WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования «Уральский государственный университет им.

А.М. Горького»

ИОНЦ « экология и природопользование »

биологический факультет

экологии кафедра

МОРФОЛОГИЯ И АНАТОМИЯ ВЫСШИХ РАСТЕНИЙ

Программа дисциплины Подпись руководителя ИОНЦ Дата Екатеринбург 2007 Лист согласования программы _

УТВЕРЖДАЮ

Руководитель ИОНЦ «»

_ (подпись) (дата) Программа дисциплины «Морфология и анатомия высших растений»

составлена в соответствии с требованиями федерального/национальнорегионального (вузовского) компонента к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки:

дипломированного специалиста по специальности экология бакалавра, магистра по направлению экология по циклу «Общих математических и естественнонаучных дисциплин »

государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Семестр _ Общая трудоемкость дисциплины _114_, в том числе:

Лекций _34_ Семинаров нет_ Практических работ 34_ Контрольные мероприятия:

Рефераты нет_ Коллоквиумы 10_ Контрольные работы_ Другие _ Уткина И.А., Бетехтина А.А. (составитель, разработчик) канд. биол. наук, доцент, Уткина Изольда Алексеевна, канд. биол. наук, Бетехтина Анна Анатольевна, кафедра экологии УрГУ (ФИО, ученая степень, ученое звание, кафедра, вуз) Рекомендовано к печати протоколом заседания Экспертно-конкурсной комиссии ИОНЦ «_»

от _ №.

(дата) Согласовано:

Зав.кафедройэкологии_ (название кафедры, реализующей данную дисциплину) _ /_/ (подпись) Ф.И.О.

«»_ 200г.

(дата) © Уральский государственный университет © Уткана И.А., Бетехтина А.А. I. Введение Цель дисциплины: всестороннее познание многообразия растительного мира, закономерностей его структуры и развития.

Задачи дисциплины 1.Изучение внешней и внутренней структуры растительного организма в целом и отдельных его органов.

2.Изучение циклов развития, воспроизведения и способов размножения растений отдельных таксонов, их онто- и филогенеза.

3. Место дисциплины в системе высшего профессионального образования В качестве основы для данной дисциплины используется курс школьной биологии, данная дисциплина используется для преподавания курса «Низшие растения и грибы», геоботаники и общей экологии.

4. Требования к уровню освоения содержания курса организма, способы размножения растений отдельных таксонов, их онто- и филогенез.

2) Уметь давать систематическое положение изученных объектов.

5. Методическая новизна курса (новые методики, формы работы, авторские приемы в преподавании курса) Введение Ботаника как наука. Предмет и методы. Основные разделы ботаники и их содержание. Краткая история развития ботаники.

Многообразие форм растений. Прокариоты и эукариоты. Автотрофные и гетеротрофные растения. Низшие и высшие растения. Роль растений в жизни человека. Охрана растительного мира.

Клеточное строение растительных организмов. Одноклеточные, колониальные и многоклеточные формы. Клеточная теория Шлейдена и Шванна. Ее суть и значение. Отличие в строении клеток растительных и животных организмов, низших и высших растений. Размеры и форма клеток.

Основные части растительной клетки: клеточная оболочка, вакуоль, протопласт. Цитоплазма. Физико-химические свойства цитоплазмы как живой системы: движение, раздражимость, полупроницаемость, коагуляция, кооцервация, плазмолиз. Гиалоплазма, плазмолемма, тонопласт. Рибосомы.

Митохондрии. Аппарат Гольджи.

Пластиды. Пигменты и типы пластид: хлоропласты, хромопласты, лейкопласты. Форма, размер, число. Микро- и ультраструктура. Функции.

Генетические взаимоотношения пластид разных типов.

Эргастические включения: запасные вещества и кристаллы. Крахмал, белок и жиры. Формы их отложения. Клеточный сок, пигменты, явление тургора. Клеточное ядро. Форма, размер и число ядер. Химический состав, морфологическое строение. Значение ядра. Деление ядра и клетки. Прямое деление (амитоз) и непрямое деление: митоз (кариокинез), мейоз (редукционное деление).

Клеточная оболочка. Функции. Химический состав. Физико-химические свойства клеточной оболочки. Микро- и ультрамикроскопическая структура.

Формирование и рост клеточной оболочки. Видоизменения клеточной оболочки: одревеснение, опробковение, кутинизация, минерализация, ослизнение. Клеточные связи. Поры, типы пор (простые и окаймленные), их строение. Перфорации: простые и множественные. Плазмодесмы.

Ткани. Их классификация. Простые и сложные ткани. Первичные и вторичные. Образовательные ткани (меристемы), их функции. Верхушечные (апикальные), боковые (латеральные), вставочные (интеркалярные) и раневые меристемы. Первичные и вторичные меристемы. Характеристика меристематических клеток. Строение апикальной меристемы у споровых, голосеменных и покрытосеменных растений.

Латеральные меристемы: камбий, прокамбий, феллоген. Характеристика их клеток и выполняемые функции. Типы камбия. Особенности деления камбиальных клеток.

Постоянные ткани. Их многообразие. Покровные ткани. Первичная покровная ткань – эпидермис. Его функции и формирование. Характеристика основных клеток эпидермиса. Особенности строения наружных стенок.



Кутикула, восковый налет, их значение. Устьчный аппарат. Строение и функции устьиц. Трихомы. Разнообразие их строения и биологическое значение.

Вторичная покровная ткань – пробка. Характеристика клеток и функции.

Формирование пробки. Перидерма. Чечевички, их строение, формирование и значение. Вторичная покровная ткань – корка. Строение и формирование. Типы корки. Значение корки.

Механические ткани, их значение в жизни растений. Колленхима. Типы колленхимы. Склеренхима. Лубяные и ксилемные волокна. Особенности их строения. Склереиды: каменистые и опорные (идиобласты) клетки. Их морфологическая характеристика. Расположение механических тканей в теле растения. Теория строительно-механических принципов В.Ф. Раздорского.

Проводящие ткани. Ксилема. Гистологические элементы (трахеиды, трахеи, ксилемные волокна, ксилемная паренхима), их функции, строение и формирование. Прото- и метаксилема. Перфорации простые и множественные.

Флоэма. Гистологические элементы (ситовидные трубки, клетки-спутницы, ситовидные клетки, флоэмная паренхима, флоэмные волокна), их функции, строение и формирование. Прото- и метафлоэма. Ситовидные пластинки (простые и сложные), ситовидное поле.

Запасающие ткани. Строение и расположение в органах растений, значение. Типы запасающих веществ.

Аэринхима. Строение, функции, значение.

Ассимиляционные ткани. Строение, функции расположение в теле растений. Выделительные ткани. Общая характеристика. Наружные и внутренние выделительные ткани.

Стебель. Общий план строения. Основные топографические зоны.

Проводящие пучки. Типы проводящих пучков. Формирование тканей стебля.

Типы стелы: протостела, актиностела, плектостела, сифоностела, диктиостела, эустела, атактостела. Разнообразие строения стеблей травянистых двудольных и однодольных растений. Вторичное утолщение стебля однодольных.

Особенности строения многолетнего стебля хвойных и лиственных пород.

Годичные кольца. Сердцевидные лучи. Ядро, заболонь. Возрастные изменения стебля.

Лист. Функции листа. Морфологические части листа. Морфологическое многообразие листьев по общему очертанию, типам расчленения простого листа, форме края листовой пластинки, типам жилкования. Сложные листья.

Анатомическое строение плоского и игольчатого листа. Ксероморфная, мезоморфная, гидроморфная структура листьев. Световые и теневые листья.

Онтогенез листа. Ярусное изменение листовой пластинки. Гетерофилия.

Длительность жизни листа. Листопад, его биологическое значение.

Корень. Функции корня. Типы корней. Типы корневых систем.

Морфологические зоны корня: корневой чехлик, зоны деления, растяжения, всасывания, проведения и их характеристика. Строение апикальной меристемы у папоротникообразных, голосеменных и цветковых растений. Анатомическое строение корня у однодольных и двудоль-ных растений. Роль перицикла, камбия и межпучкового камбия при формировании вторичного строения корня.

Метаморфозы корня. Строение корнеплодов моркови, редьки, свеклы.

Микориза, ее типы.

Организация тела растений. Побег – основной орган высших растений.

Морфология побега. Побеги удлиненные, укороченные и смешанные. Побеги ортотропные, плагиотропные и анизотропные. Почка, ее строение. Почки верхушечные и пазушные;

цветочные, листовые и смешанные; зимующие, спящие и придаточные;

коллатеральные и сериальные. Листовой рубец, листовой след, почечное кольцо.

Ветвление, его биологическое значение. Верхушечное и боковое ветвление. Нарастание системы побегов. Дихотомическое, моноподиальное и симподиальное нарастание. Их характеристика, преимущества и распространение.

Метаморфозы побега. Подземные метаморфозы: луковица, клубень, корневище, клубнелуковица, столоны, каудекс. Надземные метаморфозы: колючки, усы, филокладии, кладодии, стеблевые суккуленты. Аналогичные и гомологичные органы. Симметрия: радиальная, билатеральная, моносимметричная, асимметричная. Полярность. Корреляция. Редукция. Конвергенция. Атавизм.

Размножение высших растений. Бесполое размножение. Вегетативное естественное и искусственное. Собственно бесполое. Митоспоры и мейоспоры.

Половое размножение. Половой процесс. Органы полового размножения:

архегонии, антеридии. Гаметы. Смена ядерных фаз (га-плоидной и диплоидной), размножения (бесполого и полового) и чередования поколений (гаметофита и спорофита) в гетероморфном жизненном цикле моховидных и папоротникообразных.

Семенное размножение растений. Особенности семенных растений.

Цветок. Околоцветник. Диаграммы и формулы цветка. Типы завязей и цветков. Морфология и анатомия андроцея. Типы вскрывания пыльника.

Микроспорогенез. Формирование и строение мужского гаметофита (пыльцевое зерно). Гинецей. Апокарпный, синкарпный, лизикарпный и паракарпный типы гинецея. Формирование и строение семяпочки. Типы семяпочек. Мегаспорогенез, формирование и строение женского гаметофита (зародышевый мешок). Цветение и опыление. Самоопыление и перекрестное опыление. Агенты перекрестного опыления. Двойное оплодотворение.

Сущность и значение.

Эндосперм. Формирование эндосперма. Эндосперм целлюлярный, нуклеарный и гемицеллюлярный. Характеристика клеток эндосперма.

Зародыш. Формирование и строение зародыша у однодольных и двудольных растений. Семя. Морфологические типы строения семян. Апомиксис.

Партеногенез. Апогамия. Апоспория. Полиэмбриония. Пар-тенокарпия стерильная и эмбриогенная.

Соцветие. Фрондозное, фрондулозное, брактеозное, эбрактеозное соцветия. Соцветия открытые и закрытые; монотелическое и полителическое;

акропетальное, базипе-тальное, дивергентное; простое и сложное. Типы простых соцветий с укороченной и удлиненной главной осью. Сложные цимоидные и ботриоидные соцветия. Плейоботрии. Агрегатные соцветия.

Биологические преимущества соцветий. Происхождение и эволюция соцветий.

Практическое применение соцветий.

Плоды. Морфологическое строение плодов. Экзокарпий, мезокарпий, эндокарпий. Плоды апокарпные, синкарпные, паракарпные, лизикарпные.

Плоды сочные и сухие, односеменные и многосеменные, одногнездные и многогнездные. Распространение плодов. Гетерокарпия.

Экологические факторы: свет, тепло, вода, почва, воздух. Значение их в жизни растений. Экологические группы растений. Жизненные формы растений.

Классификация жизненных форм по Раункиеру и И.Г. Серебрякову.

1.Устройство микроскопа. Приготовление временных препаратов.

Строение растительной клетки.

2.Ядро. Деление ядра и клетки.

3.Пластиды.

4.Запасные вещества и кристаллы. Оболочка растительной клетки.

5.Образовательные, проводящие и механические ткани.

6.Покровные ткани (1и2).

7.Строение стеблей травянистых растений (однодольных и двудольных).

8.Строение стеблей древесных растений (хвойных и лиственных пород).

9.Анатомическое строение листа и корня.

10.Морфология побега. Типы ветвления и нарастания системы побегов.

11.Морфология листа.

12.Общие закономерности строения цветка.

13.Морфология и анатомия андроцея.

14.Типы гинецея и плацентации. Типы завязей и цветков. Строение семяпочки.

15.Типы соцветий.

16.Типы плодов.

17.Морфология семян.

3. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы 1. Строение растительной клетки.

2.Ядро. Деление ядра и клетки.

3.Пластиды.

4.Запасные вещества и кристаллы. Оболочка растительной клетки.

5.Образовательные, проводящие и механические ткани.

6.Покровные ткани (1и2).

7.Строение стеблей травянистых растений (однодольных и двудольных).

8.Строение стеблей древесных растений (хвойных и лиственных пород).

9.Анатомическое строение листа и корня.

10.Морфология побега. Типы ветвления и нарастания системы побегов.

11.Морфология листа.

12.Общие закономерности строения цветка.

13.Морфология и анатомия андроцея.

14.Типы гинецея и плацентации. Типы завязей и цветков. Строение семяпочки.

15.Типы соцветий.

16.Типы плодов.

17.Морфология семян.

4. Примерная тематика рефератов, курсовых работ (не предусмотрены) III. Распределение часов курса по темам и видам работ 2.Тканевое строение высших растений.

3.Вегетативные органы.

5. Экологические жизненные формы растений.

V. Ресурсное обеспечение: Лаборатория, химические реактивы, микроскопы, таблицы, книги, мультимедийный проектор.

1. Александров В.Г. Анатомия растений. М., 1966. 431 с.

2. Барыкина Р.П., Кострикова Л.Н. и др. Практикум по анатомии растений.

М., 1971. 185 с.; М., 1979. 224 с.

3. Ботаника. Анатомия и морфология растений. Васильев А.Е., Воронин Н.С. и др. М., 1978. 480 с.; 1988. 480 с.

4. Вехов В.Н., Лотова Л.И., Филин В.Р.. Практикум по анатомии и морфологии высших растений. М., 1980. 196с.

5. Воронин Н.С.Руководство к лабораторным занятиям по анатомии и морфологии растений. М. 1981. 160 с.

6. Киселева Н.С., Шелухин Н.В.. Атлас по анатомии растений. Под ред.

С.В. Калишевича. Минск, 1969. 288 с.

7. Киселева Н.С. Анатомия и морфология растений Минск, 1976. 320 с.

8. Курсанов Л.И., Комарницкий Н.А. и др. Ботаника. Т.1. Анатомия и морфология растений. М., 1966. 421 с.

9. Комаров В.Л. Практический курс анатомии растений. Л., 1941. 321 с.

10. Лотова Л.И. Руководство к малому практикуму по ботанике. Высшие растения. М., 1987.

11. Лотова Л.И. Морфология и анатомия высших растений. М., 2000. 526 с.

12. Лотова Л.И. Морфология и анатомия высших растений. М., 2000. 562 с.

13. Раздорский В.Ф. Анатомия растений. М., 1949. 522с.

14. Федоров А.А. Кирпичников М.Э. Артюшенко З.Т. Атлас по описательной морфологии высших растений. Т. I-VI. М.-Л.: Изд-во АН СССР, 1956Наука, 1986-1990.

15. Хржановский В.Г., Пономаренко С.Ф. Практикум по курсу общей ботаники. М., 1979. 424 с.

16. Чижевская З.А. Практикум по общей ботанике. М.-Л.,1953. 390 с.

17. Эсау К. Анатомия семенных растений. Кн. 1,2. М., 1980. 560 с.

18. Яковлев Г.П., Челомбитько В.А. Ботаника. М., 1990. 367 с.

19. Овеснов С.А. Морфология и анатомия вегетативных органов высших растений. Пермь, 2000. 221 с.





Похожие работы:

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТОНКИХ ХИМИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ имени М.В. ЛОМОНОСОВА ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ (ЕНФ) ФАКУЛЬТЕТ ОРГАНИЧЕСКОГО СИНТЕЗА И БИОТЕХНОЛОГИИ (БС) ФАКУЛЬТЕТ ХИМИИ И ТЕХНОЛОГИИ РЕДКИХ ЭЛЕМЕНТОВ И МАТЕРИАЛОВ ЭЛЕКТРОННОЙ ТЕХНИКИ (Т) АСПИРАНТУРА Программа вступительного экзамена в аспирантуру по направлению подготовки научно-педагогических кадров 04.06.01 Химические науки УТВЕРЖДАЮ Ректор МИТХТ _А.К. Фролкова Протокол заседания Ученого совета МИТХТ № от ПРОГРАММА...»

«СМОЛЕНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ЮРИСПРУДЕНЦИЯ КАФЕДРА ГОСУДАРСТВЕННО-ПРАВОВЫХ ДИСЦИПЛИН ОБСУЖДЕНО УТВЕЖДАЮ на заседании кафедры Проректор по учебной и воспитательной работе Протокол № 6 от 21 февраля 2012 года Заведующий кафедрой _ Т.М. Лопатина Л.Ю.Мажар НАЛОГОВЫЕ ПРАВОНАРУШЕНИЯ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ИХ СОВЕРШЕНИЕ Учебно-методический комплекс ( для студентов, обучающихся по специальности 030501.65 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ заочная форма обучения) Смоленск Составитель – Соломатина Татьяна...»

«Важное о самом главном: малоизвестные аспекты демографической проблемы, www.bioticregulation.ru/life/life3_r.php © А.М. Макарьева, В.Г. Горшков 2007-2009 Важное о самом главном: Малоизвестные аспекты демографической проблемы © А.М. Макарьева, В.Г. Горшков 2007-2009 www.bioticregulation.ru/life/life3_r.php Ключевые слова: демография, популяция, Россия, нефть, развитые страны, окружающая среда, численность населения, биосфера, свободный рынок, уровень жизни, занятость, пенсионное обеспечение...»

«ФГБОУ ВПО Ульяновская ГСХА им. П.А.Столыпина РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Физическая культура (наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки 111100.62 Зоотехния Профиль подготовки Квалификация (степень) выпускника бакалавр (бакалавр, магистр, дипломированный специалист) Форма обучения очная (очная, очно-заочная, и др.) г. Ульяновск - 2013 г. 1. Цели освоения дисциплины Цель дисциплины: формирование физической культуры личности и способности направленного использования...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе _С.Н. Туманов 22 июня 2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ПРАВОВАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ОСНОВЫ ОПРОСОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПОЛИГРАФА Направление подготовки 030900.68 – Юриспруденция Разработчики: доцент кафедры правовой психологии и судебной экспертизы, Стрельцова Е.В., доцент кафедры...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области Международный университет природы, общества и человека Дубна (университет Дубна) Институт системного анализа и управления Кафедра системного анализа и управления УТВЕРЖДАЮ проректор по учебной работе С.В. Моржухина __20 г. Программа дисциплины Облачные сервисы в корпоративном управлении (наименование дисциплины) Направление подготовки 230700 Прикладная информатика Магистерская программа...»

«КГБОУ СПО КРАСНОЯРСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ №2 ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 2011-2012 УЧЕБНЫЙ ГОД 2012 г. СОДЕРЖАНИЕ 1. Общая характеристика учреждения 3 2. Условия осуществления образовательного процесса 13 3. Особенности образовательного процесса 32 4. Результаты деятельности. Качество образования 58 5. Финансово-экономическая деятельность 67 6. Социальное, государственное партнерство 69 7. Решения 73 8. Заключение. Перспективы развития учреждения 73 Публичный доклад КГБОУ СПО Красноярский...»

«Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования Московский гуманитарный институт имени Е.Р. Дашковой УТВЕРЖДАЮ Председатель приемной комиссии _ Н.П.Карпиченко марта 2014г. ПРОГРАММА вступительного экзамена по специальности 10.01.10 Журналистика по филологическим наукам Москва–2014 Разработчик: кандидат филологических наук Павельева Ю.Е. Программа одобрена Ученым советом Института Протокол № 7 – 2013/2014 от 20 марта 2014 года. СОДЕРЖАНИЕ 1. Содержание экзамена 2....»

«ЧАСТЬ XII. ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ И ИНФОРМАЦИОННО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Экологическое воспитание и образование является одним из направлений государственной политики нашего времени. Целью экологического воспитания и образования подрастающего поколения в республике является подготовка молодого поколения, способного стать основой общества устойчивого развития, обладающего высокой толерантностью, культурой, экологическим мировоззрением, опирающегося на уважение человеческого...»

«Белорусский государственный университет Географический факультет УТВЕРЖДАЮ Ректор С.В.Абламейко Регистрационный № УД-_ ПРОГРАММА дополнительного вступительного испытания по Общему землеведению для поступающих в магистратуру по специальностям 1-31 80 16 Гидрология суши, водные ресурсы, гидрохимия 1-31 80 17 Метеорология, климатология, агрометеорология Минск 2014 2    СОСТАВИТЕЛИ: Лопух П.С. – заведующий кафедрой общего землеведения и гидрометеорологии, профессор, доктор географических наук,...»

«Центр равных возможностей для детей-сирот ВВЕРХ Годовой отчет 2011-2012 учебный год 2012 0 Москва, Вознесенский пер., 8 / www.vverh.su В 2011-2012 учебном году групповые и индивидуальные занятия велись для 124 студентов. Было проведено около 9000 уроков. Из них 1800 на волонтерской основе (индивидуальные занятия). По итогам года: 75 студента перешли на следующий уровень обучения Из них: 8 студентов сдали экзамены за 9 классов и получили аттестаты об основном среднем образовании 3 студента...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК ДАЛЬНЕВОСТОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГЕОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ОТЧЕТ О НАУЧНОЙ И НАУЧНО-ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДАЛЬНЕВОСТОЧНОГО ГЕОЛОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА (ДВГИ) ДВО РАН ЗА 2007 г. Утвержден Одобрен Объединенным ученым советом Ученым советом ДВГИ ДВО РАН по наукам о Земле ноября 2007 г. 29 2007 г. Протокол № 8. Протокол № Председатель совета Директор ДВГИ Академик Академик В.А. Акуличев А.И. Ханчук Ученый секретарь ДВГИ К.г.м.н. Н.А. Харитонова ВЛАДИВОСТОК 1....»

«Рабочая программа Наименование учебного предмета: русский язык Класс: 5 А Уровень общего образования: средняя школа Учитель: Чучкова Ольга Михайловна Срок реализации программы, учебный год: 2013-2014 Количество часов по учебному плану: 186 часов Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку для 5 класса составлена с использованием материалов Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной программы по русскому (родному) языку и...»

«XXXV Турнир имени М. В. Ломоносова 30 сентября 2012 года Задания. Решения. Комментарии Москва Издательство МЦНМО 2014 ББК 74.200.58 Т86 35-й Турнир имени М. В. Ломоносова 30 сентября 2012 года. Задания. Решения. Комментарии / Сост. А. К. Кулыгин. — М.: МЦНМО, 2014. — 224 с.: ил. Приводятся условия и решения заданий Турнира с подробными комментариями (математика, физика, химия, астрономия и науки о Земле, биология, история, лингвистика, литература, математические игры). Авторы постарались...»

«1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения учебной дисциплины Экономика предприятия является формирование компетенций, направленных на развитие основных управленческих навыков, связанных с возможностью осуществить расчет основных экономических показателей деятельности предприятия, интерпретировать их и предложить альтернативные пути развития в условиях сложившейся на рынке ситуации. При этом внимание акцентируется на различных областях экономической деятельности предприятия, как...»

«Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе БГТУ _ А.С. Федоренчик Регистрационный № УД-/р. ТЕХНОЛОГИЯ ПОСЛЕПЕЧАТНЫХ ПРОЦЕССОВ Учебная программа для специальности: 1-47 02 01 Технология полиграфического производства Факультет издательского дела и полиграфии Кафедра полиграфических производств Курс 5 Семестр 9 Лекции — 48 часов Экзамен 9 семестр Лабораторные Зачет 9 семестр занятия — 32 часа Всего аудиторных часов Курсовая...»

«Международная конференция ЮНЕСКО между двумя этапами Всемирного саммита по информационному обществу Международная конференция ЮНЕСКО между двумя этапами Всемирного саммита по информационному обществу (Санкт-Петербург, Россия, 17–19 мая 2005 г.) Труды конференции Москва, 2005 УДК 341.16:001 ББК 67.412 Ю 51 ЮНЕСКО между двумя этапами Всемирного саммита по информационному обществу: Труды международной конференции (Санкт-Петербург, Россия, 17–19 мая 2005 г.). – М.: Институт развития информационного...»

«Российская Федерация Администрация Фроловского муниципального района Волгоградской области ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 04 2013 г. № 853 10 Об утверждении муниципальной программы Энергосбережение и повышение энергетической эффективности Фроловского муниципального района Волгоградской области на период до 2020 года В соответствии с постановлением Главы администрации Фроловского муниципального района от 13.09.2013 г. № 783 Об утверждении Положения о муниципальных программах Фроловского муниципального района...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Новосибирская государственная архитектурно-художественная академия Утверждаю Проректор по научной работе _ Е.Н.Лихачев __ 2012 г. Рабочая программа учебной дисциплины Градостроительные проблемы сибирского города для аспирантов очной формы обучения Специальность: 05.23.22. – Градостроительство, планировка сельских населенных пунктов...»

«Национальный исследовательский университет – Высшая школа экономики Программа дисциплины Территориальный маркетинг для направления 080200.68 Менеджмент Маркетинг подготовки магистра для магистерских программ Маркетинг, Экономика впечатлений: менеджмент в индустрии гостеприимства и туризме, Стратегическое и корпоративное управление, Управление человеческими ресурсами, Управление проектами: проектный анализ, инвестиции, технологии реализации, Маркетинговые коммуникации и реклама в современном...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.