«РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ Московского физико-технического института (государственного университета) в 2013 году МОСКВА МФТ И 2014 Под редакцией: Н.Н. Кудрявцева, А.А.Воронова Результаты работы Московского физико-технического ...»

Для поддержки студентов, аспирантов, стажеров и молодых НПР в МФТИ разрабатываются и совершенствуются мероприятия, направленные на обеспечение молодых иногородних студентов, аспирантов, стажеров и специалистов общежитием, финансовую поддержку посредством фондов, именных стипендий, грантов на командную деятельность и др.

Целью поддержки студентов, аспирантов, стажеров и молодых НПР является привлечение их к научной и педагогической работе. В 2013 году было поддержано более 300 человек.

В связи с необходимостью постоянного повышения уровня подготовки студентов по основным образовательным программам, а также повышения уровня теоретической подготовки аспирантов по программам послевузовской подготовки посредством привлечения преподавателей с большим научным потенциалом (включая иностранных преподавателей), являющихся авторами высокоцитируемых статей, а также с целью стимулирования научных работников было принято решение о создании Фонда интернационализации образовательных программ (ФИОП). В 2013 году поддержку получили более 50 человек.

В рамках реализации Программы были разработаны механизмы, повышающие эффективность работы аспирантуры. В результате этой деятельности производится поддержка аспирантов (выпускников аспирантуры), показавших наиболее высокие результаты, и их научных руководителей. Сформированная система должна стимулировать аспирантов к научной работе, мотивировать и поддерживать наиболее талантливых научных руководителей, а также способствовать формированию вертикальных социальных и научных взаимосвязей студент–аспирант–научный сотрудник в сообществе вокруг МФТИ, что в дальнейшем положительно скажется на кадровом обеспечении новых лабораторий.

Стратегическая инициатива «Интеграция МФТИ в мировое академическое сообщество»

Все стратегические инициативы, заложенные в Программу повышения конкурентоспособности, являются фундаментом для устойчивого повышения международной интеграции МФТИ в мировое академическое сообщество и формирования международной репутации МФТИ. Исключительно важную роль будет играть достижение целей по привлечению исследователей и преподавателей мирового уровня, развитию исследовательского потенциала и выводу образовательных программ на международный уровень. Именно выполнение этих задач приведет к увеличению публикационной активности и цитируемости МФТИ в ведущих научных изданиях, повышению узнаваемости МФТИ как разработчика прорывных технологий и решений и как ведущего университета с международным уровнем образования.

В 2013 году ряд ученых мирового уровня посещали МФТИ в качестве визит-профессоров: Ян Вайг (Jan Vijg), Дмитрий Фришман, Владимир Жаров, Сергей Ткаченко, Августинус Бадер, Обри Дэвид Николас Джаспер ди Грей, Евгений Нудлер, Чарльз Кантор, Гордон Макконнелл.

В 2013 году студенты, аспиранты и сотрудники МФТИ активно участвовали во внутрироссийской и международной академической мобильности. Так, в течение 2013 года в МФТИ были проведены мероприятия по обучению преподавателей общеобразовательных учреждений, учреждений высшего профессионального обучения и других. Для студентов были организованы различные школы и мероприятия. Особо следует отметить русско-индийскую школу по высокопроизводительным вычислениям для студентов Индийского института информационных технологий, прошедшую летом 2013 года. В 2013 году в рамках развития программ международной и внутрироссийской академической мобильности НПР сотрудники МФТИ посетили российские и международные вузы, научные, учебные и высокопроизводительные центры в форме семинаров, повышения квалификации, стажировок и других формах.

Значимым мероприятием 2013 года была III ежегодная международная научно-практическая конференция «Модели инновационного развития фармацевтической и медицинской промышленности на базе университетов как интеграторов науки и индустрии», проходившая в МФТИ ноября 2013 года. В конференции приняли участие представители Министерства промышленности и торговли РФ, Министерства образования и науки РФ, руководители лабораторий и ведущие ученые российских и международных университетов и академических научноисследовательских институтов: МФТИ, МГУ им. М.В. Ломоносова, Института молекулярной генетики РАН, Института биологии гена РАН, Института общей генетики им. Н.И. Вавилова РАН, Гематологического научного центра РАМН, Немецкого центра нейродегенеративных заболеваний, Лейпцигского университета (Германия), Венского университета (Австрия), Университета Висконсин в Мэдисоне (США), Массачусетского университета (США), Технического университета Мюнхена (Германия), Университета медицинских наук (Литл Рок, США), Бостонского университета (США), Университета Вашингтона в Сент-Луисе (США) и др.

Основными направлениями работы по продвижению бренда МФТИ в 2013 году стало создание брендбука МФТИ и развитие корпоративного двуязычного сайта.

В 2013 году при поддержке ректора наиболее инициативные выпускники МФТИ разных лет создали Физтех-Союз. Физтех-Союз – некоммерческое партнерство, организованное инициативной группой выпускников с целью содействия модернизации Московского физико-технического института. Физтех-Союз принимает непосредственное участие в реализации проектов, направленных на развитие МФТИ, оказывая консультативную, организационную и финансовую поддержку. Физтех-Союз стремится объединять выпускников, которые не боятся брать ответственность, принимать решения как за себя, так и за других, готовы предлагать и реализовывать проекты, соответствующие стратегическим целям развития МФТИ. Физтех-Союз собирает людей, разделяющих его главный принцип – отдавать, а не получать, и готовы тратить свои личные ресурсы для достижения результата. 20 ноября 2013 года прошла первая конференция выпускников.

Для обеспечения работы с международными рейтинговыми агентствами было создано подразделение в организационной структуре МФТИ, выполняющее все необходимые функции.

Ряд магистерских программ, которые разработаны совместно с ведущими зарубежными научными центрами и вузами, были частично прочитаны на английском языке.

В 2013 году совместно с Drucker School Claremont Graduate University создана и запущена новая магистерская программа «Прикладной системный инжиниринг». Основная цель предлагаемой программы: подготовка руководителей технологических направлений лидирующих российских технологических компаний. Зачисляемые магистранты уже являются высококвалифицированными техническими специалистами с опытом работы в ведущих производственных предприятиях и высокотехнологичных компаниях (Вертолеты России, Евраз, Высокоточные комплексы, Авиационное оборудование). Образование носит прикладной характер: по окончании 2-летного обучения студенты выполняют и внедряют у себя на предприятии разработанный проект.

Стратегическая инициатива «Развитие системы образования»

Образовательные программы МФТИ во многом являются эталоном качества высшего образования, МФТИ понимает необходимость их постоянной адаптации к изменениям на рынке труда и развитию новых технологий обучения. Поэтому основными векторами совершенствования образовательных программ МФТИ являются дальнейшее повышение востребованности образовательных программ МФТИ работодателями, привлечение студентов к двухдипломному образованию и совместным образовательным программам, а также более активное участие МФТИ на рынке виртуального образования.

В 2013 году были оптимизированы, разработаны и обновлены магистратские программы совместно с ведущими иностранными и российскими университетами и научными организациями. Так, был заключен договор с cole Polytechnique, в рамках которого разработана новая совместная образовательная магистерская программа.

В соответствии с Меморандумом МФТИ с Georgia Institute of Technology от 03.09.2004 г. и Договором между МФТИ и Emory Medical School от 03.09.2004 г. в рамках работы базовой кафедры Биоинформатика в году под руководством М.Ю. Бородовского были разработаны и запущены курсы совместно с Georgia Institute of Technology и Emory Medical School. Программа, в которую были включены курсы, обеспечивает необходимый объем учебных часов и практических занятий для 4-го, 5-го, 6-го курсов и аспирантов. В учебную программу включены лекции и семинары с использованием средств телекоммуникации между Москвой и Атлантой, а также научные проекты под совместным руководством ученых МФТИ и Технологического Института Джорджии.

Факультет радиотехники и кибернетики с 15 мая 2013 года стал членом всемирной инициативы CDIO («Задумай – Спроектируй – Реализуй – Управляй», международный проект по реформированию инженерного образования и преодолению существующего разрыва между теорией и практикой в подготовке будущих инженеров). Всемирная инициатива CDIO получила широкую поддержку как профессионального инженерного сообщества, так и целого ряда ведущих университетов мира и международных аккредитационных агентств. В настоящее время к реализации идей CDIO в рамках своих программ приступило уже примерно 100 высших учебных заведений из 25 стран мира. Профессорскопреподавательский состав приступил к работе по совершенствованию инженерных курсов в соответствии со стандартами всемирной инициативы CDIO.

Массовые онлайн-курсы являются для МФТИ в настоящее время одним из важнейших инструментов как для ведения просветительской деятельности, так и для формирования положительного имиджа.

МФТИ стал одним из первых трех российских вузов, которые подписали договор с Coursera и разместили свои курсы на их платформе.

В качестве пилотных курсов от МФТИ были предложены:

• курс "Электричество и магнетизм", • курс "Моделирование биологических молекул на GPU".

К концу декабря 2013 года на эти курсы предварительно записалось уже более пяти тысяч студентов.

В настоящее время ведутся переговоры по размещению курсов МФТИ на других образовательных площадках (европейских и азиатских).

Кроме того, параллельно ведутся работы по доработке открытой образовательной платформы edX для использования ее в качестве инструмента для преподавания массовых онлайн-курсов. В частности, был запущен пилотный проект miptX.

В 2013 году были проведены необходимые подготовительные мероприятия для развития онлайн-обучения школьников на основе опыта ЗФТШ.

• Проведен анализ мировых систем массового дистанционного онлайн- обучения, таких как Coursera, Edx, Udacity, и т. п. Просмотрены десятки курсов, выделены ключевые принципы их организации, изучены основные технические возможности данных систем.

• Составлены общие требования к методической структуре курсов.

• Проанализированы основные технические платформы для организации и проведения массовых онлайн дистанционных обучающих курсов.

• Настроен тестовый хостинг-сервер, установлена и настроена пилотная версия платформы для проведения массовых онлайн-курсов. Изучены и опробованы на тестовых примерах ключевые возможности данной системы. Отобран, подключен и интегрирован ряд модулей для расширения технических возможностей системы.

• Выложен без оформления пилотный тестовый курс на основе методички ЗФТШ для наглядной демонстрации возможностей экспертному преподавательскому совету.

• Проведено обсуждение и согласование структуры подачи материала для школьников в рамках онлайн-курса. Рассмотрены основные технические возможности, составлены требования к подготовке учебных материалов, в том числе к виду и структуре контрольных вопросов и задач.

• Распределена среди преподавателей ЗФТШ работа по составлению контрольных вопросов и задач к трем будущим онлайн-курсам.

• Выработаны принципы и структура финансирования работ по составлению методических и учебных материалов для онлайн-курсов.

• Проведены переговоры с несколькими потенциальными подрядчиками для съемок и монтажа видеороликов для курсов. Обсуждены основные варианты концепций видео. Поставлены задачи по тестовой съемке первых видеороликов.

• Проработаны изменения в маркетинговую структуру сайта ЗФТШ, составлен план по преобразованию сайта из стиля «корпоративного портала» в стиль удобного и полезного для школьников, их родителей, преподавателей и наставников ресурса.

Стратегическая инициатива «Совершенствование организационной структуры и системы управления МФТИ»

Для успешной реализации долгосрочной стратегии развития МФТИ необходимо усовершенствовать управленческую структуру института, что включает в себя совершенствование организационной структуры, четкое распределение ответственности и функций между подразделениями и уровнями управления института, усиление ряда ключевых функций, внедрение четко определенных управленческих процессов.

Для выполнения на уровне международных стандартов качественной экспертизы заявок был сформирован Экспертный совет МФТИ. Положение об Экспертном совете было принято на Ученом совете МФТИ, а персональный состав Экспертного совета утвержден приказом ректора МФТИ от 26.11.2013 № 1120-1.

Экспертный совет возглавил председатель координационного совета МФТИ, член Международного совета МФТИ, академик РАН А.Ф. Андреев. В состав Экспертного совета вошли известные ученые (значительная доля директоров институтов РАН), а также представители инвестиционных фондов и других институтов развития. С 29 ноября 2013 года Экспертный совет приступил к работе. До настоящего времени проведено заседания Экспертного совета.

В состав Экспертного совета МФТИ под председательством академика РАН Андреева Александра Федоровича – Директора Института физических проблем им. П.Л. Капицы РАН, вошли представители ведущих российских и зарубежных научно-образовательных и центров:

Агамерзян Игорь Рубенович – Генеральный директор ОАО «РВК»;

Алфимов Михаил Владимирович – Директор Центра фотохимии РАН Горшков Олег Анатольевич – Проректор МФТИ по учебной работе Григорьев Андрей Иванович – Генеральный директор Фонда перспективных исследований Кулешов Александр Петрович – Директор Института проблем передачи информации им. А.А. Харкевича РАН Лебедев Владимир Валентинович – Директор Института теоретической физики им. Л.Д. Ландау РАН Пономарев Алексей Константинович – Вице-президент Сколковского института науки и технологий Тыртышников Евгений Евгеньевич – Директор Института вычислительной математики РАН Удальцов Юрий Аркадьевич – Директор по стратегическому развитию РОСНАНО Фокин Валерий Валерьевич – Профессор Исследовательского института Скриппса.

Совет руководствуется в своей деятельности положением об Экспертном совете МФТИ.

В состав Международного совета МФТИ, созданного приказом ректора от 26.11.2013 г. № 1120-1, возглавляемого Президентом Массачусетского технологического института (MIT) Лео Рафаэл Райфом, вошли представители ведущих российских и международных научнообразовательных центров:

Александр Федорович Андреев – Директор Института физических проблем им. П.Л. Капицы РАН;

Евгений Павлович Велихов – Президент Национального исследовательского центра «Курчатовский институт»;

Ашок Белани – исполнительный Вице-президент «Шлюмберже»;

Дирк Ян ван Ден Берг – Президент Исполнительного Совета Делфтского технического университета;

Жак Био – Президент Политехнической Школы Парижа;

Ральф Эйхлер – Президент Швейцарской высшей технической школы Цюриха;

Филипп Жилле – Вице-президент по академическим вопросам Швейцарской высшей политехнической школы Лозанны;

Малкольм Грант – Председатель Национальной корпорации здравоохранения Великобритании;

Карло Руббиа – Директор по науке Института изучения систем устойчивого развития.

Первое заседание Международного совета МФТИ состоится 14– февраля 2014 года.

С целью реализации Программы и Дорожной карты был создан Центр управления Программой «5топ100». Руководителем Центра управления Программой «5топ100» назначен проректор по учебной работе д. т. н., проф. Горшков Олег Анатольевич (менеджер Программы).

Стратегическая инициатива «Диверсификация бюджета МФТИ»

МФТИ поставил амбициозные цели, изложенные в предыдущих инициативах, на достижение которых потребуются значительные денежные средства. Привлечение научно-исследовательского и профессорскопреподавательского состава мирового уровня, оборудование лабораторий, программы академической мобильности, инновационные методы обучения, работа в рамках программ партнерства с ведущими мировыми техническими вузами и другие мероприятия являются крайне дорогостоящими проектами. Потребность в дополнительных денежных средствах для реализации запланированных стратегических инициатив намного превышает возможную государственную поддержку, оказываемую победителям по программе. В этой связи МФТИ будет предпринимать все требуемые шаги по диверсификации бюджета с акцентом на увеличение поступлений из источников внебюджетного финансирования.

В частности, на Первой ежегодной конференции выпускников МФТИ состоялось учредительное собрание по созданию Фонда целевого капитала по развитию МФТИ (эндаумента). Учредителями фонда выступили МФТИ, некоммерческое партнерство по развитию МФТИ «ФизтехСоюз», а также первые спонсоры – выпускники, члены Правления Физтех-Союза. На данный момент сумма пожертвований составила около 150 млн рублей.

Эндаумент-фонд МФТИ формируется на срок более 10 лет. Распределение инвестиционного дохода, запланировано по нескольким направлениям: поддержка профессорско-преподавательского состава и научных работников МФТИ, стипендиальное премирование студентов и аспирантов, работа со школьниками и абитуриентами, создание и улучшение инфраструктуры для образовательных и научно-исследовательских целей, создание и развитие образовательных программ, именных курсов, оплата зарубежных стажировок.

Стратегическая инициатива «Развитие инфраструктуры»

Развитие кампуса МФТИ, включая строительство учебнолабораторных зданий, общежитий, совершенствование инженерной инфраструктуры и другие мероприятия, необходимо для реализации всех инициатив.

В 2013 году продолжалось строительство учебного лабораторного биофармацевтического корпуса на территории МФТИ. Выполнены мероприятия по ремонту и оснащению действующих лабораторий, а также структурных подразделений, обеспечивающих реализацию программы.

Повышена энергоэффективность энергосбережения. Проведена надстройка и реконструкция учебно-лабораторного и аудиторного корпусов. Кроме того, были проведены текущие и капитальные ремонты аудиторий и служебных помещений корпусов и общежитий МФТИ.

В 2014 году будет закончено строительство общежитий для молодых сотрудников и приглашенных ученых, а также общежития для студентов, работы по которым велись в течение всего 2013 года.

В качестве основного интегрального итога работы в направлении повышения конкурентоспособности МФТИ стал тот факт, что в 2013 году в предметном списке THE в области физики (THE Physical Science) МФТИ вошел в ТОП-100, заняв 63-е место. При этом среди российских университетов этого рейтинга МФТИ занял первое место, разделив его с МГУ.

Проректор по учебной работе д.т.н., профессор Горшков Олег Анатольевич Тел.: 8 (495) 408-74- E-mail: [email protected]

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ МФТИ КАК

НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО

Отличительным признаком национального исследовательского университета (НИУ) должна стать его способность генерировать знания и инновационные идеи, проводить фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям развития науки и технологий, обеспечивать эффективный трансфер технологий в реальный сектор экономики.

В 2013 году:

продолжилось дальнейшее формирование инфраструктурных условий для развития МФТИ как национального исследовательского университета;

модернизировались и оснащались новым современным и уникальным оборудованием учебная и исследовательская базы университета;

проводились мероприятия по развитию кадрового потенциала вуза, сотрудники МФТИ направлялись на стажировки, участвовали в семинарах и конференциях, принимали участие в работах различных научных школ, повышали свою квалификацию, обучаясь на курсах;

получила развитие система управления университетом. По результатам проведенного в 2012 году внешнего аудита были исправлены выявленные несоответствия системы менеджмента качества требованиям международного стандарта ISO 9001:2008 в отношении научно-исследовательской работы и реализации основных образовательных программ; был проведен очередной внешний аудит системы менеджмента качества; также велось развитие системы управления МФТИ с применением информационных технологий;

Работа по реализации мероприятий Программы развития осуществлялась по 8-ми направлениям, сгруппированным в три блока. Финансирование мероприятий распределилось следующим образом:

БЛОК 1: Кадровое обеспечение высокотехнологичных отраслей по ПНР Мероприятие Модернизация учебнолабораторной базы по ПНР Мероприятие ствии с потребностями высокотехнологичных отраслей по НПР Мероприятие Мероприятие Развитие кадрового потенциала БЛОК 2: Развитие научно-инновационной деятельности 437, 07 115, Мероприятие 2.2 закупка уникального и высокотехнологичного оборудования БЛОК 3: Совершенствование системы управления национальным исследовательским университетом Мероприятие Мероприятие Управление реализацией Программы В целом мероприятия Программы развития были проведены в соответствии с планом. Целевые показатели программы выполнены за исключением трех показателей категории Б. Подробная информация представлена в нижеприведенной таблице.

Исполнительный директор Программы развития Зайцев Константин Кириллович (495) 408–64– E-mail: [email protected] Показатели оценки эффективности реализации программы развития МФТИ в 2013 году Показатели успешности образовательной деятельности ные обучающиеся НИУ) в общем числе обучающихся Доля профильных обучающихся НИУ, трудоустроенЦ1.2 ных по окончании обучения по специальности, в об- % щем числе профильных обучающихся НИУ Доля принятых в аспирантуру и докторантуру из стоЦ1.3 ронних организаций по ПНР НИУ в общей численно- чел.

сти аспирантов и докторантов НИУ Кол-во слушателей из сторонних организаций, прошедших профессиональную переподготовку или поЦ1.4 вышение квалификации по ПНР НИУ, в расчете на чел.

одного научно-педагогического работника (далее – Показатели результативности научно-инновационной Кол-во статей по ПНР НИУ в научной периодике, низациями (Web of Science, Scopus, Российский индекс цитирования), в расчете на одного НПР Доля доходов от научно-исследовательских и опытЦ2.2 но-конструкторских работ (далее – НИОКР) из всех % источников по ПНР НИУ в общих доходах НИУ Отношение доходов от реализованной НИУ и организациями его инновационной инфраструктуры научнотехнической продукции по ПНР НИУ, включая права на результаты интеллектуальной деятельности, к расходам федерального бюджета на НИОКР, выполненные НИУ тов интеллектуальной собственности по ПНР НИУ Доля опытно-конструкторских работ по ПНР НИУ в зяйствующими субъектами по ПНР НИУ, в общих Показатели развития кадрового потенциала Доля научно-педагогических работников и инженерЦ3.1 но-технического персонала возрастных категорий % Доля научно-педагогических работников, имеющих ученую степень доктора наук или кандидата наук Доля аспирантов и НПР, имеющих опыт работы Ц3.3 (прошедших стажировки) в ведущих мировых науч- % ных и университетских центрах Эффективность работы аспирантуры и докторантуры Показатели международного признания Доля иностранных обучающихся (без учета стран Объем средств, привлеченных в рамках международного Ц4. сотрудничества по ПНР НИУ, в расчете на одного НПР Показатели финансовой устойчивости Финансовое обеспечение программы развития НИУ Ц5.1 из средств, полученных от приносящей доход деятельности Доходы НИУ из всех источников от образовательной Ц5. и научной деятельности в расчете на одного НПР Доля средств, полученных от приносящей доход образовательной и научной деятельности, в доходах Ц5. НИУ из всех источников от образовательной и научной деятельности Отношение заработной платы 10 процентов самых высокооплачиваемых НПР и инженерноЦ5.4 технического персонала НИУ к заработной плате процентов самых низкооплачиваемых работников НИУ указанных категорий

1. РАБОТА СО ШКОЛЬНИКАМИ

И ОРГАНИЗАЦИЯ ПРИЕМА В МФТИ

Заочная физико-техническая школа МФТИ (ЗФТШ), Межвузовский центр воспитания и развития талантливой молодежи в области естественно-математических наук «Физтех-центр», лаборатория «Информационный центр приемной комиссии», Центр развития ИТ-образования (ЦРИТО), центр технологической поддержки образования «Клуб ФИЗТЕХ-ЛЭНД»

и оргкомитет Всероссийских физико-математических олимпиад при активном участии преподавателей кафедр высшей математики, общей физики, сотрудников учебно-методической лаборатории по работе с одаренными детьми и студентов всех факультетов.

Были проведены следующие основные мероприятия:

Дистанционные олимпиады по математике и физике для 9–11-х классов в рамках 1-го этапа олимпиад «Физтех»;

Очные олимпиады по математике и физике в Санкт-Петербургском государственном электротехническом университете («ЛЭТИ») и Уфимском государственном авиационном техническом университете (УГАТУ) в рамках 1-го этапа олимпиад «Физтех» совместно с МФТИ (в 2013-14 учебном году олимпиады «Физтех» проводятся совместно МФТИ, ЛЭТИ и УГАТУ);

Столичная физико-математическая олимпиада МФТИ на базе школы № 1840 г. Москвы в рамках 1-го этапа олимпиад «Физтех»;

23-я Заочная физико-математическая олимпиада МФТИ;

Конкурс абитуриентов 2013/2014 года по решению задач по математике и физике вступительных испытаний МФТИ прошлых лет 52-я Выездная физико-математическая олимпиада МФТИ;

Московская областная олимпиада по математике (2 тура);

Московская областная олимпиада по физике (2 тура);

Подготовительные сборы команды мосоквской области по информатике;

Зимняя компьютерная школа по информатике для старшеклассников (МФТИ, г. Долгопрудный);

5-я Зимняя школа по комбинаторной математике и теории алгоритмов для старшеклассников (б/о «Берендеевы поляны», Костромская обл.);

совместно с МЦНМО, МИОО, МГУ был проведен финал Открытой олимпиады по программированию (олимпиада 1 уровня по информатике из Перечня олимпиад школьников на 2012/2013 учебный год);

52-я Традиционная физико-математическая олимпиада МФТИ;

Олимпиада по математике «Физтех»–2013 (16 марта на 46 площадках, расположенных в РФ, Украине, Белоруссии);

Олимпиада по физике «Физтех»–2013 (17 марта на 46 площадках, расположенных в РФ, Украине, Белоруссии);

15-я Международная научно-техническая конференция школьников «Старт в науку» (март);

День открытых дверей (6 января, 7 апреля);

Финал Всероссийской олимпиады школьников по физике (апрель);

Финал Всероссийской олимпиады школьников по математике (апрель);

Курсы повышения квалификации учителей физики и математики РФ (июнь);

Дистанционные курсы повышения квалификации учителей физики и математики (октябрь–декабрь);

Международная конференция для учителей «Школа – одарённым детям:

математика и информатика» (декабрь).

Олимпиада для абитуриентов школы ПМФ-2013;

5-я Летняя школа по комбинаторной математике и теории алгоритмов для старшеклассников (б/о «Алые паруса», Костромская обл.);

Преподаватели и студенты принимали активное участие:

в проведении регионального этапа Всероссийских олимпиад школьников по математике и физике;

в проведении финальных этапов Всероссийских олимпиад школьников по математике и физике;

в подготовке сборной команды школьников России по математике к Международной олимпиаде;

в подготовке сборной команды школьников России по физике к Международной олимпиаде;

в подготовке сборной команды юниоров России к Международной естественно-научной олимпиаде.

В 2013 году впервые МФТИ вышел на первое место по количеству зачисленных на первый курс бакалавриата призеров финала Всероссийской олимпиады школьников по информатике среди всех университетов страны.

По итогам мониторинга качества приема в государственные вузы России в 2013 году, проведенного НИУ «Высшая школа экономики» совместно с РИА Новости по заказу Общественной палаты РФ, МФТИ занял абсолютные первые места по набору в укрупненных группах Физика (в МФТИ представлена направлением подготовки 010900 «Прикладные математика и физика», средний балл зачисленных в расчете на один предмет – 93.0), Математика (в МФТИ представлена направлением подготовки 010400 «Прикладная математика и информатика», средний балл зачисленных в расчете на один предмет – 94.5). Рейтинг выстроен по баллам зачисленных на первый курс на бюджетные места очной формы обучения.

Организация приема на 1 курс В соответствии с приказом Минобрнауки России № 313 от 29.04.2013 г. университет получил Государственное задание на подготовку специалистов с высшим профессиональным образованием (контрольные цифры приема) на 2013 год по следующим (имеющимся в лицензии МФТИ) направлениям подготовки и специальностям:

направление 010900 «Прикладные математика и физика» – бакалавриат, на десяти факультетах – 740 чел.;

направление 010400 «Прикладная математика и информатика» – бакалавриат, ФАЛТ, ФИВТ, ФНБИК – 105 чел.;

направление 220100 «Системный анализ и управление» – бакалавриат, ФАКИ – 10 чел.;

направление 230100 «Информатика и вычислительная техника» – бакалавриат, ФРТК – 10 чел.;

специальность 090301 «Компьютерная безопасность» – специалитет (срок обучения 5,5 лет), ФРТК – 10 чел.

В рамках указанных контрольных цифр приема были выделены места для целевого приема в интересах ОАО «РКК «Энергия», ЦНИИМАШ, Республики Саха (Якутии), ФГУП «РФЯЦ – ВНИИЭФ», ЦАГИ, ГСКБ «Алмаз-Антей».

Далее все направления, кроме основного 010900, обозначаются термином «малые» направления.

В соответствии с Правилами прием на 1 курс осуществлялся по результатам ЕГЭ по математике, физике, информатике и русскому языку и по результатам победителей и призеров олимпиад школьников. В приемную комиссию на разные направления подготовки и специальности было подано 3226 заявлений.

Статистические данные приема в 2013 году и их анализ представлены в таблицах 1.1–1. 1.2. Результаты приема в 2013 году Прием в 2013 году на бюджетные места по направлению Анализ средних баллов по предметам для зачисленных ФРТК ФОПФ ФАКИ ФАКИ ФМХФ ФФКЭ ФАЛТ ФУПМ ФПФЭ ФИВТ ФБМФ ФНБИК Общие результаты приема на бюджетной и договорной основе в 2013 году ФРТК ФОПФ ФАКИ ФМХФ ФФКЭ ФАЛТ ФУПМ ФПФЭ ФИВТ ФБМФ НБИК Женщины Мужчины Медалисты Окончившие ФИЗТЕХ+Олимпиады 1, Олимпиады 1, 2 уровня и ЕГЭ+Олимпиады 1, 2 уровня *в том числе 43 иностранных студента Проректор по учебной работе и довузовской подготовке Воронов Артём Анатольевич E-mail: [email protected] [email protected] 2. УЧЕБНАЯ РАБОТА 2.1. Общие характеристики В текущем учебном году учебный процесс в МФТИ проходит на 155 кафедрах, 5 специализациях при институтских и факультетских кафедрах и 17 специализациях при базовых кафедрах, в том числе:

– на 16 институтских кафедрах;

– на 18 факультетских кафедрах;

– на 2 межфакультетских кафедрах;

– на 119 базовых кафедрах.

Общий объем учебной работы составляет 856 866 часов. Средняя учебная нагрузка на 1 единицу профессорско-преподавательского состава составляет 844 часа.

2.2. Успеваемость Сравнительные итоги зимних и весенних экзаменационных сессий 2011–2012 и 2012–2013 учебных годов по факультетам и курсам представлены в таблицах 2.2 и 2.4 (весенние сессии) и таблицах 2.3 и 2.5 (зимние сессии).

В таблицах 2.6–2.9 отражена успеваемость и средний балл по дисциплинам институтского цикла и по курсам в зимние и весенние сессии за последние 4 учебных года.

Количество отчисленных студентов по каждому факультету за период с 01.09.2012 г. по 31.08.2013 г. с разбивкой по семестрам представлено в таблице 2.10.

Сравнительные итоги весенних экзаменационных сессий 2011/2012 и 2012/2013 учебных годов по курсам Сравнительные итоги зимних экзаменационных сессий 2011/2012 и 2012/2013 учебных годов по курсам в зимние экзаменационные сессии (% студентов, сдавших экзамен) Дисциплина 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/ 1 Математический анализ геометрия 3 Общая физика 4 История 1 Математический анализ 2 Общая физика механика 1 Теоретическая физика 1 Теоретическая физика 1 ГКЭ по специальности * ГКЭ – государственный квалификационный экзамен.

Дисциплина 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/ 1 Математический анализ геометрия 3 Общая физика 4 История 1 Математический анализ 2 Общая физика механика 1 ТФКП 2 Общая физика (ГКЭ)* 3 Теоретическая физика 1 Теоретическая физика 1 Теоретическая физика 1 ГКЭ по специальности * ГКЭ – государственный квалификационный экзамен.

в весенние экзаменационные сессии (% студентов, сдавших экзамен) Дисциплина 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/ геометрия механика Дисциплина 2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/ геометрия механика 2.3. Статистика отчислений из МФТИ за период с 01.09.2012 г.

Статистика отчислений из МФТИ за период с 01.09.2012 г. по 31.08.2013 г.

в том числе отчислены по курсам: 1 курс – 85, 2 курс – 100, 3 курс – 57, 4 курс – 44, 5 курс – 26, 6 курс – 27.

2.4. Государственные квалификационные экзамены в бакалавриате Факуль- Учебный ФРТК ФОПФ ФАКИ ФМХФ ФФКЭ ФАЛТ ФУПМ ФПФЭ ФИВТ ФНБИК Всего Факуль- Учебный ФРТК ФОПФ ФАКИ ФМХФ ФФКЭ ФАЛТ ФУПМ ФПФЭ ФИВТ ФНБИК Всего 2.5. Общеинститутские кафедры В 2013 году в МФТИ учебный процесс в рамках институтского цикла обеспечивали следующие кафедры:

ГУМАНИТАРНЫЙ И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЦИКЛЫ

системного анализа экономики; гуманитарных дисциплин ФНБИК.

Кафедры факультета гуманитарных наук: истории, культурологи; социально-политических наук; философии.

ОБЩИЙ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЙ И МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ЦИКЛЫ

общей химии.

ЦИКЛЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ

Деятельность факультетских кафедр, обеспечивающих учебный процесс по профессиональной и части специальной подготовки в рамках бакалавриата, отражена в разделе сборника «Деятельность факультетов»

В 2013 году базовая кафедра систем, устройств и методов геокосмической физики (заведующий кафедрой д.ф.-м.н., профессор Т.В. Кондранин) факультета аэрофизики и космических исследований, в соответствии с требованиями основных образовательных программ подготовки бакалавров по профилю «Геокосмические информационные системы и управление движением» и магистров (магистерская программа 010925 «Космические информационные системы. Связь, навигация и дистанционное зондирование») переведена в разряд факультетских кафедр ФАКИ (пр. № 02-6 от 24.01.2013 г.).

В 2013 году в целях совершенствования учебного процесса МФТИ и реализации плана мероприятий по обеспечению концентрации ресурсов на основных направлениях развития, закрыта кафедра биофизики и экологии.

(пр.№ 25-6 от 20.06.2013 г.) В соответствии с положениями об институтской, факультетской и базовой кафедрах у институтских кафедр прикладной механики и радиотехники и телекоммуникаций был изменен статус на факультетские.

Новым заведующим кафедрой радиотехники и телекоммуникаций назначен д.т.н. С.Н. Гаричев. (пр. № 627-1а от 01.07.2013 г.) Назначены новые заведующие кафедрами на факультете нано-, био-, информационных и когнитивных технологий: кафедра информатики и вычислительных сетей – заведующий д.ф.-м.н. В.А. Ильин; кафедра физики и физического материаловедения – заведующий д.ф.-м.н. А.Л. Барабанов; кафедра гумманитарных дисциплин – заведующий чл.-корр. РАН, профессор Б.М. Величковский (пр. № 867-1 от 25.09.2013; пр. № 868-1 от 25.09.2013;

пр. № 869-1 от 25.09.2013).

На кафедре теоретических и прикладных проблем инноваций (ФИВТ) новым заведующим назначен к.ф.-м.н. А. Брудно. (пр. № 1245-3/к от 01.10.2013 г.) 2.6. Базовые кафедры В 2013 году произошли следующие изменения в составе базовых кафедр МФТИ:

– для подготовки в магистратуре высококвалифицированных специалистов для высокотехнологических отраслей промышленности Российской Федерации открыта межфакультетская кафедра системного инжиниринга, заведующий кафедрой назначен вице-президент по производственной деятельности и управлению активами ТНК-ВР О.В. Михайлов, базовая организация – ОАО «Концерн «Авиационное оборудование» (пр. №15-6 от 29.03.2013 г.);

– на факультете общей и прикладной физики (ФОПФ) переименована кафедра теоретической астрофизики и проблем термоядерного синтеза в кафедру теоретической астрофизики и квантовой теории поля, заведующим кафедрой назначен главный научный сотрудник ИТЭФ д.ф.-м.н., профессор В.И. Захаров, (пр. № 897–1 от 03.10.2013 г., № 805-1 от 10.09.2013 г.);

– на факультете аэрофизики и космических исследований (ФАКИ) открыта кафедра космического приборостроения, заведующим кафедрой назначен – д.т.н., профессор Г.Г. Райкунов, Генеральный директор ОАО «Российская корпорация космического приборостроения и информационных систем»

(пр. № 31–6 от 22.07.2013 г.);

– на факультете аэрофизики и космических исследований (ФАКИ) на кафедре космических летательных аппаратов, новым заведующим назначен Н.Г. Паничкин, Генеральный директор базовой организации ФГУП «ЦНИИМаш» (пр. № 685–1 от 16.07.2013 г.);

– с факультета молекулярной и химической физики (ФМХФ) на факультет радиотехники и кибернетики (ФРТК) переведена кафедра высокопроизводительных вычислительных систем, заведующий кафедрой – академик РАН, д.ф.-м.н. Г.И. Савин, директор базовой организации Межведомственный суперкомпьютерный центр Российской академии наук (пр. № 27-6 от 28.06.2013 г.);

– на факультете физической и квантовой электроники (ФФКЭ) переименована кафедра высокопроизводительных вычислительных систем и оптоэлектроники в кафедру квантовой информатики и вычислительных систем, заведующий кафедрой – чл.-корр. РАН, д.ф.-м.н. Ю.И. Митропольский, базовая организация – Институт системного анализа РАН (пр. №28– от 02.07.2013 г.) – на факультете физической и квантовой электроники (ФФКЭ) на кафедре квантовых оптических систем, временно исполняющим обязанности заведующего кафедрой (на 2013/2014 уч. год) назначен д.ф.-м.н., профессор Г.М. Зверев, базовая организация – Государственный научный центр РФ ФГУП НПО «Астрофизика» (пр. № 846-1 от19.09.2013 г.);

– на факультете аэромеханики и летательной техники (ФАЛТ) открыта кафедра аэрофизического и летного эксперимента, посредством объединения кафедры экспериментальной аэрофизики и информационно-измерительных систем (базовая организация – Центральный аэродинамический институт им.

Н.Е. Жуковского) и кафедры летных исследований, испытаний и сертификации (базовая организация – Летно-исследовательский институт им М.М. Громова), заведующим кафедрой назначен начальник НИО– 7 ЦАГИ, к.т.н., доцент В.В. Петроневич (пр. № 20–6 от 27.05.2013г.);

– на факультете управления и прикладной математики (ФУПМ), в целях оптимизации системы базовых кафедр, объединены кафедры математического моделирования и прикладной математики, сохранив за объединенной кафедрой название – кафедра математического моделирования и прикладной математики, заведующим кафедрой назначен академик РАН, д.ф.-м.н., профессор Б.Н.Четверушкин, базовая организация – Институт прикладной математики Российской академии наук. На кафедре проводится подготовка по образовательным программам базового цикла (специализациям): специализация математическая физика и математическое моделирование, научный руководитель специализации – академик РАН, д.ф.-м.н., профессор Б.Н. Четверушкин; специализация прикладная математика, научный руководитель специализации – чл.-корр. РАН, д.ф.-м.н., профессор Ю.П.Попов;специализация управление динамическими системами, научный руководитель специализации – д.ф.-м.н., профессор С.А.Мирер; специализация синергетика и нелинейные процессы, научный руководитель специализации – д.ф.-м.н., профессор Г.Г.Малинецкий (пр. № 47-6 от 18.12.2013 г.) – на факультете управления и прикладной математики (ФУПМ), в целях оптимизации системы базовых кафедр, объединены кафедры интеллектуальных систем, нелинейных процессов и управления и математического моделирования сложных процессов и систем, сохранив за объединенной кафедрой название – кафедра интеллектуальных систем, заведующим кафедрой назначен чл.-корр. РАН, д.ф.-м.н., профессор К.В.Рудаков, базовые организации – Вычислительный центр им. Дородницына Российской академии наук и ООО «Яндекс». В рамках кафедры проводится подготовка по образовательным программам базового цикла (специализациям): специализация интеллектуальный анализ данных, научный руководитель специализации – чл.-корр.

РАН, д.ф.-м.н., профессор К.В.Рудаков; специализация математическая физика и математическое моделирование, научный руководитель специализации – академик РАН, д.ф.-м.н., профессор Ю.Г.Евтушенко; специализация математическая физика и информационные технологии, научный руководитель специализации – д.ф.-м.н., профессор А.И.Эрлих; специализация теория управления, кибернетика и исследование операций, научный руководитель специализации – чл.-корр. РАН, д.ф.-м.н., профессор И.Г.Поспелов; специализация прикладная информатика, научный руководитель специализации – профессор, д.ф.-м.н. К.В.Воронцов (пр № 46–6 от 18.12.2013 г.);

– в целях оптимизации состава базовых кафедр, объединены кафедры инновационной экономики и оценки эффективности инвестиционных проектов (ФИВТ) с кафедрой системных исследований (ФУПМ), придав объединенной кафедре статус межфакультетской и сохранив за ней название кафедры системных исследований, заведующим кафедрой назначен чл.-корр. РАН, д.т.н., профессор Ю.С.Попков. На кафедре проводится подготовка по образовательным программам базового цикла (специализациям): специализация инновационной экономики (подчинение и ответственность за учебнометодическое, организационное и ресурсное обеспечение и развитие образовательных программ базового цикла закреплено за ФИВТ), научный руководитель специализации – д.ф.-м.н., профессор В.В.Токарев; специализация оценки эффективности инвестиционных проектов (подчинение и ответственность за учебно-методическое, организационное и ресурсное обеспечение и развитие образовательных программ базового цикла закреплено за ФИВТ), научный руководитель специализации – д.э.н., профессор В.Н.Лившиц, ; специализация математических методов системного анализа (подчинение и ответственность за учебно-методическое, организационное и ресурсное обеспечение и развитие образовательных программ базового цикла закреплено за ФУПМ), научный руководитель специализации – чл.-корр. РАН, д.т.н., профессор Ю.С.Попков (пр. № 45-6 от 06.12.2013 г.).

– на факультете биологической и медицинской физики (ФБМФ) переименована кафедра молекулярной биофизики в кафедру молекулярной и клеточной биологии, заведующий кафедрой, д.ф.-м.н., профессор А.С.Заседателев (пр. № 06-6 от 25.02.2013 г.);

– на факультете биологической и медицинской физики (ФБМФ) открыта кафедра трансляционной и регенеративной медицины, заведующим кафедрой назначен д.м.н., профессор С.А.Румянцев (пр. № 04-6 от 29.01.2013 г.);

– на ФМБФ в связи с завершением учебного процесса закрыта кафедра биохимической физики, заведующий кафедрой – д.х.н., профессор А.А. Попов, базовая организация – ФГБУН «Институт биохимической физики им.

Н.М.Эмануэля» (пр. № 30-6 от 04.07.2013 г.);

– на ФМБФ в рамках оптимизации учебного процесса закрыта кафедра инновационных биомедицинских технологий, заведующий кафедрой – д.м.н., профессор Р.У.Хабриев, базовая организация – ГБОУ ВПО «РНИМУ им.

Н.И.Пирогова (пр. № 26-6 от 24.06.2013 г.);

2.7. Контингент студентов и аспирантов на 01.01.2014 г.

Число студентов и аспирантов, обучающихся на базовых кафедрах Направление подготовки «Системный анализ и управление» (в основном студенты внебюджетной формы обучения).

кафедрой (специализации) курс курс курс кафедрой (специализации) курс курс курс кафедрой (специализации) курс курс курс кафедрой (специализации) курс курс курс кафедрой (специализации) курс курс курс кафедрой (специализации) курс курс курс кафедрой (специализации) курс курс курс кафедрой (специализации) курс курс курс Проректор по учебной работе Зубцов Дмитрий Александрович E-mail: [email protected] Тел.: 8 (495) 408-40- Начальник учебного отдела Батурина Ирина Викторовна E-mail: [email protected] Тел.: 8 (495) 408-52- 2.8. Межфакультетская базовая кафедра системного инжиниринга Кафедра системного инжиниринга была создана в марте 2013 года с целью подготовки на возмездной основе в магистратуре МФТИ высококвалифицированных специалистов для высокотехнологичных отраслей промышленности Российской Федерации.

Базовой организацией определена компания ОАО «Концерн «Авиационное оборудование»». Заведующим кафедрой назначен вице-президент по добыче нефти и газа ОАО АНК «Башнефть» PhD О.В. Михайлов, выпускник МФТИ, имеющий степень PhD Массачусетского технологического института, степень MBA Университета Калифорнии в Беркли. Заместителем заведующего кафедрой является доктор экономических наук, академик РАЕН, президент Moscow Business School, Ген. директор Центра «Высшая школа системного инжиниринга МФТИ» Г.Г. Бубнов.

Преподаватели кафедры, обеспечивающие реализацию требований стандартов третьего поколения в сфере высшего образования по магистерской программе «Прикладной системный инжиниринг», обладают большим научно-техническим и образовательным потенциалом в таких системообразующих отраслях промышленности РФ, как авиация, машиностроение, ВПК.

Магистерская программа ориентирована в первую очередь на подготовку кандидатов на руководящие позиции высокотехнологичных направлений (главный инженер, главный конструктор, главный энергетик, главный механик, главный технолог), руководителей сложных технологических проектов и систем, руководителей государственных служб и органов, ответственных за реализацию технологических и индустриальных политик.

Основные навыки, которыми должны владеть выпускники:

Управление полным жизненным циклом продуктов.

Управление сложными технологическими проектами и системами.

Организация и оптимизация высокотехнологического производства и систем снабжения.

Лидерство и управление многофункциональными командами.

Стратегия, маркетинг и финансы.

На первый курс магистратуры в 2013 г. было зачислено 26 студентов по результатам прохождения всех вступительных испытаний. Критериями отбора студентов являлось наличие фундаментального естественнонаучного и инженерного образования, 3–5-летнийопыт работы в соответствующей высоко-технологичной отрасли и успехи впрофессиональной деятельности.

Учебный план подготовки магистров разработан в соответствии с Федеральным государственным стандартом третьего поколения по направлению 222300.68 «Наукоемкие технологии и экономика инноваций». Обучение ведется в атмосфере реальной производственной практики с частичным отрывом от производства с непосредственным участием ведущих мировых практикующих экспертов соответствующих областей и контактами с ними в творческой обстановке.

Научно-исследовательская работа ведется на предприятиях авиационной отрасли (ОАО «Авиационное оборудование»), ОАО «Вертолеты России», предприятиях ВПК (ОАО «НПО «Высокоточные комплексы») и горнодобывающей отрасли промышленности (ООО «ЕвразХолдинг») Заведующий кафедрой PhD, MBA Михайлов Олег Валентинович Директор центра ВШСИ МФТИ, д.э.н. Бубнов Григорий Георгиевич Телефон: 8 (498) 744–65– E-mail: [email protected], Сайт: sehs.mipt.ru 2.9. Межфакультетская базовая кафедра технологического предпринимательства Кафедра технологического предпринимательства организована в сентябре 2011 года с целью подготовки учёных-инженеров, хорошо понимающих потребности рынка, и предпринимателей, хорошо ориентирующихся в научно-технических трендах.

Кафедра готовит на бюджетной основе магистров и аспирантов. Базовой организацией назначена компания ОАО «РОСНАНО». Заведующим кафедрой назначен Председатель Правления ОАО «РОСНАНО» к.э.н. А.Б. Чубайс.

Зачисление студентов на кафедру производилось по результатам открытого конкурса, проводимого среди выпускников бакалавриата МФТИ.

На 5 курс было зачислено 16 студентов разных факультетов, на 6-м курсе обучаются 17 студентов. В 2013 году 2 выпускника кафедры перешли на 3-ю ступень высшего образования в аспирантуру кафедры технологического предпринимательства.

Студенты изучают предметы базового цикла в ОАО «РОСНАНО». НИР выполняют в действующих наукоемких компаниях, таких как: OOO «ГемаКор», ООО «ФМ Лаб», ООО НТО «ИРЭ-Полюс», ЗАО НПФ "Сигма Скан", ООО «Уличные лазеры», ЗАО «Центр открытых систем и технологий», ООО «Спектралазер», ООО «Вокорд СофтЛаб», OOO «Юзалитикс», LinguaLeo, ООО «Оптосистемы», Техногеника.

Студенты кафедры проходят двухнедельную стажировку в MIT, в рамках которой представляют свои проекты инвесторам, участвуют в нетворкингах.

Кафедра активно участвует в образовательном процессе МФТИ.

Заместитель заведующего кафедрой технологического предпринимательства Чикин Вячеслав Николаевич Тел. 8 (916) 677–95– Е-mail: [email protected]

3. ВЫПУСК БАКАЛАВРОВ, МАГИСТРОВ И

СПЕЦИАЛИСТОВ. АСПИРАНТУРА

(табл. 3.1) и «малым» направлениям и специальностям (табл. 3.2 и 3.3).

Выпуск магистров и бакалавров в 2013 году по основному направлению подготовки 010900 «Прикладные математика и физика»

Расшифровка кодов, приведенных в таблицах 3.2 и 3.3:

Направления подготовки – 230100 «Информатика и вычислительная техника», 220100 «Системный анализ и управление», 010400 «Прикладная математика и информатика», 161100 «Системы управления движением и навигация», 222300 «Наукоемкие технологии и экономика инноваций».

Специальность – 090301 «Компьютерная безопасность».

Выпуск магистров и бакалавров в 2013 году по «малым» направлениям Выпуск специалистов в 2013 году по «малым» специальностям 3.2. Магистратура Подготовка в магистратуре МФТИ ведётся по следующим направлениям:

010900 «Прикладные математика и физика»;

230100 «Информатика и вычислительная техника»;

220100 «Системный анализ и управление»;

010400 «Прикладная математика и информатика»;

161100 «Системы управления движением и навигация»;

222300 «Наукоёмкие технологии и экономика инноваций;

240700 «Биотехнология».

В целях обеспечения высококвалифицированными инженерными кадрами высокотехнологичных отраслей промышленности Российской Федерации создана межфакультетская хозрасчетная базовая кафедра «Кафедра системного инжиниринга» с базовой организацией ОАО «Концерн «Авиационное оборудование» для подготовки магистров в рамках направления 222300 «Наукоемкие технологии и экономика инноваций».

В 2013 году согласно Правилам приема в магистратуру МФТИ зачисление проводилось по результатам сдачи вступительных экзаменов по математике, физике (или специальности) в объеме Государственных квалификационных экзаменов и Федеральных государственных образовательных стандартов, а также собеседования по выбранной магистерской программе.

По завершении образовательной программы подготовки магистра выпускнику присваивается степень магистра по соответствующему направлению. Обучение в магистратуре осуществляется в основном на выпускающих (базовых) кафедрах в соответствии с индивидуальными учебными планами.

Индивидуальные учебные планы обучающегося в магистратуре в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами подготовки магистров по соответствующему направлению включают дисциплины институтского цикла, специальные дисциплины и НИР в 1–3 семестрах. Полные тексты Федеральных государственных образовательных стандартов, регламентирующих содержание соответствующей образовательной программы, объём учебного времени, отводимого на её реализацию, правила приёма в магистратуру и перечень магистерских программ по указанным направлениям, представлены на сайте МФТИ http://www.mipt.ru.

Результаты приёма в магистратуру в 2013 г. представлены в таблице 3.4.

Факультет Всего выпускниковвыпускников Проректор по учебной работе д.т.н., профессор Горшков Олег Анатольевич Тел.: 8 (495) 408-74- E-mail: [email protected] Начальник учебного отдела Батурина Ирина Викторовна E-mail: [email protected] 3.3. Аспирантура В 2013 году в очную аспирантуру МФТИ принято 197 человек. На бюджет зачислено 175 человек, из них 15 мест было получено дополнительно по гослинии для выпускников магистратуры, которые не являются гражданами Российской Федерации.

22 аспиранта приняты на платной основе. В результате по вновь и ранее заключенным договорам на оказание платных образовательных услуг на счет института должно поступить 9 632 000 рублей.

Важный показатель программы НИУ – прием граждан из сторонних организаций – выполнен. В этом году он составил 21 человек.

В 2013 году аспирантуру МФТИ закончили 158 человек. Из них 35 человек защитили кандидатские диссертации в срок.

С 1 сентября 2013 года вступил в силу новый Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», который предусматривает значительные изменения в части подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре в качестве программ третьего уровня высшего образования.

В связи с этим в 2014 году предстоит большая работа по организации и осуществлению образовательной деятельности по программам аспирантуры на основе Федеральных государственных образовательных стандартов и новых Порядков приема, обучения и проведения государственной итоговой аттестации, на основании новых лицензий и свидетельств о государственной аккредитации.

Категория аспирантов Численность Принято в от- Восстанов- Выбыло Выпуск Численность Аспиранты, обучающиеся ного бюджета Аспиранты, обучающиеся на коммерческой основе в т.ч. аспирантов – граждан Российской Федерации Результативность приема в очную аспирантуру граждан других государств в 2008-2013 годах (выпуск аспирантов, обучавшихся за счет средств федерального бюджета) ской основе Численность докторантов на 01.01.2014 – 7 чел.

Проректор по учебной работе профессор Горшков Олег Анатольевич E-mail: [email protected] Заведующая отделом аспирантуры и докторантуры Демина Вера Ивановна E-mail: [email protected]

4. ПЛАТНОЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Стоимость обучения для граждан России и граждан государств бывших республик Советского Союза, обучающихся в бакалавриате магистратуре и специалитете по ранее заключенным договорам на оказание платных образовательных услуг, была сохранена в прежнем размере. По вновь заключенным договорам стоимость обучения устанавливается на минимальном уровне, соответствующем стоимости затрат на обучение бюджетного студента, и в 2013-2014 году составила 148 тыс. рублей.

В таблице 4.1 приведена численность студентов, обучающихся на платной основе по направлению «Прикладные математика и физика» по состоянию на 31.12.13.

Межфакультетская кафедра системного инжиниринга Следует отметить, что 77 студентов обучаются в бакалавриате и магистратуре по совместной образовательной программе с Российской академией народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ. Из них 28 – по направлению «Прикладные математика и физика» (ФИВТ) и 49 – по направлению «Системный анализ и управление» (ФАКИ).

Основными потребителями выпускников являются коммерческие структуры, связанные с управлением инновационными процессами, а также с использованием современных компьютерных технологий в области бизнеса.

Численность по курсам внебюджетных студентов по другим направлениям отражена в таблице 4.2; численность аспирантов, обучающихся на внебюджетной основе, отражена в таблице 4.3. Сводная численность обучаемых по всем трем ступеням образования приведена в таблице 4.4.

Направление 010400 «Прикладная математика и информатика»

Факультет Направление 220100 «Системный анализ и управление»

Направление 230100 «Информатика и вычислительная техника»

Факультет Направление 222300 «Наукоемкие технологии и экономика инноваций»

Межфакультетская го инжиниринга Специальность 090102 «Компьютерная безопасность»

Сводная таблица численности платных студентов и аспирантов Бакалавриат Магистратура Специалитет Аспирантура Итого Комментарий к таблице 4.4.

Из 630 обучаемых 534 студента и аспиранта из России и ближнего зарубежья, 106 студентов и аспирантов – из дальнего зарубежья.

В процессе обучения многие внебюджетные студенты показывают хорошие результаты. Дополнительным стимулом к хорошей учебе является возможность перевода их на бюджетную форму обучения при выполнении ряда требований, оговоренных в Уставе МФТИ и «Положении о платном обучении». В 2013 году 18 студентов, сдавших две сессии на «хорошо» и «отлично», были переведены на бюджетную форму обучения.

Начальник ОРОП Нижник Инна Игоревна Тел. (495) 408-70- E-mail: [email protected] 4.2. Дополнительное профессиональное образование В соответствии с новым Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» и приказом Минобрнауки РФ от 01.07.2013 г. «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам» реализация дополнительных профессиональных программ в институте осуществлялась в условиях большей самостоятельности при выборе структуры программ, отмены их разграничения по часам.

В текущем году работу вели входящие в состав ЦДПО кафедры инновационного менеджмента (заведующий кафедрой В.А. Ириков), информационных технологий и менеджмента (заведующий кафедрой Е.Г. Евсеев), институтские кафедры иностранных языков(заведующая кафедрой А.А. Тельнова), общей физики (заведующий кафедрой А.А. Максимычев), высшей математики (заведующий кафедрой Е.С. Половинкин), теоретической физики (заведующий кафедрой Ю.М. Белоусов, а также факультетская кафедра нанометрологии (ФФКЭ, заведующий кафедрой П.А. Тодуа) и базовая кафедра анализа данных (Яндекс, ФИВТ, заведующий кафедрой А.Ю.Волож).

Продолжительность обучения по программам ДПО составляет от нескольких дней до двух лет в зависимости от объема программы. Слушателями программ ДПО являются руководители и специалисты, преподаватели вузов, учителя средних школ, преподаватели НПО и СПО.

Реализация программ повышения квалификации направлена на совершенствование и (или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации. Реализация программ профессиональной переподготовки направлена на получение компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации.

Для обеспечения реализации права ППС на дополнительное профессиональное образование в соответствии с приказом Минобрнауки от 25.01.2013 № 47 силами профессорско-преподавательского состава МФТИ было организовано повышение квалификации 112 сотрудников нашего института.

На основании Приказа Минобрнауки от 26.12.2012 г. № 1098 было успешно проведено повышение квалификации 156 научно-педагогических работников из различных вузов, находящихся в регионах РФ. В рамках реализации данного приказа также 8 научно-педагогических работников МФТИ прошли повышение квалификации в различных вузах, подведомственных Министерству образования и науки РФ.

Одним из значимых направлений деятельности в сфере дополнительного профессионального образования сегодня является Президентская программа повышения квалификации инженерных кадров на 2012–2014 годы (Указ Президента РФ от 7 мая 2012 г. № 594). В 2013 году четыре программы МФТИ «Технология производства композитных изделий», «Архитектура процессоров для встроенных систем», «Управление ИТ-проектами» и «Моделирование и реинжиниринг процессов предприятия» победили в конкурсном отборе программ, проведенном Министерством образования РФ. Всего повышение квалификации по этим программам прошло 135 человек, проведены две российские и две зарубежные стажировки. Накопленный опыт будет использован в 2014 году при разработке и реализации новых программ повышения квалификации инженерных кадров, российских и зарубежных стажировок.

Второй год подряд Факультетом инновации и высоких технологии совместно с ЦДПО проводится обучение учителей общеобразовательных школ по программе «Школа одаренным детям: математика и информатика». В 2013 году по данной программе прошли обучение 52 школьных учителя по информатике.

Продолжается обучение по программам –«Бизнес-английский», профессиональной переподготовки «Инновационный менеджмент», «Менеджмент наукоемких технологий», дополнительного (к высшему) образования «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» и «Информационные бизнес- системы», в области нанотехнологий и нанометрологии с использованием современной аналитической и технологической базы, в области высокопроизводительных вычислений и в области анализа данных. По программе «Технологии и средства обеспечения компьютерной безопасности» в 2013 году профессиональную переподготовку прошли 294 человека.

Биофармкластером «Северный» при методической поддержке ЦДПО проводилось обучение по программе подготовки специалистов по организации производства и контроля качества лекарственных средств – «Теория и практика GMPинспектирования/аудита».

Для организации учебного процесса в ЦДПО в качестве преподавателей привлекаются в первую очередь сотрудники института, а также специалисты из других организаций. Сведения о научно-педагогических работниках вуза (УДПО), привлекаемых к реализации программ дополнительного профессионального образования в 2013 году, приведены в таблице 4.1:

Штатные сотрудники Работающие на стительства При реализации программ ДПО используются современные технологии дистанционного обучения и организация вебинаров. В 2014 году планируется перевод части курсов в формат «e-learning» (дистанционное обучение с применением технических средств). Существующая инфраструктура института (общежития) позволяет привлекать к обучению иногородних слушателей.

Сведения по всем реализованным в 2013 году дополнительным профессиональным программам представлены в таблице 4.2.

Повышение квалификации, Удостоверение 72-80 908 по госзаданию на повышение квалификации квалификации научнопедагогических работников ФГОУ ВПО, подведомственных Минобрнауки РФ, приказ от 26.12.2012 № по приказу Минобрнауки РФ от 25.01.2013 № Программы в рамках реализации Президентской программы женерных кадров. * Углубленное изучение математики и физики в 8-11 классах Современные информационные технологии и ИТ-образование ний По другим программам Технологии и средства обеспечения компьютерной безопасности (избранные модули) Программа опережающей профессиональной переподготовки, ориентированной на инвестиционные проекты ГК «Роснанотех» по созданию производства коллоидных квантовых точек в регионах Российской Федерации (КТ) Правила организации производства и контроля качества и практика GMP-инспектирования/аудита Профессиональная переподгоДиплом о до- 1360 товка «Переводчик в сфере полнительном профессиональной коммуника- (к высшему) Примечания:

*Финансирование осуществлялось за счет средств ФБ и средств организаций и предприятий реального сектора экономики.

** Приказом Минобрнауки России от 1 июля 2013 г. № 499 г. установлены новые минимально допустимые сроки освоения программ повышения квалификации (не менее 16 часов) и профессиональной переподготовки (не менее 250 часов).

В соответствии с Порядком лицам, успешно освоившим соответствующую дополнительную профессиональную программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаются документы о квалификации: удостоверение о повышении квалификации и (или) диплом о профессиональной переподготовке. Новый порядок вступил в силу с 1 сентября 2013 г.

В 2013 году была обновлена материальная база ЦДПО. В г. Долгопрудном ЦДПО получил новый учебный класс на 30 рабочих мест, оборудованный современными техническими средствами обучения. Полностью оснащенные два кабинета для кафедр, кабинет администрации. Для оснащения учебного кабинета в г.

Москве закуплен мобильный компьютерный класс на 15 рабочих мест с полным комплектом ТСО.

В соответствии с новым Законом об образовании, в ЦДПО разработаны бланки документов установленного образца о повышении квалификации (Удостоверение о повышении квалификации и Диплом о профессиональной переподготовке) с символикой МФТИ.

Учитывая, что работа по созданию национальной системы квалификаций и профессиональных стандартов носит системный и длительный характер, работа по данным направлениям будет продолжена в следующем году.

Директор ЦДПО Колесников Евгений Владимирович +7 (495) 408–44– E-mail: [email protected]

5. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

В данном разделе представлена информация за 2013 год, отражающая результаты научной работы коллективов исследователей, делопроизводство которых проводилось через научно-исследовательскую часть МФТИ. Отдельное место занимают разделы, посвященные 56-й научной конференции, выставке «ВУЗПРОМЭКСПО», публикациям, мобильности научного сообщества в отчетном году.

В 2013 году научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы проводились по следующим направлениям, определяемым источниками финансирования:

гранты Правительства Российской Федерации:

- Постановление № 218 «О мерах государственной поддержки развития кооперации российских высших учебных заведений и организаций, реализующих комплексные проекты по созданию высокотехнологичного - Постановление № 220 «О мерах по привлечению ведущих учёных в российские образовательные учреждения высшего профессионального научные исследования, выполняемые подведомственными Министерству образования и науки Российской Федерации высшими учебными заведениями в рамках государственного задания на оказание услуг (выполнение работ) (ГЗ);

Федеральные целевые программы (ФЦП):

- «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2007–2013 годы»;

- «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на - «Развитие фармацевтической и медицинской промышленности Российской Федерации на период до 2020 года и дальнейшую перспективу»;

гранты Президента РФ поддержки молодых ученых;

Российский фонд фундаментальных исследований;

Российский гуманитарный научный фонд;

договоры с российскими организациями;

международное сотрудничество.

Годовой объем финансирования составил 1 324 271 337 рублей.

5.1. Гранты Правительства РФ 5.1.1. Проекты по Постановлению Правительства РФ № 218 Кооперация МФТИ и организаций, реализующих комплексные проекты по созданию высокотехнологичного производства Целью государственной поддержки является развитие кооперации российских высших учебных заведений, государственных научных учреждений и производственных предприятий, развитие научной и образовательной деятельности в российских вузах, стимулирование использования производственными предприятиями потенциала российских высших учебных заведений и государственных научных учреждений для развития наукоёмкого производства и стимулирования инновационной деятельности в российской экономике.

В число проектов-победителей III очереди от 28.12.2012 вошли 4 проекта с участием МФТИ:

ООО "Профит Фарм" (Биобизнес-инкубатор (ББИ) и соисполнитель – НИИ Скорой помощи им. Н.В. Склифосовского);

ОАО "Российская самолетостроительная корпорация "МиГ" (кафедра прикладной механики и информатики ФАЛТ);

ЗАО "ПКК Миландр" (кафедра радиоэлектроники и прикладной информатики ФРТК);

Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего профессионального образования "Новосибирский национальный исследовательский государственный университет" – Совместная студенческая лаборатория "НГУ-МФТИParallels" (кафедра информатики).

Годовой объем финансирования составил 113, 5 млн руб.

5.1.1.1. Проект «Разработка моделирующего комплекса реалистичного восприятия оператором (летчиком) сложных Открытое акционерное общество «Российская самолетостроительная корпорация «МиГ»

аппаратов - от разработки концепции, эскизного и рабочего проектирования, постройки опытных образцов и их испытаний до маркетинга, серийного производства и технической Продуктовый ряд РСК «МиГ» включает современные истребителиперехватчики, многофункциональные боевые самолеты, в том числе вновь разработанные истребители унифицированного семейства МиГ-29К/КУБ, МиГМ/М2 и новейший МиГ-35, учебно-тренировочную технику, а также легкие самолеты общего назначения. Конструкторы РСК «МиГ» интенсивно работают над созданием авиационной техники нового поколения как пилотируемой, так и беспилотной. На МАКС–2013 были представлены первые результаты выполнения комплексного проекта по созданию высокотехнологичного производства с участием МФТИ по теме «Разработка программно-аппаратного комплекса реалистичного восприятия оператором (летчиком) сложных режимов полета и оценки его психофизиологического состояния».