WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 


МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Саратовский государственный аграрный университет

имени Н.И. Вавилова»

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой Декан факультета _/Терешкин А.В./ /Соловьев Д.А../ «30» _08 2013 г. «30»_08_2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Дисциплина История садово-паркового искусства Направление подготовки 250700.62 Ландшафтная архитектура Профиль подготовки Садово-парковое и ландшафтное строительство Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Нормативный срок обучения 4 года Форма обучения (Очная) Количество часов Всего в т. ч. по семестрам 1 2 3 4 5 6 7 Общая трудоемкость 5 5 дисциплины, ЗЕТ Общее количество часов 180 90 Аудиторная работа - 114 58 всего, в т.ч.:

лекции 38 20 лабораторные нет нет нет практические 76 38 Самостоятельная работа 66 32 Количество рубежных 6 3 контролей Форма итогового Зач. Зач. Зач.

контроля нет нет нет Курсовой проект (работа) Разработчик: доцент, Сокольская О.Б.

Саратов 1. Цель освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «История садово-паркового искусства»

является формирование у студентов навыков анализа основных стилистических направлений на исторических объектах садово-паркового искусства, а также их влияния на современные концепций ландшафтной архитектуры.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО В соответствии с учебным планом по направлению подготовки 250700.62 Ландшафтная архитектура дисциплина «История садово-паркового искусства» относится к базовой части профессионального цикла.

Дисциплина базируется на знаниях, имеющихся у бакалавров при получении среднего (полного) общего или среднего профессионального образования.

Для качественного усвоения дисциплины бакалавр должен:

Знать: историю развития садово-паркового искусства, композиционные особенности и художественные принципы ряда выдающихся исторических объектов садово-паркового искусства (ОСПИ), их взаимосвязь с архитектурой, градостроительной ситуацией и ландшафтом; принципы и методы построения садово-парковой композиции различных периодов развития ландшафтной архитектуры.

Уметь: анализировать исторические планы объектов садово-парковой архитектуры;

Владеть: методикой по факторного анализа ОСПИ, на основе разработанных схем и эскизов; литературных и архивных данных; профессиональной терминологией.

Дисциплина «История садово-паркового искусства» является базовой для изучения следующих дисциплин: «Ландшафтно-архитектурная композиция», «Ландшафтное проектирование», «Градостроительство с основами архитектуры», «Основы реконструкции и реставрации ландшафтных объектов».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в процессе изучения дисциплины Дисциплина «История садово-паркового искусства» направлена на формирование у студентов следующих компетенций: «Стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства» (ОК-5);

«Способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы»

(ОК-9); готовность обосновать инженерные мероприятия по реконструкции (реставрации) объектов ландшафтной архитектуры (ПК-29).

Умение анализировать объекты садово-паркового искусства, различать их по стилевым направлениям, определять периоды создания памятников ландшафтной архитектуры и т.п.

4. Структура и содержание дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 ЗЕТ, 180 часов, из них аудиторная работа – 114 ч., самостоятельная работа – 66 ч.

Структура и содержание дисциплины «История садово-паркового искусства»

п/п

Л В ВК ПО

направление в садово-парковом искусстве зарубежных стран.

Введение. Содержание курса.

Понятие «Садово-парковое искусство». Цели и задачи СПИ.

Связь со СПИ с другими науками и искусствами. Стилевые направления в СПИ. Композиция в СПИ. Теоретики и практики СПИ.

Организации, работающие со

Л В ТК КЛ

Египта, Ассирии-Вавилонии и стран Азии (Персии, Индии) Египта, Ассирии-Вавилонии и Композиционный анализ парков.

Л В ТК КЛ

Садово-парковое искусство Древней Греции и Античного Рима. Типы ОСПИ, Композиция и основные приемы в их организации Древней Греции и Античного

Л В ТК КЛ

Регулярное стилевое направление в садово-парковом искусстве зарубежных стран.

Садово-парковое искусство средневековья и европейских стран XV – 1пол. XVIII вв. (2-й семестр) Садово-парковое искусство Средневековья.

Средневековья. Эскиз Патио.

Л В ТК КЛ

Ландшафтное искусство эпохи Возрождения и барокко при виллах эпох Возрождения и

Л КС ТК КЛ

Западной Европы. СПИ Франции. Теоретики и практики Франции в области СПИ.

Творчество Ленотра.

в Версале. Фильм о развитии садово-паркового искусства на р.Лауре и о Версале Англии, Германии, Австрии.

Теоретики и практики СПИ этих стран

Л В ТК КЛ

Пейзажное стилевое направление в садово-парковом искусстве зарубежных стран (2-й семестр) Садово-парковое искусство Китая и Японии. Основные положения.

Особенности. Элементы.

Примеры. Отличия.

Л В ТК КЛ

Германии, Франции и теоретики садово-паркового искусства.

Отличительные черты. Теоретики и практики. Характерные особенности.

Л Т ТК КЛ

нач. XX вв. Особенности, характерные черты.

XIX – нач. XX вв. Примеры

Л В ТК КЛ

Ландшафтное искусство допетровских времен Древнерусские объекты ландшафтного искусства.

Московские сады. Сады Коломенского и Измайлова Композиционный анализ. Видовые точки. Фильм.

Л В ТК КЛ

Регулярное стилевое направление в России.

Пейзажный стиль в садовопарковом искусстве в России и стран ближнего зарубежья Садово-парковое искусство России XVIII – I пол. XIX вв.

СПИ С.- Петербурга и его окрестностей и Москвы XVIII в. Примеры. Особенности. Останкино, Архангельское, Кусково. Вычерчивание планов одного из образцов.

Л В ТК КЛ

Пейзажно-стилевое направление в России. Теоретическое, практическое наследие Львова и Болотова.

Л В ТК КЛ

Характерные черты и особенности усадебного строительства в России.

Особенности и принципы создания.

Л КС ТК КЛ

Сада «Серебреного века» в Поволжском регионе. Основные методы и принципы создания усадебном парке (продолжение)

Л Т ТК КЛ

ближнего зарубежья (на примере Украины).

ближнего зарубежья. Семинар.

Л Т ТК КЛ

Городские и общественные сады в России первой половины XX в.

второй половины ХХ в.

Л КС ТК КЛ

Поволжья Приволжской возвышенности.

Примеры XXI века. Примеры.

Специализированные сады и парки. Инсталляции. Примеры Примечание:

Условные обозначения:

Виды аудиторной работы: Л – лекция, ПЗ – практическое занятие.

Формы проведения занятий: В – лекция-визуализация, М – моделирование, Т – лекция/занятие, проводимое в традиционной форме. КС– круглый стол Виды контроля: ВК – входной контроль, ТК – текущий контроль, РК – рубежный контроль, ТР – творческий рейтинг, ВыхК – выходной контроль.

Форма контроля: УО – устный опрос, ПО – письменный опрос, КЛ – конспект лекции, Р – реферат, З – зачет.

Для успешной реализации образовательного процесса по дисциплине «История садово-паркового искусства» и повышения его эффективности используются как традиционные педагогические технологии, так и методы активного обучения: лекция-визуализация, практические занятия профессиональной направленности, моделирование.

Удельный вес занятий, проводимых с использованием активных и интерактивных методов обучения, в целом по дисциплине составляет 58 % аудиторных занятий (во ФГОС ВПО не менее 20 %).

6. Оценочные средства для проведения входного, рубежного Основные архитектурные стили.

Насаждения общего пользования;

Насаждения специального назначения;

Насаждения ограниченного назначения;

Средства и техника графического изображения;

Форма композиций;

Приемы и средства композиции;

Понятие ритма, пропорции, контраста, нюанса.

Виды архитектурной композиции;

Формовка древесно-кустарниковой растительности.

Вопросы рубежного контроля № Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1) Определение «Садово-парковое искусство» и период его возникновения.

2) Связь садово-паркового искусства с другими науками и искусствами.

3) Организации, занимающиеся вопросами садово-паркового искусства.

4) Понятие о стиле в садово-парковом искусстве. Регулярное и пейзажное стилевые направления и их особенности.

5) Задачи, специфика, суть садово-паркового искусства.

6) Сады Древнего Египта и их планировочная структура.

7) Композиционно-планировочные каноны, сформировавшиеся в Древнем Египте.

8) План египетского сада и его описание.

9) Флора характерная для египетских садов и ее особенности.

10) Южный дворец Мару-Атон.

11) Персидские сады и их характерные черты.

12) Аллея Чор-Баг и ее особенности.

13) Вилла Эшреф и ее характерные черты.

14) «Висячие сады» и их значение для современного садово-паркового искусства.

15) Устройство «Висячих садов» по Страбону и Диодору, по Рюттену и Лакану.

16) Сады Индии и их особенности.

17) Дворцово-парковый ансамбль Удайпура и его характерные черты.

18) Устройство первого сада на воде в Кашмире.

19) Мавзолей Тадж-Махал, как характерный дворцово-парковый ансамбль Индии.

20) Роль Александра Македонского в садово-парковом искусстве.

21) Типы озелененных территорий Древней Греции и их характеристики.

22) Древнегреческие гимнасии и их значение для развития паркостроения.

23) Ансамбль афинского Акрополя и его композиционные особенности.

24) Главная площадь Афин – Агора и ее облик.

25) Характерные черты садово-паркового искусства Древней Греции.

26) Принципы, разработанные в Античной Греции.

27) Типы садов Древнего Рима и их характеристики.

28) Дома Фавна и Веттии, их сходства и различия.

29) Общественные сады Древнего Рима и их описание.

30) Вилла «Тибуртина» и ее облик.

31) Типы вилл Древнего Рима.

32) Топиарное искусство и его значение.

33) Принципы и приемы, разработанные в Древнем Риме.

34) Схема плана городского сада около театра в Риме.

35) Характерные черты садово-паркового искусства Древнего Рима.

Вопросы для самостоятельного изучения 1. Особенности садово-паркового искусства Древнего Египта 2. Особенности садово-паркового искусства Ассирии - Вавилонии 3. Особенности садово-паркового искусства Античной Греции.

4. Характерные черты садово-паркового искусства Древнего Рима.

5. Объекты озеленения Персии и Индии.

6. Термины и понятия: пергола, героон, ксист, атриум, парадиз, нимфей, сад-перистиль, грот, ансамбль, роща (и ее виды), сад-ипподром.

Вопросы рубежного контроля № Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях Влияние Египта и Рима на формирование садов средневековья.

Типы садов средневековья.

Особенности плана монастырского сада.

Особенности садово-пакового искусства средневековья.

Сад-лабиринт и его особенности.

Характерные особенности арабского садово-паркового искусства.

Ансамбль Альгамбра и его планировочные, композиционные черты.

8) Ансамбль Генералиф и его описание.

9) Особенности итальянских садов Ренессанса определяющих их художественный образ.

10) Виллы Ланте, Капрарола, д*Эсте и их композиционно-планировочные приемы.

11) Теоретическое и практическое наследие Италии периодов Возрождения и барокко.

12) Принципы композиции регулярного сада барокко.

13) Виллы: Альбани, Альдобрандини, сад на острове Изола-Белла и их планировочные, композиционные особенности.

14) Приемы построения композиции итальянских вилл.

15) Вилла Мадама в Риме и ее композиционные особенности.

16) Сад Боболи и его ландшафтно-архитектурная характеристика.

17) Планировка итальянских садов и элементы формирования.

18) Амфитеатр в итальянских виллах.

19) Итальянский пандус и его применение.

20) Трактат «Садовые орнаменты для удовольствий».

21) Типы объектов садово-паркового искусства Франции ХУ1-ХУП вв.

22) Характерные элементы французских садов.

23) Творчество французских теоретиков и практиков садово-паркового искусства.

24) Принципы создания регулярной композиции французского парка.

25) Регулярные сады Франции и их особенности.

26) Основные принципы искусства Ленотра.

27) Версаль, как высшее достижение в садово-парковом искусстве Франции.

28) Во-ле-Виконт, его планировочная структура и ландшафтные особенности.

29) Вилландри – «король огородов», его основные ландшафтноархитектурные особенности.

30) Сад Тюильри в Париже.

31) Ленотр и его деятельность.

32) Регулярные сады Германии и их характерные черты.

33) Ансамбль Сан-Сусси и его архитектурно-ландшафтные особенности.

34) Регулярные сады Англии и их характерные черты.

35) Регулярные сады Австрии и их ландшафтная специфика.

Вопросы для самостоятельного изучения 1. Приемы и элементы паркостроения эпох Возрождения и барокко.

2. Регулярное паркостроение Франции 3. Регулярные сады и парки Англии.

4. Регулярные объекты садово-паркового искусства Германии и Австрии.

Вопросы рубежного контроля № Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1) Предпосылки развития пейзажного стилевого направления.

2) Пейзажный парк и его основные черты.

3) Принципы садово-паркового искусства Китая.

4) Основные типы пейзажей китайских парков.

5) Описание типового китайского сада.

6) Характерные особенности китайского сада.

7) Типы садов Китая.

8) Парк Ихэюань и его ландшафтно-архитектурные особенности.

9) Характерные особенности садово-паркового искусства Китая.

10) Типы садов Японии и их характеристики.

11) Особенности японского сада.

12) «Сад камней» и его ландшафтно-архитектурная особенность.

13) Типы ландшафтных садиков при жилых домах в Японии.

14) Основные принципы японского сада.

15) Характерные принципы садово-паркового строительства Японии.

16) «Сухие» сады Японии.

17) Отличия китайских садов от японских парков.

18) Влияние Китая на английские сады и парки.

19) Теоретики и практики ландшафтного зодчества Англии и их работы.

20) Рептон и его вклад в ландшафтное зодчество.

21) Парк Стоурхайд и его ландшафтно-архтектурная характеристика.

22) Парк Стоу в Англии, его планировочные, и композиционные особенности.

23) Гайд-парк и его особенности.

24) Пейзажные парки Франции и их характерные черты.

25) Парки Монсо, Малый Трианон, Бют-Шомон, Эрминовиль и др., их характерные черты и особенноси.

26) Площадь Согласия и улица Риволи, их композиционные особенности.

27) Пейзажные парки Германии и их характерные черты.

28) Ансамбль Сан-Сусси, как произведение различных стилевых направлений.

29) Парк Мюскау, как образец пейзажного стилевого направления Германии.

30) Творчество германских архитекторов в области ландшафтного зодчества.

31) Творчество Пюклера.

32) Городские парки Х1Х – начала ХХ вв. и их характерные черты.

33) Беттерси-парк, Гайд-парк, Риджент-парк, Вашенгтон парк, Булонский лес, их характеристики и композиционные особенности.

34) Характерные черты общественных парков II половины Х1Х – начала ХХ вв.

35) Парки И.Иесена и их характерные особенности.

1. Особенности садово-паркового искусства Китая.

2. Особенности садово-паркового искусства Японии.

3. Пейзажное паркостроение Англии.

4. Сады и парки романтического периода во Франции 5. Объекты озеленения в пейзажном паркостроении Германии 6. Теоретики и практики периода пейзажного садово-паркового искусства.

7. Понятия и термины: «проникающие окна», сквер, «деловые дороги», бульвар.

Вопросы рубежного контроля № Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1) Типы древнерусских объектов садово-паркового искусства.

2) Священные рощи, сакральные сооружения, пантеоны древней Руси и их характеристики.

3) Труды Соловецких монахов в преобразовании ландшафтов.

4) «Кормчая книга» и «Закон градский» и их значение для градостроительства и озеленения селений.

5) Монастырские сады и их особенности.

6) Сад Толгского монастыря и его ландшафтные, композиционные и планировочные особенности.

7) Ново-Иерусалимский и Троице-Сергиев монастыри и их ландшафтноархитектурные особенности.

8) Типы московских садов и их характеристики.

9) Хозяйственные и увеселительные подмосковные усадьбы, их особенности.

10) Вознесенский сад в Коломенском и его характеристика.

11) Увеселительные рощи и гульбища, их особенности.

12) Проянский сад и его ландшафтно-архитектурные особенности.

13) Государев сад и его характерные черты.

14) Водные сады Измайлове и их особенности.

15) Аптекарский огород и его планировочные и композиционные черты.

16) Сады Коломенского и их характеристики.

17) Потешные палаты в Измайлове и их планировочные особенности.

18) Устройство Верховых садов.

19) Крутицкое подворье и его особенности.

20) «Хамовенный двор» и его планировочные особенности.

21) Общие характерные черты и особенности садов ХУ1 – ХУП вв.

Вопросы для самостоятельного изучения 1. Древнерусские объекты садово-паркового искусства.

2. Элементы и принципы садово-паркового искусства до петровской Руси.

3. Особенности садово-паркового искусство допетровской Руси.

4. Монастыри и их ландшафтное обустройство.

5. Труды монахов в преобразовании ландшафтов. Примеры.

6. Термины и понятия: зверинец, «сиделка», «чердак», гульбище, «райский сад, огород, обманки, ветроград.

Вопросы рубежного контроля № Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1)Характеристика парка в Петровскую эпоху.

2)Характерные черты русского регулярного паркостроения.

3)Первый аптекарский огород в Петербурге и его особенности.

4)Флора петровских садов.

5)Основные черты ранних Петровских садов.

6)Отличительные черты русского барокко от западноевропейского.

7)Госпитальные сады и их особенности.

8)«Образцовые» усадьбы Трезини и Леблона.

9)Лефортовский ансамбль и его особенности.

10)Летний сад в Петербурге и его ландшафтно-архитектурная характеристика.

11)Анненгоф на Яузе и его особенности.

12)Ботанический сад Демидова и его характерные черты.

13)«Бахартов дом» на Яузе и его композиционные особенности.

14)«Нескучный загородный дом» и его ландшафтные, планировочные особенности 15)Усадьба Кусково, ее планировочные и ландшафтные особенности.

16)«Воздушный сад» в Кускове и его характерные черты и особенности.

17)Павильоны в Кусково и их композиционная значимость.

18)Усадьбы в Останкино и Архангельском и их композиционные особенности.

20)Мастер Ф.Пермяков и его самая крупная работа в области садовопаркового искусства.

21)Особенности и характерные черты пейзажных парков России.

25) Основные сооружения пейзажных парков.

26) Общая характеристика дворцово-парковых ансамблей в России.

27) Теоретическое и практическое наследие Львова.

28) Родовое имение Львова и его особенности.

29) Болотов и его деятельность в области садово-паркового искусства.

30) Этапы формирования Царицынского ансамбля.

31) Сооружения и флора в Царицынском парке.

32) Планировочные особенности Царицынского ансамбля.

33) Баженов и его произведения в области садово-паркового искусства.

34) Периоды исторического развития Гатчины.

35) Общие и отличительные черты Гатчинского и Павловского ансамблей.

36) Формирования типа русской усадьбы.

37) Дендропарк, основные черты и примеры.

38) Особенности композиционного построения Тростянца.

39) Тростянец, как пример дендропарка.

40) Устройство садов и парков в Саратовском Поволжье.

41) Усадебное строительство в Саратовском Поволжье.

42) Характерные черты объектов садово-паркового искусства (ОСПИ) Саратовского края.

43) Сад Сапожникова в г. Вольске и его ландшафтно-архитектурные особенности.

44) Парк в с.Марфино в Саратовской губернии, как пример провинциального дендропарка.

45) Пейзажные приемы в Полчаниновском парке.

Вопросы для самостоятельного изучения 1. Сады Петергофа и их ландшафтно-архитектурные особенности.

2. Сады и парки Царского села, их характерные черты.

3. Сады и парки в Ораниенбауме и Стрельне, как примеры регулярного стилевого направления в России.

4. Екатеринингоф и его особенности Терминология: эспланада, менажерия, шпалера, шутиха, циркумференции, «кащкад», пандус, курдонер, Эрмитаж, «ковш», «кабинет в боскете», огибная дорога 7. Павловский ансамбль, как образец пейзажного стилевого направления в России.

8. Композиционные особенности создания района долины р.Славянки в Павловском ансамбле.

9. Композиционные особенности создания района Большой звезды в Павловском ансамбле.

10. То же, района Белой березы.

Композиционные и планировочные особенности создания разных районов в Павловском парке.

11. Екатерининский парк Царского села и его основные черты.

12. Два основных периода создания Софиевского парка.

13. Характерные черты Софиевского парка.

14. Планировочные особенности Софиевского парка.

15. Типы объектов садово-паркового искусства бывшей Саратовской губернии и их характеристики.

Вопросы рубежного контроля № Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Общественные сады и их характерные черты в России. Примеры.

2. Терминология и понятия: Миловиды, усадебный сад, «ОСПИ», общественный сад, пейзажный парк, беседка, аллея, виста.

3. Типы садово-парковых объектов в России начала ХХ в. (до 1917 г.);

4. Усадьба В.Д.Поленова как просветительный центр;

5. Применение приемов и элементов объектов садово-паркового искусства России начала ХХ в. (до 1917 г.);

6. Характеристика паркостроения советской России первой половины ХХ в. (после 1917 г.);

7. Типы приемов и ассортимента растительности России первой половины ХХ в. (после 1917 г.);

8. Типы садово-парковых объектов в России первой половины ХХ в.

(после 1917 г.);

9. Марсово поле и его ландшафтно-композиционная особенность;

10. ЦПК и О им.Горького в Москве и его ландшафтно-композиционная особенность;

11. Мемориальный комплекс советским войнам в Берлине и его характерные черты;

12. Особенности Приморского парка Победы в С.-Петербурге;

13. Основные особенности садово-паркового искусства советской России первой половины ХХ в.;

14. Характеристика паркостроения второй половины ХХ в.в России;

15. Типы объектов садово-паркового искусства СССР и России второй половины ХХ в.;

16. Особенности садово-паркового искусства СССР и России второй половины ХХ в.;

17. Применение приемов и элементов в объектах садово-паркового искусства СССР и России второй половины ХХ в. из прошлых эпох;

18. Основные типы объектов садово-паркового искусства зарубежных стран ХХ в.;

19. «Инновационные сады». Примеры;

20. Основные черты кинетических садов;

21. Сады-«артефакты». Примеры;

22. Сады –«Wild». Примеры.

23. Основные теоретики и практики зарубежного паркостроения ХХ в.;

24. Основные теоретики и практики отечественного паркостроения ХХ в.;

25. Особенности и характерные черты садово-парковых объектов начала ХХI в.;

26. Особенности приемов и ассортимента растительности начала ХХI в.;

27. Типы садово-парковых объектов начала ХХI в.;

28. Особенности «Треш» -садов;

29. Характеристика садов - кантри;

30. Архитектурно-ландшафтные черты садов – «фэнтези»;

31. Основное значение садов-«кризис»;;

32. особенности молодежных садов;

33. Кибер-сады и их характерные черты. Примеры;

34. Основные элементы организации типов объектов садово-паркового искусства XXI в.;

35. Применение приемов и элементов объектов садово-паркового искусства XXI в. из прошлых эпох.

Вопросы для самостоятельного изучения 1. Особенности Шуваловского парка;

2. Характеристика Карамзинского сквера в г.Симбирск (ныне Ульяновск);

3. Защитные лесные насаждения в имении графа Н.Н.Раевского;

4. особенности Новодольского лесопарка им.М.Н.Кузнецова в Ульяновской области;

5. Особенности и значение парков Дружбы;

6. Олимпийский парк в Крылатском и его ландшафтно-архитектурные черты;

7. Современные сады на крышах и их характерные примеры;

8. Национальный парк «Чаваш Вармане» и его зонирование территории;

9. Парк Ла-Виллет и его ландшафтно-архитектурные особенности;

10. Примеры парков на рекультевируемых территориях и их основные черты;

11. Примеры развлекательно-зрелищных парков и их особенностей;

12. Авангардное направление в садово-парковом искусстве. Примеры;

13. Деятельность Г.Джеклл и особенности её творчества;

14. Деятельность Р.Б.Маркса и особенности его творчества;

15. Деятельность К.Ллойда и особенности его творчества;

16. Основные работы и научные труды Т.Б.Дубяго;

17. Основные работы и научные труды С.Н.Палентреер;

18. Деятельность Л.С.Залесской и основные её работы, и научные труды;

19. Основные работы и научные труды Н.А.Ильинской;

20. Деятельность В.А.Агальцовой и основные её работы, и научные труды;

21. Деятельность С.С.Ожегова и основные его работы, и научные труды;

22. Деятельность И.О.Боговой и Л.М.Фурсовой и основные их работы, и научные труды.

Вопросы выходного контроля (зачет) 1. Понятие предмета «Садово-парковое искусство», его цели и задачи.

Стиль в ландшафтном искусстве.

2. Связь Садово-паркового искусства с другими науками. Регулярное стилевое направление. Этапы его формирования и основные принципы, характерные для него.

3. Сады Древнего Египта и их планировочная структура. План египетского сада и его описание. Флора египетских садов.

4. «Висячие сады» Семирамиды в Вавилоне. Устройство их по Страбону и Диодору.

5. Дворцово-парковая архитектура Индии и ее особенности. Мавзолей Тадж-Махал и устройство первого сада на воде в Кашмире.

6. Типы озелененных территорий Древней Греции и их характеристики.

7. Характерные черты садово-паркового искусства Древнего Рима. Типы садов Древнего Рима.

8. Сады при замках, их размеры, композиционные приемы, связь с окружением, ассортимент растительности.

9. Дворцовые сады Альгамбры и Генералифа. Сад-патио. Типы садов средневековья. Особенность планировки, использование рельефа, воды и растительности.

10. Общие черты в использовании природного ландшафта и планировки садов итальянского Ренессанса. Боулингрин и Вертюгаден.

11. Приемы композиции регулярного сада барокко. Примеры.

12. Виллы Капрарола и Альбани. Их характерные особенности.

13. Вилла Альдобрандини и сад на острове Изола-Белла. Их планировочные особенности и художественные черты.

14. Устройство «Висячих садов» по Рюттену и Лакану.

15. Первое упоминание об элементах и понятиях: пергола, сад-ксист, садипподром, фигурная стрижка.

16. Монастырские сады за рубежом (плодовые, аптекарские, садылабиринты) как зачатки ботанических садов. Примеры.

17. Пейзажное стилевое направление в ландшафтном искусстве.

Принципы формирования и основные характерные черты.

18. Описание виллы «Тибуртина», ее основные принципы построения.

19. Садово-парковое искусство Персии. Характерные черты, приемы формирования садов. Примеры.

20. Принципы развития садов в Античной Греции.

21. Дом Фавна как пример единства природного и архитектурного решения. План-схема.

22. Аллея Чор-Баг как пример объекта садово-паркового искусства мусульманского востока. Планировочная особенность.

23. Дворцово-парковый ансамбль Удайпура, его связь с ландшафтом и основные планировочные и композиционные приемы.

24. Жилой дом Виттев. План. Сад, атриум и перистиль как единство природного и архитектурного решения.

25. Сходство и различие домов Витти и Фавна в Помпеях.

26. Главная площадь Афин – Агора и ее облик, формирование и озеленение.

27. Южный дворец Мару-Атон. Планировочная структура и связь с ландшафтом.

28. Сад виллы Боболи во Флоренции как пример целостности планировочной структуры, взаимодействия архитектуры, скульптуры, водных устройств и растительности.

29. Творчество Ленотра. Его основные работы, приемы и принципы в Формировании садов и парков.

30. «Сухие» сады Японии. Приемы использования рельефа, камня, растительности и воды в Японии.

31. Принципы и характерные особенности садово-паркового искусства Китая. Типы садов Китая.

32. Планировка итальянских садов и элементов формирования. Виллы Ланте и дЭсте.

33. Теоретические и практические работы Х.Рептона и их роль в ландшафтном искусстве.

34. Характерные элементы французских садов. Регулярные сады Франции и их композиционные приемы.

35. Парк Эрминонвиль как один из примеров романтических парков.

36. Ансамбль Во-ле- Виконт. Использование и преобразование природного ландшафта. Характеристика планировки и композиционные приемы.

37. Регулярные сады Англии. Английская традиция, их основные стилевые особенности и планировочное решение.

38. Пейзажное стилевое направление XVII-XIX вв. за границей. Парк Мюскау. Планировочные и композиционные решения.

39. Отличия китайских садов от японских. «Сад камней» и приемы его композиции.

40. Парки Германии и Австрии. Их планировочное решение и характерные черты.

41. Теоретические и практические работы английских мастеров у.Чемберса, У.Кента. Их основной вклад в теорию ландшафтного искусства.

42. Городские парки XIX-XX вв. за рубежом. Понятие «сквер».

43. Характерные черты общественных парков XIX- нач. XX вв.

44. Улицы и бульвары Франции нач. XVII-XVIII вв. Понятие «бульвар».

45. Парк Ихэюань как пример садово-паркового искусства Китая.

«Проникающие окна» и их использование в композиции китайского сада.

46. Основные принципы и характерные черты ландшафтного искусства Японии. Типы садов Японии и их характеристики.

47. Ансамбль Сан-Сусси. Эволюция приемов и взаимодействия регулярных и пейзажных территорий между собой и окружающим ландшафтом.

48. Парк Шеннбрун в Вене. Планировочная структура и особенности формирования.

49. Типы садиков при жилых домах Японии и их планировочная структура.

50. Украинские сады и парки: парк в Софиевке, особенности композиционного построения Тростянца.

51. Сад Тюильри в Париже. Планировка и композиционные особенности.

52. Парк Монсо. Планировочный и ландшафтный приемы.

53. Творчество Серсо: Усовершенствование им садовых приемов, его основные принципы.

54. Творчество Ж.Молле, усовершенствования им садовых приемов.

55. Сад Багатель как типичный пример французского сада XVIII в.

56. «Амфитеатр» в итальянских виллах. Его планировка и связь с Окружающим ландшафтом.

57. Парк Стоу как пример полной реконструкции регулярных парков.

58. Парк Стоурхэд как пример создания принципиально новых парков периода XVIII-XIX вв.

59. Парки Йенсена, их значение, планировка и черты.

60. Творчество германских архитекторов в области ландшафтного искусства. Экологические особенности и планировочные приемы их разработок.

61. Просянский сад, его план и описание, хозяйственное направление, взаимосвязь с ландшафтом и художественная обработка.

62. Монастырские сады и их сады на Руси. Сад Толгского монастыря и его планировка. Освоение ландшафта монастырями, национальное и религиознофилософское отношение к природе в Россиии.

63. Основные черты петровских садов. Отличительные черты русского барокко от западноевропейского.

64. А.Т,Болотов и его деятельность. Основные его теоретические принципы формирования сада национального типа.

65. Ансамбль Кусково. Формирование типа русской усадьбы. Усадебный сад. Планировочная структура и композиция пейзажей.

66. Сады Измайлова. Аптекарский огород и Потешные палаты, их связь с окружающим ландшафтом, размеры, планировка, ассортимент. Растений, основные сооружения.

67. Творческое и практическое наследие Н.А.Львова. Его основное творческое кредо.

68. Характерные черты русского регулярного паркостроения. Ансамбль Петергоф. Объемно-пространственная структура и формирование композиционных узлов, акце6нтов, водных устройств и т.п.

69. Общественные сады в России. Сад Сапожникова в г.Вольске.

Характеристика планировки и композиционных приемов.

70. Использование элементов наследия паркостроения в современном ландшафтном искусстве.

71. Усадебное строительство в России и Саратовском Поволжье.

Пейзажные приемы в Полчаниновке. Миловид.

72. Павловский ансамбль и его планировочные и композиционные особенности.

73. Типы московских садов. Устройство Верховых садов.

74. «Бахартов дом» на Яузе.Нескучный загородный дом, ботанический сад Демидова. Особенности использования компонентов ландшафта, их планировочная структура.

75. Новые типы объектов ландшафтного искусства в XX столетии.

76. Ансамбль Царицыно. Время его создания, мастера, планировочная структура и композиция пейзажей.

77. Типы древнерусских объектов ландшафтного искусства и их характеристики.

78. Объекты садово-паркового искусства и их типы в бывш. Саратовской губернии Примеры.

79. Летний сад. Время формирования, планировка, композиция, ассортимент растений. «Образцовые» усадьбы Трезини и Леблона. Люстгауз, прием «ах-ах».

80. Ансамбли Царского Села, как пример сочетания разных стилевых направлений.

81. «Закон градский» и его роль в градостроительстве.

82. Ново-Иерусалимский монастырь как пример идейно-художественного формирования ландшафта.

83. Парк в с.Марфино (Саратовской губернии), как пример усадебного дендропарка. Время создания, планировка и композиция пейзажей.

84. Аненнгоф на Яузе и его планировочные особенности.

85. Государев сад как пример одного из первых общедоступных садов Москвы допетровской Руси, его планировочная особенность.

86. Архангельское как один из русских парков регулярного стилевого направления. Планировочные и композиционные особенности.

87. «Воздушный театр» в Кускове, его принципы планировки и композиции. Останкино, Его планировка и композиционные приемы.

88. Павловск как образец парка пейзажного стилевого направления. Район долины р. Славянки и его композиционно-планировочные особенности.

89. Мастер Ф.Пермяков и его основная работа в области садово-паркового искусства. Основные принципы творчества Ф.Пермякова и планировочные особенности его работ.

Вопросы для самостоятельного изучения 1. Садово-парковое искусство Древнего Египта.

2. Садово-парковое искусство Ассирии и Вавилонии.

3. Садово-парковое искусство Персии.

4. Садово-парковое искусство Древней Индии.

5. Садово-парковое искусство Древнего Китая.

6. Садово-парковое искусство Японии.

7. Садово-парковое искусство Античной Греции.

8. Садово-парковое искусство Древнего Рима.

9. Садово-парковое искусство эпохи Возрождения.

10. Садово-парковое искусство эпохи барокко.

11. Сады и парки периода регулярного паростроения в странах Европы.

12. Садово-парковое искусство стран Арабского Халифата, Ирана и Турции.

13. Садово-парковое искусство Средневековья.

14. Садово-парковое искусство Италии XVII-XVIII вв.

15. Садово-парковое искусство Франции XVII-XIX вв.

16. Садово-парковое искусство Англии, Германии и Австрии XVII-нач. XIX 17. Садово-парковое искусство стран Западной Европы середины XIX-нач. XX вв. (Эклектизм, модерн, функционализм) 18. Садово-парковое искусство США середины XIX-нач. XX вв.

19. Садово-парковое искусство стран Европы и Северной Америки 1920-х – 1940-х гг.

20. Садово-парковое искусство стран мира середины XX – конца XX вв.

21. Садово-парковое искусство стран мира конца XX – нач. XXI вв.

22. Истоки Русской садово-парковое искусство.

23. Садово-парковое искусство допетровской Руси.

24. Садово-парковое искусство монастырей.

25. Труды Соловецких монахов.

26. Садово-парковое искусство Российской империи второй половины XVIII в.

Архитектура Петровской эпохи.

27. Садово-парковое искусство Российской империи второй половины XVIIIнач. XIX вв.

28. Садово-парковое искусство Российской империи второй половины XVIIIнач. XIX вв.

29. Садово-парковое искусство в России 1830-1917 гг/ 30. Садово-парковое искусство Советского периода.

31. Садово-парковое искусство второй половины XX-нач XXI вв.

32. Садово-парковое искусство Скандинавских стран (Дании, Швеции, Норвегии, Финляндии) 33. Садово-парковое искусство Украины, Беларуси, Молдовы.

34. Садово-парковое искусство сегодня и завтра Учебным планом курсовая работа и курсовой проект не предусмотрена.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение а) основная литература 1.Сокольская О.Б. Садово-парковое искусство: формирование и развитие:

учебное пособие для студентов и бакалавров высш.учеб.заведений [Текст]/ О.Б.Сокольская. – 2-е, дополненное, переработанное издание.– С.-Петербург:

Издательство «Лань», 2013.– 552 с., ISBN 978-5-8114-1303-4.

2. Сокольская О.Б. Сквозь тени времен (Садово-парковое наследие Приволжской возвышенности: эволюция, современное состояние и применение) [Текст]/ / О.Б.Сокольская. – Саратов: ИЦ «РАТА», 2010.– 760 с., ISBN 978-5-9999-06-6-9.

3. Сокольская О.Б. Ландшафтно-архитектурное наследие Поволжья (на примере исторических объектов озеленения населенных пунктов Приволжской возвышенности) [Текст]/ / О.Б.Сокольская, О.К.Жильцова.– Москва: Издательство «Спутник+», 2011.– 713 с., ISBN 978-5-9999-06-6-9.

4. Кругляк В.В. Рекреационные ресурсы России[Текст]/ В.В.Кугляк, О.Б.Сокольская, А.В.Терёшкин.– Воронеж: Издательство ГОУ ВПО «ВГЛТА», ИПЦ «Научная книга», 2011. – 174 с., ISBN 978-5-905654-44- 5. Игнатьева М.Е. Сады старого и нового мира. Путешествие ландшафтного архитектора [Текст]/ М.Е.Игнатьева. – С.-Петербург: Издательство «Искусство – СПБ», 2011.– 446 с., ISBN 978-5- 210-01637-9.

б) дополнительная литература 1. Боговая И.О., Фурсова Л.М. Ландшафтное искусство: Учебник для ВУЗов. М.:Агропромиздат, –1988 г.

2. Вергунов А.П., Горохов В.А. Русские сады и парки.– М. Наука. –1988 г.

3. Горохов В.А., Лунц Л.Б. Парки мира. – М.:Стройиздат,1985 г.

4. Курбатов В.Я. Всеобщая история ландшафтного искусства. Сады и парки мира.– М.: Эксмо, 2007 г.

5. Ожегов С.С. История ландшафтной архитектуры. Краткий очерк.– М.

1993.– 300 с.

6. Ожегова, Екатерина Сергеевна Ландшафтная архитектура: История стилей/ Е.С. Ожегова; Под ред. Д.О. Швидковского.– М.: ООО «Издательсво Оникс»: ООО «Издательство «Мир и Образование», 2009.

7. Боговая И.О., Теодоронский В.С. Озеленение населенных мест. –М.:

8. Лихачев Д.С. Поэзия садов: К сенантике садово-парковых стилей. –Л.

Наука. –1982.

9. Николаева Н.С. Японские сады. М. Изобразительное искусство. –1975.

10.Палентреер С.Н. Садово-парковое искусство. Вып.1-2. Учеб.пособие для студен. Спец. «Озеленение городов».– М.: МЛТИ, 1978.

11.Сокольская О.Б. «Зеленое зодчество» Саратовского Поволжья. – Саратов, 1993.

12.Сокольская О.Б. История садово-паркового искусства: Учебник для вузов. – Москва: Изд. ИНФРА-М, 2004 г.

13.Сокольская О.Б. Садово-парковое искусство: формирование и развитие:

учебное пособие для студентов и бакалавров высш.учеб.заведений/ О.Б.Сокольская. – Саратов: Издательство ФГОУ ВПО «СГАУ им.Н.И.Вавилова» и ИЦ «РАТА», 2009.– 800 с.

14.Сокольская О.Б. Следы исчезнувших веков (Принципы и особенности паркостроения юго-западной части Приволжской возвышенности:

история, современное состояние и сохранение) / О.Б.Сокольская. – Саратов: Издательство ФГОУ ВПО «СГАУ им.Н.И.Вавилова» и ИЦ «РАТА», 2008.– 400 с.

в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы, поисковые системы Rambler, Yandex, Google:

Электронная библиотека СГАУ - http://library.sgau.ru · http://www.arhitekto.ru/ · http://architecture-blog.info/category/drevnyaya-arxitektura/ · http://arkhitektura.ru/ · http://architecture.artyx.ru/ · http://www.vevivi.ru/best/Sadovo-parkovoe-iskusstvo-YAponiiref179472.html · http://referatwork.ru/new/source/115458text-115458.html · http://beautifulgardens.ru/ · http://knowledge.allbest.ru/culture/2c0a65625b3bc78a4c53b88421306c27_ · http://salgirka.com/art.php?page= · http://salgirka.com/art.php?page= · http://www.dissercat.com/content/estetika-andreya-timofeevicha-bolotovaliteraturnaya-kritika-i-sadovo-parkovoe-iskusstvo · http://www.booksgid.com/arts_sulture/31481-istorija-sadovo-parkovykhstilejj.html 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины Для проведения занятия используется следующее материальнотехническое обеспечение:

· мультимедийная установка (ПК, экран, проектор) Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООп ВПО по направлению подготовки 250700. Ландшафтная архитектура.





Похожие работы:

«М И Н И С Т Е Р СТ В О С Е Л Ь С К О Г О Х О З Я Й С Т В А РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Самарская государственная сельскохозяйст венная академия УТВЕРЖДАЮ: Ректор Самарской ГСХА В. А. Милюткин __2011 год ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 120700 Землеустройство и кадастры Профиль подготовки Землеустройство Квалификация (степень) Бакалавр Форма...»

«ТИПОВАЯ ПРОГРАММА Умелые руки Автор Проснякова Т.Н. (2002 год) Программа рассчитана на один год обучения творческого объединения учащихся 1-4 классов Программа модифицирована в 2009 году педагогом дополнительного образования Тарасовой Инной Семеновной г. Москва Пояснительная записка Современный уровень развития общества, совершенствование производства, скорость изменения его технологической и материально-технической базы ставят перед системой образования, в том числе перед ее начальным звеном,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пензенский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе _ И.И. Артёмов _ 2013 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ по специальности 05.13.06 - Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами (промышленность) Пенза Программа составлена в соответствии с утвержденными ФГТ и...»

«УЧРЕЖДЕНИЕ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК ИНСТИТУТ НЕФТЕГАЗОВОЙ ГЕОЛОГИИ И ГЕОФИЗИКИ ИМ. А.А. ТРОФИМУКА СИБИРСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ РАН УТВЕРЖДАЮ академик М.И. Эпов _ _ декабря 2010 г. ОТЧЕТ о деятельности Учреждения Российской академии наук Института нефтегазовой геологии и геофизики им. А.А. Трофимука Сибирского отделения РАН в 2010 году Новосибирск 2010 ВАЖНЕЙШИЕ НАУЧНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ ОГЛАВЛЕНИЕ ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ Основные направления научной деятельности Структура Института Структура программ и проектов...»

«Направление 05.04.02 География программа Естественная география профиль Системная региональная диагностика природной среды Цель программы – подготовка высококвалифицированных специалистов в области региональной диагностики посредством изучения закономерностей пространственновременной дифференциации компонентов и связей биогеографической среды; отображение системного видения пространственных единиц на различных природных тематических картах. Программа рассчитана на подготовку магистров, в...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Председатель приёмной комиссии Е.А. Ваганов 31 января 2014 г. ПРОГРАММА вступительного испытания в магистратуру в форме письменного экзамена Направление 23.04.02 Наземные транспортно-технологические комплексы Магистерские программы: 23.04.02.01 Машины, комплексы и оборудование для строительства и...»

«Пленарный день Big4 Четверг, 29 мая 2014 Meriton Grand Conference Spa Hotel Пленарный день переводится синхронно на русский язык. В день практикумом один зал работает на русском, два зала – на эстонском языке. ПРОГРАММА 8.30 – 8.55 Регистрация 8.55 – 9.00 Вступительное слово. Финансовый директор ripev Тоомас Трууверк 9.00 – 09.30 Вступительная речь. От пустых слов до источника экономического роста: как сделать так, чтобы инвестиции в инновации окупили себя? Руководитель главного директората...»

«РЕКТОРУ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРОФЕССОРУ С.Б. СУРОВОВУ (заполняется лично абитуриентом) От гр. Фамилия_ Гражданство: Имя_ Документ, удостоверяющий личность Отчество_ Дата рождения № Место рождения Когда и кем выдан: _ _ Национальность Адрес постоянной регистрации: индекс _ (заполняется на основании паспорта) _ телефон_ e-mail: Адрес фактического проживания: _...»

«Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе БГТУ С.А. Касперович __2014 г. Регистрационный № УД-/р. ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ (ПРЕДПРИЯТИЯ) Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности: 1–25 01 08 Бухгалтерский учет, анализ и аудит Факультет инженерно-экономический Кафедра экономики и управления на предприятиях Курс 2 Семестр 3 Лекции: Экзамен – 3 семестр Практические занятия:...»

«Пензенский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Председатель приемной комиссии А.Д. Гуляков _ 2014 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В МАГИСТРАТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Пенза 2014 Квалификационная характеристика выпускника Магистр подготовлен к научно-исследовательской и педагогической деятельности, требующей углубленной фундаментальной и профессиональной подготовки в социальной педагогике. Выпускник, получивший...»

«Введение Экзамен кандидатского минимума по специальности 13.00.02 –Теория и методика обучения и воспитания (русский язык) является традиционной формой аттестации специальной и методической подготовки аспирантов и соискателей вуза, их научно-исследовательской деятельности в области частной методики. Цель кандидатского экзамена заключается в определении уровня общей личностной культуры, профессиональной компетентности и готовности аспиранта (соискателя) к научно-исследовательской деятельности в...»

«Пояснительная записка. Рабочая программа разработана на основании: 1. Закона Об образовании 2. Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждения VIII вида под ред. В.В.Воронковой 5классы: Сб. 1. - М.: Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2000г. и допущена Министерством образования и науки РФ. 3. Учебного плана образовательного учреждения Согласно действующему Базисному учебному плану рабочая программа для 5-го класса предусматривает обучение природоведению в объеме 2 часов в неделю....»

«Исполнительный совет Ежегодная сессия Рим, 3–6 июня 2014 года ГОДОВЫЕ ОТЧЕТЫ Пункт 4 повестки дня ГОДОВОЙ ОТЧЕТ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА 2013 ГОД На утверждение R Distribution: GENERAL WFP/EB.A/2014/4 13 May 2014 ORIGINAL: ENGLISH Настоящий документ опубликован в ограниченном количестве экземпляров. С документами Исполнительного совета можно ознакомиться на веб-сайте ВПП (http://www.wfp.org/eb). ГОДОВОЙ ОТЧЕТ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗА 2013 ГОД | WFP/EB.A/2014/ ЗАПИСКА ИСПОЛНИТЕЛЬНОМУ СОВЕТУ Настоящий документ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Факультет управления и социологии Кафедра социологии УТВЕРЖДАЮ Декан ФУС Мошкова Л.Е. 01 ноября 2013 г. Протокол № 3 Рабочая программа дисциплины Социология религии Для студентов II курса Направление подготовки 040100.62 - СОЦИОЛОГИЯ Профиль подготовки – общий Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения Очная Обсуждено...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета /Карпунина Л.В./ _ /Молчанов А.В./ _ _ 2013 г. _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ БИОТЕХНОЛОГИЯ В РАСТЕНИЕВОДСТВЕ И Дисциплина ЖИВОТНОВОДСТВЕ Направление подготовки 240700.62 Биотехнология Профиль подготовки...»

«Просто о Vim v0.51 (для Vim версии 7) Источник: http://www.swaroopch.com/notes/Vim Vim Введение Просто о Vim это книга, которая поможет вам изучить редактор Vim (версии 7), даже если все, что Вы умеете, - это пользоваться компьютерной клавиатурой. Первая часть книги предназначена для новичков, которые хотят понять, чем является Vim и узнать, как его использовать. Вторая часть этой книги - для людей, которые уже знают, как использовать Vim, и хотят изучить особенности, которые делают Vim по...»

«УДК 574 Г.Хемпель Институт полярной экологии, Университет им. К.Альбрехта, Германия ШЕСТЬ ЭТАПОВ НЕМЕЦКИХ ПОЛЯРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ. ОЧЕРК, ОРИЕНТИРОВАННЫ Й НА МОРСКУЮ БИОЛОГИЮ* Аннотация Представлен исторический обзор шести этапов исследований немецких полярных ученых (Reinke-Kunze, 1992; Lange, 1996, 2001; Fleischmann, 2005; Hempel, 2002, 2007, 2008): 1) раннее участие немецких ученых в зарубежных экспедициях; 2) исследовательские экспедиции в водах Арктики и Антарктики в период между 1867 и 1914...»

«1 Восточное окружное управление образования. Государственное Образовательное Учреждение Центр образования № 1637 Рабочая интегративная программа Музыка. Мировая художественная культура 5-8 классы Учитель Дмитренко М.А. Москва 2008 2 Редакция 2012 г. для Детской художественной школы История изобразительного искусства 1 – 4 классы 3 Пояснительная записка Искусство – это окно в мир. Своеобразие нации создается общением, а не замкнутостью; добротой к другим, а не злостью. надо возродить у молодежи...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ № 6 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 Выполнение арматурных работ 2011 1 Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального образования (далее НПО) 270802.09 Мастер общестроительных работ...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Белорусского государственного университета А.В.Данильченко (подпись) (дата утверждения) Регистрационный № УД-/р. ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности 1-26 02 02 “Менеджмент (по направлениям)” Факультет: экономический Кафедра: инновационного менеджмента Курс: Семестр: Лекции: 68 часов Экзамен: 4 семестр Практические (семинарские) занятия: 60...»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.