WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования и науки РФ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Самарский государственный университет»

Биологический факультет

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по научной работе _А.Ф. Крутов «»_ 2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«География растений»

(цикл ОД.А.07 «Дисциплины по выбору аспиранта» основной профессиональной образовательной программы подготовки аспиранта по отрасли 03.00.00 Биологические науки, специальность 03.02.01 – Ботаника) Самара Рабочая программа составлена на основании паспорта научной специальности 03.02.01 – Ботаника, в соответствии с Программой-минимумом кандидатского экзамена по специальности 03.02. «Ботаника» по биологическим наукам, утвержденной приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 274 от 08.10.2007 г. и учебным планом Самарского государственного университета по основной образовательной программе аспирантской подготовки.

Составитель рабочей программы: Плаксина Т.И., профессор, доктор биологических наук.

Рабочая программа утверждена на заседании ученого совета биологического факультета протокол № 6 от 23.06.2011 г.

Декан биологического факультета «_»2011 г. Г.Л. Рытов (подпись) 1. Цели и задачи дисциплины, ее место в системе подготовки аспиранта, требования к уровню освоения содержания дисциплины.

1.1. Цели и задачи изучения дисциплины.

Цель дисциплины – раскрыть для аспирантов понятие экологическая география растений и показать ее значение на современном этапе развития человеческого общества.

Задачи дисциплины:

– углубить представление о внешнем и внутреннем строении высших растений;

– проанализировать общие закономерности в строении и развитии высших растений;

– подготовить аспирантов к применению полученных знаний при осуществлении цитологоанатомических и морфологических исследований.

1.2. Требования к уровню подготовки аспиранта, завершившего изучение данной дисциплины.

Аспиранты, завершившие изучение данной дисциплины, должны:

иметь представление: о распределении растении по Земному шару.

знать: работы выдающихся ученых мира по географии растений, современную географию растений по классификации А.Л. Тахтаджяна (флористические царства и их важнейшие представители на уровне семейств, родов и видов);

уметь: читать ареалы растений, проводить сравнительное изучение царств природы и их подразделение.

1.3. Связь с предшествующими дисциплинами.

Курс предполагает наличие у аспирантов знаний по анатомии и морфологии растений, а также эволюции растительного царства в объеме программы высшего профессионального образования.

1.4. Связь с последующими дисциплинами.

Знания и навыки, полученные аспирантами при изучении данного курса, будут задействованы в процессе подготовки и написания диссертации по специальности 03.02.01 – Ботаника.

2. Содержание дисциплины.

2.1. Объём дисциплины и виды учебной работы (в часах и зачетных единицах).

2 год аспирантуры; вид отчётности – зачет.

Объем часов / Вид учебной работы зачетных единиц 108 / Трудоемкость изучения дисциплины Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе:

лекции Самостоятельная работа аспиранта (всего) в том числе:

Изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку 2.2. Разделы дисциплины и виды занятий.

Введение в экологическую географию растений Основные закономерности размещения растительности районирование земной поверхности Экологогеографическая характеристика Древнесредиземноморского Палеотропическое Австралийское царство Голантарктическое 2.3. Лекционный курс.

Тема 1. Введение в экологическую географию растений.

Предмет экологической географии растений (ЭГР). Цели ЭГР как науки о Земле. Связь с другими науками. Современное состояние природной среды во взаимодействии с цивилизацией человечества. Краткий исторический очерк по истории изучения географии растений.

Тема 2. Учение об ареалах.

Общее понятие об ареале. Изучение ареалов. Очертание ареалов, их связь с экологическими условиями обитания растений. Специфика ареалов для систематических единиц разного ранга. Историческая обусловленность ареалов. Изменение ареалов, отражающее динамику биологического регресса. Смещение ареалов под влиянием изменяющихся экологических условий и антропогенных воздействий. деградация ареалов. Понятие о первичном ареале. Возникновение прерывистого (дизъюнктивного) распространения того или иного вида как показатель изменения условий среды и постепенного вымирания вида.

Зависимость распространения растений и их естественных фитоценозов от условий внешней среды. Изменение условий внешней среды и растительного покрова в ходе истории земли, их отражение в географическом распространении растений.

Тема 3. Основные закономерности размещения растительности на поверхности Земли.

Закон зональности как основной закон размещения растительности и как один из основных регуляторов географического распространения растений. Высотная «вертикальная» зональность (поясность), широтная зональность. Типы зональности и поясности. Изменяемость природных зон во времени. Главнейшие экологические особенности распространения растений и распре деления растительности в горных и равнинных странах.



Тема 4. Флористическое районирование земной поверхности.

Понятие о флористических областях и принципах. Критерии, характеризующие флористическую область (провинцию, округ и т. п.) как единицу флористического районирования. Основные таксономические категории, принятые во флористическом районировании.

Тема 5. Флористические царства Земного шара.

Голарктическое царство. Экологические особенности. География. Эндемичные семейства.

Подразделение на подцарства. Эколого-географическая характеристика бореального подцарства. Циркумбореальная область. Экологические особенности. География. Характер растительного покрова. Эндемичные группы растений. Краткая эколого-географическая характеристика провинций:

Арктическая, Атлантическо-Европейская, Центральноевропейская, Балканская, Эвксинская, Кавказская, Восточноевропейская, Западносибирская, Алтае-Саянская, Среднесибирская, Забайкальская, Северо-Восточносибирская, Охотско-Камчатская, Канадская. Восточно-азиатская область. Экологические особенности. География. Характер растительного покрова. Эндемичные группы растений.

Краткая эколого-географическая характеристика некоторых провинций: Маньчжурская, СахалиноХоккайдская, Японо-Корейская, Волкано-Бонинская, Тайнаньская, Северокитайская, Центральнокитайская, Северобирманская, Восточногималайская. Атлантическо-Североамериканская область.

Экологические особенности. География. Характер растительного покрова. Эндемичные группы растений. Краткая эколого-географическая характеристика провинций: Аппалачская, Атлантическая низменность, провинция Североамериканских прерий. Область скалистых гор. Экологические особенности. География. Характер растительного покрова. Эндемичные группы растений. Провинции:

Ситкано-Орегонская, Провинция Скалистых Гор.

Тема 6. Эколого-географическая характеристика Древнесредиземноморского подцарства.

География. Особенности экологического разнообразия и специфики флоры. Подразделения на области. Макаронезийская область. Экологические особенности. География. Характер растительного покрова. Эндемичные группы растений. Средиземноморская область. Экологические особенности.

География. Характер растительного покрова. Эндемичные группы растений. Подразделения на провинции: Южномарокканская, Юго-Западносредиземноморская. Южносредиземноморская, Иберийская, Балеарская, Лигурийско-Тирренская, Адриатическая, Восточносредиземноморская, КрымскоНовороссийская. Сахаро-Аравийская область. Экологические особенности. География. Характер растительного покрова. Эндемичные группы растений. Ирано-Туранская область. Экологические особенности. География. Характер растительного покрова. Эндемичные группы растений. Краткая эколого-географическая характеристика подобластей и провинций. Западноазиатская, или Переднеазиатская подобласть: Месопотамская, Центральноанатолийская, Армен-Иранская, Гирканская, Туранская, или Арало-Каспийская, Туркестанская, Северобелуджистанская, Западногималайская провинции. Центрольноазиатская подобласть: Центральнотяньшанская, Джунгаро Тяньшанская, Монгольская, Тибетская провинции. Манреанское подцарство. Краткая эколого-географическая характеристика. География. Особенности экологического разнообразия и специфики флоры. Провинции:

Большого Бассейна, Калифорнийская, Сонорская, Нагорно-Мексиканская.

Тема 7. Палеотропическое царство.

Дифференциация на подцарства. Краткая эколого-географическая характеристика. География.

Особенности экологического разнообразия и специфики флоры. Выделение подцарств: Африканское, Мадагаскарское, Индо-Малезийское, Полинезийское и Новокаледонское. Особенности флоры и растительности выделенных подцарств. Африканское подцарство: Гвинео-Конголезская область, Судано-Замбезийская область, область Курру Намибиа. Область островов Св. Елены и Вознесения.

Особенности флоры и растительности Мадагаскарского подцарства. Индо-Малезийское подцарство.

Особенности флоры и растительности областей: Индийская, Индокитайская, Малезийская, Фиджийская.

Тема 8. Неотропическое царство.

Особенности флоры и растительности областей: Карибская, Гвианское Нагорье, Амазонская, Бразильская, Андийская.

Тема 9 Капское царство.

Краткая эколого-географическая характеристика. География. Особенности флоры и растительности.

Тема 10. Австралийское царство.

Краткая эколого-географическая характеристика. География. Особенности флоры и растительности. Подразделение на флористические области: Северо-Восточноавстралийская, ЮгоЗападноавстралийская и Центральноавстра лийская.

Тема 11. Голантарктическое царство.

Краткая эколого-географическая характеристика. География. Особенности флоры и растительности. Подразделение на области: Хуан-Фернандесская, Чилийско-Патагонская, область Субанатарктических островов, Новозеландская.

2.4. Практические (семинарские) занятия.

Практическое занятие по разделу дисциплины «Флористические царства Земного шара» – часа.

3. Организация текущего и промежуточного контроля знаний.

3.1. Контрольные работы.

Не предусмотрены.

3.2. Список вопросов для промежуточного тестирования.

Не предусмотрен.

3.3. Самостоятельная работа.

Изучение учебного материала, перенесенного с аудиторных занятий на самостоятельную проработку.

Выявление информационных ресурсов в научных библиотеках и сети Internet по следующим направлениям:

– публикации (в том числе электронные) источников по географии растений;

– научно-исследовательская литература по распределению растений по Земному шару.

Конспектирование и реферирование первоисточников и научно-исследовательской литературы по тематическим блокам.

3.3.1. Поддержка самостоятельной работы.

– Список литературы и источников для обязательного прочтения.

– Полнотекстовые базы данных и ресурсы, доступ к которым обеспечен из кампусной сети СамГУ (сайт научной библиотеки СамГУ, URL: http://weblib.samsu.ru/level23.html):

1. Издания Самарского государственного университета 2. Полнотекстовая БД диссертаций РГБ 3. Научная электронная библиотека РФФИ (Elibrary) 4. БД издательства ELSEVIER 5. Oxford University Press Университетская библиотека ONLINE Университетская информационная система Россия 3.3.2. Тематика рефератов.

Не предусмотрена.

4. Технические средства обучения и контроля, использование ЭВМ.

– Программы пакета Microsoft Offiсe для ЭВМ;

– сайт научной библиотеки СамГУ с доступом к электронному каталогу и полнотекстовым базам данных – URL: http://weblib.samsu.ru/level23.html 5. Активные методы обучения.

Не предусмотрены.

6. Материальное обеспечение дисциплины.

Компьютерные классы, оснащенные компьютерами с операционной системой Pentium IV и с выходом в Internet и в локальную сеть Самарского государственного университета, а также принтеры, сканеры, ксероксы, находящиеся в распоряжении кафедры экологии, ботаники и охраны природы.

7. Литература.

7.1. Основная.

1. Вальтер Г. Растительность Земного Шара. М.: Прогресс, 1968, 1974, 1975. (1 экз.).

2. Тахтаджян А.Л.Флористические области Земли. Л.: Наука, 1978. 248 с. (1 экз.).

3. Конспект флоры Кавказа / Под ред. акад. А.Л. Тахтаджяна. Изд-во СПб. ун-та, 2003. 204 с.

(1 экз.).

4. Коробкин В.И., Предельских Л.В. Экология. Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. – 576 с. (2 экз.).

7.2. Дополнительная.

1. Алехин В.В. География растений. М.: Советская наука, 1944.

2. Алехин В.В., Кудряшов Л.В., Говорухин В.С. География растений с основами ботаники. М.:

Учпедгиз,19б1. 5З2 с.

З. Вульф Е.В. География растений. М.-Л.: Изд-во АН СССР, 1936. 321 с.

4. Вульф Е.В. Историческая география растений. История флор Земного Шара. М.-Л.: Изд-во АН СССР, 1944. 546 с.

5. Жизнь растений. М.: Изд-во Просвещение. Т. 1-6. 1974-1982.

6. Культиасов И.М. Экология растений. М.: Изд-во МГУ, 1982. 384 с.

7. Плаксина Т.И. Конспект флоры Волго-Уральского региона. Самара: Издательство Самарский университет, 2001. 388 с.

8. Плаксина Т.И. Редкие, исчезающие растения Самарской области. Самара: Изд-во Самарский университет, 1998. 272 с.

9. Плаксина Т.И. Анализ флоры. Самара: Самарский университет, 2004. 152 с.

Толмачев А.И. Введение в географию растений. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1974. 344 с.

10. Физико-географический атлас мира. М.: Изд-во АН СССР и Глав. упр. геодезии картографии ГГК СССР, 1964. 298 с.

11. Шафер В. Основы общей географии растений. М.: Изд-во иностр. лит., 1956. 380 с.

12. Шенников А.П. Экология растений. М.: Советская наука, 1950. 376 с.

7.3. Учебно-методические материалы по дисциплине.

1. Ботаника: Программы-минимум кандидатских экзаменов / Одобрено экспертным советом ВАК Министерства образования РФ по биологическим наукам; Утверждено приказом Министерства образования и науки РФ № 274 от 08.10.2007 г. М.: Изд-во «Икар», 2004. 324 с.

ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ В РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ

В рабочую программу курса «География растений» цикла ОД.А.07 «Дисциплины по выбору аспиранта» основной образовательной программы подготовки аспиранта, отрасли 03.00.00 Биологические науки, специальности 03.02.01 – Ботаника, вносятся следующие дополнения и изменения:





Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _ /Молчанов А.В./ _ 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ПРОБЛЕМЫ ПРИ ТРУДОУСТРОЙСТВЕ Дисциплина И ИХ РЕШЕНИЕ Направление подготовки 111100.62 Зоотехния Профиль подготовки Продуктивное животноводство Квалификация (степень)...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Крюковская средняя общеобразовательная школа Согласовано Утверждаю Рассмотрено Директор МБОУ Заместитель директора Руководитель МО Крюковская СОШ МальцеваЛ.А. школы по УВР МБОУ Колесник А.Т. Крюковская СОШ Протокол №5 Приказ №66 от от 25 06. 2013 г. _БояринцеваJI.A. 2408 2013г. 27 06. 2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Сильнягиной Светланы Николаевны по учебному предмету Окружающий мир 1 класс Базовый уровень 2013-2014 учебный год Пояснительная...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПРОВЕДЕНИЕ РАБОТ ПО ЛЕСОУСТРОЙСТВУ И ТАКСАЦИИ специальность 250110 Лесное и лесопарковое хозяйство (базовой подготовки) п. Правдинский 2011 Примерная программа профессионального модуля Проведение работ по лесоустройству и таксации (базовой подготовки) разработана на основе Федерального государственного образовательного...»

«МЕДЭЛЕКТРОНИКА–2012 СРЕДСТВА МЕДИЦИНСКОЙ ЭЛЕКТРОНИКИ И НОВЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ Минск, Беларусь 13-14 декабря 2012 ПРОГРАММА VII Международной научно-технической КОНФЕРЕНЦИИ Минск БГУИР, ГУ БелИСА 2012 МЕДЭЛЕКТРОНИКА –2012. СРЕДСТВА МЕДИЦИНСКОЙ ЭЛЕКТРОНИКИ И НОВЫЕ МЕДИЦИНСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОГРАММНЫЙ КОМИТЕТ Сопредседатели: Батура М.П. д.т.н., профессор, ректор Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники, Республика Беларусь. Демидчик Ю.Е., д.м.н., профессор,...»

«Балаковский институт техники, технологии и управления (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А. Кафедра Социальные и гуманитарные науки РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Б 1.1.2 ФИЛОСОФИЯ направления подготовки 220400.62 Управление в технических системах форма обучения – заочная курс – 2 семестр – 3 зачетных единиц – 3 академических часов – 108...»

«Муниципальный учебно-методический центр Развивающее обучение А.Л. Камин, А.А. Камин ФИЗИКА Собственными силами Часть II Физика собственной персоной Учебник для 7 класса по программе развивающего обучения Екатеринбург МУМЦ Развивающее обучение 1997 Оглавление ПРЕДИСЛОВИЕ КО ВТОРОЙ ЧАСТИ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ Слово знатокам! ПРИЛОЖЕНИЕ 1..ИЗ ПРЕДИСЛОВИЯ К 1-Й ЧАСТИ Аннотация для учителя Предисловие для учителя Слово – знатокам! ПРИЛОЖЕНИЕ 2 ПРИЛОЖЕНИЕ 3 1.ПОКОЙ НАМ ТОЛЬКО СНИТЬСЯ 1.1 Тайна покоренного...»

«Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru 1 Электронная версия книги: Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || [email protected] || [email protected] || http://yanko.lib.ru || Icq# 75088656 || Библиотека: http://yanko.lib.ru/gum.html || Номера страниц - внизу update 24.01.07 История философии: Учебник для вузов / Под ред. В.В. Васильева, А.А. Кротова и Д.В. Бугая. — М.: Академический Проект: 2005. — 680 с. Янко Слава (Библиотека Fort/Da) || http://yanko.lib.ru 2 МОСКОВСКИЙ...»

«№ Ступень Предмет Класс Название программы Вид программы УМК обучения (государственная, адаптированная, авторская) Русский язык Канакина В.П., Горецкий Государственная Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., 1 1 1 В.Г., Бойкина М.В. Виноградская Л.А. Азбука 1 класс Программа по русскому в 2 частях. языку для 1-4 классов Горецкий В.Г, Федосова Н.А. общеобразовательных Прописи к Русской азбуке учреждений. УМК Школа 1,2,3,4. России. М., Просвещение Игнатьева Т.В., Тарасова Л.Б. 2011 г. Обучение грамоте...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственно бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный Аграрный университет им. Н.И.Вавилова /Утверждаю: ^Директор/Пугачевского филиала 'дО.Н.Семенова ЯО. &&. 2013 Г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ДИСЦИПЛИНА Основы почвоведения и сельскохозяйственного производства Специальность 120701.51 Землеустройство Квалификация выпускника техник-землеустроитель...»

«Брошюра для проведения практических занятий 1 WWF Дунай-Карпатская программа Дунайский биосферный заповедник Центр региональных исследований Мы хотим жить в здоровом регионе! / Брошюра для проведения практических занятий / Е.А.Куракина – Одесса: Пассаж, 2012. – 68 с. Публикация является дополнением к информационной брошюре для учеников 5-9 классов Мы хотим жить в здоровом регионе!. Может быть использована учителями и руководителями кружков юных натуралистов для проведения практических занятий...»

«Торговля и окружающая среда. Руководство Окружающая среда и торговля Руководство Программа ООН по окружающей среде Подразделение технологии, промышленности и экономики Отдел по торговле и экономике и Международный институт устойчивого развития Введение 1.1.Глобальные тенденции 1.2. Окружающая среда и торговые связи 1.3. Различные перспективы Торговый аспект Природоохранный аспект Аспект развития 2.Международное управление охраной окружающей среды 2.1 Истоки 2.2 Принципы 2.3 Охрана окружающей...»

«Утвержден конференцией участников образовательного процесса Протокол №1 от 10.02.2013 ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ о результатах деятельности государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования ПЕРВОМАЙСКИЙ ТЕХНИКУМ ПРОМЫШЛЕННОСТИ СТРОИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ за 2012учебный год 456541, Челябинская область, п. Первомайский, ул.Мира,4 Тел/факс (8-35152) 4-90- сайт: www.ptpsm.ru e-mail: [email protected]     СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ТЕХНИКУМА...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНОТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю: И.о. ректора ПГГТУ А.В. Казначеев 20 г. Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 230400 Информационные системы и технологии Профили подготовки: 1. Информационные системы и технологии 2. Информационные системы...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Филиал в г. Балашихе Кафедра экономико-управленческих и правовых дисциплин УТВЕРЖДАЮ Директор Филиала РГГУ в г. Балашихе _Т.Н. Миронова Экономическая теория Рабочая программа курса для специальности 080504– Государственное и муниципальное управление Балашиха 2010 2 Экономическая теория Рабочая программа курса Автор-составитель: к.э.н., доцент...»

«Белорусский профессиональный союз работников здравоохранения ЦЕЛЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Белорусского профсоюза работников здравоохранения в области молодежной политики Дудук С.Л., к.м.н., председатель Республиканского молодежного совета 63421 молодой работник в системе здравоохранения, 97% - члены профсоюза 2 Вопросы социальной защиты молодежи •Программа основных направлений деятельности Белорусского профсоюза работников здравоохранения на 2011 * – 2015 годы, ГЛАВА 6 Молодежная политика...»

«Пояснительная записка Внеурочная деятельность по социальному направлению обеспечивает формирование представлений о технологической культуре производства, развитии культуры труда подрастающего поколения, становления системы технических и технологических знаний и умений, воспитание трудовых, гражданских и патриотических качеств личности. Способствует профессиональному самоопределению школьников в условиях рынка, выбору учащимися жизненных, профессиональных планов; формированию гуманистических и...»

«УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА (Практика устной и письменной речи; Практическая грамматика; Практическая фонетика) ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Пензенский государственный педагогический университет имени В.Г. Белинского ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ на заседании Ученого совета Проректор по учебной работе наименование факультета подпись Ф.И.О. Протокол заседания совета факультета №_ от _ 200 г. 200 г. Декан факультета _ _ подпись Ф.И.О. ПРОГРАММА...»

«Минобрнауки России федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Иркутский государственный лингвистический университет (ФГБОУ ВПО ИГЛУ) Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования (аспирантура) Специальность 10. 02.05 –Романские языки Научная отрасль -10.00.00- Филологические науки Квалификация (степень) выпускника Кандидат наук Нормативный срок освоения программы – 3 года Форма...»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГОУ ВПО ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВА И КУЛЬТУРЫ Консерваторский факультет Кафедра оркестровых струнных и духовых инструментов СИСТЕМА КАЧЕСТВА Одобрено НМС ПГИИК Протокол № _ 20 г. Председатель Ивонин Юрий Леонидович Специальный инструмент УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС специальности: 070101.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов: оркестровые духовые и ударные инструменты) Рекомендовано кафедрой: Протокол № _ _ 20 г....»

«Управление образования администрации МО ГО Сыктывкар Сыктывкар кар кытшын муниципальнй юкнлн администрацияса йзс велдмн веськдланiн Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №16 г. Сыктывкара с углублнным изучением отдельных предметов ткымын предмет пыдiсянь велдан сыктывкарса 16 №-a шр школа муниципальнй асъюралана велдан учреждение Рассмотрено Согласовано Утверждаю на заседании заместитель директора по директор МАОУ СОШ № 16 методического...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.