WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ГОРНО-АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

кафедра органической, биологической химии и МПХ

Молекулярная

биология

Учебно-методический комплекс

Для студентов, обучающихся по специальности

050102 «Биология»

Горно-Алтайск РИО Горно-Алтайского госуниверситета 2009 Печатается по решению редакционно-издательского совета Горно-Алтайского университета ББК 24.1 Н 52 Молекулярная биология: учебно-методический комплекс (для студентов ОЗО, обучающихся по специальности «Биология»). – Горно-Алтайск: РИО ГАГУ, 2009. – 34 с.

Составитель:

Ляшевская Н.В., к.х.н., доцент ГАГУ Рецензенты:

Лещук Р.И., к.б.н., доцент Томского государственного университета Устюжанина Е.Н., к.п.н., доцент Горно-Алтайского государственного университета В работе представлены учебно-методические материалы по дисциплине «Молекулярная биология», в том числе программа, тематический план лекций, методические указания студентам по самостоятельной работе, глоссарий, основная и дополнительная литература и вопросы, выносимые на семестровый зачет. Дисциплина «Молекулярная биология» является дисциплиной федерального компонента для студентов курса специальности «Биология», квалификации учитель биологии.

© Ляшевская Н.В.,

СОДЕРЖАНИЕ

Квалификационная характеристика специалиста

Набор компетенций, которые формируются у студентов при изучении курса

Рабочая программа дисциплины:

I. Организационно-методический раздел

II. Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины, определенные ГОС ВПО

III. Распределение часов курса по формам и видам работ................ IV. Содержание учебного курса

V. Тематический план лекций

VI. Практикум

VII. Глоссарий

VIII. Рекомендуемая литература

Методические указания по самостоятельной работе студентов

Вопросы для подготовки к зачету

Квалификационная характеристика специалиста - осуществляет деятельность по изучению и охране живой природы;

- проводит работу по использованию биологических систем в хозяйственных и медицинских целях;

- разрабатывает нормативные документы в своей области деятельности;

- организует и выполняет лабораторные исследования;

- анализирует получаемую лабораторную информацию, обобщает и систематизирует результаты выполненных работ;

- проводит экспериментальные исследования в своей области, формулирует их задачу, участвует в разработке и осуществлении новых методических подходов, обсуждении, оценке и публикации результатов;

- следит за соблюдением законодательства РФ, международных соглашений, выполнением норм и правил в области охраны природы;

- планирует мероприятия по охране природы и здоровья человека, предотвращению загрязнения и деградации природной среды.

Набор компетенций, которые формируются у студентов при изучении курса.

При успешном изучении курса «Молекулярная биология»

выпускник должен обладать следующими компетенциями:

- следует этическим и правовым нормам в отношении других людей и в отношении природы (принципы биоэтики), имеет четкую ценностную ориентацию на сохранение природы и охрану прав и здоровья человека;

- приобретает новые знания и формирует суждения по научным, социальным и другим проблемам, используя современные образовательные и информационные технологии;

- проявляет экологическую грамотность и использует базовые знания в области биологии в жизненных ситуациях; понимает социальную значимость и умеет прогнозировать последствия своей профессиональной деятельности, готов нести ответственность за свои решения;

- использует основные технические средства в профессиональной деятельности: работает на компьютере и в компьютерных сетях, использует универсальные пакеты прикладных компьютерных программ, создает базы данных на основе ресурсов Internet, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

- способен использовать базовые знания и навыки управления информацией для решения исследовательских профессиональных задач, соблюдает основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;

- проявляет творческие качества;

- заботится о качестве выполняемой работы;

- умеет работать самостоятельно и в команде;

- демонстрирует знание принципов клеточной организации биологических объектов, биофизических и биохимических основ, мембранных процессов и молекулярных механизмов жизнедеятельности;

- применяет современные экспериментальные методы работы с биологическими объектами в полевых и лабораторных условиях, навыки работы с современной аппаратурой;

- демонстрирует базовые представления об основных закономерностях и современных достижениях генетики, о геномике, протеомике;

- демонстрирует современные представления об основах биотехнологии и генной инженерии, нанобиотехнологии, молекулярного моделирования;

- умеет вести дискуссию и преподавать (в установленном порядке) основы биологии и экологии.

I. Организационно-методический раздел Настоящая программа входит в число дисциплин учебного плана специальности 050102 – «Биология» и рассчитана на часов, из которых на лекции отводится 8 часа, 4 часа на семинарские занятия и 88 часов на самостоятельную работу.

Курс «Молекулярная биология» является основой в подготовке студентов-биологов для восприятия ряда дисциплин биологического цикла. Предполагает дать студентам фундаментальные понятия о строении, свойствах и биологической роли соединений, обеспечивающих наследственность живого организма и тонкие механизмы передачи наследственной информации.

В курсе использован современный опыт в области воспитания у студентов культуры общения, межнациональных отношений в многонациональном обществе.

II. Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины, определенные ГОС ВПО Современные теоретические и практические задачи молекулярной биологии. Важнейшие достижения. Методы молекулярной биологии. Основы генетической инженерии: рестрикционный анализ, клонирование, гибридизация, определение нуклеотидных последовательностей ДНК и РНК, химический синтез генов. Создание искусственных генетических программ. Структура геномов про- и эукариот. Уникальные и повторяющиеся гены. Гомеозисные гены. Неядерные геномы. ДНК митохондрий и хлоропластов. Сателлитная ДНК. ДНК-содержащие вирусы и фаги. Банки нуклеотидных последовательностей, программа «Геном человека». Геномная дактилоскопия. Генетически детерминируемые болезни. Подвижные генетические элементы и эволюция геномов. Структура хроматина. Полиморфизм ДНК.

Репликация различных ДНК и её регуляция. Теломерные последовательности ДНК. Повреждения и репарация ДНК. Структура транскриптонов и регуляция транскрипции у про- и эукариот.

Процессинг РНК. Сплайсинг и его виды. Рибозимы. Обратная транскрипция. РНК-содержащие вирусы. Молекулярные основы канцерогенеза. Онкогены. Связь структуры и функции белков.

Белковая инженерия. Внеклеточный синтез белков. Межмолекулярные взаимодействия и их роль в функционировании живых систем. Молекулярные основы эволюции, дифференцировки развития и старения. Молекулярные механизмы регуляции клеточного цикла. Программируемая клеточная гибель.

III. Распределение часов курса по формам и видам работ кулярной биологии. Методы молекулярной биологии. Важнейшие достижения.

2. Нуклеиновые кислоты. Определение нуклеотидных последовательно- 45 3 2 - стей ДНК и РНК. Структура геномов про- и эукариот. Неядерные ДНК.

ДНК-содержащие вирусы и фаги.

Уровни структурной организации ДНК. Полиморфизм ДНК. Структура хроматина. Программа «Геном человека», банки нуклеотидных последовательностей. Создание искусственных генетических программ. Основы генетической инженерии.

3. Обмен нуклеиновых кислот. Репликация ДНК и её регуляция. Повреждение и репарация ДНК. Транс- 49 4 2 - крипция – особенности у про- и эукариот. Структура транскриптонов.

Процессинг и сплайсинг РНК на примере мРНК. Рибозимы. Экспрессия генов. Трансляция. РНКсодержащие вирусы. Молекулярные основы канцерогенеза. Белковая инженерия. Внеклеточный синтез белков. Молекулярные основы эволюции. Молекулярные механизмы регуляции клеточного цикла. Программируемая клеточная гибель (апоптоз).

Итоговая форма контроля: Зачет «Молекулярная биология» является одной из дисциплин в биологическом образовании и изучает строение соединений обеспечивающих наследственность живого организма и тонкие механизмы передачи наследственной информации.

Целью молекулярной биологии является раскрытие биохимических и биофизических основ организации живого организма, выяснение взаимосвязи между структурой и функциями биомолекул, участвующих в передаче наследственной информации.

Важнейшей задачей курса является ознакомление с логикой происходящих в живых клетках процессов, их регуляцией и ролью белков и нуклеиновых кислот в них.

Курс «Молекулярная биология» призван дать понимание того, каков конкретный молекулярный механизм происходящих в организмах физиологических процессов и каким образом можно направить эти процессы в клетках микроорганизмов, растений и животных, чтобы они могли быть успешно использованы для нужд современной биотехнологии.

Современные теоретические и практические задачи молекулярной биологии. Важнейшие достижения. Методы молекулярной биологии.

Нуклеотидный состав ДНК и РНК. Определение нуклеотидной последовательности ДНК и РНК. Химический синтез генов. Основы генетической инженерии: рестрикционный анализ, клонирование, гибридизация. Создание искусственных генетических программ. Структура геномов про- и эукариот. Уникальные и повторяющиеся гены. Гомеозисные гены. Неядерные геномы.

ДНК митохондрий и хлоропластов. Сателлитная ДНК. ДНКсодержащие вирусы и фаги. Банки нуклеотидных последовательностей, программа «Геном человека». Геномная дактилоскопия. Генетически детерминируемые болезни. Подвижные генетические элементы и эволюция геномов. Структура хроматина. Полиморфизм ДНК.

2. Обмен нуклеиновых кислот. Экспрессия генов.

Репликация различных ДНК и её регуляция. Теломерные последовательности ДНК. Повреждения и репарация ДНК. Центральная догма молекулярной биологии.

Структура транскриптонов и регуляция транскрипции у про- и эукариот. Процессинг РНК. Сплайсинг и его виды. Рибозимы.

Трансляция, её этапы и регуляция.

Обратная транскрипция. РНК-содержащие вирусы. Молекулярные основы канцерогенеза. Онкогены. Связь структуры и функции белков. Белковая инженерия. Внеклеточный синтез белков.

Межмолекулярные взаимодействия и их роль в функционировании живых систем. Молекулярные основы эволюции, дифференцировки развития и старения. Молекулярные механизмы регуляции клеточного цикла. Программируемая клеточная гибель.

Темы лекций Содержание лекций (основные вопросы) Введение. 1.Теоретические и практические задачи соХимия нуклеи- временной молекулярной биологии.

новых кислот. 2.Нуклеотиды ДНК и РНК. Определение нуклеотидной последовательности нуклеиновых кислот.

3.Структура геномов про- и эукариот. Уникальные и повторяющиеся гены. Сателлитная Уровни струк- 1.Вторичная структура ДНК. Принцип комтурной органи- плементарности и его реализация. Силы, стазации нуклеино- билизирующие вторичную структуру ДНК вых кислот. (уотсон-криковские взаимодействия, стекинг Биосинтез нук- 1. Репликация ДНК. Её принципы и мехалеиновых ки- низм. Виды репликации. Ферментативная Биосинтез бел- 1. Основные пути и механизмы природного 2. Матричный синтез белков. Основные этапы трансляции.

3. Регуляция биосинтеза белков. Посттрансляционная модификация.

Семинар 1. 1. Роль нуклеиновых кислот в формироваНуклеиновые ки- нии и свойствах живой материи.

слоты. Состав, строение и свой- 2. Химический состав нуклеиновых кислот.

ства ДНК. Синтез Пиримидиновые и пуриновые основания.

(2часа) 3. Нуклеозиды. Нуклеотиды. Мононуклеотиды как структурные элементы нуклеиновых кислот.

РНК. Различия между ДНК и РНК по составу, молекулярной массе, локализации в Чаргаффа. Первичная структура нуклеиновых кислот. Структура геномов про- и эукариот. Уникальные и повторяющиеся гены.

искусственных программ. Генетическая инженерия.

Семинар 2. 1. Основные типы рибонуклеиновых кислот, Рибонуклеиновые их сравнительная характеристика по молекислоты, класси- кулярной массе, нуклеотидному составу, фикация, строе- локализации и функциям.

ние и свойства. 2. Информационные РНК. Первичная струкСинтез РНК и тура. Функция и-РНК. Генетический код и (2часа) 3. Транспортные РНК. Особенность первичной структуры. Вторичная структура 5. Транскрипция. Структура транскриптонов и регуляция транскрипции у про- и эукариот. Процессинг РНК. Сплайсинг. Рибозимы.

Аденозинтрифосфат (АТР). Рибонуклеозид-5-трифосфат, участвующий в энергетическом цикле клетки в качестве донора фосфатной группы.

att-сайты. Участки фаговой и бактериальной хромосом, рекомбинация между которыми приводит к интеграции или исключению фага.

Активация аминокислоты. АТР-зависимое ферментативное образование эфирной связи между карбоксильной группой аминокислоты и З'-гидроксильной группой соответствующей ей тРНК.

Аминоацил-тРНК –синтетаза.Фермент, катализирующий образование аминоацил-тРНК за счет энергии АТР.

Аминоацил-тРНК. Эфир аминокислоты и тРНК.

Антикодон. Специфическая последовательность из трех нуклеотидов в тРНК, комплементарная кодону для аминокислоты в мРНК.

АР-эндонуклеазы. Ферменты, разрезающие ДНК в апуриновых или апиримидиновых участках с образованием 5'-концов.

Аттенуатор. Терминаторная последовательность, на которой происходит аттенуация.

Аттенуация. Регуляция транскрипции на уровне терминации, осуществляемая при экспрессии некоторых бактериальных оперонов.

Бактериофаги (фаги). Вирусы, инфицирующие бактерии.

Белок-репрессор. Регуляторный белок, связывающийся с оператором на ДНК или с РНК, предотвращающий, соответственно, транскрипцию или трансляцию.

Бессмысленная мутация. Изменение в ДНК, приводящее к замене смыслового кодона, соответствующего какой-либо аминокислоте, на бессмысленный (терминирующий).

Бессмысленный кодон. Один из трех триплетов: UAG, UAA, UGA, вызывающих терминацию синтеза белка (UAG известен, как amber-кодон, UAA - как ochre-кодон, UGA - как opal-кодон).

Библиотека генов. Неупорядоченный набор фрагментов ДНК, содержащий всю генетическую информацию данного вида.

Блок Прибнова. Каноническая последовательность ТАТААТ, находящаяся на расстоянии около 10 пар нуклеотидов перед стартовой точкой бактериальных генов. Представляет собой часть промотора, отвечающую за инициацию транскрипции со стартовой точки под действием РНК-полимеразы.

Ведущая цепь. Цепь ДНК, синтезирующаяся непрерывно в 5'3'-направлении.

Вектор. Автономно реплицирующаяся в клетке-хозяине молекула ДНК, к которой можно присоединить фрагмент ДНК, чтобы обеспечить его репликацию; например, плазмида или ДНК умеренного фага.

Вирион. Вирусная частица.

Вирус. Самореплицирующийся инфекционный комплекс нуклеиновой кислоты и белка, содержащий ДНК- или РНКхромосому и требующий для своей репликации интактную клетку-хозяина.

Водородная связь. Сравнительно слабое электростатическое притяжение между электроотрицательным атомом и атомом водорода, ковалентно связанным с другим электроотрицательным атомом.

Вставочная мутация. Мутация, вызванная вставкой дополнительного основания между двумя последовательно расположенными основаниями ДНК.

Вырожденный код. Код, в котором один элемент на каком-то одном языке кодируется несколькими элементами на другом языке.

Ген. Участок хромосомы, который кодирует одну или несколько полипептидных цепей или молекулу РНК.

Генетическая информация. Наследственная информация, содержащаяся в нуклеотидной последовательности хромосомной ДНК или РНК.

Генетический код. Набор кодовых слов (триплетов) в ДНК кодирующих аминокислоты белков.

Генотип. Совокупность генов организма.

Гетерохроматин. Генетически неактивные участки хромосом;

постоянно находятся в конденсированном состоянии.

Гибридизация. Процесс взаимодействия комплементарных цепей РНК и ДНК, образующих двухцепочечный гибрид РНК ДНК.

Гипотеза качаний. Объясняет способность тРНК узнавать более чем один кодон, благодаря неканоническому (отличному от G-C, А-Т) спариванию первого основания антикодона тРНК с третьим основанием кодона.

Гираза. Топоизомераза типа II из Е. coli. Фермент способен вносить отрицательные супервитки в ДНК.

Гистоны. Эволюционно консервативные белки эукариот, связывающие ДНК; участвуют в формировании нуклеосомы, основной структурной единицы хроматина.

Горячая точка. Участок ДНК, в котором частота возникновения мутаций (или рекомбинаций) очень велика.

G1. Период клеточного цикла между последним митозом и началом репликации ДНК.

G2. Период клеточного цикла после окончания репликации ДНК и до начала следующего митоза.

D-петля. Область внутри митохондриальной ДНК, в которой небольшой участок РНК-праймера взаимодействует с одной из цепей ДНК, вытесняя исходную комплементарную цепь.

Этот же термин используется при описании события, катализируемого RecA-белком, которое заключается в замене одной цепи в дуплексной ДНК другой одноцепочечной ДНК, захваченной извне.

Двойная спираль. Спираль, образованная двумя комплементарными антипараллельными цепями ДНК или РНК.

Двунаправленная репликация. Репликация, при которой две репликационные вилки движутся в противоположных направлениях от общего старта - oriC.

Дезоксирибонуклеотиды. Нуклеотиды, содержащие в качестве пентозного компонента 2'-дезокси-D-рибозу.

Делеционная мутация. Мутация, возникшая в результате утраты одного или большего числа нуклеотидов из гена.

Денатурация ДНК или РНК. Переход этих молекул из двухцепочечной формы в одноцепочечную; разделение цепей наиболее часто достигается нагреванием.

ДНК-лигаза. Фермент, катализирующий образование фосфодиэфирной связи между З'-концом одного фрагмента ДНК и 5'концом другого в условиях, когда оба фрагмента комплементарно спарены с цепью-матрицей.

ДНК-полимераза. Фермент, который катализирует протекающую в присутствии матрицы реакцию синтеза ДНК из предшественников - дезоксирибонуклеозид-5'-трифосфатов.

ДНК-репликазная система. Полный набор ферментов и специализированных белков, необходимых для репликации Закрытая рамка считывания. Содержит кодоны преждевременной терминации, не позволяющие иРНК транслироваться в белок.

Изоакцепторные тРНК. Молекулы тРНК, соответствующие одной и той же аминокислоте.

Инвертированные повторы. Две копии одной и той же последовательности в составе одной молекулы ДНК, находящиеся в противоположной ориентации. Прилежащие друг к другу инвертированные повторы образуют палиндром.

Индуктор. Небольшая молекула, включающая транскрипцию гена за счет связывания с регуляторным белком.

Индукция. Свойство клеток (бактериальных или дрожжевых) синтезировать определенные ферменты только при наличии соответствующих субстратов; применительно к экспрессии генов термин означает включение транскрипции в результате взаимодействия индуктора с регуляторным белком.

Инициирующий кодон. Триплет AUG, кодирующий первую аминокислоту в полипептидной цепи, которой у прокариот является N-формилметионин, а у эукариот - метионин.

Интеграция. Внедрение вирусной или иной последовательности ДНК в геном клетки-хозяина, приводящее к ковалентному соединению с хозяйской последовательностью.

Интрон. Вставочная последовательность в гене; она транскрибируется, но вырезается до процесса трансляции.

Катаболическая репрессия. Ослабление экспрессии многих бактериальных оперонов, происходящее при добавлении глюкозы; вызывается уменьшением уровня циклического AMP в клетке и инактивацией вследствие этого регуляторного САР-белка.

Катящееся кольцо. Способ репликации, при котором репликационная вилка совершает множество оборотов на циркулярной матрице; синтезирующаяся в каждом цикле цепь ДНК вытесняет цепь, синтезированную в предыдущем цикле, образуя хвост, состоящий из линейного набора последовательностей, комплементарных одноцепочечному матричному кольцу.

кДНК (комплементарная ДНК). ДНКсинтезируемая обычно с помощью обратной транскриптазы и комплементарная данной мРНК; используется для клонирования ДНК.

Кодирующая цепь. Цепь ДНК, последовательность которой идентична иРНК.

Комплементарная цепь. Одна из цепей ДНК, используемая в качестве матрицы для синтеза РНК и комплементарная ей.

Координированная регуляция. Означает общий контроль экспрессии группы генов.

Корепрессор. Малая молекула, которая включает механизм репрессии транскрипции, связываясь с регуляторным белком.

Кроссинговер. Обмен материалом между гомологичными хромосомами, происходящий в процессе мейоза, и лежащий в основе генетической рекомбинации.

Кэп. Структура на 5'-конце эукариотических иРНК; образуется после транскрипции за счет присоединения 5'-конца гуанинового нуклеотида к 5'-концевому основанию иРНК. Эта структура может быть метилирована, по крайней мере, по той молекуле гуанина, которая присоединилась. «Кэп» имеет следующее строение -7МеG5ppp5Np...

Лидер. Нетранслируемая последовательность, находящаяся на 5'-конце иРНК и предшествующая инициирующему кодону.

Линкер. Синтетический, короткий двухцепочечный олигонуклеотид, содержащий сайты узнавания для ряда рестрикционных эндонуклеаз; может быть присоединен к концам фрагмента ДНК, полученного с помощью какой-либо другой рестриктирующей эндонуклеазы, в процессе реконструирования рекомбинантной ДНК.

Линкерная ДНК. ДНК нуклеосомы, выходящая за пределы кор-частицы длиной 146 пар нуклеотидов (т.е. за пределы минимальной нуклеосомы).

«Липкие» концы. Самокомплементарные одноцепочечные участки ДНК, выступающие на противоположных концах двухцепочечной молекулы; возникают в результате ступенчатых разрезов в двухцепочечных молекулах ДНК.

Матрица. Макромолекулярный шаблон для синтеза информационной макромолекулы. Матричная РНК (мРНК или иРНК). Класс молекул РНК, каждая из которых комплементарна одной цепи клеточной ДНК и служит для переноса генетической информации от хромосомы к рибосомам.

Митоз. Репликация хромосом в соматических клетках эукариот.

Молчащие мутации. Не изменяют продукта, кодируемого геном.

Моноцистронные иРНК. Кодируют один белок.

Мутаген. Химический агент, способный вызывать изменения в гене, т.е. мутацию.

Мутации сдвига рамки. Делеции или вставки, размеры которых не кратны трем основаниям, приводят к изменению рамки считывания при трансляции триплетов в белок.

Мутация. Наследуемое изменение в хромосомe.

мяРНК (малая ядерная РНК). Одна из многих маленьких РНК, содержащихся в ядре; принимает участие в сплайсинге.

Нонсенс-кодон. Кодон, который не кодирует ни одну из аминокислот, а указывает место окончания синтеза полипептидной цепи.

Нуклеиновые кислоты. Природные полинуклеотиды, в которых нуклеотидные остатки соединены между собой в определенной последовательности фосфодиэфирными связями.

Нуклеозид. Соединение, состоящее из пуринового или пиримидинового основания, ковалентно связанного с пентозой.

Нуклеоид. Ядерная зона в прокариотической клетке; она содержит хромосому, но не окружена мембраной.

Нуклеосома. Основная структурная единица хроматина, состоящая из ~200 нуклеотидных пар ДНК и октамера гистоновых белков.

Нуклеотид. Нуклеозид, фосфорилированный по одной из гидроксильных групп пентозы.

Обратная транскриптаза. Синтезируемая ретровирусами РНКзависимая ДНК-полимераза, способная катализировать синтез ДНК, комплементарной РНК.

Обратная транскрипция. Синтез ДНК на матрице РНК; осуществляется ферментом обратной транскриптазой.

Однонаправленная репликация. Единственная репликационная вилка движется от определенной точки, называемой местом начала репликации.

Оператор. Область ДНК, которая взаимодействует с белкомрепрессором, благодаря чему регулируется экспрессия гена или группы генов.

Оперон. Единица генетической экспрессии, состоящая из одного или нескольких связанных между собой генов, а также из промотора и оператора, которые регулируют их транскрипцию.

Отстающая цепь. Должна удлиняться в 3'5'-направлении, поэтому синтезируется прерывисто в виде коротких фрагментов (53'), которые затем ковалентно соединяются.

Охра-кодон. Триплет UAA, один из трех бессмысленных кодонов, вызывающих терминацию синтеза белка.

Охра-мутация. Изменение в ДНК, приводящее к появлению UAA-кодона в сайте, первоначально занятом другим кодоном.

Охра-супрессор. Ген, кодирующий мутантную тРНК, способную узнавать UAA-кодон, как смысловой, благодаря чему синтез белка может быть продолжен.

Палиндром. Последовательность ДНК, которая остается неизменной, если на одной из цепей ДНК ее читать слева направо, а на другой справа налево; состоит из прилежащих друг к другу инвертированных поворотов.

Первичный транскрипт. Первоначально синтезированная немодифицированная молекула РНК, соответствующая транскрипционной единице.

Перемещающийся элемент (транспозон). Фрагмент ДНК, который может менять свое положение в геноме.

Плавление ДНК. Денатурация ДНК.

Плазмида. Внехромосомная независимо реплицирующаяся небольшая кольцевая молекула ДНК.

Полиаденилирование. Присоединение последовательности полиадениловой кислоты к 3'-концу эукариотической РНК после завершения ее синтеза.

Полуконсервативная репликация. Осуществляется за счет разделения цепей исходной двухцепочечной молекулы и последующего использования каждой из них в качестве матрицы для синтеза комплементарных цепей.

Последовательность Шайна-Дальгарно. Вся или только часть полипуриновой последовательности AGGAGG, находящейся на 5'-конце иРНК непосредственно перед инициирующим AUG-кодоном, комплементарная последовательности на 3'конце 16S-pPHK; принимает участие в связывании рибосомы с иРНК.

Праймер. Короткая последовательность (часто это РНК), комплементарно взаимодействующая с одной из цепей ДНК; образует свободный 3'-ОН-конец, используя который ДНКполимераза начинает синтез дезоксирибонуклеотидной цепи.

Праймосома. Комплекс белков, принимающих участие в инициировании синтеза фрагментов Оказаки в процессе прерывистой репликации ДНК; праймосома может перемещаться вдоль ДНК, участвуя в последующих актах инициации.

Промотор. Участок ДНК, с которым может связываться РНКполимераза, инициируя тем самым транскрипцию.

Профаг. Фаговый геном, интегрированный в бактериальную хромосому.

Рамка считывания. Один из трех возможных способов считывания нуклеотидной последовательности в виде последовательного ряда триплетов.

Реверсия мутации. Замена в ДНК, которая или исправляет первоначальное повреждение (истинная реверсия) или компенсирует его (в результате вторичной мутации в данном гене).

Регуляторный ген. Ген, продукт которого принимает участие в регуляции экспрессии другого гена, например ген, кодирующий белок-репрессор.

Рекомбинантная ДНК. ДНК, образованная в результате соединения генов в новой комбинации.

Рекомбинационная репарация. Способ залечивания бреши в одной из цепей двухцепочечной ДНК за счет замещения участком гомологичной цепи из другой молекулы.

Рекомбинация. Соединение генов, группы генов или частей генов в результате биологического процесса или в ходе лабораторного манипулирования, приводящее к новым комбинациям генов.

Ренатурация. Реассоциация денатурированных комплементарных цепей ДНК с образованием двухцепочечной молекулы.

Рентгеноструктурный анализ (РСА). Использование метода дифракции рентгеновских лучей на кристаллах исследуемого соединения для определения его трехмерной структуры.

Репликационная вилка. Точка, в которой цепи родительской двухцепочечной ДНК расходятся для того, чтобы могла произойти репликация.

Репликация. Синтез дочерней молекулы двухцепочечной ДНК, идентичной родительской двухцепочечной ДНК.

Репликон. Единица генома, способная к автономной репликации ДНК; содержит точку инициации репликации.

Репрессибельный фермент. Фермент, синтез которого ингибируется в том случае, если продукт катализируемой им реакции легко доступен бактериальной клетке.

Репрессия. Ингибирование транскрипции (или трансляции) за счет связывания белка-репрессора со специфическим сайтом на ДНК(или иРНК).

Репрессор. Белок, который связывается с регуляторной последовательностью (оператором) гена и блокирует его транскрипцию.

Рестриктирующне эндонуклеазы. Эндодезоксирибонуклеазы, узнающие специфическую нуклеотидную последовательность и вызывающие расщепление обеих цепей ДНК в сайтах, которые определяются нуклеотидными последовательностями, обладающими симметрией второго порядка относительно центра. Эти ферменты являются важным инструментом генетической инженерии.

Ретровирус. РНК-содержащий вирус, в состав которого входит обратная транскриптаза, т.е. РНК-зависимая ДНКполимераза.

Рилизинг-факторы (факторы терминации). Входящие в состав цитозоля факторы белковой природы, необходимые для высвобождения готовой полипептидной цепи из рибосомы.

R-петля. Структура, образующаяся при гибридизации РНК с комплементарной цепью двухцепочечной ДНК; при этом происходит вытеснение исходной цепи ДНК в виде петли, расположенной в области гибридизации.

-фактор. Белок, помогающий РНК-полимеразе прекращать транскрипцию в определенных ( -зависимых) сайтах.

Сайт-специфическая рекомбинация. Происходит между двумя определенными (не обязательно гомологичными) последовательностями, например, наблюдается при интеграции и исключении фага или при разрешении коинтегратных структур в процессе транспозиции.

Сателлитная ДНК. Высокоповторяющиеся нетранслируемые участки ДНК в эукариотических клетках.

Сдвиг рамки. Мутация, которая обусловлена вставкой или потерей одной или нескольких пар нуклеотидов; приводит к смещению рамки считывания кодонов при биосинтезе белка, в результате чего образующийся белок, начиная с кодона, подвергшегося изменению, имеет искаженную аминокислотную последовательность.

Сплайсинг. Процесс удаления интронов и объединения экзонов Стартовая точка (инициирующий сайт). Обозначает участок ДНК, соответствующий первому основанию, включающемуся в РНК.

Стебель. Двухцепочечный участок шпильки, образованный спаренными основаниями.

Структурный ген. Ген, кодирующий белки и РНК.

ТАТА-последователъностъ (блок Хогнесса). А-Т-богатая семичленная последовательность, находящаяся на расстоянии около 25 пар нуклеотидов перед стартовой точкой каждой транскрипционной единицы, транскрибируемой РНКполимеразой II; вероятно, необходима для такого расположения фермента, при котором он может осуществлять правильную инициацию.

Температура плавления (Тпл). Соответствует среднему значению температурного интервала, в пределах которого происходит плавление ДНК.

Терминирующая последовательность. Последовательность ДНК, которая находится на конце транскрипционной единицы и служит сигналом окончания транскрипции.

Терминирующие кодоны. Три кодона UAA, UAG и UGA, которые служат сигналами окончания синтеза полипептидной цепи.

Топоизомеразы. Ферменты, способные осуществлять положительное или отрицательное сверхскручивание колец двухцепочечной ДНК.

Точка начала репликации (ori). Последовательность ДНК, в которой происходит инициация репликации.

Трансверсия. Мутация, в результате которой пурин замещается пиримидином, или же наоборот.

Трансдукция. Перенос генетического материала из одной клетки в другую с помощью вирусного вектора.

Транскрипционный контроль. Регуляция белкового синтеза при помощи регуляции образования мРНК.

Транскрипция. Ферментативный процесс, при котором генетическая информация, содержащаяся в одной цепи ДНК, используется для синтеза комплементарной нуклеотидной последовательности в цепи мРНК.

Транслоказа. Фермент, вызывающий какое-либо движение, например перемещение рибосомы вдоль мРНК.

Трансляционный контроль. Регуляция синтеза белка за счет изменения скорости его трансляции в рибосоме.

Трансляция. Процесс, при котором генетическая информация, содержащаяся в молекуле мРНК, направляет синтез соответствующей аминокислотной последовательности в белке.

Транспозаза. Фермент, участвующий в интеграции транспозона в новый сайт.

Транспозиция. Перемещение гена или группы генов из одного места генома в другое.

Транспозон. Последовательность ДНК, способная реплицироваться и внедрять одну из копий в новое место генома.

Транспортная РНК (тРНК). Класс молекул РНК (мол. масса 25000-30000), каждая из которых на первом этапе белкового синтеза ковалентно соединяется со специфической аминокислотой.

Усилители транскрипции (enhancer). Участки ДНК, усиливающие транскрипцию с ряда эукариотических промоторов, находящихся по отношению к ним в цис-положении. Эти элементы оказывают свое действие независимо от того, с какой стороны промотора они располагаются.

Факторы инициации (IF). Белки, которые специфически связываются с малой субчастицей рибосомы на стадии инициации белкового синтеза.

Факторы элонгации (EF). Белки, циклично ассоциирующие с рибосомой в соответствии с включением каждой новой аминокислоты в полипептидную цепь.

Фрагменты Оказаки. Короткие фрагменты ДНК длиной 1000оснований; образуются в результате прерывистой репликации; впоследствии ковалентно соединяются в непрерывную цепь.

Химерная ДНК. Рекомбинантная ДНК, содержащая гены из двух разных видов организмов.

Хроматин. Нитевидный комплекс ДНК, гистонов и других белков, составляющий основу эукариотических хромосом.

Хромосома.Одна большая молекула ДНК, содержащая ряд генов и выполняющая функцию хранения и передачи генетической информации.

Центральная догма. Основополагающий принцип биохимической генетики, согласно которому генетическая информация передается от ДНК к РНК и далее к белкам.

Цистрон. Генетическая единица, выявляемая путем комплементационного теста; эквивалентна гену и означает единицу ДНК, кодирующую белок.

Цитоплазматическое наследование. Характерно для признаков, определяемых митохондриальными генами, и генами, локализованными в хлоропластах (или в любых других органеллах).

Шпилька. Представляет собой двухцепочечную область, образующуюся за счет спаривания оснований между соседними (инвертированными) комплементарными последовательностями в одноцепочечной РНК или ДНК.

Экзон. Участок эукариотического гена, транскрипт которого оказывается в зрелой мРНК; он кодирует определенный участок полипептидной цепи белка.

Экзонуклеаза. Фермент, гидролизующий только концевую фосфодиэфирную связь нуклеиновой кислоты.

Эндонуклеаза. Фермент, способный гидролизовать внутренние фосфодиэфирные связи в нуклеиновых кислотах.

Эндоплазматический ретикулум. Обширная система двойных мембран в цитоплазме эукариотических клеток; она окружает секреторные каналы и часто усеяна рибосомами.

Эукариоты. Организмы, клетки которых содержат окруженное мембраной ядро с множественными хромосомами и внутриклеточные органеллы.

Ядро. Органелла эукариотической клетки, окруженная мембраной и содержащая хромосомы.

VIII. Рекомендуемая литература 1. Коничев, А.С., Севастьянова, Г.А. Молекулярная биология/ А.С. Коничев, Г.А. Севастьянова. – М.: Академия, 2005.-400с.

2. Бокуть, С.Б. Молекулярная биология: молекулярные механизмы хранения, воспроизведения и реализации генетической информации / С.Б. Бокуть, Н.В. Герасимович, А.А. Милютин.- Мн.: Высшая шк., 2005.- 463с.

3. Белясова, Н.А. Биохимия и молекулярная биология / Н.А. Белясова. – Мн.: Книжный дом, 2004. - 415с.

4. Степанов, В.М. Молекулярная биология. Структура и функции белков / В.М. Степанов. - М.: Высшая шк., 5. Структура и функция нуклеиновых кислот/под ред. А.С.

Спирина.– М.: Высшая шк., 1990. – 303 с.

6. Спирин, А.С. Структура рибосом и биосинтез белка / А.С. Спирин. – М.: Высшая шк., 1986.

7. Албертс, Б. Молекулярная биология клетки: в 3 т. / Б.

Албертс, Д. Брей, Дж. Льюис– М.: Мир, 1994.

8. Филлипович Ю.Б. Биохимические основы жизнедеятельности человека / Ю.Б. Филлипович, А.С. Коничев., Г.А. Севастьянова, Н.М. Кутузова – М.: Владос, 2005.с.

9. Основы биохимии / под ред. А.А. Анисимова.– М.:

Высшая шк., 1986. – 551 с.

10. Овчинников, Ю.А. Биоорганическая химия / Ю.А. Овчинников.- М.: Просвещение, 1987.- 815с.

11. Биохимия / Под ред. акад. Е.С. Северина.- М.: ГЭОТАРМедиа, 2008.- 768с.

12. Современное естествознание. В 10т. Т.8: молекулярные основы биологических процессов: энциклопедия / Гл.

ред. В.Н. Сойфер; ред. т. Ю.А. Владимиров. – М.: ИД Магистр – Пресс, 2000.- 408 с.

13. Кольман, Я. Наглядная биохимия / Я. Кольман, К.-Г.

Рём. – М.: Мир, 2000. - 469с.

14. Ленинджер, А. Основы биохимии: в 3 т. / А. Ленинджер.

- М.: Мир, 1985.

15. Комов, В.П. Биохимия / В.П. Комов, В.Н.Шведова.– М.:

Дрофа, 2004.-639с.

16. Страйер, Л. Биохимия: в 3 т. / Л.Страйер. - М.: Мир, 17. Коничев, А.С. Биохимия и молекулярная биология: словарь терминов / А.С. Коничев, Г.А. Севастьянова.- М.:

Дрофа, 2008.-359с.

по самостоятельной работе студентов новых формировании и свойкислот ствах живой материи.

(пиримидиновые и пуриновые основания, и нуклеотидах. Мононуклеотиды - структурные элементы нуклеиновых кислот. Различия между ДНК и кислот и рестрикционный ана- 3.с. 22-63, её прак- лиз, клонирование, 331-378.

тическое гибридизация. Создаиспользо- ние искусственных гевание. нетических программ.

Гомеозисные гены. Неядерные геномы. ДНК митохондрий и хлоропластов. ДНКсодержащие вирусы и фаги. Банки нуклеотидных последовательностей, программа «Геном человека». Геномная дактилоскопия.

Генетически детерминируемые болезни.

Подвижные генетические элементы и эволюция геномов.

кислот. и репарация ДНК. 2.с.108Транскрипция. Синтез 152,155тРНК и рРНК. Про- 197, 199- тез бел- Молекулярные основы ков и его эволюции, дифференрегуляция цировки развития и старения. Молекулярные механизмы регуляции клеточного цикла. Программируемая белков.

1. Методы молекулярной биологии и её важнейшие достижения.

2. Теоретические и практические задачи современной молекулярной биологии.

3. Химический состав нуклеиновых кислот: характеристика азотистых оснований и углеводов. Нуклеозиды и нуклеотиды.

4. Различие между ДНК и РНК по составу главных и минорных оснований, характеру углевода, строению, молекулярной массе, локализации в клетке и функциям.

5. Нуклеотидный состав ДНК и РНК. Первичная структура.

Правила Е. Чаргаффа.

6. Определение нуклеотидной последовательности ДНК и РНК.

7. Вторичная структура ДНК и силы ее стабилизирующие.

8. Полиморфизм двойной спирали ДНК.

9. Третичная структура ДНК. Структура хроматина ядра и хромосомы.

10. Структура геномов про- и эукариот. Уникальные и повторяющиеся гены. Саттелитная ДНК.

11. РНК, их классификация и биологическая роль.

12. т-РНК: особенности первичной и вторичной структуры.

Функциональное значение участков т-РНК. Третичная структура т-РНК.

13. Виды р-РНК и их функции. Роль р-РНК в структурной организации рибосом.

14. Характеристика и-РНК. Генетический код и его свойства. Особенности бактериальных и-РНК и и-РНК высших организмов.

15. Основы генетической инженерии: рестрикционный анализ, клонирование, гибридизация.

16. Задачи и перспективы генетической инженерии. Создание искусственных генетических программ. Схема молекулярного клонирования.

17. Программа «Геном человека». Геномная дактилоскопия.

Генетически детерминируемые болезни.

18. Репликация ДНК и её регуляция.

19. Повреждение и репарация ДНК. Мутации.

20. Генетическая рекомбинация.

21. Центральная догма молекулярной биологии и её реализация в живой природе.

22. Общее представление о биосинтезе РНК. Транскрипция у прокариот и её регуляция.

23. Транскрипция у эукариот. Рибозимы. Регуляция.

24. Обратная транскрипция. РНК-содержащие вирусы.

25. Молекулярные основы канцерогенеза. Онкогены.

26. Матричная теория биосинтеза белков. Подготовительные процессы, предшествующие сборке полипептидной цепи в рибосоме.

27. Трансляция. Этапы трансляции.

28. Регуляция трансляции.

29. Связь структуры и функции белков. Фолдинг полипептидной цепи.

30. Белковая инженерия. Внеклеточный синтез белков.

31. Молекулярные основы эволюции, развития и старения.

32. Программируемая клеточная гибель (апоптоз).

МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОЛОГИЯ

Учебно-методический комплекс Ляшевская Надежда Викторовна Подписано в печать 13.01.2009. Формат 60х84/16. Бумага офсетная.

РИО Горно-Алтайского госуниверситета, 649000, г. Горно-Алтайск, ул. Ленкина, д. Отпечатано полиграфическим отделом Горно-Алтайского госуниверситета, 649000 г. Горно-Алтайск, ул. Ленкина,

Похожие работы:

«СЕВЕРСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Национального исследовательского ядерного университета МИФИ В.Л. Софронов, Е.В. Сидоров МАШИНЫ И АППАРАТЫ ХИМИЧЕСКИХ ПРОИЗВОДСТВ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ СЕВЕРСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ В.Л. Софронов, Е.В. Сидоров МАШИНЫ И АППАРАТЫ ХИМИЧЕСКИХ ПРОИЗВОДСТВ Часть II Учебное пособие...»

«Федеральное агентство по образованию Дальневосточный государственный технический университет (ДВПИ имени В.В. Куйбышева) АКУСТИКА СТУДИЙ ЗВУКОВОГО И ТЕЛЕВИЗИОННОГОВЕЩАНИЯ. СИСТЕМЫ ОЗВУЧИВАНИЯ Учебно-методическое пособие по дисциплине Электроакустика и звуковое вещание Владивосток 2006 Одобрено научно-методическим советом ДВГТУ УДК 621.396 А 44 Акустика студий звукового и телевизионного вещания. Системы озвучивания: учебно-методическое пособие/сост. Л.Г. Стаценко, Ю.В. Паскаль. – Владивосток:...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра лесоустройства ТОПОГРАФИЧЕСКИЕ И ЛЕСНЫЕ КАРТЫ Лабораторный практикум для студентов специальности 1-75 01 01 Лесное хозяйство, 1-46 01 01 Лесоинженерное дело Минск 2005 1 УДК 528.48 Рассмотрен и рекомендован к изданию редакционно-издательским советом университета. Составитель: Нестеренок В. Ф. Рецензенты: профессор кафедры геодезии и картографии БГУ, канд....»

«ИНСТИТУТ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ФОНД ПОДГОТОВКИ ОЦЕНКИ КАДРОВ ОЦЕНКА ОЦЕНКА СТОИМОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ (БИЗНЕСА) СТОИМОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ (БИЗНЕСА) учебник Национальный фонд подготовки кадров Подготовлено при финансовом содействии Национального фонда подготовки финансовых и управленческих кадров в рамках его Программы поддержки академических инициатив в области социально-экономических наук. ФИНАНСОВАЯ АКАДЕМИЯ АКАДЕМИЯ ПРИ МЕНЕДЖМЕНТА ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РФ И РЫНКА ИНСТИТУТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОЦЕНКИ В...»

«СОДЕРЖАНИЕ: 1. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ 2. СОДЕРЖАНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ: а) формирование представлений о труде как ведущей категории экономической науки б) формирование представлений о деньгах, о семейном бюджете в) знакомство с рекламой г) полезные навыки и привычки в быту 3. УСЛОВИЯ, СРЕДСТВА И МЕТОДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ 4. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ. 24 5. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ...»

«Геомеханика: [учеб. пособие для вузов по специальности Шахт. и подзем. стр-во направления подгот. Горное дело], 2008, Валерий Александрович Ткачев, 5994700045, 9785994700044, Лик, 2008 Опубликовано: 22nd May 2008 Геомеханика: [учеб. пособие для вузов по специальности Шахт. и подзем. стр-во направления подгот. Горное дело] СКАЧАТЬ http://bit.ly/1fGWT41 Сейсмический мониторинг литосферы, Азарий Григорьевич Гамбурцев, 1992, Earthquake prediction, 199 страниц.. Экология учебное пособие, Ю. В....»

«ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО ФАКУЛЬТЕТ КОМПЬЮТЕРНЫХ НАУК ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ (ДИПЛОМНОЙ) РАБОТЫ Специальность 090102.65 - Компьютерная безопасность ОМСК – 2013 УДК 378.14 Б 733 Богаченко Н.Ф., Гуц А.К. Б 733 Требования к содержанию и оформлению выпускной квалификационной работы. (Методические указания по выполнению и оформлению квалификационной (дипломной) работы). Специальность 090102.65 – Компьютерная безопасность /...»

«Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова Высшая школа перевода ИЗУЧАЕМ РУССКИЙ ЯЗЫК, ЧИТАЯ ЕВАНГЕЛИЕ Учебное пособие на основе текстов Евангелия от Марка для говорящих на китайском языке (часть I) Издательство Московского университета 2010 2 Учебное пособие построено на основе Евангелия от Марка. В учебных заданиях использованы тексты из книги Четвероевангелие. Руководство к изучению Священного Писания Нового Завета архиепископа Аверкия (Таушева). Авторский коллектив: Бельский...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ростовский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (Ростовский институт (филиал) РГТЭУ) Кафедра коммерции УТВЕРЖДАЮ Руководитель ООП д.э.н. А.А.Лысоченко __2012 г. Программа итоговой государственной аттестации студентов Направление подготовки: 100700.68 - Торговое дело по магистерской программе...»

«2 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение Общая характеристика Института Общая информация об Институте Роль и назначение Института в региональной системе образования Социальные и экономические особенности областной образовательной системы Приоритетные цели и задачи развития Института, деятельность по их решению в отчетный период Структура ГОУ ДПО ЧИППКРО и система его управления Условия осуществления образовательного процесса Режим обучения Кадровое обеспечение образовательного процесса Материально-техническая...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ Факультет Дистанционных Форм Обучения (Заочное отделение) АВАКЯН В.В. ЛЕКЦИИ ПО ПРИКЛАДНОЙ ГЕОДЕЗИИ ЧАСТЬ 1 Москва 2014 г. 0 УДК 528.(075.8) Автор: Авакян Вячеслав Вениаминович, профессор кафедры Прикладной геодезии. Лекции по прикладной геодезии. Часть 1. Опорные сети и разбивочные работы. Учебное пособие для студентов МИИГАиК. Электронная книга. 153 стр. формата А4. Курс лекций подготовлен в...»

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН ПО ХИМИИ В 2010 ГОДУ ЦЕЛИ ЭКЗАМЕНА: оценить уровень предусмотренного государственной программой обучения усвоения • материала по химии; получить представление о результативности обучения и учебы в школе; • ориентировать посредством содержания и формы экзамена учебный процесс; • предоставить учащимся возможность получения более объективного обзора • результативности своей учебы; предоставить школе возможность более объективной оценки своей деятельности и • сравнения с...»

«Федеральное агентство по образованию РФ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ ФИЗИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕТОДОВ ДИСТАНЦИОННОГО ЗОНДИРОВАНИЯ Лабораторные работы Для студентов специальности Исследование природных ресурсов Москва МИИГАиК 2007  УДК 53.082.74 ББК 22.343 Л 12 Физические основы методов дистанционного зондирования: Лабораторные работы./ Под редакцией проф. Ильина Ю.А. –М.: МИИГАиК, 2007. –59 с. Методические указания написаны в соответствии с программой курса Физические...»

«Концепция современного естествознания 1. 2007 Горелов А. А. Концепции современного естествознания: учеб.пособие/ А. А. Горелов.- М.:Высш. образование, 2007.с. 2. 2007 Гусейханов М. К. Концепции современного естествознания: учебник/ М. К. Гусейханов, О. Р.Раджабов.-6- е изд., перераб. и доп.-М.: Дашков и К, 2007.-538 с. 3. 2007 Дуничев В. М. Ноотика – инновационная система добычи знаний о природе: монография/ В. М. Дуничев.- М.: Компания Спутник+, 2007.- 207 с. 4. 2007 Иванов А. И. Концепции...»

«2 Экспертное заключение на учебники по литературе для общеобразовательной школы Р.Н.Бунеева, Е.В.Бунеевой Шаг за горизонт - 5 класс, Год после детства - 6 класс, Путь к станции Я - 7 класс, Дом без стен - 8 класс. Задачей данного заключения является выяснение возможности нанесения психологических травм учащимся в процессе обучения по вышеназванным учебникам. И в частности, вероятности формирования детских страхов и фобий при прохождении учебного материала и формирования мистического и...»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Первый московский юридический институт Выпускная квалификационная работа для квалификации дипломированный специалист — в форме дипломной работы Методические указания Москва 2013 Рекомендованы в печать Учебным отделом НОУ ВПО ПМЮИ © ПМЮИ 2013 В соответствии с государственным образовательным стандартом и учебным планом негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования “ ”...»

«Основные публикации: Методические работы Виноградова Т.А., Дмитриев В.В., Панфилов Д.Л., Потапова Т.М., Трушевский В.Л. Полевая гидрологическая практика. Учебно-методическое пособие. Изд-во СПбГУ, 2000 Потапова Т.М., Федорова И.В., Паршина Т.В. Методы определения гранулометрического и геохимического состава донных отложений и взвешенных веществ, 2006 Вуглинский В.С., Третьяков М.В. Практикум по курсу Гидрология озер, 2007 Трушевский В.Л., Паршина Т.В. Практикум по гидрометрии, 2007 Виноградов...»

«Рабочая программа учебного предмета литературное чтение для I ступени Образовательная область: филология 3 класс Автор - составитель: Ерофеева Т.А. г. Новоалтайск, 2013 г. Пояснительная записка к курсу Литературное чтение 3 класс Рабочая программа учебного предмета Литературное чтение для 3 класса разработана на основе учебного плана, Закона об образовании, Стандартов общего начального образования и авторской программы О.В. Кубасовой Литературное чтение для реализации в МБОУ Гимназия №166 в 3Б...»

«ГОУ ВПО ОРЕНБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ РОСЗДРАВА Кафедра факультетской педиатрии “НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ” Учебное пособие по уходу за ребенком для студентов педиатрического факультета Оренбург – 2011 2 ГОУ ВПО ОРЕНБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ РОСЗДРАВА Кафедра факультетской педиатрии О.В. Мотыженкова, Л.С. Зыкова, А.А. Вялкова, О.К. Любимова “НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ” Учебное пособие по уходу за ребенком для студентов педиатрического...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Материалы для общественно-профессионального обсуждения Приложение 3 к письму от 17 июля 2014 г., исх. № 03.06.068 Описание предложений по модернизации содержания педагогического образования на основе стандарта профессиональной деятельности педагога Москва 2014 Оглавление Оглавление...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.