[ МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАЛЕНИЯ
УТВЕРЖДАЮ
Ректор Минского института
управления
_ Н.В.Суша
(подпись)
_
(дата утверждения) Регистрационный № УД- _/р.
КРИМИНОЛОГИЯ
Учебная программа для специальности 1 – 24 01 02 «Правоведение»Факультет правоведения Кафедра трудового и уголовного права Курс 5 Семестр 9, 10 Лекции 14 ч. Экзамен 10 семестр Практические занятия 4 ч. Зачет нет Лабораторные занятия нет Курсовой проект (работа) нет Всего аудиторных часов по дисциплине 18 ч.
Всего часов Форма получения по дисциплине 80 ч. высшего образования заочная Составили Мичулис Э.Ф., профессор кафедры трудового и уголовного права;
Шаблинская Д.В., ст. преподаватель кафедры трудового и уголовного права Минск Учебная программа составлена на основании образовательного стандарта ОСРБ 1-24 01 02 – 2008, типового учебного плана, типовой программы, методических указаний Министерства образования Республики Беларусь и учебнометодического управления института.
Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры трудового и уголовного права «» мая 2010 г., протокол № Заведующая кафедрой _ О.С.Буйкевич Одобрена и рекомендована к утверждению Научно-методическим советом Минского института управления «_» 2010 г., протокол № Председатель С.Н.Спирков
1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1 Цель преподавания дисциплины Целями преподавания курса криминологии являются:– обеспечение усвоения студентами понятия и содержания преступности, ее детерминант, личности преступника, путей и средств предупреждения преступности и отдельных ее видов;
– формирование у студентов умений анализировать фактические данные о преступности, проводить эмпирические исследования, прогнозировать тенденции преступности и определять характер мер по ее предупреждению.
1.2 Задачи изучения дисциплины В результате изучения курса криминологии студенты должны знать:
фундаментальные теоретические положения криминологической науки, ее предмет, структуру;
сложившиеся в науке представления о сущности преступности, ее своеобразной негативной роли, которую она играет в обществе;
мировые, региональные и республиканские тенденции преступности в настоящее время;
основные криминологические теории и концепции детерминант преступности, наиболее значимые явления общественной жизни, влияющие на воспроизводство преступлений в Республике Беларусь;
структуру и основные криминологические типы личности преступника;
виктимологические аспекты преступности;
механизм индивидуального преступного поведения;
виды, направления и уровни изучения преступности;
методику криминологических исследований;
правовые основания, уровни, принципы, объекты и субъекты деятельности по предупреждению преступности;
систему предупреждения преступлений, основные направления деятельности ее субъектов в Республике Беларусь, позитивный зарубежный опыт предупреждения преступлений;
основы криминологического прогнозирования и программирования борьбы с преступностью;
методологию криминологической экспертизы проектов нормативных правовых уметь:
анализировать статистические данные и объективно оценивать криминологическую ситуацию на всех уровнях;
осуществлять самостоятельный сбор и обработку криминологической информации по конкретной проблеме;
определять степень криминогенности конкретных социальных явлений, событий и использовать навыки системного анализа при изучении и оценке основных особенностей личности преступника;
использовать знания о механизме индивидуального поведения при определении мероприятий по предупреждению преступлений;
применять основные методики прогнозирования преступности и индивидуального преступного поведения;
определять характер предупредительных мер, объем и масштаб их использования;
использовать криминологические знания для сведения к минимуму вероятность стать жертвой преступления и вероятность стать случайным преступником.
1.3 Связь дисциплины с другими учебными дисциплинами Изучение дисциплины основано на использовании знаний, полученных студентами при прохождении таких дисциплин, как социология, философия, психология, педагогика, уголовное право, уголовный процесс, криминалистика, уголовно-исполнительное право и некоторых других спецкурсов (судебная психиатрия, юридическая этика, судебная медицина и др.).
Криминология завершает цикл дисциплин криминальной направленности. Она обобщает положения социально-гуманитарных и уголовно-правовых дисциплин, создавая цельное представление о преступности как социально-правовом явлении, необходимости и возможности борьбы с ней, направлениях, путях и средствах этой борьбы. Эффективная организация борьбы с преступностью невозможная без использования криминологических знаний. Они необходимы при управлении социальными процессами в интересах противодействия этому негативному социальному явлению.
Знания по криминологии будут использованы студентами при прохождении преддипломной практики и в дипломном проектировании.
1.4.1 Программа по криминологии рассчитана:
для заочной формы обучения – на 18 часов учебных занятий (из них 14 часов – лекции, 4 часа практические занятия) и 62 часа самостоятельной работы студентов;
– дисциплина изучается в 9, 10 семестре;
– формой контроля по дисциплине является экзамен в 10 семестре.
Студент допускается к экзамену в виде тестирования только после выполнения практической части обучения, завершаемой итоговой письменной работой.
1.4.2 План-график дисциплины на семестр Семестр недель зач.-экз.
2 СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
Тема 1. Понятие, предмет, методология и система курса криминологии. История криминологии. Преступность и ее основные характеристики. Причины преступности.Понятие криминологии. Криминология как социолого-правовая наука, учебная криминологической науки и ее соотношение с другими науками. Система курса криминологии. Основные задачи и функции криминологии.
Классический период криминологии. Позитивизм в криминологии. Современные криминологические теории: уголовно-социологический и социально-психологический подходы. Этапы развития криминологии в Республики Беларусь.
Литература: [1], стр.11–19; [2], стр. 5–23; [3], стр.3–31; [4] стр. 6–11.
Понятие преступности и ее признаки. Основные показатели преступности: состояние, уровень, структура и динамика. Латентная преступность и ее последствия. Состояние преступности в Республике Беларусь в современный период. Основные тенденции преступности в зарубежных государствах.
Литература: [1], стр.21–25; [2], стр. 27–45; [3], стр. 58–92; [4], стр. 11–14; [5], стр.76–152.
Понятие причин и условий преступности. Детерминизм. Факторный подход.
Классификация причин и условий преступности. Причины и условия преступности в современном обществе.
Литература: [1], стр. 28–31; [2], стр. 79–83; [3], стр.229–319, 363–369; [4], стр. 14–17.
Тема 2. Криминологическая характеристика личности преступника. Учение о жертве преступления.
Понятие личности преступника. Общественная опасность личности преступника.
Соотношение социального и биологического в личности преступника. Структура личности преступника. Типология и классификация преступников.
Литература: [1], стр.34–37; [2], стр. 107–122; [3], стр.326–356; [4], стр. 17–20.
Понятие криминальной виктимологии. Основные положения учения о потерпевшем.
Классификация жертв преступлений и виды виктимности.
Литература: [1], стр.39–42; [2], стр. 101–107; [3], стр. 107–138; [4], стр. 20–24.
Тема 3. Механизм индивидуального преступного поведения. Организация и методика изучения преступности.
Причины и условия конкретного преступления и механизм его совершения.
Неблагоприятные условия нравственного формирования личности. Роль конкретной жизненной ситуации в совершении преступления.
Литература: [1], стр. 44–46; [2], стр. 89–98; [3], стр.59–67; [4], стр. 24–27.
криминологических исследований. Криминологическая информация, ее виды и источники.
Методы криминологических исследований. Уголовная статистика и ее роль в изучении преступности. Организация криминологического исследования.
Литература: [1], стр. 47–53; [2], стр. 134–142; [3], стр. 363–369; [4], стр. 27–33.
Тема 4. Криминологическое прогнозирование и программирование борьбы с преступностью. Предупреждение преступности. Методология криминологической экспертизы проектов нормативных правовых актов.
Прогнозирование в криминологии. Цели, задачи и практическая значимость криминологического прогнозирования. Виды прогнозов. Методы криминологического прогнозирования. Криминологическое программирование. Криминологическая экспертиза проектов нормативных правовых актов.
Литература: [1], стр. 55–63; [2], стр. 147–153; [3], стр. 464–475; [4], стр. 33–37.
предупредительных мер. Объекты профилактики. Виктимологический аспект профилактики преступлений Литература: [1], стр.64–66; [2], стр. 156–160; [3], стр. 377–459; [4], стр. 37–41.
Тема 5. Криминологическая характеристика и предупреждение отдельных видов преступности.
Криминологическая характеристика насильственных преступлений и хулиганства.
Личность хулиганов и лиц, совершающих насильственные преступления. Причины и условия существования насильственной преступности. Основные направления предупреждения насильственных преступлений и хулиганства.
Литература: [1], стр. 68; [2], стр. 232–246; [3], стр. 500–522; [4], стр. 53–57.
Основные показатели корыстных преступлений против собственности.
Криминологическая характеристика лиц, совершающих кражи, мошенничества, грабежи и разбои. Причины и условия совершения краж, грабежей, мошенничеств и разбоев.
Профилактика краж, мошенничеств, грабежей и разбоев.
Литература: [1]; стр. 73–76; [2], стр. 246–259; [3], стр. 522–535; [4], стр. 57–61.
Криминологическая характеристика преступлений в экономике. Причины и условия совершения преступлений в сфере экономике. Предупреждение преступлений в экономике.
Понятие организованной преступности и ее характеристика. Факторы, детерминирующие появление и развитие организованной преступности. Основные данные, характеризующие личность участника преступных объединений. Специальные меры предупреждения организованной преступности.
Литература: [1]; стр. 76–83; [2], стр. 176–231; [3], стр. 536–558, 693–713; [4], стр. 61–65.
Основные показатели рецидивной преступности. Характеристика лица, допустившего рецидив. Причины и условия рецидивной преступности. Профилактика рецидивных преступлений.
Понятие профессиональной преступности и ее характеристика. Причины и условия профессиональной преступности. Предупреждение профессиональной преступности.
Литература: [1], стр. 83–89; [2], стр. 176–206; [3], стр. 713–724, 743–764; [4], стр. 68–76.
Состояние, структура и динамика преступлений несовершеннолетних. Личность несовершеннолетних преступников. Причины и условия преступности несовершеннолетних несовершеннолетних и молодежи. Особенности преступности молодежи.
Криминологическая характеристика преступности женщин. Детерминанты женской преступности. Предупреждение преступности женщин.
Литература: [1]; стр. 92–103; [2], стр. 167–175, 269–279; [3], стр.764–799; [4], стр. 76–84.
Понятие неосторожной преступности, ее социальная и правовая оценка. Виды преступлений, совершаемых по неосторожности, и их криминологические показатели.
Криминологическая характеристика лиц, совершающих преступления по неосторожности.
Причины и условия совершения преступлений по неосторожности. Особенности профилактики данного вида преступности.
Литература: [1], стр. 89 –92; [2], стр. 279–285; [3], стр. 815–825; [4], стр. 80–88.
Понятие и виды негативных социальных явлений, связанных с преступностью. Связь преступности с пьянством, его причины. Криминологическая характеристика преступности, связанной с незаконным оборотом наркотиков. Криминологические аспекты аморального поведения в сфере половых отношений.
Литература: [1]; стр. 101– 103; [2], стр. 285–290; [4], стр. 88–92.
п/ п практических занятий Основные проблемы элементы и этапы механизма индивидуального криминологии преступного поведения. Получить навыки исследований. Раскрыть концепции предупреждения преступности, выработать умения определять характер предупредительных мер, объем Криминологическая преступности в экономике и коррупции, характеристика и рецидива и преступного профессионализма.
предупреждение отдельных Изучить проблему преступности видов преступности несовершеннолетних. Раскрыть особенности Курсовые работы учебным планом не предусмотрены.
3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА
раздела Название раздела, темы, занятия, перечень занятий Криминологическое прогнозирование и проектов нормативных правовых актов4 ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1. Конституция Республики Беларусь 1994 года (с изменениями и дополнениями, принятыми на республиканских референдумах 24 ноября 1996г. и 17 октября 2004 г.) Минск: Амалфея, 2006. – 48 с.2. Уголовный кодекс Республики Беларусь. – Минск: Амалфея, 2010. – 352 с.
3. Уголовно-исполнительный кодекс Республики Беларусь. – Минск: Академия МВД Респ.
Беларусь, 2008. – 118 с.
4. О борьбе с терроризмом: Закон Респ. Беларусь, 3 янв. 2002 г., № 77-3: в ред. Закона Респ. Беларусь от 28 дек. 2009 г. № 78-З // Консультант Плюс: Беларусь. Технология 3000 [Электронный ресурс] / ООО «Юрспектр». – Минск, 2010.
5. Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: Закон Респ. Беларусь, 31 мая 2003 г. № 200-3: в ред. Закона Респ. Беларусь от 21 июля 2008 г. № 417-З // Консультант Плюс: Беларусь. Технология 3000 [Электронный ресурс] / ООО «Юрспектр». – Минск, 2010.
6. Об участии граждан в охране правопорядка: Закон Респ. Беларусь, 26 июня 2003 г. № 214-3 г. : в ред. Закона Респ. Беларусь от 28 дек. 2009 г. № 78-З // Консультант Плюс:
Беларусь. Технология 3000 [Электронный ресурс] / ООО «Юрспектр». – Минск, 2010.
7. О борьбе с коррупцией: Закон Респ. Беларусь, 20 июля 2006 г. № 165-3 : в ред.
Закона Респ. Беларусь от 28 дек. 2009 г. № 78-З // Консультант Плюс: Беларусь.
Технология 3000 [Электронный ресурс] / ООО «Юрспектр». – Минск, 2010.
8. О борьбе с организованной преступностью: Закон Респ. Беларусь, 27 июня 2007 г.
№ 244-3: в ред. Закона Респ. Беларусь от 28 дек. 2009 г. № 78-З // Консультант Плюс:
Беларусь. Технология 3000 [Электронный ресурс] / ООО «Юрспектр». – Минск, 2010.
9. Об основах деятельности по профилактике правонарушений: Закон Респ. Беларусь, ноября 2008 г. № 453-З// Консультант Плюс: Беларусь. Технология 3000 [Электронный ресурс] / ООО «Юрспектр». – Минск, 2010.
10. О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях: Декрет Президента Респ. Беларусь, 24 нояб. 2006 г. № 18 : в ред. Указа Президента Респ. Беларусь от 9 марта 2010 г. № 143 // Консультант Плюс: Беларусь.
Технология 3000 [Электронный ресурс] / ООО «Юрспектр». – Минск, 2010.
11. Об утверждении концепции национальной безопасности Респ. Беларусь: Указ Президента Респ. Беларусь, 17 июля 2001 г. № 390: в ред. Указа Президента Респ.
Беларусь от 12 мая 2009 г. № 241 // Консультант Плюс: Беларусь. Технология [Электронный ресурс] / ООО «Юрспектр». – Минск, 2010.
12. О криминологической экспертизе проектов Законов Республики Беларусь: Указ Президента Респ. Беларусь, 29 мая 2005 г. № 244: в ред. Указа Президента Респ.
Беларусь от 4 нояб. 2008 г. № 600 // Консультант Плюс: Беларусь. Технология [Электронный ресурс] / ООО «Юрспектр». – Минск, 2010.
13. О государственной программе по борьбе с преступностью на 2006–2010 годы: Указ Президента Респ. Беларусь, 21 февр. 2006 г., № 103: в ред. Указа Президента Респ.
Беларусь от 12 мая 2009 г. № 241 // Консультант Плюс: Беларусь. Технология [Электронный ресурс] / ООО «Юрспектр». – Минск, 2010.
14. Об утверждении государственной программы по борьбе с коррупцией на 2007– годы: Указ Президента Респ. Беларусь, 7 мая 2007 г. № 220: в ред. Указа Президента Респ. Беларусь от 15 июня 2009 г. № 312 // Консультант Плюс: Беларусь. Технология 3000 [Электронный ресурс] / ООО «Юрспектр». – Минск, 2010.
15. Об утверждении Положения об основах деятельности органов внутренних дел по организации профилактики преступлений: Приказ МВД Респ. Беларусь, 26 авг. 2002 г.
№ 206: в ред. Приказа МВД Респ. Беларусь от 23 нояб. 2007 г. // Консультант Плюс:
Беларусь. Технология 3000 [Электронный ресурс] / ООО «Юрспектр». – Минск, 2010.
1. Криминология: учеб. –метод. комплекс / Ю.Л. Сиваков, Д.В. Шаблинская. – Минск:
Изд-во МИУ, 2007. – 144 с.
2. Криминология: учебное пособие / Г.Г. Шиханцов. – Минск.: Тесей, 2006. – 296 с.
3. Криминология: учебник для вузов / под общ. ред. А.И. Долговой. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательсво НОРМА, 2002. – 848 с.
4. Криминология: конспект лекций / Э.Ф. Мичулис, Д.В. Шаблинская, А.А. Примаченок;
под ред. Э.Ф. Мичулиса; Минский институт управления. – Минск.: Изд-во МИУ, 2005.
5. Басецкий, И.И. Преступность: опыт координации противодействия: монография / И.И. Басецкий, И.В. Капелько, Ю.Л. Сиваков. – Минск: Академия МВД Республики Беларусь, 2001. – 827с.
6. Аванесов, Г.А. Криминология / Г.А. Аванесов. – М.: Юрид. лит., 1984. – 500 с.
7. Ананич, В.А. Криминология: альбом схем / В.А. Ананич, Н.Ф. Ахраменка, В.А.
Кашевский; под ред. В.А. Ананича. – Минск: Акад. МВД Респ. Беларусь, 1999. – 142 с.
8. Ананич, В.А. Организация криминологических исследований преступности / В.А. Ананич. – Минск, 1995. – 35 с.
9. Анисимов, Л.Н. Профилактика пьянства, алкоголизма и наркомании среди молодежи / Л.Н. Анисимов. – М.: Юрид. лит., 1986. – 176 с.
10. Антонян, Ю.М. Личность преступника / Ю.М. Антонян, В.Н. Кудрявцев, В.Е. Эминов.
– СПб.: Юрид. центр Пресс, 2004. – 364 с.
11. Антонян, Ю.М. Терроризм сегодня / Ю.М. Антонян, В.В. Смирнов. – М.: ВНИИ МВД России, 2000. – 56 с.
12. Ахраменка, Н.Ф. Криминология. Общая часть: учебное пособие / Н.Ф. Ахраменка, В.А. Кашевский. – Минск: ЗАО «Веды», 1998. – 124с.
13. Басецкий, И.И. Организованная преступность: монография / И.И. Басецкий, Н.А. Легенченко. – 2-е изд., испр. и дополн. – Минск.: Академия МВД Республики Беларусь, 2002. – 551 с.
14. Боков, А.В. Организация борьбы с преступностью: монография / А.В. Боков; под ред.
Г.А.Аванесова. – М.: ЮНИТИ, 2003. – 173 с.
15. Бородин, С.В. Борьба с преступностью: теоретическая модель комплексной программы / С.В.Бородин; отв. ред. В.Н.Кудрявцев. – М.: Наука, 1990. – 272 с.
16. Борьба с преступностью в Беларуси: научные основы и концептуальные решения / О.И.Бажанов [и др.]; под ред. О.И.Бажанова. – Минск: Право и экономика, 2005. – 402 с.
17. Босхолов, С.С. Криминологическая информация в правоприменительной деятельности органов внутренних дел: учеб. пособие / С.С.Босхолов. – Минск: МВШ МВД СССР, 18. Водько, Н.П. Уголовно-правовая борьба с организованной преступностью: науч.-практ пособие / Н.П. Водько. – М.: Юриспруденция, 2000. – 73 с.
19. Волков, Б.С. Детерминистическая природа преступного поведения: монография / Б.С.Волков. – М.: Изд-во РУДН, 2004. – 127 с.
20. Гилинский, Я.И. Криминология: теория, история, эмпирическая база, социальный контроль: курс лекций / Я.И. Гилинский. – СПб.: Питер, 2002. – 377 с.
21. Гуров, А.И. Профессиональная преступность: прошлое и современность / А.И. Гуров.
– М.: Юрид. лит., 1990. – 304 с.
22. Долгова, А.И. Криминология: крат. учеб. курс / А.И.Долгова. – М.: Норма, 2006. – 341 с.
23. Иншаков, С.М. Зарубежная криминология: учеб. пособие / С.М. Иншаков. – М.:
ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2003. – 383 с.
24. Колченогова, О.П. Предупреждение преступности несовершеннолетних: учеб. пособие / О.П. Колченогова. – Минск: Акад. МВД Респ. Беларусь, 2005. – 159 с.
25. Криминология / под ред. Дж.Ф. Шели. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2003. – 864 с.
26. Криминология и профилактика преступлений: учебник / под ред. А.И. Алексеева. – М.:
Высш. шк. МВД СССР, 1989. – 431 с.
27. Криминология и профилактика преступлений: учеб. пособие / Г.Н. Горшенков [и др.];
под общ. ред. В.П.Сальникова. – СПб.: Фонд «Университет», 2001. – 220 с.
28. Криминология: Общая часть: учебник / под ред. В.В. Орехова. – СПб.:
Университетское, 1992. – 211 с.
29. Криминология: учебник / А.Ф.Агапов [и др.]; под ред. В.Д.Малкова. – М.:
Юстицинформ, 2006. – 524 с.
30. Криминология: учебник / В.Н. Бурлаков [и др.]; под науч. ред. В.Н. Бурлакова, Н.М.
Кропачева. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. гос. ун-та, 2005. – 518 с.
31. Криминология: учебник / Г.А. Аванесов [и др.]; под ред. Г.А. Аванесова. – М.:
ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – 494 с.
32. Криминология: учебник / С.В.Ванюшкин [и др.]; под общ. ред. А.И. Долговой. – М.:
Норма, 2005. – 899 с.
33. Криминология: учеб. пособие / А.В.Боков [и др.]; под ред. С.М. Иншакова. – М.:
ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – 222 с.
34. Криминология: учебник / Ю.М. Антонян [и др.]; под ред. В.Н. Кудрявцева, В.Е.
Эминова. – М.: Юристъ, 2004. – 734 с.
35. Криминология ХХ в. / Д.А. Шестаков [и др.]; под ред. В.П. Сальникова. – СПб.: Юрид.
центр Пресс, 2000. – 554 с.
36. Лунеев, В.В. Преступность ХХ века: мировые, региональные и российские тенденции / В.В. Лунеев. – М.: Волтерс Клувер, 2005. – 912 с.
37. Лунеев, В.В. Юридическая статистика: учебник / В.В.Лунеев. – М.: Юрист, 1999. – 38. Насильственная преступность / С.В.Бородин [и др.]; под ред. В.Н. Кудрявцева, А.В.
Наумова. – М.: Спарк, 1997. – 139 с.
39. Пастушеня, А.Н. Криминогенная сущность личности преступника: методология познания и психологическая концепция: монография / А.Н. Пастушеня. – Минск:
Акад. МВД Респ. Беларусь, 1998. – 207 с.
40. Ривман, Д.В. Криминальная виктимология: Жертвы преступлний. Мошенничество.
Хулиганство. Кражи. Разбой / Д.В. Ривман. – СПб.: Питер, 2002. – 304 с.
41. Савюк, Л.К. Правовая статистика: учебник / Л.К.Савюк. – М.: Юрист, 2002. – 587 с.
42. Словарь-справочник по криминологии и юридической психологии / авт.-сост. В.А.
Ананич, О.П. Колченогова. – Минск: Амалфея, 2003. – 272 с.
43. Современные проблемы и стратегия борьбы с преступностью / науч. ред. В.Н.
Бурлаков, Б.В. Волженкин. – СПб.: Издат. Дом С.-Петерб. гос. ун-та, Изд-во юрид.
фак-та С.-Петерб. гос. ун-та, 2005. – 592 с.
44. Фокс, В. Введение в криминологию / Ф.Фокс; под ред. Б.С.Никифорова, В.М.Когана. – М.: Прогресс, 1980. – 312 с.
45. Четвериков, В.С. Криминология: учеб. пособие / В.С.Четвериков. – М.: ИНФРА-М, 46. Шнайдер, Г.Й. Криминология / Г.Й.Шнайдер; под общ. ред. Л.О.Иванова. – М.:
Прогресс-Универс, 1994. – 504 с.
4.4 Перечень наглядных пособий и методических указаний п/п 1. Работы курсовые и дипломные. Структура и правила оформления. СТП МИУ 2.0.01-07 / сост. Н.В. Суша [и др.] – Минск.: Изд-во МИУ, 2007. – 48 с.
2. Криминология: учеб.-метод. комплекс / Ю.Л. Сиваков, Д.В. Рекомендуется по 3. Криминология: Конспект лекций / Э.Ф. Мичулис, Д.В.
Шаблинская, А.А. Примаченок; под ред. Э.Ф. Мичулиса; Рекомендуется по Минский институт управления. – Минск: Изд-во МИУ, 2005. – 4. Криминология: Учебно-методический комплекс для студентов юридических специальностей / сост. Э.Ф. Мичулис, Т.Ф. Рекомендуется по Литвинович, Д.В. Шаблинская; МИУ. – Минск: Изд-во МИУ, 5. Электронные презентации лекций по криминологии Рекомендуется по
5 ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ЗА РАБОТОЙ СТУДЕНТОВ
1. Опрос студентов во время проведения лекций.2. Контрольный опрос студентов на практических занятиях.
3. Проверка конспектов лекций студентов и записей при подготовке к практическим занятиям.
4. Собеседование со студентами во время индивидуальных консультаций.
5. Прием экзамена методом тестирования.
6 ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА,
ПРИМЕНЯЕМЫЕ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ И КОНТРОЛЯ
ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ПО
ДИСЦИПЛИНЕ «КРИМИНОЛОГИЯ»
С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ
Название дисциплины, с Предложения об изменениях в которой требуется по дисциплине «Криминология»согласование
«