной России и относящихся к исследуемой в дипломной работе проблеме.

Глава 3 – является проектной или эмпирической, в которой может быть представлен проект решения заявленной во Введение проблемы и проведено авторское эмпирическое исследование (контент – анализ, экспертный опрос, социологический опрос и т.д.). На основе полученных эмпирических результатов (проектирования) студенты делают выводы о наличие проблемы и способах ее решения, или разрабатывают конкретные рекомендации, предлагают авторский проект.

Названия глав и параграфов пишутся строчными буквами и выделяются жирным шрифтом. Переносы в заголовках (названия глав и параграфов) не допускаются. В конце заголовка знаки препинания не ставятся.

Нельзя писать заголовок в конце страницы. Если на странице умещается менее трех строк идущего за заголовком текста, то заголовок и текст следует перенести на другую страницу.

Заключение включает в себя общие выводы дипломного исследования.

Изложение выводов в Заключении должно отличаться логичностью, краткостью и точностью. Выводы дают представление о значимости, обоснованности и теоретико-практической применимости авторских выводов. Следует обратить внимание, что структура Заключения напрямую зависит от целей и задач, поставленных во Введение.

1.4. Требования к оформлению дипломной работы Дипломная работа должна быть грамотно написана и правильно оформлена, сброшюрована в твердую обложку. Объем дипломной работы должен быть не менее 50 страниц компьютерного текста через 1,5 интервала, шрифт Times New Roman, обычный, 14 размер. Поля - верхнее – 2,0 см.; нижнее – 2, см.; левое - 3,5 см; правое – 1,0 см. Стандартный размер страницы 29 – строк, 56 – 58 знаков в строке. Выравнивание – по ширине страницы.

Счет страниц начинается с титульного листа, на титульном листе номер страницы не ставится. В число страниц входят: содержание, основная часть работы, список литературы, приложения.

Номера страниц ставятся внизу страницы, выравнивание по центру.

2. СТРУКТУРА И ОФОРМЛЕНИЕ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

2.1.Титульный лист оформляется следующим образом: название высшего профессионального учебного учреждения; факультет и кафедра, на которой была выполнена работа; фамилия, имя, отчество студента (полностью); фамилия, имя, отчество, должность, ученая степень, звание (если есть) научного руководителя; город, в котором будет защищена дипломная работа и год защиты.

На титульном листе нумерация страниц не проставляется (Приложение 3).

2.2. Содержание представляет собой перечень всех частей работы с указанием страниц, в соответствии с которыми они расположены в тексте. Все страницы нумеруются арабскими цифрами (Приложение 4).

2.3. Список использованной литературы представляет собой источники, которые встречаются в основной части работы в виде библиографических сносок, научно-исследовательской литературы, используемых студентом при написании дипломной работы. Порядок расположения источников должен быть следующим – нормативно-правовая база, справочная и учебная литература, монографии и статьи, Интернет – ресурсы. Количество источников не должно быть менее 60 и превышать 100.

2. Гуревич С.М Газета: вчера, сегодня, завтра / Учебное пособие для вузов. - М.: Изд-во Аспект Пресс, 2004.

3. Жирков Г.В. История цензуры в России XIX–XX вв. / Учебное пособие. М.: Аспект Пресс, 2001.

Монографии и научно-исследовательская литература 4. Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации от 7 февраля 2008 г. N Пр-212 // Российская газета. 2008. 16 февраля.

5. Волчинская Е., Терещенко Л., Якушев М. Интернет и гласность. М., 1999.

1. Королев Е.А. Независимые политические СМИ: опыт создания // www.politgramota.ru (портал «Политграмота») (обращение к источнику 03.12.2011) http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Gurn/Chigrinskaya/4.php (обращение к источнику 23.05.2009).

3. Политграмота // www.politgramota.com 2.4. Приложения В Приложении к дипломной работе могут быть использованы архивные материалы, графики, рисунки и другие дополнительные материалы, непосредственно отражающие основные направления дипломного исследования.

2.5. Оформление сносок (ссылок) СНОСКА (ссылка) – примечание к тексту, библиографическая справка, перевод, толкование, помещаемые в нижней части страницы дипломной работы.

Указание на сноску делается в тексте путем проставления порядкового номера (например1) после соответствующего слова в тексте. Если на одной и той же странице делают несколько ссылок, то при повторении библиографических сведений достаточно указать «там же», поставить точку и привести номера страниц, на которые делается ссылка (например 2). В конце библиографического описания обязательно ставится «точка».

Порядок оформления тот же самый, что и в Списке использованной литературы (см. п.2.3). Сноска печатается через 1 интервал, шрифт Times New Roman, обычный, 12 размер компьютерного текста.

Следует обратить внимание, что в сноске не могут быть представлены цитаты, авторские размышления и комментарии, несуществующие учебнометодические пособия и литература.

3. ПРОЦЕДУРА ЗАЩИТЫ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

3.1. Подготовка к защите дипломной работы Защита дипломной квалификационной работы проходит по графику, утвержденному деканатом, обычно в июне. Состав Государственной аттестационной комиссии (ГАК) утверждается ректором МГГУ им. М.А. Шолохова. В комиссию входят ведущие специалисты, профессора и доценты как МГГУ им.

М.А. Шолохова, так и представители профессорско-преподавательского состава профильных высших учебных заведений. В качестве членов ГАК могут присутствовать представители средств массовой информации и PR- агентств.

Государственная Аттестационная Комиссия начинает свою работу с Государственного экзамена по специальности. Билеты для подготовки к сдаче Государственного экзамена по специальности можно получить в учебной части за две недели до экзамена.

Студент, получивший на Государственном экзамене по специальности неудовлетворительную оценку, к защите дипломной работы не допускается.

Заседания ГАК по защите дипломных квалификационных работ начинаются в июне. Защиты проходят по группам (до 8 человек) в соответствии с составленным графиком. Этапы подготовки дипломной работы к защите:

за две недели до защиты студент должен представить на кафедру законченную дипломную работу в отпечатанном, переплетенном виде в 2-х экземплярах;

дипломная работа сдается с визой (подписью) и Отзывом научного руководителя (Приложение 6);

дипломная работа отправляется Рецензенту в указанные выше сроки (Приложение 7);

Корниенко Г.М. «Холодная война»: свидетельство ее участника. Мемуары. М., Международные отношения, 1995. С.12.

Там же. С. 86.

за 3-5 дней до защиты дипломнику необходимо ознакомится с отзывом Рецензента и подготовить ответы на его замечания (если они представлены).

Ответы на замечания Рецензента озвучиваются студентом в ходе дискуссии, которая проходит после выступления дипломника.

По истечении указанных сроков подготовки дипломной работы, научный руководитель обязан дать краткий письменный отзыв (примерно на одну - две страницы) о выпускной квалификационной работе студента, без выставления оценки, и рекомендовать ее к защите в Государственной Аттестационной Комиссии. В отзыве научного руководителя должна быть отмечена актуальность темы, ее практическая значимость и глубина рассмотрения, правильность выводов и степень их обоснованности, полнота проработки источников и литературы, правильность оформления научно-справочного материала, и в целом соответствие ее тем требованиям, которые предъявляются к выпускным квалификационным работам (Приложение 6).

Обязанности рецензента дипломной работы:

Рецензент утверждается на заседании кафедры, как правило, до того момента, когда утверждается тема выпускной работы в окончательном варианте для будущей защиты в ГАК.

Рецензентом может быть как преподаватель МГГУ им. М.А.Шолохова, имеющий научно-исследовательские работы по схожей с дипломником тематике, так и представители профессорско-преподавательского состава другого высшего профессионального образовательного учреждения по профильной специализации, а также практикующие специалисты, работники СМИ и PR- организаций.

Рецензент получает дипломную работу на изучение не позднее чем за десять дней до защиты в ГАК и в письменной форме готовит отзыв (1,5 – 2 страницы). Отзыв рецензента должен быть представлен в Государственную Аттестационную Комиссию не позднее, чем за 5 дней до защиты.

При подготовке рецензии должны быть отмечены (Приложение 7):

- актуальность и практическая значимость темы дипломной работы, обоснованность ее выбора, - структуры работы, использованные источники и литература, - самостоятельность анализа, форма и стиль изложения, - обоснованность и четкость выводов.

Рецензенту дается право выставить оценку за дипломную работу по пятибалльной шкале.

Рецензент может высказать и свое мнение относительно дальнейшей учебы студента в аспирантуре, предложить членам ГАК поддержать его рекомендацию для поступления в аспирантуру или для опубликования некоторых разделов дипломного исследования в ведущих научно-исследовательских изданиях или в СМИ.

3.3. Процедура защиты дипломной работы К защите студент готовит вступительное слово (выступление) на 5-7 минут, в котором он должен изложить в краткой форме:

- актуальность дипломного исследования, - цели и задачи исследования, - краткое содержание работы, методологию, - теоретическую и практическую значимость проведенного исследования, - основные выводы, рекомендации.

После представления дипломной работы студентом, члены ГАК, задают вопросы по теме выступления дипломника. Научный руководитель, как правило, ограничивается представлением своего письменного заключения. Официальный рецензент выступает и предлагает оценку работы по пятибалльной шкале. В случае отсутствия рецензента, Рецензию зачитывает Председатель ГАК, акцентируя внимания на сильных и слабых сторонах дипломной работы, представленных в Рецензии. В заключении студент отвечает на замечания, сделанные членами ГАК по дипломной работе, а также на замечания рецензента.

После обсуждения дипломной работы члены ГАК выставляют оценку по пятибалльной шкале. Члены ГАК могут также вынести рекомендацию о публикации работы, подготовке на ее основе учебно-методического пособия, а также о целесообразности дальнейшей учебы студента в аспирантуре, отметив его склонность к научной работе.

3.3. Критерии оценки дипломной работы Итоговая оценка за дипломную работу выводится с учетом:

- результатов дипломной работы, соответствующих теории и практики журналистики;

- отзыва научного руководителя и рецензии на дипломную работу;

- доклада перед государственной аттестационной комиссией (ГАК);

- ответа студента на вопросы членов ГАК;

- качества презентации, иллюстративного материала.

Доклад студента оценивается:

на «отлично», если продемонстрирована высокая степень полноты и обобщения содержания темы и цели дипломной работы. Изложение доклада краткое, последовательное, логичное, язык грамотный, выразительный. Выводы аргументированы, доказательны;

на «хорошо», если содержание и основная цель дипломной работы раскрыты; доклад изложен достаточно последовательно, грамотно с выделением главных моментов; отдельные положения работы обоснованы недостаточно убедительно; в отдельных случаях допускается неправильное использование терминологии;

на «удовлетворительно», если содержание и цель дипломной работы в основном раскрыты; при изложении доклада есть небольшие нарушения в логике, доклад сведен к теоретизированию или простому перечислению последовательности рекомендуемых действий; допускается неправильное использование терминологии;

на «неудовлетворительно», если содержание и цель дипломной работы не раскрыты; при изложении доклада есть нарушения в логике; прослеживаются затруднения в умении выделить главное и второстепенное; доклад не соответствует задачам дипломной работы; неправильно используется терминология.

Помимо этого оценке подлежат также ответы студентов на вопросы членов ГАК и иллюстративный материал.

При ответах на вопросы студент должен продемонстрировать высокий научно-теоретический уровень, эрудицию, свободное оперирование материалом дипломной работы; умение логично, доказательно, аргументировано излагать ответ; давать полноценные ответы и обосновывать собственное мнение;

оперативно, творчески использовать полученные в ходе учебы знания для решения проблемных ситуаций, анализировать и сопоставлять конкретные результаты; использовать собственный учебно-профессиональный опыт. Слабая выраженность тех или иных показателей способствует снижению оценки.

Иллюстративная часть доклада, включающая в себя компьютерную презентацию и необходимый справочный материал, высоко оценивается в том случае, если представленный материал хорошо структурирован, иллюстративная часть оформлена грамотно, аккуратно, в ней полностью все структурные разделы дипломной работы. Отсутствие тех или иных показателей ведет к снижению оценки.

Таким образом, дипломник представляет в Государственную аттестационную комиссию:

дипломную работу (2 экз.), сброшюрованную в твердую оболочку. На титульном листе должны быть проставлены напротив фамилий подписи: дипломника и научного руководителя;

отзыв научного руководителя(2 экз.) – с подписью научного руководителя;

рецензию на дипломную работу (2 экз.) – подпись рецензента заверяется печатью;

прикладывается 1 CD диск с выступлением и приложениями к

ПРИЛОЖЕНИЯ

ЗАЯВЛЕНИЕ

Прошу утвердить тему выпускной квалификационной работы Научный руководитель _ Подпись студента () Подпись научного руководителя () Дата Подпись студента (ки) ( ) Подпись научного руководителя () Дата

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ

ДИПЛОМНАЯ РАБОТА

«СИСТЕМНЫЕ АСПЕКТЫ ЖАНРА ЗАРИСОВКИ В ВУЗОВСКОЙ

Глава 1. Теоретические подходы к изучению жанра зарисовки 1.1. Теоретические характеристики жанра зарисовки 1.2. Становление и развитие жанра зарисовки в отечественных СМИ Глава 2. Жанр зарисовки в системе отечественной печати 2.1.Трансформация жанра зарисовки в отечественной печати 2.2. Новаторство в жанре зарисовки в современной отечественной печати Глава 3. Специфика жанра зарисовки в современной вузовской газе- те (на примере «Импульс») 3.1. Место жанра зарисовки в современной вузовской газете 3.2. Перспективы жанра зарисовки в современной вузовской газете Приложение 1. Образец анкеты для журналистов Приложение 2. Диаграмма «отражение читательских предпочтений»

Точка, запятая, двоеточие, точка с запятой, Например, выспускная кваличерточка (дефис), перенос, вопросительный и фикационная работа, защищаемая восклицательный знаки; студентом, должна представлять собой научное исследование… студента _ курса _отделения Выпускная квалификационная работа соответствует требованиям, предъявляемым ГАК, и допускается к защите Научный руководитель _// Дата «_» 20_г.

РЕЦЕНЗИЯ

студента _ курса _отделения Актуальность _ Выпускная квалификационная работа соответствует требованиям, предъявляемым ГАК, и допускается к защите Оценка Рецензент // Дата «_» 20_г.





Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО О Б РАЗ О ВАНИЯ РО ССИЙ СКО Й ФЕДЕРАЦ ИИ НО ВО СИБ ИРСКИЙ ГО СУ ДАРСТВЕННЫ Й У НИВЕРСИТЕТ геолого-геоф изический ф акультет В. Г. КО Л МО ГО РО В ОСНОВЫ Г Е ОД Е З ИИ И Т ОП ОГ Р А Ф ИИ У чебное пособие НО ВО СИБ ИРСК 2004 Б Б К Д 12 я 73-1 У ДК 528. К Колмогоров В.Г. О сновы геодезии и топограф ии: У чеб. пособие / Новосиб. гос. ун-т. Новосибирск, 2004. 151 с. Настоящ ее учебное пособие состоит из предисловия и пяти разделов. В первом разделе ф ормулируются предмет и задачи...»

«Пояснительная записка Предлагаемый учебно-методический комплект по французскому языку предназначен для учащихся Xl классов школ с углубленным изучением французского языка. Цель УМК — обеспечить достаточно свободное владение французским языком в различных ситуациях речевого общения, расширить социокультурный кругозор учащихся, развить их интеллект и творческие способности, а также подготовить их для сдачи экзаменов европейского уровня. УМК ориентирован на комплексное обучение всем видам речевой...»

«СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующая кафедрой Директор лицея Информатики и ИКТ информационных технологий Кудряшова Е.М. Лебедев Н.И. _ _ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ ИНФОРМАТИКА И ИКТ НА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД Класс КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ В КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ неделя четверть I II III IV год I II III IV 4 1 9 7 10 8 34 1 1 1 Учебно-методический комплекс УМК учителя Кол- УМК ученика Класс во Учебники, Дидактические Программа Учебник Сборник задач Использование ЭИ часов методические пособия пособия Информатика...»

«Минобрнауки России Филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Вятского государственного гуманитарного университета в г. Кирово-Чепецке Кафедра экономики и управления УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой экономики и управления Савиных Г.П. Подпись 03.02.2011 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС учебной дисциплины Социология и психология управления для специальности: 080505.65 Управление персоналом Кирово-Чепецк Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с ГОС...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИВАНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ТЕКСТИЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ (ИГТА) Кафедра безопасности жизнедеятельности БЕЗОПАСНОСТЬ И ЭКОЛОГИЧНОСТЬ Часть 3. ЗАЩИТА НАСЕЛЕНИЯ И ТЕРРИТОРИЙ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ Методические указания к выполнению дипломного проекта для студентов всех специальностей Иваново 2004 В методических указаниях даны основные требования по выполнению раздела дипломного проекта...»

«Министерство образования Российской Федерации Южно-Уральский государственный университет Кафедра автоматизации механосборочного производства 681.5(07) O – 363 Огарков С.Ю., Виноградова Н.В. ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 210200 АВТОМАТИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ И ПРОИЗВОДСТВ Учебное пособие Челябинск Издательство ЮУрГУ 2003 УДК 681.51.001.2(076.5) Огарков С.Ю., Виноградова Н.В. Оформление курсовых и дипломных проектов по специальности 210200 “Автоматизация...»

«Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ГОРНО-АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ кафедра органической, биологической химии и МПХ Молекулярная биология Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности 050102 Биология Горно-Алтайск РИО Горно-Алтайского госуниверситета 2009 Печатается по решению редакционно-издательского совета Горно-Алтайского университета ББК 24.1 Н 52 Молекулярная биология:...»

«1. Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины История математики является формирование у студентов общекультурных и специальных компетенций, формирование систематизированных знаний, умений и навыков в области истории математики, позволяющих подготовить конкурентноспособного выпускника для сферы образования, готового к инновационной творческой реализации в общеобразовательных учреждениях различного уровня и профиля. Задачи изучаемой дисциплины: Исходя из общих целей подготовки бакалавра...»

«УВАЖАЕМЫЙ ЧИТАТЕЛЬ! Перед Вами полный каталог учебной литературы Издательского центра Академия на 2011 год, в котором содержится около 3 000 наименований учебников, учебных и методических пособий для всех уровней профессионального образования, учебно-методических комплектов для средней школы, для профессиональной подготовки рабочих и служащих, а также изданий для широкого круга читателей. Каталог представляет собой аннотированный список литературы, распределенный по отраслям знаний и по уровням...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОУ ДПО САРАТОВСКИЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРЕПОДАВАНИЮ ПРЕДМЕТОВ НА БАЗОВОМ И ПРОФИЛЬНОМ УРОВНЯХ Саратов 2008 ББК 72.204 М 54 М 54 Методические рекомендации по преподаванию предметов на базовом и профильном уровнях. – Саратов: ГОУ ДПО СарИПКиПРО, 2008. – 144 с. Настоящее издание содержит методические рекомендации по преподаванию основных предметов на базовом и профильном...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ ЛЕСОВОДСТВО ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ Методические указания по дипломному проектированию для студентов направления 250100 и специальностей 250201, 560900 Санкт-Петербург 2008 1 Рассмотрены и рекомендованы к изданию методической комиссией лесохозяйственного факультета Санкт-Петербургской государственной лесотехнической академии _200_ г. С о с т а...»

«СЕРІЯ НАУКОВО-ТЕХНІЧНА ОСВІТА: ЕНЕРГЕТИКА, ДОВКІЛЛЯ, ЕНЕРГОЗБЕРЕЖЕННЯ министерство образования и науки украины Харьковская наЦионаЛьная академия городского Хозяйства В. А. Маляренко ВВЕДЕНИЕ В ИНЖЕНЕРНУЮ ЭКОЛОГИЮ ЭНЕРГЕТИКИ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ Харьков Издательство САГА 2008 УДК 625.311:502.5 М21 Рекомендовано Ученым Советом Харьковской национальной академии городского хозяйства (Протокол № 3 от 29 декабря 2000 г.) Рецензенты: заведующий кафедрой теплогазоснабжения, вентиляции и ТГВ Харьковского...»

«Е.В. Саплина, А.И. Саплин 4 по учебнику Основы духовно нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики Е.В. Саплиной, А.И. Саплина Программа Методические рекомендации Тематическое планирование Астрель Москва УДК 373:17+373:2 ББК 87.774я72+86.3я72 С19 Саплина, Е. В. С19 Обучение в 4 классе по учебнику Основы духовно нравственной культуры народов России. Основы ре лигиозных культур и светской этики Е. В. Сапли ной, А. И. Саплина: программа, методические реко...»

«Приложение 1 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от _20_ _января 2012 г. №_12_ ПЕРЕЧЕНЬ учебников и учебно-методических комплексов, разрешенных к использованию в 1-11 классах организациях образования в 2012-2013 учебном году Русский язык обучения № Наименование Автор (ы) Год Издательство издания 1 класс 1. Букварь. Учебник Павленко В., Абенова Т. 2012 Атамра 2. Букварь. Павленко В., 2012 Атамра Пропись №1, №2 Грушина М. 3. Спутник букваря. Павленко В. 2012 Атамра...»

«www.training.pwc.ru Учебное пособие АССА ДипИФР Диплом АССА по Международной Финансовой Отчетности 2014 АССА Диплом по международной финансовой отчетности Материал для подготовки к сдаче экзамена АССА ДипИфр (рус) PricewaterhouseCoopers ул. Бутырский Вал. 10, 125047, Москва, Россия [email protected] +7 (495) 967-6074 +7 (812) 326-6644 Этот материал разработан исключительно для подготовки слушателей к сдаче квалификационного экзамена АССА ДипИФР. Информация, содержащаяся в этом пособии, не...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Оренбургский государственный университет В. В. БОБРОВА Ю.И. КАЛЬВИНА МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Оренбургский государственный университет Оренбург 2005 3 УДК 339.9 (07) ББК 65.5 я 7 Б 72 Рецензент...»

«УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ НА УРОВНЯХ А2–В2 Санкт-Петербург Златоуст 2013 Учебно-методические материалы для проведения занятий по русскому языку как иностранному на уровнях А2–В2 : электронное издание. — СПб. : Златоуст, 2013. — 54 с. ISBN 978-5-86547-691-7 В настоящем сборнике представлены зачетные работы семинаров, которые прошли в Учебно-издательском центре Златоуст 15 июня 2012 г. и 19 апреля 2013 г. Они выполнены на основе...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛОРУССКАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИИ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАФЕДРА ФИЗИОТЕРАПИИ И КУРОРТОЛОГИИ А.В. ВОЛОТОВСКАЯ, Л.Е. КОЗЛОВСКАЯ ВЫСОКОТОНОВАЯ ТЕРАПИЯ Учебно-методическое пособие для врачей Минск, БелМАПО 2010 УДК 615.846(075.9) ББК 53.54я73 В 68 Рекомендовано в качестве учебно-методического пособия У.М.С. Белорусской медицинской академией последипломного образования Протокол № от 2010 Авторы Волотовская...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ имени С.М.Кирова МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ Методические указания по выполнению практической работы по дисциплине Материаловедение для студентов всех специальности и для всех видов и форм обучения САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2009 1 Рассмотрены и рекомендованы к изданию методической комиссией лесомеханического факультета Санкт-Петербургской...»

«Министерство образования и науки России Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный технический университет радиотехники, электроники и автоматики МГТУ МИРЭА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ЦЕЛЕВЫХ КУРСОВ Специалист по обслуживанию и наладке современных лазерных технологических комплексов на основе волоконных лазеров. Модуль ПМ 02. Наладка ЛТК на основе волоконных лазеров Форма обучения: очная 2012 г. Состав...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.