«СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ПЕДАГОГА-РУКОВОДИТЕЛЯ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ...»

58. Петренко, А.А. Предпрофильная подготовка в основной школе: управление процессом введения [Текст] // Управление школой. – М., 2005. – № 20. 6 – 20 окт. – С. 6–12 (0,8 п.л.).

59. Петренко, А.А. Образовательные и социально-педагогические проекты – условие эффективной управленческой деятельности [Текст] // Управление школой. – М., 2005. – № 22. – 1630 ноя. – С. 19–23 (0,5 п.л.).

60. Петренко, А.А. Современные подходы к деятельности методических служб в условиях муниципального образования [Текст] // Методист. – М., 2005. – №. 3 – С. 32–35 (0, 4 п.л.).

61. Петренко, А.А. Регионально-муниципальная образовательная среда как фактор развития профессионализма педагога-методиста в условиях модернизации современного образования [Текст] // Методист. – М., 2005. – № 6. – С. 13–17 (0,35 п.л).

62. Петренко, А.А. Процессы модернизации сельских образовательных учреждений: факторы влияния и основные подходы [Текст] // Инновации в образовании. – М., 2005. – № 4.

– С. 5–22 (1,0 п.л.).

63. Петренко, А.А. На методической дороге. О содержании практической деятельности руководителя методического объединения, заместителя директора по учебной работе [Текст] // Управление школой. – М., 2005. – № 14. – 1–15 июля. – С. 29–34 (0,8 п.л.).

64. Петренко, А.А. «Выращиваем» новые качества учителя. Ориентиры в научно-методическом аспекте управленческой деятельности [Текст] // Управление школой. – М., 2006. – № 5. – 15 марта. – С. 28 –31 (0,3 п.л.) 65. Петренко, А.А. Саморазвитие учащихся: что они хотят? [Текст] // Управление школой. – М., 2006. – № 6. – 16–31 марта. – С. 23–25 (0,3 п.л.).

66. Петренко, А.А. От пчеловодства до железной дороги. Из опыта управления развитием образовательного процесса, ориентированного на профильное обучение в сельской школе [Текст] // Управление школой. – М., 2006. – № 7. – 1–15 апр. – С. 13–17 (0,32 п.л.).

67. Петренко, А.А. Соучастники сближения. О системе работы школы-лицея с родителями учащихся [Текст] // Управление школой. – М., 2006. – № 12. – 16-30 июня. – С. 2– (0,3 п.л.).

68. Петренко, А.А. Лицейский дом. Модель воспитательной системы в школе инновационного типа [Текст] // Управление школой. – М., 2006. – № 16. – 16–23 авг.– С. 32–34 (0, п.л.).

69. Петренко, А.А. Успешность учащихся в профессионализме учителя (из опыта работ лицея № 52 г. Рязани) [Текст] // Методист. – М., 2006. – № 7. – С. 40–46 (0, 8 п.л.).

70. Петренко, А.А. Развитие профессионализма управленческих кадров в регионе [Текст] // Директор сельской школы. – М., 2006. - № 4. – С. 4–16 (0,5 п.л.).

71. Петренко, А.А. Первая школа среди первых в конкурсе [Текст] // Директор сельской школы. – М., 2006. – № 4. – С. 57–68 (0,5 п.л.).

72. Петренко, А.А. Компетентностный подход в образовательном процессе [Текст] // Современные проблемы науки и образования. – М. : ИД «Академия естествознания», 2007. - № 1. – С. 41–43 (0,5 п.л.).

73. Петренко, А.А. Учимся управлять. Об опыте организации деловой игры, развивающей гражданскую позицию [Текст] // Управление школой. –М., 2007. – № 1. – С. 34–38 (0,8 п.л.).

74. Петренко, А.А. Проектная деятельность в образовательном учреждении [Текст] // Директор сельской школы. – М., 2007. – № 1. – С. 34–44 (0,5 п.л.).

75. Петренко, А.А. Концепция развития одаренных детей в муниципальном образовательном учреждении инновационного типа [Текст] // Инновации в школе. – М., 2007. – № 7. – С. 30–37 (0,7 п.л.).

76. Петренко, А.А. Подготовка педагогических кадров в современных условиях модернизации образования [Текст] // Директор сельской школы. – М., 2007. – № 3. – С. 40–50 (0,5 п.л.).

77. Петренко, А.А. Тенденции формирования профессионализма педагога в системе непрерывного педагогического образования [Электронный ресурс] // Электронное научное издание «Письма в Emissia. Offline: Электронный научно-педагогический журнал». – СПб., 2007. ART 1140. Гос. рег.№ 0420700031. Режим доступа: свободный (0,5 п.л.).

78. Петренко, А.А. Проблема профессионального формирования педагога в современных условиях [Электронный ресурс] //Электронное научное издание «Письма в Emissia. Offline: Электронный научно-педагогический журнал». –СПб., 2007. ART 1140. Гос. рег. № 0420700031. Режим доступа: свободный (0,5 п.л.) 79. Петренко, А.А. Развитие профессиональной инновационной деятельности в регионально-муниципальном образовательном пространстве [Текст] // Директор сельской школы. – М., 2007. – № 3. – С. 85–92 (0,5 п.л.).

80. Петренко, А.А. Проблема развития профессионализма педагога в регионально-муниципальной системе образования [Текст] // Вестник Рязанского государственного университета имени С.А. Есенина. – Рязань : ГОУ ВПО «РГУ имени С.А. Есенина, 2007. – № 3/16. – С. 3–11 (0,7 п.л.).

81. Петренко, А.А., Беляева, В.А. Управление профессиональным становлением специалистов в образовательных системах региона: преподавателей вузов, руководителей образовательных учреждений [Текст] // Инновационно-проектная деятельность в научно-образовательной сфере: материалы конкурса инновационных проектов преподавателей и сотрудников РГУ имени С.А. Есенина, посвященного 70-летию Рязанской области. – Рязань : Ряз. гос. ун-т им. С.А. Есенина, РИД, 2007. – 136 с. – С. 62–64 (0,5 п.л. – автор.

0,25 п.л.).

82. Петренко, А.А. Деловая игра «Государство «Лицей» [Текст] // Преподавание истории и обществознания в школе. – М., 2007. – № 10. – С. 75–78 (0,5 п.л.).

83. Петренко, А.А. Концептуальные основы формирования профессионализма педагога, управляющего развитием образования в муниципальных образовательных учреждениях [Текст] // Вестник Костромского гос. ун-та им. Н.А. Некрасова. - 2008. – Т. 14. – С. 88– (0,5 п.л.).

84. Петренко, А.А. Стремиться к творчеству. Некоторые формы планирования воспитательной работы классного руководителя [Текст] // Управление школой. – М., 2008. – № 3.

– 1–15 февр. – С. 44–47 (0,5 п.л.).

85. Петренко, А.А. Первая школа среди первых в конкурсе национального проекта «Образование» [Текст] // Инновационные находки школ – победителей конкурса в рамках Приоритетного национального проекта «Образование» : метод. Рекомендации. – Рязань :

РИРО, 2008. – 50 с. (3,02 п.л. – автор. 0,5 п.л.).

86. Петренко, А.А. Концептуальные подходы к развитию образовательного процесса в учреждении инновационного типа [Текст] // Инновационные находки школ – победителей конкурса в рамках Приоритетного национального проекта «Образование» : метод. рекомендации. – Рязань : РИРО, 2008. – 50 с. (3,02 п.л. – автор. 0,5 п.л.).

87. Петренко, А.А. Оптимизация образовательного пространства на муниципальном уровне [Текст] // Управление школой. – М., 2008. – №.26. – С. 23–32 (0,9 п.л.).

88. Петренко, А.А. Мониторинг. Портфолио и электронные пособия [Текст] // Управление школой. – М., 2008. – № 14. –16–31 июля. – С. 23–26 (0,5 п.л.).

89. Петренко, А.А., [и др.] Профессионализм педагога в аксиологической парадигме [Текст] // Гуманитарий. Научно-публицистический альманах. Ежегодник ист.-социол. инта Мордовский гос. ун-т им. Н.П. Огарева. – 2008. – № 7, – С. 200–202 (авт. 0,1 п.л.).

90. Петренко, А.А., [и др.] Ценностный компонент профессионализма педагога [Текст] // Психолого-педагогический поиск. - РГУ имени С.А. Есенина. – Рязань, 2008. – № 1(7). – С. 31–40 (0,5п.л. – автор.0,2).

91. Петренко, А.А. Управление развитием образовательных систем в компетентностной парадигме [Текст] // Инновационно-проектная деятельность в научно-образовательной сфере : материалы конкурса инновационных проектов преподавателей и сотрудников РГУ имени С.А. Есенина / под. ред. А.П. Лиферова. – Вып. 2. – Рязань : РИД, 2009. – 200 с. – С.

72 –76 (0,5 п.л.).

92. Петренко, А.А. и др. Проектирование внедрения компетентностного подхода в образовательный процесс // Школьное планирование. – М., 2010. – № 3 – С.3-19. (0,5 п.л. автор. 0,3 п. л.).

93. Петренко, А. А. Проблема формирования профессионализма руководителя в системе непрерывного педагогического образования [Текст] // Образование через всю жизнь: Непрерывное образование для устойчивого развития: тр. междунар. сотрудничества / сост. Н.

А. Лобанов. Т. 8. – СПб.: ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2010. – 652 с. – С.370-374 (0,3 п.л.).

94. Петренко, А.А. и др. Инновационное управление образовательными системами как фактор повышения качества образования [Текст] // Инновационно-проектная деятельность в научно-образовательной сфере : материалы конкурса инновационных проектов преподавателей и сотрудников РГУ / под ред. А.П. Лиферова. – Вып. 3. – Рязань: РГУ имени С.А.

Есенина, 2010. – 188 с. – С.13-14 (0, 1).

95. Петренко, А.А. Практический опыт подготовки, запуска и наращивания процессов развития в системе образования Рязанского района [Текст] // Развитие региональных систем образования: методология, теория, практика : сб. материалов науч.-практ. конф.. – Рязань : РИРО, 1997. – С. 30–34 (0,07 п.л.).

96. Петренко, А.А., Меркулова, Т.К. Образовательно-культурный центр п. Александрово как возможная модель сельской школы [Текст] // Проблемы, модели и проекты развития образовательных систем различного уровня : тез. докл. межрегион. науч.-практ. конф. – Рязань : РИРО, 1999. – С. 41–44 (0,07 п.л. – автор. 0,03 п.л.).

97. Петренко, А.А. Деятельность по подготовке программ развития муниципальных образовательных учреждений [Текст] // Система непрерывного образования и ее роль в развитии личности: материалы межрегион. науч.-практ. конф. – Рязань :РИРО, 1998. – С.

175–180 (0,08 п.л.).

98. Петренко, А.А. Возрождение российского села начинается со школы [Текст] // Региональное образование: реальность, проблемы, перспективы : тез. докл. межрегион. науч.практ. конф. – Рязань : РИРО, 1999. – С. 44–46 ( 0,03 п.л.).

99. Петренко, А.А. Маскин, В.В. Вариант региональной модели развития образовательного учреждения [Текст] // Региональное образование: реальность, проблемы, перспективы :

тез. докл. межрегион. науч.-практ. конф. – Рязань : РИРО, 1999. – С. 34–38 (0,03 п.л. – ав тор. 0, 01 п.л.).

100. Петренко, А.А. Роль методической службы в подготовке педагога к духовно-нравственному национальному воспитанию учащихся [Текст] // Духовно-нравственное воспитание в образовательных учреждениях: сб. науч. тр. участников Всерос. практ. семинара. – Рязань : РГПУ, 2000. – С.33–37 (0,03 п.л.).

101. Петренко, А.А. Моделирование методической службы в условиях муниципального образования [Текст] // Разработка и реализация программ развития систем образования.

Опыт. Проблемы. Перспективы: тез. докл. межрегион. науч.-практ. конф. – Рязань :РИРО, 2001. – С. 33–37 (0,03 п.л.).

102. Петренко, А.А. Практические рекомендации по развитию и повышению профессионализма педагога-методиста в системе муниципального образования [Текст] // Современные технологии в естественно-математическом образовании: тез. докл. межрегион. науч.практ. конф. – Рязань : РИРО, 2001. – С. 9–12 (0,02 п.л.).

103. Петренко, А.А. Развивающаяся регионально-муниципальная система образования как фактор реализации культуросообразной профессиональной подготовки педагога-методиста [Текст] // Сб. материалов всерос. конф. «Отечественная педагогическая культура в национально-региональном компоненте образования» : тр. Вторых Покровских образовательных чтений. – Рязань : РГПУ им. С.А. Есенина, 2004. – С.31–35 (0,07 п.л.).

104. Петренко, А.А. Духовно-нравственные аспекты профессиональной деятельности педагога в современных условиях [Текст] // Современные проблемы гуманитарных и естественных наук : материалы межвуз. науч.-практ. конф.: тр. Рязанского института управления и права. Вып. 8 – Рязань : РИУП, 2005. – С. 271 – 272 (0,03 п.л.).

105. Петренко, А.А. Педагогические условия и факторы повышения и развития профессионального уровня педагога-методиста [Текст] // Сб. материалов II Всерос. науч.-практ.

конф. : «Философия отечественного образования: история и современность». – Пенза: ПГУ, 2006. – С. 46–43 (0,06 п.л.).

106. Петренко, А.А. Методологические основы процесса подготовки личности педагога в философско-педагогических воззрениях отечественных ученых [Текст] // Сб. материалов всерос. конф.: «Философско-педагогические и религиозные основания образования в России: история и современность». Четвертые Покровские образовательные чтения. –- Рязань : Ряз. гос. ун-т им. С.А. Есенина, 2006. – 286 с. – С.58–61 (0,03 п.л.).

107. Петренко, А.А. Управление развитием образовательного процесса, ориентированного на профильное обучение в сельской школе [Текст] // Сб. материалов межрегион. науч.практ. конф.: «Реструктуризация образовательной сети и реализация концепции профильного обучения: проблемы, перспективы» – Астрахань : ОИПКП, 2006. – 147 с. – С. 36- (0,5 п.л.) 108. Петренко, А.А. Профессиональная подготовка личности педагога в философско-педагогических воззрениях отечественных ученых [Текст] // Сб. материалов всерос. конф.:

«Философско-педагогические и религиозные основания образования в России: история и современность». Пятые Покровские образовательные чтения. – Рязань : Ряз. гос. ун-т им.

С.А. Есенина, 2007. – 284 с. – С. 134–146 (0,5 п.л.).

109. Петренко, А.А. Гражданско-правовое воспитание в образовательном учреждении инновационного типа [Текст] // Гражданско-правовое образование: проблемы модернизации и перспективы развития: сб. материалов межрегион. науч.-практ. конф.. – Рязань : РИРО, 2007. – 169 с. – С. 133–143 (0,5 п.л.).

110. Петренко, А.А. Современные подходы к профессиональному становлению педагога в научно-методических центрах муниципального уровня // Сб. материалов междунар.

науч.-прак. конф. «Классическая дидактика и современное образование». – М., 2007 (электронная версия на сайте: http:\ lerner.3000.ru) (0,5 п.л.).

111. Петренко, А.А. Проблема подготовки педагога в регионально-муниципальной системе образования [Текст] // Развитие личности в поликультурном славянском образовательном пространстве: материалы конф., проводимой в рамках международного конгресса «VI Славянские педагогические чтения». – М.: Педагогика, 2007. – 236 с. – С. 158–161 (0, п.л.).

112. Петренко, А.А. Воспитание личности педагога в истории отечественной педагогической культуры [Текст] // Сб. Всерос. науч.-практ. конф. «Философско-педагогические и религиозные основания образования в России: история и современность». Шестые Покровские образовательные чтения. – Рязань, РГУ. – 2008. – 23–25 окт. – С. 1341–36 (0, п.л.).

113. Петренко, А.А. Проблема развития инновационных процессов модернизации российского образования в условиях глобализации [Текст] // Инновационные процессы в системе высшего профессионального образования : материалы межвуз. науч.-практ. конф., XV Рязанские педагогические чтения. – Рязань : Ряз. гос. ун-т им. С.А. Есенина, 2008. – 240 с. – С. 160 –161 (0,01 п.л.).

114. Петренко, А.А. Подготовка научно-педагогических кадров в системе дополнительного образования в современных условиях: проблемы, условия развития профессионализма педагогов, методистов [Текст] // Приоритеты развития системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования : сб. материалов юбилейной науч.-практ. конф. – М. : АПК и ППРО, 2009. – 464 с. – С. 285–288 (0,05 п.л.).

115. Петренко, А.А. Инновационные подходы развития образовательного учреждения [Текст] // Пути повышения качества воспитательной работы в образовательных учреждениях : материалы междунар. науч.-практ. конф. – Рязань: Ряз. гос. ун-т им. С.А. Есенина, 2009. – 464 с. – С. 305–306 (0,01 п.л.).

116. Петренко А.А. [и др.] Менеджмент в образовании: новые профили подготовки бакалавров по направлению «Педагогическое образование» [Текст] // Сб. материалов межвуз.

науч-метод. конф. XVI Рязанские пед. чтения. – Рязань Ряз. гос. ун-т им. С.А. Есенина, 2009.: С. 6–9. (0,03 п.л. – автор. 0,01 п.л.).

117. Петренко, А.А. Духовные ценности – системообразующий компонент целостной личности педагога-профессионала [Текст] // Философско-педагогические и религиозные основания образования в России: история и современность : Седьмые Международные Покровские образовательные чтения. – Рязань: Ряз. гос. ун-т им. С.А. Есенина, 2009. – ч. – С. 100 – 101 (0,02 п.л.).

118. Петренко, А.А. Целостность личности педагога-профессионала в воззрениях отечественных ученых [Текст] // Философско-педагогические и религиозные основания образования в России: история и современность : Восьмые Международные Покровские образовательные чтения. – Рязань: Ряз. гос. ун-т им. С.А. Есенина, 2009. – 272 ч. – С. 51 – (0,02 п.л.).

119. Петренко, А.А. Воспитание личности педагога на основе идей отечественной педагогической культуры [Текст] // Университет и местное сообщество: материалы межвузов.

науч.-метод. конф. ХVII Рязанские педагогические чтения. – Рязань :Ряз. гос. ун-т им.

С.А. Есенина, 2010. – 200 с. – С.11–12 (0,01 п.л.).

120. Петренко, А.А. Становление профессионализма педагога в истории отечественной философско-педагогической мысли [Текст] // VII Пасхальные чтения: материалы Седьмой науч.-метод. конф. «Гуманитарные науки и православная культура» / под. ред. В.Ф. Чертова. – М.: МПГУ, 2010. – 360 с. – С. 341–343 (0,02 п.л.).

121. Петренко, А.А. Технология инновационного развития образовательного учреждения в современных условиях[Текст] // Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа: новые функции и компетенции» : материалы межрегион. науч — практич.

конф.: ч. 2. – Рязань : РИРО, 2010. – 204 с. - С.119- 129 (0,5 п.л.).

122. Петренко, А. А. Профессиональное образование педагога-руководителя как инновационная образовательная системе [Текст] // Труды четвертых международ. науч. чтений, посвященных памяти Героя СССР академика РАО С.Я. Батышева «Особенности профессионального обучения в условиях мирового экономического кризиса». – М.: Издательство ЭГВЕС, 2010. – 218 с. – С. 165-168 с. (0,3 п.л.).

123. Петренко, А.А. Проектирование как фактор инновационного управления образование [Текст] // Приоритеты и перспективы развития современного школьного и вузовского образования : материалы Российской научно-практ. конф. – Рязань: Ряз. гос. ун-т им. С.А.

Есенина., 2010. – 276 с. – С. 211-212 (0,02).

Подписано в печать 17.01.11. Бумага офсетная. Формат 60х841/16.

Гарнитура Times New Roman. Печать трафаретная.

Усл. печ. л. 2,56. Уч.-изд. л. 2,8. Тираж 100 экз. Заказ № Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина»