[ Белорусский государственный университет
УТВЕРЖДАЮ
Декан экономического факультета
М.М.Ковалев
(подпись)
«»_20г.
(дата утверждения) Регистрационный № УД-_/р.
ИСТОРИЯ ЭКОНОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ
Учебная программа для специальности 1-25 01 02 Экономика Факультет экономический (название факультета) Кафедра теоретической и институциональной экономики (название кафедры) Курс (курсы) Семестр (семестры) _4 _ Лекции _34 Экзамен 4_ (количество часов) (семестр) Практические (семинарские) занятия 20 Зачет (количество часов) (семестр) КСР _2_ Курсовой проект (работа) (количество часов) (семестр) Всего аудиторных часов по дисциплине _56_ (количество часов) Всего часов Форма получения по дисциплине 115_ высшего образования дневная (количество часов) Составила: доц., к.э.н. Лаврухина И.А.2009 г.
Учебная программа составлена на основе типовой учебной программы для высших учебных заведений по специальности 1-25 01 02 «Экономика». Утверждена кафедрой экономической теории и истории экономических учений Учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет»
(протокол № 10 от 23.04.2009) Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры теоретической и институциональной экономики экономического факультета (название кафедры) «02» 2009г., протокол № (дата, номер протокола) Заведующий кафедрой П.С. Лемещенко (подпись) Одобрена и рекомендована к утверждению учебно-методической комиссией экономического факультета (название высшего учебного заведения) «25» 06 2009 г., протокол № (дата, номер протокола) Председатель _ Васильева Е.Э.
(подпись) (И.О.Фамилия)
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
«История экономических учений» – предмет, завершающий и углубляющий знания, полученные в курсе общетеоретических экономических дисциплин, а также дающий широкую картину эволюции экономической мысли от е зарождения до современных концепций. Данный курс углубленно исследует теоретико-методологические подходы, понятийный аппарат различных экономических школ и направлений, их влияние на экономическую политику, особенно в Х1Х и ХХ вв. В курсе «Истории экономических учений» значительное внимание уделяется альтернативным теориям и концепциям, в т.ч. по проблемам транзитивной экономики, а также отечественной экономической мысли на разных этапах е становления и развития. Изучение богатейшего спектра экономических идей, накопленного мировой наукой, содействует не только повышению теоретического уровня экономического образования, но значительно углубляет мировоззренческую составляющую учебного процесса.Основными задачами курса «История экономических учений» являются:
изучение закономерностей развития мировой экономической теории;
выяснение основных направлений эволюции западной и отечественной ознакомление с особенностями, тенденциями и перспективами развития мировой и отечественной экономической науки на современном этапе.
В результате изучения студенты должны:
ЗНАТЬ– основные этапы становления и развития экономических школ, особенности УМЕТЬ–раскрыть основные методологические подходы и концептуальные положения различных экономических теорий и школ;
- вычленить узловые положения и проблемы экономического анализа, проследить их эволюцию в трактовках различных представителей и - показать взаимосвязь изменения экономических теорий и хозяйственной ИМЕТЬ НАВЫКИ - методологического анализа различных экономических - выделения позитивных и негативных сторон различных экономических - обсуждения дискуссионных вопросов и самостоятельной оценки проблемных ситуаций, связанных с реформированием отечественной экономики на базе изучаемых закономерностей развития экономической - оценки результатов зарубежного и отечественного опыта проведения экономических реформ и их теоретического обоснования.
История экономических учений связана и базируется на изучении философии, экономической теории, микроэкономики, макроэкономики, мировой экономики и др.
дисциплин.
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
Введение. История экономической Экономическая мысль Древнего мира и Средневековья.Меркантилизм Становление классической школы.
свободной конкуренции в трудах А.Смита и Д.Рикардо Эволюция концепции классической социалистической экономической Историческая школа Возникновение институционализма Маржиналистская революция и генезис неоклассики.
Пересмотр неоклассических традиций:
проблема рыночного неравновесия.
Проблемы монополии.
Дж.М.Кейнса.
Неолиберализм.
Неоконсерватизм.
Институционально-социологическое направление институциональная теория.
отечественной экономической науки
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА КУРСА
Тема 1. Введение. История экономической мысли как наука.Предмет истории экономических учений – процесс возникновения, развития, борьбы и смены экономических идей в различные исторические эпохи.
Проблема периодизации человеческой истории и истории экономических учений.
Понятие школы и направления в истории экономической науки. Основные этапы развития экономической науки.
Методы и функции дисциплины «История экономической мысли».
Раздел 1. Досистемный этап развития экономической мысли.
Тема 2. Экономическая мысль Древнего мира и Средневековья.
Материальные предпосылки возникновения и развития экономической мысли.
Экономическая мысль Древнего Востока (Вавилония, Египет, Индия, Китай).
Экономическая мысль Древней Греции и Древнего Рима.
Экономическая мысль Средневековья.
Зарождение экономической мысли в России.
Раздел 2. Становление анализа экономики свободной конкуренции.
Тема 3. Меркантилизм.
Предпосылки возникновения и сущность меркантилизма. Меркантилизм как теория: проблема богатства нации и анализ сферы обращения.
Меркантилизм как политика: протекционизм и активная роль государства.
Стадии развития меркантилизма: монетарная система и теория активного торгового баланса.
Особенности меркантилизма в различных странах. У.Стаффорд, Т.Мен, А.Монкретьен, Ж.-Б.Кольбер, Г.Скаруффи. Теоретические положения и рецепты экономической политики. Особенности меркантилизма в России.
А.Л.Ордин-Нащокин, И.Т.Посошков, Ю.Крижанич. Значение меркантилизма.
Тема 4. Становление классической школы.
Исторические условия возникновения и общая характеристика классической политической экономии. У.Петти. Метод У.Петти. Особенности трактовки проблем стоимости. Проблема доходов: определение категорий заработной платы, земельной ренты и процента. «Цена земли». Отношение У.Петти к меркантилизму.
Экономические идеи П.Буагильбера.
Физиократы. Общая характеристика физиократической системы. Ф.Кене.Критика меркантилизма. Концепция «естественного порядка». Теория «чистого продукта». Проблемы воспроизводства в «Экономической таблице».
Практическая программа физиократов. Развитие физиократической системы в работах А.Р.Тюрго.
Тема 5. Развернутый анализ экономики свободной конкуренции в трудах А.Смита и Д.Рикардо.
Экономическое учение А.Смита. Особенности мануфактурной стадии развития капитализма и исторические условия формирования учения А.Смита.
Книга А.Смита «Исследование о природе и причинах богатства народов":
структура и основные идеи. Метод Смита. Теория ценности и доходов.
Проблемы капитала и денег. Проблемы воспроизводства. «Невидимая рука».
Теоретическое обоснование экономической свободы. Принцип абсолютных преимуществ в торговле.
Экономическое учение Д.Рикардо. Д.Рикардо как экономист эпохи промышленного переворота. Работа «Начала политической экономии и налогового обложения»: структура и основные идеи. Метод Д.Рикардо.
Развитие трудовой теории стоимости. Проблема распределения доходов:
теории заработной платы, прибыли, ренты. Учение о капитале. Д.Рикардо о природе денег и проблемах денежного обращения. Теория сравнительных преимуществ. Экономическая программа рикардианства.
Раздел 3. Теоретическое наследие классической школы: развитие взглядов и дифференциация течений.
Тема 6.Эволюция концепции классической школы.
Начало отхода от трудовой теории стоимости. Ж.Б.Сэй. Теория трех факторов производства. «Закон Сэя» и его две трактовки.
Т.Мальтус. «Опыт о законе народонаселения». Теория реализации.
Дж.Ст.Милль. Особенности методологии. Система законов. Обоснование роли государства и программа социальных реформ.
Тема 7.Завершение классической политэкономии и становление социалистической экономической доктрины С.Сисмонди. Методология. Критика капитализма. Анализ проблем национального дохода, производства, потребления и рынков, теория кризисов и «третьих лиц». Экономический романтизм С.Сисмонди.
Экономическая теория К.Маркса. Исторические условия формирования учения. Идейные источники и методология марксизма. «Капитал» как главное теоретическое произведение марксизма: структура и основные идеи. Развитие трудовой теории стоимости. Теория денег. Теория капитала. Теория прибавочной стоимости. Проблемы распределения и социальной справедливости в учении К.Маркса. Накопление капитала. Всеобщий закон капиталистического накопления. Проблема превращенных форм производственных отношений. Проблемы воспроизводства. Теория кризисов.
К.Маркс об экономических предпосылках социалистической революции и принципах построения будущего общества.
Раздел 4. Возникновение оппозиции классической школе.
Тема 8. Историческая школа Критика классической школы и выдвижение на первый план национальных особенностей экономического развития. Ф.Лист и его учение о «национальном хозяйстве». Обоснование государственного протекционизма.
Этапы развития исторической школы в Германии. Новые черты методологии. Влияние на экономику морали, права, обычаев, политики.
Особенности исторического метода.
В.Рошер, К.Книс, Б.Гильдебранд – основатели немецкой исторической школы. Критика методологии и теории английских классиков.
Молодая (новая) историческая школа, ее представители: Г.Шмоллер, Л.Брентано, К.Бюхер. Полемика с австрийской школой и марксизмом. Катедерсоциализм, его консервативное и либерально-реформаторские крылья. Роль школы в накоплении фактического материала и формировании истории народного хозяйства.
Последователи новой исторической школы. Идейная эволюция В.Зомбарта. М.Вебер «Протестантская этика и дух капитализма».
Историческая школа в России.
Тема9. Возникновение институционализма.
Исторические условия формирования и общая характеристика институционализма. Предмет исследования и особенности методологии.
Основоположник институционализма Т.Веблен. Принцип технологического детерминизма. Дихотомия «индустрии» и «бизнеса». «Абсентеистская собственность». «Праздный класс». Эффект Веблена.
Социально-правовой институционализм Дж.Коммонса. Анализ действия коллективных институтов. Сделки и проблема юридического регулирования.
Конъюнктурно-статистический институционализм У.Митчела. Теория цикла. «Конъюнктурный барометр» гарвардской школы.
Влияние институционализма на развитие экономической науки.
Раздел 5. Неоклассическая школа: становление и развитие.
Тема 10. Маржиналистская революция и генезис неоклассики.
Понятие маржиналистской революции: причины, этапы и общее содержание. Идейные источники маржинализма. Методология маржинализма.
Этапы маржиналистской революции: содержание и главные составляющие.
Австрийская школа (К.Менгер, Ф.Визер, Е.Бем-Баверк). Методология монистического субъективизма и индивидуализма. Субъективная теория ценности. Теория капитала и психологическое истолкование источника процента.
Английский вариант теории предельной полезности.
Модель общего экономического равновесия Л.Вальраса. Предпосылки модели. Взаимосвязь рынков. Равновесие потребителя и производителя, равновесие рынка факторов производства и рынка потребительских продуктов.
Сильные и слабые стороны модели. Дальнейшее развитие теории общего экономического равновесия.
Кембриджская школа. А.Маршалл – основатель неоклассического направления. Методология А.Маршалла. Принцип частичного экономического равновесия. «Принципы экономической науки»: структура и основные идеи работы. Теория цены. А.Маршалл о взаимосвязи спроса и предложения. Теория эластичности спроса. Разграничение краткосрочного и долгосрочного периодов. Теория фирмы. Основные ступени анализа предложения.
Внутренняя и внешняя экономия фирмы. Монополия и проблема контроля за процессом ценообразования. Необходимость вмешательства государства с целью увеличения выгод общества. Распределение национального дохода.
Американская школа. Теория производства и распределения Дж.Б.Кларка. Учение о статике и динамике. Принцип предельной производительности факторов. Концепция предпринимательской прибыли.
И.Фишер. Неоклассическая количественная теория денег.
В.Парето. Анализ рационального распределения товаров, исходя из максимума субъективной полезности. «Оптимум Парето».
Тема 11. Пересмотр неоклассических традиций: проблема рыночного неравновесия. Проблемы монополии.
А.Пигу. «Экономическая теория благосостояния». Анализ причин нарушения рыночного равновесия и государственного вмешательства в экономику.
Стокгольмская школа. Теория кредитно-денежного регулирования цикла К.Викселля. Развитие динамического анализа в трудах Э.Линдаля, Г.Мюрдаля, В.Улина, Э.Лундберга. Проблемы цикла. Вклад шведской школы в развитие теории налогов и общественных благ.
Теории монополистической конкуренции. Место проблем монополии в ортодоксальной неоклассике и начало переосмысления. Исследование несовершенной конкуренции Дж.М.Кларком, П.Сраффа. Теория монополистической конкуренции Э.Чемберлина. Дифференциация продукта.
Издержки сбыта. Ценообразование в условиях монополистической конкуренции. Содержание «чемберлианской революции» в микроэкономике.
Теория несовершенной конкуренции Дж.Робинсон. Учение о дискриминации в ценах. Учение о монопсонии.
Раздел 6. Теория макроэкономического анализа.
Тема 12.Теоретическая система Дж.М.Кейнса.
«Великая депрессия» 30-х годов и кризис неоклассического направления.
Понятие «кейнсианская революция». Методологические позиции Дж.М.Кейнса.
Книга Дж.М.Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег».
Сущность теории эффективного спроса. Критика Кейнсом представителей классического и неоклассического направлений. Основной психологический закон. Значение инвестиционного спроса. Сбережения и инвестиции, их взаимосвязь. Предельная склонность к потреблению и мультипликатор.
Предельная эффективность капитала. Предпочтение ликвидности. Теория процента и денег. Основные положения теории занятости. Практическая программа Кейнса.
Тема 13. Формирование кейнсианской традиции в экономической науке.
Причины господства кейнсианских концепций в первые послевоенные десятилетия.
Неокейнсианство. Теории экономической динамики. Р.Харрод, Е.Домар.
Теории цикла и антициклической политики. Э.Хансен.
«Неоклассический синтез». Упрощенная модель Кейнса. Схема ХиксаХансена. Особые случаи кейнсианской теории. П.Самуэльсон: теоретическое обоснование смешанной экономики.
Левое кейнсианство. Дж.Робинсон, П.Сраффа, Н.Калдор.
Посткейнсианство и его две ветви: монетарное посткейнсианство (США) и Кембриджский вариант «Общей теории» (Великобритания).
Новое кейнсианство.
Раздел 7. Эволюция неоклассической школы в послевоенный период.
Тема 14. Неолиберализм.
Экономическая и социальная философия неолиберализма. Экономическая концепция Ф.Хайека. Философия экономической свободы. Теория рынка – концепция «спонтанного порядка». Критика кейнсианства и критика социализма. Корпоративный анализ Л.Мизеса.
Неоклассические теории роста. Концепция производственной функции.
Модель Солоу. Технический прогресс как фактор экономического роста.
Модель оптимального роста и «золотое правило накопления». Эндогенные теории роста (превращение нормы сбережений и самого технического прогресса в эндогенные факторы).
Западногерманский неолиберализм. Особенности методологии. Теория экономических порядков В.Ойкена. Учение об идеальных типах хозяйства:
преимущества и недостатки рыночного и центрально управляемого хозяйства.
В.Ойкен о принципах организации «желаемого хозяйственного порядка» и принципах экономической политики государства. Социальное рыночное хозяйство как третий путь развития экономики.
Тема 15. Неоконсерватизм.
Новый этап развития неоклассической экономической доктрины. Кризис 70-х годов и причины «неоклассического возрождения». Общая характеристика неоконсервативных экономических теорий.
Американский монетаризм. М.Фридмен. Теория перманентного дохода.
Теория номинального дохода. Спрос на деньги и предложение денег.
Стабилизирующая роль денег. «Денежное правило» М.Фридмена.
Монетаристская трактовка проблем экономических циклов, инфляции и безработицы. Трактовка механизма стагфляции. Экономическая политика монетаризма.
Экономическая теория предложения. «Экономика предложения» и монетаризм : общее и особенное. Трактовка проблем инфляции и экономического роста. Рекомендации в области налоговой политики. Кривая Лаффера и практика налогообложения. Политика приватизации. Сокращение социальных программ. Использование рекомендаций теории предложения в «рейганомике» и «тэтчеризме».
Основные положения теории рациональных ожиданий. Прогнозы фирм и «нейтрализация» экономической политики правительства.
Раздел 8. Современный этап развития институционализма.
Тема 16. Институционально-социологическое направление.
Особенности послевоенного институционализма: преемственность в методологии и проблематике. Теории технократического детерминизма (ДЖ.Гэлбрейт, Д.Белл, Р.Хейлбронер). Институционально-социологическая традиция во Франции. Ф.Перру. Теории трансформации капитализма.
(П.Друкер, Дж.Гэлбрейт, Ж.Фурастье, Ж.Эллюль, Р.Арон, У.Ростоу, А.Тоффлер). Исследование проблем третьего мира. Г.Мюрдаль: синтез институционализма и шведской школы.
Тема 17. Неоинституционализм и новая институциональная теория.
институциональной теории. Новые подходы и новые проблемы. Теории прав собственности, трансакционных издержек и теории фирмы (Р.Коуз). Теория экономических организаций (О.Уильямсон). Теории общественного выбора (Дж.Бьюкенен). Новая экономическая история (Д.Норт).
ЛИТЕРАТУРА
Основная учебная:1. Бартенев С.А. Экономические теории и школы. Курс лекций.- М.: Изд-во 2. Всемирная история экономической мысли. В шести томах.-М.:
3. История экономических учений. Учебное пособие. (под ред.
В.Автономова и др.) - М.: Инфра-М, 2000.
4. История экономических учений: (современный этап): Учебник \под общ.ред. А.Г.Худокормова. – М.: ИНФРА-М, 1998.
5. История экономических учений. Учебное пособие. (под ред. Шмарловской) – 6. Ядгаров Я.С. История экономических учений.- М.: «Экономика»,1997.
Дополнительная :
1. Австрийская школа в политической экономии: К. Менгер, Е. Бем-Баверк, Ф. Визер.
- М.: Экономика, 1992.
2. Антология экономической классики: В 2-х т. М.: Эконов,1993.
3. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе.- М: «Дело»,1994.
4. История русской экономической мысли (под ред. А.И.Пашкова). В 3-х т. М.:Госполитиздат, 1955.
5. Кейнс Дж.М. Заметки о меркантилизме, законах против ростовщичества, деньгах, оплаченных марочным сбором, и теориях недопотребления//Избранные произведения. – М.: Экономика, 1993.
6. Кейнс Дж.М. Избранные произведения.: Пер с англ. – М.:Экономика,1993.
7. Кейнс Дж.М. Общая теория занятости, процента и денег// Избранные произведения. – М.: Экономика, 1993. – С.224-518.
8. Классики кейнсианства. В 2 т. – М.: экономика. – 9. Лауреаты Нобелевской премии: Энциклопедия. М.-Я. – М.: Прогресс,1992. – Т.II.
10. Лурье С.Я. История античной общественной мысли - М.-Л.: Госиздат, 11. Майбурд Е.М. Введение в историю экономической мысли. От пророков до профессоров.- М.: «Дело»,1996.
12. Маршалл А. Принципы экономической науки. В 3 т. – М.: Прогресс, 1993.
13. Нобелевские лауреаты ХХ века. Экономика. Энциклопедический словарь. – М., 14. Селигмен Б. Основные течения современной экономической мысли. – М.:
Прогресс, 1968.
15. Современная экономическая мысль(под ред. Вайнтрауба). М.: Прогресс, 1981.
«